Студент должен знать: Студент должен уметь: Студент должен иметь представление: о процессе

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Студент должен знать: Студент должен уметь: Студент должен иметь представление: о процессе"

Транскрипт

1

2

3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина Логистика производства является одной из общепрофессиональных дисциплин, и связана со следующими дисциплинами учебного плана специальности: - в направлении, обеспечивающем изучение теоретических основ анализа, моделирования и проектирования, а также количественных методов организации и оптимизации с дисциплинами Математика, нформатика, Теория вероятностей и математическая статистика, Экономическая теория, Операционный (производственный) менеджмент, основы предпринимательства и коммерческой деятельности. Цель дисциплины «Логистика производства» - формирование у студентов системы научных и профессиональных знаний и навыков в области производственной логистики, а также, сформировать представление о логистическом подходе к управлению предприятием, логистическое мировоззрение, устойчивые знания в области управления материальными потоками и сопутствующими им информационными, финансовыми потоками, их оптимизации на микроуровне. зучить логистические системы в управлении организацией, привить навыки самостоятельной работы, сформировать уважение к выбранной профессии. Задачами дисциплины являются: выработка у обучающихся целостного представления о системе, обеспечивающей прохождение материального и информационного потоков внутри производственной среды; формирование у будущего специалиста ориентации на совершенствование производственных процессов, обеспечивающих высокую конкурентоспособность предприятия; знакомство с новейшими достижениями в области управления производством на основе логистических подходов Требования к уровню усвоения дисциплины Студент должен знать: цели и задачи, объект и предмет производственной логистики, основные понятия; специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными потоками внутри производства; принципы построения производственных логистических систем; основные методы производственной логистики; принципы построения и внедрения информационных систем в производственной логистике. Студент должен уметь: должен овладеть методологией производственной логистики, освоить основные логистические концепции и системы в сфере производства, применить предложенный алгоритм организации и оптимизации логистической цепи на предприятии и определить оптимальные значения на каждом ее участке производства. Студент должен иметь представление: о процессе управления совокупностью материальных, информационных и финансовых потоков на всех этапах производственного цикла в соответствии с рыночным спросом; о методологическом аппарате производственной логистики Связь с другими дисциплин ами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов нформатика, Теория вероятностей и математическая статистика, Операционный (производственный) менеджмент, Основы предпринимательства и коммерческой деятельности (тема: Каналы распределения товаров и организация товародвижения) Перечень последующих дисциплин Экономико-математические методы и модели в социально-экономических исследованиях Управление транспортными системами Логистика снабжения Логистика распределения управление запасами в цепях поставок Управление цепями поставок Логистика в торговле 2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя. Методы обучения система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль. Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога) Показательный (изложение материала с приемами показа) Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами) Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты М П Д Э

5 рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу) Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ПБ ее решения) сследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ПГ осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п дается его наименование, необходимые пояснения Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы» Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)

6 Неделя Кол.часов Методы Вид занятия, тема и краткое содержание 1, 1 4, 2 5, 3, 2 1, 1 5, 3, 2 18, 1 8, 8 1, 0, 0, 0 4, 0, 0, 0 5, 0, 1, Лекции М, П, Д Тема 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства Э, (логистики производства). Сущность и место логистики производства в логистической системе. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство - распределение Содержание курса, его место в системе дисциплин, формы контроля. Сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. Тема 2. Характеристика предприятий с точки зрения логистики. М, П, нтеграция основных и обеспечивающих производственных процессов в Д логистических системах. Логистическая организация основного производственного процесса в пространстве и во времени. Логистические подсистемы предприятия. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. Характеристики типов производства. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов. Тема 3. Логистика производственных процессов. Логистическая Э, организация обеспечивающих производственных процессов. Поточная и непоточная формы организации производственного процесса. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Требования к организации и управлению материальными потоками. Законы организации производственных процессов и возможности организации материальных потоков в пространстве и во времени. Оптимизация организации производственного процесса во времени. Тема 4. Основные законы рациональной организации производственного М, П, процесса. Модели материальных потоков в производственных Д системах. Варианты формирования внутрипроизводственных логистических цепей. «Выталкивающая» и «вытягивающая» системы управления материальными потоками. Поточное производство. Непоточная форма организации производства. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Тема 5. Оперативное планирование и управление материальными Э,ПБ, потоками в производстве. нтегрированная система управления производством. Микрологистические концепции и системы: JIT, Lean Production, Kanban, MRP и др. Основы оперативного планирования и управления материальными потоками. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP1). Объемно-календарный метод планирования (MRP II и ERP). Система управления материальными потоками «Канбан». Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. ТОГО лекционных занятий М, П, Д Практические занятия Тема 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства (логистики производства). Содержание курса, его место в системе дисциплин, формы контроля. Сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. Тема 2. Характеристика предприятий с точки зрения логистики. Логистические подсистемы предприятия. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. Характеристики типов производства. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов. Тема 3. Логистика производственных процессов. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Требования к организации и управлению материальными М, П, Д Э, ПБ М, П, Д 2.2. н ди ви ду ал ьн ая ра бо та пр еп од ав ат ел я со ст уд ен то м

7 Неделя Кол. час Методы Темы, разделы, вынесенные на индивидуальную подготовку, по докладам на НОК, рефератам, темы контрольных работ, промежуточный контроль уровня усвоения дисциплины и др. - - Варианты контрольных заданий ВАРАНТ 1 1. Понятие и сущность логистической поддержки производства (производственной логистики) в логистической системе. 2. Требования к организации и управлению материальными потоками. 3. Непоточная форма организации производства. Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. ВАРАНТ 2 1. Охарактеризовать логистические подсистемы предприятия. 2. Принципы организации производственного процесса. 3. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Оптимизация организации производственного процесса во времени. ВАРАНТ 3 1. Характеристика типов производства. 2. Законы организации производственных процессов и возможности организации материальных потоков в пространстве и во времени. 3. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I). Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». ВАРАНТ 4 1. Производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. 2. Структура производственного процесса. 3. Поточная форма организации производства. Система управления материальными потоками «Канбан». ВАРАНТ 5 1. Статическое представление об организации производственного процесса во времени. 2. Проявление закона непрерывности хода производственного процесса. 3. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Создание гибких производственных систем и концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, используемой в системе «Канбан» Самостоятельная работа студента

8 Неделя Кол. час Методы Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. Разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку Законы организации производства и конкурентоспособность. Закон упорядоченности движения предметов труда в производстве. Закон непрерывности хода производственного процесса. Закон ритма производственного цикла изготовления изделия. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I) Система управления материальными потоками «Канбан». Тематика рефератной работы Концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, реализованные в системе «Канбан». Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления. Основа производственной структуры предприятия. Структура производственного процесса. Принципы организации производственного процесса. Виды движения материальных ресурсов в производстве. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. Виды карточек «Канбан» и методы их использования. Правила системы «Канбан». Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». Создание гибких производственных систем при использовании принципа «точно вовремя». 44, Дополнительные вопросы 68, 1. Дайте определение производственной логистике и раскройте ее сущность. 98, 2. Охарактеризуйте логистическую и традиционную концепции организации 72 производства. В чем их принципиальное отличие? 3. Приведите примеры внутрипроизводственных логистических систем. 4. Перечислите элементы, входящие в состав внутрипроизводственных логистических систем. 5. Опишите структуру производственного процесса. 6. Сформулируйте основные принципы организации производственного процесса. 7. Приведите основные характеристики различных типов производств. 8. Дайте определение поточной и непоточной формам производственного процесса. 9. Опишите основные системы и методы планирования МП и управления ими в производстве. 10. Сформулируйте метод MRP I и его специфику. 11. Опишите механизм работы системы KANBAN и дайте характеристику «тянущей» системы (JIТ-концепции). 12. Начертите и объясните принципиальные схемы тянущей и толкающей систем управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем. 13. Какие существуют современные гибкие производственные системы различного масштаба? 14. Как осуществляется взаимодействие систем управления современных гибких производств с персоналом? 15. Что является техническими предпосылками, сделавшими возможным появление современных гибких производственных систем? 16. В чем выражается количественная гибкость современного многономенклатурного производства? 17. Какими факторами обеспечивается количественная гибкость современного многономенклатурного производства? 18. В чем выражается качественная гибкость современного многономенклатурного производства? 19. Какими факторами обеспечивается качественная гибкость современного многономенклатурного производства? 20. Чем обусловливаются потери времени в различного рода производствах? 21. Что является характерным для массового производства, и какой при этом достигается уровень автоматизации? Краткое описание и примеры Наименование основных методов использования в темах и разделах 1 спользование информационных спользование ресурсов нтернет 2.4. нновац ионные способы и методы, использу емые в образова тельном процессе

9 ресурсов и баз данных 2 Применение предпринимательских идей в содержании курса 3 спользование методов, основанных на изучении практики (case studies) 4 Применение электронных мультимедийных учебных пособий спользование примеров крупных компаний при изучении курса спользование примеров крупных компаний при изучении курса спользование при проведении семинарских и лекционных занятий 3. Средства обучения 3.1 нформационно-методические Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; Нали чие в библи отеке Основная литература: 1. Логистика: Учебник, под ред. Б.А. Аникина. М.: НФРА-М, Организация производства и управления предприятием. Под ред. О.Г. 30 Туровца. М.: НФРА-М, Гаврилов Д.А. Управление производством на базе стандарта MRP II. СПб.: 10 Питер, 2010 Дополнительная литература: 4. Логистика. Управление потоками : бизнес-энцикл. : в 2 т. / под общ. ред. К. А. Бебекина. - СПб. : Бонниер Бизнес Пресс, Т СПб. : Бонниер Бизнес Пресс, [220 с.] Сковронек Чеслав, Сариуш-Вольский Здзислав. Логистика на предприятии. Учебно-методическое пособие: пер. с польского. М.: Финансы и статистика, Сергеев В.. Логистика в бизнесе: Учебник._ М.: НФРА-М, с. 30 (Серия «Высшее образование»). 7. Фатхутдинов Г.А. Организация производства. М.: НФРА-М, Альбеков А.У., Митько О.А. Коммерческая логистика. Ростов н/д: Феникс, Материально-технические ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия 326 Проектор, экран, ноутбук для проведения презентаций, наглядные пособия по логистике 334 Проектор, экран, ноутбук для проведения презентаций, наглядные пособия по логистике Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. обучающее обучающее 4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов 4.1 Тестовые задания по дисциплине «Логистика производства» Тест 1 1. Логистическая концепция организации производства включает в себя следующие основные положения: А. отказ от избыточных запасов, устранение простоев оборудования, изготовление продукции как можно более крупными партиями;

10 Б. отказ от избыточных запасов, устранение простоев оборудования, отказ от завышенного времени на выполнение основных и транспортно-складских операций; В. отказ от избыточных запасов, поддерживать высокий коэффициент использования основного оборудования, изготовление продукции как можно более крупными партиями. 2. Понятие «толкающая (выталкивающая) система» применяется не только в производственной логистике. Этот термин обозначает также: А. систему управления запасами в каналах сферы обращения, в которой решение о пополнении запасов на периферийных складах принимается централизованно; Б. систему управления запасами в каналах сферы обращения, в которой решение о пополнении запасов на периферийных складах не принимается централизованно; В. стратегию сбыта направленную на опережающее (по отношению к формированию товарных запасов) стимулирование спроса на продукцию в розничном торговом звене. 3. Понятие «тянущая (вытягивающая) система» применяется не только в производственной логистике. Этот термин обозначает также: А. система организации производства, в которой предметы труда, поступающие на производственный участок, непосредственно этим участком у предыдущего не заказываются; Б. систему управления запасами в каналах сферы обращения с децентрализованным процессом принятия решений о пополнении запасов; В. стратегию сбыта, направленную на опережающее (по отношению к спросу) формирование товарных запасов в оптовых и розничных торговых предприятиях. 4. Толкающие модели управления потоками характерны для: А. традиционных методов организации производства; Б. логистических методов организации производства; В. традиционных и логистических методов организации производства. 5. Преимущества «тянущей системы»: А. выполнение заказов с высоким качеством, большая зависимость от поставщиков, планирование производства под производственные мощности; Б. сокращение всех видов простоев и нерациональных внутризаводских перевозок, выполнение заказов с высоким качеством, размер партии готовой продукции всегда соответствует плановому выпуску; В. отказ от избыточных запасов, информация о возможности быстрого приобретения материалов или наличие резервных мощностей для быстрого реагирования на изменение спроса. 6. Преимущества «толкающей системы»: А. снижение оптимальной партии ресурсов, снижение партии обработки; Б. объединение, интегрирование всех звеньев производства, рассматривающие его как единое целое; В. задача полной загрузки мощностей заменяется минимизацией сроков прохождения продукции по технологическому процессу. 7. Система КАНБАН представляет собой: А. концепцию определения и оптимизации уровня страховых запасов; Б. пример толкающей внутрипроизводственной логистической системы; В. пример тянущей внутрипроизводственной логистической системы. 8. спользование системы MRP I позволяет: А. определять и оптимизировать уровень страховых запасов в целях элиминирования колебаний спроса; Б. планировать и регулировать уровень запасов на базах и складах фирмы в собственной товаропроводящей сети сбыта или у оптовых торговых посредников; В. снизить уровни запасов, ускорить их оборачиваемость, сократить количество случаев нарушения сроков поставки. 9. Система MRP II включает: А. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции управления технологическими процессами; Б. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции координации между розничными торговцами и оптовиками с целью улучшения продвижения готовой продукции; В. функции системы MRP I в части определения потребности в материалах, а также функции всеобщего контроля качества на всех стадиях производственного процесса и качества исходных материалов у поставщиков. 10. Качественная гибкость производственных систем достигается за счет: А. создания внутренних резервов рабочей силы либо расширения универсализации квалификации производственного персонала; Б. расширения универсализации квалификации производственного персонала, применения гибких переналаживаемых производственных систем; В. создания внутренних резервов рабочей силы, применения гибких переналаживаемых производственных систем. 11. Количественная гибкость производственных систем представляет собой:

11 А. возможность повышения объемов производства за счет изменения ассортимента и качества выпускаемой продукции; Б. возможность изменения ассортимента выпускаемой продукции; В. возможность адекватного повышения объемов производства. 12. Логистический подход в управлении производством предполагает, что: А. размер запаса отражает текущую потребность; Б. количество запаса определяется экономичным размером; В. размер запаса не учитывается при изменении затрат в сбыте. 13. Заполните пропуски. А. логистика рассматривает процессы, происходящие в сфере производства, т.е. производства материальных благ и производство материальных (работ, увеличивающих стоимость ранее созданных благ). Б. Производственный процесс представляет собой совокупность трудовых и естественных процессов, направленных на изготовление товаров заданного, ассортимента и в сроки. Логистические системы, рассматриваемые производственной логистикой, носят название логистических систем. В. Задачи производственной логистики касаются управления потоками предприятий, создающих материальные блага или оказывающих такие материальные услуги как хранение, грузопереработка и пр. производственной логистики являются потоковые и материальные процессы (материальный поток, материальные услуги). 14. Заполните пропуски. А. концепция организации производства включает в себя следующие основные положения: стремление к запасов незавершенного производства, ориентация на производство партий готовой продукции. Б. подход в управлении производством отличается следующим: запасы незавершенного производства служат основой производственно-технологических циклов, номенклатуры изготавливаемых изделий, выпуск максимально партиями. В. Характеристика подхода: изготовление деталей в соответствии с. система заключается в том, что последующий участок заказывает и изымает детали, сборочные единицы с предыдущего участка на последующий. 15. Заполните пропуски. А. Система информационная система, обеспечивающая оперативное регулирование произведенной продукции и организации непрерывного производственного потока, способного к быстрой перестройки и практически не требующего запасов. Б. Сущность концепции «тощее производство» выражается следующими принципами: размера партий производимой продукции и времени, обеспечение уровня запасов, использование гибкого оборудования и коротких периодов его переналадки, достижение высокого качества продукции. Тест 2 1. Какой метод планирования традиционно используется в системах MRP II-ERP? а. Календарный б. объемно-календарный в. Объемно-динамический 2. з скольких фаз состоит механизм оборота карточек и работы «вытягивающей» системы? а. из 2 б. из 3 г. из 4 3. Что характеризует единичный тип производства? а. значительное разнообразие номенклатуры производимой партии б.специализация рабочих мест на выполнение одной постоянно закрепленной операции в. относительное сокращение длительности производственного цикла изготовления продукции 4. Что характеризует массовый тип производства? а. достаточное ограниченная технологическая специализация рабочих мест б. значительная длительность производственного цикла изготовления готовой продукции в. значительное повышение механизированных и автоматизированных процессов 5. Что характеризует серийный тип производства? а. относительно большой удельный вес сборочных и доводочных операций б. применение специализированного оборудования, специального инструмента и приспособления в. постоянство значительной номенклатуры продукции, выпускаемой продукции 6. Специализация подразделения на изготовление одного или группы изделий, либо их частей это а. технологическая форма специализации б. подетальная форма специализации в. предметная форма специализации 7. Какой вид движения материальных ресурсов позволяет максимально загружать оборудование и рабочих?

12 а. параллельно-последовательный б. последовательный в параллельный 8. Что присуще традиционной системе управления производством? а. поддержание высокой степени производственной интеграции б. стремление к максимальной производительности в. оптимизация готовых процессов 9. Что является первичным звеном производственной структуры? а. цех б. рабочее место в. участок 10. Что характеризует логистическую концепцию организации производства? а. преобладание специализированного оборудования б. устранение брака в. поддержание любыми способами высокого коэффициента производственных мощностей 11. Какая компания впервые стала использовать концепцию «Точно в срок»? а. Форд б. Тойота в. Мерседес 12. Поточные линии делятся на однопредметные и многопредметные в замисимости от..? а. количества обрабатываемых деталей б. от степени непрерывности технологических процессов в. от степени механизации 13. Какое преимущество имеет технологическая форма специализации? а. усложнение межцеховой связи б. усложнение производственно-оперативного планирования в. обеспечение гибкости производства при изменении производственных программ 14. Концепция «точно в срок» относится к: а. толкающей системе б. тянущей системе в. и к той и другой 15. Линии с каким ритмом характерны для непрерывных поточных линий? а. свободным б. регламентированным в. все ответы верные. 4.2 Вопросы к экзамену по дисциплине «Логистика производства» 1. Основные понятия и сущность логистической поддержки производства (производственной логистики). 2. Оценка традиционной и логистической концепции организации производства. 3. Логистичесие подсистемы предприятия и производство как основное звено логистической цепи: закупка производство распределение. 4. Характеристики типов производства. 5. Основа производственной структуры предприятия. 6. Структура производственного процесса. 7. Принципы организации производственного процесса. 8. Виды движения материальных ресурсов в производстве. 9. Цели и пути повышения организованности материальных потоков в производстве. 10. Требования к организации и управлению материальными потоками. 11. Законы организации производства и конкурентоспособность. 12. Закон упорядоченности движения предметов труда в производстве. 13. Закон непрерывности хода производственного процесса. 14. Закон ритма производственного цикла изготовления изделия. 15. Закон календарной синхронизации циклов процессов изготовления изделий и их частей. 16. Статическое представление об организации производственного процесса во времени. 17. Динамическое представление об организации и оптимизации процесса изготовления комплекта деталей. 18. Суть правила или анализа «АВС». 19. Поточные и непоточные формы организации производственного процесса. 20. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. 21. Основы оперативного планирования и управления материальными потоками в производстве. 22. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I) 23. Система управления материальными потоками «Канбан». 24. Виды карточек «Канбан» и методы их использования. Правила системы «Канбан».

13 25. Пути сокращения продолжительности производственного цикла при использовании принципа «точно вовремя» и системы «Канбан». 26. Создание гибких производственных систем при использовании принципа «точно вовремя». 27. Концепции осуществления быстрой переналадки оборудования, реализованные в системе «Канбан». 28. Сравнение «выталкивающей» и «вытягивающей» систем управления.

14

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) исциплина Логистика производства является одной из общепрофессиональных

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Государственное регулирование рыночной экономики

Подробнее

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции.

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции. . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «стратегии организации в области подбора и привлечения персонала».

Подробнее

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований;

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «знание основ стратегического управления персоналом и

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Управление в АПК» предназначена для студентов

Подробнее

1.1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Эффективность работы автомобильного транспорта во многом определяется рациональной организацией движения материальных потоков от поставщика

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика и организация малого предприятия

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа,

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа, 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Инструментальные средства принятия финансовых решений»

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Технология производства и переработки животноводческой

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя . Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика отраслей АПК» предназначена для

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет"

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

I. Организационно-методический раздел 1. Цель курса: 2. Задачи курса: 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

I. Организационно-методический раздел 1. Цель курса: 2. Задачи курса: 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника Примерная программа дисциплины Основы логистики федерального компонента ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения

Подробнее

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности:

Директор ГИЭИ. Ф.И. Плеханов. По дисциплине: Логистика «Экономика и управление на предприятии (машиностроения)» для специальности: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевский государственный технический университет» ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

Основы коммерческой деятельности Тема 2. Основы организации, проектирования и предприятия

Основы коммерческой деятельности Тема 2. Основы организации, проектирования и предприятия 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Целью данного курса является дать представление об элементах управления

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель данной учебной дисциплины формирование информационной культуры студента.

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 1.1. Цели курса Целью курса является формирование у будущих специалистов современного подхода к управлению предприятием с позиций проектного менеджмента и приобретение необходимых

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение Источники Требования. 4 6.

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение Источники Требования. 4 6. СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования... 3 2. Основание... 3 3. Цель и назначение... 3 4. Источники.. 3 5. Требования. 4 6. Содержания 4 6.1. Календарный план. 4 6.1.1. Содержание учебной

Подробнее

Национальная экономика, темы: макроэкономические показатели»,

Национальная экономика, темы: макроэкономические показатели», 1 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина «Экономическая безопасность» является одной из специальных

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Информационные системы в банковском деле»

Подробнее

Оценочные средства. Оценочные средства включают тесты текущего контроля успеваемости и тесты итогового контроля знаний.

Оценочные средства. Оценочные средства включают тесты текущего контроля успеваемости и тесты итогового контроля знаний. Оценочные средства Оценочные средства включают тесты текущего контроля успеваемости и тесты итогового контроля знаний. 1. Тесты текущего контроля успеваемости ТЕСТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ (ТТКУ)

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Организация и планирование производства на предприятии» является изучение закономерностей организации процессов производства на предприятиях и разработка

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя стр. из 6 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Дидактические единицы дисциплины по ГОС представлены разделами, темами и понятиями, с помощью которых определяется основное содержание дисциплины. ри отсутствии

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине Название дисциплины: Производственный менеджмент

1. Общая информация о дисциплине Название дисциплины: Производственный менеджмент 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Производственный менеджмент 1..1 Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения 136 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 13 час. лабораторных

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) исциплина «Оплата труда персонала» является специальной дисциплиной для

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИСТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе. Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе. Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГУ) Филиал в г. Балашихе

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Протоколы и интерфейсы информационных

Подробнее

Бизнес планирование Экономика отрасли. Менеджмент Экономика предприятия. Организация предпринимательской Финансы и кредит. деятельности Маркетинг

Бизнес планирование Экономика отрасли. Менеджмент Экономика предприятия. Организация предпринимательской Финансы и кредит. деятельности Маркетинг 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Дисциплина Планирование на предприятии АПК занимает важное место в

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС). Программа дисциплины «Организационная культура и организационное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА. для специальности Государственное и муниципальное управление

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА. для специальности Государственное и муниципальное управление АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЛОГИСТИКА для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Барнаул 2015 1.ЦЕЛИ

Подробнее

ТЕМА 1 Производство и производственные системы 1. Роль производства в экономике страны.

ТЕМА 1 Производство и производственные системы 1. Роль производства в экономике страны. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ по курсу «Производственный менеджмент в машиностроении» Раздел 1 ТЕМА 1 Производство и производственные системы 1. Роль производства в экономике страны. 2. Экономические и исторические

Подробнее

Тесты по логистике. 1. Выберите наиболее точное определение логистики как научного направления:

Тесты по логистике. 1. Выберите наиболее точное определение логистики как научного направления: Тесты по логистике 1. Выберите наиболее точное определение логистики как научного направления: а) логистика это наука о планировании, организации, управлении, контроле и регулировании движения материальных

Подробнее

Цель дисциплины Задачи дисциплины Методы обучения

Цель дисциплины Задачи дисциплины Методы обучения 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС) Цель дисциплины - изучение современных форм и методов проведения

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись)

Подробнее

Примерный перечень вопросов к зачету по изучаемой дисциплине

Примерный перечень вопросов к зачету по изучаемой дисциплине Примерный перечень вопросов к зачету по изучаемой дисциплине 1. Современные проблемы операционного менеджмента. 2. Место операционного менеджмента в системе наук о производстве. 3. Место операционного

Подробнее

АННОТАЦИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ООП «Торговое дело» профиль «Коммерция» 2011 год

АННОТАЦИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ООП «Торговое дело» профиль «Коммерция» 2011 год АННОТАЦИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ООП 100700.62 «Торговое дело» профиль «Коммерция» 2011 год ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Наименование учебной дисциплины Профессиональный цикл Коммерческая деятельность Краткая аннотация Базовая

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель: дать студенту систему научно обоснованных представлений о методологии

Подробнее

Код Знания Код Умения Код

Код Знания Код Умения Код 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Логистика» является изучение современных подходов к теории и практике управления потоками и методологии логистического познания предприятий, как сложных

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель изучения данной дисциплины направлена на реализацию требований,

Подробнее

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра экономики предприятия и менеджмента ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА»

Подробнее

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

3 Объем дисциплины и виды учебной работы Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины является изучение основных положения, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, а также областей использования ее концепции

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке студента (с учетом требований ФГОС) исциплина «Управление запасами в товаропроводящих системах» занимает важное место в подготовке

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Основы производственного менеджмента II. Финансовый менеджмент академический бакалавр

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Основы производственного менеджмента II. Финансовый менеджмент академический бакалавр Шифр, наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки Профиль Квалификация (степень) выпускника Формы обучения Трудоемкость дисциплины (модуля) Цель освоения дисциплины Перечень планируемых результатов

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза»

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» Рабочая программа дисциплины (модуля) «Доврачебная помощь» (указывается наименование дисциплины) Специальность 030502 «Судебная экспертиза» (указывается код и наименование направления подготовки) Специализация

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4.

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4. 1. Цели и задачи дисциплины: 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Цель курса - изложить научные основы национального программирования, определить место

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ АНО ВО «Российский новый университет» Факультет Экономики, управления и финансов Кафедра «Менеджмента» СПИСОК ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02

Подробнее

Примерная программа дисциплины Логистика складирования федерального компонента цикла ДC составлена в соответствии с государственным образовательным

Примерная программа дисциплины Логистика складирования федерального компонента цикла ДC составлена в соответствии с государственным образовательным Примерная программа дисциплины Логистика складирования федерального компонента цикла ДC составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго

Подробнее

Факультет бизнеса и менеджмента. Школа логистики кафедра управления цепями поставок

Факультет бизнеса и менеджмента. Школа логистики кафедра управления цепями поставок Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Подробнее

ТЕСТЫ по курсу «Организация и проектирование предприятий»

ТЕСТЫ по курсу «Организация и проектирование предприятий» ТЕСТЫ по курсу «Организация и проектирование предприятий» 1 К какому из специализированных комплексов относится машиностроение: а) сельское хозяйство; б) промышленность; в) транспорт; г) связь; д) ЖКХ.

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Организация производства и менеджмент в машиностроении» является изучение закономерностей организации процессов производства на предприятиях и разработка на

Подробнее

Организация производственного процесса на электротехническом предприятии

Организация производственного процесса на электротехническом предприятии * Организация производственного процесса на электротехническом предприятии * *Понятие и виды производственных процессов *Организация производственного процесса во времени *Организация производственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА» КИСЛОВОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГИСТИКА» для студентов экономического факультета очной формы обучения по специальности 060800 «Экономика и управление на

Подробнее

Предисловие Введение Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики

Предисловие Введение Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики Предисловие... 11 Введение... 13 Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и методологические основы логистики Глава 1. Понятие логистики... 15 1.1. Основные области применения понятия "логистика"...

Подробнее

Код Знания Код Умения Код

Код Знания Код Умения Код 1 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Логистика» является изучение современных подходов к теории и практике управления потоками и методологии логистического познания предприятий, как

Подробнее

Таблица 1. Сравнительная характеристика типов и методов организации производства. выпускаемой продукции

Таблица 1. Сравнительная характеристика типов и методов организации производства. выпускаемой продукции 1 Типы производства это комплексная характеристика организационно технологического уровня производства, представляющая совокупность номенклатуры продукции, объема производства, повторяемости продукции,

Подробнее

ОГБОУ СПО «Индустриальный техникум г. Сасово»

ОГБОУ СПО «Индустриальный техникум г. Сасово» Министерство образования Рязанской области ОГБОУ СПО «Индустриальный техникум г. Сасово» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Логистика» для специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) Сасово 01 г.

Подробнее

Сравнительная характеристика типов и методов организации производства. (автоматизированный)

Сравнительная характеристика типов и методов организации производства. (автоматизированный) 1 Типы производства это комплексная характеристика организационно технологического уровня производства, представляющая совокупность номенклатуры продукции, объема производства, повторяемости продукции,

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 2 3 4 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Анализ и оценка рабочих мест» базовой дисциплиной цикла общепрофессиональных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Анализ и планирование трудовых показателей в организации»

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ»

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» АННОТАЦИЯ НА ДИСЦИПЛИНУ

Подробнее

- Управление маркетингом; - Маркетинговый анализ;

- Управление маркетингом; - Маркетинговый анализ; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель показать роль маркетинговых исследований в процессе управления

Подробнее

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули АННОТАЦИИ рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности среднего профессионального образования 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Федеральный государственный

Подробнее

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СНАБЖЕНИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СНАБЖЕНИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ 186 НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СНАБЖЕНИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Гусев А.Г., Шленов Ю.В. Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства, г. Москва В статье рассмотрены существующие

Подробнее

2. Управление качеством 2. Экономика предприятия. 3. Планирование на предприятии АПК 3. Менеджмент. 4. Бизнес-планирование 4.

2. Управление качеством 2. Экономика предприятия. 3. Планирование на предприятии АПК 3. Менеджмент. 4. Бизнес-планирование 4. 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Моделирование социально-экономических процессов»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Знать: Уметь: Владеть:

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Знать: Уметь: Владеть: 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины: формирование системы научных и профессиональных знаний и навыков в области логистики. Задачи курса: - Овладение терминологией, методикой и принципами решения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требования ГОС)

1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требования ГОС) 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требования ГОС) Дисциплина «Экономика недвижимости» является одной из дисциплин,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель дисциплины «Бизнес-планирование предпринимательской деятельности

Подробнее

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: изучении конкретных форм, путей и методов успешного выполнения предприятием заказа на выпуск продукции; в изучении предприятия как

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ Тестовые задания предназначены для выделения основных положений дисциплины, понимания сути производственного менеджмента, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний,

Подробнее

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) 1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) Формируемые компетенции Код Наименование Общекультурные компетенции (ОК) ОК-4 способен анализировать

Подробнее

Программа повышения квалификации «Международной академии бизнеса» «Логистика»

Программа повышения квалификации «Международной академии бизнеса» «Логистика» Программа повышения квалификации «Международной академии бизнеса» «Логистика» Программа MINI-MBA «Управление операциями» (Производственный менеджмент) Лицензия Академия имеет лицензию на образовательную

Подробнее

Отчет по производственной практике Комплексный экономический анализ

Отчет по производственной практике Комплексный экономический анализ 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Важнейшим условием эффективного функционирования национальной

Подробнее

Производственный процесс и типы производства

Производственный процесс и типы производства Производственный процесс и типы производства Производственный процесс представляет собой совокупность целенаправленных действий персонала предприятия по превращению сырья и материалов в готовую продукцию.

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ. С.В.Петрунин

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ. С.В.Петрунин МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ С.В.Петрунин ПОСОБИЕ к изучению дисциплины «ЛОГИСТИКА» студентами 4 курса специальности 080507 заочного обучения Москва 2011 г. 3

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Бизнес-планирование в условиях ВЭД» является формирование

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель: формирование у студентов профессионально-значимых знаний и навыков

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «Организация производства и управление предприятием»

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «Организация производства и управление предприятием» СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «Организация производства и управление предприятием» Тема 1. Промышленное предприятие как производственная система Развитие общественного производства и его роль

Подробнее

«Производственная логистика»

«Производственная логистика» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1.3.Связи с другими дисциплинами Учебного плана

1.3.Связи с другими дисциплинами Учебного плана 1. Цели и задачи дисциплины 1.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Учебная дисциплина «Биржевое дело» относится к циклу общеобразовательных

Подробнее

Пункт 2 Рабочая программа по дисциплине для заочного обучения

Пункт 2 Рабочая программа по дисциплине для заочного обучения Пункт 2 Рабочая программа по дисциплине для заочного обучения МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Утверждаю Проректор по УМР п/п Криницин В.В. 2004 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Вопросы контрольного тестирования по дисциплине «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА»

Вопросы контрольного тестирования по дисциплине «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 2 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о логистике способе управления деятельностью субъектов рынка. Задачи изучения дисциплины: получить

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 06. ЛОГИСТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 06. ЛОГИСТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ В МАРКЕТИНГЕ И ЛОГИСТИКЕ

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ В МАРКЕТИНГЕ И ЛОГИСТИКЕ Рыкалина О. В. Концептуальные положения рационализации бизнес-процессов в маркетинге 87 О. В. Рыкалина КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ В МАРКЕТИНГЕ И ЛОГИСТИКЕ Рассмотрены составляющие

Подробнее

Список литературы УДК ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ

Список литературы УДК ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ Основные направления программы предусматривают формирование национальной инновационной системы; создание благоприятных условий для развития предпринимательской инициативы и увеличение притока инвестиций

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ЛОГИСТИКА. для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ЛОГИСТИКА для направления «Менеджмент» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета

Подробнее

КУРС «ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ. МЕНЕДЖЕР ПО ЛОГИСТИКЕ» 1. ПОНЯТИЕ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКИ

КУРС «ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ. МЕНЕДЖЕР ПО ЛОГИСТИКЕ» 1. ПОНЯТИЕ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКИ УРОК 4 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА Вопросы для обсуждения: 1. Понятие и задачи производственной логистики. Структура функций логистики на производстве. производственной логистики. Логистическая концепция

Подробнее

Глава 1. Общая концепция логистики

Глава 1. Общая концепция логистики Глава 1. Общая концепция логистики 1.1. Из истории возникновения логистики Логистику можно определить как науку о планировании, организации и управлении движением материального потока от первичного источника,

Подробнее

Производственный менеджмент: Учебник/Под ред. В. А. Козловского. - М.:ИНФРА-М, с.-(Серия«Высшее образование»). ISBN

Производственный менеджмент: Учебник/Под ред. В. А. Козловского. - М.:ИНФРА-М, с.-(Серия«Высшее образование»). ISBN Производственный менеджмент: Учебник/Под ред. В. А. Козловского. - М.:ИНФРА-М,2003.-574с.-(Серия«Высшее образование»). ISBN 5-16-001001-7 Учебник адресован тем, кто готовится к карьере менеджера, принимающего

Подробнее

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» номер государственной регистрации 04 0602 - Б от 22.01.2002 г. ДС.01. Дисциплины специализаций

Подробнее

Аннотации программ практик

Аннотации программ практик Аннотации программ практик Учебная практика 1 Область применения программы Программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности

Подробнее

Дополнительная профессиональная программа. (программа повышения квалификации) по теме. «Планирование и диспетчеризация производства»

Дополнительная профессиональная программа. (программа повышения квалификации) по теме. «Планирование и диспетчеризация производства» Общество с ограниченной ответственностью «ПРОГРЕСС-Сибирь» УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор Гончаренко Ю.В. 20 г. Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) по теме г. Новосибирск,

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1)

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) 1.2. Внешние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС по направлению

Подробнее

Тема 3. Производственный процесс и его структура, организационные типы производства. Модуль 3. Организация производственного процесса на предприятии

Тема 3. Производственный процесс и его структура, организационные типы производства. Модуль 3. Организация производственного процесса на предприятии Модуль 3. Организация производственного процесса на предприятии Тема 3. Производственный процесс и его структура, организационные типы производства Лекция 6. Организационные типы производства, их технико-экономическая

Подробнее