1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)"

Транскрипт

1

2

3

4 1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) Формируемые компетенции Код Наименование Общекультурные компетенции (ОК) ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем ОК-8 Способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии Осваиваемые знания, умения, владения З способы анализа социально-значимых проблем и процессов У - анализировать социально-значимые проблемы и процессы, а так же прогнозировать возможное их развитие в будущем В анализом и прогнозом социальнозначимых проблем и процессов З- взаимосвязи экономических явлений на макро и микро уровнях; З1- проблемы экономического характера У- находить организационноуправленческие решения; У1- предлагать способы их решения с учетом критериев социально экономической эффективности. В- методами принятия решения в различных условиях среды функционирования; В1- методами организации и контроля З способы анализа данных необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей. У собрать и проанализировать исходные данные. В методами организации и контроля управленческих решений и методами принятия решения в различных условиях среды функционирования З - проблемы экономического характера У как осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач В методами сбора, анализа и обработки данных З - взаимосвязи экономических явлений на макро и микро уровнях У - использовать для решения аналитических и исследовательских задач В - методами принятия решения в различных условиях среды функционирования 1.2Связь с другими дисциплинами Учебного плана

5 Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции Перечень действующих и предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем) Общая теория систем, Теоретические основы информатики, сследование операций, Теория вероятностей и математическая статистика, Теория игр Перечень последующих дисциплин, видов работ Экономика предприятий (организаций), Менеджмент, Теория вероятности и математическая статистика, Корпоративное управление. 1. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя Методы обучения система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей обучающихся, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и обучающегося; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль. Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога) М Показательный (изложение материала с приемами показа) П Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами) Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя обучающиеся рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу) Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ПБ ее решения) сследовательский (обучающиеся самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы обучающихся ПГ осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п дается его наименование, необходимые пояснения Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы» Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Очная форма обучения Д Э Вид занятия, тема и краткое содержание 36 2 Очная форма обучения Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» 8 1 Лекции Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» 2 Тема 1.1 «Разработка и принятие управленческих решений» Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. 2 Тема 1.2 «Понятие метода принятия управленческих решений, классификация методов принятия решений» Целевая ориентация Влияние цели на выбор и разработку решения. Типы задач принятия управленческих П П

6 решений. Понятие метода принятия Классификация методов принятия Практические занятия 4 Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» 2 1 Семинарское занятие «Разработка и принятие управленческих решений» Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. 2 Семинарское занятие «Понятие метода принятия управленческих решений, классификация методов принятия решений» Типы задач принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» Лекции 10 Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» 2 Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений» Методы ситуационного анализа. Кейс метод. Метод многомерного шкалирования. Методы моделирования. 2 Тема 2.2 «Методы, применяемые на этапе определения альтернатив» Метод «мозговой атаки». Морфологический анализ. Методы ассоциаций и аналогий. Методы контрольных вопросов и «коллективного блокнота». Метод «матриц открытия». 4 Тема 2.3 «Методы решения одно и -многокритериальных задач» Методы одно и -многокритериальной оценки альтернатив. Методы экспертной оценки. Принятие решений в условиях действия неопределенных факторов стохастической природы. Критерии Вальда, Сэвиджа и Гурвица. Принятие решений при возможности эксперимента. Методы прогнозирования 2 Тема 2.4 «Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения» Принципы построения дискретных имитационных моделей. Применение имитационных моделей в системах массового обслуживания. Методы функционально-стоимостного анализа. Метод цепных подстановок. Метод причинно-следственного анализа. Практические занятия 10 Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» 1,4 2 1,4 2 1,4 2 1,4 2 Практическое занятие «Деловая игра «Принятие решений менеджером» Практическое занятие «Принятие управленческого решения с учетом ограничений» Практическое занятие «Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления». Практическое занятие «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов» Д Д П, ПБ П, ПБ П, ПБ П, ПБ

7 Неделя Кол. час в том числе в интерактивной Методы Реализуемые компетенции ,4 2 1,4 2 1,4 2 Практическое занятие «Разработка и принятие управленческих решений на основе экспертных методов» Практическое занятие «Деловая игра «Выбор варианта решения методом многокритериальной оценки альтернатив» Практическое занятие «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения» Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет Вид занятия, тема и краткое содержание Лекции Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» 2 2 Тема 1.1 «Разработка и принятие управленческих решений» Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Тема 1.2 «Методы принятия управленческих решений» Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. 8 Практические занятия Семинары 2 2 Семинарское занятие 1. Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Семинарское занятие 2. «Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления». 2 Семинарское занятие 3. «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов» 2 Семинарское занятие 4. «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения» П П, ПБ Д Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев

8 Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции Вид занятия, тема и краткое содержание Лекции 2 2 Тема 1 «Разработка и принятие управленческих решений» Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Тема 2 «Методы принятия управленческих решений» Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. 6 Практические занятия Семинары 1 2 Семинарское занятие 1 Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Семинарское занятие 2«Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления». 2 Семинарское занятие 3 «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов» 1 Семинарское занятие 4 «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения» Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев П П, ПБ Д Вид занятия, тема и краткое содержание Лекции 2 2 Тема 1 «Разработка и принятие управленческих решений» Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Тема 2 «Методы принятия управленческих решений» Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. 6 Практические занятия Семинары П П, ПБ

9 Недел я Кол. час Форма отчетнос ти 1 2 Семинарское занятие 1 Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия 2 Семинарское занятие 2 «Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления». 2 Семинарское занятие 3 «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов» 1 Семинарское занятие 4 «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения» Д 2.2 Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся Очная форма обучения 108 Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика ной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по программе дисциплины. Доклад, Самостоятельно изучить отдельные темы курса: Доклад, 28 4 Методы принятия решений в условиях неопределенности и риска Доклад, 30-4 Автоматизация процесса принятия управленческих решений Доклад, Методы контроля выполнения управленческих решений Доклад, 36 2 Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений Доклад, 30 2 Тематика ов: 1. Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений. 2. Основные требования к разработке и качеству 3. Технология принятия 4. Анализ практики принятия решения в отечественных и зарубежных компаниях. 5. Анализ японских методов управления. 6. Управленческая этика в принятии решений. 7. Анализ проблем учета риска в принятии 8. Стиль и методы принятия решений современными руководителями: тенденции, анализ и оценка. 9. Анализ проблем учета неопределенности в принятии 10. Особенности принятия решений в сфере инновационного менеджмента. 11. Анализ проблем организации выполнения 12. Особенности принятия решений в сфере управления интеллектуальными активами. 13. Анализ проблем использования методов многокритериальной оценки при выборе 14. Анализ проблем использования методов прогнозирования в процессе разработки 15. Анализ особенностей использования информационных систем при разработке 16. Особенности принятия управленческих решений в различных областях экономики. 17. Проблемы эффективности 18. Особенности и методы принятия решений в сфере стратегического управления. 19. Особенности и методы принятия решений в сфере управления персоналом. Доклад,

10 Неделя Кол. час Форма отчетно сти Особенности и методы принятия решений в сфере финансового менеджмента. 21. Особенности и методы принятия решений в маркетинге. 22. Особенности и методы принятия решений в управлении производством. 86 Усвоение текущего учебного материала Доклад, 41 2 Темы и вопросы, определенные преподавателем, с учетом интересов обучющегося Доклад, Самостоятельная работа обучающегося заочная форма обучения, срок обучения 5 лет 159 Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика ной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 20 Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по программе дисциплины. Доклад, Самостоятельно изучить отдельные темы курса: Доклад, 4 Методы принятия решений в условиях неопределенности и риска Доклад, 11 Автоматизация процесса принятия управленческих решений Доклад, 2 Методы контроля выполнения управленческих решений Доклад, 2 Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений Доклад, 22 Тематика ов: Доклад, 1. Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений. 2. Основные требования к разработке и качеству 3. Технология принятия 4. Анализ практики принятия решения в отечественных и зарубежных компаниях. 5. Анализ японских методов управления. 6. Управленческая этика в принятии решений. 7. Анализ проблем учета риска в принятии 8. Стиль и методы принятия решений современными руководителями: тенденции, анализ и оценка. 9. Анализ проблем учета неопределенности в принятии 10. Особенности принятия решений в сфере инновационного менеджмента. 11. Анализ проблем организации выполнения 12. Особенности принятия решений в сфере управления интеллектуальными активами. 13. Анализ проблем использования методов многокритериальной оценки при выборе 14. Анализ проблем использования методов прогнозирования в процессе разработки 15. Анализ особенностей использования информационных систем при разработке 16. Особенности принятия управленческих решений в различных областях экономики. 17. Проблемы эффективности 18. Особенности и методы принятия решений в сфере стратегического управления. 19. Особенности и методы принятия решений в сфере управления персоналом. 20. Особенности и методы принятия решений в сфере финансового менеджмента. 21. Особенности и методы принятия решений в маркетинге. 22. Особенности и методы принятия решений в управлении производством. 98 Усвоение текущего учебного материала Доклад, Самостоятельная работа обучающегося заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев

11 Неделя Кол. час Форма отчетно сти Неделя Кол. час Форма отчетно сти Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика ной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по программе дисциплины. Доклад, Самостоятельно изучить отдельные темы курса: Доклад, 4 Методы принятия решений в условиях неопределенности и риска Доклад, 4 Автоматизация процесса принятия управленческих решений Доклад, 2 Методы контроля выполнения управленческих решений Доклад, 2 Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений Доклад, 24 Тематика ов: Доклад, 1. Организационные и социально-психологические основы разработки 2. Основные требования к разработке и качеству 3. Технология принятия 4. Анализ практики принятия решения в отечественных и зарубежных компаниях. 5. Анализ японских методов управления. 6. Управленческая этика в принятии решений. 7. Анализ проблем учета риска в принятии 8. Стиль и методы принятия решений современными руководителями: тенденции, анализ и оценка. 9. Анализ проблем учета неопределенности в принятии 10. Особенности принятия решений в сфере инновационного менеджмента. 11. Анализ проблем организации выполнения 12. Особенности принятия решений в сфере управления интеллектуальными активами. 13. Анализ проблем использования методов многокритериальной оценки при выборе 14. Анализ проблем использования методов прогнозирования в процессе разработки 15. Анализ особенностей использования информационных систем при разработке 16. Особенности принятия управленческих решений в различных областях экономики. 17. Проблемы эффективности 18. Особенности и методы принятия решений в сфере стратегического управления. 19. Особенности и методы принятия решений в сфере управления персоналом. 20. Особенности и методы принятия решений в сфере финансового менеджмента. 21. Особенности и методы принятия решений в маркетинге. 22. Особенности и методы принятия решений в управлении производством. 105 Усвоение текущего учебного материала Доклад, Самостоятельная работа обучающегося заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев 98 Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика ной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 30 Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по программе дисциплины. Доклад, Самостоятельно изучить отдельные темы курса: Доклад, 14 Методы принятия решений в условиях неопределенности и риска Доклад,

12 14 Автоматизация процесса принятия управленческих решений Доклад, 12 Методы контроля выполнения управленческих решений Доклад, 12 Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений Доклад, 12 Тематика ов: Доклад, 1. Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений. 2. Основные требования к разработке и качеству 3. Технология принятия 4. Анализ практики принятия решения в отечественных и зарубежных компаниях. 5. Анализ японских методов управления. 6. Управленческая этика в принятии решений. 7. Анализ проблем учета риска в принятии 8. Стиль и методы принятия решений современными руководителями: тенденции, анализ и оценка. 9. Анализ проблем учета неопределенности в принятии 10. Особенности принятия решений в сфере инновационного менеджмента. 11. Анализ проблем организации выполнения 12. Особенности принятия решений в сфере управления интеллектуальными активами. 13. Анализ проблем использования методов многокритериальной оценки при выборе 14. Анализ проблем использования методов прогнозирования в процессе разработки 15. Анализ особенностей использования информационных систем при разработке 16. Особенности принятия управленческих решений в различных областях экономики. 17. Проблемы эффективности 18. Особенности и методы принятия решений в сфере стратегического управления. 19. Особенности и методы принятия решений в сфере управления персоналом. 20. Особенности и методы принятия решений в сфере финансового менеджмента. 21. Особенности и методы принятия решений в маркетинге. 22. Особенности и методы принятия решений в управлении производством. 77 Усвоение текущего учебного материала Доклад, 2.3 нтерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе Наименование основных форм Краткое описание и примеры, использования Часы в модулях темах, место проведения 1. Деловые и ролевые игры Практические занятия «Деловая игра «Принятие решений менеджером», «Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления», «Деловая игра «Выбор варианта решения методом многокритериальной оценки альтернатив» 2. спользование информационных ресурсов и баз данных 3. Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ 4. Применение активных методов обучения, отечественных образовательных программ. спользование информационных ресурсов сети нтернет в темах «Социальнопсихологические аспекты принятия управленческих решений», «Автоматизация процесса принятия управленческих решений». Рекомендация обучающимся при подготовке к семинарам использовать монографии и учебные пособия, изданные в ведущих ВУЗах РФ (государственный университет управления). Дисциплина «Методы принятия управленческих решений» сформирована на стыке многих наук информатики, 1 1

13 5. Создание проблемных ситуаций и диалога со студентами на всех видах занятий 6. спользование методов, основанных на изучении практики (case studies) менеджмента, кибернетики, поэтому при изучении курса используются помимо общенаучных методов и методы исследования вышеперечисленных наук Рассмотрение конкретных хозяйственных ситуаций, приведенных в раздаточном материале к практическим занятиям с разбивкой слушателей на команды (Практические занятия «Деловая игра «Принятие решений менеджером», «Деловая игра «мозговая атака» в решении проблем управления», «Деловая игра «Выбор варианта решения методом многокритериальной оценки альтернатив») На практических занятиях «Принятие управленческого решения с учетом ограничений», «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов», «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения» рассматриваются ситуации из практики функционирования хозяйствующих субъектов. 3. Средства обучения 3.1. нформационно-методические источники Перечень основной учебной литературы и дополнительных источников, с указанием наличия в библиотеке; учебно-методических разработок (по всем видам работ) 1. Основная учебная литература (с учетом требований ФГОС) 1. Чавкин А.М. Методы и модели рационального управления в рыночной экономике: разработка 36 управленческих решений: Учеб. пособие. М. ФиС, Арсеньев Ю.Н. Принятие решений. нтегрированные интеллектуальные системы: Учеб. пособие. 88 М.: ЮНТ-ДАНА, нформационный менеджмент : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся 25 по напр. подгот. "нформац. менеджмент" / под ред. проф. Г. Г. Чараева, Е. Н. Барикаева. - М. : ЮНТ-ДАНА, с. 2. Дополнительные источники (в т.ч. нтернет-ресурсы) 1. Колемаев В.А. Экономико-математическое моделирование. Моделирование макроэкономических 45 процессов и систем. М. ЮНТ-ДАНА, Кундышева Е.С. Экономико-математическое моделирование. М.: Дашков и К, Математика в экономике: в 2-х частях: учеб. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, Пелих А.С. Экономико-математические методы и модели в управлении производством. Ростов н/д: Феникс, Электронные версии книг по Методам принятия управленческих решений 3.2. Материально-технические ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы обучающихся с указанием наличия Все аудитории, Наличие проектора, ноутбука где есть видепроекторы 308*, 309*, 310* Компьютерный класс, оборудованный мультимедийными средствами обучения: ПЭВ ЛВС РГЭУ, проектор, экран, доска. Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. Обучающее, демонстрационное Обучающее, контролирующее. Демонстрация элементов мультимедийных технологий в процессе проведения практических и

14 402* 1. Тесты для текущего и итогового контроля знаний. 2. Варианты ов, учебных пособий, периодических изданий. Читзал 1. Периодические издания, электронные издания (учебники). лабораторных занятий Обучающее, демонстрационное. При подготовке докладов, ов, самостоятельное изучение проблемных вопросов 4. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 4.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости Тест (демонстрационный вариант), вопросы и задания для текущего контроля успеваемости Текущий контроль успеваемости 1. По Модулю 1 «Основы принятия управленческих решений» 1. Контрольный письменный опрос по следующим вопросам: Сущность, свойства и классификация Основные этапы процесса разработки и принятия Понятие метода принятия Классификация методов принятия Тесты по Модулю 1«Основы принятия управленческих решений»: 1. Что понимается под категорией «принятие управленческих решений»: А) Лицо, принимающее решение. Б) Роль руководителя организации. В) В соответствии с ответственностью и властью принятый порядок принятия Г) Последний этап процесса разработки Д) Осуществление выбора альтернативы. 2. Как связаны процессы «разработка управленческих решений» и «принятие управленческих решений» : А) Могут быть не связаны. Б) Принятие - последний этап процесса разработки В) Принятие - одна из важнейших функций руководителя. Г) Разработка решений это осуществление функций менеджмента, а принятие управленческого решения это способ реализации административной власти. Д) Это один процесс. 3. Какие факторы оказывают самое существенное влияние на процесс принятия управленческих решений: А) Ситуация. Б) Цель. В) зменения среды. Г) Права и обязанности руководителя, закрепленные в правовых документах. Д) Организационное поведение. 4.Какую роль поведение руководителей играет в процессе принятия управленческих решений: А) Авторитарный стиль повышает эффективность принятых решений. Б) Демократический стиль повышает эффективность принятых решений. В) Корпоративный стиль повышает эффективность принятых решений. Г) Открытая мотивация повышает эффективность принятых решений. Д) Авторитарный стиль снижает эффективность принятых решений. 5. Какие методы разработки управленческих решений используются в процессе реализации плана? А) Прогнозирование. Б) Ретроспективный анализ. В) Административные. Г) Организационное моделирование. Д) Организационное проектирование. 6. Какие методы используются в разработке стратегического плана развития организации? А) Организационное проектирование. Б) Системный анализ. В) Стратегическое планирование.

15 Г) Оперативное управление. Д) Кадровый менеджмент. 7. Можно ли при разработке стратегического управленческого решения ограничиваться только количественной информацией? А) Нельзя, увеличивается риск решения. Б) Можно, если хорошо рассчитать риск решения. В) Можно, качественная информация не снижает риски. Г) Все зависит от прогнозируемой ситуации. Д) Все зависит от умения оценивать количественную информацию. 8. На каком этапе разработки управленческих решений используются эксперты? А) На этапе целеполагания. Б) На этапе оценки последствий принимаемых решений. В) Зависит от типа решения. Г) На этапе оценки ситуации. Д) На всех этапах. 9. На каком этапе процесса менеджмента используется генерирование вариантов управленческих решений? А) Целеполагание. Б) Оценка ситуации. В) Принятие решения. Г) На всех этапах. Д) Разработка проблемы. 10. Что помогает адекватному пониманию ситуации, способной повлиять на решение? А) Системный анализ. Б) Ситуационный анализ. В) Ретроспективный анализ. Г) Стратегический анализ. Д) Опыт выхода из кризисных ситуаций. 11. Что необходимо учитывать при сравнении альтернативных вариантов решений? А) Последствия принимаемого решения. Б) зменение цен на ресурсы. В) Все сильные и слабые места альтернатив и планов их реализации. Г) зменение целей организации. Д) Мотивацию исполнителей. 12. Какие методы генерирования вариантов решений наиболее используемы в любой организации? А) спользование синектических групп. Б) «Мозговой штурм». В) Административные. Г) Экономические. Д) Маркетинговые. По Модулю 2 «Методы принятия управленческих решений» 1. Контрольная работа «Принятие управленческого решения с учетом ограничений». 2. Контрольная работа «Выбор варианта решения по нескольким критериям с учетом влияющих факторов». 3. Контрольная работа «Разработка и принятие управленческих решений на основе экспертных методов» 4. Контрольная работа «Анализ факторов, критериев и ограничений при принятии управленческого решения». 2. Вопросы для текущего контроля по всем темам курса: 1. Возникновение науки об управленческих решениях и ее связь с другими науками об управлении. 2. Сущность процесса управления. 3. Определение и функции управленческого решения. 4. Отличия управленческого решения от других видов решений, принимаемых в организации. 5. Анализ факторов, критериев и ограничений, влияющих на процесс разработки и реализации решений. 6. Анализ факторов повышения объективности в принятии решений. 7. Сущность проблем и их решения. 8. Понятие управленческого решения, его особенности и отличия от других видов решений. 9. Классификация управленческих решений по объекту управления, характеру процесса принятия решения,

16 количеству альтернатив, срокам действия, частоте принятия, форме, содержанию, возможности автоматизации, прогнозной эффективности и т.п. 10. Понятие, содержание и стадии процесса принятия 11. Условия и факторы обеспечения качества решений. 12. Организация процесса разработки и принятия решения. 13. Разработка алгоритма конкретного управленческого решения. 14. Оценка исполнения решений. 15. Сущность и виды ответственности руководителей. 16. Ситуации принятия решения. 17. Понятие риска, разновидности риска. 18. Понятия определенности и неопределенности. 19. Сущность принятия решений в условиях риска и неопределенности. 20. Анализ процессов принятия решений в условиях риска и неопределенности. 21. Способы ограничения риска. 22. Методы принятия управленческих решений в условиях неопределенности и риска. 23. Роль человеческого фактора в процессе разработки управленческого решения. 24. спользование власти и лидерства в процессе разработки и реализации 25. ндивидуальные качества менеджера и стиль руководства в процессе принятия решения. 26. Решетка Блейка Моутон. 27. Модель принятия решений Врума - Йеттона. 28. Понятие и классификация методов принятия решений. 29. Метод дерева целей и критериев. 30. Методы ситуационного анализа. 31. Методы прогнозирования. 32. Обзор методов моделирования. 33. Модели теории игр. 34. Модели управления запасами. 35. Модели теории массового обслуживания. 36. IDEF-моделирование. 37. Методы генерации альтернатив решений. 38. Метод «мозговой атаки». 39. Методы многокритериальной оценки альтернатив. 40. Экспертные методы оценки альтернатив. 41. Метод цепных подстановок. 42. Метод функционально-стоимостного анализа. 43. SWOT-анализ. 44. Предпосылки автоматизации процесса разработки и принятия 45. Обзор существующих информационных систем поддержки принятия 46. Особенности и методы принятия решений в сфере стратегического управления. 47. Особенности и методы принятия решений в сфере управления персоналом. 48. Особенности и методы принятия решений в сфере финансового менеджмента. 49. Особенности и методы принятия решений в маркетинге. 50. Особенности и методы принятия решений в управлении производством. 4.2 Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена (по балльно-рейтинговой системе или по экзаменационным билетам) 3. Вопросы к экзамену: 1. Классификация управленческих решений 2. Решения в технических биологических социальных управленческих системах 3. Сущность управленческих решений и формы их реализации 4. Какие модели принятия решений Вы знаете. х особенности. 5. Назовите этапы построения математических моделей 6. В чем состоит сущность имитационного моделирования 7. Различия аналитических и алгоритмических методов разработки решений 8. Характеристика внешних факторов и оценка их воздействия на деятельность организации 9. Какие методы принятия решений Вам известны. х особенности. 10. Каковы элементы внутренней среды организации 11. В чем состоит суть ситуационного подхода в управлении 12. Каковы признаки классификации и виды проблем 13. Назовите методы прогнозирования внешней среды. В чем состоят их особенности 14. Качество Оценка уровня качества и факторы влияющие на него 15. Формы разработки и реализации управленческих решений

17 16. Методология разработки Принципы успешного решения проблем 17. нструменты принятия решений и анализа используемые на различных стадиях разработки управленческого решения 18. Принципы организации разработки управленческих решений 19. Функции процедуры и операции при разработке управленческих решений 20. Организация разработки и выполнения управленческих решений 21. Процедуры согласования и принятия управленческого решения при его разработке 22. Социально-психологические основы разработки управленческих решений 23. Понятие риска и неопределенности в принятии управленческих решений их классификация виды рисков 24. Методы экспертизы в разработке управленческих решений 25. Методы сетевого планирования в принятии управленческих решений 26. Понятие и виды Признаки решения субъекты и объекты 27. Многокритериальные задачи. Проблемы, постановка 28. Однокритериальные модели. Постановка задачи 29. нструменты принятия решений и анализа используемые на различных стадиях разработки управленческого решения 30. Задачи управления запасами. Особенности, постановка 31. Эффективность использования информационных технологий и их влияние на процесс и результаты управленческих решений 32. Шкалы и методы измерений 33. Задача о назначениях и управленческие ситуации для ее применения 34. Методы сетевого планирования в принятии управленческих решений 35. Метод «мозгового штурма». 36. Метод Дельфи. 37. Модели теории игр. 38. Модели управления запасами. 39. Модели теории массового обслуживания. 40. Метод цепных подстановок. 41. Метод функционально-стоимостного анализа. 42. Автоматизация процесса разработки и принятия Критерии оценивания содержатся в комплекте оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (модулю), а также в методических указаниях по подготовке и защите курсовой работы (проекта), промежуточной аттестации обучающихся.

18 5. Дополнения и изменения в рабочей программе Дисциплина Б1.В.ДВ.2 Методы принятия управленческих решений Направление подготовки «Экономика» профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" квалификация (степень) «бакалавр» Учебный план подготовки утвержден Ученым Советом Протокол 7от «25» г. на учебный год 2014/2015 Автор Зав. Кафедрой Димитриади Н.А. Принято УМУ Дата:


1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) Целью курса является формирование у студентов современного экономического

Подробнее

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований;

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «знание основ стратегического управления персоналом и

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа,

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа, 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Инструментальные средства принятия финансовых решений»

Подробнее

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции.

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции. . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «стратегии организации в области подбора и привлечения персонала».

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Теория и практика принятия решений в сервисе»

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Управление в АПК» предназначена для студентов

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 2 3 4 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель данной учебной дисциплины формирование информационной культуры студента.

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ. Маркетинговые исследования в рекламе Реклама в сфере услуг

Перечень последующих дисциплин, видов работ. Маркетинговые исследования в рекламе Реклама в сфере услуг 2 3 2. Цель и задачи дисциплины 2.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Целью изучения дисциплины «Массовые коммуникации и медиапланирование»

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Государственное регулирование рыночной экономики

Подробнее

работ Дипломное проектирование

работ Дипломное проектирование 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель дисциплины выявить и усвоить закономерности и тенденции экономичного

Подробнее

знания, умения, владения

знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования подготовки 38.03.01 «Экономика» в соответствии

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Протоколы и интерфейсы информационных

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 2 3 4 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Социология;

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Социология; Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «Качество и уровень жизни населения» является изучение и

Подробнее

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений Б1.В.ДВ.03.02.03 Разработка управленческих решений Цель дисциплины: Целью учебной дисциплины «Разработка управленческих решений» Цель изучения дисциплины «Разработка управленческих решений» состоит в формировании

Подробнее

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Содержание Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений»..... 4 Цель и задачи освоения дисциплины... 5 Место дисциплины в структуре

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Технология производства и переработки животноводческой

Подробнее

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 090900 Информационная безопасность в соответствии

Подробнее

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4.

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4. 1. Цели и задачи дисциплины: 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Цель курса - изложить научные основы национального программирования, определить место

Подробнее

знания, умения, владения

знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования учебной дисциплины «Иностранный язык профессионального

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Информационные системы в банковском деле»

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика и организация малого предприятия

Подробнее

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 1 2 3 Содержание Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений»..... 4 Цель и задачи освоения дисциплины... 5 Место дисциплины в структуре

Подробнее

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК)

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК) 3 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования 38.03.0 Менеджмент профиль 38.03.006

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ QD-6.2.2/РПД-50.(53.88) Выпуск: 14.01.2016 Версия: Стр. 2/13 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «Методы Принятия управленческих решений» является формирование теоретических знаний о

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Цели получение знаний о современных методах социологических исследований и формирование навыков их применения. 1. Задачи: Получение углубленных знаний о методологии

Подробнее

Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для студентов юридических вузов и факультетов.

Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для студентов юридических вузов и факультетов. 2 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы 2 3 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования Б3.Б.24 «Журналистское образование и культура

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Изучение учебной дисциплины «Основы управления персоналом» обеспечивает

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Муниципальное право - новая учебная дисциплина, изучение которой предусматривается

Подробнее

3. Результаты освоения дисциплины. Таблица 1 З.7.9 У.7.9 В.7.9. Р7 (ОК-3, ПК-1,5,19,23 ОПК-2) Критерий 5 АИОР (п.2.2,2.3)

3. Результаты освоения дисциплины. Таблица 1 З.7.9 У.7.9 В.7.9. Р7 (ОК-3, ПК-1,5,19,23 ОПК-2) Критерий 5 АИОР (п.2.2,2.3) . Цели освоения дисциплины Целью дисциплины является формирование теоретических знаний о математических, статистических и количественных методах разработки, принятия и реализации управленческих решений

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами (модуля) Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов

1.3.Связь с другими дисциплинами (модуля) Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов 1. Цели и задачи дисциплины (модуля) 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Системный анализ и моделирование архитектуры

Подробнее

Целью курса Задачи курса -

Целью курса Задачи курса - 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью курса «Системы защиты информации в ведущих зарубежных странах» является

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) исциплина «Оплата труда персонала» является специальной дисциплиной для

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра, бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цельюизучения дисциплины «Управление агропроизводственными системами»

Подробнее

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) 1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) Формируемые компетенции Осваиваемые Код Наименование Профессиональные компетенции (ПК) знания, умения,

Подробнее

Менеджмент, профиль Менеджмент организации 3. Дисциплина (модуль) Разработка управленческих решений 4.

Менеджмент, профиль Менеджмент организации 3. Дисциплина (модуль) Разработка управленческих решений 4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления 2. Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: знакомство магистров с основными понятиями, процессами и явлениями в системе государственного и муниципального управления; расширение

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: формирование аналитического мышления и комплексного подхода к познанию явлений хозяйственной деятельности организации; ознакомление

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины. Бухгалтерский финансовый учет

Рабочая программа учебной дисциплины. Бухгалтерский финансовый учет ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Красноярский филиал Кафедра Бухгалтерского учета Безинская Татьяна Васильевна (Ф. И.

Подробнее

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 3 4 1.Цели и задачи дисциплины 1.1.Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Теория игр» входит в число общепрофессиональных дисциплин

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.13. Менеджмент

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.13. Менеджмент СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК)

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК) 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования направление 38.03.02 «Менеджмент» профиль

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФД.А.01 Методика и методология проведения научных исследований

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФД.А.01 Методика и методология проведения научных исследований МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.16 «УПРАВЛЕНИЕ КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.16 «УПРАВЛЕНИЕ КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: изучение основ управления государственной и муниципальной собственностью, формирование у студентов системных знаний в области теории

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Методы принятия управленческих решений» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Изучение учебной дисциплины «Управление персоналом» обеспечивает основу

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» является подготовить студентов к осуществлению организационноуправленческой

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в Дисциплина «Оценка рисков с использованием ППП» Структура нагрузки: всего часов/зачетных единиц 180/5, в том числе: лекции 36 часов, практические занятия 18 часов, лабораторные занятия 18 часов, самостоятельная

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Национальная экономика, темы: макроэкономические показатели»,

Национальная экономика, темы: макроэкономические показатели», 1 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина «Экономическая безопасность» является одной из специальных

Подробнее

1.1. Цикл (блок) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана. Профессиональные компетенции (ПК)

1.1. Цикл (блок) ОП: Б1.В.ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана. Профессиональные компетенции (ПК) 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Цели - изучение теоретических, методических и практических вопросов разработки, внедрения и совершенствования информационного обеспечения управления (ИОУ) в условиях

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.Б 4.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана

4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.Б 4.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана 1. 2. 3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Цели освоения дисциплины: - изучение методов обеспечения качества принимаемого управленческого решения в условиях неопределенности внешней и внутренней среды,

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Основной целью курса каллиграфия по данной программе является подготовка

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС). Программа дисциплины «Организационная культура и организационное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ.

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины«экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 09.03.03 «Прикладная информатика» профиль 09.03.03.01

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель: формирование у студентов профессионально-значимых знаний и навыков

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 1.1. Цели курса Целью курса является формирование у будущих специалистов современного подхода к управлению предприятием с позиций проектного менеджмента и приобретение необходимых

Подробнее

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра экономики предприятия и менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Экономика организации»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Экономика организации» Дополнительная программа Принято Ученым советом НОЧУ ВО «ВгГИ» Протокол 2 от «01» сентября 2015 г. В редакции: Протокол Ученого совета 14 от «04» июля 2016 г. Утверждаю: ректор НОЧУ ВО «ВгГИ» С.М. Бельский

Подробнее

«Управление проектными рисками»

«Управление проектными рисками» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление персоналом» являются: 1. Освоение студентами теоретических и методологических знаний по формированию и функционированию системы

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Биологический

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Информационно-коммуникативное и массмедийное сопровождение

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя . Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика отраслей АПК» предназначена для

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: освоение аспирантами основ теории информации.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: освоение аспирантами основ теории информации. 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3 1.1. Цели освоения дисциплины: освоение аспирантами основ теории информации. 1.2. Задачи: изучение основных видов специализированного программного обеспечения;

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б.1.В.ДВ.10.2 Основы экономической кибернетики

Рабочая программа дисциплины Б.1.В.ДВ.10.2 Основы экономической кибернетики Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза»

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» (указывается код и наименование направления подготовки) Специализация

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16 «ЭКОНОМИКА ТРУДА»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16 «ЭКОНОМИКА ТРУДА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий машиностроения

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий машиностроения 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОСТ) Рабочая программа курса «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной

Подробнее

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра финансов и бухгалтерского учета РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины «Исследование систем управления» - дать будущему специалисту знания для принятия эффективных управленческих решений на предприятии. «Исследование

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у бакалавров теоретической базы по современным методам и способам принятия управленческих

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.17.2 Имитационное моделирование в экономике

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.17.2 Имитационное моделирование в экономике Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Общая теория систем. по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат)

Аннотация рабочей программы дисциплины Общая теория систем. по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат) Аннотация рабочей программы дисциплины Общая теория систем по направлению подготовки 38.03.05 - Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте

Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО МО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Кафедра экономики и менеджмента Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте (наименование

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ. стр ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: ознакомление обучающихся со структурой, содержанием, функциональным назначением бухгалтерских информационных систем, технологией автоматизированного

Подробнее

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: дать комплекс теоретических и практических знаний в области содержания, базовых концепций и научного инструментария финансового менеджмента,

Подробнее

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ Макет рабочей программы ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой / / 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя стр. из 6 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Дидактические единицы дисциплины по ГОС представлены разделами, темами и понятиями, с помощью которых определяется основное содержание дисциплины. ри отсутствии

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по направлению

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.8.2 Система национального счетоводства

Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.8.2 Система национального счетоводства Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных

Подробнее

ПРОГРАММА учебной дисциплины

ПРОГРАММА учебной дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Подробнее