Пояснительная записка. Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Мир волшебного искусства» составлена на основе:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка. Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Мир волшебного искусства» составлена на основе:"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Мир волшебного искусства» составлена на основе: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от N 273-ФЗ Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010г 1897) Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от «О внесении изменений в федеральный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства Образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. 1897» (Зарегистрирован в Минюсте России ) Стандарта основного общего образования и науки Российской Федерации от 17 декабря » (Зарегистрирован в Минюсте России ) Постановления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от «Об утверждении СанПиН ». «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на ) (далее - СанПиН ); Основной образовательной программы НОО МБОУ «Давыдовская СОШ с УИОП» Учебного плана МБОУ «Давыдовская СОШ с УИОП» Плана внеурочной деятельности МБОУ «Давыдовская СОШ с УИОП» Календарного учебного графика МБОУ «Давыдовская СОШ с УИОП» Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ по отдельным учебным предметам, курсам, в том числе внеурочной деятельности в МБОУ «Давыдовская СОШ с УИОП» 2

3 Цель и задачи реализации программы Цель: раскрытие индивидуальных возможностей личности ребенка в целом и его определенных способностей. Задачи программы: - Учить ребенка важнейшим хореографическим упражнениям, передавать характер музыки, ее образное содержание через пластику движений под музыку; обучать навыкам танцевального мастерства, формировать музыкально-ритмические навыки, формировать начальные навыки актерского мастерства, систему знаний, умений и навыков по основам хореографии. - Развивать музыкальность, двигательные качества и умения, творческие способности, нравственно-коммуникативные качества личности, артистические способности, координацию, гибкость, пластику, общую физическую выносливость, внимательность и наблюдательность, творческое воображение и фантазию через танцевальные композиции и разнообразные упражнения, формировать правильную осанку. - Воспитывать толерантность, способность к сопереживанию, формировать потребность в здоровом образе жизни, приобщать к миру танца, музыки и грации. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Приобретение социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни. Личностные результаты готовность и способность воспитанников к саморазвитию, ценностно-смысловые установки выпускников, отражающие их индивидуальноличностные позиции, социальные компетентности, личностные качества, сформированность российской, гражданской идентичности. Для оценки формирования и развития личностных характеристик воспитанников используются: наблюдение анкетирование диагностирование Планируемые результаты освоения данной программы отслеживаются по трем компонентам: предметный, метапредметный и личностный что позволяет определить динамическую картину творческого развития воспитанника. 3

4 В структуре планируемых результатов определяются ожидания, связанные с тем, какими учебными действиями в отношении опорной системы знаний, умений и навыков воспитанники овладевают на уровне: актуального развития (исполнительская компетентность хореографическая работа хорошо освоенная и выполняемая практически автоматически и синхроннно); зоны ближайшего развития («перспективные действия» - находящиеся еще в стадии формирования, что лежит в основе дальнейшего развития детей в области художественноэстетического творчества). Предметные результаты уровень освоения воспитанниками базовых понятий, опыт деятельности по получению новых знаний в области художественно-эстетического творчества, его преобразование и применение, а также системы основополагающих элементов художественно-эстетического творчества, лежащей в основе современных направлений: современный танец, гимнастика, акробатика и т.д. Проверка результатов проходит в форме: игровых занятий на повторение теоретических понятий (конкурсы, викторины, составление кроссвордов и др.), собеседования (индивидуальное и групповое), опросников, тестирования, концертов, зачетов, контрольных работ, самостоятельных работ. Метапредметные результаты овладение воспитанниками умениями, которые создадут возможность самостоятельно, успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, необходимые для дальнейшего совершенствования творческой деятельности в танцах, мимике, гимнастике и т.д. Для отслеживания уровня усвоения программы и своевременного внесения коррекции целесообразно использовать следующие формы контроля: занятия-конкурсы на повторение практических умений, занятия на повторение и обобщение (после прохождения основных разделов программы), отчетные концерты объединения, 4

5 участие в конкурсах художественно-эстетического творчества различного уровня. Кроме того, необходимо систематическое наблюдение за воспитанниками в течение учебного года, включающее: результативность и самостоятельную деятельность ребенка, активность, аккуратность, творческий подход к знаниям, степень самостоятельности в их решении и выполнении и т.д. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности Программа «Мир волшебного искусства» рассчитана на 1 год обучения, 34учебных часа во 2 классах (1 раз в неделю). Продолжительность составляет 45 минут в соответствии с внутренним режимом работы. Это начальный этап, на уровне исполнительской, репродуктивной деятельности, предполагает знакомство воспитанников с танцевальным творчеством, особенностями построения танцевальных композиций; обучение простейшим двигательным навыкам и умениям, освоение элементарных хореографических элементов. Способствует развитию интереса к сотворчеству в коллективе. Воспитанники приобретают первичный опыт в представлении своих работ на концертах. Раздел 1. Танец в жизни человека. Вводное занятие. ИОТ. Истоки возникновения танца. Первый танец человека. Диагностика. Народный танец. Изучение элементов танца. Закрепление. Гимнастический этюд. Элементы «колесо», «шпагат», «мостик». Закрепление. Основное содержание:познакомить детей с историей возникновения танца, с первым танцем человека. Возникновение танца как внутренняя потребность человека выразить свое отношение к миру, людям. Основы музыкальной грамоты включают понятие о средствах музыкальной выразительности (темп, ритм, динамика и т.д.); знания 5

6 необходимы для осознанного восприятия музыки, способствуют развитию художественного вкуса. Упражнения на согласование движений с музыкой развивают: способность выполнять упражнения в определенном темпе, ритме, в соответствии с содержанием музыкального произведения; зрительную и двигательную память; музыкальную восприимчивость. Раздел 2.«Танцевальные жанры и стили». Общие представления о многообразии танцевальных жанров и стилей. Бальные танцы. Медленный вальс. Фигуры вальса. Поклон. Закрепление. Детские эстрадные танцы. Изучение элементов танца. Отработка упражнений, техники исполнения танца. Закрепление. Постановочно - репетиционная работа. Повторение. Итоговое занятие. Основное содержание: Дать общие представления о многообразии танцевальных жанров и стилей. Модификация жанров в современном танце. Разновидности танцев. Изучение некоторых танцев определенного стиля. Формы и методы деятельности. Формы и методы организации деятельности воспитанников ориентированы на их индивидуальные и возрастные особенности. На занятиях предусматриваются следующие формы организации деятельности: - индивидуальная (учащемуся дается самостоятельное задание с учетом его возможностей); - фронтальная (работа в коллективе при объяснении нового материала или отработке определенного танцевального приема); - групповая (разделение на мини-группы для выполнения определенной работы); - коллективная (выполнение работы для подготовки к концертам и другим мероприятиям). Формы занятий: - типичное занятие (вводная часть, основная и заключительная); 6

7 - самостоятельное занятие. Первым шагом к самостоятельным занятиям, практическим приучением к ним являются домашние задания. Посредством домашних заданий формируется привычка к систематическим занятиям, выполнение которых становится потребностью к совершенствованию. Большие возможности к интенсификации учебного процесса заложены в содержании и организации самостоятельных заданий на занятиях. Очень важно правильно подобрать задания для самостоятельной деятельности детей. Эти задания должны строго учитывать степень подготовленности детей и изучаемый материал, его объем и место на занятии, способы проверки. - комбинированное занятие. Без выдумки и творчества занятие безрадостное, а значит неэффективное. Занятие должно быть каждый раз иным, не должно быть повторений. Комбинированное занятие способствует этому. Такое занятие сочетает в себе различные виды и формы деятельности. Здесь большое значение имеет творчество педагога, его умение грамотно составить такое занятие. - соревновательное занятие. Соревновательное занятие проводится тогда, когда дети хорошо освоили упражнения, элементы, фигуры и т.д. Соревнование повышает интерес к занятиям, содействует лучшему выполнению элементов, у детей развивается способность применять двигательные навыки и умения в усложненных условиях. Вначале соревнование организуется на правильность выполнения упражнений. В дальнейшем критериями оценки может стать, например, быстрота, ловкость и т.д., в зависимости от предложенных заданий. - игровое занятие. Игровые занятия дают возможность в непринужденной обстановке выполнить какое-либо упражнение, закрепить пройденное на предыдущих занятиях или подвести к более прочному освоению программного материала. Игры оказывают благотворное влияние на эмоциональный настрой детей, способствуют воспитанию и проявлению таких качеств, как решительность, мужество, смелость, организованность, ответственность. В играх закрепляются навыки движений, которые становятся более точными, координированными. Педагог приучает детей играть дружно, не ссориться, подчинять свои желания общим для всех правилам игры, воспитывает навыки культурного поведения в коллективе. Выполнение правил требует от детей выдержки, сосредоточенности, внимания, наблюдательности, ловкости. После проведения игрового занятия подводятся итоги: отмечаются те, кто правильно выполнял движения, проявлял ловкость, быстроту, смекалку, соблюдал правила, выручал товарищей. 7

8 Тематическое планирование. Бло к 1. Танец в жизни человека Содержание курса Тематическое планирование Количество часов теор прак ия тика Вводное занятие. ИОТ. Истоки возникновения танца. Первый танец человека. Диагностика. Народный танец. Изучение элементов танца. Закрепление. Гимнастический этюд. Элементы «колесо», «шпагат», «мостик». Закрепление. Истоки возникновения танца. Рождение танца как естественное проявление человеческого состояния. Звучание окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека. Деятельность учащихся 8 8 наблюдение, участие в концертах; проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей; 2. Танцевальные жанры и стили. Обобщенное представление об основных образноэмоциональных сферах танца и многообразии танцевальных жанров и стилей. Бальные танцы, латиноамериканские, спортивные, современные, эстрадные и др. Общие представления о многообразии танцевальных жанров и стилей. Бальные танцы. Медленный вальс. Фигуры вальса. Поклон. Закрепление. Детские эстрадные танцы. Изучение элементов танца. Отработка упражнений, техники исполнения танца. Закрепление. Постановочно - репетиционная работа. Повторение. Итоговое занятие творческий отчет, участие в концертах; опросник Стефансона (изучение представлений о себе). Календарно-тематическое планирование танцевального объединения «Мир волшебного искусства» во 2 классах п/п Тема Описание примерного содержания занятий Колво часов По плану Раздел 1. Танец в жизни человека. 1 Вводное занятие. ИОТ. Истоки Знакомство с детьми, Дата Факти чески 8

9 возникновения танца ознакомление учащихся с ТБ и планом работы кружка на год 2 Первый танец человека. Диагностика Возникновение первого танца. Поведение диагностики 3 Народный танец Возникновение народного танца 4-6 Изучение элементов танца Изучение упражнений, фигур танца 7 Закрепление Закрепление приобретенных навыков, отработка элементов 8 Гимнастический этюд Понятие «гимнастика», ознакомление с гимнастичес ким этюдом 9-11 Элементы «кольцо», «шпагат», «мостик», Изучение элементов «кольцо», «колесо» «шпагат», «мостик», «колесо» Закрепление Закрепление навыков Раздел 2. Танцевальные жанры и стили 13 Общие представления о многообразии танцевальных жанров и стилей Знакомство с различными танцевальными направлени ями Бальные танцы. Понятие «бальные танцы», ознакомление с танцем 15 Медленный вальс. Изучение шага вальса Фигуры вальса. Поклон Изучение фигур вальса, реве ранс, выход и уход со сцены Закрепление. Закрепление танца Детские эстрадные танцы Понятие «детские эстрадные танцы», ознакомление с танцем Изучение элементов танца Изучение танцевальных движений, связок Отработка упражнений, техники Отработка синхронности, исполнения танца мимики Закрепление Закрепление ЗУН Постановочно репетиционная работа Знакомство со сценическим искусством и актерским мастерством, постановка танца на сцене Повторение. Диагностика Повторение изученного материала за год, диагностирование

10 34 Итоговое занятие Подведение итогов, награждение РЕСУРСНОЕ ОБЕСЕЧЕНИЕ 1. Белкин А.С. Ситуация успеха и как ее создать: Кн. для учителя. М., 2012г. 2. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк: Кн. для учителя. 3-е изд. М 3. Горский В.А. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование. М., Просвещение, Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. М. :Просвещение, Григорьев Д.В., Куприянов Б.В. Программы внеурочной деятельности. Художественное творчество. М., Просвещение, Колодницкий Г.А. Физическая культура. Ритмические упражнения, хореография и игры./методическое пособие. М. 7. Теория и методика физического воспитания./ Под ред. Б.М. Шияна. М., 2014г. 8. Т.А. Затямина, Л.В. Стрепетова. Музыкальная ритмика./учебно-методическое пособие. М.,2014г. 9. Шевченко Ю.С. Музыкотерапия детей и подростков./психокоррекция: теория и практика. М.,2015г. 10.Современные эстрадные танцы для детей до 9 лет. mp4. - YouTube 11.Ансамбль «Березка» - танец «Сударушка» ( ) - YouTube 12.Этюды. Экзамен по сцен. пластике. Курс Д. Богомазова - YouTube 13.Зачет по сценическому движению - YouTube 14.Итоговый экзамен по предмету Ритмика и танец 1 - YouTube 10

11 11

12 12

13 13


Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности кружка «Танцевальная мозаика» разработана в соответствии с Положением о рабочей программе курсов внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Ритмы планеты» имеет художественную направленность. Актуальность данной программы обусловлена её востребованностью в современных условиях

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Современный эстрадный танец» имеет художественную направленность. Актуальность данной программы обусловлена её востребованностью

Подробнее

«ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО»

«ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» Аннотации к рабочим программам дисциплин предпрофессиональной образовательной программы в области хореографического искусства «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» ПО.01.УП.01. Танец формирование у обучающихся

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Солнечный мир танца», далее Программа, разработана в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации» N 7-ФЗ от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Танцевальная студии «Конфетти»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Танцевальная студии «Конфетти» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы, Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы художественная. Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов дополнительного образования относится создание

Подробнее

Результаты освоения внеурочной деятельности «Танцевальный кружок»

Результаты освоения внеурочной деятельности «Танцевальный кружок» 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по внеурочной деятельности «Танцевальный кружок» (спортивнооздоровительное направление) разработана учителем 4 класса Тимофеевой В.Г. Рабочая программа составлена

Подробнее

Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов.

Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов. Введение Программа внеурочной деятельности «Лейся, песня» рассчитана на 4 года обучения и предназначена для учащихся 2-4-х классов. Программа включает 3 раздела: «Результаты освоения курса внеурочной деятельности»

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «STREET ART»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «STREET ART» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «STREET ART» Возраст учащихся: 10-17 лет. Срок реализации: 5 лет. Разработчик: Алиева Эльмира Бахтияровна, педагог дополнительного образования

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Студия спортивного и бального танца «Твист» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Студия спортивного и бального танца «Твист» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Студия спортивного и бального танца «Твист» Пояснительная записка Танец это дверь в удивительный мир отображения душевных чувств человека при помощи движения.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по хореографии способствует гармоничному развитию детей, учит их красоте и выразительности движений, формирует их

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по хореографии способствует гармоничному развитию детей, учит их красоте и выразительности движений, формирует их ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по хореографии способствует гармоничному развитию детей, учит их красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость, ловкость.

Подробнее

АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА АННОТАЦИИ К УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА Аннотация к программе по учебному предмету «Гимнастика» Достоинство гимнастики, как средства

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современный танец является зрелищным, выразительным и разноплановым видом искусства, он отлично развивает ребёнка в физическом и творческом плане. В современном танце различают 4

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Хореография обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребёнка, для его гармоничного духовного и физического развития Творчество, его формирование

Подробнее

Рабочая программа По хореографии. Для учащихся 1-4 класса Срок реализации 1 год

Рабочая программа По хореографии. Для учащихся 1-4 класса Срок реализации 1 год Рабочая программа По хореографии Для учащихся 1-4 класса Срок реализации 1 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа по хореографии способствует гармоничному развитию детей, учит их красоте и выразительности

Подробнее

Аннотация к программе

Аннотация к программе Аннотация к программе Дополнительная общеобразовательная программа «Танцуем с мамой» для совместных занятий детей дошкольного возраста и взрослых является программой социально-педагогической направленности

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Программа кружковой работы составлена на основе ФГОС НОО, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов НОО, Программы

Подробнее

Содержание рабочей программы Пояснительная записка Образовательные: Воспитательные: Развивающие: Общая характеристика курса внеурочной деятельности.

Содержание рабочей программы Пояснительная записка Образовательные: Воспитательные: Развивающие: Общая характеристика курса внеурочной деятельности. Содержание рабочей программы 1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика курса внеурочной деятельности. 3. Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности. 4. Содержание

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КЛУБ СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА «АЛЫЕ ПАРУСА» ЕВРОПЕЙСКИЕ ТАНЦЫ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КЛУБ СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА «АЛЫЕ ПАРУСА» ЕВРОПЕЙСКИЕ ТАНЦЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа 1223 "Лингвистический центр" «ПРИНЯТО» на Педагогическом совете 30.08.2016 Приказ 485-ШД

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данное календарно тематическое планирование по кружку «Танцевальная капель» составлено основываясь на разработки занятий во внеурочное время «Детский музыкальный театр», разработанной

Подробнее

ПРОГРАММА Ансамбля Мажореток Центра художественного творчества СГУ им. Питирима Сорокина Сыктывкар, 2016

ПРОГРАММА Ансамбля Мажореток Центра художественного творчества СГУ им. Питирима Сорокина Сыктывкар, 2016 Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 1 год обучения на учебный год Детское объединение «Премьера»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 1 год обучения на учебный год Детское объединение «Премьера» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 1 год обучения на 018 019 учебный год Детское объединение «Премьера» Педагог дополнительного образования Мартыненко Виктор Олегович Тамбов, 018. 1 1. Пояснительная

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ»

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» «Основы музыкального исполнительства» Цель: развитие музыкальных способностей у учащихся

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА СОВРЕМЕННОЙ ДЖАЗОВОЙ ХОРЕОГРАФИИ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА СОВРЕМЕННОЙ ДЖАЗОВОЙ ХОРЕОГРАФИИ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности по хореографии «Экзерсис»

Подробнее

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство»

Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» Аннотации к программам учебных предметов в области начального художественного образования по направлению «Хореографическое искусство» «Классический танец» Срок обучения 7(8) лет Направленность программы.

Подробнее

Пояснительная записка Цель Задачи: Формы и методы.

Пояснительная записка Цель Задачи: Формы и методы. Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Спортивные бальные танцы» составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.2.202г.

Подробнее

Программа «Спортивные бальные танцы «В ритме вальса»»

Программа «Спортивные бальные танцы «В ритме вальса»» Программа «Спортивные бальные танцы «В ритме вальса»» Педагог: Волковская Лариса Николаевна Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Спортивные бальные танцы «В ритме вальса»» имеет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Хореография» (общекультурное направление) 1 4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Хореография» (общекультурное направление) 1 4 классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир танца» имеет художественную направленность. Актуальность данной программы обусловлена её востребованностью в современных

Подробнее

Пояснительная записка Музыкальное и хореографическое искусство являются незаменимыми средствами эстетического воспитания, художественного развития,

Пояснительная записка Музыкальное и хореографическое искусство являются незаменимыми средствами эстетического воспитания, художественного развития, Пояснительная записка Музыкальное и хореографическое искусство являются незаменимыми средствами эстетического воспитания, художественного развития, способного глубоко воздействовать на духовный мир ребенка.

Подробнее

Дополнительная образовательная программа хореографической студии «Вдохновение»

Дополнительная образовательная программа хореографической студии «Вдохновение» Департамент образования Белгородской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СТАРООСКОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ОГАПОУ СПК Дополнительная образовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Современный танец «Бабл гам» на 2018/2019 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Современный танец «Бабл гам» на 2018/2019 учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 609» СОГЛАСОВАНО Ответственный по дополнительному образованию Е.Э. Кострикина УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Программа деятельности клубного формирования "Театр танца "Крылья"

Программа деятельности клубного формирования Театр танца Крылья ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное учреждение культуры города Москвы "Культурный центр "Зеленоград" УТВЕРЖДАЮ Директор ГАУК г. Москвы "КЦ "Зеленоград" М.С. Латков " " 2018 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Танец» (спортивно-оздоровительное направление) для 5-9 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Танец» (спортивно-оздоровительное направление) для 5-9 классов Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 65 им. Б.П.Агапитова с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла» города Магнитогорска Приложение 3

Подробнее

АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО». Программы учебных предметов

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. . Пояснительная записка. Рабочая программа внеурочной деятельности общекультурного направления «Капельки» разработана в соответствии с нормативными документами. Нормативная основа программы Федеральный

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования танцевального кружка «Каблучок»

Рабочая программа дополнительного образования танцевального кружка «Каблучок» Государственное общеобразовательное учреждение Тульской области «Ефремовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» «Рассмотрено» на заседании МО учителей начальных классов и учителей-предметников

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности (старшая группа) 7 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Обучение пению в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся. У школьников

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Программа разработана на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования утвержден Приказом Минобрнауки России от 06 октября

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА КЛУБ СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА «АЛЫЕ ПАРУСА» «ЕВРОПЕЙСКИЕ ТАНЦЫ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА КЛУБ СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА «АЛЫЕ ПАРУСА» «ЕВРОПЕЙСКИЕ ТАНЦЫ» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа 1223 "Лингвистический центр" «ПРИНЯТО» на Педагогическом совете 30.08.2016 Приказ 485-ШД

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей. «Спортивные бальные танцы» Программа на 8 лет. Пояснительная записка

Образовательная программа дополнительного образования детей. «Спортивные бальные танцы» Программа на 8 лет. Пояснительная записка Образовательная программа дополнительного образования детей. «Спортивные бальные танцы» Программа на 8 лет Разработчик: педагог дополнительного образования Кузнецова Анастасия Евгеньевна Пояснительная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Танец это музыкально-пластическое искусство. Как всякий вид искусства танец отражает окружающую жизнь в художественных образах. Направленность: Образовательная программа направлена

Подробнее

Рабочая программа. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "АРТИСТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ"

Рабочая программа. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа АРТИСТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Петродворцового района СанктПетербурга «Ораниенбаум» СанктПетербург, г. Ломоносов, улица Александровская, дом 38,

Подробнее

Пояснительная записка. Программа «Спортивная хореография» - модифицированная. Актуальность и педагогическая целесообразность программы.

Пояснительная записка. Программа «Спортивная хореография» - модифицированная. Актуальность и педагогическая целесообразность программы. Пояснительная записка Направленность образовательной программы «Спортивная хореография» - художественно-эстетическая. Спортивная хореография - это направление хореографии с регулируемой нагрузкой, синтезирующая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для обучающихся с ОВЗ «РИТМИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для обучающихся с ОВЗ «РИТМИКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 0, телефон/факс: 8-40-58-3-53-65 e-mail: maouschoolpolessk@yandex.ru www.polessk-school.ru

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ от «29» августа 2017г. Рабочая программа внеурочной деятельности общекультурного направления

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1. 1. Программа дополнительного образования детей и взрослых в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (далее программа «Хореографическое творчество»)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Бальный танец в настоящее время это один из наиболее массовых и быстро развивающихся видов спорта и хореографического искусства. На протяжении последнего десятилетия интерес к спортивному

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 5 Год обучения, 2 группа На учебный год Детское объединение: «Эксклюзив»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 5 Год обучения, 2 группа На учебный год Детское объединение: «Эксклюзив» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Танец-дорога в прекрасное» 5 Год обучения, группа На 018 019 учебный год Детское объединение: «Эксклюзив» Педагог дополнительного образования Назарова Ирина Николаевна Тамбов,018. 1.

Подробнее

АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА Программы

АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА Программы АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА Программы учебных предметов являются частью дополнительных общеразвивающих

Подробнее

СТРУКТУРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА «ДЕТИ В ТАНЦАХ» 1. Пояснительная записка

СТРУКТУРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА «ДЕТИ В ТАНЦАХ» 1. Пояснительная записка СТРУКТУРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА «ДЕТИ В ТАНЦАХ» 1. Пояснительная записка 2. Цели и задачи образовательной программы 3. График

Подробнее

Методы и приёмы обучения на занятиях: наглядный показ движений словесные объяснения

Методы и приёмы обучения на занятиях: наглядный показ движений словесные объяснения Пояснительная записка Танец это средство воспитания и развития личности ребѐнка, которое способно создать благотворную почву для раскрытия потенциальных возможностей ещѐ маленького человека. Гармоничное

Подробнее

1 1. Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

1 1. Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Танец раскрывает, растит духовные силы, воспитывает у детей художественный вкус, прививает умения через танцевальные движения выражать различные состояния, мысли, чувства человека,

Подробнее

ДООП «Хореографическое творчество» Программа учебного предмета «Детский танец»

ДООП «Хореографическое творчество» Программа учебного предмета «Детский танец» ДООП «Хореографическое творчество» Программа учебного предмета «Детский танец» 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Программа учебного предмета «Детский танец»

Подробнее

Программа Внеурочной деятельности театрального кружка «Сюрприз» для обучающихся средней и старшей школы. Программа рассчитана на 3 года

Программа Внеурочной деятельности театрального кружка «Сюрприз» для обучающихся средней и старшей школы. Программа рассчитана на 3 года Муниципальное автономное образовательное учреждение-средняя образовательная школа 165 Кировского района г. Екатеринбурга Утверждено приказом Директор В.В. Васильева Программа Внеурочной деятельности театрального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «Ритмика и танец» разработана на основе и с учетом ФГОС ООО требований к общей общеобразовательной программе внеурочной деятельности для

Подробнее

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность г. Тольятти Пояснительная записка В целях удовлетворения образовательных потребностей дошкольников и по запросам родительского сообщества, в учреждении на платной основе осуществляется образовательная

Подробнее

Общая характеристика курса внеурочной деятельности

Общая характеристика курса внеурочной деятельности Пояснительная записка Актуальность содержания курса: Актуальность данного курса состоит в том, что в процессе учебных занятий у школьников происходит снижение работоспособности, ухудшается внимание, память,

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Ритмы танца» учителя Кононец Н. С. 2«Б» класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Ритмы танца» учителя Кононец Н. С. 2«Б» класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 182 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Рабочая программа по внеурочной деятельности «Ритмы танца» учителя

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативно-правовая база для составления программы: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки от 29 августа 2013 г.

Подробнее

I. Пояснительная записка к программе Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически

I. Пояснительная записка к программе Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически I. Пояснительная записка к программе Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и непрерывной смены выразительных положений человеческого

Подробнее

«Хореография для дошкольников в ансамбле народного танца «Мечта»

«Хореография для дошкольников в ансамбле народного танца «Мечта» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Рабочая программа занятий танцевального коллектива «Импульс»

Рабочая программа занятий танцевального коллектива «Импульс» МБОУ «Гимназия» МО «Островский район "УТВЕРЖДАЮ" Директор МБОУ "Гимназия" Л.В. Петрикова 0сентября 207 г. "УТВЕРЖДЕНО" Приказом МБОУ «Гимназия» 39 - ОД от 30 августа 207г. Утверждено на педагогическом

Подробнее

Рабочая программа. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "АРТИСТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ"

Рабочая программа. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа АРТИСТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум» Санкт-Петербург, г. Ломоносов, улица Александровская, дом

Подробнее

Ознакомление с основной образовательной программой дошкольного образовательного учреждения 2016 год

Ознакомление с основной образовательной программой дошкольного образовательного учреждения 2016 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Борисоглебского городского округа Центр развития ребёнка - детский сад 18 Ознакомление с основной образовательной программой дошкольного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Современный танец» имеет художественную направленность. Актуальность данной программы обусловлена востребованностью в современных условиях

Подробнее

Дополнительная образовательная программа танцевального кружка «В ритме танца»

Дополнительная образовательная программа танцевального кружка «В ритме танца» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ненецкого автономного округа «Основная школа п.усть-кара» Утверждаю: директор школы М.Г.Хатанзейскоя. «0» октября 06г. Дополнительная образовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБАЗОВАНИЕ. «Ритмика» на 2018/2019 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБАЗОВАНИЕ. «Ритмика» на 2018/2019 учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 609» СОГЛАСОВАНО Ответственный по дополнительному образованию Е.Э. Кострикина УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

Программа по дополнительному образованию. Эстрадный танец. Ритмическая мозаика

Программа по дополнительному образованию. Эстрадный танец. Ритмическая мозаика Программа по дополнительному образованию. Эстрадный танец. Ритмическая мозаика 2016 Пояснительная записка Программа хореографического кружка «Эстрадный танец. Ритмическая мозайка» имеет художественно эстетическую

Подробнее

Согласована: " " 2018г. Заместитель директора по УМР Бобырь Н.В. Рабочая программа. на учебный год

Согласована:   2018г. Заместитель директора по УМР Бобырь Н.В. Рабочая программа. на учебный год Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Петродворцового района СанктПетербурга «Ораниенбаум» СанктПетербург, г. Ломоносов, улица Александровская, дом 38,

Подробнее

Пояснительная записка. Каждый избирает для себя форму досуга в соответствии со своими вкусами, склонностям, самочувствием и даже настроением.

Пояснительная записка. Каждый избирает для себя форму досуга в соответствии со своими вкусами, склонностям, самочувствием и даже настроением. Пояснительная записка. Каждый избирает для себя форму досуга в соответствии со своими вкусами, склонностям, самочувствием и даже настроением. Для одних нет ничего боле приятного, чем посвятить время книге,

Подробнее

1.Результаты освоения учебного предмета.

1.Результаты освоения учебного предмета. 1.Результаты освоения учебного предмета. Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений: - Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех

Подробнее

Оглавление Пояснительная записка... 3 стр. Содержание программы... 7 стр. 1-ый год обучения... 7 стр. 2-ой год обучения стр.

Оглавление Пояснительная записка... 3 стр. Содержание программы... 7 стр. 1-ый год обучения... 7 стр. 2-ой год обучения стр. Оглавление Пояснительная записка... 3 стр. Содержание программы... 7 стр. 1-ый год обучения... 7 стр. 2-ой год обучения... 12 стр. 3-ий год обучения... 17 стр. 4-ый год обучения... 22 стр. 5-ый год обучения...

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Песенкачудесенка» (эстрадный вокал для малышей) (далее - программа) имеет художественную направленность и реализуется

Подробнее

Аннотация к программе учебного предмета «Танец» ПО.01.УП.01

Аннотация к программе учебного предмета «Танец» ПО.01.УП.01 Аннотация к программе учебного «Танец» ПО.01.УП.01 Программа учебного «Танец» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности «Ритмика» для обучающихся 5 классов на учебный год год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности «Ритмика» для обучающихся 5 классов на учебный год год Приложение к ООП ООО МБОУ «СОШ 3» г.о. Реутов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов» Согласовано Зам.директора

Подробнее

Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души,

Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души, Пояснительная записка В эстетическом воспитании подрастающего поколения важная роль отводится искусству. Одним из способов совершенствования души, тела и мысли, безусловно, можно считать хореографическую

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ЭСРАДНО СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ. Составитель: СИДОРЕНКОВА ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ЭСРАДНО СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ. Составитель: СИДОРЕНКОВА ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ЭСРАДНО СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ Составитель: СИДОРЕНКОВА ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА г. Смоленск 2015-2016 Пояснительная записка Данная программа является программой дополнительного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОРАММА. Факультативного курса «Звуки танца»

РАБОЧАЯ ПРОРАММА. Факультативного курса «Звуки танца» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: Утверждаю: На заседании педагогического

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Образовательная программа «Хореографическое искусство» ознакомительного уровня, художественной направленности, очной формы обучения, для обучающихся 7-15 лет; первый год обучения

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года 273-ФЗ, в соответствии с Письмом МО и Н РФ от 11.12.

Подробнее

Год обучения: 1 Группа(ы): 101,102 Педагог дополнительного образования: Бурмагина Людмила Ивановна

Год обучения: 1 Группа(ы): 101,102 Педагог дополнительного образования: Бурмагина Людмила Ивановна ГБУ ДО ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА УТВЕРЖДАЮ Директор ГБУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Е.В. Вергизова Приказ 335 «01» «сентября»

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе курса «Музыка» 2 Э класс ( уч.год)

Пояснительная записка к рабочей программе курса «Музыка» 2 Э класс ( уч.год) Пояснительная записка к рабочей программе курса «Музыка» 2 Э класс (2018-2019 уч.год) Рабочая программа построена в соответствии с программой «Музыкальное искусство- концепция «Начальная школа 21 века»,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа «Ритмика» относится к художественной направленности. Уровень освоения программы - ознакомительный. Хореография обладает огромными возможностями

Подробнее

I. Пояснительная записка. Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и

I. Пояснительная записка. Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и I. Пояснительная записка. Танец - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и непрерывной смены выразительных положений человеческого

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1-4 КЛАССОВ учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1-4 КЛАССОВ учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Средняя общеобразовательная школа 9" УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1-4 КЛАССОВ 2016 2017 учебный год г. Тихвин 2016 План внеурочной деятельности 1-4

Подробнее

Содержание. Пояснительная записка 3. Учебный план. I год обучения 9. Учебный план 2 год обучения. Учебный план 3 год обучения

Содержание. Пояснительная записка 3. Учебный план. I год обучения 9. Учебный план 2 год обучения. Учебный план 3 год обучения 1 Содержание Пояснительная записка 3 Учебный план. I год обучения 9 Учебный план 2 год обучения Учебный план 3 год обучения Учебный план 4 год обучения Учебный план 5 год обучения Учебный план 6 год обучения

Подробнее

Среднесибирский 2015 Структура программы

Среднесибирский 2015 Структура программы Среднесибирский 015 Структура программы 1. Пояснительная записка.. Планируемые результаты 3. Календарно-тематический план 4. Содержание 5. Литература 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа кружка «Современный

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Основная образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Школа 1434 разработана в соответствии:

Подробнее

Исходными документами для составления данной рабочей

Исходными документами для составления данной рабочей ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Исходными документами для составления данной рабочей программы являются: 1. Федеральный закон от 29.12.12 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации Об утверждении Порядка организации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа по мужскому народнохарактерному танцу «Добры молодцы» разработана специально для ЦИ «Эдельвейс» и является составной частью комплексной

Подробнее

«Основы хореографии» в студии эстрадного вокала

«Основы хореографии» в студии эстрадного вокала Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность

Пояснительная записка Новизна Актуальность данной программы Педагогическая целесообразность г. Тольятти Пояснительная записка В целях удовлетворения образовательных потребностей дошкольников и по запросам родительского сообщества, в учреждении на платной основе осуществляется образовательная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка С древних времен танец был одним из первых языков, которым люди могли выразить свои чувства. Веками создавались формы народного танца, которые кровно связаны с жизнью наряда, его

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Танец это музыкально-пластическое искусство, специфика которого состоит в том, что, как и всякий вид искусства, отражая окружающую жизнь в художественных образах, воплощает их с помощью

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности по хореографии «Ансамбль

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Возраст учащихся: 3-6 лет. Срок реализации: 3 года.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Возраст учащихся: 3-6 лет. Срок реализации: 3 года. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Возраст учащихся: 3-6 лет. Срок реализации: 3 года. Разработчик: Каборда Мария Сергеевна, педагог дополнительного образования

Подробнее