Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9
|
|
- Геннадий Демидов
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 1
2 Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 8 4. Список литературы 9 2
3 Пояснительная записка Самостоятельная работа студента предусматривается рабочей программой по дисциплине Русский язык и литература. Литература наряду с аудиторной работой. Специфика дисциплины Литература состоит в том, что для приобщения учащихся к искусству слова, богатству русской классической литературы необходима систематическая, целенаправленная работа студента как в аудитории с преподавателем, так и активная рациональная самостоятельная работа. Самостоятельная работа студента включает в себя следующие компоненты: - воспроизведение содержание литературного произведения; - анализ и интерпретация художественного произведения; - анализ эпизода (сцены) изученного произведения, объяснение его связи с проблематикой произведения; - выявление «сквозных» тем и ключевых проблем русской литературы; - работа с литературой, ресурсами Интернета. В результате самостоятельной работы для получения зачета студент должен написать контрольную работу по прочитанным и изученным литературным произведениям Объем материала для самостоятельного чтения определяется рабочей программой, а преподаватель подбирает задания, соответствующие тематике конкретного семестра. Обобщая изложенное, следует отметить, что для улучшения качества самостоятельной работы студентов необходима активная помощь преподавателя в организации их самостоятельной деятельности и ее контроле. Эта помощь может быть оказана через специальную учебнометодическую литературу. 3
4 Раздел 3. Самостоятельная работа к теме 1.2. Сон Обломова. Приём антитезы в романе. Раздел 3. И. А. Гончаров. Цель: проанализировать первую часть романа с точки зрения образов, проблематики, художественных приёмов. Время выполнения: 5 часов Формат выполнения: устный опрос Задание: 1. чтение романа И. А. Гончарова «Обломов», 2. анализ главы Сон Обломова (по плану - конспекту в рабочей тетради) Контроль выполнения: викторина по роману И. А. Гончарова «Обломов». Раздел 4. Самостоятельная работа к теме 1.4. Образ Базарова и его последователей. Цель: дать характеристику героев романа. Время выполнения: 5 часов Задание: 1. чтение произведения И. С. Тургенева «Отцы и дети», 2. подготовка вопросов к диспуту. Контроль выполнения: диспут. Раздел 5 Самостоятельная работа к теме 1.4. Осудить или оправдать Раскольникова? Цель: сделать тематический отбор материала. Время выполнения: 3 часа Формат выполнения: устный опрос Задание: 1. чтение романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», 2. подготовка вопросов к семинару. Контроль выполнения: семинар по теме «Осудить или оправдать Раскольникова?» Раздел 7 Самостоятельная работа к теме 1.1. Поэт и гражданин. Основные темы лирики Н. А. Некрасова. Цель: проанализировать стихотворения, дать свой комментарий Время выполнения: 2 часа Формат выполнения: устный опрос Задание: выразительное чтение стихотворения Контроль выполнения: тест. Раздел 8. Самостоятельная работа к теме
5 Поэзия любви А. Фета и Ф. Тютчева. Цель: проанализировать стихотворения, дать свой комментарий Время выполнения: 2 часа Формат выполнения: письменная работа (анализ стихотворения поэта). Задание: выразительное чтение стихотворения. Контроль выполнения: анализ лирического стихотворения. Раздел 9. Самостоятельная работа к теме: 1.1 Очерк жизни и творчества Л. Н. Толстого. История создания романа «Война и мир». Цель: подробно познакомить учащихся с биографией и творчеством писателя Время выполнения: 9 часов. Формат выполнения: письменная работа (написание реферата). Задание: 1. чтение романа Л. Н. Толстого «Война и мир», 2. подготовка к написанию реферата. Контроль выполнения: защита реферата. Раздел 10. Самостоятельная работа к теме: 1.1 «История одного города». Сатирическое осмысление истории. Цель: дать характеристику образов градоначальников. Время выполнения: 2 часов. Формат выполнения: письменная работа (написание реферата). Задание: 1. чтение произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города». 2. сообщение (характеристика образов произведения) Контроль выполнения: тест. Раздел 11. Самостоятельная работа к теме: 1.1. Н. С. Лесков «Очарованный странник». Образ праведника земли русской. Цель: прочитать повесть, отобрав необходимый материал, посвященный главному герою. Время выполнения: 2 часов. Формат выполнения: устный отзыв Задание: 1. чтение произведения Н. С. Лескова «Очарованный странник», 2. подготовить устный отзыв. Контроль выполнения: проверочная работа. Раздел 12. Самостоятельная работа к теме: 1.2. «Вишневый сад». Новаторство А. П. Чехова. Цель: проанализировать пьесу. 5
6 Время выполнения: 3 часа. Формат выполнения: письменная работа (сочинение). Задание: 1. чтение пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад», 2. подготовиться к написанию сочинения Контроль выполнения: сочинение-миниатюра. Раздел 13. Самостоятельная работа к теме: 1.1. Жизнь и творчество М. Горького. Рассказы. Пьеса «На дне». Цель: проанализировать эпизод пьесы. Время выполнения: 3 часа. Формат выполнения: письменная работа (анализ эпизода пьесы). Задание: 1. чтение пьесы М. Горького «На дне», 2. анализ эпизода пьесы «На дне» Контроль выполнения: тест. Раздел 14. Самостоятельная работа к теме: 1.2. Повести А. И. Куприна. Цель: дать общую оценку рассказа, аргументируя своё рассуждение текстом. Время выполнения: 2 часа. Задание: 1. чтение повестей А. И. Куприна. 2. анализ одной из повестей («Гранатовый браслет», «Олеся», «Суламифь») Контроль выполнения: собеседование. Раздел 15. Самостоятельная работа к теме: 1.2. Творчество поэтов серебряного века. Цель: проанализировать стихотворения, дать свой комментарий Время выполнения: 4 часа. Задание: 1. чтение поэзии серебряного века. 2. подготовить выразительное чтение 1-2 стихотворений поэтов серебряного века Контроль выполнения: конкурс чтецов. Раздел 16. Самостоятельная работа к темам: 1.1, 1.2. А. П. Платонов «Котлован». А. Фадеев «Разгром». Цель: проанализировать произведения, дать исторический комментарий. Время выполнения: 4 часа. Задание: 1. чтение произведений А. Платонова и А. Фадеева. 6
7 2. подготовить реферат по изучаемым темам. Контроль выполнения: защита реферата. Раздел 18. Самостоятельная работа к теме: 1.4. Образ Мастера. Образ Иешуа. Добро и зло в романе М. А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Цель: дать характеристику героев романа. Время выполнения: 4 часа. Формат выполнения: письменная работа. Задание: 1. чтение романа Булгакова «Мастер и Маргарита», 2. подготовка к написанию сочинения. Контроль выполнения: написание сочинение по роману Булгакова «Мастер и Маргарита». Раздел 19. Самостоятельная работа к теме: 1.1. Поэзия Б. Пастернака. Роман «Доктор Живаго». Цель: дать характеристику образов произведения, эпохи. Время выполнения: 2 часа. Задание: 1. чтение романа «Доктор Живаго». 2. подготовить сообщение (характеристика образов произведения, эпохи). Контроль выполнения: сообщение. Раздел 20. Самостоятельная работа к теме: 1.1. Проза о Великой Отечественной войне. Цель: проанализировать произведения, дать исторический комментарий Время выполнения: 2 часа. Задание: 1. чтение произведений о Великой Отечественной войне 2. подготовить устный отзыв, посвященный одному из прочитанных произведений данной тематики. Контроль выполнения: устный отзыв. Раздел 21. Самостоятельная работа к темам: 1.1, 1.2. Творчество В. Астафьева. Творчество В. Распутина. Повести. Цель: проанализировать произведения. Время выполнения: 3 часа. Формат выполнения: письменная работа Задание: 1. чтение произведений писателей. 2. написание реферата. Контроль выполнения: защита реферата. 7
8 Критерии оценок Устные опросы (сообщение, доклад, реферат, пересказ, анализ эпизода) «отлично» - студент умеет свободно (почти свободно) и аргументировано высказываться, обстоятельно излагать тему, логически выстраивать свое сообщение, развивать отдельные положения и делать соответствующие выводы; «хорошо» - студент умеет понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу вопросов, может объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, высказывая аргументы «за» и «против», кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения, в речи наблюдается небольшое количество языковых ошибок; «удовлетворительно» - студент может использовать простые фразы и предложения, но недостаточно понятно и обстоятельно высказывается по проблеме, много языковых ошибок; «неудовлетворительно» - студент владеет недостаточным словарным запасом, затрудняется в изложении темы, в выражении своей точки зрения, много языковых ошибок. Написание сочинения, анализ стихотворения. «отлично» Коммуникативная задача решена полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи «хорошо» Коммуникативная задача решена полностью, но понимание текста незначительно затруднено наличием грамматических и/или лексических ошибок. «удовлетворительно» Коммуникативная задача решена, но понимание текста затруднено наличием грубых грамматических ошибок или неадекватным употреблением лексики. «неудовлетворительно» Коммуникативная задача не решена ввиду большого количества лексико-грамматических ошибок или недостаточного объема текста. 8
9 Список литературы 1. Агеносов В.В. и др. Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11кл. М., Воронцов Д. Д. 600 вопросов и ответов по русской литературе.- Ростов н/дону: Феникс, Долбилова Ю.В. Нетрадиционные и игровые уроки по литературе.- Ростов н/дону: Феникс, Егорова Н. В. Поурочные разработки по русской литературе 20 в. М.: ВАКО, Есин А. Б. как самостоятельно написать сочинение: учебное пособие._м.: изд «Экзамен», Загребальная И. Н. Литературные гостиные в 8-11 кл. Ростов н/дону: Феникс, Роговер Е. С. Русская литература 20 века: учебное пособие. Спб., М.: САГА: ФОРУМ, Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11 кл. / Под ред. В.П. Журавлева, Титаренко Е. А. Литература в схемах и таблицах. М.: Эксмо,
Содержание. Раздел Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9. Раздел Пояснительная записка 10
1 Содержание Раздел 1 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 8 4. Список литературы 9 Раздел 2 5. Пояснительная записка 10 6. Задания для самостоятельной
Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9
1 Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 7 4. Список литературы 9 2 Пояснительная записка Самостоятельная работа студента предусматривается рабочей
Содержание. 1. Пояснительная записка Задания для самостоятельной работы Критерии оценок Список литературы 9
Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 7 4. Список литературы 9 2 Пояснительная записка Самостоятельная работа обучающегося предусматривается рабочей
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе С.Ю.Биндарева 2013 г.
Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве
Таблица 1.1. Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции. Форма контроля и оценивания Устные опросы Тест Выполнение практических заданий
1 2 В результате освоения дисциплины Русский язык и литература. Раздел 1 38.02.06 Финансы (базовая подготовка) обучающийся должен обладать умениями, знаниями. Формой аттестации по учебной дисциплине является
Содержание. Пояснительная записка стр. 3. Самостоятельная работа 1-6 стр Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ) стр.
Содержание Пояснительная записка стр. 3 Самостоятельная работа 1-6 стр. 4-5 Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ) Список литературы стр.6 стр. 8 2 Пояснительная записка Самостоятельная
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе С.Ю. Биндарева 2013 г.
Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве
Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература»
1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины изучение современного состояния развития литературы и методов литературы как науки; ознакомление с наиболее
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. название, год создания. Методические. пособия:: Интерактивная викторина по творчеству А.С.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина _Литература Темы методических разработок (лекции и практические занятия) 1. Лекция Введение. Развитие русской литературы и культуры в первой
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Разработчик:Дубовскова Е. Н., старший преподаватель; Вильнова С. В., старший преподаватель Специальность:38.02.01Экономика
УТВЕРЖДАЮ заместитель директора по учебной работе С.Ю. Биндарева 2013 г.
«Красноярский финансово-экономический колледж» - филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК
Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»
ПОЛОЖЕНИЕ. о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине «Литература» студентами 1 курса всех специальностей
Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области «Ярославский автомеханический колледж» ПОЛОЖЕНИЕ о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Краевое государственное бюджетное Профессиональное образовательное учреждение «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко» КГБ ПОУ ВЛХТ УТВЕРЖДАЮ: зам.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка
Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову
/ Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества
Содержание. Пояснительная записка стр. 3. Самостоятельная работа 1-7 стр Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ)
Содержание Пояснительная записка стр. 3 Самостоятельная работа 1-7 стр. 4-8 Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ) стр.9 Список литературы стр. 12 2 Пояснительная записка Самостоятельная
письменный развѐрнутый ответ на проблемный вопрос;
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 10 КЛАСС Аннотация к рабочей программе Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: Программы
Результаты освоения учебного предмета:
Аннотация рабочей программы общеобразовательного учебного предмета ОУП. 02 «Литература» по специальности 36.02.01 Ветеринария Цель и задачи учебного предмета Цель учебного предмета ОУП.02. Литература развитие
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД ЛИТЕРАТУРА
федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Палехское художественное училище имени М. Горького» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД.01.09 ЛИТЕРАТУРА
Пояснительная записка по литературе 11 заочный класс
Пояснительная записка по литературе заочный класс Рабочая программа по литературе в 0,, разработана в соответствии с ФК ГОС 004 года; учебным планом образовательной организации; Примерной Программой среднего(полного)
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
Содержание. Пояснительная записка стр. 3. Самостоятельная работа 1-6 стр Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ) стр.
Содержание Пояснительная записка стр. 3 Самостоятельная работа 1-6 стр. 4-6 Приложение (критерии оценок, требования к выполнению работ) Список литературы стр.7 стр. 10 Пояснительная записка Самостоятельная
Пояснительная записка десятом классе в XIX веке, Уроки внеклассного чтения Цель программы Задачи программы:
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (004 год) и Программы по литературе для 5-
ЗУНы 10 класс. Знать основные даты жизни и творчества А. С. Пушкина. Уметь анализировать и оценивать пр-е. Уметь давать оценкулирическому прю
/ Тема урока Срок и ЗУНы 10 класс Организация учебного процесса 1 Русская литература XIX века 2 Становление реализма и романа как жанра в русской литературе 3 Литературные направления в литературе XIX
Количество учебных часов 68, в том числе контрольных работ 2, сочинений - 6.
Рабочая программа по литературе в 5 классе примерной программы основного общего образования по литературе, авторской программы по литературе для обучающихся 5-11 классов под редакцией профессора В. Я.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛИТЕРАТУРА»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛИТЕРАТУРА» Направление подготовки: Профиль подготовки: Квалификация (степень) 0.0.01 «Право и организация социального обеспечения» Углубленный Юрист 1.
Школьная программа по литературе
Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 2 курс Нарва 2015 II курс «Литература второй половины XIX века: реализм» Цели обучения Обучение европейской и русской литературе реализма направлено
Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова. ЛИТЕРАТУРА Методические указания к выполнению практических работ
Министерство образования и науки РФ Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова ЛИТЕРАТУРА Методические
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (10 КЛАСС, БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ, 102 ЧАСА)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 ГОРОДА ТОМСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (10 КЛАСС, БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ, 102 ЧАСА) СОСТАВИЛА: Миклашевская
Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол
Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я д л я с т у д е н т о в п о в ы п о л н е н и ю п р а к т и ч е с к и х з а н я т и й п о д и с ц и п л и н е
М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р
Кафедра: Гуманитарных и социально-экономических наук. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «Литература».
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный институт искусств» Кафедра: Гуманитарных и социально-экономических наук ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ
«Литература (для абитуриентов)»
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет журналистики СОГЛАСОВАНО Руководитель организации заказчика И.О. Фамилия (подпись) 20 г. (по необходимости) УТВЕРЖДАЮ Руководитель
Министерство образования и науки Удмуртской Республики. Бюджетное образовательное учреждение. начального профессионального образования
Министерство образования и науки Удмуртской Республики Бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище 23» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОДБ.02 Литература (базовый
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность
Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы
Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания урока Виды контроля измерители 1-2 Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация 3 Очерк жизни и творчества И.А.Бунина. «Чудная власть прошлого
Зачетный материал по литературе
Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский политехнический колледж» СОГЛАСОВАНО: Руководитель МО «Русский язык и литература» Протокол 8
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Специальность: 36.02.01 Ветеринария Наименование дисциплины: БД.01 Русский язык и литература Цели и задачи учебной дисциплины: В результате освоения учебной
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ СОВРЕМЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора по учебно-методической работе 2014 г. УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература»
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Литература» включена в базовую часть гуманитарного цикла. Курс литературы
Основная цель курса Программа рассчитана на 18 часов (0,5 часа в неделю). Прогнозируемые результаты обучения
Программа элективного курса «Анализ художественного произведения» составлена на основе рабочей программы учителя Митрофановой Г. Д., с опорой на учебное пособие Е.И. Никитиной Русская речь: Развитие речи.0
8 баллов. Успешная сдача экзамена по литературе возможна при наличии
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1. Помочь абитуриенту сориентироваться в наиболее сложных вопросах, предлагаемых в тестах по литературе. 2. Нацелить на выявление навыков по умению анализировать художественный текст эпического
Под редакцией В.Я.Коровиной
Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения
ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа 44.02.01 Дошкольное образование 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
Пояснительная записка
Класс 0 общеобразовательный Пояснительная записка Предмет Литература Учебная программа: государственная УМК. Литература. 0 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях под редакцией
Содержание. 1. Разработчики Формы проведения вступительного испытания Требования к уровню подготовки абитуриентов 3
Содержание 1. Разработчики 3 2. Формы проведения вступительного испытания 3 3. Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 4. Программа вступительного экзамена по русской литературе 4 5. Критерии оценивания
ПАСПОРТ фонда оценочных средств по литературе. текущий и итоговый контроль
ПАСПОРТ фонда оценочных средств по литературе (предмет) текущий и итоговый контроль Начат: «_1_» 09_2017г. Код ОС предмет класс Наименование ОС Контролируемая тема, Срок Количество УМК раздел выполнения
Аннотация к рабочим программам по предмету «Литература» в 5-9 классах (ФГОС)
Аннотация к рабочим программам по предмету «Литература» в 5-9 классах (ФГОС) Рабочие программы составлены на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Тематическое планирование 10 класс
Тематическое планирование 0 класс Год обучения 208-209 Кол-во часов -02 Кол-во Тема формы Цели обучения часов 2 2 Литература в и 2 половине 9 века лекция Знакомство с общей характеристикой и своеобразием
Допуск к ЕГЭ: итоговое сочинение по литературе Директор ГБОУ Гимназия 1542 Сахарова Светлана Николаевна
Допуск к ЕГЭ: итоговое сочинение по литературе 2015 Директор ГБОУ Гимназия 1542 Сахарова Светлана Николаевна «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде. Чтобы научиться писать, надо
Календарно тематическое планирование. Предмет литература класс 10. Кол-во Тема формы Цели обучения 1 2
Календарно тематическое планирование Предмет литература класс 0 Кол-во Тема формы Цели обучения часов 2 2 Литература в и 2 половине 9 века лекция Знакомство с общей характеристикой и своеобразием русской
2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница».
Темы сочинений по литературе II половины XIX века. 1. Образы купцов-самодуров в пьесе А. Н. Островского «Гроза». 2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького
Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год.
Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на 2008-2009 учебный год. Планирование ориентировано на работу по учебному комплекту под редакцией В.П. Журавлева. 102 часа. ( базовая программа)
П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А.
П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А. 1. Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы, подготовленной авторами В.Я. Коровиной, В.П.Журавлёвым, В.И.Коровиным, И.С. Збарским, В.П.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС Аннотация к рабочей программе Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: Программы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе в 10 классе. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 10 классе 10-11 - - - Пояснительная записка -11- - 19 Общая характеристика учебного предмета. Литература - - - - - - - - - - - - - - - - Цели. Изучение литературы в старшей
Содержание Планируемые результаты освоения учебного предмета.. 3 Содержание учебного предмета... 5 Тематическое планирование... 10
Содержание Планируемые результаты освоения учебного предмета.. 3 Содержание учебного предмета... 5 Тематическое планирование.... 10 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа курса «Принципы
Тематическое планирование по литературе в 11 классе
Тематическое планирование по литературе в классе Учебник литературы класс М. Просвещение. 00 Программа Литература 5- классы под редакцией В.Я. Коровиной Стр. 47 М. Просвещение. 005 г. Содержание Кол-во
Рабочая программа по спецкурсу «Теория и практика анализа художественного текста» в 10Б классе на учебный год
УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Гимназия 8» З.А. Выголова СЭД 059-01-08-078 от 13.09.2017 г. Рабочая программа по спецкурсу «Теория и практика анализа художественного текста» в 10Б классе на 2017 2018 учебный
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА программы учебной дисциплины «Литература» по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Программа учебной дисциплины составлена в соответствии с примерной программой,
Целью курса является создание условий для развития интеллектуальных и художественных способностей учащихся.
Раздел. Пояснительная записка Программа элективного учебного предмета «Виды сочинений по литературе» разработана на основе пособия для учителей общеобразовательных организаций «Виды сочинений по литературе.
Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов
Аннотации к рабочим программам по литературе для 5-11 классов Класс 5 Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. -воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре,
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Рабочая программа по литературе для 5-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,
АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ЛИТЕРАТУРА»
Федеральное агентство лесного хозяйства Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Вяземский лесхоз-техникум им. Н.В. Усенко» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ЛИТЕРАТУРА» г. Вяземский
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (МГИК) ПРИНЯТО На заседании
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор МАОУ
Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 0 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол
ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс
ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс Темы 1 рубежа 10 класс 1. А.Н. Островский. «Гроза». Характер конфликта. Быт и нравы русского купечества. 2. И.А. Гончаров. «Обломов». Способы создания
Аннотация к рабочей программе учебного курса Литература. 5 класс
Литература. 5 класс Данная рабочая программа по литературе разработана для обучения в 5 классе на основе следующих нормативных документов: на основе законодательства по БУП-2004: - Федерального закона
Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И учебный год. Раздел 1. Пояснительная записка
Литература, 8 класс Предметная линия учебников Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. 2017-2018 учебный год Раздел 1. Пояснительная записка Статус документа. Данная программа по литературе для 8 класса
ME T OAI4IIE CKI,IE yka3 AIJ,I/.'I
MIHICTEPCTBO OEPA3OB AHI.fl 1 HAYKI POCCIIZCKOfi OEgETAqIiU PETEPAJIbHOE f OCYAAPCTBEHHOE EIO.XETHOE OEPA3OBATEJIbHOE YqPEXNEHIE BbICIUE O TIPOOECCIOHAIIbHOfO OEPA3OBAHI'I. (CAXAJIUHCKUItr TOCYIAPCTBEHHbITI
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА (на русском языке) основного общего образования 5-7 классы год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА (на русском языке) основного общего образования 5-7 классы 2017 год Планируемые результаты освоения предмета «Литература» Предметные результаты изучения
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Проведение устного экзамена с использованием билетов является наиболее распространенной формой аттестации. Экзаменационные билеты составлены с учетом ФГОС. Экзаменационный материал
Рабочая программа По литературе 10 класс Базовый курс. Учитель - Толкачева Анна Михайловна, учитель русского языка и литературе
«УТВЕРЖДАЮ» Протокол ШМО от 20 г /Толкачева А.М./ «УТВЕРЖДАЮ» директор школы /Рублева ТВ 20 г Рабочая программа По литературе 10 класс Базовый курс Учитель - Толкачева Анна Михайловна, учитель русского
Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лугавская средняя общеобразовательная школа 19 Рассмотрено на заседании методсовета «29» августа 2016года Утверждаю Директор МКОУ Лугавской СОШ 19
Рабочая программа по литературе 10 класс.
Тема. Введение. Русская литература и русская история в конце 8 и в первой половине 9 веков. Литературные направления.. Повторение (5 часов) А. С. Грибоедов. Система образов и проблематика комедии «Горе
Программа рассчитана на 1 час в неделю (34 часа).
П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к а Программа элективного курса по литературе в 10 классе составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного стандарта основного общего
«Родная литература» 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;
Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.
Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кабанская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор / / / ФИО ФИО
График контрольных работ по литературе в 6 б классе
График контрольных работ по литературе в 6 б классе Учитель Федорова Г.Н. Название работы 1. Контрольная работа 1 8.09 2 Контрольная работа 2 22.09 3. Контрольная работа 3 7.10 4. Контрольная работа 4
Информация о рабочих программах 5-11 классы
Информация о рабочих программах 5-11 классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе (базовая) Основа: федеральный компонент государственного стандарта общего образования и программы общеобразовательных учреждении
1. Разработчики 2. Формы проведения вступительных испытаний Требования к уровню подготовки абитуриентов
Содержание 1. Разработчики 3 2. Формы проведения вступительного испытания 3 3. Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 4. Программа вступительного экзамена по русской литературе 4 5. Критерии оценивания
Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102
Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102 Темы Кол.-во часов Сроки Цели урока Формы проведения 1. Введение. Судьба России в XX веке. 1 Дать понятие
Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века.
Тематическое планирование. Литература класс. 02ч. урока Тема урока. Основное содержание Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Кол-во часов
Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утверждённого
Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утверждённого Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004, 089, с программой
2. Пояснительная записка. Основная цель: Задачи:
2. Пояснительная записка. Рабочая программа по элективному курсу для 7 класса разработана на основе программы «Русская словесность. От слова к словесности.» под редакцией Р.И. Альбетковой М.: Дрофа, 2010
Пояснительная записка
Пояснительная записка Данный элективный курс разработан на основе программы элективного курса для 10-11 классов по литературе «Русская литература: классика и современность». М, 2007. Курс модифицирован.
Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
Литература, 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового
Задания C5 по литературе
Задания C5 по литературе. Выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5., С5., С5.). Дайте развернутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее слов. С5.. Как в поэме М. Ю. Лермонтова
Рабочая программа. элективного курса. «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса. общеобразовательных учреждений
Рабочая программа элективного курса «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса общеобразовательных учреждений Автор: Резанова С.В. учитель русского языка и литературы 2015 год Пояснительная
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рекомендовано: Методическим объединением учителей русского языка и литературы Протокол от «30» 08. 2016г. 1 Утверждено: приказом МБОУ «Гимназия»