3. Категория учащихся

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3. Категория учащихся"

Транскрипт

1

2 1. Характеристика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы 1.1. Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Рукодельница» - художественная Уровень освоения Программы ознакомительный Актуальность и педагогическая целесообразность Программы заключается в создании условий для развития творческих способностей обучающихся. Программа направлена на формирование навыков самореализации личности, знакомит обучающихся с безграничными возможностями для творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественноконструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности Отличительные особенности Программы Отличительной особенностью программы кружка декоративно-прикладного творчества «Рукодельница» является то, что работа строится на проявление интереса у детей к декоративно-прикладному творчеству, а это зарождающее чувство любви к родному краю, его истории, природе, труду людей. И от нас зависит, будут ли наши дети любить свой край, понимать его, тянуться к нему, поддерживать, уважать и развивать традиции. Важный аспект в обучении - индивидуальный подход, удовлетворяющий требованиям познавательной деятельности ребёнка. 2. Цель и задачи 2.1. Цель Программы - воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес художественному творчеству и желание трудиться Задачи Программы - развитие личностных качеств (активности, инициативности, воли, любознательности и т.п.), интеллекта (внимания, памяти, восприятия, образного и образно-логического мышления, речи) и творческих способностей (основ творческой деятельности в целом и элементов технологического и конструкторского мышления в частности); - формирование общих представлений о мире, созданном умом и руками человека. - овладение детьми элементарными обобщенными техниками прикладного искусства, - расширение и обогащение личного жизненно практического опыта учащихся, их представление о профессиональной деятельности людей в различных областях культуры, о роли декоративно-прикладном искусстве в жизни человека. 3. Категория учащихся 3.1. Программа «Рукодельница» предназначена для детей 8-12 лет. 4. Срок реализации Программы, общее количество часов. Формы организации образовательной деятельности и режим занятий 4.1. Срок реализации Программы 9 месяцев (76 часов) Формы организации образовательной деятельности и режим занятий Формы организации образовательной деятельности: групповые, всем составом объединения. Занятия проводятся в одновозрастных группах, численный состав от 15 человек.

3 4.3. Режим занятий Занятия проводятся 2 раза в неделю, по 1 часу. Время занятий включает 45 мин. учебного времени и 15 мин. обязательный перерыв. 5. Планируемые результаты освоения Программы Образовательные: - закреплять и расширять знания, полученные в школе на уроках технологии, изобразительного искусства, математики, литературы и т.д., и способствовать их систематизации; - знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, теории о цвете, декоративно прикладного искусства; - раскрывать истоки народного творчества; - формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм; - совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов; - приобретение навыков учебно-исследовательской работы. Воспитательные: - воспитывать активность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие. - воспитывать эстетическую культуру речи через подготовку к защите творческих проектов, подготовку и представление докладов; - формировать систему нравственных межличностных отношений, культуру общения, умение работы в группах через работу над проектами и работу на занятиях кружка. - осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание учащихся; - воспитывать в учащихся любовь к своей родине, к традиционному народному искусству; - добиться максимальной самостоятельности детского творчества. Развивающие: -пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства, технической эстетики, архитектуры; -развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера; - формирование творческих способностей, духовной культуры; - развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях; - развивать способность к синтезу и анализу, гибкость и мобильность в поисках решений и генерирования идей. Иметь представление: - о проектной деятельности в целом и её основных этапах; - о понятиях конструкция (простая и сложная, однодетальная и многодетальная), композиция, чертёж, эскиз, технология, дизайн. Знать: - правила ТБ; -название и назначение ручных инструментов (ножницы, игла), контрольно-измерительных инструментов (линейка, циркуль), приспособлений (шаблон, булавки) и правила безопасной работы с ними; - правила личной гигиены при работе с колющими и режущими инструментами; - правила общения;

4 - названия и свойства материалов, которые учащиеся используют в своей работе; - что такое деталь (составная часть изделия, композиции); - основные требования дизайна к конструкциям, изделиям (польза, удобство, красота); - виды материалов; - последовательность изготовления несложных изделий: резание, сборка, отделка; - выполнение изделий по схемам, рисунку, шаблону, - способы соединения с помощью клея ПВА, проволоки, ниток и тонких верёвочек; - виды отделки: декоративные веточки, листики, цветочки, текстиль, цветная бумага, бисер. Уметь: - находить и использовать дополнительную информацию из различных источников (в том числе из Интернета); - наблюдать, сравнивать, делать простейшие обобщения; - различать материалы по их назначению; - различать однодетальные и многодетальные конструкции несложных изделий; - читать простейший чертёж (эскиз); - качественно выполнять изученные операции и приёмы по изготовлению несложных изделий: резание ножницами, сборку изделий с помощью клея, эстетично и аккуратно отделывать изделия рисунками, аппликациями, текстилем. - безопасно использовать и хранить режущие и колющие инструменты (ножницы, иглы); - выполнять правила культурного поведения в общественных местах; - выполнять посильные действия при решении экологических проблем на доступном уровне (личная гигиена, культура поведения в природе и обществе, поддержание чистоты в быту и в общественных местах, культура общения речь, этикет и т.д.). Общетрудовые умения: Самостоятельно: - анализировать предложенное учебное задание; - организовывать рабочее место в соответствии с разработанным проектом, подбирать необходимые материалы, инструменты и приспособления; - экономно, рационально и творчески строить свою практическую работу на всех её этапах; - обосновывать выбор конструкции и технологии выполнения учебного задания в единстве требований полезности, прочности, эстетичности; - выполнять доступные практические задания с опорой на чертёж (эскиз), схему. С помощью учителя: - выбирать темы для практических работ; - формулировать проблему, проводить коллективное обсуждение предложенных учителем или возникающих в ходе работы учебных проблем; - выдвигать возможные способы их решения; - доказывать своё мнение. 6. Содержание Программы Учебный (тематический) план п/п Название разделов,тем Теория Практика Итого Формы аттестации/ контроля Тема 1. Изготовление цветочных композиций из бумажных салфеток - 15ч 1 Введение. Цели, задачи курса. Техника безопасности при работе с режущими и колющими 1 1 Устный опрос.

5 инструментами. Необходимые инструменты и материалы для работы 2 Эскизы, схемы цветов 1 1 Устный опрос Выполнение цветов-заготовок в разных техниках (розы, пионы, хризантемы). Оформление заготовок в композицию (ваза, цветочный горшочек, корзинка, открытка...) 7 7 Наглядное представление стенде в учебном кабинете 5 5 Наглядное представление стенде в учебном кабинете. Презентация. 15 Выставка творческих работ. 1 1 Контроль усвоения в форме Тема 2. Изготовление поделок из пластилина 15ч Знакомство с техникой работы. Подбор материалов. Выбор темы творческой работы. Выполнение панно на картонной основе разной формы и тематики из пластилина. Выполнение объемных поделок из пластилина. Подведение итогов. Выставка творческих работ. Тема 3. Изготовление поделок из цветной бумаги и картона - 15ч Подбор материалов. Выбор темы творческой работы. Объемная аппликация из бумаги. Способы изготовления и шаблоны. 1 1 Просмотр видео-уроков. Устный опрос. Определение тематики творческой работы. 7 7 Просмотр видео-уроков. Контроль за выполнение творческой работы. 6 6 Контроль за выполнением творческих работ 1 1 Контроль усвоения в форме 1 1 Просмотр видео-уроков. Устный опрос. Определение тематики творческой работы. 5 5 Просмотр видео-уроков. Контроль за выполнение творческой работы Оригами из бумаги своими руками. 4 4 Мастер- класс по изготовлению. Контроль за выполнение творческой работы Выполнение праздничных открыток в технике 3D. Подведение итогов. Выставка творческих работ. 4 4 Просмотр видео-уроков. Контроль за выполнение творческой работы 1 1 Контроль усвоения в форме Тема 4. Изготовление цветочных композиций, заколок и украшений из бисера- 15 ч Устный опрос. Повторение техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами. Необходимые инструменты и материалы для работы. Учимся читать схемы по бисероплетению.

6 Схемы цветов. Эскизы. Обсуждение творческих проектов. Плетение цветов из бисера по различным схемам. Сборка цветочной композиции, оформление заколок, украшений. 1 1 Устный опрос. 9 9 Наглядное представление стенде в учебном кабинете. Презентация. 3 3 Наглядное представление стенде в учебном кабинете. Выставка творческих работ. 1 1 Контроль усвоения в форме Тема 5. Вязание крючком салфеток Повторение техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами. Необходимые инструменты и материалы для работы. Учимся читать схемы по вязанию крючком. Выбор мини-салфетки по желанию. Эскиз. Схема. Вязание выбранной мини-модели по схеме. 1 1 Устный опрос. 1 1 Контроль усвоения в форме Наглядное представление стенде в учебном кабинете. Презентация. 76 Выставка творческих работ. 1 1 Контроль усвоения в форме 7. Содержание Учебного (тематического) плана УТП 7.1. Формы контроля и оценочные материалы По окончании реализации программы возможно подведение итогов в следующих форматах: 1. Участие в школьных выставках рисунков и поделок; 2. Участие в школьных, окружных, региональных конкурсах и выставках. 3. Оформление и защита творческих проектов. 4. Экскурсии в художественные музеи города Москвы. Форма проведения- умение читать схемы; владение навыками пользования колющимися инструментами; творческий подход к оформлению поделок Виды контроля: - предварительный контроль (проверка знаний учащихся на начальном этапе освоения Программы). Проводится в начале реализации Программы в виде входного тестирования. - текущий контроль (отслеживание активности обучающихся в выполнении ими творческих работ.) - итоговый контроль (заключительная проверка знаний, умений, навыков по итогам реализации Программы). Презентация подготовленных учащимися творческих работ Формы и содержание итоговой аттестации: - презентация творческой работы (проекта) Требование к оценке творческой работы Творческая работа (проект) оценивается положительно при условии, если: - определена и четко сформулирована цель работы;

7 - характеризуется оригинальностью идей, исследовательским подходом, подобранным и проанализированным материалом; - содержание работы изложено логично; - прослеживается творческий подход к решению проблемы, имеются собственные предложения; - сделанные выводы свидетельствуют о самостоятельности ее выполнения. Форма защиты творческой работы (проекта) очная презентация Критерии оценки достижения планируемых результатов Уровни освоения Программы Результат Высокий уровень освоения Программы Средний уровень освоения Программы Низкий уровень освоения Программы Учащиеся демонстрируют высокую заинтересованность в учебной, познавательной и творческой деятельности, составляющей содержание Программы. На итоговом тестировании показывают отличное знание теоретического материала, практическое применение знаний воплощается в качественный продукт Учащиеся демонстрируют достаточную заинтересованность в учебной, познавательной и творческой деятельности, составляющей содержание Программы. На итоговом тестировании показывают хорошее знание теоретического материала, практическое применение знаний воплощается в продукт, требующий незначительной доработки Учащиеся демонстрируют низкий уровень заинтересованности в учебной, познавательной и творческой деятельности, составляющей содержание Программы. На итоговом тестировании показывают недостаточное знание теоретического материала, практическая работа не соответствует требованиям 8. Организационно-педагогические условия реализации Программы 8.1. Организация учебного процесса и формы проведения занятий: 1. Рассказ. 2. Лекция-диалог. 3. Практическое занятие. 4. Презентация. 5. Видео-урок 6. Выставка Материально-технические условия реализации Программы: 1.Ученические парты, стулья. 2.Проектор, экран/интерактивная доска 3.Компьютер 4.Инструменты и материалы для рукоделия Кадровое обеспечение Программы Программу реализует педагог дополнительного образования. 9. Литература 1.Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений / Под. Ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, Кожина О.А. Технология. Обслуживающий труд: Учеб. для 5кл. общеобразоват. учреждений / О.А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. - М.: Дрофа, 2004.

8 3. О.Вешкина. Декупаж. Креативная техника для хобби и творчества. -М.: «Эксмо», 2008г. 2.С.Бернхем. Сто оригинальных украшений из бисера. -М.: «Мир книги», 2006г 4. Е.Румянцева. Украшения для девочек. -М.: «Айрис-Пресс»,2006г. 5. Т.Терешкевич. Рукоделие для дома: 103 оригинальные идеи. Р-н-Д.: «Феникс». 2004г. 6. Агапова И., Давыдова М. Школа рукоделия: мягкая игрушка - М., 2007 г. 7. Бегун Т.А. Увлекательное рукоделие М., 2005 г. 8. Геронимус Т.М. Я все умею делать сам - М., 1998 г. 9. Гукасова А.М. Рукоделие в начальных классах - М., 1984 г. 10. Еременко Т. И. Иголка волшебница - М., 1987 г. 11. Лутцева Е.А. Технология 1 4 классы. Программа - М., 2008 г. 12. Молотобарова О.С. Кружок изготовления игрушек-сувениров - М., 1990 г. 13. Носова Т. Подарки и игрушки своими руками - М., 2008 г. 14. Перевертень Г.И. Самоделки из текстильных материалов - М., 1990 г. 15. Симоненко В.Д. Технология - М., 2001 г.


Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка рассчитана на 10 часов в месяц в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием. Программа способствует овладению учащимися начальными трудовыми умениями и навыками,

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (-2 лет) на 205-206 учебный год Составитель: учитель химии Марченко Л.А. квалификационная категория: первая Грязново 205 г

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса)

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) МОУ "Гимназия имени Героя Советского Союза В.В. Талалихина г.вольска Саратовской области" Утверждаю Директор гимназии О.В. Шешенева Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) Программа

Подробнее

Утверждаю Директор МБОУ«СОШ 18» Энгельсского муниципального района /Слугина Е.Л./

Утверждаю Директор МБОУ«СОШ 18» Энгельсского муниципального района /Слугина Е.Л./ Утверждаю Директор МБОУ«СОШ 8» Энгельсского муниципального района /Слугина Е.Л./ Приказ от Рабочая программа кружка "Умелые ручки" для обучающихся 3д класса МБОУ «СОШ 8» Энгельсского муниципального района

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки самореализации личности. Следуя этим задачам, была составлена

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящий этап развития общества отличается интенсивным внедрением во все сферы человеческой деятельности новых, наукоёмких и высоких технологий, обеспечивающих более полную реализацию

Подробнее

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса.

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании педсовета

Подробнее

Согласовано заместитель директора по ВР Н.К.Ткач 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся 2 класса.

Согласовано заместитель директора по ВР Н.К.Ткач 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся 2 класса. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании педсовета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Декоративно-прикладное искусство удивительный вид творчества, дающий возможность детям раскрыть свои способности. Разработки занятий помогут привить детям интерес к культуре, истокам

Подробнее

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа»

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа» Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа» Рекомендовано Методическим объединением НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ» Протокол 1

Подробнее

Творческий отчет кружка «Умелица» Руководитель Тарасова Лилия Евгеньевна

Творческий отчет кружка «Умелица» Руководитель Тарасова Лилия Евгеньевна Творческий отчет кружка «Умелица» Руководитель Тарасова Лилия Евгеньевна В 2014-2015 учебном году занятия кружка осуществлялись в объеме - 2 часа в неделю. Кружок посещали 22 человека (две группы по 12

Подробнее

Работа с бумагой (37ч)

Работа с бумагой (37ч) Пояснительная записка. Рабочая программа внеурочной деятельности «Очень умелые ручки» для 7,9 классов с легкой умственной отсталостью составлена на основе программы «Декоративноприкладное искусство» О.

Подробнее

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год Программа дополнительного образования курса «БУМАГОПЛАСТИКА» Направленность: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации программы: год Возраст обучающихся: 6-0 лет (-4 класс) Программу

Подробнее

Аннотация к программе «Рукоделие».

Аннотация к программе «Рукоделие». Аннотация к программе «Рукоделие». Декоративно-прикладное творчество «Рукоделие» развивает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор, воспитывает эстетический и художественный вкус, позволяет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа курса «Город мастеров» для обучающихся 1-4 классов составлена на основе ФГОС и направлена на общеэстетическое воспитание и является основой творческого развития

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Декоративное творчество (общекультурное развитие) Возраст детей лет Срок реализации 1 год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Декоративное творчество (общекультурное развитие) Возраст детей лет Срок реализации 1 год Приложение к ООП НОО (ФГОС НОО) МОУ Усть-Ордынский СОШ 4 Муниципальное общеобразовательное учреждение Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа 4 Утверждена Приказом директора МОУ Усть-Ордынская

Подробнее

Введение. Работа с бумагой (68ч).

Введение. Работа с бумагой (68ч). Пояснительная записка. Рабочая программа внеурочной деятельности «Очень умелые ручки» для 7,8 классов с умереннной умственной отсталостью составлена на основе программы «Декоративноприкладное искусство»

Подробнее

Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год

Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год Разработчик программы Воспитатель класса Перепечина Мария Викторовна Высшей квалификационной категории Москва 2015 2 I. Пояснительная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «Основы моделирования» предусматривает развитие у учащихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Технология. 1 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Технология. 1 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа Согласовано с ШМО начальных классов (протокол 5 от 27.05.2016) Утверждено Приказом директора школы Приказ 205 от 30.05.2016

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ. ОС «Начальная школа XXI века» уровень начального общего образования

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ. ОС «Начальная школа XXI века» уровень начального общего образования 02-04 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к ООП НОО УТВЕРЖДЕНЫ приказом директора МБОУ «Школа 41» от 30.08.2016 662-о РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ по учебным предметам ОС «Начальная школа XXI века» уровень начального общего образования

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Липицкая средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Липицкая средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное общеобразовательное учреждение «Липицкая средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Школьное методическое объединение Протокол СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Технология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Технология» Комитет по образованию Администрации Курьинского района Алтайского края Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Декоративно-прикладное творчество» Для реализации на базе проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Декоративно-прикладное творчество» Для реализации на базе проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский государственный образовательный комплекс» (ГБПОУ МГОК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Рабочая учебная программа по технологии начального общего образования

Рабочая учебная программа по технологии начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа 1 г. Павлово Рабочая учебная программа по технологии начального общего образования составлена на основе программы «Технология» 1-4 классы,

Подробнее

Пояснительная записка Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, тканью, работа с природным

Пояснительная записка Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, тканью, работа с природным Пояснительная записка Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, тканью, работа с природным материалом, работа с бросовым материалом и т.д.) и направлена

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3 им. В.Н. Щеголева ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАКРЬІТОГО АДМИНИСТРАТИВНО - ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕТЛЫЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Подробнее

«Бисероплетение и вышивка»

«Бисероплетение и вышивка» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисероплетение и вышивка» Возраст учащихся: 7-14 лет Срок реализации: 2 года Составитель: Ячменникова А.Р. педагог дополнительного образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. по учебному предмету «Технология» для 3 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. по учебному предмету «Технология» для 3 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Технология» для 3 класса Нормативно-правовой основой рабочей программы «Технология» являются: - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии»

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» п. Большой Исток 2016 Рабочая программа кружка «Цветочные фантазии» составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС школьного образования. Программа

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИЯ Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 1 класса разработана на основе авторской программы Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой. «Технология», рекомендованной Министерством образования и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ» 5 7 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ» 5 7 КЛАССЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30.08. 2016 г. Утверждено Приказ 250 от 31.08.2016

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «МАСТЕРСКАЯ ЧУДЕС» (общекультурное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «МАСТЕРСКАЯ ЧУДЕС» (общекультурное направление) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Принято на заседании Педагогического совета МКОУ СОШ 4 г. Кимовска Протокол 1 от «30» августа 2018г. «Утверждаю,

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета 1 Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: положительное отношение к учению; интерес к содержанию предмета «Технология»; желание принимать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Технология 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Технология 2 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа Согласовано с ШМО Утверждено начальных классов приказом директора школы. (протокол 5 от 27.05.2016) Приказ 205 от 30.05.2016

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна ПОЯСНИТЕНЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративное творчество является составной частью художественноэстетического

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Создание условий для формирования следующих умений: объяснять свои чувства и

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Создание условий для формирования следующих умений: объяснять свои чувства и Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Создание условий для формирования следующих умений: объяснять свои чувства и ощущения от восприятия объекта, иллюстрации, результатов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Школа XXI века. Технология. 1 класс» начального общего образования

Аннотация к рабочей программе «Школа XXI века. Технология. 1 класс» начального общего образования Аннотация к рабочей программе «Школа XXI века. Технология. 1 класс» начального общего образования 1. «Школа XXI века». Технология. 1 класс. 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта 1 Пояснительная записка 2 Учебно-тематический план 3 Содержание дополнительной образовательной программы 4 Методическое обеспечение программы 5 Материально-техническое оснащение 6

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Название программы Волшебный клубок Направленность программы

Подробнее

Пояснительная записка. Программа разработана, с учётом возрастных особенностей воспитанников школыинтерната.

Пояснительная записка. Программа разработана, с учётом возрастных особенностей воспитанников школыинтерната. Пояснительная записка Основная задача, стоящая перед государством и обществом в целом в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья создание надлежащих условий и оказание помощи в их социальной

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 2 . Рабочая программа по технологии составлена на основе требований: 1.Пояснительная записка 1.Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29.12.2012г. 2.Федерального государственного

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Наибольшие возможности для развития творческих способностей детей младшего школьного возраста предоставляет образовательная область «Технология». Занятия кружка позволяют дать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса. срок реализации 2016/2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса. срок реализации 2016/2017 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса срок реализации 2016/2017 учебный год Учитель: Чернова Марина Валерьевна Квалификационная категория высшая Санкт-Петербург

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная образовательная программа «Рукотворный мир» - художественно-эстетической направленности, рассчитана для обучающихся 6-10 лет, 144 часа, по 2 часа 2 раза в неделю.

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 4 класса по курсу «Технология» составлена на основе авторской программы общеобразовательных учреждений Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой «Технология» для 1-4 классов

Подробнее

Пояснительная записка Художественная обработка древесины древнейшее ремесло. В деревянном зодчестве человек находил пользу и красоту.

Пояснительная записка Художественная обработка древесины древнейшее ремесло. В деревянном зодчестве человек находил пользу и красоту. Пояснительная записка Художественная обработка древесины древнейшее ремесло. В деревянном зодчестве человек находил пользу и красоту. Он украшал свой дом резными деревянными изделиями: крышу коньком, окна

Подробнее

скорректировать за счёт резервных уроков. Отличительных особенностей рабочей программы от авторской нет. Планируемые предметные результаты.

скорректировать за счёт резервных уроков. Отличительных особенностей рабочей программы от авторской нет. Планируемые предметные результаты. скорректировать за счёт резервных уроков. Отличительных особенностей рабочей программы от авторской нет. Цель изучения курса технологии развитие социально значимых личностных качеств (потребность познавать

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы.5-6

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы.5-6 Содержание I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Введение.. 3 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы..4-5 1.3 Содержание

Подробнее

Рабочая программа по технологии УМК «Начальная школа XXI века» для обучающихся 1 класса

Рабочая программа по технологии УМК «Начальная школа XXI века» для обучающихся 1 класса Рабочая программа по технологии УМК «Начальная школа XXI века» для обучающихся класса Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Шестак Е.А. 208-209 учебный год Рабочая программа

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Планируемые результаты.

Планируемые результаты. Планируемые результаты. Личностными результатами изучения технологии является воспитание и развитие социально и личностно значимых качеств, индивидуально личностных позиций, ценностных установок (внимательное

Подробнее

Аннотация. что такое деталь; что такое конструкция и. какое соединение деталей называется неподвижным; виды материалов (природные,

Аннотация. что такое деталь; что такое конструкция и. какое соединение деталей называется неподвижным; виды материалов (природные, Аннотация Рабочая программа по технологии (2 класс) составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта); Сборника программ

Подробнее

Пояснительная записка. Основные идеи программы

Пояснительная записка. Основные идеи программы Пояснительная записка Данная программа вводит учащихся в удивительный мир творчества, И с помощью такого вида художественного творчества, как конструирование из металла дает возможность поверить в себя,

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Введение Программа внеурочной деятельности «Изонить» рассчитана на 1 год обучения и предназначена для учащихся 6 класса. Программа включает три раздела: «Результаты освоения курса внеурочной деятельности»;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Подари радость людям» для обучающихся 1-4 классов. (возрастная категория: 7-10 лет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Подари радость людям» для обучающихся 1-4 классов. (возрастная категория: 7-10 лет) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Подари радость людям» для обучающихся 1-4 классов (класс или уровень обучения) (возрастная категория: 7-10 лет) Срок реализации программы: 1 год Автор программы: Сизова Ирина

Подробнее

Рабочая программа по технологии 2 класс

Рабочая программа по технологии 2 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 118» РАСМОТРЕНО И ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от «29» августа 2018 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школа 118 И.Л.Туйчиева

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на 2015-2016 учебный год (для учащихся 1, 2-а и 4-б классов)

Подробнее

Задачи Обучающие: Развивающие: Воспитательные:

Задачи Обучающие: Развивающие: Воспитательные: Курс программы 2-го года обучения дает возможность освоить основные навыки работы с бумагой и тканью, моделирования, украшения изделий разными способами, азы построения композиции, создания сувенирных

Подробнее

Рабочая программа кружка «Золотые ручки» Пояснительная записка

Рабочая программа кружка «Золотые ручки» Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Золотые ручки» Пояснительная записка Программа кружка разработана на основе следующих нормативных документов с учетом данных методических рекомендаций: 1. Федерального государственного

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса.

Планируемые результаты изучения курса. Планируемые результаты изучения курса. Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений: - Проявление интереса к историческим традициям своего края и России. - Отзывчивое

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс).

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс). Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Декоративная мозаика» разработана на основе примерной программы по технологии (труду),

Подробнее

Дополнительна общеразвивающая программа. «Конструирование и моделирование»

Дополнительна общеразвивающая программа. «Конструирование и моделирование» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Иркутска «Детско-юношеский центр «Илья Муромец» «Рассмотрено»: Методическим советом Протокол / ' от «& 3» 2016 г. ДО г. Иркутска ец»

Подробнее

I. Пояснительная записка.

I. Пояснительная записка. I. Пояснительная записка. Направление программы общекультурное По форме организации - групповая, Срок реализации программы год. Кол-во обучающихся в группе - 5 человек. Недельная нагрузка на год обучения

Подробнее

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень)

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 Принята на заседании методического (педагогического) совета от «2016 г. Протокол УТВЕРЖДАЮ: СОШ 25 Л.А.Шилинг

Подробнее

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы..5-7

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы..5-7 Содержание I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Введение..3 1.1 Пояснительная записка...3-4 1.2 Цели и задачи программы..4-5 1.3 Содержание

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка «Юные умельцы» разработана в соответствии со статьями 2, 2 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 273 от29.2.202 г.; приказа Министерства образования и науки

Подробнее

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги»

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги» Департамент образования городского округа Тольятти Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДО «Родник»

Подробнее

Департамент образования города Москвы

Департамент образования города Москвы Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы «Школа 185 имени Героя Советского Союза, Героя Социалистического Труда В.С. Гризодубовой» Дополнительная

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» 1 класс. Личностные Метапредметные

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» 1 класс. Личностные Метапредметные 2 Рабочая программа по технологии для 1 класса общеобразовательного учебного учреждения разработана в соответствии: - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Рабочая программа по технологии для обучающихся 1 класса на учебный год

Рабочая программа по технологии для обучающихся 1 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Рабочая программа по технологии для обучающихся 1 класса на 2018-2019 учебный год Составили

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 70» Кировского района г.саратова. Рабочая программа курса

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 70» Кировского района г.саратова. Рабочая программа курса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 70» Кировского района г.саратова «Рассмотрено» Руководитель ШМО /Ф.И.О. Протокол от 20 г. «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ»

ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «БЕСЕДЫ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ» для учащихся класса ДПИ (дополнительная общеразвивающая программа, срок обучения 4 года) Программа учебного предмета «БЕСЕДЫ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса "Умелые ручки" для детей 6-7 лет

Образовательная программа дополнительного образования. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса Умелые ручки для детей 6-7 лет Образовательная программа дополнительного образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса "Умелые ручки" для детей 6-7 лет 2018 1. Планируемые результаты освоения учебного курса Личностными результатами изучения курса

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Художественно-эстетическое воспитание, основанное на искусстве, представляет особую значимость в воспитании и образовании детей и подростков. Оно является одним из ключевых условий

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения технологии во 2 классе начальной школы являются:

Подробнее

Рабочая программа по технологии 9 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по технологии 9 класс (базовый уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 140005, г. Люберцы, Октябрьский проспект, дом

Подробнее

Искусство изготовление игрушек, кукол один из древних видов художественного народного творчества.

Искусство изготовление игрушек, кукол один из древних видов художественного народного творчества. Содержание Содержание... 1 Пояснительная записка... 3 Планируемые результаты усвоения обучающимися программы внеучебной (внеурочной) деятельности... 5 Содержание программы... 7 5 класс 35 часов... 7 6

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

ТЕХНОЛОГИЯ. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1 ТЕХНОЛОГИЯ 2 класс 34 ч в год (1 ч в неделю; 34 учебные недели) Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Технология» класс 3 Б учебный год. Учитель Пузыня Светлана Валентиновна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Технология» класс 3 Б учебный год. Учитель Пузыня Светлана Валентиновна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Технология» класс 3 Б 2018-2019 учебный год Учитель Пузыня Светлана Валентиновна Санкт-Петербург 2018 Пояснительная записка Программа «Технология», интегрируя знания о человеке,

Подробнее

социально-педагогической направленности

социально-педагогической направленности Управление образования администрации муниципального образования Кувандыкский городской округ Оренбургской области Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом пионеров и школьников

Подробнее

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей I. Пояснительная записка Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно «оригами». Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Гимназия 8» Лыкова Л.Л. «12» января 2015г. Рабочая программа кружка «Моя игрушка»

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Самоделкино» (социальное направление) 1-4 классы

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Самоделкино» (социальное направление) 1-4 классы Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА РАССМОТРЕНО: на заседании педсовета 1 «30» августа 2018 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Гимназия 8» Лыкова Л.Л. «12» января 2015г. Рабочая программа кружка «Бусинка»

Подробнее

для учащихся: Лутцева Е.А, Технология: Ступеньки к мастерству: Рабочая тетрадь для учащихся 3 класса. В 2 ч. - М.: Вентана - Граф, 2013.

для учащихся: Лутцева Е.А, Технология: Ступеньки к мастерству: Рабочая тетрадь для учащихся 3 класса. В 2 ч. - М.: Вентана - Граф, 2013. Настоящая рабочая программа разработана на основе программы: Лутцева Е.А. Технология: программа: 1-4 классы /Е.А. Лутцева. - М.:Вентана - Граф, 2013.-80с. (Начальная школа XXI века). Настоящая рабочая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитанию у них

Подробнее

Образовательная программа краткосрочного курса

Образовательная программа краткосрочного курса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карагайская средняя общеобразовательная школа 1» Рассмотрено На заседании методического совета МБОУ «КСОШ 1» Протокол от Утверждаю Директор школы

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности по развитию у детей среднего возраста творческих способностей

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности по развитию у детей среднего возраста творческих способностей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 273» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на педагогическом совете Заведующим МБДОУ 273 протокол 1 от 31.08.2018 С.Б. Кирюшиной Приказ 169 от 31.08.2018

Подробнее

Аннотация к учебной программе по технологии

Аннотация к учебной программе по технологии Аннотация к учебной программе по технологии Учебная программа по курсу «Технология» разработана в соответствии с основной образовательной программой основного образования МБОУ СОШ 119 и требованиями федерального

Подробнее

«Квиллинг. Волшебный завиток» (Направленность: художественная) Возраст обучающихся 7-12.лет Срок реализации 1 год

«Квиллинг. Волшебный завиток» (Направленность: художественная) Возраст обучающихся 7-12.лет Срок реализации 1 год Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 1950» «Утверждаю» Директор ГБОУ «Школа 1950» Е.А. Паршина «01»

Подробнее