Программа Летней исследовательской школы «Курчатовец 2015»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Программа Летней исследовательской школы «Курчатовец 2015»"

Транскрипт

1 Программа Летней исследовательской школы «Курчатовец 2015» Летняя исследовательская школа научного общества учащихся «Курчатовец- 2015» (далее Летняя школа) проводится в рамках реализации Концепции национальной системы выявления и развития молодых талантов и Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (на гг), плана работы Муниципального автономного учреждения дополнительного образования детей Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска (далее МАУДОД ДПШ) на 2014/2015 учебный год в июле 2015 года. Точные даты проведения Летней школы зависят от места ее проведения и будут сообщаться дополнительно. Цель проведения Летней школы совершенствование условий поддержки и развития интеллектуально и творчески одаренных детей через научноисследовательскую деятельность в процессе межвозрастной коммуникации в условиях летнего учебно-оздоровительного сбора. Образовательные задачи: - формирование у учащихся навыков и умений исследовательской, коммуникативной деятельности через привлечение учащихся к различным формам интеллектуальной и творческой деятельности; - создание предпосылок для развития социально значимых личностных качеств учащихся на основе принципов гуманизма, духовности, нравственности и стимулирования процесса саморазвития личности ребенка; - обучение детей способам достижения максимальной эффективности при разрешении нестандартных ситуаций, развитие самостоятельной деятельности; - обеспечение индивидуальной и групповой рефлексии эффектов коллективной проектной деятельности; - обучение личности в контексте образа жизни профессионального научноисследовательского сообщества; Воспитательные задачи: - формирование у подростков положительного отношения к окружающим и осознания своей индивидуальности; - воспитание культуры поведения, основанной на принципах сотрудничества, взаимопомощи, толерантности и формирования у школьников навыков общения. Рекреационные задачи: - оздоровление детей через выбор оптимального режима физической активности и психологического климата; - укрепление навыков здорового образа жизни. Условия реализации программы Летней школы: - соответствие направлений и форм работы общей концепции и принципам деятельности научного общества учащихся; - привлечение специалистов для проведения опытно-экспериментальных и обучающих дел для развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся участников Летней школы; - создание условий для индивидуального развития личности ребенка в коллективе; - создание структуры объединений, решающих конкретные практические задачи, выступающих организаторами дел; - отбор педагогических приемов, средств с учетом возрастных особенностей подростков.

2 2 Содержание программы Летней школы В реализации программы Летней школы воплощается программно-целевой метод, предполагающий использование метода погружения в авторские межвозрастные проектные лаборатории, метода проектной деятельности в исследовательской, творческой, игровой сферах, а также в сфере информационных технологий. Программа Летней школы носит комплексный характер и состоит из блоков, включающих различные формы деятельности, направленные на развитие творческой личности ребенка на основе партнерского взаимодействия учащегося и ученогопедагога: познавательный, коллективно-творческий и спортивно-оздоровительный. Познавательный блок реализуется в ходе проектно-исследовательской деятельности учащихся, во время работы проектных лабораторий по различным направлениям научных знаний. Проектная лаборатория это форма организации познавательной деятельности учащихся, которая предполагает приобщение учеников к решению проблем, конструированию новых объектов в процессе групповой работы, применению полученных знаний по различным направлениям научных знаний в практической ситуации. В рамках лаборатории учащиеся объединяются в проектные группы от 2 до 15 человек. Организация деятельности проектных лабораторий включает в себя четыре этапа: организационный, информационный, практический, аналитический. Организационный этап. Осуществляется знакомство учащихся с проектными лабораториями и их руководителями, которые будут работать на протяжении всей смены. Учащиеся распределяются по своему желанию; Информационный этап. После распределения учащихся происходит их знакомство с руководителями проектных лабораторий, определяются цели, задачи и план работы над проектом, предполагается конечный результат. Практический этап самый сложный в плане организации деятельности учащихся. Учащиеся в проектных группах обмениваются информацией, полученной в ходе работы, и выполняют практические действия, направленные на создание продукта. В процессе создания продукта важно предоставить учащимся возможность свободного пользования ресурсами Интернет. Аналитический этап предполагает проведение экспертизы полученных результатов в проектных группах, определение лучшего проекта в этих группах, рефлексию деятельности, презентация проектов в присутствии всех участников, подведение общих итогов работы. Перед руководителем каждой лаборатории ставятся следующие задачи: - расширить научное мировоззрение учащихся; - развить исследовательскую культуру, культуру научной коммуникации; - углубить знания учащихся в соответствующей научной области; - развить исследовательские навыки (анализ и обобщение научного материала, генерирование и выдвижение идей, их развитие и презентация в форме научного доклада). Результатом работы проектных лабораторий являются проекты, разработанные школьниками. Для развития исследовательской деятельности школьников важным дидактическим моментом является формирование умений и навыков подготовки и представления научного доклада. Этот элемент учебнопознавательной деятельности учащихся в период работы сбора реализуется в ходе

3 3 представления и защиты подготовленных в лабораториях проектов. Для проведения защиты проектов создается экспертная комиссия из ученых, члены которой по окончании процедуры делают подробный анализ не только самого выступления, но и проекта в целом. Для успешного обеспечения познавательной деятельности и активизации творческой направленности личности в этом разделе предполагается проведение лекций с элементами дискуссии, круглые столы по обмену опытом работы, прессконференции с руководителями вузов, мастер-классы, интеллектуальные игры. Коммуникативно-творческий блок включает в себя формы, направленные на развитие творческого потенциала личности, коммуникативной и социокультурной компетентности, а также на получение опыта демократических отношений, индивидуальную и групповую рефлексию. В основе этого блока лежит коллективнотворческая деятельность. Соответственно, формами реализации являются работа творческих лабораторий, тематические театрализованные представления, программно-ролевые тренинги (мотивационные, развивающие коммуникативную компетентность, креативность, целеполагание, проектирование жизненного пути), имитационно-деятельностные и моделирующие игры и т.д. Творческая лаборатория - это форма организации творческой деятельности учащихся, которая предполагает приобщение учеников к различным видам творческой деятельности (школа спортивного бального танца, театральная студия, фотография, оркестр народных инструментов, песенная лаборатория, пресс-центр). Учащиеся по желанию объединяются в творческие группы и осуществляют свою деятельность в рамках творческой лаборатории. Творческими лабораториями руководят педагоги МАУДОД ДПШ, специалисты, студенты и аспиранты вузов города Челябинска. Спортивно-оздоровительный блок обеспечивает рекреативную функцию сбора. Включает ежедневную утреннюю зарядку, спортивные состязания (спартакиада, малые олимпийские игры), подвижные игры, в том числе на воде. Обязательном элементом этого блока является «Полоса приключений и экстремальных ситуаций «Лабиринт смелых», представляющий собой многокомпонентный тренажер, развернутый на значительном пространстве, имитирующий факторы опасности в различных условиях, а также создающий различные нестандартные ситуации, требующие для своего решения эффективного использования физических, интеллектуальных, интуитивных и иных возможностей организма. Организационная структура Летней школы Участниками Летней школы являются учащиеся 8-10 классов дипломанты Уральской межрегиональной конференции юных исследователей «Интеллектуалы XXI века», призеры предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов и научнопрактических конференций. Для обеспечения эффективности реализации поставленных задач Летней школы все участники делятся на отряды, проектные и творческие группы. Отряды формируются по человек. Во главе каждого отряда находятся два руководителя из числа педагогов дополнительного образования, аспирантов, ассистентов кафедр и студентов вузов города. Отряд является средой, которая мотивитует ребенка на творчество и принятие определенных ролей в команде при реализации творческой инициативы.

4 4 Проектные и творческие группы. Участники Летней школы по желанию объединяются в проектные и творческие группы по различным направлениям научных знаний для решения исследовательских и творческих задач. Руководят проектными группами ученые вузов города и педагоги МАУДОД ДПШ. Результаты работы каждой проектной и творческой группы презентуются в конце смены на подведении итогов работы проектных и творческих лабораторий, а также участники каждой группы участвуют в организации мероприятий Летней школы в зависимости от направленности, например: экономическая игра, «Экологическая тропа», «Литературная гостиная», акция «Береги себя» в день Здоровья и т.д. В каждом отряде функционируют органы детского самоуправления: командир отряда (выбирается на все время проведения сбора), дежурный командир (выбирается на 1-2 дня), физорг, санинструктор, пресс-секретарь и другие (по мере необходимости). Главным органом детского самоуправления Сбора является Совет командиров (ежедневные заседания). Основная цель организации детского самоуправления привлечение учащихся к участию в общественном управлении, воспитание в них организаторских способностей, лидерских качеств, умение анализировать и прогнозировать творческие дела, проявлять взаимопомощь, формировать культуру поведения в духе лучших курчатовских традиций. На ежедневных заседаниях Совета командиров, в который входят командиры отрядов и дежурные командиры, происходит анализ прошедшего дня и планирование предстоящего. Физорги в отрядах несут ответственность за участие отряда в спортивных мероприятиях, организуют утреннюю зарядку, совместно с инструктором по физической культуре организуют спортивные праздники. Саниструкторы следят за санитарным состоянием комнат, совместно с врачом участвуют в мониторинге физической подготовленности учащихся. Пресс-секретари обеспечивают информационную коммуникацию участников Сбора, анонсы предстоящих событий, информационный обзор прошедших мероприятий. Психологическое сопровождение Психологи активно включены в работу с педагогическим отрядом в период подготовки к сборам (тренинги на командообразование, психологическая совместимость руководителей отрядов). Во время учебно-оздоровительного сбора психолог оказывает: - консультационную помощь педагогам и психологическую поддержку учащимся; - контроль и коррекция психологического климата в отрядах; - психологическая помощь детям с низким уровнем адаптации; - коррекция отрицательных психических состояний, вызванных длительным нахождением вне дома; - снятие эмоционального напряжения детей, педагогов; - проведение диагностического среза с целью изучения эффективности реализации программы. Индивидуальная работа проводится по результатам диагностики и наблюдений, заявкам педагогов, в случае необходимости оказание экстренной психологической помощи.

5 5 Кадровое обеспечение Летней школы В обеспечении образовательных программ участвуют ученые вузов города, владеющие технологией научно-исследовательской работы со старшеклассниками, имеющие авторские разработки программ творческих лабораторий. Руководителями отрядов являются педагоги МАУДОД ДПШ, студенты вузов города Челябинска выпускники челябинского НОУ. Научно-методическое обеспечение Летней школы осуществляет Совет кураторов НОУ. Организационно-хозяйственное обеспечение осуществляет администрация МАУДОД ДПШ и учреждения на базе которого проводится Летняя школаю. Подбор руководящего и педагогического состава осуществляется руководителем Летней школы по согласованию с Советом кураторов научного общества учащихся и утверждается начальником Управления по делам образования города Челябинска и директором МАУДОД ДПШ. В состав педагогического коллектива входят: - руководитель; - заместитель руководителя по научно-образовательному процессу; - инструктор по бальным танцам; - музыкальный работник (ди-джей); - руководители отрядов; - ученые руководители проектных и творческих лабораторий; - психолог. Мониторинг образовательной и досуговой деятельности Мониторинг представляет собой систему непрерывного наблюдения за фактической реализацией программы Летней школы. Цель мониторинга отслеживание качества реализации образовательной программы сбора и факторов, обеспечивающих эффективность ее реализации, для своевременного системного анализа происходящих изменений, предупреждения негативных тенденций, краткосрочного прогнозирования и принятия управленческих решений. Среди аспектов мониторинга образовательной деятельности выделены в качестве приоритетных: результаты образовательного процесса и досуговой деятельности, здоровьесберегающие технологии, педагогический персонал, материально-техническая база, финансы. В качестве объектов мониторинга выступают: ребенок, педагог, временный детский коллектив, проектная и творческая группа, культурно-досуговые мероприятия, учебный план, образовательная программа. Субъектами мониторинга являются: педагог, психолог, руководитель сбора, руководители проектных и творческих групп, врач, инструктор по физической культуре.

Программа повышения профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации обучающихся.

Программа повышения профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации обучающихся. Программа повышения профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации обучающихся ГБОУ Школа 630 I. Пояснительная записка Данная программа «Повышение профессиональной

Подробнее

Программа развития студенческого самоуправления ГБПОУ МО «СтАМТ им. А. Т. Туманова»

Программа развития студенческого самоуправления ГБПОУ МО «СтАМТ им. А. Т. Туманова» Программа развития студенческого самоуправления ГБПОУ МО «СтАМТ им. А. Т. Туманова» I Концептуальные основы программы Настоящая Программа разработана на основе Закона РФ «Об образовании», Устава техникума.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном Центре поддержки одаренных детей. 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном Центре поддержки одаренных детей. 1. Общие положения Приложение к приказу управления образования от 3 сентября 2013 года 404 «Об открытии Центра поддержки одарённых детей» ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном Центре поддержки одаренных детей 1. Общие положения 1.1.Настоящее

Подробнее

Дифференцированный подход в работе с педагогами. По уровню. профессиональной. компетентности

Дифференцированный подход в работе с педагогами. По уровню. профессиональной. компетентности Модель методического сопровождения на основе дифференциации и личностно-ориентированного подхода к педагогам в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса МОАУ «Бершетская средняя школа» разработана с учетом современных требований и задач образования, основана

Подробнее

Программа летнего профильного лагеря дневного пребывания трудовой тематической направленности «Кубанский край земля родная»

Программа летнего профильного лагеря дневного пребывания трудовой тематической направленности «Кубанский край земля родная» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 18 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУСОШ 18 Т.А.Данилович. 3 апреля 2017 года Программа летнего профильного лагеря дневного

Подробнее

- изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и

- изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и 1 - изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА 2» г. Глазова. на период гг. Программа развития школы РАССМОТРЕНА на Педсовете школы Протокол 4 от 26.12.2010 «ПРИНЯТО» на Совете школы протокол 1 от 29.12.2010 «УТВЕРЖДЕНА» Приказ 23 от 22.01.2011 Директор школы Н.Г. Лыскова ЦЕЛЕВАЯ

Подробнее

осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования, выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных

осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования, выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования, выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, принятие мер по их пресечению;

Подробнее

- Диагностическая оценка степени усвоения учебных программ, уровня обученности школьников, уровня профессиональной компетентности педагогов

- Диагностическая оценка степени усвоения учебных программ, уровня обученности школьников, уровня профессиональной компетентности педагогов Утверждаю Директор МБОУ СОШ 16 Н.П. Федорченко ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД. Цель: Обеспечить дальнейшее совершенствование образовательного

Подробнее

1. Общие положения 2. Цели и задачи деятельности

1. Общие положения 2. Цели и задачи деятельности 1. Общие положения 1.1. Школа студенческого актива «Лидер» Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования «Белгородский университет кооперации, экономики и права» (далее Университет)

Подробнее

План методической работы

План методической работы МБОУ СОШ 1 г.красногорск Московской области План методической работы на 2013-2014 учебный год 2013 год Методическая тема школы : «Оптимизация образовательного процесса через формирование ключевых компетенций

Подробнее

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник!

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Разработали: Заведующий МБДОУ «Детский сад 163» г.чебоксары Ванеева Л.И. Директор МБОУ СОШ 50 Васильева И.В Директор МАОУ Лицей 4 Коновалова Н.В АКТУАЛЬНОСТЬ

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Приложение к приказу департамента образования и науки Кемеровской области «О работе по профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях Кемеровской области» от «_12» 09.2014_

Подробнее

1. Общие положения. Целями Задачи Функции

1. Общие положения. Целями Задачи Функции 1 1. Общие положения. 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об образовательном учреждении, Письмом Министерства образования

Подробнее

План работы МО учителей физической культуры на учебный год

План работы МО учителей физической культуры на учебный год План работы МО учителей физической культуры на 2016-2017 учебный год Методическая тема ШМО школы: «Формирование функциональной грамотности как основа развития учебно-познавательной компетентности школьников

Подробнее

План методической работы ГБОУ Школы на 2015/2016 учебный год

План методической работы ГБОУ Школы на 2015/2016 учебный год «Согласовано» Председатель Управляющего совета /В.В. Крюков/ 2015 г. «Утверждаю» Директор ГБОУ Школы 283 /И.С. Воронова/ 2015 г. План методической работы ГБОУ Школы на 2015/2016 учебный год Методическая

Подробнее

Оказание методической помощи учителям.

Оказание методической помощи учителям. 1 1.2.4. Организация рефлексивной деятельности учителей в ходе анализа педагогической деятельности и выработки путей решения педагогических проблем и затруднений. 1.2.5. Оказание методической помощи учителям.

Подробнее

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ Школы 2126 «Перово» в 2015-2016 учебном году Работа с педагогическими кадрами п/п Содержание работы Сроки Исполнители Прогнозируемый результат 1. Повышение

Подробнее

2. Цели, задачи, этапы реализации

2. Цели, задачи, этапы реализации 2. Цели, задачи, этапы реализации Цель: Совершенствование системы повышения квалификации, стимулирование и поддержка педагогических работников ГАОУ СПО СО «ВСАМТ», повышение престижа образовательного учреждения

Подробнее

ПРОГРАММА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» г.г.

ПРОГРАММА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» г.г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КИНГИСЕППСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5» ПРИНЯТА на заседании Педагогического совета протокол 7 от 30.06.2016г. УТВЕРЖДЕНА приказом 118

Подробнее

Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП

Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП Положение о контрольно-оценочной деятельности реализации АООП 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Горно-Алтайский педагогический колледж» Утверждаю «20» февраля

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ. Название Программа летнего лагеря дневного пребывания «Олимп»

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ. Название Программа летнего лагеря дневного пребывания «Олимп» ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ Название Программа летнего лагеря дневного пребывания «Олимп» Тематика Организация летнего досуга детей в целях укрепления их физического и нравственного здоровья. Наименование

Подробнее

Модель школьного научного общества: «Алые паруса»

Модель школьного научного общества: «Алые паруса» Модель школьного научного общества: «Алые паруса» Наша «Цифровая школа» старшей ступени была создана на базе средней школы в 2010 году. В этом же году в учреждении было сформировано научное общество учащихся,

Подробнее

1.3. Кафедра создается приказом директора лицея по предложению координационногометодического

1.3. Кафедра создается приказом директора лицея по предложению координационногометодического 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Кафедра является основным учебно-методическим структурным подразделением лицея, объединяющем не менее пяти учителей одной или нескольких родственных учебных дисциплин, которые ведут

Подробнее

ПРОГРАММА. на гг. развития ученического самоуправления «МЫ ВМЕСТЕ»

ПРОГРАММА. на гг. развития ученического самоуправления «МЫ ВМЕСТЕ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 162 имени Ю.А. Гагарина городского округа Самара ПРОГРАММА развития ученического самоуправления «МЫ ВМЕСТЕ» на 2012-2015

Подробнее

- уровень знаний, умений, навыков и развитие учащихся; - степень самостоятельности учащихся; - владение учащимися универсальными учебными действиями,

- уровень знаний, умений, навыков и развитие учащихся; - степень самостоятельности учащихся; - владение учащимися универсальными учебными действиями, 1.2 Внутренний мониторинг качества образования - главный источник информации и диагностики состояния образовательного процесса основных результатов деятельности школы. 1.3 Внутренний мониторинг качества

Подробнее

1.Общие положения. 2. Основные цели и задачи методической службы

1.Общие положения. 2. Основные цели и задачи методической службы 1.Общие положения 1.1.Положение о методической службе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» (далее Школа)

Подробнее

Спортивно-оздоровительный выезд в ЗУОК «Солнечный» Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ

Спортивно-оздоровительный выезд в ЗУОК «Солнечный» Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Спортивно-оздоровительный выезд в ЗУОК «Солнечный» Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ ГБОУ Гимназия 1505 города Москвы Организатор выезда учитель физической

Подробнее

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Нового Оскола Белгородской области» Программа интеллектуального

Подробнее

Актуальность темы Основная идея проекта Цель проекта Задачи проекта

Актуальность темы Основная идея проекта Цель проекта Задачи проекта Актуальность темы Обусловлена уникальностью детства, как важного этапа в развитии человека, ведущим видом деятельности которого является взаимодействие и общение ребенка со взрослым, носящее личностно-развивающий

Подробнее

Программа деятельности апробационной площадки. ФГОС ООО Пермского края

Программа деятельности апробационной площадки. ФГОС ООО Пермского края Программа деятельности апробационной площадки ФГОС ООО Пермского края 1. Апробационная площадка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Шерьинская Базовая школа»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ «ТВОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА» ОБУЧАЮЩИХСЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка к Учебному плану Муниципального автономного учреждения дополнительного образования городского округа Королѐв Московской области«центр Гармония»на 2016-2017 учебный год. Учебный план

Подробнее

Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического

Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями В целях создания условий по оказанию равного доступа к образовательным услугам детей

Подробнее

План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на учебный год

План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на учебный год План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на 2017-2018 учебный год Методическая тема школы: Гуманизация и гуманитаризация образовательной деятельности школы в условиях введения ФГОС ООО.

Подробнее

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА средняя общеобразовательная школа «Экспресс» Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ «Экспресс» О.Д. Владимирская «25» апреля 2014 г. ПРИНЯТО на Учебно-методическом совете «25» апреля 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

организаций культуры и спорта. Преимущества модели заключаются в предоставлении широкого выбора для ребенка на основе спектра направлений детских

организаций культуры и спорта. Преимущества модели заключаются в предоставлении широкого выбора для ребенка на основе спектра направлений детских организаций культуры и спорта. Преимущества модели заключаются в предоставлении широкого выбора для ребенка на основе спектра направлений детских объединений по интересам, возможности свободного самоопределения

Подробнее

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ Власова Г.В. Учитель химии высшей категории, МАОУ лицей 35, г.челябинск ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ Одним из актуальных направлений развития педагогического образования является формирование

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2016-2017 учебный год Методическая тема на 2016-2017 учебный год: «Совершенствование качества образования в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные

Подробнее

образования МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска».

образования МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска». Принято на заседании Педагогического совета МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска» Протокол от 24.03.2016г. 9 С учѐтом мнения общего собрания родителей Протокол от 20.01.2016г. 8 УТВЕРЖДЕНО приказом от 25.03.2016г.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 79»

ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 79» УТВЕРЖДЕНО приказом заведующего Детским садом 79 124 от 21.12.2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский

Подробнее

» Летний оздоровительный лагерь «Радуга» Исетская поселковая библиотека. ОСК «Луч» МСК «Исеть» Кинотеатр «Киноград»

» Летний оздоровительный лагерь «Радуга» Исетская поселковая библиотека. ОСК «Луч» МСК «Исеть» Кинотеатр «Киноград» » Летний оздоровительный лагерь «Радуга» ОСК «Луч» МСК «Исеть» Верхнепышминский исторический музей Исетская поселковая библиотека Кинотеатр «Киноград» Программа летнего оздоровительного лагеря дневного

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31 г. Ишима»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31 г. Ишима» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31 г. Ишима» УТВЕРДАЮ Директор МАОУ СОШ 31 В.Д. Олькин приказ от _25.10.2013_ 148 од Положение о системе повышения

Подробнее

Проект «Сетевое педагогическое сообщество Удмуртской Республики» год

Проект «Сетевое педагогическое сообщество Удмуртской Республики» год Проект «Сетевое педагогическое сообщество Удмуртской Республики» 2014-2016 год 1. Паспорт проекта Разработчики-координаторы проекта Автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации

Подробнее

Версия 01 Копия 01 Место нахождения: Секретариат Разработали представители рабочей группы по качеству: Страница 1 из 9 Ю.Н. Шишкина, Н.Н.

Версия 01 Копия 01 Место нахождения: Секретариат Разработали представители рабочей группы по качеству: Страница 1 из 9 Ю.Н. Шишкина, Н.Н. лицей 176 Разработали представители рабочей группы по качеству: Страница 1 из 9 лицей 176 о специализированном классе МБОУ технического лицея 176 I. Общие положения 1. Настоящее в соответствии с Законом

Подробнее

должностного оклада Общее руководство ШПМ осуществляет заместитель директора по учебно-методической и научной работе.

должностного оклада Общее руководство ШПМ осуществляет заместитель директора по учебно-методической и научной работе. 1.1. 2 должностного оклада. 1.2. Общее руководство ШПМ осуществляет заместитель директора по учебно-методической и научной работе. 1. Полномочия 1.1. Организация изучения профессиональных потребностей

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа детский сад 1» г. Воркуты «Ичöт школа-челядьöс 1 -а видзанін»

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год: «Повышение эффективности

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на учебный год ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на 2016 2017 учебный год «Утверждаю» Директор МАОУ «СОШ 108» Е.А. Звегинцева 2016 г. Приказ от 2016 г. Методическая тема МО начальных классов:

Подробнее

Программа «Успешный учитель успешный ученик»

Программа «Успешный учитель успешный ученик» Программа «Успешный учитель успешный ученик» Успешная реализация задачи обновления и совершенствования качества образования, введения новых ФГОСов тесно связана с проблемой развития и обновления педагогического

Подробнее

ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год. Руководитель ШМО Фролова Е.М.

ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год. Руководитель ШМО Фролова Е.М. ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов МКОУ Верх- Красноярской СОШ на 2015/2016 учебный год Руководитель ШМО Тема: Создание образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей

Подробнее

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ «Одаренные дети» на г.г.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ «Одаренные дети» на г.г. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ «Одаренные дети» на 2011-2016 г.г. Основание разработки: для «Дети России», Федеральная целевая программа Заказчик программы: Основные разработчики программы: Администрация Георгиевского

Подробнее

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОУПРАВЛЕНИЯ

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОУПРАВЛЕНИЯ СЕМИНАР КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МБОУ ЛИЦЕЯ 1 ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОУПРАВЛЕНИЯ Подготовила классный руководитель 10 а класса Аршанова М.Д. Управляющий Совет Родительский общешкольный комитет Совет

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о педагогических сообществах в МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева»

ПОЛОЖЕНИЕ о педагогических сообществах в МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» Принято педагогическим советом, протокол от 10.09.2015 года 1 Приложение к приказу от«15»09.2015г. 407-О ПОЛОЖЕНИЕ о педагогических сообществах в МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» I. Общие положения 1.1.

Подробнее

направленных на развитие и саморазвитие, естественное взросление и социализацию ребѐнка); обучающихся в процессе освоения ими культурных ценностей);

направленных на развитие и саморазвитие, естественное взросление и социализацию ребѐнка); обучающихся в процессе освоения ими культурных ценностей); I. Общие положения 1.1. Эстетический центр создан в целях формирования единого образовательного пространства Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 4» для повышения

Подробнее

Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС

Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС Модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений по организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС Пояснительная записка Моделирование широко применяется в различных сферах профессиональной

Подробнее

Положение о внутришкольном контроле ГБОУ гимназии 1570.

Положение о внутришкольном контроле ГБОУ гимназии 1570. Введено в действием приказом от Директор ГБОУ гимназии 1570 Рубинская С.П. «УТВЕРЖДЕНО» на Совете гимназии протокол от Председатель совета гимназии Шульга О.В. 2011 г. Положение о внутришкольном контроле

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050400.68 Психолого-педагогическое образование

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Муниципального бюджетного учреждения. дополнительного образования города Мценска. «Детско-юношеский центр»

ПОЛОЖЕНИЕ. Муниципального бюджетного учреждения. дополнительного образования города Мценска. «Детско-юношеский центр» ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге качества дополнительного образования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования города Мценска «Детско-юношеский центр» 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На учебный год ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ На 26-27 учебный год Пояснительная записка План внеурочной деятельности для учащихся 5-6 классов на 26/27 учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:

Подробнее

Технология проектной и учебноисследовательской. в условиях ФГОС общего образования

Технология проектной и учебноисследовательской. в условиях ФГОС общего образования Технология проектной и учебноисследовательской деятельности в условиях ФГОС общего образования Фéфелова Олеся Евгеньевна к.п.н., доцент кафедры педагогики и андрагогики ГБОУ ДПО НИРО «Скажи мне и я забуду,

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога-психолога Саркисян М.А. за 2016-2017

Подробнее

Программа коррекционной работы

Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы является неотъемлемым структурным компонентом основной образовательной программы образовательной организации. Программа коррекционной работы

Подробнее

Положение о внутришкольном контроле

Положение о внутришкольном контроле ПРИНЯТО педагогическим советом ЧОУ СОШ Протокол от 28.08.2015 г. 1 Приложение 4 к приказу 171 от" 31 "августа 2015 г. Положение о внутришкольном контроле 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано

Подробнее

План работы МО классных руководителей учебный год

План работы МО классных руководителей учебный год Приказ _29 от «31» августа 2016 года. План работы МО классных руководителей 2016-2017 учебный год Тема: использование современных педагогических технологий в процессе воспитательной работы. Цель: использование

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о специализированных классах МАОУ гимназия 6 «Центр Горностай» естественнонаучного и математического профилей. 1.

ПОЛОЖЕНИЕ о специализированных классах МАОУ гимназия 6 «Центр Горностай» естественнонаучного и математического профилей. 1. ПОЛОЖЕНИЕ о специализированных классах МАОУ гимназия 6 «Центр Горностай» естественнонаучного и математического профилей 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным

Подробнее

Общешкольный пролонгированный инновационный проект «Поддержка одаренных детей»

Общешкольный пролонгированный инновационный проект «Поддержка одаренных детей» Общешкольный пролонгированный инновационный проект «Поддержка одаренных детей» Данный проект отражает основные стратегические тенденции развития школы и аккумулирует главные направления инновационной деятельности,

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации 613н от 08.09.2015г. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Профессиональный стандарт Характеристика

Подробнее

План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год

План работы методического объединения учителей начальных классов на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 19 План работы методического объединения учителей начальных классов на 2016 2017 учебный год Методическая тема

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 116 «Солнечный» городского

ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 116 «Солнечный» городского ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 116 «Солнечный» городского округа Тольятти 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение,

Подробнее

Задачи консилиума: 3. Организация деятельности ПМПк. 3.1.

Задачи консилиума: 3. Организация деятельности ПМПк. 3.1. Задачи консилиума: - квалифицированная комплексная диагностика возможностей и особенностей развития ребенка с ОВЗ и ребёнка - инвалида с целью раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов

Подробнее

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Методическая тема школы: «Организация работы школы при введении ФГОС ООО» Основное направление работы школы : обеспечить методические условия для

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения.

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГАОУ СПО МО «ГПК» 1. Общие положения. 1.1. Методическая работа ГАОУ СПО МО «ГПК» (далее колледж) - это основанная на достижениях науки и передового опыта система взаимосвязанных

Подробнее

Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации выпускников (ГИА по русскому языку) учебный год.

Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации выпускников (ГИА по русскому языку) учебный год. Описание результатов профессиональной педагогической деятельности учителя русского языка и литературы Михайловой Екатерины Анатольевны муниципального казенного образовательного учреждения Большесалырской

Подробнее

План работы Методического совета Школы

План работы Методического совета Школы План работы Методического совета Школы Цель, которую поставил Методический совет Школы в текущем году: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей школы, их эрудиции профессиональной

Подробнее

Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. Сравнительная таблица ФГТ к структуре ООПДО и проекта ФГОС дошкольного образования ФГТ к структуре

Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. Сравнительная таблица ФГТ к структуре ООПДО и проекта ФГОС дошкольного образования ФГТ к структуре Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия. В большинстве словарей преемственность трактуется как «связь между различными этапами или ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или

Подробнее

Проектирование и планирование

Проектирование и планирование Создание системы управления качеством воспитательного процесса Основные стадии управления качеством воспитательного процесса: 1. Проектирование системы управления качеством воспитательного процесса, планирование

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Важная роль в духовном становлении личности принадлежит театральному искусству, которое, удовлетворяя эстетические потребности личности, обладает способностью формировать ее сознание,

Подробнее

Программа курса «Психологический тренинг»

Программа курса «Психологический тренинг» Утверждено Руководитель проекта О.А.Тигина Приказ 228 от «1» сентября 2016 г. МБОУ «Гимназия 122 имени Ж.А.Зайцевой» Центр «Грата» для подготовки волонтеров международных проектов Республики Татарстан

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «В помощь учению»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «В помощь учению» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «В помощь учению» в системе платных образовательных услуг курса «Эрудит-развитие» в 2014-2015 учебном году 1.10.14.-31.05.15. Наименование Цели и задачи программы Программа коррекционно-развивающей

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы:

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы: 1 ВВЕДЕНИЕ Принятие новых стандартов начального общего образования, основного общего образования и введение их с 1 сентября 2011 года в учебный процесс образовательных учреждений во многом определяет направление

Подробнее

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА

Подробнее

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ»

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» Администрация Ленинского района муниципального образования «Город Саратов» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 76» Ленинского района города Саратова «Рассмотрено»

Подробнее

Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 20 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 2017 г.

Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 20 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 2017 г. Утверждаю: Заведующий МДОУ д/с 66 «Пчелка» О.В.Ряховская 0 г. Принято: на заседании Педагогического совета протокол 4 от «08» февраля 07 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН по основной образовательной программе дошкольного

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА Муниципальное общеобразовательное учреждение Финансово-экономический лицей 29 г. Пензы

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА Муниципальное общеобразовательное учреждение Финансово-экономический лицей 29 г. Пензы ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА Муниципальное общеобразовательное учреждение Финансово-экономический лицей 29 г. Пензы I. Сущностные характеристики опыта 1. Тема инновационного педагогического опыта (ИПО) Создание

Подробнее

Методические рекомендации для классного руководителя общеобразовательных учреждений

Методические рекомендации для классного руководителя общеобразовательных учреждений Методические рекомендации для классного руководителя общеобразовательных учреждений Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными

Подробнее

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за учебный год

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за учебный год АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД 3 «БЕРЁЗКА» Г. НОВОПАВЛОВСКА за 2015 2016 учебный год В 2015-2016 учебном году перед коллективом были поставлены следующие задачи: 1. Обеспечивать

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных актов: Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение

Подробнее

Государственное бюджетное нетиповое. Курсы повышения квалификации. образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»

Государственное бюджетное нетиповое. Курсы повышения квалификации. образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» Государственное бюджетное нетиповое Курсы повышения квалификации образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» Обновление теоретических и практических знаний специалистов

Подробнее

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира Утверждаю: Директор МОУ СОШ 39: /Шелонин В.В. Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 39 г. Владимира «Реализация возможностей образовательного

Подробнее

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1 Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12 Е.Л. Турецкая «29.08.2013» 422/1 ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО НА 2013/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (2 ГОДА) Цель: создание научно-методической базы

Подробнее

Учебный план дополнительного образования на год.

Учебный план дополнительного образования на год. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новомултанская школа-интернат» Учебный план дополнительного образования на 2017-2018 год. Автор: заместитель директора по воспитательной работе Спиридонова

Подробнее

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы. ПЛАН РАБОТЫ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД. Методическая тема работы школы: Актуальные проблемы современного урока в контексте требований ФГОС начального и основного общего образования.

Подробнее

План работы МО учителей начальных классов на учебный год. Руководитель МО: Живцова Г.М.

План работы МО учителей начальных классов на учебный год. Руководитель МО: Живцова Г.М. План работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год Руководитель МО: Живцова Г.М. Основная тема работы МО учителей начальных классов: повышение эффективности и качества образования в начальной

Подробнее

Настоящее Положение определяет статус, структуру, цели и задачи Школьной Академии Наук «Сократ», права и обязанности ее членов, а также основные

Настоящее Положение определяет статус, структуру, цели и задачи Школьной Академии Наук «Сократ», права и обязанности ее членов, а также основные Настоящее Положение определяет статус, структуру, цели и задачи Школьной Академии Наук «Сократ», права и обязанности ее членов, а также основные направления работы с интеллектуально одарёнными и мотивированными

Подробнее

Положение о динамичном нелинейном расписании

Положение о динамичном нелинейном расписании Положение о динамичном нелинейном расписании п.г.т. Могойтуй I. Общие положения. 1. Настоящее положение регулирует организацию учебного процесса при внедрении федеральных государственных образовательных

Подробнее

Положение... о внутреннеи системе оценки качества образования

Положение... о внутреннеи системе оценки качества образования МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКО-ЮНОIПЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА «ЮНОСТЬ» ГОРОДА СЛАВЯНСКА-НА-КУБАНИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН Принято на заседании педагогического

Подробнее

6. Мероприятия по реализации программы развития Задачи Мероприятия Сроки Ответственные исполнители

6. Мероприятия по реализации программы развития Задачи Мероприятия Сроки Ответственные исполнители Федеральные и региональные документы развития 6. Мероприятия по реализации программы развития Задачи Мероприятия Сроки Ответственные исполнители Ожидаемый результат Повышение качества и доступности в соответствии

Подробнее