1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ"

Транскрипт

1 АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования (68) Психолого-педагогическое образование магистерская программа Психология спорта квалификация (степень) - магистр форма обучения очная/заочная 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: Рабочая программа учебной дисциплины «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» (М.2. Б.05) составлена в соответствии с учебным планом подготовки магистров по направлению (68) психолого-педагогическое образование в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и утвержденными стандартами и положениями Университета. Целью освоения дисциплины является освоением студентами системы научнопрактических знаний, умений и компетенций в области организации междисциплинарного и межведомственного взаимодействия специалистов образовательных и вневедомственных учреждений и реализация в своей профессиональной деятельности ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: Результатом освоения дисциплины «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» определяются способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Магистр по направлению подготовки (68) психолого-педагогическое образование должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: Изучение и обеспечение оптимальных условий всестороннего психического, социально-культурного развития детей разных возрастов; Разработка психолого-педагогических проектов, обеспечивающих эффективное Взаимодействие участников образовательного процесса: коллективнораспределенную деятельность обучающихся, взаимодействие педагога и детей; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с нормативноправовой базой, стандартами профессиональной деятельности и этическими нормами профессионального сообщества; Организация и проведение мониторинговых исследований, разработка и реализация Участие в проектировании и создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды; Формирование у субъектов образования потребности в саморазвитии и самосовершенствовании; Организация межличностных контактов и общения участников образовательного процесса в условиях поликультурной среды. Разработка и реализация образовательных программ психолого-педагогического направления, повышение психологической компетентности участников образовательного процесса;

2 Осуществление в ходе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса психологической диагностики, коррекционно-развивающей работы, психологического консультирования детей и их родителей, психологической профилактики в образовательных учреждениях различных видов и типов МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП: Дисциплина «Организация профессиональной деятельности психологопедагогического направления» (М.2. Б.05) относится к профессиональному циклу, базовой части. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе (4 семестре) по очной форме обучения и на 2 курсе (4 семестре) по заочной форме обучения. Вид промежуточной аттестации - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и компетенции студента, полученные по следующим дисциплинам: организационно-правовые аспекты деятельности высшей школы; психологопедагогические аспекты мастерства преподавания в высшей школе; формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: В результате освоения дисциплины «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» (М.2. Б.05) формируются следующие компетенции: а) общими для всех видов профессиональной деятельности магистра данного направления подготовки (ОПК) закономерностей психического развития человека и зоны ближайшего развития учащихся (ОПК-1); использованием научно-обоснованных методов и технологий в психологопедагогической деятельности, владеть современными технологиями организации сбора, обработки данных и их интерпретации (ОПК-2); уметь организовывать междисциплинарное и межведомственное взаимодействие специалистов для решения задач в области психолого-педагогической деятельности с целью формирования системы позитивных межличностных отношений, психологического климата и организационной культуры в образовательном учреждении (ОПК-4); владеть современными технологиями проектирования и организации научного исследования в своей профессиональной деятельности на основе комплексного подхода к решению проблем профессиональной деятельности (ОПК-6). б) в психолого-педагогическом сопровождении дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования (ПКПП): способностью создавать систему проектно-исследовательской деятельности обучающихся как в групповом, так и индивидуальном варианте (ПКПП-12). в) в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в специальном и инклюзивном образовании (ПКСПП): способностью выбирать и применять методы диагностики в практической работе с учетом особенностей ОВЗ детей и подростков (ПКСПП-1); уметь разрабатывать рекомендации субъектам коррекционного образования по вопросам развития и обучения ребенка (ПКСПП-6); способностью консультировать педагогов, администрацию, воспитанников/обучающихся по вопросам оптимизации учебного процесса в коррекционных образовательных учреждениях (ПКСПП-9). г ) в области педагогической деятельности (ПКОД): способностью организовать совместную и индивидуальную деятельность детей раннего и дошкольного возраста (предметную, игровую, продуктивную) (ПКОД-4).

3 д) в научно-исследовательской деятельности (ПКНИ): способностью выстроить менеджмент социализации результатов исследований (ПКНИ-7) В результате изучения дисциплины студент будет: Знать: Способы определения индивидуальных траекторий развития учащихся в учебно- воспитательном процессе (ОПК-1); Состав, структуру профессиональной деятельности ОПК-2); Виды профессиональной деятельности (ОПК-4); классификацию профессий; профессионально важные качества и психологический портрет профессионала (ОПК-4; ОПК-6); Особенности педагогической деятельности (ПКСПП-1; ПКСПП- 6; ПКСПП- 9;); Модели становления профессиональной деятельности (ПКПП-12; ПКОД- 4; ПКНИ-7). Уметь: Выявлять, исследовать и интерпретировать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства, разрабатывать меры по их снижению и профилактике негативных последствий (ОПК-1; ОПК-2). Оценивать текущее состояние, ресурс и потенциал развития учащегося и разрабатывать научно-обоснованные методы и техники психологических и педагогических обследований (мониторинг, наблюдение, анкетироваеие и проективные тесты, приемы и развития, и др.) (ОПК-4; ОПК-6; ПКПП-12). Организовывать междисциплинарное и межведомственное взаимодействие специалистов в решении задач психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, в преодолении индивидуальных трудностей поведения, обучения и развития учащихся. Организовывать коллективную деятельность участников образовательного процесса (ПКОД-4; ПКНИ-7). Профессиональная культура специалиста. (ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-6; ПКПП-12; ПКСПП-1; ПКСПП- 6; ПКСПП-9; ПКОД-4; ПКНИ-7).. Владеть: Современными научно обоснованными технологиями проектирования образовательной среды, в том числе способами сопровождения, поддержки, компенсации, создания образовательных и тренинговых программ, проектов деловых и интерактивных игр, активных приемов обучения (ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-6). Современного (в том числе, организационными и управленческими) методами и техникой психологических и педагогических обследований, исследований и разработок (ПКПП-12; ПКСПП-1; ПКСПП- 6; ПКСПП-9; ПКОД-4; ПКНИ-7) ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: очная форма обучения Вид учебной работы Всего часов 2 семестр Аудиторные занятия (всего) 18 18

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Лекции 4 4 Практические занятия (ПЗ) - - Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) - - Самостоятельная работа (всего) Курсовая работа - - Расчетно-графические работы - - Рефераты - - Другие виды самостоятельной работы Письменные самостоятельные работы Изучение теоретического материала Подготовка к текущей аттестации (опросы и тестирование) Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену) Вид промежуточной аттестации экзамен экзамен Общая трудоемкость: Часы Зачетные единицы 3 3 Прим.: из 28 часов аудиторных занятий 8 часов занятия в интерактивной форме заочная форма обучения Вид учебной работы Всего часов 3 семестр Аудиторные занятия (всего) Лекции 2 2 Практические занятия (ПЗ) - - Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) - -

5 Самостоятельная работа (всего) Курсовая работа - - Расчетно-графические работы - - Рефераты - - Другие виды самостоятельной работы Письменные самостоятельные работы, включая контрольную работу Изучение теоретического материала Подготовка к текущей аттестации (опросы и тестирование) Подготовка к промежуточной аттестации Вид промежуточной аттестации экзамен экзамен Общая трудоемкость: Часы Зачетные единицы 3 3 Прим.: из 18 часов аудиторных занятий 8 часов занятия в интерактивной форме

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050400.68 Психолого-педагогическое образование

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Психолого-педагогическое образование

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Психолого-педагогическое образование Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор университета В.В. СТЕПАНОВ

Подробнее

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ФКИС

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ФКИС АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ФКИС Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы магистратуры по направлению

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление: Психолого-педагогическое образование

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление: Психолого-педагогическое образование Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО Начальник отдела образования Кировского района г. Новосибирска

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) магистратуры, реализуемая ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет

Подробнее

АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: Психология Магистерская

АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: Психология Магистерская АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: 37.04.01 Психология Магистерская программа Психология развития Научно-исследовательская практика

Подробнее

и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего приказа.

и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего приказа. Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 апреля 2010 г. N 376 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Подробнее

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 050400 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР") I. ОБЛАСТЬ

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация

Подробнее

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

профиль подготовки Адаптивное физическое воспитание квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями в

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика ООП ВПО магистратуры «Психолого-педагогическое образование»

СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика ООП ВПО магистратуры «Психолого-педагогическое образование» СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) магистратуры, реализуемая ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет

Подробнее

Срок освоения образовательной программы: 4 года очное обучение, 4,5 лет заочное обучение

Срок освоения образовательной программы: 4 года очное обучение, 4,5 лет заочное обучение Образовательная програм подготовки 44.03.02 Психолого-пе бакалавриат) Направленность (профили)- Педагогическая деятельность в дошкольном образовании; Педагогическая деятельность на начальной ступени общего

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет психологии и педагогики

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет психологии и педагогики АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет психологии и педагогики Кафедра психолого-педагогического образования ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИТОГОВОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (СПОРТИВНЫЙ БИЛЬЯРД) Основная

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (СПОРТИВНЫЙ БИЛЬЯРД) Основная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (СПОРТИВНЫЙ БИЛЬЯРД) Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

Подробнее

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Деловые коммуникации основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

Подробнее

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь июль август Итого

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь июль август Итого МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» Принят Ученым советом ГАГУ «7» января 0г., протокол Направление

Подробнее

МАССАЖ И ЛФК. АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

МАССАЖ И ЛФК. АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине МАССАЖ И ЛФК основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Примерная. основная образовательная программа. высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. образование» Общая характеристика ООП ВПО магистратуры «Психологопедагогическое

СОДЕРЖАНИЕ. образование» Общая характеристика ООП ВПО магистратуры «Психологопедагогическое 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) магистратуры, реализуемая ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет

Подробнее

Магистерская программа Менеджмент в спорте квалификация (степень) магистр форма обучения очная, заочная

Магистерская программа Менеджмент в спорте квалификация (степень) магистр форма обучения очная, заочная Магистерская программа Менеджмент в спорте квалификация (степень) магистр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине «Менеджмент фитнес-клубов» основной образовательной программы

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2014 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ 1. «Психолого-педагогические основы образования» Направление подготовки /специальность

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ 1. «Психолого-педагогические основы образования» Направление подготовки /специальность Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии

Подробнее

Основная образовательная программа

Основная образовательная программа Факультет Выпускающая кафедра Направление Магистерская программа Идентификационный психологии практической психологии и педагогики 050400.68 Психолого-педагогическое Министерство образования и науки Российской

Подробнее

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА (лыжный спорт) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Детская психология. Направление подготовки «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Детская психология. Направление подготовки «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ 1. «Психолого-педагогические основы образования» Направление подготовки /специальность

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ 1. «Психолого-педагогические основы образования» Направление подготовки /специальность Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Целью дисциплины «Производственный менеджмент» является: изучение студентами основ организации и планирования производства в объеме и аспектах теории и практики развития этого

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Психология семьи и семейного консультирования. Направление подготовки психолого-педагогическое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Психология семьи и семейного консультирования. Направление подготовки психолого-педагогическое Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БИОПСИХОСОЦИОДУХОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БИОПСИХОСОЦИОДУХОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БИОПСИХОСОЦИОДУХОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Основы лидерства и имиджелогии. Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Основы лидерства и имиджелогии. Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая

Подробнее

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен:

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен: Педагогическая практика Б2.У.2 Дисциплина (модуль) направлена на формирование компетенций выпускника: ОПК-1 способностью использовать закономерности и методы педагогики и психологии в профессиональной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Психолого-педагогическое образование. Квалификация (степень) БАКАЛАВР

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Психолого-педагогическое образование. Квалификация (степень) БАКАЛАВР Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

Производственная практика: научноисследовательская. работа

Производственная практика: научноисследовательская. работа Б2.Н Производственная практика: научноисследовательская работа Научно-исследовательская работа Дисциплина Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа» является частью дисциплин ОП ВО по направлению подготовки

Подробнее

магистерской программе «Психология и педагогика инклюзивного образования»

магистерской программе «Психология и педагогика инклюзивного образования» СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Институтом специальной педагогики и психологии по направлению подготовки 050400 психологопедагогическое образование

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

Оглавление. 1. Общие положения Цель основной профессиональной образовательной программы... 5

Оглавление. 1. Общие положения Цель основной профессиональной образовательной программы... 5 Оглавление 1. Общие положения... 4 1.1. Определение основной профессиональной образовательной программы. 4 1.2. Нормативные документы для разработки основной профессиональной образовательной программы...

Подробнее

РАЗДЕЛ 2. КОМПЕТЕНТНОСТНО-КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНИКА (компетентностная модель выпускника)

РАЗДЕЛ 2. КОМПЕТЕНТНОСТНО-КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНИКА (компетентностная модель выпускника) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» Педагогический факультет Кафедра «Дошкольная педагогика и психология» Кафедра

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 43.03.02 «Туризм» Профиль подготовки:

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направление подготовки высшего образования: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль): Психология спорта Квалификация выпускника: Бакалавр ХАРАКТЕРИСТИКА

Подробнее

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная

Квалификация - бакалавр Форма обучения очная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПЕДАГОГИКА Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО В.В. Вятков

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО В.В. Вятков ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО В.В. Вятков В настоящее время можно точно определить факторы, обусловливающие необходимость содержательной модернизации системы школьного

Подробнее

Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной образовательной программы 4 года

Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной образовательной программы 4 года Аннотация основной образовательной программы по направлению 050400.62 Психолого-педагогическое образование Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Комплексная реабилитация больных и инвалидов

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Комплексная реабилитация больных и инвалидов АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Комплексная реабилитация больных и инвалидов основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для

Подробнее

Основная образовательная программа

Основная образовательная программа Факультет Выпускающая кафедра Направление Магистерская программа Идентификационный психологии практической психологии и педагогики 050400.68 Психолого-педагогическое Министерство образования и науки Российской

Подробнее

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы магистратуры по направлению подготовки

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения:

Подробнее

«Кадровое обеспечение социальных служб»

«Кадровое обеспечение социальных служб» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Кадровое обеспечение социальных служб» Направление подготовки (специальности) 39.03.02 Cоциальная работа Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУК О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Основная профессиональная образовательная

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУК О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Основная профессиональная образовательная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУК О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы магистратуры по направлению

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине Внешнеэкономическая деятельность разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ПО МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЕ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ПО МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЕ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ПО МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЕ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Б1.Б.1 «Философия образования и науки» 1. Цель дисциплины: овладение основами историко-педагогической и

Подробнее

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Квалификация Срок обуч. (#г ##м) M МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Мурманский государственный гуманитарный университет (ФГБОУ ВПО "МГГУ") Утверждаю магистр 2г 05м Ректор / Сергеев А.М./ 20 г. План одобрен

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ, НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ, ОСНОВНОМ ОБЩЕМ, СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ) (ВОСПИТАТЕЛЬ, УЧИТЕЛЬ) Старший воспитатель МБДОУ д\с 47 Харина Н.В.

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Психолого-педагогическое образование

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Психолого-педагогическое образование Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

Б3. Б4 Методика обучения и воспитания (начальное образование)

Б3. Б4 Методика обучения и воспитания (начальное образование) Б3. Б4 Методика обучения и воспитания (начальное образование) Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Целью освоения дисциплины «Методика обучения и воспитания (начальное образование)» является становление

Подробнее

Психолого-педагогическая подготовка учителя для «Новой школы» 1

Психолого-педагогическая подготовка учителя для «Новой школы» 1 Методологический семинар В.В. Рубцов Психолого-педагогическая подготовка учителя для «Новой школы» 1 В статье дается всесторонний анализ задач, которые современная жизнь ставит перед учеником, учителем,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Квалификация (степень) БАКАЛАВР. Форма обучения ОЧНАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Квалификация (степень) БАКАЛАВР. Форма обучения ОЧНАЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

Педагогика и психология девиантного поведения

Педагогика и психология девиантного поведения Аннотация основной образовательной программы по специальности 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения Квалификация выпускника Специалист Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной

Подробнее

ГАЛУЗА А.В. «СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»

ГАЛУЗА А.В. «СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал РГСУ в г. Минске Кафедра психологии и конфликтологии УТВЕРЖДАЮ: Директор филиала РГСУ в г. Минске С.А. Полетаев Протокол Совета филиала 8 от 30

Подробнее

Аннотация дисциплины «Специальная педагогика и психология» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр. Форма обучения заочная

Аннотация дисциплины «Специальная педагогика и психология» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр. Форма обучения заочная МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) Социальная работы

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) Социальная работы АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) 39.0.02 Социальная работы Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения:

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Тренинг профессионального роста

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Тренинг профессионального роста 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Тренинг профессионального роста 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 64 часов (2 ЗЕ) из них: лекций 9 час. лабораторных

Подробнее

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АДАПТИВНЫЙ СПОРТ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация

Подробнее

ПРОГРАММА АКАДЕМИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ Психолого-педагогическое образование

ПРОГРАММА АКАДЕМИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ Психолого-педагогическое образование ПРОГРАММА АКАДЕМИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Цель программы: подготовить педагога-психолога к деятельности, требующей

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Рынок ценных бумаг» направления

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины. «Психолого-педагогический практикум»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины. «Психолого-педагогический практикум» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Психолого-педагогический практикум» по направлению подготовки 050700.62 Специальная (дефектологическое) образование профиль: Логопедия 1. Цели освоения дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Направление подготовки Социальная работа. Форма обучения: очная

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Направление подготовки Социальная работа. Форма обучения: очная АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения Форма обучения:

Подробнее

(«Введение в профессию» и др.), сделать рефлексивное описание одного из увиденных образцов (на свой выбор) обсудить свое эссе с группой и с

(«Введение в профессию» и др.), сделать рефлексивное описание одного из увиденных образцов (на свой выбор) обсудить свое эссе с группой и с («Введение в профессию» и др.), сделать рефлексивное описание одного из увиденных образцов (на свой выбор) обсудить свое эссе с группой и с руководителем практики, отредактировать его подготовить проект

Подробнее

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ИНДУСТРИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

Подробнее

Perueuueu V.{eHoro Tau

Perueuueu V.{eHoro Tau MI,IHI,ICTEPCTBO OEPA3OBAHIIfl I,I HAYKtr{ PO @EAEPAJTbHOE IOCyAAPCTBEHHOE ETOAXTETHOE OEPA3OBATEJIbHOE YTIPEXAEHIIE BbICIIIEIO TIP O OE C CI4OHAJIbHOTO OEPA3 O B AIJKIfl

Подробнее

Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА. Цели и задачи освоения дисциплины

Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА. Цели и задачи освоения дисциплины Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА Курс 1 Семестр 1 Количество з.е. 1 Цели и задачи освоения дисциплины Курс «Теоретическая педагогика» основан на оптимизации междисциплинарных

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Психология» 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Трудоѐмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕТ) из них: лекций 16 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 2 ч.

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.2. Трудоёмкость дисциплины 144 часа (4 ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 0 практических занятий 68 ч. контроль

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 050400.62 Психолого-педагогическое образование Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной образовательной

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ГРЕБНОЙ СПОРТ)

ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ГРЕБНОЙ СПОРТ) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ГРЕБНОЙ СПОРТ) Основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01

Подробнее

1. Цель и задачи изучения дисциплины

1. Цель и задачи изучения дисциплины 1. Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины способствовать формированию у студентов системы представлений и навыков в сфере проектирования и экспертизы образовательных систем. Задачи дисциплины:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Направление подготовки «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Направление подготовки «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» в г. АНЖЕРО

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целями задачи 2. Место дисциплины в структуре ОП Знать и понимать: Уметь

1. Цели и задачи дисциплины Целями задачи 2. Место дисциплины в структуре ОП Знать и понимать: Уметь 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине «Социология» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего образования. Целями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Профиль «Психология и социальная педагогика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Профиль «Психология и социальная педагогика» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

Рабочей программы дисциплины. Б1.В.ОД.4 Психология человека (очная форма обучения) Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану Аннотация 3.3.7. Рабочей программы Б1.В.ОД.4 Психология человека 3.3.7.1. (очная форма обучения) Объем программы Виды учебной работы В зачетных единицах В академических часах Общая трудоемкость по учебному

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ТЕННИС)

ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ТЕННИС) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (ТЕННИС) Основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОПОП ВО) Магистерская программа «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОПОП ВО) Магистерская программа «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОПОП ВО) Направление подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Магистерская программа «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ

Подробнее

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации» относится к профессиональному

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Адаптивная физическая культура в работе с лицами с сложными (комплексными) нарушениями развития Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП ВО

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП ВО 1 Общие положения СОДЕРЖАНИЕ 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3 Виды

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Направление подготовки: «Психолого-педагогическое образование»

АННОТАЦИЯ. Направление подготовки: «Психолого-педагогическое образование» АННОТАЦИЯ Учебной дисциплины: «Социально-педагогическая деятельность по развитию детей и подростков с учетом их социального и психологического развития» Направление подготовки: 050400.62 «Психолого-педагогическое

Подробнее

АННОТАЦИИ образовательных программ по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» Квалификация (степень) - магистр

АННОТАЦИИ образовательных программ по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» Квалификация (степень) - магистр АННОТАЦИИ образовательных программ по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» Квалификация (степень) - магистр АННОТАЦИЯ образовательной программы по направлению подготовки

Подробнее

АННОТАЦИЯ по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления»

АННОТАЦИЯ по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП ДИСЦИПЛИНА Социальная педагогика Направление: психолого-педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: кредита (1 часа, из них 6 часа аудиторной нагрузки, 78 часов самостоятельной

Подробнее

Теория и методика художественно-эстетического. развитие детей дошкольного возраста АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория и методика художественно-эстетического. развитие детей дошкольного возраста АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Теория и методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста Направление: 44.03.05 - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Подробнее

6. Способствовать пробуждению желания работать с детьми, умения создавать благоприятные условия для их когнитивного развития.

6. Способствовать пробуждению желания работать с детьми, умения создавать благоприятные условия для их когнитивного развития. Б3.Б.02 ДИСЦИПЛИНА «Психология» Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: физическая культура Объем трудоемкости : 10 кредитов (360 часов, из них 160 часов аудиторной

Подробнее

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы)

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы) Приложение 3. Аннотации рабочих программ практик основной образовательной программы высшего профессионального образования Направление подготовки 37.03.01 «Психология» Профиль подготовки «Психология развития»

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП ВО

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ОПОП ВО 1 Общие положения СОДЕРЖАНИЕ 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3 Виды

Подробнее