Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 69 Практически исчезла ориентированность управления качеством исключит

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 69 Практически исчезла ориентированность управления качеством исключит"

Транскрипт

1 68 Вестник РЭА Канд. экон. наук С. В. Мудрова ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ Рассмотрена одна из приоритетных задач экономического развития разработка методологии и обеспечения исследований качества обучения, взаимосвязи его с карьерным ростом контингента. Ключевые слова и словосочетания: методология, управление, качество, основные требования, организации, функции управления, факторы, приоритеты. За последние два десятилетия границы требований к специалистам, владеющим теорией и методологией управления качеством, а также умеющим эффективно применять их на практике, существенно расширились. Это вызвано значительными изменениями, происходящими в мировом сообществе в целом, а также в социально-экономических и политических сферах отдельных регионов и стран. Если в начале XX в. проблемы качества в основном воспринимались как инженерно-технические, связанные с необходимостью обеспечения требуемого уровня качества продукции, то к концу столетия качество стало восприниматься как глобальная социально-экономическая проблема. В наступившем тысячелетии продолжает прогрессировать тенденция взаимопроникновения и взаиморазвития различных сфер деятельности, в связи с чем достаточно сложно четко определить принадлежность той или иной исследуемой проблемы к конкретной области знаний. Несмотря на это исследование проблем качества остается в центре внимания теории и практики а, что не случайно. В настоящее время качество стало главным фактором конкурентной борьбы на мировом рынке, символом процветания отдельных организаций, регионов и целых государств. Промышленно развитые страны, обеспечивающие высокое качество и конкурентоспособность своей продукции на внутреннем и внешнем рынках, занимают передовые позиции в мире по уровню благосостояния и устойчивости развития. Менеджеры различных уровней управления постепенно приходят к осознанию того, что высокое качество необходимое условие выживания и развития в рыночной экономике, причем речь идет о качестве во всем многообразии его проявлений: от качества продукции, услуг, процессов, персонала, деятельности организации в целом до качества жизни населения.

2 Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 69 Практически исчезла ориентированность управления качеством исключительно на промышленное производство. Если в конце 1980-х гг. существовало мнение о том, что тот или иной аспект деятельности организации не имеет отношения к качеству, то к началу XXI в. ситуация изменилась. Так, в прогнозе Британского института обеспечения качества (Institute of Quality Assurance IQA) «Видение 2020», отражающем перспективы развития теории и методологии обеспечения качества, отмечено возрастание роли человеческого фактора в данном направлении. Этот фактор становится общепризнанным, важнейшим компонентом эффективного процесса управления качеством. Большинство организаций имеют серьезную потребность в применении последовательных подходов к обеспечению качества не только товаров, услуг и соответствующих процессов, но и всех аспектов и областей взаимодействия со всеми заинтересованными в их деятельности сторонами. Менеджеры различных уровней несут ответственность за взаимоотношения организации с потребителями, поставщиками, собственниками и обществом в целом, за создание надлежащей корпоративной культуры, мотивацию и развитие персонала, эффективное управление всеми процессами жизненного цикла продукции, разработку и реализацию стратегии развития организации и, наконец, за постоянный рост конкурентоспособности организации на рынке. Все эти направления деятельности менеджера являются неотъемлемыми элементами современной практики управления качеством. В условиях появления революционных технологий, ужесточения и диверсификации потребительских требований, внедрения инноваций в процессы производства продукции и оказания услуг в эпоху общественных потрясений и кардинальных перемен во всей системе глобальных экономических отношений менеджер должен с уверенностью смотреть в будущее своей организации. Это становится возможным благодаря постоянному накоплению знаний, приобретению умений и навыков в области управления качеством. Развитие в России рыночных отношений и стремление к интеграции в мировую экономику постоянно диктуют необходимость развития и приумножения таких знаний и навыков. В табл. 1 отражено пересечение различных областей управления качеством с соответствующими сферами деятельности менеджера.

3 70 Вестник РЭА Т а б л и ц а 1 Взаимосвязь основных сфер деятельности менеджера с предметными областями управления качеством Сфера деятельности менеджера Разработка стратегии развития организации Управление персоналом Управление инновационной деятельностью Управление производственной деятельностью Управление взаимоотношениями с потребителями Принятие управленческих решений Управление социальными процессами Управление финансовой деятельностью Изучаемая дисциплина Стратегический Управление персоналом Организационное поведение Инновационный Производственный Логистика Маркетинг Управленческие решения Социальный Финансовый Область пересечения Политика и стратегия организации в области управления качеством Лидерство руководителя в достижении целей в области качества. Вовлечение персонала в процесс управления качеством. Формирование организационной культуры, ориентированной на повышение качества трудовой жизни Методы и инструменты управления конкурентоспособностью Процессы жизненного цикла продукции в системе а качества. Формирование системы взаимовыгодных отношений с поставщиками Реализация принципа «ориентация на потребителя». Определение требований потребителей к качеству; исследование степени их удовлетворенности Реализация принципа «принятие решений, основанных на фактах». Методы управления качеством продукции, персонала, процессов Управление качеством трудовой жизни Управление затратами на качество. Результативность и эффективность управления качеством

4 Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 71 Из табл. 1 видно, что деятельность современного менеджера достаточно многогранна и предполагает решение значительного спектра задач, изучаемых будущими специалистами в рамках различных дисциплин (рисунок). Социальный Организационное поведение Менеджмент персонала Общий (цели, задачи, функции, принципы деятельности, методы деятельности, нацеленные на эффективное управление деятельностью организации) Производственный Финансовый Инновационный Стратегический Рис. Спектр области деятельности менеджера Практически каждая сфера деятельности менеджера связана с той или иной областью управления качеством. Менеджмент предполагает эффективное управление различными аспектами функционирования организации. Современные подходы к управлению качеством свидетельствуют о том, что речь должна идти об управлении качеством деятельности организации в целом (а не только качеством продукции). Среди основных факторов, иллюстрирующих важность, например, непрерывного образования, выделим следующие: 1. Внедрение новой техники, технологии, производство современных товаров, рост коммуникативных возможностей создают условия для ликвидации или изменения некоторых видов работ. В связи с этим необходимая квалификация не может быть гарантирована базовым образованием. 2. Мир превращается в рынок без границ с высоким уровнем конкуренции между странами. Страны, имеющие современную систему инженерного и управленческого высшего образования и программы непрерывного образования, лидируют в условиях этой конкуренции. Они тем самым имеют возможность в кратчайшие сроки ответить на любой

5 72 Вестник РЭА «вызов» повышением производительности инженерного и управленческого труда. 3. Изменения во всех областях жизни главный элемент современности. Изменения в технологии требуют непрерывного обучения персонала. 4. Более эффективным и экономичным для организации является повышение отдачи от уже работающих сотрудников на основе их непрерывного обучения, чем привлечение новых работников. Рассматривая важность процесса непрерывного образования в целом, необходимо иметь в виду, что успех процесса обучения зависит от успешности каждого отдельного учебного мероприятия. Общий эффект обучения не может быть получен, если каждое отдельное занятие не будет давать существенного прироста в знаниях, умениях, раскрытии новых возможностей работающих специалистов. Для того чтобы учебные мероприятия проходили более успешно, важно точно представлять цели и тип программы обучения; особенности коммуникативного процесса слушателей и преподавателей; специфику деятельности преподавателя, работающего с взрослой аудиторией; отличительные особенности самой аудитории взрослых. Цели обучения с точки зрения работодателя и самого специалиста существенно различаются. Специалисты считают, что с позиции работодателя целями непрерывного обучения являются организация и формирование персонала управления; овладение умением определять, понимать и решать проблемы; воспроизводство персонала; интеграция персонала; гибкое формирование персонала; адаптация; внедрение нововведений. С точки зрения наемного работника они определяют следующие цели непрерывного образования: поддержание на соответствующем уровне и повышение профессиональной квалификации; приобретение профессиональных знаний вне сферы профессиональной деятельности; приобретение профессиональных знаний о поставщиках и потребителях продукции, банках и других организациях, влияющих на работу фирмы; развитие способностей в области планирования и организации производства. Мотивацией непрерывного обучения в американских компаниях является связь между результатами производственной деятельности каждого работника и предоставлением ему возможности для обучения. Ценность сотрудника фирмы определяет количество средств, выделяемых для повышения его квалификации. Исходя из задач организационного развития можно выделить следующие типы учебных программ внутрифирменной подготовки, ориен-

6 Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 73 тированных на повышение внешней адаптации или внутренней интеграции организации. С точки зрения направлений в обучении можно выделить пять основных ситуаций (табл. 2). Основные направления в обучении Т а б л и ц а 2 Ситуация Конкретизация потребности Метод обучения в обучении 1 Специализированные программы Методы поведенческого тренинга обучения (тренинги продаж, переговоров, креативности) 2 Программы командообразования Активная групповая и межгрупповая деятельность с последующей рефлексией группового процесса. Деловые и ролевые игры, анализ проблем организации 3 Развитие межличностной и внутрифирменной Тренинг сензитивности, ролевые коммуникации, игры, имитационные деловые иг- формирование навыков преодоления конфликтов корпоративной культуры ры, стажировки, проектирование 4 Управленческая подготовка Лекции, семинары, практические занятия, учебные деловые игры 5 Подготовка к организационным Организационно-мыслительные игры, разработка проектов, анализ инновациям ситуаций организации Рассматривая специфику подходов внутрифирменного обучения, можно выделить два направления: традиционное и интегрированное (табл. 3). Т а б л и ц а 3 Сопоставительный анализ традиционного и интегрированного обучения Параметры Традиционное обучение Интегрированное обучение Объект Отдельный руководитель Группы, межгрупповые связи, руководитель и группа Содержание Основы управленческих Коммуникативные навыки умения знаний и навыков разрешать проблемы Обучающиеся Руководители младшего Все руководители вплоть до выс- Учебный процесс Стиль обучения и среднего звена Основан на информации и рационализации Исходит из предметов и особенностей преподавателей шего звена Основан на информации, рационализации, коммуникации и эмоциях Исходит из особенностей участников, их опыта, отношений и умений консультантов

7 74 Вестник РЭА О к о н ч а н и е т а б л Цели обучения Рациональность и эффективность Приспособление, изменение, информирование Форма проведения Местные семинары, Свободный выбор форм в зависиции курсы мости от необходимости и ситуа- Ответственность Преподаватели, организаторы Участники за проведение Стабильность программы Стабильная Гибкая программа, адаптированная к ситуации Концепция обучения Адаптация руководителей к нуждам предприятия Одновременно изменить руководителей и организацию Участие в подготовке Участники не включены Руководители принимают участие учебных и в составление учебных в составлении программ измене- других программ программ ния предприятия Направленность Активность участников Ориентация на знания, которые могут пригодиться в будущем Как правило, малоактивные Ориентация на конкретное изменение Как правило, очень активные В среднем по программам подготовки фирмы США тратят 263 доллара на одного работника. В целом затраты на внутрифирменное обучение вполне сопоставимы с затратами на государственные и частные школы (среднее и высшее образование) примерно 350 млрд. долларов. Уже с 1970-х гг. большинство руководителей американских корпораций стали рассматривать затраты на обучение как прибыльные капиталовложения, а отделы развития персонала и внутрифирменные учебные центры как подразделения, участвующие в создании прибыли. Проводя мониторинг работы организаций, выявляется необходимость профессиональной подготовки и повышения квалификации сотрудников различных отраслей и сфер применения. Список литературы 1. Марр Р., Шмидт Г. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. М., Подготовка, переподготовка и повышение квалификации государственных служащих. М. : Дело, Стоянова Е. С. Финансовый. Теория и практика. М. : Перспектива, 2009.

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ, ОТРАСЛЯМИ, КОМПЛЕКСАМИ

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ, ОТРАСЛЯМИ, КОМПЛЕКСАМИ Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ, ОТРАСЛЯМИ, КОМПЛЕКСАМИ Маслюкова Екатерина

Подробнее

Утверждено на заседании ученого совета ПВГУС «31» августа 2016 года.

Утверждено на заседании ученого совета ПВГУС «31» августа 2016 года. Программа вступительного испытания в магистратуру «Менеджмент» Утверждено на заседании ученого совета ПВГУС «31» августа 2016 года. Раздел I. Экономическая теория, макро и микроэкономика 1. Механизм формирования

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение 1. Цели и задачи дисциплины Организационное поведение Поведение в организации характеризуется разделением общей задачи организации на локальные задачи, которые выступают в качестве целей для конкретных

Подробнее

Îãëàâëåíèå. Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò Ãëàâà 2. Ýâîëþöèÿ ìåíåäæìåíòà è åãî ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè...32

Îãëàâëåíèå. Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò Ãëàâà 2. Ýâîëþöèÿ ìåíåäæìåíòà è åãî ñîâðåìåííûå êîíöåïöèè...32 Ââåäåíèå...12 Ãëàâà 1. Ââåäåíèå â ìåíåäæìåíò...15 1.1. Представления о менеджменте...15 1.2. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Цели и задачи современного менеджмента...20 1.3. Особенности

Подробнее

Кафедра «МЕНЕДЖМЕНТ» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

Кафедра «МЕНЕДЖМЕНТ» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1. Методологические основы менеджмента. 2. Организация управления фондовой (товарной) биржей. 3. Понятие, виды и алгоритм исследования конкуренции. Методы анализа и оценки конкурентоспособности предприятия

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Р НОСТРОЙ

Р НОСТРОЙ НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ СТРОИТЕЛЕЙ Рекомендации Система менеджмента качества РУКОВОДСТВО ПО ПРИМЕНЕНИЮ СТАНДАРТА ГОСТ Р ИСО 9001 2008 В СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Р НОСТРОЙ 2.35.2-2011 Издание официальное

Подробнее

Социальная ответственность бизнеса как элемент корпоративного управления

Социальная ответственность бизнеса как элемент корпоративного управления МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ Социальная ответственность бизнеса как элемент корпоративного управления Л.НУГУМАНОВА Сущность и принципы корпоративного управления. Сегодня во многих странах мира, в том числе в

Подробнее

Раздел I. Введение в науку о менеджменте...13

Раздел I. Введение в науку о менеджменте...13 Предисловие..................................................................... 9 Введение... 11 Раздел I. Введение в науку о менеджменте........................13 Глава 1.1. Концептуальные подходы к

Подробнее

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Раздел: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 1. Экономическая эффективность деятельности как основа развития коммерческой организации (на примере конкретной организации).

Подробнее

ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ

ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ СКОЛКОВО ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ И СОБСТВЕННИКОВ КОМПАНИИ МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА 9 ЭЛЕМЕНТОВ ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРОГРАММЫ Возможность построить

Подробнее

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15.

12. Понятие организационной структуры управления. 13. Особенности российской модели управления. 14. Управление в условиях глобализации. 15. Методические указания по дисциплине «Теория управления» для студентов направления подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» квалификация (бакалавр) (самостоятельная работа, методические

Подробнее

РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ С.Е. Губанова РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ Современные экономические организации изменяются в течение всего времени своего существования под воздействием внешних и внутренних условий.

Подробнее

Тематика курсовых работ по дисциплинам, закрепленным по кафедре «Управление персоналом» на уч. г.

Тематика курсовых работ по дисциплинам, закрепленным по кафедре «Управление персоналом» на уч. г. п/п Принят на заседании кафедры управления персоналом. Протокол от 03.10. 2012г. 2 Заведующая кафедрой управления персоналом / И.В. Доронина Тематика курсовых работ по дисциплинам, закрепленным по кафедре

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Направление подготовки: 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» Профиль: общий 1. Цели

Подробнее

Стратегия по Управлению персоналом Schindler Развитие нашего бизнеса через развитие наших сотрудников

Стратегия по Управлению персоналом Schindler Развитие нашего бизнеса через развитие наших сотрудников Реализация нашей Стратегии по Управлению персоналом Реализация наших HR амбиций и целей Поддержка нашего бизнеса Забота о наших ценностях Стратегия по Управлению персоналом Schindler Развитие нашего бизнеса

Подробнее

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА УДК 338.24.01 РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА Т.А. Салимова, доктор экон. наук, профессор, зав. кафедрой управления качеством ГОУ ВПО «Мордовский государственный университет

Подробнее

Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия.

Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия. СОЦИАЛЬНЫЙ АУДИТ Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия. Важную роль в этом процессе играет наличие четкой стратегии, а также сбалансированной

Подробнее

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин.

Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. Автор программы: Зыдрабын Сержена Баторовна, старший преподаватель экономических дисциплин. 1. Содержание вступительных испытаний Тема 1. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм Типологическое

Подробнее

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия 266 Е. И. Пластинина Вятская государственная сельскохозяйственная академия, г. Киров Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия Понятие «инновация» в настоящее время закреплено в российском

Подробнее

Программа магистерской подготовки Инновационный менеджмент. Направление Менеджмент

Программа магистерской подготовки Инновационный менеджмент. Направление Менеджмент Программа магистерской подготовки Инновационный менеджмент Направление Менеджмент Программа реализуется в формате двух индивидуальных образовательных траекторий: «Управление инновационными процессами в

Подробнее

МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ: ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД

МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ: ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД УДК 339.138 МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ: ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД А. Н. Сова Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 2 ноября 2015

Подробнее

Система дополнительного профессионального образования Саратовского социальноэкономического. РЭУ им. Г.В. Плеханова

Система дополнительного профессионального образования Саратовского социальноэкономического. РЭУ им. Г.В. Плеханова Система дополнительного профессионального образования Саратовского социальноэкономического института РЭУ им. Г.В. Плеханова Семенова Галина Алексеевна, декан факультета дополнительного профессионального

Подробнее

Концепция развития образования РФ до 2020 г.

Концепция развития образования РФ до 2020 г. Концепция развития образования РФ до 2020 г. Председатель Правительства России подписал Концепцию долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Этим же распоряжением

Подробнее

11. Интеллектуальный капитал в системе менеджмента (с применением баз знаний и корпоративного портала).

11. Интеллектуальный капитал в системе менеджмента (с применением баз знаний и корпоративного портала). «Утверждаю» Проректор по учебной работе Камашева Ю.Л. 2014 г. Примерная тематика выпускных квалификационных работ (магистерских работ) по направлению 080200 «Менеджмент», магистерская программа «Организация

Подробнее

УДК ББК 88.4 Н42

УДК ББК 88.4 Н42 УДК 159.94 ББК 88.4 Н42 Рецензенты: член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Армавирской государственной педагогической академии

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

ПК- 12. прогнозирова последствий типовых управленческих решений и действий

ПК- 12. прогнозирова последствий типовых управленческих решений и действий Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Основы теории» является дисциплиной базовой части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного

Подробнее

внедрение новых информационных технологий; развитие рыночной и производственной инфраструктуры и коммуникаций; развитие социальных институтов региона,

внедрение новых информационных технологий; развитие рыночной и производственной инфраструктуры и коммуникаций; развитие социальных институтов региона, Маркетинговый подход к управлению регионами с позиций повышения их инвестиционной привлекательности используется крайне редко в российских регионах. Отсутствуют маркетинговые программы развития территорий,

Подробнее

повышает и свои требования к уровню получаемых услуг, первостепенной задачей вуза становится обеспечение требуемого качества как залог успеха в

повышает и свои требования к уровню получаемых услуг, первостепенной задачей вуза становится обеспечение требуемого качества как залог успеха в и курсовых работ, экзаменов и т.д., т.е. то время, которое предполагает как раз реализацию личностного подхода работе со студентами. Помимо официального сокращения аудиторного времени, в вузах имеет место

Подробнее

Роль сферы услуг в становлении экономики инновационного типа. Особенности инновационного развития туризма

Роль сферы услуг в становлении экономики инновационного типа. Особенности инновационного развития туризма 87 Е.А. Климова, Т.В. Косинец Роль сферы услуг в становлении экономики инновационного типа. Особенности инновационного развития туризма Становление экономики услуг в России неизбежный процесс, свойственный

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

ФУНКЦИИ, ПРИНЦИПЫ И РОЛЬ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА

ФУНКЦИИ, ПРИНЦИПЫ И РОЛЬ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА ФУНКЦИИ, ПРИНЦИПЫ И РОЛЬ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА I ПОНЯТИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ - это управление финансовыми ресурсами и финансовой деятельностью хозяйствующего

Подробнее

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ АВТОСЕРВИСА

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ АВТОСЕРВИСА Павлов А.В. Менеджер консалтинговой компании ООО «МГ Систем», Россия, г. Тольятти НЕОБХОДИМОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ АВТОСЕРВИСА Каждое предприятие в процессе своей деятельности,

Подробнее

Захарова Д.В. Формирование конкурентной стратегии предприятия как основа кризисоустойчивой модели управления

Захарова Д.В. Формирование конкурентной стратегии предприятия как основа кризисоустойчивой модели управления Захарова Д.В. Формирование конкурентной стратегии предприятия как основа кризисоустойчивой модели управления Конкуренция играет роль основной движущей силы в механизмах расширенного воспроизводства и эффективной

Подробнее

Модульные программы, основанные на компетенциях

Модульные программы, основанные на компетенциях Муравьева А.А., Ведущий эксперт Центра изучения проблем профессионального образования, кандидат.филологических наук Модульные программы, основанные на компетенциях В настоящее время практически все экономически

Подробнее

«Экономика» по специальности Экономика и управление народным хозяйством

«Экономика» по специальности Экономика и управление народным хозяйством ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ 38.06.01 «Экономика» по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством Общие положения Программа

Подробнее

Снопковская Е.В. Основные подходы к созданию Модели непрерывного профессионального образования в Железнодорожном колледже

Снопковская Е.В. Основные подходы к созданию Модели непрерывного профессионального образования в Железнодорожном колледже Межрегиональная научно-практическая конференция «Непрерывное образование-механизм сетевого взаимодействия «Школа-колледж-ВУЗ-предприятие», 2010, Тамбов Снопковская Е.В. Основные подходы к созданию Модели

Подробнее

Стратегический менеджмент деятельность по экономически эффективному достижению перспективных целей предприятия на основе удержания конкурентных

Стратегический менеджмент деятельность по экономически эффективному достижению перспективных целей предприятия на основе удержания конкурентных Стратегический менеджмент деятельность по экономически эффективному достижению перспективных целей предприятия на основе удержания конкурентных преимуществ и адекватного реагирования на изменения внешней

Подробнее

Предложения по поддержке реализации программ развития вузов

Предложения по поддержке реализации программ развития вузов Пакет предложений для активно развивающихся вузов Сетевая Академия ЛАНИТ (495) 967-66-70 univer@academy.ru http://univer.academy.ru/ Предложения по поддержке реализации программ развития вузов Москва 2009

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ.

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. Основные направления: Ведение: специализированных тренинговых программ (тренинг эффективныхк коммуникаций, переговоров, креативности); программы командообразования; программы

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПРОГРАММЕ «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ»

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПРОГРАММЕ «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ» ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПРОГРАММЕ 08.00.05 «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ» 1. Экономические системы: способы и критерии типологизации. Формационные и цивилизационные

Подробнее

Описание тренинговых программ "TrainGoUp!" в розничной торговле

Описание тренинговых программ TrainGoUp! в розничной торговле Описание тренинговых программ "TrainGoUp!" в розничной торговле Современные тенденции в ритейле Проблемная область Угрозы HR-Решения Рост требований потребителей к качеству сервиса Текучка линейного персонала

Подробнее

УО-Методические указания по выполнению курсовых работ

УО-Методические указания по выполнению курсовых работ УО-Методические указания по выполнению курсовых работ. Методическое указание включает основные требования и рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине «Управление организацией», выполняемой

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ТОРГОВОМ ПРЕДПРИЯТИИ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ТОРГОВОМ ПРЕДПРИЯТИИ Вирясова Е. В., студент группы БТДКО12, Поволжский государственный университет сервиса, Россия, г. Тольятти Туркина О. В., студент группы БТДМК12, Поволжский государственный университет сервиса, Россия,

Подробнее

3. Историческая эволюция менеджмента. Ф.Тейлор, А.Файоль. 5. Процесс управления, Функции менеджмента. 6. Прогнозирование как функция менеджмента.

3. Историческая эволюция менеджмента. Ф.Тейлор, А.Файоль. 5. Процесс управления, Функции менеджмента. 6. Прогнозирование как функция менеджмента. Вопросы к экзамену: 1. Понятие менеджмента. 2. Менеджмент и рыночная экономика. 3. Историческая эволюция менеджмента. Ф.Тейлор, А.Файоль. 4. Менеджмент и управление. Сущность управления. Принципы управления

Подробнее

Современные принципы разработки системы непрерывного обучения персонала организации

Современные принципы разработки системы непрерывного обучения персонала организации Желнина Е.В. Современные принципы разработки системы непрерывного обучения персонала организации Обучение персонала в современных организациях стало насущной необходимостью, потому что промышленность,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Общеэкономический

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М МЕНЕДЖМЕНТ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М МЕНЕДЖМЕНТ Министерство образования и науки Республики Казахстан ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Д. М. СЕРИКБАЕВА Факультет информационных технологий и бизнеса УТВЕРЖДАЮ: Председатель

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе Н.В. Назарова 10.09.2014

Подробнее

1. Разработка стратегии создания и развития организации. 2. Разработка приемов и выбора стратегических управленческих решений по развитию

1. Разработка стратегии создания и развития организации. 2. Разработка приемов и выбора стратегических управленческих решений по развитию ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Направления подготовки 080200 «Менеджмент» Профиля подготовки «Информационный менеджмент» на 2014-2015 уч.г. Примерный перечень тематики ВКР: 1. Разработка

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Программа вступительного экзамена на программы магистратуры

Подробнее

Система управления персоналом организации

Система управления персоналом организации ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ направления подготовки бакалавриата 080400.62 «Управление персоналом», профиль «Управление персоналом организации» Человеческие ресурсы трудовой деятельности

Подробнее

Программа курса «Бизнес-планирование и подготовка документации для финансирования проекта» 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Программа курса «Бизнес-планирование и подготовка документации для финансирования проекта» 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Программа курса «Бизнес-планирование и подготовка документации для финансирования проекта» 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Целевая группа предприниматели, специалисты инфраструктуры поддержки предпринимательства,

Подробнее

Б5.У «Учебная практика»

Б5.У «Учебная практика» Приложение 4 Б5.У «Учебная практика» Цели и задачи учебной дисциплины: Цель учебной практики закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Б3.В.ДВ.8. Корпоративные финансы Семестр: 7 Количество часов: 72 Количество зачетных единиц: 2 Промежуточная аттестация: зачѐт Место дисциплины

Подробнее

1.Наименование и область использования 1.1.Название дисциплины «Менеджмент». 1.2.Условное обозначение рабочей программы РП ОПД Ф.07 ЭС-12.

1.Наименование и область использования 1.1.Название дисциплины «Менеджмент». 1.2.Условное обозначение рабочей программы РП ОПД Ф.07 ЭС-12. . СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования... 3 2. Основание... 3 3. Цель и назначение... 3 4. Источники.. 3 5. Требования. 4 6. Содержания 5 6.1. Календарный план. 5 6.1.1. Содержание лекций...

Подробнее

Лекция 1. 1 блок Теоретическая часть. Тема 2. Сущность системы управления качеством.

Лекция 1. 1 блок Теоретическая часть. Тема 2. Сущность системы управления качеством. Лекция 1 Тема 2. Сущность системы управления качеством. Данная лекция состоит из 4-х блоков, теоретическая часть которых включает наиболее важные категории и понятия темы: - в 1 блоке даны основные понятия

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Кучевский Дмитрий Александрович начальник ФКП «Алексинский химический комбинат» г. Алексин, Тульская область ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Аннотация: в данной статье автором

Подробнее

Организация работы с молодежью Б1.Б.20 «Менеджмент в молодежной политике»

Организация работы с молодежью Б1.Б.20 «Менеджмент в молодежной политике» 39.03.03 Организация работы с молодежью Б.Б.20 «Менеджмент в молодежной политике» Цели и задачи дисциплины: Цели. Основными целями освоения дисциплины Б.Б.20 «Менеджмент в молодежной политике» является:

Подробнее

Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2.

Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2. Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2. Особенности социальной (экономической, технологической,

Подробнее

Примеры справок о внедрении результатов исследования. Справки о внедрении результатов исследования в производство, научную и учебную деятельность

Примеры справок о внедрении результатов исследования. Справки о внедрении результатов исследования в производство, научную и учебную деятельность Приложение 10 Примеры справок о внедрении результатов исследования Справки о внедрении результатов исследования в производство, научную и учебную деятельность о внедрении результатов исследования, полученных

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПРОЕКТ версия 7.0 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Специалист по управлению персоналом I. Общие сведения Управление персоналом организации (наименование вида профессиональной деятельности) Основная цель вида

Подробнее

УДК МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ (МУП) КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ БИЗНЕСА ОРГАНИЗАЦИИ

УДК МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ (МУП) КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ БИЗНЕСА ОРГАНИЗАЦИИ УДК 331.108.26 МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ (МУП) КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ БИЗНЕСА ОРГАНИЗАЦИИ Климова Н.В., д.э.н., профессор Петрова Я.В., студентка ФГБОУ ВПО «Кубанский Государственный

Подробнее

Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент»

Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент» Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент» 1.Часть управления экономикой, распространяющая свое воздействие на управление предприятием, персоналом а) администрирование б) практическая психология

Подробнее

Подготовка резерва руководящих кадров. Из опыта работы МУ УНО г. Тирасполя

Подготовка резерва руководящих кадров. Из опыта работы МУ УНО г. Тирасполя Подготовка резерва руководящих кадров. Из опыта работы МУ УНО г. Тирасполя Тануркова Елена Ивановна заместитель начальника Управление народного образования, г.тирасполь Работа с резервом руководящих кадров,

Подробнее

Тебекин А.В. Менеджмент организации : учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. М. : КНОРУС, с.

Тебекин А.В. Менеджмент организации : учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. М. : КНОРУС, с. Тебекин А.В. Менеджмент организации : учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. М. : КНОРУС, 2006. 416 с. Настоящее учебник полностью отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта высшего

Подробнее

Введение Глава 1. Экономическая среда и предпринимательство Глава 2. Предприятия и предпринимательство - понятия, сущность и содержание

Введение Глава 1. Экономическая среда и предпринимательство Глава 2. Предприятия и предпринимательство - понятия, сущность и содержание Введение Глава 1. Экономическая среда и предпринимательство 1. Общая характеристика 2. Новые тенденции 3. Структуры и отраслевые сдвиги в мировом хозяйстве: пространственноконтинентальная динамика 4. Тип

Подробнее

Отделение связей с общественностью

Отделение связей с общественностью Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» Отделение связей с общественностью

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ КАК МОТИВАЦИЯ

ОБУЧЕНИЕ КАК МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЕ КАК МОТИВАЦИЯ Эдуард Зварич, руководитель РА «Майер» Обучая сотрудников, мы с легкостью не только увеличиваем производительность рабочего процесса, но и поднимаем таким образом командный дух.

Подробнее

Курс EP50 «Принципы управления проектами»

Курс EP50 «Принципы управления проектами» Курс EP50 «Принципы управления проектами» Продолжительность: 36 часов/4,5 дня Цель курса: Этот курс знакомит с основными принципами, которые необходимы любому менеджеру проекта для успешного выполнения

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» А Н Н

Подробнее

Б1.В.ОД.3 Менеджмент

Б1.В.ОД.3 Менеджмент Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: Б1.В.ОД.3 Менеджмент Целью преподавания учебной дисциплины «Менеджмент» является освоение студентами теоретических знаний в области менеджмента и формирование

Подробнее

ЖЦО: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ Чавыкина М.А., студентка 4 курса Российский университет дружбы народов Москва, Россия

ЖЦО: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ Чавыкина М.А., студентка 4 курса Российский университет дружбы народов Москва, Россия ЖЦО: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ Чавыкина М.А., студентка 4 курса Российский университет дружбы народов Москва, Россия LC: COMPARATIVE ANALYSIS OF APPROACHES Chavykina M., student of 4th courses Peoples

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ровать виды получаемых знаний; затем выделить в них отдельные понятия и их определения; далее выявить степень их обобщенности, закономерности, законы; в заключение усвоить условия задачи и пути ее решения.

Подробнее

углубленное изучение теоретических и методологических основ управления экономическими системами.

углубленное изучение теоретических и методологических основ управления экономическими системами. 1. Цели подготовки Цель изучить основы теории и концепции управления экономическими системами, сформировать у аспиранта умение и навыки по разработке стратегий развития и методов управления организациями

Подробнее

Трубицына Е. В. Управление ю предприятий 39 По нашему мнению, работа по созданию комплексной системы управления ю с учетом резервирования инвестиционн

Трубицына Е. В. Управление ю предприятий 39 По нашему мнению, работа по созданию комплексной системы управления ю с учетом резервирования инвестиционн 38 Вестник РЭА 2011 2 Е. В. Трубицына УПРАВЛЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЙ С УЧЕТОМ РЕЗЕРВИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО КАПИТАЛА Представлена модель комплексной системы управления ю предприятия

Подробнее

Вводная лекция Цель лекции:

Вводная лекция Цель лекции: Вводная лекция Цель лекции: 1. Показать значимость и актуальность информационных технологий в управлении организацией (предприятием) 2. Определить требования к изучению дисциплины. 3. Дать характеристику

Подробнее

Программа вступительного испытания для поступающих по направлению ( ) «Менеджмент» для абитуриентов Негосударственного

Программа вступительного испытания для поступающих по направлению ( ) «Менеджмент» для абитуриентов Негосударственного Программа вступительного испытания для поступающих по направлению 38.04.02 (080200.68) «Менеджмент» для абитуриентов Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Подробнее

Ý. Ì. Êîðîòêîâ ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ

Ý. Ì. Êîðîòêîâ ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ Ý. Ì. Êîðîòêîâ ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ 2-е издание, исправленное и дополненное Äîïóùåíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îáúåäèíåíèåì âóçîâ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè ïî îáðàçîâàíèþ â îáëàñòè ìåíåäæìåíòà â êà åñòâå

Подробнее

Кто Мы? Чем мы занимаемся? Чего мы достигли? Как сделать первый шаг к сотрудничеству!

Кто Мы? Чем мы занимаемся? Чего мы достигли? Как сделать первый шаг к сотрудничеству! Кто Мы? Чем мы занимаемся? Чего мы достигли? Как сделать первый шаг к сотрудничеству! команда квалифицированных специалистов, предоставляющих услуги в сфере организации и проведения: корпоративных и маркетинговых

Подробнее

Основные разделы программы БАЗОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основы менеджмента

Основные разделы программы БАЗОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основы менеджмента ПРОГРАММА для поступающих в магистратуру Российского университета дружбы народов по направлению «Менеджмент» специализация «Общий и стратегический менеджмент» Программа составлена на основе федерального

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КАПИТАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ

УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КАПИТАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ УДК 658.1 Кораблина Л.Е., доцент УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КАПИТАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ В статье определены подходы к понятию «интеллектуальный капитал», методы оценки интеллектуального капитала, управление

Подробнее

ИННОВАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА ЭКОНОМИКИ

ИННОВАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА ЭКОНОМИКИ IV Международная научно-практическая конференция «Экономическая система XXI века: проблемы и перспективы развития» 1 М.Т. Текуева ИННОВАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА ЭКОНОМИКИ Инновации,

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Реклама и PR» по направлению подготовки Менеджмент Профиль Менеджмент организации

Аннотация рабочей программы дисциплины «Реклама и PR» по направлению подготовки Менеджмент Профиль Менеджмент организации Аннотация рабочей программы дисциплины «Реклама и PR» по направлению подготовки 080200Менеджмент Профиль Менеджмент организации 1.1. Цель 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины

Подробнее

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА УДК 330.322 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА Д. В. Захарова, студентка 5 курса экономического факультета ГОУВПО «Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарёва»,

Подробнее

НЕОБХОДИМОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА И БЮДЖЕТИРОВАНИЯ В СИСТЕМУ УПРАВЛЕНИЯ МАЛЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ

НЕОБХОДИМОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА И БЮДЖЕТИРОВАНИЯ В СИСТЕМУ УПРАВЛЕНИЯ МАЛЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ УДК 65.01 ББК 65.291.21 С.В. Боровских аспирант Байкальского государственного университета экономики и права, г. Иркутск e mail: swph7@mail.ru НЕОБХОДИМОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ Б А К А Л А В Р И А Т Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ Рекомендовано Советом Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве

Подробнее

Из практики. Марианна Матюкова, зам. директора по качеству, компания «Альтер Лого»

Из практики. Марианна Матюкова, зам. директора по качеству, компания «Альтер Лого» ОСВОИЛ САМ ПОМОГИ ДРУГИМ Марианна Матюкова, зам. директора по качеству, компания «Альтер Лого» Стабильно высокий успех может обеспечить четко функционирующая и результативная система менеджмента качества

Подробнее

Л.Р. Мхеидзе Самообучающиеся организации как современная форма корпоративного обучения

Л.Р. Мхеидзе Самообучающиеся организации как современная форма корпоративного обучения Л.Р. Мхеидзе Самообучающиеся организации как современная форма корпоративного обучения В современном мире, в ходе модернизации системы российского бизнесобразования перед обществом стоит задача перехода

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Конечной целью курса является формирование у студентов

Подробнее

Экономический факультет. ФОНД оценочных средств по дисциплине. Б1.Б.20.1 «Общий менеджмент» Специальность Таможенное дело

Экономический факультет. ФОНД оценочных средств по дисциплине. Б1.Б.20.1 «Общий менеджмент» Специальность Таможенное дело Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Экономический факультет Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Общий менеджмент» ФОНД оценочных

Подробнее

М. Мамхегова. 4 курс, Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента науч. рук. проф. А.М. Салогуб

М. Мамхегова. 4 курс, Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента науч. рук. проф. А.М. Салогуб М. Мамхегова 4 курс, Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента науч. рук. проф. А.М. Салогуб Процесс и программы профессиональной адаптации В теории и практике управления человеческой

Подробнее

V Всероссийская научно-практическая конференция

V Всероссийская научно-практическая конференция V Всероссийская научно-практическая конференция «Менеджмент качества в библиотеках. Кадровый менеджмент - основа управления качеством в библиотечной деятельности» кодекс поведения ритуалы моральные нормы

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИМ ИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ и АКАЗАНИИ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИМ ИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ и АКАЗАНИИ» ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИМ ИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ и АКАЗАНИИ».УТВЕРЖДАЮ Врио

Подробнее

Е.А. Кыштымова, Н.А. Лытнева ИНСТРУМЕНТЫ МЕХАНИЗМА ВНУТРИФИРМЕННОГО И СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Е.А. Кыштымова, Н.А. Лытнева ИНСТРУМЕНТЫ МЕХАНИЗМА ВНУТРИФИРМЕННОГО И СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ УДК 338.26.015 Е.А. Кыштымова, Н.А. Лытнева ИНСТРУМЕНТЫ МЕХАНИЗМА ВНУТРИФИРМЕННОГО И СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ В данной статье рассмотрены основные элементы внутрифирменного

Подробнее