Открывая новые горизонты

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Открывая новые горизонты"

Транскрипт

1 Открывая новые горизонты Когда в жизни чего-то очень хочется, это обязательно получается. Так получилось и у нас. Каждой из нас очень хотелось поехать на обучение за рубеж, как и многим другим студентам. Когда на кафедре немецкого языка ИМОЯК и в Сибирском сертификационном центре нам предложили участие в конкурсе для участия в программе академической мобильности с университетом Duale Hochschule Baden- Württemberg Heidenheim (DHBW) в Германии, мы ни на минуту не задумываясь, согласились. Основными критериями отбора были знание языка, на котором ведется обучение в вузе-партнере, а также успеваемость в ТПУ по итогам прошедшего периода обучения (средний балл). Успешно пройдя конкурс, мы стали еще на шаг ближе к своей цели. Но даже когда ты уже прошел конкурс и на руках есть приглашение университета, остается немало формальных вопросов, которые необходимо решать. Речь идет и о визовых документах, и об оформлении документов в университете. Когда сталкиваешься с этим впервые, как это было у нас, поначалу кажется, что процесс бесконечный, однако, стоит вспомнить «дорогу осилит идущий». С оформлением визы, если нет опыта, можно обратиться за консультацией в специализированные фирмы, которые могут помочь. А вот что касается оформления документов в университете, тут хотелось бы отметить Центр международных образовательных программ, приветливые специалисты которого помогли разобраться и уладить вопросы по оформлению индивидуального учебного плана и других необходимых документов. После того, как все вопросы улажены, наступает, пожалуй, самый интересный, но вместе с тем сложный эмоциональный момент: переезд в другую страну, не просто в отпуск на пару недель, а на длительный срок. Тут стоит быть достаточно подготовленным, больше узнать о стране, куда вы собираетесь, городе, где будете жить, об университете, обучаться в котором планируете. Нам хотелось бы рассказать о нашем обучении. Надеемся, что это может быть интересно для студентов, которые захотят повторить наш замечательный опыт. Наше обучение прошло в Баден-Вюртембергском университете г. Хайденхайм в Германии (Duale Hochshule). Особенностью системы образования в Duale Hochschule является исключительная практическая направленность, которая достигается посредством реализации двойной образовательной концепции, а именно постоянно чередующимися теоретической и практической

2 фазами обучения. Предпосылкой для обучения в таком ВУЗе наряду с наличием обычного аттестата зрелости является образовательный договор между предприятием, студентом и университетом. То есть система построена таким образом, что студент на время своего обучения закрепляется за определенным предприятием, на котором он и проходит практические семестры. Большинство студентов остается после завершения учебы в DHBW Heidenheim работать в этих компаниях. Таким образом, несомненным преимуществом студентов DHBW является то, что сразу после окончания своего обучения они уже обладают достаточной компетенцией, чтобы самостоятельно принимать решения большинства практических задач на предприятии. Если говорить о лекциях, то тут есть как сходства с системой обучения в ТПУ, так и существенные отличия. Лекции проходят также в академических группах численностью примерно человек. Нас соединяли с немецкими студенческими группами в соответствии с профилем дисциплины. Таким образом, нам удалось познакомиться не с одной группой, это было довольно интересно. Самой тяжелой особенностью для нас явилась длительность лекций, продолжительность одной лекции 3 часа с одним перерывом на 15 минут в середине пары. Это было и непривычно, и тяжело первое время, но ко всем особенностям адаптируешься довольно быстро, очень помогает поддержка и преподавателей, и студентов, которые в большинстве своем с пониманием относятся к иностранным студентам. Лекции были очень интересные: это было не просто повествование сухого материала, на лекциях преподаватели дают много практических примеров, проводят аналогии с работой известных компаний. Каждому студенту выдаются печатные материалы по лекциям, к которым всегда можно обратиться. Все преподаватели охотно общаются со студентами после лекций, отвечают на все интересующиеся вопросы, если необходимо, то вам всегда назначат консультацию. Мы принимали участие в конференциях по инновациям, что было весьма интересно. Опыт немецких предприятий в данной сфере может быть весьма полезным для российских предприятий. Процесс обучения в Германии учитывает все актуальные требования работодателей. И поскольку в настоящее время работодателями уделяется особое внимание умению соискателя на должность работать в команде, это не осталось незамеченным в DHBW. В частности, студентам DHBW Heidenheim, обучающимся на четвертом и пятом курсах по инженерно-экономическому направлению, ставят задачу в рамках проекта разработать и воплотить в жизнь идею инновационного продукта вплоть до создания его прототипа.

3 Во время нашего пребывания было создано 4 проектные группы: группа «Aniway» (инновационная функциональная коляска для детей с интегрированной музыкальной системой, системой освещения, системой поднятия по лестнице и т.д.), «PlatFlanet» (канатная система буксировки для любителей таких экстремальных видов спорта, как сноуборд, скейтборд и вейкборд), «Thermofly» (летающая термографическая камера для термографической съемки объектов, например, зданий) и, наконец «ULWU», к которой мы присоединились (универсальное кресло для здоровья и отдыха). На протяжении всех стадий работы над проектом студенты активно поддерживаются координирующей комиссией, состоящей из профессоров и консультантов-практиков, в числе которых специалисты по защите интеллектуальных прав собственности, СМК и пр. Фото 1 - Работа по проекту. Завод фабрики Voith. Инна Каммер и Барбара Кампмайер Работа над проектом позволяет студентам получить колоссальный опыт, так как условия, в которых они работают, максимально приближены к реалиям бизнеса. Студентам самим необходимо разработать идею инновационного продукта, найти спонсоров таким образом, чтобы по возможности не возникало затрат со стороны DHBW Heidenheim, полностью сконструировать продукт так, чтобы он реально функционировал и самим его изготовить. Фото 2 - Работа по проекту. Завод фабрики Voith. Ольга Новикова и Барбара Кампмайер Для покрытия всех затрат проекта студенты сами ищут возможных спонсоров, например, в числе целевых групп создаваемого продукта, или же в числе фирм-поставщиков комплектующих, используемых при изготовлении прототипа. Спектр поиска сужается благодаря тому, что студенты уже работают на предприятии. Поскольку предприятие как непосредственный заказчик заинтересовано в получении высокообразованных специалистов на выходе из DHBW Heidenheim, разумеется, предприятия по возможности поддерживают студентов материально. Для

4 информации стоимость создания прототипа нашей команды составила приблизительно евро! Фото 3 - Неформальная встреча с иностранными студентами Что нам бросилось в глаза, так это отсутствие конкуренции между разными командами, зависти и т.п. Студенты очень открыты друг другу. Если кто-то сделал что-то лучше, то он охотно помогает другому, независимо от участия его в другой команде. Студенты искренне радуются успеху друг друга и воспринимают его как позитивный толчок и вызов для саморазвития и совершенствованию. В команде с немецкими студентами было очень легко работать. С коммуникацией проблем не возникало. Они очень открытые к общению и всегда готовы помочь, если вдруг что-то непонятно. Таким образом, у немецких студентов есть чему поучиться. На протяжении нашей учебы в Германии жили мы в студенческих общежитиях. Они, конечно, несколько отличаются от российских. У каждого студента своя комната. Кухня и ванная комната общие. Что нас не порадовало, так это отопление. Дело в том, что немецкие квартиры отапливаются в большинстве своем не с русским размахом, а как раз, напротив, с врожденной немецкой экономностью. Мы приехали в октябре, когда отопительный сезон как таковой еще не начался, поэтому пришлось померзнуть. Немцы к этому делу весьма привычные, что было заметно по постоянному проветриванию учебных аудиторий во время пятнадцатиминутных перерывов между занятиями. Что называется со свойственным немецкой ментальности постоянством, несмотря на весьма холодную погоду за окном. Ну что сделаешь, приходилось мириться и одеваться теплее. Фото 4 - Брайзах. Памятник Европе. Инна Каммер и Ольга Новикова Во время нашего пребывания в Германии нельзя было не воспользоваться преимуществами Шенгенской визы. Мы побывали в Париже, успев за то время, что мы там провели, осмотреть практически все достопримечательности.

5 Путешествовать удавалось на выходных, поскольку учеба во всех университетах с понедельника по пятницу. Если спланировать свою поездку заранее, то можно прилично сэкономить. А еще, если путешествовать по Германии в компании, то у монополиста немецких железных дорог «Deutsche Bahn» есть весьма привлекательные предложения. Можно купить билет на компанию до 5 человек стоимостью практически как один нормальный билет и ехать, куда хочешь внутри Германии, но с одним ограничением: приходится использовать поезда ближнего следования, то есть не скоростные поезда, хотя скорость и комфортабельность этих поездов приятно порадует российского студента. Поезда ходят точно по расписанию. Но возможны и опоздания, что мы испытали с лихвой. Хотя для таких опозданий в Германии должна быть серьезная причина: авария, несчастный случай, ремонтные работы и т.п. По общему правилу поезд приходит и отправляется минута в минуту. Точно так же и в метро. Сколько ждать до следующей электрички в метро можно узнать на специальном электронном табло. Ждать приходится совсем немного. Фото 5 - Смотровая площадка в городе Фрайбург. Ольга Новикова и Инна Каммер. Вообще, немцам присуща политическая ориентированность. С этим мы столкнулись уже в первый день нашего пребывания в Германии. Мы ехали на поезде и стали не только свидетелем, но и активным участником политических дебатов на тему недавно прошедших выборов в германский бундестаг и, конечно, куда же без этого, политической ситуации в России. Таким образом, перед поездкой никому не будет лишним политически просветиться, для того чтобы, что называется, отстаивать интересы своей страны на международном уровне. В заключение хотелось бы сказать, что от нашей поездки у нас остались замечательные воспоминания. По нашему мнению каждый студент должен хотя бы раз принять участия в подобных программах академического обмена. Тем более, что такие программы поддерживаются на государственном уровне, благодаря чему можно получить частичное или полное финансирование программы за счет средств специальных фондов Германии. Так, во время нашего обучения мы получали стипендию немецкого фонда Baden-Württemberg Stiftung. Помимо того, что такие поездки значительно расширяют горизонт знаний, они еще и способствуют приобретению новых знакомств, заряжают энергией и дают толчок

6 к дальнейшему саморазвитию. Поэтому наш совет каждому, кто так же, как и мы, мечтает об обучении за рубежом, - ВПЕРЕД К СВОЕЙ ЦЕЛИ! Информация о DHBW Heidenheim доступна по адресу: Дополнительную информацию о нашем проекте можно получить на сайте: Информацию по программам академического обмена в ТПУ можно узнать на сайте: Инна Камер, студентка ИЭФ, Ольга Новикова, студентка ЭФФ.

ВЕСТНИК РУСАЛА. в каждой области, которой мы занимаемся,

ВЕСТНИК РУСАЛА. в каждой области, которой мы занимаемся, ВЕСТНИК РУСАЛА ê î ð ï î ð à ò è â í à ÿ ã à ç å ò à www.rusal.ru C П Е Ц В Ы П У С К : 39 (61) 27 октября 2 ноября 2004 Развитие и обучение сотрудников Компании Ýêîíîìèêà çíàíèé Ïî åìó ìû çàíèìàåìñÿ ðàçâèòèåì

Подробнее

КАК НАЙТИ ИДЕАЛЬНУЮ РАБОТУ. Подготовлено при поддержке

КАК НАЙТИ ИДЕАЛЬНУЮ РАБОТУ. Подготовлено при поддержке Практическое руководство для выпускников и молодых специалистов КАК НАЙТИ ИДЕАЛЬНУЮ РАБОТУ Подготовлено при поддержке Universum Communications Sweden AB Отделение в Финляндии Аннанкату 31-33 C 00100 Хельсинки

Подробнее

Интервью с Будимиром Гвидоновичем ТУКУМЦЕВЫМ

Интервью с Будимиром Гвидоновичем ТУКУМЦЕВЫМ Интервью с Будимиром Гвидоновичем ТУКУМЦЕВЫМ «ТО, ЧТО Я ОКАЗАЛСЯ В СОЦИОЛОГИИ, СВЯЗАНО СО СЧАСТЛИВОЙ СЛУЧАЙНОСТЬЮ И С МОИМ ИНТЕРЕСОМ К ПРОБЛЕМАМ УПРАВЛЕНИЯ» Тукумцев Б. Г. окончил Ленинградский электротехнический

Подробнее

Каждая школа cообщество:

Каждая школа cообщество: Каждая школа cообщество: помощь выпускников при переходе от школы к работе Авторы: Джейк Хеймен и Лаура Партридж Ноябрь 2013 г. «Сообщества существуют, но никто не извлекает из них пользы». Старший преподаватель,

Подробнее

ВОСПОМИНАНИЯ О ВЛАДИМИРЕ ГРИГОРЬЕВИЧЕ МОКЕРОВЕ

ВОСПОМИНАНИЯ О ВЛАДИМИРЕ ГРИГОРЬЕВИЧЕ МОКЕРОВЕ ВОСПОМИНАНИЯ О ВЛАДИМИРЕ ГРИГОРЬЕВИЧЕ МОКЕРОВЕ Воспоминания Галины Рафаиловны Что такое счастье и что значит его потеря? Абсолютно счастливый человек утром воодушевленный спешит на работу, а вечером с

Подробнее

Профессор В.С. Анищенко

Профессор В.С. Анищенко Высшего образования без науки быть не может Профессор В.С. Анищенко Саратовский государственный университет вошел в число победителей всероссийского конкурса, в результате которого ему присвоена категория

Подробнее

Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами

Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами Глава 2 Взаимодействие вузов со своими контрагентами В первой главе было выявлено, что максимальное количество управленческих решений приходится на взаимодействие вузов с агентами внешней среды, приносящими

Подробнее

РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ И БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ И БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ И БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ Алматы 2009 УДК 378 ББК 74.58 Р 45 Реформирование высшего образования в Казахстане

Подробнее

Скаутинг: Воспитательная система

Скаутинг: Воспитательная система Скаутинг: Воспитательная система Всемирное Скаутское Бюро P.O. Box 241, 1211 Geneva 4, Switzerland worldbureau@world.scout.org http://www.scout.org Региональное Бюро Евразии Украина, Крым, Ялта-Гурзуф

Подробнее

Марина Горкина Андрей Мамонтов Игорь Манн PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR

Марина Горкина Андрей Мамонтов Игорь Манн PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR Марина Горкина Андрей Мамонтов Игорь Манн PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR Библиотека Альдебаран http://www.aldebaran.ru/ «PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR»: Альпина Паблишер;

Подробнее

Болонский процесс и качество образования

Болонский процесс и качество образования 59 Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Болонский процесс и качество образования Часть третья Опыт вузов Нижний Новгород Издательство Нижегородского

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН А.А. Хаиртдинова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДУКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: содержание и формы, размышления и рекомендации

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДУКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: содержание и формы, размышления и рекомендации plbook.qxd 23.04.2008 4:53 Page 1 Серия научно-методических изданий «Новые ценности образования» ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДУКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: содержание и формы, размышления и рекомендации Автор-составитель

Подробнее

Пол Тайгер, Барбара Бэррон-Тайгер Делай то, для чего ты рожден Do What You Are Серия: Ты и твой тип

Пол Тайгер, Барбара Бэррон-Тайгер Делай то, для чего ты рожден Do What You Are Серия: Ты и твой тип Пол Тайгер, Барбара Бэррон-Тайгер Делай то, для чего ты рожден Do What You Are Серия: Ты и твой тип Издательства: АСТ, Астрель, 2005 г. Мягкая обложка, 688 стр. ISBN 5-17-031754-9, 5-271-12028-7, 0-316-88065-5,

Подробнее

Справочник ИААФ по организации и проведению соревнований

Справочник ИААФ по организации и проведению соревнований Справочник ИААФ по организации и проведению соревнований Авторы: Билл Глэд и Брайан Роу Международная Ассоциация легкоатлетических федераций, 2007 Авторские права защищены. Права Билла Глэда и Брайана

Подробнее

СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НКО:

СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НКО: СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НКО: Методические (информационные) материалы по взаимодействию со сми и органами власти СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НКО: Методические (информационные) материалы по взаимодействию

Подробнее

Михаил Чернышев: «Мы гордимся нашим городом, имеющим славное прошлое, стабильное настоящее и успешное будущее»

Михаил Чернышев: «Мы гордимся нашим городом, имеющим славное прошлое, стабильное настоящее и успешное будущее» > стр. 12 } Маарет Хейскари (KONE): «Жильцы готовы доплачивать за комфорт и качество» Соцнорма. Сколько будем платить за свет? -> с.13 Автокредиты станут доступнее -> с. 14 www.rostov-putevoditel.ru ОТРАСЛЕВАЯ

Подробнее

Глава 1 Купи один и получи еще два бесплатно

Глава 1 Купи один и получи еще два бесплатно Глава 1 Купи один и получи еще два бесплатно Как заработать денег, имея в распоряжении всего пять долларов и два часа времени? Именно такое задание я раздала студентам Стэнфордского университета, посещавшим

Подробнее

Аутсорсинг. фармацевтических представителей: стр. 2 стр. 4 стр. 6 стр. 10

Аутсорсинг. фармацевтических представителей: стр. 2 стр. 4 стр. 6 стр. 10 Март 2014 (17) аналитика актуально размышления опыт Зарплатные тренды 2014 года Graduate Recruitment Program: больше, чем поиск талантов Аутсорсинг фарма цев тических предста вителей Поворот осознания

Подробнее

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСОБИЕ О ДЛЯ КОНСУЛЬТАНТА Н Т А 2007 2010 ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСОБИЕ ДЛЯ КОНСУЛЬТАНТА Перевод материалов цикла тренингов

Подробнее

Предпринимательская. деятельность

Предпринимательская. деятельность Предпринимательская деятельность НКО пособие Санкт-Петербург 2014 Предпринимательская деятельность нко Пособие Санкт-Петербург 2014 2 Под редакцией: Чупровой К. Г. Авторы-составители: Баханькова Е. Р.

Подробнее

Для чего нужны. учебные кружки? или Как корабль назовешь, так он и поплывет. Готовясь к своему очередному женскому кружку, я.

Для чего нужны. учебные кружки? или Как корабль назовешь, так он и поплывет. Готовясь к своему очередному женскому кружку, я. 1(7), 2006 кірункі Для чего нужны учебные кружки? или Как корабль назовешь, так он и поплывет Алена Величко 22 краткая справка УЧЕБНЫЕ КРУЖКИ Учебные кружки являются одной из форм неформального образования

Подробнее

Как инвестируя в недвижимость и на фондовым рынке получать стабильный доход в 50 000$ в месяц

Как инвестируя в недвижимость и на фондовым рынке получать стабильный доход в 50 000$ в месяц Константин Иванов Татьяна Ткаченко Как инвестируя в недвижимость и на фондовым рынке получать стабильный доход в 50 000$ в месяц 1 ОГЛАВЛЕНИЕ КАК ИНВЕСТИРУЯ В НЕДВИЖИМОСТЬ И НА ФОНДОВЫМ РЫНКЕ ПОЛУЧАТЬ

Подробнее

Глава 1. Закупки: с чего начать. Алгоритм действий при необходимости начать закупки «с нуля»

Глава 1. Закупки: с чего начать. Алгоритм действий при необходимости начать закупки «с нуля» Глава 1. Закупки: с чего начать. Алгоритм действий при необходимости начать закупки «с нуля» Не зная броду, не суйся в воду. Лозунг Всероссийского общества спасания на водах Если бы эту книгу писал психолог,

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕЧКА КООРДИНАТОРА ДОБРОВОЛЬЦЕВ КАК ОДНОВРЕМЕННО ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЯ И БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ

ПРАКТИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕЧКА КООРДИНАТОРА ДОБРОВОЛЬЦЕВ КАК ОДНОВРЕМЕННО ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЯ И БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ ПРАКТИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕЧКА КООРДИНАТОРА ДОБРОВОЛЬЦЕВ КАК ОДНОВРЕМЕННО ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЯ И БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ Благотворительное общество «НЕВСКИЙ АНГЕЛ» Санкт-Петербург 2012 Практическая библиотечка координатора

Подробнее

Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников

Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников Основной критерий оценки вуза востребованность его выпускников За последние десятилетия количество вузов в России выросло в разы, однако содержательная сторона образовательных услуг стала предметом обсуждения

Подробнее

Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно?

Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно? Что Вы Скажeте, Если Я Дам Вам Пошаговый План Создания Бизнеса на помощи другим как коуч или консультант с доходом от 10.000$+/мес. чистыми бесплатно? Дорогой мой друг, Если Вы когда-либо задумывались

Подробнее

Нам 10 лет! Более 25 000 сотрудников! 1 (04) март 2014. Яркие моменты 2013 года

Нам 10 лет! Более 25 000 сотрудников! 1 (04) март 2014. Яркие моменты 2013 года 1 (04) март 2014 В номере Генеральный директор Александр Кичигин: «Мы не реагируем на рынок, мы его создаем!» Яркие моменты 2013 года Нас посчитали. 2 Инфографика за 10 лет 3 4-5 Нам 10 лет! Более 25 000

Подробнее

РАБОТА ЛОЖИ глава из книги Таймни "Принципы теософской работы"

РАБОТА ЛОЖИ глава из книги Таймни Принципы теософской работы РАБОТА ЛОЖИ глава из книги Таймни "Принципы теософской работы" В ступенчатой организации Теософского общества ложа, возможно, является самой важной частью. Международная штаб-квартира в Адьяре определяет

Подробнее