Журнал «Балет» в газетном формате

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Журнал «Балет» в газетном формате"

Транскрипт

1 Журнал «Балет» в газетном формате 03 14

2 Премьеры «Лабиринт». «Стань танцем, музыка вселенной» Приход весны театр «Балет Москва» ознаменовал премьерой программы «Архитектура звука», которая включает балеты молодых хореографов Константина Семенова и Кирилла Радева на музыку Бориса Чайковского и Юрия Абдокова. С недавних пор афиша этого театра привлекает любителей балета «её лица не общим выраженьем». И хотя рекламные обещания, как правило, ярче и интереснее их сценических воплощений, лиха беда начало. «Архитектура звука» открывает задуманную театром серию спектаклей неоклассического и авангардного репертуара. Этот амбициозный проект привлекает прежде всего тем, что намерен «аккумулировать всё лучшее, что создано и создается в музыке и танце нашими современниками» (так на сайте театра!). Задуманные спектакли, композиции и номера, по мнению организаторов проекта, должны «значительно расширить классические рамки музыкально-хореографического синтеза в современном балетном театре». О том, что это значит в переводе с языка рекламы, можно только догадываться. Программу «Архитектура звука» открыл балет Константина Семёнова «Лабиринт» на музыку Концерта для фортепиано с оркестром (1971) Бориса Чайковского, которая впервые интерпретируется на балетной сцене. Как и многие другие произведения композитора, музыка Концерта не только отражает философский, поэтически утонченный взгляд её автора на мир, но и зримо пластична. С первых минут звучания десятки раз энергично и требовательно повторяется у солиста (фортепиано) и в оркестре неизменная ритмическая фигура, создавая образ зловещей, неумолимой стихии. Резким контрастом ей проходит во второй части тема гармонического успокоения и умиротворенности духа, а финале тема катарсиса. Хореограф услышал эти контрапункты времени и частично воплотил их в своем спектакле, придав звуковым образам зримость. Вслед за композитором он ищет в лабиринте бытия путь от хаоса к гармонии, от тьмы к свету, от боли к любви. И хотя хореографическая партитура выглядит менее масштабной, чем партитура музыкальная, а композиция спектакля не лишена рыхлости, работа Семенова заслуживает внимания и поддержки уже за то, что музыка для него не звуковой фон, а художественный образ. Он ставит на музыку, а не под музыку. Интересно поставлено трио во второй части балета (А.Киршина, К.Матулевский, В.Тристан), сочетающее по-современному угловатую, но напевно-лирическую пластику героини с «мускулистым» танцем партнеров. Роль Солиста, который, подобно горьковскому Данко, ведет толпу к свету, блестяще исполнил артист Большого театра Георгий Гусев, продемонстрировав виртуозную технику, драматический дар и музыкальность. Продолжил программу вечера спектакль «Три поэмы» Кирилла Радева на музыку Юрия Абдокова талантливого ученика 03

3 2 3 Сцена из спектакля «Три поэмы». Бориса Чайковского, исполненную одним из лучших камерных оркестров «Русской консерваторией» (руководитель Н.Хондзинский). «Три поэмы» Абдокова-Радева это пронзительные по силе эмоционального воздействия музыкально-хореографические размышления о жизни и смерти, о земном и вечном, о явном и неразгаданном Единение звука, танца и сценического света придает пластическому триптиху («Осенние молитвы», «Птицы под дождем», «На грани таянья и льда») особую театральность, которой так не хватает современному балету, увлеченному «положением тела в пространстве». Хореография Радева характерна накалом драматических страстей и необыкновенной музыкальностью. Несмотря на вполне зримое влияние «основателей неоклассицизма», он активно ищет собственный путь в современном балете. Особо следует сказать о работе художника Луиса Пердигеро (Испания), создавшего образную световую сценографию. «Балет Москва» постепенно возвращается к тому, ради чего он был создан четверть века тому назад, к камерным постановкам, объединяющим классику и современность, к эксперименту. Пожелаем ему успеха на этом тернистом пути. Валерий МОДЕСТОВ Фото RUST2D Сцена из спектакля «Лабиринт». «Три поэмы».

4 Премьеры Девушка и смерть Женщина Евгения Бондарь. Спектакль «Голос человеческий» по одноименной пьесе Жана Кокто (хореограф-постановщик Сона Овсепян) Жан Кокто был бы доволен: он, который так любил всё новое в искусстве, который приветствовал поиски художественного языка, который бесконечно поддерживал всеми возможными способами талантливую неординарную молодежь, давно и безвозмездно отдал свое сердце пластическому театру и хореографии. Быть может, эту его незримую поддержку сквозь века и чувствуют молодые художники, сегодня всё активнее обращаясь к богатому на идеи и концепции наследию писателя, ставшего классиком французской литературы ХХ века? И что показательно, именно хореографы проникаются особым вниманием к произведениям Кокто, и что немаловажно, в круг их интересов входят не сугубо танцевальные постановки Кокто, которых в перечне его хореографических работ не так уж и мало, но и те произведения, которые изначально никакого отношения к музыкальному театру и танцу не имели. К таким «профпереориентированным» пьесам Кокто относится его знаменитая монодрама «Человеческий голос» (1930). В 1959 году в театре «Опера Комик» состоялась премьера одноименной монооперы на музыку Ф.Пуленка (в главной партии Дениз Дюваль), в 1965 году на русской премьере «Человеческого голоса» в Большом театре партию героини Кокто спела Галина Вишневская. Нет ничего удивительного в том, что пьесы Кокто, написанные им для драматического театра, «заимствованы» другими видами театрального искусства. Так, еще одна монодрама «Равнодушный красавец» (1940), прославившая Эдит Пиаф как драматическую актрису, превратилась в балет, кстати, совсем незадолго до метаморфоз «Человеческого голоса»: в годах в той же «Опера Комик» эту драму на свой, танцевальный, лад проинтерпретировал Серж Лифарь. А посему вполне закономерно, что и «Человеческий голос» пьеса для одной актрисы просилась стать переведенной на язык танца. Это был только вопрос времени. Прежде чем перейти к авторам этого эксперимента (в слове «эксперимент» нет ничего предосудительного сам Кокто обожал экспериментировать в искусстве, благодаря чему сегодня мы имеем такой небезызвестный балет, как «Юноша и Смерть»), хотелось бы несколько слов отвести той маниакальной заинтересованности Кокто балетным театром. Вообще это удивительно, как человек, обладавший нескончаемыми талантами в различных областях искусства и прекрасно их воплотивший, был недоволен, переживал, сетовал, что, выражаясь неологизмом Высоцкого, «недопригубил», недовыразил себя именно в искусстве хореографии. «Его страсть к танцу, которую он никогда мне не мог объяснить, происходила, я думаю, от его пристрастия к красоте, к пластике движения тела», 1 размышлял в одном из интервью Жан Бабиле, для которого в 1946 году Жан Кокто и Ролан Пети создали балет «Юноша и Смерть». Недавняя кончина в январе 03

5 4 5 этого года Жана Бабиле завершила живую историю существования этой мимодрамы, окончательно перенеся «Юношу и Смерть» в разряд классического наследия музыкального театра ХХ века. Ибо Бабиле был последним из живых соавторов и участников этого спектакля. Сам Кокто как нельзя лучше выразился (как он один умел с налета попадать метко выстреленной фразой в цель сути) касательно того, что представляют собой его знания о языковой системе хореографии: по его словам, язык танца он знал довольно неплохо, но синтаксисом оного не вполне овладел. 2 И уж совсем откровенно, с трогательным сожалением, он признался Ирен Лидовой: «Я хотел бы быть хореографом. Танец это международный язык, интернациональная форма поэзии». 3 Так что танцевать Кокто можно. И даже нужно любое его произведение. Это бальзам на душевные раны художника, проливаемый благодарными и всё так же восхищающимися его творчеством потомками. В 1927 году, как определяют архивы Мийи-ла-Форе, Кокто заканчивает монодраму «Человеческий голос» («La Voix Humaine»). 19 марта 1929 года автор впервые публично читает её в театре «Комеди Франсез». В 1930 году репетиция в костюмах вызывает враждебный протест со стороны Поля Элюара, в феврале того же года премьера спектакля с участием Берт Бови провоцирует скандал, сравнимый, наверное, только с представлением «Весны священной» В.Нижинского в 1913 году. Честно говоря, лично мне не понятно, что настолько взволновало публику, что ж такого она увидела в монологе брошенной женщины, чтобы вести себя так, как описал сидящий в зале на премьере Сергей Эйзенштейн: «С треском переламываются крахмальные манишки слишком толстых мужчин, взбешенных тартаренов, взбегающих по лестницам. Кровью наливаются глаза. Пылают вспотевшие лысины. Снизу из темноты визжат дамы. Актриса подбежала к рампе. И в лучших традициях Расина и Корнеля необъятно широким жестом (у нее на редкость длинные руки), с правильно рассчитанными интервалами мимирует отчаяние, чередуя его с мольбой, вновь мимируя отчаяние и снова возвращаясь к скрещенным рукам мольбы». 4 Предполагаю, что состояние гнева и шока было вызвано не столько формой (как это часто бывает в современном театре), сколько содержанием пьесы, обнаженностью чувств, откровенностью этой обнаженности. Примерно то же происходило и на премьере «Юноши и Смерти» критики писали о большом потрясении, красоте и ужасе увиденного одновременно. И конечно, расслабленная, пресыщенная публика «Комеди» не к такому готовилась. Обратите внимание, как в экспрессивном фрагменте воспоминаний выдающегося советского режиссера присутствуют вполне хореографические образы, пластическая доминанта. Думается, уже тогда «Человеческий голос» заключал в себе элементы танцевальной пластики с этими длинными руками Бови и её «мимированием», с отсылкой к демонстрационности и нарочитости античного театра. На премьере балета «Голос человеческий» в исполнении «Sona Hovsepyan Dance Company» (режиссер и балетмейстер Сона Овсепян) скандала, слава Богу, вопреки карме Кокто не случилось. То, что молодой хореограф, задумавшая свой первый балет, взяла за основу пьесу Кокто, говорит как минимум о двух вещах: о серьезном подходе к материалу и о безграничной храбрости. Эта храбрость выражается не только в том, чтобы сделать полноценный балет из сложнейшей монодрамы Кокто (напомню, что жанр монодрамы подразумевает нахождение на сцене одного действующего лица), но и в том, чтобы найти в себе силы, творческие и душевные, этот жанр преодолеть и осмелиться вывести на сцену еще несколько персонажей. Да что там скрывать целую танцевальную труппу, при этом не противореча замыслу Кокто. Сона сыграла va banque она не стала осторожничать, что могло быть, когда ты впервые заявляешь о себе как о балетмейстере-постановщике спектакля, но рискуя, поставила на кон все творческие идеи и средства выразительности, имеющиеся на данный момент в её распоряжении. Но даже свои амбиции художника и свою интерпретацию произведения Сона Овсепян не ставит выше текста Кокто, которому она следует очень подробно и внимательно, с уважением, доходящим до хорошей въедливой педантичности. Здесь зримо читаются все авторские куски, цитаты и образы: провод-пуповина», «провод-голос», которым героиня обвивает свою шею; стадии поз в начале, выражающие «высшую степень неудобства»; «комната, кажущаяся наполненной кровью в конце пьесы»; даже «ошибки, повторы, безвкусица и пошлость», присутствия которых требовал Кокто, так же «тщательно выверены и распределены». Здесь есть бумаги (не письма от бывшего возлюбленного, как может показаться, а (цитируем) «бумаги сестры я все сожгла на кухне») и даже мужские перчатки, которые ищет героиня (правда, эта деталь дальше не имеет развития), не хватает только собаки. Но режиссер не слепо следует тексту она использует то, что в постмодернизме называется интертекстуальностью, вводя в свой petit ballet аллюзии на другие произведения Кокто, тем самым погружая зрителя не только в структуру конкретной монодрамы, но воссоздавая, моделируя Фрагмент балета «Голос человеческий».

6 Премьеры Сцена из спектакля. мир Кокто в её рамках. Вот почему в «Голосе человеческом» не одна, а две главных героини сама Сона танцует Смерть. Её Смерть в черном костюме и ослепительно белых перчатках, какие были у Марии Казарес в экранизации пьесы Кокто «Орфей», с подведенными, как у Натали Филиппар, первой исполнительницы партии Смерти в мимодраме «Юноша и Смерть», глазами любимая женщина Жана Кокто. Отсюда же и игрушечный клоун на столе, которого приносит и уносит Смерть: монодраме он ничего не прибавит, а вот для концепции художественного мира Кокто значение имеет. Сона меняет некоторые вещи и добавляет свои, расширяя контекст пьесы. Что достигается не только за счет рефлексии героини и погружения в её внутренний мир, в её воспоминания (классическая сценка парижского кафе под песню Бреля), но и благодаря говорящим «ходам». Так, героиня одета не в белую ночную рубашку, «напоминающую саван», а в пеньюар, но ночнушку она заменяет белой мужской рубашкой, что очень символично. И конечно, сюда же можно отнести «паутину» из проводов на заднике сцены, создающую глобальное впечатление, что весь мир опутан этими телефонными проводами. Очень экспрессивная деталь телефонный звонок, который, отвечая жанру танцевальной постановки, звучит, как тремор, издаваемый тэп-движением. Звонками, которых так ждет женщина, управляет Смерть, и эти звуковые сигналы получаются не только чрезвычайно реалистичными, но также символичными. Смерть задает ритм, которому подчиняются движения героини. В этой связи можно только немного посетовать, что героиня Овсепян мало танцует, и зритель не имеет возможности в полной мере насладиться виртуозным танцем Соны. Если расширять рамки балета дальше, выходя за его контекст, и переходить на ассоциативную постмодернистскую цитатность, то некоторые кордебалетные эпизоды были созвучны сценам из «Собора Парижской Богоматери» Ролана Пети (Смерть и её эскорт), напомнив не только Двор чудес, но и знаменитый «вис» Квизимодо на веревках колокольни. Присутствие духа Пети здесь также вполне закономерно. Исполнительница главной партии Евгения Бондарь, казалось, воссоздавала героинь картин Фриды Кало: когда телефонный шнур тянулся из её рта, перед глазами вставало полотно Фриды «Без надежды». Беззаботно-веселая в «парижской сцене», изнывающая в безмолвном и бесконечном ожидании, её оставленная и никому не нужная героиня походила на собаку (если уж по сценарию она все-таки должна здесь появиться), ждущую хозяина на привязи возле магазина. У меня всегда сжимается сердце, когда я вижу такую собаку. Внутреннее состояние этой собаки много хуже, чем если бы её просто выкинули на улицу: выброшенное животное уже никого не ждет и ни на что не надеется, привязанное же обречено на адское, мучительное ожидание, находясь в полном непонимании, придут ли за ним или нет. Привязанная любовью, как телефонным проводом, к своему «хозяину», Женщина Евгении Бондарь, перерезая эту привязь, остается без надежды. Да и может ли быть надежда в опутанном проводами мире? Даже если эти провода давно уже стали невидимыми, а средства связи, разрушившие все человеческие связи, всё дальше и дальше уносят нас друг от друга, заключая в одинокие комнаты, залитые ослепительно-белым светом и кровью измочаленной техническим прогрессом души. Голос человеческий звучит сквозь века. Только будет ли он наконец услышан теми, кому адресован, остается неизвестным. Но если к наследию Жана Кокто начинают обращаться молодые и талантливые ребята, это значит, что мы слышим его голос. Ольга ШКАРПЕТКИНА Фото Александра БЕЛОКОНЯ Примечания 1. Babilée J. «L œil fertile»// Europe: Revue littéraire mensuelle. Jean Cocteau e an Oct. P Кокто Ж. О мимодраме // Кокто Ж. Тяжесть бытия: Сб. СПб., Азбука-классика, С Programme de souvenir pour Irène Lidova. 4. Эйзенштейн С. Избранные произведения в 6 томах. Т.1. М., С

7 Премьеры Реальность или мираж? 6 7 Сцена из спектакля. Фото Сергея РОМАНОВА Анна Николаева и Максим Макушев. Фото Сергея РОМАНОВА В рамках проекта «Открытая сцена» состоялась премьера пластического спектакля «Жажда» по одноименной пьесе Юджина О Нила в постановке режиссера Инны Ваксенбург. О Нил рассказывает историю, в которой показана трагедия трёх людей, оказавшихся после катастрофы корабля среди открытого моря. Она не раз ставилась на драматической сцене, а теперь перенесена в новую, хореографическую, плоскость. Это было очень необычное решение представить пьесу в таком формате. Но стоит заметить, что спектакль уже обретает определённую популярность у зрителя, на него идут, его смотрят, о нём говорят. Постановка отличается чрезвычайно выразительной и эмоциональной игрой актёров, создаётся впечатление полного погружения в описанную ситуацию. На их лицах читается испуг, даже некое сумасшествие, ведь от нехватки воды у них начинаются болезненные видения. И перед нами предстают мучительные страдания, в которых сливаются и прямая жажда от отсутствия воды и та, что вызвана отсутствием любви. Музыканты из ансамбля Марка Пекарского. Фото Олега ФРОЛОВА Театрально-хореографическая постановка идёт под сопровождение Ансамбля ударных инструментов, возглавляемого Марком Пекарским. И аккомпанемент в этом спектакле становится одним из важнейших компонентов. Всё вместе декорации, костюмы, музыка составляет очень органичный ансамбль и полностью пронизывает зрителя атмосферой катастрофы, едва ли не делая его участником происходящего. Это создаёт неоднозначное впечатление после просмотра. С одной стороны, состояние подавленности, даже депрессии, а с другой удовольствия от познания чего-то нового, некой надежды, ведь в финале, когда по сценарию все погибли, Инна Ваксенбург возвращает нас на корабль, повторяя сцену начала спектакля. После чего оставляет за зрителем право додумать: что же это было, реальность или мираж, вызванный жаждой?.. Постановка называется пластическим спектаклем, так как совмещает в себе театральное действие, пантомиму и танцевально-пластические элементы. Танцевальная сторона спектакля акцентирована на непрерывном контакте героев друг с другом и отличается высоким уровнем исполнительского мастерства. Хотя как таковой хореографии было совсем немного, все-таки спектакль пластический, поэтому самой пластики было, соответственно, больше. Дарья КАЗАНЦЕВА

8

9

10 Премьеры ЧТО ТАКОЕ «ИНФРА»? В рамках фестиваля балета «Мариинский» на новой сцене Мариинского театра (Мариинский-2) состоялась российская премьера балета «Инфра» в постановке одного из самых востребованных хореографов Великобритании Уэйна МакГрегора. «Инфра» это первый опыт работы МакГрегора с артистами Мариинского театра. Сам Уэйн МакГрегор так говорит о сотрудничестве с артистами Мариинского театра и о спектакле: «Мне необходимо было понять физические особенности артистов Мариинского, сопоставить их с хореографией и затем определить, как они на неё влияют. Мне кажется, такие великолепные танцовщики наполняют хореографию своей энергией, изменят характер этого балета. Когда я выбирал спектакль для постановки, мне хотелось найти что-то подходящее именно для этой труппы, сочетающее высокую техничность и эмоциональность. «Инфра» это очень эмоциональный балет. Я попытался проникнуть в потаенные уголки человеческой души, показать изнанку людей таких прозаичных, несовершенных и уязвимых. «Инфра» это просто балет о людях». Увлеченный современными технологиями хореограф в своих постановках стремится к диалогу между виртуозным танцем, переворачивающим привычные представления о физике человеческого тела, и самыми актуальными достижениями мультимедиа. В балетах МакГрегора рядом с танцовщиками движутся сгенерированные компьютером фигуры, используются возможности 3D архитектуры, цифрового видео и анимации. Мировая премьера «Инфры» состоялась 13 ноября 2008 года на сцене Ковента-Гардена, спектакль был поставлен для Лондонского Королевского балета Великобритании. Над спектаклем в Мариинском работали: концепция, хореография Уэйн МакГрегор; музыка Макс Рихтер; сценография Джулиан Опи; дизайн света Люси Картер; костюмы Мориц Юнге; звуковой дизайн Крис Экерс; постановка Антуан Верикен; ассистент Миранда Линд; педагоги-репетиторы Ислом Баймурадов, Максим Хребтов; дирижер Алексей Репников. В спектакле заняты: Надежда Батоева, Виктория Брилёва, Екатерина Кондаурова, Оксана Скорик, Алина Сомова, Виктория Терёшкина, Андрей Ермаков, Константин Зверев, Давид Залеев, Кимин Ким, Эрнест Латыпов, Александр Сергеев, Филипп Стёпин, Василий Ткаченко, Владимир Шкляров. АРТ-ДОСЬЕ. Уэйн МакГрегор родился в 1970 году, в городе Стокпорт. Изучал танцевальное искусство в Университетском колледже Бреттон-холл и школе Хосе Лимона в Нью-Йорке. В 1992 году основал собственную труппу Wayne McGregor/Random Dance и в том же году получил место штатного хореографа в лондонском центре современного танца Плейс. Труппа Wayne McGregor/Random Dance была одной из множества небольших британских трупп, появившихся в 1990-е годы. Однако почерк МакГрегора имел две существенные отличительные черты. Во-первых, уникальную разнообразную лексику, обусловленную особенностями строения его тела вытянутого, тонкого и гибкого и его способностью фиксировать движения на пределе остроты и скорости. С одной стороны, танец МакГрегора представлял разноголосицу мельчайших изломанных углов, с другой вихрь казавшейся бескостной текучести. Второй отличительной чертой было широкое использование новых технологий. Сотрудничая с современно мыслящими дизайнерами, Мак- Грегор экспериментировал с проекциями компьютерных изоб- 03

11 10 11 ражений на сцене. МакГрегор также использует новые технологии для того, чтобы изменить условия просмотра своих произведений. Так, балет «53 байта» (1997) был создан для одновременного исполнения двумя составами танцовщиков в Берлине и Канаде, и с помощью телемоста их одновременно смотрели зрители в обеих странах. Однако технологии живого танцующего тела завораживают хореографа не меньше, чем виртуальные миры. Балет «АтаКсия» (2004) возник в результате работы МакГрегора на кафедре экспериментальной психологии Кембриджского университета, где он участвовал в исследовании взаимодействия тела и мозга. Танцовщики, в силу профессии, изначально обладают великолепной координацией между телом и мозгом однако еще сильнее в этом исследовании МакГрегора заинтересовала энергия и красота неврологических дисфункций. В 2006 году Уэйн Макгрегор стал штатным хореографом Королевского балета Великобритании. Впервые в истории труппы эту должность занял хореограф, работающий в области современного танца. Помимо балетных спектаклей, Уэйн МакГрегор ставил оперы для театров Ла Скала и Ковент-Гарден, готовил хореографию для фильмов, драматических спектаклей, мюзиклов, показов мод и выставок. Специальные инсталляции он делал для галереи Хейварда, галереи Саатчи, британской Национальной галереи, музеев в Кэнэри-Уорф и Гластонбери, центра Помпиду и выставок Secret Cinema, а хореографические номера ставил для фильма «Гарри Поттер и кубок огня», клипа группы Radiohead на песню «Lotus Flower» (2011 год, более двадцати шести миллионов просмотров на сайте YouTube) и клипа группы Atoms for Peace на песню «Ingenue» (2013). Среди трупп, с которыми сотрудничал хореограф, балет Парижской оперы, балет Сан-Франциско, Штутгартский балет, Нью- Йорк Сити Балет, Австралийский балет, Английский национальный балет, труппа NDT-1 и труппа Rambert. Его постановки входят в репертуар ведущих балетных трупп мира, включая балет Большого театра, Датский королевский балет, Национальный балет Канады, Бостонский балет и Джоффри-балле. Виктория Терёшкина и Кимин Ким. Материал предоставлен пресс-службой Мариинского театра Фото Натальи РАЗИНОЙ Сцена из балета. На переднем плане Екатерина Кондаурова.

12 Юбилей Вся жизнь балет! Фото Алексея ЦИЛЕРА Легенда сибирского балета, народная артистка СССР Лидия Крупенина 1 ноября отметила юбилей 85 лет со дня рождения. А 20 февраля 2014 театр поздравил выдающуюся балерину и педагога-репетитора с большим праздником балетом Минкуса «Дон Кихот». «Лидия Крупенина обладает счастливым сочетанием замечательных свойств: обаянием, подлинной дансантностью каждого движения и тем спокойствием техники, которое дает возможность наблюдать становление музыкально-хореографического образа без страха «а вдруг не выйдет!». Всё выходит», так писал о новосибирской балерине ленинградский критик Л.Энтелис. О ней восторженно писали русские и зарубежные поклонники, сибирские школьницы считали её своим кумиром. Более 70 партий в репертуаре, ведущие сцены мира, выдающиеся советские хореографы биография балерины поистине уникальна. В 1947 Лидия Крупенина не случайно выбрала Новосибирский театр оперы и балета: после окончания Московского хореографического училища ей предлагали стать ведущей солисткой многих театров, но хотелось нового, необычного, далекого. Сценический дебют Лидии Крупениной состоялся 11 сентября 1947 года в па де труа из балета «Лебединое озеро». Ко времени приезда балерины в Новосибирск в афише только недавно открытого театра было всего два балета, в третьем «Раймонде» Глазунова она танцевала центральную партию. В 1953-м триумфально исполнив партию Эсмеральды в одноименном балете Пуни, Лидия Крупенина стала прима-балериной Сибирского балета. В течение 33 лет она оставалась на вершине мастерства, в её репертуар вошли все лучшие классические партии и яркие работы в современных балетах. С большим успехом с коллективом балета театра она гастролировала на разных сценах мира. Благодарные отзывы прессы хранятся в музее театра. Расставшись в 1980 году с сольной карьерой, Лидия Крупенина приглашена Визитная карточка Крупениной Китри. «Дон Кихот». 03

13 12 13 Эсмеральда. На уроке в хореографическом училище. педагогом-репетитором балета. Вот уже на протяжении 66 лет вся жизнь балерины неразрывно связана с главной балетной сценой Сибири. Большой юбилей балерины в театре отметили спектаклем «Дон Кихот» когда-то партия Китри была визитной карточкой в её репертуаре, а сегодня эту роль исполнила её ученица, ведущая солистка Новосибирского театра оперы и балета Елена Лыткина. Сегодня она и народная артистка России Анна Жарова занимаются в классе Лидии Крупениной. Зал рукоплескал прославленной балерине, когда она после спектакля легкой походкой поднялась на сцену. В этот вечер было много цветов, аплодисментов, воспоминаний и добрых слов благодарности. В списке поздравляющих был и директор театра Борис Мездрич, он рассказал о международном признании Лидии Крупениной, вспомнил встречу в Китае со зрителями, которые более 50 лет назад были на наших первых гастролях в этой стране и помнят до сих пор Лидию Крупенину. Накануне юбилея вышла из печати книга, посвященная балерине. Пресс-служба НГАТОиБ, Ксения ШУМИЛИНА Фотографии из архива Новосибирского государственного академического театра оперы и балета. С Юрием Гревцовым в балете «Бахчисарайский фонтан».

14 История одной вариации «Гопак» или вариация Остапа? Многие выдающиеся балеты советской эпохи ныне бесследно исчезли из репертуара. Их знают только по учебникам истории балета, критическим статьям в ведущих журналах и восторженным отзывам очевидцев. Но великое наследие всё же оставляет следы, отпечатывающиеся в виде концертных номеров или вариаций. Спектакль давно забыт, а вариация из него жива, стала популярной и часто исполняемой, и уже мало кто помнит, о чем повествует эта вариация, из какого она балета и кто её автор В 1939 году Ростиславу Владимировичу Захарову поступило предложение поставить в Ленинградском театре оперы и балета имени С.Кирова балет по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» на музыку В.Соловьева-Седого. Балетмейстер с увлечением принялся за работу, но в результате ли его переезда из Ленинграда в Москву или по иным причинам спектакль было решено передать другому хореографу Фёдору Васильевичу Лопухову. Однако Р.Захаров уже загорелся идеей и стал ставить «Тараса Бульбу» параллельно с Ф.Лопуховым (один в ЛТОиБ имени Кирова, другой в Большом). В истории балета это, пожалуй, весьма редкий случай, когда вышедшие практически одновременно (версия Захарова спустя несколько месяцев после постановки Лопухова) спектакли, сделанные по одному либретто (автор Семён Каплан), имели равный успех. 12 декабря 1940 года Ленинград увидел «Тараса Бульбу» Фёдора Лопухова. В главных партиях были заняты: Михаил Дудко (Тарас), Сергей Корень (Остап), Вахтанг Чабукиани (Андрий), Наталия Дудинская позже Ольга Иордан (Панночка), Алла Шелест затем Татьяна Вечеслова (Оксана). 26 марта 1941 года Ростислав Захаров представил свою версию балета в Большом театре, в которой были задействованы Лев Лащилин (Бульба), Константин Сергеев (Остап), Михаил Габович (Андрий), Ольга Лепешинская (Оксана), Марина Семёнова (в дальнейшем Ирина Тихомирнова) Панночка. Спектакль Захарова прошел всего четыре раза, и причина кроется отнюдь не в нём самом: началась война. Лишь спустя десятилетие после окончания Великой отечественной войны композитор В.Соловьев-Седой вновь вернулся к этому балету, заново пересмотрев партитуру, так возник третий спектакль, автором новой редакции стал ученик Ф.Лопухова Борис Александрович Фенстер. Премьера состоялась 23 июня 1955 года, яркие образы в этой редакции балета создали Михаил Михайлов и Игорь Бельский (Тарас Бульба), Аскольд Макаров и Александр Грибов (Остап), Константин Сергеев и Борис Брегвадзе (Андрий), Наталия Дудинская и Алла Осипенко (Панночка), Алла Шелест (Оксана). И кто бы мог подумать, что из трёх утраченных редакций останется только один танцевальный номер, зато какой! Победу в творческом выживании одержал Ростислав Захаров, справедливость оказалась на его стороне: созданной им вариации суждена была долгая жизнь. Вот как сам Ростислав Владимирович рассказывал о рождении этого известного номера: «В 1940 году, когда я ставил «Тараса Бульбу» в Большом театре, для Константина Сергеева, исполнявшего роль Остапа, я сочинил вариацию, которая шла в картине «Запорожская Сечь». Сергеев в те годы обладал очень большим, лёгким прыжком и превосходной техникой. Я не согласен был с мнением тех, кто говорил, что Андрия должен исполнять классический танцовщик, а Остапа характерный. Это неизбежно дало бы превосходство образу Анд- Микола Городиский (Украина). 03

15 14 15 Тимофей Андрияшенко (Латвия). рия, что противоречит замыслу Гоголя, у которого, разумеется, положительным героем является Остап, а не Андрий. Ф.Лопухов, по-видимому, думал иначе, так как поручил партию Андрия В.Чабукиани, а Остапа характерному танцовщику С.Кореню. В результате произошло смещение акцентов и основное внимание зрителей было обращено, конечно, к Чабукиани. Танец Остапа, музыку которого Соловьёв-Седой написал специально для Сергеева, я построил на прыжковых движениях классического танца в украинском характере. Любопытно отметить, что после его появления все эти движения были взяты в обиход украинских ансамблей танца и стали считаться непременными элементами народной пляски. Сергеев исполнял свой танец с огромным успехом. Затем Георгий Фарманянц, отличавшийся феноменальным прыжком, стал танцевать его на эстраде, где танец именовался «Гопаком». После него во всех странах мира «Гопак» исполнял Шамиль Ягудин, а потом я узнал, что его разучили и иностранные танцовщики, в том числе один негр. У нас на эстраде обычно называют лишь автора музыки, фамилия балетмейстера упоминается редко, и «Гопак» давно стал безымянным». Как видим, принципиальное отличие двух «Тарасов» (Лопухова и Захарова) заключалось в трактовках образов главных героев. Андрий В.Чабукиани невольно стал положительным героем (по крайней мере вызывающим симпатию именно так его приняли зрители), а значит коллизия, столь отчетливо явленная Гоголем (столкновение двух братьев одной крови и национальности, но разных идеологических взглядов и характеров), меняла свой ход. Р.Захаров «уравновесил» братьев: и Остапа, и Андрия танцевали классические танцовщики, премьеры, таким образом, их противостояние выходило за рамки сугубо внешнего противопоставления и переходило в сферу актёрской игры, драматического мастерства, что и требовалось от хореодрамы. Думается, Борис Фенстер учел опыт обоих своих великих предшественников. В монографии, посвященной Б.Брегвадзе (он исполнял партию Андрия в редакции Фенстера), автор А.Рулева дает описание вариации Андрия в первом акте балета, которое очень напоминает вариацию захаровского Остапа «Гопак», и даже финал у них одинаковый: «падение на колено после двойного тура в воздухе в чисто украинскую народную танцевальную позу»! В сцене Сечи (для которой и ставился Захаровым гопак Остапа) вариация Андрия у Фенстера так же изобилует jeté по кругу и двойными saut de basque просто какой-то «Гопак 2», судя по описанию: «Картина «Сечь» пользуется большим успехом у зрителей. И старые, и молодые казаки все показывают свою силу и удаль. Остап и Андрий тоже не хотят уступать запорожцам. Происходит своеобразное состязание. И даже после вариаций трёх казаков, после танца Остапа Борис Брегвадзе захватывает зрителей размахом, силой и темпом своей вариации. Снова привычные танцевальные па: прыжки (жете по кругу), затем двойные повороты в воздухе (сотбаски) но зритель не успевает следить за артистом, как молния проносящимся по сцене». Это об Андрие как будто об Остапе. Константину Михайловичу Сергееву повезло станцевать обоих братьев Остапа у Захарова и Андрия у Фенстера. Сравнивая образ Андрия, созданный К.Сергеевым, с Андрием Б.Брегвадзе, В.М.Красовская писала: «Сергеев, серьезно подумав, расцветил множеством подробностей во вкусе «психологического реализма» роль Андрия в балете «Тарас Бульба». Брегвадзе снял эти интересные мелочи, выделив одну, главную для этого героя Гоголя черту, одержимость Андрия страстью». Но всё же исторически К.Сергеев был первым «классическим» Остапом, а заводной «Гопак» изначально его вариацией. Можно сказать, что сегодня часто исполняемый на концертах и международных конкурсах «Гопак» вобрал в себя черты обоих гоголевских героев и Остапа, и Андрия и представляет некий обобщенный, собирательный образ бравого и весёлого казака. А всё благодаря непростой судьбе этого балета. Ни одна из трёх постановок Лопухова, Захарова и Фенстера не сохранилась, хореография балета утрачена, за исключением нескольких архивных кинофрагментов с участием Чабукиани и «безымянного» Гопака. Подготовила Ольга ШКАРПЕТКИНА По материалам: Р.Захаров «Сочинение танца: страницы педагогического опыта». М., Искусство, 1983; А.Рулева «Борис Брегвадзе». Л.-М., Искусство, Фото Игоря ЗАХАРКИНА

16 Панорама Сергей Полунин. «Буржуа». Лючия Лакарра и Марлон Дино. «Три прелюдии». ЗВЁЗДНАЯ ГАЛАКТИКА Грандиозное представление звёзд мирового балета состоялось в Сочи в рамках культурной программы Олимпийских игр «Программу концерта мы придумали, понимая, что на него придут зрители разных стран, рассказал автор программы Игорь Зеленский. И кроме лучших артистов русского балета мы пригласили звёзд балета из Нью-Йорка и Германии. Это позволило собрать большую и по-настоящему зрелищную программу, в которую вошли произведения из классики, известной всему миру. Как Олимпийские игры объединяют мир, так и всё, что проходит в рамках Олимпиады, должно служить этой цели». На сцене современного комплекса «Галактика» (посёлок Эсто-Садок, Красная Поляна) блистали прима-балерина Большого театра Светлана Захарова, солисты Московского музыкального театра имени Станиславского и Немировича-Данченко Сергей Полунин, Дмитрий Загребин и Ксения Рыжкова, солисты Михайловского театра Леонид Сарафанов и Оксана Бондарева. В качестве приглашенных звёзд в концерте приняли участие прима и премьер Баварского государственного балета Лючия Лакарра и Марлон Дино, а также прима и премьер «Нью-Йорк Сити Балле» Эшли Боудер и Даниэль Ульбрихт. Фото Артёма БОРИСОВА Светлана Захарова. «Revelation». Линия БАЛЕТ приложение к журналу «БАЛЕТ». Издается с 2000 года. Учредители издания: АНО «БАЛЕТ» ООО «GRISHKO». Главный редактор Валерия Уральская. На первой странице обложки: Сцена из проекта «Архитектура звука». Фото RUST2D Над номером работали: Владимир Котыхов (ответственный за выпуск), Эмилия Васильева (технический редактор), Марина Орехова (корректор). Представлены фотографии: RUST2D, Александра Белоконя, Сергея Романова, Олега Фролова, Натальи Разиной, Алексея Цилера, Игоря Захаркина, Артёма Борисова, из архива Новосибирского государственного академического театра оперы и балета. Дизайн-макет и верстка: Алексей Курбатов. 03 Отпечатано в ООО ЗЕТАПРИНТ, , Москва, Олимпийский пр., д.16. стр. 1

Московский академический музыкальный театр им. К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко

Московский академический музыкальный театр им. К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко Московский академический музыкальный театр им. К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко Московский академический музыкальный театр (МАМТ) имени Константина Сергеевича Станиславского и Владимира Ивановича

Подробнее

Возрастная группа детей 4-6 лет.

Возрастная группа детей 4-6 лет. Возрастная группа детей 4-6 лет. Английский язык на данном уровне большое количество игровых элементов и упражнений. Дети учатся основам английского языка: здороваться и прощаться, представляться и спрашивать

Подробнее

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК SONDERAUSGABE

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК SONDERAUSGABE СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК SONDERAUSGABE СЕМЁН ГУРАРИЙ АЗБУКА ЛЕГЕНДЫ ДИАЛОГ С МАЙЕЙ ПЛИСЕЦКОЙ Simon Gourari ALPHABET EINER LEGENDE Dialog mit Maja Plissezkaja Autorisierte Übertragung: Ellen Seidel ДИАЛОГИ DIALOGE

Подробнее

Разработка учебного занятия «Путешествие в театр» по предмету «Музыкальная литература» (возрастная группа10-11 лет, 1 год обучения)

Разработка учебного занятия «Путешествие в театр» по предмету «Музыкальная литература» (возрастная группа10-11 лет, 1 год обучения) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Разработка учебного занятия «Путешествие в театр» по предмету «Музыкальная литература» (возрастная группа10-11 лет,

Подробнее

МЕТОДИКА АНАЛИЗА ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ

МЕТОДИКА АНАЛИЗА ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ КАФЕДРА ЭСТРАДНО-ОРКЕСТРОВОГО ТВОРЧЕСТВА Д. П. Панов МЕТОДИКА АНАЛИЗА ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАЛИЗ ДЖАЗОВЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ»

Подробнее

Олимпиада в направлении «Хореографическое искусство» проводится для учащихся хореографических отделений детских школ искусств и студентов

Олимпиада в направлении «Хореографическое искусство» проводится для учащихся хореографических отделений детских школ искусств и студентов Приложение 3 Направление: «Хореографическое искусство» Номинация: «История хореографического искусства» Тема: «Балетный театр России конца второй половины XIX и начала ХХ столетия» Олимпиада по направлению

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс проводится на базе ЛГАКИ имени М. Матусовского по программе, разработанной академией и утвержденной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс проводится на базе ЛГАКИ имени М. Матусовского по программе, разработанной академией и утвержденной ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Творческий конкурс проводится на базе ЛГАКИ имени М. Матусовского по программе, разработанной академией и утвержденной ректором. На направление подготовки «Хореография» принимаются

Подробнее

МОУ сош с.лепехинка учебный год

МОУ сош с.лепехинка учебный год МОУ сош с.лепехинка Разработка открытого урока 2 класс Учитель музыки: Айтуганова Л.А. 2014-2015 учебный год Открытый урок 2 класс Тема урока: Куда ведет нас танец? "Музыка не только доставляет нам удовольствие.

Подробнее

Шли девчонки по войне

Шли девчонки по войне Шли девчонки по войне 20 февраля наш класс большим, дружным, детско-родительским коллективом во главе с классным руководителем Ткаченко Еленой Валерьевной посетил спектакль «Шли девчонки по войне» Театра

Подробнее

Наталия Власова родилась 27 сентября 1978 года в Ленинграде. С 5-ти лет начала обучаться музыке.

Наталия Власова родилась 27 сентября 1978 года в Ленинграде. С 5-ти лет начала обучаться музыке. Наталия Власова родилась 27 сентября 1978 года в Ленинграде. С 5-ти лет начала обучаться музыке. 1993 - поступила в Санкт-Петербургское музыкальное училище при консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова

Подробнее

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа)

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа) п/п Наименование разделов и тем Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа) Характеристика деятельности учащихся. Плановые сроки прохождения темы Фактические сроки (и/или коррекция)

Подробнее

ТЕАТР. БАЛЕТ. ЗРИТЕЛЬ

ТЕАТР. БАЛЕТ. ЗРИТЕЛЬ ВЫПИСКА ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕВЯТОГО КОНКУРСА ТЕАТР. БАЛЕТ. ЗРИТЕЛЬ НА СОИСКАНИЕ ПРЕМИИ ИГОРЯ МИНАКОВА 1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КОНКУРСЕ Конкурс «ТЕАТР. БАЛЕТ. ЗРИТЕЛЬ» является творческим, некоммерческим мероприятием,

Подробнее

Тема первой конференции «Опера Европа» в Москве «Сквозь железный занавес» была предложена московскими членами ассоциации не случайно.

Тема первой конференции «Опера Европа» в Москве «Сквозь железный занавес» была предложена московскими членами ассоциации не случайно. Дорогие Друзья! Коллеги! Я искренне рад приветствовать всех вас в Большом театре России. Символично, что наша встреча в отреставрированном здании проходит именно сегодня, 27 октября 2012 года. Завтра исполнится

Подробнее

ГБДОУ детский сад 98 Санкт-Петербурга Презентация Петербургский словарик

ГБДОУ детский сад 98 Санкт-Петербурга Презентация Петербургский словарик ГБДОУ детский сад 98 Санкт-Петербурга Презентация Петербургский словарик Составитель: Музыкальный руководитель Заяц Людмила Фёдоровна КОМПОЗИТОР Композитор музыку слышит В шуме дождя и грома раскатах,

Подробнее

Творческое служение театру

Творческое служение театру Творческое служение театру Михаил Семенович ЩЕПКИН (1788 1863) В 1863 г. выдающийся актер выступил в Ростове в Гайрабетовском театре. Сыграл роль городничего в «Ревизоре» Н. В. Гоголя, а спектакль «Горе

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ 7-9 МАЯ 2015 ГОДА, ПОСВЯЩЕННЫХ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ. г. Волгоград

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ 7-9 МАЯ 2015 ГОДА, ПОСВЯЩЕННЫХ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ. г. Волгоград ПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ 7-9 МАЯ 2015 ГОДА, ПОСВЯЩЕННЫХ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ г. Волгоград 70 лет назад закончилась самая страшная в истории человечества война. 9 мая 2015 года мы

Подробнее

Направление деятельности: художественно-эстетическое

Направление деятельности: художественно-эстетическое Департамент культуры города Москвы ГБУДО г. Москвы ДШИ «Родник» Направление деятельности: художественно-эстетическое ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ по курсу КЛАССИЧЕСКАЯ ХОРЕОГРАФИЯ для Театрального отделения Авторы

Подробнее

Фортепианное наследие Д.Б. Кабалевского как ступень развития юных музыкантов

Фортепианное наследие Д.Б. Кабалевского как ступень развития юных музыкантов МБУ ДО «Кудымкарская детская школа искусств» Фортепианное наследие Д.Б. Кабалевского как ступень развития юных музыкантов Андрова Надежда Сергеевна преподаватель фортепиано 2016г. Дмитрий Борисович Кабалевский

Подробнее

Лекция 3 Законы композиции

Лекция 3 Законы композиции 1 Лекция 3 Законы композиции Композиция танца состоит из ряда компонентов. В неё входят: драматургия (содержание), музыка, текст (движения, позы, жестикуляция, мимика), рисунок (перемещение танцующих по

Подробнее

ПРОГРАММА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМЕ «ДИРИЖИРОВАНИЕ ОПЕРНЫМ (МУЗЫКАЛЬНЫМ) СПЕКТАКЛЕМ»

ПРОГРАММА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМЕ «ДИРИЖИРОВАНИЕ ОПЕРНЫМ (МУЗЫКАЛЬНЫМ) СПЕКТАКЛЕМ» Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирская государственная консерватория (академия)

Подробнее

Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова

Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова Интервью с Еленой Огарковой. Провела Мария Малахова Цель: узнать специфику актерского творчества. Задачи: 1. Расспросить Елену о встрече с театром. 2. Узнать о том, как Елена попала в театр Панова. 3.

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» ООП-34Б-ПВИ/03-2015

Подробнее

Раздел 1. Чудо, имя которому театр.

Раздел 1. Чудо, имя которому театр. Раздел 1. Чудо, имя которому театр. Алянский, Ю. Л. Азбука театра : 50 маленьких рассказов о театре / Юрий Лазаревич Алянский ; худож. Р. Доминов. 2-е изд., переработ. и доп. Ленинград : Детская литература,

Подробнее

ПОЭТИКА АВАНГАРДА В. НИЖИНСКОГО

ПОЭТИКА АВАНГАРДА В. НИЖИНСКОГО Лелей Е.В., студ. гр. 510 ФКиСКД БГУКИ Научный руководитель Улановская С.И., преподаватель ПОЭТИКА АВАНГАРДА В. НИЖИНСКОГО До сих пор мировое балетное искусство питается открытиями и новациями русского

Подробнее

«Беседы о хореографическом искусстве»

«Беседы о хореографическом искусстве» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Рассмотрена на педагогическом совете МАУДОД «Детская школа искусств»» (протокол 3 от 30.11.2011 г.) УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 1. Романтизм художественное направление в европейской и американской культуре конца А) XII века. Б) XVI века В) XVIII.века 2. В музыке романтизм сформировался в А) 1786 году Б)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ МУЗЫКИ НАРОДОВ РОССИИ И БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ МУЗЫКИ НАРОДОВ РОССИИ И БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ МУЗЫКИ НАРОДОВ РОССИИ И БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ Санкт-Петербург 2015г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ МУЗЫКИ НАРОДОВ РОССИИ И БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ 1. Сроки проведения: 15-19 октября 2015 года 2.

Подробнее

Проект «Богатства, отданные людям» 3 класс

Проект «Богатства, отданные людям» 3 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 302 Фрунзенского района Санкт- Петербурга Проект «Богатства, отданные людям» 3 класс учитель Фёдорова М.И. 2013-2014

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к программам учебных предметов дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

Ансамбль народного танца «Мечта» Образцовый детский коллектив

Ансамбль народного танца «Мечта» Образцовый детский коллектив Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Добро пожаловать! Сегодня Дворец на Яузе универсальная площадка, способная принять мероприятие любого формата.

Добро пожаловать! Сегодня Дворец на Яузе универсальная площадка, способная принять мероприятие любого формата. Добро пожаловать! Дворец на Яузе один из лучших театрально-концертных залов Москвы, удобно расположенный в исторической части города, рядом с Преображенской набережной Яузы и в трех минутах ходьбы от станции

Подробнее

Yoki Yoki «Шешоры» «Этнолайф 2005» «Этнолайф Единение» «Пустые холмы» «Эклетника», Кислород-этно» «Камва 2006» «Крутушка 2008» «Дикая Мята»

Yoki Yoki «Шешоры» «Этнолайф 2005» «Этнолайф Единение» «Пустые холмы» «Эклетника», Кислород-этно» «Камва 2006» «Крутушка 2008» «Дикая Мята» Yoki - это музыкальный коллектив, представляющий собой яркую смесь фольклорных и современных традиций. Это экспериментальный проект, призванный соединить в себе авторские тексты, народную мелодику и бешеный

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ ДО ДХорШ г. Ставрополя А.П. Виниченко «01» сентября 2015 г. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ

УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ ДО ДХорШ г. Ставрополя А.П. Виниченко «01» сентября 2015 г. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ ДО ДХорШ г. Ставрополя А.П. Виниченко «01» сентября 2015 г. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детской хореографической школы» города

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

СОДЕРЖАНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Необходимый минимум, самостоятельно подготовленный к творческим турам. Критерии отбора абитуриентов. Дополнительные вступительные

Подробнее

Спустя 95 лет на сцене Белого зала вновь звучит «голос Термена»

Спустя 95 лет на сцене Белого зала вновь звучит «голос Термена» Спустя 95 лет на сцене Белого зала вновь звучит «голос Термена» 21 сентября в Белом зале Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого состоялся единственный в нашем городе концерт

Подробнее

Урок музыки в 6 «А» классе по теме «Балет» Цель урока: познакомить с балетом, как крупным музыкально-сценическим жанром музыки

Урок музыки в 6 «А» классе по теме «Балет» Цель урока: познакомить с балетом, как крупным музыкально-сценическим жанром музыки Целих Д.Г. учитель музыки, II квалификационная категория Урок музыки в 6 «А» классе по теме «Балет» Цель урока: познакомить с балетом, как крупным музыкально-сценическим жанром музыки Задачи: - познавательные:

Подробнее

Л.А. Леонтьева РешеТОВ И РуССкИЙ БАЛеТ

Л.А. Леонтьева РешеТОВ И РуССкИЙ БАЛеТ Л.А. Леонтьева Решетов и русский балет Вспоминать Александра Михайловича Решетова в интерьерах музыкальных ленинградских, петербургских театров, концертных залов и музеев легко, радостно и грустно. Легко,

Подробнее

Денис Матвиенко, Константин Меладзе и Дуайт Роден готовят масштабный балетный проект!

Денис Матвиенко, Константин Меладзе и Дуайт Роден готовят масштабный балетный проект! Денис Матвиенко, и Дуайт Роден готовят масштабный балетный проект! В Киеве стартует подготовка международного балетного проекта. Для работы над ним собрались лучшие профессионалы со всего мира, которых

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГУКИ. Основы хореографии и сценического движения

РЕПОЗИТОРИЙ БГУКИ. Основы хореографии и сценического движения УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет дополнительного образования УТВЕРЖДАЮ Первый проректор БГУКИ Ю.П.Бондарь 2012 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы хореографии

Подробнее

Районный тур 3 4 классы

Районный тур 3 4 классы Образовательная система «Школа 2100» Интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности 2013» Районный тур 3 4 классы Уважаемый участник марафона! Прочитай текст ознакомительным чтением, выполни задания.

Подробнее

ELEMENTS OF THEATRICALIZATION ON LESSONS OF LITERARY READING AT INITIAL SCHOOL

ELEMENTS OF THEATRICALIZATION ON LESSONS OF LITERARY READING AT INITIAL SCHOOL ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Разинкина Кристина, студентка Старооскольский филиал «Белгородского государственного национального исследовательского университета»

Подробнее

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА лет.

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА лет. Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА 1 Сургут 2010 Детская хореографическая школа 1 ЛЕТ! Сегодня хореографическая школа это:

Подробнее

Предстоящий Фолк-фестиваль является культурологически значимой акцией, с которой связывают свои надежды все те, кто имеет прямое отношение к

Предстоящий Фолк-фестиваль является культурологически значимой акцией, с которой связывают свои надежды все те, кто имеет прямое отношение к Предстоящий Фолк-фестиваль является культурологически значимой акцией, с которой связывают свои надежды все те, кто имеет прямое отношение к балетмейстерскому и исполнительскому искусству хореографической

Подробнее

Цели и задачи проведения конкурса:

Цели и задачи проведения конкурса: Положение о фестивале народного самодеятельного творчества «Победа в сердце каждого живет», посвященном 70-летию Победы Фестиваль народного творчества «Победа в сердце каждого живет», посвященный 70-летию

Подробнее

Программа учебного предмета «Гимнастика».

Программа учебного предмета «Гимнастика». Аннотации к программам учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусства «Хореографическое искусство» срок освоения 4 года Программы учебных предметов являются

Подробнее

Министерство культуры Московской области Московская областная филармония. Братья Ивановы. Заслуженные артисты России

Министерство культуры Московской области Московская областная филармония. Братья Ивановы. Заслуженные артисты России Министерство культуры Московской области Московская областная филармония Братья Ивановы Заслуженные артисты России Михаил и Андрей ИВАНОВЫ Братья Ивановы Михаил (фортепиано) и Андрей (контрабас) Альянс

Подробнее

Виды театрального искусства

Виды театрального искусства Виды театрального искусства Первые театральные представления включали в себя слово и пение, танец и движение. Музыка и жесты усиливали значение слов, танцы иногда становились самостоятельными "но мерами".

Подробнее

театра АМАДЕЙ Олега Митрофанова Павла Копаева

театра АМАДЕЙ Олега Митрофанова Павла Копаева Я ЛЮБЛЮ ТУРГЕНЕВА! Ко дню рождения Москвы Библиотека-читальня им. И.С.Тургенева подготовила широкую программу для своих посетителей. С 12.00 и до 22.30 открывались новые выставки, проходили концерты, тематические

Подробнее

Программный модуль «История танца» (основы классического танца)

Программный модуль «История танца» (основы классического танца) Программный модуль «История танца» (основы классического танца) Цель программного модуля «История танца» - дать обучающимся общее представление об основных этапах развития танцевального искусства в России

Подробнее

Ход мероприятия: Учитель:

Ход мероприятия: Учитель: Беседа «Зачем человеку знания?» Цель: формировать у родителей и учеников понятие ценности знаний. Форма: беседа. Оформление: иллюстрации по теме, рисунки учащихся, цитаты. Выставка книг. Ход мероприятия:

Подробнее

Е.Колобова Творчество группы Pink Floyd 70: проблемы композиции Научный руководитель: Т.В.Цареградская

Е.Колобова Творчество группы Pink Floyd 70: проблемы композиции Научный руководитель: Т.В.Цареградская Е.Колобова Творчество группы Pink Floyd 70: проблемы композиции Научный руководитель: Т.В.Цареградская Английская группа Pink Floyd пионеры так называемого «Британского вторжения» второй половины 60-х,

Подробнее

Friday, January 25, 13. Главное радио столицы

Friday, January 25, 13. Главное радио столицы Friday, January 25, 13 Главное радио столицы Классика радиовещания Радио Москвы это радио большого города, где одновременно есть место и большой политики, и личным проблемам москвичей. Все, что может заинтересовать

Подробнее

Об утверждении Инструкции по применению минимальных ставок авторского вознаграждения за использование произведений путем публичного исполнения,

Об утверждении Инструкции по применению минимальных ставок авторского вознаграждения за использование произведений путем публичного исполнения, Об утверждении Инструкции по применению минимальных ставок авторского вознаграждения за использование произведений путем публичного исполнения, публичного сообщения, за воспроизведение и (или) распространение

Подробнее

Пермский академический театр оперы и балета имени П. И. Чайковского

Пермский академический театр оперы и балета имени П. И. Чайковского Пермский академический театр оперы и балета имени П. И. Чайковского Балеты Анюта: [балет по мотивам рассказа А. П. Чехова «Анна на шее»] / музыка В. Гаврилин; дирижер В. Мюнстер. Пермь, 1997. Анюта: [балет

Подробнее

Львовский оперный театр - репертуар на декабрь 2011

Львовский оперный театр - репертуар на декабрь 2011 Львовский оперный театр - репертуар на декабрь 2011 Львовский Национальный Академический театр оперы и балета им. Соломии Крушельницкой - репертуар на декабрь 2011 года. 1 декабря, ЧЕТВЕРГ 18:00 - Севильский

Подробнее

Национальный театр народной музыки и песни «Золотое кольцо»

Национальный театр народной музыки и песни «Золотое кольцо» Национальный театр народной музыки и песни «Золотое кольцо» Национальный театр народной музыки и песни "Золотое кольцо" это стильное здание с раскинувшимся перед ним ухоженным сквером. На прилегающей к

Подробнее

Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем

Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем Тема 54. А. Т. Твардовский «Василий Теркин». Знакомство с героем Сегодня на уроке мы познакомимся с удивительным произведением и его не менее удивительным героем. Ведь не так часто автор и его герой могут

Подробнее

Heavy metal запретить нельзя Сергей Маврин в Липецке

Heavy metal запретить нельзя Сергей Маврин в Липецке Heavy metal запретить нельзя Сергей Маврин в Липецке Конечно, имя Сергея Маврина хорошо известно среди любителей тяжёлой музыки: поклонники помнят легендарный альбом группы «Ария» «Герой асфальта» 1987

Подробнее

Конспект. Муниципальное образовательное учреждение Воскресенская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Дубенский район

Конспект. Муниципальное образовательное учреждение Воскресенская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Дубенский район Муниципальное образовательное учреждение Воскресенская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Дубенский район Конспект открытого урока музыки с использованием УМК «Музыка» (авт. Критская

Подробнее

Методическая работа преподавателя ПЦК «Оркестровое дирижирование» ГОУ СПО МО «МОМК имени С.С. Прокофьева» Коптяева А.П.

Методическая работа преподавателя ПЦК «Оркестровое дирижирование» ГОУ СПО МО «МОМК имени С.С. Прокофьева» Коптяева А.П. Методическая работа преподавателя ПЦК «Оркестровое дирижирование» ГОУ СПО МО «МОМК имени С.С. Прокофьева» Коптяева А.П. Д. Кабалевский. Симфоническая сюита «Комедианты». Анализ с точки зрения включения

Подробнее

Пояснительная записка и рабочая программа для танцевальной группы «Танцы +» младшего школьного возраста

Пояснительная записка и рабочая программа для танцевальной группы «Танцы +» младшего школьного возраста Пояснительная записка и рабочая программа для танцевальной группы «Танцы +» младшего школьного возраста Образовательное и воспитательное значение занятий танцами огромно. Занятия танцами, при их правильной

Подробнее

1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы: Т.И.Бакланова: «Музыка. 1 класс», М.: АСТ-Астрель, 2011 г.

1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы: Т.И.Бакланова: «Музыка. 1 класс», М.: АСТ-Астрель, 2011 г. Календарно тематическое планирование по предметной линии «Музыка» в рамках УМК «Планета знаний» в 1 классе 1 час в неделю - 33 часа в год.. 1 класс. 1. Учебник для общеобразовательных учреждений авторы:

Подробнее

«Жизель», «Спящая красавица», «Корсар», «Пахита» В БАЛЕТЕ «АННА ПАВЛОВА - ЛЕБЕДЬ РУССКОГО БАЛЕТА»

«Жизель», «Спящая красавица», «Корсар», «Пахита» В БАЛЕТЕ «АННА ПАВЛОВА - ЛЕБЕДЬ РУССКОГО БАЛЕТА» Величие и триумф Русского балета В ГАТОБ им.абая 27 марта 2015 года нач: 18:30 «Лебединое озеро», «Swan Lake», «Жизель», «Спящая красавица», «Корсар», «Пахита» В БАЛЕТЕ «АННА ПАВЛОВА - ЛЕБЕДЬ РУССКОГО

Подробнее

Наша первая встреча с будущей профессией

Наша первая встреча с будущей профессией Наша первая встреча с будущей профессией Мы в первый раз пошли на практику. Первый раз выступали в роли педагогов, хоть мы и не давали целый урок, а всего лишь фрагмент, но всем очень понравилось. Мы проходили

Подробнее

Нижний Новгород 2016 год

Нижний Новгород 2016 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 128» Принята на педагогическом совете Протокол от 30.08.16 _1 Утверждена приказом директора муниципального бюджетного общеобразовательного

Подробнее

Ансамбль русской песни УГЛТУ

Ансамбль русской песни УГЛТУ Во Дворце Культуры и Спорта УГЛТУ работает множество творческих коллективов, известных не только в университете, но и далеко за его пределами, в которых студенты университета имеют возможность развить

Подробнее

Мечты сбываются на «Almaly.kz»! Опубликовано: 10 апреля, четверг

Мечты сбываются на «Almaly.kz»! Опубликовано: 10 апреля, четверг Мечты сбываются на «Almaly.kz»! Опубликовано: 10 апреля, четверг Мечты сбываются на «Almaly.kz» С приходом весны Алматы уже второй год приглашает к себе юных дарований с разных стран мира, которые демонстрируют

Подробнее

Этот мир спасёт любовь спектакль «Из жизни огней»

Этот мир спасёт любовь спектакль «Из жизни огней» Этот мир спасёт любовь спектакль «Из жизни огней» Вечер вторника для всех тех, кто провёл его в Липецком академическом театре драмы, получился очень интимным. Да и сами подумайте: классическая музыка в

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ» М. МУСОРГСКОГО»

ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ» М. МУСОРГСКОГО» Брюханова Наталья Аркадьевна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Уксянская средняя общеобразовательная школа» Далматовского района Курганской области ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЗЫКИ ««КАРТИНКИ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ КЛУБНЫХ ФОРМИРОВАНИЯХ (ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ) МАУК ГДКиК «РУСЬ» 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ О КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ КЛУБНЫХ ФОРМИРОВАНИЯХ (ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ) МАУК ГДКиК «РУСЬ» 1. Общие положения Приложение УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАУК ГДКиК «Русь» от «11» 09 2013 _198/1 ПОЛОЖЕНИЕ О КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ КЛУБНЫХ ФОРМИРОВАНИЯХ (ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ) МАУК ГДКиК «РУСЬ» 1. Общие положения 1.1.Настоящее

Подробнее

ПРОГРАММА ТЕАТРАЛЬНОГО КРУЖКА

ПРОГРАММА ТЕАТРАЛЬНОГО КРУЖКА ПРОГРАММА ТЕАТРАЛЬНОГО КРУЖКА Руководитель: Серкина О.В. 2014-2015 уч.год Пояснительная записка Театрализованная деятельность является неотъемлемой частью дошкольного воспитания. В ФГОС СПО по специальности

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «НАМ ВМЕСТЕ ЖИТЬ НАШ МИР БЕРЕЧЬ!»

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «НАМ ВМЕСТЕ ЖИТЬ НАШ МИР БЕРЕЧЬ!» Донская Виталия Анатольевна педагог дополнительного образования отделения хореографического творчества Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Белгородский

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Хореография»

Рабочая программа внеурочной деятельности «Хореография» Рабочая программа внеурочной деятельности «Хореография» На 203-204 204-205 учебные гг. Образовательная область Художественно-эстетическое направление Факультативный курс Хореография Класс 2-4 кл. Учитель

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХОРОВЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КИТАЙСКОГО КОМПОЗИТОРА ЦЗЮЙ СИСЯНЬ (на примере песен«любовь к Родине» и «Песня пастушка»)

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХОРОВЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КИТАЙСКОГО КОМПОЗИТОРА ЦЗЮЙ СИСЯНЬ (на примере песен«любовь к Родине» и «Песня пастушка») НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХОРОВЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КИТАЙСКОГО КОМПОЗИТОРА ЦЗЮЙ СИСЯНЬ (на примере песен«любовь к Родине» и «Песня пастушка») Ли Цинь профессор Академии музыки при Наньчанханконском университете

Подробнее

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 Μάθημα: Ρωσικά Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τρίτη, 21 Μαΐου, 2013 11:00 13:30

Подробнее

ТЕАТРАЛЬНЫЙ КРУЖОК. Пояснительная записка Стремление к актерству, к игре присуще всем детям. Потребность личности в игровом поведении, способность

ТЕАТРАЛЬНЫЙ КРУЖОК. Пояснительная записка Стремление к актерству, к игре присуще всем детям. Потребность личности в игровом поведении, способность ТЕАТРАЛЬНЫЙ КРУЖОК. Пояснительная записка Стремление к актерству, к игре присуще всем детям. Потребность личности в игровом поведении, способность «входить» в игровой режим обусловлены особым видением

Подробнее

Ekaterinburg Academy of Contemporary Art, Ekaterinburg, Russia

Ekaterinburg Academy of Contemporary Art, Ekaterinburg, Russia ТЕАТРАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «РЕАЛЬНЫЙ ТЕАТР» Елагин А.И. Екатеринбургская академия современного искусства, г. Екатеринбург, Россия REAL THEATRE THEATRE FESTIVAL Yelagin A.I. Ekaterinburg Academy of Contemporary

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Мир танца богат и разнообразен. У каждого народа свои традиции и свои танцы. Данный конспект рассказывает лишь о некоторых народных танцах старинных и современных и рассчитан на учащихся

Подробнее

Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России.

Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России. Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России. (Из опыта работы отделения музыкально-теоретических дисциплин

Подробнее

Пояснительная записка. Программа разработана на основе базовых документов:

Пояснительная записка. Программа разработана на основе базовых документов: Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Вечное движение» отражает художественную направленность и является модифицированной. Программа разработана на основе

Подробнее

Отчет о проделанной работе за учебный год

Отчет о проделанной работе за учебный год Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга Отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год Составитель: руководитель

Подробнее

Искусство народного танца

Искусство народного танца Искусство народного танца Ученица нашего класса Таисия М. приняла участие в школьном этапе районного конкурса исследовательских работ учащихся начальной школы «Хотим все знать». Таисия очень уверенно и

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе на присуждение этномузыкальной премии «МИРА» Международного фестиваля этнической музыки и ремёсел «МИР Сибири» 1.

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе на присуждение этномузыкальной премии «МИРА» Международного фестиваля этнической музыки и ремёсел «МИР Сибири» 1. Приложение 1 к положению о Международном фестивале этнической музыки и ремесел «МИР Сибири» ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе на присуждение этномузыкальной премии «МИРА» Международного фестиваля этнической музыки

Подробнее

Вольфганг Амадей Моцарт

Вольфганг Амадей Моцарт Вольфганг Амадей Моцарт 260 лет со дня рождения «Пожалуй, в музыке нет имени, перед которым человечество так благосклонно склонялось, так радовалось и умилялось. Моцарт символ самой музыки!» Борис Асафьев

Подробнее

Медиакит государственной радиостанции классической музыки «Орфей» Москва 2015 год

Медиакит государственной радиостанции классической музыки «Орфей» Москва 2015 год Медиакит государственной радиостанции классической музыки «Орфей» Москва 2015 год Единственный государственный канал классической музыки в России. Основу вещания радиостанции «Орфей» составляет классическая

Подробнее

План учебно-воспитательной работы

План учебно-воспитательной работы Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств и народных ремесел» Утверждаю Зам.директора по УВР Макарова О.Н. 2012 г. План учебно-воспитательной работы классного руководителя

Подробнее

«Мамино сердце» Песня «Мамино сердце» - ансамбль «Фантазия» Девочка Мальчик: Учитель: Вместе: Мальчик Девочка Учитель Вместе Учитель:

«Мамино сердце» Песня «Мамино сердце» - ансамбль «Фантазия» Девочка Мальчик: Учитель: Вместе: Мальчик Девочка Учитель Вместе Учитель: «Мамино сердце» Песня «Мамино сердце» - ансамбль «Фантазия» Свет мой, зеркальце, скажи Да всю правду доложи: Кто на свете всех мудрее, Всех любимей и добрее? : И ей зеркальце в ответ: Все тут девицы прекрасны,

Подробнее

Республиканский конкурс «Мужчины в библиотечном деле»

Республиканский конкурс «Мужчины в библиотечном деле» Республиканский конкурс «Мужчины в библиотечном деле» 9 ноября в актовом зале областной библиотеки состоялся финал республиканского конкурса «Мужчины в библиотечном деле», инициированного Гомельской областной

Подробнее

Дополнительная образовательная программа Театрального объединения «ТриК»

Дополнительная образовательная программа Театрального объединения «ТриК» Областное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Костромской областной Дворец творчества детей и молодежи» Принята педагогическим советом. Протокол 1 от

Подробнее

Министерство образования Московской области. Московский областной колледж искусств и технологий. ПЦК музыкальных инструментов.

Министерство образования Московской области. Московский областной колледж искусств и технологий. ПЦК музыкальных инструментов. Министерство образования Московской области Московский областной колледж искусств и технологий. ПЦК музыкальных инструментов Открытый урок По учебной дисциплине «Дополнительный инструмент (Аккордеон)»

Подробнее

КАТЕРИНА ГОРДЕЕВА: ЭТО ТРУД! БЫТЬ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРИНЦИПЫ Я НЕ СТИЛИСТ, Я ПАРИКМАХЕР-УНИВЕРСАЛ

КАТЕРИНА ГОРДЕЕВА: ЭТО ТРУД! БЫТЬ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРИНЦИПЫ Я НЕ СТИЛИСТ, Я ПАРИКМАХЕР-УНИВЕРСАЛ ПРИНЦИПЫ КАТЕРИНА ГОРДЕЕВА: БЫТЬ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ЭТО ТРУД! ПАРИКМАХЕР СТИЛИСТ ВИЗАЖИСТ С великолепным мастером по креативным окрашиваниям, стрижкам и рисункам на волосах Катериной Гордеевой мы познакомились

Подробнее

Саратовская государственная консерватория (академия) им.л.в. Собинова Кафедра камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки

Саратовская государственная консерватория (академия) им.л.в. Собинова Кафедра камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки Саратовская государственная консерватория (академия) им.л.в. Собинова Кафедра камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки Всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием

Подробнее

Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов

Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт-петербурга Трёхуровневая контрольная работа

Подробнее

Программа вокально-инструментального ансамбля

Программа вокально-инструментального ансамбля Программа вокально-инструментального ансамбля Пояснительная записка Музыка играет важную роль в жизни детей. Хорошая песня становится первым кумиром и возможностью выразить себя. Песня не только форма

Подробнее

Сценарий 1 сентября. Звучат детские песни до начала линейки.

Сценарий 1 сентября. Звучат детские песни до начала линейки. Сценарий 1 сентября Звучат детские песни до начала линейки. 1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте, учителя, родители, ученики и гости! 2 Ведущая: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике

Подробнее

Они сражались за Родину!

Они сражались за Родину! Они сражались за Родину! В рамках программы гражданско-патриотического воспитания школьников, наш образовательный холдинг принимает участие в конкурсе «Кинолекторий», организованный Городским Методическим

Подробнее

Международный молодежный форум «Академия мира и дипломатии»

Международный молодежный форум «Академия мира и дипломатии» Международный молодежный форум «Академия мира и дипломатии» С 24 по 28 марта 2013 года, город Минск С 24 по 28 марта на базе СШ 97 проходил Международный молодежный форум «Академия мира и дипломатии»,

Подробнее

Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь»

Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь» МАОУ СОШ 67 с углубленным изучением отдельных предметов г.екатеринбурга Свердловской области Сценарий урока музыки в 6 классе «Ты,, бог, и сам того не знаешь» Подготовила: Пашкова Елена Юрьевна учитель

Подробнее

Лариса Казак Имиджмейкер -стилист Художник модельер экономист

Лариса Казак Имиджмейкер -стилист Художник модельер экономист Лариса Казак Имиджмейкер -стилист Художник модельер экономист О СЕБЕ В своем развитии я, думаю, как и каждый человек, прошла множество этапов и траекторий. И выбор профессии всегда являлся для меня очень

Подробнее

«СВЕТОФОР» ЭТО: Художественный Руководитель КОРОТЕЕВА Светлана Викторовна

«СВЕТОФОР» ЭТО: Художественный Руководитель КОРОТЕЕВА Светлана Викторовна Детский театр песни «Светофор»! Детский театр песни «Светофор» был создан Светланой Викторовной Коротеевой, лауреатом конкурса «Ялта 91», обладателем Гран-при конкурса «Новые имена», в 1995 году. В составе

Подробнее