Методы получения. Факультет наук о материалах, химический факультет МГУ. Научно-образовательный центр по нанотехнологиям МГУ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Методы получения. Факультет наук о материалах, химический факультет МГУ. Научно-образовательный центр по нанотехнологиям МГУ"

Транскрипт

1 Методы получения наночастиц Е.А.Гудилин Факультет наук о материалах, химический факультет МГУ им.м.в.ломоносова Научно-образовательный центр по нанотехнологиям МГУ 1

2 «Гномья олимпиада» Ректор МГУ академик В.А.Садовничий и декан ФНМ МГУ академик Ю.Д.Третьяков с серебряным гномом символом олимпиады

3 «Богатство гнома (В.В.Китаев, Канада)»

4 Демон Максвелла и наноалмаз 1 моль ~ 6 * 1023 (12 грамм углерода)

5 Нужно ли механическое оперирование отдельными нанообъектами? 35 атомов ксенона на пластинке из никеля (1990 г.) Поатомная сборка: АСМ+220В+много лет +$ Сканирующая зондовая микроскопия Искусственная сборка на молекулярном уровне практически невозможна Лучший вариант: самосборка и самоорганизация!

6 «Сверху» или «снизу»?.. Процесс формирования наноструктур по принципу «сверхувниз» предусматривает обработку макромасштабного объекта или структуры и постепенное уменьшение их размеров, вплоть до получения изделий с нанометровыми параметрами Технология «снизу-вверх» заключается в том, что при создании наноструктур набирают и выстраивают отдельные атомы и молекулы в упорядоченную структуру... (группа ОНЭКСИМ) 6

7 Законы Мерфи Следствия II з.т.: «чудес не бывает» «законы Мерфи» Закон Мэрфи Если какая-нибудь неприятность может произойти, она случается Следствия: 1. Из всех неприятностей произойдет именно та, ущерб от которой больше; 2. Предоставленные сами себе, события имеют тенденцию развиваться от плохого к худшему; 3. Если эксперимент удался, что-то здесь не так (первый закон Финэйгла) вероятность удачи < суммы вероятности неудач

8 Нановискеры (1D) Нанотрубки (1D) Пленки (2D) Наночастицы (0D) TiO 2 Аэрогели (3D) Мезопористый (0D) 8

9 Основные группы методов Простейшая «мокрая химия» (осаждение, восстановление) Из газовой фазы (химические и физические методы) Из твердой фазы (твердофазные реакции, механохимия, из стекол) Методы химической гомогенизации (криохимия, гидротермальная обработка, сверхкритическое состояние, пиролиз аэрозолей, золь-гель) Одномерные и двумерные реакторы, «темплаты» Самоорганизация и самосборка Различные виды литографии «Биомиметические» методы

10 Основные методы синтеза ультрадисперсных материалов Помол Физические и химические методы осаждения из газовой фазы Пиролиз (сажа, фулерены, УНТ), механо-, электро-, криодиспергирование, Методы химической гомогенизации (молекулярное смешение), золь-гель (трехмерные структуры) Получение наночастиц в конденсированных средах Литография

11 Помол-формование-спекание (керамика) Мельница планетарного типа Аагрегаты субмикронных частиц спекание формование «зерна»+перешейки+поры

12 Методы химической гомогенизации

13 Пиролиз аэрозолей

14 Наночастицы в капсулах Средний С й размер магнитных наночастиц 10 нм

15 Асп. А.Е.Чеканова с магнитным биозолем Манганиты

16 Сублимационная сушка

17 Гидротермальный метод Выращивание кристаллов пьезокварца Получение SiO 2, Al 2 O 3, CaCO 3, ZnO, ZnS, CaMoO 4 Минерализаторы: NaOH, KCl

18 Гидротермальная обработка hν UV OH OH TiO 2 e - H 2O Ti 4+ HO 2 CO 2 h + H 2 O O 2

19 Аэрогели Плотность от 0,03 до 0,30г/см3 Пористость от 80 до 99% Объём пор от 4 до 14см3/г Удельная поверхность от 400 до 900м2/г Средний размер частиц Области применения и назначения от 4 до 6нм Теплоизоляторы газовые фильтры в черенковских детекторах Теплоизоляторы, газовые фильтры, в черенковских детекторах для регистрации заряженных частиц высоких энергий, в промышленности в качестве промежуточного продукта синтеза носителей, катализаторов, высокогомогенных стекол, стекловолокон

20 Золь-гель метод Раствор солей металлов Образование хелатных комплексов металлов c многофункциональными органическими кислотами Реакция полимеризации с многоатомными спиртами Термическое разложение Получение материалов

21 «Полимеризация» в водном растворе. Ксерогели оксидов ванадия

22 Кристаллизация в аморфной фазе реохлаж ждения (движущ щая сил ла) на поверхности зародыша опасная зона, расстекловывание уднения ти, ие затруд вязкост тически рост пе в объеме, большая E a рост кине Магнитный субмикрокомпозит на основе гексаферрита стронция.

23 Физические методы осаждения лазерное напыление молекулярные пучки магнетронное р напыление.. Требования: -высокий вакуум -высокий расход энергии -сложность и дороговизна оборудования -высокие е пересыщения е и (в ряде случаев) плохая ростовая морфология -ограниченные р возможность масштабирования технологии и непрерывного осуществления процесса

24 Химическое осаждение (CVD) GLancing Angle Deposition Синтез летучих прекурсоров - Испарение (контроль состава пара) Транспорт (выбор газа-носителя и контроль его распределения в реакторе) Осаждение (контроль TpO T, 2, pco 2, скорости осаждения)

25 Микросферная литография Со

26 MicroElectroMechanicSystems

27 Микрозажимы, микроманипуляторы (

28 Литография фокусированным пучком заряженных частиц Примеры структур, получаемых с помощью фокусированного ионного (а вытравливание подложки ионами) и электронного (б - разложение хлорида алюминия) пучка.

29 Нанолитография J. Sagiv and R. Maoz, Weizmann Institute, 2004

30 «Мягкая» литография 1. микропечать 2. островки катализатора 3. селективное осаждение нанотрубок

31 Микропечать

32 Микропечать наночастицами Проводящие «чернила» SnO 2 :Sb: сенсорные свойства NO 2

33 Основные методы синтеза ультрадисперсных материалов Получение е кластеров («сборка») а Самосборка Нанореакторы (нанотрубки, мезопористые матрицы (1D), слоистые двойные гидроксиды, глины (2D), цеолиты (3D)), темплаты

34 Гомогенное зародышеобразование r к = 2σV RT ln S Δg разность мольных свободных энергий фаз, v молярный объем кристалла, σ- удельная поверхностная ос энергия ΔG n энергия образования зародыша, r * n радиус критического зародыша

35 Коллоидные квантовые точки Наночастицы полупроводника, покрытые стабилизатором Требования к наночастицам - узкое распределение по размерам - отсутствие агломерации - пассивировация оборванных связей на поверхности Требования к стабилизатору - объемный хвост - прочная связь с поверхностью - сродство к растворителю

36 Химический синтез квантовых точек Ph 2 O Cd(ac) 2 олеиновая к-та 2-6 нм 2 нм Синтез наночастиц CdTe проводился в режиме пересыщения (II) мин. время мах. пересыщение -> монодисперсная система Синтез гетероструктур ядро-оболочка проводился в режиме III методом наращивания на ядре CdTe слоя CdSe.

37 Обычное освещение Квантовые точки УФ Оствальдовское созревание

38 Водорастворимые КТ

39 Нанобиочастицы

40 Мезопористые наночастицы AB 2 X 4, Fd-3m

41 Магнитные наночастицы Коллоидный раствор оксида железа в воде меняет цвет под действием внешнего магнитного поля. Величина магнитного поля увеличивается слева направо. Коллоидные кластеры нанокристаллов оксида железа. Шкала 100 нм

42 Каталитические нанокомпозиты Свободные наночастицы С обод е а о ас ц Pt сложной формы

43 Частицы - янусы Полимер полимер SiO F O SiO 2 Fe 3 O 4

44 Самосборка процесс образования упорядоченной надмолекулярной структуры или среды, в котором в практически неизменном виде принимают участие только компоненты (элементы) исходной структуры, аддитивно составляющие или «собирающие», как части целого, результирующую сложную структуру. Самоорганизация может быть использована как механизм создания сложных «шаблонов», процессов и структур на более высоком иерархическом уровне организации, чем тот, что наблюдался в исходной системе, за счет многочисленных и многовариантных взаимодействий компонент на низких уровнях, на которых существуют свои, локальные, законы взаимодействия, отличные от коллективных законов поведения самой упорядочивающейся системы. Для процессов самоорганизации характерны р различные по масштабу энергий взаимодействия,, а также существование ограничений степеней свободы системы на нескольких различных уровнях ее организации.

45 Самособирающиеся слои шаблон NATURE VOL APRIL «Двумерный квазикристалл» из упорядоченных органических молекул, иммобилизированных одной из функциональных групп (тиолы, сульфаты, гидроксиды, амины и пр.) на подложке Изменение свойств поверхности - Контроль ориентации осаждающихся кристаллитов неорганических солей

46 Лэнгмюр-Блоджетт

47 «Самоорганизация» КТ 4 ML 8ML 12 ML 16 ML

48 Самосборка наноструктур Коллоидный кристалл из квантовых точек (ФНМ МГУ)

49 Одномерные структуры А влияние анизотропии кристаллической структуры твердого тела B капля жидкости («Пар- Жидкость-Кристалл») C геометрические ограничения роста («шаблон») D кинетический контроль (блокирование роста граней) E самоупорядочение 0D (и 2D!) структур F уменьшение размера 1D структур

50 SiO2 АСМ Si «квантовые нити» полу упроводн ники ZnO MgO Co MgO-Co конструкционные материалы NaxCoO2 Вискеры сенсоры сверхроводники Bi2212 Фазы Шевреля SnO2

51 Катодные материалы Молекулярные сита, сорбенты Катализ

52 Композитная туннельная структура R S D R незаполненные каналы / рутил S «одиночные» каналы / голландит D «двойные» каналы вискеры Ba6Mn24O мкм * мм Уникальный объект исследования : cочетание уникальной структуры (срастание туннелей различного размера) и уникальной формы (вискеры)

53 Протонирование вискеров

54 Тубулярные структуры

55 Прекурсоры нанотубуленов V 2 O 5 5 ч. 20 ч. V 2 O 5 : ПАВ 55

56 Неуглеродные нанотрубки Литий-ионные аккумуляторы, у, гибкие катоды Платина Диоксид титана Катализ, дожиг топлива Оксид(ы) ванадия

57 Реакция в газовой фазе. Дисульфиды молибдена/ вольфрама 57

58 Мезопористые оксиды Surfactant -Варьируемый размер пор (1-10 нм) -Однородность распределения пор по размеру ру -Упорядоченность пор -Создание анизотропных систем -Изолированность каналов-пор -Решение проблемы агрегации и химической изоляции наночастиц Мицелла ПАВ Жидкий кристалл ПАВ Введение SiO 2 Water Olil Композит Typical phase diagram of the system «Water-Oil-Surfactant» темплат/mcm -41 MCM-41 Отжиг в токе O 2 Одномерные реакторы карбонил железа,... Магнитный нанокомпозит

59 Пористые пленки диоксида титана 2- + NH [ Ti F ] F Rate of TiO2 dissolution H + H + H + H + Ti 4+ O 2- + Ti + 2HO 2 > TiO 2 + 4H 2- + TiO + 6H F > [ TiF ] + 2 H + 2H O

60 Пористый оксид алюминия Ph.D. student K.Napolskiy Нанокомпозит Ni/Al 2 O 3 (диаметр частиц 28 нм, длина 165 мкм) ) T=300K 2,0x10-4 H параллельна 1,5x10-4 1,0x10-4 длинной оси нанонитей H перпендикулярна длинной оси нанонитей м 2 M, А*м 5,0x10-5 0,0-5,0x ,0x ,5x ,0x H, Э 60

61 Нанокомпозиты Микрофотографии (ПЭМ) цепей наночастиц меди, инкапсулированных в нанотрубки оксида алюминия, полученных путем отжига в токе водорода.

62 Анодные материалы Li ХИТ УНТ 2000 мач/г Si 4277 мач/г TiO 2

63 Наноионика 600 С, мач/г H-Бронза BaV 8 O 21-δ Li e- Li 5.1 BaV 8 O 21-δ Номер цикла 63

64 Международный форум по нанотехнологиям РОСНАНО Е.А.Померанцева, ФНМ МГУ 64

65 Сложные структуры «Нанороботы» МЭМС (Sandia, США)

66 Биомиметика

67 Строение кости Коллаген (20 масс%), фосфаты кальция (69 масс%) 50*30*5 нм, вода (9 масс%) + белки, полисахариды, липиды

68 z P O H Биокерамика O C a x y 68

69 Крылья бабочки - шаблон

70 Водоросли Изображения панциря одноклеточной водоросли Pinnularia sp. из группы диатомовых водорослей : (a,b) контрольные клетки, выращенные в отсутствие титана; (c,d) панцири клеток, содержащие биогенный диоксид титана.

71 Грибы Синтез с участием биомассы грибов BiMnO 3. Для проведения «биопомола» грибы культивировали в течение 4 суток при температуре 50 С при ph 9 (слабощелочнаяб среда), ) после чего они были выделены и суспензированы в водной суспензии BiMnO3.

72 Бактерии (a) Magnetospirillum magneticum с цепочками магнитосом внутри; (b) нанокристаллы магнетита, соединенные фосфолипидной мембраной.

73 Вирусы Изображение ПЭМ нанопроводов, полученных из вируса табачной мозаики и золотых наночастиц: (a)при одностадийном процессе форма и размеры золотых частиц весьма разнообразны; (b)при использовании улучшенной методики после пяти циклов восстановления образуются нанопровода с плотно прилегающими друг к другу и к вириону одинаковыми наночастицами золота. Молекулярные шаперонины большие белковые комплексы, у которых имеется внутренняя полость, в определенных условиях они способными формировать ленты и двумерные массивы с высокой степенью упорядоченности.

74 Яичный белок Схема формирования клеточных цепочек Под действием внешнего Схема формирования клеточных цепочек. Под действием внешнего магнитного поля клетки выстраиваются в линейные цепочки (b), которые сохраняют свою структуру и после удаления внешнего поля и магнитных частиц (с).

75 ДНК Влияние размеров наночастиц и структуры мономерных блоков на итоговый вид нанотрубки (ПЭМ).

76 Нанобиоконъюгаты

77 Более 1400 населенных пунктов Всего поступило заявок: 5932 Допущено к участию: 5866 Девушек: 2382, Юношей: 3484

78 Основные положения Основные характеристики наночастиц не только размер, но также состав, форма, состояние поверхности, что определяет в совокупности их основные функциональные характеристики. Для достижения требуемых функциональных характеристик существует большое количество разнообразных синтетических приемов. Выбор оптимальной методики получения наночастиц обычно обусловлен конкретной целью их конечного использования и может быть вариативен. Наночастицы не только «предшественники» рд других материалов, но и сами могут иметь важное практическое значение («as is», «как есть»). Необходимый объем производства наночастиц может варьироваться от граммов до сотен тонн, при этом важнейшим параметром является не объем, а функциональные свойства наночастиц как высокотехнологичной продукции. 78

79 Основная литература - А.Вест. Химия твердого тела. М.: Мир, 1988, т.1,2. - Ю.Д.Третьяков, Х.Лепис. Химия и технология твердофазных материалов. М.: МГУ, О.Уайэтт, Д.Дью-Хьюз, Дью-Хьюз Металлы. Керамики. Полимеры., М.: Атомиздат, У.Д.Кингери. Введение в керамику. М.: Изд-во лит-ры по строительству, 1967, 494 с. В лекции использованы результаты работ, выполненных на факультете наук о материалах и ФНМ МГУ (А.А.Елисеев, А.В.Лукашин, Р.Б.Васильев, Д.М.Иткис, А.В.Григорьева, А.Е.Чеканова, К.С.Напольский, Д.А.Семененко), Weizmann Institute (Проф. Р.Тенне, Израиль), Rice University (США, А.С.Синицкий), Синицкий) sandia и др.

Основные принципы формирования наносистем и наноматериалов

Основные принципы формирования наносистем и наноматериалов Основные принципы формирования наносистем и наноматериалов НОЦ МГУ по нанотехнологиям www.fnm.msu.ru www.nanometer.ru 2010 Подготовлено Е.А.Гудилиным 1 «Пятое измерение»? 1 Ангстрем 1мкм 1 мм 10-10 10

Подробнее

Функциональные материалы

Функциональные материалы Функциональные материалы Ультрадисперсные материалы Ю.Д.Третьяков, Е.А.Гудилин ФНМ МГУ УД-материалы Москва, 2011 г. Нано 10-9 (от греч. гном) Нано - критерий Размер частиц меньше R критич (по разным источникам

Подробнее

«Белорусский государственный университет» Факультет химический. Кафедра физической химии

«Белорусский государственный университет» Факультет химический. Кафедра физической химии «Белорусский государственный университет» Факультет химический Кафедра физической химии ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ПОЛУЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ТВЕРДОФАЗНЫХ НЕОРГАНИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Программа специальной

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Всего за экзамен возможно получить до 100 баллов. Все ответы оцениваются целым числом баллов. Экзамен

Подробнее

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА Отвечать на задания необходимо в файле ответов! В заданиях 1-19 необходимо выбрать один или несколько

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 4 (60 баллов) Часть 1 (12 баллов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах

Подробнее

Коллоидные частицы диоксида кремния для формирования опалоподобных структур

Коллоидные частицы диоксида кремния для формирования опалоподобных структур Физика твердого тела, 2011, том 53, вып. 6 Коллоидные частицы диоксида кремния для формирования опалоподобных структур В.М. Масалов, Н.С. Сухинина, Г.А. Емельченко Институт физики твердого тела РАН, Черноголовка,

Подробнее

Программы испытаний по химии

Программы испытаний по химии Программы испытаний по химии Предмет и задачи химии. Место химии среди естественных наук. Атомно-молекулярное учение. Молекулы. Атомы. Постоянство состава вещества. относительная атомная и относительная

Подробнее

Структура вступительного испытания

Структура вступительного испытания ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В БАКАЛАВРИАТ по дисциплине «ХИМИЯ» для поступающих на 1-й курс по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно Структура вступительного

Подробнее

Научную новизну и значимость работы можно сформулировать

Научную новизну и значимость работы можно сформулировать отзыв официального оппонента на диссертационную работу Тимашева Петра Сергеевича «Твердофазные композиционные системы в среде сверхкритического диоксида углерода», представленную на соискание ученой степени

Подробнее

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро ХИМИЯ. ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ Содержание Раздел 1. количество вещества. число Авогадро...1 Раздел 2. Теория электролитической диссоциации...2 Раздел 3. Ионно-молекулярные уравнения реакций обмена...3 Раздел

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса И. А. Громченко Сборник задач по химии для 8 класса Москва Центр образования 109 2009 1. Массовая доля элемента. Расчёты по формулам. 1.1. У какого вещества тяжелее молекула: BaO, P 2 O 5, Fe 2 O 3? 1.2.

Подробнее

«Поведение» порошка при помещении его в стакан с водой тонет в воде, постепенно растворяется. постепенно растворяется

«Поведение» порошка при помещении его в стакан с водой тонет в воде, постепенно растворяется. постепенно растворяется ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ. 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС Задания, ответы и критерии оценивания В итоговую оценку из 6-ти задач засчитываются 5 решений, за которые участник

Подробнее

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Химия. 9 класс. I Демонстрационный вариант 2015 г.

Подробнее

План конспекта по теме

План конспекта по теме План конспекта по теме Алканы ( предельные или насыщенные углеводороды, парафины ) Фамилия, имя, группа Алканы это выписать определение Гомологический ряд алканов: составьте таблицу первых десяти представителей

Подробнее

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32 Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Химия 9 класс Программные вопросы Внимание! Тренировочные работы и задания из учебника выполняются в отдельной тетради

Подробнее

«Метод малоуглового рентгеновского рассеяния в структурной диагностике надмолекулярных комплексов»,

«Метод малоуглового рентгеновского рассеяния в структурной диагностике надмолекулярных комплексов», «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института химической физики им. Н.Н. Семенова ;

Подробнее

Геометрическое соответствие. Пример геометрического соответствия катализатора и катализируемой реакции: циклогексан превращается в бензол на платине

Геометрическое соответствие. Пример геометрического соответствия катализатора и катализируемой реакции: циклогексан превращается в бензол на платине Лекция 2. Теории гетерогенного катализа. Лекция 2 Возможные теории катализа. Мультиплетная теория Баландина. а) Катализатор должен подходить для реакции геометрически; б) Катализатор должен подходить для

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований 1. Предмет и задачи химии. Явления химические и физические. Взаимосвязь химии с другими естественными дисциплинами. 2. Основные положения атомно-молекулярного учения.

Подробнее

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 3 Примеры решения задач Пример 1. В четырех пробирках без надписей находятся растворы следующих веществ: сульфата натрия, карбоната натрия, нитрата натрия и йодида натрия. Покажите, с помощью каких

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Вариант 1

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Вариант 1 ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ Вариант 1 1. При сжигании 6,2 г фосфора образовалось 14,2 г оксида. Вычислите массовые доли химических элементов в полученном оксиде. 2. Давление газа, занимающего

Подробнее

Синтез модифицированного наполнителя муллитоциркониевого состава

Синтез модифицированного наполнителя муллитоциркониевого состава УДК 666.762 И. В. Шуба, О. Б. Скородумова (Национальный технический университет «ХПИ», г. Харьков) 98 Синтез модифицированного наполнителя муллитоциркониевого состава Введение В настоящее время существуют

Подробнее

«Фундаментальные основы нанотехнологий»

«Фундаментальные основы нанотехнологий» Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова Научно-Образовательный Центр по нанотехнологиям Межфакультетский курс лекций «Фундаментальные основы нанотехнологий» Лекция 1. История возникновения

Подробнее

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от 01.06.2016 203 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Химия Класс: 11 Количество часов (всего):

Подробнее

Многофункциональные композиционные наноматериалы с активным кислородом.

Многофункциональные композиционные наноматериалы с активным кислородом. Многофункциональные композиционные наноматериалы с активным кислородом. Новоторцев В.М., Трипольская Т.А., Михайлов А.А., Медведев А.Г., Приходченко П.В. Федеральное государственное бюджетное учреждение

Подробнее

«Реальная структура твердого тела» Лекция 2. Метод апроксимации Броуэра. Реальная структура твердого тела

«Реальная структура твердого тела» Лекция 2. Метод апроксимации Броуэра. Реальная структура твердого тела МГУ им.м.в.ломоносова Факультет Наук о Материалах Формирование системы инновационного образования «Реальная структура твердого тела» Лекция 2. Метод апроксимации Броуэра. goodilin@inorg.chem.msu.ru fmg.inorg.chem.msu.ru

Подробнее

КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ. Ролдугин Вячеслав Иванович

КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ. Ролдугин Вячеслав Иванович КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Ролдугин Вячеслав Иванович Коллоидная химия как наука возникла в середине 19-го века, когда английский химик Томас Грэм ввел понятие «коллоиды» (от др. греч. κόλλα клей) для растворов

Подробнее

Тренировочные задания с примерами решения

Тренировочные задания с примерами решения Тренировочные задания с примерами решения Тема «Закон эквивалентов» Эквивалент это реальная или условная частица вещества, соответствующая в данной кислотно-основной реакции 1 иону водорода или в данной

Подробнее

Рабочая программа по химии 8 9 класс

Рабочая программа по химии 8 9 класс Рабочая программа по химии 8 9 класс Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень )

Подробнее

18. Ионные реакции в растворах

18. Ионные реакции в растворах 18. Ионные реакции в растворах Электролитическая диссоциация. Электролитическая диссоциация это распад молекул в растворе с образованием положительно и отрицательно заряженных ионов. Полнота распада зависит

Подробнее

MyTestXPro Тест: "Электролитическая диссоциация". Задание 1. Задание 2. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: Задание 3

MyTestXPro Тест: Электролитическая диссоциация. Задание 1. Задание 2. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: Задание 3 MyTestXPro Тест: "Электролитическая диссоциация". Тестируемый: Дата: Задание 1 В растворе азотистой кислоты HNO 2 имеются частицы: катионы водорода анионы кислотного остатка катионы металла не распавшиеся

Подробнее

СМК МИ Программа вступительного экзамена

СМК МИ Программа вступительного экзамена 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» СМК ДП 4.2.3. 02 Управление документацией СМК МИ 4.2.3. 09-2008 Программа вступительного

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты В результате изучения органической химии на базовом уровне ученик должен знать / понимать важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, ковалентная

Подробнее

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Билет.

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Билет. 1. Кратко определите понятия: ионный кристалл, молярность, ингибитор 2. Основной вопрос: H, U, G, F образования веществ и химической реакции 1. Кратко определите понятия: альдегид, энергия кристаллической

Подробнее

Как провести реакцию серебряного зеркала?

Как провести реакцию серебряного зеркала? Как провести реакцию серебряного зеркала? В.Н. Витер Читатели, безусловно, знают, что альдегиды вступают в реакцию с аммиачным раствором оксида серебра (реактив Толленса). В результате на стенках пробирки

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов)

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

Поурочное планирование по химии, 11 класс,

Поурочное планирование по химии, 11 класс, Поурочное планирование по химии, 11 класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Эксперимент Домашнее задание Дата

Подробнее

СИСТЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВАКУУМНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ ТОНКИХ ПЛЕНОК МЕТАЛЛОВ И ИХ СОЕДИНЕНИЙ

СИСТЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВАКУУМНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ ТОНКИХ ПЛЕНОК МЕТАЛЛОВ И ИХ СОЕДИНЕНИЙ Статья поступила в редакцию 15.01.2014 2014.02.1 СИСТЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВАКУУМНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ ТОНКИХ ПЛЕНОК МЕТАЛЛОВ И ИХ СОЕДИНЕНИЙ Хуболов Б. М., Подлинов В. П. Кабардино-Балкарский государственный

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ Химия 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительновосстановительные

Подробнее

9 класс. откуда: х=7. Формула кристаллогидрата: FeSO 4 7Н 2 О. Название: гидрат сульфата железа(ii) или железный купорос.

9 класс. откуда: х=7. Формула кристаллогидрата: FeSO 4 7Н 2 О. Название: гидрат сульфата железа(ii) или железный купорос. 9 класс 9.1. При растворении 5,56 г кристаллогидрата сульфата железа (II) в 24 мл воды получен раствор с массовой долей безводной соли, равной 0,1028. Установите формулу кристаллогидрата и дайте ему название.

Подробнее

Материаловедение и виды материалов

Материаловедение и виды материалов Материаловедение и виды материалов Материалы гораздо глубже входят в нашу культуру, чем многие думают. Необходимыми элементами нашей повседневной жизни являются транспорт, жилища, средства связи, отдых,

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ. 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ. 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов) КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов) Проверяется: 6 практических работ 7 лабораторных работ 4 контрольные работы 5 с применением информационных технологий

Подробнее

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина учебный год

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина 2016-2017 учебный год Введение. Рабочая программа по химии для средней школы составлена на основе:

Подробнее

Взаимодействия между разными аминокислотными остатками

Взаимодействия между разными аминокислотными остатками Взаимодействия между разными аминокислотными остатками Введение В предыдущей лекции мы рассматривали взаимодействия между атомами в пределах одного аминокислотного остатка. Эти взаимодействия приводят

Подробнее

Лебедев Ю.А. Лекция 13. Лекция 13.

Лебедев Ю.А. Лекция 13. Лекция 13. Лекция 13. 1 Понятие о сильных электролитах. Активность и коэффициент активности. Ионное равновесие в системе раствор осадок. Произведение растворимости. Диссоциация комплексных ионов. Константа нестойкости.

Подробнее

Конкурс по химии. Задания

Конкурс по химии. Задания Конкурс по химии Задания В скобках после номера задачи указаны классы, которым эта задача рекомендуется. Ученикам 8 класса (и младше) предлагается решить 1 3 задачи, ученикам 9 10 классов 2 4 задачи. Можно

Подробнее

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов.

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задача 9-1 Дополните следующие схемы реакций и уравняйте их, используя один из методов расстановки

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Программа предназначена для поступающих по направлениям:

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАМЕННО-ИОНИЗАЦИОННОГО ДЕТЕКТОРА ДЛЯ АНАЛИЗА НЕКОТОРЫХ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ. НИИ химии ННГУ им. Н.И.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАМЕННО-ИОНИЗАЦИОННОГО ДЕТЕКТОРА ДЛЯ АНАЛИЗА НЕКОТОРЫХ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ. НИИ химии ННГУ им. Н.И. УДК 543.062:547.412 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАМЕННО-ИОНИЗАЦИОННОГО ДЕТЕКТОРА ДЛЯ АНАЛИЗА НЕКОТОРЫХ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ 1999 г. Л.А. Кулагина, И.И. Прусакова, Т.А. Некоркина НИИ химии ННГУ им. Н.И. Лобачевского

Подробнее

Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1

Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1 Очный тур олимпиады «Профи-Край» по химии 2014 г. Вариант 1 1. Женщина-ученый, самостоятельно открывшая новый химический элемент: 1) Л.Мейтнер 2) М.Склодовская-Кюри 3) И.Ноддак 4) М.Перей 5) И.Кюри. 2.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

Примеры промежуточных контрольных работ

Примеры промежуточных контрольных работ Примеры промежуточных контрольных работ Контрольная работа 1 (2008/2009 уч. г.) Задача 1. (80 баллов) Студент-химик поет песню, вдохнув вместо воздуха He. Используя таблицу, найдите, какая нота звучит

Подробнее

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты.

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты. 1 раздел 1. Периодическая система и периодический закон Д.И. Менделеева. Строение периодической системы: группы, подгруппы, периоды, ряды. Изменение свойств элементов и их соединений в пределах группы

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 04.06.01. Химические науки, утвержденного приказом Минобрнауки

Подробнее

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели Пояснительная записка 9 класс Статус документа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по химии, «Стандарта основного общего образования по химии» и авторской

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена основе Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

Подробнее

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить Индивидуальное домашнее задание 5. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ СРЕДЫ. ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Электролиты вещества, проводящие электрический ток. Процесс распада вещества на ионы под действием растворителя

Подробнее

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане Химия. Пояснительная записка. Программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена.

Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена. Урок по химии. (9 класс) Тема: Реакции ионного обмена. Цель: Сформировать понятия о реакциях ионного обмена и условиях их протекания, полном и сокращѐнном ионно-молекулярном уравнениях и ознакомить с алгоритмом

Подробнее

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А )

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) m = n M [г]; m n = [моль]; M m M = [г/моль]; n N A = 6.022 10 23 [моль

Подробнее

Рисунки к автоэмиссии.

Рисунки к автоэмиссии. Рисунки к автоэмиссии. Функции Нордгейма... 2 Электронный полевой микроскоп-проектор... 3 Ионный полевой микроскоп-проектор... 4 Оптический томографический атомный зонд... 5 Вольфрамовые одиночные острия...

Подробнее

Лабораторные работы по Химии

Лабораторные работы по Химии Лабораторные работы по Химии Содержание Лабораторная работа 1. Ионные реакции в растворах электролитов... 3 Лабораторная работа 2. Общие свойства металлов.... 4 Лабораторная работа 3. Соединения неметаллов

Подробнее

2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур

2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур 2. УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ 2.1. Отборочный (районный) тур 9 класс 1. Вспомните условия протекания реакций ионного обмена в растворах, а также связь между положением металла в электрохимическом ряду напряжений

Подробнее

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ОБЪЕМ ТРЕБОВАНИЙ Теория строения вещества

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ОБЪЕМ ТРЕБОВАНИЙ Теория строения вещества Программа по химии составлена на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3 Способы выражения концентрации растворов Тема 3 Раствор р гомогенная (однородная) смесь, образованная не менее чем двумя компонентами Массовое соотношение между компонентами раствора РАСТВОРИТЕЛЬ РАСТВОРЕННОЕ

Подробнее

Если записать эту формулу в общем виде, то получится следующее выражение:

Если записать эту формулу в общем виде, то получится следующее выражение: 1. Массовая доля элемента в веществе. Массовая доля элемента это его содержание в веществе в процентах по массе. Например, в веществе состава С 2 Н 4 содержится 2 атома углерода и 4 атома водорода. Если

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 61» Рабочая программа принята решением Педагогического совета МБУ «Школа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных

Подробнее

ХИМИЯ. 8 9 класс ФГОС

ХИМИЯ. 8 9 класс ФГОС ХИМИЯ 8 9 класс ФГОС Основное содержание учебного предмета Первоначальные химические понятия Предмет химии. Тела и вещества. Основные методы познания: наблюдение, измерение, эксперимент. Физические и химические

Подробнее

Легирование нанокристаллов.

Легирование нанокристаллов. Легирование нанокристаллов. В.М.Кошкин, В.В.Слезов * Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт» 61002, Харьков, Украина, koshkin@kpi.kharkov.ua * Харьковский физико-технический

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Программа адресована для обучающихся 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений. Химия как учебный предмет вносит существенный вклад в воспитание и развитие обучающихся: она призвана вооружить

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Согла! вано на методическом совете Н.Е.Боталова ротокол 1 от 27.08. 2015 год У «СОШ 66» Т.П.Поваляева

Подробнее

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом C1 Химия. 11 класс. Вариант ХИ1060 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: Cu 2 O + = SO 2 + + H 2 O Определите окислитель

Подробнее

Согласовано Заместитель руководителя по УР ГБОУ СОШ им. М. П. Крыгина с. Кабановка / / ФИО От 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии

Согласовано Заместитель руководителя по УР ГБОУ СОШ им. М. П. Крыгина с. Кабановка / / ФИО От 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза М. П. Крыгина села Кабановка муниципального района Кинель Черкасский

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЕН.Р.2 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЕН.Р.2 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЕН.Р.2 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ основной образовательной программы высшего образования программы специалитета Специальность: 100101.65 Сервис Специализация: Сервис

Подробнее

Номенклатура Изомерия Свойства Получение Белки

Номенклатура Изомерия Свойства Получение Белки Номенклатура Изомерия Свойства Получение Белки Аминокислоты органические бифункциональные соединения, в состав которых входят карбоксильные группы СООН и аминогруппы -NH 2. Общая формула предельных аминокислот

Подробнее

Химия. Пояснительная записка

Химия. Пояснительная записка Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

ТЕРМОСТАБИЛЬНЫЙ КАТАЛИЗАТОР ОКИСЛЕНИЯ ВОДОРОДА НА ОСНОВЕ НАНОКОМПОЗИТА ZrO 2 -Al 2 O 3

ТЕРМОСТАБИЛЬНЫЙ КАТАЛИЗАТОР ОКИСЛЕНИЯ ВОДОРОДА НА ОСНОВЕ НАНОКОМПОЗИТА ZrO 2 -Al 2 O 3 НАНОСИСТЕМЫ: ФИЗИКА, ХИМИЯ, МАТЕМАТИКА, 2012, 3 (6), С. 75 82 УДК 66.097:661.96:661.883.1:661.862 ТЕРМОСТАБИЛЬНЫЙ КАТАЛИЗАТОР ОКИСЛЕНИЯ ВОДОРОДА НА ОСНОВЕ НАНОКОМПОЗИТА ZrO 2 -Al 2 O 3 О. В. Альмяшева

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Количество часов по учебному плану 10 кл ч в год, 3ч в неделю, 11 кл 102 ч в год, 3ч в неделю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Количество часов по учебному плану 10 кл ч в год, 3ч в неделю, 11 кл 102 ч в год, 3ч в неделю Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 4 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет химия_ Класс 0- Количество часов

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 класс

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 класс ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 класс Решения и критерии оценивания В итоговую оценку из шести задач засчитываются пять решений, за которые участник набрал

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» (ГБПОУ «КФКС «Спарта» Москомспорта) «Рассмотрено и принято» «Утверждаю»

Подробнее

Пленки и покрытия. - Процессы получения пленок

Пленки и покрытия. - Процессы получения пленок Пленки и покрытия - Процессы получения пленок - Гетероструктуры с участием пьезоэлектриков, сверхпроводящих купратов и манганитов с гиганским магнитным сопротивлением - Многослойные покрытия со специальными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (2006г.). Кроме этого, исходными документами для составления данной рабочей программы

Подробнее

Подготовка к ЕГЭ по химии

Подготовка к ЕГЭ по химии Подготовка к ЕГЭ по химии Окислительновосстановительные реакции МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» О.Г. Степаненко Место окислительно восстановительных реакций в КИМ ЕГЭ 2015 года по ХИМИИ 1 Часть1 Строение

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по химии для 11 класса

Рабочая программа учебного курса по химии для 11 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 430 Петродворцового района Санкт Петербурга УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ДИРЕКТОР Е.В.ГОРБУНОВА

Подробнее

3. Содержание программы

3. Содержание программы 1. Пояснительная записка Программа предназначена для обучающихся в аспирантуре ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный университет технологий и управления по специальности 01.04.14 Теплофизика и

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на учебный год. автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с.

Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на учебный год. автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с. Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на 2016-2017 учебный год автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с.зубово 2016 Пояснительная записка Элективный курс «Химия» предназначен

Подробнее

ВОДОРОД. A. Реакции водорода c кислородом с фтором,хлором, бромом,

ВОДОРОД. A. Реакции водорода c кислородом с фтором,хлором, бромом, ВОДОРОД Порядковый номер - 1. Заряд ядра +1. Относительная атомная масса - 1,00797 а.е.м. Электронная конфигурация - 1s 1. Относительная электроотрицательность -2,1. Известны три изотопа: Протий - 1 1H

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8 КЛАСС НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8 КЛАСС НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД МБОУ Новосильская СОШ «Согласовано» Руководитель ШМО «Согласовано» Заместитель директора по УВР «Утверждено» Директор школы /Зубова Г.А../ Протокол от 20 г. / Улакина Т.П./ 20 г. /Либерова Е.В./ Приказ

Подробнее

α>30 % - кислоты: HCl, HBr, HI, HNO 3, H 2 SO 4, HClO 4, HMnO 4 ;

α>30 % - кислоты: HCl, HBr, HI, HNO 3, H 2 SO 4, HClO 4, HMnO 4 ; Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ухтинский государственный технический университет (УГТУ) Химия Реакции ионного обмена

Подробнее

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ХИМИЯ

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ХИМИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ 13 ИМЕНИ П.А. ОВЧИННИКОВА ИНСТРУКЦИИ

Подробнее

Отложенные задания (30)

Отложенные задания (30) Отложенные задания (30) Вставьте в текст «ДНК» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю)

Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю) Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю) И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская Программа по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений Москва, «Русское слово»,

Подробнее

Процесс анодирования алюминия. Общие принципы и технологические особенности.

Процесс анодирования алюминия. Общие принципы и технологические особенности. В связи с растущим интересом к процессу анодирования со стороны предприятий строительного сектора и в особенности мебельной промышленности, наша компания решила посвятить этому процессу цикл статей. В

Подробнее