CP QOL Церебральный паралич Качество жизни

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "CP QOL Церебральный паралич Качество жизни"

Транскрипт

1 Церебральный паралич Качество жиз Версия 2 Июль 2013 Перевод: Василя Гайнулина Научная редактура и адаптация: Святослав Довбня, Татьяна Морозова Фонд «Обнаженные Сердца» 2016 год Опроск оценки качества жиз для детей Quality of Life QuesQonnaire for Children (-Child) Опроск для основного ухаживающего за ребенком человека (4-12 лет)

2 Мы хотели бы задать Вам несколько вопросов о том, что, по Вашему мнею, ЧУВСТВУЕТ Ваш ребенок относительно таких аспектов своей жиз как семья, друзья, здоровье и школа. Каждый вопрос начинается с фразы "Как, по Вашему мнею, Ваш ребенок ЧУВСТВУЕТ себя относительно...?" Важно, чтобы Вы отвечали о том, что, по Вашему мнею, чувствует Ваш ребенок. Иногда трудно понять, что чувствует Ваш ребенок. Пожалуйста, просто попытайтесь ответить настолько точно, насколько сможете. Для каждого вопроса, пожалуйста, обведите цифру, которая будет лучше всего отражать то, что, по Вашему мнею, ЧУВСТВУЕТ Ваш ребенок. Вы можете обвести любую цифру от 1 (очень ) до 9 (очень ). Этот опроск измеряет то, как чувствует себя Ваш ребенок, а не то, что он/она может делать. Вот пример:, Своей способности играть в игры с другими детьми -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

3 Семья и друзья, того, как он/она в целом ладит с другими людьми? того, как он/она в целом ладит с Вами? того, как он/она в целом ладит со своими братьями и сестрами? у моего ребенка нет братьев и сестер того, как он/она ладит с другими детьми в школе или дошкольном учреждеи? (если Ваш ребенок ходит в несколько учреждей, пожалуйста, подумайте о том из х, где он/она проводит больше всего време). мой ребенок не ходит в школу или дошкольное учреждее того, как он/она ладит с другими детьми вне школы или дошкольного учреждея? того, как он/она ладит со взрослыми? того, как он/она ладит с учителями и/или воспитателями? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

4 Семья и друзья, своей способности играть самостоятельно? своей способности играть с друзьями? походов или поездок куда-то с семьей? того, как его/её примает семья? того, как его/её примают другие дети в школе или дошкольном учреждеи? (если Ваш ребенок ходит в несколько учреждей, пожалуйста, подумайте о том из х, где он/она проводит больше всего време). мой ребенок не ходит в школу или дошкольное учреждее того, как его/её примают другие дети вне школы или дошкольного учреждея? того, как его/её примают взрослые? того, как его/её примают люди в целом? того, насколько он/она может делать то, что хочет? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

5 Участие своей возможности участвовать в том, что происходит в дошкольном учреждеи или школе? (если Ваш ребенок ходит в несколько учреждей, пожалуйста, подумайте о том из х, где он/она проводит больше всего време)., мой ребенок не ходит в школу или дошкольное учреждее своей возможности примать участие в развлекательных активностях? своей возможности примать участие в спортивных активностях? (этот вопрос о том, что Ваш ребенок чувствует относительно своей возможности примать участие в спортивных активностях, а не о том, насколько он/она может участвовать). своей возможности примать участие в общественных мероприятиях вне школы или дошкольного учреждея? своей возможности примать участие в том, что происходит в его/ее окружающей социальной среде? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

6 Коммукация того, как он/она общается с хорошо знакомыми людьми (с использоваем любых средств общея)?, того, как он/она общается с людьми, которых знает не так хорошо (с использоваем любых средств общея)? того, как другие люди общаются с м/с ней? Здоровье своего физического здоровья? того, как он/она передвигается? того, как он/она спит? того, как он/она выглядит? своей возможности успевать в учебе на уровне со сверстками? своей возможности физически быть на уровне со сверстками? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

7 Здоровье, своей жиз в целом? себя самого? своего будущего? своих возможностей в жиз? Следующие три вопроса относятся к тому, что Ваш ребенок чувствует относительно использовая частей своего тела, а не к тому, может ли он/ она использовать части своего тела. того, как он/она использует свои руки? того, как он/она использует свои ноги? того, как он/она использует кисти своих рук? Следующие три вопроса относятся к тому, что Ваш ребенок чувствует относительно своих навыков выполнея ежедневные активности, а не о его/ее способности их выполнять. своей способности одеваться? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

8 своей способности пить самостоятельно? своей способности самостоятельно пользоваться туалетом? Специальное оборудовае специального оборудовая, которое есть у него/неё дома (напр., специальные сиденья, вертикализаторы, креслаколяски, приспособлея для ходьбы)?, у моего ребенка дома нет какого специального оборудовая специального оборудовая, которое есть у него/неё в школе или учебном заведеи (напр., специальные сиденья, вертикализаторы, кресла-коляски, приспособлея для ходьбы)? у моего ребенка в школе или учебном заведеи нет какого специального оборудовая специального оборудовая, доступного в окружающей социальной среде (пандусы, эскалаторы, доступ для креселколясок)? мой ребенок не нуждается в специальном оборудоваи в окружающей социальной среде -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

9 Боль и беспокойство Следующие несколько вопросов относятся к вещам, которые могут беспокоить Вашего ребенка. Совершенно не беспокоят беспокоят Беспокоят ли Вашего ребенка посещея больцы? Беспокоят ли Вашего ребенка пропуски занятий по состояю здоровья? Беспокоит ли Вашего ребенка то, что при передвижеи ему/ей нужна помощь других людей? когда Редко Иногда Часто Всегда Беспокоится ли Ваш ребенок о том, кто будет заботиться о нем/ней в будущем? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

10 Некоторые заключительные вопросы о Вашем ребенке Переживает ли Ваш ребенок по поводу того, что у него/неё церебральный паралич? Совершенно не переживает Совершенно нет боли переживает Много боли Сколько боли испытывает Ваш ребенок? Как Ваш ребенок чувствует себя относительно количества боли, которое он/она испытывает? Совершенно не расстраивается расстраивается какого дискомфорта Много дискомфорта Какое количество дискомфорта испытывает Ваш ребенок?, Насколько Ваш ребенок? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

11 Доступ к услугам Следующий блок вопросов относится к ВАМ и к тому, как Вы чувствуете себя относительно своего доступа к услугам В. Как Вы чувствуете себя относительно... ы ы ы, ы ы ы доступа Вашего ребенка к помощи? доступа Вашего ребенка к занятиям (например, физической терапии, коммукации, эрготерапии)? доступа Вашего ребенка к специализированной медицинской или хирургической помощи? своей возможности получить совет или консультацию педиатра? доступности для Вас служб «временного ухода» - возможности ненадолго оставить ребенка с кем то? Я когда не пытался(ась) получить такие услуги (Тогда, пропустите следующие два вопроса о службах временного ухода) объем получаемых Вами услуг временного ухода? насколько просто получить услуги по временному уходу? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

12 Доступ к услугам В. Как Вы чувствуете себя относительно... доступности для Вашего ребенка общественных услуг и учреждей (напр. детский сад, детские учреждея, после школьные активности, досуговые программы, программы отдыха на какулах, группы и кружки по месту жительства)? ы ы ы, ы ы ы доступа Вашего ребенка к дополтельной помощи в обучеи в дошкольном учреждеи или школе? Ваше здоровье Вашего физического здоровья? Вашей ситуации с работой? финансового положея вашей семьи? Насколько Вы ы? Совершенно не уверены уверены Насколько Вы уверены в своей оценке того, как себя чувствует Ваш ребенок? -Child/Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет)

13 Спасибо за Вашу помощь с ответами на наши вопросы -Child Церебральный паралич Качество жиз Опроск оценки качества жиз для детей (4-12 лет) Опроск для основного ухаживающего за ребенком человека Перевод: Василя Гайнулина Научная редактура и адаптация: Святослав Довбня, Татьяна Морозова Фонд «Обнаженные Сердца» 2016 год


Поясничный или Грудной отдел позвоночника. (Новый пациент)

Поясничный или Грудной отдел позвоночника. (Новый пациент) Поясничный или Грудной отдел позвоночника (Новый пациент) 1 Дата: Имя: Возраст: Дата рождения: Пол: мужской женский Главная медицинская жалоба (если главных проблем несколько - укажите процент боли (от

Подробнее

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñî ñòðàííîñòÿìè â ïîâåäåíèè Как научить такого человека самого себя обслуживать

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñî ñòðàííîñòÿìè â ïîâåäåíèè Как научить такого человека самого себя обслуживать Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 20 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñî ñòðàííîñòÿìè â ïîâåäåíèè Как научить такого человека

Подробнее

Европейское исследование о состоянии здоровья, старении и выходе на пенсию:

Европейское исследование о состоянии здоровья, старении и выходе на пенсию: Европейское исследование о состоянии здоровья, старении и выходе на пенсию: Анкета стиля жизни 2014 ID домохозяйства ID респондента Имя респондента: Уважаемый участник опроса! На следующих страницах учёные

Подробнее

Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно:

Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно: Первые минутки в детском саду Для того чтобы период адаптации ребёнка прошёл безболезненно: Это, прежде всего согласованность действий родителей, педагогов, соблюдение общего подхода к ребенку в семье

Подробнее

«Адаптация ребёнка к детскому саду».

«Адаптация ребёнка к детскому саду». «Адаптация ребёнка к детскому саду». Родитель, чей ребенок скоро пойдет в детский сад, всегда переживает как он отреагирует на перемены в жизни, будет ли ему нравится в детском саду, быстро ли привыкнет

Подробнее

Копии данной анкеты и ее авторизованных переводов могут быть получены после подписания пользователем соглашения.

Копии данной анкеты и ее авторизованных переводов могут быть получены после подписания пользователем соглашения. Европейский Фонд Остеопороза Анкета качества жизни Qualeffo-41 (10 декабря 1997) Копии данной анкеты и ее авторизованных переводов могут быть получены после подписания пользователем соглашения. А Боль

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ по адаптации детей к детскому саду Подготовила Пальшина Н.И. Поделись улыбкою своей и она ещё не раз к тебе вернется. При поступлении в ДОУ ребенок попадает в новую социальную среду

Подробнее

В чем нуждаются семьи и дети?

В чем нуждаются семьи и дети? В чем нуждаются семьи и дети? Важность использования программ с доказанной эффективностью Довбня Святослав Васильевич Морозова Татьяна Юрьевна эксперты Фонда «Обнаженные Сердца» Развитие ребенка зависит

Подробнее

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ В ЭСТОНИИ 2010

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ В ЭСТОНИИ 2010 ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ В ЭСТОНИИ 2010 Опрос домохозяйства ЧАСТЬ Часть интервьюера. 2 ЧАСТЬ Y Общие данные домохозяйства и его членов 3 ЧАСТЬ Y Отношения в домохозяйстве... 4 ЧАСТЬ Y Демографические

Подробнее

Консультация для родителей на тему

Консультация для родителей на тему Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Радуга» г. Холмска муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области 694620 Россия г. Холмск, ул. Школьная,

Подробнее

Quality of Life Questionnaire

Quality of Life Questionnaire Quality of Life Questionnaire Qualeffo-41 (10 December 1997) Users of this questionnaire (and all authorized translations) must adhere to the user agreement. Please use the related Scoring Algorithm. A

Подробнее

Опыт индивидуального сопровождения детей с РАС в условиях детского сада и школы. Гутшабаш Мара Синицына Дарья

Опыт индивидуального сопровождения детей с РАС в условиях детского сада и школы. Гутшабаш Мара Синицына Дарья Опыт индивидуального сопровождения детей с РАС в условиях детского сада и школы Гутшабаш Мара Синицына Дарья Семейный центр «Адаин ло» Существует с 1992 года; Это сеть детских центров, загородный школьный

Подробнее

если 100 жизней сестра милосердия

если 100 жизней сестра милосердия Если ты спас одну жизнь, то ты герой, если 100 жизней сестра милосердия Подготовка и возможности для реализации бакалавров сестринского дела в сфере патронажных услуг СЕМИНА НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА Директор

Подробнее

Всемирная Организация Здравоохранения. Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями. Ðóêîâîäñòâî

Всемирная Организация Здравоохранения. Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями. Ðóêîâîäñòâî Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями Ðóêîâîäñòâî äëÿ ëåíîâ ñåìüè ðåáåíêà ñ îãðàíè åíèÿìè Для чего предназначено это руководство?

Подробнее

Для лиц, ответственных за медицинский уход в семье: куда направляться после выписки из госпиталя?

Для лиц, ответственных за медицинский уход в семье: куда направляться после выписки из госпиталя? Семейный справочник по медицинскому уходууходу Для лиц, ответственных за медицинский уход в семье: куда направляться после выписки из госпиталя? Организация ухода после выписки зачастую нелегкая задача.

Подробнее

«Знай свои права» Беседа на тему: Для детей старшего дошкольного возраста.

«Знай свои права» Беседа на тему: Для детей старшего дошкольного возраста. Беседа на тему: «Знай свои права» Для детей старшего дошкольного возраста. Провела: Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса МБДОУ ДС 2 «Рябинка» Давыдова С.Н. 2018год. Цель:

Подробнее

При поддержке компании КПМГ. Подбор положения тела и адаптация специального оборудования для кормления

При поддержке компании КПМГ. Подбор положения тела и адаптация специального оборудования для кормления При поддержке компании КПМГ Подбор положения тела и адаптация специального оборудования для кормления Joan Surfus, MS, OTR/L, SWC Amy Lynch, MS, OTR/L Misericordia University Michelle Barr, MS, OTR/L Children

Подробнее

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать такого человека общаться

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать такого человека общаться Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 6 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать

Подробнее

Обращение за неотложной медицинской помощью Потребовалась помощь другого человека

Обращение за неотложной медицинской помощью Потребовалась помощь другого человека Сахарный диабет / Diabetes Mellitus 126e1 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОПРОСНИК КОМПАНИИ «НОВАРТИС» ДЛЯ ОЦЕНКИ ГИПОГЛИКЕМИИ (С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ЧАСТОТЫ ЭПИЗОДОВ) Глюкоза крови (или сахар крови) является источником энергии

Подробнее

Играйте с ребенком в игры на подражание.

Играйте с ребенком в игры на подражание. Как готовить ребенка в походу в детский сад? Нужно учить ребенка общаться. Для этого ходите в гости и приглашайте к себе гостей ровесников вашего ребенка, ходите на детские площадки, учите ребенка просить

Подробнее

Консультация для родителей Особенности поведения детей в период адаптации

Консультация для родителей Особенности поведения детей в период адаптации Консультация для родителей Особенности поведения детей в период адаптации Не все дети при поступлении в группу плачут. Многие приходят в группу уверенно, внимательно рассматривают окружающее, самостоятельно

Подробнее

КАКИЕ УСЛУГИ ПОЛУЧАЮТ МОСКОВСКИЕ ДЕТИ С

КАКИЕ УСЛУГИ ПОЛУЧАЮТ МОСКОВСКИЕ ДЕТИ С КАКИЕ УСЛУГИ ПОЛУЧАЮТ МОСКОВСКИЕ ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА? РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕЛЕФОННОГО ОПРОСА СЕМЕЙ, ПРОВЕДЕННОГО БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫМ ФОНДОМ «ДАУНСАЙД АП» В КОНЦЕ 2015 Г. Изменим к лучшему жизнь детей с синдромом

Подробнее

Социальное и эмоциональное развитие Введение

Социальное и эмоциональное развитие Введение Социальное и эмоциональное развитие Введение Отношение детей: к самим себе, к собственным чувствам и поступкам и к взаимоотношениями с другими людьми, а также умение управлять этим это и есть то, что мы

Подробнее

Анкета «Мониторинг удовлетворённости качеством образовательных услуг и образовательных запросов родителей»

Анкета «Мониторинг удовлетворённости качеством образовательных услуг и образовательных запросов родителей» Анкета «Мониторинг удовлетворённости качеством образовательных услуг и образовательных запросов родителей» В анкетировании приняли участие 232 человек. Вопросы Укажите, пожалуйста, возраст вашего ребенка

Подробнее

Пункт повестки дня: 4.1. Обычная среда и практика стран по ее определению. Владимир Мархонько Консультант ЮНВТО. Coдержание

Пункт повестки дня: 4.1. Обычная среда и практика стран по ее определению. Владимир Мархонько Консультант ЮНВТО. Coдержание Пункт повестки дня: 4.1 Обычная среда и практика стран по ее определению Владимир Мархонько Консультант ЮНВТО Владимир Мархонько, Консультант ЮНВТО 1 Coдержание I. Понятие обычной среды II. Рекомендации

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТА

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТА ВИЗИТ 1 (ИСХОДНЫЙ) ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТА Пациент Номер Инициалы Дата рождения Дата визита Дата получения информированного согласия Диагноз СНМП/ДГПЖ Да Нет Пациент никогда не принимал препарат

Подробнее

Родительский клуб «Семейный калейдоскоп» МДОУ 14 «Сказка»

Родительский клуб «Семейный калейдоскоп» МДОУ 14 «Сказка» Родительский клуб «Семейный калейдоскоп» МДОУ 14 «Сказка» Адаптация это приспособление организма к новой обстановке, а для ребёнка детский сад несомненно является новым, ещё неизвестным пространством,

Подробнее

АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОПРОС

АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОПРОС АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОПРОС 2014 1 РО ТО Код области Тип населенного пункта Тип учреждения Номер учреждения (ИНН) Интервьюер

Подробнее

Первый раз в детский сад

Первый раз в детский сад Первый раз в детский сад Уважаемые родители малышей! В жизни вашей семьи наступает новый этап вы собираетесь в детский сад. Мы не оговорились, именно ВЫ. Потому что, в первую очередь, от готовности взрослых

Подробнее

Анализ семейных взаимоотношений (АСВ)

Анализ семейных взаимоотношений (АСВ) Анализ семейных взаимоотношений (АСВ) Уважаемый родитель! Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в «Бланке для ответов». Читайте

Подробнее

МДОУ детский сад «Берёзка» с. Иогач. Консультация для родителей В ДЕТСКИЙ САД С РАДОСТЬЮ

МДОУ детский сад «Берёзка» с. Иогач. Консультация для родителей В ДЕТСКИЙ САД С РАДОСТЬЮ МДОУ детский сад «Берёзка» с. Иогач Консультация для родителей В ДЕТСКИЙ САД С РАДОСТЬЮ с. Иогач 2016 Воспитание-дело трудное, и улучшение его условий одна из священных обязанностей человека. Сегодня одной

Подробнее

Адаптация детей в детском саду. Воспитатель: Бельмегина Ольга Витальевна МБДОУ «Детский сад 188»

Адаптация детей в детском саду. Воспитатель: Бельмегина Ольга Витальевна МБДОУ «Детский сад 188» Адаптация детей в детском саду Воспитатель: Бельмегина Ольга Витальевна МБДОУ «Детский сад 188» Наш малыш - «наше сокровище, наше счастье, свет наш в окошке» - уже немного подрос, начал ходить, бегать

Подробнее

Для того, чтобы подготовить ребенка к поступлению в детский сад, предлагаем Вам несколько советов:

Для того, чтобы подготовить ребенка к поступлению в детский сад, предлагаем Вам несколько советов: Как подготовить малыша к детскому саду При поступлении в ДОУ ребенок попадает в новую социальную среду со своими правилами, нормами и требованиями. В новых условиях малышу приходится адаптироваться не

Подробнее

Проект «Россия» 1-я волна AREDID_I AID_I SITE [НАЗВАНИЕ НАСЕЛЁНОГО ПУНКТА ] AH2. [НОМЕР ОПРОСНОГО УЧАСТКА (ДЛЯ ГОРОДОВ) ] AH3.

Проект «Россия» 1-я волна AREDID_I AID_I SITE [НАЗВАНИЕ НАСЕЛЁНОГО ПУНКТА ] AH2. [НОМЕР ОПРОСНОГО УЧАСТКА (ДЛЯ ГОРОДОВ) ] AH3. Проект «Россия» AREDID_I Вопросник для детей 1-я волна AID_I SITE [НАЗВАНИЕ НАСЕЛЁНОГО ПУНКТА ] AH2. [НОМЕР ОПРОСНОГО УЧАСТКА (ДЛЯ ГОРОДОВ) ] AH3. [НОМЕР СЕМЬИ ] AH4. [НОМЕР В КАРТОЧКЕ РЕБЁНКА, О КОТОРОМ

Подробнее

Уважаемый родитель! На утверждения, номера которых выделены в опроснике курсивом, отцы могут не отвечать.

Уважаемый родитель! На утверждения, номера которых выделены в опроснике курсивом, отцы могут не отвечать. Уважаемый родитель! Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в "Бланке для ответов". Читайте по очереди утверждения опросника.

Подробнее

Республика Бурятия Город Улан-Удэ. Муниципальное Бюджетное Учреждение Здравоохранения Городская Больница 4 Детская поликлиника

Республика Бурятия Город Улан-Удэ. Муниципальное Бюджетное Учреждение Здравоохранения Городская Больница 4 Детская поликлиника Республика Бурятия Город Улан-Удэ Муниципальное Бюджетное Учреждение Здравоохранения Городская Больница 4 Детская поликлиника МУЗ Городская больница 4 Детская поликлиника, отделение восстановительного

Подробнее

Консультативный пункт. Уважаемые родители! Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение?

Консультативный пункт. Уважаемые родители! Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение? Консультативный пункт МКДОУ ДС 21 «Ласточка» Уважаемые родители! Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение? Если ответ «НЕТ» эта информация для Вас! Специально для Вас на базе МКДОУ

Подробнее

Анкета «Оценка качества работы детского сада и городской среды»

Анкета «Оценка качества работы детского сада и городской среды» Анкета «Оценка качества работы детского сада и городской среды» Уважаемая жительница г. Москвы! Факультет социологии НИУ «Высшая школа экономки» с целью изучения потребностей родителей детей-дошкольников

Подробнее

Родители/Попечители (Дети в возрасте 6 13 лет) Раздел I. Демографические данные

Родители/Попечители (Дети в возрасте 6 13 лет) Раздел I. Демографические данные Родители/Попечители (Дети в возрасте 6 13 лет) Понимание влияния заболевания и курсов лечения Вашего ребёнка на его или её повседневную жизнь могут помочь медицинским работникам следить за здоровьем Вашего

Подробнее

Анкета для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций

Анкета для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций Анкета для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций Краевой Центр оценки качества образования ИРО Забайкальского края с целью изучения состояния систем менеджмента качества образования

Подробнее

САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ

САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ Рекомендуемые группы для проведения урока 2,3 курсы ЦЕЛИ УРОКА: Ознакомить студентов с концепцией «Общемировых целей в области устойчивого развития» и обсудить роль образования

Подробнее

День практических занятий

День практических занятий День практических занятий Опросник к Интервью о привязанности для взрослых (AAI) (Adult Attachment Interview, Carol George, Mary Maim) Модифицирован для обучения ведущих групп по программе SAFE, Карл Бриш

Подробнее

Введение. Отношение детей: к самим себе, к собственным чувствам и поступкам и к взаимоотношениями с другими людьми,

Введение. Отношение детей: к самим себе, к собственным чувствам и поступкам и к взаимоотношениями с другими людьми, Введение Отношение детей: к самим себе, к собственным чувствам и поступкам и к взаимоотношениями с другими людьми, а также умение управлять этим это и есть то, что мы называем - эмоциональным развитием.

Подробнее

Как подготовить ребенка к детскому саду. Разработали: старший воспитатель Молоткова А.С. Педагог психолог Перевезенцева Е.А.

Как подготовить ребенка к детскому саду. Разработали: старший воспитатель Молоткова А.С. Педагог психолог Перевезенцева Е.А. Как подготовить ребенка к детскому саду. Разработали: старший воспитатель Молоткова А.С. Педагог психолог Перевезенцева Е.А. Рано или поздно перед родителями встает вопрос о посещении ребенком детского

Подробнее

Следующая остановка детский сад!

Следующая остановка детский сад! Следующая остановка детский сад! Государственные школы города Бруклайн с радостью приветствуют новых учеников детского сада (Kindergarten) в 2017году! Мы знаем, что это особое время в жизни каждого ученика,

Подробнее

Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2010-ИС-08 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ПОСЕЩАЮЩЕГО ДЕТСКИЙ САД

Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2010-ИС-08 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ПОСЕЩАЮЩЕГО ДЕТСКИЙ САД РО ТО 125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел. 229-38-10 факс 229-38-25 Тип населенного пункта Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2010-ИС-08 Тип учреждения 7 Специализация 16, Chernyakhovskogo st.

Подробнее

Если с ребенком никто не дружит или Как научить ребенка дружить

Если с ребенком никто не дружит или Как научить ребенка дружить Если с ребенком никто не дружит или Как научить ребенка дружить Ваш ребенок изгой в своем классе (или в детском саду, во дворе), и Вы не знаете, что делать? А может, таким ребенком когда-то были Вы сами,

Подробнее

Рекомендации для родителей по подготовке ребенка к посещению детского сада

Рекомендации для родителей по подготовке ребенка к посещению детского сада Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Ханты-мансийского района «Детский сад «Берёзка» п. Горноправдинск» Рекомендации для родителей по подготовке ребенка к посещению детского сада

Подробнее

Уважаемый студент! 1. Как вы оцениваете состояние своего здоровья? 1 хорошее 2 удовлетворительное 3 плохое 4 трудно сказать

Уважаемый студент! 1. Как вы оцениваете состояние своего здоровья? 1 хорошее 2 удовлетворительное 3 плохое 4 трудно сказать МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ

Подробнее

ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЧЕКЛИСТ

ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЧЕКЛИСТ Максим Чернов инструкция по нетворкингу 2 ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЧЕКЛИСТ Подготовка к конференции ПЕРЕД НЕЙ Можете найти/составить примерный список людей, с которыми хотите познакомиться? Укажите основных

Подробнее

Диалоги и беседы с родителями детей группы

Диалоги и беседы с родителями детей группы Родительский клуб Анкетирование и диалоги с родителями Диалоги и беседы с родителями детей группы Разработала Шибанова Э. А. Вопросы диалога воспитателя и родителей по теме «Почему болеют дети? Давайте

Подробнее

ИНФОРМИРОВАННОСТЬ ПРИ ВЫБОРЕ УСЛУГ ПО ПРИСМОТРУ ЗА РЕБЁНКОМ

ИНФОРМИРОВАННОСТЬ ПРИ ВЫБОРЕ УСЛУГ ПО ПРИСМОТРУ ЗА РЕБЁНКОМ ИНФОРМИРОВАННОСТЬ ПРИ ВЫБОРЕ УСЛУГ ПО ПРИСМОТРУ ЗА РЕБЁНКОМ Родители часто рассматривают несколько вариантов при поиске услуг по присмотру за ребёнком. Форма присмотра за ребёнком, которую Вы выберете,

Подробнее

СТАДИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И РОДИТЕЛЬСКИЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ. СХЕМА HELP! For Parents of Children of Different Ages (В.Москаленко)

СТАДИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И РОДИТЕЛЬСКИЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ. СХЕМА HELP! For Parents of Children of Different Ages (В.Москаленко) СТАДИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И РОДИТЕЛЬСКИЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ СХЕМА HELP! For Parents of Children of Different Ages (В.Москаленко) ПОДТВЕРЖДЕНИЯ ЭТО ФРАЗЫ В УСТАХ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ СМЫСЛ ОТНОШЕНИЯ К РЕБЕНКУ, КОТОРЫЙ

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ ОПРОС 2004-СП-61 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ПОСЕЩАЮЩЕГО ДЕТСКИЙ САД

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ ОПРОС 2004-СП-61 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ПОСЕЩАЮЩЕГО ДЕТСКИЙ САД 109012, Москва, ул. Никольская 17, стр. 2 тел. 229-55-45 факс 200-46-48 17, Nikolskaya st. Moscow, 109012, Russia tel. (7095) 229-55-45 fax (7095) 200-46-48 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ РО Учреждение

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ ОПРОС 2004-СП-61 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ИМЕЮЩЕГО ГУВЕРНАНТКУ (НЯНЮ)

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ ОПРОС 2004-СП-61 АНКЕТА РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА, ИМЕЮЩЕГО ГУВЕРНАНТКУ (НЯНЮ) 109012, Москва, ул. Никольская 17, стр. 2 тел. 229-55-45 факс 200-46-48 17, Nikolskaya st. Moscow, 109012, Russia tel. (7095) 229-55-45 fax (7095) 200-46-48 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮРИЯ ЛЕВАДЫ РО Учреждение

Подробнее

1. Ваш пол: 1. Мужской 2. Женский 2. Ваш возраст: лет 3. Санитарно-гигиеническое состояние учебных аудиторий, лабораторий

1. Ваш пол: 1. Мужской 2. Женский 2. Ваш возраст: лет 3. Санитарно-гигиеническое состояние учебных аудиторий, лабораторий Анкета студента Уважаемый(ая) студент(ка)\ В Вашем образовательном учреждении, в рамках комплексной оценки деятельности, проводится анкетирование студентов с целью изучения их мнения об организации учебной

Подробнее

АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «РАСТУ ЗДОРОВЫМ»

АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «РАСТУ ЗДОРОВЫМ» ГБОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 1224 ВОУО ДО г МОСКВЫ АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «РАСТУ ЗДОРОВЫМ» Провела анкетирование Салохина А.А. Анкета 1 Уважаемые родители! Просим Вас ответить

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА» 141730, Московская область, тел. 577-14-84 г. Лобня, ул. Ленина, д.12 doul4rauu&a^uk.iu Конспект

Подробнее

Советы родителям по адаптации детей к ДОУ

Советы родителям по адаптации детей к ДОУ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 22». Консультация для родителей: Советы родителям по адаптации детей к ДОУ Консультацию подготовила педагог-психолог:

Подробнее

Коррекция тревожности у детей Что такое тревожность?

Коррекция тревожности у детей Что такое тревожность? Коррекция тревожности у детей Что такое тревожность? Слово "тревожный" отмечается в словарях с 1771 года. Существует много версий, объясняющих происхождение этого термина. Автор одной из них полагает,

Подробнее

«С чего начинается Родина»

«С чего начинается Родина» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 2 «Колосок» «С чего начинается Родина» Воспитатели: Виниченко В.С. Подгорнова Г. В. Цель: Создание условий для расширения представлений

Подробнее

ДНЕВНИК МОЕЙ АЛЛЕРГИИ

ДНЕВНИК МОЕЙ АЛЛЕРГИИ ИМЯ:... КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ:... ДНЕВНИК МОЕЙ ОБЩИЙ ОПРОСНИК ПО РЕСПИРАТОРНОЙ СИМПТОМЫ УЧЁТ ФАКТОРОВ, ВЫЗЫВАЮЩИХ ДНЕВНИК ВАШЕЙ РЕСПИРАТОРНОЙ ВАЖНЫЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ВАМ ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ ЛУЧШЕ

Подробнее

Иногда мне хочется уйти Проект 309 Автор Дэвид Бетти Издание четвертое

Иногда мне хочется уйти Проект 309 Автор Дэвид Бетти Издание четвертое Иногда мне хочется уйти Проект 309 Автор Дэвид Бетти Издание четвертое Места Писания, использованные в данном занятии, процитированы из следующих изданий Библии: Синодальный перевод «Радостная весть, современный

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Д.Л. Пиневич 12.06.2013 Регистрационный 063-1-0613 МЕТОД ОЦЕНКИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ДЕТЕЙ С МУКОВИСЦЕДОЗОМ инструкция

Подробнее

Отделение социальной реабилитации инвалидов. контактный телефон:

Отделение социальной реабилитации инвалидов. контактный телефон: Отделение социальной реабилитации инвалидов контактный телефон: 43-19-17 - проводит комплексные реабилитационные мероприятия, используя различные методы и формы социальной реабилитации; - проводит занятия

Подробнее

Капризы ребёнка и детский сад

Капризы ребёнка и детский сад Капризы ребёнка и детский сад Значение слёз Очень часто дети плачут, выражая слезами своё беспокойство. Например, когда остаётся с бабушкой, а мама уходит за покупками. Малыш может плакать, даже если любит

Подробнее

Полис семейного страхования от несчастных случаев Полис страхования от несчастных случаев с расширенным покрытием только в компании «Феникс»!

Полис семейного страхования от несчастных случаев Полис страхования от несчастных случаев с расширенным покрытием только в компании «Феникс»! Полис семейного страхования от несчастных случаев Полис страхования от несчастных случаев с расширенным покрытием Пакет решений, страхового покрытия и расширений в одном продукте с возможностью назначать

Подробнее

- Сергей Алексеевич! Меня, как и многих людей волнует вопрос: сколько часов вообще человек должен спать?

- Сергей Алексеевич! Меня, как и многих людей волнует вопрос: сколько часов вообще человек должен спать? Опасно ли, если ночью перехватывает дыхание? Обо всех сонных хитростях мы бедуем с и. о. отделением респираторной терапии клиники пульмонологии ГМУ имени ак. Павлова Сергеем Алексеевичем Васильевым. -

Подробнее

6. Какие формы работы Ваших воспитателей с родителями Вы считаете наиболее продуктивными для помощи в ознакомлении детей с Правилами

6. Какие формы работы Ваших воспитателей с родителями Вы считаете наиболее продуктивными для помощи в ознакомлении детей с Правилами Анкета для родителей «Осторожно: дорога!» Уважаемые родители! Воспитание грамотного участника дорожного движения - составляющая воспитания человека нового типа. И пока взрослые не привыкнут к тому, что

Подробнее

Анализ семейных взаимоотношений (АСВ)

Анализ семейных взаимоотношений (АСВ) Анализ семейных взаимоотношений (АСВ) Уважаемый родитель! Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в «Бланке для ответов». Читайте

Подробнее

Одно семейное право для всех женщин

Одно семейное право для всех женщин 2 Правовая защита детей и семейное право RUS 002/2010 СЕМЕЙНОЕ ПРАВО ДЛЯ ЖЕНЩИН ОНТАРИО Одно семейное право для всех женщин Знайте свои права Правовая защита детей и семейное право Цель данной брошюры

Подробнее

125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел факс Аналитический Центр Юрия Левады. ОПРОС 2012-ИС-02_ b

125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел факс Аналитический Центр Юрия Левады. ОПРОС 2012-ИС-02_ b 125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел. 229-38-10 факс 229-38-25 Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2012-ИС-02_ b 16, Chernyakhovskogo st. Moscow, 125319, Russia tel. (7495) 229-38-10 fax (7495) 229-38-25

Подробнее

НОД в подготовительной группе «Солнце светит всем одинаково»

НОД в подготовительной группе «Солнце светит всем одинаково» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Березка» муниципального образования городской округ Симферополь НОД в подготовительной группе «Солнце светит

Подробнее

Результаты обследования доступности для инвалидов объекта инфраструктуры

Результаты обследования доступности для инвалидов объекта инфраструктуры Результаты обследования доступности для инвалидов объекта инфраструктуры Муниципальное казѐнное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 15 «Яблонька» (полное юридическое

Подробнее

Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду

Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду Рекомендации родителям по адаптации ребёнка в детском саду Детский сад - новый период в жизни ребёнка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей

Подробнее

Анализ анкетирования Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ

Анализ анкетирования Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ Анализ анкетирования 2016-2017 Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ Количество родителей принявших участие в анкетировании 244 / 81 % (2015-2016 172/ 62%; 2014-2015 172 / 61 %; 2013-2014г.

Подробнее

Детям о Детях. Инвалидность. По-честному :) Все, что вы хотели рассказать детям об особенностях развития, но не знали как. Листайте вместе с детьми.

Детям о Детях. Инвалидность. По-честному :) Все, что вы хотели рассказать детям об особенностях развития, но не знали как. Листайте вместе с детьми. Детям о Детях. Инвалидность. По-честному :) Все, что вы хотели рассказать детям об особенностях развития, но не знали как. Листайте вместе с детьми. 1 Проект реализован фондом «Детям о детях» при поддержке

Подробнее

Адаптация детей в детском саду. МБДОУ 211 группа «Незабудки»

Адаптация детей в детском саду. МБДОУ 211 группа «Незабудки» Адаптация детей в детском саду МБДОУ 211 группа «Незабудки» Любая адаптация идет на двух уровнях: Физическом Психологическом На физическом уровне малышу надо привыкнуть: К новому режиму - определенному,

Подробнее

Анализ анкетирования Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ

Анализ анкетирования Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ Анализ анкетирования 2017-2018 Удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ Количество родителей принявших участие в анкетировании 202 /68 % (2016-2017 244/81 %; 2015-2016 172/62%; 2014-2015 172/61

Подробнее

Школа 2121 Дошкольное отделение 3. Педагогические технологии социализации дошкольников

Школа 2121 Дошкольное отделение 3. Педагогические технологии социализации дошкольников Школа 2121 Дошкольное отделение 3 Педагогические технологии социализации дошкольников Система социализации дошкольника включает девять технологий: Клубный час Ежедневный рефлексивный круг Ситуация месяца

Подробнее

Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик»

Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик» Формы анкет для использования в диагностической деятельности МБОУДОД Научно-технического центра «Механик» Анкета для учащихся 1-4 классов Дорогой друг! Мы обращаемся к тебе с просьбой ответить на некоторые

Подробнее

Европейская хартия прав пациентов

Европейская хартия прав пациентов Европейская хартия прав пациентов 1. Право на профилактические меры Каждый человек имеет право на соответствующие услуги с целью предупредить заболевание. Службы здравоохранения обязаны осуществлять эту

Подробнее

В соответствии со статьей 37 Конституции Эстонской Республики, у каждого есть право на образование.

В соответствии со статьей 37 Конституции Эстонской Республики, у каждого есть право на образование. Образование В соответствии со статьей 37 Конституции Эстонской Республики, у каждого есть право на образование. Образование имеет важное значение! Оно улучшает для вас и ваших детей возможность найти себе

Подробнее

Чего следует ожидать после торакотомии

Чего следует ожидать после торакотомии Возрастная группа 12 лет и младше Чего следует ожидать после торакотомии Эта книга поможет вам узнать, что будет происходить каждый день во время вашего пребывания в больнице. В ней также описано, что

Подробнее

«Ваш малыш идет в детский сад»

«Ваш малыш идет в детский сад» Памятка для родителей «Ваш малыш идет в детский сад» Вот ваш малыш и подрос. Пора в детский сад. Это важное событие в жизни малыша. Прежде чем готовить ребенка к детскому саду, подготовьтесь сами, дорогие

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

Проект по адаптации детей к условиям детского сада «В детский сад хожу без слез» (вторая группа раннего возраста)

Проект по адаптации детей к условиям детского сада «В детский сад хожу без слез» (вторая группа раннего возраста) Проект по адаптации детей к условиям детского сада «В детский сад хожу без слез» (вторая группа раннего возраста) Подготовили воспитатели МБДОУ д/с 23 Шубина Н.Ю., Гуменюк Е.Ю. Авторы проекта: воспитатели

Подробнее

ДЕТИ ЕВРОСОЮЗА ОНЛАЙН II Вопросник для родителей

ДЕТИ ЕВРОСОЮЗА ОНЛАЙН II Вопросник для родителей КОД СТРАНЫ НОМЕР ПУНКТА ВЫБОРКИ ID НОМЕР АДРЕСА ФАМИЛИЯ/ИМЯ & ИНТЕРВЬЮЕРА 0 7 АДРЕС: ном. рабочего достоверения ПОЧТОВЫЙ ИНДЕКС НОМЕР ТЕЛЕФОНА ИНТЕРВЬЮЕРУ УКАЗАТЬ ВОЗРАСТ И ПОЛ ВЫБРАННОГО РЕБЕНКА ВОЗРАСТ

Подробнее

125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел факс Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2012-СП-34-2

125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел факс Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2012-СП-34-2 125319, Москва, ул. Черняховского 16 тел. 229-38-10 факс 229-38-25 Аналитический Центр Юрия Левады ОПРОС 2012-СП-34-2 16, Chernyakhovskogo st. Moscow, 125319, Russia tel. (7495) 229-38-10 fax (7495) 229-38-25

Подробнее

Кто передвигается на колясках Виды инвалидных колясок Виды дополнительных средств опоры Технику сопровождения людей передвигающихся на колясках

Кто передвигается на колясках Виды инвалидных колясок Виды дополнительных средств опоры Технику сопровождения людей передвигающихся на колясках Новосибирск, 2015 Кто передвигается на колясках Виды инвалидных колясок Виды дополнительных средств опоры Технику сопровождения людей передвигающихся на колясках Технику сопровождения людей использующих

Подробнее

Книга добрых дел. Эта книга принадлежит: Фамилия Имя Школа Класс

Книга добрых дел. Эта книга принадлежит: Фамилия Имя Школа Класс Книга добрых дел Эта книга принадлежит: Фамилия Имя Школа Класс г. Снежинск 2006 Дорогой друг! Ты стал участником движения «Добрые дела»! Это не игра. Это стиль жизни. Помогай себе и ближнему стать умнее,

Подробнее

2. Каким Вы желали бы видеть Вашего ребѐнка на пороге школы? 3. С радостью ли пойдѐт ребѐнок в школу?

2. Каким Вы желали бы видеть Вашего ребѐнка на пороге школы? 3. С радостью ли пойдѐт ребѐнок в школу? Уважаемые мамы и папы! Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы нашей анкеты. 1. Чему Вы больше отдаѐте предпочтение: обучению чтению, счѐту или общему развитию памяти, внимания, любознательности? Почему?

Подробнее

СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЬШИХ МОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ ПРИ ЦЕРЕБРАЛЬНОМ ПАРАЛИЧЕ

СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЬШИХ МОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ ПРИ ЦЕРЕБРАЛЬНОМ ПАРАЛИЧЕ 1 CanChild Centre for Childhood Disability Research Institute for Applied Health Sciences, McMaster University, 1400 Main Street West, Room 408, Hamilton, ON, Canada L8S 1C7 Tel: 905-525-9140 ext. 27850

Подробнее

При поддержке компании КПМГ. Стратегии коммуникации у людей с НАС

При поддержке компании КПМГ. Стратегии коммуникации у людей с НАС При поддержке компании КПМГ Стратегии коммуникации у людей с НАС Kathleen Mo Taylor, OTR/L Программы для детей с аутизмом Центр развития для детей с особыми потребностями Перевод и адаптация: Святослав

Подробнее

К детскому саду готов! Russisch

К детскому саду готов! Russisch К детскому саду готов! Russisch Детям необходимы задания, развивающие их способности, им нужны примеры для подражания и общество, в котором они себя комфортно чувствуют. Немецкий нейробиолог, профессор,

Подробнее

Техника Эмоционального Освобождения поможет вам облегчить или полностью устранить плохие эмоции, ощущения и боли, например, головную боль.

Техника Эмоционального Освобождения поможет вам облегчить или полностью устранить плохие эмоции, ощущения и боли, например, головную боль. Техника Эмоционального Освобождения поможет вам облегчить или полностью устранить плохие эмоции, ощущения и боли, например, головную боль. Используйте эту Технику смело. Найдите для себя 15 минут в день,

Подробнее

Приложение 2: Анкета, использованная во время пилотного теста в пяти странах. Проект ЭСКАТО/ВОЗ по статистике здоровья и инвалидности

Приложение 2: Анкета, использованная во время пилотного теста в пяти странах. Проект ЭСКАТО/ВОЗ по статистике здоровья и инвалидности Приложение 2: Анкета, использованная во время пилотного теста в пяти странах Проект ЭСКАТО/ВОЗ по статистике здоровья и инвалидности Тестирование набора вопросов об инвалидности Предмет 1: Тестирование

Подробнее

Сентябрь не за горами. Поэтому актуальный разговор посвятим вопросам,

Сентябрь не за горами. Поэтому актуальный разговор посвятим вопросам, Сложные ситуации в вопросах и ответах dovosp.ru «Дошкольное воспитание» А. Бучкова, детский психолог, кандидат социологических наук, Москва Сентябрь не за горами. Поэтому актуальный разговор посвятим вопросам,

Подробнее

МБДОУ 15 «Ласточка» Консультация для родителей «Безопасность детей забота взрослых» Подготовила воспитатель Бологова М.Ю.

МБДОУ 15 «Ласточка» Консультация для родителей «Безопасность детей забота взрослых» Подготовила воспитатель Бологова М.Ю. МБДОУ 15 «Ласточка» Консультация для родителей «Безопасность детей забота взрослых» Подготовила воспитатель Бологова М.Ю. «Безопасность детей забота взрослых» Каждый из нас мечтает вырастить своего ребёнка

Подробнее

1. Где можно получить компетентные ответы на вопросы о дневных детских учреждениях?

1. Где можно получить компетентные ответы на вопросы о дневных детских учреждениях? Часто задаваемые вопросы Центр обслуживания родителей Вопросы общего характера Часто задаваемые вопросы о Бюро по распределению мест в дневных детских учреждениях г. Мангейма (MeKi) 1. Где можно получить

Подробнее