СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля)

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля)"

Транскрипт

1

2 СПИСОК АННОТАЦИЙ: Шифр Б1.Б.1 Б1.Б.2 Б1.Б.2-1 Б1.Б.3 Б1.Б.4 Б1.В.ОД.1 Б1.В.ОД. 2 Б1.В.ОД. 3 Б1.В.ДВ.1.1 Б1.В.ДВ.1.2 Наименование дисциплины История и философия науки Иностранный язык Иностранный язык Педагогика и методика профессионального образования Основы научных исследований и интеллектуальной собственности Введение в научную специальность Прикладная статистика и планирование эксперимента Методы определения показателей пожарной опасности материалов Безопасность в чрезвычайных ситуациях Пожарная и промышленная безопасность

3 Шифр, наименование дисциплины и наименование направления подготовки/ специальности Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) Уровень образования Трудоемкость дисциплины АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б1 История и философия науки Техника и технологии строительства Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации Цель освоения дисциплины 2 з.е. Целью освоения дисциплины «История и философия науки» является формирование компетенций обучающегося в области философско-методологической культуры научного познания, включающей представления о способах организации и функционирования науки, общих закономерностях её развития, рациональных методах и нормах достижения знания, социально-культурной обусловленности научно-технического творчества. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе компетенции Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) УК-1 Знает теоретико-методологические проблемы философского и научного познания и современной науки; философские и общенаучные методы и особенности их применения; главные направления современных теоретико-методологических исследований; специфику междисциплинарной методологии. Умеет использовать понятийный аппарат философии науки для системного анализа научнопознавательных проблем; самостоятельно обучаться новым методам исследования; характеризовать методологический контекст исследовательской деятельности, обладает способностью совершать умозаключения. Имеет навыки самостоятельного рассуждения и критического осмысления исследуемых проблем, профессионального построения научной дискуссии, владеет методами аргументации и доказательства; УК-2 Знает содержание философии как общетеоретического и общеметодологического уровня познавательной деятельности; структуру и механизмы развития науки; философские основания современной научной картины мира; общенаучные методы и особенности их развития

4 междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки компетенции Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) и применения в современной науке; Умеет опираясь на системное научное мышление, создавать условия, при которых язык науки, научное знание, методы и способы его достижения превращаются в личностный инструмент познавательной деятельности; формулировать и оценивать мировоззренческий и методологический контекст обсуждения актуальных тем современной науки и техники; Имеет навыки использования сложившихся в современной науке исследовательских стратегий и практик.

5 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.Б.2 Иностранный язык Направление подготовки/ специальность Техника и технологии строительства Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) Безопасность в строительстве Уровень образования Подготовка кадров высшей квалификации Трудоемкость дисциплины 3 з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование компетенций обучающегося в области иностранного языка, формирование способностей к профессионально-научной деятельности, совершенствование языковых умений и навыков, владение иностранным языком как средством профессионального, делового и научного общения. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач Готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках компетенции УК- 3 УК- 4 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Знает базовую лексику и грамматические структуры подъязыка специальности для адекватного восприятия информации, заложенной в профессионально ориентированном тексте. Умеет соотносить значимый и профессионально ориентированный иноязычный материал, знания и умения с их практическим применением в профессиональной и общественной деятельности на основе анализа информации, изложенной в научной литературе. Имеет навыки аргументации своей речи по тому или иному вопросу в профессиональной деятельности, монологического высказывания, ведения диалога в рамках научной темы. Знает особенности построения устной и письменной речи на иностранном языке с точки зрения логики, ясности и аргументации Умеет пользоваться программными средствами, справочно-аналитическими системами, электронными образовательными ресурсами для работы с иноязычной информацией. Имеет навыки по предоставлению систематизированной информации, осуществлению различных способов предоставления сведений на иностранном языке с использованием современных технологий.

6 Шифр, наименование дисциплины и наименование направления подготовки/ специальности Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) Уровень образования Трудоемкость дисциплины АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2-1 Иностранный язык Техника и технологии строительства Промышленное и гражданское строительство Подготовка кадров высшей квалификации Цель освоения дисциплины. 3 зачетные единицы Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование компетенций обучающегося в области иностранного языка. Задачами изучения дисциплины являются: развитие способностей к самообразованию и навыков чтения литературы по специальности на иностранном языке; совершенствование языковых умений и навыков; владение иностранным языком как средством профессионального и научного общения. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач; Готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках компетенции Основные показатели освоения (показатели достижения результата) УК-3 Знает базовую лексику и грамматические структуры подъязыка специальности для адекватного восприятия информации, заложенной в научном профессионально ориентированном тексте. Умеет соотносить значимый научный и научноучебный иноязычный материал с применением в коллективной исследовательской деятельности на основе анализа информации, изложенной в научной литературе. Имеет навыки аргументированного монологического высказывания, ведения диалога в рамках в рамках научной темы. УК-4 Знает особенности построения устной и письменной речи с точки зрения логики, ясности и аргументации. Умеет пользоваться программными средствами, справочно-аналитическими системами, электронными образовательными ресурсами для работы с информацией. Имеет навыки по предоставлению систематизированной информации, осуществлению различных способов предоставления сведений на иностранном языке с использованием современных технологий.

7 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование Педагогика и методика профессионального Б1.Б.3 дисциплины образования Направление подготовки/ специальность Техника и технологии строительства Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) Безопасность в строительстве Уровень образования Подготовка кадров высшей квалификации Трудоемкость дисциплины 2з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Педагогика и методика профессионального образования» является формирование компетенций обучающегося в сфере педагогической деятельности и способности к профессиональному и личностному росту; коммуникативных компетенций и готовности участвовать в научных российских и международных исследовательских коллективах. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития компетен ции по ФГОС УК-3 УК-5 УК-6 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) о целях создания единого европейского образовательного пространства; парадигмы образования и особенности их реализации в учебном процессе; специфику научно-образовательных (педагогических) исследований; источники профессиональной этики представлять результаты педагогических исследований, учитывая этические аспекты исследований использовать коммуникативные приемы агональной риторики при межличностном взаимодействии учитывать психологические правила коммуникативного воздействия при межличностном общении требования к преподавателю, зафиксированные в Профессиональном стандарте стадии профессионального и личностного развития преподавателя

8 готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования компетен ции по ФГОС ОПК -8 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) использовать пошаговую технологию планирования профессиональной карьеры; находить «зону индивидуального творчества» преподавателя; Имеет навыки: оценивания собственного уровня подготовленности к педагогической работе; документы, нормирующие деятельность преподавателя; структуру и компоненты ВО; принципы комплектации учебно-методических комплексов; критически анализировать педагогические технологии с позиции адекватности целям учебного занятия выполнять требования к методическому обеспечению учебного процесса переводить компетенции на педагогический язык; разрабатывать план-конспект лекций (минилекций); осуществлять отбор и использовать оптимальные методы обучения Имеет навыки: практического использования ФГОС ВОпо своему направлению подготовки

9 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование Основы научных исследований и интеллектуальной Б1.Б.4 дисциплины собственности Направление подготовки/ специальность Техника и технологии строительства Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) Безопасность в строительстве Уровень образования Подготовка кадров высшей квалификации Трудоемкость дисциплины 2з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Основы научных исследований и интеллектуальной собственности» является формирование компетенций обучающегося в области методологии научной деятельности; организации и проведения научных исследований; оформления результатов научно-исследовательской работы и организации защиты объектов интеллектуальной собственности. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях компетенци и УК-1 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) основные методы научно-исследовательской деятельности методы генерирования новых идей выделять и систематизировать основные идеи в научных текстах готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности УК-4 УК-5 критически анализировать и оценивать любую поступающую информацию, вне зависимости от источника Имеет навыки: сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования виды и особенности научных текстов подбирать научную литературу по теме исследования подготавливать научные доклады, публикации, презентации и выступления основы законодательства по охране интеллектуальной собственности

10 владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства владением культурой научного исследования в области строительства, в том числе с использованием новейших информационнокоммуникационных технологий способностью соблюдать нормы научной этики и авторских прав способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов способностью профессионально излагать результаты своих исследований и представлять их в виде научных публикаций и презентаций компетенци и ОПК -1 ОПК -2 ОПК -3 ОПК -4 ОПК -5 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) оценивать научные произведения и объекты промышленной собственности с позиции этических норм и интеллектуального права основные источники научной информации в области строительства составлять общий план работы по заданной теме, предлагать методы исследования и способы обработки результатов проводить исследования по согласованному с руководителем плану и представлять полученные результаты особенности подготовки и представления научных публикаций и презентаций результатов научного исследования использовать российскую и международные библиографические и реферативные базы данных по научным публикациям основные правила представления и оформления научной информации с учетом соблюдения авторских прав проводить патентный поиск с использованием российской и международных баз данных патентной информации оценивать оригинальность научного текста с помощью программно-аппаратного комплекса для проверки текстовых документов на наличие заимствований из открытых источников в сети Интернет и других источников анализировать результаты работы исследовательского оборудования требования к оформлению результатов научных исследований представлять и оформлять результаты научных исследований в виде научных статей, отчетов и объектов промышленной собственности с учетом соблюдения авторских прав Имеет навыки: публичного представления результатов научного исследования

11 способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научноисследовательской деятельности в области строительства готовностью организовать работу исследовательского коллектива в области строительства компетенци и ОПК -6 ОПК -7 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) выбирать способы и методы проведения исследований анализировать результаты работы исследовательского коллектива

12 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.В.ОД.1 Введение в научную специальность Направление подготовки/ специальность Наименование (я) ОПОП Уровень образования / Трудоемкость дисциплины Техника и технологии строительства Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации 6з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Введение в научную специальность» является формирование компетенций обучающегося в области обеспечения безопасности в строительстве, с применением полученных знаний в практической и научной деятельности. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства Владением культурой научного исследования в области строительства, в том числе с использованием новейших информационнокоммуникационных технологий компетенции Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) ОПК-1 Знает основные методы теоретических и экспериментальных исследований в области строительства ОПК-2 Знает основы культуры научного исследования в области строительства Способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов Способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научноисследовательской деятельности в области строительства ОПК-4 ОПК-6 Знает общие правила эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов Знает принципы разработки новых методов исследования и особенности и их применения в самостоятельной научно-исследовательской деятельности

13 Способность анализировать научно-технические проблемы обеспечения безопасности зданий и сооружений в чрезвычайных ситуациях Способность анализировать научно-технические проблемы промышленной и пожарной безопасности зданий и сооружений компетенции ПК 1.1. ПК 2.1. Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Знает основные научно-технические проблемы обеспечения безопасности зданий и сооружений в чрезвычайных ситуациях Знает основные научно-технические проблемы промышленной и пожарной безопасности зданий и сооружений

14 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.В.ОД.2 Прикладная статистика и планирование эксперимента Направление подготовки/ специальность Наименование (я) ОПОП Уровень образования / Трудоемкость дисциплины Техника и технологии строительства Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации 5 з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная статистика и планирование эксперимента» является формирование компетенций обучающегося в области методологии теоретических, экспериментальных исследований. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области строительства Способность исследовать проблемы и способы защиты в чрезвычайных ситуациях, обрабатывать, анализировать и представлять результаты исследований компетенции ОПК-1 ОПК-6 ПК-1.3 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Знает основные понятия теории вероятностей и математической статистики, методы проверки статистических гипотез. Умеет применять вероятностностатистические методы для проверки статистических гипотез о равенстве средних и дисперсий. Имеет навыки применения инструментальных (программных) средств решения задач проверки статистических гипотез. Знает положения, лежащие в основе разработкистатистических методов исследования. Умеет применять новые статистические методы исследования в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области строительства. Имеет навыки применения инструментальных (программных) средств прикладной статистики и научной визуализации, достаточные для решения нетиповых задач анализа данных. Знает положения, лежащие в основе выполнения теоретических и экспериментальных исследований Умеет применять положения, лежащие в основе выполнения теоретических и экспериментальных исследований Имеет навыки применения

15 Способность выполнять теоретические и экспериментальные исследования в сфере обеспечения промышленной и пожарной безопасности при строительстве, эксплуатации предприятий, объектов повышенной опасности и анализировать достоверность полученных результатов компетенции ПК-2.3 Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) инструментальных (программных) средств прикладной статистики и научной визуализации, достаточные для решения задач статистической обработки при выполнении экспериментальных исследований Знает положения, лежащие в основе выполнения теоретических и экспериментальных исследований Умеет применять положения, лежащие в основе выполнения теоретических и экспериментальных исследований Имеет навыки применения инструментальных (программных) средств прикладной статистики и научной визуализации, достаточные для решения задач статистической обработки при выполнении экспериментальных исследований

16 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.В.ОД. 3 Методы определения показателей пожарной опасности материалов Направление подготовки/ специальность Наименование (я) ОПОП Уровень образования / Трудоемкость дисциплины Техника и технологии строительства Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации 5 з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Методы определения показателей пожарной опасности материалов» является формирование компетенций в области пожарной безопасности. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства Способность разрабатывать или совершенствовать теорию и методологию управления риском чрезвычайных ситуаций, обоснование критериев и социально приемлемых уровней рисков, системы и средства прогнозирования и мониторинга чрезвычайных ситуаций, совершенствовать научные основы государственного регулирования для повышения эффективности функционирования систем предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, разрабатывать методические основы организации защиты от поражающих компетен ции по ФГОС ОПК-1 ПК 1.4. Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Знает методологию научных исследований в области строительства Умеет самостоятельно выбирать методы теоретических и экспериментальных исследований в области строительства Имеет навыки применять теоретические и экспериментальные методы в области строительства Знает методы исследования по огнестойкости конструкции

17 факторов источников чрезвычайных ситуаций, увеличению огнестойкости конструкций (времени до обрушения) Способность разрабатывать или совершенствовать методы исследования процессов горения и огнезащиты, эффективности химической огнезащиты материалов и конструкций, влияние химических составов на огнезащитные свойства конструкций, пожаро-взрывоопасных свойств материалов, конструкций, зданий и сооружений, методы и средства защиты людей от пожаров и производственного травматизма, способы повышения безопасности производственного оборудования, условий труда работников, методы прогнозирования и предупреждения пожаров и аварий на объектах строительства и жилищнокоммунального хозяйства компетен ции по ФГОС ПК 2.4. Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Знает методы исследования процессов горения, пожаро- и взрывоопасные свойства материалов Умеет разрабатывать программы и методики испытаний пожаро- и взрывоопасных свойств материалов Имеет навыки в использовании расчетных методов по процессам горения, пожаро- и взрывоопасных свойств материалов

18 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.В.ДВ.1.1 Безопасность в чрезвычайных ситуациях Направление подготовки/ специальность Наименование (я) ОПОП Уровень образования / Трудоемкость дисциплины Техника и технологии строительства Цель освоения дисциплины Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации 5 з.е. Целью освоения дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» является формирование компетенций обучающегося в области разработки и реализации методов защиты населения и территорий от природных и техносферных опасностей в условиях чрезвычайных ситуаций. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Способность анализировать научно-технические проблемы обеспечения безопасности зданий и сооружений в чрезвычайных ситуациях. Способность решать научнотехнические задачи по возникновению, развитию чрезвычайных ситуаций в компете нции по ФГОС Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) ПК- 1.1 Знает потенциально опасные процессы возникновения чрезвычайных ситуаций; основные виды, причины, последствия и характер вероятных чрезвычайных ситуаций; Умеет идентифицировать поражающие факторы, определять нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека и природную среду и прогнозировать возможные пути развития чрезвычайных ситуаций; рассчитывать пути эвакуации, составлять планы эвакуации персонала из зданий и сооружений, определять потребность в штатных средствах эвакуации для зданий и сооружений Имеет навыки организации и проведения мероприятий по прогнозированию и предупреждению чрезвычайных ситуаций; идентификации поражающих факторов и определения возможных путей и масштабов развития чрезвычайных ситуаций ПК -1.2 Знает законодательные, нормативноправовые акты документы в области ГО и ЧС Умеет анализировать эффективность

19 строительстве для предотвращения их последствий с применением теории и методологии управления риском чрезвычайных ситуаций. компете нции по ФГОС Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) функционирования систем предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Имеет навыки организации комплексов мероприятий по подготовке систем предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Способность исследовать проблемы и способы защиты в чрезвычайных ситуациях, обрабатывать, анализировать и представлять результаты исследования ПК 1.3 Знает научные основы совершенствования систем и средств прогнозирования и мониторинга чрезвычайных ситуаций Умеет применять методики расчета и прогнозирования последствий чрезвычайных ситуаций Имеет навыки мониторинга, прогнозирования и оценки обстановки в зонах чрезвычайных ситуаций Способность разрабатывать или совершенствовать теорию и методологию управления риском чрезвычайных ситуаций, обоснование критериев и социально приемлемых уровней рисков, системы и средства прогнозирования и мониторинга чрезвычайных ситуаций, совершенствовать научные основы государственного регулирования для повышения эффективности функционирования систем предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, разрабатывать методические основы организации защиты от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций, увеличению огнестойкости конструкций (времени до обрушения) ПК -1.4 Знает принципы и проблемы защиты в чрезвычайных ситуациях для жизнеобеспечения в чрезвычайным ситуациям Умеет решать проблемы повышения устойчивости объектов жизнеобеспечения в условиях воздействия поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций. Имеет навыки организации комплексов мероприятий по подготовке систем жизнеобеспечения к чрезвычайным ситуациям и предупреждения воздействия поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций.

20 АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины Б1.В.ДВ.1.2 Пожарная и промышленная безопасность Направление подготовки/ специальность Наименование (я) ОПОП Уровень образования / Трудоемкость дисциплины Техника и технологии строительства Безопасность в строительстве Подготовка кадров высшей квалификации 5 з.е. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Пожарная и промышленная безопасность» является формирование компетенций обучающегося в области промышленной и пожарной безопасности при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и сооружений различного функционального назначения Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Способность анализировать научно-технические проблемы промышленной и пожарной безопасности зданий и сооружений Способность применять теорию и методологию управления риском, теорию горения и взрыва для обеспечения безопасности при технологических процессах и процессах жизненного цикла объектов строительства, теорию огнезащиты строительных материалов в зависимости от компетенци и Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) ПК Знает основные научно-технические проблемы промышленной и пожарной безопасности зданий и сооружений; Умеет анализировать правовую, нормативно-техническую документацию по промышленной и пожарной безопасности зданий и сооружений; ПК 2.2. Знает теорию и методологию управления риском, теорию горения и взрыва для обеспечения безопасности при технологических процессах и процессах жизненного цикла объектов строительства, теорию огнезащиты строительных материалов в зависимости от огнезащитных химических составов.

21 огнезащитных составов химических компетенци и Основные показатели оценивания (показатели достижения результата) Умеет производить расчеты избыточного давления взрыва в производственном помещении, оценивать поражающие факторы аварийных ситуаций на производстве, вызванных горением и взрывом, использовать результаты расчета поражающих факторов взрыва и горения для прогнозирования развития чрезвычайной ситуации Способность выполнять теоретические и экспериментальные исследования в сфере обеспечения промышленной и пожарной безопасности при строительстве, эксплуатации предприятий, объектов повышенной опасности и анализировать достоверность полученных результатов Способность разрабатывать или совершенствовать методы исследования процессов горения и огнезащиты, эффективности химической огнезащиты материалов и конструкций, влияние химических составов на огнезащитные свойства конструкций, пожаровзрывоопасных свойств материалов, конструкций, зданий и сооружений, методы и средства защиты людей от пожаров и производственного травматизма; - способы повышения безопасности производственного оборудования, условий труда работников; - методы прогнозирования и предупреждения пожаров и аварий на объектах строительства и жилищно-коммунального хозяйства ПК ПК 2.4. Знает методы обработки и анализа полученных результатов. Умеет планировать и выполнять теоретические, экспериментальные исследования, обрабатывать полученные результаты; выполнять теоретические и экспериментальные работы в сфере промышленной и пожарной безопасности опасных производственных объектов -методы исследования процессов горения и огнезащиты; -методы эффективности химической огнезащиты материалов и конструкций. -методы и средства защиты людей от пожаров и производственного травматизма; - способы повышения безопасности производственного оборудования, условий труда работников; - методы прогнозирования и предупреждения пожаров и аварий на опасных производственных объектах. Умеет разрабатывать методы исследования процессов горения и огнезащиты, способы повышения безопасности производственного оборудования, условий труда работников, методы прогнозирования и предупреждения пожаров и аварий на опасных производственных объектах


СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык

СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык СПИСОК АННОТАЦИЙ: 2 Шифр Б1.Б.1 Б1.Б.2 Б1.Б.2-1 Б1.Б.3 Б1.Б.4 Б1.В.ОД.1 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ДВ.1.1 Б1.В.ДВ.1.2 Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык Иностранный

Подробнее

СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык

СПИСОК АННОТАЦИЙ: Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык СПИСОК АННОТАЦИЙ: 2 Шифр Б1.Б.01 Б1.Б.02 Б1.Б.02-1 Б1.Б.03 Б1.Б.04 Б1.В.01 Б1.В.02 Б1.В.03 Б1.В.ДВ.01.01 Б1.В.ДВ.01.02 Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык Иностранный

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Шифр, наименование дисциплины (модуля) СПИСОК АННОТАЦИЙ: 2 Шифр Б1.Б.1 Б1.Б.2 Б1.Б.3 Б1.Б.4 Б1.В.ОД.1 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ДВ.1.1 Б1.В.ДВ.1.2 Наименование История и философия науки Иностранный язык Педагогика и методика профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель освоения дисциплины.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель освоения дисциплины. СПИСОК АННОТАЦИЙ: 2 Шифр Б1.Б.1 Б1.Б.2 Б1.Б.3 Б1.Б.4 Б1.В.ОД.1 Б1.В.ОД.2 Б1.В.ОД.3 Б1.В.ДВ.1.1 Б1.В.ДВ.1.2 Наименование дисциплины (модуля) История и философия науки Иностранный язык Педагогика и методика

Подробнее

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е.

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е. АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Системный анализ, управление и обработка информации (по таможенному делу)» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)»

Подробнее

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е.

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е. АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)»

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

Вариативная часть Б1.В. Дисциплины по выбору студента Б2.1 Б2.2 Б3.1

Вариативная часть Б1.В. Дисциплины по выбору студента Б2.1 Б2.2 Б3.1 История и философия науки Иностранный язык Педагогика и психология высшей школы Методология научных исследований Информационные технологии в науке и образовании Экономика и управление народным хозяйством

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики;

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики; «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого при осмыслении истории и философии науки, развитие их

Подробнее

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е.

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е. АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Финансы, денежное обращение и кредит» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» Образовательная

Подробнее

Карта (паспорт) компетенций, по направлению подготовки Культурология УК 1 Общая характеристика компетенции Тип компетенции

Карта (паспорт) компетенций, по направлению подготовки Культурология УК 1 Общая характеристика компетенции Тип компетенции Карта (паспорт) компетенций, формируемых в результате освоения образовательной программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по подготовки 51.06.01 Культурология специальности 24.00.01

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Мировая экономика»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Мировая экономика» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Мировая экономика» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 4 з.е. УК-2 Способность

Подробнее

современном состоянии научного знания; зачтено - разбираться в актуальных направлениях высокий ОПК-1 (1 семестр) - развивать методики для решения

современном состоянии научного знания; зачтено - разбираться в актуальных направлениях высокий ОПК-1 (1 семестр) - развивать методики для решения Б1.В.ДВ.1.1 Логика и методология науки Б1.Б.2 Иностранный язык Б1.Б.1 История и философия науки Программа формирования у обучающегося знаний, умений и владений навыками при освоении компетенций с результатами

Подробнее

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е.

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е. АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Политические институты, процессы и технологии» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Международное право; Европейское право»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Международное право; Европейское право» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Международное право; Европейское право» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Бухгалтерский учет, статистика»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Бухгалтерский учет, статистика» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Бухгалтерский учет, статистика» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 4

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)» Аннотация рабочей программы «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)» Цели освоения Место в структуре ООП Требования к результатам освоения дискуссий и общения

Подробнее

Карта (паспорт) компетенций, по направлению подготовки Социологические науки УК 1 Общая характеристика компетенции Тип компетенции

Карта (паспорт) компетенций, по направлению подготовки Социологические науки УК 1 Общая характеристика компетенции Тип компетенции Карта (паспорт) компетенций, формируемых в результате освоения образовательной программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 39.06.01 Социологические науки Шифр

Подробнее

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого для осмысления истории и философии науки, развития их

Подробнее

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е.

Дисциплина «Иностранный язык» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 5 з.е. АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности)» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Клиническая медицина (Инфекционные болезни)

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Клиническая медицина (Инфекционные болезни) 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки 31.06.01 Клиническая медицина (Инфекционные болезни) 2. Учебные планы 3. Календарный учебный график 4. Рабочие программы

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

Аннотации дисциплин (модулей) по направлению подготовки Психологические науки Направленность (профиль) Педагогическая психология

Аннотации дисциплин (модулей) по направлению подготовки Психологические науки Направленность (профиль) Педагогическая психология Аннотации дисциплин (модулей) по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки Направленность (профиль) Педагогическая психология Б1.Б Базовая часть История и философия науки 1. Цели и задачи дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурская государственная медицинская академия» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки - 08.06.01 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА Направленность

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы часов з. е. часов з. е.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы часов з. е. часов з. е. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

Аннотация. рабочей программы дисциплины. Педагогика высшей школы. по направлению подготовки

Аннотация. рабочей программы дисциплины. Педагогика высшей школы. по направлению подготовки Аннотация рабочей программы дисциплины Педагогика высшей школы по направлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль Математическое

Подробнее

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КАРТА УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КАРТА УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ Приложение 1 (к п.1.8.2) КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Компетенции выпускника основной образовательной программы согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки - 40.06.01 «Юриспруденция» Направленность - «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право»

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Отечественная история»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Отечественная история» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Отечественная история» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 4 з.е. ПК-1

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программы аспирантуры по направлению подготовки Биологические науки «Вирусология»

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программы аспирантуры по направлению подготовки Биологические науки «Вирусология» 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика программы аспирантуры по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки «Вирусология» 2. Учебные планы 3. Календарный учебный график 4. Рабочие программы дисциплин

Подробнее

Аннотация дисциплины «Экономическая теория»

Аннотация дисциплины «Экономическая теория» Аннотация дисциплины «Экономическая теория» по направлению 38.06.01 «Экономика» (уровень высшего образования, подготовка кадров высшей квалификации), профиль «Экономическая теория» 1. Общая трудоемкость

Подробнее

Аннотация. дисциплины Численные методы решения оптимизационных задач

Аннотация. дисциплины Численные методы решения оптимизационных задач Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего го образования «Самарский государственный архитектурно-строительный университет» Кафедра прикладной математики и вычислительной

Подробнее

16-03-АиД (идентификационный номер обучающегося, в соответствии с учебной карточкой. развития общества, науки, техники;

16-03-АиД (идентификационный номер обучающегося, в соответствии с учебной карточкой. развития общества, науки, техники; Программа формирования у обучающегося знаний, умений и владений навыками при освоении компетенций с результатами промежуточной аттестации по основной образовательной программе аспирантуры «Системы, сети

Подробнее

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Приложение 1 (к п.1.8.2) КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Компетенции выпускника основной образовательной программы согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего

Подробнее

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО

Матрица компетенций по направлению «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Матрица компетенций по направлению 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата) ФГОС ВО Код компетенции по ФГОС ВО (3+) ОК-1 Наименование компетенции (3+) основы философских знаний для формирования мировоззренческой

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 15.06.01 Машиностроение Квалификация, присваиваемая выпускникам Исследователь. Преподаватель-исследователь

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства

Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства Структура аннотации к рабочей программе дисциплины (модуля) Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Медико-профилактическое дело (Эпидемиология)

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Медико-профилактическое дело (Эпидемиология) 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки 32.06.01 Медико-профилактическое дело (Эпидемиология) 2. Учебные планы 3. Календарный учебный график 4. Рабочие программы

Подробнее

1. Вид практики, способы и формы ее проведения 2. Цели научно-производственной практики аспирантов 3. Место практики в структуре ООП аспирантуры

1. Вид практики, способы и формы ее проведения 2. Цели научно-производственной практики аспирантов 3. Место практики в структуре ООП аспирантуры 1. Вид практики, способы и формы ее проведения Научно-производственная практика является практикой по получению профессиональных умений и опыта деятельности. Способ проведения практики стационарная. Форма

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН. Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть. Б1.Б.1 История и философия науки

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН. Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть. Б1.Б.1 История и философия науки Направление подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки Направленность (профиль) Теория и методика профессионального образования АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Направление подготовки: Направленность (профиль): 38.06.01 (5.38.06.01) Экономика Экономика и управление народным хозяйством (АПК и сельское хозяйство) История и философия

Подробнее

Содержание. Наименование циклов и аннотаций Б1 Базовая часть 3 Б1.Б.1 Современные информационные технологии 3 Б1.Б.2 Философия науки и техники 3

Содержание. Наименование циклов и аннотаций Б1 Базовая часть 3 Б1.Б.1 Современные информационные технологии 3 Б1.Б.2 Философия науки и техники 3 Содержание Индекс Наименование циклов и аннотаций Б1 Базовая часть 3 Б1.Б.1 Современные информационные технологии 3 Б1.Б.2 Философия науки и техники 3 Б1.Б.3 Аналитические и численные методы в планировании

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ Образовательная

Подробнее

Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Направление подготовки: 38.06.01 Экономика Направленность: Экономика и управление народным хозяйством Форма обучения: очная, заочная 1. Блок 3

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Код компетенции Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность

Подробнее

Аннотация программы Научно-исследовательская работа

Аннотация программы Научно-исследовательская работа Аннотация программы Научно-исследовательская работа Направление: 45.06.01 Языкознание и литературоведение Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь С освоением ОПОП обучающийся должен достичь

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, истории и права Кафедра русского языка и

Подробнее

Описание образовательной программы.

Описание образовательной программы. Общая характеристика ОП ВО 1.1. Цель (миссия) ОП ВО. Описание образовательной. Миссией ООП является обеспечение высокого качества подготовки научных и научнопедагогических кадров высшей квалификации по

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Приложение 6. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, истории и права Кафедра русского

Подробнее

развития общества, науки, техники; современном состоянии научного знания, высокий разбираться в актуальных направлениях (1 семестр) технологий

развития общества, науки, техники; современном состоянии научного знания, высокий разбираться в актуальных направлениях (1 семестр) технологий Б1.В.ДВ.1.1 Логика и методология науки Б1.Б.2 Иностранный язык Б1.Б.1 История и философия науки Программа формирования у обучающегося знаний, умений и владений навыками при освоении компетенций с результатами

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики Рабочая программа учебной дисциплины ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ 44.06.01 Образование и педагогические

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры Культурология Научная специальность Теория и история культуры

АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры Культурология Научная специальность Теория и история культуры АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры 51.06.01 Культурология Научная специальность 24.00.01 Теория и история культуры 1. Аннотация примерной программы дисциплины «История и философия

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ кафедра экологии и географии АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ Направление подготовки:

Подробнее

Проверка уровня сформированности компетенции происходит во время Государственной итоговой аттестации.

Проверка уровня сформированности компетенции происходит во время Государственной итоговой аттестации. КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу по направлению 03.04.01 «Прикладные математика и физика» ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ - профессиональная компетенция

Подробнее

Основные разделы: Задачи Коши для параболических уравнений Краевые задачи для параболических уравнений Некоторые свойства решений обратных задач

Основные разделы: Задачи Коши для параболических уравнений Краевые задачи для параболических уравнений Некоторые свойства решений обратных задач Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Обратные задачи математической физики Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование ключевых компетенций, необходимых аспиранту,

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Министерство образования и науки Республики Татарстан Министерство образования и науки Республики Татарстан Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Альметьевск «Альметьевский государственный нефтяной

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство образования и науки республики Татарстан Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Альметьевский государственный нефтяной институт» УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

История и философия науки. Реализуемые компетенции Результаты освоения дисциплины УК-1, УК-2

История и философия науки. Реализуемые компетенции Результаты освоения дисциплины УК-1, УК-2 Аннотации программ Направление подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 37.06.01 Психологические науки направленность (профиль) Социальная психология Трудоемкость,часз.е. 180/5 Формы отчетности

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Уголовный процесс»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Уголовный процесс» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направленности «Уголовный процесс» Дисциплина «История и философия науки» Относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана. Объем дисциплины 4 з.е. УК-2 Способность

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Приложение 1. Дисциплина «История и философия науки» является обязательной частью подготовки аспирантов всех научных специальностей. Дисциплина реализуется кафедрой

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Кафедра «Водоснабжения и водоотведения» дисциплины Биологическая очистка сточных вод и доочистка от биогенных элементов

АННОТАЦИЯ. Кафедра «Водоснабжения и водоотведения» дисциплины Биологическая очистка сточных вод и доочистка от биогенных элементов Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный архитектурно-строительный университет»

Подробнее

Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ)

Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ) Аннотация Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ) Направление подготовки: 37.06.01 Психологические науки Направленность:

Подробнее

Направление подготовки: ФГОС ВО утвержден приказом Минобрнауки России от N 902 Зарегистрирован в Минюсте России

Направление подготовки: ФГОС ВО утвержден приказом Минобрнауки России от N 902 Зарегистрирован в Минюсте России Основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки: 44.06.01 Образование и педагогические науки

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии

Подробнее

ПАСПОРТА КОМПЕТЕНЦИЙ

ПАСПОРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ПАСПОРТА КОМПЕТЕНЦИЙ Приложение А ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИИ УК-1 ВЫПУСКНИКА ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: УК-1: Способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения Целью изучения дисциплины «Строительные конструкции здания и сооружения» является подготовка специалистов,

Подробнее

по направлению подготовки Клиническая медицина направленность (профиль) Нервные болезни

по направлению подготовки Клиническая медицина направленность (профиль) Нервные болезни Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурская государственная медицинская академия» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

2 Учебный план Направление подготовки Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве,

2 Учебный план Направление подготовки Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, 1 Приложение 1 2 Учебный план Направление подготовки 35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, Профиль подготовки научная специальность

Подробнее

Кафедра _Градостроительства (2)

Кафедра _Градостроительства (2) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ВАКЦИН И СЫВОРОТОК им. И.И. МЕЧНИКОВА»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ВАКЦИН И СЫВОРОТОК им. И.И. МЕЧНИКОВА» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ВАКЦИН И СЫВОРОТОК им. И.И. МЕЧНИКОВА» (ФГБНУ НИИВС им. И.И.Мечникова) отдел аспирантуры АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера

Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: освоений знаний и приобретение навыков решения задач и проблем систем водоснабжения

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Направление подготовки: Направленность (профиль): 05.06.01 (1.05.06.01) Науки о Земле Землеустройство, кадастр и мониторинг земель История и философия науки Цель изучения

Подробнее

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого для осмысления истории и философии науки, развития их

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» Аннотации рабочих программ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность (профиль): Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням дошкольного и

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины «История и философия науки» - формирование у аспирантов способности к критическому

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС)

Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС) Кафедра экономики и управления УТВЕРЖДЕН на заседании кафедры 27 августа 2018 г., протокол

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы, направление подготовки: 39.06.01 «Социологические науки», профиль подготовки:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Адаптивная обработка сигналов» Цель изучения дисциплины: Углубленное теоретическое и практическое освоение

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Адаптивная обработка сигналов» Цель изучения дисциплины: Углубленное теоретическое и практическое освоение «Адаптивная обработка сигналов» Цель изучения дисциплины: Углубленное теоретическое и практическое освоение новых эффективных методов и средств обработки сигналов, позволяющее аспиранту успешно вести научные

Подробнее

«Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)» I. Цели и задачи Цель Задачи

«Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)» I. Цели и задачи Цель Задачи АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины «Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)» направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство

Подробнее

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных

Подробнее

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге»

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге» Факультет социологии и философии АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ основная профессиональная

Подробнее

Карта компетенции УК-1

Карта компетенции УК-1 Карта компетенции 03.06.01 УК-1 Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: УК-1 Способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "УТВЕРЖДАЮ" Рассмотрено

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «История и философия науки» по направлению подготовки/специальности: 01.06.01 Математика и механика, 02.06.01 Компьютерные и информационные науки, 03.06.01

Подробнее

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет

Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной «Педагогика высшей школы» Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной Методы обучения Ожидаемые результаты обучения В рамках изучения «Педагогика

Подробнее