Студент должен знать: Студент должен уметь: Студент должен иметь представление: о процессе

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Студент должен знать: Студент должен уметь: Студент должен иметь представление: о процессе"

Транскрипт

1

2

3

4 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина Логистика производства является одной из общепрофессиональных дисциплин, и связана со следующими дисциплинами учебного плана специальности: - в направлении, обеспечивающем изучение теоретических основ анализа, моделирования и проектирования, а также количественных методов организации и оптимизации с дисциплинами Математика, нформатика, Теория вероятностей и математическая статистика, Экономическая теория, Операционный (производственный) менеджмент, основы предпринимательства и коммерческой деятельности. Цель дисциплины «Логистика производства» - формирование у студентов системы научных и профессиональных знаний и навыков в области производственной логистики, а также, сформировать представление о логистическом подходе к управлению предприятием, логистическое мировоззрение, устойчивые знания в области управления материальными потоками и сопутствующими им информационными, финансовыми потоками, их оптимизации на микроуровне. зучить логистические системы в управлении организацией, привить навыки самостоятельной работы, сформировать уважение к выбранной профессии. Задачами дисциплины являются: выработка у обучающихся целостного представления о системе, обеспечивающей прохождение материального и информационного потоков внутри производственной среды; формирование у будущего специалиста ориентации на совершенствование производственных процессов, обеспечивающих высокую конкурентоспособность предприятия; знакомство с новейшими достижениями в области управления производством на основе логистических подходов Требования к уровню усвоения дисциплины Студент должен знать: цели и задачи, объект и предмет производственной логистики, основные понятия; специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными потоками внутри производства; принципы построения производственных логистических систем; основные методы производственной логистики; принципы построения и внедрения информационных систем в производственной логистике. Студент должен уметь: должен овладеть методологией производственной логистики, освоить основные логистические концепции и системы в сфере производства, применить предложенный алгоритм организации и оптимизации логистической цепи на предприятии и определить оптимальные значения на каждом ее участке производства. Студент должен иметь представление: о процессе управления совокупностью материальных, информационных и финансовых потоков на всех этапах производственного цикла в соответствии с рыночным спросом; о методологическом аппарате производственной логистики Связь с другими дисциплин ами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов нформатика, Теория вероятностей и математическая статистика, Операционный (производственный) менеджмент, Основы предпринимательства и коммерческой деятельности (тема: Каналы распределения товаров и организация товародвижения) Перечень последующих дисциплин Экономико-математические методы и модели в социально-экономических исследованиях Управление транспортными системами Логистика снабжения Логистика распределения управление запасами в цепях поставок Управление цепями поставок Логистика в торговле 2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя. Методы обучения система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль. Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога) Показательный (изложение материала с приемами показа) Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами) Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты М П Д Э

5 рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу) Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ПБ ее решения) сследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ПГ осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п дается его наименование, необходимые пояснения Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы» Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)

6 Неделя Кол.часов Методы Вид занятия, тема и краткое содержание 1, 1 4, 2 5, 3, 2 1, 1 5, 3, 2 18, 1 8, 8 1, 0, 0, 0 4, 0, 0, 0 5, 0, 1, Лекции М, П, Д Тема 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства Э, (логистики производства). Сущность и место логистики производства в логистической системе. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство - распределение Содержание курса, его место в системе дисциплин, формы контроля. Сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. Тема 2. Характеристика предприятий с точки зрения логистики. М, П, нтеграция основных и обеспечивающих производственных процессов в Д логистических системах. Логистическая организация основного производственного процесса в пространстве и во времени. Логистические подсистемы предприятия. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. Характеристики типов производства. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов. Тема 3. Логистика производственных процессов. Логистическая Э, организация обеспечивающих производственных процессов. Поточная и непоточная формы организации производственного процесса. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Требования к организации и управлению материальными потоками. Законы организации производственных процессов и возможности организации материальных потоков в пространстве и во времени. Оптимизация организации производственного процесса во времени. Тема 4. Основные законы рациональной организации производственного М, П, процесса. Модели материальных потоков в производственных Д системах. Варианты формирования внутрипроизводственных логистических цепей. «Выталкивающая» и «вытягивающая» системы управления материальными потоками. Поточное производство. Непоточная форма организации производства. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Тема 5. Оперативное планирование и управление материальными Э,ПБ, потоками в производстве. нтегрированная система управления производством. Микрологистические концепции и системы: JIT, Lean Production, Kanban, MRP и др. Основы оперативного планирования и управления материальными потоками. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP1). Объемно-календарный метод планирования (MRP II и ERP). Система управления материальными потоками «Канбан». Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. ТОГО лекционных занятий М, П, Д Практические занятия Тема 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства (логистики производства). Содержание курса, его место в системе дисциплин, формы контроля. Сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. Тема 2. Характеристика предприятий с точки зрения логистики. Логистические подсистемы предприятия. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. Характеристики типов производства. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов. Тема 3. Логистика производственных процессов. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Требования к организации и управлению материальными М, П, Д Э, ПБ М, П, Д 2.2. н ди ви ду ал ьн ая ра бо та пр еп од ав ат ел я со ст уд ен то м

7 Неделя Кол. час Методы Темы, разделы, вынесенные на индивидуальную подготовку, по докладам на НОК, рефератам, темы контрольных работ, промежуточный контроль уровня усвоения дисциплины и др. - - Варианты контрольных заданий ВАРАНТ 1 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. 2. Требования к организации и управлению материальными потоками. 3. Непоточная форма организации производства. Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. ВАРАНТ 2 1. Охарактеризовать логистические подсистемы предприятия. 2. Принципы организации производственного процесса. 3. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Оптимизация организации производственного процесса во времени. ВАРАНТ 3 1. Характеристика типов производства. 2. Законы организации производственных процессов и возможности организации материальных потоков в пространстве и во времени. 3. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I). Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». ВАРАНТ 4 1. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. 2. Структура производственного процесса. 3. Поточная форма организации производства. Система управления материальными потоками «Канбан». ВАРАНТ 5 1. Статическое представление об организации производственного процесса во времени. 2. Проявление закона непрерывности хода производственного процесса. 3. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Создание гибких производственных систем и концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, используемой в системе «Канбан» Самостоятельная работа студента

8 Неделя Кол. час Методы Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. Разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку Законы организации производства и конкурентоспособность. Закон упорядоченности движения предметов труда в производстве. Закон непрерывности хода производственного процесса. Закон ритма производственного цикла изготовления изделия. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I) Система управления материальными потоками «Канбан». Тематика рефератной работы Концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, реализованные в системе «Канбан». Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов в производстве. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Виды карточек «Канбан» и методы их использования. Правила системы «Канбан». Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». Создание гибких производственных систем при использовании принципа «точно вовремя». 44, Дополнительные вопросы 68, 1. Дайте определение производственной логистике и раскройте ее сущность. 98, 2. Охарактеризуйте логистическую и традиционную концепции организации 72 производства. В чем их принципиальное отличие? 3. Приведите примеры внутрипроизводственных логистических систем. 4. Перечислите элементы, входящие в состав внутрипроизводственных логистических систем. 5. Опишите структуру производственного процесса. 6. Сформулируйте основные принципы организации производственного процесса. 7. Приведите основные характеристики различных типов производств. 8. Дайте определение поточной и непоточной формам производственного процесса. 9. Опишите основные системы и методы планирования МП и управления ими в производстве. 10. Сформулируйте метод MRP I и его специфику. 11. Опишите механизм работы системы KANBAN и дайте характеристику «тянущей» системы (JIТ-концепции). 12. Начертите и объясните принципиальные схемы тянущей и толкающей систем управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем. 13. Какие существуют современные гибкие производственные системы различного масштаба? 14. Как осуществляется взаимодействие систем управления современных гибких производств с персоналом? 15. Что является техническими предпосылками, сделавшими возможным появление современных гибких производственных систем? 16. В чем выражается количественная гибкость современного многономенклатурного производства? 17. Какими факторами обеспечивается количественная гибкость современного многономенклатурного производства? 18. В чем выражается качественная гибкость современного многономенклатурного производства? 19. Какими факторами обеспечивается качественная гибкость современного многономенклатурного производства? 20. Чем обусловливаются потери времени в различного рода производствах? 21. Что является характерным для массового производства, и какой при этом достигается уровень автоматизации? Краткое описание и примеры Наименование основных методов использования в темах и разделах 1 спользование информационных спользование ресурсов нтернет 2.4. нновац ионные способы и методы, использу емые в образова тельном процессе

9 ресурсов и баз данных 2 Применение предпринимательских идей в содержании курса 3 спользование методов, основанных на изучении практики (case studies) 4 Применение электронных мультимедийных учебных пособий спользование примеров крупных компаний при изучении курса спользование примеров крупных компаний при изучении курса спользование при проведении семинарских и лекционных занятий 3. Средства обучения 3.1 нформационно-методические Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; Нали чие в библи отеке Основная литература: 1. Логистика: Учебник, под ред. Б.А. Аникина. М.: НФРА-М, Организация производства и управления предприятием. Под ред. О.Г. 30 Туровца. М.: НФРА-М, Гаврилов Д.А. Управление производством на базе стандарта MRP II. СПб.: 10 Питер, 2010 Дополнительная литература: 4. Логистика. Управление потоками : бизнес-энцикл. : в 2 т. / под общ. ред. К. А. Бебекина. - СПб. : Бонниер Бизнес Пресс, Т СПб. : Бонниер Бизнес Пресс, [220 с.] Сковронек Чеслав, Сариуш-Вольский Здзислав. Логистика на предприятии. Учебно-методическое пособие: пер. с польского. М.: Финансы и статистика, Сергеев В.. Логистика в бизнесе: Учебник._ М.: НФРА-М, с. 30 (Серия «Высшее образование»). 7. Фатхутдинов Г.А. Организация производства. М.: НФРА-М, Альбеков А.У., Митько О.А. Коммерческая логистика. Ростов н/д: Феникс, Материально-технические ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия 326 Проектор, экран, ноутбук для проведения презентаций, наглядные пособия по логистике 334 Проектор, экран, ноутбук для проведения презентаций, наглядные пособия по логистике Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. обучающее обучающее 4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов 4.1 Тестовые задания по дисциплине «Логистика производства» Тест 1 1. Логистическая концепция организации производства включает в себя следующие основные положения: А. отказ от избыточных запасов, устранение простоев оборудования, изготовление продукции как можно более крупными партиями;

10 Б. отказ от избыточных запасов, устранение простоев оборудования, отказ от завышенного времени на выполнение основных и транспортно-складских операций; В. отказ от избыточных запасов, поддерживать высокий коэффициент использования основного оборудования, изготовление продукции как можно более крупными партиями. 2. Понятие «толкающая (выталкивающая) система» применяется не только в производственной логистике. Этот термин обозначает также: А. систему управления запасами в каналах сферы обращения, в которой решение о пополнении запасов на периферийных складах принимается централизованно; Б. систему управления запасами в каналах сферы обращения, в которой решение о пополнении запасов на периферийных складах не принимается централизованно; В. стратегию сбыта направленную на опережающее (по отношению к формированию товарных запасов) стимулирование спроса на продукцию в розничном торговом звене. 3. Понятие «тянущая (вытягивающая) система» применяется не только в производственной логистике. Этот термин обозначает также: А. система организации производства, в которой предметы труда, поступающие на производственный участок, непосредственно этим участком у предыдущего не заказываются; Б. систему управления запасами в каналах сферы обращения с децентрализованным процессом принятия решений о пополнении запасов; В. стратегию сбыта, направленную на опережающее (по отношению к спросу) формирование товарных запасов в оптовых и розничных торговых предприятиях. 4. Толкающие модели управления потоками характерны для: А. традиционных методов организации производства; Б. логистических методов организации производства; В. традиционных и логистических методов организации производства. 5. Преимущества «тянущей системы»: А. выполнение заказов с высоким качеством, большая зависимость от поставщиков, планирование производства под производственные мощности; Б. сокращение всех видов простоев и нерациональных внутризаводских перевозок, выполнение заказов с высоким качеством, размер партии готовой продукции всегда соответствует плановому выпуску; В. отказ от избыточных запасов, информация о возможности быстрого приобретения материалов или наличие резервных мощностей для быстрого реагирования на изменение спроса. 6. Преимущества «толкающей системы»: А. снижение оптимальной партии ресурсов, снижение партии обработки; Б. объединение, интегрирование всех звеньев производства, рассматривающие его как единое целое; В. задача полной загрузки мощностей заменяется минимизацией сроков прохождения продукции по технологическому процессу. 7. Система КАНБАН представляет собой: А. концепцию определения и оптимизации уровня страховых запасов; Б. пример толкающей внутрипроизводственной логистической системы; В. пример тянущей внутрипроизводственной логистической системы. 8. спользование системы MRP I позволяет: А. определять и оптимизировать уровень страховых запасов в целях элиминирования колебаний спроса; Б. планировать и регулировать уровень запасов на базах и складах фирмы в собственной товаропроводящей сети сбыта или у оптовых торговых посредников; В. снизить уровни запасов, ускорить их оборачиваемость, сократить количество случаев нарушения сроков поставки. 9. Система MRP II включает: А. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции управления технологическими процессами; Б. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции координации между розничными торговцами и оптовиками с целью улучшения продвижения готовой продукции; В. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции всеобщего контроля качества на всех стадиях производственного процесса и качества исходных материалов у поставщиков. 10. Качественная гибкость производственных систем достигается за счет: А. создания внутренних резервов рабочей силы либо расширения универсализации квалификации производственного персонала; Б. расширения универсализации квалификации производственного персонала, применения гибких переналаживаемых производственных систем; В. создания внутренних резервов рабочей силы, применения гибких переналаживаемых производственных систем. 11. Количественная гибкость производственных систем представляет собой:

11 А. возможность повышения объемов производства за счет изменения ассортимента и качества выпускаемой продукции; Б. возможность изменения ассортимента выпускаемой продукции; В. возможность адекватного повышения объемов производства. 12. Логистический подход в управлении производством предполагает, что: А. размер запаса отражает текущую потребность; Б. количество запаса определяется экономичным размером; В. размер запаса не учитывается при изменении затрат в сбыте. 13. Заполните пропуски. А. логистика рассматривает процессы, происходящие в сфере производства, т.е. производства материальных благ и производство материальных (работ, увеличивающих стоимость ранее созданных благ). Б. Производственный процесс представляет собой совокупность трудовых и естественных процессов, направленных на изготовление товаров заданного, ассортимента и в сроки. Логистические системы, рассматриваемые производственной логистикой, носят название логистических систем. В. Задачи производственной логистики касаются управления потоками предприятий, создающих материальные блага или оказывающих такие материальные услуги как хранение, грузопереработка и пр. производственной логистики являются потоковые и материальные процессы (материальный поток, материальные услуги). 14. Заполните пропуски. А. концепция организации производства включает в себя следующие основные положения: стремление к запасов незавершенного производства, ориентация на производство партий готовой продукции. Б. подход в управлении производством отличается следующим: запасы незавершенного производства служат основой производственно-технологических циклов, номенклатуры изготавливаемых изделий, выпуск максимально партиями. В. Характеристика подхода: изготовление деталей в соответствии с. система заключается в том, что последующий участок заказывает и изымает детали, сборочные единицы с предыдущего участка на последующий. 15. Заполните пропуски. А. Система информационная система, обеспечивающая оперативное регулирование произведенной продукции и организации непрерывного производственного потока, способного к быстрой перестройки и практически не требующего запасов. Б. Сущность концепции «тощее производство» выражается следующими принципами: размера партий производимой продукции и времени, обеспечение уровня запасов, использование гибкого оборудования и коротких периодов его переналадки, достижение высокого качества продукции. Тест 2 1. Какой метод планирования традиционно используется в системах MRP II-ERP? а. Календарный б. объемно-календарный в. Объемно-динамический 2. з скольких фаз состоит механизм оборота карточек и работы «вытягивающей» системы? а. из 2 б. из 3 г. из 4 3. Что характеризует единичный тип производства? а. значительное разнообразие номенклатуры производимой партии б.специализация рабочих мест на выполнение одной постоянно закрепленной операции в. относительное сокращение длительности производственного цикла изготовления продукции 4. Что характеризует массовый тип производства? а. достаточное ограниченная технологическая специализация рабочих мест б. значительная длительность производственного цикла изготовления готовой продукции в. значительное повышение механизированных и автоматизированных процессов 5. Что характеризует серийный тип производства? а. относительно большой удельный вес сборочных и доводочных операций б. применение специализированного оборудования, специального инструмента и приспособления в. постоянство значительной номенклатуры продукции, выпускаемой продукции 6. Специализация подразделения на изготовление одного или группы изделий, либо их частей это а. технологическая форма специализации б. подетальная форма специализации в. предметная форма специализации 7. Какой вид движения материальных ресурсов позволяет максимально загружать оборудование и рабочих?

12 а. параллельно-последовательный б. последовательный в параллельный 8. Что присуще традиционной системе управления производством? а. поддержание высокой степени производственной интеграции б. стремление к максимальной производительности в. оптимизация готовых процессов 9. Что является первичным звеном производственной структуры? а. цех б. рабочее место в. участок 10. Что характеризует логистическую концепцию организации производства? а. преобладание специализированного оборудования б. устранение брака в. поддержание любыми способами высокого коэффициента производственных мощностей 11. Какая компания впервые стала использовать концепцию «Точно в срок»? а. Форд б. Тойота в. Мерседес 12. Поточные линии делятся на однопредметные и многопредметные в замисимости от..? а. количества обрабатываемых деталей б. от степени непрерывности технологических процессов в. от степени механизации 13. Какое преимущество имеет технологическая форма специализации? а. усложнение межцеховой связи б. усложнение производственно-оперативного планирования в. обеспечение гибкости производства при изменении производственных программ 14. Концепция «точно в срок» относится к: а. толкающей системе б. тянущей системе в. и к той и другой 15. Линии с каким ритмом характерны для непрерывных поточных линий? а. свободным б. регламентированным в. все ответы верные. 4.2 Вопросы к экзамену по дисциплине «Логистика производства» 1. Основные понятия и сущность логистической поддержки производства (производственной логистики). 2. Оценка традиционной и логистической концепции организации производства. 3. Логистичесие подсистемы предприятия и производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. 4. Характеристики типов производства. 5. Основа производственной структуры предприятия. 6. Структура производственного процесса. 7. Принципы организации производственного процесса. 8. Виды движения материальных ресурсов в производстве. 9. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. 10. Требования к организации и управлению материальными потоками. 11. Законы организации производства и конкурентоспособность. 12. Закон упорядоченности движения предметов труда в производстве. 13. Закон непрерывности хода производственного процесса. 14. Закон ритма производственного цикла изготовления изделия. 15. Закон календарной синхронизации циклов процессов изготовления изделий и их частей. 16. Статическое представление об организации производственного процесса во времени. 17. Динамическое представление об организации и оптимизации процесса изготовления комплекта деталей. 18. Суть правила или анализа «АВС». 19. Поточные и непоточные формы организации производственного процесса. 20. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. 21. Основы оперативного планирования и управления материальными потоками в производстве. 22. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I) 23. Система управления материальными потоками «Канбан». 24. Виды карточек «Канбан» и методы их использования. Правила системы «Канбан».

13 25. Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». 26. Создание гибких производственных систем при использовании принципа «точно вовремя». 27. Концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, реализованные в системе «Канбан». 28. Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления.

14

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Технология производства и переработки животноводческой

Подробнее

1.1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Эффективность работы автомобильного транспорта во многом определяется рациональной организацией движения материальных потоков от поставщика

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя . Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика отраслей АПК» предназначена для

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет"

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности:

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевский государственный технический университет» ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение Источники Требования. 4 6.

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение Источники Требования. 4 6. СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования... 3 2. Основание... 3 3. Цель и назначение... 3 4. Источники.. 3 5. Требования. 4 6. Содержания 4 6.1. Календарный план. 4 6.1.1. Содержание учебной

Подробнее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе. Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе. Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ

Подробнее

Бизнес планирование Экономика отрасли. Менеджмент Экономика предприятия. Организация предпринимательской Финансы и кредит. деятельности Маркетинг

Бизнес планирование Экономика отрасли. Менеджмент Экономика предприятия. Организация предпринимательской Финансы и кредит. деятельности Маркетинг 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина Планирование на предприятии АПК занимает важное место в

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись)

Подробнее

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

3 Объем дисциплины и виды учебной работы Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины является изучение основных положения, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, а также областей использования ее концепции

Подробнее

Код Знания Код Умения Код

Код Знания Код Умения Код 1 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Логистика» является изучение современных подходов к теории и практике управления потоками и методологии логистического познания предприятий, как

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза»

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» (указывается код и наименование направления подготовки) Специализация

Подробнее

Отчет по производственной практике Комплексный экономический анализ

Отчет по производственной практике Комплексный экономический анализ 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Важнейшим условием эффективного функционирования национальной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА. для специальности Государственное и муниципальное управление

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА. для специальности Государственное и муниципальное управление АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Барнаул 2015 1.ЦЕЛИ

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Теория и практика принятия решений в сервисе»

Подробнее

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) 1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) Формируемые компетенции Код Наименование Общекультурные компетенции (ОК) ОК-4 способен анализировать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА» КИСЛОВОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА» для студентов экономического факультета очной формы обучения по специальности 060800 «Экономика и управление на

Подробнее

Предисловие Введение Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики

Предисловие Введение Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики Предисловие... 11 Введение... 13 Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики Глава 1. Понятие логистики... 15 1.1. Основные области применения понятия "логистика"...

Подробнее

Глава 1. Общая концепция логистики

Глава 1. Общая концепция логистики Глава 1. Общая концепция логистики 1.1. Из истории возникновения логистики Логистику можно определить как науку о планировании, организации и управлении движением материального потока от первичного источника,

Подробнее

Концепции логистики Концепции логистики Концепция Supply Chain Management (SCM Концепция Requirements /resource planning (RP)-

Концепции логистики Концепции логистики Концепция Supply Chain Management (SCM Концепция Requirements /resource planning (RP)- 1 Концепции логистики Концепция (conceptio понимание) определенный способ понимания; руководящая идея; ведущий замысел; конструктивный принцип различных видов деятельности. Концепции логистики (логистические

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины: является изучение проблем инновационного менеджмента,

Подробнее

Список литературы УДК ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ

Список литературы УДК ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ Основные направления программы предусматривают формирование национальной инновационной системы; создание благоприятных условий для развития предпринимательской инициативы и увеличение притока инвестиций

Подробнее

1. ВВЕДЕНИЕ В ЛОГИСТИКУ

1. ВВЕДЕНИЕ В ЛОГИСТИКУ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЛОГИСТИКУ 1.1. СПЕЦИФИКА ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА Исторически логистика развивалась как военная дисциплина. Термин логистика стал известен с IX века нашей эры в Византии. С момента появления

Подробнее

Методы обучения Монологический Показательный Диалогический Эвристический (частично поисковый) Проблемное изложение Исследовательский

Методы обучения Монологический Показательный Диалогический Эвристический (частично поисковый) Проблемное изложение Исследовательский 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Цель данной учебной дисциплины формирование соответствующего уровня компетенций будущего

Подробнее

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 090900 Информационная безопасность в соответствии

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ МИКРОЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ В УСЛОВИЯХ РЫНКА. Левкин Г.Г., Левкина Е.А.

УПРАВЛЕНИЕ МИКРОЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ В УСЛОВИЯХ РЫНКА. Левкин Г.Г., Левкина Е.А. УПРАВЛЕНИЕ МИКРОЛОГИСТИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ В УСЛОВИЯХ РЫНКА Левкин Г.Г., Левкина Е.А. Омский государственный университет путей сообщения, Омский государственный университет, Омск, Россия Накопившиеся за

Подробнее

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули АННОТАЦИИ рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности среднего профессионального образования 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Федеральный государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС)

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 2 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о логистике способе управления деятельностью субъектов рынка. Задачи изучения дисциплины: получить

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль «Прикладная информатика в управлении производством» РПД Б1.В.ДВ.9.1 Приложение Л.РПД Б1.В.ДВ.9.1 Филиал федерального государственного бюджетного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Для подготовки бакалавров по направлению «Инноватика». Институт инноватики, факультет инновационных технологий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Для подготовки бакалавров по направлению «Инноватика». Институт инноватики, факультет инновационных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

«Производственная логистика»

«Производственная логистика» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» номер государственной регистрации 04 0602 - Б от 22.01.2002 г. ДС.01. Дисциплины специализаций

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ЛОГИСТИКА для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. 3 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Дисциплина «Организация и планирование производства» является учебной дисциплиной, входящей в состав общих профессиональных дисциплин регионального

Подробнее

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС)

1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) 1 2 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Заложить теоретическую базу по основным категориям международных финансов: международные финансы:

Подробнее

Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой

Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Государственный университет - Высшая школа экономики Отделение Логистики Кафедра Управления логистической инфраструктурой Программа

Подробнее

Аннотации программ практик

Аннотации программ практик Аннотации программ практик Учебная практика 1 Область применения программы Программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности

Подробнее

Развитие логистики является: Объективным процессом Размещение товаров на складе: в технических условиях на хранение

Развитие логистики является: Объективным процессом Размещение товаров на складе: в технических условиях на хранение ЛОГИСТИКА Агрегирование данных означает: Учет запросов пользователей на разных... В базу данных о поставщиках...: Достоверная и проверенная информация В каком ответе правильно определена полезная площадь?

Подробнее

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА ТУРИЗМА «ЛОГИСТИКА» Москва 2013 ВВЕДЕНИЕ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА ТУРИЗМА «ЛОГИСТИКА» Москва 2013 ВВЕДЕНИЕ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 3 1. Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра. «Экономика предприятий (организаций)» - это дисциплина, которая изучает производственные, социально-экономические

Подробнее

Повышение квалификации по логистике

Повышение квалификации по логистике Международный центр логистики НИУ ВШЭ ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права Кафедра логистики представляют впервые в Республике Татарстан совместную программу Повышение квалификации по логистике

Подробнее

Савенкова, Татьяна Ивановна. Логистика: учебное пособие / Т.И. Савенкова. Москва : Издательство «Омега-Л», с.: ил., табл.

Савенкова, Татьяна Ивановна. Логистика: учебное пособие / Т.И. Савенкова. Москва : Издательство «Омега-Л», с.: ил., табл. Савенкова, Татьяна Ивановна. Логистика: учебное пособие / Т.И. Савенкова. Москва : Издательство «Омега-Л», 2006. 256 с.: ил., табл. (Библиотека высшей школы). ISBN 5-370-00005-0. В учебном пособии рассматриваются

Подробнее

Пермский филиал Кафедра экономики и менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Б.1.В.8, Б.1.ВВ.7 Логистика Экономика

Пермский филиал Кафедра экономики и менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Б.1.В.8, Б.1.ВВ.7 Логистика Экономика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Пермский филиал

Подробнее

1 3 4 5 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС) Курс «Логистика в торговле» как научная дисциплина является

Подробнее

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

деятельность в логистике»

деятельность в логистике» КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЫЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ» Согласовано: Принято на заседании Совета техникума Протокол 1 от

Подробнее

Факультет экономики и менеджмента. СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Е.Б.Дудникова/ / С.В.Ларионов/ 2013 г г.

Факультет экономики и менеджмента. СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Е.Б.Дудникова/ / С.В.Ларионов/ 2013 г г. Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023. СО 6.018 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Кучевский Дмитрий Александрович начальник ФКП «Алексинский химический комбинат» г. Алексин, Тульская область ЛОГИСТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ Аннотация: в данной статье автором

Подробнее

ЛОГИСТИКА. А.А. Канке, И.П. Кошевая

ЛОГИСТИКА. А.А. Канке, И.П. Кошевая А.А. Канке, И.П. Кошевая ЛОГИСТИКА Допущено Советом УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов и бакалавров, обучающихся по специальности «Менеджмент организации»

Подробнее

Контрольная работа по логистике

Контрольная работа по логистике Контрольная работа по логистике Задание 1. Материальные потоки и логистические операции: понятие, единицы измерения, классификация. Ответ: Главными критериями логистики выступают поток и запасы, которые

Подробнее

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ» Экономический факультет Кафедра Финансов и бухгалтерского учета СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика предприятия» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗАКУПКАМИ: «MRP II» И «JIT». СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗАКУПКАМИ: «MRP II» И «JIT». СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УДК 339.186:338.24 СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗАКУПКАМИ: «MRP II» И «JIT». СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Т. П. Тюрькина, студентка V курса экономического факультета ГОУВПО «Мордовский государственный

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике»

по дисциплине «Логистика» «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Логистика» 09.03.03 «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины: освоение теоретических

Подробнее

реальными инвестициями в условиях инновационного развития российской экономики, в

реальными инвестициями в условиях инновационного развития российской экономики, в 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, её место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС) Цель дисциплины комплексное исследование методологических и методических

Подробнее

по дисциплине «Логистика»

по дисциплине «Логистика» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научнообразовательный комплекс по специальности 050507 «Менеджмент» УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧАЯ

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Утверждаю Проректор по УМР Бамбаева Н.Я. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.09

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 1 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины Учебная дисциплина «Рынок услуг и качество транспортного обслуживания» имеет целью изучение рынка услуг и выработка стратегии автотранспортного предприятия в условиях

Подробнее

СВЕТЛОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ННОУ ВПО «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА»

СВЕТЛОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ННОУ ВПО «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА» СВЕТЛОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ННОУ ВПО «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА» Гуманитарный факультет Кафедра экономических дисциплин, учета, менеджмента и финансового права Утверждаю: Ректор ИДНК Т.С. Ледович «04»

Подробнее

1. Содержание дисциплины «Логистика»

1. Содержание дисциплины «Логистика» 1. Содержание дисциплины «Логистика» Тема 1. Концептуально-методологические основы логистики Происхождение и трактовка термина «логистика». Задачи и функции логистики. Принципы логистики. Объекты исследования

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Математика

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Математика 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Теория игр» является дисциплиной национальнорегионального(вузовского)

Подробнее

ЛОГИСТИКА. Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина»

ЛОГИСТИКА. Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.А. Лебедев 2011 г. Регистрационный УД- /баз. ЛОГИСТИКА Учебная

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса ЭКОНОМИКА ТРУДА

Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса ЭКОНОМИКА ТРУДА Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной и инновационной работе Хвостенко Т. М. 2012г. ЭКОНОМИКА

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт»

Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Маркетинг НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ): Маркетинг НАПРАВЛЕНИЕ: 38.03.02

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ЗАТРАТ НА БАЗЕ КОНЦЕПЦИЙ ЛОГИСТИКИ

ОСНОВНЫЕ ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ЗАТРАТ НА БАЗЕ КОНЦЕПЦИЙ ЛОГИСТИКИ УДК 338.585 ОСНОВНЫЕ ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ЗАТРАТ НА БАЗЕ КОНЦЕПЦИЙ ЛОГИСТИКИ Косова К.А. студентка кафедры финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит Омский государственный университет путей сообщения

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Очная форма обучения (4 г 00 мес.)

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Очная форма обучения (4 г 00 мес.) 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Рыночная экономика предъявляет качественно новые требования к подготовке менеджеров

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» ио «АБИТ» 6г /МА.Павловская/ инициалы,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ.

Подробнее

ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИСТИКИ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ

ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИСТИКИ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИСТИКИ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ Захарова С.Д., Эбергардт Е.С. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный

Подробнее

Тема 5. Бизнес-процессы в закупочной деятельности торгового предприятия Тема 6. Организация розничной продажи товаров Тема 7. Сервисное обслуживание

Тема 5. Бизнес-процессы в закупочной деятельности торгового предприятия Тема 6. Организация розничной продажи товаров Тема 7. Сервисное обслуживание Розничные торговые сети: понятия, классификация, показатели структуризации, принципы размещения. Этапы развития розничных торговых сетей. Стратегии выхода розничных торговых сетей на региональные рынки.

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА В современных условиях, характеризующихся усилением конкурентной борьбы, эффективное функционирование организаций во многом зависит от того, насколько грамотно построено управление

Подробнее

«Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Б3.В.ДВ.1.1 Логистика

«Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Б3.В.ДВ.1.1 Логистика Автономная образовательная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» УТВЕРЖДАЮ Ректор О.А. Зайцева 22.10.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

А.М. Гаджинский. Логистика. Учебник МОСКВА

А.М. Гаджинский. Логистика. Учебник МОСКВА А.М. Гаджинский Логистика Учебник МОСКВА 1999 1 ИНФОРМАЦИОННО-ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ ЦЕНТР "МАРКЕТИНГ" А. М. ГАДЖИНСКИЙ ЛОГИСТИКА Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Автоматизированное рабочее место менеджера» являются: - освоение студентами понятийного аппарата; - формирование у будущих

Подробнее

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая программа преддипломной практики составлена с учетом следующих нормативно-методических документов: приказа Министерства

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая программа преддипломной практики составлена с учетом следующих нормативно-методических документов: приказа Министерства 2 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая программа преддипломной практики составлена с учетом следующих нормативно-методических документов: приказа Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет

Подробнее

ЛОГИСТИКА. Разработчик Мочалин Н.Н., канд. экон. наук, проф. Рецензент Павлова С.А. д-р экон наук, проф.

ЛОГИСТИКА. Разработчик Мочалин Н.Н., канд. экон. наук, проф. Рецензент Павлова С.А. д-р экон наук, проф. ЛОГИСТИКА Разработчик Мочалин Н.Н., канд. экон. наук, проф. Рецензент Павлова С.А. д-р экон наук, проф. I Организационно-методический раздел 1 Цель дисциплины Логистика комплексное направление в науке,

Подробнее

Содержание. Стр. 1. Рабочая программа по дисциплине, с включением выписки из ГОС ВПО по дисциплине (применительно к специальностям).

Содержание. Стр. 1. Рабочая программа по дисциплине, с включением выписки из ГОС ВПО по дисциплине (применительно к специальностям). 1 2 3 Содержание Стр. 1. Рабочая программа по дисциплине, с включением выписки из ГОС ВПО по дисциплине (применительно к специальностям). 1 15 2. Курс лекций 15 159 3. Методические указания к выполнению

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ»)

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Кафедра менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ЛОГИСТИКА»

Подробнее

Студент должен иметь представление о: Концепции чистых пассивов; Оценке активов на различных стадиях жизненного цикла коммерческой организации.

Студент должен иметь представление о: Концепции чистых пассивов; Оценке активов на различных стадиях жизненного цикла коммерческой организации. 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины является углубленное изучение теоретических, научных основ

Подробнее

Левкин Г.Г., Лушников С.А. (г. Омск, Российская Федерация)

Левкин Г.Г., Лушников С.А. (г. Омск, Российская Федерация) Левкин Г.Г., Лушников С.А. ЛОГИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗАПАСАМИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГ ОПРЕДПРИЯТИЯ / Социальные проблемы современного села в экономическом и социальном измерении.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по выполнению контрольных работ. Дисциплина Б3.В.ОД.2 Логистика

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по выполнению контрольных работ. Дисциплина Б3.В.ОД.2 Логистика МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Логистический подход при совершенствовании функционирования оптового склада

Логистический подход при совершенствовании функционирования оптового склада Логистический подход при совершенствовании функционирования оптового склада В статье рассмотрены подходы к совершенствованию функционирования оптового торгового склада, включающие в себя технологию выявления

Подробнее

УДК (075.8) ББК 65.40я73 Д75

УДК (075.8) ББК 65.40я73 Д75 УДК 005.932(075.8) ББК 65.40я73 Д75 Рецензенты: заведующий кафедрой экономики и логистики Белорусского национального технического университета доктор экономических наук, профессор Р.Б. Ивуть; доцент кафедры

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОПТОВОГО СКЛАДА

ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОПТОВОГО СКЛАДА УДК 339.33 ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОПТОВОГО СКЛАДА Г.Г. Левкин, к. вет. наук, доцент ФГБОУ ВПО Омский государственный университет путей сообщения Аннотация. В статье

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11. ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ Компьютерные системы и комплексы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11. ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ Компьютерные системы и комплексы РЫЛЬСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Г. Г. ЛЕВКИН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛОГИСТИКА»

Г. Г. ЛЕВКИН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛОГИСТИКА» Г. Г. ЛЕВКИН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛОГИСТИКА» ОМСК 2015 Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Омский государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЫЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 1. «Маркетинг» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Подробнее

Программа магистерской подготовки «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» Направление «Торговое дело»

Программа магистерской подготовки «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» Направление «Торговое дело» Программа магистерской подготовки «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» Направление «Торговое дело» Научный руководитель магистерской программы, руководитель индивидуальной образовательной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Экономический факультет

Подробнее