Технологический институт филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологический институт филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»"

Транскрипт

1

2 УДК 1(091) ББК 87.3(0) Ш 72 Общая электроника и электротехника: Рабочая программа (для специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство»)/, Шмигирилов Ю.Г. Димитровград: Технологический институт филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА», с. В рабочей программе дана тематика лекций, лабораторных и семинарских занятий дисциплины "Общая электротехника и электроника", целью которой является теоретическая и практическая подготовка студентов в области электротехники- и электроники в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать при управлении производственными процессами Технологический институт филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» Шмигирилов Юрий Григорьевич Учебное издание 2

3 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Цель курса Целью преподавания дисциплины "Общая электротехника и электроника" является теоретическая и практическая подготовка студентов в области электротехники- и электроники в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать при управлении производственными процессами 1.2. Задачи курса Основными задачами изучения дисциплины являются: - формирование у студентов минимально необходимых знаний основных электротехнических законов и методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей; - принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных возможностей основных электрических, электронных устройств и электроизмерительных приборов; - основ электробезопасности, умения экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств Место курса в профессиональной подготовке выпускника Преподавание курса теория механизмов и машин осуществляется на 1 и 2 курсах в течении третьего и четвертого семестра. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА В результате, изучения дисциплины студент должен: Знать: - основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей; - методы измерения электрических и магнитных величин, принципы работы основных электрических машин и аппаратов, их рабочие и пусковые характеристики; - параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей. 3

4 Уметь: - читать электрические и электронные схемы, грамотно применять в своей работе электротехнические и электронные устройства и приборы, первичные преобразователи и исполнительные механизмы; - определять простейшие неисправности, составлять спецификации. Понимать: специфику работы современных микропроцессорных управляющих систем. 4

5 3. ТРУДОЕМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Для студентов очного обучения (на базе 11 классов) Виды учебной работы Всего часов Семестр Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа Курсовой проект Виды итогового контроля (зачет, экзамен) Э экзамен - Для студентов заочной формы обучения (на базе техникума) Переаттестация. Для студентов заочной формы обучения (на базе 11 классов) Виды учебной работы Всего часов Семестр Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа Курсовой проект Виды итогового контроля (зачет, экзамен) Э экзамен - 5

6 п/п 1 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для студентов очной формы обучения (на базе 11 классов) Лабораторные Самостоятельные Разделы дисциплины Лекции работы работы Электрические и магнитные цепи Вводные положения Основные определения, параметры и методы 1.2 расчета электрических цепей переменного (постоянного) тока Анализ и расчет электрических цепей переменного тока Анализ и расчет магнитных цепей Электромагнитные устройства и электрические машины Электромагнитные 2.1 устройства Трансформаторы Электрические машины 2.3 постоянного тока Асинхронные машины Синхронные машины 2-2 Основы электроники 3 и электрические измерения Элементная база современных электронных устройств Источники вторичного электропитания Усилители электрических сигналов Импульсные и автогенераторные устройства Основы цифровой электроники Микропроцессорные средства Электрические измерения и приборы

7 п/п Для студентов заочной формы обучения (на базе 11 классов) Разделы дисциплины Лекции 7 Лабораторные работы Самостоятельные работы Электрические и 1 магнитные цепи Вводные положения 2-4 Основные определения, параметры и методы 1.2 расчета электрических цепей переменного (постоянного) тока Анализ и расчет электрических цепей переменного тока Анализ и расчет магнитных цепей Электромагнитные устройства и электрические машины Электромагнитные 2.1 устройства Трансформаторы Электрические машины 2.3 постоянного тока Асинхронные машины Синхронные машины Основы электроники 3 и электрические измерения Элементная база современных электронных устройств Источники вторичного электропитания Усилители электрических сигналов Импульсные и автогенераторные устройства Основы цифровой электроники Микропроцессорные средства Электрические измерения и приборы

8 5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Раздел 1. Электрические и магнитные цепи. Лекция 1. Вводные положения. Электрическая энергия, особенности ее производства, распределения; Области применения. Роль электротехники и электроники в развитии автоматизации производственных процессов и систем управления. Значение электротехнической подготовки инженеров. Связь со специальными дисциплинами. Лекция 2. Основные определения, описания топологических параметров и методов расчета электрических цепей. Основные понятия и обозначения электрических величин и элементов электрических цепей (ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ ). Источники и приемники электрической энергии. Схемы замещения электротехнических устройств. Топологические понятия теории электрических цепей. Классификация цепей: линейные и нелинейные, неразветвленные и разветвленные с одним и несколькими источниками питания, с сосредоточенными и распределенными параметрами. Основные принципы, теоремы и законы электротехники. Принцип непрерывности (замкнутости) электрического тока и магнитного потока. Законы Ома и Кирхгофа. Методы анализа и расчета линейных электрических цепей постоянного тока. Анализ и расчет разветвленных электрических цепей с несколькими источниками питания путем составления и решения систем уравнений по законам Кирхгофа, применения методов узловых потенциалов и эквивалентного активного двухполюсника. Применение программных продуктов типа «WORKBENCH", "MATLAB", MATHCAD" и т.п. для расчета цепей постоянного тока. Лекция 3. Анализ и расчет линейных цепей переменного тока. Способы представления (в виде временных диаграмм, векторов, комплексных чисел) и параметры (амплитуда, частота, начальная фаза) синусоидальных функций. Мгновенное, среднее и действующее значения синусоидального тока (напряжения). Активное, реактивное и полное сопротивления ветви. Фазовые соотношения между током и напряжением. Мощность в цепях переменного тока. Коэффициент мощности и его технико-экономическое значение. Комплексный метод расчета линейных схем цепей переменного тока. Алгебра комплексных чисел. Комплексное сопротивление и комплексная проводимость ветви. Комплексная мощность и баланс мощности в цепях 8

9 синусоидального тока. Резонансные явления в электрических цепях, условия возникновения, практическое значение. Частотные свойства цепей переменного тока. Анализ и расчет трехфазных цепей переменного тока. Элементы трехфазных цепей. Способы изображения и соединения фаз трехфазного источника питания и приемников энергии. Трех- и четырехпроходные схемы питания приемников. Назначение нейтрального провода. Мощность трехфазной цепи. Коэффициент мощности. Техника безопасности при эксплуатации устройств в трехфазных цепях. Применение программных продуктов "ELEKTRONICS WORKBENCH", "MATLAB", MATHCAD" и т.п. для расчета электрических цепей переменного тока в установившихся режимах. Лекция 4. Анализ и расчет магнитных цепей. Основные магнитные величины и законы электромагнитного поля. Свойства и характеристики ферромагнитных материалов. Применение закона полного тока для анализа и расчета магнитной цепи с магнитоприводом без воздушного зазора и с воздушным зазором. Магнитные цепи переменных магнитных потоков. Особенности расчета электромагнитных процессов в катушке с магнитоприводом. График мгновенных значений магнитного потока и тока в обмотке дросселя при синусоидальном напряжении. Энергия и механические силы в электромеханических системах. Энергия Магнитного поля катушки, сила тяги электромагнита. Раздел 2. Электромагнитные устройства и электрические машин. Лекция 5. Электромагнитные устройства. Электромагнитные устройства постоянного тока: подъемные электромагниты, контакторы, реле, герконы. Электромагнитные устройства переменного тока: дроссели контакторы, магнитные пускатели, реле. Их принцип действия, характеристики и области применения. Устройства для измерения и контроля неэлектрических величин: времени, скорости, давления, уровня и температуры. Лекция.6. Трансформаторы. Назначение и области применения трансформаторов. Устройство и принцип действия однофазного трансформатора. Анализ электромагнитных процессов в трансформаторе, схема замещения. Потери энергии в трансформаторе. Внешние характеристики. Паспортные данные трансформатора и определение номинального тока, тока короткого 9

10 замыкания в первичной обмотке и изменения напряжения на вторичной обмотке. Лекция 7. Машины постоянного тока (МПТ). Устройство и принцип действия МПТ, режимы генератора, двигателя и электромагнитного тормоза. Способы возбуждения МПТ. Энергетические и электромагнитные процессы в МПТ. Работа и характеристики электромашинных генераторов. Работа и эксплуатационные свойства двигателей, регулирование скорости, пуск двигателей. Лекция 8. Асинхронные машины. Устройство и принцип действия трехфазного асинхронного двигателя. Вращающееся магнитное поле статора. Магнитное поле машины. ЭДС обмоток статора и ротора. Скольжение. Частота вращения ротора. Электромагнитный момент. Механические и рабочие характеристики. Энергетические диаграммы. Паспортные данные. Пуск асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным ротором. Реверсирование и регулирование частоты вращения. Лекция 9. Синхронные машины. Устройство и принцип действия трехфазного синхронного генератора. Работа генератора в автономном режиме. Схема замещения фазы обмотки якоря. Мощность и электромагнитный момент. Внешняя и регулировочная характеристики. Устройство и принцип действия синхронного двигателя. Частота вращения ротора. Пуск "двигателя. Вращающий момент, угловые характеристики. Регулирование коэффициента мощности. Раздел 3. Основы электроники и электрические измерения Лекция 10. Элементная база современных электронных устройств. Условные обозначения, принцип действия, характеристики и назначение полупроводниковых диодов, транзисторов, тиристоров. Интегральные микросхемы: классификация, маркировка, назначение. Индикаторные приборы. Понятие об электровакуумных приборах. Фотоэлектрические полупроводниковые приборы. Понятие об оптоэлектронных приборах. Лекция

11 Источники вторичного электропитания. Полупроводниковые выпрямители: классификация, основные параметры. Электрические схемы и принцип работы выпрямителя. Электрические фильтры. Стабилизаторы напряжения и тока. Тиристорные преобразователи как источники регулируемого напряжения. Принципы управления тиристорными преобразователями. Понятие об инверторах. Возможность работы управляемого преобразователя в выпрямительном и инверторном режимах. Понятие об автономных инверторах. Понятие о конверторах. Понятие о преобразователях частоты. Лекция 12. Усилители электрических сигналов. Классификация и основные характеристики усилителей. Анализ работы однокаскадных и многокаскадных усилителей. Усилители напряжения, мощности, понятие об избирательных усилителях. Усилители постоянного тока. Дрейф нуля. Дифференциальные каскады. Операционный усилитель (ОУ) основа современной аналоговой схемотехники. Обратные связи в операционных усилителях, их влияние на параметры и характеристики усилителя. Основные типы усилителей на базе ОУ. Лекция 13. Импульсные и автогенераторные устройства. Импульсные устройства: принципы работы и анализа. Электронные ключи и простейшие формирователи импульсных сигналов. Лекция 14. Основы цифровой электроники. Общие сведения о цифровых электронных устройствах. Логические операции и способы их аппаратной реализации. Сведения об интегральных логических схемах. Устройства комбинационной логики: сумматоры, шифраторы, дешифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры, компараторы. Элементы памяти, цифровые триггеры, регистры и цифровые счетчики импульсов. Индикация цифровой информации. Понятие об аналогово-цифровых и цифро-аналоговых преобразователях. Лекция 15. Микропроцессорные средства. Микропроцессор (МП), назначение, классификация, структура МП. Принцип работы МП. Примеры использования МП для управления и контроля за технологическими процессами, при проведении исследований, сборе 11

12 информации и др. Лекция 16. Электрические измерения и приборы. Измерения электрических и неэлектрических величин. Методы измерений: прямые и косвенные. Аналоговые электроизмерительные приборы прямого преобразования: устройство, принцип действия, области применения. Измерение электрических величин: токов, напряжений, сопротивлений, мощности и энергии. Цифровые электронные измерительные приборы: классификация, структурные схемы. Понятие об автоматических регистрирующих измерительных приборах и автоматизированных системах управления технологическими процессами. 12

13 6. СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ Лабораторная работа 1. Исследование электрической цепи при последовательном соединении катушки индуктивности и конденсатора. Лабораторная работа 2. Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей «звездой». Лабораторная работа 3. Исследование однофазного трансформатора. Лабораторная работа 4. Исследование генератора постоянного тока. Лабораторная работа 5. Исследование трехфазного асинхронного электродвигателя. Лабораторная работа 6. Исследование трехфазного асинхронного электродвигателя. Содержание лабораторных работ и порядок их выполнения приведены в методических указаниях: Шмигирилов Ю.Г.Общая электротехника и электроника: лабораторный практикум. Димитровград: Технологический институт филиал ФГОУ ВПО УГСХА, с. 13

14 7. ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ. Вариант 1 1. Единица измерения проводимости: 1. Ампер; 2. Вольт; 3. Ватт; 4. Вар; 5. Генри; 6. Фарада; 7. Ом; 8. Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100 В, I = 100 А? 1. 1 ком; 2. 1 Ом; 3. 1 МОм; 4. 0,01 Ом; 5. 0,1 Ом; Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E = 20 В, RB = 2 Ом, R= 3 Ом? 1. U = 15 В, P= 75 Вт; 2. U = 16 В, P= 64 Вт; 3. U = 12 В, P= 48 Вт; 4. U = 12 В, P= 24 Вт; 5. U = 16 В, P= 32 Вт; 6. U = 30 В, P= 150 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 100 В, XL = X C / 2= 3 Ом, R = 4 Ом А; А; А; 4. 5 А; 5. 12,5 А; А 14

15 5. Нарисуйте условное изображение асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. Укажите формулу для его частоты вращения. 60f 1. n= ; P f 2. n= 60 S; P 60f 3. n= (1 S) ; P U IЯ( RЯ + RД) 4. n= ; CEφ U 5. n= C E φ 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p = 1, f = 50 Гц, S = 0,05 1. n0 = 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2. n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; 3. n0 = 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4. n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; 5. n0 = 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6. n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; 7. n0 = 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8. n0 = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 7. Укажите условное изображение варикапа. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в выпрямителях? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 15

16 Вариант 2 1. Единица измерения сопротивления: 1. Ампер; 2. Вольт; 3. Ватт; 4. Вар; 5. Генри; 6. Фарада; 7. Ом; 8. Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100 В, I = 100 ма? 1. 1 ком; 2. 1 Ом; 3. 1 МОм; 4. 0,01 Ом; 5. 0,1 Ом; Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 24 В, R = 4 Ом, R= 8 Ом? B 1. U = 15 В, P= 75 Вт; 2. U = 16 В, P= 64 Вт; 3. U = 12 В, P= 48 Вт; 4. U = 12 В, P= 24 Вт; 5. U = 16 В, P= 32 Вт; 6. U = 16 В, P= 48 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 150 В, X = / 2= 8 Ом, R= 6 Ом А; А; L X C 16

17 3. 15 А; 4. 5 А; 5. 12,5 А; А 5. Нарисуйте условное изображение асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. (Выбрать несколько вариантов ответов): Укажите формулу для определения его момента. 1. M = C M φ IЯ; 2 mpuφrσ' / S 2. M = ; 2 2 2πf[( R + R '/ S) + ( X + X ') ] M 3U E Ω X = ; 2Mm M = S/ S + S KP 2 KP / S Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p = 2, f = 50 Гц, S = 0,08 1. n0 = 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2. n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; 3. n0 = 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4. n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; 5. n0 = 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6. n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; 7. n0 = 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8. n0 = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 7. Укажите условное изображение полевого (униполярного) транзистора. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 17

18 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в усилителях? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 18

19 Вариант 3 1. Единица измерения индуктивности: 1. Ампер; 2. Вольт; 3. Ватт; 4. Вар; 5. Генри; 6. Фарада; 7. Ом; 8. Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100мВ, I = 100 ма? 1. 1 ком; 2. 1 Ом; 3. 1 МОм; 4. 0,01 Ом; 5. 0,1 Ом; Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 20 В, R = 1 Ом, R= 3 Ом? B 1. U = 15 В, P= 75 Вт; 2. U = 16 В, P= 64 Вт; 3. U = 12 В, P= 48 Вт; 4. U = 12 В, P= 24 Вт; 5. U = 16 В, P= 32 Вт; 6. U = 30 В, P= 150 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 100 В, X = / 2= 6 Ом, R= 8 Ом А; А; L X C 19

20 3. 15 А; 4. 5 А; 5. 12,5 А; А 5. Нарисуйте условное изображение асинхронного двигателя с фазным ротором. Укажите формулу для его частоты вращения. 60f 1. n= ; P f 2. n= 60 S ; P 60f 3. n= (1 S) ; P U IЯ( RЯ + RД) 4. n= ; CEφ U 5. n= C E φ 2πf 6. Ω = p 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p = 3, f = 50 Гц, S = 0,03 1. n0 = 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2. n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; 3. n0 = 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4. n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; 5. n0 = 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6. n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; 7. n0 = 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8. n0 = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 7. Укажите условное изображение биполярного транзистора. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 20

21 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в управляемых выпрямителях? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 21

22 Вариант 4 1. Единица измерения емкости: 1. Ампер; 2. Вольт; 3. Ватт; 4. Вар; 5. Генри; 6. Фарада; 7. Ом; 8. Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100В, I = 100 мка? 1. 1 ком; 2. 1 Ом; 3. 1 МОм; 4. 0,01 Ом; 5. 0,1 Ом; Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 24 В, R = 2 Ом, R= 4 Ом? B 1. U = 15 В, P= 75 Вт; 2. U = 16 В, P= 64 Вт; 3. U = 12 В, P= 48 Вт; 4. U = 12 В, P= 24 Вт; 5. U = 16 В, P= 32 Вт; 6. U = 20 В, P= 40 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 50 В, X = / 2= 8 Ом, R= 6 Ом. L X C А; А; 22

23 3. 15 А; 4. 5 А; 5. 12,5 А; А 5. Нарисуйте условное изображение асинхронного двигателя с фазным ротором. (Выбрать несколько вариантов ответов): Укажите формулу для определения его момента. 1. M = C M φ IЯ; mpuφrσ' / S M = 2 2πf[( R1 + R2' / S) + ( X1 3U 1E0 M = ; Ω X1 2Mm M = S/ S + S / S KP KP + X 2 ') 2 ] ; 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p = 4, f = 50 Гц, S = 0,1 1. = 0 n 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; n 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; n 1000 об/мин, n= 950 об/мин; n 750 об/мин, n= 690 об/мин; n 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; n 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; n 1000 об/мин, n= 970 об/мин; n 750 об/мин, n= 675 об/мин; 2. = 0 3. = 0 4. = 0 5. = 0 6. = 0 7. = 0 8. = 0 7. Укажите условное изображение тиристора. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 23

24 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в преобразователях частоты? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 24

25 Вариант 5 1. Единица измерения активной мощности: 1. Ампер; 2. Вольт; 3. Ватт; 4. Вар; 5. Генри; 6. Фарада; 7. Ом; 8. Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100 мв, I = 0,1 ма? 1). 1 ком; 2). 1 Ом; 3). 1 МОм; 4). 0,01 Ом; 5). 0,1 Ом; 6). 10 Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 20 В, R = 1 Ом, R= 4 Ом? B 1). U = 15 В, P= 75 Вт; 2). U = 16 В, P= 64 Вт; 3). U = 12 В, P= 48 Вт; 4). U = 12 В, P= 24 Вт; 5). U = 16 В, P= 32 Вт; 6). U = 16 В, P= 100 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 100 В, X = / 2= 8 Ом, R= 6 Ом. L X C 1). 10 А; 2). 20 А; 3). 15 А; 4). 5 А; 5). 12,5 А; 6). 25 А 25

26 5. Нарисуйте условное изображение двигателя постоянного тока. Укажите формулу для его частоты вращения. 60f f 1). n= ; 2). n= 60 60f S ; 3). n= (1 S) ; 4). P P P U n= C E φ U IЯ( RЯ + RД) n= ; 5). CEφ 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p= 1, f = 50 Гц, S = 0,04 1). = 0 n 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2). n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; n 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4). n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; n 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6). n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; n 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8). n = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 3). = 0 5). = 0 7). = 0 7. Укажите условное изображение стабилитрона. 0 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в устройствах цифровой электроники? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 26

27 Вариант 6 1. Единица реактивной мощности: 1). Ампер; 2). Вольт; 3). Ватт; 4). Вар; 5). Генри; 6). Фарада; 7). Ом; 8). Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100 мв, I = 1А? 1). 1 ком; 2). 1 Ом; 3). 1 МОм; 4). 0,01 Ом; 5). 0,1 Ом; 6). 10 Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 20 В, R = 4 Ом, R= 6 Ом? B 1). U = 15 В, P= 75 Вт; 2). U = 16 В, P= 64 Вт; 3). U = 12 В, P= 48 Вт; 4). U = 12 В, P= 24 Вт; 5). U = 16 В, P= 32 Вт; 6). U = 12 В, P= 40 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 150 В, X = / 2= 12 Ом, R= 9 Ом. L X C 1). 10 А; 2). 20 А; 3). 15 А; 4). 5 А; 5). 12,5 А; 6). 25 А 5. Нарисуйте условное изображение двигателя постоянного тока. Укажите формулу для определения его момента. 1). M = C M φ IЯ; 2). 2Mm M = S/ S + S KP KP / S M = 2πf[( R 1 mpu 2 2 φ Σ 2 + R '/ S) R '/ S + ( X 1 + X 2 ') 2 ] ; 3). M 3U E Ω X 1 0 = ; 4) Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p= 2, f = 50 Гц, S = 0,06 n 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2). n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; n 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4). n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; n 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6). n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; n 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8). n = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 1). = 0 3). = 0 5). = 0 7). =

28 7. Укажите условное изображение выпрямительного диода. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в бесконтактных коммутирующих устройствах? (Выбрать несколько вариантов ответов): 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 28

29 Вариант 7 1. Единица измерения напряжения: 1). Ампер; 2). Вольт; 3). Ватт; 4). Вар; 5). Генри; 6). Фарада; 7). Ом; 8). Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100В, I = 0,1 А? 1). 1 ком; 2). 1 Ом; 3). 1 МОм; 4). 0,01 Ом; 5). 0,1 Ом; 6). 10 Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 24 В, R = 2 Ом, R= 2 Ом? B 1). U = 15 В, P= 75 Вт; 2). U = 16 В, P= 64 Вт; 3). U = 12 В, P= 48 Вт; 4). U = 12 В, P= 24 Вт; 5). U = 16 В, P= 32 Вт; 6). U = 12 В, P= 72 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 150 В, X = / 2= 3 Ом, R= 4 Ом. L X C 1). 10 А; 2). 20 А; 3). 15 А; 4). 5 А; 5). 12,5 А; 6). 25 А; 7) Нарисуйте условное изображение синхронного двигателя. Укажите формулу для его частоты вращения. 60f 1). n P 2πf Ω = p f P 60f P = ; 2). n= 60 S; 3). n= (1 S) ; 4). U IЯ( RЯ + RД) n= ; 5). CEφ U n= ; C E φ 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p = 3, f = 50 Гц, S = 0,05 1). = 0 n 3000 об/мин, n= 2880 об/мин; 2). n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; n 1000 об/мин, n= 950 об/мин; 4). n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; n 3000 об/мин, n= 2850 об/мин; 6). n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; n 1000 об/мин, n= 970 об/мин; 8). n = 750 об/мин, n= 675 об/мин; 3). = 0 5). = 0 7). =

30 7) Укажите условное изображение логического элемента «или- не» 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в генераторах частоты? (Выбрать несколько вариантов ответов) 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 30

31 Вариант 8 1. Единица измерения тока: 1). Ампер; 2). Вольт; 3). Ватт; 4). Вар; 5). Генри; 6). Фарада; 7). Ом; 8). Сименс 2. К резистору сопротивлением R приложено напряжение U, протекает ток I. Чему равно R, если U = 100мВ, I = 0,01 А? 1). 1 ком; 2). 1 Ом; 3). 1 МОм; 4). 0,01 Ом; 5). 0,1 Ом; 6). 10 Ом 3. К источнику электричества с ЭДС E и внутренним сопротивлением R B подключен приемник сопротивлением R. Нарисуйте схему. Чему равно напряжение на приемнике U и мощность P, потребляемая им, если E= 40 В, R = 2 Ом, R= 6 Ом? B 1). U = 15 В, P= 75 Вт; 2). U = 16 В, P= 64 Вт; 3). U = 12 В, P= 48 Вт; 4). U = 12 В, P= 24 Вт; 5). U = 16 В, P= 32 Вт; 6). U = 30 В, P= 150 Вт 4. К источнику переменного тока с частотой f подключена электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных резистора сопротивлением R, катушки с индуктивностью L и сопротивлением X L, конденсатора с емкостью C и сопротивлением X C. Нарисуйте схему цепи. Определите действующее значение тока, если действующее значение напряжения U = 100 В, XL = X C / 2= 4 Ом, R= 3Ом. 1). 10 А; 2). 20 А; 3). 15 А; 4). 5 А; 5). 12,5 А; 6). 25 А 5. Нарисуйте условное изображение синхронного двигателя. Укажите формулу для определения его момента. 1). M = C M φ IЯ; 2). 2Mm M = S/ S + S KP KP / S M = 2πf[( R 1 mpu 2 2 φ Σ 2 + R '/ S) R '/ S + ( X 1 + X 2 ') 2 ] ; 3). M 3U E Ω X 1 0 = ; 4). 6. Определите частоту вращения магнитного поля и частоту вращения ротора асинхронного двигателя, если p= 4, f = 50 Гц, S = 0,08 1). n0 = 3000 об/мин, = 3). n0 = 1000 об/мин, = 5). n0 = 3000 об/мин, = 7). n0 = 1000 об/мин, = n 2880 об/мин; 2). n0 = 1500 об/мин, n= 1410 об/мин; n 950 об/мин; 4). n0 = 750 об/мин, n= 690 об/мин; n 2850 об/мин; 6). n0 = 1500 об/мин, n= 1380 об/мин; n 970 об/мин; 8). n = 750 об/мин, n= 675 об/мин;

32 7. Укажите условное изображение логического элемента «или». 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 8. Какие из изображенных полупроводниковых элементов и приборов являются основными в триггерах? 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 32

33 Правильные ответы: Тестов заданий правильных ответов к заданиям тестов ,4 3 2, ,2 2,3 7,8 2,5 7,8 2,3,5 2,3 8 33

34 8.1. Рекомендуемая литература. 8. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ а) основная литература: 1. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника. Учебник для вузов (МО). М.: Высшая школа, 2003 (13), 2005 (10), 10-е изд.2007(14), 11- е изд.2007(16). 2. Касаткин А.С.Курс электротехники. Учебник для вузов М.: Высшая школа, Жаворонков М. А., Кузин А.В. Электротехника и электроника: Учебное пособие для вузов. М.: Академия, Кононенко В.В. Электротехника и электроника. Учебное пособие для вузов.-2-е изд.- М.: Феникс, Практикум по электротехнике и электронике: учебное пособие для вузов/ В.В. Кононенко, В.И. Мишкович, В.В. Муханов и др.. -Ростов н/д: Феникс, с. 6. Иванов И.И., Соловьев Г.И. Электротехника: учебное пособие. 5-е изд., стер. СПб.: Лань, с. 7. Епифанов А.П. Основы электропривода: учебное пособие. СПб.: Лань, с. б) дополнительная литература: 1. Опадчий Ю.Ф. Глудкин О.П., Гуров А.И. Аналоговая и цифровая электроника: Учебник для вузов. - М.: Радио и связь, Электротехника. Компьютерные технологии практических занятий. Под ред. А.В. Кравцова. - М.: Изд. МГАУ им. В.П. Горячкина, Электротехника и основы электроники: Учебник для вузов. Под ред. О.П Глудкина. - М.: Высшая школа, 1993 (Электронная версия ). 4. Рекус Г.Г. Чесноков В.Н. Лабораторные работы по электротехнике и основам электроники. - М.: Высшая школа, 1993, Березкина Т.Ф. и др. Задачник по общей электротехнике с основами электроники: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, с. 6. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, с. 7. Новиков П.Н., Кауфман В.Я. Толчеев О.В. и др. Задачник по электротехнике. - М.: Изд. центр «Академия»,

35 СОДЕРЖАНИЕ 1.Цели и задачи курса Требования к уровню освоения дисциплин.3 3. Трудоемкость учебной дисциплины Распределение часов по темам и видам работ Содержание лекции Лабораторный практикум Примерные тесты Список литературы

36

37

38

39

40

41

Компьютерный курс по общей электротехнике и электронике

Компьютерный курс по общей электротехнике и электронике Карлащук В. И. Компьютерный курс по общей электротехнике и электронике Учебное пособие Изд. 3-е Москва 2016 Карлащук В. И. Компьютерный курс по общей электротехнике и электронике / Учебное пособие. Изд.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Исходный уровень знаний и умений студентов должен соответствовать успешному освоению материалов дисциплин «Физика», «Высшая математика». 1.2. Цель

Подробнее

ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА

ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Предисловие ко второму изданию Предисловие к первому изданию... 12

СОДЕРЖАНИЕ. Предисловие ко второму изданию Предисловие к первому изданию... 12 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ко второму изданию............................... 10 Предисловие к первому изданию................................ 12 Глава 1. Введение............................................

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины. ОП.03 Основы электроники и цифровой схемотехники Мастер по обработке цифровой информации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины. ОП.03 Основы электроники и цифровой схемотехники Мастер по обработке цифровой информации ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ 54 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.03

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Целью изучения данной дисциплины является получение теоретических и практических знаний процессов электромеханического и электромагнитного преобразования энергии, конструкций и

Подробнее

Электротехника Синхронные электрические машины

Электротехника Синхронные электрические машины Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО "Уральский государственный технический университет УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина" Кафедра "Электротехника и электротехнологические системы"

Подробнее

Р Е Ф Е Р А Т. Тема: "Генератор переменного тока" по физике МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 73

Р Е Ф Е Р А Т. Тема: Генератор переменного тока по физике МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 73 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 73 Р Е Ф Е Р А Т по физике Тема: "Генератор переменного тока" Выполнила: ученица 11 Г класса Зиганшина Лейла Оренбург 2001 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение... 3 1. Устройство

Подробнее

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС)

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка

Подробнее

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ Оглавление: ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ... 2 ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ... 2 РАБОТА 1. ЗАКОНЫ

Подробнее

Измеряемые величины Формулы Обозначение и единицы измерения. Сопротивление проводника омическое (при постоянном токе)

Измеряемые величины Формулы Обозначение и единицы измерения. Сопротивление проводника омическое (при постоянном токе) В таблице представлены основные расчетные формулы по электротехнике для расчета тока, напряжения, сопротивления, мощности и других параметров электрических схем. Измеряемые величины Формулы Обозначение

Подробнее

ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ И. А. Данилов ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Допущено Министерством высшего и среднего образования СССР в качестве учебного пособия для учащихся неэлектротехнических специальностей вузов и техникумов

Подробнее

Функциональная электроника рабочая программа дисциплины

Функциональная электроника рабочая программа дисциплины МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский государственный университет" (ФГБОУ ВПО «АлтГУ») УТВЕРЖДАЮ Декан Поляков

Подробнее

ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ В СХЕМАХ. МАШИНЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ

ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ В СХЕМАХ. МАШИНЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С О Ю З А С С Р С Т А Н Д А Р Т ЕДИНАЯ СИСТЕМА КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ В СХЕМАХ. МАШИНЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ГОСТ 2.722 68 Издание официальное

Подробнее

ÎÁÙÀß ÝËÅÊÒÐÎÒÅÕÍÈÊÀ

ÎÁÙÀß ÝËÅÊÒÐÎÒÅÕÍÈÊÀ È. À. Äàíèëîâ ÎÁÙÀß ÝËÅÊÒÐÎÒÅÕÍÈÊÀ Ó ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ ÄËß ÁÀÊÀËÀÂÐÎÂ Äîïóùåíî Ìèíèñòåðñòâîì âûñøåãî è ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ ÑÑÑÐ â êà åñòâå ó åáíîãî ïîñîáèÿ äëÿ ó àùèõñÿ íåýëåêòðîòåõíè åñêèõ ñïåöèàëüíîñòåé

Подробнее

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ Министерство образования и науки Самарской области Министерство имущественных отношений Самарской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ ( ) Наладчик компьютерных сетей

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ ( ) Наладчик компьютерных сетей АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ 09.01.02 (230103.03) Наладчик компьютерных сетей Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение

Подробнее

«Электротехника и электроника»

«Электротехника и электроника» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (Университет «Дубна») Филиал «Угреша»

Подробнее

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине: ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине: ЭЛЕКТРОТЕХНИКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «АмГПГУ») ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ,

Подробнее

RU (11) (13) C1

RU (11) (13) C1 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) 2016484 (13) C1 (51) МПК 5 H02M5/257 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ Статус: по данным

Подробнее

АРВ-СГ-RA-XXX-XXX-DX-8 УХЛ4 Цифровая система управления возбуждением (автоматический регулятор возбуждения) предназначена для управления током

АРВ-СГ-RA-XXX-XXX-DX-8 УХЛ4 Цифровая система управления возбуждением (автоматический регулятор возбуждения) предназначена для управления током АРВ-СГ-RA-XXX-XXX-DX-8 УХЛ4 Цифровая система управления возбуждением (автоматический регулятор возбуждения) предназначена для управления током возбуждения бесщеточного, электромашинного, или высокочастотного

Подробнее

Тема 3. Электрогенераторы ВЭУ (2 часа) В зависимости от условий эксплуатации и специфических требований в составе ветроэнергетической установки

Тема 3. Электрогенераторы ВЭУ (2 часа) В зависимости от условий эксплуатации и специфических требований в составе ветроэнергетической установки Тема 3. Электрогенераторы ВЭУ (2 часа) В зависимости от условий эксплуатации и специфических требований в составе ветроэнергетической установки (ветрогенератора) используются следующие типы генераторов:

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Председатель приемной комиссии ДВГУПС, профессор Ю.А. Давыдов 20 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Председатель приемной комиссии ДВГУПС, профессор Ю.А. Давыдов 20 г. Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Дальневосточный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 ПРИКЛАДНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА Компьютерные системы и комплексы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 ПРИКЛАДНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА Компьютерные системы и комплексы Рыльский авиационный технический колледж филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет

Подробнее

Приложение 1 ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ ELECTRONICS WORKBENCH

Приложение 1 ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ ELECTRONICS WORKBENCH Приложение 1 ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ ELECTRONICS WORKBENCH П1.1. Общие сведения Программа Electronics Workbench (EWB) относится к системам схемотехнического моделирования аналоговых и цифровых электронных

Подробнее

«ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ»

«ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2014

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2014 Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа ГБОУ СПО ЯНАО «ММК» Рабочая программа учебной дисциплины 15.0.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) П.00 Профессиональный

Подробнее

С. А. Никулин, А. В. Повный. Энциклопедия начинающего радиолюбителя

С. А. Никулин, А. В. Повный. Энциклопедия начинающего радиолюбителя С. А. Никулин, А. В. Повный Энциклопедия начинающего радиолюбителя Наука и Техника, Санкт Петербург 2011 Никулин С. А., Повный А. В. Энциклопедия начинающего радиолюбителя. СПб.: Наука и Техника, 2011.

Подробнее

КОНТОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

КОНТОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖНЕКАМСКИЙ НЕФТЕХИМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КОНТОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ

Подробнее

Синтез системы управления шаговым двигателем

Синтез системы управления шаговым двигателем Синтез системы управления шаговым двигателем # 10, октябрь 2014 Ситников А. В. УДК: 62.1.31 Россия, МГТУ им. Н.Э. Баумана sin_irina@mail.ru Введение и постановка задачи Уже более ста лет шаговые двигатели

Подробнее

ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА

ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Бийский технологический институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический

Подробнее

Рис. 2 Линейный электродвигатель: 1 статор, 2 подвод питания, 3 бегун

Рис. 2 Линейный электродвигатель: 1 статор, 2 подвод питания, 3 бегун Что такое электродвигатель? Электрический двигатель (электродвигатель) является устройством для преобразования электрической энергии в механическую и приведения в движение машин и механизмов. Электродвигатель

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА Федеральное агентство железнодорожного транспорта Управление учебных заведений и правового обеспечения Федеральное государственное образовательное учреждение «Учебно-методический центр по образованию на

Подробнее

для направления подготовки специалистов «Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов»

для направления подготовки специалистов «Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ.О. Штриплинг 2013

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАМИ)»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА Новосибирский техникум железнодорожного транспорта структурное подразделение федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный

Подробнее

УЗЛЫ И ЭЛЕМЕНТЫ БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ

УЗЛЫ И ЭЛЕМЕНТЫ БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИИ УЗЛЫ И ЭЛЕМЕНТЫ БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

Подробнее

КОМПЕНСАЦИЯ РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ АКТИВНО-ИНДУКТИВНОГО ПРИЕМНИКА. Виртуальный практикум

КОМПЕНСАЦИЯ РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ АКТИВНО-ИНДУКТИВНОГО ПРИЕМНИКА. Виртуальный практикум Федеральное агентство по образованию «Уральский государственный технический университет УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» В.С. Проскуряков, С.В. Соболев КОМПЕНСАЦИЯ РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ

Подробнее

Лабораторная работа 1. Генератор импульсов

Лабораторная работа 1. Генератор импульсов Лабораторная работа 1. Генератор импульсов Кафедра ВС СибГУТИ 2012 год Содержание 1. Цель работы... 3 2. Генераторы периодических сигналов.... 3 3. Описание элементной базы, используемой в работе.... 4

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.02 ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.02 ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

М. В. Панасенко, О. И. Доронина ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ

М. В. Панасенко, О. И. Доронина ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ М. В. Панасенко, О. И. Доронина ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по образовательной политике В. Я. Шевченко 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по образовательной политике В. Я. Шевченко 2011 г. Министерство образования и науки Российской федерации ФГАО ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт электроэнергетики и информатики УТВЕРЖДАЮ: Проректор по образовательной

Подробнее

Электротехника и электроника

Электротехника и электроника Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Электротехника и электроника Часть II Переменный

Подробнее

Генераторы LС ГЕНЕРАТОРЫ

Генераторы LС ГЕНЕРАТОРЫ Генераторы Среди генераторных устройств следует различать генераторы синусоидальных (гармонических) колебаний и генераторы прямоугольных колебаний, или сигналов прямоугольной формы (генераторы импульсов).

Подробнее

Лабораторная работа 4 Двигатель постоянного тока. I a =(U-E)/r a (1)

Лабораторная работа 4 Двигатель постоянного тока. I a =(U-E)/r a (1) Лабораторная работа 4 Двигатель постоянного тока Цель: изучение принципа работы двигателя постоянного тока с последовательным и параллельным возбуждением и их характеристик. Машина постоянного тока может

Подробнее

УДК МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА

УДК МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА 1 УДК 621.3.07 МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА Карасев А. В., Смирнов В. М. ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева», г. Саранск Тел. +7

Подробнее

10. Измерения импульсных сигналов.

10. Измерения импульсных сигналов. 0. Измерения импульсных сигналов. Необходимость измерения параметров импульсных сигналов возникает, когда требуется получить визуальную оценку сигнала в виде осциллограмм или показаний измерительных приборов,

Подробнее

Лекция 7. Cинхронные машины. Параграф учебника (книга вторая)

Лекция 7. Cинхронные машины. Параграф учебника (книга вторая) Лекция 7 Cинхронные машины. Параграф 4.8-4.13 учебника (книга вторая) Лекция 7 Синхронные машины Регулировка коэффициента мощности 1. Генератор должен быть подключен к сети с постоянным напряжением U 2.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОП.03 Электротехника Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОП.03 Электротехника Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Паспорт конкурсных заданий

Паспорт конкурсных заданий КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальности среднего профессионального образования 13.02.03 Электрические станции, сети и

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ «Утверждаю» Заместитель

Подробнее

Цифровая и микропроцессорная техника. Часть 1

Цифровая и микропроцессорная техника. Часть 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский государственный университет" (ФГБОУ ВПО «АлтГУ») УТВЕРЖДАЮ Декан Поляков

Подробнее

IGBT транзисторы в системе электронного зажигания

IGBT транзисторы в системе электронного зажигания IGBT транзисторы в системе электронного зажигания Введение Невозможно представить себе современный автомобиль без электроники. Электронных устройств становится все больше, они внедряются во все системы

Подробнее

1.4. Учебные задачи дисциплины. Минобрнауки России Волгоградский государственный университет 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.4. Учебные задачи дисциплины. Минобрнауки России Волгоградский государственный университет 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Минобрнауки России Волгоградский государственный университет 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Исходный уровень знаний и умений студентов, приступающих к изучению дисциплины, должен

Подробнее

Двигатели. Подключение к однофазному переменному напряжению. Возможно Да Да Да Да. Подключение к трехфазному переменному напряжению. Нет.

Двигатели. Подключение к однофазному переменному напряжению. Возможно Да Да Да Да. Подключение к трехфазному переменному напряжению. Нет. Двигатели ebmpapst В ACдвигателях и EСдвигателях ebmpapst использует испытанный принцип внешнего ротора, при котором ротор вращается вокруг расположенного внутри статора. Принцип внешнего ротора имеет

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Формируемые компетенции

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Формируемые компетенции I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины (модуля) Целью освоения дисциплины является: изучение принципов организации цифровых устройств. Задачами освоения дисциплины являются: привить знания о функционировании

Подробнее

8. Генераторы импульсных сигналов

8. Генераторы импульсных сигналов 8. Генераторы импульсных сигналов Импульсными генераторами называются устройства, преобразующие энергию постоянного источника напряжения в энергию электрических импульсов. Наибольшее применение в импульсной

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения программы 1.. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 1.3. Цель и задачи

Подробнее

Контрольные вопросы Понижающий ППН

Контрольные вопросы Понижающий ППН Глава 10. ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ ПОСТОЯННОГО НАПРЯЖЕНИЯ 10.1. Классификация преобразователей постоянного напряжения Преобразователи постоянного напряжения (ППН) предназначены для преобразования постоянного напряжения

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ.

Подробнее

Микросхема повышающего DC/DC конвертера (Функциональный аналог LT1937 ф. Linear Technology Corporation)

Микросхема повышающего DC/DC конвертера (Функциональный аналог LT1937 ф. Linear Technology Corporation) Микросхема повышающего DC/DC конвертера (Функциональный аналог LT1937 ф. Linear Technology Corporation) Микросхема IZ1937 представляет собой повышающий DC/DC конвертер, разработанный специально для управления

Подробнее

Итак, вы нажали кнопку POWER на своем компьютере

Итак, вы нажали кнопку POWER на своем компьютере КОМПЬЮТЕРЫ И ТРЕХФАЗНАЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ СЕТЬ Владимир Капустин, Александр Лопухин Итак, вы нажали кнопку POWER на своем компьютере (сервере и т. п.). Масса книг и справочников расскажет вам, что появится

Подробнее

Краткое описание. Частотный преобразователь. e.f-drive

Краткое описание. Частотный преобразователь. e.f-drive Краткое Частотный преобразователь e.f-drive 2 КРАТКОЕ 1. Назначение Частотные преобразователи e.f-drive (в дальнейшем изделие или преобразователь) предназначены регулирования скорости вращения и момента

Подробнее

Рис. 1. А - основное символьное обозначение ОУ, Б - зависимость коэффициента усиления ОУ от частоты

Рис. 1. А - основное символьное обозначение ОУ, Б - зависимость коэффициента усиления ОУ от частоты УСИЛИТЕЛИ Большинство пассивных датчиков обладают очень слабыми выходными сигналами. Их величина часто не превышает нескольких микровольт или пикоампер. С другой стороны входные сигналы стандартных электронных

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ. 1. Разработан и внесен Техническим комитетом ТК 233 "Измерительная аппаратура для основных электрических величин".

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ. 1. Разработан и внесен Техническим комитетом ТК 233 Измерительная аппаратура для основных электрических величин. Утвержден и введен в действие Постановлением Госстандарта СССР от 29 декабря 1991 г. N 2308 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР УСИЛИТЕЛИ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПОСТОЯННОГО ТОКА И НАПРЯЖЕНИЯ ПОСТОЯННОГО ТОКА ОБЩИЕ

Подробнее

Материалы VII Международной научно-технической конференции, ноября 2010 г.

Материалы VII Международной научно-технической конференции, ноября 2010 г. Материалы VII Международной научно-технической конференции, 23 27 ноября 2010 г. МОСКВА INTERMATIC 2 0 1 0, часть 3 МИРЭА СОВРЕМЕННЫЙ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ И ЭЛЕКТРОНИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Подробнее

1. Теория электропривода

1. Теория электропривода 1 2 1. Теория электропривода Функции, выполняемые электроприводом и его обобщенные функциональные схемы. Характеристики электромеханического преобразователя энергии и его математическое описание в двигательном

Подробнее

Анализ работы усилительного каскада с помощью ВАХ

Анализ работы усилительного каскада с помощью ВАХ Анализ работы усилительного каскада с помощью ВАХ В статическом режиме связь между токами и напряжениями на электродах транзистора описывается системой нелинейных алгебраических уравнений. Графически эта

Подробнее

НПФ Битек. Компактные реверсивные бесконтактные пускатели серии МикроСТАРТ-Р Модели: МСТ-310Р МСТ-311Р МСТ-210Р МСТ-110Р

НПФ Битек. Компактные реверсивные бесконтактные пускатели серии МикроСТАРТ-Р Модели: МСТ-310Р МСТ-311Р МСТ-210Р МСТ-110Р НПФ Битек Компактные реверсивные бесконтактные пускатели серии Модели: МСТ-310Р МСТ-311Р МСТ-210Р МСТ-110Р Для управления трехфазными или однофазными электродвигателями мощностью до 4 квт Екатеринбург

Подробнее

управляемый подмагничиванием трансформатор

управляемый подмагничиванием трансформатор Управляемый подмагничиванием трансформатор С.С. Смирнов, А.Б. Осак В качестве управляемого источника реактивной мощности предлагается использовать 3-х фазную группу однофазных управляемых подмагничиванием

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель преподавания дисциплины дать сведения о системах автоматизации и управления энергоснабжением, принципах их построения, элементной базе, методах проектирования и эксплуатации

Подробнее

Основные типономиналы

Основные типономиналы Одноканальные DC/DC ИВЭП Серия МП Вт, 10 Вт, 1 Вт, 2 Вт, 0 Вт Предназначены для применения в аппаратуре специального назначения наземного и морского базирования, авиационной, ракетной и космической техники

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» имени

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру на направление подготовки 27.04.04 - Управление в технических

Подробнее

Датчики на основе эффекта Холла

Датчики на основе эффекта Холла - 1 - Датчики на основе эффекта Холла 1. Введение Применение датчиков на основе эффекта Холла включает в себя выбор магнитной системы и сенсора Холла с соответствующими рабочими характеристиками. Эти два

Подробнее

Комплект методических указаний по выполнению практических работ по дисциплине ОП.13 Конструирование радиоэлектронного оборудования

Комплект методических указаний по выполнению практических работ по дисциплине ОП.13 Конструирование радиоэлектронного оборудования Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Иркутский авиационный техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор ОГБОУ СПО «ИАТ» В.Г. Семенов Комплект методических

Подробнее

3. Анализ и синтез электрических структурной и функциональной схем Анализ и синтез электрической структурной схемы вольтметра

3. Анализ и синтез электрических структурной и функциональной схем Анализ и синтез электрической структурной схемы вольтметра Содержание Введение... 5 1. Обзор методов и средств измерения постоянного и переменного напряжения... 7 1.1 Обзор методов измерения постоянного и переменного напряжений... 7 1.1.1. Метод непосредственной

Подробнее

Создание модели трансформатора в симуляторе LTspice

Создание модели трансформатора в симуляторе LTspice Создание модели трансформатора в симуляторе LTspice Валентин Володин Линейный трансформатор В SPICE симуляторах принята модель, согласно которой связь между обмотками определяется фиктивным схемным элементом,

Подробнее

Конструктивное исполнение крепление на DIN рейке

Конструктивное исполнение крепление на DIN рейке Измери тели - Рег уляторы многоканальные МИР-7200 Конструктивное исполнение крепление на DIN рейке Рис. 11. Вариант исполнения каналов коммутации А, Б, В Рис.12. Вариант исполнения каналов коммутации Г

Подробнее

Корректоры напряжения AVR-8 AVR-40

Корректоры напряжения AVR-8 AVR-40 Корректоры напряжения AVR-8 AVR-40 1 ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ Корректоры напряжения AVR8/AVR40 являются электронными приборами, позволяющими генератору переменного тока поддерживать установленное выходное напряжение.

Подробнее

Рекомендовано к изданию Инновационно-методическим управлением СФУ

Рекомендовано к изданию Инновационно-методическим управлением СФУ УДК 630(07) ББК 3я73 И8 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретические основы электротехники» подготовлен в рамках инновационной образовательной программы «Создание инновационного

Подробнее

МЕТОДЫ УМЕНЬШЕНИЯ ПОЛНОГО ТОКА ОДНОФАЗНОГО ЗАМЫКАНИЯ НА ЗЕМЛЮ В СЕТЯХ 6 10 кв ОТКРЫТЫХ ГОРНЫХ РАБОТ

МЕТОДЫ УМЕНЬШЕНИЯ ПОЛНОГО ТОКА ОДНОФАЗНОГО ЗАМЫКАНИЯ НА ЗЕМЛЮ В СЕТЯХ 6 10 кв ОТКРЫТЫХ ГОРНЫХ РАБОТ УДК 621.316.9 А.В. Акулов (Украина, Днепропетровск, Национальный горный университет) Введение МЕТОДЫ УМЕНЬШЕНИЯ ПОЛНОГО ТОКА ОДНОФАЗНОГО ЗАМЫКАНИЯ НА ЗЕМЛЮ В СЕТЯХ 6 10 кв ОТКРЫТЫХ ГОРНЫХ РАБОТ Замыкания

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по микропроцессорной технике для абитуриентов, на основе среднего специального образования

Подробнее

REGULACE AUTOMATIZACE BOR spol. s r.o.

REGULACE AUTOMATIZACE BOR spol. s r.o. REGULACE AUTOMATIZACE BOR spol. s r.o. NOVÝ BOR КАТАЛОГ ИЗДЕЛИЙ : СИНХРОННЫЕ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛИ Фирма «РЕГУЛИРОВАНИЕ-АВТОМАТИЗАЦИЯ БОР», ООО имеет все изделия сертифицированы аккредитованным органом сертификации

Подробнее

Работа 2.1 Исследование затухающих колебаний в. колебательного контура.

Работа 2.1 Исследование затухающих колебаний в. колебательного контура. Работа 2.1 Исследование затухающих колебаний в колебательном контуре Цель работы: изучение параметров и характеристик колебательного контура. Приборы и оборудование: генератор звуковых сигналов, осциллограф,

Подробнее

9. Импульсные источники питания. Широтно-импульсная модуляция.

9. Импульсные источники питания. Широтно-импульсная модуляция. 9. Импульсные источники питания. Широтно-импульсная модуляция. В современном мире техники с ее тенденцией к миниатюризации и экономичности импульсные источники питания получили широкое распространение

Подробнее

Стандарт распространяется на усилители, предназначенные для нужд народного хозяйства и экспорта.

Стандарт распространяется на усилители, предназначенные для нужд народного хозяйства и экспорта. Государственный стандарт Союза ССР ГОСТ 26033-91"Усилители измерительные постоянного тока и напряжения постоянного тока. Общие технические требования и методы испытаний"(введен в действие постановлением

Подробнее

РАСЧЕТ УСИЛИТЕЛЬНОГО КАСКАДА НА БИПОЛЯРНОМ ТРАНЗИСТОРЕ

РАСЧЕТ УСИЛИТЕЛЬНОГО КАСКАДА НА БИПОЛЯРНОМ ТРАНЗИСТОРЕ Министерство образования Российской Федерации КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н.ТУПОЛЕВА Филиал "Восток" РАСЧЕТ УСИЛИТЕЛЬНОГО КАСКАДА НА БИПОЛЯРНОМ ТРАНЗИСТОРЕ Учебно-методическое

Подробнее

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет вычислительной техники Кафедра систем автоматизации проектирования. Рабочая программа дисциплины

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет вычислительной техники Кафедра систем автоматизации проектирования. Рабочая программа дисциплины ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет вычислительной техники Кафедра систем автоматизации проектирования "Утверждаю" Декан ФВТ Б.Д.Шашков " " 2002 г. Рабочая программа дисциплины Схемотехника

Подробнее

Экзаменационные билеты «Электричество и магнетизм» (2013 г.) Лектор: проф. В.А.Алешкевич. Билет 4.

Экзаменационные билеты «Электричество и магнетизм» (2013 г.) Лектор: проф. В.А.Алешкевич. Билет 4. Экзаменационные билеты «Электричество и магнетизм» (2013 г.) Лектор: проф. В.А.Алешкевич Билет 1. 1. Электромагнитное взаимодействие и его место среди других взаимодействий в природе. Электрический заряд.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее