Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2

3 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы «Образовательная программа «Школа 2100» под редакцией Р.Н.Бунеева, Л.Ю.Комиссаровой, Е.В.Бунеевой, И.В.Текучевой, под научной редакцией академика РАО А.А.Леонтьева «Программа по русскому языку для основной школы. 5-9 классы» в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта и входит в состав УМК. Программа рассчитана на 140 часов (4 часа в неделю) Календарно-тематическое планирование ориентировано на учебник по русскому языку для 7 кл. Авторы: Р.Н.Бунеев, Л.Ю.Комиссарова, Е.В.Бунеева, И.В.Текучева, 2009г. Русский язык является одним из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение в жизни нашего общества, в становлении и развитии личности ребенка. Вместе с тем очевидно, что положение с обучением предмету «Русский язык» в общей основной школе требует к себе самого серьезного внимания. Анализ состояния преподавания русского языка показывает, что школа не вполне обеспечивает функциональную грамотность учащихся, их орфографическую и пунктуационную грамотность; недостаточно формируются навыки и умения специализированной устной и письменной речи. Теоретические сведения о русском языке изучаются изолированно и не используются для формирования практической речевой деятельности на родном языке. Это означает, что проблема соотношения знания о языке и практического владения языком все еще не решена. Актуальность изучения данного курса состоит в обеспечении школьников функциональной грамотностью, что позволит решить проблемы социальной адаптации обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, личностного развития. Цели обучения: - воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку; - развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков; - освоение знаний о русском языке, основных нормах русского литературного языка, обога щение словарного запаса; - формирование умений опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа; - применение полученных знаний и умений на практике. Задачи обучения: 1. Дать учащимся представление о роли языка в жизни общества, о языке как развивающемся явлении, о месте русского языка в современном мире, о его богатстве и выразительности; обеспечить усвоение определенного круга знаний из области орфоэпии, орфографии, лексики, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса, пунктуации, стилистики, а также формирование умений применять эти знания на практике; 2. Развивать речь учащихся: обогащать их активный и пассивный запас слов, грамматический строй речи; способствовать усвоению норм литературного языка, формированию и совершенствованию умений и навыков грамотного и свободного владения устной и письменной речью во всех основных видах речевой деятельности; 3. Формировать и совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки; 4. Формировать умение анализировать речевые факты, оценивать их с точки зрения нормированности, соответствия ситуации общения; 5. Формировать умение анализировать и составлять тексты разных жанров и стилей.

4 Формы и методы преподавания: 1. Работа с учебной, художественной, научно-популярной литературой; 2. Проблемный диалог, беседа; 3. Элементы анализа текста; 4. Лингвистический эксперимент; 5. Редактирование. 6. Обяснительно-иллюстративный. Предлагаемое содержание и объём курса соответствует образовательному стандарту по русскому языку, психолого-педагогической характеристике класса. Основные виды контроля: 1) диктант (контрольный, объяснительный, словарный, творческий, свободный, предупредительный, схематический, графический); 2) комплексный анализ текста; 3) сочинение;4) изложение с творческим заданием; 5) тест; 6) устное высказывание; 7) тренировочные упражнения. Поэтому в основу настоящей программы положены следующие принципы образования, изложенные в концепции Образовательной программы «Школа 2100»: А. Личностно ориентированные принципы: принцип адаптивности; принцип развития; принцип комфортности. Б. Культурно ориентированные принципы: принцип картины мира; принцип целостности содержания образования; принцип систематичности; принцип смыслового отношения к миру; принцип ориентировочной функции знаний; принцип опоры на культуру как мировоззрение и как культурный стереотип. В. Деятельностно ориентированные принципы: принцип обучения деятельности; принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации; принцип перехода от совместной учебно-познавательной деятельности к самостоятельной деятельности учащегося (зона ближайшего развития); принцип опоры на процессы спонтанного развития; принцип формирования потребности в творчестве и умений творчества. Настоящая программа по русскому языку для основной школы является логическим продолжением программы для начальной школы (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В.Пронина³) и составляет вместе с ней описание непрерывного школьного курса русского языка. В основе содержания обучения русскому языку лежит овладение учащимися следующими видами компетенций: коммуникативной, языковой, культуроведческой и лингвистической. В соответствии с этими видами компетенций нами выделены основные содержательно-целевые направления (линии) развития учащихся средствами предмета «Русский язык». Языковая компетенция (т.е. осведомленность школьников в системе родного языка) реализуется в процессе осуществления следующих направлений: формирование у учащихся языковой интуиции. приобретение и систематизация знаний о языке с целью обеспечить ориентировку в системе языка, необходимую для формирования речевых умений и навыков, для обеспечения произвольности, намеренности и осознанности речевой деятельности на родном языке. Коммуникативная компетенция (т.е. осведомленность школьников в особенностях функционирования родного языка в устной и письменной формах) реализуется в процессе осуществления следующих направлений: овладение функциональной грамотностью. Под функциональной грамотностью мы понимаем способность учащегося свободно использовать навыки чтения и письма для целей получения информации из текста, т.е. для его понимания и преобразования, и для целей передачи такой информации в реальном общении. Функциональная грамотность это и умение пользоваться различными видами чтения: изучающим, просмотровым, ознакомительным; умение переходить от одной системы приемов чтения и понимания текста к другой, адекватной данной цели чтения и понимания данного вида текстов (гибкость чтения), и умение понимать и анализировать художественный текст. дальнейшее овладение родным языком (расширение активного и пассивного словарного запаса учащихся, более полное овладение грамматическим строем родного языка, овладение системой стилистических разновидностей речи, овладение нормами языка).

5 овладение навыками и умениями понимания и анализа текстов разных видов, среди которых наиболее актуально умение адекватного восприятия художественного текста. овладение продуктивными навыками и умениями различных видов устной и письменной речи. овладение орфографией и пунктуацией, формирование относительной орфографической и пунктуационной грамотности на основе отобранного школьного минимума орфограмм и пунктуационных правил; развитие умения видеть орфографическую или пунктуационную задачу и решать ее посредством знания правил или обращения к учебнику, справочнику, словарю. Лингвистическая компетенция формируется через знания о русском языке как науке, о методах этой науки, об этапах развития, о выдающихся ученых-лингвистах. Культуроведческая компетенция формируется через систему дидактического материала учебников, тексты которых содержат в себе культурологический и воспитательный потенциал русского языка, показывают его тесную связь с историей, духовной культурой, менталитетом русского народа, сообщают знания об истории языка и его месте среди других языков мира. На этапе введения знаний используется технология проблемно-диалогического обучения, которая позволяет организовать исследовательскую работу учащихся на уроке и самостоятельное открытие знаний. На уроке открытия новых знаний постановка проблемы заключается в создании учителем проблемной ситуации и организации выхода из нее одним из трех способов: 1) учитель сам заостряет противоречие проблемной ситуации и сообщает проблему; 2) ученики осознают противоречие и формулируют проблему; 3) учитель диалогом побуждает учеников выдвигать и проверять гипотезы. Результаты 7-го года обучения Учащиеся должны уметь: по орфоэпии: правильно произносить употребительные слова изученных частей речи; по лексике: пользоваться разными видами словарей; по морфемике и словообразованию: производить морфемный и словообразовательный разбор наречий и деепричастий; образовывать новые слова с помощью характерных для изученных частей речи способов словообразования; по морфологии: давать определения изученных частей речи; производить морфологический разбор изученных частей речи; различать омонимичные формы разных частей речи; по синтаксису: образовывать словосочетания с наречием и деепричастием в качестве одного из компонентов; выполнять разбор словосочетаний; составлять предложения с разными видами обстоятельств; составлять предложения с разными способами связи между частями; по связной речи: составлять предложения с учетом текстообразующих свойств изученных групп слов; использовать синонимику предложений с деепричастными оборотами и сложноподчиненных предложений, стилистически обоснованно использовать предлоги, союзы; использовать частицы в стилистических целях; находить в тексте языковые средства, характерные для публицистического стиля речи; излагать подробно, сжато и выборочно текст публицистического стиля; осознанно и бегло читать тексты публицистического стиля; описывать внешность, состояние и действия человека; создавать тексты изученных типов речи, тексты, сочетающие в себе разные типы речи; по орфографии: находить изученные орфограммы в словах и между словами, правильно писать слова с изученными орфограммами; обосновывать выбор написания; находить и исправлять орфографические ошибки; правильно писать изученные в 7-м классе слова с непроверяемыми написаниями; по пунктуации: находить смысловые отрезки, пунктуационно правильно оформлять предложения изученных типов; обосновывать место и выбор знака препинания; находить и исправлять пунктуационные ошибки.

6 Календарно тематическое планирование русского языка в 7 классе по программе «Школа 2100» (авторы Бунеевы) Тема урока К. ча сов 1 Введение. Русский язык среди других славянских языков 2 Текст. Основные признаки текста. 3 Текст. Тексты разных типов. Тексты разных стилей. 4 Тексты публицистического стиля. 5-6 Подробное изложение текста публицистического стиля «Мама маленького принца» Элементы содержания 1 Славянские языки. Русский язык. ФК ГОС Требования к уровню подготовки Знать, в чем заключается красота и богатство русского языка, роль родного языка в духовной жизни человека. Знать место русского языка среди других славянских языков. Знать три группы славянских языков. Уметь различать группы славянских языков. 1 Текст. Признаки текста. Владеть навыками письма сочинения 1 Типы теста. Повествование. Описание. Рассуждение. Комбинированные тексты. 1 Публицистический стиль. Газетная статья. Заметка. Лексика. 2 Публицистический стиль. Изложение. Знать понятия текст, повествование, описание, рассуждение. Уметь отличать типы речи. Владеть типами речи. Знать стили текста. Знать признаки каждого стиля. Уметь различать стили текста. Владеть стилями текста. Владеть навыками письма изложения. Примеча ния 6 Контрольная работа по теме «Текст» 7-8 Понятие «предложение». Синтаксический разбор. Однородные члены предложения. 1 Знать стили текста. Знать признаки каждого стиля. Уметь различать стили текста. Владеть стилями текста. 2 Предложение. Простое и сложное предложение. Синтаксический разбор. Однородные члены предложения. Знать понятие «предложение», виды предложений. Знать алгоритм синтаксического разбора. Уметь различать простое и сложное предложение. Владеть навыками синтаксического разбора. Знать понятие «однородные члены предложения». Знать постановку знаков препинания при однородных членах. Уметь находить однородные члены предложения в тексте.

7 9-11 Сложное предложение. Виды сложных предложений. Разделительные знаки препинания. 3 Сложное предложение. Разделительные знаки препинания. Знать понятие «предложение», виды предложений. Уметь различать простое и сложные предложения, виды сложных предложений 12 Проверочная работа 1 Знать понятие «однородные члены предложения». Знать постановку знаков препинания при однородных членах. Уметь находить однородные члены предложения в тексте Обращение. Вводные слова. Выделительные знаки препинания. Причастный оборот Предложения с прямой и косвенной речью. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания. 17 Повторим орфографию и пунктуацию 18 Контрольная работа по теме «Простое и сложное предложение» Понятие «часть речи». Морфологический разбор. Самостоятельные и служебные части речи Имя прилагательное как часть речи и как член предложения 23 Сочинение - описание с использованием 2 Обращение. Вводное слово. Выделительные знаки препинания. 2 Прямая и косвенная речь. Диалог. 1 Знать понятия «обращение», «вводное слово». Знать правила расстановки знаков препинания при обращениях и вводных словах. Уметь находить обращения и вводные слова в предложении. Знать правила выделения прямой, косвенной речи и диалога. Владеть навыками правильного употребления прямой, косвенной речи и диалога. 1 Знать понятия раздела «Сложное и простое предложение», уметь применять полученные знания и навыки. 2 Часть речи. Морфологический Знать части речи и схему морфологического разбор. Самостоятельные и разбора. Уметь различать самостоятельные и служебные части речи. Владеть навыками служебные части речи. морфологического разбора. 2 Имя прилагательное, определение, краткое сказуемое Знать понятия «Имя прилагательное», «определение», «краткое сказуемое». Знать признаки имени прилагательного. Знать синтаксическую роль им.прилагательного. Уметь находить в тексте имена прилагательные. Владеть навыками морфологического разбора им. прилагательного. 1 Имя прилагательное, описание Знать понятия «прилагательное», «описание». Владеть навыками письма сочинения.

8 прилагательных «Мой друг» Буквенные и небуквенные орфограммы в именах прилагательных 3 Орфограмма Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных. 27 Объяснительный диктант 1 Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных. 28 Свободный диктант 1 Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных. 29 Объяснительный диктант 1 Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных Слитное и дефисное написание сложных прилагательных 2 Сложные прилагательные Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных. 32 Объяснительный диктант 1 Знать правила. Уметь применять правила при письме имен прилагательных. Владеть навыками правильного письма имен прилагательных. 33 Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» Причастие как особая форма глагола 1 Знать понятия раздела. Уметь применять знания и навыки. 2 Причастие Знать понятие «причастие», «причастный оборот», грамматическое значение причастия. Знать разряды причастий. Знать характеристики разрядов. Уметь различать разряды причастий. Уметь отличать причастие от других частей речи. Уметь находить причастный оборот в предложении, различать зависимое и определяемое слова, различать согласование и управление. Владеть навыками правильного выделения причастного оборота на письме. 36 Свободный диктант 1 Уметь находить причастный оборот в предложении, различать зависимое и определяемое слова, различать согласование и управление. Владеть навыками правильного выделения причастного оборота на письме.

9 37-39 Буквенные и небуквенные 3 Причастие, орфограммы Знать правила, уметь применять их на письме, орфограммы в причастиях. владеть навыками правописания причастий 40 Контрольный диктант 1 Причастие, орфограммы Знать правила, уметь применять их на письме. Уметь находить причастный оборот в предложении, различать зависимое и определяемое слова, владеть навыками правописания причастий. Уметь находить причастный оборот в предложении, различать зависимое и определяемое слова. Владеть навыками правильного выделения причастного оборота на письме. Владеть навыками правописания причастий 41 Контрольная работа по теме «Причастие как особая форма глагола» Имя числительное как часть речи и как член предложения Буквенные орфограммы в именах числительных 2 Имя числительное орфограммы 46 Выборочный диктант 1 Имя числительное орфограммы 47 Местоимение как часть речи и как член предложения 1 Знать все понятия и правила раздела, уметь применять правила на письме. Владеть навыками морфологического разбора причастий, владеть навыками правописания причастий, владеть навыками правильного выделения причастного оборота на письме. 2 Имя числительное Знать понятие «имя числительное». Знать морфологические признаки числительных. Уметь определять синтаксическую роль числительных. Владеть навыками правильного письма числительных. Знать правила. Владеть навыками правильного письма числительных. Знать правила. Владеть навыками правильного письма числительных 1 Местоимение Знать понятие «местоимение», признаки местоимения. Уметь определять синтаксическую роль местоимения. 48 Письменное редактирование 1 Местоимение Знать разряды местоимений, владеть навыками текста правильного употребления местоимений Буквенные и небуквенные 2 Местоимение орфограммы Знать правила, уметь применять их на письме, орфограммы в местоимениях владеть навыками правописания местоимений. 51 Контрольная работа 1 Местоимение орфограммы Знать правила, уметь применять их на письме, владеть навыками правописания числительных и местоимений.

10 52 Грамматическое значение наречия и его морфологические признаки 53 Лексико-грамматические разряды наречий 54 Способы образования наречий 1 Наречие, грамматическое значение, морфологические признаки Знать понятие «наречие». Знать морфологические признаки и грамматическое значение наречия. Уметь различать наречие и другие части речи. 1 Наречие, разряды Знать лексико-грамматические разряды наречий, уметь определять и различать разряды. 1 Наречие, способы образования Знать способы образования Уметь различать способы образования 55 Сравнительная форма 1 Наречие, сравнительная формазнать сравнительную форму наречий Буквы е и и в приставках не- 2 Отрицательное наречие, Знать правило, уметь применять правило на и ни- отрицательных орфограмма «е, и в наречий приставках» Буквы а, о на конце наречий 2 Наречие, орфограмма «а, о на Знать правило, уметь применять правило на с приставками конце наречий» Буквы о и е после шипящих на конце наречий 62 Мягкий знак после шипящих на конце наречий 2 Наречие, орфограмма «о, е после шипящих» Знать правило, уметь применять правило на 1 Наречие, орфограмма «ь» Знать правило, уметь применять правило на 63 Контрольная работа 1 Наречие, орфограммы Знать правило, уметь применять правило на Слитное/раздельное написание не с наречиями 2 Орфограмма-пробел, орфограмма-контакт Знать правило, уметь применять правило на 66 Выборочное списывание 1 Знать правило, уметь применять правило на Одна и две буквы н в наречиях на о, -е Дефисное написание наречий 2 Прилагательное, причастие, наречие Знать правило, уметь применять правило на 2 Орфограмма-дефис Знать правило, уметь применять правило на

11 71-72 Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных, прилагательных, числительных. 73 Сочинение-миниатюра «Над строками стихотворения» Наречие как член предложения. Виды обстоятельств Морфологический разбор наречия 78 Наречие в словосочетании. Примыкание Сложноподчиненные предложения с придаточными места и времени (ознакомление) 81 Наречия в художественном и публицистическом текстах. 2 Орфограмма-пробел, орфограмма-контакт 1 Наречие, метафора, эпитет, сравнение 2 Обстоятельство, виды обстоятельств 2 Морфологический разбор, наречие Знать правило, уметь применять правило на практике. Уметь различать способы образования и видеть, от чего образовано наречие. Владеть навыками правописания Знать члены предложения. Уметь определять синтаксическую роль наречия в предложении. Владеть навыками синтаксического разбора предложения. Знать алгоритм морфологического разбора наречия. Уметь определять постоянные и непостоянные признаки наречия. Владеть навыками морфологического разбора. 1 Словосочетание, примыкание Знать термин «примыкание». Знать виды связи в словосочетании. Уметь различать согласование, примыкание и управление. 2 СПП, придаточные места и времени 1 Наречие, художественный и публицистический тексты. Знать виды сложных предложений и виды придаточных. Уметь различать придаточные предложения. Уметь находить наречия в тексте. Понимать роль наречий в текстах разных стилей. 82 Сжатое изложение 1 Сжатое изложение Владеть навыками письма сжатого изложения. 83 Контрольная работа по теме «Наречие» 84 Категория состояния как часть речи 85 Морфологический разбор слов категории состояния 1 1 Категория состояния Знать, что такое категория состояния. Уметь отличать данную часть речи от других частей речи. 1 Морфологический разбор, категория состояния Знать постоянные и непостоянные признаки категории состояния. Знать схему морфологического разбора категории состояния.

12 Владеть навыками морфологического разбора слов категории состояния. 86 Самостоятельная работа по теме «Категория состояния как часть речи» 87 Грамматическое значение деепричастия Морфологические признаки деепричастия. Признаки глагола и наречия у деепричастия. Образование причастий сов. и несов. вида Деепричастный оборот. Выделение деепричастия и деепричастного оборота на 1 1 Деепричастие, грамматическое значение Знать, что такое деепричастие. Знать грамматическое значение деепричастия. Уметь отличать деепричастие от других частей речи. 2 Морфологические признаки Знать морфологические признаки деепричастия. Знать признаки глагола и наречия у деепричастия. 2 Деепричастный оборот Знать понятие «деепричастный оборот». Уметь различать деепричастный и причастный обороты. Владеть навыками выделения деепричастного оборота на письме. письме. 92 Диктант 1 Знать понятие «деепричастный оборот». Уметь различать деепричастный и причастный обороты. Владеть навыками выделения деепричастного оборота на письме. 93 Раздельное написание не с деепричастиями. 94 Деепричастие как член предложения. 1 Орфограмма-пробел, орфограмма-контакт 1 Деепричастие, член предложения. Знать правило, уметь применять правило на деепричастия. Знать члены предложения. Уметь определять синтаксическую роль деепричастия в предложении. Владеть навыками синтаксического разбора. 95 Морфологический разбор 1 Морфологический разбор Знать алгоритм морфологического разбора деепричастия. деепричастия. Уметь определять постоянные и непостоянные признаки деепричастия. Владеть навыками морфологического разбора. 96 Деепричастие в 1 Примыкание Знать термин «примыкание». Знать виды связи в

13 словосочетании. Примыкание. словосочетании. Уметь различать согласование, примыкание и управление. 97 Деепричастия в текстах разных стилей. 98 Выборочное изложение «Человек с луны» 99 Контрольная работа по теме «Деепричастие» 100 Самостоятельные и служебные части речи. 101 Предлог как часть речи. Простые и составные предлоги. 102 Производные и непроизводные предлоги 103 Дефис в предлогах. Слитное и раздельное написание производных предлогов 1 Стили текста Уметь находить деепричастия в тексте. Понимать роль деепричастий в текстах разных стилей. 1 Владеть навыками письма выборочного изложения. 1 1 Самостоятельные, служебные части речи. 1 Предлог. Виды предлогов по строению 1 Производные, непроизводные предлоги 1 Орфограмма-дефис, орфограмма-контакт, орфограмма-пробел Знать, что такое самостоятельные и служебные части речи. Уметь различать служебные и самостоятельные части речи. Знать понятие «предлог». Уметь отличать предлог от других служебных частей речи. Знать классификацию предлогов. Уметь различать производные и непроизводные предлоги. Владеть навыками употребления предлогов в речи. Знать правило письма предлогов. Уметь применять правило на практике. Владеть навыками правописания предлогов. 104 Свободный диктант 1 Знать правило письма предлогов. Уметь применять правило на практике. Владеть навыками правописания предлогов 105 Морфологический разбор 1 Морфологический разбор Знать схему морфологического разбора предлога. предлога Владеть навыками морфологического разбора. 106 Употребление предлогов 1 Предлоги, глаголы, существительные, управление, падежи, стили речи. 107 Контрольная работа по теме «Правописание предлогов» 108 Союз как часть речи 1 Выражение отношений, присоединение, 1 Знать правила. Уметь применять правила. Владеть навыками правописания предлогов. Знать понятие «союз». Уметь отличать союзы от других частей речи.

14 109 Простые и составные союзы 1 Простые, составные Знать отличие составного союза от простого. Уметь различать простой и составной союзы. 110 Сочинительные и 1 Сочинительные, Знать понятие «подчинительный союз» и подчинительные союзы подчинительные «сочинительный». Знать их роль в речи. Уметь различать подчинительный и сочинительный 111 Производные и непроизводные союзы 112 Слитное написание производных союзов союзы. 1 Производные, непроизводные Знать понятие «производный союз» и «непроизводный». Уметь различать производные и непроизводные союзы. 1 Производные союзы, орфограмма-контакт Знать правило. Уметь применять правило на практике. Владеть навыками правописания союзов. 113 Морфологический разбор 1 Морфологический разбор Знать схему морфологического разбора союза. союза Владеть навыками морфологического разбора. 114 Союзы в тексте 1 Союз, текст Знать роль союзов в тексте. Уметь отличать союз от других служебных частей речи. Владеть навыками употребления союзов в речи. 115 Обучающее изложение текста публицистического стиля (подробное или выборочное) 116 Контрольный диктант/тест1 1 Обучающее изложение, публицистический стиль Знать алгоритм письма изложения. Владеть навыками письма изложения. 117 Частица как часть речи 1 Частица Знать понятие «частица». Знать роль частиц. Уметь отличать частицу от других частей речи. Владеть навыками правильного употребления частиц в тексте и речи. 118 Разряды частиц 1 Разряды частиц Знать разряды частиц. Уметь определять разряд частиц. 119 Раздельное и дефисное написание частиц 120 Употребление и разграничение на письме частиц НЕ и НИ. Употребление частицы НЕ 1 Орфограмма-дефис, частица Знать правило. Уметь применять правило на практике. Владеть навыками правописания частиц. 1 Отрицание, утверждение Знать правило. Уметь применять правило на практике. Уметь различать частицы НЕ и НИ. Владеть навыками правописания частиц. Владеть навыками употребления частицы НЕ. 121 Употребление частицы НИ 1 Усиление отрицания, усиление Знать правило. Уметь применять правило на практике. Владеть навыками правописания частиц.

15 утверждения Владеть навыками употребления частицы НИ. 122 Морфологический разбор 1 Морфологический разбор Знать схему морфологического разбора частицы. частицы Владеть навыками морфологического разбора. 123 Правописание и употребление частиц 124 Частицы в тексте 1 Частица, текст Знать понятие «частица». Знать роль частиц. Уметь отличать частицу от других частей речи. Владеть навыками правильного употребления частиц в тексте и речи. 125 Проверочная работа по теме «Частицы» Междометие как часть речи. Звукоподражательные слова 2 Междометие, звукоподражательные слова Знать понятие «Междометие». Уметь отличать междометие от других частей речи. Уметь видеть междометие в тексте. Морфология. Речь. 2 Морфология, части речи Знать все за курс морфологии. Знать все части речи. Знать морфологические признаки частей речи. Знать схемы морфологического разбора. Уметь различать части речи. Владеть навыками правильного употребления частей речи. 130 Контрольный тест по теме «Части речи и их признаки» Орфография. Речь. Повторим основные виды орфограмм. Изложение Синтаксис. Пунктуация. Текст Контрольное тестирование и его анализ 140 Итоговый урок 3 Орфография, орфограммы Знать все правила, изученные за курс орфографии. Знать правописание словарных слов. Уметь применять правила на практике. Владеть навыками правописания слов. 2 Синтаксис, знаки препинания Знать все правила и понятия, изученные за курс синтаксиса. Знать типы речи. Знать стили текста. Уметь применять правила на практике. Владеть навыками синтаксического разбора предложения. Владеть навыками пунктуационной грамотности.

16

I.Требования к уровню подготовки учащихся

I.Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны уметь: I.Требования к уровню подготовки учащихся по орфоэпии: правильно произносить употребительные слова изученных частей речи; по лексике: пользоваться разными видами словарей; по морфемике

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА РУССКИЙ ЯЗЫК (базовый уровень) 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА РУССКИЙ ЯЗЫК (базовый уровень) 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа 2 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ Видновской СОШ 2 Т.А. Самохина от «01» сентября 2014 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Планирование уроков русского языка в 7-м классе*

Планирование уроков русского языка в 7-м классе* Планирование уроков русского языка в 7-м классе* Л.Ю. Комиссарова Примерное тематическое планирование уроков русского языка в 7-м классе из расчета 5 часов в неделю (70 часов) Раздел Тема урока Кол-во

Подробнее

Учебно-тематическое планирование. по русскому языку

Учебно-тематическое планирование. по русскому языку Учебно-тематическое планирование по русскому языку Класс 7а Учитель Даутова Р.Р Количество часов Всего 105 часов; в неделю 3 часа. Плановых контрольных уроков - 5. Планирование составлено на основе Федерального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Доминирующей идеей курса русского языка является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических

Подробнее

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект:

Пояснительная записка Для преподавания данной дисциплины используется учебно-методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 7 классе составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, сборника нормативных документов, программы основного

Подробнее

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год

Рабочая программа. по русскому языку. 7 класс. базовый уровень. на учебный год. Разработана: Выборг год Приложение 3.1. к образовательной программе основного общего образования Рабочая программа по русскому языку 7 класс базовый уровень на 2016-2017 учебный год Разработана: МО учителей русского языка и литературы

Подробнее

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7

Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование курса. 7 класс на учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мартыновская средняя общеобразовательная школа Ельцовского района Алтайского края РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу) русскому языку наименование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:136 Количество часов в неделю:4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: русский язык Класс 7 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы:36 Количество часов в неделю:4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по русскому языку для

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 7 классе (базовый уровень) на основе программы по русскому языку «Русский язык 5-9 классы» под редакцией М, Т. Баранова,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса

Планируемые результаты освоения учебного курса Планируемые результаты освоения учебного курса Личностные: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 7 класс

Рабочая программа по русскому языку 7 класс Рабочая программа по русскому языку 7 класс Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 в класса составлена на основе -Закона об образовании -Федерального компонента Государственного

Подробнее

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля

Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7. Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Дата урока (номер учебной недели) Календарно - тематическое планирование Предмет русский язык Класс 7 Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Кол-во часов Язык как развивающееся явление

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы:

Раздел I. Пояснительная записка. Назначение программы: Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по русскому

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного

Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного Раздел I. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7 класса (базовый уровень) реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание.

Форма промежуточной и итоговой аттестации осложненное списывание. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе: - материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; - санитарно-эпидемиологических

Подробнее

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному) языку являются: 1) понимание русского языка как одной

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 7 класса на учебный год

Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 7 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Дуван муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан Рассмотрено на заседании ШМО Протокол от

Подробнее

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО на заседании педагогического совета УТВЕРЖДЕНО приказом директора Протокол от

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи учебного курса

Пояснительная записка. Цели и задачи учебного курса Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта,программы основного общего образования по русскому языку и программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Русский язык Класс 7. Учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Русский язык Класс 7. Учебный год Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Жариковская СОШ ПМР» в с.богуславка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Русский язык Класс 7 Учебный год учитель 2016-2017 Стукан И.И. с.богуславка

Подробнее

Учебно -тематическое планирование. Плановых контрольных работ: 9 контрольных работ, 17 ур.развития речи (3 сочинения, 3 изложения)

Учебно -тематическое планирование. Плановых контрольных работ: 9 контрольных работ, 17 ур.развития речи (3 сочинения, 3 изложения) Учебно -тематическое планирование по русскому языку Классы 8 Учитель Количество часов Всего 105 ч. в неделю 3 ч. Плановых контрольных работ: 9 контрольных работ, 17 ур.развития речи (3 сочинения, 3 изложения)

Подробнее

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся

Русский язык. Требования к уровню подготовки учащихся Русский язык. Учебник: Русский язык: учеб. для 7 класса общеобразовательных учреждений / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; научн. ред. Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 2007. Учащиеся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные 1) понимание русского

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета

I. Требования к уровню подготовки учащихся. II. Содержание учебного предмета 2 I. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся 7 класса по предмету «Русский язык» должны знать определения основных изученных языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных

Подробнее

Пояснительная записка цели задачи формами контроля

Пояснительная записка цели задачи формами контроля I. Пояснительная записка Предмет «Русский язык» является одним из основных, так как русский язык государственный язык Российской Федерации, национальный язык русского народа, язык великой русской литературы,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по предмету «Русский язык», 8 класс

Пояснительная записка к рабочей программе по предмету «Русский язык», 8 класс Пояснительная записка к рабочей программе по предмету «Русский язык», 8 класс Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 8 класса составлена на основе следующих документов: 1. Федеральный закон

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г Подольск, мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 7 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 7 класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку для 7 класса 2013 2014 учебный год 7 класс Русский язык Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основании требований Федерального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7 Разработчик: Чуланова Т.А. с. Бриляково 2016год Аннотация к программе по русскому языку в 7 классе Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего полного общего образования, а также на основе

Подробнее

Тематическое планирование 7 класс

Тематическое планирование 7 класс п\п Тема урока Кол-во часов Тематическое планирование 7 класс Содержание ГОС \ федерального компонента государственных образовательных стандартов/ Введение 7 ч ( к/р+ р/р). Русский язык в современном мире

Подробнее

1 четверть Общие сведения о языке (1)

1 четверть Общие сведения о языке (1) п/п 1 01.09. 2 05.09. 3 06.09. 4-5 08.09. 12.09. 6 13.09. 7 15.09. 8-9 19.09. 20.09. 10 22.09. 11-12 26.09. 27.09. 13 29.09. Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 9 класс Тип урока Тема

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс «Полесский муниципальный район» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Залесовская средняя общеобразовательная школа Полесского района Калининградской области Рабочая программа учебного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс) Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 9 классе составлено на основе авторской программы под редакцией М.Т.Баранова ( Москва," Просвещение",

Подробнее

Раздел I Планируемые предметные результаты: Знать: Уметь:

Раздел I Планируемые предметные результаты: Знать: Уметь: Рабочая программа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень) для 7 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи обучения Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать/понимать: Учащиеся должны уметь:

Пояснительная записка Цели и задачи обучения Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать/понимать: Учащиеся должны уметь: Пояснительная записка 10 класс, количество часов в неделю 3 (за год 102) Цели и задачи обучения воспитание гражданской позиции, культуры межнационального общения, формирование отношения к русскому языку

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основу рабочей программы составляют следующие документы: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основу рабочей программы составляют следующие документы: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основу рабочей программы составляют следующие документы: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования; Примерная основная образовательная программа

Подробнее

I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов

I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов I.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русского языка для 7 классов общеобразовательных учреждений под редакцией С. И. Львовой Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 «В» класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и в соответствии c программой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА РУССКИЙ ЯЗЫК (базовый уровень) 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА РУССКИЙ ЯЗЫК (базовый уровень) 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа 2 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ Видновской СОШ 2 Т.А. Самохина от «01» сентября 2014 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Пояснительная записка. Структура программы. Основными целями обучения в организации учебного процесса в 9 классе являются:

Пояснительная записка. Структура программы. Основными целями обучения в организации учебного процесса в 9 классе являются: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому для 9 класса разработана на основе следующих документов: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса. Содержание учебного курса

Планируемые результаты освоения учебного курса. Содержание учебного курса Планируемые результаты освоения учебного курса. К концу 8 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: - производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных

Подробнее

Цели и задачи обучения:

Цели и задачи обучения: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 11 класса по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык. Вводный урок. Повторение изученного в 5 6 классах -9 часов+5 часов Р/Р

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык. Вводный урок. Повторение изученного в 5 6 классах -9 часов+5 часов Р/Р КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс Русский язык урока в году урока в теме Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока Дата проведения по плану по факту Примечание * Вводный урок. 1. 1. Русский

Подробнее

Рабочая программа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень) для 9 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего

Рабочая программа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень) для 9 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего Рабочая программа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень) для 9 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Цели обучения воспитание развитие освоение формирование применение Задачи обучения

Пояснительная записка Цели обучения воспитание развитие освоение формирование применение Задачи обучения Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция

Планируемые результаты компетентностного подхода: языковая и лингвистическая (языковедческая Коммуникативная компетенция Планируемые результаты Процесс обучения русскому языку в 10 классе идет на основе компетентностного подхода: развиваются и совершенствуются языковая и лингвистическая (языковедческая); идет углубление

Подробнее

Тематическое планирование. Предмет: русский язык (175 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н.

Тематическое планирование. Предмет: русский язык (175 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н. Тематическое планирование Предмет: русский язык (75 ч. за учебный год; 5 ч. в неделю) Класс: 7 Учитель: Райхер И. Н. урок а Тема урока Введение Кол-во часов Примечание Русский язык как развивающееся явление

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 7 класс

Рабочая программа по русскому языку 7 класс МБОУ Аларская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании ШМО зам. директора по УВР директор МБОУ протокол 20 г. приказ от 20 г. от 20 г. Рабочая программа по русскому

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 ПРОЕКТ. русскому языку (указать предмет, курс, модуль)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 ПРОЕКТ. русскому языку (указать предмет, курс, модуль) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Принято на педагогическом совете протокол от.08. 207 г. «Утверждаю» Н.Н. Саблина, директор МАОУ СОШ 2 приказ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» Название предмета Русский язык. Количество часов за год 8 класс 102 часа

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» Название предмета Русский язык. Количество часов за год 8 класс 102 часа Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» Название предмета Русский язык Класс 8А, 8 Б, 8В Количество часов за год 8 класс 102 часа Составители Реализуемый УМК, автор Цель курса Даченкова

Подробнее

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч)

Основное содержание. Русский язык как развивающееся явление(1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах. (15ч) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений по русскому языку

Подробнее

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч)

Содержание тем учебного курса. «Русский язык 7 класс» (136ч) Содержание тем учебного курса «Русский язык 7 класс» (136ч) Русский язык как развивающееся явление (1ч) Повторение пройденного в 5-6 классах (11ч + 4ч) Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы общеобразовательных учреждений

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. 8 класс. Ломоносовский муниципальный район. Приложение 2 к ООП ООО (ФК ГОС) 2015 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по русскому языку. 8 класс. Ломоносовский муниципальный район. Приложение 2 к ООП ООО (ФК ГОС) 2015 год Приложение 2 к ООП ООО (ФК ГОС) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 8 класс Педагог: Шабалова Алевтина Сергеевна Ломоносовский муниципальный район 2015 год 1 Пояснительная записка Настоящая программа по

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Главная цель обучения состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью, сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования:

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования: 1 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Реализация программы под редакцией В.В.Бабайцевой предъявляет к учащимся следующие требования: знать: определения основных изученных в 7 классе частей

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов.

Рабочая программа по русскому языку Базовый уровень. 7 класс-140 часов. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посѐлка Домново «Рассмотрено» на Педагогическом совете МБОУ СОШ п.домново протокол от..0 «Утверждено» приказом директора

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку. 9 класс

Рабочая программа по русскому языку. 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск г. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по

Подробнее

Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 2.Целями и задачами

Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 2.Целями и задачами Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 1.Рабочая программа по русскому языку для 5 9 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год

Рабочая учебная программа по русскому языку. для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 21 века» на 2017/2018 учебный год Рабочая учебная программа по русскому языку для обучающихся 4 класса ОС «Начальная школа 2 века» на 207/208 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе программы

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 6 класс (базовый уровень).

Рабочая программа по русскому языку 6 класс (базовый уровень). Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 73 города Кирова «УТВЕРЖДЕНО» Директор МОУ СОШ 73 г.кирова (Р.В.Быстрова) ПРИКАЗ 01-31/80 от 30.08.2010г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы по русскому языку, программы «Русский язык. 10-11 классы», предназначенной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Русский язык» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 29.12.2012

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по русскому языку и авторской программы

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса учебный год Рабочая программа по русскому языку для 6 класса 016-017 учебный год Требования к уровню подготовки учащихся за курс русского языка 6 класса К концу 6 класса учащиеся должны владеть следующими умениями:

Подробнее

Кол-во часов. / Тема. 5. Лингвистический анализ художественного текста. (4ч). 1ч. Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть»

Кол-во часов. / Тема. 5. Лингвистический анализ художественного текста. (4ч). 1ч. Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть» / Тема Кол-во часов Дата проведения Оборудование план факт Введение. 1. Богатство и выразительность русского языка. 1 Диск 28 «Орфографический диктант. 1 часть» Лексика. Фразеология. Лексикография. 18ч.:

Подробнее

Раздел 1.Введение-1 час 2.Повторение изученного матер. 3.Морфология. Причастие-38 ча

Раздел 1.Введение-1 час 2.Повторение изученного матер. 3.Морфология. Причастие-38 ча Раздел.Введение- час 2.Повторение изученного матер 3.Морфология. Причастие-38 ча 4. Деепричастие- часов 5. Переход слов из одних самос 6.Служебные части речи- час 7.Предлог- часов 8.Союз- часов 9.Частица-9

Подробнее

1.Пояснительная записка 2.Цели и задачи Целью Главная задача курса задачами 3.Структура курса

1.Пояснительная записка 2.Цели и задачи Целью Главная задача курса задачами 3.Структура курса 1.Пояснительная записка Курс довузовской подготовки рассчитан на 2 года, соответствует Федеральному компоненту стандарта среднего (полного) общего образования, а также предполагает изучение материала по

Подробнее

«Подготовка по русскому языку 7 класс» 2

«Подготовка по русскому языку 7 класс» 2 «Подготовка по русскому языку 7 класс» 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Язык по своей специфике и социальной значимости явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса учителя Яворской Людмилы Ивановны учебный год

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса учителя Яворской Людмилы Ивановны учебный год РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Н.А.

Подробнее

учебного предмета «Русский язык» для 7 класса

учебного предмета «Русский язык» для 7 класса Управление образования администрации г. Орла муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 28 г. Орла имени дважды Героя Советского Союза Г.М. Паршина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе

Пояснительная записка к рабочей программе Пояснительная записка к рабочей программе Статус документа Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Балтийск 2017 год. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень

Балтийск 2017 год. Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс, ступень базовый уровень Балтийск 2017

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 9 класс на уч. год

Рабочая программа по русскому языку 9 класс на уч. год Рабочая программа по русскому языку 9 класс на 206 207 уч. год п. Большой Исток 206 г Пояснительная записка Ступень основная Уровень базовый Рабочая учебная программа по русскому языку для основной общеобразовательной

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» среднее общее образование СОГЛАСОВАНО: заседание МО протокол от 29 августа 206 г. РАССМОТРЕНО: заседание НМС протокол от 30 августа 206 г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУ «Гимназия» /Р.И. Шишкина/ Приказ 8 от 3 августа 206 г. Рабочая

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета.

Общая характеристика учебного предмета. Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для VII класса создана на основе «Федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов общего образования 2004 г., Программы общеобразовательных учреждений «Русский язык. 5-9 классы»,

Подробнее

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная

7 класс. Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная 7 класс Тема Составляющие качества образования Сроки Предметно-информационная Деятельностнокоммуникативная Ценностноориентационная Неделя Дата Русский язык как развивающееся явление (1 ч) 1. Русский язык

Подробнее

1 22 Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.

1 22 Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени. п/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по русскому языку 7 класса (4ч в неделю 40ч.) Кол-во Тема урока часов ВВЕДЕНИЕ 8 Русский язык в современном мире. 2 Речь. Речевое общение. 3 Речь. Речевое общение.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного курса русского языка для 5 класса.

Аннотация к рабочей программе учебного курса русского языка для 5 класса. Аннотация к рабочей программе учебного курса русского языка для 5 класса. Рабочая программа учебного курса русского языка для 5 класса (далее Рабочая программа) составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. для 6 а класса. Учитель: Иванова О.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. для 6 а класса. Учитель: Иванова О.А. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 г. ЛИПЕЦКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ для 6 а класса Учитель: Иванова О.А. 2014-2015 учебный год Пояснительная

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс п/п Тема урока Колво часов Повторение 7 + 1 1. Русский язык как развивающееся явление Виды деятельности 1 Беседа, с Контроль Термины к уроку

Подробнее

«Учись писать грамотно» (Трудные темы правописания)

«Учись писать грамотно» (Трудные темы правописания) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА 109341., г.москва, ул. Братиславская, д. 4. Е-mail:gimn1562@уаndex.ru тел., факс: (495) 349-00-11

Подробнее

Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка

Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка Практикум по русскому языку «Культура речи» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе материалов по русскому языку с 5 по 9 классы. Данный практикум может быть использован на уроках

Подробнее

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении.

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении. Приложение Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015-2016 учебный год в 10 классе Учебник : Гольцова Н. Г И. В. Шамшин. Русский язык. 10 11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений.

Подробнее

по русскому языку УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по русскому языку УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 /О. М. Комарницкая/ Приказ. от 30.12. 2016 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета русский язык_ в 4 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего на изучение русского языка в 7 классе отводится 136 часов (из расчета 4 часа в неделю).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего на изучение русского языка в 7 классе отводится 136 часов (из расчета 4 часа в неделю). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Русский

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения предмета «Русский язык» 8 класс

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения предмета «Русский язык» 8 класс 0 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) ;рабочих программ «Русский язык», предметная

Подробнее

Рабочая программа курса. восполнение пробелов в знаниях по русскому языку для специальных (коррекционных) классов VII вида.

Рабочая программа курса. восполнение пробелов в знаниях по русскому языку для специальных (коррекционных) классов VII вида. ПРИЛОЖЕНИЕ 29 к адаптированной образовательной программе - образовательной программе основного общего образования МБОУ СОШ 85 утверждено приказом директора от 26.08.2015г. 238/ОД Рабочая программа курса

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС IX КЛАССА

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС IX КЛАССА Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Программы общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса 7 класса по русскому языку на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса 7 класса по русскому языку на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гиагинского раона «Средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании МО Зам.директора по УВР Приказ пр. от от Сапельникова

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Составитель: Петренко Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Севастополь 2016 год 1 Рабочая программа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам

Подробнее