ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ (ИСОиП (филиал) ДГТУ) На правах рукописи ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Информационные бухгалтерские системы» для студентов направления Экономика (профили: "Бухгалтерский учѐт, анализ и аудит", "Финансы и кредит" и "Мировая экономика и международный бизнес") Составитель: доц. Кушнир И.Б. Рассмотрены и рекомендованы для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Информатика». Протокол 3 от ШАХТЫ 2014

2 2 Содержание 1 Перечень компетенций и этапы их формирования Спецификация фонда оценочных средств по дисциплине «Информационные бухгалтерские системы» Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах формирования Типовые контрольные задания (демоверсии) и шкалы их оценивания Вопросы к промежуточной аттестации Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков

3 1 Перечень компетенций и этапы их формирования 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 1 1. ОК-12: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны 2. ОК-13: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях 3. ПК-1: способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экон о- мических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов 4. ПК-2: способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов 5. ПК-3: способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами 6. ПК-4: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения п о- ставленных экономических задач 7. ПК-5: способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы 8. ПК-10: способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии 9. ПК-12: способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии Этапы формирования компетенций Компетенции Наименование разделов и тем /вид занятия/ ОК-12 ОК-12 Особенности бухгалтерских информационных систем, структрура и классификация. /Лек/ Информационная безопасность в БУИС /Лек/ ОК-12 ОК-13 ПК-1 ПК-10 ПК-12 ОК-12 ОК-13 ПК-1 ПК-10 ПК-12 Информация, информационные системы и экономические информационные системы: основные понятия и взаимосвязь. Этапы развития информационных систем. Экономические информационные системы: принципы построения и классификации. Финансово-экономические программы: российский рынок финансово-экономических программ. /Ср/ Обзор рынка программного обеспечения современных автоматизированных систем. Западные корпоративные ИС на российском рынке. Российские корпоративные ИС. ИС для бухгалтерии. Автоматизация бухгалтер- 1 Перечень компетенций указаны в п 3. «Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (м о- дуля)» рабочей программы дисциплины 3

4 4 ОК-13 ОК-13 ОК-13 ОК-13 ского учета в новых экономических условиях. /Ср/ Начало работы в 1С:Бухгалтерия. Создание нвого предприятия /Лаб/ Документирование хозяйственных операций учет поступления материалов /Лаб/ Информационное, программное и техническое обеспечение технологии обработки Учет расчетов учетных с поставщиками задач /Лек/ безналичная форма расчетов /Лаб/ ОК-13 Учет основных средств /Лаб/ ОК-13 Учет заработной платы /Лаб/ ОК-13 Регламентированные отчеты /Лаб/ ПК-1 Информационные системы экономического анализа и аудит в компьютерной среде /Лек/ ПК-1 Компьютерная обработка бухгалтерского учета в малых коммерческих организациях /Лек/ ПК-1 Организация технологии комплексной компьютерной обработки отдель- ПК-10 Методология построения информационных систем бухгалтерского учета /Лек/ ПК-10 Технология обработки бухгалтерской информации в компьютерной си- ПК-12 Основы организации компьютерных систем бухгалтерского учета /Лек/ ОК-17 ПК-33 Решение экономических задач с применением инструментария встренных функций /Лаб/ ОК-17 ПК-33 Создание макросов и начальные сведения VBA /Лек/ 4

5 2 Спецификация фонда оценочных средств по дисциплине «Информационные бухгалтерские системы» Форма Наименование оценочных средств Объекты оценивания Контролируемые разделы и темы дисциплины контроля традиционный инновационный Текущий Навыки самостоятельного применения основных информационных ных систем бухгалтерского учета ная работа, Раздел 1. Основы построения информацион- тест, лаборатор- метод кейс-стади контроль R1 компьютерных технологий, реализующих основные информационные систем, структрура и классификация Особенности бухгалтерских информационных процессы, владение базовыми методами, способами и средствами полу- Основы организации компьютерных систем бухгалтерского учета чения, хранения, переработки информации, а также методами использования электронных докуменстем бухгалтерского учета Методология построения информационных ситов. методами и программными Информационные системы экономического средствами обработки деловой информации. Технология обработки бухгалтерской информа- анализа и аудит в компьютерной среде ции в компьютерной системе 1С:Предприятие 8 Документирование хозяйственных операций Текущий контроль R2 Промежуточный контроль Навыки использования современных методов сбора, обработки и анализа экономических данных Навыки получения агреггированных данных на основе переработки информации, хранящейся в базе данных ИБС. Навыки анализа и интерпретитации финансовой и бухгалтерской информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности. навыки самостоятельного творческого исполнения теоретических знаний в практической деятельности учет поступления материалов Раздел 2. Компьютерные системы бухгалте р- ского учета Информационное, программное и техническое обеспечение технологии обработки учетных задач. Компьютерная обработка бухгалтерского учета в малых коммерческих организациях. Организация технологии комплексной компьютерной обработки отдельных участков бухгалтерского учета. Информационная безопасность в бухгалтерскиз учетно-информационных системах. Обзор рынка программного обеспечения современных автоматизированных систем. Все разделя РП тест, лабораторая работа Вопросы к зачету, тест метод кейс-стади метод кейс-стади

6 3 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах формирования Компетенция Показатели сформированности компетенции ОК-12 Понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдет основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны ОК-13 ПК-1 Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Собрает и анализирует исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических пока- Критерии оценивания Ориентируется в направлениях развития информационных технологий современного общества Определяет потребности в технических средствах и структуре программного обеспечения в обеспечении развития экономики знаний. Выбирает и рационально использовует конкретные информационные технологии на рабочем месте Демонстриует навык самостоятельного применения основных информационных компьютерных технологий, реализующих основные информационные процессы Владеет программными средствами по обеспечению информационной безопасности Знает основные понятия и классификацию систем управления базами данных, технологию распределенной обработки данных, основные концепции построения информационных систем управления. Выделяет сущности предметной области, разрабатывает концептуальную и реляционную модель предметной области. Владеет базовыми методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации в информационных системах управления базами данных, в т.ч. глобальных компьютерных сетях. Знает основные направления автоматизации хозяйствующим объектом. Анализирует существующий рынок профессиональных компьютерных программ и выделяет критерии и выбора бухгал- Способы оценки Тесты Кейсы Самстоятельная работа по углубленному изучению отдельных функциональных разделов табличного процесора. Тесты Кейсы Тесты.

7 7 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 зателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Рассчитывает экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов испльзуя для этого типовые методики и действующую нормативно-правовую базу Выполняет необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывает их и представляет результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами Осуществляет сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач Выбрает инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализи- терской компьютерной программы для предприятия. Использует современные методы и прграммные средства сбора данных для расчета экономических показателей. Знает типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей. Владеет навыкам актуализации норамтивноправовой базы для расчета экономических и социальноэкономических показателей. Умеет рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы экономические показатели с применением профессиональных программых средств. Знает основные понятия, категории и инструменты плановых расчетов, а также основы построения, расчета и анализа показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. Владеет методикой интерпретации финансовой и бухгалтеской информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности. Знает основные понятия и классификацию систем управления базами данных. Владеет технологией распределенной обработки данных. Умеет применять на практике базовые методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации Умеет формировать агреггированные данных на основе переработки информации, хранящейся в базе данных для их последующего анализа. Знает инструментарий обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей. Умеет применять инструментарий бухгалтерских информационных систем для обработки экономических Тесты. Тесты. Тесты. Тесты. 7

8 8 ПК-10 ПК-12 рует результаты расчетов и обосновыввает полученные выводы Использует для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии Использует для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии данных в соответствии с поставленной задачей. Анализирует результаты расчета экономических показателей при помощи информационных бухгалтерских систем и обосновывает полученные выводы Имеет устойчивое представление о современных технических средствах и информационных технологиях. Применяет информационные системы в бухгалтерском учете и управлении бизнес- процессами на предприятии для решения аналитических и исследовательских задач. Имеет представление о коммуникативных задачах на современном предприятии. Формулирует коммуникативные задачи и применяет для их решения современные технические средства и информационные технологии Тесты. Тесты. 8

9 9 4 Типовые контрольные задания (демоверсии) и шкалы их оценивания Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл) «не зачет» 60% и менее «зачет» % Задания к контрольной точке 1 (Весенний семестр) БИЛЕТ 1 Во прос 1. Выберите один из вариантов ответа Использование нескольких планов счетов является наиболее эффективным средством для 1. Ведения учета для группы предприятий с формированием консолидарной отчетности 2. Ведения учета в нескольких стандартах 3. Ведения параллельного учета в дополнительной валюте Во прос 2. Выберите один из вариантов ответа Если типовая конфигурация закрыта для внесения изменений, то 1. Внесение изменений может быть открыто при помощи функции Открыть конфигурацию 2. Внесение изменений может быть открыто при помощи функции Параметры информационной базы 3. Внесение изменений может быть открыто при помощи функции Открыть конфигурацию базы данных 4. Это навсегда 5. Внесение изменений может быть открыто при помощи функции Настройка поддержки Во прос 3. Выберите один из вариантов ответа Список активных пользователей содержит 1. Список пользователей, подключенных в настоящий момент к информационной базе 2. Список пользователей, которым разрешен вход в систему 3. Список пользователей, которые работали с системой в заданный период времени 4. Список пользователей, которые работали с системой в заданный период времени не менее установленного количества сеансов 5. Список пользователей, ожидающих в настоящий момент ответ на запрос к информацио н- ной базе Во прос 4. Выберите один из вариантов ответа Пусть для некоторой валюты Х установлен текущий курс, равный 30 и кратность, равная 10, тогда рублевое покрытие 10 единиц валюты будет составлять 9

10 ,30 руб руб руб руб руб. Во прос 5. Выберите один из вариантов ответа В типовой конфигурации справочник Организаций предназначен для хранения списка 1. Организаций - юридических лиц, являющихся контрагентами предприятия 2. Собственных организаций - юридических лиц и подразделений (не являющихся юридическими лицами), входящих в состав предприятия 3. Юридических лиц, являющихся собственными организациями или контрагентами предприятия 4. Юридических и физических лиц - контрагентов предприятия 5. Собственных организаций - юридических лиц, входящих в состав предприятия Во прос 6. Выберите один из вариантов ответа В типовой конфигурации основным технологическим приемом ведения бухгалтерского учета является 1. Регистрация фактов хозяйственной деятельности в справочниках 2. Регистрация фактов хозяйственной деятельности с помощью ручных операций 3. Регистрация фактов хозяйственной деятельности непосредственно в регистрах бухгалтерии 4. Регистрация фактов хозяйственной деятельности с помощью типовых документов конфигурации 5. Регистрация фактов хозяйственной деятельности непосредственно в регистрах накопления Во прос 7. Выберите один из вариантов ответа Если для субконто установлен признак Только обороты, то 1. Данное субконто не может иметь кредитовых оборотов 2. Данное субконто не может иметь дебетовых оборотов 3. Данное субконто не может иметь отрицательное сальдо 4. Данное субконто может иметь как положительное так и отрицательное сальдо 5. Данное субконто никогда не имеет сальдо Во прос 8. Выберите один из вариантов ответа Для предопределенных счетов в режиме 1С:Предприятие допускается 1. Изменять признак забалансового счета 2. Изменять наименование 3. Изменять признаки активных, пассивных и активно - пассивных счетов 4. Добавлять новые реквизиты Во прос 9. Выберите один из вариантов ответа 10

11 11 В типовой конфигурации аналитический учет на счете 50 "Касса" 1. Ведется в разрезе одного субконто вида "Кассы предприятия" 2. Ведется в разрезе трех субконто вида "Статьи движения денежных средств", "Кассы предприятия" и "Виды расчетов в валюте" 3. Ведется в разрезе одного субконто вида "Статьи движения денежных средств" 4. Не ведется 5. Ведется в разрезе трех субконто вида "Статьи движения денежных средств" и "Кассы предприятия" Во прос 10. Выберите один из вариантов ответа В документе типовой конфигурации "Приходный кассовый ордер" посредством выбора из меню "Вида операции" могут быть выбраны 1. Объекты конфигурации: справочники, документы, перечисления, регистры, отчеты 2. Такие операции как оплата поставщику, возврат покупателю, взнос наличными в банк 3. Такие операции как оплата от покупателя, возврат поставщиком, получение наличных в банке 4. Такие операции как скопировать, записать, провести Задания к контрольной точке 2 (Весенний семестр) БИЛЕТ 1 БИЛЕТ 2 Во прос 1. Выберите один из вариантов ответа Предопределенные счета 1. Жестко заданы в программе и не подлежат удалению или изменению ни в одной из режимов работы программы 2. Могут быть удалены только в режиме Конфигуратор 3. Могут быть удалены как в режиме 1С:Предприятие так и в режиме Конфигуратор 4. Могут удалены только в режиме 1С:Предприятие Во прос 2. Выберите один из вариантов ответа Для предопределенных счетов в режиме 1С:Предприятие НЕ допускается 1. Вводить дополнительные виды субконто 2. Изменять наименование счета 3. Изменять признаки активных, пассивных - пассивных счетов 11

12 12 4. Вводить дополнительные субсчета Во прос 3. Выберите один из вариантов ответа Максимально допустимое количество видов субконто, которое можно установить для счета в режиме 1С:Предприятие 1. Ограничено значением, заданным в свойствах соответствующего счета 2. Ограничено значением, заданным в свойствах соответствующего регистра бухгалтерии 3. Ограничено пятью 4. Ограничено значением, заданным в свойствах соответствующего плана счетов Во прос 4. Выберите один из вариантов ответа В документе типовой конфигурации "Приходный кассовый ордер" посредством выбора из меню "Вида операции" могут быть выбраны 1. Такие операции как скопировать, записать, провести 2. Такие операции как оплата поставщику, возврат покупателю, взнос наличными в банк 3. Такие операции как оплата от покупателя, возврат поставщиком, получение наличных в банке 4. Объекты конфигурации: справочники, документы, перечисления, регистры, отчеты Во прос 5. Выберите один из вариантов ответа В типовой конфигурации строки Кассовой книги формируются на ос новании документов 1. "Поступление на расчетный счет" и "Списание с расчетного счета" 2. "Приходный кассовый ордер" и "Расходный кассовый ордер" 3. Выписка банка Во прос 6. Выберите один из вариантов ответа В типовой конфигурации операция перечисления денежных средств на банковские карты подотчетным лицам 1. Выполняется документом "Списание с расчетного счета" 2. Выполняется документом "Платежное поручение исходящее" 3. Выполняется документами "Платежное поручение исходящее", "Платежный ордер на списание денежных средств" или "Авансовый отчет" 4. Выполняется документом "Авансовый отчет" 5. Выполняется документом "Платежный ордер на списание денежных средств" Во прос 7. Выберите один из вариантов ответа 12

13 13 В типовой конфигурации обеспечивается ведение бухгалтерского учета 1. Для группы взаимосвязанных организаций (юридических лиц) в единой информационной базе, но разных регистрах бухгалтерии 2. Только для одного предприятия (организации) в единой информационной базе и едином регистре бухгалтерии 3. Для группы взаимосвязанных организаций (юридических лиц) в отдельных информац и- онных базах, но едином регистре бухгалтерии 4. Для группы взаимосвязанных организаций (юридических лиц) в единой информационной базе и едином регистре бухгалтерии Во прос 8. Выберите один из вариантов ответа Если в регистре сведений Курсы валют ввести новое значение курса одной из валют, то 1. Значение курса изменится только у одной валюты, для которой введено новое значение курса 2. Значение курса изменится только у одной валюты, для которой введено новое значение курса только после выполнения операции перерасчета итогов 3. Программа запросит необходимость автоматического перерасчета курсов других валют, при утвердительном ответе производится их пересчет 4. Автоматически изменятся значения курсов всех валют, зависящих от курса корректируемой валюты Во прос 9. Выберите один из вариантов ответа Объекту Журнал документов соответствует понятие 1. Папка с документами одного или нескольких видов 2. Список документов одного вида 3. Список документов одного или нескольких видов 4. Папка с документами одного вида Во прос 10. Выберите один из вариантов ответа Список активных пользователей содержит 1. Список пользователей, которым разрешен вход в систему 2. Список пользователей, которые работали с системой в заданный период времени не менее установленного количества сеансов 3. Список пользователей, ожидающих в настоящий момент ответ на запрос к информацио н- ной базе 4. Список пользователей, которые работали с системой в заданный период времени 5. Список пользователей, подключенных в настоящий момент к информационной базе 13

14 14 5 Вопросы к промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета. Зачет это итоговое проверочное испытание. «Зачтено» может быть выставлено по рейтингу текущего контроля, если он не ниже 60. Таким образом, к зачету допускаются студенты, сдавшие практические задания и защитившие реферат. Зачет проводится по расписанию, до экзаменационной сессии. Вопросы к зачету 1. Что такое платформа и что такое конфигурация? 2. Что такое объекты конфигурации? 3. Что создает система на основе объектов конфигурации? 4. Какими способами можно создать объект конфигурации? 5. Для чего предназначен объект конфигурации Справочник? 6. Для чего используются реквизиты и табличные части справочника? 7. Как переместить элементы из одной группы справочника в другую? 8. Как изменить конфигурацию базы данных? 9. Что такое подчиненные объекты конфигурации? 10. Для чего предназначен объект конфигурации Документ? 11. Какие существуют основные части документа? 12. Как создать объект конфигурации Документ и как описать его основную структуру? 13. Что такое модуль и для чего он нужен? 14. Что такое обработчик события и как его создать? 15. Как назначить обработчик события? 16. Как сделать процедуру доступной в разных модулях? 17. Для чего предназначен объект конфигурации Регистр накопления? 18. Почему следует использовать регистры, хотя необходимая информация содержится в других объектах? 19. Как средствами встроенного языка сформировать т записать движения документа в регистр накопления? 20. Для чего предназначен объект конфигурации Макет? 21. Как создать макет с помощью конструктора печати? 22. Как с помощью встроенного языка вывести в табличный документ новую область? 23. Как изменить внешний вид и поведение элемента управления, расположенного в форме? 24. Для чего предназначен объект конфигурации Регистр сведений? 25. Какими особенностями обладает объект конфигурации Регистр сведений? 26. Как создать периодический регистр сведений? 27. Какие поля определяет ключ уникальности регистра накопления? 28. Для чего может понадобиться проведение документа по нескольким регистрам? 29. Что такое оборотный регистр накопления? 30. Как создать оборотный регистр накопления? 31. Для чего предназначен объект встроенного языка Запрос: 32. Что является источником запроса? 33. В чем отличие между реальными, виртуальными и ссылочными таблицами? 34. Из каких частей состоит текст запроса, какие из них являются обязательными? 35. Как вывести запросом иерархический справочник? 36. Какими способами можно задать параметры настройки ПостроителяОтчетов? 37. Как система 1С:Предприятие выполняет обращение к ссылочным данным? 38. Почему для доступа к массивам данных информационной базы предпочтительнее использовать запросы? 39. Как и зачем можно передать вложенный запрос в параметры виртуальной таблицы? 40. Для чего предназначен объект конфигурации План видов характеристик? 41. Что такое тип значения характеристик? 42. Как создать план видов характеристик? 43. Что такое связь по типу? 14

15 Что такое связь по владельцу? 45. Как ограничить выборку виртуальной таблицы результатом вложенного запроса? 46. Как использовать план видов характеристик для организации ведения бухгалтерского учета? 47. Что такое субконто? 48. Для чего предназначен объект конфигурации План счетов? 49. Для чего предназначен Регистр бухгалтерии? 50. Как создать движения документа по регистру бухгалтерии при помощи констру ктора движения и как средствами встроенного языка? 51. Что такое сложные периодические расчеты? 52. Какая разница между базовым периодом, фактическим периодом и периодом действия? 53. Для чего предназначен объект конфигурации План видов расчета? 54. Как создать план видов расчета? 55. Что такое объект конфигурации Регистр расчета? 56. Что такое перерасчет? По какому принципу формируются записи перасчета? 57. Как создать регистр расчета? 58. Как создать движения документа по регистру расчета? 59. Как запросом получить записи перерасчета? 60. Как запросом получить данные графика и базы? 61. Для чего используется диаграмма Ганта? Как заполнить диаграмму Ганта данными? 62. Как описать логическую структуру конфигурации при помощи объектов подсистема? 63. Для чего предназначен объект конфигурации Интерфейс? 64. Для чего предназначен объект конфигурации План обмена? 65. Каковы основные составляющие плана обмена? 66. Для чего используется запись/чтение XML-документов? 67. Как реализовать обмен данными в распределенной информационной базе? 68. Как изменить структуру дерева распределенной информационной базы? 69. Какие объекты встроенного языка обеспечивают работу механизма анализа данных? 70. Как получить визуальное представление результата анализа данных? 71. Как реализовать одиночный подбор и как множественный? 72. Для чего используется механизм ввода на основании? 73. Когда используется объект конфигурации Критерий отбора? 74. Как осуществляется связь формы и ее элементов управления с данными? Критерии оценки: Оценка «зачтено» Студент показывает достаточный уровень теоретических и практических знаний, свободно оперирует категориальным аппаратом. Умеет анализировать практические ситуации. Ответ построен логично, материал излагается грамотно. Оценка «не зачтено» Студент показывает слабый уровень теоретических знаний, не может привести примеры из реальной практики. Неуверенно и логически непоследовательно излагает материал. Неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом на них. 6 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков Оценка знаний по дисциплине проводится с целью определения уровня освоения предмета, включает контрольные работы (1 академический час, письменно); проблемные ситуации кейс-стади (120 минут); 15

16 16 задания для работы с демо-версиями ИТ-продуктов для менеджеров, ресурсами Интернет; письменные практические задания для самостоятельной работы. Оценка качества подготовки на основании выполненных заданий ведется преп о- давателям (с обсуждением результатов), баллы начисляются в зависимости от сложности задания. Для определения фактических оценок каждого показателя выставляются следующие баллы 1 Посещение занятий до 10 баллов 2 Контроль знаний до 70 баллов Ответ на 3 вопроса от 50 до 70 Полный правильный ответ от 60 до 70 Неполный правильный ответ от 50 до 60 Ответ, содержащий неточности, ошибки 50 Ответ на 2 вопроса от 20 до 50 Полный правильный ответ от 40 до 50 Неполный правильный ответ от 20 до 40 Ответ, содержащий неточности, ошибки 20 Ответ на 1 вопрос от 0 до 20 Полный правильный ответ от 10 до 20 Неполный правильный ответ от 0 до 10 Ответ, содержащий неточности, ошибки 0 3 Выполнение заданий по дисциплине от 0 до 20 баллов Устные ответы на практических от 0 до 5 Решение тестовых заданий от 0 до 5 5 Выполнение письменных заданий от 0 до 5 Решение задач от 0 до 5 Выполнение дополнительных заданий (реферат, доклад, публикация статьи) от 0 до 20 баллов (дополнительно) Оценка качества подготовки по результатам самостоятельной работы студента ведется: 1) преподавателем оценка глубины проработки материала, рациональность и содержательная ѐмкость представленных интеллектуальных продуктов, наличие креативных элементов, подтверждающих самостоятельность суждений по теме; 2) группой в ходе обсуждения представленных материалов; 3) студентом лично путем самоанализа достигнутого уровня понимания темы. По дисциплине предусмотрены формы контроля качества подготовки: текущий (осуществление контроля за всеми видами аудиторной и внеаудиторной деятельности студента с целью получения первичной информации о ходе усвоения отдельных элементов содержания дисциплины); промежуточный (оценивается уровень и качество подготовки по конкретным разделам дисциплины). Результаты текущего и промежуточного контроля качества выполнения студентом запланированных видов деятельности по усвоению учебной дисциплины являются показателем того, как студент работал в течение семестра. Итоговый контроль пров о- дится в форме промежуточной аттестации студента зачета. 16

17 17 Текущий контроль успеваемости предусматривает оценивание хода освоения дисциплины: теоретических основ и практической части, промежуточная аттестация обучающихся оценивание результатов обучения по дисциплине, в том посредством испытания в форме зачета. Для оценки качества подготовки студента по дисциплине в целом составляется рейтинг интегральная оценка результатов всех видов деятельности студента, осуществляемых в процессе ее изучения, представляется в балльном исчислении. Защита лабораторных работ производится студентом в день их выполнения в соответствии с планом-графиком. Преподаватель проверяет правильность выполнения лабораторной работы студентом, контролирует знание студентом пройденного материала с помощью контрольных вопросов или тестирования. Проработка конспекта лекций и учебной литературы осуществляется студентами в течение всего семестра, после изучения новой темы. Дважды в семестр предусмотрена текущая аттестация в виде контрольных опросов и итоговая аттестация в виде зачета. К зачету допускаются студенты, выполнившие все виды текущей аттестации лабораторные работы, задание для самостоятельной работы и контрольные опросы. Оценка компетентности осуществляется следующим образом: по окончании в ы- полнения задания студенты оформляют отчет, который затем выносится на защиту. В процессе защиты выявляется информационная компетентность в соответствии с заданием на лабораторные работы, затем преподавателем дается комплексная оценка деятельности студента. Высокую оценку получают студенты, которые при подготовке материала для самостоятельной работы сумели самостоятельно составить логический план к теме и реализовать его, собрать достаточный фактический материал, показать связь рассматриваемой темы с современными проблемами науки и общества, со специальностью студента и каков авторский вклад в систематизацию, структурирование материала. 17

На правах рукописи ШАХТЫ 2014

На правах рукописи ШАХТЫ 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Описание контрольного примера работы с банком в ПП ФИН-ПРОФИ

Описание контрольного примера работы с банком в ПП ФИН-ПРОФИ Описание контрольного примера работы с банком в ПП ФИН-ПРОФИ Рассмотрим как работать с банковскими документами в ФИН-ПРОФИ на основе 1С:Бухгалтерия 8. Будут рассмотрены следующие вопросы: платежное поручение,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.04 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.04 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ Лист 1 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.04 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ основной образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности:

Подробнее

4. Регистрация подразделений организации: Предприятие Подразделения организаций Ins

4. Регистрация подразделений организации: Предприятие Подразделения организаций Ins 1. Запуск программы: Пуск Программы 1С предприятие 8.1 (учебная версия) 1С предприятие 2. Создание новой информационной базы: в окне «Запуск 1С: Предприятия (учебной версии) нажать экранную кнопку «Добавить»

Подробнее

«Бухгалтерский учет»

«Бухгалтерский учет» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Введение. Комплект вопросов сертификационного экзамена по программе «1С:Бухгалтерия 8» (ред. 3.0) с примерами решений. Официальное издание фирмы "1C

Введение. Комплект вопросов сертификационного экзамена по программе «1С:Бухгалтерия 8» (ред. 3.0) с примерами решений. Официальное издание фирмы 1C Комплект вопросов сертификационного экзамена по программе «1С:Бухгалтерия 8» (ред. 3.0) с примерами решений Официальное издание фирмы "1C Версия экзамена по состоянию на сентябрь 2012 г. Москва "1С-Паблишинг"

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ПРОГРАММА дополнительной профессиональной образовательной программы

ПРОГРАММА дополнительной профессиональной образовательной программы Министерство образования и науки РФ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по информатизации в образовании А.В. Речинский 2011 г.. ПРОГРАММА дополнительной

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Маркетинг и реклама» Протокол 4 от г.

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Маркетинг и реклама» Протокол 4 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Автоматизированное рабочее место менеджера» являются: - освоение студентами понятийного аппарата; - формирование у будущих

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Основы работы в системе 1С»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский механико-технологический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЦЕНТР. Учебная программа

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЦЕНТР. Учебная программа АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЦЕНТР УТВЕРЖДАЮ Директор АНО ПРОФЦЕНТР А.И. Атрохов Учебная программа Курс «Автоматизация бухгалтерского учета на базе пакетов прикладных

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

для студентов специальности ( ) Радиоэлектронные системы и комплексы (специализация «Радиоэлектронные системы передачи информации»)

для студентов специальности ( ) Радиоэлектронные системы и комплексы (специализация «Радиоэлектронные системы передачи информации») МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖ- ДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ. Глава 6. УЧЕТ ОПЕРАЦИЙ НА РАСЧЕТНОМ СЧЕТЕ. Внесение наличных денежных средств

ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ. Глава 6. УЧЕТ ОПЕРАЦИЙ НА РАСЧЕТНОМ СЧЕТЕ. Внесение наличных денежных средств ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ Глава 6. УЧЕТ ОПЕРАЦИЙ НА РАСЧЕТНОМ СЧЕТЕ Бухгалтерский учет наличия и движения денежных средств на счетах в банках в программе ведется с использованием счета 51 «Расчетные счета». Аналитический

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РАБОТА С ПРОГРАММОЙ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ»

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РАБОТА С ПРОГРАММОЙ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ» ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РАБОТА С ПРОГРАММОЙ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ» Часть 2 Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров Москва Институт международного права и экономики имени А. С. Грибоедова 2008

Подробнее

Функциональные возможности редакции 1.3 конфигурации "1С:Бюджет муниципального образования 8"

Функциональные возможности редакции 1.3 конфигурации 1С:Бюджет муниципального образования 8 Функциональные возможности редакции 1.3 конфигурации "1С:Бюджет муниципального образования 8" Программный продукт "1С:Бюджет муниципального образования 8" представляет собой типовое прикладное решение,

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова. Кафедра учета и аудита.

Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова. Кафедра учета и аудита. Титульный лист рабочей учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра учета и аудита РАБОЧАЯ

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ» Ростов-на-Дону 2014 г. Оглавления: 1. Цель обучения..2 2. Планируемые результаты обучения.2 3. Учебный план...3 4.

Подробнее

Курс: 3,5 Семестр 5,10

Курс: 3,5 Семестр 5,10 ФГОС 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.7 Документирование торговых операций направление 100700 Торговое дело профиль Коммерция Форма обучения: очная, заочная Курс: 3,5 Семестр 5,10 Вид

Подробнее

«Финансы, денежное обращение и кредит»

«Финансы, денежное обращение и кредит» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧ- РЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для специальности среднего профессионального образования социально-экономического профиля: 080110 «Банковское

Подробнее

АВТОМАТИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

АВТОМАТИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АВТОМАТИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО

Подробнее

Основы бухгалтерского учета и налогообложения

Основы бухгалтерского учета и налогообложения МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕАТРАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Кафедра математического анализа. Рабочая программа

Кафедра математического анализа. Рабочая программа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» (КемГУ)

Подробнее

Доклад «Учет курсовых разниц в конфигурации «Бухгалтерия для Казахстана 8»

Доклад «Учет курсовых разниц в конфигурации «Бухгалтерия для Казахстана 8» Доклад «Учет курсовых разниц в конфигурации «Бухгалтерия для Казахстана 8» Рассмотрим подробно, какие в типовой конфигурации существуют инструменты для автоматического расчета курсовых разниц по валютным

Подробнее

по дисциплине «1С: Бухгалтерия»

по дисциплине «1С: Бухгалтерия» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс по специальности «Учет и аудит», «Финансы», «Экономика», «Менеджмент» РАБОЧАЯ

Подробнее

г. Красноярск 2013г.

г. Красноярск 2013г. Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве

Подробнее

Ведение бухгалтерского и налогового учета в прикладном решении «1С: Управление производственным предприятием 8 для Украины»

Ведение бухгалтерского и налогового учета в прикладном решении «1С: Управление производственным предприятием 8 для Украины» Товариство з обмеженою відповідальністю «Проком» Фізична адреса: Запоріжжя, вул. Перемоги 97-а Тел. -факс: (0612) 343222 Курс обучения Ведение бухгалтерского и налогового учета в прикладном решении «1С:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ ИНФОРМАТИКИ

Подробнее

Глава 6. Учет расчетов с подотчетными лицами

Глава 6. Учет расчетов с подотчетными лицами Глава 6. Учет расчетов с подотчетными лицами Общие положения... 1 Схема учета расчетов с подотчетными лицами...2 Организация документооборота...2 Бухгалтерский счет учета расчетов с подотчетными лицами...3

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Математики, физики и информационных технологий 2. Направление подготовки 01.03.02

Подробнее

ст. преподаватель Лунѐва Е.Н.

ст. преподаватель Лунѐва Е.Н. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Описание изменений в сборке Основная деятельность

Описание изменений в сборке Основная деятельность Линия консультации Brainella OÜ e-mail: 1C@brain.ee тел. 35 68 333 «1С: Бухгалтерия 8 для Эстонии». 1 Описание изменений в сборке 1.6.15.8 Основная деятельность Документ «Реализация товаров и услуг» В

Подробнее

Требования к результатам освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» компетенций 1.2. Требования к уровню освоения содержания курса.

Требования к результатам освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» компетенций 1.2. Требования к уровню освоения содержания курса. 1. Требования к результатам освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ». 1.1. Процесс изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» направлен на формирование следующих компетенций: код содержание

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины «Бухгалтерский учет» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки

Подробнее

Полный видеокурс 1С:Бухгалтерия 8.3 Подробный учебный план

Полный видеокурс 1С:Бухгалтерия 8.3 Подробный учебный план 2016 Полный видеокурс 1С:Бухгалтерия 8.3 Подробный учебный план Учебный план видеокурса с описанием содержания каждого урока Меньщиков Артём Владимирович /1C.ArtemVM.info/ Индивидуальные дистанционные

Подробнее

отчетность» финансовой отчетности;

отчетность» финансовой отчетности; НАН ЧОУ ВО Академия маркетинга и социально информационных технологий АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки (специальность) 38.05.01 «Экономическая безопасность» направленность (профиль) программы

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки

Подробнее

Программа учебной практики. по профессиональному модулю ПМ.05 «Выполнение работ по профессии кассир»

Программа учебной практики. по профессиональному модулю ПМ.05 «Выполнение работ по профессии кассир» Программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.05 «Выполнение работ по профессии кассир» Специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Форма обучения очная, заочная Квалификация

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11 ПРОФЕССИОНАЛЬНЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11 ПРОФЕССИОНАЛЬНЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» филиал ФГБОУ ВО «ВГУЭС» в г. Уссурийске

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на заседании кафедры «РЭСиК» Протокол 1 от г.

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на заседании кафедры «РЭСиК» Протокол 1 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

2.5. Ðàñ åòû ñ ïîäîò åòíûìè ëèöàìè

2.5. Ðàñ åòû ñ ïîäîò åòíûìè ëèöàìè 76 Ãëàâà 2. Ó åò äåíåæíûõ ñðåäñòâ â ïðîãðàììå «1Ñ:Áóõãàëòåðèÿ 8.3» учета кредиторской задолженности, общая сумма кредиторской задолженности контрагента, сумма кредиторской задолженности, подтвержденная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль «Прикладная информатика в топливно-энергетическом комплексе» РПД Б1.В.ОД.4 Приложение Л.РПД Б1.В.ОД.4 Филиал федерального государственного

Подробнее

Принцип автоматизации заключается в том, что бухгалтер вводит исходные данные, а компьютер подсчитывает итоги, составляет отчетность.

Принцип автоматизации заключается в том, что бухгалтер вводит исходные данные, а компьютер подсчитывает итоги, составляет отчетность. С т р а н и ц а 1 Аннотация В области бухгалтерского учета одно из лидирующих мест по продажам и соответственно возможностям занимает продукция фирмы 1С. Один из ее продуктов - программа 1С:Бухгалтерия

Подробнее

На правах рукописи. Составитель. к.э.н., доц. Миронова Д.Д.

На правах рукописи. Составитель. к.э.н., доц. Миронова Д.Д. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Автор: Н.А. Троенко, ст.преподаватель Специальность: Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) Наименование дисциплины:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Программа учебной практики 4. Способ и формы проведения учебной практики 4

СОДЕРЖАНИЕ. Программа учебной практики 4. Способ и формы проведения учебной практики 4 3 СОДЕРЖАНИЕ Программа учебной практики 4 Способ и формы проведения учебной практики 4 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения

Подробнее

275 ФЗ Обзор средств автоматизации раздельного учета и работы с документами по ГОЗ

275 ФЗ Обзор средств автоматизации раздельного учета и работы с документами по ГОЗ 275 ФЗ Обзор средств автоматизации раздельного учета и работы с документами по ГОЗ 1 ЗАКОН НЕСОВЕРШЕНЕН Не всегда вовремя заказ получает свой идентификационный номер Получение авансирования возможно после

Подробнее

Рецензент: Кузнецова С.Б.- преподаватель Красноярского финансовоэкономического

Рецензент: Кузнецова С.Б.- преподаватель Красноярского финансовоэкономического Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с Примерной программой профессионального модуля 04.01 Осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых

Подробнее

Дисциплина входит в профессиональный учебный цикл программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Финансы.

Дисциплина входит в профессиональный учебный цикл программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Финансы. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Кассовое обслуживание исполнения бюджетов бюджетной системы» Дисциплина входит в профессиональный учебный цикл программы подготовки специалистов среднего

Подробнее

УЧЕТ ТОВАРОВ И УСЛУГ В ПРОГРАММЕ «1С: ПРЕДПРИЯТИЯ 8.2» Лабораторная работа 10

УЧЕТ ТОВАРОВ И УСЛУГ В ПРОГРАММЕ «1С: ПРЕДПРИЯТИЯ 8.2» Лабораторная работа 10 УЧЕТ ТОВАРОВ И УСЛУГ В ПРОГРАММЕ «1С: ПРЕДПРИЯТИЯ 8.2» Лабораторная работа 10 10.1. ПОСТУПЛЕНИЕ ТОВАРОВ Задание 1. Оформить 12.01.15г. поступление товаров в организацию с помощью документа «Поступление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Бизнес-информатика. Квалификация выпускника Бакалавр. Форма обучения Очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Бизнес-информатика. Квалификация выпускника Бакалавр. Форма обучения Очная Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ.9.

Подробнее

Особенности интерфейса БП 3.0 Введение Конфигурация «1С Бухгалтерия 8» ред. 3.0 основана на предыдущей редакции программы, но претерпела много

Особенности интерфейса БП 3.0 Введение Конфигурация «1С Бухгалтерия 8» ред. 3.0 основана на предыдущей редакции программы, но претерпела много Особенности интерфейса БП 3.0 Введение Конфигурация «1С Бухгалтерия 8» ред. 3.0 основана на предыдущей редакции программы, но претерпела много внутренних и внешних изменений, среди которых наиболее заметным

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учет и анализ (финансовый учет,

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1

АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1 АННОТАЦИЯ Б1.В.ДВ.8.1 Финансовое планирование и прогнозирование Направление 38.03.01 Экономика направленность (профиль) Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цели дисциплины Цель

Подробнее

Рецензирование рабочей программы дисциплины:

Рецензирование рабочей программы дисциплины: Рабочая программа составлена на основании ФГОС СПО и учебного плана направления подготовки (специальности) 08011.51н Рецензирован рабочей программы дисциплины: 2 АННОТАЦИЯ дисциплины (учебного курса) МДК.03.01

Подробнее

Профессиональная работа в 1С:Управление Торговлей 8 редакция 11.1

Профессиональная работа в 1С:Управление Торговлей 8 редакция 11.1 Профессиональная работа в 1С:Управление Торговлей 8 редакция 11.1 Автор курса Роман Мартыненко. www.profbuh8.ru СОДЕРЖАНИЕ БАЗОВЫЙ БЛОК: ОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ 4 Модуль 1. Выбор прикладного решения Модуль 2.

Подробнее

Методические указания по освоению дисциплины

Методические указания по освоению дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Цикл (раздел) ООП: ОК-3: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Цикл (раздел) ООП: ОК-3: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. УП: 38.02.02-2013 -3 КС9.osf стр. 4 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 дать студентам знания и навыки документального и программного обеспечения страховых выплат. Сопровождения работы страховых агентов: работы

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСАВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»

Подробнее

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

«Информационные технологии в профессиональной деятельности» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Рекомендовано кафедрой Информационных систем и технологий в городском хозяйстве, протокол 79 от г.

Рекомендовано кафедрой Информационных систем и технологий в городском хозяйстве, протокол 79 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСУ 1С Бухгалтерия (для

Подробнее

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Кафедра Экономической информатики и управления

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Кафедра Экономической информатики и управления ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономической информатики и управления УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол от 014 Директор института мировой экономики и финансов Е.Г. Русскова 014 РЕКОМЕНДОВАНО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ» Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Планирование

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.М.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.М. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Кассовое обслуживание исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины Бухгалтерский учет специальность Банковское дело

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины Бухгалтерский учет специальность Банковское дело Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж) Центрального банка Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины специальность 0800 Банковское дело МОСКВА 03 ОДОБРЕНА Предметно

Подробнее

Освоение дисциплины направлено на формирование:

Освоение дисциплины направлено на формирование: 1. Цели освоения дисциплины. Целью учебной дисциплины "Государственное регулирование банковских, валютных и фондовых операций " является знакомство студента с особенностями государственного регулирования

Подробнее

Итоговый контроль - ЭКЗАМЕН

Итоговый контроль - ЭКЗАМЕН Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская академия рынка труда и информационных технологий ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АУДИТ Итоговый контроль - ЭКЗАМЕН 1. ЦЕЛИ

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в федеральном

Подробнее

Программа учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Информационных систем в экономике

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ стр 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

договоров найма жилого помещения» Подсистема «Бухгалтерское сопровождение заявленийобязательств»

договоров найма жилого помещения» Подсистема «Бухгалтерское сопровождение заявленийобязательств» Комплекс подсистем по управлению финансово- хозяйственной деятельностью 1 Финансово-хозяйственный комплекс в составе ИАИС БАЗОВАЯ КОМПОНЕНТА Подсистема «Организационная структура» Система управления пользователями

Подробнее