Как эффективно использовать ЭФУ? Лучшие практики Всероссийского конкурса «Электронный учебник на уроке»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Как эффективно использовать ЭФУ? Лучшие практики Всероссийского конкурса «Электронный учебник на уроке»"

Транскрипт

1 Как эффективно использовать ЭФУ? Лучшие практики Всероссийского конкурса «Электронный учебник на уроке» ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

2 Первый Всероссийский конкурс методических разработок с использованием ЭФУ издательской группы «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ» ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

3 Конкурс методических разработок «электронный учебник на уроке» Конкурс проводился Объединенной издательской группой «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ» совместно с издательским домом «Первое Сентября» Прием работ проходил с апреля по сентябрь 2016 г Цель конкурса выявление и поддержка педагогов, успешно использующих ЭФУ в образовательном процессе Основное условие использование электронной формы учебника (ЭФУ)

4 Номинации и призовой фонд конкурса Номинации: 1. Конспект/технологическая карта урока 2. «Видеоурок» I место Денежный приз в размере рублей. Сертификат на установку электронных учебников на класс на 500 дней II место Планшет с правом доступа к электронным учебникам по предмету на один год Сертификат на установку электронных учебников на класс на 500 дней III место Сертификат на установку электронных учебников на класс на 500 дней

5 Критерии оценивания работ оригинальность работы (конкурсные материалы должны быть собственной разработкой педагога) полнота и реализуемость методической разработки (конкурсные материалы должны содержать необходимую информацию для воспроизведения) ориентация на практико-ориентированный и системно-деятельностный подходы самостоятельность и активность обучающихся

6 Материалы участников конкурса и апробации ЭФУ Материалы участников конкурса размещены на сайте: Все материалы участников конкурса, апробаторов ЭФУ и другие разработки уроков с ЭФУ доступны по ссылке: id=0b6zqt12jekr_rml2bdrcsmr6vlk

7 В чем состоит «эффективность» применения цифровых технологий и ЭФУ на уроке? ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

8

9 Изменение требований к уроку Традиционный урок Современный урок Роль педагога Ретрансляция знаний Обеспечение дисциплины на уроке Контроль достижения результатов Конструирование учебной ситуации, Поддержка активности и самостоятельности учащихся Роль учащегося Оценка и обратная связь Методы обучения Объект обучения. Потребление и воспроизведение информации. Низкая самостоятельность Констатирующее оценивание Итоговый контроль учителем Преобладание объяснительноиллюстративного метода и фронтальной работы с классом Самостоятельный и активный субъект образовательного процесса, ответственный результат, готовый к осмыслению и применению информации в учебе и жизни Формирующее оценивание Самоконтроль достижения результатов обучающимися, немедленная обратная связь Преобладают активные методы и различные формы работы в группах, парах, индивидуально Деятельность на уроке Большая часть времени урока объяснение учителя, рассчитанное на «среднего» ученика Большая часть времени урока активная деятельность учащихся и индивидуальная помощь педагога

10 Возможности ЭФУ для реализации требований ФГОС Метапредметные результаты (регулятивные) Умение самостоятельно определять цели своего обучения; Ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности; Развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности Физика. 7 класс. А. В. Перышкин 42, 44. Видео

11 Возможности ЭФУ для реализации требований ФГОС Метапредметные результаты (регулятивные) Осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности История России. 6 класс. И.Л. Андреев, И.Н. Федоров Тренажер Химия. 8 класс. О.С. Габриелян. 6 Контрольно-измерительный объект

12 Возможности ЭФУ для реализации требований ФГОС Метапредметные результаты (информационные) Смысловое чтение Функция «заметки» приложения LECTA

13 Использование цифровых технологий в образовании будет наиболее эффективным, если они: обеспечивают экономию и рациональное использование времени педагога: от рутины к творчеству; позволяют формировать навыки работы школьников с современными источниками информации, инструментами её создания и передачи; позволяют использовать время урока для организации активной деятельности обучающихся; являются доступным и эффективным инструментом для самоконтроля, самопроверки обучающихся, получения моментальной обратной связи; позволяют обеспечить вариативность и индивидуализацию образования; позволяют школьникам создавать собственный или коллективный образовательный продукт; обеспечивают доступность учебной информации, применяемым инструментам и результатам деятельности в любом месте в любое время.

14 Методические разработки призеров конкурса «Электронный учебник на уроке» ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

15 Химия 8 класс Галкин Евгений Юрьевич Урок в модели «1 ученик 1 устройство» ЭФУ: Химия. 8 класс. О.С. Габриелян Комплексное использование цифровых ресурсов: ЭФУ, программа «Tagul» Использование инструкционных материалов для самостоятельной работы школьников с текстом, анимацией и видеофрагментами ЭФУ Создание кластера (логической схемы). Демонстрация кластеров, созданных учащимися с использованием ТСО Рекомендация: для создания кластеров и ментальных карт можно использовать бесплатные приложения: MindMeister (ios и Android) Popplet lite (ios)

16 География 6 класс. Гришечко Алла Васильевна Использование мобильного класса, работа по станциям ЭФУ: География 6 класс. А.А. Летягин Комплексное использование электронных устройств: ЭФУ, видеоролик (Youtube), ЦОР school-collection.edu.ru Использование тестовых заданий на электронных устройствах школьников во время работы в группах Использование заметок для работы с текстом учебника и словарем во время ответов на вопросов

17 Химия 8 класс. Середа Анна Васильевна Использование мобильного класса, работа в группах ЭФУ: Химия. 8 класс. О.С. Габриелян Работа в группах по различным задания, в том числе, с использованием видеофрагментов и анимации ЭФУ Использование инструментов ЭФУ «поиск» и «заметки» для ответов на вопросы в тексте Использование тренажеров ЭФУ для первичной проверки понимания и закрепления после основных информационных блоков Использование закладок ЭФУ для определения домашнего задания

18 Английский язык 3 класс Артамонова Татьяна Юрьевна Урок в модели «1 ученик 1 устройство» ЭФУ: Rainbow English 3 класс Комплексное использование электронных устройств: ЭФУ, электронный словарь, программа «Tagul» для создания облака слов Использование сигнальных карточек на планшетах для голосования Рекомендация: для устройств с ios и Android удобно использовать бесплатное приложение Plickers Использование тренажера ЭФУ на этапе актуализации знаний Использование связки анимационный ролик тренажер ЭФУ для организации работы школьников в парах для первичного закрепления Использование аудио-материалов ЭФУ для осуществления аудирования и последующего говорения Использование заметок для выделения домашнего задания и ключевых слов с последующим их использованием для составления предложений + гимнастика для глаз на английском языке

19 География 8 класс. Шишова Ольга Анатольевна Использование мобильного класса, работа в группах ЭФУ: География России. 8 класс. Под ред. А.И. Алексеева Комплексное использование электронных устройств: ЭФУ, интерактивный пазл, цифровая форма для составления кроссворда, интерактивное упражнение на LearningApps.org Использование инструментов ЭФУ «поиск» и «заметки» для ответов на вопросы в тексте Использование облачных сервисов Google для создания коллективной презентации Решение дома кроссвордов, созданных на уроке в облачном сервисе Google.docs

20 География 8 класс. Шишова Ольга Анатольевна Использование мобильного класса, работа в группах ЭФУ: География России. 8 класс. Под ред. А.И. Алексеева Комплексное использование электронных устройств: ЭФУ, интерактивный пазл, цифровая форма для составления кроссворда, интерактивное упражнение на LearningApps.org Использование инструментов ЭФУ «поиск» и «заметки» для ответов на вопросы в тексте Использование облачных сервисов Google для создания коллективной презентации Решение дома кроссвордов, созданных на уроке в облачном сервисе Google.docs

21 Результаты конкурса «Электронный учебник на уроке» ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

22 Призеры конкурса в номинациях Конспект/технологическая карта урока Видеоурок I место Татьяна Юрьевна Артамонова II место Алла Васильевна Гришечко Анна Васильевна Середа Ольга Анатольевна Шишова III место Елена Васильевна Бутенко Елена Витальевна Абрамова Николай Михайлович Станкевский II место Кирейшина Мария Анатольевна III место Галина Иосифовна Ушакова

23 Поздравляем призеров! Благодарим всех участников! Все участники награждаются сертификатами. Призёры в каждой номинации награждаются дипломами. ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ»

24 ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ» Сергей Кутузов методист по ЭФУ

Комплексный проект. издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ»

Комплексный проект. издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ» Комплексный проект апробации ЭФУ издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ» Апробация ЭФУ в 2015-2016 учебном году Выявление и поддержка ведущих школ и педагогов, активно использующих ЭФУ; Создание методических

Подробнее

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК ПРИЛОЖЕНИЕ «УЧЕБНИК ЦИФРОВОГО ВЕКА»

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК ПРИЛОЖЕНИЕ «УЧЕБНИК ЦИФРОВОГО ВЕКА» Яньков Сергей Георгиевич Руководитель центра художественно-эстетического и физического образования АО «Издательство «Просвещение» 2015 Приказом 576 от 08 июня 2015 г. утверждены изменения в федеральном

Подробнее

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке

Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. Создание благоприятного климата на уроке Технологическая карта урока Босова Л. Л. Информатика. 7 класс. ФГОС. Раздел программы: Обработка графической информации Тема урока: Компьютерная графика Учитель: Третьякова Елена Сергеевна Цель урока:

Подробнее

Методика подготовки и проведения уроков по ФГОС.

Методика подготовки и проведения уроков по ФГОС. «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи Методика подготовки и проведения уроков по ФГОС. Презентацию подготовила: учитель химии ГБОУ СОШ 1924 Е.Н. Демидова.

Подробнее

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока

Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Ведущие аспекты анализа урока Методические материалы для анализа урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО Ведущие аспекты анализа урока Ведущие аспекты анализа урока Дидактическая задача урока (краткий оценочный анализ) Содержание

Подробнее

Линии УМК по географии Учебники географии для 5 класса. А.В. Шатных, к.п.н., доцент

Линии УМК по географии Учебники географии для 5 класса. А.В. Шатных, к.п.н., доцент Линии УМК по географии Учебники географии для 5 класса А.В. Шатных, к.п.н., доцент 2 Учебник. УМК "География. Планета Земля. 5-6 классы" 3 4 Электронное приложение к учебнику А.А. Лобжанидзе "География.

Подробнее

Разработка и реализация системы оценки образовательных достижений обучающихся

Разработка и реализация системы оценки образовательных достижений обучающихся Российская Академия наук Издательский комплекс «Наука» Разработка и реализация системы оценки образовательных достижений обучающихся Соломатин Александр Михайлович, руководитель научно-методической службы

Подробнее

Предложение. для комплектования школьных библиотек год

Предложение. для комплектования школьных библиотек год Предложение издательства ДРОФА для комплектования школьных библиотек 2015 год Объединенный холдинг в списке 40 крупнейших издательств мира Группа Эксмо - АСТ Издательство «ДРОФА» «Планета Знаний» Годовой

Подробнее

Федеральный перечень учебников: выбор школой УМК для реализации основной образовательной программы

Федеральный перечень учебников: выбор школой УМК для реализации основной образовательной программы Федеральный перечень учебников: выбор школой УМК для реализации основной образовательной программы ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» 273-ФЗ от 27.12.2012 Ст. 18 п.4 «Организации, осуществляющие

Подробнее

Урок истории по теме Великие полководцы Великой Отечественной - в их руках была Победа

Урок истории по теме Великие полководцы Великой Отечественной - в их руках была Победа ОГБОУ Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I и II видов Центр дистанционного образования Урок истории по теме Великие полководцы Великой Отечественной - в их руках была Победа

Подробнее

Результаты проекта «Апробация комплексного электронного образовательного продукта "Мобильная Дистанционная Школа" в Республике Дагестан»

Результаты проекта «Апробация комплексного электронного образовательного продукта Мобильная Дистанционная Школа в Республике Дагестан» Результаты проекта «Апробация комплексного электронного образовательного продукта "Мобильная Дистанционная Школа" в Республике Дагестан» 2015 1 Содержание I. Апробация комплексного электронного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели рабочей программы Описание места предмета в учебном плане

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели рабочей программы Описание места предмета в учебном плане Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 6 класса общеобразовательных организаций составлена в соответствии с авторской программой «Немецкий язык» 5-9 классы М. Аверина, Ф. жин, Л.

Подробнее

Данная рабочая программа разработана с учетом программа по химии для 8 класса основной общеобразовательной школы

Данная рабочая программа разработана с учетом программа по химии для 8 класса основной общеобразовательной школы Аннотация к рабочеи программе по химии в 8 классе. Данная рабочая программа разработана с учетом программа по химии для 8 класса основной общеобразовательной школы Рассчитана на 2 часа в неделю, 68 часов

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ к уровню подготовки учащихся 1 класса К концу обучения в 1 классе учащиеся должны: читать плавно слогами и целыми словами вслух небольшие тексты (темп чтения

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ? СОВРЕМЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НЕ МОЖЕТ ОГРАНИЧИВАТЬСЯ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по химии, 8-11 класс

Аннотация к рабочей программе по химии, 8-11 класс Аннотация к рабочей программе по химии, 8-11 класс Название предмета Класс рассчитана на (количество часов) составлена на основе обеспечена УМК Химия 8 класс 70 часов (2 часа в неделю) Примерной программы

Подробнее

Информатика 7 класс Босова Л.Л. Информатика и ИКТ

Информатика 7 класс Босова Л.Л. Информатика и ИКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА Информация об авторе и предметной направленности разработки Фамилия, Имя, Отчество автора Предмет Класс УМК (программа) Раздел учебной программы, Тема урока Тип урока Воронина

Подробнее

Использование современных технологий в начальных классах

Использование современных технологий в начальных классах Использование современных технологий в начальных классах Требования к современному образованию побуждают учителей к поиску новых современных эффективных технологий преподавания, позволяющих достичь более

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

Кафедральные и ВАК издания. Алексеева Е.В. Асанова Л.И. Горбенко Н.В. Королева А.А. Вдовина И.А.

Кафедральные и ВАК издания. Алексеева Е.В. Асанова Л.И. Горбенко Н.В. Королева А.А. Вдовина И.А. Кафедральные и ВАК издания Алексеева Е.В. Асанова Л.И. Горбенко Н.В. Королева А.А. Вдовина И.А. Пособие поступило для работы в Методические объединения учителей биологии Пособие поступило для работы в

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Вводные слова. Тема урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Вводные слова. Тема урока ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Вводные слова Тема урока ФИО: Шишлина Надежда Владимировна 1. Место работы: «МОУ СОШ 15» город Муром 2. Должность: учитель русского языка и литературы 3. Предмет: русский язык 4. Класс:

Подробнее

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат 4 городского

Подробнее

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения)

4. Каковы должны быть условия обучения (определение условий обучения при которых достигается наилучший результат в достижении целей обучения) Общая формулировка задач методики преподавания технологии 1. Для чего учить (определение целей и задач обучения) 2. Чему учить (отбор и определение содержания обучения) 3. Как учить (разработка форм, методов

Подробнее

Технологическая карта проектирования учебной ситуации

Технологическая карта проектирования учебной ситуации Автор Технологическая карта проектирования учебной ситуации "Моделирование движения облака активных химически опасных веществ с использованием документов Google-Диска" Предмет Класс 11 Тема Образовательная

Подробнее

Практика проведения уроков английского языка. Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС.

Практика проведения уроков английского языка. Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС. Мария Валентиновна Наруто, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, ГБОУ Школа 1280 г. Москва, ЮЗАО Практика проведения уроков английского языка. Использование ИКТ в условиях реализации

Подробнее

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий»

Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Надпредметный курс «Мир деятельности» недостающее ключевое звено в формировании универсальных учебных действий» июнь 2012 года Первичный

Подробнее

электронное издательство

электронное издательство электронное издательство Интерактивный учебник «Открытая физика» компании «ФИЗИКОН» в 2001 году был поставлен в 40 000 российских школ 1993 1997 2001 2005 2009 2013 2016 Компания «ФИЗИКОН» в 2016 году

Подробнее

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся:

Тема: «Радиус и диаметр» Цели: Метапредметные задачи Методы и приемы организации деятельности учащихся: Тема: «Радиус и диаметр» (1 урок) Цели: вывести понятие «диаметр окружности»; учить распознавать и изображать на чертеже радиус и диаметр окружности; совершенствовать умение работать циркулем. научиться

Подробнее

Положение о проведении 3-го открытого конкурса учебно-исследовательских и проектных работ «Ответ на вызов времени» 1.

Положение о проведении 3-го открытого конкурса учебно-исследовательских и проектных работ «Ответ на вызов времени» 1. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно» Согласовано

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры. Составитель: Белянская Е.В., учитель математики и физики ГБОУ СОШ 5 ОЦ Лидер г.о. Кинель

Технологическая карта урока алгебры. Составитель: Белянская Е.В., учитель математики и физики ГБОУ СОШ 5 ОЦ Лидер г.о. Кинель Технологическая карта урока алгебры Составитель: Белянская Е.В., учитель математики и физики ГБОУ СОШ 5 ОЦ Лидер г.о. Кинель Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме: Разложение многочлена

Подробнее

Формирование ИКТ-компетентности обучающихся. Общая характеристика программы

Формирование ИКТ-компетентности обучающихся. Общая характеристика программы 1 обучающихся Общая характеристика программы Цель: Создание условий для формирования ИКТ-компетентности обучающихся; Задачи: - Формировать ИКТ-компетентность обучающихся посредством консолидация возможностей

Подробнее

РАСПОРЯЖЕНИЕ. / / / 2015 г. lw-a' Томск

РАСПОРЯЖЕНИЕ. / / / 2015 г. lw-a' Томск ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ / / / 2015 г. lw-a' Томск О проведении регионального этапа открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшую общеобразовательную организацию,

Подробнее

Системно деятельностный подход в образовании Я слышу, и я забываю, Я вижу, и я помню Я делаю, и я понимаю. Конфуций

Системно деятельностный подход в образовании Я слышу, и я забываю, Я вижу, и я помню Я делаю, и я понимаю. Конфуций «Великая цель образования это не знания, а действия». Герберт Спенсер Системно деятельностный подход в образовании Я слышу, и я забываю, Я вижу, и я помню Я делаю, и я понимаю. Конфуций ФГОС: новый образовательный

Подробнее

«Умная библиотека: нижегородский вариант»

«Умная библиотека: нижегородский вариант» Всероссийский конкурс «Оптимизация деятельности библиотеки на основе новых технологий» Название проекта: Номинация: «Мечты» «Умная библиотека: нижегородский вариант» Муниципальное казенное учреждения культуры

Подробнее

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ Босова Людмила Леонидовна akulll@mail.ru ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ 28-30 сентября 2010 г. г. Казань Актуальность Современный учебный процесс,

Подробнее

Инструкция по установке, настройке и использованию. электронной формы учебников. Всеобщая история, математика, право, химия.

Инструкция по установке, настройке и использованию. электронной формы учебников. Всеобщая история, математика, право, химия. Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебников Всеобщая история, математика, право, химия. Издательство «Русское слово» подготовило электронные формы учебников по предметам

Подробнее

КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ

КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ По дидактической цели Урок формирования (усвоения) знаний Урок формирования и совершенствования умений Урок применения (закрепления) знаний, умений Урок обобщения и систематизации

Подробнее

Рабочая программа по технологии для 6 класса

Рабочая программа по технологии для 6 класса Рабочая программа по технологии для 6 класса 2 часа в неделю/ 70 учебных часов уровень обучения: базовый/профильный на 2014-2015 учебный год Педагог составитель: Шалаев Ю.В. Учитель технологии АНО «Школа

Подробнее

Методическая система. Целевой компонент

Методическая система. Целевой компонент Методическая система Целевой компонент Цель: развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся на уроках информатики Содержательный компонент Процессуальный компонент использование современных

Подробнее

Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы. Цветкова М.С.

Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы. Цветкова М.С. Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы Цветкова М.С. Портфолио Портфель достижений (ретроспектива) Презентация ученического опыта Авторские творческие материалы Динамика достижений ученика

Подробнее

Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебников «Технология» для 1-4 классов общеобразовательных организаций

Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебников «Технология» для 1-4 классов общеобразовательных организаций Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебников «Технология» для 1-4 классов общеобразовательных организаций Введение Active Textbook это современная платформа для создания

Подробнее

Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС

Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС Социальный заказ образованию устанавливается в следующей системе социальных и педагогических понятий и отношений между ними: Нация; Национальное

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРС-ПРАКТИКУМЕ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ЛУЧШИЙ ИНТЕРНЕТ-САЙТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 2016»

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРС-ПРАКТИКУМЕ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ЛУЧШИЙ ИНТЕРНЕТ-САЙТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 2016» УТВЕРЖДАЮ Председатель правления НП «Электронный Арбитраж» Д.А. Хитров ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРС-ПРАКТИКУМЕ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ЛУЧШИЙ ИНТЕРНЕТ-САЙТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 2016» Конкурс

Подробнее

ПНПО 2016 КОНКУРС «ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ»

ПНПО 2016 КОНКУРС «ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ» ПНПО 2016 КОНКУРС «ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ» ОЩЕПКОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА Учитель начальных классов МКОУ СОШ 14 города Слободского Кировской области, стаж 36 лет Лауреат премии имени А.Н. Тепляшиной, 2012 г. Победитель

Подробнее

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 2. Тема «Множества»

МАТЕМАТИКА. Технологическая карта 2. Тема «Множества» 1 класс МАТЕМАТИКА Технологическая карта 2 Тема «Множества» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Множества (9 часов) Научить различать множества, объединять предметы в группы по сходным

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО распоряжением министерства образования и науки Самарской области

УТВЕРЖДЕНО распоряжением министерства образования и науки Самарской области УТВЕРЖДЕНО распоряжением министерства образования и науки Самарской области от ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного лингвистического конкурса «Самый умный» по английскому языку для обучающихся 5-7-х классов

Подробнее

уметь по логическому выражению составлять таблицы истинности.

уметь по логическому выражению составлять таблицы истинности. САМОАНАЛИЗ УРОКА «Построение таблиц истинности логических выражений с использованием электронных таблиц» Урок проводился в 10 классе. В классе 19 учеников, по своим способностям, есть уже средне успеваемые

Подробнее

А.А.егоров. Для профессии «Автомеханик» В двух частях часть 1

А.А.егоров. Для профессии «Автомеханик» В двух частях часть 1 А.А.егоров МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ «техническое обслуживание и ремонт автомобилей» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Для профессии «Автомеханик» В двух частях часть 1 Р е ц

Подробнее

«К О Л Л Е Д Ж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

«К О Л Л Е Д Ж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА М И Д Р О С С И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «К О Л Л Е Д Ж МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (ФГБПОУ «Колледж МИД России») Предметно-цикловая

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8»

Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями)

Подробнее

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла»

Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного угла» Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий» Методическая разработка урока математики Тема «Формулы двойного

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

План работы. 2013-2014 год

План работы. 2013-2014 год УО МО «Мухоршибирский район» Опорная методическая площадка учителей технологии (девочки) На базе МБОУ «Мухоршибирская СОШ 2» УО МО «Мухоршибирский район» Руководитель опорной площадки учителей технологии

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы. по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс. Учитель Калабина Ирина Васильевна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы. по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс. Учитель Калабина Ирина Васильевна ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературы по теме «Двусложные размеры стиха» 6 класс Учитель Калабина Ирина Васильевна ЦЕЛИ УРОКА: СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ: научить определять стихотворный размер (двусложный), продолжить

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по курсу технологии составлена на основе авторской программы А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко Технология. Индустриальные технологии: 5-8 класс (ФГОС), Федерального государственного

Подробнее

Сформулировать и доказать теорему о сумме углов треугольника. Научиться решать задачи, используя данную теорему.

Сформулировать и доказать теорему о сумме углов треугольника. Научиться решать задачи, используя данную теорему. Тема урока «Сумма углов треугольника». Данный урок - это первый урок из раздела «Соотношения между сторонами и углами треугольника». На уроке ученики знакомятся с одной из важнейших теорем геометрии теоремой

Подробнее

Проектируем современный урок по химии

Проектируем современный урок по химии Проектируем современный урок по химии 1 Содержание 1. Системно-деятельностный подход как методологическая основа современного урока 2. Анализ современных подходов к разработке системно-деятельностного

Подробнее

УДК 373: Березовая И. В. Студентка факультета русской филологии и журналистики Елабужского института Казанского федерального университета г.

УДК 373: Березовая И. В. Студентка факультета русской филологии и журналистики Елабужского института Казанского федерального университета г. УДК 373:004.588 Березовая И. В. Студентка факультета русской филологии и журналистики Елабужского института Казанского федерального университета г. Елабуга, Республика Татарстан, Российская Федерация Любимова

Подробнее

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий 1 формированию навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, разработке учебных образовательных программ с учетом интеллектуальных особенностей контингента обучающихся,

Подробнее

Презентация. ИКТ в преподавании музыки

Презентация. ИКТ в преподавании музыки Презентация ИКТ в преподавании музыки Профессиональная компетентность учителя в условиях перехода на ФГОС Так мы учили: 1. Учитель проверяет домашнее задание. Ученик «выучил пересказал». 2. Учитель объявляет

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. 11 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. 11 класс ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. 11 класс Цель занятия: развитие предметных компетенций обучающихся по теме «Угол между векторами. Скалярное произведение векторов»

Подробнее

Всероссийский заочный фестиваль программ внеурочной деятельности библиотек организаций основного общего образования

Всероссийский заочный фестиваль программ внеурочной деятельности библиотек организаций основного общего образования конкурс ÐÎÑÑÈÉÑÊÀß ÁÈÁËÈÎÒÅ ÍÀß ÀÑÑÎÖÈÀÖÈß ÑÅÊÖÈß ØÊÎËÜÍÛÕ ÁÈÁËÈÎÒÅÊ ÆÓÐÍÀË «ØÊÎËÜÍÀß ÁÈÁËÈÎÒÅÊÀ: ÑÅÃÎÄÍß È ÇÀÂÒÐÀ» Всероссийский заочный фестиваль программ внеурочной деятельности библиотек организаций

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Ф.И.О. Исайчева Ирина Петровна Технологическая карта урока Предмет: Информатика и ИКТ Класс: 8а Дата и место проведения урока: 16.12.2014, урок проведен в рамках семинара «Современный урок в свете новых

Подробнее

Урок исследование «Сколько весит школьный портфель?»

Урок исследование «Сколько весит школьный портфель?» Худякова М. А., Косикова С. В., Березуцкая Р. Ф. Сколько весит школьный портфель? (урокисследование с использованием ЦОР) // Начальная школа. 2012. 12. С. 40 42. Урок исследование «Сколько весит школьный

Подробнее

Особенности современного урока

Особенности современного урока Особенности современного урока Как для учеников, так и для учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный это и совершенно новый, и не теряющий связи

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов

Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов Технологическая карта изучения темы «Большая буква в именах собственных». Урок русского языка в 3 классе по перспективной начальной школе разработан учителем начальных классов СОШ 10 г.туапсе: Домановой

Подробнее

Использование ИКТ на уроках в начальной школе

Использование ИКТ на уроках в начальной школе Использование ИКТ на уроках в начальной школе "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость ИКТ информационнокоммуникативные

Подробнее

Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе

Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе Оглавление: 1 Компетенции участников внедрения проекта электронных учебников и модели работы 1.1 Компетенции и варианты профессионального развития

Подробнее

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 Актуальность исследования. В условиях внедрения и реализации новых ФГОС, которые устанавливают требования к результатам

Подробнее

Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС

Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС Тема 9. Классификация уроков в условиях введения ФГОС Введение ФГОС требует внесения изменений во все компоненты учебного процесса: организацию и содержание совместной учебной деятельности учителя и школьников,

Подробнее

Цель исследовательской деятельности в начальной школе:

Цель исследовательской деятельности в начальной школе: Исследовательская деятельность это совместная учебнопознавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности. Цель исследовательской

Подробнее

Стандарты образования:

Стандарты образования: Стандарты образования: Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального

Подробнее

Лексика по теме «Парки», умение использовать грамматическую структуру PresentPerfect

Лексика по теме «Парки», умение использовать грамматическую структуру PresentPerfect Технологическая карта урока Учитель: Квасова Елена Владимировна Предмет: английский язык Класс: 5 УМК: «EnjoyEnglish» М.З.Биболетова,О.А.Денисенко, Н.Н. Трубанева Тема урока: PresentPerfect: вопросительные

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ Областного конкурса «Шахматный помощник» (конкурс медиапрезентаций)

ПОЛОЖЕНИЕ Областного конкурса «Шахматный помощник» (конкурс медиапрезентаций) Приложение 1 ПОЛОЖЕНИЕ Областного конкурса «Шахматный помощник» (конкурс медиапрезентаций) 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи проведения областного конкурса для учителей

Подробнее

2010г, Новые образовательные технологии в обучении 18 лет литературы Анищенко Вера Тимофеевна Учитель музыки Высшее. Высшее профессиональное

2010г, Новые образовательные технологии в обучении 18 лет литературы Анищенко Вера Тимофеевна Учитель музыки Высшее. Высшее профессиональное ФИО Должность Образование Курсы повышения квалификации Стаж работы по специальности Алтухова Ольга Владимировна Учитель русского и 2010г, Новые образовательные технологии в обучении 18 лет гуманитарным

Подробнее

Тест по педагогике для аттестующихся педагогических работников

Тест по педагогике для аттестующихся педагогических работников Тест по педагогике для аттестующихся педагогических работников Выбрать правильный ответ 1. Основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников образовательного учреждения является

Подробнее

1) Планируемые результаты освоения учебного предмета

1) Планируемые результаты освоения учебного предмета ) Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение информатики в основной школе направлено на достижение следующих результатов образования:. В направлении личностного развития: формирование ответственного

Подробнее

Методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов

Методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов Областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Томский базовый медицинский колледж» УТВЕРЖДЕНЫ на заседании Методического совета ОГБОУ «ТБМК» «4» октября 2012г Председатель О.С.Бобина

Подробнее

Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя план своей местности, программу Google Maps, Google Earth.

Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя план своей местности, программу Google Maps, Google Earth. Класс 5 Тема урока План местности и географическая карта Тип урока Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) Цель урока Закрепить полученные знания и умения и применить их, используя

Подробнее

Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника издательства «Просвещение»

Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника издательства «Просвещение» Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника издательства «Просвещение» 2015 Содержание Введение....................................................... 5 Раздел 1. Установка

Подробнее

Таблица 3 (первая категория) Таблица 3 (высшая категория)

Таблица 3 (первая категория) Таблица 3 (высшая категория) Таблица 3 (первая категория) Результаты по выявлению и развитию у научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной * 1. научной (интеллектуальной) 2. творческой 3. физкультурно-спортивной

Подробнее

М.А.Худякова Готовность учителя начальных классов к реализации новых образовательных стандартов

М.А.Худякова Готовность учителя начальных классов к реализации новых образовательных стандартов Худякова М. А. Готовность учителя начальных классов к реализации новых образовательных стандартов // Новые стандарты в нестандартной школе: сборник учебно-методических материалов. Пермь, 2011. С. 4 9.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Урок лекция Тема «Установка и настройка Windows» Дисциплина «Операционные системы и среды»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Урок лекция Тема «Установка и настройка Windows» Дисциплина «Операционные системы и среды» ГОУ СПО Саранский колледж электроники, экономики и права им. А. И. Полежаева МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Урок лекция Тема «Установка и настройка Windows» Дисциплина «Операционные системы и среды» Разработала

Подробнее

Класс: Раздел программы: Тема урока: Планируемые результаты: Тип урока: Оборудование: Список литературы и Интернет-ресурсов Ход урока:

Класс: Раздел программы: Тема урока: Планируемые результаты: Тип урока: Оборудование: Список литературы и Интернет-ресурсов Ход урока: Класс: 7 класс. Раздел программы: Информационные технологии Тема урока: Компьютерная графика Планируемые результаты: Предметные осуществление логических действий в ходе решения учебных задач; систематизация

Подробнее

Отчет о реализации проекта «Успешный ученик - результат профессиональной компетентности педагога» МАОУ «Гимназия 4» Великий Новгород

Отчет о реализации проекта «Успешный ученик - результат профессиональной компетентности педагога» МАОУ «Гимназия 4» Великий Новгород Отчет о реализации проекта «Успешный ученик - результат профессиональной компетентности педагога» МАОУ «Гимназия 4» Великий Новгород Целью проекта являлось создание образовательного пространства, способного

Подробнее

процесс формирования профессиональных знаний, умений и навыков в овладении профессии

процесс формирования профессиональных знаний, умений и навыков в овладении профессии процесс формирования профессиональных знаний, умений и навыков в овладении профессии Методическое руководство по организации производственного обучения Понятие производственного обучения. Производственное

Подробнее

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги Автор Симак Наталья Петровна Предмет, класс Русский язык, 2 класс УМК Л.В.Занков «Система Р О» Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Развитие умения различать приставки и предлоги. Урок изучения

Подробнее

Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и

Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭОР И ЦОР В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА ПРИМЕРЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ В 7 КЛАССЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭОР И ЦОР В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА ПРИМЕРЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ В 7 КЛАССЕ Рыбалкина Светлана Викторовна учитель физики Забалотная Лариса Владимировна учитель математики Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 станицы Павловской

Подробнее

Каталог интерактивных наглядных пособий В картотеке школьной библиотеки имеются следующие диски по предметам и внеклассной работе:

Каталог интерактивных наглядных пособий В картотеке школьной библиотеки имеются следующие диски по предметам и внеклассной работе: Каталог интерактивных наглядных пособий В картотеке школьной библиотеки имеются следующие диски по предметам и внеклассной работе: область название 1. методика Технологии, методики и сценарии обучения.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЙ ОРИЕНТИР. А. В. Пантелеймонова, Е. Е. Усачёва, Московская обл.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ОРИЕНТИР. А. В. Пантелеймонова, Е. Е. Усачёва, Московская обл. ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ А. В. Пантелеймонова, Е. Е. Усачёва, Московская обл. Одной из приоритетных задач образования во все времена была задача «научить учиться»:

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Английский язык»

Рабочая программа по предмету «Английский язык» Рабочая программа по предмету «Английский язык» в условиях реализации ФГОС основного общего образования. 6 класс Представлен вариант рабочей программы по английскому языку к учебнику «Английский язык»

Подробнее

«Реализация ФГОС НОО: опыт, проблемы, вопросы преемственности с ФГОС ООО»

«Реализация ФГОС НОО: опыт, проблемы, вопросы преемственности с ФГОС ООО» «Реализация ФГОС НОО: опыт, проблемы, вопросы преемственности с ФГОС ООО» Татьяна Александровна Колесникова, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР МКОУ гимназии г. Слободского Кировской

Подробнее

Урок немецкого языка в рамках ФГОС

Урок немецкого языка в рамках ФГОС Семинар учителей немецкого языка "Организация обучения иностранным языкам в условиях перехода на ФГОС основного общего образования" Горбунова Сания Умяровна, руководитель районного методического объединения

Подробнее

Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе УМК «Планета знаний» 1е класс

Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе УМК «Планета знаний» 1е класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» г. ЭНГЕЛЬСА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Открытый урок по математике Повторение темы «Рисуем и измеряем» по программе

Подробнее

Аннотация. к рабочей программе по учебному курсу «Химия. Вводный курс» 7 класс

Аннотация. к рабочей программе по учебному курсу «Химия. Вводный курс» 7 класс к рабочей программе по учебному курсу «Химия. Вводный курс» 7 класс Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7 класса и реализуется на основе 1. Примерной программы пропедевтического курса химии

Подробнее

Урок математики в 4 классе. Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние»

Урок математики в 4 классе. Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние» Урок математики в классе Тема «Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние» Автор: Карякина Юлия Евгеньевна, учитель II категории ГБОУ школы 579 Приморского района Санкт Петербург 201 год Технологическая

Подробнее

Щербакова Галина Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ 13 г. Белгорода

Щербакова Галина Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ 13 г. Белгорода Щербакова Галина Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ 13 г. Белгорода Урок алгебры в 7 классе Тема урока: Графики функции Тип урока: комплексное применение знаний и способов деятельности Место урока в

Подробнее

Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник»

Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник» Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Чернушинская средняя общеобразовательная школа Проект: Неделя естествознания «Безопасный Интернет наш помощник» Авторы: Руководитель: Шудегова Светлана

Подробнее