2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Выполнение курсовой работы рекомендуется проводить в следующей последовательности:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Выполнение курсовой работы рекомендуется проводить в следующей последовательности:"

Транскрипт

1

2

3 ВВЕДЕНИЕ Цель выполнения курсовой работы по дисциплине «Программирование на языках низкого уровня в задачах защиты информации» состоит в закреплении и углублении знаний и навыков, полученных при изучении дисциплины. Курсовая работа представляет собой индивидуальное задание повышенной сложности по разработке программы на изучаемом языке высокого уровня. Курсовая работа способствует формированию у студентов опыта самостоятельного научного творчества, повышению уровня теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала. Выполнение задания требует от студента комплексного применения своих знаний как в области владения языком программирования, так и в области умения создавать и реализовывать сложные алгоритмы. Во время выполнения студентом курсовой работы он приобретает практические навыки постановки задачи, ее алгоритмизации, тестирования разработанного программного продукта, а также самостоятельного освоения нового материала в соответствии заданию курсовой работы (работа с графикой, библиотеками среды программирования и т.д.). 1. ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Цель курсовой работы прикладное применение знаний, полученных при изучении дисциплины «Программирование на языках низкого уровня в задачах защиты информации», получение практических навыков в разработке алгоритма решения задачи и разработки программного продукта, его отладки и тестирования. 2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Выполнение курсовой работы рекомендуется проводить в следующей последовательности: 1. Получить у преподавателя вариант задания к курсовой работе. 2. Математически сформулировать задачу. 3. Разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы. 4. Утвердить у преподавателя разработанный метод решения задачи. 5. Разработать и утвердить интерфейс программы. 3

4 6. Разработать внутренние структуры для представления входных, выходных и промежуточных данных. 7. Написать программу на языке низкого уровня (Ассемблер). 8. Отладить и протестировать программу. На этом этапе полезно подобрать тесты для проверки программы, рассматривая программу как «черный ящик», чтобы учесть все возможные ситуации, в том числе и ошибочные. Также использовать тесты, рассматривая программу как «белый ящик», реализовав все маршруты вычислений при структурном программировании, проверив каждую ветвь в структурах ветвления. 9. Провести анализ результатов, полученных после обработки входных данных. 10. Оформить отчет по курсовой работе, содержащий: - титульный лист; - постановку задачи; - описание программы и руководство пользователя; - распечатку программы; - скриншоты результатов работы программы. 11. Защита курсовой работы, включающая демонстрацию работы программы, корректировку ее в соответствии с замечаниями преподавателя, объяснение некоторых участков программного кода. Описание программы должно содержать: структурную схему алгоритма программы; словесное описание особенностей программной реализации разработанного алгоритма. Описание применения программы должно содержать: назначение, возможности программы, ее основные характеристики, ограничения, накладываемые на область применения программы; условия применения, где указываются требования к аппаратным средствам, операционной системе и другим программам, необходимым для выполнения данной задачи, перечень и размещение на диске файлов проекта; Руководство пользователя должно содержать: инструкцию, в которой рассматриваются вопросы запуска и управления программой; подробное описание ввода и вывода данных. При тестировании рекомендуется использовать «заглушки» 4

5 3. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ 1. Реализовать оптимальный алгоритм решения поставленной задачи по критериям времени работы программы и требуемым ресурсам (памяти). 2. Программа должна наглядно демонстрировать результаты своей работы пользователю. При этом, в зависимости от решаемой задачи, следует - отразить шаги работы программы на экране, реализуя очередной шаг программы по команде пользователя, заключающейся, например, в нажатии произвольной или указанной клавиши клавиатуры; - использовать временную задержку экрана при выводе результатов и т.д. 3. Для тестирования работы программы следует осуществлять ввод исходных данных - из заранее подготовленного файла входных данных; - с клавиатуры пользователем. Предусмотреть, в зависимости от решаемой задачи, сохранение результатов в выходном файле. 4. Реализовать защиту от неправильно введенных данных, следует сообщить о некорректном вводе и повторить приглашение ввода данных. 5. Программа должна работать, позволяя протестировать ее на различных значениях входных данных. При разработке программного обеспечения следует использовать теоретические знания в области: - алгоритмов сортировки, упорядочивания, корректировки, поиска данных; - использования сложных типов данных массивов, структур, объединений, файлов; - использования динамических структур данных массивов, списков, стеков, бинарных деревьев; - работы с файлами и потоками; - использования указателей на переменные, массивы, функции; - систем исчисления чисел, реализации перевода из одной системы в другую; - перегрузки и шаблонов функций; - основных понятий объектно-ориентированного программирования; - проектирования классов. - архитектуры операционных систем. 5

6 4. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ 1. Форматирование текста. Каждый абзац начинать с отступа из пяти пробельных символов, строки выравнивать по ширине страницы, добавляя по необходимости пробелы между словами. Ширина страницы (количество символов в строке) задается пользователем. 2. Форматирование текста. Убрать абзацный отступ и сжимать строки влево, оставляя между словами не более одного пробела. Ширина страницы (количество символов в строке) задается пользователем. 3. Форматирование текста. Найти в исходном тексте строку с заданным номером и отредактировать ее. 4. Форматирование текста. Разбить текст на страницы, строки заданной длины и расставить переносы. 5. Форматирование текста. Вставить строку заданной длины, содержащую хотя бы один перенос, в текстовый файл. Текст, который будет располагаться после вставленной строки, должен оставаться без изменений. 6. Поиск и замена с откатом. В текстовом файле требуется заменить каждое вхождение подстроки на заданную строку (не различая отдельных лексем и вхождений подстроки в другие строки). Сохранить список изменений и выполнить откат (отменить последнее из внесенных изменений). 7. Поиск и удаление подстроки из файла. В текстовом файле найти и удалить все вхождения заданной подстроки. Необходимо предусмотреть два режима работы: с различением строчных и прописных букв и без различения. 8. Поиск подстроки по шаблону. В текстовом файле найти и удалить все вхождения заданной подстроки. Подстрока задается в виде шаблона, т.е. некоторые символы заменены маской 6

7 (один символ = одна маска). Необходимо предусмотреть два режима работы: с различением строчных и прописных букв и без различения. 9. Нечеткий поиск подстроки. В текстовом файле найти и удалить все вхождения заданной подстроки, с учетом того, что не более h% символов может не совпадать. Необходимо предусмотреть два режима работы: с различением строчных и прописных букв и без различения. 10. Упорядочивание инициалов и фамилий. В текстовом файле найти все вхождения подстрок вида И. О. Фамилия и заменить их Фамилией И. О. (в фамилии и инициалах используются только русские буквы; инициалы однобуквенные). 11. Модуль сортировки списка. 12. Преобразование чисел в текст. В текстовом файле найти все вхождения натуральных чисел (до 10е9-1) и расшифровать их в текстовом виде в скобках после числа. 13. Преобразование чисел в символьную строку. Программа предназначена для перевода чисел из цифровой (символьной) записи в интерпретацию, для чисел не больше Сравнение двух текстовых файлов на идентичность. Построчно сравнить два текстовых файла на идентичность и вывести первые N пар несовпадающих строк. 15. Преобразование текстовых файлов из кодировки DOS в кодировку Windows и обратно. 16. Резидентная программа должна выполнять копирование текстового экрана в файл с клавиатуры. 17. Модуль макрорасширения. В тексте ассемблерной программы найти макросы и из таблицы макросов на их место подставить тексты макрорасширений. 18. Модуль обработки директивы препроцессора для языка С. В тексте программы на языке С найти директивы #define, определяющие макросы, и подставить их в текст программы. 7

8 19. Составление таблицы меток. В тексте ассемблерной программы ищутся метки и составляется таблица, в которой для каждой метки указывается: название, номер строки, имя процедуры, в которую она входит Модуль определения способов адресации. В тексте ассемблерной программы выделить и сгруппировать команды, в которых используются: регистровая адресация; непосредственная адресация; прямая адресация; базовая адресация; индексная адресация; базовая индексная адресация; (На бригаду из двух человек) Разработать игровую программу «TETRIS». (На бригаду из двух человек) Разработать игровую программу «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ». (На бригаду из двух человек). 26. Модуль перевода чисел из одной системы счисления в другую Модуль, выполняющий следующие операции над матрицами: сложение; вычитание; умножение. 29. Использование языка Ассемблера в программах на языке Pascal. Рассмотреть следующие способы ассемблерных вставок: встроенного Ассемблера; директив ASSEMBLER и INLANE; компилятора TASM 30. Разработать резидентные программы на примере использования некоторых функций и прерываний языка Ассемблера: для получения и установки вектора прерываний; для разработки резидентной программы типа.com и.exe; 8

9 для вызова резидентной программы Упаковка и распаковка файлов с использованием кодов Хаффмана. (На бригаду из двух человек) Разработать программу шифрования и дешифрования данных по американскому стандарту и по стандарту России. (На бригаду из двух человек). 35. Разработать модуль, использующий систему шифрования ВИЖЕНЕРА по текстовому ключу. 36. Разработать модуль, реализующий алгоритм шифрования по методу «Одноразовый блокнот» с сохранением на диске секретного ключа. Обеспечить при этом возможность проверочного декодирования. 37. Разработать программу, реализующую криптоанализ алгоритмов, использующих подстановки. Примером такого алгоритма является «шифр Цезаря» ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Скэндон М. Персональные ЭВМ IBM PC и XT. Программирование на языке Ассемблера. М. : Радио и связь, Ю-Чжен Ло, Г.Гибсон. Микропроцессоры семейства 8086/8088. М. : Радио и связь, Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирование. M. : Высшая школа, Трой Д. Программирование на языке Си для персонального компьютера IBM PC. М. : Радио и связь, Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. М. : Мир, Т.З. 6. Вирт Н. Алгоритмы + структуры данных = программы. М. :Мир, Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. М. : Мир,

10 Приложение 1 Образец бланка задания на курсовую работу (проект) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА» (НГТУ) Кафедра «Информатика и системы управления» Утверждаю Зав. кафедрой ИСУ Э.С. Соколова подпись ЗАДАНИЕ на курсовую работу (проект) по дисциплине «Программирование на языках низкого уровня в задачах защиты информации» по направлению «Информационные системы и технологии» код, название направления подготовки, специальности студенту группы Ф.И.О. Института радиоэлектроники и информационных технологий института/факультета 1. Тема курсовой работы (проекта) 2. Срок сдачи курсовой работы (проекта) 3. Постановка цели, задач 10

11 4. План выполнения курсовой работы (проекта) 5. Дата выдачи задания Руководитель Ф.И.О. подпись Задание принял подпись студента 11

12 Приложение 2 Образец оформления титульного листа курсовой работы (проекта) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА» (НГТУ) Институт радиоэлектроники и информационных технологий Кафедра информатики и систем управления Курсовая работа по дисциплине «Программирование на языках низкого уровня в задачах защиты информации» Тема «название темы» Выполнил студент (ка) Ф.И.О. группы Руководитель ученая степень, звание, Ф.И.О Нижний Новгород 20 12

Институт радиоэлектроники и информационных технологий. Кафедра информатики и систем управления

Институт радиоэлектроники и информационных технологий. Кафедра информатики и систем управления Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.

Подробнее

146 Языки ассемблера. 1. Цель работы

146 Языки ассемблера. 1. Цель работы 1. Цель работы Целью курсовой работы разработка программы (модулей) на языке Ассемблера персональных компьютеров типа IBM PC, работающих в реальном или защищенном режиме. При этом пользователи должны познакомиться

Подробнее

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» ВАРІАНТ 1 1. Операторы описания типов данных, констант и пользовательских типов данных в системах программирования на языке BASIC и FORTRAN. 2. Написать программу поиска среднего значения элементов заданного

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР) МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ Рабочая программа дисциплины СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР) Направление подготовки: 010300 Фундаментальная информатика

Подробнее

Кафедра ЭАФУ. Отчет по лабораторной работе Название работы Вариант

Кафедра ЭАФУ. Отчет по лабораторной работе Название работы Вариант Титульный лист МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии» Профиль Информационные системы и технологии в строительстве

Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии» Профиль Информационные системы и технологии в строительстве Аннотация к дисциплине «Основы программирования и алгоритмизации» Направление подготовки (специальность) 09.03.02 «Информационные системы и технологии» Профиль Информационные системы и технологии в строительстве

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР) МИНОБРНАУКИ РОССИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ Рабочая программа дисциплины СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 1 (АССЕМБЛЕР) Направление подготовки: 230700 Прикладная информатика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»

Подробнее

Информатика и программирование

Информатика и программирование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет) УТВЕРЖДАЮ Ректор СПбГИТМО(ТУ) В.Н.Васильев " " 200 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Общие указания к выполнению лабораторных работ по курсу основы программирования и алгоритмизации в области автоматизации

Общие указания к выполнению лабораторных работ по курсу основы программирования и алгоритмизации в области автоматизации МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Общие

Подробнее

1. Цели, задачи и сведения о дисциплине

1. Цели, задачи и сведения о дисциплине 1. Цели, задачи и сведения о дисциплине 1.1. Цели дисциплины Обеспечение прочного и сознательного овладения студентами основами знаний и практических навыков алгоритмизации задач и программирования в объектноориентированной

Подробнее

Содержание. Введение 14. Глава 1. Обзор основ 15. Глава 2. Элементы языка Турбо Паскаль 35

Содержание. Введение 14. Глава 1. Обзор основ 15. Глава 2. Элементы языка Турбо Паскаль 35 Содержание Введение 14 Глава 1. Обзор основ 15 1.1. Примеры алгоритмов 15 1.2. Компьютеры и программы 17 1.2.1. Структура компьютера 17 1.2.2. Данные и программы 18 1.3. Средства создания программ 20 1.3.1.

Подробнее

Темы курсовых работ для группы 1-ХД История развития вычислительной техники Историческая справка с иллюстрациями. Подготовить презентацию

Темы курсовых работ для группы 1-ХД История развития вычислительной техники Историческая справка с иллюстрациями. Подготовить презентацию Темы курсовых работ для группы 1-ХД-44 Наименование 1. История развития вычислительной техники Историческая справка с иллюстрациями. Подготовить презентацию по теме, используя элементы анимации (обязательно)

Подробнее

Полякова Ирина Николаевна

Полякова Ирина Николаевна Полякова Ирина Николаевна Сборник заданий по Си для практических занятий в компьютерном классе. Методическое пособие для студентов бакалавриата по направлению Прикладная математика и информатика, 2010.

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет Информационных технологий Кафедра Информационных систем РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет Информационных технологий Кафедра Информационных систем РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Информационных технологий Кафедра Информационных систем УТВЕРЖДАЮ Декан ТФ Г.В. Ивашкевич 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Информатика»

Подробнее

Информатика и информационные технологии. Под ред. Романовой Ю.Д.

Информатика и информационные технологии. Под ред. Романовой Ю.Д. Информатика и информационные технологии. Под ред. Романовой Ю.Д. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Эксмо, 2008. 592 с. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного

Подробнее

Лектор проф. В. Н. Касьянов. 2-й семестр. 1. Введение

Лектор проф. В. Н. Касьянов. 2-й семестр. 1. Введение ПРОГРАММИРОВАНИЕ Лектор проф. В. Н. Касьянов 2-й семестр 1. Введение Понятие алгоритма и его основные свойства, блок-схемные определения как пример уточнения понятия алгоритма. Понятие компьютера, принципы

Подробнее

Время выполнения заданий: 240 минут. Максимальное количество баллов 100

Время выполнения заданий: 240 минут. Максимальное количество баллов 100 Задание 1 (15 баллов). ПИРАМИДА Время выполнения заданий: 240 минут Максимальное количество баллов 100 Имя входного файла: стандартный ввод или Имя выходного файла: стандартный вывод или Для строительства

Подробнее

Индивидуальный план обучения. Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр учебного года

Индивидуальный план обучения. Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр учебного года Индивидуальный план обучения Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр 2016-2017 учебного года 1. Используя рекомендуемую литературу, изучить следующие темы 1. Информация и информационные

Подробнее

«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА» (НГТУ) Институт радиоэлектроники и информационных технологий

«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. Е. АЛЕКСЕЕВА» (НГТУ) Институт радиоэлектроники и информационных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.

Подробнее

0НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

0НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 0НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ «УТВЕРЖДАЮ» Декан АВТФ, профессор В.В.Губарев 1999г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования» для направления 552800

Подробнее

СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДЕНА Советом МИУ 2008 г. протокол СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Учебная программа для специальности 1 31 03 04 Информатика специализации 1-31 03 04

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. Р а з р а б о т к а A P I - п р и л о ж е н и й д л я г р а ф и ч е с к и х п а к е т о в

Министерство образования и науки Российской Федерации. Р а з р а б о т к а A P I - п р и л о ж е н и й д л я г р а ф и ч е с к и х п а к е т о в Министерство образования и науки Российской Федерации Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева Кафедра Графические системы и технологии Р а з р а б о т к а A P I - п р и

Подробнее

Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий»

Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий» Примерные вопросы теста к экзамену по дисциплине «Основы компьютерных информационных технологий» Теоретические основы курса 1. Программа, на основе которой машина преобразует вводимые в нее команды на

Подробнее

Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ

Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ «УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по информатике Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ Кодификатор

Подробнее

Содержание. Часть I. Погружение в С++ Глава 1. Введение и настройка среды разработки...20

Содержание. Часть I. Погружение в С++ Глава 1. Введение и настройка среды разработки...20 Содержание Часть I. Погружение в С++ Глава 1. Введение и настройка среды разработки...20 Что такое язык программирования?...20 В чем различие между C и C++?.........................................21 Обязательно

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Омский государственный университет» Физический факультет Кафедра теоретической физики

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Омский государственный университет» Физический факультет Кафедра теоретической физики ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Омский государственный университет» Физический факультет Кафедра теоретической физики "У Т В Е Р Ж Д А Ю" Проректор по УР ОмГУ В.В.Дубицкий 2007 г. П Р О Г

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 7 классе

Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 7 классе Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 7 классе 1 Техника безопасности и организация рабочего места. Объекты и их имена. Признаки объектов. Практическая работа (Пр) 1 «Основные объекты

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на учебный год

Рабочая программа. предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на учебный год Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на 2016-2017 учебный год Программа рассмотрена на ШМО учителей математики и информатики 15 июня 2016 года Составитель: Гриднева Е.В., учитель

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации»

КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации» КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации» 1. Информатика. 8 класс. Программная тема: «Кодирование и обработка текстовой информации». Тема данного урока: «Кодирование

Подробнее

Задания учебную практику

Задания учебную практику Задания учебную практику Вариант 1 Написать программу, которая считывает из текстового файла три предложения и выводит их в обратном порядке. Описать класс, реализующий стек. Написать программу, использующую

Подробнее

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией по спец.дисциплинам. /Е.М.Грибкова/ Подпись Ф.И.О.

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией по спец.дисциплинам. /Е.М.Грибкова/ Подпись Ф.И.О. 1 ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией по спец.дисциплинам Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 3001

Подробнее

Вопросы по дисциплине информатика

Вопросы по дисциплине информатика Вопросы по дисциплине информатика Теоретическая часть 1. Понятие операционной системы. Операционная система как расширенная машина и как менеджер ресурсов. 2. Операционные системы. Классификация по поколениям.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по образованию в области информатики и радиоэлектроники

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по образованию в области информатики и радиоэлектроники МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по образованию в области информатики и радиоэлектроники УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь

Подробнее

3. К основным функциям CУБД не относится A. определение данных *B. хранение данных C. обработка данных D. управление данными

3. К основным функциям CУБД не относится A. определение данных *B. хранение данных C. обработка данных D. управление данными @БД, CУБД 1. Структура данных, для которой характерна подчиненность объектов нижнего уровня объектам верхнего уровня, называется A. табличной B. реляционной *C. иерархической D. сетевой 2. Отличительная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ Тувинский государственный университет Учебно-методический комплекс дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

Matrix97. Дана квадратная матрица A порядка M. Зеркально отразить ее элементы

Matrix97. Дана квадратная матрица A порядка M. Зеркально отразить ее элементы 72 М. Э. Абрамян. Электронный задачник Programming Taskbook 4.6 лежащие одновременно ниже главной диагонали (включая эту диагональ) и ниже побочной диагонали (также включая эту диагональ). Условный оператор

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ АВИАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра прикладной информатики Курсовая работа Тема: СУБД Microsoft Access Создание и обработка БД

НАЦИОНАЛЬНЫЙ АВИАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра прикладной информатики Курсовая работа Тема: СУБД Microsoft Access Создание и обработка БД НАЦИОНАЛЬНЫЙ АВИАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра прикладной информатики Курсовая работа Тема: СУБД Microsoft Access Создание и обработка БД Цель работы: теоретически и практически освоить основные приемы работы

Подробнее

(дата, номер протокола) Заведующий кафедрой. В.А.Иванюкович

(дата, номер протокола) Заведующий кафедрой. В.А.Иванюкович Учебная программа составлена на основе учебной программы «Программирование на языке Си» и учебного плана по специальности учреждения образования «Международный государственный экологический университет

Подробнее

Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита»

Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита» Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита» Класс: 8 класс Цель урока: познакомить учащихся со способами кодирования информации в компьютере; Задачи: научить

Подробнее

Государственный университет - Высшая школа экономики Нижегородский филиал

Государственный университет - Высшая школа экономики Нижегородский филиал Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Министерство образования Российской Федерации Государственный университет - Высшая школа экономики Нижегородский филиал Утверждена УМС

Подробнее

Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика

Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО И КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика

Подробнее

I. Введение. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

I. Введение. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего 1 I. Введение. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования в соответствии с рекомендациями авторской программы

Подробнее

Содержание Предисловие Глава 1. Введение в компьютерные технологии Глава 2. Среда разработки Delphi Глава 3. Планирование разработки программы

Содержание Предисловие Глава 1. Введение в компьютерные технологии Глава 2. Среда разработки Delphi Глава 3. Планирование разработки программы Содержание Предисловие 14 Глава 1. Введение в компьютерные технологии 21 Краткий экскурс в историю вычислительных устройств 22 Типы компьютеров 26 Компоненты типичного персонального компьютера 27 Двоичная

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 8-9 класс» составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом

Подробнее

Базовое программное обеспечение процессора NM6403

Базовое программное обеспечение процессора NM6403 Введение Базовое программное обеспечение (БПО) нейропроцессора NM6403 обеспечивает полный цикл разработки и отладки прикладных программ. БПО позволяет разрабатывать прикладные программы на языке Си++ и

Подробнее

ОП 04 Основы алгоритмизации и программирования

ОП 04 Основы алгоритмизации и программирования УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИПЕЦКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор Г(О)БОУ СПО «Липецкий

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Владение дисциплинами «Информатика», «Программирование» и общематематическими дисциплинами в объеме трех курсов. 1.2. Краткая характеристика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНТРАНС РОССИИ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА (РОСАВИАЦИЯ) ФГБОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: Председатель приемной комиссии. А.И. Клименко. октября 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ: Председатель приемной комиссии. А.И. Клименко. октября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: Председатель приемной комиссии А.И. Клименко октября 2015 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ и ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ (ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ) для поступающих

Подробнее

Методическая разработка урока 5 класс. Тема: Обработка текстовой информации. Вводим текст. Редактирование текста.

Методическая разработка урока 5 класс. Тема: Обработка текстовой информации. Вводим текст. Редактирование текста. Методическая разработка урока 5 класс Тема: Обработка текстовой информации. Вводим текст. Редактирование текста. Цель урока: дать учащимся представление о компьютере как инструменте обработки текстовой

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс. Передача информации в компьютерных сетях - 11 часов

Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс. Передача информации в компьютерных сетях - 11 часов Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс Составила учитель информатики Чернышева Н.Г. учебник И. Г. Семакин, Л.А. Залогова и др. "Информатика и ИКТ. 9 класс", Москва. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2012

Подробнее

Алгоритмические языки и алгоритмизация

Алгоритмические языки и алгоритмизация Алгоритмические языки и алгоритмизация Алгоритмизацией называется разработка оригинального или адаптацию известного алгоритма. Это сложный процесс, носящий в значительной степени творческий характер. Формализация

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Введение в визуальное программирование»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Введение в визуальное программирование» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Введение в визуальное программирование» по теме: «Программирование на языке высокого уровня» 3 курс заочного отделения направления

Подробнее

Контроль знаний студента

Контроль знаний студента Контроль знаний студента Перечень теоретических вопросов по дисциплине «Структуры данных»: 1. Классификация структур данных. 2. Массивы. Функция адресации. 3. Линейные списки. Основные процедуры по ведению

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ в 8 классе составлена на основе авторской программы Л.Л. Босовой и реализуется в

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ в 8 классе составлена на основе авторской программы Л.Л. Босовой и реализуется в Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ в 8 классе составлена на основе авторской программы Л.Л. Босовой и реализуется в соответствии с основной образовательной программой основного

Подробнее

Тематическое планирование 9 класс - 68 часов (2 часа в неделю)

Тематическое планирование 9 класс - 68 часов (2 часа в неделю) Тематическое планирование 9 класс - 68 часов (2 часа в неделю) урока/ урока в теме Тема урока Элемент содержания Требования к уровню подготовки ИКТ-поддержка Программное обеспечение Описание деятельности

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.2.Б.5 Информатика и программирование Семестр: 2,3 Количество часов: 396 Количество зачетных единиц: 11 Промежуточная аттестация: экзамен Место дисциплины

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский политехнический колледж (ФГОУ СПО ТПК) СОГЛАСОВАНО Протокол

Подробнее

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам.

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения: Дать необходимые знания по формированию основ для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ в своей дальнейшей деятельности.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТЛАДЧИКА DEBUG.EXE ПРИ ИЗУЧЕНИИ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТЛАДЧИКА DEBUG.EXE ПРИ ИЗУЧЕНИИ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ Торгашин Роман Геннадьевич преподаватель Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий» г.

Подробнее

5. Образовательные технологии: практические и лабораторные работы, самостоятельное выполнение заданий.

5. Образовательные технологии: практические и лабораторные работы, самостоятельное выполнение заданий. I. Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины: Выработать у обучающихся практические навыки по проектированию алгоритмов и их программной реализации на языках высокого уровня (С/С++). 2. Место дисциплины в

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО»

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 036401.62 «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» 1. Основные понятия теории информации. 2. Определение и взаимосвязь понятий: информация,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. Формируемые умения и навыки. Вводное занятие

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. Формируемые умения и навыки. Вводное занятие Содержание темы Задачи и цели учебной практики, порядок ее проведения. Меры безопасности в пути следования к месту прохождения практики. Квалификационная характеристика профессии рабочего, предусмотренной

Подробнее

Программа курса. Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера

Программа курса. Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера Программа курса Начинающий пользователей ПК - Windows, Word, Excel, Internet Модуль 1. Устройство компьютера Основные компоненты персонального компьютера Модуль 2. Основы работы с операционной системой

Подробнее

Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ

Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ ТЕСТ: "СУБД ACCESS 2007 - КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ". Задание #1 Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 5) 5 Задание #2 Приведут ли указанные

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для зачета по дисциплине «Информатика» для студентов специальности «Сестринское дело» (вечернее отделение) 2 курс, 4 семестр 1. Для создания и редактирования текстового файла в Windows

Подробнее

Изучение данного курса способствует развитию компетенций:

Изучение данного курса способствует развитию компетенций: Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины. 1.1. Цель преподавания дисциплины. Преподавание курса Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных имеет целью освоение обучаемым построения моделей сложных

Подробнее

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)»

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» Курс Экзамен Форма проведения экзамена 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс Комплексный

Подробнее

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности»

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» Экзаменационные вопросы по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» 2015-2016 1. Двоичная система счисления. Единицы измерения информации и объема памяти компьютера. 2. Конфигурация

Подробнее

«Основы компьютерной грамотности»

«Основы компьютерной грамотности» Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Грязовецкий политехнический техникум» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социальной направленности «Основы

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе. Основное общее образование (ФГОС) Приказ по школе 113 от г

АННОТАЦИЯ к рабочей программе. Основное общее образование (ФГОС) Приказ по школе 113 от г Предмет Уровень образования Когда и где утверждена рабочая программа Структура рабочей программы Место предмета в учебном плане Результаты освоения предмета АННОТАЦИЯ к рабочей программе ИНФОРМАТИКА Основное

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО Н.В. Павленко Протокол от 2014г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version Практическая работа 2.1. Работа с программой в среде программирования Turo Pascal 7.0 Цель работы. Выполнив эту работу, Вы научитесь: выполнять основные операции в среде программирования Turo Pascal 7.0

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. Кодификатор

Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. Кодификатор Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана в соответствии: 1.С требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования

Подробнее

Создание экспертной системы для лечения болезней органов дыхания

Создание экспертной системы для лечения болезней органов дыхания Создание экспертной системы для лечения болезней органов дыхания Н.В. Ульянычев Дальневосточный Научный Центр Физиологии и Патологии Дыхания СО РАМН г. Благовещенск educate@amur.ru Цель работы - создание

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

Для начинающих программистов

Для начинающих программистов Книга позволяет научиться программированию на язы ке Pascal в среде Turbo Pascal. Рассмотрен весь процесс создания программы: от разработки алгоритма до получения результата готовой программы. Приведено

Подробнее

Учебно-методический комплекс по курсу «ИНФОРМАТИКА» Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс по курсу «ИНФОРМАТИКА» Пояснительная записка Учебно-методический комплекс по курсу «ИНФОРМАТИКА» Пояснительная записка «Информатика» является базовым курсом в системе непрерывной подготовки студентов ИЭУП в области применения компьютерной техники

Подробнее

Основы ЭВМ и программирование механико-математический факультет 2 курс, 3 пот ок, учебный год

Основы ЭВМ и программирование механико-математический факультет 2 курс, 3 пот ок, учебный год Билет 1 1. Общая архитектура микропроцессорных вычислительных систем. Функциональная схема компьютера. Типы и характеристики микропроцессоров (разрядность, частота синхронизации, организация системы команд).

Подробнее

Лекция 3 Текстовый процессор

Лекция 3 Текстовый процессор Лекция 3 Текстовый процессор Текстовый редактор Microsoft Word Приложение Microsoft Word 2010 это текстовый процессор, предназначенный для создания профессионально оформленных документов. Объединяя в себе

Подробнее

Вопросы Информатика 1-й семестр. Лабораторная работа 1 Технология работы на персональном компьютере, определение конфигурации компьютера

Вопросы Информатика 1-й семестр. Лабораторная работа 1 Технология работы на персональном компьютере, определение конфигурации компьютера Вопросы Информатика 1-й семестр Лабораторная работа 1 Технология работы на персональном компьютере, определение конфигурации компьютера 1 Для чего необходимо заземление и стабилизация питания компьютера?

Подробнее

Задания контрольных работ по дисциплине «Архитектура вычислительных машин и систем» доцент кафедры ЭВМ Одинец Дмитрий Николаевич

Задания контрольных работ по дисциплине «Архитектура вычислительных машин и систем» доцент кафедры ЭВМ Одинец Дмитрий Николаевич Задания контрольных работ по дисциплине «Архитектура вычислительных машин и систем» доцент кафедры ЭВМ Одинец Дмитрий Николаевич 1. Общие требования к выполнению задания Целью работы является организация

Подробнее

ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ИНФОРМАТИКА

ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ИНФОРМАТИКА ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ИНФОРМАТИКА Информатика Время выполнения заданий: 180 минут Максимальное количество баллов 100 9 класс Задание 1 (20 баллов). ПТИЦЫ Имя входного файла: Имя выходного файла:

Подробнее

Экзаменационные билеты по информатике и ИКТ. 11 класс.

Экзаменационные билеты по информатике и ИКТ. 11 класс. Экзаменационные билеты по информатике и ИКТ. 11 класс. Билет 1 1. Понятие информации. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хранение информации; выбор способа хранения информации.

Подробнее

Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки

Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки Практическая работа 15 Ввод, редактирование, форматирование и сохранение текста. Списки Цель работы: получить начальные навыки работы с текстовым документом, познакомиться с основными приемами редактирования

Подробнее

Содержание тем учебного курса по информатике в 11 «В» классе

Содержание тем учебного курса по информатике в 11 «В» классе Содержание тем учебного курса по информатике в 11 «В» классе Информационные системы и базы данных: Что такое система. Модели систем. Пример структурной модели предметной области. Что такое информационная

Подробнее

Рабочая программа спецкурса по информатике (10б класс, 1 час в неделю)

Рабочая программа спецкурса по информатике (10б класс, 1 час в неделю) муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 46 с углубленным изучением отдельных предметов Рассмотрена на заседании методического центра

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы (автор Н.Д. Угринович). Данная программа

Подробнее

В течение семестра студент выполняет учебные задания в виде лабораторных, самостоятельных и контрольных работ, ответов на тестовые задания.

В течение семестра студент выполняет учебные задания в виде лабораторных, самостоятельных и контрольных работ, ответов на тестовые задания. Организация сдачи экзамена по дисциплине «Информатика» 1. Общие положения 1.1. Балльно-рейтинговая оценка контроля успеваемости и знаний студентов В основу контроля знаний студентов (текущей и итоговой

Подробнее