Метапредметные результаты
|
|
- Денис Глушановский
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 1
2 способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей; для обучающихся с расстройствами аутистического спектра: o формирование умения следовать отработанной системе правил поведения и взаимодействия в привычных бытовых, учебных и социальных ситуациях, удерживать границы взаимодействия; o знание своих предпочтений (ограничений) в бытовой сфере и сфере интересов. Метапредметные результаты освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и в других жизненных ситуациях. Основными метапредметными результатами, формируемыми при изучении информатики в основной школе, являются: владение информационно-логическими умениями: определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения учебной задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; владение основными универсальными умениями информационного характера: постановка и формулирование проблемы; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; структурирование и визуализация информации; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера; владение информационным моделированием как основным методом приобретения знаний: умение преобразовывать объект из чувственной формы в пространственнографическую или знаково-символическую модель; умение строить разнообразные информационные структуры для описания объектов; умение «читать» таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д., самостоятельно перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую; умение выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей задачи, проверять адекватность модели объекту и цели моделирования; ИКТ-компетентность широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации, навыки создания личного информационного пространства (обращение с устройствами ИКТ; создание письменных сообщений; создание графических объектов; создание, восприятие и использование гипермедиасообщений; коммуникация и социальное взаимодействие). для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся: владение навыками определения и исправления специфических ошибок (аграмматизмов) в письменной и устной речи; для обучающихся с расстройствами аутистического спектра: o формирование способности планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условия- 2
3 ми ее реализации при сопровождающей помощи педагогического работника и организующей помощи тьютора; o формирование умения определять наиболее эффективные способы достижения результата при сопровождающей помощи педагогического работника и организующей помощи тьютора; o формирование умения выполнять действия по заданному алгоритму или образцу при сопровождающей помощи педагогического работника и организующей помощи тьютора; o формирование умения оценивать результат своей деятельности в соответствии с заданными эталонами при организующей помощи тьютора; o формирование умения адекватно реагировать в стандартной ситуации на успех и неудачу, конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха при организующей помощи тьютора; o развитие способности самостоятельно обратиться к педагогическому работнику (педагогу-психологу, социальному педагогу) в случае личных затруднений в решении какого-либо вопроса; o формирование умения активного использования знаково-символических средств для представления информации об изучаемых объектах и процессах, различных схем решения учебных и практических задач при организующей помощи педагога-психолога и тьютора. Предметные результаты включают в себя: освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования основные предметные результаты изучения информатики в основной школе отражают: формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств; формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права; для слепых и слабовидящих обучающихся: владение основным функционалом программы невизуального доступа к информации на экране ПК, умение использовать персональные тифлотехнические средства информационно-коммуникационного доступа слепыми обучающимися; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: o владение специальными компьютерными средствами представления и анализа данных и умение использовать персональные средства доступа с учетом двигательных, речедвигательных и сенсорных нарушений; o умение использовать персональные средства доступа. 3
4 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательном процессе, так и с позиции оценки достижения этих результатов. Планируемые результаты, характеризующие систему учебных действий в отношении опорного учебного материала, размещены в рубрике «Выпускник научится». Они показывают, какой уровень освоения опорного учебного материала ожидается от выпускника. Эти результаты потенциально достигаемы большинством учащихся и выносятся на итоговую оценку как задания базового уровня (исполнительская компетентность) или задания повышенного уровня (зона ближайшего развития). Планируемые результаты, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему, размещены в рубрике «Выпускник получит возможность». Эти результаты достигаются отдельными мотивированными и способными учащимися; они не отрабатываются со всеми группами учащихся в повседневной практике, но могут включаться в материалы итогового контроля. Выпускник научится: определять устройства компьютера (основные и подключаемые) и выполняемые ими функции; различать программное и аппаратное обеспечение компьютера; запускать на выполнение программу, работать с ней, закрывать программу; создавать, переименовывать, перемещать, копировать и удалять файлы; работать с основными элементами пользовательского интерфейса: использовать меню, обращаться за справкой, работать с окнами (изменять размеры и перемещать окна, реагировать на диалоговые окна); вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры и мыши; выполнять арифметические вычисления с помощью программы Калькулятор; применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов на русском и иностранном языках; выделять, перемещать и удалять фрагменты текста; создавать тексты с повторяющимися фрагментами; использовать простые способы форматирования (выделение жирным шрифтом, курсивом, изменение величины шрифта) текстов; создавать и форматировать списки; создавать, форматировать и заполнять данными таблицы; создавать круговые и столбиковые диаграммы; применять простейший графический редактор для создания и редактирования простых рисунков; использовать основные приѐмы создания презентаций в редакторах презентаций; соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, требования безопасности и гигиены при работе со средствами ИКТ. Выпускник получит возможность: овладеть приѐмами квалифицированного клавиатурного письма; научиться систематизировать (упорядочивать) файлы и папки; сформировать представления об основных возможностях графического интерфейса и правилах организации индивидуального информационного пространства; расширить знания о назначении и функциях программного обеспечения компьютера; приобрести опыт решения задач из разных сфер человеческой деятельности с применение средств информационных технологий; 4
5 создавать объемные текстовые документы, включающие списки, таблицы, диаграммы, рисунки; осуществлять орфографический контроль в текстовом документе с помощью средств текстового процессора; оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста; видоизменять готовые графические изображения с помощью средств графического редактора; научиться создавать сложные графические объекты с повторяющимися и /или преобразованными фрагментами; научиться создавать на заданную тему мультимедийную презентацию с гиперссылками, слайды которой содержат тексты, звуки, графические изображения; демонстрировать презентацию на экране компьютера или с помощью проектора; научиться работать с электронной почтой (регистрировать почтовый ящик и пересылать сообщения); научиться сохранять для индивидуального использования найденные в сети Интернет материалы; расширить представления об этических нормах работы с информационными объектами. 2. Содержание учебного предмета Раздел 1. «Информационные технологии» Компьютер универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Основные устройства компьютера, в том числе устройства для ввода информации (текста, звука, изображения) в компьютер. Компьютерные объекты. Программы и документы. Файлы и папки. Основные правила именования файлов. Элементы пользовательского интерфейса: рабочий стол; панель задач. Мышь, указатель мыши, действия с мышью. Управление компьютером с помощью мыши. Компьютерные меню. Главное меню. Запуск программ. Окно программы и его компоненты. Диалоговые окна. Основные элементы управления, имеющиеся в диалоговых окнах. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Основная позиция пальцев на клавиатуре. Текстовый редактор. Правила ввода текста. Слово, предложение, абзац. Приѐмы редактирования (вставка, удаление и замена символов). Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов. Проверка правописания, расстановка переносов. Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал и др.). Создание и форматирование списков. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными. Компьютерная графика. Простейший графический редактор. Инструменты графического редактора. Инструменты создания простейших графических объектов. Исправление ошибок и внесение изменений. Работа с фрагментами: удаление, перемещение, копирование. Преобразование фрагментов. Устройства ввода графической информации. Мультимедийная презентация. Описание последовательно развивающихся событий (сюжет). Анимация. Возможности настройки анимации в редакторе презентаций. Создание эффекта движения с помощью смены последовательности рисунков. 5
6 п/п 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы Тема Кол-во часов Элементы содержания 5 КЛАСС 1 Компьютер 4 Компьютер универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Основные устройства компьютера, в том числе устройства для ввода информации (текста, звука, изображения) в компьютер. Компьютерные объекты. Программы и документы. Файлы и папки. Основные правила именования файлов. Элементы пользовательского интерфейса: рабочий стол; панель задач. Мышь, указатель мыши, действия с мышью. Управление компьютером с помощью мыши. Компьютерные меню. Главное меню. Запуск программ. Окно программы и его компоненты. Диалоговые окна. Основные элементы управления, имеющиеся в диалоговых окнах. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Основная позиция пальцев на клавиатуре. 2 Подготовка текстов на компьютере 3 Компьютерная графика 4 Создание мультимедийных объектов ИТОГО 17 6 Текстовый редактор. Правила ввода текста. Слово, предложение, абзац. Приѐмы редактирования (вставка, удаление и замена символов). Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов. Проверка правописания, расстановка переносов. Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал и др.). Создание и форматирование списков. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными. 3 Компьютерная графика. Простейший графический редактор. Инструменты графического редактора. Инструменты создания простейших графических объектов. Исправление ошибок и внесение изменений. Работа с фрагментами: удаление, перемещение, копирование. Преобразование фрагментов. Устройства ввода графической информации. 4 Мультимедийная презентация. Описание последовательно развивающихся событий (сюжет). Анимация. Возможности настройки анимации в редакторе презентаций. Создание эффекта движения с помощью смены последовательности рисунков. 6
7 7
Основное общее образование. Информатика и ИКТ. 6 класс. Рабочая программа. Москва
Основное общее образование Информатика и ИКТ 6 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5 класса. Пояснительная записка. Содержание учебного предмета
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5 класса Пояснительная записка Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного
Содержание рабочей программы Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета класс класс
Содержание рабочей программы Пояснительная записка... 2 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 2 5 класс... 2 6 класс... 4 2. Содержание учебного предмета... 5 5 класс... 5 6 класс...
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 1591» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 1591» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ (Приложение к основной общеобразовательной программе основного общего
Планируемые результаты изучения информатики
Планируемые результаты изучения информатики Раздел 1. Информация вокруг нас Выпускник научится: понимать и правильно применять на бытовом уровне понятий «информация», «информационный объект»; приводить
I. Планируемые результаты изучения информатики Выпускник научится
I. Планируемые результаты изучения информатики Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание личностных,
Программа по учебному предмету «Информационные технологии» для 5 6 классов
Программа по учебному предмету «Информационные технологии» для 5 6 классов Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информационных технологий Личностные результаты это сформировавшаяся
Содержание учебного предмета
Рабочая программа по информатике 5-6 класс Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы, Примерной программы основного общего
Рабочая программа. предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на учебный год
Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ» для 5-6 классов на 2016-2017 учебный год Программа рассмотрена на ШМО учителей математики и информатики 15 июня 2016 года Составитель: Гриднева Е.В., учитель
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Евдская школа» МО «Красноборский муниципальный район» Архангельской области
Согласовано: Заместитель директора по УВР О.А.Лихачева 2016 г Утверждаю Директор МБОУ «Евдская школа» / А.Л. Пятышев / Приказ от 2016 г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Евдская школа»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Программирование» для 5 класса 2017-2018 учебный год Рабочая программа внеурочной деятельности по
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Приморская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИнфоЗнайка» (общеинтеллектуального направления) 5-6 класс Срок
Рабочая программа курса по выбору «Информатика» основной образовательной программы Основное общее образование. ФГОС для 5-6 класса
Рабочая программа курса по выбору «Информатика» основной образовательной программы Основное общее образование. ФГОС для 5-6 класса Составитель: Соколкина Е.С., учитель математики ВКК. Рабочая программа
Рабочая программа по информатике 5 6 класс
РЕКОМЕНДОВАНО к утверждению на заседании НМС ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое Протокол 1 от 31 августа 2018 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое от 31 августа 2018 г. 150.2-уп государственное
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества; понимание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена на основе основной образовательной программы основного общего образования, Программы «Развитие универсальных учебных действий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Количество часов. Москва 2018 год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету (курсу) класс Количество часов Программу составил(а): Информатика и ИКТ 5 класс 34 часа рабочая группа математической кафедры Москва 2018 год Программа по учебному курсу «Информатика
Рабочая программа по информатике 5 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 118» РАСМОТРЕНО И ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от «29» августа 2018 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школа 118 И.Л.Туйчиева
Рабочая программа по учебному предмету Информатика и ИКТ. для 5 класса. на учебный год
УТВЕРЖДЕНА Приказом МОУ «Шумиловская СОШ» от «30» августа 207г. 99 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Шумиловская средняя общеобразовательная школа» 88742, Ленинградская область, Приозерский
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена на основании следующих документов: 1. Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года; 2.
I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА»
Уровень: ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Предмет: ИНФОРМАТИКА Классы: 5-6 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный
Планируемые результаты освоения курса «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ»
Рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального Закона от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам обучения, представленных в стандарте основного общего образования. Данная программа ориентирована
Рабочая программа по предмету «Информатика» 5 класс (общеобразовательный)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 Рабочая программа по предмету «Информатика» 5 класс (общеобразовательный) Рабочая программа разработана
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии для обучающихся 5 «А» класса
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5а,б классов
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5а,б классов Программа является ключевым компонентом учебно-методического комплекта по информатике для основной школы (авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова;
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «ИНФОРМАТИКА» для основного общего образования (5-6 классы, ФГОС ООО)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 102 г. Челябинска» Рассмотрено на заседании НМС МАОУ «Лицей 102 г. Челябинска» «21» августа 2017 г. Утверждаю директор МАОУ «Лицей 102 г.челябинска»
Л. Л. Босова А. Ю. Босова Информатика 5 6 классы
Л. Л. Босова А. Ю. Босова Информатика 5 6 классы Примерная рабочая программа Москва БИНОМ. Лаборатория знаний 2016 ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ 5 6 КЛАССОВ Программа по информатике для
Основное общее образование. Информатика и ИКТ. 5 класс. Рабочая программа. Москва
Основное общее образование Информатика и ИКТ 5 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результаты включают в себя освоенные обучающимися в ходе изучения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИКА» 6 класс
Приложение 2.3.1. к ООП ООО МБОУ «КСОШ 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИКА» 6 класс 2018 г. 1. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Учащиеся должны: понимать и правильно применять на бытовом уровне понятия «информация»,
Рабочая программа. по информатике 6 класс. Составитель: учитель информатики Кашичкина Лариса Николаевна
МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по информатике 6 класс Составитель: учитель информатики Кашичкина Лариса Николаевна 2018 2019 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия 4" г. Брянска. ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА на заседании приказом директора педагогического совета Приказ 115.1 от 30.08.2018 Протокол 1 от 30.08.2018
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Содержание учебного предмета Рабочая программа курса информатики составлена на основе авторской программы Информатика. Программа для основной школы.5-6 классы, 7-9 классы./ Босова
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа «Информатика и ИКТ вокруг нас» для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
Согласовано Заместитель директора по УВР Шарабкова Т.А. «30» августа 2018г. внеурочной деятельности естественнонаучного цикла. «Информатика и ИКТ»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шумская средняя общеобразовательная школа» МКОУ «Шумская СОШ» Рассмотрено педагогическим советом Протокол от «30_» августа 2018г. Согласовано Заместитель
Класс: 6 Общее количество часов в 6 классе 34 (1 час в неделю)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» имени Петра Ивановича Золотарева с. Летниково муниципального района
Аннотация к рабочей программе по информатике. 5 класс.
Аннотация к рабочей программе по информатике. 5 класс. 1. Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмет информатика 5 класс 2018/19 учебный год 34 часа (1 час в неделю)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» Рассмотрено На заседании ШМО учителей естественно - научного цикла Базарон М.А. Протокол От августа _2018 Согласовано
учебный год
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по информатике 5 класс (базовый уровень) Учитель: Т.С.Муравьева 206-207 учебный год Введение Рабочая программа
ГБОУ РШИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение реабилитационная школа- интернат 32 Департамента труда н социальной защиты населения города Москвы «Согласовано» решением педагогического совета
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «ИНФОРМАТИКА» направление: общеинтеллектуальное для 5-6 классов
Приложение к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа курса внеурочной деятельности «ИНФОРМАТИКА» направление: общеинтеллектуальное для 5-6 классов Составители
«Информационные технологии»
Рабочая программа учебного предмета «Информационные технологии» основного общего образования 5-6 класс (017 018год) г. Москва 017г. Пояснительная записка Рабочая программа по информационным технологиям
показать учащимся роль информации и информационных процессов в их жизни и в окружающем мире;
1 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 5-9 классов составлена в соответсвии ФГОС ООО, на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Информатика. Программа для основной школы 5-6 классы
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе:
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС ООО
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы:
5б класс Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: понимание роли информационных процессов в современном мире;
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для изучения на базовом уровне в 5А классе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САВЕЛЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 141595 Московская область, Солнечногорский район, д. Пешки тел. 637-744 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Савельевской
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 6 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, примерной программы основного общего образования по информатике
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе следующих документов: 1. ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. 1897; 2. ООП
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 6б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы:
6б класс Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 6б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: понимание роли информационных процессов в современном мире;
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» «Принято» на заседании МО учителей Протокол 1 от августа 2016 года «Согласовано» Зам. директора по
/ 'Щ / О.В. Сайткулова
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Созвездие» 131» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Информатика Срок реализации программы 5-6 класс Количество часов по программе: 5 класс - 34 часа
Рабочая учебная программа по предмету «Информатика»
Частное общеобразовательное учреждение «Гимназия гуманитарных наук» ЧОУ «Гимназия гуманитарных наук» СОГЛАСОВАНО Протокол заседания педагогического совета от 24.08.2018 1 УТВЕРЖДЕНО приказом ЧОУ «Гимназия
Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ (предмет) для обучающихся 6 класса. на учебный год
Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ (предмет) для обучающихся 6 класса на 206.207 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории Пояснительная
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В результате изучения информатики ученик должен: знать/понимать:
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В результате изучения информатики ученик должен: знать/понимать: приводить примеры передачи, хранения и обработки информации в деятельности человека,
Аннотация к программе по информатике 5 9 классы. Учитель: Самойлова О.П.
Аннотация к программе по информатике 5 9 классы. Учитель: Самойлова О.П. Рабочая программа по предмету «Информатика» в 5-9 классах составлена на основе примерной учебной программы по информатике и ИКТ
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» 6 класс
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» Личностные результаты: 6 класс наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества;
Содержание. 3.2 Календарно-тематическое планирование стр. 10
Содержание. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр. 3. Пояснительная записка стр. 3.2 Планируемые результаты освоения учебной программы стр. 4 2. Содержание учебного предмета стр. 8 3. Тематическое
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Виткуловская средняя школа Сосновского района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса) для 6 класса срок
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике 5АБ класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 26 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И.ЖИЛИНА» 445021, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12 т. (8482) 48 44 72 Рассмотрено
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5 6 классов
Программа по учебному предмету «Информатика» для 5 6 классов Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Информатика для 5 6 классов составлена на основе следующих нормативных документов:
Пояснительная записка II. Общая характеристика учебного предмета
I. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 5-6 классов составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
«Информатика» (5 класс) Составитель: Учитель информатики Буртаева О.Н.
«Информатика» (5 класс) Составитель: Учитель информатики Буртаева О.Н. Содержание раздела Название раздела Стр. 1. Пояснительная записка 2 2. Общая характеристика учебного предмета 3. Описание места учебного
Рабочая программа учебного предмета информатика_ в 5-х классах (наименование предмета)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета информатика_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Белкин В.В., учитель
Статус документа: Структура документа: Рабочая программа включает разделы:
Статус документа: 1. Федеральный закон от 21.12.2012 г. «273 «Об образовании в Российской Федерации» 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 273 «Об утверждении и
Планируемые результаты изучения информатики Предметные результаты включают: формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование
Планируемые результаты изучения информатики Предметные результаты включают: формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве
Рабочая программа учебного предмета «Информатика» (5-9 класс) ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Рабочая программа учебного предмета «Информатика» (5-9 класс) Программа составлена на основе требований ФГОС основного общего образования и программы Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы,
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 170 имени А.П.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 170 имени А.П. Чехова» СОГЛАСОВАНО: Педагогическим Советом Протокол 1 «29» августа 2018
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ 5-6 КЛАССЫ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа Рассмотрена на заседании Утверждена приказом Педагогического совета от Протокол от Директор школы Т.Н.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Виткуловская средняя школа Сосновского района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса) для 5 класса срок
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «ИНФОРМАТИКА» 7 класс. (тематическое планирование 7 класс) учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «ИНФОРМАТИКА» 7 класс (тематическое планирование 7 класс) 2016-2017 учебный год п. Октябрьский, 2016 Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информатики
Рабочая программа учебного предмета ИНФОРМАТИКА 5 6 класс.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СОШ 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от
Рабочая программа по информатике. (базовый уровень) 7 класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДРЕЗНЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ» Рабочая программа по информатике (базовый уровень) 7 класс Составитель учитель первой категории: Кузнецова Н.Ю. 2017 г. ИНФОРМАТИКА
ЛИЧНОСТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Программа курса «Информашка» разработана для организации внеурочной деятельности обучающихся 5,6 классов. Курс построен таким образом, чтобы помочь обучающимся подготовится к изучению базового курса школьной
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» c. Кроштадтка
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 15» c. Кроштадтка «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР Бондаренко Т. В, 20 г. «Утверждено» Директор
1. Планируемые результаты освоения предмета. При изучении предмета «Информатика» в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие
1. Планируемые результаты освоения предмета. При изучении предмета «Информатика» в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие универсальные учебные действия учащихся: Личностные результаты
Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы,
Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основной школы, Примерной программы основного общего образования по
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика» Общая характеристика учебного предмета
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика» Рабочая программа по информатике для 5 классов основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Информатика и ИКТ» 7 класс. Планируемые результаты изучения учебного предмета
Приложение к Основной Образовательной программе ООО ФГОС МАОУ СОШ 85, утвержденной приказом 483-ОД от 3.08.207 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Информатика и ИКТ» 7 класс Планируемые результаты
Содержание Пояснительная записка главных целей основного общего образования Общая характеристика учебного предмета
Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика учебного предмета. 3. Описание места учебного предмета в учебном плане. 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса.
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика»
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика» Рабочая программа составлена на основе авторской программы курса «Информатика ИКТ», общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10-11 классов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Информатика» 5АБ класс
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Информатика» 5АБ класс 2017-18 уч.год Количество часов: 34 часа, 1 час в неделю Уровень программы: базовый Составитель: Власова Н.А., Малыгина В.П. Информатика. Программа
Департамент образования Министерства образования Тульской области. «Новомосковский областной центр образования»
Департамент образования Министерства образования Тульской области Государственное общеобразовательное учреждение Тульской области «Новомосковский областной центр образования» П Р И Н Я Т О Педагогическим
Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс
Аннотация к рабочей программе по предмету Информатика и ИКТ 6 класс Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию
I. Планируемые результаты освоения предмета «Информатика» в 7 классе
I. Планируемые результаты освоения предмета «Информатика» в 7 классе Рабочая программа учебного предмета «Информатика» для 7 класса МБУ «Лицей 57» составлена в соответствии с требованиями к результатам
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 7 класс составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования
Рабочая программа. по информатике. для 5 А, Б, В, Г классов. на учебный год
1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Казанцева Т.В. «29»«08» 2017 г Рабочая программа по
Верещагина Полина Александровна
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МУРМАНСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. МУРМАНСКА «МУРМАНСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЛИЦЕЙ» УТВЕРЖДАЮ Директор лицея С.В. Камкина 2014 г. Верещагина
Содержание. 3.2 Календарно-тематическое планирование стр. 9
Содержание. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр. 3. Пояснительная записка стр. 3.2 Планируемые результаты освоения учебной программы стр. 4 2. Содержание учебного предмета стр. 7 3. Тематическое
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Хохольская средняя школа. «Согласовано» Заместитель директора по УВР. Родивилова Т.Ю.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Хохольская средняя школа Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО Киселёва Л.Д. Протокол от 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Родивилова
Полное описание УМК представлено в разделе программы «Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса».
Пояснительная записка Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 55» СОГЛАСОВАНА на заседании педагогического совета
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 55» РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения учителей математики и информатики протокол от 208г. /Петрова
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по ИНФОРМАТИКЕ для 5-6 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г. Приозерска Ленинградской области «Рассмотрено» Методический Совет МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4» / / ФИО
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОРИСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-научного цикла Руководитель МО Гринченко Э.В. Протокол
Рабочая программа факультативных занятий «Занимательная информатика»
Таймырское муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Диксонская средняя школа» Утверждаю директор ТМКОУ «Диксонская СШ» /Л.И.Вахрушева/ сентября 2018г. приказ Рассмотрено на заседании МО Протокол
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Основы информационных технологий»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 176 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Основы информационных технологий» Ступень образования: Нормативный срок: Класс: основное общее образование
Рабочая программа по информатике для учащихся 5-6 класса Программа рассчитана на 1 час/нед. 70 учебных часов
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Консультации и занятия по ФГОС Рабочая программа по информатике для учащихся 5-6 класса Программа рассчитана на 1 час/нед. 70 учебных часов Программа составлена в соответствии
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ вокруг нас» основной школы (базовый уровень) составлена на основе закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного