Методические рекомендации для преподавателей. Создание курса в СДО Moodle

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Методические рекомендации для преподавателей. Создание курса в СДО Moodle"

Транскрипт

1 Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет Методические рекомендации для преподавателей Создание курса в СДО Moodle Семей, 2011

2 Предисловие Для заполнения учебными материалами страницы вашего курса необходимо предварительно набрать весь материла в текстовом редакторе MS Word. Материал, который содержит формулы и графики рекомендуется сохранить в формате PDF как это делается см. разд методического пособия «Работа в СДО Moodle») Вход в СДО Moodle 1. Наберите в браузере адрес официального сайта нашего университета для входа в систему дистанционного обучения Moodle. 2. На главной странице официального сайта КазГЮИУ нажмите на ссылку «Дистанционное обучение». 3. В окне регистрации введите свой логин и пароль. Далее нажмите кнопку «ВХОД». 4. После того как Вы зайдете в систему под своим именем откроется следующее окно «обзор моих курсов». В данном окне содержится полный перечень всех Ваших дисциплин. 5. Для входа в какую-либо дисциплину нужно нажать на ссылку с названием дисциплины. Например, чтобы открыть дисциплину «Информатика» нажимаем мышкой на ее название, после чего откроется следующее окно «Интерфейс дисциплины». 2

3 6. Чтобы иметь возможность вставить в текст лекции рисунок или любой другой графический объект необходимо предварительно загрузить его на сервер. Для этого необходимо нажать ссылку Файлы в блоке Управление: После чего откроется окно следующего вида: 7. Создайте папку, в которой будите хранить свои файлы. Для этого нажмите кнопку Создать каталог. В открывшемся окне английскими буквами введите имя своей папки и нажмите кнопку Создать. Теперь при загрузке файлов будите размещать их в этой папке. При необходимости подобным образом внутри своей папки можете создать еще некоторое количество папок. 8. Чтобы добавить файл в папку необходимо: открыть созданную папку и в ней нажать кнопку Закачать файл. 9. В следующем окне нажимаем кнопку Обзор 10. В открывшемся окне выбираете нужный файл и нажимаете кнопку Открыть. В адресной строке рядом с кнопкой Обзор должен отобразиться путь к вашему файлу. Далее нажимаете кнопку Отправить. Должно появиться сообщение о том, что файл успешно закачан, а сам файл появиться в папке. 3

4 11. Процесс загрузки и работы с файлами на сервере более подробно описан в разделе 8.9. методического пособия «Работа в СДО Moodle». 12. Для заполнения курса учебными материалами необходимо включить режим редактирования. Для этого необходимо нажать кнопку Редактировать, расположенную в правом верхнем углу экрана. После чего включится режим редактирования страницы. И страница приобретет следующий вид: Создание лекции 1. Приступаем к созданию лекции. Лекционный материал будет представлен в виде вебстраницы или ссылки на веб-страницу Введите название первой лекции. Для этого нажмите на кнопку редактировать расположенную ниже даты прохождения лекции. В открывшемся окне в разделе Информация о содержании впишите название темы лекции и нажмите кнопку Сохранить. Например 1.2. Теперь будем добавлять учебный материал. Для изучения студенту учебный материал рекомендуется давать по каждому вопросу лекции отдельно, т.е. сделать отдельные ссылки на каждый раздел лекции. В списке Добавить ресурс выбираете пункт Веб-страница. В поле Название введите название первого вопроса лекции, который будет отображаться на странице курса в виде гиперссылки. 4

5 1.3. В открывшемся окне в поле Полный текст введите текст вопроса лекции. Или если у вас есть текст лекции набранный в редакторе MS Word, то просто скопируйте текст вопроса из Wordа в указанное поле В поле Окно укажите Новое окно Нажмите кнопку Сохранить и вернуться к курсу Ссылка на первый вопрос должна появиться на странице курса Проверьте, как она работает: нажмите на ссылку, в новом окне должен открыться учебный материал первого вопроса Подобным образом создаются все ссылки на остальные вопросы лекции, если они содержат только текст без рисунков и других графических объектов. 2. Если в тексте содержатся рисунки, формулы и другие графические объекты, то рекомендуется создавать ссылки на веб-страницы. Для этого: 2.1. Сохраните необходимый документ в формате PDF (Сохранить как > тип файла PDF) Необходимо загрузить на сервер файл, на который будем делать ссылку В списке Добавить ресурс выбираете пункт ссылка на файл или веб-страницу В поле Название введите название первого вопроса лекции, который будет отображаться на странице курса в виде гиперссылки Разделе Ссылка на файл или веб-страницу нажмите на кнопку Выбрать или загрузить файл 2.6. После нажатия кнопки Выбрать или загрузить файл откроется новое окно. Теперь необходимо на сервер добавить файл, который вы сохранили в формате PDF. Чтобы добавить файл в папку необходимо нажать кнопку Закачать файл. 5

6 2.7. В следующем окне нажимаем кнопку Обзор 2.8. В открывшемся окне выбираете нужный файл и нажимаете кнопку Открыть. После чего в адресной строке рядом с кнопкой Обзор должен отобразиться путь к вашему файлу. Далее нажимаете кнопку Отправить. Должно появиться сообщение о том, что файл успешно закачан, а сам файл появиться в папке 2.9. В открывшемся окне напротив имени нужного файла нажимаете на ссылку Выбрать В поле Размещение должно отобразиться имя файла и путь к нему В поле Окно укажите Новое окно Нажмите кнопку Сохранить и вернуться к курсу На странице курса должна появиться ссылка на созданный ресурс. Нажмите на ссылку проверьте, как она работает, и все ли данные присутствуют в тексте. Задания на лабораторные (практические) занятия можно оформить как Вебстраницу, Ссылку на файл или веб-страницу (как это делать описано выше) или в виде ресурса Задание (процесс создания описан ниже). Создание ресурса Задание Задания позволяют преподавателю ставить задачу, которая требует от студентов подготовить ответ в электронном виде (в любом формате) и загрузить его на сервер. 1. Для того, чтобы вставить задание в тему курса, выберите в режиме редактирования тип Задания из списка Добавить элемент курса: 6

7 2. В открывшемся окне введите название задания, сформулируйте описание задания подробно опишите то, что должен выполнить студент и установите нужные значения параметров. Большинство типов заданий имеют общие ПАРАМЕТРЫ: Дата и время начала (окончания) сдачи задания если Вы не хотите ограничивать сроки начала или окончания задания - установите в соответствующем поле флажок Отключить. Запретить отправку ответа после истечения срока выполнения если «Да», то студент не сможет сдать задание позже указанного срока. Если «Нет», то ему позволено отправлять ответы на задание позже его окончания. Возле таких запоздавших ответов преподавателю есть соответствующее напоминание, выделенное красным цветом. Несколько попыток - По умолчанию студенты не могут исправлять ответы после их оценки преподавателем. При включении этой опции студентам будет разрешено высылать исправленные ответы после того, как они были оценены (для повторной оценки). Это может быть полезно в тех случаях, когда преподаватель хочет мотивировать студентов на подготовку еще более качественных ответов. Этот параметр не используется для заданий с ответом вне сайта и с ответом в виде нескольких файлов. Отправлять уведомления преподавателям - Если этот параметр выбран, то преподаватели будут получать по электронной почте уведомления о каждом новом ответе студента или его обновлении. Уведомления получат только те преподаватели, которые оценивают данное задание. Например, если в курсе используются отдельные группы, то преподаватели, ограниченные работой в рамках одной группы, не будут получать уведомления о добавлении ответов на данное задание студентами других групп. Максимальный размер файла для заданий с загрузкой файлов. Более подробную информацию о параметрах задания можете получить нажав на значок расположенный рядом с параметром или прочесть в разд «Задания» методического пособия «Работа в СДО Moodle». 3. После установки параметров нажмите кнопку Сохранить и вернуться к курсу. 4. На странице курса появиться значок и рядом ссылка с наименованием задания. Нажмите на ссылку проверьте, как она работает, и все ли данные присутствуют в тексте. 7

8 Создание теста в MS Word Использование редактора Word существенно ускоряет создание тестовых вопросов, особенно если речь идет о большом количестве подобных или однотипных вопросов, так как Word позволяет скопировать вопрос в буфер обмена, а потом несколько раз вставлять его, легко внося нужные исправления. Вопрос можно подготовить на компьютере, не подключенном к Интернету. Преимуществом Word является и то, что он осуществляет проверку орфографии. Есть два способа создания тестовых заданий в редакторе Word: Первый - Создать файл Word в формате GIFT (только для создания тестовых заданий закрытого типа Множественный выбор) Второй - Создать файл Word на основе специального шаблона, разработанного Mikko Rusama (для создания тестовых заданий разного типа) Чтобы воспользоваться ПЕРВЫМ способом создания вопросов надо: 1. Создать файл MS Word. 2. Создать в этом файле тестовые вопросы, соблюдая нижеследующие требования. 3. Сохраняем документ. Выбираем Сохранить как, в открывшемся окне выбираем указываем имя документа, Тип файла Обычный текст и нажимаем кнопку Сохранить. 4. В открывшемся окне в разделе Кодировка текста отмечаем Другая и в рядом расположенном списке выбираем Юникод (UTF-8), нажимаем кнопку ОК. 5. Теперь необходимо импортировать тесты в банк тестовых заданий на сервере (см. разд. Импорт вопросов) 8

9 Требования к оформлению тестовых заданий: Для составления тестовых заданий на казахском языке используется только KZ Times New Roman, на русском языке Arial. Цвет текста черный и размер шрифта 12. При наборе тестовых заданий не пользоваться командой «Начертание» (т.е. курсивами Ж, К, Ч). При наборе тестовых заданий нельзя использовать абзацный отступ (т.е пользоваться клавишами TAB и пробелами для равнения текста) Каждый новый вопрос начинается с новой строки. Перед текстом вопроса никакие знаки, цифры и т.д. не ставятся. Вопросы разделяются пустой строкой. Количество ответов на одно задание не менее четырех. Все ответы располагаются в столбик. Неправильные варианты ответов начинаются со знака тильды (~), правильные знаком равенства (=). Между знаками (тильда, равенство) и текстом ответа пробел не ставиться. Знак тильды вставляется: пункт меню Вставка Символы. В конце строки с текстом вопроса (перед ответами) ставятся фигурные скобки {. После вариантов ответа перейти на новую строку и поставить фигурные скобки }. ОБРАЗЕЦ оформления тестового задания Какие две науки называют в качестве источников информатики:{ ~интеллектуальные и экспертные системы =документалистику и кибернетику ~нейрокибернетику и механику ~физику и математику ~математику и историю } В одном байте:{ = 8 бит ~12 бит ~10 бит ~100 бит ~25 бит } Чтобы воспользоваться ВТОРЫМ способом создания вопросов надо: 1. Создать файл Word на основе специального шаблона, разработанного Mikko Rusama. 2. Создать в этом файле тестовые вопросы и экспортировать их в формат GIFT. 3. Импортировать в Ваш курс вопросы из файла в формате GIFT. (см. раздел Импорт вопросов) Как загрузить и открыть файл шаблона Файл шаблона можно скачать с сайта moodle.org ( Файл шаблона Moodle_v09_FullRussian.dot можно получить у специалиста ДОТ в офисе Регистратора КазГЮИУ. 9

10 Сохраните файл шаблона на свой локальный компьютер. Лучше его сохранять там, где сохраняются все шаблоны Word (по умолчанию эта папка имеет название c:\documents and Settings\Имя пользователя\application Data (или AppData)\Microsoft\Windows\Шаблоны). В таком случае Вы сможете создавать файлы на основе этого шаблона, выбрав в меню Файл > Создать > Шаблоны на моем компьютере > Moodle_v09_FullRussian. Если же Вы запишете шаблон в другую папку, то будете открывать его как любой другой файл. Однако, куда бы Вы не записали файл шаблона, прежде чем его открыть, надо обязательно убедиться, что в Word не установлен высокий уровень безопасности, иначе макросы этого шаблона будут отключены и шаблон не будет выполнять своих функций. Итак, Вам надо выбрать в меню: Сервис > Макрос > Безопасность > Средняя > ОК: Средний уровень безопасности означает, что при открытии файла, содержащего макросы, пользователю выводится соответствующее предупреждение, так как макросы - это программы, а среди них могут быть и вирусы. Если пользователь не уверен, он имеет возможность отключить макросы. В файле этого шаблона макросы полезные и, открывая этот файл, Вам надо нажать кнопку Не отключать макросы: Выполняем первый этап по созданию тестовых заданий: 1. Создать файл Word на основе специального шаблона, разработанного Mikko Rusama. 2. Создать в этом файле тестовые вопросы. Как вводить вопрос, пользуясь шаблоном Открыв файл шаблона Moodle_v09_FullRussian.dot, Вы увидите образцы тестовых вопросов. Они приведены лишь для того, чтобы показать Вам, как выглядят вопросы в этом шаблоне. Ознакомившись с образцами, удалите их и переходите к созданию собственных вопросов. 10

11 Окно редактора MS Word 2003 Окно редактора MS Word 2007 Чтобы ввести новый вопрос, раскройте список меню Вопросы и выберите в нем один из следующих шести типов вопросов: 1. Альтернативный (Верно/Неверно). 2. На соответствие. 3. Числовой вопрос. 4. Короткий ответ. 5. Множественный выбор. 6. С пропущенным словом В вопросах типов 3, 4 и 5 к каждому варианту ответа преподаватель имеет возможность ввести свой комментарий, который будет отображаться студенту при выборе им этого варианта ответа. Чтобы ввести комментарий, установите курсор в строку нужного ответа и нажмите кнопку Комментарий. ВТОРОЙ ЭТАП РАБОТЫ С ТЕСТАМИ: Преобразовать созданные тестовые задания в формат GIFT: 1. Необходимо сохранить созданный документ в формате Документ Word (*.doc) Файл > Сохранить как > присвоить файлу имя и указать тип файла Документ Word. 2. Раскройте список меню Вопросы и выберите в нем Экспортировать. 11

12 3. После чего программа обработает документ и вновь откроет окно Сохранение документа. В этом окне введите новое имя преобразованного файла, тип файла обычный текст. Сохранять документ под новым именем необходимо для того, чтобы Вы могли в любое время редактировать исходный файл (тот, что сохранили в формате Документ Word) и создать новый файл с отредактированными вопросами. 4. Далее выбираете команду Сохранить как и в открывшемся окне просто нажимаете кнопку Сохранить. 5. В открывшемся окне в разделе Кодировка текста отмечаем Другая и в рядом расположенном списке выбираем Юникод (UTF-8), нажимаем кнопку ОК. 6. Закрываем файл. 7. Теперь необходимо импортировать тесты в банк тестовых заданий на сервере (см. след. раздел Импорт вопросов) Импорт вопросов Moodle обеспечивает импорт вопросов теста вместе с категориями из текстового файла в банк тестовых вопросов. Открыть страницу импорта тестовых вопросов из файла можно несколькими способами: Нажать ссылку Вопросы в блоке Управление и выбрать вкладку Импорт. Нажать ссылку Тесты в блоке Элементы курса, на открывшейся странице нажать кнопку Редактирование вопросов и выбрать вкладку Импорт. 12

13 1. В открывшейся форме Вы должны выбрать необходимые значения полей: 13

14 2. Нам необходимо загрузить импортируемый файл с локального компьютера, для этого нажмите Обзор, выберите необходимый файл и затем нажмите кнопку Отправить. 3. В следующем окне будет указано сколько вопросов было импортировано 4. Теперь можете создавать тест в Moodle и добавлять в него импортированные вопросы. Создание теста в Moodle 1. Для того, чтобы вставить тест на страницу курса, выберите в режиме редактирования элемент Тест из списка Добавить элемент курса: 2. В открывшемся окне введите название теста и установите его параметры. Подробную информацию о параметрах можете получить нажав иконку рядом параметром или прочесть в разд «Создание теста и настройка его параметров» методического пособия «Работа в СДО Moodle». 3. Нажать кнопку Сохранить и вернуться к курсу. 4. На странице курса должен появиться значок и рядом название вашего теста. Нажмите на название теста. 5. Откроется страница следующего вида 14

15 6. После импорта вопросов в разделе Банк вопросов должны появиться импортированные вопросы. Чтобы добавить их в тест необходимо нажать значок рядом с текстом вопроса, либо отметить галочкой необходимые вопросы и нажать кнопку Добавить в тест. 7. После перемещения вопросов в раздел Вопросы этого теста можете указать напротив каждого вопроса, в какое количество баллов вы его оцениваете. Нажмите кнопку Сохранить. 8. Создание теста завершено. Чтобы просмотреть тест нажмите вкладку Просмотр. Проверка Заданий 1. Чтобы увидеть какие задания были выполнены студентами преподаватель может воспользоваться ссылкой Задания в блоке Элементы курса, откроется окно с перечнем всех заданий курса. Кроме этого, может нажать ссылку с наименованием задания в перечне ресурсов курса. 15

16 2. После чего откроется окно следующего вида 3. Для того чтобы просмотреть ответы на задания необходимо нажать на ссылку Ответов на задание (посмотреть). 4. Откроется окно со списком студентов и выполненными работами 5. Чтобы просмотреть работу нажмите на ссылку с именем присланного файла. Далее выберите необходимую команду Сохранить если хотите сохранить работу на своем компьютере или Открыть если просто просмотреть работу. 6. Чтобы написать рецензию и выставить оценку за выполненную работу нажмите на ссылку Оценка в этом же окне. 7. В открывшемся окне в разделе Оценка укажите оценку за работу в процентах и напишите отзыв на работу. Далее нажмите кнопку Сохранить или Сохранить и показать следующий. 16

17 Журнал оценок В журнале оценок курса собраны оценки всех студентов за все оцениваемые элементы курса. Все они доступны преподавателю курса. Каждому студенту в этом журнале доступны только его собственные оценки. Нажмите ссылку Оценки в блоке Управление: Откроется страница журнала оценок: Названия оцениваемых элементов представлены в виде гиперссылок, которые открывают редактирование этих элементов. При наведении указателя мыши на оценку появляется всплывающее окно с указанием фамилии студента, наименования оцениваемого элемента и текстом рецензии на выполненную работу. 17

18 В окне Выбрать действие в ниспадающем меню выбирается категория по которой необходимо получить информацию. 18

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В.

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В. РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЛОИРО Регистрация пользователей Наберите в адресной строке браузера http://ict.loiro.ru. Далее для входа в систему необходимо ввести

Подробнее

1.1. Инструкция по редактированию контента сайта в User CMS 2. Содержание

1.1. Инструкция по редактированию контента сайта в User CMS 2. Содержание 1.1. Инструкция по редактированию контента сайта в User CMS 2. Содержание 1. Как зайти в административный раздел сайта...2 2. Как сменить пароль к административному разделу сайта...3 3. Пункт меню «Страницы»...4

Подробнее

Методические указания по работ е в системе диста нционного обучения для сту дентов заочного отделения ГПОУ «Читинский политехнический ко лледж»

Методические указания по работ е в системе диста нционного обучения для сту дентов заочного отделения ГПОУ «Читинский политехнический ко лледж» Методические указания по работ е в системе диста нционного обучения для сту дентов заочного отделения ГПОУ «Читинский политехнический ко лледж» Введение... 2 Регистрация пользователей и их аутентификация...

Подробнее

Инструкция по работе в учебной среде Moodle

Инструкция по работе в учебной среде Moodle Инструкция по работе в учебной среде Moodle Данный документ является краткой инструкцией по работе в учебной среде Moodle. С его помощью вы научитесь использовать ресурсы среды Moodle в процессе обучения,

Подробнее

Работа с документами в сети Интернет средствами сервисов Google Краткие теоретические сведения Диск Google это веб-сервис, который позволяет хранить

Работа с документами в сети Интернет средствами сервисов Google Краткие теоретические сведения Диск Google это веб-сервис, который позволяет хранить Работа с документами в сети Интернет средствами сервисов Google Краткие теоретические сведения Диск Google это веб-сервис, который позволяет хранить файлы в сети Интернет, так называемое «облачное» хранилище

Подробнее

Инструкция «Редактор сайта ОУ»

Инструкция «Редактор сайта ОУ» Инструкция «Редактор сайта ОУ» Общие требования к оформлению: Текстовая информация оформляется шрифтом Ariel, размер 10 пт. Рекомендуется предварительно в Word е отформатировать и структурировать текст

Подробнее

Инструкция по работе с Порталом электронных образовательных ресурсов УрГЭУ для студентов

Инструкция по работе с Порталом электронных образовательных ресурсов УрГЭУ для студентов стр. 1 из 16 Инструкция по работе с Порталом электронных образовательных ресурсов УрГЭУ для студентов стр. 2 из 16 Вход на Портал: 1. Для осуществления входа на Портал предварительно необходимо зайти на

Подробнее

«Утверждаю» Руководитель Центра Академических образовательных программ к.э.н. доцент Миронова О.А. «15» января 2015 г.

«Утверждаю» Руководитель Центра Академических образовательных программ к.э.н. доцент Миронова О.А. «15» января 2015 г. «Утверждаю» Руководитель Центра Академических образовательных программ к.э.н. доцент Миронова О.А. «15» января 2015 г. Методические указания к проведению лабораторных и практических занятий с использованием

Подробнее

Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм...

Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм... Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм...3 Кнопки Форматирования документа...3 Работа с редактором...4

Подробнее

Зайдите на Сервер системы управления обучением Moodle.

Зайдите на Сервер системы управления обучением Moodle. Практические рекомендации для студентов по работе в Moodle Студент является зависимым пользователем системы от преподавателей. Учащемуся предоставляется возможность в свободном режиме (из дисплейного класса

Подробнее

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Доступ к системе управления...2 Внешний вид системы управления сайтом...2 Основные разделы...3 Создание разделов и страниц...4 Работа с текстовым

Подробнее

Инструкция по редактированию сайта образовательной программы. Базовое описание программы.

Инструкция по редактированию сайта образовательной программы. Базовое описание программы. Инструкция по редактированию сайта образовательной программы. Базовое описание программы. Базовое описание (паспорт программы) - направление, аннотация, кампус и подразделение на котором читается программа,

Подробнее

3. Заполнить поля Логин и Пароль. 4. Нажать клавишу Enter либо

3. Заполнить поля Логин и Пароль. 4. Нажать клавишу Enter либо Инструкция для студентов по системе дистанционного обучения (СДО) БТЭУ ПК I. Доступ к СДО 1. Открыть браузер и в строке адреса набрать sdo.i-bteu.by 2. Справа вверху нажать 3. Заполнить поля Логин и Пароль

Подробнее

Устюгова В.Н. Работа студента в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие

Устюгова В.Н. Работа студента в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЦЕНТР НАУЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Устюгова В.Н. Работа

Подробнее

Приложение 3. Работа с LMS на основе MOODLE

Приложение 3. Работа с LMS на основе MOODLE П3.6. Подготовка тестов Это один из наиболее важных элементов создания курса, поэтому он вынесен в отдельный раздел. Преподаватель может создавать в своем курсе тесты, состоящие из вопросов различного

Подробнее

Инструкция. Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room. Mirapolis 4.xx. Версия инструкции 1.0.0

Инструкция. Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room. Mirapolis 4.xx. Версия инструкции 1.0.0 Инструкция Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room Mirapolis 4.xx Версия инструкции 1.0.0 2 Содержание Содержание... 2 Общая информация... 3 Настройка формы регистрации... 6 Настройка

Подробнее

Лабораторная работа 7 Тема: Стилевое форматирование документов. Создание оглавления.

Лабораторная работа 7 Тема: Стилевое форматирование документов. Создание оглавления. Лабораторная работа 7 Тема: Стилевое форматирование документов. Создание оглавления. Использование стилей В процессе создания документа часто приходится иметь дело с заголовками. Как правило, заголовки

Подробнее

Также можно сохранить документ в формате MS Word или в универсальном текстовом

Также можно сохранить документ в формате MS Word или в универсальном текстовом Практическая работа 6 Подготовка документов с использованием текстовых процессоров типа Microsoft Word Цель работы: Знакомство с особенностями электронных документов и средствами их редактирования в среде

Подробнее

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов»

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

Введение. Создание конференции

Введение. Создание конференции Инструкция по проведению онлайн-конференций с помощью MS Lync 2013 Оглавление Введение... 3 Создание конференции... 3 Добавление и удаление участников... 4 Проведение конференции... 11 Создание конференции,

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ. для слушателя. по работе в Системе дистанционного обучения

ИНСТРУКЦИЯ. для слушателя. по работе в Системе дистанционного обучения ИНСТРУКЦИЯ для слушателя по работе в Системе дистанционного обучения Оглавление 1. Авторизация... 3 2. Ваша программа обучения... 4 2.1. Войти в программу... 4 2.2. Типы занятий... 5 2.3. Выполнение практического

Подробнее

Руководство пользователя.

Руководство пользователя. Руководство пользователя. Часть 3. Создание и редактирование записей. В третьей части руководства (наиболее важной) я расскажу о создании записей, возможностях редактирования и загрузке файлов. Итак, заходим

Подробнее

Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций»

Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций» Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций» Форматирование стилей и создание шаблонов. 1) Запустите MS Word. 2) Установите следующие

Подробнее

Инструкция по использованию дистанционной системы обучения ГОУДПО КРИРО

Инструкция по использованию дистанционной системы обучения ГОУДПО КРИРО Инструкция по использованию дистанционной системы обучения ГОУДПО КРИРО Как войти в систему? Для того чтобы войти на сайт дистанционного обучения ГОУДПО КРИРО, Вам необходимо иметь компьютер, подключенный

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТАМИ UMI.CMS

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТАМИ UMI.CMS РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТАМИ UMI.CMS 1 Руководство пользователя. Часто задаваемые вопросы Как попасть в админку сайта?...3 Как добавить страницу или новость на сайт?...4 Как переместить

Подробнее

Открытие загруженного файла в браузере

Открытие загруженного файла в браузере Открытие загруженного файла в браузере Чтобы открыть загруженный файл в браузере, необходимо его сохранить и найти в загрузках. Ниже рассматривается, как это сделать в следующих браузерах: Google Chrome,

Подробнее

MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ

MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ MODX CMS СРЕДА РАЗРАБОТКИ И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО УПРАВЛЕНИЮ СОДЕРЖИМЫМ САЙТА ООО «РЦ «Онлайн» Екатеринбург, ул. Гоголя, 36, оф. 801 Телефон: (343) 310 17 37, (343) 204-76-61

Подробнее

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДСТВО. Роль «Пользователь»

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДСТВО. Роль «Пользователь» НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО «РЭОС» СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ «elearning REOS» РУКОВОДСТВО Роль «Пользователь» Содержание 1 Подача заявки на обучение... 3 2 Личный кабинет...

Подробнее

«Текстовый редактор MS Word»

«Текстовый редактор MS Word» Министерство образования Российской Федерации Донской государственный технический университет Кафедра «Информатика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 1-4 по курсу «Информатика» по

Подробнее

Работа в системе дистанционной подготовки

Работа в системе дистанционной подготовки Работа в системе дистанционной подготовки Содержание: 1. Необходимое программное обеспечение 2. Стартовая страница 3. Техническая поддержка 4. Работа на окружном сервере 5. Зачёты и тренинги 6. Результаты

Подробнее

Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ. Инструкция пользователя

Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ. Инструкция пользователя ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Система АНТИПЛАГИАТ.ВУЗ Инструкция пользователя

Подробнее

Создание сайтов средствами сервиса Google

Создание сайтов средствами сервиса Google Создание сайтов средствами сервиса Google Краткие теоретические сведения Сервис Google Сайты позволяет быстро создать собственный сайт даже тем, кто не знаком с профессиональными инструментами веб-дизайна.

Подробнее

Руководство пользователя по работе в панели администратора Drupal 7

Руководство пользователя по работе в панели администратора Drupal 7 Руководство пользователя по работе в панели администратора Drupal 7 2014 1 Введение Данная инструкция это руководство пользователя по управлению и редактированию сайта, управляемого CMS Drupal 7 1. Руководство

Подробнее

Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах

Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах Инструкция участника конкурса Портал регистрации заявок на участие в конкурсах Москва, 2015 Содержание Получение... 3... 4... 6... 7 Интерфейс Портала... 7 Процедура подачи конкурсной заявки... 8... 9

Подробнее

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Оглавление Вход в систему.... 3 Панель управления СДО... 4 Управление курсами... 4 Просмотр

Подробнее

Тема 8 Стили. 8.1 Форматирование документа с использованием стилей

Тема 8 Стили. 8.1 Форматирование документа с использованием стилей Тема 8 Стили Стиль это набор параметров форматирования, имеющий имя. Стили применяются: - для профессионального оформления документа; - для быстрого изменения параметров текста; - для придания однородности

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ По созданию сайта и работе с основными элементами сайта. Вход в систему...2

ИНСТРУКЦИЯ По созданию сайта и работе с основными элементами сайта. Вход в систему...2 ИНСТРУКЦИЯ По созданию сайта и работе с основными элементами сайта. Вход в систему...2 Внесение групп и подгрупп (для сайтов факультетов)...4 Создание аккаунтов пользователей (преподавателей, студентов)...6

Подробнее

Рис. 1. Вид готового проекта

Рис. 1. Вид готового проекта Создание электронных образовательных ресурсов... 1 Работа с курсом ДО в режиме «Студент»... 2 Работа с курсом ДО в режиме «Преподаватель»... 2 Создание веб-страницы... 4 Добавление файла справки... 5 Средства

Подробнее

СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Версия продукта 2.3.0 МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение... 6 1.1 Назначение и функции Системы... 6 1.2 Регистрация в Системе... 7

Подробнее

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы.

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Общие принципы работы в системе Единственными условиями для пользователя является наличие стабильного канала доступа к сети Интернет,

Подробнее

Инструкция для студента по работе с Moodle

Инструкция для студента по работе с Moodle Инструкция для студента по работе с Moodle 1. Подключение вход в систему... 1 2. Составляющие интерфейса... 4 3. Работа с курсом... 4 4. Работа с учебными материалами - ресурсы Moodle... 6 5. Отправка

Подробнее

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА НА ПЛАТФОРМЕ MOODLE 2.7

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА НА ПЛАТФОРМЕ MOODLE 2.7 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

3. Навигация в оболочке ДО

3. Навигация в оболочке ДО 1. Вход в систему Настройка браузера для работы с порталом дистанционного обучения Вход на портал дистанционного обучения Восстановление логина и пароля Вход в систему 2. Обзор главной страницы портала

Подробнее

Internet Explorer. Explorer на рабочем столе. Если такой иконки нет, то нужно нажать ПУСК -> Программы -> Internet Explorer:

Internet Explorer. Explorer на рабочем столе. Если такой иконки нет, то нужно нажать ПУСК -> Программы -> Internet Explorer: Internet Explorer Internet Explorer программа-обозреватель для просмотра сведений в Интернете. Чтобы открыть обозреватель, нужно левой кнопкой мыши два раза кликнуть по иконке Internet Explorer на рабочем

Подробнее

ЗАПОЛНЕНИЕ ОТЧЕТНЫХ ФОРМ СО СВОДНЫМИ ФОРМАМИ И АНАЛИТИЧЕСКИМИ ВЫБОРКАМИ

ЗАПОЛНЕНИЕ ОТЧЕТНЫХ ФОРМ СО СВОДНЫМИ ФОРМАМИ И АНАЛИТИЧЕСКИМИ ВЫБОРКАМИ ООО «БАРС ГРУП» ЗАПОЛНЕНИЕ ОТЧЕТНЫХ ФОРМ СО СВОДНЫМИ ФОРМАМИ И АНАЛИТИЧЕСКИМИ ВЫБОРКАМИ БАРС.WEB-МОНИТОРИНГ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ 2011 Версия 1.1 2 АННОТАЦИЯ Настоящий документ является

Подробнее

СОЗДАНИЕ КУРСА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СДО MOODLE

СОЗДАНИЕ КУРСА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СДО MOODLE СОЗДАНИЕ КУРСА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СДО MOODLE 3.1. Подготовка к созданию курса 3.1.1 Описание СДО Moodle. Регистрация и вход в систему Moodle это система управления обучением (LMS); вебприложение,

Подробнее

«АВЕРС: ЭЛЕКТРОННЫЙ КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ»

«АВЕРС: ЭЛЕКТРОННЫЙ КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ» «АВЕРС: ЭЛЕКТРОННЫЙ КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ» ГРУППА КОМПАНИЙ АВЕРС ФинПромМаркет-XXI www.iicavers.ru Основные настройки и функционал программы для пользователя учитель Для запуска программы «Электронный Классный

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ СО СТИЛЕВЫМ ФАЙЛОМ

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ СО СТИЛЕВЫМ ФАЙЛОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ СО СТИЛЕВЫМ ФАЙЛОМ к стилевому файлу версии 2014 Оглавление 1. Описание стилевого файла... 1 2. Открытие стилевого файла... 1 3. Набор статьи в стилевом файле... 1 4. Форматирование

Подробнее

БАРС.WEB-БЮДЖЕТНАЯ ОТЧЕТНОСТЬ

БАРС.WEB-БЮДЖЕТНАЯ ОТЧЕТНОСТЬ БАРС.WEB-БЮДЖЕТНАЯ ОТЧЕТНОСТЬ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ БАРС.Web-Бюджетная отчетность.2.2.092-рп.1.0 2012 Версия 1.0 СОДЕРЖАНИЕ 1. Условия работы с программой 3 2. Начало работы с Системой 4 3. Работа с

Подробнее

АТИЛЕКТ.CMS. [Текстовый редактор]

АТИЛЕКТ.CMS. [Текстовый редактор] ИНСТРУКЦИЯ к системе администрирования АТИЛЕКТ.CMS [Текстовый редактор] Оглавление Модуль «Текстовый редактор»... 2 Редактирование данных... 2 Как разместить в тексте ссылку... 4 Ссылка... 4 Якорь... 4

Подробнее

Рассылка приглашений принять участие в опросе с помощью функции слияния в

Рассылка приглашений принять участие в опросе с помощью функции слияния в Рассылка приглашений принять участие в опросе с помощью функции слияния в Microsoft Office 2007. [Пошаговое руководство] Содержание Рассылка приглашений принять участие в опросе с помощью функции слияния

Подробнее

Руководство пользователя. «ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ» Общие принципы работы

Руководство пользователя. «ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ» Общие принципы работы «ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ САЙТОМ» Общие принципы работы Москва, 2010 Разработчик: ООО «Е.Софт» Тел. +7(495) 660-17-35. Содержание: Введение... 3 1. Начало работы... 4 1.1 Шаг первый...

Подробнее

Подписание документов в Microsoft Word 2003 или EXEL 2003

Подписание документов в Microsoft Word 2003 или EXEL 2003 Подписание документов в Microsoft Word 2003 или EXEL 2003 Для того чтобы добавить электронную цифровую подпись в документ Microsoft Word 2003 или EXEL 2003, сделайте следующее: 1. В меню «Сервис» выберите

Подробнее

Руководство пользователя по редактированию стандартных сайтов

Руководство пользователя по редактированию стандартных сайтов ООО "СахаИнтернет" Руководство пользователя по редактированию стандартных сайтов Инструкция для клиентов Якутск 14.08.2013 Оглавление 1. РЕГИСТРАЦИЯ НА YKT.RU... 2 2. ВХОД В АДМИНКУ САЙТА... 3 3. ВНЕШНИЙ

Подробнее

Руководство по работе студентов в СДО СПбПУ [USER MANUAL] СДО СПбПУ. Руководство по работе студентов. ЦЭОРиДТ

Руководство по работе студентов в СДО СПбПУ [USER MANUAL] СДО СПбПУ. Руководство по работе студентов. ЦЭОРиДТ [USER MANUAL] СДО СПбПУ Руководство по работе студентов 0 ЦЭОРиДТ Содержание Руководство по работе студентов в СДО СПбПУ Начало работы... 2 Регистрация и вход в систему... 3 Изменение пароля... 6 Загрузка

Подробнее

РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов. Руководство пользователя

РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов. Руководство пользователя РАБОТА В СИСТЕМЕ «БАНК КЛИЕНТ ОНЛАЙН» для зарплатных клиентов Руководство пользователя Сентябрь, 2013 Содержание 1. Запуск программы 2. Работа в Системе 3. Создание, отправка, редактирование и импорт реестров

Подробнее

Руководство пользователя ПК «АРИСМО РК» (Онлайн-версия)

Руководство пользователя ПК «АРИСМО РК» (Онлайн-версия) Руководство пользователя ПК «АРИСМО РК» (Онлайн-версия) 2013 г Аннотация Данный документ содержит инструкции по работе с программным комплексом «Автоматизированная распределенная информационная система

Подробнее

Настройка обозревателя Internet Explorer

Настройка обозревателя Internet Explorer Глава 13 Настройка обозревателя Internet Explorer Обозреватель Internet Explorer, как и все программы, входящие в Windows Vista, можно настроить. Рис. 13.1. Диалоговое окно Свойства обозревателя 372 Глава

Подробнее

Инструкция пользователя по редактированию сайта СПбГТИ(ТУ)

Инструкция пользователя по редактированию сайта СПбГТИ(ТУ) Инструкция пользователя по редактированию сайта СПбГТИ(ТУ) Отдел сопровождения и развития интернет ресурсов и электронного документооборота. Начальник: Алексей Константинович Федин Техник: Наталья Александровна

Подробнее

Автоматизированная информационная система «Образование»

Автоматизированная информационная система «Образование» Автоматизированная информационная система «Образование» Руководство пользователя «Учитель» г. Уфа, 2016 Оглавление 1. Подготовка к работе и вход в панель управления...3 1.1 Подготовка к работе...3 1.2

Подробнее

Т.В. Глотова. Методические указания

Т.В. Глотова. Методические указания Т.В. Глотова Методические указания для выполнения практических и самостоятельных работ раздел Основы работы с офисным пакетом OpenOffice.org 3.2 Часть 6 История OpenOffice.org. Платформы и системные требования

Подробнее

Знакомство с системой дистанционного обучения MOODLE

Знакомство с системой дистанционного обучения MOODLE Инструкция по работе с системой дистанционного обучения MOODLE на курсах «Традиции и новаторство в преподавании русского языка как родного и как неродного» в рамках Федеральной целевой программы «Русский

Подробнее

Работа с информационными ресурсами в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ

Работа с информационными ресурсами в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова Работа с информационными ресурсами в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ www.chem.msu.su/rus/do/ Учебно-методическое пособие для преподавателей

Подробнее

Инструкция по работе с модулем «Диадок» для программы 1С

Инструкция по работе с модулем «Диадок» для программы 1С Инструкция по работе с модулем «Диадок» для программы 1С Версия 2.17.0 от 05.04.13 г. Содержание 1. Описание модуля... 3 1.1. Открытие модуля... 3 1.2. Главное окно модуля... 5 1.3. Карточка электронного

Подробнее

Инструкция по управлению сайтом. (на основе системы управления сайтом Joomla)

Инструкция по управлению сайтом. (на основе системы управления сайтом Joomla) Инструкция по управлению сайтом (на основе системы управления сайтом Joomla) Как добавить текст или картинку в какой-нибудь из пунктов меню? В самом низу сайта на любой странице нажать кнопку ВХОД Ввести

Подробнее

Краткая инструкция по наполнению Вашего нового ВЕБ-сайта

Краткая инструкция по наполнению Вашего нового ВЕБ-сайта Краткая инструкция по наполнению Вашего нового ВЕБ-сайта Санин С.Н., Шопинский В.О. ООО «СЕНИС-Информ» Поздравляем! Ваш сайт сверстан и выложен в сеть интернет. Основой Вашего сайта является система управления

Подробнее

Порядок работы с программой Sunrav Web class test (бывшая testofficepro).

Порядок работы с программой Sunrav Web class test (бывшая testofficepro). Порядок работы с программой Sunrav Web class test (бывшая testofficepro). 1. Системные требования. 1.1. tmaker.web. 1.2. Администрирование. 1.3. Тестирование. 2. Работа с программой tmaker.web. 3. Авторизация

Подробнее

В следующих разделах мы будем работать с дизайном, который состоит из растрового фона и нескольких текстовых объектов.

В следующих разделах мы будем работать с дизайном, который состоит из растрового фона и нескольких текстовых объектов. Серийная печать Данная функция используется для создания дубликатов дизайна, где новый текст может быть заменен в каждой этикетке. Например, это может быть использовано для создания табличек для дверей,

Подробнее

Со всеми вопросами по программе обращайтесь по адресу (по вопросам, касающимся Конвенции ООН против коррупции) или

Со всеми вопросами по программе обращайтесь по адресу (по вопросам, касающимся Конвенции ООН против коррупции) или Со всеми вопросами по программе обращайтесь по адресу uncac.cop@unodc.org (по вопросам, касающимся Конвенции ООН против коррупции) или untoc.cop@unodc.org (по вопросам, касающимся Конвенции ООН против

Подробнее

Руководство пользователя системой RutpCRM

Руководство пользователя системой RutpCRM Руководство пользователя системой RutpCRM Работа в системе начинается с авторизации. Каждому пользователю назначается логин и пароль. Для авторизации в системе: 1. На экране авторизации системы RutpCRM

Подробнее

Инструкция по работе пользователей с Интернет-банком «E-plat»

Инструкция по работе пользователей с Интернет-банком «E-plat» Инструкция по работе пользователей с Интернет-банком «E-plat» 2 Содержание: 1. Начало работы с системой «Клиент-Банк-Интернет-e-plat».3 1.1 Предварительная проверка... 3 1.2 Страница регистрации... 3 2.

Подробнее

Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов

Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов Инструкция по работе в Системе взаимодействия с внешними партнерами для контрагентов Назначение и область применения: настоящая инструкция описывает функции и возможности работы в системе взаимодействия

Подробнее

Облачный сервис OneDrive

Облачный сервис OneDrive Облачный сервис OneDrive Совместная работа с документами Общий доступ к документам в библиотеке OneDrive позволяет другим людям в вашей организации просматривать и редактировать ваши документы. Предоставив

Подробнее

Методическая разработка практического занятия по дисциплине «Медицинская информатика» для студентов.

Методическая разработка практического занятия по дисциплине «Медицинская информатика» для студентов. ГБОУ ВПО «Смоленская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации Факультет «Стоматологический» Кафедра физики, математики и медицинской информатики Обсуждена

Подробнее

Руководство содержит:

Руководство содержит: Федеральное государственное автономное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» (ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика») АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ

Подробнее

Руководство студента корпоративной версии системы «Антиплагиат.ВУЗ»

Руководство студента корпоративной версии системы «Антиплагиат.ВУЗ» Руководство студента корпоративной версии системы Аннотация Руководство студента по работе с корпоративной версией системы. Содержание 1. Введение... 2 1.1. Термины и определения... 2 1.2. Назначение и

Подробнее

Инструкция по работе с порталом Битрикс.

Инструкция по работе с порталом Битрикс. Инструкция по работе с порталом Битрикс. Оглавление Вход (авторизация) на портал.... 2 Визуальный редактор... 4 Работа с заголовками... 5 Шрифты... 5 Размер шрифта... 6 Кнопки форматирования... 6 Выравнивание

Подробнее

Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание

Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание Инструкция пользователя портала НЭБ Содержание 1. Категории пользователей портала... 2 2. Регистрация на портале НЭБ... 3 2.1. Упрощенная регистрация... 4 2.2. Полная регистрация... 5 2.2.1. Регистрация

Подробнее

«Текстовый редактор MS Word»

«Текстовый редактор MS Word» Министерство образования Российской Федерации Донской государственный технический университет Кафедра «Информатика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 5-8 по курсу «Информатика» по

Подробнее

Создание сайта с помощью программы Komposer. Инсталлируйте программу KompopZer.

Создание сайта с помощью программы Komposer. Инсталлируйте программу KompopZer. Создание сайта с помощью программы Komposer Инсталлируйте программу KompopZer. Создание страницы Запустите программу KompopZer 1. Чтобы создать новую страницу щелкните по кнопке Создать на панели. 2. Наберите

Подробнее

Создание и использование наполняемых учебных курсов в АИС «Сетевой город. Образование» А.Ю. Муратов, зав. кафедрой информатики и ИКТ АКИПКРО

Создание и использование наполняемых учебных курсов в АИС «Сетевой город. Образование» А.Ю. Муратов, зав. кафедрой информатики и ИКТ АКИПКРО Создание и использование наполняемых учебных курсов в АИС «Сетевой город. Образование» А.Ю. Муратов, зав. кафедрой информатики и ИКТ АКИПКРО АИС обеспечивает возможность разработки и использования в учебном

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение В ходе курсовой подготовки в КИНПО (ПК и ПП) COO предусмотрено дистанционное обучение слушателей. Платформой для дистанционного

Подробнее

Инструкция для студента по работе с Moodle

Инструкция для студента по работе с Moodle Инструкция для студента по работе с Moodle ЭИОС ОмКПиП электронная информационно-образовательная среда Омского колледжа предпринимательства и права. Слово Moodle это аббревиатура от понятия Модулярная

Подробнее

Инструкция редактора портала ЧелГУ. Microsoft SharePoint 2013.

Инструкция редактора портала ЧелГУ. Microsoft SharePoint 2013. Инструкция редактора портала ЧелГУ. Microsoft SharePoint 2013. OOO Хит-Сервис Оглавление Вход на портал.... 3 Библиотека страниц.... 3 Создание страниц.... 3 Редактирование страниц.... 3 Особенности копирования

Подробнее

Учебный портал Единого Расчетного Центра. Инструкция пользователя

Учебный портал Единого Расчетного Центра. Инструкция пользователя Учебный портал Единого Расчетного Центра Инструкция пользователя Екатеринбург 2014 2 Содержание 1. Доступ на Учебный портал... 2 2. Обучение на Учебном портале... 4 3. Изучение курсов... 5 4. Прохождение

Подробнее

Физическое проектирование базы данных

Физическое проектирование базы данных ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ имени Е.Г. Трубицына» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к выполнению

Подробнее

Работа в системе дистанционной подготовки к ЕГЭ.

Работа в системе дистанционной подготовки к ЕГЭ. Работа в системе дистанционной подготовки к ЕГЭ. Содержание: 1. Необходимое программное обеспечение 2. Нужные сайты 3. Техническая поддержка 4. Работа на окружном сервере 5. Зачёты и тренинги 6. Результаты

Подробнее

База данных «Конкурсы». Инструкция для заявителя.

База данных «Конкурсы». Инструкция для заявителя. База данных «Конкурсы». Инструкция для заявителя. Регистрация нового пользователя и вход в базу данных. Для того, чтобы войти в базу данных «Конкурсы» необходимо в Web-браузере перейти по ссылке http://mail.dynastyfdn.com/competition.nsf.

Подробнее

Руководство пользователя. АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль «Специалист МОУО»)

Руководство пользователя. АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль «Специалист МОУО») Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль «Специалист МОУО») Оглавление Введение...4 1. Общие сведения о Системе... 4 1.1 Используемые

Подробнее

Инструкция по работе с сервисами проверки текста на корректность и объем заимствований

Инструкция по работе с сервисами проверки текста на корректность и объем заимствований Инструкция по работе с сервисами проверки текста на корректность и объем заимствований Для проверки текста ВКР на корректность заимствований предлагается воспользоваться любым из двух, представленных далее

Подробнее

Введение. Основы интерфейса.

Введение. Основы интерфейса. Назначение программы Автоматизация всех видов действий с текстами. Функции создание, редактирование, форматирование, сохранение, обработка и вывод на печать. Word 2007 профессиональный текстовый редактор,

Подробнее

Режим отображения календаря

Режим отображения календаря Режим отображения календаря Войдите в Google Календарь. Откроется календарь на неделю. Пример: Чтобы изменить вид календаря, нажмите на нужную вкладку в правом верхнем углу. 1 Планирование встреч Чтобы

Подробнее

Инструкция по работе в Личном кабинете студента

Инструкция по работе в Личном кабинете студента Инструкция по работе в Личном кабинете студента Личный кабинет обучающегося это сайт для осуществления учебной деятельности. Обучающийся может скачивать и просматривать учебные материалы различного типа,

Подробнее

Знакомство с Open Office. Open Office Writer - текстовый редактор

Знакомство с Open Office. Open Office Writer - текстовый редактор Знакомство с Open Office OO сложная офисная система, предназначенная для набора, редактирования и форматирования текстовых документов любой сложности. Помимо текстовых документов, Open Office позволяет

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения» (МГУПС (МИИТ)) Институт управления и информационных

Подробнее

Дистанционное Банковское обслуживание. Инструкция по установке Траст Онлайн Бизнес

Дистанционное Банковское обслуживание. Инструкция по установке Траст Онлайн Бизнес Дистанционное Банковское обслуживание Инструкция по установке СОДЕРЖАНИЕ 1. СКАЧИВАНИЕ РЕГИСТРАЦИОННЫХ КЛЮЧЕЙ... 3 1.1. Скачивание регистрационных ключей с ресурса Банка... 3 2. ПЕРВЫЙ ЗАПУСК... 4 2.1.

Подробнее

Руководство по работе с модулем «Олимпиады»

Руководство по работе с модулем «Олимпиады» Руководство по работе с модулем «Олимпиады» Содержание Описание модуля «Олимпиады» 3 1. Доступ к разделу «Олимпиады» 3 2. Навигация и управление разделом «Олимпиады» 3 2.1. Поиск 4 2.2. Список олимпиад

Подробнее

Подсистема автоматического импорта Руководство администратора

Подсистема автоматического импорта Руководство администратора Подсистема автоматического импорта Руководство администратора Cognitive Technologies Москва, 2015 2 АННОТАЦИЯ В настоящем документе приводятся сведения о функциональных возможностях, назначении и условиях

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ С АИС «PLATONUS V3.0» ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ

РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ С АИС «PLATONUS V3.0» ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ ААААА АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ С АИС «PLATONUS V3.0» ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ 3 1.1. Вход в систему 3 1.2. Описание главной страницы 5 1.3.2. Часто используемые

Подробнее