Содержание программы практики

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание программы практики"

Транскрипт

1

2 Содержание программы практики 1. Вид (тип) практики, способ и форма проведения учебной практики; 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы; 3. Место практики в структуре образовательной программы; 4. Объем учебной практики и ее продолжительность; 5. Содержание учебной практики; 6. Формы отчетности по учебной практике; 7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике; 8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения учебной практики; 9. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения учебной практики.

3 1. Вид (тип) практики, способ и форма проведения учебной практики Вид практики: учебная Тип практики: музейная Способ проведения: выездная практика Учебная практика проводится посредством организации выезда студентов в крупные культурно-музейные центры. Она организуется на основе знакомства с музейными коллекциями в крупном культурном центре России городе Санкт-Петербурге. Музеи Петербурга дают неповторимую возможность познакомить студентов с памятниками разных стран, эпох, народов и культур. Основными площадками для проведения практики являются Эрмитаж, Русский музей, дворцовые музеи (Петергоф, Пушкино, Павловск), музеи Петропавловской крепости, Музей этнографии народов мира, Музей истории религии. 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Цель практики ознакомить студентов с системой культурного пространства как интеллектуально-художественной целостности в его историческом развитии и современном состоянии. Задачи учебной практики: 1. ознакомление с основными видами деятельности музеев; 2. изучение принципов формирования; 3. овладение языками и кодами современного искусства; 4. изучение форм и результатов европейского влияния на культуру России; 5. освоение навыков изучения историко-культурного пространства В результате прохождения учебной практики у учащихся формируются следующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции: Код компетенции ОК-8 ОК-9 Результаты освоения ООП Содержание компетенций (в соответствии с ФГОС) осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению деятельности способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы Перечень планируемых результатов обучения содержание, особенности и основы своей деятельности; демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; мотивацией к осуществлению деятельности. основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук; способы решения профессиональных задач; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук

4 ПК-1 ПК-2 ПК-3 владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в деятельности и социальной практике при решении социальных и профессиональных задач; навыками оценивания социальнозначимых проблем и процессов применительно к своей деятельности основные особенности развития отечественной художественной культуры; ориентироваться в сложном культурном пространстве; современными знаниями о культуре. способность понимать, изучать и критически анализировать основные источники по теме учебной получаемую научную информацию практики; по тематике исследования и представлять результаты ориентироваться в информационном исследований; владение методами пространстве и выбирать релевантные обработки, анализа и синтеза источники информации; информации навыками обобщения и анализа научной информации способен применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок правила написания отчетов; логически верно выстраивать устную и письменную речь; навыками обработки и логического изложения собранной информации; 3. Место учебной практики в структуре образовательной программы Данная практика входит в раздел «Б.2 Практики» ФГОС по направлению подготовки « Культурология», является обязательным этапом обучения бакалавра по профилю «Управление в социокультурной сфере» и предусматривается учебным планом соответствующих подразделений вузов. Ей предшествуют курсы «Теория культуры», «История культуры», «История искусств» и «Русская культура». Для прохождения практики необходимо: - основы гуманитарного подхода к изучению мира человека; - основные закономерности исторического развития культуры; - основные исторические формы, типы и виды социокультурной деятельности; - особенности социокультурной организации пространства в данную эпоху;

5 - использовать первичные навыки работы с различными видами информации в сфере гуманитарного знания; - создавать различные виды учебных текстов; - навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля; - различными способами освоения и фиксации информации, создания конспектов лекций и практических занятий. 4. Объем учебной практики и ее продолжительность Объем практики составляет 3 зачетных единицы. Продолжительность: 108 часа, 2 недели. Практика проводится на втором курсе в 3 семестре. 5. Содержание учебной практики п/п Разделы (этапы) практики Количество часов Содержание деятельности Формы текущего контроля 1 Теоретическая подготовка студентов 2 Практическая работа 3 Оценочнорезультативный этап 18 Знакомство с литературой о музеях и истории Санкт- Петербурга 72 Посещение музеев Санкт- Петербурга, сбор материала 18 Обработка собранной информации, оформление отчетной документации Проверка конспектов книг и статей Проверка дневника практики Проверка отчета 6. Формы отчетности по учебной практике По окончании практики студенты предъявляют следующие документы: - конспекты книг и статей; - дневник практики; - отчет по практике Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике Паспорт фонда оценочных средств по практике

6 п/п Контролируемые этапы практики 1 Теоретическая подготовка студентов Код контролируемой компетенции и ее формулировка ПК-2: способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации Наименование оценочного средства Конспекты книг и статей 2 Практическая работа ОК-8: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению деятельности 3 Оценочнорезультативный этап ОК-9: способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы ПК-1: владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в деятельности и социальной практике ПК-3: способен применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок Дневник практики Отчет по практике

7 Типовые контрольные задания или иные материалы Оценочные средства Конспекты книг и статей Критерии оценки основные источники по теме учебной практики; ориентироваться в информационном пространстве и выбирать релевантные источники информации; навыками обобщения и анализа научной информации Шкала оценивания «отлично» в совершенстве знает основные источники по теме учебной практики; в совершенстве умеет ориентироваться в информационном пространстве и выбирать релевантные источники информации; в совершенстве владеет навыками обобщения и анализа научной информации; «хорошо» в целом знает основные источники по теме учебной практики; в целом умеет ориентироваться в информационном пространстве и выбирать релевантные источники информации; в целом владеет навыками обобщения и анализа научной информации; «удовлетворительно» частично знает основные источники по теме учебной практики; частично умеет ориентироваться в информационном пространстве и выбирать релевантные источники информации; частично владеет навыками обобщения и анализа научной информации; Дневник практики содержание, особенности и основы своей деятельности; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук; способы решения профессиональных задач; основные особенности развития отечественной художественной «неудовлетворительно» не знает основных источников по теме учебной практики; не умеет ориентироваться в информационном пространстве и выбирать релевантные источники информации; не владеет навыками обобщения и анализа научной информации. «отлично» в совершенстве знает содержание, особенности и основы своей деятельности; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук; способы решения профессиональных задач; основные особенности развития отечественной художественной культуры; в совершенстве умеет демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ориентироваться в сложном культурном пространстве; в совершенстве владеет мотивацией к осуществлению

8 культуры; демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ориентироваться в сложном культурном пространстве; мотивацией к осуществлению деятельности; навыками оценивания социально-значимых проблем и процессов применительно к своей деятельности; современными знаниями о культуре деятельности; навыками оценивания социальнозначимых проблем и процессов применительно к своей деятельности; современными знаниями о культуре «хорошо» в целом знает содержание, особенности и основы своей деятельности; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук; способы решения профессиональных задач; основные особенности развития отечественной художественной культуры; в целом умеет демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ориентироваться в сложном культурном пространстве; в целом владеет мотивацией к осуществлению деятельности; навыками оценивания социально-значимых проблем и процессов применительно к своей деятельности; современными знаниями о культуре «удовлетворительно» частично знает содержание, особенности и основы своей деятельности; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук; основные особенности развития отечественной художественной культуры; частично умеет демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ориентироваться в сложном культурном пространстве; частично владеет мотивацией к осуществлению деятельности; навыками оценивания социально-значимых проблем и процессов применительно к своей деятельности; современными знаниями о культуре «неудовлетворительно» не знает содержания, особенностей и основ своей деятельности; основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук; способов решения профессиональных

9 Отчет по практике правила написания отчетов; логически верно выстраивать устную и письменную речь; навыками обработки и логического изложения собранной информации задач; основных особенностей развития отечественной художественной культуры; не умеет демонстрировать на практике ответственное отношение к своей деятельности; применять методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ориентироваться в сложном культурном пространстве; не владеет мотивацией к осуществлению деятельности; навыками оценивания социально-значимых проблем и процессов применительно к своей деятельности; современными знаниями о культуре. «отлично» в совершенстве знает правила написания отчетов; в совершенстве умеет логически верно выстраивать устную и письменную речь; в совершенстве владеет навыками обработки и логического изложения собранной информации; «хорошо» в целом знает правила написания отчетов; в целом умеет логически верно выстраивать устную и письменную речь; в целом владеет навыками обработки и логического изложения собранной информации; историко-культурного анализа артефактов; «удовлетворительно» частично знает правила написания отчетов; частично умеет логически верно выстраивать устную и письменную речь; частично владеет навыками обработки и логического изложения собранной информации; «неудовлетворительно» не знает правил написания отчетов; не умеет логически верно выстраивать устную и письменную речь; не владеет навыками обработки и логического изложения собранной информации. 8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения учебной практики а) Основная литература 1. Ермолаева Л. К., Захарова Н. Г., Казакова Н. В., Калмыкова Е. В., Лебедева И. М., Смирнова Ю. А., Шейко Н. Г. История и культура Санкт-Петербурга. Часть 1-2. СПб., Петрова Л. И. Городской музей и власть: 1880-е 1930-е годы (Петербургский городской музей, Музей старого Петербурга, Музей города). СПб: Алетейя, с.

10 б) Дополнительная литература 1. Антонов В. В., Кобак А. В. Святыни Санкт-Петербурга. Т. 1. СПб., Антонов В. В., Кобак А. В. Святыни Санкт-Петербурга. Т. 2. СПб., Булах А. Г., Абакумова Н. Б. Каменное убранство центра Ленинграда. Л., Бунин М. С. Мосты Ленинграда: Очерки истории и архитектуры мостов Петербурга- Петрограда-Ленинграда. Л., Ванчугов В. Москвософия и Петербургология: Философия города. М., Гордин А., Гордин М. Путешествие в пушкинский Петербурга. Л., Даринский А. В. История города Санкт-Петербурга. СПб., Игнатова Е. Записки о Петербурге: Очерк истории города. СПб., Исторические кладбища Петербурга. Справочник-путеводитель. СПб., Каган. М. С. Град Петров в истории русской культуры. СПб, Каган М. С. История культуры Санкт-Петербурга: Учебное пособие./ Библиотека Гуманитарного университета. СПб., Лихачев Д. С. Поэзия садов: К семантике садово-парковых стилей. Л., Логачев К. И. Петропавловская (Санкт-Петербургская) крепость: Историкокультурный путеводитель. Л.., Марков Б. В. Храм и рынок. Человек в пространстве культуры. СПб, Метафизика Петербурга. СПб., Новопольский П., Ивин М. Прогулки по Ленинграду: Объяснение наиболее часто встречающихся архитектурных терминов. Л., Овсянников Ю. Три века Санкт-Петербурга. История. Культура. Быт. М., Памятники архитектуры Ленинграда. Л., Памятники архитектуры пригородов Ленинграда. / А. Н. Петров, Е. Н. Петрова, А. Г. Раскин и др. Л., Петербург как феномен культуры: Сборник. СПб, Санкт-Петербург и античность: Сборник. СПб., Санкт-Петербург. XX век. Что? Где? Когда? Сборник. СПб., Синдаловский Н. А. Легенды и мифы Санкт-Петербурга. СПб Синдаловский Н. А. Хроника Санкт-Петербурга: Годы. События. Легенды. СПб., Шульц мл. С. С. Храмы Санкт-Петербурга. История и современность. СПб., Эрмитаж: История строительства и архитектура зданий. / Под общ. ред. Б.Б. Пиотровского. Л., Эстетическая выразительность города: Сборник. М., в) Интернет-ресурсы 1. Библиотека научно-педагогической литературы // Портал современных педагогических ресурсов Режим доступа: 2. Российский общеобразовательный портал. Режим доступа: 3. Словари и энциклопедии на Академике // Академик. Режим доступа: 4. Всемирная энциклопедия искусства // Образовательный сайт Режим доступа 5. Древний мир // Образовательный сайт Режим доступа 6. Мифология древних народов мира // Образовательный сайт Режим доступа

11 7. Библиотека Гумер. История Режим доступа 8. Культура Санкт-Петербурга Режим доступа 9. Сайты музеев Санкт-Петербурга 9. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения учебной практики Основой материально-технического обеспечения первой части практики являются элементы культурного пространства г. Санкт-Петербурга и экспозиции музеев этого города. Для выполнения индивидуальных и коллективных заданий студентам предлагается использовать личные технические средства визуальной фиксации (фотоаппараты и видеокамеры, компьютеры).

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. Направление подготовки

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. Направление подготовки Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительных

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

анализировать научную информацию по тематике исследования, используя адекватные методы обработки, анализа и синтеза информации

анализировать научную информацию по тематике исследования, используя адекватные методы обработки, анализа и синтеза информации анализировать научную информацию по тематике исследования, используя адекватные методы обработки, анализа и синтеза информации ПК-2: способностью к оформлению результатов научных исследований: научных

Подробнее

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55.

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО к структуре и результатам освоения образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и

Подробнее

Положение системы менеджмента качества Порядок проведения практики обучающихся

Положение системы менеджмента качества Порядок проведения практики обучающихся Лист 2 Лист 3 Лист 4 Лист 5 Лист 6 Лист 7 Лист 8 Лист 9 Лист 10 Лист 11 Лист 12 Лист 13 Лист 14 Лист 15 Лист 16 Лист 17 1 Паспорт фонда оценочных средств В результате прохождения обучающимся (учебной,

Подробнее

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности Дисциплина Педагогика Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 3 кредита (108 часов, из них 54 часа аудиторной нагрузки, 54 часов самостоятельной работы)

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Педагогическое образование

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Педагогическое образование Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по математике. Направление подготовки (050100) Педагогическое образование

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по математике. Направление подготовки (050100) Педагогическое образование Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий /Кудрявцева Е.А./ 17.09.2016 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПП. 03.01 Производственная

Подробнее

Форма обучения: очная

Форма обучения: очная Направление подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре: 51.06.01 КУЛЬТУРОЛОГИЯ Направленность (профиль) подготовки Теория и история культуры

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление

Наименование практики: производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель практики: закрепление 1. Карта компетенций производственной Наименование : производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Цель : закрепление полученных в вузе теоретических и практических

Подробнее

Б.5 Учебная и производственная практики Б.5.1 Учебная практика Аннотация программы учебной (музейной) практики

Б.5 Учебная и производственная практики  Б.5.1 Учебная практика Аннотация программы учебной (музейной) практики Приложение 4 Б.5 Учебная и производственная практики В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500 «Дизайн» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Направление подготовки Прикладная информатика

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Направление подготовки Прикладная информатика Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Формируемые компетенции (Код/ Формулировка)

Формируемые компетенции (Код/ Формулировка) 1. Наименование преддипломной практики с указанием ее вида. Производственная практика. Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. 2. Способ

Подробнее

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования. Кафедра истории, культурологии и музееведения Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительных

Подробнее

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Международный славянский институт»

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Международный славянский институт» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Международный славянский институт» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Культурология НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ): «Культурология»

Подробнее

Семестр/ сроки похождения. Название производственной практики. Б2.П.1 Практика получения

Семестр/ сроки похождения. Название производственной практики. Б2.П.1 Практика получения 1. Цель производственной практики В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 43.03.01 Сервис основными видами деятельности бакалавра

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. Наименование практики Учебная практика. Код направления подготовки Год начала подготовки 2015.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. Наименование практики Учебная практика. Код направления подготовки Год начала подготовки 2015. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом.

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом. внимание уделяется целям, задачам, принципам работы и основным проблемам, с которыми во время работы сталкиваются представители «Россотрудничества» и «Фонда защиты соотечественников, проживающих за рубежом».

Подробнее

Кафедра культурологии. Программа научно-библиографической практики Уровень высшего образования: Бакалавриат

Кафедра культурологии. Программа научно-библиографической практики Уровень высшего образования: Бакалавриат Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московская государственная художественно-промышленная

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «История архитектуры Санкт-Петербурга»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «История архитектуры Санкт-Петербурга» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет и Философский

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет и Философский РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет и Философский Ломоносова УТВЕРЖДАЮ факультета МГУ, член-корреспондент РАН, профессор В.В.Миронов 2012 г. Программа производственной практики

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт «Утверждаю» И.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПЕДАГОГИКА

Подробнее

Аннотация программы производственной практики

Аннотация программы производственной практики Аннотация программы производственной практики Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» Профили: уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой, международно-правовой Квалификация

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Рабочая программа первой производственной практики содержит разделы (этапы) практики в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история и культура СПБ. для 6 класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история и культура СПБ. для 6 класса. на учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО / / ФИО Протокол

Подробнее

Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров (Наименование учебной практики)

Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров (Наименование учебной практики) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров

Подробнее

Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы Психология и педагогика 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Основная цель

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Целями практики являются: ознакомление студентов со структурой

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

Подробнее

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» (СФ ЮРГИ)

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» (СФ ЮРГИ) СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» (СФ ЮРГИ) Фонд оценочных средств по дисциплине «История графического дизайна» (наименование дисциплины) Направление подготовки 54.03.01 (072500.62)

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТКИ: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА в СОШ. Направление подготовки (050100) Педагогическое образование

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТКИ: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА в СОШ. Направление подготовки (050100) Педагогическое образование Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

1. 1 Цели и задачи дисциплины

1. 1 Цели и задачи дисциплины I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1. 1 Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Перспектива

Подробнее

Формы проведения педагогической практики стационарная, проводится в структурном подразделении университета.

Формы проведения педагогической практики стационарная, проводится в структурном подразделении университета. 1. Цели и задачи практики 1.1.Цели: приобретение магистрантами опыта разработки образовательных программ для обеспечения обучения персонала; приобретение магистрантами опыта разработки учебно-методических

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА Техника и технологии строительства. Укрупненная группа направлений

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА Техника и технологии строительства. Укрупненная группа направлений Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ АККРЕДИТОВАННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Культура Дальнего Востока России»

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Культура Дальнего Востока России» ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» (Код УМКД) АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Культура Дальнего Востока России» Цель и задачи дисциплины: выработать у студентов целостное представление

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

Компетентностно-формирующее соотношение компетенций дисциплин

Компетентностно-формирующее соотношение компетенций дисциплин Компетентностно-формирующее соотношение компетенций дисциплин Таблица 2 Код компе Наименование компетенции тенции Вид компетенций ОК ОК-1 владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Культурология. Направленность подготовки: Теория и история культуры

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Культурология. Направленность подготовки: Теория и история культуры Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Содержание программы практики

Содержание программы практики Содержание программы практики 1. Вид практики, способ и формы проведения педагогической практики Виды практики производственная. Типы производственной практики: педагогическая. Способы проведения производственной

Подробнее

Описание и анализ произведений декоративно-прикладного искусства

Описание и анализ произведений декоративно-прикладного искусства Описание и анализ декоративно-прикладного I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесённые с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1.

Подробнее

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 2 Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение. Направленности (профили)

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Профиль подготовки: «Производственный менеджмент» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью производственной (преддипломной) практики является приобретение

Подробнее

Направление подготовки Реклама и связи с общественностью. Направленность (профиль) программы Технологии в рекламе и связях с общественностью

Направление подготовки Реклама и связи с общественностью. Направленность (профиль) программы Технологии в рекламе и связях с общественностью Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

ПК-6 - способностью разрабатывать программы, организовывать и осуществлять общую, специальную и целевую психологическую

ПК-6 - способностью разрабатывать программы, организовывать и осуществлять общую, специальную и целевую психологическую 1. Наименование практики с указанием ее вида. Производственная практика. Организационно-управленческая практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 2.

Подробнее

Компетенции обучающихся, Краткое описание практики. Оценочные средства для проверки освоения практики

Компетенции обучающихся, Краткое описание практики. Оценочные средства для проверки освоения практики Педагогическая практика аспирантов относится к вариативной части Блок 2 ООП. Объем педагогической практики 12 зачетных единиц (8 недель). Практика проводится на 3 году обучения в 5 семестре (с 24.11 по

Подробнее

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО, Приказом 1367 от 19 декабря 2013 г. Минобрнауки РФ «Об утверждении Порядка организации и

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО, Приказом 1367 от 19 декабря 2013 г. Минобрнауки РФ «Об утверждении Порядка организации и Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО, Приказом 1367 от 19 декабря 2013 г. Минобрнауки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины: формирование мировоззрения научного работника, исследователя, овладение методологией научного познания, освоение принципов постановки и организации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий Е.А. Кудрявцева 31.08.2017 г. ФОНД

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б3. ДВ6.2 МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б3. ДВ6.2 МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» РАБОЧАЯ

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

научно-исследовательской, педагогической и научнопрактической

научно-исследовательской, педагогической и научнопрактической научно-исследовательской, педагогической и научнопрактической деятельности; ПК- 7 готов к управлению коллективом и организации его работы; владеет приемами и методами работы с персоналом, методами оценки

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования ПРОГРАММА

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Т.В.Маркелова 2016 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Наименование вида практики

Подробнее

6. Требования к результатам прохождения учебной практики

6. Требования к результатам прохождения учебной практики 1. Цель учебной практики В соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 43.03.01 Сервис основными видами деятельности

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. направление подготовки

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. направление подготовки Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Программы учебной и производственной практик -

Программы учебной и производственной практик - Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 Экономика раздел образовательной программы бакалавриата учебная и производственная практика являются

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины. по направлению подготовки «Гостиничное дело» профиль подготовки «Гостиничная деятельность»

Аннотация рабочей программы дисциплины. по направлению подготовки «Гостиничное дело» профиль подготовки «Гостиничная деятельность» Аннотация рабочей программы дисциплины «Внутренний маркетинг гостиничного предприятия» по направлению подготовки 101100«Гостиничное дело» профиль подготовки «Гостиничная деятельность» 1.1. Цель 1. ЦЕЛЬ

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее

Форма А Страница 1 из 12

Форма А Страница 1 из 12 А Страница 1 из 12 1. Цели и задачи практики Цель практики - сформировать общее представление студента об особенностях направления (специальности) «Инноватика» и определить личные цели развития будущего

Подробнее

Кафедра государственно-правовых дисциплин ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Кафедра государственно-правовых дисциплин ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА С е в е р о - Западн ы й филиал ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Российский государственный университет правосудия» Кафедра государственно-правовых

Подробнее

7. оценка влияния промышленного развития на социально-экономическое положение

7. оценка влияния промышленного развития на социально-экономическое положение 1. Цели практики Целью практики по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по экономической географии является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных

Подробнее

1. Цели учебно-ознакомительной практики 2. Задачи учебно-ознакомительной практики

1. Цели учебно-ознакомительной практики 2. Задачи учебно-ознакомительной практики 1. Цели учебно-ознакомительной практики Целями учебно-ознакомительной практики являются закрепление у студентов знаний, полученных в процессе изучения профессиональных дисциплин во время первого года обучения;

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Кафедра истории России с древнейших времен до конца XIX в. исторического факультета. Образовательная программа

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Кафедра истории России с древнейших времен до конца XIX в. исторического факультета. Образовательная программа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Исторический факультет ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

Подробнее

Стандарт организации «Рабочая программа учебной дисциплины»

Стандарт организации «Рабочая программа учебной дисциплины» Лист 1 Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 2 1. Назначение и область применения 1.1. Настоящий стандарт организации

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели: Целями освоения дисциплины История искусства средневекового Востока являются знакомство студентов с этапами развития искусства Востока рассматриваемого периода

Подробнее

1. Цель практики 2. Задачи педагогической практики 3. Место педагогической практики в структуре ООП бакалавриата знать: уметь:

1. Цель практики 2. Задачи педагогической практики 3. Место педагогической практики в структуре ООП бакалавриата знать: уметь: 1. Цель практики Целями педагогической практики являются закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения базовых дисциплин; развитие и накопление специальных навыков; изучение

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины. Научно-исследовательская практика преследует цели расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных аспирантами в процессе обучения,

Подробнее

Аннотация по дисциплине Б 1.В.ДВ.1 «Культурология»

Аннотация по дисциплине Б 1.В.ДВ.1 «Культурология» Аннотация по дисциплине Б 1.В.ДВ.1 «Культурология» Курс 1 Семестр 2 Количество з.е. 2 (72 часа) Цель дисциплины: 1. сформировать у студентов гуманистическое мировоззрение; воспитать высшие нравственные

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Тип: научно - исследовательская работа от г «Дизайн» бакалавриат

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Тип: научно - исследовательская работа от г «Дизайн» бакалавриат 1 ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Тип: научно - исследовательская работа ФГОС ВО: приказа, дата утверждения Направление (шифр и название) Уровень подготовки Виды деятельности Основной вид деятельности

Подробнее

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе, профессор Н.М. Платонова «25» июня 20 14 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки

Подробнее

Владеть: - навыками самостоятельной научно-исследовательской работы; методами обработки и представления научных данных.

Владеть: - навыками самостоятельной научно-исследовательской работы; методами обработки и представления научных данных. 1. Цели преддипломной практики. Целью практики является овладение методами и приемами научноисследовательской работы, обработка фактического материала, собранного во время преддипломной практики для написания

Подробнее

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

МНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра культурологии

МНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра культурологии МНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра культурологии Рабочая программа дисциплины Социокультурное проектирование Уровень высшего

Подробнее

1. Цель и задачи программы

1. Цель и задачи программы 1. Цель и задачи программы 2 Цель программы «Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)» - подготовка и защита диссертации на соискание ученой степени кандидата наук по результатам исследований,

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Аннотация рабочей программы дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Подробнее

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Основная образовательная программа высшего профессионального

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о теоретико-методологических и практических аспектах проектирования

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИК. Направление подготовки «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

ПРОГРАММА ПРАКТИК. Направление подготовки «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр MИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российско-Армянский

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

«Ломоносов» и «Покори Воробьевы горы»; 1.4. Промежуточная аттестация отчет о практике (зачет).

«Ломоносов» и «Покори Воробьевы горы»; 1.4. Промежуточная аттестация отчет о практике (зачет). способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-5(6)); готовность к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования (ОПК-2);

Подробнее

Программа учебной практики

Программа учебной практики Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный социально-экономический

Подробнее

Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения - очная, заочная

Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения - очная, заочная Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом факультета (протокол Ученого совета факультета 6 от 3 марта 2014 г.)

Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом факультета (протокол Ученого совета факультета 6 от 3 марта 2014 г.) Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом факультета (протокол Ученого совета факультета 6 от 3 марта 2014 г.) Утверждена с обновлениями в части п.12 «Особенности реализации дисциплины для

Подробнее