МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс По специальности 5В «Архитектура» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине «Архитектура 1» (СИЛЛАБУС) по кредитной технологии обучения для студентов 2 курса 5В «Архитектура» ПАВЛОДАР 2011 ГОД 1

2 УТВЕРЖДАЮ Директор Инженерной Академии Д.В.Н., профессор Е.Б. Никитин 2011 г. Автор: ст.преподаватель Камзина Н.Е. Кафедра «Архитектура и Дизайн» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (Силлабус) по дисциплине «Архитектура 1 для студентов специальности 5В «Архитектура» Курс 2 Семестр 4 Лекции 15 час Практические 15 час занятия СРСП 30 час СРС 30 Форма контроля Экзамен Разработан на основании ГОСО РК специальности 5В «Архитектура» и типовой учебной программы по дисциплине «Архитектура 1», Астана, 2007 г., РУП и каталога элективных дисциплин к базовому учебному плану специальности 5В «Архитектура». Утвержден на заседании научно-методического совета Инженерной Академии и рекомендован к изданию Протокол от 2011г. Председатель НМС Инженерной Академии к. т. н., доцент ИнЕУ В.П. Дубровин Рассмотрен на заседании кафедры «АиД» Протокол 5от г. Зав. кафедрой «А ид» к.п.н., доцент Л. Г. Дирксен Согласовано: Начальник ИМО к.п.н., проф. Н. М. Ушакова 2

3 Контактная информация: ФИО преподавателя Время и место проведения Камзина Практичес Надежда Лекции кие СРСП Еновна, занятия Ст. Корпус 1 Корпус 1 Корпус 1 преподаватель Аудит. 202 Аудит. 202 Аудит. 202 Кафедры «Архитектура и Дизайн» Контактная информация Кафедра «Архитектура и Дизайн» Кабинет 127 Тел. раб Время консультации: согласно графику консультаций на кафедре Структура силлабуса учебного курса «Архитектура 1» 1.Пояснительная записка стр. 2. Тематико-содержательный план обучения (Таблица 1) 5-7 стр. 3. Модульно-интегративная структура УК с указанием проблемных вопросов по модулям (Таблица 2) 8-10 стр. 4. Организация СРС по модулям УК (Таблица 3) стр. 5. Понятийный аппарат стр. 6. Материалы по владению УК по модулям стр. 7. Условия успешного достижения ожидаемых результатов по окончании УК. 18 стр. 8. Организация менеджмента качества профессиональной подготовки студента по УК (виды и формы контроля знаний и умений студентов) (Таблица 4) 19 стр. 9. Критерии и параметры оценки знаний, навыков и умений студентов (включая СРС) (Таблицы 5, 6, 7) стр. 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели изучения дисциплины: Основной целью преподавания дисциплины «Архитектура I» является изучение студентами тенденций современного градостроительства и архитектуры, получение знаний об основных принципах проектирования и сооружений, основным объемно-планировочных схемам, основам проектирования. Задачи изучения дисциплины дать представление о сущности архитектуры и градостроительства; изучить уровни градостроительного проектирования; привить студентам навыки использования в строительстве строители климатологии и геофизики; привить студентам навыки по выбору эффективных конструктивных решений; ознакомить студентов с видами и расчетными схемами строительных конструкций. Студент должен знать: классификацию различных в соответствии с их объемно - планировочными схемами и функциональным назначением; закономерности и анализ градостроительных ситуаций; технические понятия в схемах и конструктивных системах ; методику проектирования курсовой работы, заключающейся в системной постановке взаимосвязанных задач. Студент должен уметь: разбираться в схемах и конструктивных системных самостоятельно пользоваться нормативной и справочной литературой. Иметь навыки: проектирования конструкций ; проектирования малоэтажных жилых ; размещения жилых по архитектурно-планировочным условиям инсоляции в соответствии с ветровым режимом; Владеть способом деятельности: творческая поисковоаналитическая работы, конструктивно-аналитической и формально-теоретической; теоретическими и практическими 4

5 навыками по применению полученных знаний в своей будущей профессиональной деятельности. Студент должен быть компетентным: в схемах, законах и формах установленных правилами решения архитектурных задач; в научном подходе к комплексному архитектурному проектированию, позволяющему в полной мере раскрыть оригинальную идею проекта. А так же раскрывать свои творческие возможности и отстаивать авторские идеи в аргументированном диалоге. Содержание курса: Курс «Архитектура 1» изучается в IV семестре, на изучение курса предусмотрено 2 кредита, которые включают в себя аудиторные занятия: лекции; практические занятия, СРСП, а также СРС. Курс состоит из 9 тем, большее количество которых посвящено тенденциям развития архитектуры и градостроительства, градостроительному проектированию на различных территориальных уровнях, классификационным требованиям к зданиям и сооружениям, технико-экономической оценке объемнопланировочных решений жилых. Форма контроля: экзамен проводится в виде экзаменационного просмотра с выставлением всех текущих работ; оценку качества знаний, умений и навыков определяют члены экзаменационной комиссии, утвержденной на заседании кафедры. Пререквизиты курса: «Высшая математика», «Инженерная графика», «Компьютерная графика», «Материаловедение». Постреквизиты курса: «Технология строительного производства 1», «Архитектурное проектирование», «Архитектурные конструкции». 5

6 Последовательность учебных недель Кол-во часов Формы и методы организации УК Кол-во часов Формы и методы организации УК Кол-во часов Формы и методы организации УК Кол-во часов Формы и методы организации УК Текущий контроль (ТК) следящий Дата проведения ТК Сроки отработки Таблица 1 - Тематико-содержательный план обучения УК (2-й семестр (15 недель) Лекции Формы и содержание организации УК Практичес Семинары кие (СРСП) занятия СРС Наименова ние и содержани е УК (подтема) 1 Тема 1 Общие сведения об архитектур е и градострои тельстве 2 Тема 2 Градостро ительное проектиро вание на различных территори альных уровнях 3 Тема 3 Основы архитектур ностроительн ого проектиро вания Модуль 1. «Архитектура 1» цели и задачи 2 Выпол 3 Графичес нение кая упраж работа нений для заданн изучения ыми особенно метода стей ми градостро ительного проектир 2 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 2 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 1 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 2 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 1 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми ования 3 Графичес кая работа для изучения особенно стей градостро ительного проектир ования 4 Графичес кая работа для изучения особенно стей архитекту рного проектир ования 6 3 Поиск решен ия пробле мы 3 Поиск решен ия пробле мы 4 Поиск решен ия пробле мы Индив идуал ьный контр оль Индив идуал ьный контр оль Индив идуал ьный контр оль

7 Всего часов Промежуточный контроль (Модуль 1)- Тезаурус Модуль 2 Общие положения проектирования и сооружений 4 Тема 4 Классифик ация и требовани я к ним 5 Тема 5 Малоэтаж ные и многоэтаж ные многоквар тирные дома 6 Тема 6 Техникоэкономиче ская оценка объемнопланирово чных решений жилых Всего часов: 7 Тема 7 Конструкт ивные элементы во взаимосвяз и с объемнопланирово чными решениям 2 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 2 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 1 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 2 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 2 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 1 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 3 Графичес кая работа для изучения особенно стей классифи кации 3 Графичес кая работа для изучения особенно стей проектир ования малоэтаж ных многоква ртирных домов 4 Реферат по заданной теме Поиск решен ия пробле мы 3 Поиск решен ия пробле мы 4 Поиск решен ия пробле мы Индив идуал ьный контр ол Индив идуал ьный контр оль Индив идуал ьный контр оль Промежуточный контроль (Модуль 2)- Тезаурус Модуль 3 Конструктивных элементов, объемно-планировочных решений. 2 Фронта 2 Выпол 3 Поиск Индив льный нение решен идуал опрос упраж ия ьный по нений пробле контр направл заданн мы ол ениям ыми лекции метода ми 3 Графичес кая работа для изучения особенно стей конструкт ивных элементо в

8 и 8 Тема 8 Конструкт ивные решения малоэтажн ых гражданск их 9 Тема 9 Экономиче ские основы градострои тельного проектиро вания и реконстру кции 2 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 1 Фронта льный опрос по направл ениям лекции 2 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 1 Выпол нение упраж нений заданн ыми метода ми 3 Графичес кая работа для изучения особенно стей конструкт ивных решений малоэтаж ных гражданс ких 4 Реферат по заданной теме 3 Поиск решен ия пробле мы 4 Поиск решен ия пробле мы Индив идуал ьный контр оль Индив идуал ьный контр оль часов: Всего Итоговый контроль (Модуль 3)- Таблица 2 Модульно-интегративная структура УК с указанием программных вопросов по модулям Содержание Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Программные вопросы 1. Задачи и цели архитектуры 2.Архитектурная композиция здания 3.Вертикальные части 4.Основные планировочные решения гражданских 5.Композиционно е ядро в 1.Основные элементы каркасных 2.Назначение перегородок 3.Назначение перекрытий 4.Требованиям к междуэтажным покрытиям 5.Покрытия гражданских 6. Функциональные 8 1.Конструкции наружных стеновых панелей 2.Конструктивные схемы фундаментов 3.Конструктивные системы применяемые в строительстве 4. Конструктивная система дверных блоков 5.Вертикальные несущие

9 Обязательная литература конструкции 6.Конструктивные схемы крыш 7.Выбор кровли 8.Конструктивная система оконных блоков 9.Конструктивный элемент, воспринимающий нагрузки от вышележащих конструкций 10.Экономические требования к реконструкции 1. Белоконев Е.Н, Абуханов А.З. и др. Основы архитектуры и сооружений.-ростовна-дону: Феникс, 2005 (библиотека ИнЕУ) 2. Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных и сооружений.- М.:Архитектура, 2007 (библиотека ИнЕУ). Дополнительная литература архитектурном проектировании 6.Функциональны е признаки жилых 7. Основные элементы жилого дома: 8.Фундаменты 9.Общественные здания 10.Особенности проектирования жилья 1. Белоконев Е.Н, Абуханов А.З. и др. Основы архитектуры и сооружений.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2005 (библиотека ИнЕУ) 2. Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных и сооружений.- М.:Архитектура, 2007 (библиотека ИнЕУ). 1.Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. М.: Стройиздат, Губернский Ю.Д. Лицкевич требования зонирования общественных 7.Назначение лестниц 8.Эксплуатационны е требования к жилым зданиям 9.Экономические показатели проектирования жилых 10.Основные элементы монолитных. 1. Белоконев Е.Н, Абуханов А.З. и др. Основы архитектуры и сооружений.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2005 (библиотека ИнЕУ) 2. Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных и сооружений.- М.:Архитектура, 2007 (библиотека ИнЕУ). 1.Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. М.: Стройиздат, Губернский Ю.Д. Лицкевич Жилище 9 В.К. для 1.Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. М.: Стройиздат, Губернский Ю.Д. Лицкевич В.К. Жилище для

10 Содержание лекций В.К. Жилище для человека.- М.: Стройиздат, Капустян Е.Д. Многоэтажные жилые дома.- М.: Стройиздат, Коссаковский В.А., Чистова В.А. Архитектурная композиция жилого дома. М: Стройиздат, Лицкевич В.К. Жилище и климат. - М.: Стройиздат, Максаи Дж. и др. Проектирование жилых. - М.:Стройиздат, Нойферт Э. Строительное проектирование.- М.: Стройиздат,1988 Тема 1 Общие сведения об архитектуре и градостроительст ве Тема 2 Градостроительн ое проектирование на различных территориальных уровнях Тема 3 человека.- М.: Стройиздат, Капустян Е.Д. Многоэтажные жилые дома.- М.: Стройиздат, Коссаковский В.А., Чистова В.А. Архитектурная композиция жилого дома. М: Стройиздат, Лицкевич В.К. Жилище и климат. - М.: Стройиздат, Максаи Дж. и др. Проектирование жилых. - М.:Стройиздат, Нойферт Э. Строительное проектирование.- М.: Стройиздат,1988 Тема 4 Классификация и требования к ним Тема 5 10 и Малоэтажные многоэтажные многоквартирные дома Тема 6 Техникоэкономическая оценка объемно- человека.- М.: Стройиздат, Капустян Е.Д. Многоэтажные жилые дома.- М.: Стройиздат, Коссаковский В.А., Чистова В.А. Архитектурная композиция жилого дома. М: Стройиздат, Лицкевич В.К. Жилище и климат. - М.: Стройиздат, Максаи Дж. и др. Проектирование жилых. - М.:Стройиздат, Нойферт Э. Строительное проектирование.- М.: Стройиздат,1988 Тема 7 Конструктивные элементы во взаимосвязи с объемнопланировочными решениями Тема 8 Конструктивные решения малоэтажных гражданских Тема 9

11 Содержание практических занятий Основы архитектурностроительного проектирования Тема 1 Архитектурностротельный проект Тема 2 Современная малоэтажная застройка Тема 3 Здания и их основные элементы Планы СРСП СРСП 1 Истоки архитектуры СРСП 2 Схемы и проекты районной планировки СРСП 3Тектоника, формообразован ие и цвет в архитектуре планировочных решений жилых Тема 4 Основные архитектурные и конструктивные элементы Тема 5 Противопожарные требования к объемнопланировочным и конструктивным решениям Тема 6 Санитарнотехнические требования к проектированию жилища СРСП 4 Одноэтажные и многоэтажные производственные здания СРСП 5 Архитектурнокомпозиционное решение жилых СРСП 6 Структура Экономические основы градостроительного проектирования и реконструкции Тема 7 Проектирование несущего остова жилых Тема 8 Проектирование малоэтажных одноквартирных, коттеджных и мансардных домов Тема 9 Реконструкция. Особые виды реконструкции СРСП 7 Типизация объемнопланировочных решений, их фрагментов и конструктивных элементов СРСП 8 Каркасы, перекрытия и полы СРСП 9 Стратегия модернизации и их эффективность 11

12 модуля Формы контроля СРС График контроля СРС (сроки) Таблица 3 - Организация самостоятельной работы студента СРС по модулям УК Тематика СРС Задания для СРС 1 Модуль 1 «Архитектура 1.Цели и задачи». Факторы, Графическая работа по Текущий способствующие теме с чертежами и контроль возникновению и анализом факторов, росту городов способствующих возникновению и росту Выбор конструктивных систем при проектировании Обеспечение пространственной жесткости городов Графическая работа по теме с чертежами и анализом конструктивных систем при проектировании Графическая работа по теме с чертежами и и расчетом пространственной жесткости Текущий контроль Текущий контроль 1-2 неделя 3 неделя 4-5 неделя 2 Модуль 2. «Общие положения проектирования и сооружений». Объемнопланировочная Графическая работа по Текущий теме с чертежами и контроль схема анализом объемнопланировочных схем Плоские крыши Графическая работа по Текущий чердачные и теме с чертежами и контроль бесчердачные анализом конструктивных систем плоских крыш чердачных и бесчердачных 6 неделя 7 неделя 12

13 Экологическая Реферат по теме и анализ Рубежный 8-9 защита жилых факторов экологической контроль неделя от вредных защиты жилых от выбросов в вредных выбросов в атмосферу атмосферу 3 Модуль 3 «Конструктивных элементов, объемнопланировочных решений». Водоотвод с крыши Графическая работа по Текущий скатной и теме с чертежами и контроль неделя плоской анализом водоотвод с Строительство в районах с особыми условиями Виды ограждений и требования к ним крыши Графическая работа по теме с чертежами и анализом строительства в районах с особыми условиями Графическая работа по теме с чертежами и анализом видов ограждений Текущий контроль Рубежный контроль 12 неделя 13 неделя ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ Анализ Архитектурнопространственная структура Вариантная планировка Главная цель проектирования жилых метод научного исследования, в основе лежит разложение целого на составные части. характеристика объемно-пространственной композиции жилого образования с точки зрения способа связи открытых и закрытых пространств на всех уровнях жилища, раскрывает характер использования открытых пространств и форму общения людей с природой. построение квартиры на основе разработки ряда вариантов планировочных решений в одних и тех же габаритах достижение максимальной комфортности в пределах экономических возможностей. Комфорт в жилище достигается определенным уровнем качества жилой среды, которое 13

14 Групповая застройка Гибкая планировка Жилая застройка обусловлено функционально-планировочными, гигиеническими, эстетическими и техническими характеристиками компоновка протяженных жилых домов в виде повторяющихся групп разнообразной формы, образует дворы различной формы и глубины в сочетании с башенными зданиями. построение квартиры с использованием трансформируемых перегородок и мебели в качестве изменяемых границ; способствует как раздельному использованию комнат, так и объединению их в одно большое помещение способ размещения отдельных жилых на участке Жилой комплекс целостное архитектурно-пространственное образование, представляющее собой органическую совокупность жилых ячеек с объектами повседневного и периодического общественного обслуживания людей и благоустроенных жилых территорий Инженерные коммуникации Комплексный метод Ковровая застройка это трубопроводы, воздухопроводы, шахты для инженерного оборудования. Они придают необходимые потребительские качества жилому пространству, дают возможность ему быть светлым, теплым, информационным, доступным, чистым и т. д., превращают жилищный фонд в жилищные услуги системный подход при проектировании градостроительных, функциональнопланировочных, конструктивных, экономических и архитектурно-художественных принципов застройка на основе блокировки 1 2-этажных квартир с внутренними двориками. Выразительность рисунка «ковра» обусловлена формой блок-квартиры, которая бывает как простой (квадратной и прямоугольной), так и сложной (Г-образной, Т-образной, Х-образной, Z-образной и т. п.) 14

15 Многофункционал ьные жилые здания Общая цель формирования жилища Планировочная структура Пространство в жилище Своеобразие архитектуры жилых Свободная планировка Социальная модель жилища Сетчатая застройка Смешанная застройка дома, в которых жилая часть сочетается со встроенными или пристроенными учреждениями различного назначения: торговыми, досуговыми, административными и производственными. В практике проектирования к ним относят дома с общественным обслуживанием, жилые комплексы и многофункциональные жилые комплексы эффективная пространственная организация процессов повседневной жизнедеятельности населения (труда, быта и отдыха) способ соединения жилых ячеек и внутридомовых коммуникаций, характеризует доступ в жилые ячейки и эвакуацию из них, т. е. тип коммуникации. охватывает все его функции и различается по типам (внутреннее, ограждающее, которое представляет собой материальную оболочку, и внешнее) результат всестороннего и индивидуального учета всех формообразующих факторов построение квартиры с использованием функциональных зон в качестве структурного элемента, которые свободно размещают в жилом пространстве система требований, предъявляемых семьей, заказчиком к его функциональной программе и пространственной структуре компоновка многоквартирных домов высотой от 1 до 4 этажей на геометрической сетке разного рисунка (прямоугольной, треугольной, многогранной и др.) применение на одном участке жилых различного типа по этажности и планировочной структуре, уровню комфорта квартир. В основном применяют жилые дома трех типов: многоэтажные, среднеэтажные и малоэтажные 15

16 Строчная застройка Структурность жилища Структура внешней формы жилого дома Тектоника здания Функциональное зонирование помещений Целостность жилища размещение протяженных жилых параллельно друг другу. Длинная сторона, образующая строчку, ориентирована на благоприятную сторону горизонта, торцевая на улицу (микрорайонный проезд). Особенность строчной застройки состоит в наличии открытого, без четких границ, придомового пространства иерархическое построение среды обитания человека, которое охватывает многие пространственные уровни, начиная с вещей, окружающих нас в быту, и заканчивая уровнем поселения построение фасада жилого дома. Характеризуется уровнями с определенным информационно-эстетическим потенциалом художественное выражение закономерностей строения, соотношения нагрузки и опоры, присущих конструктивной системе жилого дома четкое планировочное выделение в квартире групп помещений, имеющих однородные функции; способствует образованию наиболее коротких связей и независимости функционирования зон органическое соединение основных трех компонентов жилых ячеек, систем общественного обслуживания и благоустроенного участка Цвет важнейшей составляющей архитектурного образа. По отношению к форме мы воспринимаем цвет как дополнительный компонент, который может выявить, но может и зрительно деформировать форму. Прекрасным примером разрушения формы цветом служит военный камуфляж 16

17 Материалы по овладению УК Перечень тестовых заданий для рубежного и итогового контроля 1. Архитектура это А) Искусство проектировать и строить здания, сооружения и их комплексы, отражающие в материальной форме социально бытовые и культурные потребности человека и общества в целом. В) Овладение навыками выполнения архитектурно строительных чертежей и сооружений, их конструктивных элементов с учетом СниПов и действующих нормативных актов. С) Изучение основных положений конструирования и сооружений и их конструктивных элементов. D) Гармоничное сочетание в единое целое отдельных компонентов и сооружений как по плану так и по высоте. Е) искусство рисования 2. Модуль это А) Расстояние между разбивочными осями. В) Условная единица измерения, принятая для координации размеров. С) Детальная разработка проекта. D) Регламентация требований, предъявляемых к выпускаемым элементам и деталям. Е) Нулевой уровень. 3.Архитектурная композиция здания это А) Сочетание в единое гармоничное целое его отдельных компонентов, как по плану, так и по высоте. В) Функциональный процесс, происходящий в здании. С) Удовлетворение эстетических потребностей человека. D) Система разработки строительных процессов. Е) Цель, ради которой создается здание или сооружение. 4.Выбор конструктивной схемы определяется: А) Функциональной схемой В) Сочетанием в единое гармоничное целое отдельных компонентов здания С) Объемно-планировочным решением D) Требованиями прочности, устойчивости и жесткости несущих конструкций Е) А) Д) 17

18 5. К приемам и средствам архитектурной композиции относят: А) Тектонику В) Симметрию и асимметрию С) Контраст и нюанс D) Ритм, пропорции Е) A) D) 6.Капитель это А) Эркер В) Лоджия С) Ствол D) Фриз Е) Все ответы неверные. 7. Архитектура Древнего Рима характеризуется : А) Использованием ордерной системы с применением пяти ордеров В) Использованием ордерной системы с применением трех ордеров С) Главным строением храма Парфенона D) Строительством многочисленных и сооружений Е) Созданием архитектурных произведений 8. Вертикальные части, ограждающие помещение от внешнего пространства это А) Фриз В) Архитрав С) Стена D) Перекрытие Е) Крыша 9. Основой планировочного решения является: А) Функциональный процесс, происходящий в здании, связанный с теми или иными видами деятельности человека В) Сочетанием в единое гармоничное целое отдельных компонентов здания. С) Детальная разработка проекта. D) Искусство проектировать. Е) Композиционное ядро 10.Архитектурно художественные черты объема здания могут выражаться: А) Силуэтом здания В) Формой объема здания С) Плоскостями фасада 18

19 D) А), В), С) Е) Все ответы неверные 11.Главное в архитектурной композиции определяется: А) Содержанием архитектурного сооружения, т.е. его социальным назначением. В) Совокупностью функциональных и идейных сторон С) Это то, ради чего создается сооружение. D) Все то, что дополняет и служит главной цели. Е) А), В), С), D) 12.Композиционное ядро это А) Одно или группа помещений, где протекает основной жизненный процесс, ради которого данное здание сооружается. В) Сочетание в единое гармоничное целое отдельных компонентов здания. С) Назначение здания D) Функциональный процесс Е) Основное помещение, где протекает основной жизненный процесс. 13.Архитектурный масштаб это А) Категория не размерная, а композиционная, выражающаяся соотношениями между частями предмета и независимо от подлинной величины предмета может характеризовать его как большой или малый, значительный или измельченный, монументальный или рядовой. В) Гармоничное сочетание в единое целое отдельных компонентов и сооружений как по плану так и по высоте. С) Архитрав D) Образ сооружения Е) Все ответы неверные 14.Эвритмией называется: А) Соотношение между частями предмета, независимо от подлинной величины предмета. В) Гармоническая слаженность архитектурного сооружения, в котором господствует полная гармония в соотношении отдельных частей между собой и «всех частей со всеми» С) Категория не размерная, а композиционная, выражающаяся соотношениями между частями предмета и независимо от подлинной величины предмета может характеризовать его как большой или малый, значительный или измельченный, монументальный или рядовой. 19

20 D) Искусство проектировать и строить здания Е) Силуэт здания 15.Художественный контраст это: А) Средство архитектурной композиции, средство возможного достижения наибольшей выразительности архитектуры и сооружений В) Совокупность выступов и впадин на поверхности архитектурной формы, образуемых фрагментами и деталями. С) Разнообразные художественные эффекты D) В) и С) Е) Детализированная обработка материалов 16.Рельеф это: А) Совокупность выступов и впадин на поверхности архитектурной формы, образуемых фрагментами и деталями. В) Характер обработки поверхности материала, зависящий от его физических свойств. С) Сочетание стен гладких и рустованных, из полированного камня. D) В) и С) Е) Все ответы неверные 17.Одно из важных средств в композиции это: А) Светотень В) Рельеф С) Фактура D) Пластичность Е) Контраст 18.Под объемно-планировочным решением здания понимают: А) Систему планировки вокруг большого главного (основного) помещения. В) Объединение основных, обслуживающих и вспомогательных помещений определенных размеров и форм в единую систему. С) Систему разработки строительных процессов. D) Сокращение расходов на проектирование Е) С) и D) 19.Анфиладная планировочная система характеризуется: А) Изолированными отсеками В) Архитектурным окружением С) Отсутствием коридоров D) А) и В) Е) А), В), С), D) 20

21 20.При центрической системе планировки А) Помещения располагают последовательно одно за другим по прямой линии В) Помещения располагают с одной или частично с двух сторон коридора С) Помещения группируют вокруг большого главного (основного) помещения D) А) и С) Е) Верных ответов нет 21.При коридорной системе планировки А) Помещения группируют вокруг большого главного (основного) помещения В) Помещения располагают с одной или частично с двух сторон коридора С) Помещения располагают последовательно одно за другим по прямой линии D) В) и С) Е) Все ответы верные 22.Зальной планировочной системой называют: А) Систему, где помещения группируют вокруг большого главного (основного) помещения. В) Систему, где функциональный процесс происходит в едином помещении. С) Систему, где помещения располагают последовательно одно за другим по прямой линии. D) Систему, где помещения располагают с одной или частично с двух сторон коридора. Е) Верного ответа нет 23.Секционная планировочная система применяется в зданиях А) Состоящих из помещений, располагающихся последовательно одно за другим по прямой линии. В) Состоящих из изолированных, одинаковых по планировке отсеков. С) Состоящих из помещений располагающихся с одной или частично с двух сторон коридора. D) Состоящих из помещений, которые группируют вокруг большого главного (основного) помещения. Е) Верных ответов нет. 24.По функциональному признаку жилые здания делят на: А) Квартирные дома. 21

22 В) Квартирные дома и общежития. С) Квартирные дома, общежития и интернаты. D) Квартирные дома, общежития, интернаты, гостиницы, курортные здания. Е) Секционные дома, блокированные дома, коридорные дома. 25.По объемно планировочному решению жилые здания подразделяют на: А) Одноквартирные, блокированные и секционные. В) Блокированные, секционные, коридорные, галерейные С) Секционные, коридорные, галерейные, одноквартирные D) Блокированные, секционные, коридорные, галерейные, одноквартирные. Е) Многоквартирные, секционные, коридорные, галерейные. 26.Основной элемент жилого дома: А) Комната В) Спальня С) Кухня D) Квартира Е) Терраса 27.Общественные здания предназначаются для: А) Социального обслуживания населения В) Бытового обслуживания населения С) Культурного и коммунального обслуживания населения D) А), В), С) Е) Полного ответа нет ни в одном варианте 28.Общественные здания содержат группы помещений: А) Рабочие и обслуживающие В) Вспомогательные и рабочие С) Рабочие, обслуживающие, вспомогательные D) Жилые и коммуникационные Е) А) и D) 29.К рабочим помещениям общественных относятся: А) Помещения, предназначающиеся для выполнения основного функционального процесса. В) Помещения, для людей участвующих в функциональном процессе. С) Помещения, обеспечивающие взаимосвязь между помещениями D) Вестибюли Е) Актовые залы 22

23 30.Надземным следует считать этаж: А) Если отметка пола помещений находится не ниже планировочной отметки земли. В) Если отметка пола помещений находится ниже планировочной отметки земли на высоту не более половины высоты помещений С) Если отметка пола помещений находится ниже планировочной отметки земли на высоту более чем на половину высоты помещений D) Если верх перекрытия находится выше средней планировочной отметки земли не менее чем на 2 метра. Е) Если высота помещений не менее 3,3м КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕНА) 1. 1.Основные требования, предъявляемые к зданиям 2. Требования, предъявляемые к огнестойкости. 3. Привязка конструктивных элементов к координационным осям 4. Несущие конструкции 5. Бескаркасная конструктивная система 6. Каркасная конструктивная система 7. Конструктивная система с неполным каркасом 8. Обеспечение жесткости 9. Классификация грунтов 10. Проектирование оснований 11. Глубина заложения фундаментов Мероприятия по уменьшению деформаций оснований Классификация фундаментов 14. Конструктивные решения фундаментов 15. Проектирование подвалов и технических подполий 16. Устройство гидроизоляции 17. Классификация стен, требования к ним 18. Кирпичные облегченные стены 19. Горизонтальные членения элементов стен 20. Отделка стен 21. Балконы. Лоджии. Эркеры. Наружные входы. 22. Конструктивные решения перегородок 23. Крупнопанельные перегородки 23

24 Условия успешного достижения ожидаемых результатов по окончании УК Политика выставления оценок: Выполнение требований обеспечивает допуск к экзамену: Полнота и глубина знаний; Выявление ключевых понятий и моментов определенной темы; Знание определений основных терминов и понятий темы; Умение делать выводы и обобщать исторические явления; Наличие конспектов лекций, СРС, СРСП Подготовка рефератов, докладов, графических материалов и их защита. По данному курсу предусмотрены 2 рубежных контроля, которые будут проводиться в графической и устной форме В ходе работы со студентами можно выделить следующие виды контроля: Текущий контроль (60%): ведение конспектов лекций и занятий СРСП и СРС; посещение лекционных, семинарских и практических занятий; Рубежный контроль (40%) включает в себя тестирование студентов по материалам лекций, СРСП и СРС в марте, мае. Итоговый контроль - экзамен. Таблица 4 -Организация менеджмента качества профессиональной подготовки студентов по УК 1.Предрубеж ный (тренинговы й) контроль Модули: 1,2,3 ПК 1. ЗАДАЧИ 1.1.Ознакомле ние с технологией выполнения тестовых заданий РК 2.Рубежный (промежуточ ный) контроль Модули: 1,2,3 РК 1.1.Определен ие уровня сформированн ости знаний и умений студентов по 3.Пострубежн ый анализ тестов Модули: 1,2,3 ПА 1.1.Выявление природы возникновени я типичных ошибок и их анализ с 4.Итоговый квалификаци онный контроль Сумма модулей: 1,2,3 ИК 1.1.Регистраци я прогресса качества знаний и умений студентов, 5.Поститогов ый анализ тестов ПА 1.1.Формиров ание у студентов навыков рефлексии, анализ причин 24

25 для целенаправле нной подготовки студентов к написанию рубежного теста. модулям 1,2 УК. целью коррекции и их предотвращен ия при выполнении аналогичных тестовых заданий контроль уровня сформированн ости знаний и умений за весь период изучения УК. возникновени я ошибок в итоговом тесте. 1.2.Развитие у студентов стратегии самооценки и самообучения. 2.ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СРСП СРСП 2.1.Устный/пи СРСП 2.1.Устный/пи 2.1.Тест: Тест: 30 сьменный 2.1.Тест: 30 сьмен-ный заданий (5 заданий (5 анализ заданий (5 анализ варианта) вариантов) типичных вариантов) типичных а) закрытые а) закрытые ошибок в а) закрытые ошибок в задания 16п задания 16п тестовых задания 16п тестовых б) б) заданиях б) заданиях полузакрытые полузакрытые (интерактивн полузакрытые (интерактивн задания 8п задания 8п ый режим: задания 8п ый режим) в) открытые в) открытые студентпреподаватель в) открытые 2.2.Индивидуа задания 6п + задания 6п + задания 6п + льные ключи к ключи к, студентстудент) ключи к консультации тестам тестам тестам для студентов 2.2.Образцы 2.2.Составлен выполнения ие студентами тестовых примерных заданий с тестов по ключами данному (визуальная образцу с продукция ключами к выполнения ним тестовых (самопродукц заданий) ия тестов) с последующим их выполнением в режиме: студентгруппа/студен т 3.ПОЛИТИКА ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО УК 3.1.Критерий и параметры оценивания знаний и умений студентов (Таблица 5) (включая шкалу оценивания знаний и умений студентов по международному стандарту. Таблица 7)

26 Общее количество вопросов 3.3.Единая формула вычисления рейтинга студента ( таблица 6) РК(М1,2) = (ТР(тек.рейт) + СИ суммарный индекс тест РК(руб.рейт))/2 СИ=(РД(ТК+РК)+ИК)/2 Список сокращений: УК учебный курс СРСП самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя СРС самостоятельная работа студентов РК рубежный контроль ПК предрубежный контроль ПА пострубежный анализ тестов СИ суммарный индекс РД рейтинг допуск ТК результат текущего контроля ИК результат итогового контроля Таблица 5 Критериально-оценочный аппарат тестовых заданий Виды Тестовых Заданий Характер действия Критерии Параметры Время исполнен ия задания Закрытые тестовые задания Полузакры тые тестовые задания 16 Выбор правильного ответа из числа данных ответов а) выбор сделан правильно б) выбор сделан неправильно Максимальная оценка закрытого тестового задания а) выбор нескольких ответов сделан правильно 8 1.Выбор нескольких правильных ответов из числа данных 2 балла 0 баллов 2 балла 2 балла 0 баллов 2 балла 1 мин. на 1 тестовое задание 2 мин. на 1 тестовое задание 26

27 Открытые тестовые задания ответов 2.Графическое или вербальное действие (ранжировани е, классификаци я, дополнения и др.) б) выбор нескольких ответов сделан неправильно а) графическое или вербальное действие произведено правильно б) графическое или вербальное действие произведено неправильно Максимальная оценка закрытого тестового задания 1) Критерий информативн ости (полнота, логичность, четкость и ясность изложенной в задании информации) 2) Критерий опоры на теоретические знания при выполнении задания 3) Корректное использовани е навыков и умений, необходимых для выполнения задания и обеспечиваю 6 Использовани е комплексов мыслительны х и вербальных операций и действий, выполняемых на креативном речемыслител ьном уровне 27 0 баллов 4 балла 1.Оптимальный уровень - 6 баллов. Выполнение задания соответствует всем пяти критериям 2.Достаточный уровень 5 баллов. Выполнение задания соответствует трем-четырем из перечисленных критериев 3. Удовлетворите льный уровень 3 балла. Выполнение задания соответствует 7 мин. на 1 тестовое задание

28 щих на основе теоретически х знаний правильность выполнения задания 4) Критерий терминологич еской и языковой правильности 5) Оригинальнос ть решения поставленной задачи только двум ведущим из перечисленных критериев, а именно 2-му и 3-му критериям 4. неудовлетворит ельный уровень 0 баллов. Выполнение задания соответствует только одному (или не одному) из перечисленных критериев Максимальная оценка 6 баллов закрытого тестового задания Исходя из 100-бальной системы оценивания, разбалловка максимальной суммы может быть представлена следующим образом: 1) 16 закрытых тестовых заданий х 2 балла = 32 балла; 2) 8 полузакрытых тестовых заданий х 4 балла = 32 балла; 3) 6 открытых тестовых заданий х 6 баллов = 36 баллов Итого: 100 баллов при итоговой форме контроля индивидуальный рейтинг студента в балльном выражении исчисляется по формуле среднеарифметического, т.е. СИ=(РД(ТК+РК)+ИК)/2, где СИ суммарный индекс; РД рейтинг допуск (аттестационный балл АБ); ТК результат текущего контроля; ИК результат итогового контроля. В зачетную книжку студента выставляется оценки исходя из суммарного индекса по 4-балльной системе. Перевод балльной системы в традиционную форму оценки дан в таблице 7, в которой сопоставлены предложенная система оценивания и шкала оценивания по международному стандарту в буквенном выражении. 28

29 лекции мини-тест Блиц-опрос эскизирование прагмопрофессиональная задача Анализ пректных задач реферат опорная схема Оформление и подача работы проектная работа Текущий рейтинг студента Аудиторная работа Таблица 6 Примерный расчет текущего рейтинга студента по УК Факультет ФИООА Кафедра «Архитектура и дизайн» Группа А-21 СРСП СРС Ф.И.О. студента 1 Аманов К.Л При заполнении данной таблицы при проведении занятий преподаватель должен пользоваться автоматизированной программой расчета рейтинга, которая установлена на всех кафедрах или в ИМО. Каждая форма текущего контроля оценивается по 100-балльной системе: Лекции СРСП )54321( )4321( ТР (.) тек рейт, N где -N общее количеств форм текуще контро Таблица 7 Шкала оценивания знаний и умений студентов по международному стандарту Оценка по буквенной системе Баллы %-ное содержание Оценка по традиционной системе А 4, А- 3, отлично В+ 3, В 3, хорошо 29

30 В- 2, С+ 2, С 2, С- 1, Д+ 1, удовлетворительно Д 1, Д- 0, F 0,0 Ниже 50 неудовлетворительно РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Основная: 1. Белоконев Е.Н, Абуханов А.З. и др. Основы архитектуры и сооружений. - Ростов-на-Дону: Феникс, с. (библиотека ИнЕУ). 2. Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных и сооружений.- М.:Архитектура, с. (библиотека ИнЕУ). Нормативно-правовые акты: 1. СНиП РК Градостроительство. Планировка застройка городских и сельских поселений. - Астана, СНиП РК Общественные здания и сооружения. - Астана, Дополнительная литература: 1. Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования. М.: Стройиздат, с. 2. Блашкевич Р.Н. и др. Интерьер современной квартиры. - М.: Стройиздат, с. 3. Губернский Ю.Д. Лицкевич В.К. Жилище для человека. - М.: Стройиздат, с. 4. Интерьер общественных и жилых. - М.: Стройиздат, с. 5. Капустян Е.Д. Многоэтажные жилые дома. - М.: Стройиздат, с. 6. Коссаковский В.А., Чистова В.А. Архитектурная композиция жилого дома. М: Стройиздат, с. 7. Лицкевич В.К. Жилище и климат. - М.: Стройиздат, с. 8. Максаи Дж. и др. Проектирование жилых. - М.:Стройиздат, с. 9. Нойферт Э. Строительное проектирование.- М.: Стройиздат, с. 30

«АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ» «АРХИТЕКТУРА»

«АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ» «АРХИТЕКТУРА» ПРОГРАММА для поступающих в магистратуру Российского университета дружбы народов По направлению «АРХИТЕКТУРА» Специализация «АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ» Программа составлена

Подробнее

Магистерская программа: «АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ»

Магистерская программа: «АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ» ПРОГРАММА Междисциплинарного экзамена для поступающих в магистратуру Российского университета дружбы народов по направлению «АРХИТЕКТУРА» Магистерская программа: «АРХИТЕКТУРА ЖИЛЫХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Структурная схема программы Форма обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.2/07 для студентов Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Основы архитектуры и строительных конструкций»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Основы архитектуры и строительных конструкций» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus) Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Архитектурно-строительный

Подробнее

«АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ»

«АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Область применения

1. Область применения 1. Область применения Настоящая программа предназначена для проведения вступительных испытаний в магистратуру по следующим магистерским программам:. - архитектура зданий и сооружений; - теория и история

Подробнее

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Утверждаю: Проректор по УР 2015 г. Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» Инженерно-строительный институт (наименование института) Кафедра

Подробнее

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки: 1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины 1.1. Цель освоения дисциплины 2 Целью освоения дисциплины «Архитектура гражданских и» является формирование у студентов теоретических знаний об основных этапах

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

2 Конструкции надземной части зданий и сооружений

2 Конструкции надземной части зданий и сооружений 1 Архитектура гражданских и промышленных зданий Виды зданий, классификация. Приемы объемно-планировочных решений, конструктивные системы. Требования к проектированию зданий. Модульная система координации

Подробнее

АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК ПРОЕКТ ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ

АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК ПРОЕКТ ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ АННОТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК 01.02. ПРОЕКТ ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ 1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей программы ПМ. 01 Участие в проектировании

Подробнее

По конструктивному решению каркасные, бескаркасные, смешанные и др. По благоустройству с полным инженерным оборудованием и с неполным инженерным

По конструктивному решению каркасные, бескаркасные, смешанные и др. По благоустройству с полным инженерным оборудованием и с неполным инженерным ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ 1. Проектирование жилых зданий. 2. Конструктивные схемы и основные части зданий. 3. Технико-экономическая 4. оценка проектных решений. 5. Классификация жилых зданий. Проектирование жилых зданий

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Рекомендации по изучению дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины Специалисты пищевой промышленности

1. Цели и задачи дисциплины. Рекомендации по изучению дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины Специалисты пищевой промышленности 1. Цели и задачи дисциплины. Рекомендации по изучению дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины Специалисты пищевой промышленности в своей практической деятельности встречаются с вопросами

Подробнее

Основы архитектурного проектирования зданий. Аннотация

Основы архитектурного проектирования зданий. Аннотация 1 Основы архитектурного проектирования зданий Аннотация направление подготовки: 120700.62 Землеустройство и кадастры профиль подготовки: 120700.62 01 Городской кадастр Цель освоения дисциплины: В соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист рабочей учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра «Архитектура и дизайн»

Подробнее

«ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ»

«ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

«Наука и образование: новое время» 3, 2016

«Наука и образование: новое время» 3, 2016 Визжачая Галина Геннадьевна, преподаватель спецдисциплин и профессиональных модулей, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), ГБОУ СПО Архангельский педагогический колледж, г. Архангельск ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

Подробнее

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ IV ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЛОКИРОВАННОГО ЖИЛОГО ДОМА 3 курс, 5 семестр, 3 кредита

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ IV ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЛОКИРОВАННОГО ЖИЛОГО ДОМА 3 курс, 5 семестр, 3 кредита АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ IV ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЛОКИРОВАННОГО ЖИЛОГО ДОМА 3 курс, 5 семестр, 3 кредита Ведущий преподаватель: кандидат архитектуры, старший преподаватель кафедры архитектуры Киселева Т.А.

Подробнее

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Титульный лист програм мы обучения по дисципл ине (Syllabus) Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Архитектурно-строительный

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Инженерно-строительный факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ Бабкин В.И. 2011

Подробнее

ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И ИНЫХ ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОСТИ

ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И ИНЫХ ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОСТИ ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И ИНЫХ ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОСТИ Все, что искусственно возведено человеком для удовлетворения материальных и духовных потребностей общества, принято называть сооружением. Зданием

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ТЕОРИИ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И РАЙОННОЙ ПЛАНИРОВКИ, ИНЖЕНЕРНОЕ БЛАГОУСТРОЙСТВО И ТРАНСПОРТ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ТЕОРИИ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И РАЙОННОЙ ПЛАНИРОВКИ, ИНЖЕНЕРНОЕ БЛАГОУСТРОЙСТВО И ТРАНСПОРТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ТЕОРИИ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И РАЙОННОЙ ПЛАНИРОВКИ, ИНЖЕНЕРНОЕ БЛАГОУСТРОЙСТВО И ТРАНСПОРТ Направление подготовки: 07.03.03 Дизайн архитектурной среды Программы

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный

Подробнее

Цикл (раздел) ООП ОК-1 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-8

Цикл (раздел) ООП ОК-1 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-8 3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель данной дисциплины дать студентам представление об основных типах объектов недвижимости, принципах их типологии и классификации, правилах проведения технической

Подробнее

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 Министерство образования Калининградской области Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Озерский техникум природообустройства» РАБОЧАЯ

Подробнее

Архитектурные конструкции. инженерно-архитектурного

Архитектурные конструкции. инженерно-архитектурного МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р А Б О

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОЛОГИЯ ЗДАНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Утверждаю: Проректор по УР 2015 г. Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры

Подробнее

по учебному плану заочной формы обучения: лекций 6 час. практических занятий 16 час.

по учебному плану заочной формы обучения: лекций 6 час. практических занятий 16 час. 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Планировка и застройка населенных мест 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины - 108 ч. (3 ЗЕ) из них: по учебному плану очной формы обучения: лекций

Подробнее

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА (SYLLABUS) Дисциплина ZhDSE 3305 «ЖИЛОЙ ДОМ СМЕШАННОЙ ЭТАЖНОСТИ»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА (SYLLABUS) Дисциплина ZhDSE 3305 «ЖИЛОЙ ДОМ СМЕШАННОЙ ЭТАЖНОСТИ» Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный технический университет «Утверждаю» Председатель Ученого совета, ректор КарГТУ Газалиев А.М. 2013г. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист рабочей учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра транспортного строительства

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 1 Здания и их элементы: основные понятия и определения

ЛЕКЦИЯ 1 Здания и их элементы: основные понятия и определения ЛЕКЦИЯ 1 Здания и их элементы: основные понятия и определения Здания это наземные сооружения, имеющие закрытое внутреннее пространство, предназначенное для проживания или длительного пребывания людей:

Подробнее

1. 2. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины.

1. 2. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины. . Введение... Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины «Строительное черчение» студент должен: Знать: Общие сведения о строительных чертежах; Правила оформления

Подробнее

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения: 1. Кафедра Искусств и дизайна 2. Направление подготовки 54.03.01 Дизайн. Профиль дизайн

Подробнее

Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ЗДАНИЙ

Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ЗДАНИЙ Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ЗДАНИЙ Принятые в строительстве модульные сетки: основная -6 * 6 м; дополнительная -3 * 6 м; укрупненная

Подробнее

Классификация зданий

Классификация зданий Классификация зданий Классификация жилых зданий Типы зданий Требования, предъявляемые к зданиям Возводимые здания должны наиболее полно отвечать их назначению и удовлетворять следующим требованиям: функциональным,

Подробнее

ПРОЕКТ СЕКЦИОННОГО ЖИЛОГО ДОМА МАЛОЙ ЭТАЖНОСТИ

ПРОЕКТ СЕКЦИОННОГО ЖИЛОГО ДОМА МАЛОЙ ЭТАЖНОСТИ Санкт Петербургский государственный архитектурно строительный университет Кафедра архитектурного проектирования ПРОЕКТ СЕКЦИОННОГО ЖИЛОГО ДОМА МАЛОЙ ЭТАЖНОСТИ СЕКЦИОННЫЙ ДОМ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГЕНЕРАЛЬНЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский национальный исследовательский политехнический

Подробнее

УДК 72 ББК. Составитель Пайзулаев Магомед Муртазалиевич - к.т.н., доцент кафедры «Сейсмостойкое строительство» ДГИНХ.

УДК 72 ББК. Составитель Пайзулаев Магомед Муртазалиевич - к.т.н., доцент кафедры «Сейсмостойкое строительство» ДГИНХ. УДК 72 ББК Составитель Пайзулаев Магомед Муртазалиевич - к.т.н., доцент кафедры «Сейсмостойкое строительство» ДГИНХ. Внутренний рецензент Вагидов Мирзабег Мирзаагаевич - к.т.н., доцент кафедры «Сейсмостойкое

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт

Подробнее

Основы архитектуры и строительных конструкций

Основы архитектуры и строительных конструкций Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» Инженерно-строительный институт Проектирование зданий и экспертиза

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Архитектура зданий

УТВЕРЖДАЮ. Архитектура зданий М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и А с т р а х а н с к о й о б л а с т и ГАОУ АО ВПО «Ас траханс к и й и н женерно- с т ро ите л ь ны й инс титут» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Т.В.

Подробнее

Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений»

Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Специальность 270102.65 «Промышленное и гражданское строительство» Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 170

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс по специальности 050713 «Транспорт, транспортная техника и технологии» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ

КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ А в т о н о м н а я н е к о м м е р ч е с к а я о р г а н и з а ц и я КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего

Подробнее

Программа вступительного творческого экзамена в магистратуру по специальности 6М04200 «Архитектура»

Программа вступительного творческого экзамена в магистратуру по специальности 6М04200 «Архитектура» Программа вступительного творческого экзамена в магистратуру по специальности 6М04200 «Архитектура» Творческий экзамен предназначен для выявления уровня начальной профессиональной подготовки абитуриента,

Подробнее

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Анапский филиал. РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.7.2 «Основы градостроительства»

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Анапский филиал. РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.7.2 «Основы градостроительства» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Компьютерная геометрия и графика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Электронный образовательный ресурс

Компьютерная геометрия и графика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Электронный образовательный ресурс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА (SYLLABUS) Дисциплина DI 3306 «ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА» Модуль PZhS 39 «Проектирование жилой среды»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА (SYLLABUS) Дисциплина DI 3306 «ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА» Модуль PZhS 39 «Проектирование жилой среды» Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный технический университет «Утверждаю» Председатель Ученого совета, ректор КарГТУ Газалиев А.М. 2013г. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Подробнее

АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЕВЯТИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ

АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЕВЯТИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ АВТОР МОИСЕЕВ АНДРЕЙ ПАВЛОВИЧ ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ АЛЬБОМ АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЕВЯТИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ В Альбом включены основные показатели необходимые при планировании

Подробнее

Основные факторы, влияющие на проектирование жилища

Основные факторы, влияющие на проектирование жилища Основные факторы, влияющие на проектирование жилища Социальные требования сохранение здоровья проживающих в нем людей; укрепление семьи и создание в ней здорового психологического климата; развитие семьи

Подробнее

АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ СЕМИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ

АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ СЕМИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ АВТОР МОИСЕЕВ АНДРЕЙ ПАВЛОВИЧ ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ АЛЬБОМ АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ СЕМИЭТАЖНОГО ЖИЛОГО ДОМА ДЛЯ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ В Альбом включены основные показатели необходимые при планировании

Подробнее

«АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ»

«АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля (далее программа ПМ) является частью

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Архитектура зданий»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Архитектура зданий» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

1. Структура дисциплины «Архитектура зданий» Разделы теоретического обучения

1. Структура дисциплины «Архитектура зданий» Разделы теоретического обучения 1. Структура дисциплины «Архитектура зданий» Разделы теоретического обучения Наименование разделов теоретического обучения п/п 1. «Основные положения проектирования жилых зданий». 2. «Объемно-планировочные

Подробнее

Архитектура гражданских и промышленных зданий

Архитектура гражданских и промышленных зданий ПРОГРАММА Наименование дисциплины Архитектура гражданских и зданий Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 08.03.01 Строительство указываются код и наименования направления(ий)

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АРХИТЕКТУРА ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АРХИТЕКТУРА ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ. ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТСН САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ. ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТСН САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ. ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТСН 21-303-2003 САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Дата введения 27.05.2003 Введение Территориальные строительные нормы "Жилые здания. Требования

Подробнее

Тема 2. Несущие остовы зданий.

Тема 2. Несущие остовы зданий. Тема 2. Несущие остовы зданий. 1 Рассматриваемые вопросы: Типы несущих остовов. Виды конструктивных систем. Понятие о пространственной жесткости и устойчивости зданий. 2.1 Типы несущих остовов. Несущим

Подробнее

«Создание электронных гипертекстовых учебников»

«Создание электронных гипертекстовых учебников» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет

Подробнее

по дисциплине «Экономика и менеджмент в строительстве»

по дисциплине «Экономика и менеджмент в строительстве» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс по специальности 050729 «Строительство» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине

Подробнее

дизайна среды и интерьера

дизайна среды и интерьера 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.Б3.1 Основы производственного мастерства: Основы дизайна среды и интерьера. Общие сведения: 1. Кафедра

Подробнее

Кафедра геодезии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО

Кафедра геодезии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» (ГОУ ВПО СГГА) Кафедра геодезии УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. по дисциплине «Проектная графика» для студентов специальности «Архитектура»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. по дисциплине «Проектная графика» для студентов специальности «Архитектура» Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный технический университет Утверждаю Первый проректор Исагулов А.З. " " 2009г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 /1 / /1 / заочная /заочно-сокращенная / 8 /4 / /1 / 6/ - / 94 1. Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Основы кадастра недвижимости»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

В результате изучения курса аспирант (соискатель) должен

В результате изучения курса аспирант (соискатель) должен Аннотация дисциплины «Проектирование зданий и сооружений» Целью дисциплины является формирование у аспиранта системы глубоких теоретических знаний в области архитектуры зданий и сооружений для дальнейшего

Подробнее

Таблица 1. Организация текущего контроля по дисциплине (зачет) Темы рабочей программы, подлежащие контролю Форма и методы контроля Сроки

Таблица 1. Организация текущего контроля по дисциплине (зачет) Темы рабочей программы, подлежащие контролю Форма и методы контроля Сроки Вид обучения Номер контроль ной точки (КТ) Дисциплина «Экономика предприятий туризма и гостиничного хозяйства» 080200 «Менеджмент» Методика организации контроля учебной работы студентов 1. Методика организации

Подробнее

Отдельные опоры несущие вертикальные элементы (колонны, столбы, стойки), передающие нагрузку от перекрытий и других элементов здания на фундаменты.

Отдельные опоры несущие вертикальные элементы (колонны, столбы, стойки), передающие нагрузку от перекрытий и других элементов здания на фундаменты. Основные конструктивные элементы гражданских зданий это фундаменты, стелы, перекрытия, отдельные опоры, крыши, лестницы, окна, двери и перегородки (рис. 3.1). Фундаменты являются подземной конструкцией,

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Филиал г.чистополь

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины (модуля) интерьера жилых помещений являются - выработать у студентов творческий подход к формированию жилой среды, дать навыки архитектурно-дизайнерского

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: общекультурные (ОК)

1. Цели и задачи дисциплины:  2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: общекультурные (ОК) 1. Цели и задачи дисциплины: Дисциплина «Типология объектов» освещает современную типологическую классификацию зданий, строений и сооружений различного функционального назначения. Целью дисциплины является

Подробнее

ПРОЕКТ МЕЖЕВАНИЯ ЖИЛОГО РАЙОНА МИКРОРАЙОНА «СЕВЕРНЫЙ» г. БОРОДИНО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПРОЕКТ МЕЖЕВАНИЯ ЖИЛОГО РАЙОНА МИКРОРАЙОНА «СЕВЕРНЫЙ» г. БОРОДИНО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ 1 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БОРОДИНО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ПРОЕКТ МЕЖЕВАНИЯ ЖИЛОГО РАЙОНА МИКРОРАЙОНА «СЕВЕРНЫЙ» г. БОРОДИНО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ контракт от 22.08.2013 г. 08/13 Омск 2013 СОДЕРЖАНИЕ 2 Состав проекта

Подробнее

Дисциплина «Технические средства архитектурного проектирования» относится к выборным дисциплинам вариативной части подготовки студентов по

Дисциплина «Технические средства архитектурного проектирования» относится к выборным дисциплинам вариативной части подготовки студентов по СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи изучения дисциплины... 5 1.1 Цель преподавания дисциплины... 5 1.2 Задачи изучения дисциплины... 5 1.3 Межпредметная связь... 5 2. Объем дисциплины и виды учебной работы...

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Основы технологии возведения зданий Трудоёмкость дисциплины ч.

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Основы технологии возведения зданий Трудоёмкость дисциплины ч. 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Основы технологии возведения зданий 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины - 180 ч. (5 ЗЕ) из них: по учебному плану очной формы обучения: лекций 25

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б3.В.ОД.10 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СТРОИТЕЛЬСТВО В СЕЙСМИЧЕСКИХ РАЙОНАХ (индекс и наименование дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б3.В.ОД.10 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СТРОИТЕЛЬСТВО В СЕЙСМИЧЕСКИХ РАЙОНАХ (индекс и наименование дисциплины) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина «типология архитектурной среды» Специальность «Дизайн» Павлодар. Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина «типология архитектурной среды» Специальность «Дизайн» Павлодар. Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18. Рабочая программа Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/07 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им С. Торайгырова Кафедра архитектуры и дизайна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Элементы и процессы профильного дизайна курс, 4 семестр, 3кредита. Ведущий преподаватель: старший преподаватель Устинова И. К.

Элементы и процессы профильного дизайна курс, 4 семестр, 3кредита. Ведущий преподаватель: старший преподаватель Устинова И. К. Элементы и процессы профильного дизайна - 1 2 курс, 4 семестр, 3кредита Ведущий преподаватель: старший преподаватель Устинова И. К. Наименование модуля: Модуль 13.1 - Специальные дисциплины - 6 кредитов,

Подробнее

Проекты деревянных и каркасных домов ПРОЕКТ. Дом из рубленого бревна среднего диметра 260 мм.

Проекты деревянных и каркасных домов ПРОЕКТ. Дом из рубленого бревна среднего диметра 260 мм. Проекты деревянных и каркасных домов ПРОЕКТ Дом из рубленого бревна среднего диметра 20 мм voldoma@yandex.ru Ведомость рабочих чертежей основного комплекта - Ведомость ссылочных и прилагаемых документов

Подробнее

I степень - со сроком службы не менее 100 лет; II степень - со сроком службы не менее 50 лет; III степень - со сроком службы не менее 20 лет.

I степень - со сроком службы не менее 100 лет; II степень - со сроком службы не менее 50 лет; III степень - со сроком службы не менее 20 лет. В случае необходимости можно добиться повышения долговечности материалов и конструкций за счет соответствующих конструктивных решений, например в случае элементов, выполненных из недостаточно стойких материалов

Подробнее

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов Страница 1 из 14 Разработано по решению Ученого совета академии от 25 ноября 2011 г. 3 Страница 2 из 14 1. Сокращения, термины, определения ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт.

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А. СД.Ф.7 Основы градостроительства

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А. СД.Ф.7 Основы градостроительства МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р А Б О

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ. для специальности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ. для специальности РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО РГУПС) Филиал РГУПС в г. Туапсе РАБОЧАЯ

Подробнее

Бакалавр. 4 года. Очная

Бакалавр. 4 года. Очная Дисциплина Направление подготовки Профиль подготовки / специализация Квалификация (степень) выпускника Нормативный срок обучения Форма обучения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕРТИКАЛЬНАЯ ПЛАНИРОВКА

Подробнее

«КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»

«КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

Подробнее

Описание услуг компании ООО «Проект-М»

Описание услуг компании ООО «Проект-М» Содержание Описание услуг компании ООО «Проект-М» o Типовой эскизный проект o Архитектурный индивидуальный проект o Конструктивное решение o Комплексный пакет Преимущества компании ООО «Проект-М» Описание

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

1. Утвердить прилагаемые Методические рекомендации по отнесению жилых помещений к жилью экономического класса (далее - Методические рекомендации).

1. Утвердить прилагаемые Методические рекомендации по отнесению жилых помещений к жилью экономического класса (далее - Методические рекомендации). МИНИСТЕРСТВО РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 28 июня 2010 г. N 303 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОТНЕСЕНИЮ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ К ЖИЛЬЮ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КЛАССА На основании

Подробнее

Для студентов строительных специальностей средних технических учебных заведений.

Для студентов строительных специальностей средних технических учебных заведений. Дана характеристика и приведены принципы проектирования и расчета конструктивных элементов и систем жилых, общественных и промышленных зданий и сооружений с элементами статики. Описаны закономерности поведения

Подробнее

ГОСТ Здания предприятий. Параметры (взамен ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ )

ГОСТ Здания предприятий. Параметры (взамен ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ , ГОСТ ) ГОСТ 23838-89. Здания предприятий. Параметры (взамен ГОСТ 23837-79, ГОСТ 23838-79, ГОСТ 23839-79, ГОСТ 23840-79, ГОСТ 24336-80, ГОСТ 24337-80) ГОСТ 23838-89 УДК 725.4:006.354 Группа Ж50 ИНФОРМАЦИОННЫЕ

Подробнее

НОРМЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЗДАНИЯ С АТРИУМАМИ (ПАССАЖАМИ). ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ НПБ

НОРМЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЗДАНИЯ С АТРИУМАМИ (ПАССАЖАМИ). ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ НПБ Утверждено Приказ Главного государственного инспектора Республики Беларусь по пожарному надзору от 29 октября 2004 г. 222 Система противопожарного нормирования и стандартизации НОРМЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Подробнее

СОВЕТ ДЕПУТАТОВ СЛУДОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ Чернушинского муниципального района Пермского края РЕШЕНИЕ

СОВЕТ ДЕПУТАТОВ СЛУДОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ Чернушинского муниципального района Пермского края РЕШЕНИЕ СОВЕТ ДЕПУТАТОВ СЛУДОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ Чернушинского муниципального района Пермского края РЕШЕНИЕ 30.12.2013 10 О внесении изменений в решение Совета депутатов 54 от 30.06.2010 «Правила землепользования

Подробнее

О СООТВЕТСТВИИ АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МНОГОКВАРТИРНЫХ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ ТРЕБОВАНИЯМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ

О СООТВЕТСТВИИ АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МНОГОКВАРТИРНЫХ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ ТРЕБОВАНИЯМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТУПЕНИ В НАУКУ О СООТВЕТСТВИИ АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МНОГОКВАРТИРНЫХ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ ТРЕБОВАНИЯМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ Л. В. Халтурина, А. Е. Гриднева, С. И. Корягина Рассмотрены основные

Подробнее

«Архитектура»

«Архитектура» ПРОГРАММА Наименование дисциплины Архитектурное проектирование жилых зданий Рекомендуется для направления подготовки 07.03.01 «Архитектура» (указываются код и наименования направления(ий) подготовки (специальности

Подробнее