ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Рабочая программа ориентирована на учащихся классов, обучающихся в физико-математическом профиле, и разработана на основе следующих документов: 1. Федеральный закон от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм., внесенными Федеральными законами от г. 145-ФЗ, от г. 68-ФЗ) 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от г «Об утверждении Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от г «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана» 4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от г. 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от г. 576, от г. 1529, от г. 38) 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от г. 729 (ред. от г.) «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» (Зарегистрировано в Минюсте России г ) 6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от (в ред. Изменений 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от г. 81) «Об утверждении СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Зарегистрировано в Минюсте России г ) 7. Закон Челябинской области от (ред. от ) «Об образовании в Челябинской области (подписан Губернатором Челябинской области г.) / Постановление Законодательного Собрания Челябинской области от г Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от г. 01/1839 «О внесении изменений в областной базисный учебный план для общеобразовательных организаций Челябинской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования». 9. Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от г. 103/3404. «О разработке рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин

3 (модулей) в общеобразовательных учреждениях Челябинской области». 10. Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от г /5361 «О преподавании учебных предметов образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в учебном году» 11. Образовательная программа основного общего образования МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска» Программа соответствует учебнику: Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для классов \ И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. 4-е изд., испр. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы по информатике и информационным технологиям (базовый уровень изучения информатики). Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах; овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов; воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности. Основными содержательными линиями в изучении данного предмета являются: информация и информационные процессы, информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) как средства их автоматизации; математическое и компьютерное моделирование; основы информационного управления. При раскрытии содержания линии «Информация и информационные процессы, информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) как средства их автоматизации» учащиеся осваивают базовые понятия информатики; продолжается развитие системного и алгоритмического мышления школьников в ходе решения задач из различных предметных областей. При этом эффективность обучения повышается, если оно осуществляется в ИКТ-насыщенной образовательной среде, где имеются соответствующие средства визуализации процессов, датчики, различные управляемые компьютером устройства. Содержание этого раздела обладает большой степенью инвариантности. Продолжается развитие системного и алгоритмического мышления на базе решения задач в среде языка программирования. Непосредственным продолжением этой деятельности является работа в практикумах. Освоение содержательной линии «Математическое и компьютерное моделирование» направлено на формирование умений описывать и строить модели управления систем различной природы (физических, технических и др.), использовать модели и моделирующие программы в области естествознания, обществознания, математики и т.д.

4 При изучении основ информационного управления осуществляется: развитие представлений о цели, характере и роли управления, об общих закономерностях управления в системах различной природы; формирование умений и навыков собирать и использовать информацию с целью управления физическими и техническими системами с помощью автоматических систем управления. Изучение данного предмета содействует дальнейшему развитию таких умений, как: критический анализ информации, поиск информации в различных источниках, представление своих мыслей и взглядов, моделирование, прогнозирование, организация собственной и коллективной деятельности. К результатам обучения по данному предмету на базовом уровне, относится умение квалифицированно и осознано использовать ИКТ, содействовать в их использование другими; наличие научной основы для такого использования, формирование моделей информационной деятельности и соответствующих стереотипов поведения. Данный курс решает актуальные в настоящее время и социально значимые для школы задачи подготовка учащихся к жизни в информационном обществе, социальная адаптация учащихся к жизни в обществе с рыночной экономикой. Программой предусмотрено проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся. При выполнении работ практикума предполагается использование актуального содержательного материала и заданий из других предметных областей. Часть практической работы (прежде всего подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий) может быть включена в домашнюю работу учащихся, в проектную деятельность; работа разбита на части и осуществляется в течение нескольких недель. Задача практикума - познакомить учащихся с основными видами широко используемых средств ИКТ, как аппаратных, так и программных в их профессиональных версиях (тогда, как правило, используются только базовые функции) и учебных версиях. В рамках такого знакомства учащиеся выполняют соответствующие, представляющие для них смысл и интерес проекты, относящиеся к другим школьным предметам, жизнь школы, сфере их персональных интересов. В результате они получают базовые знания и умения, относящиеся к соответствующим сферам применения ИКТ, могут быстро включиться в решение производственных задач, получают профессиональную ориентацию. Практикумы могут быть комплексными, в частности, выполнение одного проекта может включать себя выполнение одним учащимся нескольких практикумов, а также участие нескольких учащихся. Практикумы, где это возможно, синхронизируются с прохождением теоретического материала соответствующей тематики. При изучении курса используются дидактические материалы уровневого характера (контрольные работы, тесты, самостоятельные работы, практические работы), которые обеспечивают дифференцированный уровень подготовки выпускников к освоению стандарта и успешной сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ. В процессе обучения информатике и ИКТ используются цифровые образовательные ресурсы: обучающие программы, мультимедийные пособия, которые применяются во время презентации или объяснения нового материала. Требования к уровню подготовки выпускников в области информатики и ИКТ В результате изучения информатики и информационных технологий на базовом уровне ученик должен: знать/понимать 1. Объяснять различные подходы к определению понятия "информация". 2. Различать методы измерения количества информации: вероятностный и

5 алфавитный. Знать единицы измерения информации. 3. Назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей). 4. Назначение и виды информационных, моделей, описывающих реальные объекты или процессы. 5. Использование алгоритма как модели автоматизации деятельности. 6. Назначение и функции операционных систем. уметь 1. Оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники. 2. Распознавать информационные процессы в различных системах. 3. Использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования. 4. Осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. 5. Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий. 6. Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые. 7. Просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных. 8. Осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр. 9. Представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.). 10. Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: 1) эффективной организации индивидуального информационного пространства; 2) автоматизации коммуникационной деятельности; 3) эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности. Содержание программы 10-й класс 1. Информация и информационные процессы (10 часов) Основные подходы к определению понятия "информация". Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации. Виды и свойства информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Алфавитный подход к определению количества информации. Классификация информационных процессов. Кодирование информации. Языки кодирования. Формализованные и неформализованные языки. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики. Примеры передачи информации в социальных, биологических и технических системах. Обработка информации. Систематизация информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил.

6 Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных. Хранение информации. Защита информации. Методы защиты. Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. Управление системой как информационный процесс. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Организация личной информационной среды. Практические работы 1. Измерение информации 1) Измерение текстовой информации 2) Измерение графической и звуковой информации 2. Информационные процессы 3) Определение информационных процессов в реальной ситуации 3. Кодирование информации 4) Кодирование и декодирование информации 4. Поиск информации 5) Формирование запросов на поиск информации 6) Работа с архиватором и файловым менеджером 5. Защита информации 7) Использование паролей и архивов. 2. Информационные модели (13 часов) Информационное моделирование как метод познания. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования. Формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема. Основные этапы построения моделей. Формализация как важнейший этап моделирования. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Алгоритм как модель деятельности. Гипертекст как модель организации поисковых систем. Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. Модель процесса управления. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении. Замкнутые и разомкнутые системы управления. Самоуправляемые системы, их особенности. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Самоорганизующиеся системы. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Практические работы 6. Моделирование и формализация 1) Формализация задач физики и химии 2) Графы 3) Представление информационных моделей в виде формул 4) Представление алгоритма в виде блок-схемы 5) Информационные модели в среде электронных таблиц 7. Исследование моделей 6) Расчетное моделирование в среде электронных таблиц 7) Создание и оценка физических (математических) моделей 8) Исследование социальных моделей

7 9) Исследование технических моделей 8. Информационные основы управления 10) Моделирование процессов управления в школьной системе 11) Управление работой ПК с помощью алгоритма 3. Информационные системы (ИС) (14 часов) Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Реляционные базы данных. Связывание таблиц в многотабличных базах данных. Практические работы 9. Информационные системы. СУБД 1) Знакомство с СУБД Access 2) Проектирование и создание базы данных 3) Создание структуры БД 4) Заполнение БД в режиме конструктора 5) Ввод данных черед форму 6) Редактирование БД. 7) Упорядочение данных 8) Реализация простых запросов на выборку 9) Реализация сложных запросов 10) Печать данных Знакомство с системой управления базами данных Access. Создание структуры табличной базы данных. Осуществление ввода и редактирования данных. Упорядочение данных в среде системы управления базами данных. формирование запросов на поиск данных в среде системы управления базами данных. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач. 4. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов (14 часов) Аппаратное и программное обеспечение компьютера. Архитектуры современных компьютеров. Многообразие операционных систем. Программные средства создания информационных объектов, организации личного информационного пространства, защиты информации. Практические работы 10. Компьютер и программное обеспечение 1) Тестирование ПК 2) Выбор конфигурации ПК в зависимости от решаемой задачи 3) Загрузка ОС Windows 4) Работа с графическим интерфейсом 5) Работа с графическим интерфейсом 6) Работа с командной строкой 7) Работа со служебными программами 8) Работа с мультимедийными программами 9) Работа со стандартными программами 10) Работа с антивирусной программой 11) Использование справки 12) Установка пользовательской программы

8 8. Основы социальной информатики (4 часа) Информационная цивилизация. Информационные ресурсы общества. Информационная культура. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Информационная безопасность. 9. Технологии объектно-ориентированного программирования (11 часов) Понятие алгоритма, свойства алгоритмов. Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя. Способы записи алгоритмов. Основные алгоритмические структуры. Переменная. Присваивание. Основные понятия объектно-ориентированного программирования (ООП). Объектно-ориентированный подход в среде Windows&Office. Классы объектов, экземпляры класса и семейства объектов. Методы объектов. Свойства объектов. Событийные и общие процедуры. Макросы Практические работы 11. Элементы объектно-ориентированного программирования 1) Записи алгоритмов. Переменная. Присваивание. 2) Составление алгоритмов линейных и с ветвлением. 3) Составление циклических алгоритмов. 4) Конструирование обращений к объектам 5) Применение точечной нотации 6) Применение точечной нотации 7) Выделение подпрограмм для событийных процедур 8) Создание макросов в Word Итого практических работ 48. Резерв учебного времени 4 часа. Всего 70 часов. 11-й класс 5. Компьютерные технологии представления информации (16 часов) Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. Компьютерное представление целых и вещественных чисел. Представление текстовой информации в компьютере. Кодовые таблицы. Два подхода к представлению графической информации. Растровая и векторная графика. Модели цветообразования. Технологии построения анимационных изображений. Технологии трехмерной графики. Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. Понятие о методах сжатия данных. Форматы файлов. Практические работы 12. Представление информации в компьютере 1) Решение задач на перевод чисел 2) Решение арифметических задач 3) Кодирование информации 4) Представление чисел в разных форматах (с фиксированной и плавающей точкой) 5) Решение задач на кодировку текстовой информации 6) Решение задач на кодировку графической информации 7) Создание анимационного изображения 8) Создание трехмерного изображения 9) Решение задач на кодировку звука

9 10) Работа в архиваторе 6. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (27 часов) Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов. Гипертекстовое представление информации. Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты. Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Основные способы представления математических зависимостей между данными. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей). Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики. Практическая работа 13. Создание и преобразование информационных объектов 1) Параметры страницы, форматирование символов 2) Форматирование абзаца 3) Списки 4) Математические формулы 5) Таблицы 6) Оглавление 7) Гипертекст 8) Растровый редактор 9) Векторный редактор 10) Создание презентации 11) Применение слайдов 12) Использование анимации 13) Демонстрация презентации 14) Комбинированная таблица 15) Ссылки в таблице 16) Расчетная задача с использованием функций 17) Построение ТИ логического выражения 18) Сортировка и поиск данных в таблице 19) Иллюстрация таблиц диаграммами 20) Исследование физической информационной модели. 7. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (19 часов) Каналы связи и их основные характеристики. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок. Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных TCP/IP. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.

10 Инструментальные средства создания web-сайтов. Практические работы 14. Компьютерные сети 1) Работа в локальной школьной сети 2) Работа в локальной школьной сети 3) Настройка модема и программы удаленного доступа 4) Настройка почтовой программы и работа в электронной почте. 5) Работа в телеконференции 6) Настройка браузера и работа с ним 7) Работа с архивами 8) Формирование запросов на поиск в сети 9) Форматирование текста и размещение графики 10) Применение гиперссылки 11) Применение списков 12) Применение форм 13) Тестирование страницы Итого практических работ 43. Резерв учебного времени 6 часов. Всего 70 часов.

11 Перечень учебно-методического обеспечения: УМК для учителя: 1) Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для классов/ И.Г. Семакин, Е. К. Хеннер М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Информатика и ИКТ. Практикум для классов. / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Информатика. УМК для старшей школы [Электронный ресурс]: классы. Базовый уровень. Методическое пособие для учителя / Авторысоставители: О.А. Полежаева, М. С. Цветкова. Эл. изд. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Программа курса «Информатики и ИКТ» (базовый уровень) для классов средней общеобразовательной школы. И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. (Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010). 5) Андреева, Е.В. Математические основы информатики. Элективный курс: Методическое пособие/ Е.В.Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 2-е издание. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, УМК для обучающихся: 1) Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для классов/ И.Г. Семакин, Е. К. Хеннер М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Информатика и ИКТ. Практикум для классов. / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Казиев, В.М. Информатика в примерах и задачах: кн. для учащихся кл./ В.М. Казиев. М.: Просвещение, ) Андреева, Е.В. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В.Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, ) Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс: Практикум/ Л.А. Залогова. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, ЦОРы: 1) Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов к УМК И.Г. Семакина и др. ( 2) Материалы авторской мастерской И.Г. Семакина ( Учебные материалы по информатике: Библиотека учебных курсов Microsoft urricula/ Виртуальный компьютерный музей Газета «Информатика» Издательского дома «Первое сентября» Образовательный портал г. Челябинска. Раздел «Методическая копилка» Дидактические материалы по информатике и математике

12 Интернет-школа «Просвещение. ru» Информатика в школе: сайт М.Б. Львовского Преподавание, наука и жизнь: сайт Константина Полякова Информатика и информация: сайт для учителей информатики и учеников Информатика и информационные технологии в образовании Информатика и информационные технологии: сайт лаборатории информатики МИОО Информатика: учебник Л.З. Шауцуковой Научно-методический журнал «Информатика и образование» Информатор: учебнопознавательный сайт по информационным технологиям История Интернета в России ИТ-образование в России: сайт открытого е-консорциума Информатика в школе. Компьютер на уроках Материалы к урокам информатики (О.А. Тузова, С.- Петербург, школа 550) Московский детский клуб «Компьютер» Открытые системы: издания по информационным технологиям Персональный компьютер, или «Азбука PC» для начинающих Портал CITForum Социальная информатика: факультатив для школьников-технарей Самарский лицей информационных технологий Теоретический минимум по информатике Учебные модели компьютера, или «Популярно о работе компьютера» Школьный университет: профильное и индивидуальное ИТобучение Энциклопедия компьютерной графики, мультимедиа и САПР Энциклопедия персонального компьютера Методические рекомендации

13 1. Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по реализации Федерального закона от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» / 2. Информационно-методические материалы для родителей и учащихся 8 11 классов о Федеральном законе от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» / Учебно-тематический план 10 класс Тема Уч. часы 1. Информация и информационные процессы Информационные модели Информационные системы Компьютер как средство автоматизации информационных процессов Основы социальной информатики 4 6. Технологии объектно-ориентированного программирования Резерв 4 Всего по курсу: 70 ч. 11 класс Тема Уч. часы 1. Компьютерные технологии представления информации Средства и технологии создания и преобразования информационных 27 объектов 3. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных 19 сетей 4. Резерв 8 Всего по курсу: 70 ч. Тема по примерной программе Кол-во часов по примерной программе 10 класс Количество часов по рабочей программе Количество практических работ Количество контрольных работ 1. Информация и информационные процессы 2. Информационные модели 3. Информационные системы 4. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов

14 5. Основы социальной информатики 6. Технологии объектноориентированного программирования 7. Резерв 2 4 ВСЕГО: класс 8. Компьютерные технологии представления информации 9. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей 11. Резерв 6 8 ВСЕГО: ИТОГО:

15 Характеристика контрольно-измерительных материалов Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы). Он позволяет оценить знания и умения учащихся, полученные в ходе достаточно продолжительного периода работы. Итоговый контроль осуществляется по завершении каждого года обучения. Критерии оценки знаний, умений и навыков учащихся по курсу «Информатика и ИКТ» Содержание и объем материала, подлежащего проверке, определяется программой. При проверке усвоения материала необходимо выявлять полноту, прочность усвоения учащимися теории и умение применять ее на практике в знакомых и незнакомых ситуациях. Основными формами проверки ЗУН учащихся по информатике являются контрольная практическая работа, самостоятельная практическая работа на ПК, тестирование, устный опрос. При оценке письменных и устных ответов учитель в первую очередь учитывает показанные учащимися знания и умения. Оценка зависит также от наличия и характера погрешностей, допущенных учащимися. Среди погрешностей выделяются ошибки и недочеты. Погрешность считается ошибкой, если она свидетельствует о том, что ученик не овладел основными знаниями и (или) умениями, указанными в программе. К недочетам относятся погрешности, свидетельствующие о недостаточно полном или недостаточно прочном усвоении основных знаний и умений или об отсутствии знаний, не считающихся в программе основными. Недочетами также считаются: погрешности, которые не привели к искажению смысла полученного учеником задания или способа его выполнения, например, неаккуратная запись, небрежное выполнение блок-схемы и т. п. Задания для устного и письменного опроса учащихся состоят из теоретических вопросов и задач. Ответ за теоретический вопрос считается безупречным, если по своему содержанию полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, а его изложение и письменная запись математически и логически грамотны и отличаются последовательностью и аккуратностью. Решение задач считается безупречным, если правильно выбран способ решения, само решение сопровождается необходимыми объяснениями, верно выполнен алгоритм решения, решение записано последовательно, аккуратно и синтаксически верно по правилам какого-либо языка или системы программирования. Самостоятельная, контрольная практическая работа на ПК считается безупречной, если учащийся самостоятельно или с незначительной помощью учителя выполнил все этапы решения задачи на ПК, и был получен верный ответ или иное требуемое представление решения задачи. Оценка ответа учащегося при устном и письменном опросах, а также при самостоятельной работе на ПК, проводится по пятибалльной системе, т.е. за ответ выставляется одна из отметок: 2 (неудовлетворительно), 3 (удовлетворительно), 4 (хорошо), 5 (отлично). Учитель может повысить отметку за оригинальный ответ на вопрос или оригинальное решение задачи, которые свидетельствуют о высоком уровне владения информационными технологиями учащимся, за решение более сложной задачи или ответ на более сложный вопрос, предложенные учащемуся дополнительно после выполнения им основных заданий. Для устных ответов определяются следующие критерии оценок: оценка «5» выставляется, если ученик: - полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником;

16 - изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя математическую и специализированную терминологию и символику; - правильно выполнил графическое изображение алгоритма и иные чертежи и графики, сопутствующие ответу; - показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания; - продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков; - отвечал самостоятельно без наводящих вопросов учителя. оценка «4» выставляется, если: - ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков: - в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие логического и информационного содержания ответа; - допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию учителя; - допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию учителя. оценка «3» выставляется, если: - неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала, имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, чертежах, блок-схем и выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов учителя; - ученик не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме, - при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков. оценка «2» выставляется, если: - не раскрыто основное содержание учебного материала; - обнаружено незнание или непонимание учеником большей или наиболее важной части учебного материала, - допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в чертежах, блок-схем и иных выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов учителя. - ученик обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог ответить ни на один из поставленных вопросов по изучаемому материалу. Для письменных работ учащихся: оценка «5» ставится, если: - работа выполнена полностью; - в графическом изображении алгоритма (блок-схеме), в теоретических выкладках решения нет пробелов и ошибок; - в тексте программы нет синтаксических ошибок (возможны одна-две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала). оценка «4» ставится, если: - работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки); - допущена одна ошибка или два-три недочета в чертежах, выкладках, чертежах блок-схем или тексте программы.

17 оценка «3» ставится, если: - допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов в выкладках, чертежах блок-схем или программе, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. оценка «2» ставится, если: - допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полной мере. - работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме. Для контрольных (самостоятельных) практических работ: оценка «5» ставится, если: - учащийся самостоятельно выполнил все этапы решения задач на ПК; - работа выполнена полностью и получен верный ответ или иное требуемое представление результата работы; оценка «4» ставится, если: - работа выполнена полностью, но при выполнении обнаружилось недостаточное владение навыками работы с ПК в рамках поставленной задачи; - правильно выполнена большая часть работы (свыше 85 %); - работа выполнена полностью, но использованы наименее оптимальные подходы к решению поставленной задачи. оценка «3» ставится, если: - работа выполнена не полностью, допущено более трех ошибок, но учащийся владеет основными навыками работы на ПК, требуемыми для решения поставленной задачи. оценка «2» ставится, если: - допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями, умениями и навыками работы на ЭВМ или значительная часть работы выполнена не самостоятельно. - работа показала полное отсутствие у учащихся обязательных знаний и навыков работы на ПК по проверяемой теме. Контрольно-измерительные материалы представлены в следующей литературе: 1. Крылов С.С., Ушаков Д.М. ЕГЭ Информатика. Тематические тестовые задания. М.: Экзамен, Лещинер В.Р. ЕГЭ Информатика. Типовые тестовые задания. М.: Экзамен, Лещинер В.Р. ЕГЭ Информатика. Тренировочные экзаменационные задания. М.: ЭКСМО, Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ЕГЭ Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. М.: «Национальное образование», Крылов С.С., Лещинер В.Р., Якушкин А.П. Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. ЕГЭ Информатика. М.: Интеллект-центр, Зайдельман Я.Н., Ройтберг М.А. Информатика. Подготовка к ЕГЭ в 2014 году. Диагностические работы. М.: МЦНМО, 2013.

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Базовый уровень Статус документа Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по «Информатика и ИКТ», авторской программы базового уровня

Подробнее

по информатике и ИКТ 11 класс

по информатике и ИКТ 11 класс Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 98» Рассмотрена на заседании Согласована Утверждена приказом ШМО математики, информатики и ИКТ, технологии с зам.директора

Подробнее

по информатике для класса

по информатике для класса по информатике для 10-11 класса срок реализации 2 года Сведения об авторе: Дерюгина Евгения Георгиевна, учитель информатики Количество часов по учебному плану 68 (10 класс), 68 (11 класс) Составлена на

Подробнее

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информатика и ИКТ 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 11А класса (физико-математический профиль) на учебный год

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 11А класса (физико-математический профиль) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» От 31.08.2016 122 Рабочая программа по предмету «Информатика

Подробнее

Рабочая программа среднего полного общего образования по информатике и ИКТ (10-11 класс) (профильный уровень)

Рабочая программа среднего полного общего образования по информатике и ИКТ (10-11 класс) (профильный уровень) МБОУ лицей 73 г.пензы «Лицей информационных систем и технологий» Рассмотрена на заседании МО учителей математики, физики, информатики протокол 1 от 29.08.2016г. и рекомендована к рассмотрению на педагогическом

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по информатике и ИКТ для обучающихся 11 класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР. Мажар С.М. «_26» г. Рабочая программа

Согласовано: Зам. директора по УВР. Мажар С.М. «_26» г. Рабочая программа Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» г. Прохладный, КБР Рассмотрено: На заседании ШМО Учителей физики, математики и информатики Протокол 1 от «_25_»

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА 13" ГОРОДА САРОВА РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей математики и информатики Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА

Подробнее

Рабочая программа по технологии в 11 классе

Рабочая программа по технологии в 11 классе «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла / А.А. Подгузова / Протокол от «2» сентября 203 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР /И.В.Токмакова./ «2» сентября 203 г. «Утверждено» и.о.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 7 В.И. Самбур 2015 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс Составитель:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для классов учителя I квалификационной категории Пятыгиной Веры Александровны на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для классов учителя I квалификационной категории Пятыгиной Веры Александровны на учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для 10 11 классов учителя I квалификационной категории Пятыгиной Веры Александровны на 2015 2016 учебный год Екатеринбург ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа

Подробнее

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные

Подробнее

Рабочая программа «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) класс Статус документа Пояснительная записка освоение системы базовых знаний,

Рабочая программа «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) класс Статус документа Пояснительная записка освоение системы базовых знаний, Рабочая программа «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) 10-11 класс Статус документа Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Структура вступительного испытания

Структура вступительного испытания ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В БАКАЛАВРИАТ по дисциплине «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)» для поступающих на 1-й курс по результатам вступительных испытаний, проводимых

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Информационные процессы являются фундаментальной составляющей современной картины мира. Они отражают феномен реальности, важность которого в развитии биологических, социальных и

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Общеучебные цели изучения курса: - овладение конкретными информационными знаниями, необходимыми для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - развитие способностей,

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 11 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 11 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА 13" ГОРОДА САРОВА РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей математики и информатики Протокол 1 от 29.08.2016 СОГЛАСОВАНА

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ

Рабочая программа. по информатике и ИКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназии 4 /Н.Н. Козельская / 2015 г Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе примерной программы по дисциплине «Информатика и ИКТ» Программа рассчитана на 34 ч

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана в соответствии: 1.С требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По информатике и ИКТ 8 класс 205/206 учебный

Подробнее

Уровень образования: Бакалавриат, специалитет

Уровень образования: Бакалавриат, специалитет МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)

Подробнее

Рабочая программа. 11 класс

Рабочая программа. 11 класс Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс Учитель: Голоева Э.А. 2 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта

Подробнее

Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на учебный год

Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Гимназия 15 «Содружество» Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на 2015-2016 учебный год

Подробнее

Общие положения Целью

Общие положения Целью Общие положения В связи с развитием и все большим внедрением в повседневную и профессиональную жизнь информационно-коммуникационных технологий является актуальным изучение и понимание базовых вопросов

Подробнее

Рабочая программа по информатике для 10 класса

Рабочая программа по информатике для 10 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грузенская средняя общеобразовательная школа Согласовано: зам.директора по УВР Жукова И.Н. 30.08.2016г. Утверждаю: директор школы Полежаева Т.И. приказ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» класс учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» класс учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» 10 11 класс 2016-2017 учебный год п. Октябрьский, 2016 Пояснительная записка Рабочая программа является составной частью Образовательной программы основного

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИКТ КЛАССЫ Рабочая учебная программа

ИНФОРМАТИКА И ИКТ КЛАССЫ Рабочая учебная программа Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» ИНФОРМАТИКА

Подробнее

- Инструктивно-методического письма Минобразования и науки РФ «О реализации элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения»

- Инструктивно-методического письма Минобразования и науки РФ «О реализации элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: - Федерального Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.2.202 - санитарно-эпидемиологических требований к условиям и

Подробнее

методическое пособие для учителя «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович

методическое пособие для учителя «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего

Подробнее

Информатика и икт. 11 класс

Информатика и икт. 11 класс Информатика и икт 11 класс I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Настоящая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 11 класса. Основными нормативными документами, определяющими содержание

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» Рабочая программа ориентирована на учащихся 8-9 классов и разработана на основе следующих документов: Федеральный уровень 1. Федеральный

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Математические основы информатики»

Рабочая программа курса по выбору «Математические основы информатики» МБОУ лицей 73 г.пензы «Лицей информационных систем и технологий» Рассмотрена на заседании МО учителей математики, физики, информатики протокол 1 от 29.08.2016г. и рекомендована к рассмотрению на педагогическом

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана. «Средняя общеобразовательная школа 20»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана. «Средняя общеобразовательная школа 20» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» От 31.08.2016 122 Рабочая программа по предмету «Информатика

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по информатике и ИКТ с задержкой психического развития

Адаптированная рабочая программа по информатике и ИКТ с задержкой психического развития Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «29» августа 2016 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «Гимназия 2» г. Стерлитамак РБ от 31.08.2015

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ среднего общего образования (ФК ГОС) (10-11 классы)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ среднего общего образования (ФК ГОС) (10-11 классы) Приложение к Образовательной программе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 3» РАССМОТРЕНО на заседании МО (протокол 01 от 30.08.2014) СОГЛАСОВАНО с заместителем директора по учебно-воспитательной

Подробнее

Решением Педагогического совета Директор МАОУ лицея 102

Решением Педагогического совета Директор МАОУ лицея 102 Принято УТВЕРЖДАЮ: Решением Педагогического совета Директор МАОУ лицея 102 МАОУ лицея 102 М.Л. Оксенчук Протокол Приказ 2013 от 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Информатика и ИКТ» для среднего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИКТ 11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИКТ 11 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИКТ 11 класс уроков Информатика и ИКТ 2015_/_2016_ учебного года предмет Класс: 11 Учитель: Количество часов в неделю - _1 ; на год - 35 ; Плановых контрольных уроков 4, зачетов, тестов,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по информатике и ИКТ в 5-11 классах МБОУ «СОШ 70» г. Кирова

Аннотации к рабочим программам по информатике и ИКТ в 5-11 классах МБОУ «СОШ 70» г. Кирова Аннотации к рабочим программам по информатике и ИКТ в 5-11 классах МБОУ «СОШ 70» г. Кирова Нормативными документами для составления рабочих программ являются: 1. Закон «Об образовании»; 2. Федеральный

Подробнее

Рабочая учебная программа по информатике и ИКТ в 10 классе на учебный год

Рабочая учебная программа по информатике и ИКТ в 10 классе на учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с.ефремкино муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан Рассмотрено. Согласовано. Утверждаю

Подробнее

РАЗДЕЛ I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 10 класса социально-экономического и химико-биологоматематического направлений в течение

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230100.68 Информатика и вычислительная техника Новосибирск ВВЕДЕНИЕ Вступительные испытания для абитуриентов,

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс.

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс. Рабочая программа по информатике и ИКТ 0 - класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 0- классов (базовый уровень) разработана на основе следующих

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для учащихся 8-9 классов средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Швеции

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для учащихся 8-9 классов средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Швеции «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании ШМО учителей предметов естественно-математического цикла. Протокол от «27» 08/ 2014г. 1 Руководитель ШМО /Ефремов Д.Б./ Заместитель директора

Подробнее

Рабочая программа основной школы по информатике и ИКТ 9 класс

Рабочая программа основной школы по информатике и ИКТ 9 класс Рабочая программа основной школы по информатике и ИКТ 9 класс Тольятти 2013 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена для изучения курса «Информатика и ИКТ» учащимися 9 классов общеобразовательной

Подробнее

Пояснительная записка Соответствие Государственному образовательному стандарту. Настоящая рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 9

Пояснительная записка Соответствие Государственному образовательному стандарту. Настоящая рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 9 Пояснительная записка Соответствие Государственному образовательному стандарту. Настоящая рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса II ступени обучения средней общеобразовательной

Подробнее

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час.

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. Программы для образовательных организаций 2-11 классы / составитель М.Н. Бородин.

Подробнее

Проректор СПбАППО по учебной работе Директор НМЦ г г. Методика преподавания непрерывного курса информатики

Проректор СПбАППО по учебной работе Директор НМЦ г г. Методика преподавания непрерывного курса информатики Государственное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Адмиралтейского административного района Санкт- Петербурга

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ЛОГИКА»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ЛОГИКА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ЛОГИКА» Рабочая программа ориентирована на учащихся 7 классов и разработана на основе следующих документов: Федеральный уровень 1. Федеральный закон

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике составлена на основании авторской программы элективного курса по информатике «Математические основы информатики» Е.В. Андреевой, Л.Л. Босовой, И.Н.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ»

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» Статус документа Рабочая программа по информатике для 7-10 классов создана на основе УМК Босовой Л.Л. «Информатика. Программа для основной школы: 5 6 классы.

Подробнее

Информатика. Аннотации к рабочим программам по информатике

Информатика. Аннотации к рабочим программам по информатике Информатика Аннотации к рабочим программам по информатике 5 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7

Подробнее

Тематическое планирование 8 класс Общее число часов 31 час. Резерв учебного времени 4 час.

Тематическое планирование 8 класс Общее число часов 31 час. Резерв учебного времени 4 час. Программа курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса и 9 класса Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Содержание программы согласовано с содержанием Примерной программы основного

Подробнее

ПРОГРАММА Информатика и ИКТ ( область математика ) Среднее общее образование класс ( учебный год)

ПРОГРАММА Информатика и ИКТ ( область математика ) Среднее общее образование класс ( учебный год) Отдел по образованию администрации города Заринска Алтайского края Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 города Заринска «Рассмотрена» методическим

Подробнее

Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ»

Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ» Муниципальное общеобразовательное учреждение Волчковская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф.А. Сорокина Петровского района Тамбовской области Рабочая программа предмета «Информатика

Подробнее

Рабочая программа. По информатике и ИКТ (среднее общее образование, профильный уровень) Пояснительная записка

Рабочая программа. По информатике и ИКТ (среднее общее образование, профильный уровень) Пояснительная записка Рабочая программа По информатике и ИКТ (среднее общее образование, профильный уровень) Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ, реализующая федеральный компонент государственного стандарта

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 стр. 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ИНФОРМАТИКА И ИКТ 10 «А» класс (2 часа в неделю)

Рабочая программа учебного предмета ИНФОРМАТИКА И ИКТ 10 «А» класс (2 часа в неделю) УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260П Рабочая программа учебного предмета ИНФОРМАТИКА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов II ступени обучения (базового курса) составлена на основе: 1. Примерной программы основного

Подробнее

Тематическое планирование по дисциплине «Информатика и ИКТ» 10 класс. 11 класс

Тематическое планирование по дисциплине «Информатика и ИКТ» 10 класс. 11 класс Тематическое планирование по дисциплине «Информатика и ИКТ» 10 класс п/п Наименование Максимальная нагрузка учащегося, ч. разделов и тем 1 Архитектура компьютера и защита информации 0 Информация. Системы

Подробнее

Принята Педагогическим советом ОУ 223 Протокол от 2016 г. «Утверждаю» Приказ от 2016 года. Директор ГБОУ СОШ 223

Принята Педагогическим советом ОУ 223 Протокол от 2016 г. «Утверждаю» Приказ от 2016 года. Директор ГБОУ СОШ 223 ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 223 с углубленным изучением немецкого языка Кировского района

Подробнее

по информатике и ИКТ для классов

по информатике и ИКТ для классов Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 23 СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР Казакова Е.Н. УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета школы 29.08.2014

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет ИНФОРМАТИКА и ИКТ Класс 9.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет ИНФОРМАТИКА и ИКТ Класс 9. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 41 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет ИНФОРМАТИКА и ИКТ Класс 9. Количество

Подробнее

Общая характеристика курса

Общая характеристика курса Пояснительная записка Программа «Юный программист» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

В том числе на: Подгот овка к. Всего часов. контро льные работ ы. Наименование разделов и тем. п/п ЕГЭ

В том числе на: Подгот овка к. Всего часов. контро льные работ ы. Наименование разделов и тем. п/п ЕГЭ Календарно-тематическое планирование по информатике предмет Классы 5б Учитель Савельева Т.В Количество часов Всего 35_ час; в неделю 1 час. Плановых контрольных уроков 4, зачетов 15, тестов ч.; Административных

Подробнее

Пояснительная записка Цели программы: Задачи программы:

Пояснительная записка Цели программы: Задачи программы: Пояснительная записка Рабочая программа по элективному учебному предмету «Математические основы информатики» составлена на основе авторской программы элективного курса Е.В. Андреевой, Л. Л. Босовой, И.

Подробнее

Основное содержание программы

Основное содержание программы Основное содержание программы Кол-во Количество Тема часов практичес ких работ Кодирование и обработка графической и 15 6 мультимедийной информации Кодирование и обработка текстовой 9 7 Информации Кодирование

Подробнее

Программа работы дистанционного районного научного общества учащихся по информатике

Программа работы дистанционного районного научного общества учащихся по информатике СОГЛАСОВАНО Заведующая ИДЦ отдела образования администрации Тонкинского муниципального района /Т.А.Окунева 20 г УТВЕРЖДАЮ Заведующая отделом образования администрации Тонкинского муниципального района

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Примерная программа по информатике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования.

Подробнее

2. Информатика: учебник для 2 класса: в 2 ч. Ч.2/ Н.В. Матвеева, Е.Н Челак, Н. К. Конопатова и др. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, с. : ил.

2. Информатика: учебник для 2 класса: в 2 ч. Ч.2/ Н.В. Матвеева, Е.Н Челак, Н. К. Конопатова и др. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, с. : ил. Аннотация к рабочей программе по информатике для 2 класса (ФГОС) Рабочая программа учебного курса «Информатика» составлена на основе авторской программы по «Информатике» для 2-4 классов начальной школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ 8АБ класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ 8АБ класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Краткое содержание курса

Краткое содержание курса Аннотация Рабочая программа по информатике составлена на основе Федерального Закона от 29.12.12 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Авторской программы общеобразовательного курса (базового

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 1 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов составлена на основе

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии с: Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. 273-ФЗ; Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными

Подробнее

Краснодарский край. Отрадненский район. Станица Спокойная. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11

Краснодарский край. Отрадненский район. Станица Спокойная. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 11 Краснодарский край. Отрадненский район. Станица Спокойная. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол от «3» августа

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Информатика и ИКТ» класс

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Информатика и ИКТ» класс Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Информатика и ИКТ» 10 11 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ для старших классов составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. Программа

Подробнее

Рабочая программа по информатике (базовый уровень) 11 класс

Рабочая программа по информатике (базовый уровень) 11 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 20 имени Н.З. Бирюкова УТВЕРЖДАЮ: директор МОУ СОШ 20 им. Н.З. Бирюкова Е.И. Ермолаева 20 г. М. П Рабочая программа по информатике

Подробнее

Пояснительная записка Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования Общая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Программа по информатике и ИКТ для 9 класса основной школы (далее Программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Оглавление Пояснительная записка... 3 Учебно-тематический план... 5 Содержание учебного предмета... 5 Календарно-тематическое планирование...

Оглавление Пояснительная записка... 3 Учебно-тематический план... 5 Содержание учебного предмета... 5 Календарно-тематическое планирование... Оглавление Пояснительная записка... 3 Учебно-тематический план... 5 Содержание учебного предмета... 5 Календарно-тематическое планирование... 9 Учебно-методическое обеспечение... 13 Пояснительная записка

Подробнее

ИНФОРМАТИКА и ИКТ Программа вступительных испытаний по Информатике и ИКТ в форме тестирования

ИНФОРМАТИКА и ИКТ Программа вступительных испытаний по Информатике и ИКТ в форме тестирования 2 Содержание Программа вступительных испытаний по Информатике и ИКТ в форме тестирования... 4 Порядок и условия прохождения тестирования... 4 Методические рекомендации для подготовки к тестированию...

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике составлена на основании программы элективного курса по информатике «Математические основы информатики», авторы Е.В. Андреева, Л.Л. Босова, И.Н.

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ 12» / / августа 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ 12» / / августа 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» Энгельсского муниципального района Саратовской области «Согласовано» Руководитель ШМО / / Протокол 1 от 20

Подробнее

«СОГЛАСОВАНО» Зав.общеобраз.школой ' Ч/ / / /Панкратова Н.В / подпись. «31» августа 2015 г.

«СОГЛАСОВАНО» Зав.общеобраз.школой ' Ч/ / / /Панкратова Н.В / подпись. «31» августа 2015 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва 2 (колледж)» Департамента физической культуры и спорта города

Подробнее

Пояснительная записка к учебникам «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10 класса и 11 класса Автор Угринович Н. Д.

Пояснительная записка к учебникам «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10 класса и 11 класса Автор Угринович Н. Д. Пояснительная записка к учебникам «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10 класса и 11 класса Автор Угринович Н. Д. Содержание учебников «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10 и 11 классов соответствует

Подробнее

i Гриложенис 6 к правилам приема

i Гриложенис 6 к правилам приема Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании Ростовский государственный строительный унивсрсиiei

Подробнее

Рабочая программа. Информатика и ИКТ. 11Б класс. на учебный год. Никонова Г.Н. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория

Рабочая программа. Информатика и ИКТ. 11Б класс. на учебный год. Никонова Г.Н. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Рабочая программа Информатика и ИКТ 11Б класс на 2016 2017 учебный год Никонова Г.Н. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 2016г. Содержание учебного

Подробнее

Рабочая программа по информатике класс

Рабочая программа по информатике класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Утверждено: Директор О.Б. Анянова Приказ сентября 04 г. Согласовано: Зам. директора по УР 04 г. Рассмотрено:

Подробнее

Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов

Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ МО РФ от

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ ДЛЯ КЛАССОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ ДЛЯ КЛАССОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ (X класс 3 часа в неделю, 102 часа в год; XI класс 3 часа в неделю, 102 часов в год) Пояснительная записка Статус документа Настоящая

Подробнее

1 3 1 Цели и задачи дисциплины 1.1Познакомить с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития. 1.Научить принципам построения информационных моделей. 1.3Развить навыки проведения

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Информатика и ИКТ" для 7класса (надомное обучение)

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Информатика и ИКТ для 7класса (надомное обучение) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области Согласовано: Председатель МС протокол от.2014 Утверждена

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР О.Н.Храмцова 2013г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ с.чапаево» Е.Б.Григорьева 2013г

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР О.Н.Храмцова 2013г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ с.чапаево» Е.Б.Григорьева 2013г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.чапаево» Корсаковского городского округа Сахалинской области СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР О.Н.Храмцова 2013г

Подробнее

Информатика и ИКТ. Образовательная область «Математика» Рабочая программа 1. изучения курса. 8 9 класс МАОУ СОШ 138

Информатика и ИКТ. Образовательная область «Математика» Рабочая программа 1. изучения курса. 8 9 класс МАОУ СОШ 138 МАОУ СОШ 138 Образовательная область «Математика» Рабочая программа 1 изучения курса Информатика и ИКТ 8 9 класс Составитель: Лончинская Т.Я. учитель информатики высшей категории МАОУ СОШ 138 Челябинск

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класса составлена на основании следующих документов: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования,

Подробнее