Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области"

Транскрипт

1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического Директор методического объединения классных совета ю н - Гербер руководителей Протокол 16_ Пр/каз 246 Протокол 1 от « » 2018 года от «30_» августа 2018 года от «30» августа 2018 года Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» Уровень начального общего образования Срок освоения: 1 год ( 3 класс) Направление: спортивно-оздоровительное Составители: Брит О.А, Хохлова Н.Н., учителя начальных классов учебный год К ЯНН - I.a-.-*. I

2 Пояснительная записка. Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» для начального общего образования разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными и локальными документами: 1. Федеральным законом от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Приказом Министерства образования и науки РФ от г. 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки РФ от г. 1241, от г. 2357, от г. 1060, от г. 1643, от г. 507, от г. 1576); 3. Приказом Министерства образования и науки РФ от г «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»; 4. Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утв. Распоряжением Правительства РФ от р. 5. Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от г. 189 «Об утверждении СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»» (в редакции постановлений Главного государственного санитарного врача РФ от г. 85, от , от г. 81); 6. Основной образовательной программой начального общего образования МКОУ СОШ 92, утверждённой на педагогическом совете (протокол 16) от , приказ 246 от с ); 7. Учебным планом МКОУ СОШ 92 на учебный год. 8. Положением «О составлении и утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов МКОУ СОШ 92. Курс «Разговор о правильном питании» изучается на уровне начального общего образования в 3 классе в общем объеме 26 часов в год 1 час в неделю во втором полугодии (2,3 четверть). Цель: формирование у детей основ культуры питания как составляющей здорового образа жизни. Задачи: - расширение знаний детей о правилах питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья, формирование готовности соблюдать эти правила; - формирование навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни; - формирование представления о правилах этикета, связанных с питанием, осознание того, что навыки этикета являются неотъемлемой частью общей культуры личности; - пробуждение у детей интереса к народным традициям, связанным с питанием и здоровьем, расширение знаний об истории и традициях своего народа, формирование чувства уважения к культуре своего народа и культуре и традициям других народов; - просвещение родителей в вопросах организации правильного питания детей младшего школьного возраста.

3 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1 Личностные результаты освоения курса внеурочной деятельности: самоопределение сформированность внутренней позиции обучающегося принятие и освоение новой социальной роли обучающегося; становление основ российской гражданской идентичности личности как чувства гордости за свою Родину, народ, историю и осознание своей этнической принадлежности; развитие самоуважения и способности адекватно оценивать себя и свои достижения, видеть сильные и слабые стороны своей личности; смыслообразование поиск и установление личностного смысла (т. е. «значения для себя») учения обучающимися на основе устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов, понимания границ того, «что я знаю», и того, «что я не знаю», и стремления к преодолению этого разрыва; морально-этическая ориентация знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение на основе понимания их социальной необходимости; способность к моральной децентрации учету позиций, мотивов и интересов участников моральной дилеммы при ее разрешении; развитие этических чувств стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения. Основное содержание оценки личностных результатов при получении начального общего образования строится вокруг оценки: сформированности внутренней позиции обучающегося, которая находит отражение в эмоционально-положительном отношении обучающегося к образовательной организации, ориентации на содержательные моменты образовательной деятельности уроки, познание нового, овладение умениями и новыми компетенциями, характер учебного сотрудничества с учителем и одноклассниками и ориентации на образец поведения «хорошего ученика» как пример для подражания; сформированности основ гражданской идентичности, включая чувство гордости за свою Родину, знание знаменательных для Отечества исторических событий; любовь к своему краю, осознание своей национальности, уважение культуры и традиций народов России и мира; развитие доверия и способности к пониманию и сопереживанию чувствам других людей; сформированности самооценки, включая осознание своих возможностей в учении, способности адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха в учении; умение видеть свои достоинства и недостатки, уважать себя и верить в успех; сформированности мотивации учебной деятельности, включая социальные, учебно познавательные и внешние мотивы, любознательность и интерес к новому содержанию и способам решения проблем, приобретению новых знаний и умений, мотивацию достижения результата, стремление к совершенствованию своих способностей; знания моральных норм и сформированности морально этических суждений, способности к решению моральных проблем на основе децентрации (координации различных точек зрения на решение моральной дилеммы); способности к оценке своих поступков и действий других людей с точки зрения соблюдения/нарушения моральной нормы.

4 2.1 Метапредметных результаты освоения курса внеурочной деятельности способность обучающегося принимать и сохранять учебную цель и задачи; самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную; умение планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации и искать средства ее осуществления; умение контролировать и оценивать свои действия, вносить коррективы в их выполнение на основе оценки и учета характера ошибок, проявлять инициативу и самостоятельность в обучении; умение осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников; умение использовать знаково символические средства для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебно познавательных и практических задач; способность к осуществлению логических операций сравнения, анализа, обобщения, классификации по родовидовым признакам, к установлению аналогий, отнесения к известным понятиям; умение сотрудничать с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем, принимать на себя ответственность за результаты своих действий Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании»\ проявлять познавательные интересы и активность в области здорового питания; владеть установками, нормами и правилами правильного питания; уметь делать осознанный выбор здорового питания, в том числе ориентироваться в ассортименте наиболее типичных продуктов питания, сознательно выбирать наиболее полезные ценностно-смысловые установки обучающихся, формируемые средствами различных предметов в рамках программы «Разговор о правильном питании», в том числе развитие представления об адекватности питания, его соответствия росту, весу, возрасту, образу жизни человека. способность и готовность к освоению систематических знаний о правильном питании, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность к решению личностных и социально значимых проблем здорового питания и воплощение найденных решений в практику; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии в области здорового питания.

5 3.Содержание курса 1. Вводное занятие. Обобщение имеющихся знаний об основах рационального питания Знакомство с рабочей тетрадью «Две недели в лагере здоровья» 2. Состав продуктов. Беседа «Из чего состоит пища».основные группы питательных веществ Оформление дневника здоровья. Составление меню. Оформление стенгазеты «Из чего состоит наша пища». 3. Питание в разное время года Беседа «Что нужно есть в разное время года» Блюда национальной кухни Ролевые игры. Составление меню. Конкурс кулинаров. 4. Как правильно питаться, если занимаешься спортом. Беседа «Что надо есть, если хочешь стать сильнее».рацион собственного питания. Дневник «Мой день». Конкурс «Мама папа я - спортивная семья». 5. Приготовление пищи Беседа «Где и как готовят пищу» Устройство кухни Правила гигиены. Экскурсия на кухню в школьной столовой. Ролевые игры. Конкурс «Сказка, сказка, сказка». 6. В ожидании гостей. Беседа «Как правильно накрыть стол»столовые приборы Ролевые игры. Конкурс «Салфеточка». 7. Молоко и молочные продукты Беседа «Роль молока в питании детей». Ассортимент молочных продуктов. Игра -исследование «Это удивительное молоко». Игра «Молочное меню». Викторина. 8. Блюда из зерна Полезность продуктов, получаемых из зерна. Традиционные народные блюда из продуктов, получаемых из зерна. Ролевые игры. Конкурс «Хлебопеки». Праздник «Хлеб всему голова». 9. Проект «Хлеб всему голова» Содержание курса «Разговор о правильном питании» отвечает следующим принципам: возрастная адекватность соответствие используемых форм и методов обучения психологическим особенностям детей младшего школьного возраста; научная обоснованность содержание комплекта базируется на данных исследований в области питания детей; практическая целесообразность содержание комплекта отражает наиболее актуальные проблемы, связанные с организацией питания детей младшего школьного возраста; необходимость и достаточность предоставляемой информации детям предоставляется только тот объем информации, касающийся правильного питания, которым они реально могут воспользоваться в реальной жизни и который имеет для них практическую значимость;

6 модульность структуры учебно-методический комплект может использоваться на базе традиционных образовательных учреждений различного типа в факультативной работе, при включении в базовый учебный план, во внеклассной работе; вовлеченность в реализацию тем программы родителей учащихся; культурологическая сообразность в содержании комплекта учитывались исторически сложившиеся традиции питания, являющиеся отражением культуры народа; социально-экономическая адекватность предлагаемые формы реализации программы не требуют использования каких-то материальных средств, а рекомендации, которые даются в программе, доступны дляреализации в семье учащихся. В процессе обучения учащиеся познакомятся с народными традициями, связанными с питанием и здоровьем;с правилами питания, направленными на сохранение и укрепление здоровья;с правилами этикета, связанных с питанием, осознанием того, что навыки этикета являются неотъемлемой частью общей культуры личности. Овладеют навыками правильного питания как составной частью здорового питания. Формы работы: игры, конкурсы, соревнования, экскурсии п/п Название раздела, темы Тематическое планирование. 1 Здравствуй, дорогой друг! 1 Количес тво часов 2 Самые полезные продукты 3 Из чего состоит наша пища Ученические проекты «Из чего состоит наша пища» 1 5 Здоровье в порядке спасибо зарядке 1 6 Закаляйся, если хочешь быть здоров 1

7 7 Как правильно питаться, если занимаешься спортом 3 8 Составление меню для будущих спортсменов 2 9 Где и как готовят пищу? Блюда из зерна 3 Молоко и молочные продукты 3 14 Что можно есть в походе 2 15 Что нужно есть в разное время года 2 16 Защита проекта: «Правильное питание- залог здоровья» 1 ИТОГО ЗА ГОД 26 Календарно-тематическое планирование. п/п Название раздела, темы Количество часов Форма занятий 1 Здравствуй, дорогой друг! 1 Знакомство с рабочей тетрадью, с сайтом Основные виды деятельности учащихся ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; - перерабатывать полученную информацию: делать

8 2 Самые полезные продукты 3 Из чего состоит наша пища 1 Работа с сайтом выводы в результате совместной работы всего класса; - преобразовывать информацию из одной формы в 1 Работа с сайтом 4 Проекты «Из чего состоит наша 1 Ученические пища» проекты «Из чего состоит наша пища» 5 Здоровье в порядке спасибо зарядке 1 Веселые физминутки 6 Закаляйся, если хочешь быть здоров 1 Работа с сайтом другую: подробно пересказывать небольшие тексты, называть их тему - высказывать своё предположение (версию) на основе работы с проектом и с иллюстрацией учебника; -работать по предложенному учителем плану; - отличать верно выполненное задание от неверного; - давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке совместно с учителем и другими учениками определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; - проговаривать последовательность действий на уроке; 7 Как правильно питаться, если занимаешься спортом 8 Составление меню для будущих спортсменов 3 Составление дневника 2 «Мой день» 9 Где и как готовят пищу? 4 Игры на развитие интереса и желания участвовать в приготовлении пищи, помогать родителям на кухне Блюда из зерна 4 Проектные задания Молоко и молочные продукты 4 Викторина - делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении,

9 14 Что можно есть в походе 2 Игра «На неведомых дорожках» 15 Что нужно есть в разное время года 2 в словаре). 16 Защита проекта: «Правильное питание- залог здоровья» 1 ИТОГО ЗА ГОД 26


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЕМБРИДЖСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2018г

Подробнее

Система оценки качества образовательных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки качества образовательных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Система оценки качества образовательных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

1.4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования Система оценки

1.4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования Система оценки 1.4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования Система оценки должна: 1. Фиксировать цели оценочной деятельности: а)

Подробнее

' Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

' Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области ' Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного решением педагогического

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Приказ от од Директор А.Е. Наумова

УТВЕРЖДАЮ Приказ от од Директор А.Е. Наумова ****************************************************************** Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 6 Выборгского района Санкт-Петербурга (ГБОУ школа 6 Выборгского района

Подробнее

III. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В соответствии с

III. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В соответствии с III. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЕМБРИДЖСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2018г

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО на заседании школьного методического объединения классных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности. «Две недели в лагере здоровья» 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности. «Две недели в лагере здоровья» 2 класс МАОУ «Гимназия 3 Программа по внеурочной деятельности «Две недели в лагере здоровья» Согласовано Методический совет Протокол 1 От 27.08.14г Утверждено Педагогическим советом Протокол 262 От 28.08.14 РАБОЧАЯ

Подробнее

Основное содержание оценки личностных результатов на ступени основного общего образования строится вокруг оценки:

Основное содержание оценки личностных результатов на ступени основного общего образования строится вокруг оценки: ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ ЛИЧНОСТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Оценка личностных результатов представляет собой оценку достижения обучающимися планируемых результатов в их личностном

Подробнее

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов

Подробнее

Рабочая программа внеурочного курса «Разговор о правильном питании» для начального общего образования

Рабочая программа внеурочного курса «Разговор о правильном питании» для начального общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Северного района Новосибирской области Северная средняя школа Принято решением методического объединения учителей предметников протокол 1 от 28.08.2018г.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА Приложение к ООП НОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО на заседании школьного методического объединения классных

Подробнее

8. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

8. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования 8. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Внешняя оценка проводится внешними по отношению к школе службами, уполномоченными вести оценочную деятельность, в рамках следующих регламентированных

Внешняя оценка проводится внешними по отношению к школе службами, уполномоченными вести оценочную деятельность, в рамках следующих регламентированных Внешняя оценка проводится внешними по отношению к школе службами, уполномоченными вести оценочную деятельность, в рамках следующих регламентированных процедур: государственная итоговая аттестация выпускников;

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Школа здоровья» личностных метапредметных Личностными Определять высказывать делать выбор,

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Школа здоровья» личностных метапредметных Личностными Определять высказывать делать выбор, Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Школа здоровья» В результате изучения данного курса в обучающиеся получат возможность формирования: личностныхрезультатов готовность и способность обучающихся

Подробнее

1 класс. Пояснительная записка

1 класс. Пояснительная записка ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «РАЗГОВОР О ПИТАНИИ» 1 класс Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по внеурочной деятельности «Разговор о питании» для 1 класса. Основой составления рабочей программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП НОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

1.3 Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

1.3 Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. 1.3 Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной

Подробнее

Раздел 9. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Раздел 9. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Раздел 9. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП НОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА 1212» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А ПО ОСНОВАМ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ Уровень общего образования: начальное общее образование

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА Приложение к ООП НОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 3 класс (начальное общее образование)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 3 класс (начальное общее образование) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 121» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 3 класс (начальное общее образование)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности МАОУ «Гимназия 3 Программа по внеурочной деятельности «Две недели в лагере здоровья» 2 класс Согласовано Методический совет Протокол 1 От 26.08.16 Утверждено Педагогическим советом Протокол 281 От 29.08.16

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО на заседании школьного методического объединения руководителей

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» для 1 4 классов составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентир

СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентир СОДЕРЖАНИЕ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 1) На основе какой программы составлена. 2) Цели, задачи курса; 3) Принципы (ценностные ориентиры); 3. Требования к результатам освоения учебного курса

Подробнее

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования III. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ. В основе системы оценки планируемых результатов лежит интеграция следующих образовательных технологий

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ. В основе системы оценки планируемых результатов лежит интеграция следующих образовательных технологий СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ООП НОО В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в школе разработана

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО. Директор МАОУ СОШ 7. на заседании Педагогического совета. /Г ftл-н. Вольвач. Приказ 89/3-0 от «04» июня 2018 г.

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО. Директор МАОУ СОШ 7. на заседании Педагогического совета. /Г ftл-н. Вольвач. Приказ 89/3-0 от «04» июня 2018 г. СОГЛАСОВАНО на заседании Педагогического совета Протокол 10 «04» июня 2018 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СОШ 7 /Г ftл-н. Вольвач Приказ 89/3-0 от «04» июня 2018 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ "ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ

Подробнее

использование контекстной информации об условиях и особенностях реализации образовательных программ при интерпретации результатов педагогических

использование контекстной информации об условиях и особенностях реализации образовательных программ при интерпретации результатов педагогических 1.3. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования МАОУ «Экономический лицей» Система оценки достижений планируемых результатов

Подробнее

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 1.3.1. Общие положения Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной

Подробнее

План реализации программы «Формула правильного питания»

План реализации программы «Формула правильного питания» Российская Федерация Управление образования Администрации г. Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 19 620149 г. Екатеринбург, ул. П. Шаманова,

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 92 Барабинского района Новосибирской области СОГЛАСОВАНО на заседании школьного методического объединения руководителей

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» (общекультурное направление) 1-4 классы

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» (общекультурное направление) 1-4 классы Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП НОО МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА

Подробнее

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Положение о системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций и учебных достижений учащихся в связи с переходом на ФГОС в МОУ «СОШ» с.

Положение о системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций и учебных достижений учащихся в связи с переходом на ФГОС в МОУ «СОШ» с. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Терскол Эльбрусского района Кабаплино-Балрапской Республики Согласовано: Педагогический совет МОУ «СОШ» с. Терскол Протокол.

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ АМО ГО «СЫКТЫВКАР» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» «муниципальнöй велöдан учреждение»

УПРАВЛЕНИЕ АМО ГО «СЫКТЫВКАР» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» «муниципальнöй велöдан учреждение» УПРАВЛЕНИЕ АМО ГО «СЫКТЫВКАР» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9» «муниципальнöй велöдан учреждение» Утверждаю Рекомендована Директор МОУ «СОШ 9» МО учителей

Подробнее

Планируемые результаты.

Планируемые результаты. Рабочая Программа курса внеурочной деятельности разработана на основе: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 2. Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 5-6 классы (12-14 лет) 2 года обучения

Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 5-6 классы (12-14 лет) 2 года обучения Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» 5-6 классы (12-14 лет) 2 года обучения Составитель рабочей программы Болотская Елена Николаевна Пояснительная записка Программа

Подробнее

Метапредметные УУД: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

Метапредметные УУД: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования.

3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования. 3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования. Согласно положениям Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 3 класс

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 3 класс Аннотация к рабочей программе по английскому языку 3 класс Название курса: «Английский в фокусе 3 класс» УМК Spotlight -3 Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д.Поспелова, В.Эванс, Москва, «Просвещение», 2013. Количество

Подробнее

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 949»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 949» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 949» 115597, г. Москва, Воронежская, 46, корп.3, тел. 8(495) 399-06-36, факс 8(495) 398-81-21,

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Разговор о правильном питании»

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Разговор о правильном питании» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Золотаревская начальная школа детский сад» Рассмотрено и принято на заседании Педагогического совета Протокол 8 от 30.08.2016г. Утверждено приказом 46-од от

Подробнее

Дополнительная образовательная программа «Все оттенки кроме черного» МКОУ «Школа- интернат 162»

Дополнительная образовательная программа «Все оттенки кроме черного» МКОУ «Школа- интернат 162» Дополнительная образовательная программа «Все оттенки кроме черного» МКОУ «Школа- интернат 162» Содержание 1. Пояснительная записка 1.1. Направление программы 1.2. Новизна данной программы 1.3. Актуальность,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5-8

Подробнее

Программа. "Разговор о правильном питании"

Программа. Разговор о правильном питании Программа для учащихся начальной школы "Разговор о правильном питании" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа «Разговор о правильном питании» допущена министерством образования Российской Федерации. Авторами

Подробнее

Пояснительная записка. Назначение программы Актуальность и перспективность курса

Пояснительная записка. Назначение программы Актуальность и перспективность курса Пояснительная записка. Программа разработана в соответствии со следующими документами: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273- ФЗ от 29.12.2012 г.; Федеральный государственный образовательный

Подробнее

«Формирование УУД и система оценки достижений планируемых результатов в обучении младших школьников».

«Формирование УУД и система оценки достижений планируемых результатов в обучении младших школьников». «Формирование УУД и система оценки достижений планируемых результатов в обучении младших школьников». Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных

Подробнее

Рабочая программа. курса внеурочной деятельности. «Умники и умницы»

Рабочая программа. курса внеурочной деятельности. «Умники и умницы» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа 3» (МБОУ «Начальная школа 3») Рассмотрена на заседании школьного методического совета Протокол от «30» августа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ» НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ» НА УЧЕБНЫЙ ГОД р о с с и й с к а я ф е д е р а ц и я Г. ИРКУТСК Администрация Комитета по социальной политике и культуре МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩ ЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ»

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ» 1 ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ» Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Цветок здоровья»» направлен на нивелирование следующих школьных факторов

Подробнее

с. Красносельское учебный год

с. Красносельское учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красносельская» средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «Красносельская СОШ им. Кутепова А.И.» Плужникова Л.С. от 20 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Общие положения.

Общие положения. 1. 3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 1.3.1. Общие положения. Система оценки достижения планируемых результатов

Подробнее

Оценочные средства. Наименование оценочного средства. Краткая характеристика оценочного средства

Оценочные средства. Наименование оценочного средства. Краткая характеристика оценочного средства п/п Наименование оценочного средства Оценочные средства Краткая характеристика оценочного средства 1 2 3 1 Контрольный диктант с грамматическ им заданием 2 Контрольное списывание 3 Контрольный словарный

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа «Разговор о правильном питании» разработана в соответствие с федеральным государственным образовательным

Пояснительная записка. Рабочая программа «Разговор о правильном питании» разработана в соответствие с федеральным государственным образовательным Пояснительная записка. Рабочая программа «Разговор о правильном питании» разработана в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного

Подробнее

Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов Оценка личностных результатов представляет собой оценку достижения

Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов Оценка личностных результатов представляет собой оценку достижения 1.3.2. Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов Оценка личностных результатов представляет собой оценку достижения обучающимися планируемых результатов в их личностном развитии,

Подробнее

Описание образовательной программы начального общего образования МОУ Ивановской СОШ разработана учитывает специфику начальной школы

Описание образовательной программы начального общего образования МОУ Ивановской СОШ разработана учитывает специфику начальной школы Описание образовательной программы начального общего образования МОУ Ивановской СОШ Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Ивановской

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании».

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании». Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании». Личностными результатами изучения курса является формирование умений: Определять и высказывать под руководством педагога

Подробнее

9. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

9. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 9. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 9.1. Общие положения Система оценки достижения планируемых результатов освоения

Подробнее

1.Планируемые результаты курса

1.Планируемые результаты курса Личностные и метапредметные результаты Личностными результатами изучения курса являются 1.Планируемые результаты курса 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» построена на основе примерной программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями к результатам освоения

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК. 1 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА пояснительную записку основное содержание тематическое планирование календарно-тематическое планирование

РУССКИЙ ЯЗЫК. 1 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА пояснительную записку основное содержание тематическое планирование календарно-тематическое планирование РУССКИЙ ЯЗЫК. 1 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 1 класса разработана в соответствии с Положением о рабочей программе, Основной образовательной программой начального

Подробнее

8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования 8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Основными направлениями и целями оценочной деятельности в соответствии с требованиями

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты освоения программы: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ» на учебный год

Рабочая программа внеурочной деятельности «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ» на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 118» г.перми Рабочая программа внеурочной деятельности «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ» на 2016-2017 учебный год

Подробнее

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г.

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г. Рабочая программа по ОРКСЭ «Светская этика» 4 класс По учебнику Г.М.Гогиберидзе 2014 2015 учебный год Пояснительная записка Нормативной базой для составления данной рабочей программы являются: Конституция

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры») для 4 класса

Аннотация к рабочей программе по ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры») для 4 класса Аннотация к рабочей программе по ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры») для 4 класса Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: 1.ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства

Подробнее

I.Целевой раздел 1. Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе:

I.Целевой раздел 1. Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе: I.Целевой раздел 1. Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе: нормативных документов: 1. Федеральный закон «Об Образовании в Российской

Подробнее

Аннотация по курсу Филология

Аннотация по курсу Филология Аннотация по курсу Филология Рабочая программа на уровне начального общего образования разработана на основе: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016) "Об образовании в Российской

Подробнее

Актуальность программы

Актуальность программы Пояснительная записка Настоящая программа внеурочной деятельности разработана для обеспечения развития познавательных и творческих способностей младших школьников, расширения математического кругозора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Спортландия» 2-4 класс на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Спортландия» 2-4 класс на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 имени дважды Героя Советского Союза Ивана Даниловича Черняховского» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на педагогическом

Подробнее

Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела:

Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела: Введение Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» предназначена для учащихся 1-4 классов. Программа включает три раздела: «Результаты освоения курса внеурочной деятельности»; «Содержание

Подробнее

о системе оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО

о системе оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 51л.Челябинска Утверждено На заседании Педагогического совета ОУ Протокол Л / от 0 $.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» построена на основе примерной программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями к результатам освоения

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.иркутска Средняя общеобразовательная школа 72. «Согласовано» Заместитель директора По УВР

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.иркутска Средняя общеобразовательная школа 72. «Согласовано» Заместитель директора По УВР Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.иркутска Средняя общеобразовательная школа 72 «Рассмотрено» Руководитель МО Начальных классов О.Н. Кузнецова Протокол 1 «Согласовано» Заместитель

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 59»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 59» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 59» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Уровень образования (класс) начальное общее образование Количество часов 50

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по основам религиозной культуры и светской этики для учащихся 5 классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по основам религиозной культуры и светской этики для учащихся 5 классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по основам религиозной культуры и светской этики для учащихся 5 классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования» Основы духовно-нравственной культуры

Подробнее

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса

Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) для 4 класса Программа по курсу «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль "Основы светской этики") для 4 класса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты формирование основ

Подробнее

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ 7 Копейского городского округа

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ 7 Копейского городского округа МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 КОПЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол 3 от «04» апреля 2011 г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Полезные привычки».

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Полезные привычки». Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Полезные привычки». Личностные результаты: - активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности,

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛИПЕЦКА. Приложение к ООП ООО МБОУ СОШ 36 г. Липецка

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛИПЕЦКА. Приложение к ООП ООО МБОУ СОШ 36 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 36 ГОРОДА ЛИПЕЦКА Приложение к ООП ООО МБОУ СОШ 36 г. Липецка Рабочая

Подробнее

Срок реализации программы: Программа реализуется 1 год через кружок

Срок реализации программы: Программа реализуется 1 год через кружок Программа внеурочной деятельности «Формула здорового питания» построена на основе примерной программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями к результатам освоения основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по «ОРКСЭ» 4 класс Модуль «Основы мировых религиозных культур»

Рабочая программа по «ОРКСЭ» 4 класс Модуль «Основы мировых религиозных культур» Рабочая программа по «ОРКСЭ» 4 класс Модуль «Основы мировых религиозных культур» 1. Планируемые результаты освоения учебного курса «ОРКСЭ» Модуль «Основы мировых религиозных культур» Общие планируемые

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы кружка «Умники и умницы»

Планируемые результаты освоения программы кружка «Умники и умницы» Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления кружка «Умники и Умницы» для обучающихся 1 «В» класса разработана в соответствии с требованиями: Федеральный

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юный горожанин» для 1-4 классов

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юный горожанин» для 1-4 классов Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016 124 Рабочая программа курса внеурочной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа учебного модуля «Основы православной культуры» для 4 класса составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Основы духовно-нравственной

Подробнее