Б3.Б.9 «Учение о гидросфере»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Б3.Б.9 «Учение о гидросфере»"

Транскрипт

1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.9 «Учение о гидросфере» Направление подготовки (специальность) Экология и природопользование Профиль образовательной программы Экология Квалификация выпускника Бакалавр

2 1. Организация самостоятельной работы Количество часов по видам самостоятельной работы 22 п.п. Наименование тем курсовой работы (проекта) рефератов РГР изучение отдельных вопросов к занятиям Введение. Основы физических процессов в гидросфере ,8 2. Гидрология суши ,5 2, Гидрология морей и океанов. Опасные гидрологические явления. Водные экосистемы. Антропогенное воздействие , ,5 2,2 1.2 Рекомендуемая литература Основная литература Дополнительная литература 1. Всеволожский, В.А. Основы гидрогеологии: Учебник / В.А. Всеволжский. М.: Изд-во 2. Губонина, З.И. Промышленная экология. Проблемы питьевой воды: Учебное пособие / 3. Чеботарев А. И. Общая гидрология. (Воды суши): учебное пособие для студентов вузов, 2. Методические указания по подготовке к занятиям

3 2.1 Введение. Основы физических процессов в гидросфере Вопросы к занятию 1. История развития гидрологии 2. Значение свойств воды 3. Использование законов физики в гидрологии 4. Водные ресурсы России Литература При подготовке к вопросам необходимо акцентировать внимание на следующем: 1. Общеисторические этапы и предпосылки развития науки о природных водах. 2. Гидрологическое и физико-географическое значение физических свойств воды. 3. Физические свойства воды. Агрегатные состояния воды и фазовые переходы. 4. Характеристика природных водных объектов гидросферы на территории РФ: моря, реки, озера, водохранилища, болота, ледники, подземные воды. 2.2 Гидрология суши Вопросы к занятию 1. География современного покровного и горного оледенения 2. Крупнейшие реки мира и России 3. Крупнейшие озера и водохранилища мира и России 4. Пространственное распределение стока рек России 5. Особенности гидробиологического и гидрохимического режима рек Литература

4 2.2.3 При подготовке к вопросам необходимо акцентировать внимание на следующем: 1. Условия возникновения и существования ледников. Гидрологические особенности ледников. Область распространения ледников Географическая номенклатура: реки, озера, водохранилища 4. Распределение речного стока по регионам России 5. Основные ионы в составе речной воды. Условия влияющие на минерализацию речной воды 2.3 Гидрология морей и океанов Вопросы к занятию 1. Географическая номенклатура по теме «Мировой океан» 2. Природные ресурсы Мирового океана 3. Экологические проблемы Мирового океана Литература

5 2.3.3 При подготовке к вопросам необходимо акцентировать внимание на следующем: 1. Уметь показывать на географической карте моря, океаны, крупнейшие заливы, проливы, острова, полуострова 2. Водные, минеральные, биологические ресурсы Мирового океана. Меры по их рациональному использованию 3. Источники загрязнения, основные ЗВ, последствия загрязнения 2.4 Опасные гидрологические явления. Водные экосистемы. Антропогенное воздействие на гидросферу Вопросы к занятию 1. Методы гидрологических исследований 2. Устройство гидрологического поста 3. Меры по борьбе с опасными гидрологическими явлениями Литература При подготовке к вопросам необходимо акцентировать внимание на следующем: 1. Экспедиционные исследования, гидрографические описания, наблюдения на гидрологических станциях и постах, экспериментальные исследования и др. 2. Функции, классификация, устройство гидрологического поста 3. Причины, география, прогноз опасных гидрологических явлений. 3. Методические указания (или рекомендации) по изучению отдельных вопросов 3.1 Рассматриваемые вопросы 1. Водные ресурсы мира и России 2. Проблема дефицита пресной воды

6 3.1.2 Литература При подготовке к вопросам необходимо акцентировать внимание на следующем: 1. Значение воды; запасы воды на Земле, в РФ; факторы, лимитирующие водопотребление, ранжирование территорий по соотношению запасов воды и потребностей в ней 2. Значение воды, запасы воды на Земле, причины дефицита пресной воды, пути решения проблемы.

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель освоения дисциплины «Учение о гидросфере» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки специалистов в области экологии, состоит

Подробнее

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Рекомендовано ПРОГРАММА Наименование дисциплины ЭКОЛОГИЯ Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 5.03.05"Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины: Уровень

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Глобус. План местности.

ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Глобус. План местности. 2.2.2.6. ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Развитие представлений человека о мире. Выдающиеся географические открытия. Современный этап

Подробнее

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины

ПРОГРАММА. Наименование дисциплины Рекомендовано МССН Приложение 4 ПРОГРАММА Наименование дисциплины Экология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 7.03.04 «Управление в технических системах» (указываются код

Подробнее

ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, контурные карты ХОД УРОКА

ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, контурные карты ХОД УРОКА УРОК: ГИДРОСФЕРА ЗЕМЛИ. МИРОВОЙ ОКЕАН Учитель биологии: Прицкер Е.С. ЦЕЛЬ: - изучить гидросферу Земли; - прививать бережное отношение к воде - расширить знания о значении воды в природе - развивать умение

Подробнее

Стр. 1. Государственный университет по землеустройству

Стр. 1. Государственный университет по землеустройству Приложение 9г Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет» Решение Ученого Совета

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра географии,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10 СОДЕРЖАНИЕ Уважаемый читатель!... 10 Предисловие... 11 Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ... 13 1. Предмет и задачи экологии... 13 2. История развития экологии... 17 3. Значение экологического

Подробнее

Рабочая программа по географии на учебный год

Рабочая программа по географии на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г.белгорода «Согласовано» Руководитель МО Рогуля Л.И. Протокол 1 от «28» августа 2015 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

«АРХИТЕКТУРНАЯ ЭКОЛОГИЯ»

«АРХИТЕКТУРНАЯ ЭКОЛОГИЯ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ 1. Источники географической информации. 1.1 План местности. Географическая карта. Их основные параметры и элементы 1.1.1 Сравнение свойств географической

Подробнее

ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ГЕОЭКОЛОГИЯ» (НАУКИ О ЗЕМЛЕ, СТРОИТЕЛЬСТВО И ЖКХ) Введение. 1. Научные основы геоэкологии

ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ГЕОЭКОЛОГИЯ» (НАУКИ О ЗЕМЛЕ, СТРОИТЕЛЬСТВО И ЖКХ) Введение. 1. Научные основы геоэкологии ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.00.36. «ГЕОЭКОЛОГИЯ» (НАУКИ О ЗЕМЛЕ, СТРОИТЕЛЬСТВО И ЖКХ) Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: экология; инженерная

Подробнее

зачет

зачет 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цель преподавания дисциплины Целями преподавания дисциплины являются: - знакомство студентов с основными процессами и конструктивными особенностями

Подробнее

Программа вступительного испытания по географии

Программа вступительного испытания по географии 1 Программа вступительного испытания по географии ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЕОГРАФИЯ ЗЕМЛИ Р а з д е л. Источники географической информации Глобус. Градусная сетка. Параллели. Меридианы. Географические координаты:

Подробнее

Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс

Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс Текст вопроса 1 Что изучает предмет «Глобальная экология» Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс 2 В каком году состоялся

Подробнее

Институт физико-химических технологий и материаловедения. Кафедра «Производственная безопасность, экология и химия»

Институт физико-химических технологий и материаловедения. Кафедра «Производственная безопасность, экология и химия» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,

Подробнее

Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.»

Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.» МБОУ Кулешовская основная общеобразовательная школа Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.» Курская Нина Николаевна, учитель географии и биологии МБОУ Кулешовская

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Методические рекомендации Ф СО ПГУ 7.18.1-06 Министерство образования и науки Республики Казахстана Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра географии и туризма МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подробнее

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой.

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Химия окружающей среды» для студентов агрономического факультета направления подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Современное

Подробнее

Рабочую программу дисциплины осуществляют: Лекции и практические занятия - к.б.н, доцент Ильбулова Г.Р.

Рабочую программу дисциплины осуществляют: Лекции и практические занятия - к.б.н, доцент Ильбулова Г.Р. Гарант дисциплины: Ягафарова Г.А. кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Рабочую программу дисциплины осуществляют:

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА Раздел «География. Планета Земля» (А.А. Лобжанидзе) 68 (34) учебных часов Раздел «География. Планета Земля» это первый из самостоятельных разделов в системе географического

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по географии 6-9класса общеобразовательных учреждений. География России.И.И

Подробнее

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие . Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия

Подробнее

«Экологические основы природопользования»

«Экологические основы природопользования» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» Программа учебной дисциплины «Экологические основы природопользования»

Подробнее

Физический факультет. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Математическое моделирование экологических систем»

Физический факультет. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Математическое моделирование экологических систем» 2 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Физический факультет Рассмотрен и рекомендован

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 12»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 12» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАН «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 12» Рассмотрено на заседании ШМО Протокол 20_г Согласовано зам.директора по УВР 20_г. Утверждено

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Направление подготовки 280700 Техносферная безопасность. Профиль подготовки Инженерная защита окружающей среды

УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Направление подготовки 280700 Техносферная безопасность. Профиль подготовки Инженерная защита окружающей среды Виды учебной работы Формы промежуточной аттестации МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

Одесский государственный экологический университет д.геогр.н., проф. Ю.С. Тучковенко

Одесский государственный экологический университет д.геогр.н., проф. Ю.С. Тучковенко Оценка роли различных источников загрязнения в формировании «горячих точек» в морских прибрежных акваториях с использованием методов численного моделирования Одесский государственный экологический университет

Подробнее

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4»

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Охрана окружающей

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» ль приёмной комиссии Н.И. Мошкин 2016 г.

«УТВЕРЖДАЮ» ль приёмной комиссии Н.И. Мошкин 2016 г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Бурятский государственный университет» «УТВЕРЖДАЮ» Предс^@р ль

Подробнее

Создание экспертного сообщества в рамках ТП "Технологии экологического развития Член-корреспондент РАН Добролюбов Сергей Анатольевич

Создание экспертного сообщества в рамках ТП Технологии экологического развития Член-корреспондент РАН Добролюбов Сергей Анатольевич Создание экспертного сообщества в рамках ТП "Технологии экологического развития Член-корреспондент РАН Добролюбов Сергей Анатольевич МГУ им. М.В.Ломоносова Основные тематические направления деятельности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

География. 7 класс. Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.

География. 7 класс. Учебник География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли. География 7 класс Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев Учитель Позднякова Ирина Анатольевна Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ Бабкин В.И. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Реферат Пояснительная записка с., 39 рис., 58 табл.

Реферат Пояснительная записка с., 39 рис., 58 табл. Реферат Пояснительная записка - 228 с., 39 рис., 58 табл. РЕЧНОЙ БАССЕЙН, ЭКОСИСТЕМА, ТЕРРИТОРИЯ, РЕЛЬЕФ, ГИДРОГРАФИЯ, ГЕОМОРФОЛОГИЯ, ПОЧ- ВЕННЫЙ ПОКРОВ, КЛИМАТ, ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ,

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ И ГЕОГРАФИИ (V - IX классы)

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ И ГЕОГРАФИИ (V - IX классы) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.д.тарасова г.озерска Калининградской области УТВЕРЖДАЮ Директор Озерской средней школы им.д.тарасова Юлдашева

Подробнее

Контрольная работа 1 Воды суши

Контрольная работа 1 Воды суши Задания по географии 6 класс (экстернат). 2012-2013 учебный год учитель: Прохорова Ольга Ивановна e-mail: school-us@mail.ru II полугодие Гидросфера Источники пресной воды на Земле. Происхождение подземных

Подробнее

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования ПЕДАГОГИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Лосева Наталья Анатольевна директор ГБПОУ «Ульканский

Подробнее

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рабочая программа по направлению «Экология. 9 (10) класс»

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рабочая программа по направлению «Экология. 9 (10) класс» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рассмотрено на заседании кафедры естественно-географических дисциплин

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Геолого-геофизический факультет УТВЕРЖДАЮ Председатель совета 20 г. Программа

Подробнее

Рабочая программа по географии для 7 «Б» класса на учебный год

Рабочая программа по географии для 7 «Б» класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на заседании МО учителей протокол от Руководитель

Подробнее

Тестовый раунд 1. Первое кругосветное путешествие совершила экспедиция: а) испанская б) португальская в) английская г) российская

Тестовый раунд 1. Первое кругосветное путешествие совершила экспедиция: а) испанская б) португальская в) английская г) российская Тестовый раунд 1. Первое кругосветное путешествие совершила экспедиция: а) испанская б) португальская в) английская г) российская 2. Угол наклона земной оси к плоскости орбиты составляет: а) 0 0 б) 33,5

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра географии,

Подробнее

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дело 48-Г05-18 ОПРЕДЕЛЕНИЕ Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации в составе: председательствующего судей Манохиной Г.В. Харланова

Подробнее

Библиографические базы данных:

Библиографические базы данных: Библиографические базы данных: БД «Научная Сибирика», тематические разделы: 1 "Природа и природные ресурсы Сибири и Дальнего Востока, их охрана и рациональное использование" (с 1988 г. -)...1 "История

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М., Галушина В.М., Константинова В.М. «Экология» и обеспечивается

Подробнее

География России (102 ч, 3 ч в неделю)

География России (102 ч, 3 ч в неделю) География России (02 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Курс «География России»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6M091100 ГЕОЭКОЛОГИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ Костанай, 2015 9 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (содержание

Подробнее

Рабочая программа. по географии. 5 класс. Составитель: Кравченко Лариса Васильевна первая категория

Рабочая программа. по географии. 5 класс. Составитель: Кравченко Лариса Васильевна первая категория МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 18» РАССМОТРЕНО на заседании ШМО естественных наук протокол 1 от 29.08.2016г. СОГЛАСОВАНО НМС протокол 1 от 30.08.2016

Подробнее

Пояснительная записка «Географическое краеведение» 6 класс

Пояснительная записка «Географическое краеведение» 6 класс Пояснительная записка «Географическое краеведение» 6 класс Данная программа составлена на основании: Авторской программы Л. В. Макарцевой и Р. В. Маркиной для 6 класса общеобразовательных школ. Саратов

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительных испытаний по географии

ПРОГРАММА. вступительных испытаний по географии МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Содержание программы.

Содержание программы. Пояснительная записка (68ч, 2 ч в неделю) Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Этот курс обобщает географические знания, полученные

Подробнее

СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ

СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ ЭКОЛОГИЯ УДК 631.6.02 (571.15) Н.В. Симонова, Т.В. Лобанова ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ Ключевые слова: водные ресурсы, состояние поверхностных вод, сточные воды, загрязняющие вещества,

Подробнее

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины 1.1. Цель дисциплины Главной целью курса «Экология» является знакомство студентов с основными понятиями, принципами, законами данной дисциплины; анализ взаимодействий

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Грибановская основная общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Грибановская основная общеобразовательная школа Муниципальное общеобразовательное учреждение Грибановская основная общеобразовательная школа Принято Утверждаю Школьным методическим Директор школы объединением Г.В. Родченкова 1 от 30. 08. 13г. Приказ

Подробнее

Ландшафтоведение раздел физической географии, изучающий природные р территориальные и природно. различного ранга.

Ландшафтоведение раздел физической географии, изучающий природные р территориальные и природно. различного ранга. Ландшафтоведение как наука Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Ландшафтоведение раздел физической географии, изучающий природные р территориальные и природно антропогенные комплексы (геосистемы)

Подробнее

Учебные и методические пособия (библиографический список)

Учебные и методические пособия (библиографический список) Учебные и методические пособия (библиографический список) 1. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О., Тарасов В.В. Введение в мониторинг почв. Ч.1. Антропогенное загрязнение почвы. Учебное пособие. РХТУ им.д.и.менделеева

Подробнее

Об итогах работы ГАК и ГЭК в 2016 г. И.о. председателя УМК А.Б. Кольцов

Об итогах работы ГАК и ГЭК в 2016 г. И.о. председателя УМК А.Б. Кольцов Об итогах работы ГАК и ГЭК в 2016 г. И.о. председателя УМК А.Б. Кольцов Председатели ГАК бакалавриат Направление Геология География Картография и геоинформатика Гидрометеорология Почвоведение Экология

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Экологические основы природопользования «Менеджмент (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Экологические основы природопользования «Менеджмент (по отраслям)» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

окружающую среду; освещать правовые вопросы в сфере природопользования

окружающую среду; освещать правовые вопросы в сфере природопользования Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств В результате освоения учебной дисциплины Экологические основы природопользования обучающийся должен обладать следующими умениями, знаниями: В результате освоения

Подробнее

Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ»

Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ» Рабочая программа учебной дисциплины Экологические основы природопользования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СОПРЕДЕЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ РОССИИ» Направление подготовки География

Рабочая программа дисциплины «ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СОПРЕДЕЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ РОССИИ» Направление подготовки География МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учающихся 11 класса знать

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учающихся 11 класса знать Пояснительная записка Рабочая программа по экологии для 11класса составлена на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений по экологии 10-11 классы к учебному комплексу для 10-11 классов

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по географии базового

Подробнее

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз Тестовые задания Выберите один (или несколько) правильных ответов 001. Охрана природы это: 1) наука о взаимодействии человеческого общества и природы 2) совокупность государственных и общественных мероприятий,

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 9 класс. Тематический блок 1 Тема: Экология (общая)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 9 класс. Тематический блок 1 Тема: Экология (общая) ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ Р Е Г И О Н А Л Ь Н Ы Й Э Т А П 2015-2016 г г. 9 класс Тематический блок 1 Тема: Экология (общая) 1. В 2016 году исполняется...лет со времени введения термина

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология - дисциплина, изучающая взаимосвязь всего живого на Земле и непосредственное влияние деятельности человека на окружающую среду и живые организмы. Цель дисциплины - дать

Подробнее

Пути улучшения эффективности использования водных ресурсов и оптимальное водопользование

Пути улучшения эффективности использования водных ресурсов и оптимальное водопользование Пути улучшения эффективности использования водных ресурсов и оптимальное водопользование Академия наук Республики Таджикистан, Институт водных проблем, гидроэнергетики и экологии Кобулиев З.В. доктор технических

Подробнее

Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология»

Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология» Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология» 1.стартовый рейтинг; 2.текущий рейтинг; 3.контрольные задачи; 4.рефераты Вопросы к входному рейтингу 1. Экология 2. Ботаника 3. Эволюция 4. Экологические

Подробнее

Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема

Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема Татьяна Яницкая WWF России / Лесная программа 11 ноября 2009 Устойчивое лесоуправление

Подробнее

График практической части рабочей программы. Практические работы

График практической части рабочей программы. Практические работы График практической части рабочей программы Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) Практические работы 2 3 3 3 Пояснительная

Подробнее

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБЩАЯ ГИДРОЛОГИЯ

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБЩАЯ ГИДРОЛОГИЯ КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБЩАЯ ГИДРОЛОГИЯ Темы курсовых и контрольных работ для студентов дневного и вечернего отделений II и III курсов географического факультета Калининград 1997 Общая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА География

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА География Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Водохранилища гидроэлектростанций и их значение. Общие подходы к подготовке водохранилищ гидроэлектростанций.

Водохранилища гидроэлектростанций и их значение. Общие подходы к подготовке водохранилищ гидроэлектростанций. Водохранилища гидроэлектростанций и их значение. Общие подходы к подготовке водохранилищ гидроэлектростанций. 1 Водохранилища ГЭС Реки России являются основной для развития гидроэнергетики наиболее эффективной

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по географии 5 класс

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по географии 5 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Г. МЕДНОГОРСКА» СОГЛАСОВАНО Протокол педагогического совета 8 от 29 августа 2016 года УТВЕРЖДЕНО Приказ 228 от 01.09.2016г.

Подробнее

ВОДНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВОДНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Проект ВОДНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воды являются важнейшим компонентом окружающей природной среды, возобновляемым, ограниченным и уязвимым природным ресурсом, используются и охраняются в Российской

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ГЕОГРАФИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 6-9 классы Составитель: Кузнецова Л.Е. Учитель географии

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ГЕОГРАФИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 6-9 классы Составитель: Кузнецова Л.Е. Учитель географии АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ГЕОГРАФИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 6-9 классы Составитель: Кузнецова Л.Е. Учитель географии МБОУ Березинская сош 30.08.2014г. Нормативнометодические материалы Реализуемый

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс географии материков и океанов это второй по счету школьный курс географии. Основная цель курса создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей, раскрыть

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 11 класс Программа «Экономическая и социальная география мира» по географии из образовательной области обществознание построена

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 11 класс Программа «Экономическая и социальная география мира» по географии из образовательной области обществознание построена ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 11 класс Программа «Экономическая и социальная география мира» по географии из образовательной области обществознание построена на основании программы под редакцией В.И.Сиротина,

Подробнее

ПОДЗЕМНЫЙ СТОК НА ТЕРРИТОРИИ СССР И ПРОБЛЕМА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

ПОДЗЕМНЫЙ СТОК НА ТЕРРИТОРИИ СССР И ПРОБЛЕМА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ ПОДЗЕМНЫЙ СТОК НА ТЕРРИТОРИИ СССР И ПРОБЛЕМА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ Профессор Б. И. КУДЕЛИН Советский Союз занимает первое место в мире по водным ресурсам, однако они чрезвычайно неравномерно распределены по

Подробнее

Введение. 1. Геоэкология как система наук о взаимодействии геосфер Земли с обществом

Введение. 1. Геоэкология как система наук о взаимодействии геосфер Земли с обществом 2 Введение Программа кандидатского экзамена ориентирована на подготовку научных и научно-педагогических кадров в области геоэкологии, владеющих, наряду с профессиональными знаниями в предметной области,

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ. по учебной дисциплине

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ. по учебной дисциплине Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж» МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

Введение. 1. Общие положения программы

Введение. 1. Общие положения программы Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: процессы и аппараты защиты окружающей среды, основы анализа экологических рисков, методы и приборы контроля окружающей среды и экологический

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экологии и зоологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экологии и зоологии Рабочая программа дисциплины Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды Направление подготовки 022000.2 Экология и природопользование Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения:

Подробнее

Цель курса: познакомить учащихся с основными понятиями и закономерностями науки географии;

Цель курса: познакомить учащихся с основными понятиями и закономерностями науки географии; Аннотация к учебной программе по географии Количество часов: 34 Учебник «География. Начальный курс 6 класс» Т.П.Герасимова. Москва, «Дрофа»,2013г. Методические рекомендации "География. Начальный курс 6

Подробнее

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ»

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологическая экспертиза» является формирование у студентов, обучающихся по специальности «Экология» основы знаний

Подробнее

Количество вакантных бюджетных мест на 08.05.2015 г. Форма обучения

Количество вакантных бюджетных мест на 08.05.2015 г. Форма обучения мест на 08.05.2015 г. МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Математика 010100.62 Бакалавр Очная 6 11 13 6 Механика и математическое моделирование Фундаментальная информатика и информационные технологии Компьютерная

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс

Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс Составил учитель географии I категории Анжелика Васильевна Князева 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Исходными документами

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экологические основы природопользования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экологические основы природопользования государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкий техникум пищевой промышленности» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экологические основы природопользования

Подробнее

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте Лист 1 из 1 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном цикла математических и естественнонаучных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ГЕОГРАФИЯ, 7 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД I четверть Название 1.1 Введение. Образовательные задачи В результате изучения

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ГЕОГРАФИЯ, 7 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД I четверть Название 1.1 Введение. Образовательные задачи В результате изучения I четверть 1.1 Введение. В результате изучения раздела учащиеся должны понимать особенности современного этапа развития географической науки, ее объект, предмет, структуру, методы и источники географической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) (ПО ФГОС-3)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) (ПО ФГОС-3) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. РОССИЯ 8 класс. (68 ч; 2 ч в неделю)

ГЕОГРАФИЯ. РОССИЯ 8 класс. (68 ч; 2 ч в неделю) Пояснительная записка Значимость курса: занимает центральное место в географическом образовании в школе. Данный курс опирается на систему географических знаний, полученных учащимися в 6-7 классах. С другой

Подробнее