по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ» (М ) «Экономика»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ» (М ) «Экономика»"

Транскрипт

1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ «Утверждаю» по УМР ОмГТУ JI.O. Штриплинг о С 20 1> год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ» (М ) «Экономика» Магистерская программа: М.1. Экономика фирмы и отраслевых рынков

2 Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки магистратуры Экономика» (магистерская программа: экономика фирмы и отраслевых рынков) Программу составил: к.э.н.. доцент каф. ОиУНП С / Е.В. Слюсарева / «Н» О / 201-S г. Обсуждена на заседании кафедры «Организация и управление наукоемкими производствами» от «/ ь» Q 4 20 /3 г. f Зав. кафедрой «Организация и управление наукоемкими производствами» В.А.Цыганков 2013г. Руководитель ООП В. Ф. Потуданская 2013г. Ответственный за методическое обеспечение ООП Е.В.Яковлева О ', 20 /'5г.

3 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - получение магистрантами необходимых теоретических знаний и приобретение практических навыков принятия эффективных управленческих решений на протяжении всей логистической цепи, изучение научных и методологических основ современной логистики, процесса формирования пространства интеграции логистических систем. Задачи курса: 1. формирование целостного представления о логистике как хозяйственном процессе, системе управления; 2. формирование у будущего специалиста представления об основных принципах построения промышленных логистических систем. 2. Место дисциплины в структу ре ООП Дисциплина «Управление логистическими системами» входит в вариативную специализированную часть общенаучного цикла подготовки магистров. Студент, начинающий изучение дисциплины «Управление логистическими системами», должен знать теоретические основы, необходимые для решения задач профессиональной деятельности. Предшествующие дисциплины: «Экономика фирмы», «Международная логистика». «Компьютерные технологии в экономике». «Микроэкономика» (продвинутый уровень). Дисциплины, изучаемые одновременно: «Экономика и управление отраслевыми рынками», «Макроэкономика» (продвинутый уровень), «Управление качеством». Последующие дисциплины: «Инновационный менеджмент», «Эконометрика» (продвинутый уровень), «Маркетинговое управление экономическими системами». 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Управление логистическими системами» должны быть сформированы следующие компетенции: - способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); - способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3); - способен принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4); - владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6) В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: - Знать: 3.1. Основные функции управления в логистических системах Классификацию логистических систем управления Классификацию информационных потоков; принципы построения логистических информационных систем. - Уметь: У1. Использовать методы расчетов оптимальных тарифов в различных условиях.

4 У. 2. Применять методы определения потребности материалов - Владеть: В.1. Методикой анализа издержек на логистику 3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины «Управление логистическими системами» и Средства и Технологии Индекс индикаторы формирования технологии формирования компетенции компетенций оценки компетенции Знания (3) Умения (У) Навыки (В) ОК У.1 - У.2 2.3, ,3,4,5 ОК В.1 2,3,4,5 1.2,3,4.5 ОК-4 У.1 - У. 2 В.1 2,3,4,5 1,2,3,4,5 ОК ,3,4, ,5 Средства и технологии оценки: 1 - Экзамен, 2 - Зачет, 3 - Контрольные работы, 4 - Устный опрос, 5 - Домашнее задание. 6 - РГР, 7 - Курсовая работ а Технологии формирования компетенции: 1 Лекционно-семинарский метод. 2 Самостоятельное изучение литературы, 3 - Применение информационных технологий. 4 - Использование электронных средств информации. 5 - Анализ конкрет ных производст венных ситуаций 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего Семестры (час./ 1 о о зач.ед.) Всего аудиторных занятий: Лекции 9 9 Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа: Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к зачетам Курсовая работа (проект) Самостоятельное изучение материала дисциплины Расчетно-графическая работа Домашнее задание Количество часов на экзамен Всего по дисциплине 144/4 144/4 Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) дифзачет дифзачет 4

5 5. Содержание лнсцнплнны оо моделям н валам >чебны\ занятвй 5.1. Содержание лисииплины по чод>лям 2. V В логистических C i» C? e V i.\ Содержание чо_п леи Ферма гсу-.сг.у>л ~ О 1 Модуль 1. Организация логистического управления Организация логистического деятельности в компании. Функции Л.С логистики в компании. Эволюция организационных структур логистической деятельности в компании. Роль и место логистики в среде бизнеса. Л.С Логистика и внешняя среда бизнеса. Логистика во внутрифирменной среде. Модели логистических систем. Проектирование логистических систем 2 Модуль 2. Управление в логистических системах Основные функции управления Механизм межфункциональной Л,С координации управления материальными потоками. Контроллинг в логистических системах. Управление в логистических системах. Эффективность логистической Л системы. Планирование в логистических системах. Управление логистическими затратами. Учет логистических издержек Л по видам деятельности. Построение системы оценки логистических издержек. Контроль над логистическими издержками. Анализ общих издержек на логистику. Анализ прибыльности рыночного сегмента. Анализ издержек на логистику и доходов. Построение системы логистических показателей Содержание практических и лабораторных занятий Содержание практических занятий Цель практических занятий - закрепление теоретического материала дисциплины, овладение методами решения задач. Содержание курса практических занятий Форма об%"чения О Модл ль 2. Лгаатн^еское занятие 1-2. Экономическая оценка эффективности \ т-» и д т р т и -jx финансовых инвестиций в развитие логистической : «стезей на примере трансаортвого комплекса - сквозная задача Г Ь ж э т к в х за=гтге 5-4. Рзсчет грузооборота - ^:тагт»1ссжпс 5-6. Расчет доходов ос тг«аес_ортньгх стелств e : r e f. е :с. - -.звехжчосжюс 5 Рзс^зст ххрсшив трвш оргвш кс-мцзниз? - E&I3. >матчду ХК.--ЖТВС -.У.?ЗС~еТ cexv.oiqkv.j: гергэоэок - П ц и 1 m u г 11. Олгедетенге гегтабе.тьачхтн. - ~е -.---г >е Ра :»*;: сятгамальных гггг:ов. - Првпжчеозое занжтге 14. Изменение уровня прокзволнтельвостн труда Расчет чзсленеости работников логистических подразделений.

6 6. Образовательные технологии Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Управление логистическими системами» используются следующие образовательные технологии: 1. Информационно-развивающие технологии. Цель - подготовка специалиста, владеющего стройной системой знаний, обладающего большим запасом информации. Используется лекционно-семинарский метод, самостоятельное изучение литературы, программированное обучение, применение информационных технологий, использование электронных средств информации. 2. Деятельностные нрактико-ориентированные технологии. Цель - подготовка специалиста, способного квалифицированно решать профессиональные задачи. Деятельностные практико-ориентированные технологии: - анализ конкретных производственных ситуаций; - решение производственных задач; - деловые игры; - «погружение» в производственную деятельность; - моделирование профессиональной деятельности в образовательном процессе; - контекстное обучение; организация профессионально-ориентированной учебно-исследовательской работы. 3. Развивающие проблемно-ориентированные технологии. Цель - подготовка специалиста, способного проблемно мыслить, видеть и формулировать проблемы, выбирать способы и средства для их решения. Развивающие проблемно-ориентированные технологии: - проблемные лекция и семинар; - учебные дискуссии; - поисковые лабораторные, научно-исследовательские работы; - организационно-деятельностные игры; - проектная деятельность в группах. 4. Личностно-ориентированные технологии. Цель - формирование в процессе обучения активной личности, способной самостоятельно корректировать свою учебнопознавательную деятельность Технологические методы активации образовательной деятельности в рамках формирования компетенций Методы Лекция Практические занятия СРС Лекционносеминарский метод Самостоятельное изучение литературы Применение информационных технологий Использование электронных средств информации Анализ конкретных производственных ситуаций

7 t*-?- П иi i f 1м и фip T ii и и с ш (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об иг w м и в образовательном процессе активных и интерактивных ф*>рч орфвсзеяжя >чеоны\ снятий») Л* Семестр. чодлль Семестр 2 Модуль.No 1 - Семестр 2 Модуль 2 Л Семестр 2 Модуль 2 4 Семестр 2 Модуль 2 5 Семестр 2 Модуль 2 Применяемые технологии интерактивного обучения Лекционно-семинарский метод, в том числе работа в команде Анализ конкретных производственных ситуаций (case-study) Лекционно-семинарский метод, в том числе организационно-деятельностные игры Анализ конкретных производственных ситуаций (case-study) Лекционно-семинарский метод, в том числе работа в команде Кол-во аудиторных часов Лекция -1ч Практич. занятие - 2 ч Практич. занятие - Зч Практич. занятие - Зч Практич. занятие - Зч Практич. занятие - Зч ИТОГО Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) 7.1. Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Количество часов Вид СРС Семестры 2 1. Самостоятельное изучение материала 88 дисциплины 2. Домашнее задание 20 ИТОГО по дисциплине Домашнее задание Задачи по модулям: 1. Эссе на тему: «Проблемы традиционных организаций», «Формирование логистической организации», «Современное экономическое образование как элемент системы логистики», «Логистика как инструмент проведения изменений» (модуль 1). 2. Реферат на тему: - Обеспечение конкурентных преимуществ предприятий с использованием логистики - Управление цепями поставок как инструмент повышения конкурентоспособности предприятий - Логистическое управление конкурентоспособностью цепей поставок в условиях изменяющегося спроса и глобализации. - Виды поставщиков логистических услуг (логистических провайдеров): поставщики третьей стороны(3 PL) и четвертой стороны(4 PL). - Автоматизация управления логистикой (модуль 2). 7

8 7.3. Использование результатов обучения при проведении научно-исследовательской работы Знания (3) Умения (У) Навыки (В) Результаты обучения, используемые в НИР магистра У.1 - У.2 В.1 Проведение исследований по теме магистерской 3.3 диссертации, подготовка литературного обзора 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Управление логистическими системами» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители работодателей Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Управление логистическими системами» включает: дифференцированный зачет, контрольные работы (в том числе тестовые задания), устный опрос, домашнее задание. Оценка качества освоения программы дисциплины «Управление логистическими системами» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Организация логистического деятельности в компании. 2. Функции логистики в компании. 3. Эволюция организационных структур логистической деятельности в компании 4. Место отдела логистики в структуре компании. 5. Роль и место логистики в среде бизнеса. 6.Логистика и внешняя среда бизнеса. 7. Логистика во внутрифирменной среде. Модуль Основные функции управления в логистических системах 9.Механизм межфункциональной координации управления материальными потоками 10. Контроллинг в логистических системах. 11. Теоретические основы построения логистических систем 12. Цели и задачи логистических систем. 13. Классификация логистических процессов 14. Характеристики логистических процессов 15. Методы управления логистическими процессами. 16. Модели управления логистическими процессами. 17. Логистическая система как основа организационно - экономической устойчивости предприятия. 18. Логистическое управление на промышленном предприятии. 19. Основные функции коммерческой деятельности предприятия 20. Структура коммерческой деятельности предприятия. 21. Проблемы реализации логистических функций. 22. Роль управленческих органов в логистизации коммерческой деятельности. 23. Экономическое обеспечение логистического управления.

9 24. Обоснование показателей эффективности управления. 25. Оптимизация поставки продукции. 26. Методы экономического стимулирования эффективной организации товародвижения. 27. Логистические решения в области управления запасами. 28. Логистические решения в области транспортировки и экспедирования грузов. 29. Тарифы в логистических системах. 30. Определение экономических показателей при разных уровнях тарифов. 31. Параметры уравнения равновесия при формировании транспортных тарифов. 32. Управление логистическими затратами. 33. Учет логистических издержек по видам деятельности. 34. Построение системы оценки логистических издержек. 35. Контроль над логистическими издержками. 36. Анализ общих издержек на логистику. 37. Анализ прибыльности рыночного сегмента. 38. Анализ издержек на логистику и доходов. 39. Построение системы логистических показателей. 40. Риски при использовании логистических систем. 41. Комплексное управление в логистических системах. 42. Логистический консалтинг в развитии инфраструктуры бизнеса. 43. Использования аутсорсинга главным предприятием цепи поставок 44. Логистические стратегии использования внешние ресурсы услуг 45. Использование внешних ресурсов услуг для выполнения функций управления предприятием 46. Организация использования внутренних ресурсов услуг на предприятии 47. Структура, контроль и регулирование исполнения контракта об использовании внешних ресурсов услуг (аутсорсинге) 48. Виды поставщиков логистических услуг: 3 PL и 4 PL 49. Эффективность использования внешних логистических услуг 50. Выбор оптимального решения по использованию логистического аутсорсинга 9. Ресурсное обеспечение дисциплины М атериально-техническое обеспечение дисциплины Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов: Компью терный класс - Компью тер на базе Intel Pentium IV - 10 шт., - М ультимедиа проектор ViewSonic PJ 458 D - 1 шт., - Экран настенный PROJECTA 183x240 см - 1 шт. У чебная аудитория - Ноутбук FSC Amino 15.4" на базе Core Duo Т шт., - М ультимедиа проектор BenQ М Р720р - 1 шт., - Экран настенны й Standart 180x1 80 см - 1 шт Технические средства обучения и контроля Использование презентаций на лекционных и практических (семинарских) занятиях Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература 1. Логистика : учеб. для вузов по экон. специальностям / А. А. Гайдаенко, О. В. Гайдаенко. - 3-е изд.. стер. - М. : КНОРУС, с. (с грифом) 2. Практикум по логистике : учеб. пособие для вузов / Б. А. Аникин [и др.]. - М. : ИНФРА-М с. (с грифом) 9

10 Дополнительная литература 1.Григорьев. М.Н. Логистика. Продвинутый курс [Электронный ресурс] : учеб. для магистров экон. специальностей вузов / М. Н. Григорьев. А. П. Долгов. С. А. Уваров о=эл. опт. диск (CD-ROM). 2.Гаджинский А.М.. Логистика : учеб. для вузов по направлению "Экономика" / А. М. Гаджинский е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, с. (с грифом) Периодические издания 1.Маркетинг в России и за рубежом Логистика сегодня Вестник машиностроения Менеджмент в России и за рубежом Вестник Московского университета ЭКО : всерос. экон. журн Проблемы теории и практики управления РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция: Информационные ресурсы 1. Автоматизированная база данных - ЭБС «АРБУЗ» 2. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (РГБ) 3. Научная электронная библиотека elibrary.ru 4. Полнотекстовая база данных «Integrum». С полным перечнем методических указаний для практических занятий, лабораторного практикума и выполнения СРС можно ознакомиться на сайте кафедры: (Общая информация - Кафедры)) Согласованно: Библиотека ОмГТУ! к \. kj (штамп КО и подпись зам. директора библиотеки) 10

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР оректор п УМР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Управление конкурентоспособностью

Подробнее

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика»

по дисциплине «Анализ и моделирование трудовых показателей» (М.2..В.03) направление подготовки «Экономика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образец «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИ триплинг 20 \3 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Анализ и моделирование

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учет и анализ (финансовый учет,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация познавательной, образовательной и научной деятельности» подготовка будущего магистранта к деятельности, связанной с проведением научных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Инвестиции и инвестиционные стратегии развития компании» является формирование у студентов комплекса знаний о сущности инвестиций и инвестиционной деятельности,

Подробнее

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике»

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Логистика» 09.03.03 «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины: освоение теоретических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Информационные технологии в управлении полиграфическим предприятием» заключается в формировании у магистранта комплекса знаний и умений, необходимых

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. «Организация производства» для подготовки по направлению. 210100 Электроника и наноэлектроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. «Организация производства» для подготовки по направлению. 210100 Электроника и наноэлектроника РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Организация производства» Б.1.В.02 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть для подготовки по направлению 210100 Электроника и наноэлектроника 2

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 2013

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2 Уметь У. 1. Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Информационная безопасность открытых информационных систем» является важной составляющей профессиональной подготовки специалистов в области обеспечения информационной

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Финансы» является формирование у студентов представления о роли финансов в обеспечении экономического роста и реализации социальной политики государства.

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ» (М. 2.В.01) «Экономика», магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков»

по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ» (М. 2.В.01) «Экономика», магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» Федеральное государственное бюджетное образовательное высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИ ерждаю» Р ОмГТУ Л.О. Ш триплинг 20 13 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы оптимизации и исследование операций» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов методов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Основы работы в системе 1С»

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины:

Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Технология трафаретной и тампонной печати» заключается в приобретении студентами знаний о технологии и оборудовании полиграфического производства на

Подробнее

профиль «Технология полиграфического производства»

профиль «Технология полиграфического производства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМКИЙ ГОУДАРТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕКИЙ УНИВЕРИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 2015 год Р

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Земельное право» являются: - формирование представления у студентов об основных положениях Земельного права Российской Федерации; - развитие умений

Подробнее

по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: «Прикладная информатика»

по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: «Прикладная информатика» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Интернет-программирование» для направления: 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины «Интернет-программирование» является

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоват

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоват Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоват «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ верждаю» гтор по УМР Штриплинг 0 203 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» является подготовить студентов к осуществлению организационноуправленческой

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная информатика в машиностроении» является создание у будущего специалиста навыков использования пакетов прикладных программ для

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую

Владеть В.1.Технологиями диагностики ситуаций в тренинге; В.2.Приемами оказания психологической помощи клиентам через групповую тренинговую 2 1. Цели и задачи дисциплины Предлагаемая программа дисциплины базируется на традиционных взглядах социально-психологических школ Московского и Санкт-петербургского университетов. Данная программа нацелена

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-1 ПК

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-1 ПК 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

«Производственная логистика»

«Производственная логистика» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности» являются: формирование у студентов целостного представления о правовом обеспечении, системе,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания учебной дисциплины «Деловые коммуникации» является освоение студентами этических основ, форм и сфер делового общения с деловыми и официальными лицами и

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины

1.Цели и задачи дисциплины 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Информационные технологии в управлении техносферной безопасностью» заключается в получении знаний об основных понятиях информационных технологий управления

Подробнее

по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: «Прикладная информатика»

по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: «Прикладная информатика» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Информационные системы и технологии» для направления: 09.03.03 «Прикладная информатика» 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины «Информационные системы

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

Компетенции ОК-6, ОК ОК-6, ОК ОК-6, ОК-7

Компетенции ОК-6, ОК ОК-6, ОК ОК-6, ОК-7 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научной работы» является получение необходимых навыков в организации научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы для самостоятельного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и методология науки и производства» является помочь студентам освоить элементы методики научных исследований, развить творческое мышление,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Экономические преобразования в России во многом определили роль и значение управления земельными отношениями и земельными ресурсами. Это связано с тем, что земля, помимо ее

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 1 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины Учебная дисциплина «Рынок услуг и качество транспортного обслуживания» имеет целью изучение рынка услуг и выработка стратегии автотранспортного предприятия в условиях

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Бизнес планирование экономическая дисциплина, изучающая процесс планирования хозяйственной деятельности фирмы в соответствии с внешними и внутренними условиями и стратегией

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Автоматизированные измерительные комплексы» является дисциплиной по выбору вариативной специализированной части дисциплин в подготовке магистров по направлению «Приборостроение»

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков таможенного

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет"

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

высшего профессионального образования

высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ тверждаю» по УМР. Штриплинг 20 [37 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Планирование

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМКИЙ ГОУДАРТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕКИЙ УНИВЕРИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 203

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.1.1 ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЫБОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.1.1 ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЫБОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор института (ФИО) (подпись) " "_20 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) ФИНАНСОВЫЕ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНЫЕ

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной

1. Цели и задачи дисциплины Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной 1. Цели и задачи дисциплины. 1.1. Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основными механизмами функционирования центральной нервной системы и физиологическими основами психических

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре программы магистратуры: 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре программы магистратуры: 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 1 1. Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» является формирование комплекса знаний, умений и навыков управления инновационной деятельностью предприятия или подразделения.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА В.3.02 «ЛОГИСТИКА» «Менеджмент» Очная, заочная. «Финансовый менеджмент»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА В.3.02 «ЛОГИСТИКА» «Менеджмент» Очная, заочная. «Финансовый менеджмент» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной работы с различными группами населения» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель дисциплины

Подробнее

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности:

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевский государственный технический университет» ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Для подготовки бакалавров по направлению «Инноватика». Институт инноватики, факультет инновационных технологий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Для подготовки бакалавров по направлению «Инноватика». Институт инноватики, факультет инновационных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.3.Б.2 Научно-исследовательская практика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.3.Б.2 Научно-исследовательская практика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К Г Э У Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Рабочая программа. По дисциплине. «Финансы и кредит» (ГСЭ. Б.3.В.03) для направления подготовки бакалавриата

Рабочая программа. По дисциплине. «Финансы и кредит» (ГСЭ. Б.3.В.03) для направления подготовки бакалавриата Рабочая программа По дисциплине «Финансы и кредит» (ГСЭ. Б.3.В.03) для направления подготовки бакалавриата 30700.6 «Прикладная информатика» профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике» 1. Цели

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Научный семинар является обязательной дисциплиной вариативной части ОПОП по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия, направленность:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Технические средства охраны» (Б.3.В.01)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Технические средства охраны» (Б.3.В.01) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических,

- Знать: З.1. Основные разновидности и отличительные расчетные признаки теплоэнергетических, 2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины состоит в изучении современных методов расчета теплоэнергетических, теплотехнических аппаратов, установок и систем. Основные задачи дисциплины связаны с развитием

Подробнее

«Управление проектными рисками»

«Управление проектными рисками» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1.3 МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

1.3 МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель: 1. формирование теоретических знаний и практических навыков в области математических методов в экономике и использования в процессе профессиональной

Подробнее

Основные задачи: 1. Развитие способностей к управленческой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской,

Основные задачи: 1. Развитие способностей к управленческой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методология принятия управленческого решения» способствовать формированию системы теоретических знаний и практических навыков по общей методологии

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись)

Подробнее

«Экономика» (магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков»)

«Экономика» (магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков») Федеральное государственное бюджетное образовательное учреж, высш его профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕР даю» мгту триплинг 20 13 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Омск 2013 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Практикум по психодиагностике» являются: - формирование основных практических навыков, необходимых в работе психодиагноста, включая отбор

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Государственное регулирование экономики и финансов» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Государственное регулирование экономики и финансов» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственное регулирование экономики и финансов» является формирование у будущих бакалавров глубоких теоретических знаний и практических навыков

Подробнее

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

3 Объем дисциплины и виды учебной работы Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины является изучение основных положения, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, а также областей использования ее концепции

Подробнее

по дисциплине «Логистика»

по дисциплине «Логистика» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научнообразовательный комплекс по специальности 050507 «Менеджмент» УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ЛОГИСТИКА для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета

Подробнее

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 2 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о логистике способе управления деятельностью субъектов рынка. Задачи изучения дисциплины: получить

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Конституционное право» сформировать у будущих специалистов в области государственного и муниципального управления базовые теоретические и практические

Подробнее

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» номер государственной регистрации 04 0602 - Б от 22.01.2002 г. ДС.01. Дисциплины специализаций

Подробнее

Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.1 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ Курс 1(5). Семестр 2(А). Количество з.е. 3/2 (офо, зфо, озфо)

Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.1 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ Курс 1(5). Семестр 2(А). Количество з.е. 3/2 (офо, зфо, озфо) Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.1 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ Курс 1(5). Семестр 2(А). Количество з.е. 3/2 (офо, зфо, озфо) Цель дисциплины: развитие у студентов личностных качеств

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 1 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель освоения дисциплины: Сформировать у будущего специалиста мышление, позволяющее оценить современные проблемы планирования, организации и управления транспорто-перемещающими

Подробнее

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины 16/-/-/- (час) 2 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Методика научных исследований» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических и имеет целью дать знания и умения о методах

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б1.В.8

Рабочая программа дисциплины Б1.В.8 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ФОР к.э.н., доц. Бедин Б.М. " " 2014 г. М.П. Рабочая

Подробнее

Знать: З.1. Основные классы и наименования технических средств таможенного контроля (ТСТК). З.2. Принципы классификации ТСТК. 3

Знать: З.1. Основные классы и наименования технических средств таможенного контроля (ТСТК). З.2. Принципы классификации ТСТК. 3 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы технических средств таможенного контроля» являются: формирование у студентов представления обо всем спектре технических средств таможенного

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Экономика и коммуникации» Кафедра Экономики Утверждаю:

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Рынок ценных бумаг и фондовая биржа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Рынок ценных бумаг и фондовая биржа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Рынок ценных бумаг и фондовая биржа» является формирование у студентов комплекса знаний по вопросам функционирования рынка ценных бумаг, знаний

Подробнее

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Приложение 1 к приказу Ректора от 31.12. 2014 г. 70 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский

Подробнее

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 060400 Финансы и кредит Индекс ОПД.Ф.02 Наименование дисциплин и их основные разделы

Подробнее

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии»

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Конструкция и эксплуатационные свойства Т и ТТМО» является дисциплиной профессионального цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения курса Эконометрика-2 (продвинутый уровень) являются обучение магистрантов методологии и методике построения и применения эконометрических моделей для анализа

Подробнее

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ»

«ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Инженерная графика» является изучение основ компьютерной графики и подготовка к работе с современными графическими системами. Основные задачи дисциплины:

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины . Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование основополагающих знаний, умений, навыков и компетенций у студентов по аппаратным средствам вычислительной техники. Основные задачи дисциплины:

Подробнее

Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой

Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Государственный университет - Высшая школа экономики Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой Программа

Подробнее

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК): Содержание стр. 1. Цель, задачи и предмет дисциплины.4 2. Место дисциплины в структуре ООП..4 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 6 5. Содержание

Подробнее