Рабочая программа на учебный год.

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа на учебный год."

Транскрипт

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА ГИМНАЗИЯ , г. Иркутск, улица Ленинградская, дом 75, тел , gymn3.irkutsk.ru Согласовано: РСП естественного цикла /Балсунаева Э.В./ 2014 г. Согласовано: ЗД по УВР /Леденцова Л.В./ 2014 г. Утверждено: директор МОУ гимназия 3 /Трошин А.С./ 2014 г. Рабочая программа на учебный год. Учитель: Предмет: Класс: КОВШАРОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ Количество часов в неделю/год: 34 часа (1 час в неделю) Программно-методическое обеспечение: 1. программа по БИОЛОГИИ для классов общеобразовательных учреждений. Авторы: Дымшиц Г.М., Саблина О.В., 2008 г. (с коррективами); 2. основной учебник: Общая биология для классов под редакцией Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица, А.О. Рувинского. М.: «Просвещение», 2011 г. ИРКУТСК 2014 г.

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данное тематическое планирование составлено по программе для общеобразовательных учреждений по биологии для классов авторов: Г.М. Дымшиц и О.В. Саблиной, которая включает в себя обязательную часть учебного курса, изложенную в «Примерной программе по биологии среднего (полного) общего образования (базовый уровень)». В данную программу внесены коррективы, связанные с перестановкой последовательности разделов. Каждый раздел является отдельной биологической дисциплиной, изучающей общие закономерности биологических объектов, поэтому перестановка их местами не нарушает общего уровня восприятия учащимися учебного материала, а наоборот облегчает изучение отдельных тем. Это связано с тем, что изучение биохимических процессов на уровне клетки, гораздо рациональнее изучать в соответствии с изучением тем по органической химии. Данные коррективы связаны с изучением в 10 классе раздела «Эволюция» (20 часов) и раздела «Основы экологии» (11 часов). В 11 классе изучаются разделы «Клетка-единица живого» (16 часов), «Размножение и развитие организмов» (6 часов), «Основы генетики и селекции» (12 часов). Такое расположение тем, при изучении общей биологии, позволяет учащимся оптимально усваивать материал по мере его усложнения. Содержание учебного раздела представлено системой понятий, объем которых различен. Одни из них обширны и связаны с рядом тем, другие носят более частный характер. С позиции классификации биологических понятий, содержание раздела составляют морфологические, анатомические, медицинские, генетические, экологические, цитологические понятия. Ряд их входит в состав общебиологических понятий. В содержании курса Общая биология находят свое дальнейшее развитие общебиологические понятия о биосфере и экологии; цитологии; науке о наследственности и изменчивости, эволюции развития органического мира. Для повышения уровня и использования полученных знаний, а также для приобретения практических навыков программой предусматривается выполнение ряда лабораторных работ. В результате изучения предмета учащиеся старших классов должны приобрести. Умение пользоваться знанием общебиологических закономерностей для объяснения с материалистических позиций закономерностей происхождения и развития жизни на Земле, а также различных групп растений и животных, в том числе и человека; давать аргументированную оценку новой информации по биологическим вопросам; работать с микроскопом и изготовлять простейшие препараты для микроскопических исследований; решать генетические задачи, составлять родословные, строить вариационные кривые на растительном и животном материале; работать с учебной и научно-популярной литературой, составлять план, конспект, реферат; владеть языком предмета. Обучение учащихся курсу Общая биология осуществляется через систему уроков, которые в соответствии с дидактическими целями бывают вводными, раскрывающими содержание темы, обобщающими, контрольно-учетными и комбинированными. По видам уроки также разнообразны. Это объяснительные, лабораторные, игровые, проблемные. Кроме традиционных уроков, при изучении курса Общей биологии запланирована внеурочная работа экскурсии в Комсомольский парк, на водоем. Основные требования к знаниям и умениям учащихся при изучении курса Общей биологии Учащиеся должны знать: 1. Особенности жизни как формы существования материи; 2. Фундаментальные понятия о биологических системах; 3. Сущность процессов обмена веществ, наследственности и изменчивости; 4. Основные теории биологии клеточную, хромосомную теорию наследственности, эволюционную, антропогенеза; 5. Основы взаимоотношения человека с окружающей средой, охраны окружающей среды и здоровья человека.

3 6. Основные методы выведения новых пород животных и сортов растений, проблемы генной инженерии и биотехнологии; 7. О единстве происхождения органического мира, о формообразующих процессах в онтогенезе. Учащиеся должны уметь: 1. Работать с микроскопом и изготовлять простейшие препараты для микроскопических исследований; 2. Решать генетические задачи и составлять родословные карты; 3. Строить вариационные кривые; 4. Работать с учебной и научно-популярной литературой; 5. Составлять план и конспект; 6. Правильно оформлять реферат. Критерии оценки. «5» получает ученик, который даѐт полный исчерпывающий ответ на все вопросы учителя по пройденным темам; знает классификацию; умеет анализировать и обобщать; может перейти от частного к общему и наоборот. «4» - получает ученик, который допускает отдельные неточности в ответах на вопросы учителя по пройденным темам; испытывает незначительные затруднения в классификации и умении анализировать; не может перейти от общего к частному и наоборот. «3» получает ученик, который плохо знает программный материал; допускает существенные ошибки в классификации; не умеет обобщать и анализировать. «2» получает ученик, который не знает программного материала, не умеет классифицировать. График контрольных срезов В курсе изучения общей биологии проводятся вводный и итоговый контрольные срезы, предусмотренные администрацией гимназии. В дальнейшем учащиеся классов, обучаясь по зачетной системе, сдают зачеты в конце каждой пройденной темы. Список литературы. 1. Анастасова Л.П. Общая биология. Дидактический материал: кл., М., Биологический энциклопедический словарь. М., Лемез Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д. Биология в вопросах и ответах. Минск, Общая биология: кл./ Под. ред. В.К. Шумского, Г.М. Дымшица и А.О. Рувинского. М., Основы общей биологии: 9 кл. /Под. ред. И.Н. Пономаревой. М., Пасечник В.В., Кучменко В.С. и др. Биология. Сборник задач и заданий с ответами: 9-11 классы. М., Сухова Т.С. Урок биологии. Технология развивающего обучения.м., Сухова Т.С., Кучменко В.С. Вопросы пола в системе биологических знаний. М., МамонтовС.Г., Биология (пособие для поступающих в вузы). М; Просвещение, Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология. М., Высшая школа, Сивоглазов В.И., Сухова Т.С., Козлова Т.А. Биология общие закономерности. М.,Школа Пресс, 1996.

4 11 класс. Введение в общую биологию (1 час) Основные задачи: раскрыть явления жизни и признаки живой материи, дать понятие о биологических системах и уровнях организации живой природы; познакомить учащихся со структурой и содержанием учебника Общая биология. / Тема урока: Эксперимент. Задания по учебнику. 1/1 Введение в общую биологию. Введение Уровни организации живой природы. Раздел IV: Эволюция (20 часов) Тема 10: Развитие эволюционных идей (3 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся основные принципы материалистического мировоззрения, на которых основывается теория эволюции в учебнике общая биология; дать учащимся понятие о доказательствах эволюции, а также о развитии эволюционных представлений; добиться усвоения знаний о факторах эволюционного процесса, виде и популяции. 2/1 П /2 Доказательства эволюции. П. 41 4/3 Вид, его критерии. Популяция вида. Л.р. 4: «Описание особей по морфологическому критерию» П. 42 Тема 11: Механизмы эволюционного процесса (7 часов) Основные задачи: сформировать у учащихся основные принципы материалистического мировоззрения, на которых основывается теория эволюции в учебнике общая биология; добиться усвоения знаний о факторах эволюционного процесса, вида и популяции, онтогенеза и филогенеза, главных направлений эволюции, дивергенции. 5/1 Изменчивость, ее роль в эволюционном процессе. П /2 Естественный отбор направляющий фактор Л.р. 5:«Выявление изменчивости П. 44. эволюции. у особей одного вида» 7/3 Формы естественного отбора в популяции. П /4 Дрейф генов фактор эволюции. П /5 Приспособленность результат действия П.47,48. факторов эволюции. 10/6 Видообразование. Л. р. 6: «Приспособленность П. 49. организмов к среде обитания» 11/7 Основные направления эволюционного процесса. П.50. Тема 12: Возникновение жизни на земле (1 час) Основные задачи: сформировать у учащихся понятие об основных представлениях о возникновении жизни на земле. 12/1 Развитие представлений о развитии жизни на земле и современные взгляды на еѐ возникновение. Урок лекция П

5 Тема 13: Развитие жизни на земле (4 часа) Основные задачи: сформировать представление о развитии жизни на земле с материалистической точки зрения на основе палеонтологических доказательств; показать многообразие органического мира. 13/1 Развитие жизни в архее, протерозое и раннем П палеозое (кембрий, ордовик, силур). 14/2 Развитие жизни в позднем палеозое (девон, П. 55. карбон, пермь) 15/3 Развитие жизни в мезозое и кайнозое П /4 Многообразие органического мира. Принципы систематики и классификации. П Тема 14: Происхождение человека (5 часов) Основные задачи: Дать учащимся представление о происхождении человека, его сходстве с представителями животного мира; сформировать у учащихся понятие эволюции человека и принадлежности всех рас к одному виду человек разумный. 17/1 Доказательства происхождения человека от П. 60. животных. 18/2 Эволюция человека. П /3 Первые люди. П /4 Современные люди. П /5 Человеческие расы. Несостоятельность расизма. Доклады учащихся. П. 64. Раздел V: Основы экологии (11 часов) Тема 15: Экосистемы (7 часов) Основные задачи: Сформировать у учащихся научное представление о науке экологии, структуре и функционированию экосистем, влиянии деятельности человека на них; научить писать рефераты по экологии. 22/1 Предмет экологии. Экологические факторы среды. П /2 Взаимодействия популяций разных видов. П /3 Сообщества. Экосистемы. Урок игра: «Экосистема П.67 озера Байкал» 25/4 Поток энергии и цепи питания. П.р. Составление схем П.68 передачи вещества и энергии (цепи питания) 26/5 Смена экосистем. П.70 27/6 Агроценозы. П.р. Сравнительная характеристика П.71 агросистем 28/7 Применение экологических знаний в практической деятельности человека. П.р. Выявление антропогенных изменений в экосистеме парка П.72 Тема 16: Биосфера. Охрана биосферы (2 часа) Основные задачи: Дать учащимся представление о биосфере и закономерностях, которым она подчиняется; сформировать мировоззрение о необходимости еѐ охраны и путях сохранения биосферы. 29/1 Состав и функции биосферы. П.73.

6 30/2 Биогеохимические процессы в биосфере П. 74 Тема 17: Влияние деятельности человека на биосферу (3 часа) Основные задачи: Дать учащимся представление о биосфере и закономерностях, которым она подчиняется; сформировать мировоззрение о необходимости еѐ охраны и путях сохранения биосферы. 31/1 Глобальные экологические проблемы П /2 Хозяйственная деятельность человека новый фактор П.76. в биосфере. 33/3 Контрольно-обобщающий урок по разделу «Основы экологии» Защита рефератов по экологии Повторение (1 час) Основные задачи: Закрепить представления о процессах, происходящих в биосфере нашей планеты на протяжении исторического развития органического мира и человеческой цивилизации. 34/1 Контрольно-обобщающий урок по разделам «Эволюция» и «Основы экологии» Практическая работа «Анализ и оценка последствий собственной экологической деятельности в окружающей среде»

7 10 класс. Раздел I: Клетка единица живого (16 часов) Тема 1: Химический состав клетки (5 часов) Основные задачи: сформировать у учащихся представление о химическом составе клетки, выработать у учащихся навыки работы с микропрепаратами и умение их изготовлять. 1/1 Неорганические соединения. П. 1. 2/2 Биополимеры: углеводы и жиры. П. 2 3/3 Лабораторная работа 1 П.3. Белки и их функции. «Каталитическая активность ферментов в живых тканях» 4/4 Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК П. 4 5/5 П. 5. АТФ и другие органические соединения в клетке. Тема 2: Структура и функции клетки (4 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся представление о структуре клетки и основных процессах жизнедеятельности, протекающих на еѐ уровне; выработать у учащихся навыки работы с микропрепаратами и умение их изготовлять. 6/1 Клеточная теория. П.6. 7/2 Цитоплазма. Мембранные органоиды клетки. Лабораторная работа 2 П.7. «Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках лука» 8/3 Немембранные органоиды клетки. П.8 9/4 Ядро. Прокариоты и эукариоты. П.9. Тема 3: Обеспечение клеток энергией (3 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся представление о том, как происходит обеспечение клетки энергией; выработать у учащихся навыки работы с микропрепаратами и умение их изготовлять. 10/1 Фотосинтез. Преобразование энергии света в П.10. энергию химических связей. 11/2 Гликолиз. П /3 Дыхание. Аэробный гликолиз. П.12. Тема 4: Наследственная информация и реализация ее в клетке (4 часа) Основные задачи: дать представление учащимся о организации геномов у организмов, функционировании генетической информации в процессе реализации формирования признаков через биосинтез белков, сформировать ответственное отношение к сохранению здоровья и мерам защиты от вирусных инфекций. 13/1 Генетическая информация. Удвоение ДНК. П /2 Образование информационной РНК по матрице П.14. ДНК. Генетический код. 15/3 Биосинтез белков. П /4 Вирусы. Профилактика СПИДа. П.16

8 Раздел II: Размножение и развитие организмов (6 часов) Тема 5: Размножение организмов (4 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся основные понятия о процессах размножения разных организмов; дать понятия митоз и мейоз в сравнении. 17/1 Деление клетки. Митоз. П.17 18/2 Бесполое и половое размножение П.18 19/3 Мейоз. П.19 20/4 Образование половых клеток и оплодотворение. П.20 Тема 6: Индивидуальное развитие организмов (2 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся представление об индивидуальном развитии разных организмов, как внутриутробном, так и наружном. 21/1 Зародышевое развитие организмов. П.21 22/2 Постэмбриональное развитие организмов. П.22 Раздел III: Основы генетики и селекции (12 часов) Тема 7: Основные закономерности явлений наследственности (5 часов) Основные задачи: показать учащимся основные закономерности наследования; дать знание о законах Грегори Менделя и современной хромосомной теории наследственности; научить решать генетические задачи. 23/1 Моногибридное скрещивание. Первый и второй Решение задач на моногибридное скрещивание законы Менделя. П.23 24/2 Аллельные гены П.24 25/3 Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделяридное скрещивание Решение задач на дигиб- П /4 Сцепленное наследование генов. Генетика пола. Решение задач на сцепленное наследование. П /5 Генетическая игра: «Случайность появления признака» «Моделирование ребенка» Практическая работа П/п Тема 8: Закономерности изменчивости (4 часа) Основные задачи: показать учащимся основные закономерности изменчивости; дать знание о наследственной и ненаследственной изменчивости; научить строить вариационные кривые. 28/1 Модификационная, наследственная и комбинативная изменчивость. Лабораторная работа 3: «Изменчивость, построение вариационного ряда» 29/2 Мутационная изменчивость. П.31 30/3 Наследственная изменчивость. П.32 31/4 Лечение и предупреждение наследственных заболеваний. П. 33 П.30

9 Тема 9: Генетика и селекция (3 часа) Основные задачи: сформировать у учащихся представление о методах выведения пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов; дать знание о биотехнологии, клонировании организмов и генной и клеточной инженерии. 32/1 Методы современной селекции. П /2 Центры происхождения культурных растений П /3 Успехи отечественной селекции. П.38.


Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии).

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии). Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (личностные, метапредметные и предметные результаты курсов биологии). В результате изучения биологии в старшей школе классе ученик

Подробнее

10-11 КЛАССЫ. (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

10-11 КЛАССЫ. (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 0- КЛАССЫ (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тематическое планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта, Примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень) ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» В результате изучения учебного предмета

Подробнее

Место предмета в учебном плане

Место предмета в учебном плане Пояснительная записка Нормативная база: При составлении данной программы автором использованы следующие нормативно-правовые документы: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмет биология 9 класс 2018/19 учебный год 68 часов (2 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмет биология 9 класс 2018/19 учебный год 68 часов (2 часа в неделю) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании ШМО учителей заместитель директора по УВР приказ от 208

Подробнее

70 2 «Биология. Введение в общую биологию и экологию» (А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Пасечник В.В.)-М.:Дрофа-2008

70 2 «Биология. Введение в общую биологию и экологию» (А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, Пасечник В.В.)-М.:Дрофа-2008 Класс Программа Кол-во часов Учебник всего в неделю 9 Пасечник В.В. М.: Дрофа 200 Биология Программа для общеобразовательных учреждений 0- Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И. Программа среднего общего (полного)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ 9 К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 2018-2019 учебный год 10-11 классы 2018 год Уровень программы - базовый. Рабочая

Подробнее

Реализация указанных целей достигается в результате освоения следующего содержания образования:

Реализация указанных целей достигается в результате освоения следующего содержания образования: Биология. Общие закономерности Рабочая программа по биологии на 2015-2016 учебный год составлена на основе программы основного общего образования по биологии 6-9 классы Н.И.Сонина, рекомендованной Департаментом

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс. Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии г.

Рабочая программа по биологии 10 класс. Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии г. Рабочая программа по биологии 10 класс Разработчик: Бобринева В.В, Учитель биологии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской Г. М. Дымшица, О.В. Саблиной программы

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения

Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения 2 Требования к уровню подготовки учащегося В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина);

Подробнее

Рабочая программа по биологии 10 класс

Рабочая программа по биологии 10 класс «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии 1788 / А.А. Подгузова / Протокол 1 от «2» сентября 2013 г. /И.В.Токмакова./

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 24» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии (базовый уровень) для 10-11 классов. Рабочая программа по биологии

Подробнее

Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка

Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка Приложение к ООП СОО МБОУ СОШ с.хрущевка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Биология» разработана и составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Преподавание биологии осуществляется по Программе среднего (полного) общего образования по биологии авторов В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М.Пакулова и соответствующего комплекта учебников.

Подробнее

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану

Содержание Практическая часть Количество часов. Дата П./П. По плану. Факт. плану Поурочно-тематическое планирование по биологии «Биология. Общие закономерности» 9 класс Количество часов 68ч «Биология. Общие закономерности»: учебник 9кл. для общеобразовательных учреждений С.Г.Мамонтов,

Подробнее

В результате изучения предмета учащиеся должны:

В результате изучения предмета учащиеся должны: Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ «Биология». 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников,

Подробнее

Керчь Руководитель МО Абдуллаева Г.Ф.

Керчь Руководитель МО Абдуллаева Г.Ф. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.керчи Республики Крым «Школа 10» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Протокол заседания МО зам. директора по УВР Директор МБОУ «Школа 10» учителей

Подробнее

Коммуникативные УУД: Предметнные результаты:

Коммуникативные УУД: Предметнные результаты: Рабочая программа по биологии для 10-х классов является составной частью основной общеобразовательной программы среднего общего образования. Составлена с учетом программы «Биология-Сферы», Биология для

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

Биология классы

Биология классы Биология 10 11 классы Рабочая программа предмета «Биология» для 10-11 классов разработана в соответствии с ФЗ РФ «Об образовании в РФ» (от 29.122012г. 273-ФЗ); Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 10 класс

Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 10 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение - «Серединская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «Серединская СОШ» Харькова Л. А. Приказ от 31 августа 2016 г. 128 Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка Цели изучения биологии в 9 классе целей: II. Место учебного предмета в учебном плане часа

Пояснительная записка Цели изучения биологии в 9 классе целей: II. Место учебного предмета в учебном плане часа Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование (далее КТП) составлено в соответствии: - с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 089); - Приказ Министерства

Подробнее

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Рабочая программа составлена на основе примерной Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Биология. Общие закономерности»

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» городского округа город Салават Республики Башкортостан УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 3» г. Салавата Л.П.Белоусова

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» для классов

Рабочая программа учебного предмета «Биология» для классов Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 0- классов Планируемые результаты освоения учебного предмета Приложение 5 Утверждена в составе ООП СОО Приказ МАОУ «СОШ 45» от 3.08.207 г. 64а В результате

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по биологии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего ( полного) общего образования,

Подробнее

Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная литература

Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная литература Основы общей биологии, 9 класс (68 ч, 2 ч в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение курса «Общая биология» проводится в течение одного учебного года в 9 классе. Это обусловлено тем, что для достижения базового

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 9 класс Учитель: Белова Татьяна Дмитриевна

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии. Классы: 9 класс Учитель: Белова Татьяна Дмитриевна КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков биологии Классы: 9 класс Учитель: Белова Татьяна Дмитриевна Тольятти 2015 Пояснительная записка В 9 классе при изучении курса «Введение в общую биологию» учащиеся

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная;

Подробнее

VII. Литература для обучающихся, литература для учителя.

VII. Литература для обучающихся, литература для учителя. I. Пояснительная записка. II. Тематический план. III. Содержание. IV. Перечень требований к знаниям, умениям учащихся. V. Календарно-тематическое планирование. VI. Выполнение практической части. VII. Литература

Подробнее

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю)

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка Планирование предназначено для изучения предмета «Основы общей биология» в профильных классах. Курс рассчитан на 102 часа (3

Подробнее

Календарно тематическое планирование 9 класс. биология

Календарно тематическое планирование 9 класс. биология П/П Дата план Дата факт Календарно тематическое планирование 9 класс Содержание I. Введение в основы общей биологии. Биология наука о живом мире 2. Общие свойства живых организмов 3. Многообразие форм

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1 Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта среднего образования по биологии (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология (практикум)»

Рабочая программа учебного предмета «Биология (практикум)» Приложение 5.24. Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 205-д от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного

Подробнее

«Школа 1953 «Москва 98» , г.москва, ул.удальцова, д.40 (499)

«Школа 1953 «Москва 98» , г.москва, ул.удальцова, д.40 (499) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 1953 «Москва 98» 119607, г.москва, ул.удальцова, д.40 (499) 432 39 01 УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от г.

Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от г. Приложение к ООП среднего общего образования, утвержденной приказом директора школы 57/6 от 31.08.17г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИЯ 10-11 КЛАСС Базовый уровень 1.Планируемые результаты освоения программы:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 11 класс Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» УТВЕРЖДАЮ Директор МБ НОУ «Гимназия 62» О.В. Колесникова Приказ 162 от «01» сентября 2017 г. Программа

Подробнее

Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283»

Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283» Северо Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 283» Рабочая программа по биологии Программа разработана на методическом объединении

Подробнее

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится:

Биология классы. В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: Биология 10-11 классы В результате изучения курса биологии на уровне среднего общего образования: Выпускник на базовом уровне научится: раскрывать на примерах роль биологии в формировании современной научной

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение. города Севастополя. " Средняя общеобразовательная школа 12"

Государственное бюджетное образовательное учреждение. города Севастополя.  Средняя общеобразовательная школа 12 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя " Средняя общеобразовательная школа 12" Согласовано Согласовано Согласовано Утверждено Руководитель МО Зам директора по УВР Педагогическим

Подробнее

Тестовая работа в двух варианта

Тестовая работа в двух варианта 9 класс Тематическое планирование по биологии 68 часов в год (2 часа в неделю) Условные обозначения: ЛР лабораторная работа ПР практическая работа п/п 1. Тема урока 1. Биология как наука о живой природе.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (указать предмет, курс, модуль)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (указать предмет, курс, модуль) Муниципальное образование город Краснодар муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа 52 По биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО биологии ДЛЯ 9 КЛАССА Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО биологии ДЛЯ 9 КЛАССА Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО биологии ДЛЯ 9 КЛАССА Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии,

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета.

Общая характеристика учебного предмета. Общая характеристика учебного предмета. Курс биологии на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне, направлен на формирование у учащихся знаний о живой природе, ее отличительных признаках,

Подробнее

ематическое планирование уроков биологии в 10 классе 34 часа в год (1 час в неделю)

ематическое планирование уроков биологии в 10 классе 34 часа в год (1 час в неделю) урока Срок и прове дени я Тематическое планирование уроков биологии в 10 классе 34 часа в год (1 час в неделю) Наименование разделов, тем Тип урока Планируемые результаты обучения Раздел 1. Биология как

Подробнее

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 0А, Б класса Содержание материала Количество часов Характеристика основных видов БИОЛОГИЯ КАК НАУКА.МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 3Ч Краткая история биологических наук ч.краткая история

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 класс

Рабочая программа по биологии 9 класс «Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» и.о. директора ГБОУ гимназии 788 / А.А. Подгузова / Протокол от «2» сентября 203 г. /И.В.Токмакова./

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ 10-11класс.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ 10-11класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ 10-11класс. Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.В. Пасечника утвержденной Министерством просвещения РФ 2006 г. и на основе образовательной

Подробнее

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта

Пояснительная записка 10 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта Пояснительная записка 0 класс. Общая биология. Базовый уровень. Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный

Подробнее

1. Введение в основы общей биологии 3

1. Введение в основы общей биологии 3 Биология. 9 класс. Пояснительная записка. Данный курс является логическим завершением при изучении цикла биологических наук в 5-9 классах. Обучаемые знакомятся с общими законами и закономерностями развития

Подробнее

Паспорт календарно-тематического планирования

Паспорт календарно-тематического планирования Паспорт календарно-тематического планирования Учебный предмет: Биология Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 34 Класс 10 Учитель: Коноплёва Е.А Программа

Подробнее

Рабочая программа по биологии 9 «Б» класс (базовое изучение)

Рабочая программа по биологии 9 «Б» класс (базовое изучение) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» городского округа Кашира Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор школы

Подробнее

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Биология» класс (нормативный срок освоения: 2 года)

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Биология» класс (нормативный срок освоения: 2 года) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 9» Асбестовского городского округа Приложение к образовательной программе Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Биология»

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано Методическим объединением учителей гуманитарно-эстетического цикла Протокол

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны:

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны: Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения биологии раздела «Введение в общую биологию» обучающиеся должны: знать/понимать: - основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10-11 классов составлена на основе примерной программы среднего общего образования по предмету «Биология». При составлении рабочей программы использовались

Подробнее

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: Цели: Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о биологических системах (клетка, организм,

Подробнее

изменчивости; строение биологических объектов: клетки; генов и хромосом; вида и экосистем (структура);

изменчивости; строение биологических объектов: клетки; генов и хромосом; вида и экосистем (структура); Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология» Изучение биологии на базовом уровне среднего общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний о биологических

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Биологические

Подробнее

Рабочая программа. по биологии

Рабочая программа. по биологии Рабочая программа по биологии Класс: 10-11 Учитель:Соловьева В.М. Количество часов: всего 68 часов. 10 класс всего 34 часа; в неделю: 1 час. 11 класс всего 34 часа; в неделю: 1 час. Самара 2018 Пояснительная

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 9 «Б» класс

Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 9 «Б» класс Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 9 «Б» класс Составитель: Носачѐва Лилия Григорьевна, учитель биологии высшей категории 2017 год Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 9

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по БИОЛОГИИ (предмет) Плановых контрольных работ _0, зачётов 6_, лабораторных работ 6, практических работ 1

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по БИОЛОГИИ (предмет) Плановых контрольных работ _0, зачётов 6_, лабораторных работ 6, практических работ 1 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по БИОЛОГИИ (предмет) Классы 9А, 9Б Учитель Рублёва О.В. Количество (инвариант) всего - _6_; в неделю ч. Консультации и прием зачетов (вариатив) всего- 6; в неделю-

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Биология»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Биология» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование Календарно тематическое планирование п/п Стандарт. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира. Название раздела, темы урока Введение в основы общей биологии. Биология наука

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина);

Подробнее

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов

Тематическое планирование 9 класс. Количество часов Тематическое планирование 9 класс. п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР Введение 1 Мультимедийное приложение к учебнику Раздел 1. Эволюция живого мира на Земле Тема 1.1. Многообразие

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета Биология классы. Требования к уровню подготовки выпускников

Рабочая программа учебного предмета Биология классы. Требования к уровню подготовки выпускников Приложение 0 к Основной образовательной программе среднего общего образования (ФК ГОС) Рабочая программа учебного предмета Биология 0- классы Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса биология

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса биология ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа разработана на основании следующих документов:. Федеральный закон Российской Федерации от 9..0 г., 7-ΦЗ «Об образовании в Российской Федерации». Принят Государственной

Подробнее

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 9 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 9 класса на 2016/2017 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Биологии» для 9 класса на 2016/2017 учебный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс уч.год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс уч.год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс 2017-18 уч.год Количество часов: 34 часа, 1 час в неделю Уровень программы: базовый Составитель: Шестакова Д.В. Планирование составлено на основе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс уч.год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс уч.год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» 11АБ класс 2018-19 уч.год Количество часов: 34 часа, 1 час в неделю Уровень программы: углубленный/ базовый Составитель: Шестакова Д.В. Планирование составлено

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс 1. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины:

Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс 1. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины: Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс. Планируемые предметные результаты освоения дисциплины: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на учебный год класс

Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на учебный год класс Рабочая программа по учебному предмету «Биология» на 2018-2019 учебный год 10-11 класс Приложение 1.11 к Основной образовательной программе СОО ФК ГОС МАОУ - СОШ 181 утверждено приказом 45 от 01.09.2018

Подробнее

10 класс (базовый уровень)

10 класс (базовый уровень) Государственное бюджетное образовательное учреждение г.москвы гимназия 1515 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По курсу «ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ» 10 класс (базовый уровень) 2014-2015 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая

Подробнее

Пояснительная записка. Тематический план

Пояснительная записка. Тематический план Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта основного полного общего образования по и Примерной программы основного полного общего образования

Подробнее

2. Пояснительная записка. Классы 11 Учитель: Воронина Галина Николаевна Количество часов Всего 34 часа, в неделю 1 час. Планирование составлено на

2. Пояснительная записка. Классы 11 Учитель: Воронина Галина Николаевна Количество часов Всего 34 часа, в неделю 1 час. Планирование составлено на 2. Пояснительная записка. Классы 11 Учитель: Воронина Галина Николаевна Количество часов Всего 34 часа, в неделю 1 час. Планирование составлено на основе сборника нормативных документов Учебник Общая биология

Подробнее

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Биологии» для 10 класса на 2016/2017 учебный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в уч. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 138 Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол

Подробнее

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения; Требования к уровню подготовки обучающихся с учетом требований ФК ГОС знать/понимать В результате изучения биологии ученик должен 1. признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом;

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА БИОЛОГИИ В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория

Подробнее

1. Планируемы результаты

1. Планируемы результаты 1. Планируемы результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год

УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» учебный год УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии З.А.Выголова СЭД-059-0-08-59 Рабочая программа по курсу «Основы цитологии и генетики» 08-09 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дополнительному курсу «Основы цитологии и генетики»

Подробнее

1.Содержание учебного предмета классы

1.Содержание учебного предмета классы 1.Содержание учебного предмета. 10-11 классы БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (6ч.) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч. Дарвина);

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. (всего за два года обучения 70ч, 1 час в неделю) С использованием

Подробнее

Программа Биология» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2120» г. Москва

Программа Биология» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2120» г. Москва Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2120» ГБОУ Школа 2120 Россия, 108811, г. Москва, г. Московский, ул. Бианки, дом 9А. ИНН 5051005670; КПП 775101001; ОГРН 1025007515510

Подробнее

Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка.

Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка. Тематическое планирование курса общей биологии при базовом уровне обучения. 10 класс Составила: учитель биологии Горшкова Л. И. Пояснительная записка. Тематическое планирование составлено на основе программы

Подробнее

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни) для 10 класса общеобразовательных учреждений

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предназначена для изучения курса «Общая биология» в 10 классе средней общеобразовательной школы и составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, в соответствии с которым на изучение курса биологии выделено 68 часов, в том

Подробнее

Цель: Задачи: Планируемые результаты освоения курса биологии. Личностные результаты Метапредметные результаты Коммуникативные УУД

Цель: Задачи: Планируемые результаты освоения курса биологии. Личностные результаты Метапредметные результаты Коммуникативные УУД Рабочая программа по биологии для 11-х классов является составной частью основной общеобразовательной программы среднего общего образования. Составлена с учетом программы «Биология-Сферы», Биология для

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен Утверждена приказом директора МБОУ «СОШ 7 г. Кировска» 340/1 от 01.09.2016 г. Предметные результаты В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен знать /понимать основные положения

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

9 класс Тематическое планирование Всего 68 часов (2 часа в неделю) тема Количество часов

9 класс Тематическое планирование Всего 68 часов (2 часа в неделю) тема Количество часов 9 класс Тематическое планирование Всего 68 часов (2 часа в неделю) тема Количество часов 1 Введение 2 ч 2 Основы цитологии 12 ч 3 Размножение и индивидуальное развитие 8 ч 4 Основы генетики 12ч 5 Основы

Подробнее