Оформление Дизайн-студия «Дикобраз»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Оформление Дизайн-студия «Дикобраз»"

Транскрипт

1

2 УДК 372.3/4 ББК В19 Оформление Дизайн-студия «Дикобраз» Подписано в печать Формат / 32. Гарнитура «Ньютон». Бумага газетная. Усл. печ. л. 9,86 Тираж экз. Заказ Общероссийский классификатор продукции ОК , том 2; книги, брошюры Санитарно-эпидемиологическое заключение Д от В19 Васильева, Е.Е. Веселая таблица умножения /Е. Е. Васильева, В. Ю. Васильев. М.: Астрель: АСТ: Хранитель, , [3] с. (Superпамять). ISBN (ООО «Издательство АСТ») ISBN (ООО «Издательство Астрель») ISBN (ООО «Хранитель») В этой книге изложена методика, которая позволяет весело, легко и быстро выучить таблицу умножения и деления. Все рисунки в книге предназначены для раскрашивания, чтобы дети сами выбрали нужные цвета, сами придумали характеры животным. Книга-раскраска способствует лучшему запоминанию, развитию мелкой моторики рук, понижению уровня агрессивности. Сотни детей уже научились с помощью «Веселой таблицы умножения» умножать и делить и, что самое главное, «полюбили» математику, поверили в себя, стали лучше учиться ISBN (ООО «Издательство АСТ») ISBN (ООО «Издательство Астрель») ISBN (ООО «Хранитель») УДК 372.3/4 ББК Васильева Е. Е., Васильев В. Ю., 2006 ООО «Издательство Астрель»,

3 ВСТУПЛЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ Здравствуй, малыш! Эта книга только для тебя. На страницах книги-раскраски мы вместе будем фантазировать, играть, рисовать. Будем весело и быстро учить таблицу умножения. А кроме того, научимся также легко делить. Как ты думаешь, сколько нужно времени, чтобы научиться умножать и делить? Всего 7 дней! Всего неделя, и ты на всю жизнь запомнишь таблицу умножения. Только попроси старшего брата или сестру, маму или папу, бабушку или дедушку читать эту книгу вместе с тобой. Они с большим удовольствием проведут незабываемые дни за чтением этой книги. Вы будете шутить, смеяться, радоваться и... учиться. В добрый путь! 4

4 Глава 1. НА КОГО ПОХОЖА ЦИФРА? Впервые этот вопрос задали детям специалисты по развитию памяти школы «Эйдос» д.п.н. И.Ю.Матюгин и И.К.Рыбникова. Именно они являются авторами «Умножайки» методики запоминания таблицы умножения. Еще в 1998 году «Умножайка» была успешно апробирована в г. Долгопрудном Московской области в школе 8 «Экос». Дети легко и быстро запоминали таблицу умножения и решали любые сложные примеры. Но время не стоит на месте, и в этой книге-раскраске вам предложена новая методика запоминания таблицы умножения «Веселая таблица умножения», созданная доктором педагогических наук Е.Е. Васильевой и профессором, доктором педагогических наук В.Ю. Васильевым в «Авторской школе Васильевых». «Веселая таблица умножения» отличается методической последовательностью, подробным рассмотрением переместительного свойства умножения и деления. Какие же принципы легли в основу методик запоминания таблицы умножения? Принцип 1: множители это животные, по форме тела похожие на цифру. 9

5 Принцип 2: Принцип 3: произведение это предмет, по форме похожий на число. действие умножения это рассказ, объединяющий животных и предмет. А теперь подробнее познакомимся с применением этих принципов на практике и для начала ответим на вопрос, стоящий в названии главы. ЗАДАНИЕ 1 НА КОГО ПОХОЖИ ЦИФРЫ? Итак, на кого похожа эта цифра? задаем вопрос и показываем цифру На лебедя, на гуся, на гусеницу... отвечает ребенок. Молодец! А на кого похожа эта цифра? показываем цифру 3. 3 На верблюда, лягушку, мышку... А на кого похожа цифра 4? 4

6 На лошадь, зайца, носорога... Молодец! А на кого похожа цифра 5? 5 На кенгуру, петуха, кошку... На кого похожа цифра 6? 6 На улитку, барана, змею... А на кого похожа цифра 7? 7 На крокодила, жирафа, ящерицу... Молодец! Здорово! Ну а на кого похожа цифра 8? 8 На медведя, пингвина, сову... На кого похожа цифра 9? 9 На мартышку, слона, хамелеона... 11

7 ЗАДАНИЕ 2 РАСКРАСЬ ЦИФРЫ Молодец! Ты хорошо справился с предыдущим заданием, а теперь давай порисуем. Посмотри на гуся. Какая это цифра? Два, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь гуся? Почему? 12

8 (Запишите ответ ребенка, т.к. он в дальнейшем вам понадобится.) (Дело в том, что, раскрашивая животных и отвечая на эти простые вопросы, вы поймете состояние ребенка. Довольно часто дети всех животных разукрашивают в черный цвет или в темные тона, это говорит об их подавленном состоянии, заниженной самооценке или усталости. Существует связь между внутренним состоянием и цветом: чем ярче и разнообразнее цвета, тем лучше психическое состояние ребенка. Кроме того, с помощью цвета вы можете изменять его состояние. Предложите разукрасить цифру в какой-нибудь яркий цвет и покажите пример. Желательно, чтобы все животные были раскрашены в разные цвета.). Как ты думаешь, какой характер у гуся? (Запишите ответ ребенка.) (Этот вопрос тоже не случаен. Описывая характер животного, ребенок вам рассказывает о том, что ему нравится или что его беспокоит. Помогая изменить характер животного, вы тем самым корректируете его отношение к людям и к себе. Таким образом вы косвенно воспитываете ребенка. Для нас желательно, чтобы у всех животных были разные черты характера.) Хорошо. А теперь посмотри на лягушку. Какая это цифра? 13

9 Три, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь лягушку? Почему? Как ты думаешь, какой характер у лягушки? 14

10 Давай посмотрим на зайчика. Какая это цифра? Четыре, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь зайчика? Почему? Как ты думаешь, какой характер у зайчика? 15

11 Посмотри внимательнее на петушка. Какая это цифра? Пять, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь петушка? Почему? Как ты думаешь, какой характер у петушка? 16

12 А теперь посмотри на барана. Какая это цифра? Шесть, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь барана? Почему? Как ты думаешь, какой характер у барана? 17

13 Крокодил похож на какую цифру? Семь, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь крокодила? Почему? 18 Как ты думаешь, какой характер у крокодила?

14 А на какую цифру похож медведь? Восемь, отвечает ребенок. Каким цветом ты раскрасишь медведя? Почему? 19

15 Гусь это 2, лягушка это 3, а слезка 6. Значит, 2 3 = 6. Как ты думаешь, что делает гусь на этом рисунке?. ПОДСКАЗКА Гусь хотел надеть очки, которые ему давал заяц, но сильно потянул за дужку и сломал... Гусь это 2, заяц 4, а очки 8. Значит, 2 4 = 8. 39

16 А что делает гусь на этом рисунке?. ПОДСКАЗКА Гусь носил галстук, который был похож на бабочку. Петух хотел сачком поймать бабочку, а поймал галстук гуся... Гусь это 2, петух 5, а сачок 10. Значит, 2 5 =

17 Как ты думаешь, что делает гусь на этом рисунке?. ПОДСКАЗКА Гусь пошел на рыбалку, но поймал крючком барашка, а не рыбку... Гусь это 2, барашек 6, удочка 12. Значит, 2 6 =

18 А что делает гусь на этом рисунке?. ПОДСКАЗКА Гусь защищался от крокодила, который хотел его съесть, и вставил флажок ему в пасть... Гусь 2, крокодил 7, а флажок 14. Значит, 2 7 =

19 Как ты думаешь, что делает гусь на этом рисунке?. ПОДСКАЗКА Гусь помогал медвежонку вдеть нитку в иголку, чтобы потом шить... Гусь это 2, медвежонок 8, иголка с нитками 16. Значит, 2 8 =

20 СОДЕРЖАНИЕ Вступление для детей... 4 Вступление для взрослых... 5 Памятка для родителей... 7 Глава 1. На кого похожа цифра?... 9 Глава 2. Такое веселое умножение Глава 3. Переместительное свойство Глава 4. Давай порисуем! Глава 5. Такое легкое деление Заключение для детей Заключение для взрослых

ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ

ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МОСКВА «ВАКО» УДК 030 ББК 92 П68 П68 Правила по математике: Начальная школа / Сост. И.В. Клюхина. М.: ВАКО, 2010. 80 с. (Школьный словарик). ISBN 978-5-408-00016-6

Подробнее

ГОТОВИМ РУКУ К ПИСЬМУ

ГОТОВИМ РУКУ К ПИСЬМУ СООТВЕТСТВУЕТ ФГОС Е. А. УЛЬЕВА ГОТОВИМ РУКУ К ПИСЬМУ Тетрадь для занятий с детьми 6 7 лет МОСКВА ВАКО УДК 373 ББК 74.1 У51 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Издательство АСТ Москва

Издательство АСТ Москва Издательство АСТ Москва УДК 373(075.3) ББК 74.26 У34 У34 Узорова, Ольга Васильевна. Тренировочные комплексные работы. 4-й класс : с заданиями для парной работы : русский язык; окружающий мир; литература;

Подробнее

«Удивительный и волшебный мир звуков» Я УЧУСЬ СЛЫШАТЬ, ПОНИМАТЬ, СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ

«Удивительный и волшебный мир звуков» Я УЧУСЬ СЛЫШАТЬ, ПОНИМАТЬ, СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ «Удивительный и волшебный мир звуков» Я УЧУСЬ СЛЫШАТЬ, ПОНИМАТЬ, СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ «Удивительный и волшебный мир звуков» Я УЧУСЬ СЛЫШАТЬ, ПОНИМАТЬ, СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ Методическое пособие Автономная некоммерческая

Подробнее

Сегодня вечером я буду читать рассказ. Когда я прочитаю рассказ, я буду делать домашнее задание. Доченька, что ты будешь делать после

Сегодня вечером я буду читать рассказ. Когда я прочитаю рассказ, я буду делать домашнее задание. Доченька, что ты будешь делать после С т р а н и ц а 1 Сегодня вечером я буду читать рассказ. Когда я прочитаю рассказ, я буду делать домашнее задание по математике. Доченька, что ты будешь делать после обеда? Я буду читать рассказ. А что

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Кувалдина Ольга Николаевна педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец творчества детей и молодѐжи Объединение «Росток» г. Воронеж ИГРА СКАЗКА

Подробнее

УДК ББК С48 Оформление Дизайн-студия «Графит» Научно-популярное издание

УДК ББК С48 Оформление Дизайн-студия «Графит» Научно-популярное издание УДК 687.5 ББК 38.937 С48 Оформление Дизайн-студия «Графит» Настоящее издание представляет собой перевод оригинального издания The Tattoo Sourcebook авторов Andy Sloss, Zaynab Mirza, впервые опубликованного

Подробнее

СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ

СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ В. В. ВЫГОВСКАЯ СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8:51 ББК 74.262.21 В92 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

Крупенчук О. И. К84 Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению. СПб.: Из да тельский Дом «Литера», с.: ил.

Крупенчук О. И. К84 Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению. СПб.: Из да тельский Дом «Литера», с.: ил. Крупенчук О. И. К84 Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению. СПб.: Из да тельский Дом «Литера», 2011. 112 с.: ил. (Серия «Готовимся к школе»). ISBN 978-5-94455-975-3 ISBN 978-5-94455-975-3

Подробнее

Конкурс «Читаем вместе в классе и семье»

Конкурс «Читаем вместе в классе и семье» Конкурс «Читаем вместе в классе и семье» Номинация «Читающая семья: проект в области развития читательского мастерства» ЦАО, ГБОУ СОШ 188, класс 2 «А» Организаторы проекта: ученик 2 «А» класса Шашкин Максим

Подробнее

Уважаемые взрослые! Перед вами книга с тестовыми заданиями, которые помогут оценить уровень подготовки вашего ребёнка и заполнить пробелы в знаниях.

Уважаемые взрослые! Перед вами книга с тестовыми заданиями, которые помогут оценить уровень подготовки вашего ребёнка и заполнить пробелы в знаниях. 1 Уважаемые взрослые! Перед вами книга с тестовыми заданиями, которые помогут оценить уровень подготовки вашего ребёнка и заполнить пробелы в знаниях. Все задания сгруппированы по темам: математика, развитие

Подробнее

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам АСТ Москва Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа?... 10 Что делает дедушка?... 10 Что делает мама?... 11 Что делает бабушка?... 11 Для чего

Подробнее

6+ Учебное издание Для детей младшего школьного возраста

6+ Учебное издание Для детей младшего школьного возраста АСТ Москва УДК 373:51 ББК 21.1я71 У34 У34 Узорова Ольга Васильевна. Итоговые комплексные работы. 4-й класс / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. Москва : АСТ, 2015. 48 с.: ил. (АКМ(б)). ISBN 978-5-17-089483-3

Подробнее

Жуков, Иван Ж86 Компьютер. Освоить просто в любом возрасте: самоучитель / Иван Жуков. Москва: АСТ, с. (Самый полезный самоучитель).

Жуков, Иван Ж86 Компьютер. Освоить просто в любом возрасте: самоучитель / Иван Жуков. Москва: АСТ, с. (Самый полезный самоучитель). УДК 004.382.7 ББК 32.973.26 Ж86 Все права защищены. Никакая часть данной книги не мо жет быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Жуков, Иван

Подробнее

Упражнения для коррекции оптической дисграфии буква А. Внимательно рассмотри буквы и назови их. Найди спрятанные буквы «А»

Упражнения для коррекции оптической дисграфии буква А. Внимательно рассмотри буквы и назови их. Найди спрятанные буквы «А» Упражнения для коррекции оптической дисграфии буква А Внимательно рассмотри буквы и назови их. Найди спрятанные буквы «А» Назови перечеркнутые буквы. Определи букву в неправильном положении. Добавь недостающий

Подробнее

Проверьте себя! (Слайд 3) 3. Парная работа. Правила работы в парах. (Слайд 4.) Соединить пример и ответ. (Карточки)

Проверьте себя! (Слайд 3) 3. Парная работа. Правила работы в парах. (Слайд 4.) Соединить пример и ответ. (Карточки) Учитель: Юнина Ирина Александровна. Предмет: 3 класс, математика, урок закрепление Тема: «Внетабличное умножение и деление. Закрепление» УМК «Школа России» Автор программы : М.И. Моро Цель: -повторить

Подробнее

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ АЛГЕБРЫ

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ АЛГЕБРЫ Н. Л. БАРСУКОВА ОТКРЫТЫЕ УРОКИ АЛГЕБРЫ 7 8 классы МОСКВА «ВАКО» 2010 УДК 372.851 ББК 74.262.21 Б26 Книга подготовлена совместно с ООО «Парус». Б26 Барсукова Н.Л. Открытые уроки алгебры: 7 8 классы. М.:

Подробнее

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока ЧТЕНИЕ Урок 2 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр.32-35 Добрый день! 1. Актуализация темы урока Помнишь, о каком чуде мы говорили с тобой на прошлом уроке? Это чудо -. Правильно, книга! И сегодня

Подробнее

3 7 лет Обезьяны Обезьяны Обезьяны

3 7 лет Обезьяны Обезьяны Обезьяны 3 7 лет Обезьяны МОСКВА «ВАКО» 2017 УДК 74.100.5 ББК 92я92 О13 Для дошкольного и младшего школьного возраста. О13 Обезьяны. М.: ВАКО, 2017. 24 с.: ил. (Мои первые вопросы и ответы). ISBN 978-5-408-02822-1

Подробнее

Инструкция: Игра готова!

Инструкция: Игра готова! Инструкция: 1. Распечатайте карточки и их рубашки страницы 5 8. 2. Наклейте листы с распечатанными карточками (страницы 5,6) на плотный картон и высушите под прессом. Если вы этого не сделаете, то малышам

Подробнее

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад «Белочка» Село Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области Орлова

Подробнее

Как развивать речь малыша

Как развивать речь малыша Как развивать речь малыша Всем родителям хочется, чтобы их ребенок хорошо разговаривал, чтобы его речь была правильной и чистой. Большинство современных родителей осознают значение раннего возраста для

Подробнее

К О Н С П Е К Т. урока математики. 1 класс

К О Н С П Е К Т. урока математики. 1 класс Яблоновская МБОУ СОШ 5 К О Н С П Е К Т урока математики 1 класс Тема урока: «Сложение вида + 7 (с переходом через десяток)». Подготовила и провела: учитель начальных классов Яблоновской МБОУ СОШ 5 Ермоленко

Подробнее

Как правильно помогать дошкольнику при изучении языка

Как правильно помогать дошкольнику при изучении языка Как правильно помогать дошкольнику при изучении языка Вы выбрали курс по изучению английского языка для своего ребенка, посещаете его и хотели бы максимально использовать эту возможность, повторяя и закрепляя

Подробнее

Речетворчество На тему: «Сказка в подарок маме к празднику 8-ое Марта» старший дошкольный возраст

Речетворчество На тему: «Сказка в подарок маме к празднику 8-ое Марта» старший дошкольный возраст Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района г. Санкт-Петербурга

Подробнее

СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ И

СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ И СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ Издание третье, переработанное 2 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.851 ББК 74.262.21 С23 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

УДК 373:51 ББК 22.1я72 Б33

УДК 373:51 ББК 22.1я72 Б33 УДК 373:51 ББК 22.1я72 Б33 Б33 Башмаков, Марк Иванович Математика : контрольные и диагностические работы : 6 класс : к учебнику М.И. Башмакова «Ма те матика» / М.И. Башмаков. Москва : АСТ : Астрель, 2013.

Подробнее

РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых

РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДВИЖЕНИЕ «МОЛОДАЯ РОССИЯ ЧИТАЕТ» ПРОЕКТ «РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ПО ДЕТСКОМУ ЧТЕНИЮ» Подсказки для взрослых Приложение для родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей

Подробнее

«Пожалуйста, поймите, поверьте: игра для меня это жизнь! Это самое важное на свете, это очень серьезно, это почти всё!»

«Пожалуйста, поймите, поверьте: игра для меня это жизнь! Это самое важное на свете, это очень серьезно, это почти всё!» Наш опыт решения игрательных задач + личные фото С Вами Оксана Агеенкова, автор блога «Мама, давай поиграем» и рассылки об играх с малышами. Практически каждая вторая мама, приславшая мне письмо со своими

Подробнее

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

Современные тенденции развития школ-интернатов и коррекционных образовательных учреждений России

Современные тенденции развития школ-интернатов и коррекционных образовательных учреждений России Мальцева Наталья Викторовна, учитель-логопед, МАОУ "Белоярская СОШ 18", Свердловская область ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА [Ж] НА ЭТАПЕ ВВЕДЕНИЯ В СВЯЗНУЮ РЕЧЬ,

Подробнее

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ С. Н. Тур, Е. И. Васюкова ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Тетрадь проектов для 3 класса Санкт-Петербург «БХВ-Петербург» 2011 УДК 372.8(075.3) ББК 32.81я72 Т86 Тур, С. Н. Т86 Духовно-нравственное воспитание.

Подробнее

УЧИМСЯ СЧИТАТЬ БЫСТРО:

УЧИМСЯ СЧИТАТЬ БЫСТРО: Г. И. Просветов УЧИМСЯ СЧИТАТЬ БЫСТРО: ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ Учебно-практическое пособие Москва Альфа-Пресс 2008 УДК 51(07) ББК 22.1 П 82 ПРЕДИСЛОВИЕ Нетрудно свести лошадь к воде. Но если Вы заставите плавать

Подробнее

Игра занятие «В гости к сказке» старший дошкольный возраст

Игра занятие «В гости к сказке» старший дошкольный возраст Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 с приоритетным осуществлением художественно эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга Игра занятие

Подробнее

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Программное содержание: 1. Закрепить знания детей

Подробнее

Открытый урок по русскому языку Третье склонение имён существительных.

Открытый урок по русскому языку Третье склонение имён существительных. МОУ СОШ 3 им. В. Н. Щеголева МО ЗАТО Светлый Саратовской области Открытый урок по русскому языку Третье склонение имён существительных. учитель 4 «Б» класса Соколова Ольга Владимировна п. Светлый Урок

Подробнее

детский сад«березка»

детский сад«березка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад«березка» Конспект открытого психологического занятия для родителей с детьми подготовительной к школе подгруппы Тема: «Скоро в школу»

Подробнее

УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ

УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ УЧИМСЯ РАЗЛИЧАТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ МОЙ И МОЯ 1. Чтобы Маша и Петя не ссорились, помоги им поделить игрушки. Если про игрушку можно сказать моя «отдай» ее Маше (соедини линией). А

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Восьмое февраля, понедельник

Восьмое февраля, понедельник Наушники Уши Я вчера встречал Китайский Новый год. Ну и как? Какие у вас впечатления? (впечатление) впечатления европейца Мы были в гостях +(у кого?) у Чуньгуана Когда? В часов Мы начали готовить в час.

Подробнее

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1. МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНДУКЦИИ. ТОЧНЫЕ ГРАНИЦЫ ЧИСЛОВЫХ МНОЖЕСТВ

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 1. МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНДУКЦИИ. ТОЧНЫЕ ГРАНИЦЫ ЧИСЛОВЫХ МНОЖЕСТВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Утверждено научно-методическим советом математического

Подробнее

ЭКОНОМИКА ТРУДА. Учебное пособие

ЭКОНОМИКА ТРУДА. Учебное пособие Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный аграрный университет»

Подробнее

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей

Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей Тема недели «Домашние животные» разновозрастная группа (3-5лет) 1 компенсирующего вида. Рекомендации для родителей На этой недели дети узнали, как и почему человек одомашнил животных. Мы беседовали о том,

Подробнее

Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, с. : ил. (Книги мои друзья).

Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, с. : ил. (Книги мои друзья). 2014 УДК 82-93 ББК 84(2Рос=Рус)6-4 Ч-88 Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, 2014. 160 с. : ил. (Книги мои друзья). УДК 82-93 ББК

Подробнее

Знает ли Ваш ребѐнок:

Знает ли Ваш ребѐнок: Занимаемся по теме Знает ли Ваш ребѐнок: Животных, обитающих в жарких странах, на севере, в Австралии, в океане? Части тела животных и чем они покрыты? Названия детенышей животных? Где можно увидеть тигра,

Подробнее

Основы социологии и политологии

Основы социологии и политологии Среднее профессиональное образование Л.М. Куликов Основы социологии и политологии Рекомендовано ФГАУ «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного пособия для использования в учебном

Подробнее

Андреева Г.В. Обучение коммуникативной грамматике. Мастер класс

Андреева Г.В. Обучение коммуникативной грамматике. Мастер класс Андреева Г.В. Обучение коммуникативной грамматике Мастер класс Тема грамматики немецкого языка это как вечно зеленое дерево, то есть она всегда актуальна. Учителя называют ее самым сложным аспектом в обучении

Подробнее

Организация образовательного пространства Межпредметные связи Ресурсы Формы работы Окружающий мир Тема «Культура общения»

Организация образовательного пространства Межпредметные связи Ресурсы Формы работы Окружающий мир Тема «Культура общения» Тема Цели Основное содержание темы, термины и понятия 2 класс Литературное чтение УМК «Школа России» Технологическая карта темы Автор разработки И.В. Терн И в шутку, и всерьёз (9 часов) Сформировать представление

Подробнее

Н. А. КУЛЯСОВА АЛФАВИТНЫЕ И ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. 2 4 классы

Н. А. КУЛЯСОВА АЛФАВИТНЫЕ И ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. 2 4 классы Н. А. КУЛЯСОВА АЛФАВИТНЫЕ И ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 2 4 классы МОСКВА «ВАКО» 2011 УДК 372.881.111.1 ББК 74.2681.2Англ К90 К90 Кулясова Н.А. Алфавитные и тематические игры на уроках

Подробнее

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К.В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить

Подробнее

Родителям и воспитателям

Родителям и воспитателям Благодарю С.Н. Мадорскую и Е.Л. Сироту за большую помощь в работе над этой книгой. Автор. Родителям и воспитателям Предлагаем Вам задачи по математике для занятий с дошкольниками. Эти занятия могут проходить

Подробнее

Игра «ВЕСЁЛЫЙ ЗООПАРК»

Игра «ВЕСЁЛЫЙ ЗООПАРК» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 378 Кировского района Санкт-Петербурга Игра «ВЕСЁЛЫЙ ЗООПАРК» Составила: Переверзева Елена Владимировна, учитель начальных классов Приглашаем

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 КЛАСС МАТЕМАТИКА УЧЕБНИК И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика. 2кл. в 2ч. М.: Просвещение. Моро М. И., Волкова С. И. Тетрадь по математике. 2кл. в 2ч. М.: Просвещение.

Подробнее

ÊÓÐÑ ÌÀÒÅÌÀÒÈ ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ

ÊÓÐÑ ÌÀÒÅÌÀÒÈ ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ Ë. Ä. Êóäðÿâöåâ ÊÓÐÑ ÌÀÒÅÌÀÒÈ ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ Òîì 1 Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÁÀÊÀËÀÂÐÎÂ 6-å èçäàíèå Ðåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â êà åñòâå ó åáíèêà äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó åáíûõ çàâåäåíèé,

Подробнее

«Сказочный калейдоскоп»

«Сказочный калейдоскоп» Разработка праздника для 2 класса «Сказочный калейдоскоп» Учитель: Сумбаева Г.В. 2012 год Оборудование, оформление. 1. Листы бумаги, фломастеры. 2. Сердцевины и лепестки для двух «Цветиков - разноцветиков»

Подробнее

Литературный досуг для детей «Путешествие по сказкам К. Чуковского»

Литературный досуг для детей «Путешествие по сказкам К. Чуковского» Литературный досуг для детей «Путешествие по сказкам К. Чуковского» Цели: -Продолжать воспитывать интерес детей к творчеству К. И. Чуковского, закрепить знания детей о прочитанных сказках. -Совершенствовать

Подробнее

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали»

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» МБОУ «Верхососенская СОШ» Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» Подготовила: Лихонина А. М. учитель начальных классов 2013 г. 1-й ученик: Гордые, нарядные Мы идем по улице. С добрыми улыбками Все

Подробнее

В.В. Гриншкун, Е.Д. Димов

В.В. Гриншкун, Е.Д. Димов В.В. Гриншкун, Е.Д. Димов ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УСЛОВИЯХ ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Монография Воронеж Издательство «Научная книга»

Подробнее

Пункт назначения ЛЮБОВЬ

Пункт назначения ЛЮБОВЬ Светлана Бояринова «Психологические ключи к сердцу» Пункт назначения ЛЮБОВЬ АСТ Москва УДК 159.922 ББК 88.53 Б86 Бояринова, Светлана Юрьевна Б86 Пункт назначения - любовь / С.Ю. Бояринова Москва : АСТ,

Подробнее

ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ для начальной школы

ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ для начальной школы ПРАВИЛА ПО МАТЕМАТИКЕ для начальной школы Справочное пособие предназначено для учащихся начальных классов и подготовлено в соответствии с требованиями школьной программы. СОДЕРЖАНИЕ 1. Числа и цифры. 2.

Подробнее

Литературная викторина «Путешествие по сказкам» (для детей старшей группы и родителей) Цель: Материалы: Предварительная работа:

Литературная викторина «Путешествие по сказкам» (для детей старшей группы и родителей) Цель: Материалы: Предварительная работа: Литературная викторина «Путешествие по сказкам» (для детей старшей группы и родителей) 20.10.2016 г. Воспитатель: Палун О.А. Цель: - Закрепить и расширить знания детей о сказках; - развивать индивидуальные

Подробнее

КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое»

КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое» Математика, 5 класс, первый урок из двух. КОНСТРУКТ УРОКА «Среднее арифметическое» Цель урока: создать условия для формирования представления о среднем арифметическом нескольких чисел; для составления

Подробнее

Памятка «Как работать над задачей»

Памятка «Как работать над задачей» Памятка «Как работать над задачей» 1. Прочитай внимательно задачу и представь, о чём в ней говорится. 2. Повтори условие и вопрос задачи. 3. Запиши краткое условие задачи. 4. Объясни, что означает каждое

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!» 1 класс ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Здравствуй, сказка! (9 часов) Познакомить учащихся со сказками

Подробнее

к учебникам 11 класс

к учебникам 11 класс ФИЗИКА к учебникам 11 класс УДК 372.853 ББК 74.262.22 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. Физика: 11 класс / Сост. Н.И. Зорин. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные материалы). ISBN

Подробнее

Социальная поддержка сельских молодых семей в Алтайском крае

Социальная поддержка сельских молодых семей в Алтайском крае Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Центр социально-экономических исследований и региональной политики А. М. Сергиенко, С. А. Решетникова Социальная поддержка сельских

Подробнее

I тур «Вспомни сказку». II тур - «Кто есть кто». III тур. «Конкурс знатоков». Аукцион IV тур. «Корзинка с потерянными вещами». V тур.

I тур «Вспомни сказку». II тур - «Кто есть кто». III тур. «Конкурс знатоков». Аукцион IV тур. «Корзинка с потерянными вещами». V тур. I тур «Вспомни сказку». II тур - «Кто есть кто». III тур. «Конкурс знатоков». Аукцион IV тур. «Корзинка с потерянными вещами». V тур. «Музыкальная страничка» VI тур. «Расшифруйте имена сказочных героев».

Подробнее

Урок обучения грамоте. 1 класс. Тема: «Звук [У]. Буква У.»

Урок обучения грамоте. 1 класс. Тема: «Звук [У]. Буква У.» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 31 Урок обучения грамоте 1 класс Тема: «Звук [У]. Буква У.» Составила: Мелющенкова Анастасия Эдуардовна, учитель начальных

Подробнее

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10 3.1.Конспект урока (в таблице). III. Содержательная часть: Деятельность учителя с указанием Деятельность ученика номера слайда (при наличии презентации) Этап 1 урока Организационный момент. 3 мин Цель

Подробнее

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики

Подробнее

Автор благодарит: Л. Соболева Издательство «Колибри», Пятигорск, 2012 г. ББК 81.2 Англ - 2я 7 С54 С 54

Автор благодарит: Л. Соболева Издательство «Колибри», Пятигорск, 2012 г. ББК 81.2 Англ - 2я 7 С54 С 54 ББК 81.2 Англ - 2я 7 С54 С 54 Соболева Л. Г. «Английская грамматика для детей в стихах» (English Grammar in Russian Verse)». Поэзия. Пятигорск: Издательство «Колибри», 2012. - 56 с. Имея большой педагогический

Подробнее

Сценарий спортивного развлечения с участием родителей «Джунгли зовут»

Сценарий спортивного развлечения с участием родителей «Джунгли зовут» Пальцева Наталья Геннадьевна, инструктор по физической культуре ГБОУ СОШ 5 г. Сызрани Сценарий спортивного развлечения с участием родителей «Джунгли зовут» Цель: укреплять физическое и психическое здоровье

Подробнее

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога.

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия,

Подробнее

СКАЗКА 1 «Зайка идет в детский сад»

СКАЗКА 1 «Зайка идет в детский сад» СКАЗКИ, которые помогут детям снять тревогу, быстрее адаптироваться к детскому саду. Сказки можно рассказать ребенку дома, по сказочным сюжетам можно поиграть вместе с ребенком по ролям, используя игрушки.

Подробнее

Сказка «Зайка идет в детский сад»

Сказка «Зайка идет в детский сад» Сказка «Зайка идет в детский сад» Однажды Зайка и мама-зайчиха шли в детский сад. Зайка очень переживал и расстраивался, что мама его не заберет вечером из детского сада. Он все время спрашивал: мама,

Подробнее

Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить с задачами на сложение и вычитание, учить составлять задачи на сложение и вычитание по рисунку.

Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить с задачами на сложение и вычитание, учить составлять задачи на сложение и вычитание по рисунку. Предмет: Математика Класс: 1 класс. УМК: «Школа России». Учитель: Дорохина Е.Н. Тема: «Составление задач по рисунку». Тип урока:открытие нового знания. Цели урока: через сравнение и наблюдение познакомить

Подробнее

Тема: Число и цифра 1

Тема: Число и цифра 1 Тема: Число и цифра 1 Цель: знакомство с числом и цифрой 1 Задачи: 1) познакомить детей с противопоставлением понятий «один» и «много», с обозначением одного предмета цифрой 1, с написанием цифры 1; 2)способствовать

Подробнее

Гендерное воспитание детей

Гендерное воспитание детей Гендерное воспитание детей Гендер это социальный пол, зависящий от социальной организованности общества. Формируется в 6 7 лет Родителю следует знать, что делать, чтобы девочка захотела быть девочкой,

Подробнее

Проект. «Сказки всегда с нами!» вторая младшая группа. Выполнила воспитатель : Гаврилова Валентина Степановна

Проект. «Сказки всегда с нами!» вторая младшая группа. Выполнила воспитатель : Гаврилова Валентина Степановна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 96 «Калинка» комбинированного вида города Улан Удэ. Проект «Сказки всегда с нами!» вторая младшая группа. Выполнила воспитатель : Гаврилова Валентина

Подробнее

Воспитатель: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Воспитатель: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном? Группа празднично украшена. Воспитатель: Сегодня у нас праздник, День знаний Праздник знаний на дворе Радостно всей детворе. Знаний не бывает мало, Верно, дети, я сказала? Дети: Да! 1 ребенок: Вот и осень

Подробнее

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ?

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ? КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДУМАТЬ? Успешное обучение детей в начальной школе зависит от уровня развития мышления ребёнка, умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы.

Подробнее

Серия «Первая книга обо всём на свете» основана в 2016 году. Дизайн обложки И. В. Резько

Серия «Первая книга обо всём на свете» основана в 2016 году. Дизайн обложки И. В. Резько УДК 087.5:568.19 ББК 28.1 Б24 Серия «Первая книга обо всём на свете» основана в 2016 году Дизайн обложки И. В. Резько Барановская, Ирина Геннадьевна. Б24 Динозавры / И. Г. Барановская. Москва : Издательство

Подробнее

Урок математики в 3 классе по теме: «Закрепление. Сводная таблица умножения» Учитель начальных классов МБОУ «Марьевская ООШ» Яковенко Т.

Урок математики в 3 классе по теме: «Закрепление. Сводная таблица умножения» Учитель начальных классов МБОУ «Марьевская ООШ» Яковенко Т. Урок математики в 3 классе по теме: «Закрепление. Сводная таблица умножения» Учитель начальных классов МБОУ «Марьевская ООШ» Яковенко Т.В Цели урока: повторить таблицу умножения и деления; повторить решение

Подробнее

Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе «Сложение и вычитание». (по учебнику М.И.Моро издат. «Просвещение» 2005г.

Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе «Сложение и вычитание». (по учебнику М.И.Моро издат. «Просвещение» 2005г. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Подлесное, Марксовского района, Саратовской области. Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе

Подробнее

ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ЗА КУРС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ЗА КУРС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ МАТЕМАТИКА ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ЗА КУРС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Издание третье, переработанное МОСКВА «ВАКО» УДК 372.851 ББК 74.262.21 М34 6+ Издание допущено к использованию в образовательном

Подробнее

Издание для досуга Мастерица 12+ Вилата Вознесенская СТИЛЬНЫЕ ПЛЕДЫ, НАКИДКИ, ПОДУШКИ КРЮЧКОМ И СПИЦАМИ

Издание для досуга Мастерица 12+ Вилата Вознесенская СТИЛЬНЫЕ ПЛЕДЫ, НАКИДКИ, ПОДУШКИ КРЮЧКОМ И СПИЦАМИ УДК 746.4 ББК 37.248 B 64 Все права защищены. Ни одна часть данного издания не может быть воспроизведена или использована в какой-либо форме, включая электронную, фотокопирование, магнитную запись или

Подробнее

Мороз невелик, а стоять не велит

Мороз невелик, а стоять не велит Мороз невелик, а стоять не велит Вышел второй выпуск Альманаха на тему: «Образовательная и оздоровительная работа с детьми в зимний период на участке детского сада», в котором воспитатель, Котова Ирина

Подробнее

«Особенности организации и проведения занятий с использованием ИКТ» «Использование мультимедийных презентаций на занятиях с дошкольниками с ОНР»

«Особенности организации и проведения занятий с использованием ИКТ» «Использование мультимедийных презентаций на занятиях с дошкольниками с ОНР» «Особенности организации и проведения занятий с использованием ИКТ» «Использование мультимедийных презентаций на занятиях с дошкольниками с ОНР» Вертийко Ирина Александровна Первая кв. категория, учитель-логопед

Подробнее

Педагогический опыт. «Иланский детский сад 7» Лапа Елены Анатольевны. г. Иланский

Педагогический опыт. «Иланский детский сад 7» Лапа Елены Анатольевны. г. Иланский Педагогический опыт воспитателя МБДОУ «Иланский детский сад 7» Лапа Елены Анатольевны. г. Иланский С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом. Их в мир прекрасного ввести и помнить

Подробнее

Трудовой кодекс. Российской Федерации

Трудовой кодекс. Российской Федерации Трудовой кодекс Российской Федерации УДК 349.2 ББК 67.405 Т 78 Т 78 Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: Статут, 2012. 280 c. (Кодексы от КонсультантПлюс.) ISBN 978-5-8354-0831-3 (в обл.) В настоящем

Подробнее

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений..

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений.. План конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание» с дошкольниками 2 младшая группа Тема: «Страна времени» Задачи: «Познание» Формировать временные понятия о частях суток в организации

Подробнее

ЧАСТЬ 1 Шахматная доска и фигуры Начальная позиция Как ходят фигуры

ЧАСТЬ 1 Шахматная доска и фигуры Начальная позиция Как ходят фигуры ЧАСТЬ 1 Шахматная доска и фигуры Начальная позиция Как ходят фигуры Шахматы За окном моросил дождь, и Пете надоело смотреть телевизор. «Я знаю, что делать, сказал Марти, его любимый дракончик. Давай сыграем

Подробнее

Знаем ли мы, кто живет рядом с нами на Крайнем Севере?

Знаем ли мы, кто живет рядом с нами на Крайнем Севере? ИНСТИТУТ ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕPСИТЕТ Н.А. РЕЗНИК, В.А. КРЫШТОП Знаем ли мы, кто живет рядом с нами на Крайнем Севере? Давай

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ОБУЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОМУ УЧАСТИЮ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ОБУЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОМУ УЧАСТИЮ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ doroga_cover4.qxd 01.10.2014 22:08 Page 1 3+ ДОРОГА БЕЗ ОПАСНОСТИ! РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ОБУЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОМУ УЧАСТИЮ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ Автономная некоммерческая организация «Центр научно-практических

Подробнее

Петрусева Ирина Владимировна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Таежно-Михайловская основная общеобразовательная школа»

Петрусева Ирина Владимировна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Таежно-Михайловская основная общеобразовательная школа» Петрусева Ирина Владимировна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Таежно-Михайловская основная общеобразовательная школа» УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЕМ»

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК. 1 класс МОСКВА «ВАКО»

РУССКИЙ ЯЗЫК. 1 класс МОСКВА «ВАКО» РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009

Подробнее

Электронный журнал для дошкольников

Электронный журнал для дошкольников 48 Электронный журнал для дошкольников Бесплатный электронный журнал «Кораблик» защищён закономобавторскомправеисмежныхправах. Воспроизведение бесплатного электронного журнала «Кораблик» илилюбойегочасти

Подробнее

«В гостях у дедушки Корнея»

«В гостях у дедушки Корнея» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»

Подробнее