3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ"

Транскрипт

1

2 2

3 3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1.1. Цели НИР состоят в формировании у магистранта профессиональных компетенций, необходимых для осуществления самостоятельной научно исследовательской работы, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, а также проведение научных исследований в составе творческого коллектива сотрудников кафедры, других магистрантов или работников компании (учреждения), являющегося базой прохождения практики, или выбранного в качестве объекта исследования Задачи НИР: - вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, изучать специализированную литературу в соответствии с выбранной темой исследования; - формулировать и решать задачи, возникающие в ходе выполнения научноисследовательской работы; - применять необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы); - применять современные компьютерные технологии и информационное обеспечение при проведении научных исследований; - обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научных статей, магистерской диссертации); - оформлять результаты проделанной работы в соответствии с требованиями ГОСТ «Отчет о научно-исследовательской работе» и Программой НИР; - другие навыки и умения, необходимые магистрантам данного направления, обучающимся по магистерской программе «Региональная экономика». 2. МЕСТО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2.1. Цикл (блок) ОП: Б2.Н Курс: 1, 2 курс Связь с дисциплинами и практиками учебного плана Перечень предшествующих дисциплин, Перечень последующих дисциплин, практик, практик Б1.В.ОД.1 Философские проблемы экономики Б1. В.ОД.10 Экономика некоммерческого сектора Б1.В.ДВ.1 Экономика устойчивого развития региона Б2.У1. Учебная практика видов работ Б1.В.ОД.9 Региональная экономика (продвинутый уровень) Б1.В.ОД.7 Семинар "Анализ социальноэкономического развития региона" Б1.В.ДВ.2.1 Теория региональных рынков Б2.П.2 Преддипломная практика Б3 Государственная итоговая аттестация Научно-исследовательская работа базируется на изучении дисциплин, осваиваемых в течение 1-3 семестров, в том числе дисциплин базовой части (микроэкономика,

4 4 макроэкономика, эконометрика), а также дисциплин вариативной части (региональная экономика, теория региональных рынков и т.д.) профессионального цикла. Научно-исследовательская работа логически и содержательно основана на взаимосвязи с такими разделами образовательной программы, как практики и итоговая государственная аттестация. Прохождение производственной практики позволяет осуществить сбор и обработку информации по теме магистерской диссертации, а также произвести апробацию результатов научных исследований, осуществить разработку теоретических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, По итогам прохождения педагогической практики создается возможность апробации результатов НИР и внедрения их в учебный процесс. Подготовка научных публикаций в рамках выполнения научно-исследовательской работы в течение первых трех семестров обучения в магистратуре является важным и необходимым условиям допуска к защите магистерской диссертации. К числу специальных требований к подготовке магистранта по научноисследовательской части программы относятся: владение современными знаниями в рамках направления государственное регулирование экономики; знание подходов к анализу и оценке региональной экономики и роли ее государственного регулирования; наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой магистрантом; умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в сфере государственного регулирования экономики, наиболее тесно связанных с магистерской программой и выбранной темой магистерской диссертации; умение работать с программными продуктами, позволяющими производить экономический анализ регионального развития, ресурсами Интернета и т.п. Научно-исследовательская работа обеспечивает развитие знаний, умений и компетенций, сформированных в ходе изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла (Семинар «Анализ социально-экономического развития региона», Региональная экономика, Экономика некоммерческого сектора, Финансовые и денежно-кредитные механизмы регулирования экономики и др.). Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей образовательной программы и необходимым при освоении научно-исследовательской работы. Формируемые компетенции (указание ОК/ ОПК/ПК) Код Наименование ОПК-1 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности ОПК-3 способностью принимать организационно-управленческие «входные» знания, умения и готовности обучающегося З один из иностранных языков на уровне не ниже среднего У анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем В культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения З ключевые теоретические подходы к исследованию региональной

5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 решения способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада 5 экономической политики У анализировать конкретные меры экономической политики с точки зрения существующих в экономической науке нормативных критериев В приемами и методами анализа региональной экономической политики на основе теоретических ориентиров З структуру социально-экономической системы страны и методологические особенности ее прогнозирования У оценивать практику децентрализации и региональной экономической политики с точки зрения общих теоретических подходов В приемами и методами анализа региональной экономической политики на основе теоретических ориентиров З ключевые теоретические подходы к исследованию региональной экономической политики У анализировать конкретные меры экономической политики с точки зрения существующих в экономической науке нормативных критериев В приемами и методами анализа региональной экономической политики на основе теоретических ориентиров З основные термины и понятия прогнозирования, систему норм, нормативов и индикаторов развития, структуру социально-экономической системы страны и методологические особенности ее прогнозирования У использовать информационную базу прогнозно-аналитических расчетов для составления прогнозов (базовых и социально-экономических) В системой знаний о мировом опыте прогнозирования национальной экономики; навыками и методами прогнозирования развития национальной экономики в целом и отдельных ее структурных элементов в разрезе отраслей и регионов. З основные формы и способы осуществления научно-исследовательской работы У оформлять результаты своего исследования в форме научного доклада или статьи В способами проведения научных исследований

6 ПК-8 ПК-9 способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов 6 З основные методы прогнозирования социально-экономических процессов У использовать информационную базу прогнозно-аналитических расчетов для составления прогнозов (базовых и социально-экономических) В системой знаний о мировом опыте прогнозирования национальной экономики; навыками и методами прогнозирования развития национальной экономики в целом и отдельных ее структурных элементов в разрезе отраслей и регионов. З структуру регионального рынка во взаимосвязи с другими рынками, процессы взаимодействия между секторами, процесс государственного регулирования в региональном хозяйствовании У осуществлять структуризацию и сегментацию регионального рынка, производить анализ конъюнктуры регионального рынка В проблемами диагностики регионального хозяйствования, методологией определения параметров функционирования регионального рынка Код ОПК-1 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Формируемые компетенции Наименование Общепрофессиональные компетенции (ОПК) готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности ОПК-3 способностью принимать организационно-управленческие решения ПК-1 Осваиваемые знания, умения, владения З основы государственного управления экономикой, базовые направления его реализации У формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования В современной проблематикой в сфере государственного регулирования экономики З основы государственного управления экономикой, базовые направления его реализации У формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования В современной проблематикой в сфере государственного регулирования экономики Профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности Научно-исследовательская деятельность способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные З основные результаты современных исследований по вопросам государственного управления экономикой

7 7 ПК-2 ПК-3 ПК-4 отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и У выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы В навыками самостоятельной исследовательской и научной работы. З основные результаты современных исследований по вопросам государственного управления экономикой. У выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы В навыками самостоятельной исследовательской и научной работы. З основные результаты современных исследований по вопросам государственного управления экономикой. У выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, работать со специализированными программными продуктами ресурсами Интернет В методологией и методикой проведения научных исследований в профессиональной сфере З основы государственного управления экономикой, базовые направления его реализации У формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования В методологией и методикой проведения научных исследований в профессиональной сфере

8 8 ПК-8 ПК-9 принятия стратегических решений на микро- и макроуровне Аналитическая деятельность способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада З основы государственного управления экономикой, базовые направления его реализации У обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, работать со специализированными программными продуктами ресурсами Интернет. В методологией и методикой проведения научных исследований в профессиональной сфере З основные результаты современных исследований по вопросам государственного управления экономикой. У обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования В современной проблематикой в сфере государственного регулирования экономики 4. СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Способы проведения научно-исследовательской работы стационарная. Научно-исследовательская работа в семестре осуществляется следующими способами: - мониторинг тематик исследовательских работ в области планируемых исследований; - проведение научных исследований под руководством научного руководителя в соответствии с утвержденным индивидуальным планом магистра; - участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых на кафедре; - выступление на конференциях и семинарах молодых ученых; - подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей. Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследовательской работы и степень участия в ней магистров в течение всего периода обучения, что находит свое отражение в индивидуальном плане магистра.

9 п/п 9 5. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Формы научноисследовательской работы Степень участия в научноисследовательской работе Сроки выполнения ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1.1. Обзор библиографических не менее 50 источников 1-3 семестры источников, сбор литературы по теме исследования 1.2. Изучение Интернет-ресурсов по актуальные публикации по теме 1-3 семестры теме исследования исследования 1.3. Написание научных статей не менее 3 научных статей 1-3 семестры 1.4. Участие в научно-практических не менее 3 научно-практических 2-3 семестры конференциях конференций 1.5. Публикация тезисов научного не менее семестры доклада тезисов 1.6 Подготовка и написание оформление основных разделов 2-3 семестры магистерской диссертации магистерской диссертации 1.7 Участие в студенческом научном кружке (СНК) кафедры Участие в не менее чем в двух заседаниях за весь период обучения 1-3 семестры 1.8 Участие в организации и проведении студенческих конференций (работа в жюри конференции) не менее одной студенческой конференции 1-3семестры 2. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (по выбору) 2.1. Участие в научноисследовательских проектах кафедры по согласованию с научным руководителем 1-3 семестры 2.2. Участие в олимпиадах по профильным дисциплинам 2.3. Участие в научнометодологических семинарах кафедры 2.4. Участие в межкафедральных научно-методологических семинарах 2.5. Прочие формы участия в научной работе кафедры по согласованию с научным руководителем по согласованию с научным руководителем по согласованию с научным руководителем по согласованию с научным руководителем 1-3 семестры 1-3 семестры 1-3 семестры 1-3 семестры Перечень форм научно-исследовательской работы для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован с учетом дополнительных форм по согласованию с научным руководителем. Результатом научно-исследовательской работы в 1-м семестре является: утвержденная тема магистерской диссертации и план-график работы над ней с указанием основных мероприятий и сроков их реализации; постановка целей и задач диссертационного исследования; определение объекта и предмета исследования; обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы; характеристика методологического аппарата, который предполагается

10 10 использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования. Результатом научно-исследовательской работы в семестре 2 является: подробный обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях и содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы. Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь, монографии и научные статьи в специальной периодической литературе. Результатом научно-исследовательской работы в семестре 3 является сбор фактического материала для диссертационной работы, включая разработку методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией. Результатом научно-исследовательской работы за весь цикл обучения является подготовка окончательного варианта магистерской диссертации. Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. 6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Научно-исследовательская работа магистров на первом году обучения проводится одновременно с учебным процессом (выбор и утверждение тематики исследовательской работы) и после теоретического обучения (2-й семестр) на базе кафедр факультета, передовых предприятий региона, органов государственной власти Ростовской области, исследовательских институтов, с которыми должны быть заключены договора о совместной подготовке магистров. Руководство НИР осуществляет научный руководитель магистра, назначаемый заведующим кафедрой. В соответствии с утвержденным графиком учебного процесса на втором году обучения НИР осуществляется в период подготовки магистерской диссертации. 7. СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ п/п Виды (этапы) научно-исследовательской работы обучающихся 1. планирование научноисследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме; 2. корректировка плана проведения научно-исследовательской работы; 3. осуществление научноисследовательских работ в рамках направлений научных исследований кафедры (сбор, анализ научнотеоретического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация Трудоемкость в часах Формы текущего контроля и промежуточной аттестации 50 собеседование реферат 30 собеседование 80 статья

11 11 экспериментальных и эмпирических данных); 4. участие в межкафедральных научнометодологических семинарах, научнометодологических семинарах кафедры, теоретических семинарах (по тематике исследования); 5. участие в организации и выступление на научных, научно-практических конференциях, круглых столах, дискуссиях, диспутах, семинарах, организуемых кафедрой, факультетом, вузом, другими вузами; 6. работа в студенческом научном кружке (СНК) кафедры 7. выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, участие в научно-исследовательских проектах в рамках заключенных договоров, осуществляемых на кафедре; 8. подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей; 9. участие в конкурсах научноисследовательских работ; 10. ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий; 11. осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках магистерской диссертации, апробация результатов исследования; составление отчета о научноисследовательской работе; публичная защита выполненной работы; 12. выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденным планом научноисследовательской работы; 13. подготовка и защита магистерской диссертации; 20 доклад по теме НИР, презентации 30 доклад по теме НИР, презентации, круглый стол 20 доклад по теме НИР, презентации 100 раздел в отчете НИР, 40 статья, тезисы доклада 60 конкурсная НИР 40 формирование исследовательской базы, библиографическог о списка 120 отчет НИР, доклад по теме НИР, презентации 30 исследовательское задание 224 магистерская диссертация, доклад, презентация 14. оформление и защита отчета о НИР 20 Зачет ИТОГО: ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ п/п Направления научного исследования/тематика ВКР Реализуемые компетенции

12 12 Разработка и реализация стратегии социально-экономического развития региона 1. Экономический механизм управления региональным ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, развитием Российской Федерации. 4, 8, 9, Совершенствование системы органов управления социально-экономическим развитием региона. 3. Инструменты государственного регулирования и селективной поддержки регионов. 4. Проблемы и перспективы формирования бюджетной системы региона. 5. Региональное налогообложение и его роль в стимулировании производства. Формирование благоприятного инвестиционного климата как приоритет инвестиционной политики региона 1. Экономическая самостоятельность регионов как ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, приоритет региональной политики России. 4, 8, 9, Проблемы и перспективные направления расширения кредитных ресурсов развития региона. 3. Кредитование производственной сферы региона как инструмент стимулирования ее развития. 4. Инвестиции как средство экономического развития региона. 5. Инструменты и методы привлечения иностранных инвестиций в регион. Проблемы разработки и реализации региональных целевых программ 1. Состояние и перспективы развития малого предпринимательства в регионе. 2. Малый бизнес как фактор экономического развития региона и его государственная поддержка 3. Региональные инновационные системы: проблемы формирования и перспективы развития. 4. Инструменты и методы реализации социальной политики в регионе. 5. Роль крупных корпораций в повышении уровня социально-экономического развития региона. ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, 4, 8, 9, 10 Инструменты и методы управления устойчивым развитием региона 1. Межрегиональная экономическая интеграция как ОПК-1, 3; ПК-1, 2, 3, объективный процесс взаимодействия регионов на 4, 8, 9, 10 национальном и международном экономическом пространстве. 2. Проблема типологизации российских регионов по уровню социально-экономического развития. 3. Возможности восприятия зарубежного опыта регулирования регионального развития в Российской Федерации. 4. Управление развитием проблемных регионов (депрессивных, экономически отсталых, восстанови-тельного роста по выбору): признаки, показатели, меры по стабилизации. 5. Абсолютные и относительные преимущества региональных экономических кластеров.

13 6. Исследование инфраструктурных проблем развития регионов (на примере производственной, транс-портной, энергетической, социальной и рыночной инфраструктуры по выбору студента). 7. Формы и механизмы взаимодействия федеральной, региональной, муниципальной власти, бизнес-структур и структур гражданского общества. 8. Инструменты сглаживания пространственной поляризации и эффективность их применения. 9. Цели и механизмы федеральной политики регионального развития. 10. Организация и оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов РФ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 8.1 Текущий контроль успеваемости Сроки сдачи и защиты отчета по практике устанавливаются кафедрой в соответствии с календарным планом. Защита может быть проведена в форме индивидуального собеседования с руководителем практики или в форме выступления на методическом семинаре кафедры. При защите результатов практики магистрант докладывает о ее результатах, отвечает на поставленные вопросы, высказывает собственные выводы и предложения. По итогам защиты НИР магистрант получает зачет, который заносится в ведомость и зачетную книжку. Виды текущего контроля, особенности проведения, формы документов (при наличии) 1. Написание научных статей 2. Участие в научно-практических конференциях 3. Отчет о НИР. Итоги практики оцениваются на защите индивидуально по пятибалльной шкале с учетом равновесных показателей: отзыв руководителя; содержание отчета; качество публикаций; выступление; качество презентации; ответы на вопросы. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов. 4. Отзыв о прохождении научно-исследовательской практики магистрантом, составленный руководителем. Для написания отзыва используются данные наблюдений за научно-исследовательской деятельностью магистранта, результаты выполнения заданий, отчет о практике Промежуточная аттестация обучающихся по НИР Промежуточная аттестация поводится в форме зачета Перечень требований к промежуточной аттестации состоит в том, что обучающийся: - выполняет индивидуальный календарно-тематический план в полном объеме и соблюдает установленные сроки; - выполняет все указания научного руководителя по качественной проработке разделов индивидуального плана; - оперативно оформляет всю документацию по написанию отчета о научно-

14 14 исследовательской работе; - в процессе научно-исследовательской работы ведет учет ее проведения; - представляет научному руководителю письменный отчет о научно-исследовательской работе по итогам каждого семестра (1,2,3) Формы отчетности по НИР: Форма отчета студента-магистранта о научно-исследовательской практике зависит от направления научно-исследовательской практики, а также его индивидуального задания. Отчет представляется в письменном виде. Отчетностью по научно-исследовательской работе могут служить: реферативное описание литературных источников по теме магистерской диссертации (не менее 50); описание научных методик в соответствии с программой магистерской подготовки; подготовленная к опубликованию научная статья, доклад, эссе по теме магистерской диссертации с рецензией и оценкой научного руководителя; описание промежуточных результатов исследований по теме магистерской диссертации. Критерии оценивания контроля промежуточной аттестации по практике (в балльнорейтинговой системе). При выставлении итоговой оценки по научно-исследовательской работе учитываютс следующие критерии: - общее число публикаций на каждом этапе обучения; - количество научных статей ежегодно; - количество публикаций различных категорий: индивидуально подготовленных тезисов, тезисов, подготовленных в соавторстве с преподавателем, индивидуальных научных статей, научных статей в соавторстве с преподавателем, индивидуальных методических разработок, методических разработок в соавторстве с преподавателем; - количество докладов на конференциях различного статуса, подготовленных за период обучения (внутривузовские, межвузовские, всероссийские, международные конференции); - внедрение результатов исследования в практику образовательного учреждения; - внедрение результатов исследования в практику работы прдприятий или органов государственной власти - грамотность оформления отчета по НИР. Баллы по итогам выполнения работ в рамках научно-исследовательской работы выставляются следующим образом: п/п Формы научноисследовательской работы Степень участия в научноисследовательской работе Кол-во баллов за выполнение ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1. Написание научных статей не менее 3 научных статей 10 баллов за каждую =30 2. Участие в научно-практических конференциях не менее 3 научно-практических конференций 5 баллов за каждую=15 3. Публикация тезисов научного доклада не менее 2 тезисов 5 баллов за каждый =10 5. Участие в студенческом Участие в не менее чем в двух 5 баллов за

15 15 научном кружке (СНК) заседаниях за весь период каждый кафедры обучения 6. Участие в организации и проведении студенческих конференций (работа в жюри конференции) не менее одной студенческой конференции 5 баллов ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (по выбору) 7. Участие в научноисследовательских по согласованию с научным 20 баллов проектах кафедры руководителем 8. Участие в олимпиадах по по согласованию с научным 10 баллов профильным дисциплинам 9. Участие в научнометодологических семинарах кафедры 10. Участие в межкафедральных научно-методологических семинарах руководителем по согласованию с научным руководителем по согласованию с научным руководителем Оформление и защита отчета по НИР 3 балла 3 балла Сумма строк 1-10 Переход от 100-балльной шкалы к 5-балльной проводится с учѐтом следующих положений: - «неудовлетворительной» считается работа, результаты которой оценены пятьюдесятью четырьмя баллами и ниже; - отметка «удовлетворительно» выставляется, если работа на практике оценивается ю баллами; - отметка «хорошо» выставляется при оценках от 71 до 84 баллов; - отметка «отлично» - при оценках от 85 до 100 баллов. 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 9.1. Основная и дополнительная литература Выходные данные Основная литература 2 1 Фетисов, Г. Г., Орешин, В. П. Региональная экономика и управление : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Гос. и муницип. упр.". - М. : ИНФРА-М, с. 2 Региональная экономика : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. экономики и упр. (080100) / под ред. проф. Г. Б. Поляка. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, с. 3 Региональная экономика : учеб. пособие для студентов экон. спец. 21 Количество экземпляров 1 1 Указывается в соответствии с фактическим наличием в библиотеке РГЭУ (РИНХ). Для определения количества экземпляров следует воспользоваться программой «Книгообеспеченность», установленной на кафедре. 2 Указывается не более пяти источников. Год издания должен соответствовать требованиям образовательного стандарта

16 16 вузов / В. Н. Чапек, В. А. Ильющенко, А. И. Калинин и др. - Ростов н/д : Феникс, с. 4 Пономарева М.А., Гокжаева Е.Б. Региональная экономика : инфраструктурные проблемы: Учебное пособие. Ростов н/д: Изд-во «Содействие XXI век», с. Дополнительная литература 3 1 Бабюк Е. П. Региональная социально-экономическая политика. М.: Лаборатория книги, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 2 Тупиченко В.А. Государственная экономическая политика. М.: Юнити-Дана, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 3 Нырков Д. А. Средства и методы государственной поддержки организаций в кризисной ситуации. М.: Лаборатория книги, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 4 Гафурова Г. Т. Государственно-частное партнерство : теория и практика: учебное пособие. Казань: Познание, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 5 Зотова А. И., Кириченко М. В. Бюджетная политика : региональный аспеект: монография. Ростов-н/Д: Издательство Южного федерального университета, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 6 Бреусова А.Г. Региональная финансовая политика. Омск:Омский государственный университет, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: 7 Смирнова А. B. Отечественный и зарубежный опыт государственной поддержки малого и среднего бизнеса. М.: Лаборатория книги, с. То же [Электронный ресурс]. - URL: Методические разработки 4 1 Пономарева М.А., Горюнова Е.В. Методические указания по научноисследовательской работе для магистров по направлению Экономика «Региональная экономика». Ростов н/д: Издательство РГЭУ (РИНХ), (кафедра) 9.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» Выходные данные 1 %4 - единый портал Бюджетной системы Российской Федерации - 2 официальный сайт Министерства финансов РФ журнал «Эксперт». 4 Web of Science (WOS) - электронный ресурс 3 Перечень дополнительной литературы не ограничен по числу источников и году издания. 4 Указываются методические разработки кафедры. Например, курсы лекций, указания по выполнению контрольной работы, указания по изучению дисциплины и т.д.

17 Перечень программного обеспечения Наименование программного обеспечения 5 1 Microsoft Office 9.4. Перечень информационно-справочных систем Наименование информационно-справочных систем 1 Университетская библиотека онлайн» - электронная библиотечная система, специализирующаяся на образовательной и научной литературе, а так же электронных учебниках для вузов информационно-справочная система СПАРК (Система профессионального анализа рынков и компаний) 3 elibrary.ru - научная электронная библиотека 4 официальный сайт СПС «Консультант плюс». 5 Web of Science (WOS) - электронный ресурс 10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Материально-техническое обеспечение практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ. Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета. Организации, учреждения и предприятия, а также учебно-научные подразделения Университета должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики. 11. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке, оформлению и защите отчета о научно-исследовательской работе Научно-исследовательская работа осуществляется согласно индивидуальному календарно-тематическому плану, утвержденному на заседании кафедры «Экономика региона, отраслей и предприятий». В нем должны быть отражены наименование разделов, краткое описание запланированной работы, дата выполнения. Оформление результатов является заключительным этапом научноисследовательской работы магистрантов. В отчет о научно-исследовательской работе в следующей последовательности входят: 1. Титульный лист. 2. Содержание. 3. Основная текстовая часть отчета о научно-исследовательской работе. 4. Приложения. 5 Указываются только лицензионные программные средства

18 18 Отчет о научно-исследовательской работе начинается с титульного листа. Титульный лист подписывается всеми указанными на нем лицами. В разделе «Содержание» находит отражение структура основной текстовой части отчета и приложения со ссылкой на начальную страницу текста. Названия разделов в тексте и в оглавлении должны соответствовать. В основной текстовой части отчета в разделе «Учет выполнения научноисследовательской работы» последовательно излагаются результаты работы в семестрах 1,2,3 в соответствии с утвержденным индивидуальным календарно-тематическим планом магистранта, а научным руководителем оценивается степень достижения поставленных целей. В качестве приложений к отчету должны быть представлены ксерокопии программ конференций, опубликованных тезисов, протоколов заседаний НСК и т.д. На все включенные в отчет приложения должны быть даны ссылки в основной текстовой части отчета. При подготовке отчета о научно-исследовательской работе следует руководствоваться правилами оформления, приведѐнными в таблице 1 Правила оформления отчета о научно-исследовательской работе Таблица 1 Общие требования Размеры полей Нумерация и размещение разделов отчета Таблицы Отчет выполняется на белой бумаге формата А4 (210х297) с применением печатающего устройства ЭВМ (14 шрифт Times New Roman) на одной стороне листа через полтора интервала. Отчет подшивается в папку с мягкой обложкой. На обратной стороне последнего листа отчета в левом верхнем углу делается запись: «В отчете пронумеровано и прошито (количество) листов», которая заверяется подписью студента, и указывается дата. Текстовая часть отчета размещается на листах формата А4 с полями: левое 30 мм, правое 10 мм, верхнее и нижнее 20 мм. Допускается в качестве приложений к отчету использование отдельных листов формата АЗ (297x420 мм) для объемных таблиц и иллюстраций. Порядковый номер листа ставится арабскими цифрами в центре его нижней части. Нумерация листов ведется сквозная, начиная со страницы, следующей за титульным листом, которая нумеруется «2» (титульный лист не нумеруется). Нумерации подлежат все листы, входящие в отчет, включая обложку, содержание, основной текст и приложения. Нумерация разделов и тем ведется арабскими цифрами: раздел обозначается одним знаком, а тема имеет два знака. Все разделы и темы должны иметь заголовки, которые не выделяются, а отделяются от основного текста одним пустым интервалом. Названия разделов и тем располагаются по центру верхней части листа. Оглавление, разделы отчета и каждое отдельное приложение следует начинать с нового листа. При написании разделов отчета рекомендуется выделять обособленные по смыслу части текста. Первая строка каждого абзаца печатается с отступом в 1,25 см. В тексте отчета таблицы располагаются после первого о них упоминания. Над правым верхним углом таблицы пишется слово «Таблица» и указывается ее номер. Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах разделов. Номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы. Пример: Таблица 5.3 (пятый раздел и третья таблица). При переносе таблицы на другой лист над правым верхним углом

19 19 Иллюстрации Сокращения, специальные термины и символы делается запись «Продолжение таблицы 5.3». Каждая таблица должна иметь заголовок, который пишется с прописной буквы (без точки в конце). Название заголовка располагается по центру листа непосредственно над таблицей. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком (с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение). В таблице должны быть указаны единицы измерения всех показателей. Если в таблице отсутствуют какие-либо данные, то в соответствующей ячейке таблицы проставляется прочерк «-», а если данные не могут быть принципиально получены, то помещается знак «х». Не допускается оставлять в таблице пустые графы (строки). Справочные и поясняющие данные к таблице следует оформлять в виде примечаний. В качестве знака сноски к таблице рекомендуется использовать знак «*». Не допускается располагать две или несколько таблиц одну за другой, их следует разделять текстом. Во всех случаях обязателен анализ цифрового или текстового материала, помещенного в таблицах. Рекомендуется выносить в раздел «Приложения» таблицы, занимающие целый лист или несколько листов. В этом случае слово «Таблица» не указывается, а обозначается как приложение под соответствующим номером. В тексте иллюстрации помещаются сразу же после первого упоминания о них. Все иллюстрации (графики, диаграммы, гистограмма, схемы и т.д.) именуются рисунками. В тексте они обозначаются сокращенно «Рис.» с указанием номера и наименования, которое пишется с прописной буквы без точки в конце. Нумерация иллюстраций осуществляется арабскими цифрами и может быть сквозной или по разделам. Во втором случае при ссылках на иллюстрации следует писать: 1. «в соответствии с рисунком 2.1». 2. «о чем свидетельствует структура финансовой службы предприятия (рис. 1.3)». Иллюстрации, занимающие более половины листа, рекомендуется выносить в приложение. В этом случае они обозначаются не как «Рисунок», а как приложение под соответствующим номером. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных. В тексте отчета допускается применять только общепринятые сокращения слов или словосочетаний, а также сокращения, установленные соответствующими государственными стандартами. При первом употреблении слова (словосочетания) или специального термина в тексте работы оно приводится полностью, а рядом в круглых скобках пишется его сокращенное обозначение. Оформленный и заверенный магистрантом отчет о научно-исследовательской работе регистрируется лаборантом на кафедре и направляется на проверку научному руководителю. Отчеты о научно-исследовательской работе защищаются, как правило, перед специально создаваемой комиссией, в состав которой в обязательном порядке включается научный руководитель магистранта.

20 20 При выставлении итоговой оценки особое внимание обращается на самостоятельность выполнения магистрантом запланированных видов работ, оригинальность представленных им материалов, соблюдение установленных сроков. По результатам выполнения утвержденного плана магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено»), которая заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов. Магистранты, не предоставившие в срок отчета о научно-исследовательской работе и не получившие зачета, к сдаче экзаменов и защите магистерской диссертации не допускаются. Магистранты, не выполнившие без уважительной причины утвержденного плана или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением об аттестации студентов и порядке ликвидации академической задолженности в РГЭУ (РИНХ). Защищенные отчеты о научно-исследовательской работе магистрантов с визой научного руководителя сдаются лаборанту на кафедру. 12. ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Обязанности обучающегося при проведении научно-исследовательской работы: выполняет индивидуальный календарно-тематический план в полном объеме и соблюдает установленные сроки; выполняет все указания научного руководителя по качественной проработке разделов индивидуального плана; оперативно оформляет всю документацию по написанию отчета о научноисследовательской работе; в процессе научно-исследовательской работы ведет учет ее проведения; представляет научному руководителю письменный отчет о научноисследовательской работе по итогам каждого семестра (1,2,3); защищает отчет о научно-исследовательской работе. 13. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОТ КАФЕДРЫ Обязанности руководителя научно-исследовательской работы от кафедры: согласовывает с обучающимся в магистратуре индивидуальный календарнотематический план научно-исследовательской работы; осуществляет учет и систематический контроль за соблюдением сроков и содержанием научно-исследовательской работы; оценивает результаты выполнения плана научно-исследовательской работы.

21 21

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов программ подготовки магистров, фиксируется в индивидуальных учебных планах магистрантов. 1.5. Содержание научно-исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой,

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА... 3 3. СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НИР МАГИСТРАНТА... 6 5. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования, федеральными государственными образовательными стандартами высшего

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

ПОЛОЖЕНИЕ О МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НИУ «МЭИ» УТВЕРЖДАЮ Ректор 2014 г. Принято на

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов Федерации» (далее именуется - Академия), обучающихся по основным образовательным программам магистратуры (далее именуются - магистранты, студенты, обучающиеся). 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации научно-исследовательской работы магистрантов

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации научно-исследовательской работы магистрантов УТВЕРЖДАЮ И.о. начальника Российской таможенной академии В.А. Черных 2011 г. ОДОБРЕНО Научно-техническим советом Российской таможенной академии (протокол от ) НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВЫХ РАБОТАХ (ПРОЕКТАХ) ОБУЧАЮЩИХСЯ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВЫХ РАБОТАХ (ПРОЕКТАХ) ОБУЧАЮЩИХСЯ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» (Астраханский государственный университет)

Подробнее

Положение. о научно-квалификационной работе (диссертации) аспиранта ИПСМ РАН

Положение. о научно-квалификационной работе (диссертации) аспиранта ИПСМ РАН Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ СВЕРХПЛАСТИЧНОСТИ МЕТАЛЛОВ Российской академии наук УТВЕРЖДАЮ Директор ИПСМ РАН Р.Р. Мулюков 2015 г. Положение о научно-квалификационной

Подробнее

I. Общие положения Выпускная квалификационная работа призвана способствовать систематизации и закреплению полученных студентами знаний и умений.

I. Общие положения Выпускная квалификационная работа призвана способствовать систематизации и закреплению полученных студентами знаний и умений. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Приложение 3 к приказу от 12.09.2013 г. 1017-О профессионального образования «Уфимский государственный авиационный

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ В ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» ОП03.02/П04 ПОЛОЖЕНИЕ СИСТЕМЫ МЕНДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ В ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» ОП03.02/П04 ПОЛОЖЕНИЕ СИСТЕМЫ МЕНДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Стр. 1/9 Федеральное агентс тво по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский педагогический» УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» проф. Н.К.

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ» Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика

Подробнее

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Аннотация программы Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Цель Место в учебном плане Приобретение магистрантами

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» Институт проблем энергетической эффективности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» Институт проблем энергетической эффективности МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» Институт проблем энергетической

Подробнее

ГБОУ СПО «Саянский медицинский колледж» Положение «О реферате» Редакция 1 Стр. 1 из 8

ГБОУ СПО «Саянский медицинский колледж» Положение «О реферате» Редакция 1 Стр. 1 из 8 Стр. 1 из 8 Содержание раздела Название раздела Стр. 1 Содержание 2 2 Общие положения 3 3 Этапы работы над рефератом 3 4 Содержание работы реферата 3 5 Структура реферата 3 6 Оформление реферата 4 7 Защита

Подробнее

2. Область применения

2. Область применения 1. Нормативно-правовое обеспечение Настоящее Положение об организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов) в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) (далее Положение) разработано

Подробнее

Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра

Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра Приложение 6 Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра МИНИСТЕРСТВО ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дипломатическая Академия МИД России Факультет Кафедра Индивидуальный план-график

Подробнее

КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СООРУЖЕНИЙ НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СООРУЖЕНИЙ НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет нефти

Подробнее

1. Общие положения 2. Структура курсовой работы

1. Общие положения 2. Структура курсовой работы 1. Общие положения Курсовая работа является важнейшим элементом самостоятельной работы студентов. Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой работе

ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой работе ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ «ТИХВИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО ЛО «ТМК» Н.Н.Зайцев 20 г..

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по направлению 081100 «Государственное и

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ и УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА ПО УЧЕБНОЙ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКЕ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ и УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА ПО УЧЕБНОЙ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет нефти

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В соответствии с ФГОС магистр по направлению 080400 Управление персоналом должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью

Подробнее

Технология подготовки реферата

Технология подготовки реферата Технология подготовки реферата Термин «реферат» имеет латинские корни и в дословном переводе означает «докладываю, сообщаю». Словари определяют его значение как «краткое изложение в письменном виде или

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПОЛНЕНИИ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) В ФЕДЕРАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ АВТОНОМНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПОЛНЕНИИ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) В ФЕДЕРАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ АВТОНОМНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПОЛНЕНИИ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) В ФЕДЕРАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ АВТОНОМНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» УТВЕРЖДЕНО Наблюдательным советом ОУП ВО «АТиСО» от «04» марта 2015 г. Протокол 1 ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой

Подробнее

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности

1. Цель научных исследований. 2. Задачи научной деятельности Общие положения Настоящее Положение разработано в Федеральном государственном бюджетном научном учреждении «Научно-исследовательский институт сельского хозяйства Юго-Востока» (далее ФГБНУ «НИИСХ Юго-Востока»,

Подробнее

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение).

1.Утвердить Положение о научно-исследовательской работе магистранта ФГБОУ ВПО «СыктГУ» (далее -Положение о НИРМ) (Приложение). Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Институт экономики и управления

Институт экономики и управления Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Институт экономики и управления. Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Менеджмент»

Институт экономики и управления. Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Менеджмент» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Общие указания к написанию курсовой работы бакалавров

Общие указания к написанию курсовой работы бакалавров Общие указания к написанию курсовой работы бакалавров Целью выполнения курсовой работы является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, обучение студентов самостоятельному применению

Подробнее

2. Место педагогической практики в структуре ООП аспирантуры. 3. Результаты обучения, формируемые по итогам педагогической практики

2. Место педагогической практики в структуре ООП аспирантуры. 3. Результаты обучения, формируемые по итогам педагогической практики 1. Цели педагогической практики Цель: приобретение профессиональных компетенций в области педагогической деятельности по реализации образовательных программ высшего образования. Задачи: формирование, закрепление

Подробнее

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины 16/-/-/- (час) 2 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Методика научных исследований» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических и имеет целью дать знания и умения о методах

Подробнее

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Аккредитованное частное учреждение высшего образования «Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки

Подробнее

5 Состав и оформление основной части выпускной квалификационной работы 5.1 В основной части выпускной квалификационной работы (ВКР) четко, понятно и

5 Состав и оформление основной части выпускной квалификационной работы 5.1 В основной части выпускной квалификационной работы (ВКР) четко, понятно и 5 Состав и оформление основной части выпускной квалификационной работы 5.1 В основной части выпускной квалификационной работы (ВКР) четко, понятно и исчерпывающе излагается содержание и обоснование ВКР

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

1. Цель и задачи курсовой работы. 2. Выбор темы курсовой работы

1. Цель и задачи курсовой работы. 2. Выбор темы курсовой работы Методические указания по курсовому проектированию по дисциплине «ЭКОНОМИКА ТРУДА» 1. Цель и задачи курсовой работы Написание и защита курсовой работы является важным этапом изучения учебной дисциплины

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Научный семинар является обязательной дисциплиной вариативной части ОПОП по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия, направленность:

Подробнее

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы,

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Дисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока 1 основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА Комитет по науке и высшей школе Правительство Санкт-Петербурга СПб ГБОУ СПО «Политехнический колледж городского хозяйства» Организационно-правовая документация ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ:

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ: РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ: ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ http://region.mcnip.ru / ISSN 1999-2645 Периодичность издания: 1 раз в квартал Журнал включен в РИНЦ (Российский индекс научного цитирования)

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО СЕМИНАРА В МАГИСТРАТУРЕ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В БАКАЛАВРИАТЕ И МАГИСТРАТУРЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО СЕМИНАРА В МАГИСТРАТУРЕ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В БАКАЛАВРИАТЕ И МАГИСТРАТУРЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Подробнее

Кафедра экономики и финансов

Кафедра экономики и финансов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» Кафедра

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Дисциплина

Подробнее

П ОмГТУ

П ОмГТУ 2 Содержание 1 Область применения... 4 2 Цель... 4 3 Нормативные ссылки... 4 4 Общие положения... 4 5 Цель, задачи и содержание научных исследований аспирантов... 6 6 Организация научных исследований аспирантов...

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

Отделение СПО. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по. освоению учебной дисциплины. ПМ.01 Управление земельно-имущественным комплексом

Отделение СПО. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по. освоению учебной дисциплины. ПМ.01 Управление земельно-имущественным комплексом Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Отделение СПО --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Подробнее

ПРОГРАММА «Научные исследования» БЗ

ПРОГРАММА «Научные исследования» БЗ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО Ж ЕЛЕЗНОДОРОЖ НОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»

Подробнее

Инструкция по оформлению выпускной квалификационной работы. (дипломной работы, бакалаврской работы, магистерской диссертации) в. 1.

Инструкция по оформлению выпускной квалификационной работы. (дипломной работы, бакалаврской работы, магистерской диссертации) в. 1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

«К О Л Л Е Д Ж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

«К О Л Л Е Д Ж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА М И Д Р О С С И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «К О Л Л Е Д Ж МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (ФГБПОУ «Колледж МИД России») Предметно-цикловая

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ Министерство образования и науки Российской Федерации Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Кафедра экономики и управления на предприятии ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ

ПЛАНИРОВАНИЕ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра финансов,

Подробнее

Введение в специальность

Введение в специальность МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институ т Международного

Подробнее

3. Требования к организации практики

3. Требования к организации практики 2 1. Общие положения Одним из элементов учебного процесса подготовки магистров в области направления подготовки «Гражданское право, семейное право, международное частное право» является научно-исследовательская

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного исследования. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Философский факультет Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология и методы научного

Подробнее

Требования к оформлению курсовой работы Курсовую работу необходимо выполнять с использованием средств компьютерной техники путем набора материала в

Требования к оформлению курсовой работы Курсовую работу необходимо выполнять с использованием средств компьютерной техники путем набора материала в Требования к оформлению курсовой работы Курсовую работу необходимо выполнять с использованием средств компьютерной техники путем набора материала в одном из текстовых редакторов с указанием ссылок и соблюдением

Подробнее

Решение ученого совета РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г

Решение ученого совета РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г Решение ученого совета РАНХиГС Приказ РАНХиГС от 24 января 2012 г. протокол 1 от 25 января 2012 г. 01-382 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ

Подробнее

Б3.1 НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Б3.1 НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ

Подробнее

Методическое руководство по выполнению курсовой работы по дисциплине «Актуальные проблемы финансов»

Методическое руководство по выполнению курсовой работы по дисциплине «Актуальные проблемы финансов» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся

Наименование 1. Нормативные ссылки 2. Термины, обозначения, сокращения 3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся Система менеджмента качества Стр. 2 из 8 В действие вводится с момента утверждения СОДЕРЖАНИЕ Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «30» сентября 2015г. Наименование 1. Нормативные ссылки 2.

Подробнее

Н.В. Борисова (Волгоград)

Н.В. Борисова (Волгоград) Н.В. Борисова (Волгоград) Особенности организации научно-исследовательской работы магистрантов направления «педагогическое образование» (в области информатики и методики ее преподавания) Рассматриваются

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения курса Эконометрика-2 (продвинутый уровень) являются обучение магистрантов методологии и методике построения и применения эконометрических моделей для анализа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося...

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося... СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины... 6 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата... 6 3. Компетенции обучающегося... 6 4. Структура и содержание дисциплины... 9 5. Образовательные технологии...

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ по составлению, оформлению и согласованию программы практики по основным образовательным программам высшего профессионального образования

ИНСТРУКЦИЯ по составлению, оформлению и согласованию программы практики по основным образовательным программам высшего профессионального образования МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевский государственный технический университет» (ИжГТУ) ИНСТРУКЦИЯ по составлению,

Подробнее

4 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) 4.1 Руководство и порядок выполнения курсовых работ (проектов)

4 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) 4.1 Руководство и порядок выполнения курсовых работ (проектов) 4 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) 4.1 Руководство и порядок выполнения курсовых работ (проектов) Студент выполняет курсовую работу (проект) по утвержденной теме в соответствии с заданием и

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 2 Содержание 1 Цели и задачи дисциплины... 4 1.1 Цели изучения дисциплины... 4 1.2 Задачи дисциплины:... 4 2 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО бакалавриата... 4 2.1 Структурный элемент ОПОП ВО... 4

Подробнее

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ»

ГБПОУ РО «РКСИ» Положение о курсовом проектировании ГБПОУ РО «РКСИ» РАССМОТРЕНО на заседании Методического совета ГБПОУ РО «РКСИ» 31 августа 2015 года (протокол 1) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ РО «РКСИ» М.Б. Стрюков 31 августа 2015 года Положение об организации выполнения

Подробнее

Методические рекомендации

Методические рекомендации Учреждение образования «Могилёвский государственный областной институт развития образования» Методические рекомендации по написанию выпускной работы, реферата как форм итоговой аттестации при освоении

Подробнее

1. Цели педагогической практики магистрантов

1. Цели педагогической практики магистрантов 1. Цели педагогической практики магистрантов Педагогическая практика магистрантов - это неотъемлемый вид научноисследовательской работы магистранта, являющийся обязательной составляющей ООП по направлению

Подробнее

ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ

ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ 1. Общие положения 1.1. Дипломная работа, например по экономической проблематике, завершает подготовку специалиста и показывает его готовность

Подробнее

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на

ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Текущий контроль знаний обучающихся проводится на текущих занятиях в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, профессиональный модуль

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Принято на заседании Ученого совета ВГТУ от «30» декабря 2004 г. (протокол 17) Воронеж

Подробнее

«Инноватика» представлены в таблице 1. Таблица 1 Основные компетенции магистра по направлению подготовки «Инноватика» Код компетенции

«Инноватика» представлены в таблице 1. Таблица 1 Основные компетенции магистра по направлению подготовки «Инноватика» Код компетенции Паспорт направления подготовки 27.04.05 «Инноватика» 1. Магистрант по данному направлению подготовки осваивает программу, ориентированную на академическую магистратуру готовится к следующим видам профессиональной

Подробнее

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета. "26" января 2015 г. Протокол 1 от г.

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета. 26 января 2015 г. Протокол 1 от г. Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета "26" января 2015 г Протокол 1 от 26.01. 2015 г. Положение о разработке учебных планов и программ для профессиональной подготовки и повышения квалификации

Подробнее

Положение о выпускной квалификационной работе (ВКР) на факультете ПиМНО

Положение о выпускной квалификационной работе (ВКР) на факультете ПиМНО Положение о выпускной квалификационной работе (ВКР) на факультете ПиМНО ВКР это самостоятельное научное исследование по избранной теме. Формируя и развивая умение работать над научной проблемой, оно предполагает

Подробнее

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ

«М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» «М> 4-0 20 г. iж-свмгш. Казань Ректор УТВЕРЖДАЮ И.Р. Гафуров г. РЕГЛАМЕНТ подготовки и защиты

Подробнее

Факультет финансов и банковского дела (наименование института (факультета)) Кафедра Фондовые рынки и финансовый инжиниринг (наименование кафедры)

Факультет финансов и банковского дела (наименование института (факультета)) Кафедра Фондовые рынки и финансовый инжиниринг (наименование кафедры) Приложение 4. ПРОГРАММЫ ПРАКТИК, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

Подробнее

Методические указания по выполнению курсовой работы

Методические указания по выполнению курсовой работы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОРГИЕВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ» Методические указания

Подробнее

«ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА»

«ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА» Межвузовский конкурс проектов по информационным технологиям, робототехнике, встраиваемым системам и математическому моделированию «ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА» Волгоград, 2014 2 ОРГАНИЗАТОРАМИ КОНКУРСА проектов

Подробнее

ПРОГРАММА учебной практики

ПРОГРАММА учебной практики Приложение 5 КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА, УПРАВЛЕНИЕ И ОЦЕНКА» ПРОГРАММА учебной практики Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Финансовый менеджмент Квалификация (степень) Бакалавр Москва,

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

Методические указания по написанию дипломных работ по дисциплине «Адвокатура РФ»

Методические указания по написанию дипломных работ по дисциплине «Адвокатура РФ» Методические указания по написанию дипломных работ по дисциплине «Адвокатура РФ» Дипломная работа является квалификационной работой студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалиста

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА Утверждено на заседании Ученого совета экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова в редакции от «29» октября 2010 г. ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

Подробнее

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 1 4 Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 2 1. Назначение и область применения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

Методика написания реферата по организации медицинского обеспечения войск медицине экстремальных ситуаций и специальной военной подготовке.

Методика написания реферата по организации медицинского обеспечения войск медицине экстремальных ситуаций и специальной военной подготовке. 1 Военно-медицинский факультет в учреждении образования «Белорусский государственный медицинский университет» Кафедра организации медицинского обеспечения войск и экстремальной медицины Методика написания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.3.Б.2 Научно-исследовательская практика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.3.Б.2 Научно-исследовательская практика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К Г Э У Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ПРАКТИКИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов» Медицинский институт СОГЛАСОВАНО Директор программы по направлению подготовки

Подробнее

Кафедра экономики. Л.В. Земцова «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ»

Кафедра экономики. Л.В. Земцова «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ

Подробнее

3. Промежуточная аттестация студентов

3. Промежуточная аттестация студентов факультетами в соответствии с графиком учебного процесса в период контрольных недель (согласно графика учебного процесса). 2.3. Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателями кафедр, за которыми

Подробнее

Институт менеджмента и экономики Кафедра менеджмента. Брагина Е.М., Хромцова Л.С.

Институт менеджмента и экономики Кафедра менеджмента. Брагина Е.М., Хромцова Л.С. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Югорский государственный университет Институт

Подробнее

Программа НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Программа НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1 Цель практики. 2 Задачи практики

1 Цель практики. 2 Задачи практики 2 1 Цель практики Целью научно-исследовательской практики является формирование у обучающихся знаний, умений и навыков проведения научных исследований и разработок. 2 Задачи практики Задачами научно-исследовательской

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Цель дисциплины: Задачи дисциплины: АННОТАЦИЯ Б1.В.ОД.5 Методы моделирования и прогнозирования экономики Направление 38.03.01 Экономика профиль Экономика предприятий и организаций Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цель дисциплины:

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА

ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о студенческом билете и зачетной книжке обучающихся (далее Положение) в Государственном бюджетном

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о студенческом билете и зачетной книжке обучающихся (далее Положение) в Государственном бюджетном 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о студенческом билете и зачетной книжке обучающихся (далее Положение) в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

Программа производственной практики. «Научно-исследовательская работа» Направление подготовки (специальность)

Программа производственной практики. «Научно-исследовательская работа» Направление подготовки (специальность) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный факультет

Подробнее