РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА"

Транскрипт

1 57 УДК 378 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА О.Б. Голубев Доцент кафедры информационных технологий и методики преподавания информатики ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, О.Ю. Никифоров Начальник отдела информатизации и компьютерных технологий ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет», В данной статье описывается информационно-образовательная среда современного вуза. Авторы выделяют основные блоки в структуре информационно-образовательной среды: техническое и программное обеспечение, сетевые сервисы, информационно-техническая поддержка по направлениям деятельности, web-ресурсы. Отдельное внимание уделяется следующим вопросам: сетевые сервисы информационно-образовательной среды, информационно-техническая поддержка среды, развитие информационно-образовательной среды в контексте учебной деятельности. Ключевые слова: информационно-образовательная среда, сетевые сервисы, интерактивность, облачные технологии. Объективные процессы интеграции и дифференциация в системе современного российского образования значительно повысили требования к информационно-образовательной среде учебного заведения. Информационно-образовательная среда это комплексное понятие, включающее совокупность педагогического и учебнометодического обеспечения с использованием программных и технических средств хранения, обработки и передачи информации, формируемое личным информационным пространством педагогов и студентов. Под информационной средой понимают совокупность технических и программных средств, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации. Информационно-образовательная среда современного учебного заведения это не только компьютеры, сеть, коммутационные устройства, офисная техника, программное обеспечение, «облачные» сервисы, но и люди (преподаватели, учителя, студенты, ученики), которые работают в этой среде. Поэтому от квалификации и мотивации людей во многом зависит эффективность использования информационной среды. В техническом аспекте в структуре информационно-образовательной среды вуза можно выделить следующие блоки (рис. 1): техническое обеспечение, программное обеспечение, сетевые сервисы, информационно-техническая поддержка по направлениям деятельности, webресурсы. Выделение этих подсистем позволяет построить эффективную систему управления информационной средой вуза. Рассмотрим каждую подсистему информационной среды вуза. Техническое обеспечение включает в себя компьютеры всех моделей, копировальную и множительную технику, линии связи, коммутационное оборудование, расходные материалы, техническую документацию и т. д. У большинства крупных государственных высших учебных заведений существует ряд общих объективных проблем. К ним можно отнести высокий процент устаревшей техники (в некоторых учреждениях он достигает 80) и слабую квалификацию пользователей. Заменить все компьютеры сразу невозможно, т. к. в некоторых организациях их количество может достигать , но решить проблему можно через повышение эффективности технической поддержки и внедрение сетевых сервисов. Обозначим общие задачи, решение которых может позитивно повлиять на эффективность использования технического обеспечения вуза. Можно выделить следующий спектр: точечная замена и модернизация компьютерной техники;

2 58 ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ Рис. 1. Структурная схема информационной среды вуза передача материальной ответственности в подразделения; создание новых лекционных аудиторий с мультимедийным оборудованием; подключение лекционных аудиторий к локальной сети. Программное обеспечение является одним из ключевых элементов информационной среды, т. к. позволяет автоматизировать сложные процессы учебного и управленческого контуров. В структуре программного обеспечения вуза (рис. 2) можно выделить следующие элементы: общее программное обеспечение (совокупность программных средств, которые обеспечивают функционирование информационной среды организации), свободное программное Рис. 2. Структура программного обеспечения информационно-образовательной среды вуза обеспечение (свободно распространяемое программное обеспечение, которое является аналогом платных программ и может полноценно использоваться в учебном процессе), специальное программное обеспечение (приобретается или разрабатывается для решения специфических задач управления или организации учебного процесса), подписки (специальные льготные программы для учебных заведений, которые позволяют использовать различные программы некоторых производителей в учебном процессе). Среди общих задач в этом блоке можно выделить: обновление лицензий, внедрение системы удаленного администрирования, использование «облачных» технологий. Сетевые сервисы являются неотъемлемым атрибутом современной крупной организации. Выделим общий минимальный набор логических серверов образовательного учреждения, который позволит использовать современные сетевые сервисы. В структуру должны входить: сервер управления доменом, учетными записями пользователей; сервер адресации; web-сервер; сервер приложений; маршрутизатор (Gate); сервер резервного копирования; серверы внутренней (защищенной) сети. Все сетевые сервисы информационной среды образовательного учреждения можно разделить на три группы: доменные сервисы (доступ к домену, система электронного документооборота, электронное хранилище локальных актов); прикладные сервисы (сетевое программное обеспечение, программы с «плавающими» лицензиями); web-сервисы (учебно-методический портал, электронная почта, электронное расписание). Информационно-техническую поддержку актуально рассмотреть для двух направлений: учебная деятельность и научная деятельность. Основным элементом информационно-образовательной среды в контексте учебной деятельности является учебный портал уровневого образования. Данный ресурс был создан для унификации базы учебно-методических материалов и предназначен для решения следующего круга проблем: размещение нормативных и учебно-методических материалов (направление подготовки / профиль (программа) дисциплина), размещение архива учебно-методических материалов специалитета, распределенное управление педагогическим контентом дисциплин, доступ студентов к размещенным материалам (с учетом прав доступа), мониторинг работы студентов и преподавателей [1]. Структура контента учебного портала включает в себя следующие блоки:

3 59 архив рабочих программ специалитета; рабочие программы бакалавриата; рабочие программы магистратуры; электронные учебники; полнофункциональные учебные курсы для всех категорий; тренировочные курсы студентов; учебные проекты. Среди объективных общих задач информационно-технической поддержки учебной деятельности можно выделить заполнение электронной базы УМК и рабочих программ всех форм обучения, создание электронных учебников, создание личных кабинетов преподавателей. Вместе с учебным порталом в Вологодском государственном педагогическом университете функционирует программный комплекс «Электронный университет», задачами которого является реализация документооборота. «Электронный университет» содержит набор приложений, работающих в едином информационном пространстве вуза. Использование системы позволяет максимально упростить внутренний документооборот, уменьшить объем бумажных документов, повысить исполнительскую дисциплину. Информационно-техническая поддержка научной деятельности включает в себя создание эффективной системы сопровождения научных мероприятий, проводимых в организации, размещение выпускаемых изданий в наукометрических системах, создание и поддержку электронных журналов. Web-ресурсы образовательной организации в последнее время стали ключевым компонентом информационно-образовательной среды. Основной спектр задач при развитии web-ресурсов: оптимизация семантического ядра сайтов, увеличение уникальности текстового контента, создание новых ресурсов, актуализация существующих сайтов. Web-сайт кафедры должен содержать следующие разделы: информацию о научно-исследовательской работе кафедры; информацию о научных и образовательных связях кафедры; объявления (служебные для сотрудников, служебные для студентов, частные); дополнительную информацию о кафедре, в том числе общую информацию о государственных образовательных стандартах и об учебных планах; список преподавателей и других сотрудников. На Web-сайте кафедры размещаются данные, которые позволяют всем интересующимся получить сведения о событиях, происходящих на кафедре. При организации Web-сайта необходимо обеспечить гибкость его дальнейшего сопровождения. Очевидно, что Web-сайт рано или поздно потребует полной смены или частичного обновления данных, следовательно, он должен иметь достаточно гибкую структуру и код, достаточный для дальнейших изменений в дизайне и структуре. Тем более, что некоторая информация, представленная на Web-сайте, является часто изменяемой или представлена в довольно значительных объемах [2]. Рис. 3. Уровневая схема участия кафедры в различных проектах в области информатизации образования

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 60 ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ Сегодня сотрудники кафедр в современном педагогическом вузе принимают участие в проектах, связанных с информатизацией образования не только на уровне образовательного учреждения, но и на муниципальном, региональном и федеральном уровнях [3]. Сотрудники кафедры информационных технологий и методики преподавания информатики (ИТиМПИ) Вологодского государственного педагогического университета в 2013 г. участвовали в целом ряде проектов, связанных с развитием информационно-образовательной среды как в ВГПУ, так и в регионе (рис. 3) сентября 2013 г. на факультете прикладной математики, компьютерных технологий и физики прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Системные стратегии: наука, образование, информационные технологии», на которой обсуждались вопросы, связанные с информатизацией образования. Конференция прошла при поддержке РГНФ и способствовала обмену мнениями между молодыми и опытными учёными различных регионов страны. В восьми компьютерных классах первого здания ВГПУ ежегодно проводится тестирование по профориентации всех девятиклассников города Вологды. В ВГПУ проходит муниципальный и областной этап Всероссийской олимпиады по информатике для школьников 7 11 классов. 1 декабря 2013 г. в вузе прошел очный этап Областного фестиваля юных изобретателей и рационализаторов. В программу заключительного этапа фестиваля вошли следующие конкурсы: «Турнир рыцарей творчества», конкурс творческих проектов «Удиви нас!», конкурс по сборке радиосхем «Юный радиолюбитель конструктор». В августе преподаватели кафедры ИТиМПИ приняли участие в реализации проекта профильной смены «Интернешка». Смена работала в рамках поддержки одаренных детей и молодых талантов в области информационно-коммуникационных технологий. Участники смены победители и призеры предметных олимпиад, конкурсов в сфере IТ-технологий. Смена позволила учащимся муниципальных районов сделать качественный скачок в изучении информатики, компьютерной графики, информационных технологий. Преподаватели кафедры ИТиМПИ на смене провели курс «Облачные технологии» [3]. Информационно-образовательная среда предполагает введение в учебный процесс современных технологий работы с информацией: организацию работы студентов с учебной и научной литературой, технологии актуализации потенциала субъектов образовательного процесса (мотивационного потенциала ИОС, технологии самопрезентации, формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности, технологии критического мышления, повышения коммуникативной компетентности личности) диагностических технологий (рейтинг учебных достижений) [4, 5]. Актуальным для современного вуза является внедрение механизма выходного контроля готовности выпускников университета к применению информационных технологий в профессиональной деятельности, а также разработка многоуровневой системы повышения квалификации в области информационных технологий научнопедагогических работников и других сотрудников университета. Основным средством обучения в информационном обществе становится не столько традиционная учебная книга, учебник на бумажном носителе, сколько компьютерные базы данных. Информационно-образовательная среда приобретает новые возможности и ограничения. Сетевое пространство становится для личности второй виртуальной реальностью, а для многих и основным полем жизнедеятельности, где люди проводят большую часть своей жизни [6]. Основным свойством информационно-образовательной среды современного вуза остается интерактивность: активное взаимодействие студентов с элементами среды в процессе обучения. Сегодня работая с информационно-образовательной средой, студенты должны стать полноценными партнерами учебного процесса, оказывающими влияние на взаимодействие субъектов обучения. ЛИТЕРАТУРА 1. Голубев, О.Б. Информатизация учебно-методической деятельности университета [Текст] / О.Б. Голубев, О.Ю. Никифоров // Альманах современной науки и образования (61). С Покосовская, О.В. Индивидуальное информационное пространство педагога как один из компонентов информационно-образовательной среды [Текст] / О.В. Покосовская // Информатика и образование С Голубев, О.Б. Особенности инновационной архитектуры учебного взаимодействия в цифровой школе [Текст] / О.Б. Голубев, О.Ю. Никифоров // Инновационный Вестник Регион С

5 61 4. Романова, О.В. Формирование современной информационно-образовательной среды вуза [Текст] / О.В. Романова // Информатика и образование С Берулава, Г.А. Инновационная сетевая парадигма обучения и воспитания студентов в условиях современного информационного пространства [Текст] / Г.А. Берулава // Гуманизация образования С Тестов, В.А. Стратегия образования в условиях сетевого пространства [Текст] / В.А. Тестов // Системные стратегии: наука, образование, информационные технологии : сб. науч. ст. Всерос. конф. Вологда : ВГПУ, C DEVELOP INFORMATION AND EDUCATION AMONG MODERN UNIVERSITY O.B. Golubev, O.Yu. Nikiforov This article describes the informational and educational environment of the modern university. The authors identify the basic building blocks in the structure of educational environment: technical, software, network services, information and technical support activities, web-resources. Special attention is paid to the following: Network Services information-educational environment, information and technical support environment, the development of information-educational environment in the context of learning activities. Key words: informational

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на 2013-2018 учебный год. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой предусмотрен на всех этапах работы компьютерный мониторинг

Подробнее

Новые подходы в построении информационных систем вузов

Новые подходы в построении информационных систем вузов Новые подходы в построении информационных систем вузов Сысоева Леда Директор Центра ДТО, к.т.н., доцент Содержание 1. Направления информатизации вуза 2. Образовательный портал РГГУ 3. Система электронного

Подробнее

(Волгоград) СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ И СЕРВИСЫ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА ВГСПУ

(Волгоград) СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ И СЕРВИСЫ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА ВГСПУ А.Н. СЕРГЕЕВ (Волгоград) СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ И СЕРВИСЫ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА ВГСПУ Описывается концепция и практика реализации образовательного портала Волгоградского государственного

Подробнее

ПРОГРАММА. Рассмотрена и принята на Ученом совете РЮИ РПА Минюста России Протокол 12 от 28 мая 2013 года

ПРОГРАММА. Рассмотрена и принята на Ученом совете РЮИ РПА Минюста России Протокол 12 от 28 мая 2013 года ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЕДИНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ Ростовского (г. Ростов-на-Дону) юридического института (филиала) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК БАЗОВАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В КОЛЛЕДЖЕ. К.Т.

ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК БАЗОВАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В КОЛЛЕДЖЕ. К.Т. ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК БАЗОВАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В КОЛЛЕДЖЕ К.Т. Алдияров Актюбинский политехнический колледж ул. Рыскулова, 267,

Подробнее

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий

принципами 2. Организация обучения с применением электронных ресурсов и использованием дистанционных образовательных технологий 1 формированию навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, разработке учебных образовательных программ с учетом интеллектуальных особенностей контингента обучающихся,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Портал электронного обучения СКИФ в системе взаимодействия школа-вуз: опыт ДГТУ

Портал электронного обучения СКИФ в системе взаимодействия школа-вуз: опыт ДГТУ Портал электронного обучения СКИФ в системе взаимодействия школа-вуз: опыт ДГТУ Пляскин Кирилл Валерьевич магистрант 1 курса кафедры «Автоматизация производственных процессов», техник 1-категории «Управления

Подробнее

Паспорт программы. Республики Башкортостан

Паспорт программы. Республики Башкортостан Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчики Программы Исполнители мероприятий Программы Цель Программы Задачи Программы Программа «Электронное

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы ПРИНЯТО: на Педагогическом Совете МАОУ «Бизинская СОШ» протокол 1 «30» августа 2011 года УТВЕРЖДЕНО: Директор МАОУ «Бизинская СОШ» С.Д.Кондрахина «30» августа 2011 года ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального

Подробнее

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ КОЛЛЕДЖА 46 Г. МОСКВЫ В.М. ГРАДОВ ДОКТ.ТЕХН.НАУК, ПРОФЕССОР МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.Э. БАУМАНА В. В. ПОДУВАЛЬЦЕВ КАНД.ТЕХН.НАУК

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» стр. 3 из 8 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение регламентирует деятельность Центра информационных технологий (далее ЦИТ) федерального государственного

Подробнее

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год Планирование работы в области информатизации образования МБУ «Школа 32» на 2016 2017 учебный год Цель Программы: создание и развитие в школе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей:

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

Аналитическая часть Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Рыбинска расположена в районе ПАО НПО

Аналитическая часть Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Рыбинска расположена в районе ПАО НПО Аналитическая часть Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Рыбинска расположена в районе ПАО НПО «Сатурн» на историческом месте «Скоморохова гора» по адресу:

Подробнее

Сроки реализации. Октябрь Январь 2016г. Октябрьноябрь. Май-июль. в течение года

Сроки реализации. Октябрь Январь 2016г. Октябрьноябрь. Май-июль. в течение года Муниципалитет МКУ УО ГО г.нефтекамск п/п Наименование мероприятия в соответствии с планом муниципалитета по реализации Концепции развития математического образования в РФ Сроки реализации Правовое обеспечение

Подробнее

1 Назначение и область применения 2 Нормативные документы, регламентирующие деятельность

1 Назначение и область применения 2 Нормативные документы, регламентирующие деятельность Лист 2 1 Назначение и область применения 1.1 Настоящее положение является документом системы менеджмента качества и распространяется на процессы 7.5 ИСО 9001 по организации образовательной деятельности.

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ББК Ч42 ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ С.В. Горбатов, Э.П. Печерская ГОУ ВПО «Самарский государственный педагогический университет»;

Подробнее

Программа информатизации школы на годы

Программа информатизации школы на годы Рассмотрено на заседании Методического Совета Протокол 5 от 04.03.11г. Утверждаю Директор школы О.Б. Бурмина Приказ 28 от 2011г. 24 03 Программа информатизации школы на 2011-2014 годы 2011 г. Паспорт программы

Подробнее

СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В.А. Мезенин, Л.Н. Чеганова Колледж УрГЭУ, г. Екатеринбург В работе представлен практический опыт

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ Понятие информатизации Информатизация это процесс широкого внедрения современных высокотехнологичных систем обработки и использования информации во

Подробнее

Л. П. Казанская, О. Г. Каменская (Тольятти)

Л. П. Казанская, О. Г. Каменская (Тольятти) 98 Л. П. Казанская, О. Г. Каменская (Тольятти) НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Принятый в настоящее время в России подход к образованию

Подробнее

II. СТРУКТУРА 1. ИВЦ ИГЭУ осуществляет работу в двух направлениях: учебно-информационном и разработки корпоративных информационных систем. 2.

II. СТРУКТУРА 1. ИВЦ ИГЭУ осуществляет работу в двух направлениях: учебно-информационном и разработки корпоративных информационных систем. 2. 2 II. СТРУКТУРА 1. ИВЦ ИГЭУ осуществляет работу в двух направлениях: учебно-информационном и разработки корпоративных информационных систем. 2. Подразделения, работающие в учебно-информационном направлении

Подробнее

XIII Всероссийский конкурс научно- практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО- 2016

XIII Всероссийский конкурс научно- практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО- 2016 Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов XIII Всероссийский конкурс научно- практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова E- mail: schoolzur1@yandex.ru Официальный сайт школы:http://ciur.ru/igr/igr_szur/default.aspx

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Рекомендации по тематике заседаний в рамках реализации единой темы деятельности ГМО/КМС "Формирование ключевых компетенций учащихся основной школы как показателя качества образования" РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год: «Повышение эффективности

Подробнее

Верхошенцева Лилия Дамировна, к.б.н., доцент кафедры морфологии, физиологии и патологии ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»

Верхошенцева Лилия Дамировна, к.б.н., доцент кафедры морфологии, физиологии и патологии ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» Инновационный потенциал информационно-образовательной среды вуза Верхошенцева Лилия Дамировна, к.б.н., доцент кафедры морфологии, физиологии и патологии ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный

Подробнее

План реализации Концепции системы электронного образования в образовательных организациях Республики Башкортостан на годы Исполнитель годы

План реализации Концепции системы электронного образования в образовательных организациях Республики Башкортостан на годы Исполнитель годы п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы в Республики Башкортостан на годы Исполнитель Срок, годы Показатель Концепции Значение показателя в том числе по годам Ожидаемые результаты

Подробнее

ПРОГРАММА информатизации

ПРОГРАММА информатизации ПРОГРАММА информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа 6» на 2013-2017 гг. Владимир, 2013 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Нормативно-правовая

Подробнее

1. Паспорт программы

1. Паспорт программы 1. Паспорт программы Наименование Основание для разработки Заказчик Основной разработчик Исполнители мероприятий Цель Задачи Программа электронного образования муниципального общеобразовательного бюджетного

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ Румянцева Галина Владимировна заместитель директора по УВР МОУ «СОШ 1» г. Пошехонье, Ярославская область ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В

Подробнее

Направления работы МО учителей начальных классов на учебный год:

Направления работы МО учителей начальных классов на учебный год: ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальных классов: «Повышение эффективности и качества образования в

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов МКОУ Мохнатологовской СОШ на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов МКОУ Мохнатологовской СОШ на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов МКОУ Мохнатологовской СОШ на 2016-2017 учебный год. Основная тема работы МО учителей начальных классов: «Повышение эффективности

Подробнее

Корпоративная информационная среда вуза: методология, модели, решения

Корпоративная информационная среда вуза: методология, модели, решения Крюков В.В., Шахгельдян К.И. Корпоративная информационная среда вуза: методология, модели, решения Дальнаука Владивосток 2007 УДК 681.3.01 Крюков В.В., Шахгельдян К.И. Корпоративная информационная среда

Подробнее

Паспорт программы информатизации ГОУ «Вологодская областная кадетская школа-интернат»

Паспорт программы информатизации ГОУ «Вологодская областная кадетская школа-интернат» Паспорт информатизации ГОУ «Вологодская областная кадетская школа-интернат» Наименование Нормативноправовая база Программа информатизации государственного образовательного учреждения «Вологодская областная

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА XI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ» Носов Л.С. КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА nosov@syktsu.ru ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Школа открыта в 2001 году. В настоящее время в школе обучается 1543 школьника. В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные

Подробнее

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА КАК УСЛОВИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ippk.arkh-edu.ru ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития информационной инфраструктуры налоговых органов Республики Беларусь на годы

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития информационной инфраструктуры налоговых органов Республики Беларусь на годы УТВЕРЖДЕНО Постановление Совета Министров Республики Беларусь 13.12.2012 1146 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития информационной инфраструктуры налоговых органов Республики Беларусь на 2013 2015 годы ГЛАВА

Подробнее

Инновационная школа

Инновационная школа Инновационная школа 355923 2014 2 Технология электронного портфолио современный инструмент мониторинга профессиональных достижений педагогических работников образовательного учреждения...4 Школа в инновационном

Подробнее

Информационные технологии в музее. Технология автоматизированных библиотечноинформационных

Информационные технологии в музее. Технология автоматизированных библиотечноинформационных Формирование цифрового контента как стратегический ориентир развития системы подготовки кадров для учреждений культуры Building digital content as a strategic goal of training professionals in the sphere

Подробнее

Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин

Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин Политехнический институт Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого И.И. Зубрицкас

Подробнее

Принятые сокращения и определения. Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии,

Принятые сокращения и определения. Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии, Принятые сокращения и определения ДОТ дистанционные образовательные технологии. ОП образовательная программа. ДОП дополнительная образовательная программа. СДО система дистанционного обучения. ФГОС ВО

Подробнее

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры.

Содержание. II. Структура системы ДО МГУ. 1. Университет. 2. Структурные подразделения. 3. Центры ДО. 4. Региональные структуры. Концепция развития системы дистанционного обучения (ДО) в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова (Проект концепции обсужден на заседании Координационного совета по технологиям дистанционного

Подробнее

Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников

Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников Мониторинг качества подготовки и проведения школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников Пояснительная записка Разработанная программа направлена на совершенствование

Подробнее

Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального

Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального Программа деятельности ресурсного методического центра по предметным областям «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей» города

Подробнее

УДК Поповцев Ю.Н. 1, Максимов П.В. 2 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

УДК Поповцев Ю.Н. 1, Максимов П.В. 2 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ SWorld 18-29 June 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 MODERN PROBLEMS AND WAYS OF THEIR SOLUTION IN SCIENCE, TRANSPORT,

Подробнее

Положение об электронной информационно-образовательной среде ДГТУ

Положение об электронной информационно-образовательной среде ДГТУ СМК стр. 2 из 10 1 Общие положения и нормативная документация 1.1 Сфера применения настоящего Положения Настоящее Положение регламентирует характеристики, компоненты, принципы функционирования, цели, задачи

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Информационно-образовательная среда (ИОС) - это основанная на использовании компьютерной техники программно-телекоммуникационную среда, реализующая едиными технологическими

Подробнее

Раздел 5.1. План работы по развитию информационной образовательной среды

Раздел 5.1. План работы по развитию информационной образовательной среды Раздел 5.. План работы по развитию информационной образовательной среды Информационно-образовательная среда это системно организованная совокупность информационного, технического, учебнометодического обеспечения,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ФГБОУ ВО РязГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки Бизнес-информатика (уровень бакалавриат)

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки Бизнес-информатика (уровень бакалавриат) Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика (уровень бакалавриат) I. Общие положения 1.1. Настоящий федеральный государственный

Подробнее

Общество с ограниченной ответственностью «Актив Регион» Россия , Ленинградская обл., г.выборг, ул.некрасова, дом 14.

Общество с ограниченной ответственностью «Актив Регион» Россия , Ленинградская обл., г.выборг, ул.некрасова, дом 14. Решения для образования Одной из главных задач на пути развития информационного общества в Российской Федерации является повышение качества образования на основе использования информационных и коммуникационных

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ. Профиль ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ. Профиль ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Программа производственной практики УТВЕРЖДАЮ И.о. декана физико-математического

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в городского округа город Нефтекамск на годы Исполнитель Срок, годы Показатель Концепции Значение показателя в том числе по годам

Подробнее

Визитная карточка. Муниципальное автономное образовательное. 1.Краткая информация о школе

Визитная карточка. Муниципальное автономное образовательное. 1.Краткая информация о школе Визитная карточка Полное название Директор Телефон Факс E-mail сайт Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 имени Ф.Я.Фалалеева п.монино Щелковского муниципального

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор РосНОУ В.А. Зернов 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ 2012 1.Общие

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Мурманск. О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных

ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Мурманск. О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24.06.2011 315-ПП Мурманск О Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных учреждениях «Электронная школа»

Подробнее

ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЛИЦЕЯ НА ГОД»

ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЛИЦЕЯ НА ГОД» Государственное общеобразовательное учреждение Лицей 554 Приморского района Санкт-Петербурга Рассмотрена на Педагогическом совете Протокол 1 от 31.08.11 Директор Лицея /И.Н.Безбородая/ ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ Богомолов Андрей Викторович, к.п.н., доцент, проректор БОУ ДПО (ПК)С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования

Подробнее

РЕЗЮМЕ. Профиль оценок качества и гарантий качества образования Критерий Оценка I Качество образования 5 II

РЕЗЮМЕ. Профиль оценок качества и гарантий качества образования Критерий Оценка I Качество образования 5 II ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 230101 «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, КОМПЛЕКСЫ, СИСТЕТЫ И СЕТИ» ГБОУ СПО «Политехнический

Подробнее

10.3. Третья ступень образования (10-11 классы)

10.3. Третья ступень образования (10-11 классы) 10.3. Третья ступень образования (10-11 классы) Образовательный план и его обоснование Среднее (полное) общее образование завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность

Подробнее

ПРОГРАММА ПРИОРИТЕТНОГО НАПРАЛЕНИЯ информатизации

ПРОГРАММА ПРИОРИТЕТНОГО НАПРАЛЕНИЯ информатизации Негосударственное образовательное учреждение Среднего (полного) общего образования Школа «АВРОРА» ПРОГРАММА ПРИОРИТЕТНОГО НАПРАЛЕНИЯ информатизации Негосударственного образовательного учреждения Школа

Подробнее

ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. Система менеджмента качества ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПРОДУКЦИИ

ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. Система менеджмента качества ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПРОДУКЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ 7.5-1.0-2015 Система менеджмента качества ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕННОГО

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 2» городского округа город Агидель

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УДК 130.2:62:004.7 Бородина Н.А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Информатики, моделирования и статистики» Донской государственный аграрный университет Россия, п. Персиановский Анисимова О.С.,

Подробнее

Модели проведения всероссийской олимпиады школьников. Алтайский край

Модели проведения всероссийской олимпиады школьников. Алтайский край Модели проведения всероссийской олимпиады школьников Алтайский край Концепция «Олимпийский лифт» Сформулируйте принципы построения моделей проведения ВсОШ в регионе: Школьный этап. Муниципальные кластеры

Подробнее

Промежуточный отчет работы инновационной площадки МБОУ СОШ 4 с.раевский МР Альшеевский район Республики Башкортостан

Промежуточный отчет работы инновационной площадки МБОУ СОШ 4 с.раевский МР Альшеевский район Республики Башкортостан Промежуточный отчет работы инновационной площадки МБОУ СОШ 4 с.раевский МР Альшеевский район Республики Башкортостан Тема: «Электронные образовательные ресурсы как современная основа информационно методического

Подробнее

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и 1 ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАГАНРОГСКИЙ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный технический университет» ПРИНЯТО на

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ N 1. к Программе ПЛАН-ГРАФИК. реализации мероприятий программы развития федерального. государственного автономного

ПРИЛОЖЕНИЕ N 1. к Программе ПЛАН-ГРАФИК. реализации мероприятий программы развития федерального. государственного автономного ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к Программе ПЛАН-ГРАФИК реализации мероприятий программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Балтийский

Подробнее

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ Информационно-образовательная среда школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Людмила Германовна Погудина, директор

Подробнее

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на 2014 2020 годы Согласно 273-ФЗ "Об образовании в РФ» чтобы повысить качество образования, нужно повысить уровень компьютерной

Подробнее

Аналитическая записка «О состоянии качества образования» в МОУ СОШ 9 ( по результатам ЕГЭ в 11 классе) в учебном году

Аналитическая записка «О состоянии качества образования» в МОУ СОШ 9 ( по результатам ЕГЭ в 11 классе) в учебном году Аналитическая записка «О состоянии качества образования» в МОУ СОШ 9 ( по результатам ЕГЭ в 11 классе) в 2009-2010 учебном году 1.Основания для анализа. Основанием для анализа форм, содержания, результатов,

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цель и предмет деятельности Центра

1. Общие положения. 2. Цель и предмет деятельности Центра 1. Общие положения 2 1.1. Центр информационных технологий (ЦИТ) ФГОУ ВПО Казанского государственного аграрного университета, именуемый в дальнейшем «Центр», создан в соответствии с Решением Ученого совета

Подробнее

Прием в НИЯУ МИФИ в 2014 году.

Прием в НИЯУ МИФИ в 2014 году. Прием в НИЯУ МИФИ в 2014 году www.school.mephi.ru Проходные баллы и конкурс Минимальный проходной балл Конкурс (по заявлениям) Факультет 2011 г. 2012 г. 2013 2013 г. Т 179 200 240 5,3 Ф 159 198 235 3,2

Подробнее

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Ильковская Ирина Михайловна (saripkro_institute@mail.ru) ГАОУ ДПО

Подробнее

Условия приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета на 2016/2017 учебный

Условия приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета на 2016/2017 учебный Условия приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета на 2016/2017 учебный год Прием на обучение осуществляется: на очную и заочную

Подробнее

Материально-информационная база техникума

Материально-информационная база техникума В ГБОУ СПО «Санкт-Петербургский издательско-полиграфический техникум», как образовательной организации среднего профессионального образования, придается большое значение инновационной работе. Инновационная

Подробнее

Проект информатизации. БОУ г. Омска. на гг.

Проект информатизации. БОУ г. Омска. на гг. ное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа 89» Проект информатизации БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 89» на 2013 2016гг. Омск 2013 г. Оглавление

Подробнее

THE ROLE OF EDUCATIONAL PORTAL WITH FORMING THE INFORMATIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE UNIVERSITY

THE ROLE OF EDUCATIONAL PORTAL WITH FORMING THE INFORMATIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE UNIVERSITY Для информирования обучаемых о запланированных «синхронных» мероприятиях учебного процесса (аудиторных занятиях, вебинарах и прочих событиях, привязанных к определенному моменту времени) в системе предусмотрен

Подробнее

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИН ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА»)

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИН ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА») КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИН ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА») Галкина Людмила Сергеевна Научный руководитель: к.п.н.,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕГУНИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО Педагогическим Советом Протокол 4 от г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕГУНИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО Педагогическим Советом Протокол 4 от г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕГУНИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО Педагогическим Советом Протокол 4 от 28.11.2014 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 356 от 05.12.2014 г. Директор школы

Подробнее

МОДЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Никитина М. С. ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» г.

МОДЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Никитина М. С. ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» г. МОДЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Никитина М. С. ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» г. Шуя, Россия MIXED MODEL OF TEACHING IN HIGHER EDUCATION Nikitina

Подробнее

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÑÈÑÒÅÌÛ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÅ

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÑÈÑÒÅÌÛ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÅ Î. Þ. Íåò ñîâà ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÑÈÑÒÅÌÛ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÅ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ 3-е издание, исправленное и дополненное Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå íîé ñèñòåìå biblio-online.ru Ìîñêâà

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о региональном центре дистанционного обучения школьников Ивановской области

ПОЛОЖЕНИЕ о региональном центре дистанционного обучения школьников Ивановской области Приложение 1 к Приказу 23-О от 22 декабря 2011 г. ПОЛОЖЕНИЕ о региональном центре дистанционного обучения школьников Ивановской области 1. Общие положения 1.1. Региональный центр дистанционного обучения

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ» Аннотация к дисциплине «Информатика и программирование» Дисциплина «Информатика и

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ. И. Ю. Шахина

ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ. И. Ю. Шахина ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ И. Ю. Шахина Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского Винница, Украина E-mail: rom.shahin@gmail.com В статье

Подробнее

1 Общие положения. Настоящее Положение определяет порядок формирования электронной информационно-образовательной

1 Общие положения. Настоящее Положение определяет порядок формирования электронной информационно-образовательной 1 Общие положения Настоящее Положение определяет порядок формирования электронной информационно-образовательной среды АВТОНОМНЩЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ

Подробнее

Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды

Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды В.Н. Касперович директор БУ СО ВО «Центр информатизации и оценки качества образования» 1 Информатизация

Подробнее

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия Росток муниципального образования город-курорт Анапа Утверждаю директор НЧОУ г. "Росток" Пономарёва И.Г. ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на 2016-2017 учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа ПЛАН работы кафедры

Подробнее

КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ УДК 54.6.7 Е. В. Демина, Л. А. Дмитриева, Г. Я. Куклина ÓÒÛ рòú ÂÌÌÓ ÊÂÚÌÓÂ Ó р ÁÓ ÚÂÎ ÌÓÂ Û рâê ÂÌË ÓÔÓÎÌËÚÂÎ ÌÓ Ó Ó р ÁÓ Ìˡ ÂÚÂÈ ÕÓ ÓÒË ËрÒÍÓÈ Ó Î ÒÚË ÂÌÚр ÓÔÓÎÌËÚÂÎ ÌÓ Ó Ó р ÁÓ Ìˡ ÂÚÂÈ ìƒ»œ- Õîª

Подробнее

Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна,

Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна, Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна, директор МАОУ СОШ 15 В соответствии с теорией систем,

Подробнее

Программа профессионального самообразования учителя информатики Сесоровой Л.Н. на гг.

Программа профессионального самообразования учителя информатики Сесоровой Л.Н. на гг. Рассмотрено 30 августа 2015 года Руководитель ШМО математики и информатики Буланова В.Ю. Согласовано Заместитель директора по УВР Емельянова Н.А. Программа профессионального самообразования учителя информатики

Подробнее

Программа информатизации школы на годы

Программа информатизации школы на годы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Программа информатизации школы на 2008-2010 годы Разработана Семеновой Т.Н., директором школы Сабуровой Д.А.,учителем

Подробнее

Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на г.

Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на г. Программа ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА на 2012 2016 г. I. Пояснительная записка Информатизация образования является приоритетным направлением развития социальной сферы РФ, обозначенным в документах

Подробнее

Формирование инженерных компетенций в системе довузовской подготовки "Школа-НИЯУ МИФИ"

Формирование инженерных компетенций в системе довузовской подготовки Школа-НИЯУ МИФИ Формирование инженерных компетенций в системе довузовской подготовки "Школа-НИЯУ МИФИ" Весна Елена Борисовна, проректор НИЯУ МИФИ, доктор психологических наук, профессор Цветков Игорь Владимирович, начальник

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг. МБОУ «Брюшлинская основная общеобразовательная школа» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан Рассмотрена на Педсовете Протокол 2 от 09.11.2013г. Утверждаю Директор школы И. А. Кузнецова

Подробнее

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы Код Наименование программы Краткое содержание программы Кол-во часов Категория слушателей Сроки Руководитель I. Профессиональная переподготовка 1. Информатика. (Организация профессиональной деятельности

Подробнее