Методическая разработка занятия по ознакомлению с художественной литературой на тему:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Методическая разработка занятия по ознакомлению с художественной литературой на тему:"

Транскрипт

1 Муниципальное дошкольное учреждение общеразвивающего вида «Детский Сад 146» Методическая разработка занятия по ознакомлению с художественной литературой на тему: «Творчество А.С.Пушкина. У Лукоморья дуб зеленый» (старший дошкольный возраст) Выполнила: Ищенко Т.В. Воспитатель Магнитогорск 2016

2 Оглавление Пояснительная записка... 3 ХОД... 6 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Приложение 1 Карточки с иллюстрациями Приложение 2 Ссылки на интернет ресурсы для презентации ЛИТЕРАТУРА

3 Пояснительная записка Одной из проблем современного воспитания является приобщение ребенка к чтению. К сожалению, наблюдается снижения интереса детей к чтению и изменилось отношение детей к книге. Все чаще дети предпочитают книге просмотр телевизионных программ и компьютерные игры. Большое место в воспитании детей в семье и детском саду занимает чтение. Оно развивает взгляды, мировоззрение, культуру, внутренний мир ребенка. А. М. Горький назвал книгу одним из чудес, сотворенных человечеством на пути к счастью и могуществу. Книга для ребенка является источником познания мира, общечеловеческих ценностей и развития. Книга расширяет кругозор, помогает оценивать поступки, понимать жизнь, помогает воспитывать личность. Дети из литературы могут «подчерпнуть» знания о правилах поведения в обществе, взаимоотношениях, семейных и духовных ценностях. Книги, а особенно сказки приобщают ребенка к национальным, культурным и общечеловеческим ценностям, формирует его как будущего читателя. В некоторых семьях, к сожалению, отсутствуют красочные интересные книги для ребенка, и нет традиции чтения перед сном. Не все родители понимают, что для благополучного развития ребенка очень значимо семейное чтение. Да и немногие сами читают художественную литературу. Задача воспитателя познакомить и приобщить детей к книге и к процессам познания и чтения. Поскольку, самые любимые детские литературные произведения - это сказки, знакомство с миром художественной литературы и начинается с чтения сказок. Этот Мир увлекателен для детей, они сопереживают героям сказки, у детей возникает желание разобраться в сказочной ситуации, что стимулирует умственную деятельность ребенка, воображение, эмоции, образную память и чувство юмора. Знакомясь с русскими сказками, ребята узнают о быте русского народа, сказки учат нас быть добрыми и 3

4 справедливыми, противостоять злу, презирать хитрецов и лжецов, что особенно важно в старшем дошкольном возрасте. Память и внимание малышей весьма неустойчивы, поэтому необходимо многократно возвращаться к прочитанному. Я думаю, что нет человека, который бы не любил сказки Пушкина и не восхищался ими. Александр Сергеевич Пушкин как народный сказитель, использовал детали сюжета из иноязычного фольклора, чудесным образом превращая их в подлинно русские. Немало вносил он в сказки и своего собственного: по-своему изменял народный сюжет, вводил свои образы (золотой рыбки, царевны-лебедь и т. п.). В своих сказках А.С. Пушкин использовал элементы и других жанров народной поэзии песен, заговоров, поговорок. Таковы, например, заклинание Гвидона, обращенное к волне, или королевича Елисея - к солнцу, месяцу и ветру. Дети любят не только слушать сказки, но и рассматривать иллюстрации. Поэтому дети с удовольствием и активно участвуют в проведении познавательных занятий о сказках. У дошкольников велика потребность в игре, она необходима им для развития воображения, инициативы, творчества и поддержания двигательной активности. Цель: приобщение к русской литературе и нравственно - патриотическое воспитание; расширить знания детей о творчестве А.С. Пушкина, воспитывать у детей интерес к произведениям поэта и чтению, развивать воображение, память, внимание и эмоциональный отклик. Задачи: - продолжать развивать познавательный интерес к чтению и рассматриванию иллюстраций, развивать художественный вкус; - развивать активную речь, восприятие на слух информации (черты образов главных героев, характер, ситуацию, поступки); -способствовать групповой сплоченности при работе в команде. 4

5 Оборудование: портрет А. С. Пушкина, выставка книг, иллюстрации к сказкам (слайды в презентации), проектор, призы, ящик с загадками, 3 листа формата А2. Предварительная работа: Знакомство с биографией поэта, чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о Царе Салтане», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о мёртвой царевне», «Сказка о попе и работнике Балде» и другие. Продолжительность: минут. Занятие рассчитано на группу детей 5-6 лет. 5

6 ХОД Воспитатель в роли сказочника в цилиндре: -Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами ещё раз поговорим о творчестве А.С. Пушкин. Что вы знаете об этом человеке? Чем он прославился? (Это знаменитый русский писатель, поэт сказочник). Какие сказки Вам знакомы? (называют сказки) -Я Вам расскажу о нём как о сказочнике. Детство А.С. Пушкин прошло у бабушки Марии Алексеевны Ганнибал в подмосковном селе Захарове. В детстве Пушкин был умен и с удовольствием читал книжки. В детские годы Пушкин был очень привязан к своей няне Арине Родионовне. Будучи простой крепостной крестьянкой, она часто рассказывала Александру сказки. Вечера, проведенные за прослушиванием народных сказок в исполнении Арины Родионовны, Пушкин считал самой большой наградой. «Что за прелесть эти сказки!» говорил он. А.С. Пушкин писал сказки в русском народном духе. Во время жизни в селе Михайловском Пушкин не раз принимал участие в народных гуляньях, проводил время на ярмарках, смешиваясь с толпой простых людей. Здесь он мог послушать народные песни и сказочные истории, которые передавали слушателям нищие слепцы. Меткие словечки, яркие образы и точные сравнения западали в душу писателя, становясь основой для будущих произведений. Ведущий: Ребята, а теперь проверим, как хорошо Вы знаете сказки А.С. Пушкина. Ребята, предлагаю вам разделиться на 3 команды. Из сундучка со сказками вытягивают эмблемы (петушок, белка, рыбка). Теперь мы попробуем почувствовать себя в роли сказителя. Продолжите отрывок из поэмы "Руслан и Людмила", за каждое угаданное словосочетание команда получает жетон в виде развернутой книги. 6

7 «У лукоморья (дуб зелёный); Златая цепь на дубе том: И днём и ночью (кот учёный) Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо - песнь заводит, Налево (сказку говорит). Там чудеса: там леший бродит, (Русалка на ветвях сидит); Там на неведомых дорожках Следы невиданных (зверей); Избушка там, на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать (витязей прекрасных) Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря (Колдун несёт богатыря); В темнице там царевна тужит, А серый (волк) ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой, Там царь (Кащей) над златом чахнет; Там русский дух... там Русью пахнет! И там я был, и мёд я пил; У моря видел дуб зелёный; Под ним сидел, и кот учёный Свои мне (сказки) говорил». Слайд 2.После отгадки на экране появляется иллюстрация 2 конкурс «Вспомним сказку».( «Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Князе Гвидоне и прекрасной царевне Лебедь») Участникам раздаются карточки с картинками известной сказки А.С. Пушкина. Необходимо угадать по картинке отрывки из произведений и дать ответ, из какой сказки эти строки: «Три девицы под окном Пряли поздно вечерком Кабы я была царица,- Говорит одна девица,- 7

8 То на весь бы мир одна наткала б я полотна» «И царицу в тот же час В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили И пустили в Окиян - Так велел-де царь Салтан» «Царь Салтан гостей сажает За свой стол и вопрошает: "Ой вы, гости-господа, Долго ль ездили? куда? Ладно ль за морем, иль худо? И какое в свете чудо?"». «За морем царевна есть, Что не можно глаз отвесть: Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит». «Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На поднятых парусах Мимо острова крутого, Мимо города большого; Пушки с пристани палят Кораблю пристать велят». «Зажужжал он и как раз Тетке сел на левый глаз, И ткачиха побледнела: 8

9 "Ай!" и тут же окривела». «Государыня - родная! Выбрал я жену себе, Дочь послушную тебе. Просим оба разрешенья, Твоего благословенья...» За угаданный ответ команда получает жетон. 3 конкурс «Самые внимательные» (командам зачитывают вопрос за каждый правильный ответ 1 жетон) ответы в презентации на экране: 1. Где встретились впервые повстречались поп и Балда? (На базаре) 2. За какую плату согласился работать Балда у попа? («В год за три щелчка тебе по лбу») Балда говорит: «Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелка тебе по лбу, Есть же мне давай вареную полбу». 3. Кого послал старый бес соревноваться с Балдой в хитрости? («вышлю тебе я внука») 4. Как можно нести кобылу между ног? (Скакать на ней) 5. Сколько лет рыбачил старик? ( Он рыбачил 30 лет и три года») «Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года». 6. Каким было последнее желание старухи из «Сказки о золотой рыбке»? (Стать владычицей морской) 7. Под каким деревом белка грызла орешки? (Под елью) 8. Какую песенку пела белочка «при честном при всем народе»? («Во саду ли, в огороде») 9. У кого спрашивал царевич Елисей, где находится его невеста? (У ветра, солнца, месяца) 9

10 10. Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Яблоком) 11. «Высока, стройна, бела, И умом и всем взяла; Но зато горда, ломлива, Своенравна и ревнива» Чей это портрет? (Портрет царевны-мачехи) 12. О какой царевне речь: «За морем царевна есть, Что не можно глаз отвесть: Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит». 13. В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (В комара, муху, шмеля) 14. Как кричал золотой петушок, увидев неприятеля? («Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!») 15. Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? (Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок»). Ведущий: Молодцы, ребята! 4 конкурс рисунков «Петушок-невидимка» На стене прикрепляются 3 листа (по числу команд). Ребята с завязанными глазами поочередно должны нарисовать маркерами петушка. Эстафета продолжается пока полностью не нарисуют Петушка (голова, клюв, гребешок, туловище, крыло, хвост, ноги ). Как только участник заканчивает рисовать последний, быстро снимает повязку с глаз, и громко с командой произносят «Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!». Ведущий раздает от 1-3 жетонов каждой команде по принципу - у какого ярче и точнее рисунок. 10

11 5 конкурс «Ящик загадок» Ведущий: - К нам почтальон принес посылку от Кота Учёного. Сейчас мы посмотрим, что в ней «Ребята, он прислал вам вещи из сказок А.С.Пушкина. Узнаете ли из каких именно? Итак, смотрите внимательно!» Из ящика достают: кусочек сети, яблоко, зеркальце, черная собачка, белочка, лебедь, петушок, заяц, рыбка. 6 Конкурс «Викторина»: Ведущий читает отрывки из произведений Пушкина, а ребята хором должны их закончить: «Долго царь был неутешен, Но как быть? И он был грешен; Год прошел как сон пустой, Царь.» (женился на другой) «А орешки не простые, Все скорлупки золотые, Ядра -.» (чистый изумруд) «У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Все ходит по..» (цепи кругом) «Чуду царь Салтан дивится, А комар-то злится, злится И впился комар как раз Тетке прямо в.» (правый глаз) «Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех?» (румяней и белее) 11

12 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Ведущий: Сегодня вы узнали больше о творчестве поэта, вспомнили строки известных произведений и поиграли. Читает стихотворение написанное девочкой Настей Струковой: «Книга лучший друг ты мой, Мне так радостно с тобой! Я люблю тебя читать, Думать, мыслить и мечтать!» Ведущий приглашает детей рассказать стихотворение Елены Степановой о сказках: 1 ребенок: «Сказка радость нам несет, Тот, кто знает, тот поймет, В сказке очень много смысла, И любовь там ходит близко». «В сказке много приключений, Очень радостных волнений, Побеждает в ней добро, Ведь, оно сильней, чем зло. 2 ребенок: «Тот, кто сказки уважает, Непременно вырастает, Превращаясь в мудреца, Верит очень в чудеса». «И приходит чудо в гости, Не обходит стороной, Главное, в него поверить, И оно уже с тобой». 12

13 Воспитатель: «Сказка чудная копилка, Что накопишь, то возьмешь, А без сказки в этой жизни - Непременно пропадешь». Подсчитывают жетоны. Награждаются все участники. В завершении мероприятия звучит песня «В гостях у сказки» на экране загорается надпись «Молодцы!». 13

14 Приложение 1 Карточки с иллюстрациями «Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Князе Гвидоне и прекрасной Царевне-Лебедь» 14

15 Приложение 2 Ссылки на интернет ресурсы для презентации: Сайт «Сказка о попе...» - иллюстрация «Сказка о мертвой царевне» яблоко старик у моря jpg - Гвидон - князь Гвидон и царевна лебедь - бочка - белочка под елью - песенка белочки (мультфильм) - белочка - и впился комар - в муху оборотился - царица перед зеркальцем - владычица морская - «Сказка о мертвой царевне» - надпись «Молодцы!» - мелодия «В гостях у сказки» 15

16 ЛИТЕРАТУРА 1. Васильева, А. Б. Загадки кота ученого / А. Б. Васильева. М. : Феникс, Белоусова, Л. Е. Добрые досуги по произведениям детских писателей / Л. Е. Белоусова. М : Детство-пресс, Пушкин, А. С. У Лукоморья дуб зеленый / А. С. Пушкин. Ростов-на- Дону : Проф-пресс, с., цв.ил. 4. Сушинскас, Л. Л. Викторины, конкурсы, кроссворды для начальной школы / Л. Л.Сушинскас, Н. А. Шевердина. 2-е изд. Ростов-на-Дону : Феникс,

«Путешествие в страну сказок А.С.Пушкина» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: закрепление представлений о сказках А.С.

«Путешествие в страну сказок А.С.Пушкина» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: закрепление представлений о сказках А.С. «Путешествие в страну сказок А.С.Пушкина» для детей старшего дошкольного возраста Цель: закрепление представлений о сказках А.С. Пушкина Задачи: 1. Создать условия для узнавания сказок и сказочных персонажей

Подробнее

«Классическая музыка в детском саду» Тема: «Сказочные образы в музыке Н.А. Римского-Корсаково»

«Классическая музыка в детском саду» Тема: «Сказочные образы в музыке Н.А. Римского-Корсаково» «Классическая музыка в детском саду» Тема: «Сказочные образы в музыке Н.А. Римского-Корсаково» Подготовили: Старший воспитатель Серёгина С.В. Музыкальный руководитель Пасынкова Н.П 2015 года Задачи: Обучающие:

Подробнее

Развлечение «Мы живем в России» (для детей 4 5 лет)

Развлечение «Мы живем в России» (для детей 4 5 лет) Конкурс методических материалов Номинация «Воспитательная работа» Развлечение «Мы живем в России» (для детей 4 5 лет) Воробьева Валентина Геннадьевна старший воспитатель первая квалификационная категория

Подробнее

Сценарий мероприятия для 1-4-го классов

Сценарий мероприятия для 1-4-го классов «По дорогам сказок А. С. Пушкина». Библиоквест для летнего лицейского лагеря. Автор: Е. А. ВАНЮХИНА Сценарий мероприятия для 1-4-го классов Цели: воспитание интереса к книге и процессу чтения; развитие

Подробнее

Урок литературного чтения в 4 классе по программе «Школа 2100» по теме: «Знакомство с героями сказки (А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

Урок литературного чтения в 4 классе по программе «Школа 2100» по теме: «Знакомство с героями сказки (А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане») Урок литературного чтения в 4 классе по программе «Школа 2100» по теме: «Знакомство с героями сказки (А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане») Урок разработала и провела учитель ГБОУ СОШ 89 Дятлова Ольга Владимировна

Подробнее

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 378 комбинированного вида» Советского района

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 378 комбинированного вида» Советского района муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 378 комбинированного вида» Советского района 630055, г. Новосибирск, ул. Гнесиных, 12 т/ф 8 (383) 332-28-51

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной группе «Сказки разные нужны, сказки разные важны»

Конспект НОД в подготовительной группе «Сказки разные нужны, сказки разные важны» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект НОД в подготовительной группе «Сказки разные нужны, сказки разные важны» Воспитатель МДОУ 9 «Малыш»

Подробнее

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад «Белочка» Село Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области Орлова

Подробнее

город Дедовск 2015год

город Дедовск 2015год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

Урок музыки. 2 класс

Урок музыки. 2 класс Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптивные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат 2» Раздел: «День, полный событий». г. Хабаровск Урок музыки

Подробнее

любимый дедушка Корней» (по произведениям К.И.Чуковского)

любимый дедушка Корней» (по произведениям К.И.Чуковского) Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 34 ПРОЕКТ «Наш любимый дедушка Корней» (по

Подробнее

Образовательная область: "Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Образовательная область: Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие». Аннотация к проведению литературного вечера посвященного творчеству А.С. Пушкина. Образовательная область: "Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие». Продолжительность: 25-30 минут. Рекомендовано

Подробнее

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений..

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений.. План конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание» с дошкольниками 2 младшая группа Тема: «Страна времени» Задачи: «Познание» Формировать временные понятия о частях суток в организации

Подробнее

«В гостях у дедушки Корнея»

«В гостях у дедушки Корнея» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 29» КОНСПЕКТ НОД. ДЛЯ ДЕТЕЙ подготовительных к школе групп

МБДОУ «Детский сад 29» КОНСПЕКТ НОД. ДЛЯ ДЕТЕЙ подготовительных к школе групп МБДОУ «Детский сад 29» КОНСПЕКТ НОД ДЛЯ ДЕТЕЙ подготовительных к школе групп на тему: «Здоровые дети в здоровой семье» /из цикла «Олимпийское образование дошкольников»/ Воспитатели: Шичкина Н.Н. Шабанова

Подробнее

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ К.И. ЧУКОВСКОГО»

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ К.И. ЧУКОВСКОГО» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 33» г. Находка ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ К.И. ЧУКОВСКОГО» 2015 Г. ВОСПИТАТЕЛЬ Т.П. ПОЛИЕНКО

Подробнее

Цели урока. Планируемые результаты.

Цели урока. Планируемые результаты. Сценарий урока. Литература. 5 класс. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Противоборство добрых и злых сил в сказке. Урок исследование Цели урока. 1. Содержательная. Рассмотреть образы

Подробнее

КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Константинова Т.А. Тема занятия: «Урок доброты» Возраст детей: 1 3 класс

КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Константинова Т.А. Тема занятия: «Урок доброты» Возраст детей: 1 3 класс Тема занятия: «Урок доброты» Возраст детей: 1 3 класс КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Цель: закрепить и углубить знания учащихся о вежливости, о культуре поведения. Задачи: образовательная учить употреблять

Подробнее

«Мир Божий вокруг нас. Прогулка вторая. Небо» Для воспитанников подготовительной группы (по учебно - методическому комплексу «Добрый мир»)

«Мир Божий вокруг нас. Прогулка вторая. Небо» Для воспитанников подготовительной группы (по учебно - методическому комплексу «Добрый мир») муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 30 общеразвивающего вида» городского округа Электросталь Московской области 144011, г. Электросталь Московская область улица Спортивная,

Подробнее

Утренник, посвящённый Осени старшая группа

Утренник, посвящённый Осени старшая группа УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г. ЛОБНЯ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 13 «Сказка» Утренник, посвящённый Осени старшая группа Составила: музыкальный

Подробнее

Живая сказка. презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова. Слайд обложки книги «Живая сказка» (1)

Живая сказка. презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова. Слайд обложки книги «Живая сказка» (1) Живая сказка презентация музыкально-поэтического альбома стихи Э. Д. Гольцмана, музыка М. М. Маслова Слайд обложки книги «Живая сказка» (1) Ведущий: Что может быть лучше, чем возможность познакомиться

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

Конспект экскурсии в мини-музей детского сада. «Боевая слава России».

Конспект экскурсии в мини-музей детского сада. «Боевая слава России». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 13 «Радуга» Конспект экскурсии в мини-музей детского сада «Боевая слава России». для детей старшего дошкольного

Подробнее

Этапы Деятельность учителя Деятельность Планируемые результаты

Этапы Деятельность учителя Деятельность Планируемые результаты Технологическая карта урока математики 3 класс учитель начальных классов МБОУ «СОШ 22» Ляшенко Елена Ивановна Дидактическое обоснование: Математика, 3 «в» класс, автор учебника И.И.Аргинская, Е.И. Ивановская,

Подробнее

«Формирование экологической культуры дошкольников средствами сказкотерапии»

«Формирование экологической культуры дошкольников средствами сказкотерапии» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Искитимского района Новосибирской области детский сад «Колокольчик» р.п.линево АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ -2013 год Тема выступления: «Формирование

Подробнее

Сценарий досуга «День Матери»

Сценарий досуга «День Матери» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга.

Подробнее

Урок со сказками Пушкина и обращения в них. Выполнила: ученица 11 класса А гимназии 125 Идиятова Эвелина Проверила: Хабибуллина И.Н.

Урок со сказками Пушкина и обращения в них. Выполнила: ученица 11 класса А гимназии 125 Идиятова Эвелина Проверила: Хабибуллина И.Н. Урок со сказками Пушкина и обращения в них Выполнила: ученица 11 класса А гимназии 125 Идиятова Эвелина Проверила: Хабибуллина И.Н. Понятие об обращении Слово или сочетание слов, называющее адресата речи,

Подробнее

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра)

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) (учитель Дробышева М.В.) Тема урока: «Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя

Подробнее

Литературная гостиная «Путешествие в книжную страну» (досуговая деятельность для детей средней и старшей групп)

Литературная гостиная «Путешествие в книжную страну» (досуговая деятельность для детей средней и старшей групп) Литературная гостиная «Путешествие в книжную страну» (досуговая деятельность для детей средней и старшей групп) Чернова Ольга Владимировна, воспитатель ДС 186 «Вазовец» АНО ДО «Планета детства «Лада» Задачи:

Подробнее

Конспект занятия. «П о сказкам Корнея Чуковского»

Конспект занятия. «П о сказкам Корнея Чуковского» Конспект занятия «П о сказкам Корнея Чуковского» Воспитатель ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный СП ДО Детский сад 22 «Березка» Дюдюкина Ирина Александровна ЦЕЛИ: Вспомнить с детьми названия и содержание произведений

Подробнее

«Викторина по сказкам К.И. Чуковского»

«Викторина по сказкам К.И. Чуковского» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Сылвенский детский сад 1 «Журавлик». «Викторина по сказкам К.И. Чуковского» Работу выполнила: Трофимова Вера Михайловна Воспитатель II категории. Пермь,

Подробнее

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г.

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. Время бежит всѐ вперѐд и вперѐд Вот на пороге стоит новый год. Праздник пора начинать нам, друзья! Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя! Дед Мороз стучит у входа, Отряхает

Подробнее

В гостях у сказки «Гуси лебеди» Ход занятия.

В гостях у сказки «Гуси лебеди» Ход занятия. В гостях у сказки «Гуси лебеди» Цели: учить детей понимать образное содержание сказки, передавать структуру сказки с помощью моделирования, замечать и понимать образные слова и выражения в тексте; развивать

Подробнее

Муниципальное дошкольное общеобразовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Подготовлен воспитателями группы коррекции речи

Муниципальное дошкольное общеобразовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Подготовлен воспитателями группы коррекции речи Муниципальное дошкольное общеобразовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Подготовлен воспитателями группы коррекции речи 1: Коршуновой Ириной Ивановной Саломасовой Майей Александровной

Подробнее

Петрова И.А., МОУ «СОШ 76», г. Саратов. МОУ «Средняя общеобразовательная школа 76» Ленинского р-на г. Саратова. Классный час. Тема: В гостях у сказки

Петрова И.А., МОУ «СОШ 76», г. Саратов. МОУ «Средняя общеобразовательная школа 76» Ленинского р-на г. Саратова. Классный час. Тема: В гостях у сказки МОУ «Средняя общеобразовательная школа 76» Ленинского р-на г. Саратова Классный час Тема: В гостях у сказки Выполнила: учитель начальных классов Петрова И. А., первая квалификационная категория САРАТОВ

Подробнее

Игра занятие «В гости к сказке» старший дошкольный возраст

Игра занятие «В гости к сказке» старший дошкольный возраст Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 с приоритетным осуществлением художественно эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга Игра занятие

Подробнее

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая».

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». во второй младшей группе. Тип проекта: познавательно-исследовательский. Возраст детей: 2-ая младшая группа. Продолжительность проекта: 1 месяц

Подробнее

МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики. Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов»

МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики. Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов» МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов» Над проектом работали: воспитатели, дети и родители группы

Подробнее

Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости)

Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости) Направление: «Я человек» УРОК ДОБРОТЫ педагог Кузнецова С.В., Красноярская общеобразовательная школа 5 Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости) Цель: формирование представлений о добре и

Подробнее

Образовательные области «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Познание» «КУРИЦА С ЦЫПЛЯТАМИ»

Образовательные области «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Познание» «КУРИЦА С ЦЫПЛЯТАМИ» Образовательные области «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Познание» «КУРИЦА С ЦЫПЛЯТАМИ» (II - младшая группа) Тема: Рассматривание картины "Курица с цыплятами". Программное содержание: 1. Помочь

Подробнее

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)»

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)» ГКС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат 19 VIII вида» г. Изобильный Ставропольского края Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики»

Подробнее

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока ЧТЕНИЕ Урок 2 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр.32-35 Добрый день! 1. Актуализация темы урока Помнишь, о каком чуде мы говорили с тобой на прошлом уроке? Это чудо -. Правильно, книга! И сегодня

Подробнее

МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области»

МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области» МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области» Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». Выполнила Воспитатель МДОУ 3

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья» 1 класс ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Книги мои друзья (7 часов) Дать первоначальное представление о книге,

Подробнее

Методическая разработка к тематическому занятию «День Матери» в Школе раннего развития «Торопыжка» группа «Ладушки»

Методическая разработка к тематическому занятию «День Матери» в Школе раннего развития «Торопыжка» группа «Ладушки» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеский центр «Интеллект» Методическая разработка к тематическому занятию «День Матери» в Школе раннего развития

Подробнее

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» Центрального района г. Барнаула

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» Центрального района г. Барнаула муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» Центрального района г. Барнаула Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста. «Сказка

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ОБЪЕКТОВ 1. Памятник А. С. Пушкину. 2. Центр детского творчества, администрация, детское кафе. 3. Вход в тематическую часть парка

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ОБЪЕКТОВ 1. Памятник А. С. Пушкину. 2. Центр детского творчества, администрация, детское кафе. 3. Вход в тематическую часть парка ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ОБЪЕКТОВ 1. Памятник А. С. Пушкину. 2. Центр детского творчества, администрация, детское кафе. 3. Вход в тематическую часть парка со стороны просп. Победы; Скульптурная композиция «Кот

Подробнее

1 ученик Здравствуйте, гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем. Праздник без вас не начинаем.

1 ученик Здравствуйте, гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем. Праздник без вас не начинаем. 1 ученик Здравствуйте, гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем. Праздник без вас не начинаем. 2 ученик Припасли мы для вас Забав на всякий вкус. Кому сказку, кому игру, кому загадку. Итак, друзья, начнем

Подробнее

Индивидуальная итоговая работа по результатам стажѐрской практики «Формирование и мониторинг УУД школьников через организацию проектной деятельности»

Индивидуальная итоговая работа по результатам стажѐрской практики «Формирование и мониторинг УУД школьников через организацию проектной деятельности» Индивидуальная итоговая работа по результатам стажѐрской практики «Формирование и мониторинг УУД школьников через организацию проектной деятельности» Организация проектной деятельности учащихся 2 класса

Подробнее

Внеклассное мероприятие "Что за прелесть эти сказки!" (по творчеству А.С. Пушкина)

Внеклассное мероприятие Что за прелесть эти сказки! (по творчеству А.С. Пушкина) Внеклассное мероприятие "Что за прелесть эти сказки!" (по творчеству А.С. Пушкина) Форма проведения: конкурсная программа (КВН) Участники: воспитанники 8-12 лет (по 5 человек в команде) Место проведения:

Подробнее

Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1 D, F, E, D, C, A, B 2 D, F, A, C, E, G, B 3 D, F, A, G, B, E, C

Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1 D, F, E, D, C, A, B 2 D, F, A, C, E, G, B 3 D, F, A, G, B, E, C ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Определи правильную последовательность событий в русской народной сказке «Лиса и волк». A. B. C. D. E. F. G. 1

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Конспект занятия Образовательная область: «Познание» Тема: «Мы

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Шорохова Ольга Александровна музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад 10 комбинированного вида» г. Казань, Республика Татарстан РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ «Что такое дружба?» Провела воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва, 2011 г. Задача педагога - помочь детям понять, что

Подробнее

«Великое слово - мама.»

«Великое слово - мама.» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 2 "Искорка" «Великое слово - мама.» ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ: ВОСПИТАТЕЛИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ГОЛИК АННЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ, Зайцева Виктория

Подробнее

Конспект урока литературного чтения 2 Д класс

Конспект урока литературного чтения 2 Д класс Конспект урока литературного чтения 2 Д класс Тема: Русская народная сказка «Напуганный медведь и волки» Цели: 1. Познакомить с русской сказкой «Напуганные медведь и волки»: формировать умение анализировать

Подробнее

Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта.

Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта. Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта. 1. Назовите автора портрета. 2. Где и когда родился А.С.Пушкин? Биография А.С.Пушкина 3.

Подробнее

НОД в старшей группе на тему «А.С. Пушкин великий русский поэт».

НОД в старшей группе на тему «А.С. Пушкин великий русский поэт». Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Талаканский детский сад 2 «Солнышко» НОД в старшей группе на тему «А.С. Пушкин великий русский поэт». Воспитатель 1 категории Тимохина И.А.

Подробнее

«В гостях у дедушки Крылова»

«В гостях у дедушки Крылова» МОУ Юровская общеобразовательная школа интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Конспект урока по внеклассному чтению в 7 «Б» классе «В гостях у дедушки Крылова» Подготовила Кара

Подробнее

Нравственные искания А.С. Пушкина в сказке «О мёртвой царевне и о семи богатырях». 5 класс

Нравственные искания А.С. Пушкина в сказке «О мёртвой царевне и о семи богатырях». 5 класс Нравственные искания А.С. Пушкина в сказке «О мёртвой царевне и о семи богатырях». 5 класс Ракитина Евгения Юрьевна, учитель русского языка и литературы. Разделы: Преподавание литературы Цели: раскрыть

Подробнее

Совместное мероприятие с родителями и воспитанниками в средней группе «Мы любим Чуковского».

Совместное мероприятие с родителями и воспитанниками в средней группе «Мы любим Чуковского». Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 56 Красносельского района Санкт-Петербурга Совместное мероприятие с родителями и воспитанниками в средней группе «Мы любим Чуковского».

Подробнее

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 17 «Алёнушка»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 17 «Алёнушка» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 17 «Алёнушка» Теремок (совместная театрализованная деятельность) во 2 младшей группе Составила: Воспитатель Золотых Н.А. 2015 г

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Подробнее

«Белая береза под моим окном»

«Белая береза под моим окном» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Белая береза под моим окном» Старшая группа

Подробнее

Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6 7 лет «Россия - Родина моя!»

Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6 7 лет «Россия - Родина моя!» Управление образования администрации г. Белгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6

Подробнее

Краткосрочный проект «День Победы» для детей 5-7 лет.

Краткосрочный проект «День Победы» для детей 5-7 лет. Комитет по образованию Администрации г. Подольска Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» Мероприятие в рамках экспериментальной площадки

Подробнее

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы МДОУ 22 «Пташка» Воспитатель. Силаева Надежда Алексеевна. Конспект НОД во второй младшей группе. «Встречаем весну» Цель: Познакомить детей с

Подробнее

Сценарий праздника ко Дню Матери

Сценарий праздника ко Дню Матери МБДОУ ЦРР детский сад 42 «Кораблик» Сценарий праздника ко Дню Матери Подготовила: воспитатель Тюльпина Т.С. Г. Коломна 2014 Программное содержание: продолжать учить детей выразительному чтению стихов;

Подробнее

Игра викторина по произведениям К.И. Чуковского. (досуг в средней группе)

Игра викторина по произведениям К.И. Чуковского. (досуг в средней группе) 1 ГБОУ школа 1301 им. Е.Т.Гайдара Игра викторина по произведениям К.И. Чуковского. (досуг в средней группе) Провела воспитатель Логачева Т.И. 2015 год Цель: в игровой форме вспомнить, повторить и закрепить

Подробнее

Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница Ярышкиной Юлии Владимировны

Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница Ярышкиной Юлии Владимировны Развитие творческих способностей детей, средствами нетрадиционных техник рисования и интеграции образовательных областей в рамках. проекта: Т Презентация опыта работы воспитателя МАДОУ 35 д. Новая Мельница

Подробнее

КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Константинова Т.А.

КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Константинова Т.А. Тема занятия: «Органы чувств» Предметная область: здоровье сберегающие технологии Хронометраж: 30 35 минут Участники: 1-3 класс КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 п. Ванино Цель: Закрепление знаний детей об органах

Подробнее

Классный час «Поговорим о доброте»

Классный час «Поговорим о доброте» МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия 8 г.шебекино Белгородской области». Классный час «Поговорим о доброте» (1 класс) Учитель Наумова Л.П. Шебекино 2012 г. Цели и задачи:

Подробнее

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения"

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения Фомина Елена Борисовна Учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Абазинская средняя общеобразовательная школа 50» Республика Хакасия, г. Абаза УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО

Подробнее

Физкультурный досуг для детей логопедической группы «Путешествие в космос»

Физкультурный досуг для детей логопедической группы «Путешествие в космос» МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ БЕЛГОРОДСКАЯ И СТАРООСКОЛЬСКАЯ ЕПАРХИЯ «ПРАВОСЛАВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «ПОКРОВСКИЙ» Негосударственное дошкольное образовательное учреждение Физкультурный досуг

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Устная речь» в 4 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Устная речь» в 4 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Ведущий: Жюри называется ареопаг (Представление жюри) Судьи определяют правильность ответа, порядок выступления теоретиков, решают спорные вопросы.

Ведущий: Жюри называется ареопаг (Представление жюри) Судьи определяют правильность ответа, порядок выступления теоретиков, решают спорные вопросы. Сценарий игры «Умники и Умницы» Тема: «Ах, сколько чуда в этих строчках!» Коваль О.В., воспитатель Цель: - развитие коммуникативных качеств личности, сообразительности, быстроты реакции в принятии решений;

Подробнее

Урок соревнование в 6 классе по теме: «Длина окружности, площадь круга, шар». Цель: систематизировать, обобщить знания учащихся, проверить уровень

Урок соревнование в 6 классе по теме: «Длина окружности, площадь круга, шар». Цель: систематизировать, обобщить знания учащихся, проверить уровень Урок соревнование в 6 классе по теме: «Длина окружности, площадь круга, шар». Цель: систематизировать, обобщить знания учащихся, проверить уровень усвоения темы, прививать любовь к математике, воспитывать

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Презентацию выполнила музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Муниципального казенного дошкольного

Подробнее

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Программное содержание: 1. Закрепить знания детей

Подробнее

Проект «День Матери» для детей старшего дошкольного возраста

Проект «День Матери» для детей старшего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 45 «Соловушка» общеразвивающего вида Октябрьского района г.барнаула Проект «День Матери» для детей старшего дошкольного возраста

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной к школе группе «Сказка в музыке»

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной к школе группе «Сказка в музыке» Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной к школе группе «Сказка в музыке» Образовательная область «Музыка» Музыкальный руководитель: Суховей Г.А. МБДОУ 170 Тема: Сказка

Подробнее

Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть»

Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть» Утренник «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть» - Ведущий. - Сегодня мы проводим урок доброты, урок вежливости. Ведь доброта это стремление человека дать полное счастье людям, всему человечеству.

Подробнее

- создать новогоднее праздничное настроение; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, - обогащение эмоционально-образного словаря.

- создать новогоднее праздничное настроение; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, - обогащение эмоционально-образного словаря. Цели и задачи: - создать новогоднее праздничное настроение; -познакомить детей с героями сказок; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, удовольствие; - обогащение эмоционально-образного

Подробнее

Программные задачи: Образовательные:

Программные задачи: Образовательные: Программные задачи: Образовательные: Активизировать словарь детей, обогатить его словами, обозначающими эмоциональными состояниями. Закреплять умение детей передавать в пении задор, радостный характер.

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ» М. МУСОРГСКОГО»

ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ» М. МУСОРГСКОГО» Брюханова Наталья Аркадьевна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Уксянская средняя общеобразовательная школа» Далматовского района Курганской области ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ

Подробнее

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольника Игры

Подробнее

Сюжетно-ролевые игры в подготовительной группе «Путешествие по реке Томь»

Сюжетно-ролевые игры в подготовительной группе «Путешествие по реке Томь» Воспитатель: Рылькова Татьяна Анатольевна Сюжетно-ролевые игры в подготовительной группе «Путешествие по реке Томь» Цель: Закреплять представления детей о профессиях взрослых; формировать игровые умения,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И.

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 206 г. Челябинска

Подробнее

Помни, победа приходит к настойчивым! Желаем удачи! Задание 1. Соедини линией название сказки с недостающим словом.

Помни, победа приходит к настойчивым! Желаем удачи! Задание 1. Соедини линией название сказки с недостающим словом. XI городская открытая олимпиада учащихся начальной образовательной ступени городской округ Волжский 2011 год Литературное чтение. 2 класс Индивидуальный тур. участника Помни, победа приходит к настойчивым!

Подробнее

Занятие «В гостях у сказки» 2 «А»класс

Занятие «В гостях у сказки» 2 «А»класс МБОУ «Средняя образовательная школа 11» Занятие «В гостях у сказки» 2 «А»класс Воспитатель ГПД 2-ой квалификационной категории Александрова Е.Е. 2013г. Внеклассное мероприятие "В гостях у сказки" Цель:

Подробнее

Результаты опроса. 49 человек. Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй. Затруднились ответить. кол-во опрошенных. Некрасивая. Вредит.

Результаты опроса. 49 человек. Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй. Затруднились ответить. кол-во опрошенных. Некрасивая. Вредит. кол-во опрошенных кол-во опрошенных Результаты опроса 50 45 40 43 Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй 49 человек 35 30 Затруднились ответить Некрасивая 25 20 15 10 5 0 4 2 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Подробнее

«Интерактивный музей сказок Бабы Яги».

«Интерактивный музей сказок Бабы Яги». Смотр-конкурс «Библиотека года» ДЕТСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ МУК Пушкиногорская центральная районная библиотека Наименование проекта: «Интерактивный музей сказок Бабы Яги». Обоснование проблемы. Повышенный интерес

Подробнее

«За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдем» Свою волшебную сказку «Конек-Горбунок» Петр Павлович Ершов написал, когда ему было всего 19 лет.

«За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдем» Свою волшебную сказку «Конек-Горбунок» Петр Павлович Ершов написал, когда ему было всего 19 лет. «За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдем» Свою волшебную сказку «Конек-Горбунок» Петр Павлович Ершов написал, когда ему было всего 19 лет. Это было в 1834 году. Сам А.С. Пушкин прекрасно о ней отозвался:

Подробнее

Название проекта: «Профессии моей семьи» (старшая группа) Руководители: воспитатели МДОУ детский сад общеразвивающего вида 44 Кутузова Е.Г.

Название проекта: «Профессии моей семьи» (старшая группа) Руководители: воспитатели МДОУ детский сад общеразвивающего вида 44 Кутузова Е.Г. Название проекта: «Профессии моей семьи» (старшая группа) Руководители: воспитатели МДОУ детский сад общеразвивающего вида 44 Кутузова Е.Г., Ярулина Н.А. Вид проекта: познавательный, творческий, игровой.

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа)

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Воспитатель

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по теме «День рождения кошки Мурки» для детей 4-5 лет

Конспект интегрированного занятия по теме «День рождения кошки Мурки» для детей 4-5 лет ГБОУ СОШ 2012 (дошкольное подразделение) Конспект интегрированного занятия по теме «День рождения кошки Мурки» для детей 4-5 лет Воспитатель: Мезенцева Елена Михайловна Конспект интегрированного занятия

Подробнее

Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год»

Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год» Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год» Разработчик: Андреева Марина Васильевна, воспитатель МБДОУ 180 «Парусок», г. Архангельск Тема проекта: «Новый год» Вид проекта:

Подробнее

Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка»

Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка» Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка» 2014 год Ведущая: Наш праздник чудесный зима принесла, зеленая елка к ребятам пришла. Ее нарядили, игрушки повесили, станет у елочки всем

Подробнее

Литературная игра-викторина «По страницам сказок К.И. Чуковского»

Литературная игра-викторина «По страницам сказок К.И. Чуковского» Литературная игра-викторина «По страницам сказок К.И. Чуковского» - Здравствуйте, ребята. Сегодня мы окунемся в интересный мир сказок, которые написал известный детский писатель. (фото Чуковского) - Ребята,

Подробнее