Электронный учебник эффективен в тех случаях, когда он [1]: обеспечивает практически мгновенную обратную связь;

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Электронный учебник эффективен в тех случаях, когда он [1]: обеспечивает практически мгновенную обратную связь;"

Транскрипт

1 УДК :378 Т.Ю. Степанова, Н.И. Ерошевич РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «БАЗЫ ДАННЫХ» Глобальные изменения, произошедшие за последние годы в экономике, социальной сфере, причиной которых явилось стремительное распространение информационных технологий, потребовали соответствующей перестройки содержания образования. Оно должно быть ориентировано на самостоятельную деятельность студентов. Для решения данной задачи необходимо внедрять в образовательный процесс программные педагогические комплексы по дисциплинам. Ключевые слова: программные педагогические комплексы, электронный учебник, тестовые задания, видеоресурсы, презентации лекций. Введение Одним из важнейших требований, предъявляемых к организации учебного процесса, является использование методов обучения, которые способствуют формированию у обучающихся умений самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве, конструировать свои знания, выдвигать гипотезы, анализировать результаты учебной деятельности. Одним из таких методов является самостоятельное изучение дисциплины на основе комплекса заданий, созданных на основе программных средств. При анализе существующих программных продуктов было выявлено, что на сегодняшний день нет единого комплекса по дисциплине «Базы данных». Цель исследования разработка программного педагогического средства для преподавания темы «MS Access» дисциплины «Базы данных». Объект исследования создание программно-педагогического комплекса изучения дисциплины «Базы данных». Предмет исследования использование программного педагогического комплекса при изучении темы «MS Access» дисциплины «Базы данных». В процессе исследования была выдвинута гипотеза: если учебный процесс в профессиональном образовании построить на основе изучения с помощью программного педагогического комплекса дисциплины в соответствии с уровневым характером самостоятельной познавательной деятельности учащихся и содержанием учебного материала, то это будет способствовать: 1) переводу студентов на более высокий уровень познавательной деятельности в процессе самостоятельного изучения темы; 2) повышению качества знаний и умений учащихся систематизировать и применять полученную информацию. Описание программы Программно-педагогический комплекс по изучению темы «СУБД Access» можно реализовать в виде веб-сайта или электронного учебника. Предпочтение было отдано созданию программного комплекса в форме электронного учебника. Электронный учебник автоматизированная обучающая система, включающая в себя дидактическое, методическое обеспечение, информационно-справочные материалы для использования их в процессе самостоятельного изучения учебного материала по соответствующей дисциплине. Электронный учебник эффективен в тех случаях, когда он [1]: обеспечивает практически мгновенную обратную связь; Степанова Т.Ю., Ерошевич Н.И.,

2 помогает быстро найти необходимую информацию (контекстный поиск), что в обычном учебнике затруднено; существенно экономит время при многократных обращениях к гипертекстовым объяснениям; наряду с кратким текстом, показывает, рассказывает, моделирует (именно здесь проявляются возможности и преимущества мультимедиа-технологий) и позволяет быстро, но в темпе, наиболее подходящем для конкретного индивидуума, проверить знания по определенному разделу. Нами был разработан комплекс для обучения по теме «Создание отчетов средствами MS Access» для более удобной навигации по всем разделам дисциплины «СУБД Access» на основе программы SunRav BookEditor, в которой очень просто настроить навигацию с помощью книжного оглавления и гиперссылок. Электронный учебник может быть создан из любого текстового документа или из набора файлов форматов HTML, RTF, DOC, TXT и CHM. Если при импорте в BookEditor указан набор файлов, каждый из них будет вставлен в книгу в качестве отдельной главы. В дальнейшем пользователь может по своему усмотрению выстраивать иерархию глав, разделов и подразделов, глубина вложения при этом не ограничена. Фрагменты текста электронного учебника могут быть подвергнуты всевозможным методам форматирования: выделены полужирным или курсивным начертанием, подчеркнуты, переведены в подстрочный или надстрочный индекс и так далее. Отдельные абзацы могут быть отформатированы так же, как и в MS Word: доступны настройки цвета фона, границ, различное выравнивание, отступы, межстрочный интервал и т.п. Пользователь может определить произвольный набор свойств текста, сохранить его как стиль и в дальнейшем применять к любому выделенному фрагменту текста. В текст могут быть вставлены маркированные и нумерованные списки, изображения, гиперссылки, таблицы, а также различные элементы Windows-интерфейса: кнопки, выпадающие списки, текстовые поля и так далее. Кроме того, в учебник можно вставлять ссылки на тесты, созданные при помощи ttester. В этом случае учебник становится настоящим учебником, после прочтения каждой главы которого учащемуся предлагается пройти соответствующий тест. В процессе создания учебника пользователь может проверять текст на наличие грамматических ошибок и создавать набор ключевых слов для каждой главы. Ключевые слова помогут быстро находить нужный раздел при чтении главы в программе SunRav BookReader. Учебник может быть защищен паролем, сохранен в собственном формате *.srb или в виде набора HTML-файлов, файла RTF (универсальный формат хранения форматированного текста) или CHM (файл справочной системы, помощи) [5]. Программно-педагогический комплекс представляет собой электронный учебник, содержание которого отражает все дидактические единицы процесса обучения. С помощью ссылок происходит переход по соответствующим дидактическим единицам, выполненным в различных средах разработки. Первым структурным элементом является методическое пособие, где подробно изложен материал о создании баз данных, а также даны задания для контроля знаний. Следующий структурный элемент презентация лекций, в которых рассмотрены основные понятия по каждой из тем дисциплины «Базы данных и управление ими», способы создания различных элементов базы данных (таблиц, форм, запросов, отчетов). Третий структурный элемент лабораторное занятие, которое включает задания. Электронный учебник используется в специализированных аудиториях, что позволяет: использовать компьютерную поддержку для решения большего количества задач, освобождает время для анализа полученных решений и их графической интерпретации; 73

3 проводить занятие в форме самостоятельной работы за компьютером, оставляя за собой роль руководителя и консультанта; с помощью компьютера быстро и эффективно контролировать знания учащихся, задавать содержание и уровень сложности контрольного мероприятия. Данная организация работы наиболее удачна, так как при столкновении с трудностями при выполнении практической работы можно в любой момент обратиться к необходимому компоненту учебно-методического комплекса (видео, лекция, материал учебника). Следующим элементом данного комплекса является электронный тест, предназначенный для оценки уровня знаний, умений и навыков студентов. Существует много программ, с помощью которых можно создать тестовые задания, но после проведения анализа предпочтение было отдано программе MS PowerPoint. Именно с помощью программы «Конструктор тестов для Microsoft Office PowerPoint 2007» были выполнены тесты по каждой теме для программно-педагогического комплекса «СУБД Access». Чтобы создать тест средствами MS Power Point, необходимо открыть конструктор, где на каждом слайде есть заготовки всех видов тестов, на стартовой странице отражены количество заданий, время выполнения. Результаты тестирования отражены на итоговом (последнем) слайде: представлены количество правильных ответов (числовое значение и в процентах), количество набранных баллов, оценка, ошибки в выборе ответов на задания. Также в методическом пособии присутствует такой элемент, как видео. Это неотъемлемый компонент обучения, который делает возможным визуальное усвоение информации, ориентирован на тех студентов, которые не воспринимают информацию на слух. Видеолекция предназначена также для тех студентов, которые по различным причинам пропустили занятия. При знакомстве с перечнем программных продуктов по захвату видео с монитора была выбрана программа UVScreenCamera, которая в полной мере удовлетворяет нужды для записи всего, что происходит на мониторе компьютера. Программа оснащена простым, интуитивно понятный интерфейсом, к тому же создана русским программистом и имеет бесплатную версию. При запуске утилиты видим настройки области записи: со всего экрана, выделенной области и определенного окна. После записи видео во встроенном видеоредакторе можно добавить различные эффекты, вырезать ненужные фрагменты. В итоге получается демонстрационные видеоролик, сделанный своими руками. Остается только сохранить его в нужном формате. Для этого в редакторе выполняем файл > экспорт... вот тут-то можно столкнуться с ограничениями бесплатной версии, которые заключаются в следующем: нельзя сохранить видеоролик в форматах flash, FLV; при сохранении будут вырезаны выноски, звук и некоторые эффекты; сохранение в форматах UVF или EXE дает отличное сжатие видео (видео на 2 мин (1024x768x32) «весит» 194 К). Несмотря на недостатки, UVScreenCamera предоставляет следующие возможности: удобный покадровый видеоредактор; возможность добавлять поясняющий текст, выноски, рамки, картинки в записанный фильм с возможностью редактирования в дальнейшем; кнопки для создания интерактивных flash-презентаций и видеокурсов; наложение звука с микрофона или из файла; визуализация щелчков мыши (левая, правая, средняя кнопка, вращение ролика) и нажатий клавиш на клавиатуре (например: Ctrl + C, Esc и т.д.). С помощью данной программы были созданы видеоролики: «Создание отчетов», «Создание таблиц», «Создание форм», «Создание запросов», «Создание макросов». 74

4 Внеаудиторная работа студентов является наиболее значимым компонентом обучения, на ВАРС отводится 60% времени обучения. В электронном учебнике «Базы данных» представлены темы проектов для ВАРС. Для равномерного и рационального распределения тем между студентами была создана программа «Проект студенту» на языке программирования Delphi. Простейшим вариантом решения могло бы стать использование встроенных функций MS Excel. В данном случае можно использовать функцию СЛЧИС(), при помощи которой в каждой ячейке формируется отдельный номер проекта. Этот вариант был отвергнут, так как в Excel сложно сформировать процедуру очистки сформированного содержимого. Проблему можно решить, применив систему программирования VBA, но в результате будет создана рабочая книга со встроенной программой, а не исполняемый файл (с расширением.exe). Необходимо создать самостоятельный программный продукт, который не будет зависеть от пакета офисных программ и который можно будет включить в состав информационной образовательной системы по изучаемой дисциплине. Программный продукт Delphi представляет собой систему программирования, которая предназначена для разработки программ и имеет две характерные особенности: создаваемые программы могут работать не только под управлением Windows, а сама она относится к классу инструментальных средств ускоренной разработки программ (Rapid Application Development, RAD). В Delphi имеется великое множество компонентов, рассчитанных на самые разные аспекты применения, от простеньких компонентов, создающих поясняющие надписи, до сложных текстовых процессоров или инструментов принятия решений. Если по каким-либо причинам в Delphi нет компонента с нужной функциональностью, его можно создать средствами самой среды Delphi и включить затем в VCL. Система Delphi завоевала себе репутацию самого эффективного средства разработки приложений баз данных, то есть программ, обслуживающих электронные хранилища информации. Эта репутация определяется тремя обстоятельствами: высокопроизводительной машиной доступа к данным разного формата, наличием многочисленных компонентов и технологий, ориентированных на эту сферу применения, и постановкой вместе с Delphi компактного, мощного и простого в администрировании сервера баз данных InterBase. Этот аспект позволит нам при необходимости в дальнейшем усложнить разработанную программу, добавив в нее возможность формирования не только шифров вопросов, но и шифров правильных ответов, а также разработать блок настройки под любую базу вопросов и под разные специальности и дисциплины. Все эти положения легко реализуются в среде разработки Delphi [3]. На основании определенных функций программы для реализации в среде Delphi были определены следующие средства: 1. Для того чтобы реализовать функцию загрузки списка группы, следовало определиться с ответами на следующие вопросы: a) в файле какого типа будет находиться список группы? Для простоты и удобства работы читаемый файл должен находиться в текстовом формате; b) каким образом следует организовать список группы в файле? Каждая фамилия списка должна быть записана в виде отдельного абзаца; c) каким образом следует организовать загрузку файла со списком группы? Загрузку списка студентов удобнее всего производить при помощи специального нажатии диалогового окна, которое будем вызывать либо щелчком на командной кнопке «Загрузить список группы», либо путем выбора соответствующей команды в главном меню программы. Результат реализации данной функции полностью удовлетворяет следующим условиям: 2. Цветовая гамма окна программы выполнена в стандартном для Windows-приложений оформлении. В окне содержатся знакомые пользователю элементы управления командные кнопки и строка меню, содержащая необходимые для эксплуатации команды. 75

5 3. Все элементы управления удобно расположены в окне программы. 4. Командные кнопки содержать краткое и понятное описание реализуемой ими функции, а также располагаются в удобном для использования пользователем месте. 5. При реализации функции формирования номера проекта стояли следующие вопросы: a) сколько тем должна была формировать программа? Тем должно формироваться столько же, сколько загружено фамилий студентов; b) каким образом следует формировать номер? Формирование номера должно производиться построчно, напротив определенной фамилии. Сформировать номер можно будет также двумя способами: нажатием на кнопку «Сформировать шифр» и с помощью команды в главном меню программы. Функции вывода сформированного содержимого. Результат формирования шифра для каждого студента группы, кроме его отображения на экране, будет также отправляться на печать или в текстовый файл. Для более удобного использования программы нами была включена функция очистки сформированного содержимого с помощью кнопки «Очистить». Последним компонентом электронного учебника является список литературы. Заключение Способность ориентироваться в огромном потоке информации, осуществлять поиск и оперативно получать необходимые данные, с максимальным эффектом использовать сведения, полученные из различных источников, и т.д. именно такие требования при подготовке подрастающего поколения предъявляет сегодня формирующееся информационное общество. Для реализации данной задачи был создан программный педагогический продукт электронный учебник по дисциплине «Базы данных», который позволит активизировать учащихся к самостоятельному изучению дисциплины, поможет развить умения анализировать и систематизировать имеющиеся знания и применять их на практике. Список литературы 1. Кузнецов, А.А. Проблемы оценки достижения требований образовательных стандартов / А.А. Кузнецов // Образовательные стандарты и контроль качества образования. М., с. 2. Кузнецов, А.А. Оценка достижения требований образовательных стандартов / А.А. Кузнецов. М., Лапчик, М.П. Теория и методика обучения информатике / М.П. Лапчик, М.И. Рагулина, Л.В. Смолина. Омск, с. 4. Малеева, А.А. Общая методика преподавания информатики / А.А. Малеева. Воронеж : ВГПУ, с. 5. Интернет-энциклопедия полезных программ [Электронный ресурс]. Режим доступа : softring.ru/catalog/texts/e_book/sunravbookoffice/, свободный. T.Ju. Stepanova, N.I. Eroshevich SUMMARY Development of the program pedagogical complex for studying of discipline of Database The global changes which have occurred in recent years in economy, the social sphere which reason was prompt distribution of information technologies, demanded the corresponding reorganization of the content of education. Education should be focused on independent activity of students. For the solution of this task it is necessary to create program pedagogical complexes on disciplines. Key words: program pedagogical complexes, electronic textbook, test tasks, video resources, presentations of lectures. 76

Основы работы с редактором презентаций MS PowerPoint 2003/2007/2010

Основы работы с редактором презентаций MS PowerPoint 2003/2007/2010 Министерство образования Российской Федерации Пензенский государственный университет Е.Г. Шереметьева Основы работы с редактором презентаций MS PowerPoint 2003/2007/2010 Набор вопросов для тестирования

Подробнее

Государственный университет Высшая школа экономики. Международный институт экономики и финансов

Государственный университет Высшая школа экономики. Международный институт экономики и финансов Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Международный институт экономики и финансов Программа дисциплины ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ

Подробнее

Москаленко Елена Валерьевна Ракитин Роман Юрьевич г.барнаул

Москаленко Елена Валерьевна Ракитин Роман Юрьевич г.барнаул Москаленко Елена Валерьевна mosk-ev@uni-altai.ru Ракитин Роман Юрьевич rrak@altspu.ru г.барнаул ПАКЕТ SUNRAV BOOKOFFICE КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ СОСТАВЛЯЮЩИХ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В настоящее время во всем

Подробнее

Краткое руководство по началу работы

Краткое руководство по началу работы Краткое руководство по началу работы Интерфейс Microsoft PowerPoint 2013 изменился по сравнению с предыдущими версиями, и мы создали это руководство, чтобы помочь вам быстрее освоиться с ним. Поиск нужных

Подробнее

Переход на PowerPoint 2010

Переход на PowerPoint 2010 Содержимое данного руководства Microsoft Внешний вид приложения Microsoft PowerPoint 2010 существенно отличается от PowerPoint 2003, и это руководство призвано ускорить знакомство с новой версией программы.

Подробнее

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов»

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

Работа с текстовыми редакторами (на примере Microsoft Word 2002)

Работа с текстовыми редакторами (на примере Microsoft Word 2002) Л. Л. Болотько, Е. В. Кремень, Ю. А. Кремень Работа с текстовыми редакторами (на примере Microsoft Word 2002) Модуль 3 Минск Академия последипломного образования 2003 УДК 37(075.8) ББК 32.973.26-018.2

Подробнее

Arilot CMS руководство пользователя

Arilot CMS руководство пользователя Arilot CMS руководство пользователя 1 Вход в систему администрирования Внешний вид формы авторизации зависит от дизайна 1.1 При наличии кнопки «Вход» Нажмите кнопку «Вход» (Рисунок 1: Кнопка входа). Рисунок

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ Кагирова Н. Н., Викторова Ю. В. Стерлитамакский филиал «Башкирского государственного университета» Стерлитамак,

Подробнее

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации...

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации... СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОСНОВЫ РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ... 5 Глава 1.1. Основные понятия... 5 Строение компьютера... 5 Логическое устройство компьютера... 6 Другие устройства... 11 Техника безопасности...

Подробнее

Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя

Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя Работа с шаблонами типовых документов Руководство пользователя Cognitive Technologies Москва, 2015 2 АННОТАЦИЯ В настоящем документе приводятся сведения об использовании в программном комплексе «Е1 Евфрат»

Подробнее

Переход на Word 2010

Переход на Word 2010 Содержимое данного руководства Внешний вид приложения Microsoft Word 2010 существенно отличается от Word 2003, и это руководство призвано ускорить знакомство с новой версией программы. Прочитайте данное

Подробнее

. ОСНОВЫ MICROSOFT OFFICE XP

. ОСНОВЫ MICROSOFT OFFICE XP Содержание Введение...3 Часть I. ОСНОВЫ MICROSOFT OFFICE XP Глава 1.1. Структура пакета Office Состав пакета...8 Назначение Microsoft Office XP...11 Установка пакета Office...11 Глава 1.2. Интерфейс пакета

Подробнее

Создание электронной книги Запустить BookReader

Создание электронной книги Запустить BookReader Создание электронной книги Программа SunRav BookEditor предназначена для создания и редактирования разнообразных электронных книг и учебников. Любая книга может состоять из неограниченного количества глав,

Подробнее

Лабораторная работа 3 Работа с Word

Лабораторная работа 3 Работа с Word Лабораторная работа 3 Работа с Word Цель работы: получение практических навыков работы с текстовым процессором. Краткие теоретические сведения Рабочая среда текстового процессора Word включает средства

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа кружка «Основы работы с презентацией в программе PowerPoint» Возраст обучающихся: 12-13 лет. Срок реализации программы: 1 год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время часто проводятся

Подробнее

ЛЕКЦИЯ-1. ВВЕДЕНИЕ. НАЗНАЧЕНИЕ, СОСТАВ И ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ДЕЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

ЛЕКЦИЯ-1. ВВЕДЕНИЕ. НАЗНАЧЕНИЕ, СОСТАВ И ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ДЕЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ЛЕКЦИЯ-1. ВВЕДЕНИЕ. НАЗНАЧЕНИЕ, СОСТАВ И ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ДЕЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ Вопросы: 1. Понятие программного обеспечения и его классификация

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр 1. Для создания и редактирования текстового файла в Windows

Подробнее

«Создание электронного учебника при помощи программы SunRav BookEditor» Цель работы: SunRav BookEditor SunRav BookEditor.

«Создание электронного учебника при помощи программы SunRav BookEditor» Цель работы: SunRav BookEditor SunRav BookEditor. «Создание электронного учебника при помощи программы SunRav BookEditor» Цель работы: создать электронный учебник по теме «Строение клетки» SunRav BookEditor - инструмент для создания разнообразных справочных

Подробнее

Лекция 1. Использование макрорекордера

Лекция 1. Использование макрорекордера Введение Язык Visual Basic for Application (VBA) объектно-ориентированный язык программирования, базируется на командах и синтаксисе языка Basic. VBA встроен в офисную среду и позволяет манипулировать

Подробнее

Содержание. Введение в Microsoft Office Глава 1. Начало работы с Office Глава 2. Начало работы с Word... 36

Содержание. Введение в Microsoft Office Глава 1. Начало работы с Office Глава 2. Начало работы с Word... 36 Содержание Введение в Microsoft Office... 15 Глава 1. Начало работы с Office... 16 Использование приложений Office...17 Запуск приложений Office...18 Работа с меню...19 Использование контекстного меню

Подробнее

Быстрое создание документов в Word 38 Создание электронных таблиц в программе Excel 44 Отправка и получение электронной почты с помощью Outlook 51

Быстрое создание документов в Word 38 Создание электронных таблиц в программе Excel 44 Отправка и получение электронной почты с помощью Outlook 51 Ñîäåðæàíèå Ïðåäèñëîâèå 16 àñòü I. Êðàòêèé ñïðàâî íèê 21 ÃËÀÂÀ 1. Äîáðî ïîæàëîâàòü â íîâûé Office! 22 Знакомство с приложениями Office 22 Запуск приложений Office 23 Создание, сохранение и закрытие документов

Подробнее

Цель курса: Необходимый уровень подготовки слушателей: Начальные навыки пользования компьютером. Результат обучения:

Цель курса: Необходимый уровень подготовки слушателей: Начальные навыки пользования компьютером. Результат обучения: Продолжительность курса - 6 дней. Максимальное количество слушателей - 16 человек. Данный курс проводится по заявке от организации, стоимость курса составляет 1000 сом. Цель курса: Программа курса рассчитана

Подробнее

ВЕБИНАР 4 «Работа с приложениями в Windows XP/7/8/10»

ВЕБИНАР 4 «Работа с приложениями в Windows XP/7/8/10» ОСНОВЫ РАБОТЫ НА ПЕРСОНАЛЬНОМ КОМПЬЮТЕРЕ И В СЕТИ ИНТЕРНЕТ дистанционное обучение Целевая аудитория: Желающие освоить работу на персональном компьютере и в сети Интернет. Целевые ориентиры курса: формирование

Подробнее

Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии. (Часть 2 «редактор наполнения сайта»)

Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии. (Часть 2 «редактор наполнения сайта») Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии (Часть 2 «редактор наполнения сайта») 1 Оглавление 1 Интерфейс редактора... 3 2 Изменение размера редактора... 4 3 Панель инструментов...

Подробнее

Глава 2. Текстовый редактор Microsoft Word 2007

Глава 2. Текстовый редактор Microsoft Word 2007 Глава 2. Текстовый редактор Microsoft Word 2007 Среди всех программ пакета Microsoft Office текстовый редактор Word самый популярный продукт. Это объясняется широкими функциональными возмож ностями текстового

Подробнее

Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм...

Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм... Инструкция пользователя редактора FCKeditor Общий вид редактора. Кнопки меню...2 Общий вид редактора...2 Кнопки редактирования...2 Кнопки форм...3 Кнопки Форматирования документа...3 Работа с редактором...4

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ К HTML РЕДАКТОРУ CKEDITOR

ИНСТРУКЦИЯ К HTML РЕДАКТОРУ CKEDITOR ИНСТРУКЦИЯ К HTML РЕДАКТОРУ CKEDITOR Описание редактора CKeditor Форматирование текста 1. Сервисы редактора CKeditor 2. Стили шрифта 3. Структурирование текста 4. Выравнивание текста 5. Вставка ссылок,

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1. Директор МОУ СОШ 1. им. А.М. Денисова п.

«УТВЕРЖДАЮ» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1. Директор МОУ СОШ 1. им. А.М. Денисова п. Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1 им. А.М. Денисова п. Хвойная Новгородской области РФ «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ СОШ 1 им. А.М. Денисова п. Хвойная Г.В. Смирнова

Подробнее

Тема 8 Стили. 8.1 Форматирование документа с использованием стилей

Тема 8 Стили. 8.1 Форматирование документа с использованием стилей Тема 8 Стили Стиль это набор параметров форматирования, имеющий имя. Стили применяются: - для профессионального оформления документа; - для быстрого изменения параметров текста; - для придания однородности

Подробнее

Лабораторная работа 7. «Изучение средств оформления презентации средствами MS PowerPoint»

Лабораторная работа 7. «Изучение средств оформления презентации средствами MS PowerPoint» Лабораторная работа 7. «Изучение средств оформления презентации средствами MS PowerPoint» Тема. Изучение средств оформления презентации. Цель. Изучить возможности PowerPoint для оформления слайдов презентации.

Подробнее

С. Гадратова Что такое электронный учебник, и каким он может быть? (мастер-класс)

С. Гадратова Что такое электронный учебник, и каким он может быть? (мастер-класс) С. Гадратова Что такое электронный учебник, и каким он может быть? (мастер-класс) Домашнее издательство 1 Что такое электронный учебник, и каким он может быть? Этот вопрос не имеет определенного ответа,

Подробнее

! Проверьте, как Вы запомнили изученный материал

! Проверьте, как Вы запомнили изученный материал ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ! Проверьте, как Вы запомнили изученный материал OLE технология связывания и внедрения объектов. Позволяет комбинировать при обработке файлов документов средства различных приложений.

Подробнее

Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий»

Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий» Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий» Теоретические основы курса 1. Программа, на основе которой машина преобразует вводимые в нее команды на

Подробнее

Знакомство с Open Office. Open Office Writer - текстовый редактор

Знакомство с Open Office. Open Office Writer - текстовый редактор Знакомство с Open Office OO сложная офисная система, предназначенная для набора, редактирования и форматирования текстовых документов любой сложности. Помимо текстовых документов, Open Office позволяет

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 20 4. КОНТРОЛЬ

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО»

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 036401.62 «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» 1. Основные понятия теории информации. 2. Определение и взаимосвязь понятий: информация,

Подробнее

Спецификация теста. Место задани я в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема

Спецификация теста. Место задани я в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема Спецификация теста. Название теста: Тест по дисциплине Информатика для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ.. Цель разработки: Тест разработан в целях определения соответствия

Подробнее

Технология работы в текстовом редакторе Microsoft Word. 1. Запуск Microsoft Word Пуск Программы Microsoft Office Microsoft Word.

Технология работы в текстовом редакторе Microsoft Word. 1. Запуск Microsoft Word Пуск Программы Microsoft Office Microsoft Word. Технология работы в текстовом редакторе Microsoft Word 1. Запуск Microsoft Word Пуск Программы Microsoft Office Microsoft Word. 2. Правила набора текста в Microsoft Word: При наборе текста в Word придерживаются

Подробнее

НОУ УЦ «Сетевая Академия» Учебная программа Курс Users PowerPoint101 Microsoft PowerPoint 2010 для пользователя. Базовый курс

НОУ УЦ «Сетевая Академия» Учебная программа Курс Users PowerPoint101 Microsoft PowerPoint 2010 для пользователя. Базовый курс НОУ УЦ «Сетевая Академия» Утверждаю Директор НОУ УЦ «Сетевая Академия» /Изместьев Д.В./ Введение Учебная программа Курс Users PowerPoint101 Microsoft PowerPoint 2010 для пользователя. Базовый курс На этом

Подробнее

«Утверждаю» зав. кафедрой З.А. Филимонова

«Утверждаю» зав. кафедрой З.А. Филимонова «Утверждаю» зав. кафедрой З.А. Филимонова Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы студентов по информатике для студентов первого курса фармацевтического факультета Тема 4: Программа

Подробнее

Содержание. àñòü I. Çíàêîìñòâî ñ Microsoft Office Об авторе 16 Введение 17

Содержание. àñòü I. Çíàêîìñòâî ñ Microsoft Office Об авторе 16 Введение 17 Содержание Об авторе 16 Введение 17 àñòü I. Çíàêîìñòâî ñ Microsoft Office 2010 23 Глава 1. Добро пожаловать в Microsoft Office 2010 25 Запуск Office 2010 26 Представление Microsoft Office Backstage 26

Подробнее

Банк тестовых заданий на тему: Подготовка презентаций

Банк тестовых заданий на тему: Подготовка презентаций Банк тестовых заданий на тему: Подготовка презентаций Авторы-составители: Шереметьева Е.Г. 2010 1. К новым возможностям Microsoft PowerPoint 2007 относят: ленточный интерфейс и работу с контекстными инструментами

Подробнее

Практическая работа 14

Практическая работа 14 Практическая работа 14 Тема: Создание базы данных в среде MS Access, создание таблиц, ввод данных в таблицы, использование форм. Цель работы: 1) научиться создавать таблицы базы данных в режиме таблицы

Подробнее

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы:

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы: Пояснительная записка В настоящее время, нельзя себе представить не одно производственное предприятие, на котором не используются компьютерные технологии. Сейчас осуществление любой деятельности проводится

Подробнее

СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ. к творческому проекту в программе PowerPoint.

СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ. к творческому проекту в программе PowerPoint. СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ к творческому проекту в программе PowerPoint. Цели Задачи О программе PowerPoint Презентация Слайд презентации Запуск программы MS PowerPoint Строка Меню Основные панели инструментов

Подробнее

Т.В. Глотова. Методические указания

Т.В. Глотова. Методические указания Т.В. Глотова Методические указания для выполнения практических и самостоятельных работ раздел Основы работы с офисным пакетом OpenOffice.org 3.2 Часть 6 История OpenOffice.org. Платформы и системные требования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ 06 сентября 2011г. Рабочая программа дисциплины

Подробнее

Программа курса. Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера

Программа курса. Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера Программа курса Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера Основные компоненты персонального компьютера Модуль 2. Основы работы с операционной системой

Подробнее

Методика выполнения работы. 1. Создание многоуровневого списка.

Методика выполнения работы. 1. Создание многоуровневого списка. 1 Лабораторная работа 6 Работа со списками и оглавлением Цель работы: Освоить навыки работы со списками и способы создания оглавления с помощью многоуровневого списка и команды Оглавление. Методика выполнения

Подробнее

Приложение 3. Программа обучения

Приложение 3. Программа обучения Приложение 3 к Порядку организации и проведения обучения в рамках контракта от 14 декабря 2007 г. ТDР/QCBS/10 «Обучение базовым компьютерным навыкам функциональных специалистов, обучение IT специалистов»,

Подробнее

Переход на Outlook 2010

Переход на Outlook 2010 Содержимое данного руководства Microsoft Внешний вид приложения Microsoft Outlook 2010 существенно отличается от Outlook 2003, и это руководство призвано ускорить знакомство с новой версией программы.

Подробнее

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Доступ к системе управления...2 Внешний вид системы управления сайтом...2 Основные разделы...3 Создание разделов и страниц...4 Работа с текстовым

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Б. Г. Миронов 20 г. Учебно-тематический план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Разработка электронных образовательных ресурсов» «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

Управление аккаунтом в системе. Руководство пользователя Ver. 1.0

Управление аккаунтом в системе.  Руководство пользователя Ver. 1.0 Управление аккаунтом в системе www.artsofte-lite.ru Руководство пользователя Ver. 1.0 I. Структура управления аккаунтом стр. 3 1. Вход в систему стр. 3 2. Загрузка логотипа стр.4 3. Текстовые статьи стр.

Подробнее

Банк тестовых заданий

Банк тестовых заданий Банк тестовых заданий ТЕСТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ТТКУ 1. Укажите наиболее важную цель презентации a) Убедить или заинтересовать аудиторию* b) Предоставить информацию о товаре и производителе

Подробнее

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ . ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ.. Цели изучения дисциплины. Формирование целостного представления о возможностях и принципах функционирования современного программного обеспечения ЭВМ.

Подробнее

ПРОГРАММА ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРОГРАММА ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММА ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА Составлена на основании типовой учебной программы для профессионально-технических учебных заведений РБ, утвержденной Министерством образования РБ и Республиканским институтом

Подробнее

1. Вставка и создание таблиц в Word 2007

1. Вставка и создание таблиц в Word 2007 1. Вставка и создание таблиц в Word 2007 Таблицы Word применяются для структурирования содержимого страницы. Кроме того, таблицы используются для вычислений. В Word используется технология вставки и создания

Подробнее

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Доступ к системе управления... 2 Внешний вид системы управления сайтом... 2 Основные разделы... 3 Создание разделов и страниц... 4 Работа с

Подробнее

Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций»

Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций» Практическое занятие. «Работа со стилями и шаблонами. Создание автоматического оглавления и списка иллюстраций» Форматирование стилей и создание шаблонов. 1) Запустите MS Word. 2) Установите следующие

Подробнее

Управляющие кнопки В PowerPoint мы можем выбрать одну из 12 управляющих кнопок. Рассмотрим каждую из них более детально.

Управляющие кнопки В PowerPoint мы можем выбрать одну из 12 управляющих кнопок. Рассмотрим каждую из них более детально. Управляющие кнопки это готовые кнопки, которые можно вставить в презентацию и назначить им нужное действие. Как создать управляющую кнопку? На панели Управления (расположена вверху) откроем вкладку Вставка,

Подробнее

План урока I. Организационный момент. 1. постановка целей урока; 2. актуализация знаний. II. Актуализация знаний Тест

План урока I. Организационный момент. 1. постановка целей урока; 2. актуализация знаний. II. Актуализация знаний Тест Тема «Применение анимации, звука в презентациях» Цель урока: формирование умений использовать графические, анимационные и мультимедийные элементы в среде PowerPoint. Задачи: Учебные: Понимать: что такое

Подробнее

Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов»

Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

Практическое занятие 14. Программы переводчики, возможности систем распознавания текстов. по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ»

Практическое занятие 14. Программы переводчики, возможности систем распознавания текстов. по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ» Практическое занятие 14 Программы переводчики, возможности систем распознавания текстов по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ» Тема: Понятие об информационных системах и автоматизации информационных

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ Рабочая тетрадь предназначена для отработки навыков и проверки домашних работ по ключевым вопросам курса информатики и подготовки к зачетам и практическим занятиям. Тетрадь

Подробнее

Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки

Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки Цель работы: получить начальные навыки работы с текстовым документом, познакомиться с основными приемами редактирования

Подробнее

Переход на Excel 2001

Переход на Excel 2001 Содержимое данного руководства Microsoft Внешний вид приложения Microsoft существенно отличается от Excel 2003, и это руководство призвано ускорить знакомство с новой версией программы. Прочитайте данное

Подробнее

ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ»

ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ» ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ» Информационные технологии обработки текстовой информации Издательство «Учитель» www.uchitel-izd.ru План занятия: 1. Текстовые процессоры и редакторы. 2. Текстовый процессор Microsoft

Подробнее

Задание: Познакомиться с Горячими клавишами (действия клавиш записать в тетради), их настройкой. Microsoft Office Word

Задание: Познакомиться с Горячими клавишами (действия клавиш записать в тетради), их настройкой. Microsoft Office Word Практическая работа 4 Тема: «Горячие клавиши Microsoft Office 2010» Цель работы: получить навыки профессиональной работы в документах, табличных процессорах, презентациях. Горячие клавиши - что это такое

Подробнее

СЕТЕВАЯ АКАДЕМИЯ. Использование интерактивных проекционных компьютерных экранов (интерактивных досок) в учебном процессе вуза.

СЕТЕВАЯ АКАДЕМИЯ. Использование интерактивных проекционных компьютерных экранов (интерактивных досок) в учебном процессе вуза. СЕТЕВАЯ АКАДЕМИЯ 105066 Москва, Доброслободская 5, стр.1 Тел. (495) 967 66 70, 967 66 95 Факс (499) 265 51 01 е-mail: academy@academy.ru http://www.academy.ru Использование интерактивных проекционных компьютерных

Подробнее

Технология создания Web страниц электронного ресурса в Microsoft Office FrontPage 2003

Технология создания Web страниц электронного ресурса в Microsoft Office FrontPage 2003 Технология создания Web страниц электронного ресурса в Microsoft Office FrontPage 2003 Создание нового Web-узла Создайте папку, в которой предполагаете разместить разрабатываемые ЭУММ. Запустите программу

Подробнее

Разработано: Калашникова Г.И.

Разработано: Калашникова Г.И. Разработано: Калашникова Г.И. 2 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 4 Перечень минимальных компетенций педагога в сфере ИКТ 5 Содержание минимальных компетенций педагога в сфере ИКТ Персональный компьютер,

Подробнее

Покажите основные элементы окна текстового процессора и соответствующие им названия.

Покажите основные элементы окна текстового процессора и соответствующие им названия. Покажите основные элементы окна текстового процессора и соответствующие им названия. Строка заголовка Строка меню Рабочая область Панели инструментов Строка состояния Линейка В каком из перечисленных ниже

Подробнее

Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА

Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА Методическая разработка урока информатики в 9 классе по теме: ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА Цель урока: овладение навыками форматирования документов текстовом редакторе Microsoft Word. Задачи урока: Обучающая:

Подробнее

Запуск программы. 14 Глава 1. Знакомство с AutoCAD 2012

Запуск программы. 14 Глава 1. Знакомство с AutoCAD 2012 14 Глава 1. Знакомство с AutoCAD 2012 Программа AutoCAD уже многие годы является одним из наиболее мощных и широко распространенных инструментов проектирования. С выходом каждой новой версии возможности

Подробнее

12. Инструментальные программы

12. Инструментальные программы 12. Инструментальные программы Инструментальные программные средства это программы, которые используются в ходе разработки, корректировки или развития других прикладных или системных программ. По своему

Подробнее

Основное руководство CMS NUVOLARI

Основное руководство CMS NUVOLARI Основное руководство CMS NUVOLARI Описание пунктов главного меню Ваш сайт управляется с помощью CMS Nuvolari Signature. Панель управления поделена на несколько логических разделов: Структура сайта, Загрузка

Подробнее

Способы создания презентаций

Способы создания презентаций Лекция посвящена созданию презентаций в Microsoft PowerPoint. Определены основные этапы создания презентации. Описаны способы создания презентаций. Показаны процедуры создания презентаций с использованием

Подробнее

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4 1. ТЕМА: «Настройки текстового процессора Microsoft Word» 2. ОБЩАЯ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: получить навыки выполнения первичных настроек текстового редактора; ознакомления с элементами строки

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика 1 Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Информатика для специальностей 0601, 0602, 0603, 0607, 0608, 0201 среднего профессионального

Подробнее

Требования к уровню подготовки участников

Требования к уровню подготовки участников Требования к уровню подготовки участников ЗНАНИЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ВЕРСИЙ ПРИЛОЖЕНИЙ 2010/2013 В СЛЕДУЮЩЕМ ОБЪЕМЕ MS WORD 2010/2013 Базовый уровень Введение 1.1 Запуск программы, работа с лентой, структура

Подробнее

АТИЛЕКТ.CMS. [Текстовый редактор]

АТИЛЕКТ.CMS. [Текстовый редактор] ИНСТРУКЦИЯ к системе администрирования АТИЛЕКТ.CMS [Текстовый редактор] Оглавление Модуль «Текстовый редактор»... 2 Редактирование данных... 2 Как разместить в тексте ссылку... 4 Ссылка... 4 Якорь... 4

Подробнее

«Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении»

«Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении» Программа повышения квалификации «Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении» Цель программы: формирование профессиональных компетенций специалистов в сфере практической работы

Подробнее

ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015)

ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015) ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015) Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебного модуля «Свободное программное обеспечение (СПО). Офисный пакет СПО»

Рабочая программа учебного модуля «Свободное программное обеспечение (СПО). Офисный пакет СПО» Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» Рабочая программа учебного модуля

Подробнее

Содержание Введение Часть I. Знакомство с Microsoft Office 2013 Глава 1. Основы Microsoft Office 2013

Содержание Введение Часть I. Знакомство с Microsoft Office 2013 Глава 1. Основы Microsoft Office 2013 Содержание Об авторе 17 Введение 19 Для кого предназначена эта книга 19 Структура книги 20 Часть I. Знакомство с Microsoft Office 2013 20 Часть II. Работа с текстом в Word 2013 20 Часть III. Вычисляем

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version Практическая работа 3.3. Работа с программой MS Word. Создание и редактирование графических объектов. Вставка в документ формул. Структурирование документа Цель работы. Выполнив эту работу, Вы научитесь:

Подробнее

«Проектирование и создание WEB сайтов» 2

«Проектирование и создание WEB сайтов» 2 «Проектирование и создание WEB сайтов» 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Данная дополнительная профессиональная программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности 230115 «Программирование в

Подробнее

Текстовый редактор MS Word Теоретический материал Microsoft Word один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать

Текстовый редактор MS Word Теоретический материал Microsoft Word один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать Текстовый редактор MS Word Теоретический материал Microsoft Word один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать документы, добавлять в них таблицы и рисунки, изменять оформление

Подробнее

Краткое руководство по началу работы

Краткое руководство по началу работы Краткое руководство по началу работы Интерфейс Microsoft Word 2013 изменился по сравнению с предыдущими версиями, и чтобы помочь вам быстрее освоиться с ним, мы создали это руководство. Настройте панель

Подробнее

ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН 004.45 32.973.26-018.2 47 47 Âñå ïðàâà çàùèùåíû. Êíèãà èëè ëþáàÿ åå àñòü íå ìîæåò áûòü ñêîïèðîâàíà, âîñïðîèçâåäåíà â ýëåêòðîííîé èëè ìåõàíè åñêîé ôîðìå, â âèäå ôîòîêîïèè,

Подробнее

ГЛОССАРИЙ. учебной практики 1 курса факультета МИФ «Волгоградского государственного социально-педагогического университета»

ГЛОССАРИЙ. учебной практики 1 курса факультета МИФ «Волгоградского государственного социально-педагогического университета» ГЛОССАРИЙ учебной практики 1 курса факультета МИФ «Волгоградского государственного социально-педагогического университета» Текстовые редакторы Редактирование Форматирование Форматирование абзаца Форматирование

Подробнее

БрГУ им. А.С. Пушкина. Знакомство Пестрая лента MICROSOFT POWERPOINT

БрГУ им. А.С. Пушкина. Знакомство Пестрая лента MICROSOFT POWERPOINT Знакомство Пестрая лента MICROSOFT POWERPOINT ВНЕШНИЙ ВИД. ЛЕНТА БрГУ им. А.С. Пушкина ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЕНТЫ Для самых популярных команд на ленте отведено больше места ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЕНТЫ Связанные команды

Подробнее

Обработка текстов на компьютере и текстовые редакторы

Обработка текстов на компьютере и текстовые редакторы Обработка текстов на компьютере и текстовые редакторы Кодирование текстовой информации в компьютере. Форматы текстовых файлов Определение текстового редактора Текстовый редактор WORD Текстовый редактор

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Лабораторная работа 2. Основы работы с текстовыми документами в текстовом редакторе Word

Лабораторная работа 2. Основы работы с текстовыми документами в текстовом редакторе Word Лабораторная работа 2. Основы работы с текстовыми документами в текстовом редакторе Word Цель работы: 1) получение навыков работы в текстовом редакторе; 2) закрепление навыков работы с клавиатурой; 3)

Подробнее