План-конспект урока изучения нового. Частица 6 класс.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "План-конспект урока изучения нового. Частица 6 класс."

Транскрипт

1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра современного русского языка и методики План-конспект урока изучения нового. Частица 6 класс. Выполнила: студентка 4 курса заочного отделения филологического факультета Чеканова СЮ. Проверила: О.В. Лукьянова, доцент кафедры современного русского языка и методики. Красноярск 2013

2 Тема: «Частица» Цели: Обучающая: Знакомство с определением частицы, формирование первоначальных знаний роли частиц в речи, их значении и правописании. Развивающая: Развитие коммуникативных навыков обучающихся: умения слышать и слушать собеседника; работать в команде; анализировать и делать выводы; ставить и решать учебные задачи; владеть лингвистическим языком; развивать речь и кругозор учащихся; решение задач по социализации через методы интерактивного обучения, в частности, через ролевые игры. Воспитательная: Воспитание чувства дружбы, толерантности; Использованные методы обучения на уроке: Интерактивные: «Дискуссия», «Мозговой штурм», ролевая игра, интерактивные таблицы. Метод беседы, наглядности, диалога, деятельностный метод, работа с учебником, дидактическая игра. Ход урока. 1. Организационный момент. 2. Мотивационный момент. - Вы умеете дружить? Задание для групп - Обсудить проблемный вопрос: «Легко или тяжело дружить?» 1 минута- высказывается один человек от группы. Вывод: выберите слова, которые характеризуют крепкую дружбу: драться,помогать, обижать, ссориться, выручать, уступать, прислушиваться, ябедничать, понимать, жалеть, обзываться, прощать, защищать, любить, скучать, делиться, мириться, дразниться. Слово учителя: на нашем уроке умение дружить очень пригодится. Чтобы работа была продуктивной, надо

3 уметь слаженно её выполнять: внимательно выслушивать учителя и друг друга, уметь работать в коллективе, помогать другим. 3. Актуализация изученного. Какой орфограммой объединены выделенные слова? Выполните задания на карточках, вспомните орфограмму «Правописание -тся -ться в глаголах». 4. Реализация домашнего задания. Какой части речи эти слова? К какой группе слов относятся глаголы, прилагательные, существительные..? А какую группы повторяем мы? Задание на слайде 1. «Повторяем служебные части речи» - Расскажите друг другу всё, что вы выучили дома о союзе. Обсудите ответы на вопросы: Какие части речи называются служебными? Почему у них такое название? Какова их роль в речи? Индивидуальное задание (выполняется одновременно с предыдущим) На листочках - сердечках написаны предлоги и союзы. Нужно разделить их на группы.( Работают 2 человека) Проверка: Проверяем работу по карточкам и индивидуальную; Проводим устный опрос по вопросам слайда 1.?! Сегодня на уроке вам встретится много слов с орфограммой «Правописание-тся и -ться в глаголах. Вы можете их даже подсчитать, если хотите, но вот вопрос на засыпку (или на пятёрку) - какое фонетическое явление связано с употреблением этих слов? 5. Новая тема. Слайд 1. «Определим тему урока». Слайд 3 «Разве у нас ещё гости?» (сопровождён «зашифрованным» изображением частицы). Вот эта «стращая девица» Решила к нам сегодня на урок явиться. Нам не видать её лица, Характером она трудна: То недоверчива, то чересчур точна,

4 То вдруг возьмёт и удивится, То отрицает всё, то злится, И нам с сомненьем задаёт вопрос, Сумеем ли мы с нею подружиться. Как зовут эту девицу? Все узнали вы... (частицу)- должны угадать рифму и дополнить стишок ученики. Запись даты и темы урока в тетрадях. Переход к задачам урока. Слайд 4. «Загадки» от гостьи». Приготовила девица нам «загадки» в трёх таблицах. Расшифруем все таблицы. Пусть девица удивится! Слайд 5. «Поставим задачи на урок». На слайде записаны разные частицы. Вопрос классу: Что за слова мы видим на слайде? Встречаются ли они в нашей речи? Можем ли мы что-то о них рассказать друг другу? Какие задачи на урок поставим? Слово учителя: Слайд 6. Что за слова пришли к нам в гости? Как их назвать, определить? Узнать хотим, как эти гости Должны нам в речи послужить. Исследовательская работа. (Самостоятельная работа по учебнику). Прочтите в учебнике (под ред. Разумовской М.М.) на стр. 52 сведения о частицах. Ответьте на вопрос: «Какую роль играют частицы в нашей речи?» Проверка: Учащиеся отвечают на поставленный вопрос. Учитель помогает оформить мысли правильно (в помощь - слайды 7). Слово учителя о разрядах частиц. (В помощь слайд 8 «Разряды частиц»). Переход к закреплению. Слайд 9 «А как же наша гостья?»

5 Каково нашей девице? Всё не может усмириться! Предлагает нам она Поискать теперь частицы. Эти фразы вам знакомы. Вы узнайте их. Готовы? Слайд 10. «А где это мы читали? И что с этим делать? Вопрос: «Кто автор этих цитат. Из каких басен приведены строчки?» На слайде написаны цитаты из басен И.А.Крылова. Вопрос классу: «Как вы думаете, какое задание предложила нам наша гостья? Учащиеся должны ответить, что нужно найти и выписать частицы. Проверка: На доске лист с выписанными частицами: уж, как, что за, лишь, бы, ведь, же, не, всё. Слово учителя - вывод об употреблении частиц в поэтической речи. Слайд 11. «Чем же гостья занята?». Что там делает девица? Может, плачет? Может, злится? Всё еще не доверяет И опять нас проверяет. Слайд 12. «Поговорим?» Вопрос: Как называется разговор двух или нескольких лиц? На слайде задание: Диалог - это разговор двух или более лиц на определённую тему. Задание: Представьте, что вы идёте, например, в гости, и вам надо договориться с другом о том, как вести себя за столом. Обязательное условие - употребление в разговоре частиц. Поговорите на эту тему и запишите частицы в тетрадь или выполните упр. 155 на стр.53 в учебнике. Проверка: Учащиеся зачитывают свои диалоги, называют

6 частицы, которые в них употребили. Слайд 13. «Употребим частицы правильно». Проверка: Слайд 14. Дополнительные вопросы: «Какие орфограммы есть в словах предложений? На какую тему эти высказывания? К какому жанру УНТ мы их отнесём?» Слайд 15. «Не забыли гостью?» Ну, а что краса- девица Уже успела удивиться, Как умеем мы с частицей Взять и сразу подружиться. Слайд 16. «Подведем итоги». Подружиться нам с девицей удалось. И скучать нам на уроке не пришлось. Расскажите, что же вам запомнилось? (Этап рефлексии: учащиеся рассказывают, чем занимались, что запомнилось, что было интересно) А вот, что наша гостья рассказывает о себе. Слайд 17. «Визитная карточка гостьи» Осталась я - часть речи и частица, Встречаюсь вам почти на всех страницах. Могу оттенки придавать значеньям, Могу усилить их без напряженья. Могу помочь я форм образованью, Когда Глагол на службу призовет, Могу вообще подвергнуть отрицанью Все то, что кто-нибудь произнесет. Слайд 18. «Подведем итоги по разделу» Учащиеся отвечают на вопросы на слайде Какие служебные части речи вы знаете? Какая служебная часть речи связывает

7 однородные члены предложения и предложения? Какая часть речи помогает связать слова в словосочетания? Какая часть речи придает различные оттенки словам и выражениям, усиливает или отрицает, образует формы? * Слайд 19. «На прощанье!» Как девица веселится! Как она восхищена! Говорит, что не встречала Лучше вас друзей она. Говорит, что молодцы вы! И отныне хоть когда Рада встрече будет с вами Наша девица всегда. Выставление оценок за урок.?! - Кто может назвать фонетическое явление в словах на - тся и ться? Слайд 20. «Домашнее задание» 24. Упр.155. Составить рассказ о нашем уроке, употребив частицы (по желанию) Урок окончен. Всем СПАСИБО!

Урок русского языка в 5 классе Служебные части речи. Определим тему урока?

Урок русского языка в 5 классе Служебные части речи. Определим тему урока? Урок русского языка в 5 классе Служебные части речи Определим тему урока? Повторяем служебные части речи. (работаем в парах) Расскажите друг другу все, что выучили о союзе. Обсудите ответы на вопросы:

Подробнее

формирование умения различать части речи, выделять орфограмму, определять ее место в слове, применять правило проверки орфограммы.

формирование умения различать части речи, выделять орфограмму, определять ее место в слове, применять правило проверки орфограммы. Технологическая карта урока: (учитель: Хомич С.В.) Предмет: русский язык Класс: 4 А УМК «Гармония» Тема урока: Повторительно обобщающий урок «Имя существительное» Тип урока: Учебное занятие обобщения и

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИМЭУ «ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ)»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИМЭУ «ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ)» Судакова Светлана Рудольфовна учитель русского языка и литературы муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 Калининградская область, город Светлый РАЗРАБОТКА

Подробнее

Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области

Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области Зверева Елена Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 10» г. Чехов Московской области КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ «ЧТО ТАКОЕ

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Конспект урока русского языка. 2 класс. Тема урока: Местоимение. Закрепление.

Конспект урока русского языка. 2 класс. Тема урока: Местоимение. Закрепление. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новосретенская средняя общеобразовательная школа» Бичурского района Республики Бурятия Конспект урока русского языка. 2 класс. Тема урока: Местоимение.

Подробнее

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы»

Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» 1 Открытый урок по русскому языку на тему: «Слова антонимы» Выполнила: учитель начальных классов Гончарова Л.А. Белгород 2013 год 2 Урок русского языка Тема: «Слова - антонимы» Задачи: Образовательные:

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе УМК РО Л.В. Занкова Тема: «ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О МЕСТОИМЕНИЯХ»

Урок русского языка в 4 классе УМК РО Л.В. Занкова Тема: «ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О МЕСТОИМЕНИЯХ» Урок русского языка в 4 классе УМК РО Л.В. Занкова Тема: «ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О МЕСТОИМЕНИЯХ» Выполнила: Учитель: Попова Надежда Александровна МАОУ «СОШ 2» г. Колпашева 2013г. Учебный предмет: русский язык Класс:

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ 131 Учитель начальных классов Короткова П. Б. Тема: ОТКРЫТЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ «Кому и в чём подчиняются имена существительные?» Главная цель урока: ознакомить со связью управление. Задачи

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные:

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные: Предмет: Русский язык. Учебник: "Русский язык 3 класс. Часть 1,2". Авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Москва: "Просвещение", 2014 год. Учитель: Дитерле Елена Николаевна Тема: «Изменение имен прилагательных

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих».

Тема «Существительные с суффиксом -онок-ёнок. Правописание суффикса -онок после шипящих». Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Урейск Акшинский район Забайкальский край Урок русского языка в 3 классе ( УМК «Перспективная начальная школа»). Тема

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение)

Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) Предмет: русский язык Урок русского языка в 3 классе Тема: Изменение имен существительных по падежам (склонение) УМК «Перспектива» Авторы учебника: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Класс: 3 Цель урока: формирование

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. по теме «Имя числительное как часть речи». - формировать целостную лингвистическую картину;

КОНСПЕКТ УРОКА. по теме «Имя числительное как часть речи». - формировать целостную лингвистическую картину; Цели и задачи урока: Личностные: КОНСПЕКТ УРОКА по теме «Имя числительное как часть речи». - формировать целостную лингвистическую картину; - формировать умения адекватно оценивать успешность собственной

Подробнее

Знакомство с учебником А. Н. Рудякова, И. Л. Челышевой «Русский язык» для 3 класса.

Знакомство с учебником А. Н. Рудякова, И. Л. Челышевой «Русский язык» для 3 класса. Тема. Цель: Оборудование: Урок 1 Требования к устной и письменной речи, значение языка как средства общения, познания. повторить и расширить знания учащихся о формах речи, их особенностях, о требованиях

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». Цель: Задачи:

Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». Цель: Задачи: Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». УМК «Школа России» Тип урока: урок введения нового знания. Цель: - актуализировать знания о глаголе как части речи,

Подробнее

Открытый урок русского языка во 2 классе. УМК «Перспектива»

Открытый урок русского языка во 2 классе. УМК «Перспектива» Открытый урок русского языка во 2 классе УМК «Перспектива» Учитель: Медяшкина Н.С. Дата проведения:23.04.2013 г. Тема урока: «Предлог - служебная часть речи». Тип урока: «Открытие» новых знаний. Используемые

Подробнее

Этапы урока Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учащихся ИКТ, нэтбуки 1.Мобилизующий психологический настрой (2мин)

Этапы урока Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учащихся ИКТ, нэтбуки 1.Мобилизующий психологический настрой (2мин) Конспект урока в 4 «А» классе. Предмет: Русский язык. Учитель: Семенюк М.С. Тема: «Запись цитаты в виде речью». Тип урока: комбинированный ( урок развития умений и навыков) Методы: словесный, наглядный,

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460.

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1460. Урок русского языка Тема «Местоимение как часть речи» 2 класс «В» Учитель высшей категории : Киселева Ольга

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок русского языка в 3 классе Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок по теме: Качественные имена прилагательные Педагогическая цель: создать условия для ознакомления со значением имён прилагательных;

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ГЛАВЕ 1. ЧЕЛОВЕК. В 6 КЛАССЕ «Б» ПО ТЕМЕ: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ».

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ГЛАВЕ 1. ЧЕЛОВЕК. В 6 КЛАССЕ «Б» ПО ТЕМЕ: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ГЛАВЕ 1. ЧЕЛОВЕК. В 6 КЛАССЕ «Б» ПО ТЕМЕ: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». ( С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ СИТУАЦИЙ) ЦЕЛИ: подвести учащихся к пониманию значения деятельности в формировании личности

Подробнее

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1

Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Тема урока. Сложение целых чисел. 6 класс, учитель Травина О.Н. МОУ СОШ 1 Цель урока: создать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения темы «Сложение целых чисел»,

Подробнее

Конспект урока математики, 5 класс Тема: Периметр прямоугольника Цель урока: учащиеся получат возможность познакомиться с понятием периметр

Конспект урока математики, 5 класс Тема: Периметр прямоугольника Цель урока: учащиеся получат возможность познакомиться с понятием периметр Конспект урока математики, 5 класс Тема: Периметр прямоугольника Цель урока: учащиеся получат возможность познакомиться с понятием периметр прямоугольника и умением его вычислять. Задачи: совершенствовать

Подробнее

Учитель русского языка и литературы Глухова Светлана Николаевна

Учитель русского языка и литературы Глухова Светлана Николаевна Учитель русского языка и литературы Глухова Светлана Николаевна Тема урока: «Диалог» 5 класс Тип урока: Открытие нового знания. Цель: Формирование умения вести диалог, совершенствование коммуникативных

Подробнее

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных».

Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». Конспект урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Правописание Н- и НН- в причастиях и отглагольных прилагательных». 1. Организационный этап. Мотивация к учебной деятельности.

Подробнее

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10 3.1.Конспект урока (в таблице). III. Содержательная часть: Деятельность учителя с указанием Деятельность ученика номера слайда (при наличии презентации) Этап 1 урока Организационный момент. 3 мин Цель

Подробнее

"Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС"

Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС Скидело Ольга Сергеевна учитель русского языка и литературы Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,

Подробнее

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния. Тема урока: «Самостоятельные и служебные части речи». (3 класс) УМК «Начальная школа ХХI века» Осипова Ирина Васильевна учитель начальных классов МАОУ СОШ 25 г. Балаково. Продолжительность урока: 45 минут.

Подробнее

Технологическая карта урока Класс: 6 Тема и номер урока в теме: Faisons connaissance. Цель: создать условия для формирования коммуникативной

Технологическая карта урока Класс: 6 Тема и номер урока в теме: Faisons connaissance. Цель: создать условия для формирования коммуникативной Технологическая карта урока Класс: 6 Тема и номер урока в теме: Faisons connaissance. Цель: создать условия для формирования коммуникативной компетенции учащихся по теме Рассказ о себе. Задачи: - обучающие:

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Специальная (коррекционная) школа VIII вида 59 г. Томска Шаблеева М.В.

коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Специальная (коррекционная) школа VIII вида 59 г. Томска Шаблеева М.В. Общее понятие о частях речи: урок русского языка в 5 классе Описание хода одного урока, направленного на формирование навыков соотносительного анализа; закрепление умения работать по словесной и письменной

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ФИО педагога: Маркина И.И. Предмет/ класс: русский язык, 5 а Дата: 2014г. Тема: «Обстоятельство» Общая информация о занятии Цель: создать условия для формирования лингвистической

Подробнее

План-конспект открытого урока по русскому языку и математике Тема: «Имя числительное»

План-конспект открытого урока по русскому языку и математике Тема: «Имя числительное» План-конспект открытого урока по русскому языку и математике Тема: «Имя числительное» Ипатова Ирина Викторовна, учитель математики Никитич Ирина Геннадьевна, учитель русского языка и литературы Цель данного

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста.

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. Класс: 3 Учитель: Иванова Наталья Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова».

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА (Тема урока)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА (Тема урока) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Наблюдение над ролью приставки в слове. Определение приставки. (Тема урока) 1. Ф.И.О. Конакова Ольга Александровна 2. Место работы МКОУ СОШ 1 г.дубовка, Волгоградская обл. 3. Должность

Подробнее

Содержание. непосредственной образовательной деятельности. с детьми подготовительной к школе группы. «В гости к королеве Математике»

Содержание. непосредственной образовательной деятельности. с детьми подготовительной к школе группы. «В гости к королеве Математике» Содержание непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «В гости к королеве Математике» с использованием интерактивной технологии «Мозговой штурм» (образовательная

Подробнее

Русский язык 3 класс (ПНШ)

Русский язык 3 класс (ПНШ) Русский язык 3 класс (ПНШ) Тема: Существительные с суффиксом ок-. Написание суффикса ок- после шипящих. Мардаровская Людмила Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Васильевская СОШ» Цель: организовать

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Технологическая карта урока русского языка Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Тема Цели Планируемые результаты «Обобщение изученного материала. Закрепление орфограмм изученных в первом полугодии»

Подробнее

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1.

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Части слова. Корень Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Образовательные:

Подробнее

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ «ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ»

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ «ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ» Вызов УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ «ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ» Цель урока развитие умений распознавать и склонять личные местоимения, использовать их в речи. Татьяна Юрьевна Салтыкова, учитель русского языка

Подробнее

Конспект урока русского языка. в 7 классе. Тема урока: «Предлог как часть речи» 3) Воспитывать интерес к изучению русского языка.

Конспект урока русского языка. в 7 классе. Тема урока: «Предлог как часть речи» 3) Воспитывать интерес к изучению русского языка. Конспект урока русского языка в 7 классе Тема урока: «Предлог как часть речи» Цели урока: 1) Формировать представление о предлоге как служебной части речи; закрепить полученные знания; формировать умение

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Коррекционная: развивать произвольное внимание к именам прилагательным, языковое чутье.

Коррекционная: развивать произвольное внимание к именам прилагательным, языковое чутье. Тема урока: «Имена прилагательные на - ий, -ья, -ье, -ьи» Цель дать общее представление об именах прилагательных на ий, -ья, -ье, -ьи. Задачи: I. Образовательная: учить детей правильному произношению,

Подробнее

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения»

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» МБОУ «Змиёвская средняя общеобразовательная школа» Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» Учитель начальных классов: Мальцева Г.А. 2017

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ДАТА Алиева Эльвиза Февзиевна МКОУ «БСОШ 5 с русским и крымскотатарским языками обучения» Учитель

Подробнее

Технологическая карта изучения темы «Имя числительное часть речи».

Технологическая карта изучения темы «Имя числительное часть речи». ФИО: Кропотова Галина Леонидовна Предмет: Русский язык УМК «Начальная школа 21 века» Класс: 4 класс Учебная тема: Имя числительное часть речи Урок открытия новых знаний Технология: проблемное обучение

Подробнее

Конспект урока по русскому языку (объяснение нового материала) на основе школьного учебника для 6 класса под ред. В.В. Бабайцевой)

Конспект урока по русскому языку (объяснение нового материала) на основе школьного учебника для 6 класса под ред. В.В. Бабайцевой) Конспект урока по русскому языку (объяснение нового материала) на основе школьного учебника для 6 класса под ред. В.В. Бабайцевой) (конспект на конкурс) Тема урока: Степени сравнения наречий. Выполнила

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета К концу 4 класса ученик научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: - имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение, глагол;

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель математики: Головлева Анастасия Александровна. Тема урока «Наименьшее общее кратное» ( 5 класс, математика)

Технологическая карта урока Учитель математики: Головлева Анастасия Александровна. Тема урока «Наименьшее общее кратное» ( 5 класс, математика) Технологическая карта урока Учитель математики: Головлева Анастасия Александровна. Тема урока «Наименьшее общее кратное» ( 5 класс, математика) Цели (задачи) урока Образовательные: повторить и закрепить

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе. Тема урока: «Различие приставок и предлогов». - Показать пути и способы различия приставок и предлогов.

Урок русского языка в 3 классе. Тема урока: «Различие приставок и предлогов». - Показать пути и способы различия приставок и предлогов. Урок русского языка в 3 классе Тема урока: «Различие приставок и предлогов». Урок подготовила учитель начальных классов Томпишева С.Г. Цель урока: - Показать пути и способы различия приставок и предлогов.

Подробнее

Технологическая карта урока по русскому языку СРО «Л.В. Занкова»

Технологическая карта урока по русскому языку СРО «Л.В. Занкова» Учитель Семёнова Оксана Михайловна Категория первая Место работы МОУ СШ 6 Класс 2 класс Технологическая карта урока по русскому языку СРО «Л.В. Занкова» Тема урока «Предлог как часть речи» Этап урока Деятельность

Подробнее

О. И. ДМИТРИЕВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. К УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 3 класс

О. И. ДМИТРИЕВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. К УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 3 класс О. И. ДМИТРИЕВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ К УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 3 класс МОСКВА «ВАКО» 2013 УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус Д53 Д53 Дмитриева О.И. Поурочные

Подробнее

сочувствовать другим людям, характеристикам. сопереживать; Соотносить количество звуков - чувство прекрасного умение и букв в слове, объяснять

сочувствовать другим людям, характеристикам. сопереживать; Соотносить количество звуков - чувство прекрасного умение и букв в слове, объяснять Календарно-тематическое планирование уроков по курсу «русский язык» 4 класс (70 часов, 5 часов в неделю) п/п Тема урока. Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском

Подробнее

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения.

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения. План - конспект урока русского языка в 4 классе. Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные глаголов и спряжения. Цель: Первичное формирование умений определять глагола по ударному личному окончанию. Планируемые

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Задачи: -формировать коммуникативную компетентность: умение анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё мнение, убеждать;

Задачи: -формировать коммуникативную компетентность: умение анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё мнение, убеждать; Урок математики в 3 г классе по УМК «Перспектива» по теме «Единицы площади». Учитель: Юдина Светлана Валерьевна Цель урока: создание условий для знакомства обучающихся с единицами площади: квадратный сантиметр,

Подробнее

Запись элементов букв, предложения, презентация (слайды)

Запись элементов букв, предложения, презентация (слайды) Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование Нагляднодемонстрационный материал ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Подробнее

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Тема. Непроизносимые согласные в корне слова. Тип урока: урок предъявления новых знаний. Дидактическая цель урока: организовать совместную деятельность

Подробнее

1.Русский язык. 4 кл. В 2ч. Ч. 1: учебник. Т.Г. Рамзаева. М.: Дрофа, 2014г.

1.Русский язык. 4 кл. В 2ч. Ч. 1: учебник. Т.Г. Рамзаева. М.: Дрофа, 2014г. Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 380 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Класс: 4 Учитель: Талерчик Наталья Петровна Программа: «Школа России», ФГОС

Подробнее

Паспорт урока русского языка в 4 классе

Паспорт урока русского языка в 4 классе Тема урока: Учитель Образовательная цель Планируемые образовательные результаты Программные требования к образовательным результатам раздела «Глагол» Программное содержание Мировоззренческая идея Соблюдение

Подробнее

«Новый урок для новой школы»

«Новый урок для новой школы» МБОУ «Верх-Ануйская общеобразовательная средняя (полная) школа» «Новый урок для новой школы» «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников на уроках» Составитель: Салмина Надежда

Подробнее

Обобщающий урок по русскому языку в 5 «А» классе по теме «Имя существительное»

Обобщающий урок по русскому языку в 5 «А» классе по теме «Имя существительное» МОУ Юровская общеобразовательная школа интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Обобщающий урок по русскому языку в 5 «А» классе по теме «Имя существительное» Подготовила Кара С.

Подробнее

План-конспект открытого урока по английскому языку. по теме «My body» Класс: 5 «А».

План-конспект открытого урока по английскому языку. по теме «My body» Класс: 5 «А». План-конспект открытого урока по английскому языку Класс: 5 «А». по теме «My body» Учебник: Английский язык, 5 класс, Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс - М: Просвещение, 2011 г. Тема урока:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 4 Учитель: Недодева Ольга Николаевна УМК: Перспективная начальная школа Тема урока: «Орфограммы в окончаниях глаголов: безударные личные окончания»

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Организационная информация Тема урока Значение наречий Предмет Русский язык Класс 4 Автор урока Гутова Татьяна Валерьевна, учитель начальных классов Образовательное МБОУ «Лицей 136» учреждение Методическая

Подробнее

Тема: Правописание парных согласных в корне слова

Тема: Правописание парных согласных в корне слова Тема: Правописание парных согласных в корне слова Данной разработкой урока могут воспользоваться педагоги начальных классов, работающие по программе Л.В. Занкова и реализующие ФГОС. В разработке показано,

Подробнее

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район Конспект урока по русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик «К тайнам нашего языка» 2 класс (УМК «Гармония). Тема урока:"разговор о значении слова". Подготовила

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Мамайкина И.А. Предмет: русский язык Класс: 3 Тип урока: усвоение новых знаний. Тема: Корень слова Цель: 1.Актуализировать знания: о понятии «корень слова» с опорой на

Подробнее

Методическая разработка урока математики в 4 классе «А»

Методическая разработка урока математики в 4 классе «А» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г.саяногорск Лицей «Эврика» Методическая разработка урока математики в 4 классе «А» Тема: «Сравнение отрезков и углов»

Подробнее

Как помочь педагогу освоить новые подходы в обучении

Как помочь педагогу освоить новые подходы в обучении Как помочь педагогу освоить новые подходы в обучении Т.А. Вайзер В настоящее время Законом «Об образовании», другими нормативными актами предъявляется требование построения субъект-субъектных отношений

Подробнее

Конспект урока закрепления знаний, умений и навыков по русскому языку. (конспект на конкурс). Тема урока: Правописание союзов.

Конспект урока закрепления знаний, умений и навыков по русскому языку. (конспект на конкурс). Тема урока: Правописание союзов. Конспект урока закрепления знаний, умений и навыков по русскому языку. (конспект на конкурс). Тема урока: Правописание союзов. Выполнила студентка 34 группы филологического факультета КГПУ им. В.П. Астафьева

Подробнее

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм»,

Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», Класс: 6 Тема урока: Линейные алгоритмы. Раздел программы: Алгоритмы и исполнители. Цели урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», научить видеть линейные алгоритмы в повседневной жизни.

Подробнее

Открытый урок по русскому языку в рамках методической недели

Открытый урок по русскому языку в рамках методической недели МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» Открытый урок по русскому языку в рамках

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Открытый урок по русскому языку. 3 класс. «Местоимение»

Открытый урок по русскому языку. 3 класс. «Местоимение» Муниципальное автономное образовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 2 Открытый урок по русскому языку 3 класс «Местоимение» Составил: Голубых Елена Владимировна учитель

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ)

Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ) Урок русского языка в 4 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ» (ПНШ) Цели: Организовать деятельность, направленную на знакомство с приемами спряжения глаголов «бежать», «хотеть» и их

Подробнее

Конспект урока русского языка в 3 классе по программе «Школа 2100»

Конспект урока русского языка в 3 классе по программе «Школа 2100» Конспект урока русского языка в 3 классе по программе «Школа 2100» Автор: Астахова Нелли Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей г. Отрадное». Тема Знакомство с понятием «сложное слово» Цель:

Подробнее

Методы обучения: исследовательский, репродуктивный. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Методы обучения: исследовательский, репродуктивный. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная. "Влияние СО2 на изменение климата Земли" ( урок с элементами экологических знаний в 6 классе) Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления учебной информации посредством активного включения

Подробнее

Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода»

Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода» Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий на основе деятельностного подхода» Цель: Раскрыть возможности формирования универсальных учебных действий через использование технологий системно-деятельностного

Подробнее

Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе по теме «Употребление числительных в речи» 1.Предмет: русский язык 2.Класс: 6а 3.

Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе по теме «Употребление числительных в речи» 1.Предмет: русский язык 2.Класс: 6а 3. Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе по теме «Употребление числительных в речи» 1.Предмет: русский язык 2.Класс: 6а 3. Тема урока: «Употребление числительных в речи» 4. Тип урока: урок

Подробнее

Конспект открытого урока русского языка по теме: «Правописание частицы НЕ с глаголами» в 3 В классе

Конспект открытого урока русского языка по теме: «Правописание частицы НЕ с глаголами» в 3 В классе МБОУ СОШ 3 Конспект открытого урока русского языка по теме: «Правописание частицы НЕ с глаголами» в 3 В классе Провела: Варлахина И. А. Сасово Май, 2014 Тема: Правописание частицы не с глаголами. Педагогическая

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный.

Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный. Технологическая карта урока. УМК «Перспектива». Л. Ф. Климанова «Русский язык». Тема: «Имя прилагательное». Класс 2. Тип урока: комбинированный. Цель: сформировать умение изменять имена прилагательные

Подробнее

Мастер класс. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, осенний букет из листьев, раздаточный материал. Ход урока

Мастер класс. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, осенний букет из листьев, раздаточный материал. Ход урока Мастер класс Мельниковой Любови Александровны, учителя высшей квалификационной категории МОУ «СОШ р.п.соколовый» Синтаксис и пунктуация. Словосочетание Тип урока: комбинированный Технология: на ситуативной

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет:

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Русский язык Учебник: «Русский язык» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

Подробнее

Урок: русский язык. Класс: 2 Составитель: Абросимова Е.М. Тема: однокоренные слова.

Урок: русский язык. Класс: 2 Составитель: Абросимова Е.М. Тема: однокоренные слова. Урок: русский язык. Класс: 2 Составитель: Абросимова Е.М. Тема: однокоренные слова. Цель урока: закрепить умение находить в родственных словах общую часть (корень слова), подбирать однокоренные слова,

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» 2014г Технологическая карта урока Предмет: русский язык. 4 класс учебник - Желтовская

Подробнее

Цель: повторить сведения об имени прилагательном, изученные детьми в начальных классах. Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Цель: повторить сведения об имени прилагательном, изученные детьми в начальных классах. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ «Имя прилагательное как часть речи» Наумов Максим Вячеславович, учитель русского языка и литературы школы 9 г.дубна Московской области Тип урока: повторение изученного материала,

Подробнее

Тема: «БУДЕМ ЗДОРОВЫ. ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА О ЧАСТЯХ РЕЧИ»

Тема: «БУДЕМ ЗДОРОВЫ. ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА О ЧАСТЯХ РЕЧИ» Тема: «БУДЕМ ЗДОРОВЫ. ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА О ЧАСТЯХ РЕЧИ» Задачи: Образовательные: обобщить знания учащихся о частях речи, их роли в речи; развивать умение находить части речи в предложениях, текстах; обогащать

Подробнее

показать морфологические особенности частицы и ее отличие от самостоятельных частей речи;

показать морфологические особенности частицы и ее отличие от самостоятельных частей речи; Урок русского языка по теме "Частица как часть речи. Разряды частиц" Асташкина Н.Г., учитель русского языка и литературы Разделы: Преподавание русского языка Цели: Познакомиться с частицей как служебной

Подробнее

Методическая разработка урока по русскому языку Учитель: Рогова Марина Викторовна ГБОУ СОШ 224, г. Москва класс: 4 «Б»

Методическая разработка урока по русскому языку Учитель: Рогова Марина Викторовна ГБОУ СОШ 224, г. Москва класс: 4 «Б» Методическая разработка урока по русскому языку Учитель: Рогова Марина Викторовна ГБОУ СОШ 224, г. Москва класс: 4 «Б» Урок русского языка в 4 классе по теме «Падежи имён существительных» Предмет: русский

Подробнее

Класс: Урок Тема урока: Тип урока:

Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Дидактическая цель: обеспечить формирование умений определять, создать условия для развития мыслительных способностей учащихся. Цели по содержанию: обучающие: расширять

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА «АЛФАВИТ. ЗНАЧЕНИЕ АЛФАВИТА»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА «АЛФАВИТ. ЗНАЧЕНИЕ АЛФАВИТА» Николаева Юлия Сергеевна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Олонца» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА «АЛФАВИТ. ЗНАЧЕНИЕ АЛФАВИТА» Предмет:

Подробнее

Ст. Роговская 2015г.

Ст. Роговская 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 21 муниципального образования Тимашевский район Конспект урока по географии в 5 классе Глобус и карта Подготовила

Подробнее

Павлычева Т.В., учитель начальных классов КОНСПЕКТ УРОКА

Павлычева Т.В., учитель начальных классов КОНСПЕКТ УРОКА Цели: Павлычева Т.В., учитель начальных классов КОНСПЕКТ УРОКА МБОУСОШ 61 г. Тулы русского языка в 3 классе ( учебный комплекс «Перспектива») ТЕМА: ДЕВЯТЬ ПРАВИЛ ОРФОГРАФИИ. ОБЪЯСНЕНИЕ ИЗУЧЕННЫХ ОРФОГРАММ.

Подробнее

Урок русского языка для 5 класса по теме «Правописание приставок» (урок в рамках ФГОС ООО)

Урок русского языка для 5 класса по теме «Правописание приставок» (урок в рамках ФГОС ООО) Урок русского языка для 5 класса по теме «Правописание приставок» (урок в рамках ФГОС ООО) Мищенко Марины Владимировны, учителя русского языка и литературы СОШ 96 г. Сочи Технологическая карта урока 1.

Подробнее

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии:

Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Цель Задачи: Обучающие Развивающие Воспитательные Тип урока: Технологии: Конспект открытого урока в 5 классе на тему «Природные сообщества» Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии высшей категории МБОУ СОШ 1 г. Рудни Смоленской области Цель урока: обеспечить на уровне

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Открытый урок по математике «Составление числовых выражений» Подготовила учитель начальных классов Малышева

Подробнее