План внутренней системы оценки качества образования МОУ ООШ с. Чернава" на учебный год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "План внутренней системы оценки качества образования МОУ ООШ с. Чернава" на учебный год"

Транскрипт

1 ПРИНЯТ Решением ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА Протокол 1 от года УТВЕРЖДЕН приказом МОУ «ООШ с. Чернава» от года Директор С.В.Золотухина План внутренней системы оценки качества образования МОУ ООШ с. Чернава" на учебный год

2 Цели ВСОКО в МОУ «ООШ с. Чернава» 1) создание единой системы диагностики и контроля состояния образования в ОУ, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования; 2) получение объективной информации о состоянии качества образования в ОУ, тенденциях его изменений и причинах, влияющих на его уровень; 3) определение результативности образовательного процесса, эффективности учебных программ, их соответствия нормам и требованиям стандартов, оценка реализации инновационных введений; 4) повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием; 5) обеспечение единого образовательного пространства; 6) поддержание устойчивого развития образовательной системы; 7) принятие обоснованных и своевременных управленческих решений. Задачи ВСОКО: 1) создать единые критерии качества образования и подходы к его измерению; 2) сформировать систему аналитических показателей, позволяющую эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования; 3) оценить уровень индивидуальных образовательных достижений обучающихся для их итоговой аттестации; 4) оценить состояние и эффективность деятельности учителя; 5) оценить качество образовательных программ с учетом запросов основных потребителей образовательных услуг; 6) выявить факторы, влияющие на качество образования.

3 1. Предметные результаты обучения Уровень успеваемости и качества знаний по всем предметам учебного плана школы на каждом уровне образования. Начальная школа: 1четв КР по математике, русскому языку, чтению и окружающему миру; 2четв тесты по математике и русскому языку, 3четв разноуровневые КР по математике, русскому языку, чтению и окружающему миру; 4четв промежуточная аттестация по всем предметам учебного плана КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Предметные результаты обучения Итоговый Конец четверти, полугодия учебного года ВПР по русскому языку, Итоговый апрель математике, окружающему миру в 4 классе Результаты «Изучение готовности первоклассников к обучению в школе» Стартовый Сентябрь - октябрь Сводная таблица, анализ, педсовете Сводная таблица, анализ, педсовете Справка,

4 педсовет сформированности навыка чтения в 2-5 классах (стартовые возм-ти). Стартовый декабрь Учителя первых классов, Заместитель директора Представление на, Справка п/п Показатели Виды контроля Сроки Ответственный знаний по русскому языку и математике во 2-4 классах. Административная проверочная работа по русскому языку знаний по окружающему миру во 2-3 классах. Административная проверочная работа по окружающему миру. знаний по немецкому языку во 3-4 классах. Административная проверочная работа по немецкому языку. знаний в области формирования навыка чтения в 1 классе. Стартовый сентябрь декабрь Февраль Февраль Итоговый Май Справка

5 Административная работа. Результаты сформированности навыков устных вычислений. Административный устный счет в 1-4классах (в конце года) Итоговый Сентябрь, октябрь, январь, март Апрель, учителя начальных классов (взаимо) Результаты сформированности предметных знаний выпускников начальной школы. Посещения и анализ уроков, проведение срезовых работ в рамках подготовки к ВПР Результаты сформированности предметных и метапредметных знаний выпускников начальной школы. ВПР Итоговый Итоговый Ноябрь, январь, март Апрель Март (2 предмета) Апрель (3 предмета, 4 работы) Анализ посещенных уроков, справка, заседании МО и педсовете

6 знаний по УУД. Схема наблюдения за адаптацией и эффективностью учебной деятельности обучающихся 5-8 классов. Итоговый Март Результаты качества знаний обучающихся 7-8 классов по русскому языку, математике. знаний по математике в 9 классе (региональная диагностическая работа) знаний по русскому языку в 9 классе (муниципальная диагностическая работа) Результаты обученности и адаптации обучающихся 5 класса знаний по русскому языку, Классно обобщающий Классно - обобщающий Апрель Октябрь Декабрь март ноябрь Октябрь Февраль ООО но УВР ООО, психолог Справка Справка Анализ

7 математике, истории, физике, биологии обучающихся 8 класса Результат обученности обучающихся 8класса по предмету первого года изучения (химия) Итоговый Май 2. Метапредметные результаты обучения Результат обученности обучающихся 8 класса по обществознанию. Результаты обученности обучающихся 9 класса по химии, биологии Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса Уровень освоения планируемых метапредметных в соответствии с ФГОС ООО 5-8 классы Результаты диагностики метапредметных обучения в 1-4 классах (школьный уровень) Результаты диагностики метапредметных обучения в 1-4 классах (школьный уровень) Результаты диагностики метапредметных обучения в 1-4 классах (школьный Итоговый Май по УМР ООО Классно обобщающий Итоговый Февраль Метапредметные результаты обучения Рубежный Конец учебного года Сентябрь Май по УВP ООО, учителя Стартовый Октябрь по УВP НОО Январь по УВP НОО Итоговый Май по УВP НОО Анализ Анализ Справка Протоколы Анализ Справка Справка/диаграммы, педсовете Справка, Справка,

8 уровень) знаний по УУД. Административная интегрированная работа по оценке уровня сформированности умений работать с текстом во 2-4 классах. Итоговый декабрь сентябрь Показатели Виды контроля Сроки Ответственный Мониторинга, Личностные результаты обучения (включая показатели социализации обучающихся) 3. Личностные результаты обучения (включая показатели социализации обучающихся) Уровень сформированности планируемых личностных в соответствии с ФГОС НОО (заполнение листов индивидуальных достижений, Портфолио, школьный проект «Наши таланты») Уровень сформированности планируемых личностных в соответствии с ФГОС НОО (школьный проект «Уроки свободного выбора» «Открытка для мамы») Уровень сформированности планируемых личностных в соответствии с ФГОС НОО (школьный проект «Чему я научился в этом учебном году по чтению» «Мои личные достижения: Моё путешествие в мир книг») Мониторинговое Представление индивидуальных достижений обучающихся на итоговых линейках Мониторинговое Мониторинговое В течение учебного года Февраль - март Май по УВP, учителя начальных классов, по УВP, учителя начальных классов по УВP, учителя начальных классов Сводная таблица Школьный проект Школьный проект

9 Уровень сформированности планируемых личностных в соответствии с ФГОС НОО (школьный проект «Итоги года. Уроки года» «Чему мы научились в этом учебном году») Мониторинговое Представление достижений класса (Портфолио класса) на итоговой линейке Май по УВP, учителя Показатели Виды контроля Сроки Ответственный Уровень сформированности планируемых личностных в соответствии с ФГОС ООО 5-8 классы Количество и % отличников по уровням образования и по школе в целом. Количество и % хорошистов по уровням образования и по школе в целом. Количество и % неуспевающих по уровням образования и по школе в целом. Количество и % обучающихся, оставленных на повторный курс обучения. Количество и % обучающихся, получивших Похвальный лист по итогам учебного года. Количество и % выпускников 9-го и, получивших: документ об образовании особого образца. Мониторинговое (наблюдение), итоговый Итоговый Школьный проект, включение раздела в анализ работы начальной школы за учебный год Апрель - май учителя Сводная таблица Конец четверти, полугодия, учебного года Конец учебного года Сводная таблица, анализ/диаграммы Сводная таблица, анализ

10 Распределение выпускников 9-х классов: Мониторинговое Август Классные руководители Сводная таблица 10 класс другой школы колледж 4. Достижения обучающихся на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах Достижения обучающихся на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах В конце года Количество и % обучающихся, Результаты конкурсов, принявших участие в предметных олимпиад олимпиадах разного уровня. Количество и % обучающихся, победителей и призеров, предметных олимпиад разного уровня. Количество и % обучающихся, принявших участие в конкурсах разного уровня. Количество и % обучающихся, победителей и призеров, конкурсов разного уровня. Количество и % обучающихся, принявших участие в соревнованиях разного уровня. Количество и % обучающихся, победителей и призеров, соревнований разного уровня. Сводная таблица 5. Здоровье обучающихся Количество и % пропусков уроков обучающимися по болезни по уровням образования. Здоровье обучающихся Мониторинговое В течение года (наблюдение) Медицинский работник Информация, анализ

11 Динамика состояния здоровья обучающихся по уровням образования. Распределение обучающихся по уровню физического развития, группам здоровья, группам физической культуры Регулярность и качество профилактических мероприятий. Диспансеризация Сентябрь Медицинский работник Информация, анализ Диспансеризация Сентябрь Медицинский работник Информация, анализ Мониторинговое В течение года 6. Удовлетворенност ь родителей качеством образовательных 1. Качество реализации учебных планов и рабочих программ по учебным предметам Удовлетворенность родителей качеством образовательных % родителей, положительно оценивающих результаты обучения. Полнота реализации учебных планов и рабочих программ по учебным предметам. Медицинский работник Информация, анализ Конец учебного года, кураторы КАЧЕСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Проверка журналов Ежемесячно 3. Качество уроков Посещение уроков Анализ урока В течение года \Председатели МО/ взаимопосещения уроков педагогами 4. Качество курсов по выбору 5. Качество воспитательной работы Статистические данные о запросах и пожеланиях обучающихся и родителей. Степень вовлеченности педагогического коллектива и родителей в воспитательный процесс. Охват обучающихся Наблюдение Май, сентябрь по ВР Апрель, конец учебного года но УBP Результаты анкет Справка, собеседование с учителями Анализ урока, собеседование Результаты анкет Отчёт о самообследовании Анализ BP

12 деятельностью, соответствующей их интересам и потребностям. Участие классов и школы в мероприятиях разных уровней. Организация и проведение школьных конкурсов. Наличие системы стимулирования участников воспитательного процесса. % обучающихся и родителей, положительно оценивающих воспитательную работу в школе. 6. Качество внеурочной деятельности Контингент обучающихся Кадровое обеспечение % родителей и обучающихся, положительно оценивающих работу учителей предметников во внеурочной деятельности и кураторов. Общая численность обучающихся, в том числе по уровням образования. Наполняемость классов (групп). Обучающиеся с ОВЗ, в том числе с хроническими - заболеваниями. Обучающиеся, отнесенные к определенной группе здоровья. Обучающиеся, отнесенные к определенной физкультурной группе. Конец учебного года по УBP КАЧЕСТВО УСЛОВИИ ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. Диспансеризация В течение года Наблюдение Численность административно управленческого и педагогического персонала школы, в том числе по совместительству. Возраст работников, образовательный уровень, наличие аттестации и категории. Личные дела сотрудников, экспертиза Начало учебного года но УВР, Медицинский работник Директор школы Отчёт о самообследовании Списки обучающихся, отчёт о самообследовании, сводные таблицы Сводная ведомость «Кадровый состав»

13 3. Материально - техническое обеспечение Стаж педагогических работников. Квалификация педагогических работников, соответствие квалификации в дипломе Работники, которых необходимо направить на обучение, повышение квалификации. Аттестация педагогических работников Личные дела, экспертиза Август, сентябрь по УВP График Август, сентябрь Показатели Виды контроля Сроки Ответственный Отношение педагогов к инновационной деятельности. Использование педагогами современных педагогических технологий и методик. Готовность педагогов к повышению педагогического мастерства (курсы повышения квалификации, участие в работе МО, методических мероприятиях разного уровня и т.п.) Участие педагогов в качестве экспертов ОГЭ и ЕГЭ, членов аттестационных комиссий, жюри и т.п. Личные достижения в профессиональных конкурсах Наличие, расширение и обновление парка мультимедийной техники. Оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и мебелью. Обеспеченность методической и учебной литературой. Количество мест для участников образовательного процесса в библиотеке школы, в том числе Мониторинг педагогической деятельности Экспертиза Экспертиза Июнь по УВP, председатели МО Конец учебного года План КПК План аттестации Результаты Информация, сводная таблица Конец учебного года Зам. директора Информация Экспертиза Конец учебного года Библиотекарь Информация Экспертиза Начало и конец учебного года Библиотекарь Информация

14 Материально техническое обеспечение оборудованных компьютером с выходом в Интернет. Соответствие требованиям ФГОС и ФКГОС. Удовлетворенность родителей материально - техническим обеспечением. Экспертиза Конец учебного года Администрация Отчёт о самообследовании Конец учебного года Классные руководители Результаты анкет 4. Информационно - развивающая среда 5. Санитарно - гигиенические и эстетические условия Организация питания Психологический климат в школе. Безопасность обучения Соответствие требованиям ФГОС и ФКГОС. Программно - информационное обеспечение, наличие и эффективность интернет - ресурсов в учебном процессе. Количество обучающихся на один компьютер. Удовлетворенность родителей материально - техническим обеспечением. % обучающихся и родителей, положительно оценивающих санитарно - гигиенические и эстетические условия. % обучающихся и родителей, положительно оценивающих организацию питания в школе. % обучающихся, родителей и педагогов, положительно оценивающих психологическое сопровождение и психологический климат в школе. Соответствие ТБ, охраны труда, ПБ, антитеррористической - защищенности требованиям нормативных документов. Экспертиза Экспертиза Экспертиза Экспертиза Конец учебного года Зам. директора Отчёт о самообследовании Конец учебного года Зам. директора Отчёт о самообследовании Конец учебного года Зам. директора Отчёт о самообследовании Конец учебного года Классные руководители Результаты анкет Конец учебного года Классные руководители Результаты анкет Конец учебного года Классные руководители Результаты анкет Конец учебного года Классные руководители Результаты анкет Начало учебного года по безопасности Паспорт готовности школы к учебному году

15 Количество и % случаев травматизма в школе. Экспертиза Конец учебного года Отв. за охрану труда Журнал учёта % обучающихся и родителей, положительно оценивающих Конец учебного года Кураторы организацию безопасности обучения в школе. 9. Общественно - государственное управление и стимулирование качества образования 10 Документооборот и нормативно - правовое обеспечение. % обучающихся, участвующих в ученическом самоуправлении. % родителей, участвующих в работе родительских комитетов. % педагогов, положительно высказавшихся о системе морального и материального стимулирования качества образования. Соответствие требованиям к документообороту. Полнота нормативно правового обеспечения. Наблюдение Наблюдение Конец учебного года Конец учебного года Конец учебного года по BP по ВР Результаты анкет Отчёт о самообследовании, анализ ВР Отчёт о самообследовании, анализ ВР Результаты анкет Экспертиза Конец учебного года Директор школы Информация


План внутренней системы оценки качества образования МОУ «Рабитицкая начальная общеобразовательная школа» на учебный год (ВСОКО)

План внутренней системы оценки качества образования МОУ «Рабитицкая начальная общеобразовательная школа» на учебный год (ВСОКО) Принято педагогическим советом от 31.08. 2018 протокол 1 Утверждено Приказом 124 от 31.08.2018 г. План внутренней системы оценки качества образования МОУ «Рабитицкая начальная общеобразовательная школа»

Подробнее

План внутренней системы оценки качества образования учебный год АНО «Школа «Премьер»

План внутренней системы оценки качества образования учебный год АНО «Школа «Премьер» План внутренней системы оценки качества образования 2014-2015 учебный год АНО «Школа «Премьер» п/п Объект Показатели Виды контроля Сроки Ответственный Форма фиксации результатов 1. Предметные результаты

Подробнее

ПРОГРАММА ВСОКО ГБОУ ШКОЛА год

ПРОГРАММА ВСОКО ГБОУ ШКОЛА год ПРОГРАММА ВСОКО ГБОУ ШКОЛА 854 2015 год Объект Показатели Методы оценки Сроки Ответственные Форма фиксации результатов I. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 1 Предметные результаты обучения Уровень успеваемости

Подробнее

Программа ВСОКО МОБУ «Мустаевская СОШ» на учебный год

Программа ВСОКО МОБУ «Мустаевская СОШ» на учебный год Согласовано О.В. Утверждаю Директор ОУ А.Ф.Савгабаева Программа ВСОКО МОБУ «Мустаевская СОШ» на 2017-2018 учебный год Объект Показатели Методы оценки Сроки Ответственные Форма фиксации результатов 1. Качество

Подробнее

Схема оценки качества общего образования

Схема оценки качества общего образования Схема оценки качества общего образования Показатели Процедуры Продукты Пользователи 1.Материально-технические 1. Обязательное статистическое наблюдение. 1. Публичный доклад. 1.Муниципальные условия. 2.Лицензирование

Подробнее

Система менеджмента качества образования ГБОУ Школы 283 на уровне начального общего образования

Система менеджмента качества образования ГБОУ Школы 283 на уровне начального общего образования Цели ВСОКО на уровне общего ГБОУ Школы 283: 1. Создание единой системы диагностики и контроля состояния на уровне общего в образовательной организации. 2. Получение объективной информации о состоянии качества,

Подробнее

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ на учебный год

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ на учебный год ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ на 2018-2019 учебный год Внутришкольный мониторинг образовательных результатов ориентирован на решение следующих задач: систематическое отслеживание

Подробнее

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ на учебный год.

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ на учебный год. УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО педагогическим советом ЧУОО школы «Личность» Протокол 1 от 30.08.2018 г (Леонова Ю.А.) Директор ЧУОО «Личность» Приказ 125 от 30.08.2018 г ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА

Подробнее

Приложение 1. к приказу 173 от

Приложение 1. к приказу 173 от Приложение 1. к приказу 173 от 31.08.2017 Состав участников процедур ВСОКО на 2017-2018 учебный год Е.В. Либерова, директор Т.П. Улакина, заместитель директора А.П. Клименко, заместитель директора М.А.

Подробнее

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО) МБОУ Лицей 1

ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО) МБОУ Лицей 1 Рассмотрена на педагогическом совете УТВЕРЖДАЮ МБОУ «Лицей 1» Директор МБОУ Лицей 1 МО «город Бугуруслан» Протокол 1 от 30.08.2016 г. В. А. Тютерев 30.08.2016 г. ПРОГРАММА ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

Подробнее

План-график внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ гимназии 116

План-график внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ гимназии 116 п/п План-график внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ гимназии 116 Объекты мониторинга I. Образовательные результаты 1 Предметные результаты Показатели Для каждого предмета учебного плана

Подробнее

Положение о внутренней системе оценки качества образования МАОУ «Кваркенская СОШ»

Положение о внутренней системе оценки качества образования МАОУ «Кваркенская СОШ» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» ОБСУЖДЕНО на Педагогическом совете (протокол 4 от 16.12.2015 г.) УТВЕРЖДАЮ приказ 55 от 16.12.2015

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа 59 г. Челябинска" Принято. Совет МАОУ "СОШ 59

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа 59 г. Челябинска Принято. Совет МАОУ СОШ 59 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 59 г. Челябинска" Принято Совет МАОУ "СОШ 59 г. Челябинска" Протокол 1 «28» августа 1 / 52 Утверждаю Директор

Подробнее

План реализации внутренней системы оценки качества образования в МБОУ «Кольчугинская школа 1» на 2017/2018 учебный год. Показатели (индикаторы)

План реализации внутренней системы оценки качества образования в МБОУ «Кольчугинская школа 1» на 2017/2018 учебный год. Показатели (индикаторы) Приложение 1 к приказу от 30.08.2017г. 280 План реализации внутренней системы оценки качества образования в МБОУ «Кольчугинская школа 1» на 2017/2018 учебный год Объект контроля Методы контроля и обработки

Подробнее

оценочных процедур, разработку и внедрение модели ВСОКО, обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов. 1.7.

оценочных процедур, разработку и внедрение модели ВСОКО, обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов. 1.7. оценочных процедур, разработку и внедрение модели ВСОКО, обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов. 1.7. В настоящем положении используются следующие термины: качество

Подробнее

ДОРОЖНАЯ КАРТА по развитию внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО)

ДОРОЖНАЯ КАРТА по развитию внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Лесновский центр образования УТВЕРЖДЕНА Приказом директора 236 от 01.09.2017г ДОРОЖНАЯ КАРТА по развитию внутренней системы

Подробнее

2. Основные цели, задачи и принципы ВСОКО

2. Основные цели, задачи и принципы ВСОКО 2 Оценка качества образования определение с помощью диагностических и оценочных процедур степени соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов нормативным

Подробнее

Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление

Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности

Подробнее

функционирует во взаимосвязи с системой внутришкольного контроля и мониторинга как основой управления образовательной деятельностью школы-интерната;

функционирует во взаимосвязи с системой внутришкольного контроля и мониторинга как основой управления образовательной деятельностью школы-интерната; функционирует во взаимосвязи с системой внутришкольного контроля и мониторинга как основой управления образовательной деятельностью школы-интерната; направлена на обеспечение соответствия процедурам и

Подробнее

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Основное общее образование

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Основное общее образование Приложение 1 к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа», принятой педсоветом 1 от 15.08.2016 года, утвержденной приказом директора школы 127-ОД от

Подробнее

2.Цель мониторинга. 3. Задачи мониторинга.

2.Цель мониторинга. 3. Задачи мониторинга. 1.5.2. Воспитание социальной активности обучающихся и развитие органов ученического самоуправления. 1.5.3. Здоровьесберегающая деятельность. 1.5.4. Методическая и инновационная деятельность. 1.5.5. Интеграция

Подробнее

План внутренней системы оценки качества образования на 2016/2017 учебный год

План внутренней системы оценки качества образования на 2016/2017 учебный год Приложение к приказу от МБОУ «СОШ 61 г. Челябинска» План внутренней системы оценки качества образования на 2016/2017 учебный год Направления изучения и показатели результатов системы внутренней оценки

Подробнее

2.2. Мониторинг осуществляется в двух формах: постоянный (непрерывный) мониторинг (осуществляется непрерывно после постановки задач и создания

2.2. Мониторинг осуществляется в двух формах: постоянный (непрерывный) мониторинг (осуществляется непрерывно после постановки задач и создания 2.2. Мониторинг осуществляется в двух формах: постоянный (непрерывный) мониторинг (осуществляется непрерывно после постановки задач и создания системы запросов с соответствующей технологией сбора и обработки

Подробнее

Частное общеобразовательное учреждение «Школа Интеллект-Сервис» Городского округа Балашиха ПЛАН. внутришкольного контроля и

Частное общеобразовательное учреждение «Школа Интеллект-Сервис» Городского округа Балашиха ПЛАН. внутришкольного контроля и Частное общеобразовательное учреждение «Школа Интеллект-Сервис» Городского округа Балашиха УТВЕРЖДАЮ Директор ЧОУ «Школа Интеллект-Сервис» С.А. Нестерович 30 августа 2017г. ПЛАН внутришкольного контроля

Подробнее

2. Основные цели, задачи, принципы функционирования системы оценки качества начального и основного общего образования

2. Основные цели, задачи, принципы функционирования системы оценки качества начального и основного общего образования мониторинг- система организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации о результатах оценки качества образования: личностных, метапредметных и предметных результатов обучения; 1.6. В

Подробнее

ПЛАН ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО)

ПЛАН ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО) ПЛАН ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа 1 села Федоровка муниципального района Федоровский

Подробнее

Технологическая карта внутренней системы оценки качества образования МБОУ г. Мурманска СОШ 3

Технологическая карта внутренней системы оценки качества образования МБОУ г. Мурманска СОШ 3 Технологическая карта внутренней системы оценки качества образования МБОУ г. Мурманска СОШ 3 Объект Критерий Показатель Методы, средства сбора информации Результаты освоения учащимися образовательных программ

Подробнее

2. Основные цели, задачи и принципы ВСОКО Цель Задачи 3. Организационная и функциональная структура ВСОКО

2. Основные цели, задачи и принципы ВСОКО Цель Задачи 3. Организационная и функциональная структура ВСОКО аккредитации; государственной (итоговой) аттестации выпускников и др. 1.8. Источниками информации для оценки качества образования используются: - статистика образовательной деятельности; - промежуточная

Подробнее

II. Основные цели, задачи и принципы системы оценки качества Образования.

II. Основные цели, задачи и принципы системы оценки качества Образования. Критерий признак, на основании которого производится оценка, классификация оцениваемого объекта. Мониторинг комплексное аналитическое отслеживание процессов, определяющих количественно качественные изменения

Подробнее

Перечень объектов мониторинга и характеризующих их показателей ВСОКО. Показатели Методы оценки Сроки

Перечень объектов мониторинга и характеризующих их показателей ВСОКО. Показатели Методы оценки Сроки Перечень объектов и характеризующих их показателей ВСОКО Приложение 1 п/п Объекты Показатели Методы оценки Сроки Ответственные/ привлекаемые Субъекты I. Образовательные результаты 1. Предметные результаты

Подробнее

Приложение 1. к приказу 187 от

Приложение 1. к приказу 187 от Приложение 1 к приказу 187 от 31.08.2015 План внутришкольного контроля на 2015-2016 учебный год Цель: Обеспечить дальнейшее совершенствование образовательного процесса в соответствии с задачами программы

Подробнее

2. Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования Цели внутренней системы оценки качества образования:

2. Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования Цели внутренней системы оценки качества образования: - Измерение оценка уровня образовательных достижений с мощью контрольных измерительных материалов в стандартизированной форме, содержание которых соответствует реализуемым образовательным программам; -

Подробнее

1. Анализ качества образовательных результатов:

1. Анализ качества образовательных результатов: 1. Анализ качества образовательных результатов: Цель: комплексное аналитическое отслеживание процессов, определяющих количественно-качественные изменения качества образования, отражающих степень соответствия

Подробнее

Приложение 1 Перечень объектов мониторинга и характеризующих их показателей ВСОКО МБОУ «СОШ 109» на учебный год

Приложение 1 Перечень объектов мониторинга и характеризующих их показателей ВСОКО МБОУ «СОШ 109» на учебный год Приложение 1 Перечень объектов и характеризующих их показателей ВСОКО МБОУ «СОШ 109» на 2018-2019 учебный год п/п Объекты Показатели Методы оценки Сроки Ответственные/ привлекаемые Субъекты I. Образовательные

Подробнее

7. Контроль за выполнением Закона "Об образовании".

7. Контроль за выполнением Закона Об образовании. 7. Контроль за выполнением Закона "Об образовании". Принципы внутришкольного контроля: 1. Плановость и системность. 2. Актуальность. 3. Принцип стратегической направленности. 4. Соответствие делу. 5. Контроль

Подробнее

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Начальное общее образование

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Начальное общее образование Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа», принятой педсоветом 1 от 15.08.2016 года, утвержденной приказом директора школы 127-ОД от

Подробнее

2. Организация ВСОКО 2.1. Направления ВСОКО: - качество общеобразовательных программ; - качество условий реализации общеобразовательных программ;

2. Организация ВСОКО 2.1. Направления ВСОКО: - качество общеобразовательных программ; - качество условий реализации общеобразовательных программ; общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 1015(с изменениями и дополнениями); - Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) начального

Подробнее

объекты мониторинга 1. Качество образовательных результатов: 2. Качество реализации образовательного процесса:

объекты мониторинга 1. Качество образовательных результатов: 2. Качество реализации образовательного процесса: Программа внутреннего мониторинга качества образования в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы «Школа 2123 имени Мигеля Эрнандеса» на 2015-2016 учебный год Пояснительная

Подробнее

1.4. II. Порядок организации ВСОКО III. Оценка содержания образования и образовательной деятельности 3.1.

1.4. II. Порядок организации ВСОКО III. Оценка содержания образования и образовательной деятельности 3.1. 1.4. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО): функционирует во взаимосвязи с системой внутришкольного контроля и мониторинга как основой управления образовательной деятельностью Школы; направлена

Подробнее

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Начальное общее образование

Программа мониторинга качества. образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа» Начальное общее образование Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «Бежаницкая средняя школа», принятой педсоветом 1 от 26.08.2015 года, утвержденной приказом директора школы 94 от 28.08.2015

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бахтинская средняя школа»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бахтинская средняя школа» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бахтинская средняя школа» План внутришкольного контроля Бахтинской средней школы на 2017-2018 учебный год Целью внутришкольного контроля является:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» ПРИКАЗ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» ПРИКАЗ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» ПРИКАЗ 26 марта 2015 г. 75 Об утверждении положения о внутренней оценке системы качества образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге качества образования

ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге качества образования «Утверждаю» Приложение к приказу 1/27 от 01.09.2015 года Директор А.А. Бойков ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге качества образования I. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с: - Федеральным

Подробнее

Качество условий выполнение санитарно-гигиенических норм организации образовательного

Качество условий выполнение санитарно-гигиенических норм организации образовательного Качество условий выполнение санитарно-гигиенических норм организации образовательного процесса; организация питания в школе; реализация мер по обеспечению безопасности обучающихся в организации образовательного

Подробнее

Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования

Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования Критерий признак, на основании которого производится оценка, классификация оцениваемого объекта. Мониторинг комплексное аналитическое отслеживание процессов, определяющих количественно-качественные изменения

Подробнее

Положение о внутренней системе оценки качества образования

Положение о внутренней системе оценки качества образования Положение о внутренней системе оценки качества образования I.Общие положения. 1.1. Положение представляет собой нормативный документ, разработанный в «Законом об образовании в Российской Федерации» (статья

Подробнее

1. Основные цели и задачи внутренней оценки качества образования

1. Основные цели и задачи внутренней оценки качества образования 1 решений по коррекции образовательного процесса и созданных для него условий на основе анализа собранной информации и педагогического прогноза. внешняя система оценки качества образования - включение

Подробнее

ЦИКЛОГРАММА ПРОЦЕДУР ВСОКО

ЦИКЛОГРАММА ПРОЦЕДУР ВСОКО ЦИКЛОГРАММА ПРОЦЕДУР ВСОКО Приложение 1 Объекты контроля Кем осуществлялся контроль АВГУСТ 1. Оценка качества условий Состояние уровня образования и квалификации педагогов, специалист по кадрам Повышение

Подробнее

Показатели Внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) ГБОУ «Школа «Бескудниково»

Показатели Внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) ГБОУ «Школа «Бескудниково» Показатели Внутренней системы оценки качества (ВСОКО) ГБОУ «Школа «Бескудниково» п/п Объекты ВСОКО Дошкольное образование Показатели Сроки I. Результаты 1. Посещаемость. Оценка причин отсутствия воспитанников.

Подробнее

План мониторинговых мероприятий внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ Школе 2092 имени И.Н. Кожедуба на учебный год

План мониторинговых мероприятий внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ Школе 2092 имени И.Н. Кожедуба на учебный год «Утверждаю» Директор ГБОУ Школы 2092 Л.С.Кутузова 2016 года План мониторинговых мероприятий внутренней системы оценки качества в ГБОУ Школе 2092 имени И.Н. Кожедуба на 2016-2017 учебный год п/п Мероприятие

Подробнее

2. Цели и задачи внутришкольного мониторинга качества образования.

2. Цели и задачи внутришкольного мониторинга качества образования. 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение о внутришкольном мониторинге качества образования (далее Положение) государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области гимназии города

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» План внутренней оценки системы качества образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» План внутренней оценки системы качества образования Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» План внутренней оценки системы качества образования на 2017 2018 учебный год 1. Анализ качества образовательных результатов:

Подробнее

План внутришкольного контроля учебной деятельности на 2018/2019 учебный год на уровне начального, основного, среднего общего образования

План внутришкольного контроля учебной деятельности на 2018/2019 учебный год на уровне начального, основного, среднего общего образования План внутришкольного контроля учебной деятельности на 2018/2019 учебный год на уровне начального, основного, среднего общего образования Цель внутришкольного контроля образовательной деятельности на 2018/2019

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Муниципальное бюджетное образовательное учреждение 2. Порядок функционирования ВСОКО 2.1. Оценка качества образования осуществляется посредством: плана внутришкольного контроля; общественной экспертизы

Подробнее

2. Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования

2. Основные цели, задачи и принципы внутренней системы оценки качества образования процесса, образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям; Внутренняя система оценки качества образования целостная система диагностических и оценочных процедур,

Подробнее

2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга, где определяются форма,

2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга, где определяются форма, 2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга, где определяются форма, направления, сроки и порядок проведения мониторинга, ответственные

Подробнее

o Приказом Минобрнауки 462 от "Об утверждении порядка проведении самообследования в образовательной организации"; o Приказом Минобрнауки

o Приказом Минобрнауки 462 от Об утверждении порядка проведении самообследования в образовательной организации; o Приказом Минобрнауки 1 o Приказом Минобрнауки 462 от 14.06.2013 "Об утверждении порядка проведении самообследования в образовательной организации"; o Приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 1324 "Об утверждении показателей

Подробнее

2. Порядок функционирования ВСОКО 2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга,

2. Порядок функционирования ВСОКО 2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга, 2. Порядок функционирования ВСОКО 2.1. Организационной основой осуществления процедуры оценки качества является график внутришкольного мониторинга, где определяются форма, направления, сроки и порядок

Подробнее

1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее

1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее 1. Общие положения 1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.12

Подробнее

ПЛАН-ГРАФИК ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ. МБОУ Игрышенской СОШ 3 НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН-ГРАФИК ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ. МБОУ Игрышенской СОШ 3 НА УЧЕБНЫЙ ГОД Утверждаю. Директор школы: П р а х т ^ Г ;-^ Приказ 112^ отж р8.2щ 8 года ПЛАН-ГРАФИК ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ^ Цели енутришкольного контроля: МБОУ Игрышенской СОШ 3 НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД оценка состояния

Подробнее

- качество партнёрского взаимодействия с семьёй и социумом; - качество потенциала обучающихся; -качество результатов освоения образовательной

- качество партнёрского взаимодействия с семьёй и социумом; - качество потенциала обучающихся; -качество результатов освоения образовательной 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования в школе (далее Положение) определяет цели, задачи, принципы системы оценки качества образования в школе (далее

Подробнее

План внутришкольного контроля учебно-воспитательного процесса МБОУ «Малоенисейская средняя общеобразовательная школа» на учебный год

План внутришкольного контроля учебно-воспитательного процесса МБОУ «Малоенисейская средняя общеобразовательная школа» на учебный год План внутришкольного учебно-воспитательного процесса МБОУ «Малоенисейская средняя общеобразовательная школа» на 2016-2017 учебный год ЦЕЛИ: совершенствование деятельности школы; улучшение качества образования

Подробнее

1. Основные цели, задачи и принципы системы оценки качества образования

1. Основные цели, задачи и принципы системы оценки качества образования зафиксированной в нормативных документах и локальных актах системе государственнообщественных требований к качеству образования, а также личностным ожиданиям обучающихся. Экспертиза всестороннее изучение

Подробнее

за учебный год

за учебный год Отчет по результатам функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 48» города Магнитогорска за

Подробнее

3. Комплекс показателей и индикаторов внутришкольного мониторинга качества образования.

3. Комплекс показателей и индикаторов внутришкольного мониторинга качества образования. 2.2.1. Организационное и методическое обеспечение сбора, обработки, хранения информации о состоянии и динамике показателей качества образования. 2.2.2. Технологическая и техническая поддержка сбора, обработки,

Подробнее

1.7. В настоящем Положении используются следующие термины: Качество образования комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки

1.7. В настоящем Положении используются следующие термины: Качество образования комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки 1.7. В настоящем Положении используются следующие термины: Качество образования комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным

Подробнее

п/п Мероприятие Сроки реализации Ответственные Организационные мероприятия

п/п Мероприятие Сроки реализации Ответственные Организационные мероприятия План мероприятий по повышению качества знаний обучающихся и выпускников МОАУ СОШ 1 и результативности единого государственного экзамена в 2016-2017учебном году. п/п Мероприятие Сроки реализации Ответственные

Подробнее

Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2017/2018 учебный год

Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2017/2018 учебный год Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2017/2018 учебный год Содержание контроля Цель контроля Вид контроля Сроки Кто осуществляет контроль Способы подведения итогов Отметка о выполнении 1. Проверка

Подробнее

Календарный план-график проведения ВШК и ВСОКО в уч.г.

Календарный план-график проведения ВШК и ВСОКО в уч.г. Утверждаю Директор гимназии Виноградова Н.М. 30 августа 2017 г. Календарный план-график проведения и в 2017-2018 уч.г. август КРОП СЗ Экспертиза ООП НОО, ООП ООО, ООП ФКГОС в т.ч. экспертиза рабочих программ

Подробнее

Календарный план-график проведения ВШК и ВСОКО в уч.г.

Календарный план-график проведения ВШК и ВСОКО в уч.г. Календарный план-график проведения ВШК и ВСОКО в 2019-2020 уч.г. 1 Утверждаю Директор гимназии Виноградова Н.М. 26 августа 2019 г. август к началу учебного года ВШК ВСОКО КРОП СЗ Экспертиза ООП НОО, ООП

Подробнее

План научно-методической работы школы на учебный год

План научно-методической работы школы на учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Улюнская средняя общеобразовательная школа» 671601, Республика Бурятия, Баргузинский район, с. Улюн, ул. Пионерская, 29 Тел. 8 (301 31) 94-129; факс 8 (301

Подробнее

1. Общие положения. 1.1.Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования в школе (далее Положение) определяет цели, задачи,

1. Общие положения. 1.1.Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования в школе (далее Положение) определяет цели, задачи, 1. Общие положения. 1.1.Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования в школе (далее Положение) определяет цели, задачи, принципы системы оценки качества образования в школе (далее

Подробнее

Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО)

Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее Положение) разработано в соответствии

Подробнее

1.6. Положение о внутренней системе оценки качества образования утверждается директором. Педагогический совет ОО имеет право вносить предложения по

1.6. Положение о внутренней системе оценки качества образования утверждается директором. Педагогический совет ОО имеет право вносить предложения по 1.6. Положение о внутренней системе оценки качества образования утверждается директором. Педагогический совет ОО имеет право вносить предложения по внесению в него изменений и дополнений. 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ,

Подробнее

Оценка качества образования носит комплексный и накопительный характер.

Оценка качества образования носит комплексный и накопительный характер. Оценка качества образования носит комплексный и накопительный характер. Базовый подход для оценки деятельности школы - комбинация внутренней и внешней оценки. В основе оценивания результатов образования

Подробнее

План внутренней оценки системы качества образования. на учебный год

План внутренней оценки системы качества образования. на учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Средняя общеобразовательная школа «Центр образования «Кудрово»» Ленинградская область План внутренней оценки системы качества образования на 2017

Подробнее

реализация мер по обеспечению безопасности обучающихся в организации образовательного процесса Оценка качества образования - определение с помощью

реализация мер по обеспечению безопасности обучающихся в организации образовательного процесса Оценка качества образования - определение с помощью реализация мер по обеспечению безопасности обучающихся в организации образовательного процесса Оценка качества образования - определение с помощью диагностических и оценочных процедур степени соответствия

Подробнее

2. План работы ШМС на учебный год. Приоритетные направления в работе методического совета:

2. План работы ШМС на учебный год. Приоритетные направления в работе методического совета: Методическая тема школы «Создание системы повышения качества образования обучающихся через комплексное использование современных подходов к организации образовательного процесса». Цель: повышение качества

Подробнее

1. Общие положения 1.1.Модель системы оценки качества образования (далее - СОКО) представляет собой совокупность организационных и функциональных

1. Общие положения 1.1.Модель системы оценки качества образования (далее - СОКО) представляет собой совокупность организационных и функциональных 1. Общие положения 1.1.Модель системы оценки качества образования (далее - СОКО) представляет собой совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур,

Подробнее

План внутренней системы оценки качества образования. МКОО «Калининская СОШ имени академика Ережепа Мамбетказиева»

План внутренней системы оценки качества образования. МКОО «Калининская СОШ имени академика Ережепа Мамбетказиева» План внутренней системы оценки качества образования МКОО «Калининская СОШ имени академика Ережепа Мамбетказиева» / 2017-2018 учебный год/ Ответственные за проведение оценки качества образования: администрация

Подробнее

1. Паспорт программы.

1. Паспорт программы. ПРОГРАММА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА 2015-2019 ГОДЫ 1. Паспорт программы. Основания для разработки программы Разработчик программы Основные исполнители программы Цели Задачи Перечень

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 58» г. Магнитогорска. 1. Общие положения.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 58» г. Магнитогорска. 1. Общие положения. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 58» г. Магнитогорска Принято Педагогическим советом школы Протокол 2 от 23.11.2015 года Утверждено Директор МОУ «СОШ 58»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ г. Москва

ПОЛОЖЕНИЕ г. Москва УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы «Московское государственное хореографическое училище имени Л.М.Лавровского» от 31

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 28

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 28 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 28 ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ СОШ 28 протокол 1 от 30 августа 2016г УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2017-2018 учебный год Тема методической работы МБОУ СШ 3 в 2017-2018 учебном году «Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор достижения современного

Подробнее

октябрь завучи Аналит. справка ноябрь завучи Аналит. справка март завучи Аналит. справка

октябрь завучи Аналит. справка ноябрь завучи Аналит. справка март завучи Аналит. справка Выявление уровня обученности учащихся Подготовка учащихся 4-х классов к всероссийским проведения уроков самообучения и соответствия этих уроков разработанному конструктору в 5 8классах Контроль работы

Подробнее

Модель «Система оценки качества образования МБОУ СОШ 2»

Модель «Система оценки качества образования МБОУ СОШ 2» Модель «Система оценки качества образования МБОУ СОШ 2» Изменение целей образования и условий его получения тесно связано с обновлением подходов к определению и оценке качества образования. Развитие вариативности

Подробнее

ГБОУ Школа 1279 ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ на учебный год.

ГБОУ Школа 1279 ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ на учебный год. ГБОУ Школа 1279 ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ на 2016-2017 учебный год. Цель контроля: обеспечить качественный уровень образования, совершенствование образовательного и воспитательного

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. по управлению внутренней системой оценки качества образования и повышению качества образования. на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ. по управлению внутренней системой оценки качества образования и повышению качества образования. на учебный год Принято на педагогическом совете Секретарь педсовета /Г.Н. Смирнова/ Протокол 1 от 31.августа 2018 г. Утверждаю: Директор : (оригинал подписан) /М.В.Айдарова/ Приказ 302 от 31.08.2018 ПЛАН РАБОТЫ по управлению

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ 10 с УИОП ЩМР МО

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ 10 с УИОП ЩМР МО ПРИНЯТО на педагогическом совете МБОУ СОШ 10 С УИОП ЩМР МО Протокол 3 от 09.10.2015 г. Принято с учетом мнения Родительского комитета от 02.10.2015 Протокол 1 УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ СОШ 10

Подробнее

2. Порядок функционирования ВСОКО

2. Порядок функционирования ВСОКО 1 2 Качество образования интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным

Подробнее

Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2018/2019 учебный год

Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2018/2019 учебный год Раздел 8. Система внутришкольного контроля на 2018/2019 учебный год Содержание контроля Цель контроля Вид контроля Сроки Кто осуществляет контроль 1. Проверка и утверждение рабочих программ, календарнотематического

Подробнее

ПРОГРАММА СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 47»

ПРОГРАММА СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 47» ПРОГРАММА СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 47» 1.Введение. Для современного этапа развития общества характерно становление принципиально новых приоритетов в образовательной

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ по реализации ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 1 5 классах в учебном году. Цель контроля.

ГОДОВОЙ ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ по реализации ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 1 5 классах в учебном году. Цель контроля. Департамент образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ВОРОБЬЕВЫ ГОРЫ» Отделение общего образования «Лицей «Воробьевы горы» лингвистического

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ 32

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ 32 ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ 32 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании

Подробнее

План мероприятий по повышению качества образования и управлению системой школьного образования на учебный год

План мероприятий по повышению качества образования и управлению системой школьного образования на учебный год План мероприятий по повышению качества образования и управлению системой школьного образования на 2017-2018 учебный год Утверждено приказом МОУ «СОШ пос.им.морозова» от 31 августа 2017 г. 394 Цель мероприятий:

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 23 (МБОУ г.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 23 (МБОУ г. Администрация г. Иркутска комитет по социальной политике и культуре департамент образования муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 23 (МБОУ

Подробнее

План внутренней оценки системы качества образования. на учебный год

План внутренней оценки системы качества образования. на учебный год Комитет по образованию Муниципального образования «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Центр

Подробнее

План внутришкольного контроля оценки качества образования

План внутришкольного контроля оценки качества образования План внутришкольного контроля оценки качества образования Сроки Тема контроля объект контроля Ответственные Выход Формирование УМК по предметам в соответствии: Познавательная грань результата Сентябрь

Подробнее

Планирование методической работы на учебный год

Планирование методической работы на учебный год Планирование методической работы на 2015 2016 учебный год Методическая деятельность школы является системой мер, основанной на современных достижениях науки и практики, направленная на развитие творческого

Подробнее