«Школа родительской любви».

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Школа родительской любви»."

Транскрипт

1 Методическая разработка родительского собрания «Школа родительской любви» Вронской Елены Ивановны, учителя русского языка и литературы, ГБОУ 38 Приморского района г. Санкт-Петербурга «Школа родительской любви». Традиционная форма проведения родительского собрания чаще всего сводится к монологической речи учителя-классного руководителя, к подведению итогов учащихся, связанных с успеваемостью и поведением,и к индивидуальным собеседованиям с родителями по поводу конкретного ребёнка. Мы пытаемся внедрить новую форму работы с родителями. Гуманные технологии предполагают СОТРУДНИЧЕСТВО детей, родителей, учителей. Мы хотим донести до родителей полезную информацию о воспитании, о методах воздействия на ребёнка без поучений и призывов, а привлекая родителей в разговор, выслушивая их точку зрения, делясь размышлениями и советуясь с психологом и учителями. В стенах нашей школы мы открыли «Школу родительской любви», где в комфортной, творческой обстановке, совместно с ведущими педагогами, психологами, социальным педагогом и «умным сердцем» родителей предлагаем мамам и папам познать самих себя, своих детей, учиться слушать, сочувствовать, понимать и наблюдать. 1.Подготовка к родительскому собранию. а) Заранее объявляется тема собрания. б) Анкетирование родителей,анкетирование детей. (Анкетирование анонимно проводит социологическая служба школы ). в) Родители готовят интересующие их вопросы психологу по заданной теме. г) Выбор инициативных групп ( от каждого класса по 2-3 человека ). Собрание проводится по параллелям классов,соблюдая возрастные особенности детей, в актовом зале. 2.Тема заседания родительского клуба «ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» в шестых классах.

2 Оснащение зала : интерактивная доска, отдельные столы для психолога, социального педагога, педагогов,инициативных групп, ведущего. Остальные места для родителей. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ. Как воспитать ребёнка, чтобы вскрыть лучшее, что в нём заложено, и проявить всё лучшее, что есть в нас самих? Одного единственного рецепта нет и быть не может. Точно так же, как и нет идеальных детей, и поверьте, не существует идеальных родителей. Быть хорошими родителями значит всё время учиться ими быть, развивать интуицию, самообучаться по мере того, как растут дети, помогать себе и им стать ближе друг к другу. Очень часто ребёнок становится нервным, агрессивным и неуравновешенным, если родители неумело и грубо используют по отношению к нему методы наказания и, как это ни парадоксально, поощрения. Уровень тревожности в этом случае у ребёнка становится высоким, а результаты учебной деятельности снижаются. Значит, принуждение и поощрение как методы воспитания не всегда играют положительную роль в воспитании личности ребёнка, хотя родители ими охотно пользуются. Об этом наш сегодняшний разговор. -Что же,по Вашему мнению, такое ПООЩРЕНИЕ? НАКАЗАНИЕ? Схема работы: ответ группа, ответ аудитория ( добавления ), ответ эксперт. Родители высказывают свои мнения. Итог подводит эксперт. Смотрим на результаты анкет родителей (ответы высвечиваются на экране ). АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ : 1.Хорошо ли Вы знаете своего ребёнка? - да - не очень - свой вариант 2.Много ли внимания Вы уделяете воспитанию своего ребёнка?

3 - круглые сутки часов часа - только своё свободное время 3.Часто ли Вы хвалите своего ребёнка? - всегда - иногда - никогда 4.Как Вы поощряете своего ребёнка? -радуетесь вместе с ним - просто хвалите - покупаете дорогие вещи, игрушки 5.Как Вы наказываете своего ребёнка? - Вы не разговариваете с ним - не разрешаете смотреть телевизор, сидеть за компьютером - свой вариант - никак не наказываю. А теперь посмотрим,что ответили Ваши дети на вопросы по поводу нашей сегодняшней темы (на экране ). АНКЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ : 1.Обижаются на родителей (причины) 2.Родители хвалят (причины) 3.Родители наказывают (причины) 4.Дети не понимают родителей (причины). ОБЯЗАТЕЛЬНО прокомментировать ситуацию и зачитать высказывания из детских анкет. некоторые

4 ОБСУЖДЕНИЕ. -За что следует наказывать детей? -За что нужно поощрять детей? Предлагается рассмотреть несколько проблемных ситуаций, с которыми сталкиваемся в жизни ( для инициативных групп ). ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ 1.Родители долго думали,что подарить дочери к окончанию учебного года в качестве поощрения за хорошую учёбу. Купили мобильный телефон. Получив подарок, девочка была возмущена : «я думала, что Вы мне чтонибудь поприличнее купите!» 2.В семье родился маленький ребёнок, после чего поведение старшего сына изменилось. Всё чаще и чаще он начинал проявлять агрессивность по отношению к родителям. Младший сын тоже стал предметом его агрессии. В очередной раз, когда мама попросила посидеть старшего сына с младшим, он ответил : «я в няньки не нанимался!».родители были возмущены. Последовало наказание за провинность. 3.В семье было принято, что дети в конце недели отчитываются о результатах своей учебы. Если,по мнению родителей, результаты были хорошими, то дети получали поощрение в виде денег. Если родителей учебные результаты не устраивали,то они должны были выполнять трудовую повинность по дому и даче : делать полную уборку, поливать огород и т. д. Работу можно было найти всегда, и дети старались учиться так, чтобы избежать любым способом наказания трудом. Инициативные группы обсуждают проблемные ситуации ( 5-7 минут ).В это время вопросы аудитории : -Я хвалю ребёнка, если -Я ругаю ребёнка, если -Я дарю ему подарки, если -Я запрещаю ему, если Комментирование высказываний родителей социальным педагогом.

5 Возвращаемся к проблемным ситуациям (тексты высвечиваются на экране ). Схема работы: выступление иниц. групп,затем добавления родителей из зала,выводы и советы психолога. Вопросы психологу, социальному педагогу, учителям от родителей. Подводим итоги нашего общения. На экране выдержки из книги Дороти обучении» : Лоу Нолт «Революция в ДЕТИ УЧАТСЯ ТОМУ, ЧТО ОНИ ВИДЯТ ВОКРУГ СЕБЯ! Если ребёнок живёт в атмосфере критики, он учится порицать. Если ребёнок живёт а обстановке враждебности, он учится воевать. Если ребёнок живёт в атмосфере страха,он учится бояться. Если ребёнок окружён жалостью, он учится жалеть самого себя. Если ребёнок окружён насмешками, он учится робеть. Если ребёнок окружён ревностью, он учится завидовать. Если ребёнок живёт с чувством стыда, он учится чувствовать себя виноватым. Если ребёнок чувствует поощрение, он учится быть уверенным в себе. Если ребёнок живёт в атмосфере терпимости, он учится быть терпимым. Если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным. Если ребёнок живёт в атмосфере любви,он учится любить. Если ребёнок чувствует одобрение окружающих, он учится любить себя. Если вокруг ребёнка все делятся друг с другом, он учится щедрости. Если ребёнок живёт среди честных и справедливых людей, он поймёт, что такое правда и справедливость. Если ребёнок живёт с чувством безопасности, он учится верить в себя и в окружающих. А в какой атмосфере живёт Ваш ребёнок? ПОДУМАЙТЕ об этом,дорогие мамы и папы,бабушки и дедушки!

6 И последнее.всем нам и родителям, и учителям «узелки на память» (высвечиваются на экране и раздаются всем присутствующим): УЗЕЛОК 1. Никогда не делать подарки детям ради того, чтобы добиться от них послушания! УЗЕЛОК 2. Помните,слова «нет», «нельзя» у детей вызывают раздражение. Старайтесь искренне убедить их в невозможности чего-либо! УЗЕЛОК 3. Учитывая психологический риск, связанный с наказанием, подумайте, чем можно заменить его терпением? объяснением? большим вниманием? ОСНОВА ЖИЗНИ ВСЯКОЙ ХОРОШЕЙ СЕМЬИ ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ.. Всего доброго! До следующей встречи!

Родительское собрание

Родительское собрание Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Родительское собрание Тема: «Эмоции положительные и отрицательные» Выполнила: Воспитатель Грубник Л.В. Задачи

Подробнее

2. Каким Вы желали бы видеть Вашего ребѐнка на пороге школы? 3. С радостью ли пойдѐт ребѐнок в школу?

2. Каким Вы желали бы видеть Вашего ребѐнка на пороге школы? 3. С радостью ли пойдѐт ребѐнок в школу? Уважаемые мамы и папы! Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы нашей анкеты. 1. Чему Вы больше отдаѐте предпочтение: обучению чтению, счѐту или общему развитию памяти, внимания, любознательности? Почему?

Подробнее

Родительское собрание на тему: «Роль семьи в формировании личности» в 8 классе.

Родительское собрание на тему: «Роль семьи в формировании личности» в 8 классе. Родительское собрание на тему: «Роль семьи в формировании личности» в 8 классе. Цель: - обеспечить интеграцию усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности учащихся. Задачи: - создать условия

Подробнее

«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста»

«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста» Консультация для родителей. «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста» Период дошкольного детства это тот период, в процессе которого педагоги и родители должны понять ребенка и помочь ему раскрыть

Подробнее

человеком и ни в чем не нуждался. Они всячески балуют ребенка, покупают дорогие игрушки, одежду, радионяню, манеж, и многое другое, пусть даже

человеком и ни в чем не нуждался. Они всячески балуют ребенка, покупают дорогие игрушки, одежду, радионяню, манеж, и многое другое, пусть даже Кнут или пряник? Кнут или пряник? Воспитываем ребенка правильно. Как утверждал А.С. Макаренко, начинать воспитание ребенка нужно еще до его рождения, иначе можно опоздать. Малыш уже в утробе матери очень

Подробнее

сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy

сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy сайт: https://sites.google.com/site/zsos2012/o-skole/normativno-pravovy Отзыв коллег о работе учителя географии Бухольцевой Алены Анатольевны Бухольцева Алена Анатольевна работает учителем

Подробнее

Итоговое родительское собрание в средней группе: «Вот и стали мы на год взрослее».

Итоговое родительское собрание в средней группе: «Вот и стали мы на год взрослее». МБОУ «Емецкая средняя школа им. Н.М. Рубцова» Детский сад 2 «Незабудка» Итоговое родительское собрание в средней группе: «Вот и стали мы на год взрослее». Воспитатель: Голышева Н.Н. с. Емецк 2016г. Цель:

Подробнее

Основные направления деятельности курсов для родителей

Основные направления деятельности курсов для родителей План проведения курсов для родителей (законных представителей) воспитанников МБДОУ д/с «Звездочка» г.зернограда по основам детской психологии и педагогике в 2015-2016 учебном году Цель деятельности курсов:

Подробнее

Родительское собрание "Эти трудные домашние задания"

Родительское собрание Эти трудные домашние задания Родительское собрание "Эти трудные домашние задания" Задачи собрания: 1. Показать родителям значение учебной домашней работы школьника. 2. Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса,

Подробнее

Тема: «Семья» Автор: Пойманова Л.А., учитель начальных классов МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Пойманова Л.А.

Тема: «Семья» Автор: Пойманова Л.А., учитель начальных классов МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Пойманова Л.А. Тема: «Семья» Автор: Пойманова Л.А., учитель начальных классов МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Пойманова Л.А. Форма организации: кружковая работа. Вид деятельности: проблемно-ценностное общение. Направление:

Подробнее

Опросник для родителей

Опросник для родителей Приложение 1 Опросник для родителей Уважаемый родитель! Ответьте на приведенные ниже вопросы. Полнота и развернутость ответа приветствуются. Знаете ли Вы какую-либо научно-методическую литературу для родителей

Подробнее

Памятки для родителей гиперактивного ребенка

Памятки для родителей гиперактивного ребенка Памятки для родителей гиперактивного ребенка "Правила эффективного общения с ребенком" Если вы хотите серьезно поговорить с ребенком, то убедитесь, что для этого есть подходящее место. Телевизор должен

Подробнее

Анкета для отцов 1 Уважаемые папы!

Анкета для отцов 1 Уважаемые папы! Анкета для отцов 1 Уважаемые папы! В целях сотрудничества с дошкольным учреждением по воспитанию и развитию ваших детей ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: 1. Выберите, пожалуйста, те образы, которые

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ Горбатенко Валентина Яковлевна заведующая Пересадченко Надежда Васильевна воспитатель Денисенко Елена Анатольевна воспитатель МАДОУ «Д/С КВ 11» г. Алексеевка, Белгородская область ОРГАНИЗАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ

Подробнее

Чрезмерная любовь и забота о детях или. 7 ошибок родителей.

Чрезмерная любовь и забота о детях или. 7 ошибок родителей. Чрезмерная любовь и забота о детях или 7 ошибок родителей. Родители часто сами того не ведая допускают ошибки при воспитании детей. Они тратят массу сил и энергии на то, чтобы дать своим детям все самое

Подробнее

2. Распределение по группам: участникам семинара необходимо выбрать любую фигуру и занять стол с соответствующим номером.

2. Распределение по группам: участникам семинара необходимо выбрать любую фигуру и занять стол с соответствующим номером. Слайд 1 1. Приветствие. Создание благоприятной эмоциональной обстановки. Игра «Импульс», Игра «Пожелания». Добрый день, уважаемые коллеги! Мы снова рады вас всех приветствовать на очередном семинаре-практикуме

Подробнее

Памятка для родителей. по предупреждению детской агрессивности

Памятка для родителей. по предупреждению детской агрессивности Памятка для родителей по предупреждению детской агрессивности Уважаемые папы и мамы! Внимательно прочтите эти памятки! 1. Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия. 2. Не давайте

Подробнее

Консультация для родителей «Новогодний утренник в детском саду»

Консультация для родителей «Новогодний утренник в детском саду» Консультация для родителей «Новогодний утренник в детском саду» Кто из нас не знает что такое новый год? Это праздник! Хороводы у ёлки, Дед Мороз, Снегурочка. Но дети иногда ведут себя на новогоднем празднике

Подробнее

Толерантность это готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия. В первую очередь она предполагает

Толерантность это готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия. В первую очередь она предполагает Толерантность это готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия. В первую очередь она предполагает взаимность и активную позицию всех заинтересованных

Подробнее

Какова роль матери в воспитании ребенка

Какова роль матери в воспитании ребенка Какова роль матери в воспитании ребенка Каждая мать хочет воспитать своего ребенка идеальным человеком. Но мы все знаем, что это невозможно. Идеальных людей нет. Можно привить ребенку хорошие качества,

Подробнее

Методическое пособие для проведения родительских собраний в 5-11 классах

Методическое пособие для проведения родительских собраний в 5-11 классах Департамент образования города Москвы Западное окружное управление образования Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 1973» 119454,

Подробнее

Социометрия. Цель: выявление межличностных отношений в классе.

Социометрия. Цель: выявление межличностных отношений в классе. Цель: выявление межличностных отношений в классе. Социометрия Ход выполнения. Эксперимент может протекать в двух формах: путем выбора товарища по парте и «выбора в действии». В первом случае учащимся предлагается

Подробнее

Занятие на тему "Семья - моя радость"

Занятие на тему Семья - моя радость Занятие на тему "Семья - моя радость" Воспитатель: Ольховик Людмила Александровна. Цель: - раскрыть важность семьи для становления человека - сформировать основные правила семейных взаимоотношений - привить

Подробнее

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка»

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка» СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ старшая «А» группа Батырова Г.А Ванжа И.Н Пояснительная записка Семья - первоисточник

Подробнее

«Давайте учиться вежливости»

«Давайте учиться вежливости» «Давайте учиться вежливости» Едва только наш кроха начинает говорить, мы стараемся научить его первым вежливым словам: «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте» Только вот для чего мы это делаем? Быть вежливым

Подробнее

ГБОУ СОШ 8 п.г.т. Алексеевка.

ГБОУ СОШ 8 п.г.т. Алексеевка. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся. ГБОУ СОШ 8 п.г.т. Алексеевка. Цель анкетирования выявление мнения родителей(законных представителей) обучающихся школы о состоянии работы по

Подробнее

Консультация для родителей второй младшей группы. «Не жадина, а собственник!»

Консультация для родителей второй младшей группы. «Не жадина, а собственник!» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 26 «Солнышко» Консультация для родителей второй младшей группы «Не жадина, а собственник!» Подготовила

Подробнее

Публикация. Родительское собрание на тему «Знаю ли я своего ребѐнка?» Что может быть прекраснее счастливых детских глаз?

Публикация. Родительское собрание на тему «Знаю ли я своего ребѐнка?» Что может быть прекраснее счастливых детских глаз? Публикация Автор: Алыкова Марина Валерьевна Родительское собрание на тему «Знаю ли я своего ребѐнка?» Ход мероприятия: 1. Ведущая читает стихотворение Что может быть прекраснее счастливых детских глаз?

Подробнее

Анализ семейных взаимоотношений Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса (АСВ) Текст опросника для родителей детей от 11 до 21 года

Анализ семейных взаимоотношений Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса (АСВ) Текст опросника для родителей детей от 11 до 21 года Анализ семейных взаимоотношений Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса (АСВ) Текст опросника для родителей детей от 11 до 21 года Уважаемый родитель! Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о воспитании

Подробнее

Уважаемые мамы и папы!

Уважаемые мамы и папы! Статья «Поощрение и наказание ребёнка в семье» Подготовила воспитатель группы 5 Васильченко Юлия Александровна Уважаемые мамы и папы! Очень часто ребёнок становиться нервным, агрессивным и неуравновешенным,

Подробнее

«Дифференцированный подход к работе с родителями.»

«Дифференцированный подход к работе с родителями.» «Дифференцированный подход к работе с родителями.» Воспитатель: Кувалова С.В. Дифференцированный подход при организации работы с родителями - необходимое звено в системе мер, направленных на повышение

Подробнее

Уважаемый родитель! На утверждения, номера которых выделены в опроснике курсивом, отцы могут не отвечать.

Уважаемый родитель! На утверждения, номера которых выделены в опроснике курсивом, отцы могут не отвечать. Уважаемый родитель! Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в "Бланке для ответов". Читайте по очереди утверждения опросника.

Подробнее

Родительский клуб «Школа первоклассных родителей»

Родительский клуб «Школа первоклассных родителей» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска центр развития ребенка детский сад 25 «Семицветик» Родительский клуб «Школа первоклассных родителей» «Готовим детей

Подробнее

Игротренинг как активная форма работы с родителями Федюкина Е.В., педагог-психолог Годы детства это прежде всего воспитание сердца.

Игротренинг как активная форма работы с родителями Федюкина Е.В., педагог-психолог Годы детства это прежде всего воспитание сердца. Игротренинг как активная форма работы с родителями Федюкина Е.В., педагог-психолог Годы детства это прежде всего воспитание сердца. Воспитание не сумма мероприятий и приемов, а мудрое общение взрослого

Подробнее

Инновационные формы работы с родителями. Круглый стол на тему «Скоро в школу. Как помочь ребенку стать учеником»

Инновационные формы работы с родителями. Круглый стол на тему «Скоро в школу. Как помочь ребенку стать учеником» Инновационные формы работы с родителями. Круглый стол на тему «Скоро в школу. Как помочь ребенку стать учеником» Воспитатель МБДОУ ДСКВ 18 «Орлёнок» Санникова Вера Михайловна Цель: организация совместной

Подробнее

Мы должны бороться за наши мечты и быть упорными до конца.

Мы должны бороться за наши мечты и быть упорными до конца. Мы должны бороться за наши мечты и быть упорными до конца. В 2015 году я поступила учиться в ГБПОУ ВКУиНТ по специальности «Право и организация социального обеспечения». Здесь я познакомилась с основными

Подробнее

Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования»

Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования» Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования» Г.В.Слаутина На современном этапе обновления дошкольной образовательной политики уделяется большое внимание

Подробнее

1. Беседа с родителями в ходе презентации - Макарова Н.Н.

1. Беседа с родителями в ходе презентации - Макарова Н.Н. Протокол 3 (от 28.11.2014г.) Собрание для родителей 1-4 классов «Как сформировать привычку быть здоровым» Цели собрания: 1. Дать рекомендации родителям по способам формирования здорового образа жизни;

Подробнее

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ Жестокое обращение с детьми действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому

Подробнее

УВЕЛИЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: ВЫПОЛНЕНИЕ ГРУППОВЫХ РАБОТ

УВЕЛИЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: ВЫПОЛНЕНИЕ ГРУППОВЫХ РАБОТ Зачем увеличивать применение обсуждения? Создание возможностей для обсуждения и разговоров имеют крайне важное значение, если будет лучшее взаимодействие и вовлечение класса. Целенаправленное обсуждение

Подробнее

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Мотивация ученика - основное условие успешного обучения Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе. Мотив (от латинского) приводить в движение, толкать.

Подробнее

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ. ИДЕМ В ДЕТСКИЙ САД.

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ. ИДЕМ В ДЕТСКИЙ САД. АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ. ИДЕМ В ДЕТСКИЙ САД. Детский сад новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают

Подробнее

Предлагаем Вам воспользоваться простыми рекомендациями:

Предлагаем Вам воспользоваться простыми рекомендациями: После долгих раздумий вы решили отдать ребенка в детский сад. Теперь перед Вами стоит вопрос: как подготовить ребенка к посещению детского сада? Как помочь ему легче адаптироваться? Предлагаем Вам воспользоваться

Подробнее

Как повысить самооценку ребенку: советы родителям

Как повысить самооценку ребенку: советы родителям Как повысить самооценку ребенку: советы родителям Начиная с садика и на протяжении всей жизни, самооценка играет важную роль для каждого человека. Это так называемый фундамент личности и его успеха. Как

Подробнее

Как повысить самооценку ребенка? Что выбрать поощрение или наказание?

Как повысить самооценку ребенка? Что выбрать поощрение или наказание? Как повысить самооценку ребенка? Что выбрать поощрение или наказание? Правила для родителей, тест и игры для детей 3-7 лет. На успешность человеческой жизни, помимо объективных обстоятельств, влияет также

Подробнее

Анкета Ф.И.О. 2. Посещает ли Ваш ребенок учреждения дополнительного образования, музыкальные школы (студии), спортивно-оздоровительные учреждения?

Анкета Ф.И.О. 2. Посещает ли Ваш ребенок учреждения дополнительного образования, музыкальные школы (студии), спортивно-оздоровительные учреждения? Инструментарий для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана. Цель: выявление потребностей и интересов обучающихся,

Подробнее

Педагогический проект «Моя семья»

Педагогический проект «Моя семья» Семья - это где тебя любят, понимают и поддерживают. Для ребёнка нет ничего важнее, чем любовь его родителей, забота сестёр и братьев, ласка и одобрение бабушки и дедушки. Дети с удовольствием делятся

Подробнее

Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС»

Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Гридина О.В. Выступление на педсовете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Воспитатели и родители едины в совместном

Подробнее

Советы родителям (О воспитании девочек и мальчиков)

Советы родителям (О воспитании девочек и мальчиков) Советы родителям (О воспитании девочек и мальчиков) 1. В 5 7 лет уже хорошо играют в семейные роли. Объединение в игры происходит в 2 3 года, группы для игры формируются по 2 3 человека 2. Темы детских

Подробнее

Возрастные особенности восьмиклассников. Подготовила педагог-психолог МБОУ г. Кургана «СОШ 22» Аминева С.Р.

Возрастные особенности восьмиклассников. Подготовила педагог-психолог МБОУ г. Кургана «СОШ 22» Аминева С.Р. Возрастные особенности восьмиклассников Подготовила педагог-психолог МБОУ г. Кургана «СОШ 22» Аминева С.Р. * Важнейшим содержанием психического развития подростков является развитие самосознания (интерес

Подробнее

Рекомендации родителям гиперактивных детей

Рекомендации родителям гиперактивных детей Рекомендации родителям гиперактивных детей Наверняка каждый родитель сталкивался с такой проблемой как повышенная активность у ребенка. У кого-то, получается, справиться с таким поведением ребенка самостоятельно,

Подробнее

Анкетирование проводилось в апреле 2016 года

Анкетирование проводилось в апреле 2016 года Отчет о проведении опроса участников образовательных отношений ГБОУ СОШ 564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга на тему "Особенности взаимодействия участников образовательного процесса в современной

Подробнее

РАЗГОВОР С БЛИЗКИМИ. о вашем диагнозе метастатического рака молочной железы AstraZeneca. Все права защищены Последнее обновление 2/17

РАЗГОВОР С БЛИЗКИМИ. о вашем диагнозе метастатического рака молочной железы AstraZeneca. Все права защищены Последнее обновление 2/17 РАЗГОВОР С БЛИЗКИМИ о вашем диагнозе метастатического рака молочной железы 2017 AstraZeneca. Все права защищены. 3322611 Последнее обновление 2/17 Получение диагноза метастатического рака молочной железы

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Одаренные дети. Кто они? Это, прежде всего, - дети, но обладающие большими способностями к высоким достижениям и выдающимся результатам в различных сферах деятельности.

Подробнее

родители верят в «миф» о том, что пользование компьютерной мышкой развивает у детей мелкую моторику. Это, конечно, преувеличение.

родители верят в «миф» о том, что пользование компьютерной мышкой развивает у детей мелкую моторику. Это, конечно, преувеличение. Дети и компьютер В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер - такая

Подробнее

Родительское собрание «Идеальный ребенок глазами родителей, идеальный родитель глазами ребенка»

Родительское собрание «Идеальный ребенок глазами родителей, идеальный родитель глазами ребенка» ГБОУ СОШ пос. Ильмень Родительское собрание «Идеальный ребенок глазами родителей, идеальный родитель глазами ребенка» Дата проведения 18.09.12. Ответственный организатор внеклассной работы Хохрина Л.В.

Подробнее

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе»

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Подготовила воспитатель подготовительной

Подробнее

Психологическая газета 3

Психологическая газета 3 Психологическая газета 3 Дата: ноябрь, 2013 г. для тех, кто ищет духовное и физическое здоровье тема номера Содержание: 1. Что такое самооценка? 2. Тест «Лесенка» (проверьте какая у вас самооценка) 3.

Подробнее

Возвращение на работу после смерти ребенка

Возвращение на работу после смерти ребенка Возвращение на работу после смерти ребенка В день накануне моего ухода в декрет мы вместе пили кофе, коллеги дарили мне вещи для малыша. Мы говорили о том, когда я принесу его показать. Я даже представить

Подробнее

Родительский психологический клуб МБУ 46 «Игрушка» «Наши дошколята» Встреча 1

Родительский психологический клуб МБУ 46 «Игрушка» «Наши дошколята» Встреча 1 Родительский психологический клуб МБУ 46 «Игрушка» «Наши дошколята» Встреча 1 Тема: КАКИЕ ОНИ, СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ? Ведущий: педагог психолог МБУ детского сада 46 «Игрушка» Екатерина Ивановна Вовчук Цель:

Подробнее

«Марши несогласных» как форма протеста

«Марши несогласных» как форма протеста 1 «Марши несогласных» как форма протеста Опрос «Фомнибус» 1 2 июня. населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 2 респондентов. Отношение к «Маршам несогласных» Вы знаете, что-то слышали или слышите сейчас впервые

Подробнее

Годовой план педагога-психолога МАДОУ 113 "Капитошка" на г.

Годовой план педагога-психолога МАДОУ 113 Капитошка на г. сентябрь "Утверждаю" Заведующий МАДОУ 113 "Капитошка"Серебрякова Л.А. Годовой план педагога-психолога МАДОУ 113 "Капитошка" на 2016-2017 г. меся ц Организационнопедагогическая работа Взаимодействие с педагогами

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

ПЕРИОД УПРЯМСТВА И КАПРИЗНОСТИ НАЧИНАЕТСЯ ПРИМЕРНО С 18 МЕСЯЦЕВ. КАК ПРАВИЛО, ФАЗА ЭТА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ К 3,5 4 ГОДАМ. СЛУЧАЙНЫЕ ПРИСТУПЫ УПРЯМСТВА В

ПЕРИОД УПРЯМСТВА И КАПРИЗНОСТИ НАЧИНАЕТСЯ ПРИМЕРНО С 18 МЕСЯЦЕВ. КАК ПРАВИЛО, ФАЗА ЭТА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ К 3,5 4 ГОДАМ. СЛУЧАЙНЫЕ ПРИСТУПЫ УПРЯМСТВА В КАПРИЗ это осознанное (управляемое) действие ребёнка, направленное на получение желаемого. Например, плач в магазине из-за не купленной шоколадки. Это стремление детей, прежде всего дошкольного и младшего

Подробнее

Как лучше вести себя с ребенком, когда он только пошел в детский сад? * * * свою игрушку мамину вещь

Как лучше вести себя с ребенком, когда он только пошел в детский сад? * * * свою игрушку мамину вещь Очень часто ребенок реагирует на детский садик тем, что начинает часто болеть. Чем можно это объяснить? Задействованы ли здесь какие-то психологические факторы? Помимо того, что ребенок тратит много сил

Подробнее

Постановление об оплате за детский сад

Постановление об оплате за детский сад Постановление об оплате за детский сад АДМИНСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКО-АХТАРСКИЙ РАЙОН От 01 февраля 2013 г. 193 г. Приморско-Ахтарск Об установлении платы за содержание детей в муниципальных

Подробнее

Родительское собрание в 3е классе. Роль семьи в формировании личности ребёнка. Повестка

Родительское собрание в 3е классе. Роль семьи в формировании личности ребёнка. Повестка Родительское собрание в 3е классе Роль семьи в формировании личности ребёнка Цель: выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями. Повестка 1. Роль семьи в формировании личности ребѐнка

Подробнее

Классное руководство?!...

Классное руководство?!... Классное руководство?!... Из опыта работы От 5 б класса к 8 б классу Жукова Д.С. Циклограмма работы классного руководителя Ежедневно - работа с опаздывающими учениками и выяснение причин - организация

Подробнее

Годовой план работы Уполномоченного по правам участников образовательного процесса на учебный год

Годовой план работы Уполномоченного по правам участников образовательного процесса на учебный год Цели и задачи уполномоченного Содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; Оказание помощи в регулировании детско-родительских взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

Подробнее

РОДИТЕЛЬСКИЕ ЗАПРЕТЫ И ЧТО ЗА НИМИ КРОЕТСЯ

РОДИТЕЛЬСКИЕ ЗАПРЕТЫ И ЧТО ЗА НИМИ КРОЕТСЯ Консультация для родителей РОДИТЕЛЬСКИЕ ЗАПРЕТЫ И ЧТО ЗА НИМИ КРОЕТСЯ Следует понимать, что запрет представляет собой некую границу, которая ставится перед ребенком, для его же собственной защиты. Запреты

Подробнее

Десять правил успеха

Десять правил успеха Десять правил успеха Первое Старайся во всех удачах благодарить обстоятельства, а во всех неудачах винить только себя. Второе Помни: нет безвыходных положений, кроме смерти. Никогда не опускайте руки.

Подробнее

Круглый стол в 5, 6-х классах по теме "Стыд и совесть"

Круглый стол в 5, 6-х классах по теме Стыд и совесть Круглый стол в 5, 6-х классах по теме "Стыд и совесть" Цели: уточнить значение таких нравственных категорий, как совесть, стыд, раскаяние; формировать умение критически относиться к себе, давать честную

Подробнее

Перспективный план работы с родителями детей группы

Перспективный план работы с родителями детей группы Перспективный план работы с родителями детей группы Для работы с родителями определили следующую цель: Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и

Подробнее

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ на тему: «Не хочу делать уроки!»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ на тему: «Не хочу делать уроки!» РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ на тему: «Не хочу делать уроки!» Задачи: 1. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений. 2. Расширить объем знаний родителей о формах

Подробнее

Тема: «Познавательный интерес вашего ребёнка».

Тема: «Познавательный интерес вашего ребёнка». Конспект родительского собрания в старшей группе. Тема: «Познавательный интерес вашего ребёнка». Цель: Раскрыть значение познавательного интереса ребенка и отклика взрослых на него; научить развивать познавательную

Подробнее

Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно:

Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно: Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно: Это, прежде всего согласованность действий родителей, педагогов, соблюдение общего подхода к ребенку в семье

Подробнее

Родительское собрание «Дети улиц»

Родительское собрание «Дети улиц» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 86 г. Челябинска» Методическая разработка Родительское собрание «Дети улиц» Разработчики: учителя начальных классов

Подробнее

Расти гордым и независимым, говорим мы. Да будут яркими твои чувства! Добрыми желания! И горячим сердце!

Расти гордым и независимым, говорим мы. Да будут яркими твои чувства! Добрыми желания! И горячим сердце! Вежливость это сумма поступков, определяющих внутреннюю культуру человека. Между тем ни у кого, видимо, не вызовет возражений утверждение того, что само понятие «культура» вытекает из нравственноморальных

Подробнее

Работаем с родителями / как помочь успешно сдать экзамен

Работаем с родителями / как помочь успешно сдать экзамен Электронный журнал Работаем с родителями / как помочь успешно сдать экзамен ОГЭ и ЕГЭ: чем могут помочь родители Коныгина И.А. педагог-психолог высшей категории, методист отдела ГАОУ ДПО г. Москвы «Московский

Подробнее

Классный час Поговорим о доброте

Классный час Поговорим о доброте Классный час Поговорим о доброте Дудникова Людмила Александровна учитель химии ГБОУ Ростовской области «Шахтинский Я.П. Бакланова казачий кадетский корпус» Классный час о доброте ориентирован на обучающихся

Подробнее

«Многие знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, больше двигаться, бывать на воздухе.

«Многие знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, больше двигаться, бывать на воздухе. «Многие знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, больше двигаться, бывать на воздухе. Но как трудно бывает иногда пересилить себя, встать пораньше, сделать

Подробнее

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе.

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Этот период характеризуется внутренними и внешними изменениями в жизни ребенка. 1. Внутренние изменения. * Переход из начального в среднее

Подробнее

План работы с родителями на год

План работы с родителями на год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида "Ромашка" с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г.лянтор План

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДОБРОТА 1 КЛАСС

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДОБРОТА 1 КЛАСС Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДОБРОТА ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ 1 КЛАСС Составитель: Горбунова Любовь Иннокентьевна,

Подробнее

Ошибки, которые нельзя совершать

Ошибки, которые нельзя совершать Ошибки, которые нельзя совершать Все родители воспитывают детей, исходя из своего жизненного опыта, понимания жизни. Каждый из нас мечтает о том, что он будет самым хорошим, самым умным и самым добрым

Подробнее

оценка респондента, строящаяся в логике "от обратного" - "как долго я могу обходиться без компьютера/гаджета".

оценка респондента, строящаяся в логике от обратного - как долго я могу обходиться без компьютера/гаджета. Отчет о проведении опрос учащихся ГБОУ СОШ 564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга на тему ""Гаджетомания" и виртуальное пространство общения и досуга современных школьников" Целью опроса было выявление

Подробнее

Родительское собрание в 5 классе «Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы»

Родительское собрание в 5 классе «Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы» Родительское собрание в 5 классе «Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы» Файл скачан с сайта http://5psy.ru 5psy.ru - первый психологический портал г. Пятигорска Возрастные особенности младшего

Подробнее

Уважаемый Анатолий Николаевич!

Уважаемый Анатолий Николаевич! Префекту Зеленоградского Административного Округа города Москвы Анатолию Николаевичу Смирнову Уважаемый Анатолий Николаевич! К Вам обращаются педагогический коллектив и родители учащихся ГБОУ СОШ 602 Зеленоградского

Подробнее

"Ельцин-центр" и бывшие узники концлагерей: правда от очевидцев

Ельцин-центр и бывшие узники концлагерей: правда от очевидцев "Ельцин-центр" и бывшие узники концлагерей: правда от очевидцев Оригинал взят у amarok_man: в "Ельцин-центре" провели экскурсию для бывших узников концлагерей "Ельцин спас Россию? Это ложь! Ельцин предатель!

Подробнее

Собственно семейная педагогика: поощрять или наказывать? Г.В. Новикова, факультет педагогического образования МГУ имени М.В.

Собственно семейная педагогика: поощрять или наказывать? Г.В. Новикова, факультет педагогического образования МГУ имени М.В. Собственно семейная педагогика: поощрять или наказывать? Г.В. Новикова, факультет педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова Ж. Бодрийяр: городская потребительская культура, создавая условия

Подробнее

Как воспитать ребенка успешным?

Как воспитать ребенка успешным? Консультация для родителей. Как воспитать ребенка успешным? Ребенок приходит в этот мир без всякого представления о себе и окружающем мире. Впоследствии, часто повторяющиеся события и слова формируют у

Подробнее

2. Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним. 4. В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе.

2. Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним. 4. В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе. Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки Источники Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая

Подробнее

КАК СТАТЬ ДРУГОМ СВОЕМУ РЕБЕНКУ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГ ВОЗРАСТА

КАК СТАТЬ ДРУГОМ СВОЕМУ РЕБЕНКУ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГ ВОЗРАСТА КАК СТАТЬ ДРУГОМ СВОЕМУ РЕБЕНКУ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГ ВОЗРАСТА Время неосязаемо> оно течет незаметно. То, что вчера в отношениях с вашим сыном или дочерью было просто, сегодня изменилось. Жизнерадостный

Подробнее

Как показать ребенку свою любовь

Как показать ребенку свою любовь Как показать ребенку свою любовь Спросите себя «За что Вы любите своих детей?» Очень радостно, когда родители отвечают так: «ни за что, просто так», «за то, что он есть», «просто люблю». Ведь любовь она

Подробнее

Сценарий занятий киноклуба для обучающихся 6-х классов по фильму «Белый Бим Черное ухо» «Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой»

Сценарий занятий киноклуба для обучающихся 6-х классов по фильму «Белый Бим Черное ухо» «Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой» Сценарий занятий киноклуба для обучающихся 6-х классов по фильму «Белый Бим Черное ухо» «Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой» Акентьева Наталья Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ

Подробнее

Круглый стол «Организация детского питания»

Круглый стол «Организация детского питания» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска центр развития ребенка детский сад 25 «Семицветик» Круглый стол «Организация детского питания» Воспитатели: Крехтунова

Подробнее

Могут ли дискуссии помочь нам? Katerina Danilova Руководитель коммуникации Фестиваль мнений Эстонии (Arvamusfestival, Opinion Festival)

Могут ли дискуссии помочь нам? Katerina Danilova Руководитель коммуникации Фестиваль мнений Эстонии (Arvamusfestival, Opinion Festival) Могут ли дискуссии помочь нам? Katerina Danilova Руководитель коммуникации Фестиваль мнений Эстонии (Arvamusfestival, Opinion Festival) Где мы сталкиваемся с дискуссиями 1. Совещание или мозговой штурм

Подробнее

Акция. «Нет военной игрушке»

Акция. «Нет военной игрушке» МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» Акция «Нет военной игрушке» с. Кваркено 2015 год Цель акции: отвлечь учеников от жестокости и агрессии, переключив внимание на мирные игрушки, спортивные

Подробнее

по делам несовершеннолетних и защите их прав

по делам несовершеннолетних и защите их прав Территориальная комиссия Кировского района города Екатеринбурга по делам несовершеннолетних и защите их прав ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК УБЕРЕЧЬ СВОИХ ДЕТЕЙ ОТ НАСИЛИЯ Как помочь детям, чтобы она почувствовали

Подробнее