1. Цели и задачи дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи дисциплины"

Транскрипт

1

2 2

3 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» является подготовить студентов к осуществлению организационноуправленческой деятельности в системе обеспечения пожарной безопасности в городах и населенных пунктах, предприятиях независимо от их организационно-правовых форм, а также к осуществлению управленческой деятельности в системе МВД России. Основные задачи: - получение слушателями прочных знаний в области организации деятельности органов, аппаратов и подразделений Государственной противопожарной службы (ГПС); - выработка приемов совершенствования организации труда в органах, подразделениях и аппаратах управления; - выработка практических навыков применения количественных методов в решении организационно-управленческих проблем; - отработка приемов эффективного использования организационно-распорядительных, экономических и социально-психологических методов управления; - приобретение навыков сбора, обработки и анализа информации, приобретения навыков подготовки, принятия и реализации управленческих решений; - выработка умения анализировать и совершенствовать стиль работы. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» входит в базовую часть профессионального цикла (Б ). Студент, начинающий изучение дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности», должен знать основы обеспечения пожарной безопасности в пределах программы. Предшествующие дисциплины: «Социология», «Менеджмент». Дисциплины, изучаемые одновременно: «Основы первой помощи», «Физико-химические основы развития и тушение пожаров», «Государственный пожарный надзор». Последующие дисциплины: «Организация службы и подготовки», «Пожарная тактика», «Планирование и организация тушения пожаров», «Экономика пожарной безопасности». 2. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» должны быть сформированы следующие компетенции: Способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и (ПК-7). Способностью обоснованно выбирать механизмы и системы защиты человека и природной среды от опасностей, оценивать последствия ЧС мирного и военного времени, обоснованно принимать решения по действиям подразделений ГПС России в сложных условиях (ПК-9). Способность к организации работы небольшого коллектива работников для решения задач в сфере своей профессиональной деятельности (ПК-15). Способность принимать управленческие инженерно-технические решения (ПК-18). Знание основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности (ПСК-12). Знание документационного обеспечения управления в органах и подразделениях ГПС (ПСК-15). Способность к решению правовых, социальных и кадровых вопросов, связанных с деятельностью ГПС на территориальном уровне (ПСК-21). Способность к организации работы небольшого коллектива работников для решения задач в сфере своей профессиональной деятельности 3

4 Способность организовывать и управлять деятельностью подразделения ГПС на уровне территориального гарнизона (ПСК-22). Знанием системы документационного обеспечения, учетной документации и управления в подразделениях пожарной охраны (ПСК-26). Способность осуществлять взаимодействие органов ГПН с другими надзорными органами (ПСК-27). - Знать З.1. понятие, цели, функции, структуру и организацию системы обеспечения пожарной безопасности (СОПБ), ее роль и место в РСЧС, нормативно-правовую основу деятельности; З.2. особенности управления и организации труда в органах и подразделениях ГПС, систему ГПС и ее организационную структуру, организацию и методы аналитической работы в органах управления ГПС, технология принятия и реализации управленческих решений, пути и методы совершенствования управленческой деятельности ГПС; З.3 документационное обеспечение управления в органах и подразделениях ГПС; З.4 основные подходы к оценке эффективности деятельности органов управления и подразделений ГПС. - Уметь У.1. анализировать основные направления государственной политики в области борьбы с пожарами и защиты населения и территорий от ЧС; У.2 принимать управленческие решения в области обеспечения пожарной безопасности, организовать работу подразделений ГПС и исполнителей управленческих решений, прогнозировать основные параметры функционирования ГПС, оценивать и прогнозировать показатели обстановки с пожарами; У.3 разрабатывать, планировать и организовывать мероприятия, направленные на предотвращение пожаров и поддержание высокого уровня пожарной безопасности в населенных пунктах и на объектах экономики. - Владеть В.1. навыками выработки эффективных управленческих решений в области обеспечения пожарной безопасности; В.2 навыками организации планирования деятельности подразделений ГПС; В.3 навыками анализа служебной деятельности и основных параметров оперативной обстановки, статистических данных деятельности подразделений пожарной охраны, составления организационно-распорядительной и информационно-справочной документации органов управления и подразделений ГПС Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Индекс компетенции Проектируемые результаты освоения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 4 Средства и технологии оценки ПК-7 З.1.- З.4 У.1-У.3 В.1.- В.3 ПК-9 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 Технологии формировани я компетенции

5 ПК-15 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 ПК-18 ПСК 12 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 ПСК 15 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 ПСК-21 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 ПСК 22 З.1.- З.4. У.1-У.3 В.1.- В.3 ПСК 26 З.1.- З.4. У.1. - У.3 В.1. - В.3 ПСК - 27 З.1.- З.4. У.1. - У.3 В.1. - В.3 3. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и в зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./зач.ед.) Всего аудиторных занятий: Лекции Практические занятия Самостоятельная работа: Домашнее задание Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к тестам Всего по дисциплине 108/3 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет) зачет зачет семестры 5

6 заочная форма обучения Вид занятий Всего (час./зач.ед.) семестры Всего аудиторных занятий: Лекции 8 8 Практические занятия 8 8 Самостоятельная работа: Домашнее задание Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к тестам Всего по дисциплине 108/3 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет) зачет зачет 4. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 4.1. Основные категории теории управления 4.2. Управленческая деятельность в ГПС 4.3. Организация управленческого труда руководителя 4.4. Математические методы и модели исследования организационно-управленческих проблем пожарной безопасности Решение организационно-управленческих проблем пожарной безопасности Содержание модулей Форма обучения О З 1 Модуль 1. Основные категории теории управления 1. Понятие управления. История управленческой мысли. Сущность и содержание социального управления. Принципы и методы управления. 2. Системы управления. Цели, задачи, функции и структуры управления. 4Л, С 2Л,С 2 Модуль 2.Управленческая деятельность в ГПС 3. Информационное обеспечение управленческой деятельности. Аналитическая работа в ГПС. 4. Планирование в ГПС. Управленческие решения. Организация делопроизводства в ГПС. 4Л, С 2Л,С 3 Модуль 3 Организация управленческого труда руководителя 5. Характер и содержание труда руководителя. Стратегия руководителя. Профессиональное развитие руководителя 6. Организация труда руководителя подразделения ГПС. Рационализация трудовых процессов в подразделениях ГПС 4Л, С 2Л,С 4 Модуль 4. Математические методы и модели исследования организационноуправленческих проблем пожарной безопасности. 7. Системный анализ и организационно-управленческие проблемы пожарной безопасности. Количественные методы обработки информации в ГПС. Анализ и оценка параметров оперативной пожарной обстановки. Моделирование процесса функционирования подразделений ГПС. 8. Основы организационного проектирования в ГПС.6 Методы оптимизации в ГПС.Элементы теории графов в ГПС. Критериальная оценка уровня 4Л, С 2Л,С 6

7 Содержание модулей Форма обучения пожарной безопасности объектов и административно- 5 Модуль 5. Решение организационно-управленческих проблем пожарной безопасности. 9. Обоснование вида и порядок организации пожарной охраны в России. Совершенствование организационной структуры управления подразделений ГПС. Деятельность подразделений ГПС по реализации Закона «О пожарной безопасности». Оценка эффективности функционирования ГПС. Научноисследовательская деятельность по вопросам пожарной безопасности. 2Л, С С 5.2 Содержание практических и лабораторных занятий Содержание практических занятий Практические занятия предназначены для закрепления лекционного курса по пожарной профилактике объектов экономики. Содержание практических занятий Часы О З 1 Модуль 1. Основные категории теории управления Практическая работа 1: Понятие социально-экономической системы. Сущность управления в социально-экономических системах. Сущность процесса управления. Процесс управления и его основные стадии. Принципы управления и их классификация. + + Практическая работа 2: Сущность методов управления. + - Административные, экономические, социально-психологические методы. Возможности их применения в управлении подразделениями ГПС. 2 Модуль 2. Управленческая деятельность в ГПС. Практическая работа 3:. Понятие информации. Способы хранения + - информации. Способы представления информации. Источники информации в ГПС. Процесс работы с информацией: сбор, обработка, анализ. Пожарная статистика. Практическая работа 4: Систематизация, обобщение и оформление + - результатов анализа. Внедрение результатов информационноаналитической работы в практическую деятельность ГПС. Практическая работа 5: Планирование как функция управления. Система планов в аппаратах и подразделениях ГПС. Содержание и порядок составления перспективных и текущих планов работы. Обсуждение и оценка планов, порядок их согласования и утверждения Модуль 3. Организация управленческого труда руководителя Практическая работа 6: Организация выполнения принятых решений. + + Разработка организационных планов, подбор исполнителей, оперативное руководство в процессе выполнения решений.. Практическая работа 7. Элементы делового общения: приемы посетителей и деловые беседы, телефонные разговоры, стиль докладов на совещаниях, + - приемы самооценки. Взаимодействие: руководитель - подчиненный, руководителей на одном уровне, руководитель - старший начальник. Способы улучшения общения. 4 Модуль 4. Математические методы и модели исследования организационноуправленческих проблем пожарной безопасности. 7

8 Практическая работа 8: Моделирование некоторых параметров оперативной пожарной обстановки. Математическая модель потока вызовов подразделений ГПС (закон Пуассона). Модели для количественного описания изменений плотности потока вызовов подразделений ГПС под влиянием различных факторов. 5 Модуль 5. Основы организационного проектирования в ГПС. Практическая работа 9: Применение методов теории графов для решения задач о размещении пожарных депо в городе и о выборе оптимального пути следования Содержание лабораторных занятий Не предусмотрены учебным планом. 6. Образовательные технологии 6.1 Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» используются следующие образовательные технологии: Информационно-развивающие технологии Развивающие проблемно-ориентированные технологии Деятельностные практико-ориентированные технологии. Методы 1 Мотивационная речь в ходе диалога и групповой дискуссии; анализ ситуаций из практики; демонстрация видеофильмов и слайдов 2 Собеседование и разработка контрольных (профессиональных) работ (заданий) 3 Метод группового творческого мышления: - коллективное решение профессиональных задач; - конкурс на решение профессиональных задач с их обсуждением (доклад, сообщение); - разбор, анализ ситуаций из практики решения профессиональных задач Лекция Практические занятия Интерактивные формы обучения Семестр, Применяемые формы интерактивного обучения модуль 5 семестр, Проблемная лекция; обсуждение и разработка домашних заданий; 1 модуль 3 разбор конкретных ситуаций из практики в ходе практических семестр, модуль 4 5 семестр, модуль 5 занятий; презентация (защита, доклад) выполненного задания Проблемная лекция; обсуждение и разработка домашних заданий; разбор конкретных ситуаций из практики в ходе практических занятий; презентация (защита, доклад) выполненного задания Проблемная лекция; обсуждение и разработка домашних заданий; разбор конкретных ситуаций из практики в ходе практических занятий; презентация (защита, доклад) выполненного задания Кол-во часов 7. Самостоятельная работа студентов Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы Итого 20

9 7.1. Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Количество часов семестры Вид СРС 5 O 1 Проработка лекций; самостоятельное углубленное изучение отдельных 62 вопросов дисциплины, подготовка к занятиям 2 Выполнение домашних заданий 10 Итого 72 Обоснование трудоёмкости (в часах) на выполнение СРС: анкетирование и опрос студентов о времени затраченном ими на самостоятельное изучение учебника и учебных пособий, на подготовку к работам, подготовку к выполнению домашних заданий Домашнее задание Модуль 1. Организация ГПС в городе. Модуль 2. Организация ГПС на объекте Модуль 3. Совершенствование организационной структуры управления подразделений ГПС Модуль 4. Подготовка и проведение социологического исследования в органе, подразделении, аппарате управления ГПС. Модуль 5. Разработка мероприятий по совершенствованию организации труда руководителя аппарата, подразделения ГПС 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители выпускающей кафедры, руководитель ООП, специалисты ФПС ГУ МЧС России по Омской области Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности»» включает: - темы домашних (творческих) заданий; - темы практических (проблемных) заданий; - контрольные вопросы. Оценка качества освоения программы дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию (по модулям) в форме сдачи зачета. Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Понятие управления. 2. Социально-психологические методы управления. 3. Организационно-распорядительные методы управления. 4. Экономические методы управления. 5. Формулировка принципов и методов управления. 9

10 6. Понятие системы. 7. Сложность систем. Модуль Составление дерева целей. 9. Виды организационных структур управления. 10. Функции управления. 11. Информационное обеспечение управленческой деятельности. 12. Аналитическая работа в ГПС. 13. Основные приемы и методы обработки и анализа информации. 14. Планирование в ГПС. Модуль Подготовка и принятие управленческих решений. 16. Задачи делопроизводства в ГПС. 17. Документооборот и принципы его организации. 18. Оценка деятельности руководителя. 19. Правила служебного поведения. 20. Специфика делового общения. 21. Стили работы руководителя. Модуль Самообразование руководителя. 23. Совершенствование техники и организации умственного труда. 24. Планирование работы руководителя. 25. Процесс делегирования полномочий. 26. Организация и проведение деловых совещаний. 27. Организация и рационализация трудовых операций. 28. Принципы системного подхода. Модуль Математические методы обработки и анализа данных. 30. Оперативная обстановка с пожарами как система. 31. Основные понятия теории массового обслуживания. 32. Системы массового обслуживания с отказами. 33. Системы массового обслуживания с очередями. 34. Основные этапы организационного проектирования. 35. Сущность организационного проектирования. 36. Критериальные методы оценки уровня пожарной безопасности. 9 Ресурсное обеспечение дисциплины. 9.1 Материально-техническое обеспечение дисциплины: Специализированные класс, оборудованный системами пожарной автоматики стендами, ПК преподавателя с мультипроектором и экраном для демонстрации программ по прогнозированию и оценке последствий чрезвычайных ситуаций и показа слайдов по тематике лекции и практических занятий; Компьютерный класс (3-305) и мультмедийная аудитория (3-409) ПК (5 шт) с электронным ресурсом Технические средства обучения и контроля ПК преподавателя с программным обеспечением, мультипроектором и экраном; Тестовые задания для текущего контроля знания студентов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточной аттестации Вычислительная техника При проведение практических занятий - работа студентов с программами по расчету времени эвакуации. 10

11 11

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Финансы» является формирование у студентов представления о роли финансов в обеспечении экономического роста и реализации социальной политики государства.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация познавательной, образовательной и научной деятельности» подготовка будущего магистранта к деятельности, связанной с проведением научных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Информационные технологии в управлении полиграфическим предприятием» заключается в формировании у магистранта комплекса знаний и умений, необходимых

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У. 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Информационная безопасность открытых информационных систем» является важной составляющей профессиональной подготовки специалистов в области обеспечения информационной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Инвестиции и инвестиционные стратегии развития компании» является формирование у студентов комплекса знаний о сущности инвестиций и инвестиционной деятельности,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания учебной дисциплины «Деловые коммуникации» является освоение студентами этических основ, форм и сфер делового общения с деловыми и официальными лицами и

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины:

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Технология трафаретной и тампонной печати» заключается в приобретении студентами знаний о технологии и оборудовании полиграфического производства на

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Земельное право» являются: - формирование представления у студентов об основных положениях Земельного права Российской Федерации; - развитие умений

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую 2 1. Цели и задачи дисциплины Предлагаемая программа дисциплины базируется на традиционных взглядах социально-психологических школ Московского и Санкт-петербургского университетов. Данная программа нацелена

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и методология науки и производства» является помочь студентам освоить элементы методики научных исследований, развить творческое мышление,

Подробнее

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика»

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образец «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИ триплинг 20 \3 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Анализ и моделирование

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы оптимизации и исследование операций» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов методов

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учет и анализ (финансовый учет,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-1 ПК

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-1 ПК 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. «Организация производства» для подготовки по направлению. 210100 Электроника и наноэлектроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. «Организация производства» для подготовки по направлению. 210100 Электроника и наноэлектроника РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Организация производства» Б.1.В.02 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть для подготовки по направлению 210100 Электроника и наноэлектроника 2

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Основы работы в системе 1С»

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины

1.Цели и задачи дисциплины 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Информационные технологии в управлении техносферной безопасностью» заключается в получении знаний об основных понятиях информационных технологий управления

Подробнее

Современные требования к управлению документацией: процессы и технологии

Современные требования к управлению документацией: процессы и технологии НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ЭКОЛОГО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор НОУ ВПО ЛЭГИ В.Ю. Филоненко ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная информатика в машиностроении» является создание у будущего специалиста навыков использования пакетов прикладных программ для

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Конституционное право» сформировать у будущих специалистов в области государственного и муниципального управления базовые теоретические и практические

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности» являются: формирование у студентов целостного представления о правовом обеспечении, системе,

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР оректор п УМР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Управление конкурентоспособностью

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков таможенного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Экономические преобразования в России во многом определили роль и значение управления земельными отношениями и земельными ресурсами. Это связано с тем, что земля, помимо ее

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет имени В.М. Кокова» по направлению

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством». Кемерово 2015 1 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством» являются 1) формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний

Подробнее

Компетенции ОК-6, ОК ОК-6, ОК ОК-6, ОК-7

Компетенции ОК-6, ОК ОК-6, ОК ОК-6, ОК-7 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научной работы» является получение необходимых навыков в организации научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы для самостоятельного

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Конечной целью курса является формирование у студентов

Подробнее

по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: «Прикладная информатика»

по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: «Прикладная информатика» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины «Интернет-программирование» является

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Целями освоения дисциплины «Информационные технологии в

Подробнее

Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного потребительского кооператива»

Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного потребительского кооператива» Частное образовательное учреждение дополнительное образование «Национальный учебный центр кредитной кооперации» Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного

Подробнее

Б5.У «Учебная практика»

Б5.У «Учебная практика» Приложение 4 Б5.У «Учебная практика» Цели и задачи учебной дисциплины: Цель учебной практики закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла,

Подробнее

Инженерно-строительный факультет. Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы технологии возведения зданий и специальных сооружений.

Инженерно-строительный факультет. Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы технологии возведения зданий и специальных сооружений. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 2013

Подробнее

СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2 СТРУКТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. Общие положения 1.1. Дополнительная профессиональная программа (ДПП). 1.2. Нормативные документы для разработки ДПП. 1.3. Общая характеристика ДПП.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной 1. Цели и задачи дисциплины. 1.1. Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной нервной системы и физиологическими основами психических

Подробнее

Кафедра Автомобильный транспорт и сервис автомобилей

Кафедра Автомобильный транспорт и сервис автомобилей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет» Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота

Подробнее

Освоение дисциплины направлено на формирование:

Освоение дисциплины направлено на формирование: 1. Цели освоения дисциплины. Целью учебной дисциплины "Государственное регулирование банковских, валютных и фондовых операций " является знакомство студента с особенностями государственного регулирования

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМКИЙ ГОУДАРТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕКИЙ УНИВЕРИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 203

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

Утверждаю: Первый проректор О.А. Дегтева 2013 г. Решение УМС Протокол от 2013г.

Утверждаю: Первый проректор О.А. Дегтева 2013 г. Решение УМС Протокол от 2013г. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Экономика и коммуникации» Кафедра «Менеджмента» Утверждаю:

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Омск 2013 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Практикум по психодиагностике» являются: - формирование основных практических навыков, необходимых в работе психодиагноста, включая отбор

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: «Прикладная информатика»

по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: «Прикладная информатика» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: 09.03.03 «Прикладная информатика» 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины «Информационные системы

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Конструкция и эксплуатационные свойства Т и ТТМО» является дисциплиной профессионального цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

Финансовый менеджмент Аннотация программы курса

Финансовый менеджмент Аннотация программы курса Финансовый менеджмент Аннотация программы курса Дисциплина «Финансовый менеджмент» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080200 Менеджмент,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной работы с различными группами населения» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель дисциплины

Подробнее

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических,

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических, 2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины состоит в изучении современных методов расчета теплоэнергетических, теплотехнических аппаратов, установок и систем. Основные задачи дисциплины связаны с развитием

Подробнее

профиль «Технология полиграфического производства»

профиль «Технология полиграфического производства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМКИЙ ГОУДАРТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕКИЙ УНИВЕРИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 2015 год Р

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Автоматизированное рабочее место менеджера» являются: - освоение студентами понятийного аппарата; - формирование у будущих

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Инженерная графика» является изучение основ компьютерной графики и подготовка к работе с современными графическими системами. Основные задачи дисциплины:

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

1.Цели и задачи изучения дисциплины Цели дисциплины: Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП:

1.Цели и задачи изучения дисциплины Цели дисциплины: Задачи 2. Место дисциплины в структуре ООП: 1.Цели и задачи изучения дисциплины Цели дисциплины: формирование у студентов знаний и умений, необходимых для управления информационными системами организации, достижения ее стратегических целей; грамотного

Подробнее

«Управление проектными рисками»

«Управление проектными рисками» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

2. ВИДЫ И ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Самарский финансово-экономический

Подробнее

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 060400 Финансы и кредит Индекс ОПД.Ф.02 Наименование дисциплин и их основные разделы

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

Программа дополнительного образования (курсовой подготовки)

Программа дополнительного образования (курсовой подготовки) Некоммерческое партнерство «ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (НП «ИНО») Программа дополнительного образования (курсовой подготовки) дисциплины (модуля) АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ по направлению «Финансы

Подробнее

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономического

Подробнее

Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Рабочая программа учебной дисциплины составлена для обучающихся по основной образовательной программе КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана: Шифр направления/ специальности Индекс выпускающей кафедры Наименование направления

Подробнее

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК): Содержание стр. 1. Цель, задачи и предмет дисциплины.4 2. Место дисциплины в структуре ООП..4 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 6 5. Содержание

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 1 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины Учебная дисциплина «Рынок услуг и качество транспортного обслуживания» имеет целью изучение рынка услуг и выработка стратегии автотранспортного предприятия в условиях

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике»

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Логистика» 09.03.03 «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины: освоение теоретических

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины. Бухгалтерский финансовый учет

Рабочая программа учебной дисциплины. Бухгалтерский финансовый учет ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Красноярский филиал Кафедра Бухгалтерского учета Безинская Татьяна Васильевна (Ф. И.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Бизнес планирование экономическая дисциплина, изучающая процесс планирования хозяйственной деятельности фирмы в соответствии с внешними и внутренними условиями и стратегией

Подробнее

Кафедра экономики и финансов. Рабочая программа дисциплины ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КРЕДИТ И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ. Направление подготовки

Кафедра экономики и финансов. Рабочая программа дисциплины ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КРЕДИТ И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ. Направление подготовки 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «организации рынка» доцент Б.М. Бедин (степень, ФИО)

Подробнее

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины 16/-/-/- (час) 2 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Методика научных исследований» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических и имеет целью дать знания и умения о методах

Подробнее

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ»

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Теория и практика принятия решений в сервисе»

Подробнее

(Наименование практики)

(Наименование практики) Производственная (Наименование практики) практика 1. Цели производственной практики В соответствии с ФГОС, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 14.01.2011 19 (ред. от 31.05.2011), раздел ООП подготовки

Подробнее

3. Результаты освоения дисциплины. Таблица 1 З.7.9 У.7.9 В.7.9. Р7 (ОК-3, ПК-1,5,19,23 ОПК-2) Критерий 5 АИОР (п.2.2,2.3)

3. Результаты освоения дисциплины. Таблица 1 З.7.9 У.7.9 В.7.9. Р7 (ОК-3, ПК-1,5,19,23 ОПК-2) Критерий 5 АИОР (п.2.2,2.3) . Цели освоения дисциплины Целью дисциплины является формирование теоретических знаний о математических, статистических и количественных методах разработки, принятия и реализации управленческих решений

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - овладеть культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 1. Цели и задачи изучения дисциплины 1.1. Цели освоения дисциплины Целью данного курса является формирование у студентов базовых знаний в области основ теории надежности применительно к решению задач определения

Подробнее

Дисциплина «Документационное обеспечение в управлении персоналом» относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части (Б 3.

Дисциплина «Документационное обеспечение в управлении персоналом» относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части (Б 3. Цели и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Документационное обеспечение в управлении персоналом» является формирование знаний и навыков по организации работы с организационно-распорядительной

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.8.1 по направлению подготовки по профилю подготовки 1. Место дисциплины в структуре ООП ВО.

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.8.1 по направлению подготовки по профилю подготовки 1. Место дисциплины в структуре ООП ВО. АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.ДВ.8.1 «Управленческий анализ в отраслях АПК» по направлению подготовки 38.03.01 Экономика по профилю подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Подробнее

Д.В. Кузин «01» г.

Д.В. Кузин «01» г. «У Т В Е Р Ж Д А Ю» Начальник ЦДО ТПП Д.В. Кузин «01» 02 2016 г. Дополнительная профессиональная ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОХРАНА ТРУДА» (Обучения работников по программе для руководителей,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета профессор

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Научный семинар является обязательной дисциплиной вариативной части ОПОП по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия, направленность:

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются: освоение будущим продюсером методики экономического анализа, овладение умением анализировать происходящие в организациях исполнительских

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам среднего и высшего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пятигорский государственный лингвистический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП Кафедра экономической теории РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Подробнее

I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины "Применение методов интеллектуального анализа данных в системах подготовки принятия решений" - углубление знаний и совершенствование умений

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее