Тема урока: "Кодирование информации".

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема урока: "Кодирование информации"."

Транскрипт

1 Тема урока: "Кодирование информации". ЦЕЛИ УРОКА: Обучающие: Сформировать у учащихся понимание процесса кодирования информации. Показать различные виды кодирования. Выявить преимущества двоичного кодирования информации. Развивающие: Продолжить развивать умение учащихся высказываться на заданную тему, сопоставлять, анализировать, логически мыслить. Воспитательные: Активизировать у учащихся формирование познавательной потребности, интереса к предмету. ТИП УРОКА: комбинированный ТСО И НАГЛЯДНОСТЬ: проектор, экран презентация «Кодирование информации» раздаточный материал: таблицы с азбукой Морзе, карточки с заданиями. ПЛАН УРОКА Повторение пройденного материала, постановка проблемы. Прежде чем приступить к изучению новой темы, мы с вами повторим материал, изученный на прошлом уроке. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: (см. Презентация, слайд 1) 1. Что такое информация? (Информация - это сведения об окружающем нас мире (все, что нас окружает). 2. Какие действия человек совершает с информацией? (Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.) 3. Как человек хранит информацию? (Хранение информации в уме - собственная (внутренняя информация) - оперативная память; внешняя память (долговременная). Также существует память отдельного человека и память человечества). (см. Презентация, слайд 2) 4. Какие современные носители информации вам известны? (Магнитные - винчестер, дискета; лазерные диски - CD и DVD, флешкарты). (см. Презентация, слайд 3) Давайте обратим внимание на следующий слайд. Этот человек пытается нам сказать что-то, однако мы не можем его понять. Как вы

2 думаете, что он хочет сообщить нам этим жестом? (показывает число 5, показывает, что всё хорошо, передает привет) Но мы не можем точно утверждать, что именно он нам хочет сказать, поскольку в разных странах одни и те же жесты означают совершенно разное. И что же следует предпринять, чтобы правильно понять людей этих стран? (знать жесты, знать, что они означают, какое действие, предмет, явление этими жестами закодировано). Давайте подумаем и попробуем выяснить, что же самое главное в ваших ответах и определим тему урока. (главное жест может означать разные понятия, то что под этим жестом закодировано, тема урока кодирование информации) (см. Презентация, слайд 4) Изучение новой темы. Информация, которую мы получаем из окружающего мира поступает к нам в виде условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Это свет, звук, запах, касания, это слова, значки, символы, жесты и движения. Для того чтобы произошла передача информации, мы (приемник) должны не только принять сигнал но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника - человек понимает, что пришло время просыпаться; телефонный звонок - кому-то нужно с вами поговорить; школьный звонок - сообщает учащимся о долгожданной перемене. Для правильного понятия разных сигналов требуется разработка кода или кодирование. (см. Презентация, слайд 5) Ребята, давайте запишем определения, что такое код, кодирование. Код - это система условных знаков для представления информации. Кодирование - формирование представления информации с помощью некоторого кода. (или можно сказать, что кодирование, это переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки). Обратное преобразование называется декодированием. Ребята, запишите себе в тетрадь, что: Декодирование - это процесс восстановления содержания закодированной информации. Способ кодирования зависит от цели, ради которой осуществляется. (см. Презентация, слайд 6) Существует три основных способа кодирования информации: 1. Графический - с помощью рисунков или значков; 2. Числовой - с помощью чисел; 3. Символьный - с помощью символов того же алфавита, что и текст. Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так

3 числовая информация кодируется арабскими, римскими цифрами. (см. Презентация, слайд 7) для общения мы используем код - русский язык, в Китае - китайский. (см. Презентация, слайд 8) с помощью нотных знаков кодируется любое музыкальное произведение, а на экране проигрывателя вы можете увидеть громкий или тихий звук, закодированный с помощью графика. (см. Презентация, слайд 9) часто бывает так, что информацию надо сжать и представить в краткой, но понятной форме. Тогда применяют пиктограммы, например, на двери магазина, на столбах в парке, на дороге. (см. Презентация, слайд 10) Для передачи информации, людьми были придуманы специальные коды, к ним относятся: азбука Брайля, азбука Морзе. (см. Презентация, слайд 11,12) ФИЗМИНУТКА Учитель: сейчас мы проведём физминутку. Я даю вам информацию, а вы её кодируете с помощью жестов и движений. Показать движениями: сердце, птицу, зайца, лук. Закрепление новой темы. Отдохнули, а теперь мы с вами выполним практические задания для закрепления. Возьмите эти карточки и попробуйте расшифровать закодированную информацию. У вас на столах лежат таблицы с азбукой Морзе, которые вам помогут в этом. (см. Приложение 1) Хорошо, замечательно справились с первым заданием. Теперь продолжим обсуждать тему Кодирование. Как вы думаете, а можно закодировать текст, не используя ничего лишнего, ни точек, ни тире? (да, используя цифры). Верно, это называется цифровым кодом, давайте попробуем декодировать информацию с карточек номер 2. (см. Приложение 2) Хорошо, а у кого-нибудь есть ещё варианты кодирования? Оказывается можно закодировать информацию, не используя никаких дополнительных знаков, ни точек, ни тире, ничего, а только с помощью алфавита. Это, как следует из легенд, первым придумал великий римский император Цезарь, поэтому он носит название кода Цезаря. Суть его в том, что текст сообщения просто «сдвигается» побуквенно, например на 3 символа дальше по алфавиту, то есть вместо буквы А будет ставиться буква Г, вместо Б ставится Д и так далее. Попробуйте декодировать информацию с карточек номер 3. (см. Приложение 3) Итог урока

4 Итак, наш урок подходит к концу. Давайте подумаем, что мы с вами сегодня успели сделать, над какой проблемой поработали повторили и закрепили материал, пройденный на прошлом уроке; изучили новый материал - кодирование информации; закрепили новый материал на практике, решая задачи на кодирование и декодирование. Домашнее задание Параграф 1.6 учебника, закодировать свое имя, используя азбуку Морзе и шифр Цезаря. Рефлексия Сегодня на уроке вы все хорошо работали. Молодцы! Получили новые знания, узнали больше об информации, теперь я хочу получить от вас информацию: было ли вам интересно, хорошо ли вы усвоили урок. Закодируйте свой ответ с помощью нуля и единицы, как это принято в информатике. Если да, то оставьте карточку с цифрой «1», если нет, то «0». ЛИТЕРАТУРА. 1. Босова Л.Л. "Информатика: Учебник для 5 класса", Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2007г., 1.6, стр Босова Л.Л. "Уроки информатики в 5-7 классах: Методическое пособие, Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2007г., стр

5 Приложение 1 Таблица кодов Морзе Задание 1.

6 Приложение 2 Цифровой код А 1 Р 18 Б 2 С 19 В 3 Т 20 Г 4 У 21 Д 5 Ф 22 Е 6 Х 23 Ё 7 Ц 24 Ж 8 Ч 25 З 9 Ш 26 И 10 Щ 27 Й 11 Ь 28 К 12 Ы 29 Л 13 Ъ 30 М 14 Э 31 Н 15 Ю 32 О 16 Я 33 П 17 Задание Задание

7 Приложение 3 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ы Ъ Э Ю Я Задание 1. ИЙЛН Задание 2. ЛРЧСУПГХЛНГ

Лагутин А.А., учитель информатики МБОУ «Гимназия 2 «Квантор» Урок информатики в 5 классе «В мире кодов»

Лагутин А.А., учитель информатики МБОУ «Гимназия 2 «Квантор» Урок информатики в 5 классе «В мире кодов» Урок информатики в 5 классе «В мире кодов» Планируемые образовательные результаты: предметные общие представления о кодах и кодировании; умения кодировать и декодировать информацию при известных правилах

Подробнее

Урок информатики 5 класс. Тема урока: «Кодирование информации».

Урок информатики 5 класс. Тема урока: «Кодирование информации». Алефиренко Евгения Александровна учитель информатики ГБОУ города Москвы «Школа 2121» Урок информатики 5 класс. Тема урока: «Кодирование информации». 1. Вводная часть. Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня

Подробнее

Лескова Светлана Геннадьевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 36 Забайкальский край, город Чита

Лескова Светлана Геннадьевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 36 Забайкальский край, город Чита Лескова Светлана Геннадьевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 36 Забайкальский край, город Чита КОНСПЕКТ УРОКА ИНФОРМАТИКИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «КОДИРОВАНИЕ

Подробнее

Конспект урока по теме "Кодирование информации" Тип урока: Урок объяснения нового материала и первичного закрепления знаний. Цели:

Конспект урока по теме Кодирование информации Тип урока: Урок объяснения нового материала и первичного закрепления знаний. Цели: Конспект урока по теме "Кодирование информации" Тип урока: Урок объяснения нового материала и первичного закрепления знаний. Цели: Повторение и закрепление понятия информация, действия с информацией, хранение

Подробнее

План урока. Учитель: Липнина Ирина Михайловна. Предмет: информатика, 5 «А» класс. Тема урока: Кодирование информации. Цель урока:

План урока. Учитель: Липнина Ирина Михайловна. Предмет: информатика, 5 «А» класс. Тема урока: Кодирование информации. Цель урока: Учитель: Липнина Ирина Михайловна Предмет: информатика, 5 «А» класс Тема урока: Кодирование информации Цель урока: Познакомить учащихся с многообразием окружающих человека кодов, ролью кодирования информации

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации»

КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации» КОНСПЕКТ УРОКА в 8 классе по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации» 1. Информатика. 8 класс. Программная тема: «Кодирование и обработка текстовой информации». Тема данного урока: «Кодирование

Подробнее

План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг»

План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг» План урока Кондратенко Ирины Валерьевны, преподавателя ГОУ СПО «Кемеровского техникума индустрии питания и сферы услуг» Профессия: продавец, контролер-кассир Дисциплина: информатика и ИКТ Тема урока: Кодирование

Подробнее

Технологическая карта урока информатики «Кодирование информации»

Технологическая карта урока информатики «Кодирование информации» Технологическая карта урока информатики «Кодирование информации» ФИО: Говорухина Анна Анатольевна МБОУ СОШ 1 с.доброе Предмет: информатика Класс: 5 класс Базовый учебник: Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Подробнее

Тема урока: Тип урока: Цель урока: Задачи урока образовательная развивающая воспитательная Средства обучения Ход урока 1. Организационный момент.

Тема урока: Тип урока: Цель урока: Задачи урока образовательная развивающая воспитательная Средства обучения Ход урока 1. Организационный момент. Тема урока: Обработка информации. Изменение формы представления информации. 5 класс Тип урока: комбинированный. Цель урока: изучение нового материала по теме «Обработка информации» с использованием наглядных

Подробнее

Автор презентации: Устецкая О. В. Представление и кодирование информации

Автор презентации: Устецкая О. В. Представление и кодирование информации Автор презентации: Устецкая О. В. Представление и кодирование информации Знаковые системы Знаки используются человеком для долговременного хранения информации и её передачи. Знаки зрительные (буквы, цифры,

Подробнее

Информатика 2 класс (1 ч в неделю - 34 ч) Пояснительная записка

Информатика 2 класс (1 ч в неделю - 34 ч) Пояснительная записка Информатика 2 класс (1 ч в неделю - 34 ч) Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и информационно коммуникационные технологии» составлена на основе авторской программы по

Подробнее

"Хранение информации"

Хранение информации Технологическая карта урока информатики в 5 классе, реализующего ФГОС по теме "Хранение информации" Подготовила: учитель информатики Парамоновской основной школы Федосеева Людмила Николаевна Парамоново,

Подробнее

Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы

Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы 23.09.2014 Тема урока Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы Информация всегда представляется в виде сообщения. Элементарная единица сообщения символ. Символы, собранные в группы

Подробнее

Технологическая карта урока Чирковой Л.А., учителя информатики МБОУ СОШ 62 г. Липецка Предмет: информатика Уровень образования: основное общее Тема:

Технологическая карта урока Чирковой Л.А., учителя информатики МБОУ СОШ 62 г. Липецка Предмет: информатика Уровень образования: основное общее Тема: Технологическая карта урока Чирковой Л.А., учителя информатики МБОУ СОШ 62 г. Липецка Предмет: информатика Уровень образования: основное общее Тема: Кодирование информации. Метод координат. Тип урока:

Подробнее

Урок на тему: Кодирование звуковой информации

Урок на тему: Кодирование звуковой информации Образовательные цели: Развивающие цели: Урок на тему: Кодирование звуковой информации знать о способе кодирования звуковой информации знать понятия глубина кодирования, частота дискретизации уметь решать

Подробнее

Рассмотрено Научно-методическим советом Протокол 1 от г

Рассмотрено Научно-методическим советом Протокол 1 от г Министерство образования и науки РФ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11» г. Усть-Илимска, Иркутской области Рассмотрено Научно-методическим советом

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Что такое информация. Информационные процессы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Что такое информация. Информационные процессы. Коваленко Ирина Ивановна учитель информатики г. Новосибирск ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Что такое информация. Информационные процессы. 1. Тип урока: урок введение нового материала с использованием ИКТ при ведущей

Подробнее

Конспект урока по информатике и ИКТ в 9 классе по теме «Кодирование текстовой информации»

Конспект урока по информатике и ИКТ в 9 классе по теме «Кодирование текстовой информации» Конспект урока по информатике и ИКТ в 9 классе по теме «Кодирование текстовой информации» Тема урока Кодирование текстовой информации. Цели урока Обучающая: 1. Ввести понятия текстовой информации, кодирования

Подробнее

«Кодирование информации»

«Кодирование информации» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 г.о. Тольятти Конспект по информатике в 5 «А» классе «Кодирование информации» Подготовила: учитель информатики

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. 8 класс МОСКВА «ВАКО»

ИНФОРМАТИКА. 8 класс МОСКВА «ВАКО» ИНФОРМАТИКА 8 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.862 ББК 74.263.2 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. Информатика: 8 класс / Сост. Н.А. Сухих, М.В. Соловьёва. М.: ВАКО, 2012. 96 с. (Контрольно-измерительные

Подробнее

Кодирование информации. В мире кодов Способы кодирования информации Метод координат Это интересно

Кодирование информации. В мире кодов Способы кодирования информации Метод координат Это интересно Кодирование информации В мире кодов Способы кодирования информации Метод координат Это интересно Ключевые слова Код Кодирование / декодирование Метод координат В мире кодов Информация может поступать от

Подробнее

"Школа 1394 "Воспитательно-образовательный центр "На набережной"

Школа 1394 Воспитательно-образовательный центр На набережной Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа 1394 "Воспитательно-образовательный центр "На набережной" Опорный план-конспект и методические рекомендации по проведению тематического

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ. «Информатика в играх и задачах» 2-4 классы

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ. «Информатика в играх и задачах» 2-4 классы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНА методическим советом МАОУ СОШ 3. приказом директора МАОУ СОШ 3 Протокол от 15 августа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «БАЙТИК+». 2 КЛАСС. ФГОС.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «БАЙТИК+». 2 КЛАСС. ФГОС. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «БАЙТИК+». 2 КЛАСС. ФГОС. Пояснительная записка Рабочая программа «Байтик+» составлена на основе программы Информатики для начальной школы: 2 4 классы / Н.В.Матвеева, М.С.Цветкова. М.

Подробнее

Конспект урока «Основные устройства ПК»

Конспект урока «Основные устройства ПК» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Камышловский педагогический колледж»

Подробнее

Кодирование информации

Кодирование информации Оглавление Краткие теоретические сведения... 2 Кодовый алфавит и кодовое слово... 2 Префиксные коды... 3 Равномерные коды... 5 Примеры решения заданий... 5 Пример 1 задания с кратким ответом... 5 Пример

Подробнее

Видеоурок задание 13. https://www.youtube.com/watch?v=uetzw6wp_fm Все задания выполнять с подробным решением

Видеоурок задание 13. https://www.youtube.com/watch?v=uetzw6wp_fm Все задания выполнять с подробным решением Видеоурок задание 13. https://www.youtube.com/watch?v=uetzw6wp_fm Все задания выполнять с подробным решением Задания 13. Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации

Подробнее

самостоятельно выполнять печать текста при изучении других предметов.. самостоятельно выделять состав компьютера.

самостоятельно выполнять печать текста при изучении других предметов.. самостоятельно выделять состав компьютера. п/п Тема урока Количе ство часов Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 6 класс Планируемые результаты Решаемые Предметные результаты Метапредметные УУД Личностные проблемы УУД

Подробнее

План-конспект урока Класс: 5. Тема урока: «Передача информации» УМК: Босова Л.Л. Базовый учебник: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: учебник для 5

План-конспект урока Класс: 5. Тема урока: «Передача информации» УМК: Босова Л.Л. Базовый учебник: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: учебник для 5 План-конспект урока Класс: 5. Тема урока: «Передача информации» УМК: Босова Л.Л. Базовый учебник: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: учебник для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. Цели урока:

Подробнее

Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита»

Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита» Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита» Класс: 8 класс Цель урока: познакомить учащихся со способами кодирования информации в компьютере; Задачи: научить

Подробнее

Тема: «Алгоритм». Урок-игра «Прогулка по Вселенной». Тип урока: систематизация и обобщения изученного материала. Вид урока: урок-игра.

Тема: «Алгоритм». Урок-игра «Прогулка по Вселенной». Тип урока: систематизация и обобщения изученного материала. Вид урока: урок-игра. Тема: «Алгоритм». Урок-игра «Прогулка по Вселенной». Тип урока: систематизация и обобщения изученного материала. Вид урока: урок-игра. Цели урока: повторить и обобщить знания, полученные по теме Алгоритм.

Подробнее

Урок математики. МОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» 3 класс. УМК «Школа 2100» Тема: Формула периметра и площади прямоугольника.

Урок математики. МОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» 3 класс. УМК «Школа 2100» Тема: Формула периметра и площади прямоугольника. МОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» Урок математики 3 класс УМК «Школа 2100» Тема: Формула периметра и площади прямоугольника. Учитель: Константинова И.А. 2010г. Цели: 1. Развивающие: - развивать

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ

Рабочая программа. по информатике и ИКТ Утверждаю директор МБОУ СОШ 22 имени Г.Ф. Пономарева 2014 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ на 2014-2015 учебный год для 2 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней

Подробнее

Контрольная работа «Практикум работы на компьютере» Фамилия, имя Класс

Контрольная работа «Практикум работы на компьютере» Фамилия, имя Класс Контрольная работа «Практикум работы на компьютере» Фамилия, имя Класс 1. Заполнить таблицу «Виды информации»: Зрительная Слуховая Обонятельная Осязательная Вкусовая Слова для примера: сахар, фотография,

Подробнее

МАОУ СОШ 35 г. Тамбова. Конспект. Тамбов

МАОУ СОШ 35 г. Тамбова. Конспект. Тамбов МАОУ СОШ 35 г. Тамбова Конспект Урока по русскому языку «Закрепление знания порядка букв русского алфавита» Провела учитель начальных классов: Спицына Н.Г Тамбов 2015 Тип урока: рефлексия Цели: в алфавите;

Подробнее

Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс

Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс п/п Тема урока Количес тво часов Поурочное планирование по факультативу занимательная информатика 7 класс Решаемые проблемы (цели) Планируемые результаты Предметные результаты Метапредметные УУД Личностные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основании: - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) (утвержден приказом

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала с элементами исследования и первичное закрепление полученных знаний в практической работе.

Тип урока: урок изучения нового материала с элементами исследования и первичное закрепление полученных знаний в практической работе. Урок информатики в 8 классе по теме: «Кодирование информации» Автор: учитель информатики и ИКТ, математики МБОУ «Янтиковская СОШ» Неофитова Наталия Николаевна Цели: Дать представление о кодировании информации

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Этап урока Действия учителя Деятельность обучающихся УУД

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Этап урока Действия учителя Деятельность обучающихся УУД ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: математика, 6 класс Тема урока: Признак делимости на произведение (первый урок по данной теме). Учебник: И.И Зубарева, А.Г. Мордкович Математика 6 класс. М.: Мнемозина, 2012.

Подробнее

Представление информации, языки, кодирование

Представление информации, языки, кодирование Представление информации, языки, кодирование Теория: Из базового курса известно: - Историческое развитие человека, формирование человеческого общества связано с развитием речи, с появлением и распространением

Подробнее

Урок-игра по теме «Системы счисления»

Урок-игра по теме «Системы счисления» Урок-игра по теме «Системы счисления» Предмет: информатика и ИКТ Класс: 9 класс Тема учебного занятия: Урок-игра «Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другие, арифметические операции

Подробнее

Урок «Кодирование и обработка текстовой информации» 9 класс

Урок «Кодирование и обработка текстовой информации» 9 класс Урок «Кодирование и обработка текстовой информации» 9 класс Разработчик: учитель информатики Лихачева Н. К., МБОУ Школа 63 г. о. Самара. Предмет: информатика Дата проведения урока 20.10.2016 г. Класс 9

Подробнее

Методическое планирование учебного занятия по информатике

Методическое планирование учебного занятия по информатике Методическое планирование учебного занятия по информатике Тема урока: Внутренние устройства компьютера Цели урока: Освоение : функциональное назначение внутренних устройств компьютера; Овладение умениями:

Подробнее

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно.

2) Развивать творческие способности и логическое мышление. 3)Воспитывать умение сотрудничать, умение работать самостоятельно. Урок 26. Тип урока: урок изучения нового материала Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел: 261 + 124, 372 162». Цель: Познакомить с приёмами сложения и вычитания трехзначных чисел вида 261+124,

Подробнее

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное»

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» (учитель начальных классов Исаева Заира Надинбековна.) Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цель

Подробнее

Тема 1 Информация и информационные процессы

Тема 1 Информация и информационные процессы Тема 1 Информация и информационные процессы Занятие 1.Что такое информация. Изучив эту тему вы узнаете: Что означает термин «Информация»; Какие виды информации существуют; Как человек воспринимает информацию;

Подробнее

Конспект открытого урока информатики в 5-м классе

Конспект открытого урока информатики в 5-м классе Конспект открытого урока информатики в 5-м классе Цели урока: "Систематизация информации" Сорокина Надеждла Анатольевна учитель информатики акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей

Подробнее

ПЛАН УРОКА. с. Конаева, СШ им. Толе би, 7 класс. Компьютерная графика

ПЛАН УРОКА. с. Конаева, СШ им. Толе би, 7 класс. Компьютерная графика ПЛАН УРОКА Предмет Учитель Школа, класс Тема урока Информатика Сафарова Л.Н. с. Конаева, СШ им. Толе би, 7 класс Компьютерная графика Цели урока: сформировать понятие компьютерной графики, рассмотреть

Подробнее

ПЛАН УРОКА. Костанайская область, г. Лисаковск, КГУ СШ 1, 5 класс Запись и считывание информации. Носители информации.

ПЛАН УРОКА. Костанайская область, г. Лисаковск, КГУ СШ 1, 5 класс Запись и считывание информации. Носители информации. ПЛАН УРОКА Предмет Учитель Школа, класс Тема урока Цели урока: Критерии успеха: Языковые цели: Межпредметные связи: Навыки использования ИКТ: Предварительные знания: Информатика Ильясова Елена Анатольевна

Подробнее

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» Урок математики в 1 классе Уменьшаемое.

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ГЕОГРАФИИ И ИНФОРМАТИКИ. ТЕМА УРОКА: ПУТЕШЕСТВИЕ К ЧУДЕСАМ.

СЦЕНАРИЙ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ГЕОГРАФИИ И ИНФОРМАТИКИ. ТЕМА УРОКА: ПУТЕШЕСТВИЕ К ЧУДЕСАМ. Армеева Ольга Николаевна, Светлова Екатерина Васильевна Государственное общеобразовательное учреждение лицей 623 имени Ивана Петровича Павлова Выборгского района Санкт-Петербурга СЦЕНАРИЙ ИНТЕГРИРОВАННОГО

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 2 класса

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 2 класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 29 Рассмотрено на заседании МО информатики протокол от 2013 г. Рекомендовано к утверждению педагогическим советом протокол от 2013 г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Индивидуальная работа класс

Индивидуальная работа класс Использованная литература МАОУ Лицей 15 1. Информатика. Задачник-практикум в 2 т. / Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004. 304с.: ил. 2. Практикум по информатике

Подробнее

связь Раздел 1. Виды информации. Человек и компьютер (7 часов) окружающий «Мир информатики».1 Познавательные

связь Раздел 1. Виды информации. Человек и компьютер (7 часов) окружающий «Мир информатики».1 Познавательные Календарно - тематическое планирование Информатика 2 класс. ФГОС. (по учебнику Н.В. Матвеевой, Л.П. Панкратовой, Н.К. Конопатовой, Е.Н. Челак) 1 час в неделю, всего 34 часа ПРИЛОЖЕНИЕ 1 1 Техника безопасности.

Подробнее

Протокол 2 заседания ММО учителей физико математического цикла

Протокол 2 заседания ММО учителей физико математического цикла Протокол 2 заседания ММО учителей физико математического цикла от 22.11.2012 года Присутствовало 12 человек Повестка дня 1. «Информационные технологии, как средство повышения эффективности образования»-

Подробнее

Задачи: Обучающие: Развивающие:

Задачи: Обучающие: Развивающие: Технологическая карта урока (7 класс ). Ф.И.О. учителя: Стихина Ольга Николаевна 2. Класс: 7 Предмет:Геометрия 3. Тема урока: Призгаки параллельности прямых Тип урока: Урок изучения нового материала Геометрия

Подробнее

Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления»

Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления» Тема: «Представление числовой информации с помощью систем счисления» ФИО педагога: Тхитлянов Рустам Схатбиевич Предмет, класс: Информатика, 8 класс Название и автор учебника: Информатика, 8 класс (ФГОС),

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ лицея 373 И.В. Афанасьева августа 2013 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации

Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации Тест 1.1. Свойства информации 1. Информацию, отражающую истинное положение дел 1) полезной 2) достоверной 3) полной 4) объективной 2. Информацию, достаточную

Подробнее

Кодирование и измерение информации

Кодирование и измерение информации Кодирование и измерение информации Оценка и измеримость информации Единицы измерения информации Кодирование информации Контрольные задания 1 2 3 4 об авторе Оценка и измеримость информации Оценка информации,

Подробнее

Методическое пособие

Методическое пособие Методическое пособие Содержание Понятие информации Источники и приемники информации Передача информации Кодирование Код Числовой способ кодирования Графический способ кодирования Символьный способ кодирования

Подробнее

муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Уральский» Свердловской области

муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Уральский» Свердловской области муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Уральский» Свердловской области Рассмотрено на кафедре начальных классов Протокол 6 От 30 августа 206 г. Согласовано

Подробнее

«Основные понятия курса»

«Основные понятия курса» МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ 8 класс «Основные понятия курса» НИКИФОРОВА МАРИЯ АНАТОЛЬЕВНА Цели урока: Предметные: повторить и закрепить основные понятия курса информатики и ИКТ за 8 класс.

Подробнее

Ахматова Виктория Евгеньевна учитель информатики План- конспект урока Тема урока: Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы.

Ахматова Виктория Евгеньевна учитель информатики План- конспект урока Тема урока: Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Ахматова Виктория Евгеньевна учитель информатики План- конспект урока Тема урока: Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Создание простых таблиц Класс: 5 Предмет: информатика УМК:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Ф.И.О. Исайчева Ирина Петровна Технологическая карта урока Предмет: Информатика и ИКТ Класс: 8а Дата и место проведения урока: 16.12.2014, урок проведен в рамках семинара «Современный урок в свете новых

Подробнее

«НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ»

«НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ» Негосударственное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат 9 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» УРОКА ИНФОРМАТИКИ «НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ» Разработала: Мамонова Татьяна Викторовна учитель

Подробнее

В учебнике ты встретишь помощников в своей работе значки. Познакомься с ними. Обрати внимание: это цель работы на уроке.

В учебнике ты встретишь помощников в своей работе значки. Познакомься с ними. Обрати внимание: это цель работы на уроке. В учебнике ты встретишь помощников в своей работе значки. Познакомься с ними. Обрати внимание: это цель работы на уроке. Текст и задания, отмеченные этим значком, особенно важны. Это вопросы и задания

Подробнее

Тема урока «Файл. Файловая система». 8 класс

Тема урока «Файл. Файловая система». 8 класс Тема урока «Файл. Файловая система». 8 класс Цели урока (слайд 2) Обучающая: познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу. Развивающая: формирование умения составлять

Подробнее

Теоретические основы информатики

Теоретические основы информатики Теоретические основы информатики Понятийный аппарат 1. Информация и информатика Информатика это техническая наука, определяющая сферу деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи

Подробнее

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними;

Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Урок по теме «Знакомство с Римскими цифрами» Цели: Познакомить учащихся с римскими цифрами; Научить читать и записывать числа с помощью римских цифр, выполнять арифметические действия с ними; Совершенствовать

Подробнее

Конспект урока по математике в 3-ем классе

Конспект урока по математике в 3-ем классе Конспект урока по математике в 3-ем классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему

Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему Задачи: Обучающие: Актуализировать представления о сказке, ее особенностях Способствовать развитию умения конструирования

Подробнее

Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе)

Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕЛИЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Преобразование графических изображений (технологическая карта урока в 5 классе) Выполнили: Банькова Наталья

Подробнее

Учащиеся должны: - уметь систематизировать и сортировать информацию по основным принципам.

Учащиеся должны: - уметь систематизировать и сортировать информацию по основным принципам. Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС Раздел: Обработка информации Тема урока: «Систематизация» Учитель: Малясова Людмила Геннадьевна Цель урока: формирование знаний о типах

Подробнее

И. А. Воронкова. Волшебный компьютер. Рабочая тетрадь к интерактивному электронному учебнику

И. А. Воронкова. Волшебный компьютер. Рабочая тетрадь к интерактивному электронному учебнику И. А. Воронкова Волшебный компьютер Рабочая тетрадь к интерактивному электронному учебнику Томск 2010 УДК 004.58 ББК 32.973.202 И. А. Воронкова Волшебный компьютер: Рабочая тетрадь. Томск, 2010. 90 с.

Подробнее

Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Информатика и ИКТ» Тема : «Аппаратная и программная реализация компьютера»

Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Информатика и ИКТ» Тема : «Аппаратная и программная реализация компьютера» Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Информатика и ИКТ» Тема : «Аппаратная и программная реализация компьютера» Тип урока: изучение новой темы. Цель урока: Систематизировать знания об

Подробнее

1 вариант. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный.

1 вариант. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный. 1 вариант Блок А. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный. А1. Сведения об объектах окружающего нас мира это: 1. информация 2. объект 3. предмет 4.

Подробнее

Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации».

Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации». Вариант 1 1. Переведите число 897 10 в двоичный код. 2. Переведите число 101010 2 в десятичный код. Тема «Кодирование информации. Единицы измерения информации». 3. Что закодировано следующей последовательностью

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Найфельд»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Найфельд» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Найфельд» Проектно-исследовательская работа Тема: «Загадочный мир кодов» Выполнили: Бушуева Илона Андреевна,

Подробнее

Пояснительная записка Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Пояснительная записка Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена с учетом примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям, Федерального

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ 158 Жур С. В. Учитель информатики ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ Тема: Файл, имя фала, файловая система Технология обучения: Модульная Цели урока: Обучающая: познакомить с понятиями файл, файловая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 2 КЛАСС. Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 2 КЛАСС. Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 2 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» составлена на основе программы Информатика. Программа для начальной школы: 2 4 классы /

Подробнее

ПРИБЛИЖЕННОЕ РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ И МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 9 КЛАССА

ПРИБЛИЖЕННОЕ РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ И МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ПРИБЛИЖЕННОЕ РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ИНФОРМАТИКЕ И МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ЦЕЛИ: Систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся по теме «Системы уравнений с двумя

Подробнее

Кодирование информации с помощью знаковых систем.

Кодирование информации с помощью знаковых систем. Кодирование информации с помощью знаковых систем. С древних времен человек использует знаки, чтобы хранить и передавать информацию. Знаки, наиболее часто используемые человеком, можно сгруппировать по

Подробнее

11. УСТРОЙСТВА ДОЛГОВРЕМЕННОГО ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

11. УСТРОЙСТВА ДОЛГОВРЕМЕННОГО ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ 11. УСТРОЙСТВА ДОЛГОВРЕМЕННОГО ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ЗНАЮ 1. Заполни схему. 2. Проанализируй текст параграфа и дополни предложения. Долговременное хранение информации в современных компьютерах осуществляется

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ 92 Учитель начальных классов Горбунова Е. Ю. Тема: ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ «Орфографические задачи, которые легко решать». Цели и задачи: Образовательные: Научить решать простые орфографические

Подробнее

перекодировать информацию из одной пространственно-графической или знаковосимволической формы в другую, в том числе использовать графическое

перекодировать информацию из одной пространственно-графической или знаковосимволической формы в другую, в том числе использовать графическое Аннотация к рабочей программе по информатике, 5-9 классы, ФГОС Место учебного предмета в учебном плане Предмет информатика 5-9 класса входит в компонент образовательного учреждения. Данный курс обеспечивает

Подробнее

Урок Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н

Урок Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н Урок 15 11. Объект, его имя и свойства Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о многообразии и неоднородности окружающего мира н сформировать понятие об объекте. Задачи: сформировать понятие

Подробнее

ФГОС. Информатика 2 класс. УМК Матвеевой Н.В.

ФГОС. Информатика 2 класс. УМК Матвеевой Н.В. Учебная программа и календарно-тематическое планирование уроков информатики в начальной школе (2-4 классы) по учебнику «Информатика. 2,3,4 класс», на основе авторской программы Н.В. Матвеевой, Л.П. Панкратовой,

Подробнее

Мастер класс. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, осенний букет из листьев, раздаточный материал. Ход урока

Мастер класс. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, осенний букет из листьев, раздаточный материал. Ход урока Мастер класс Мельниковой Любови Александровны, учителя высшей квалификационной категории МОУ «СОШ р.п.соколовый» Синтаксис и пунктуация. Словосочетание Тип урока: комбинированный Технология: на ситуативной

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Переход системы образования на принципиально

Переход системы образования на принципиально Карманова Ольга Васильевна учитель информатики и математики МБОУ ООШ 19 п. Железнодорожный, Борский район, Нижегородская область СТАНДАРТНЫЙ УРОК НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 5 И 6 КЛАССОВ Аннотация.

Подробнее

Планируемые результаты изучения информатики

Планируемые результаты изучения информатики Учебник: «Информатика. 7 класс» Авторы Босова Л.Л., Босова А.Ю. М.: «Бином», 2014 год Планируемые результаты изучения информатики Программа по предмету «Информатика» предназначена для изучения курса информатики

Подробнее

Технологическая карта урока. учитель математики и информатики

Технологическая карта урока. учитель математики и информатики Технологическая карта урока ФИО Место работы Мовсумова Наталья Петровна ГБОУ СОШ «Центр образования» г.чапаевска Самарской области Должность Предмет Класс Базовый учебник учитель математики и информатики

Подробнее

Тема урока: Понятие типа данных. Числовые типы данных. Понятие переменной

Тема урока: Понятие типа данных. Числовые типы данных. Понятие переменной 7 класс Тема урока: Понятие типа данных. Числовые типы данных. Понятие переменной Цель урока: сформировать у учащихся целостного представления о типах данных, переменных и константах в языке Паскаль. Задачи

Подробнее

Материалы для студентов «Информатика и ИКТ» 1 курс

Материалы для студентов «Информатика и ИКТ» 1 курс С о д е р ж а н и е з а н я т и я Лекция 3 Информатика и ИКТ Подходы к понятию информации. Cвойства информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 3 класса

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 3 класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 29 Рассмотрено на заседании МО информатики протокол от 2013 г. Рекомендовано к утверждению педагогическим советом протокол от 2013 г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Урок математики в 3 «б» классе

Урок математики в 3 «б» классе Урок математики в 3 «б» классе Тема: Переменная. Запись выражений и предложений с помощью переменной Цели: 1. Дать понятие о переменной, как букве, обозначающей меняющиеся (переменные) значения элементов

Подробнее

Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: Метапредметные:

Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: Метапредметные: Тема: «Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Цели урока: Личностные: развивать умение слушать, ясно, точно, грамотно излагать свои мысли

Подробнее