- ознакомление с воспитательной системой учреждения, программой деятельности;

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "- ознакомление с воспитательной системой учреждения, программой деятельности;"

Транскрипт

1 АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (психолого-педагогическая)» по направлению подготовки Педагогическое образование по профилю подготовки Английский язык 1. Цели освоения дисциплины Целями по получению профессиональных умений и навыков, в том числе, первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (психолого-педагогической) практики являются: формирование и развитие у студентов профессиональных компетенций, позволяющих им осуществлять профессиональную деятельность посредством углубления и закрепления теоретических знаний, умений и навыков в культурно-просветительской и профессиональной деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата «Психолого-педагогическая практика» входит в раздел «Учебная практики» ОПОП бакалавриата. «Психолого-педагогическая практика» базируется на освоении обучающимися знаний, умений, навыков, сформированных в ходе изучения дисциплин базовой части, вариативной части и дисциплин по выбору: «Педагогика», «Психология», «Безопасность жизнедеятельности», «Методика обучения и воспитания», «Педагогическое сопровождение формирования социальной адаптивности обучающихся», «Школа вожатого». В результате изучения предшествующих дисциплин обучающиеся должны овладеть определенными знаниями, умениями, быть готовыми к прохождению психологопедагогической практики. К числу необходимых «входных» знаний и умений следует отнести следующие: знания основных закономерностей историко-культурного развития человека и общества, основных философских категорий и умения анализировать философские проблемы; знания основ современных технологий работы с информацией и умения использовать их; знания способов организации и воспитания в сфере образования и умения использовать их в соответствии с возрастными особенностями обучающихся; знания своего учебного предмета и умения применять их; знания информационных технологий и умения использовать их в процессе преподавания своего предмета; знания основ культурно-просветительской и умения использовать их. 3. Краткое содержание дисциплины п/п нед ели Разделы (этапы) практики Виды учебно-воспитательной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах) Учебно-воспитательная работа Самостоятельная работа Формы текущего контроля и промежуточ ной аттестации Подготови тельный этап - ознакомление с воспитательной системой учреждения, программой деятельности; - разработка ключевых Создание методической копилки; подбор психологических диагностических собеседован ие; портфолио

2 мероприятий смены; - подготовка психологических инструментов соответственно возрастной категории детей; ( 8 час.) - участие в установочной конференции ( 2 часа); методик для изучения коллектива и личности, оценки эффективности воспитательной работы; участие в разработке программы деятельности, ситематизация материалов для разработки отрядных дел, (8 часов) Практичес кий этап - планирование педагогической деятельности в качестве вожатого; - осуществление первоначального сплочения временного детского коллектива проведение тренинговых мероприятий на сплочение коллектива, - организационное оформление отряда; - оформление отрядного уголка; - психологическая диагностика индивидуальных особенностей детей, - проведение индивидуальной, групповой и коллективной работы по организации развивающего досуга детей и подростково с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; - составление планасетки работы отряда на смену; - разработка сценариев отрядных дел; - составление характеристики временного детского коллектива с указанием индивидуальных особенностей детей; - (4 часа) - подбор материалов для проведения вечерних «огоньков»; план-сетка работы студента на практике; собеседование по сценариям отрядных дел и характерист ике классного коллектива; портфолио собеседование; Дневник вожатого, портфолио - проведение воспитательных мероприятий в отряде (не менее 5) - обеспечение режимных моментов в детском коллективе; - заполнение Дневника вожатого работа» (4 часа) - решение педагогических ситуаций; - работа с органами детского

3 самоуправления; - заполнение Дневника вожатого (8 часов) - анализ собственной педагогической деятельности, взаимопосещение мероприятий и участие в их обсуждении (8 часов) 3. 2 Аналитич еский - подготовка самоанализа; - участие в итоговой конференции (4 часа) - подготовка отчёта о педпрактике; - завершение работы по созданию портфолио; дифференцированный зачёт - презентация производственного портфолио (8 часов)

4 АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» по направлению подготовки Педагогическое образование по профилю подготовки Английский язык 1. Цели освоения дисциплины Целями производственной практики являются: 1. Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся, применение студентами в профессиональной деятельности теоретических знаний по предметам профессионально-педагогического цикла, а также гуманитарного, социального и экономического циклов. 2. Формирование уровня «владение» профессиональными педагогическими компетенциями в соответствии с профессиональным стандартом. 3. Выявление в ходе реальной педагогической деятельности студентов уровней владения способами и приемами организации развивающей образовательной среды, соответствующих норме возрастного развития (психологической задаче возраста) детей и подростков. 4. Определение и коррекция владения механизмами социальной перцепции и коммуникации для построения учебного и социального взаимодействия детей, подростков, педагогов и родителей в общеобразовательных учреждениях. 5. Изучение передового педагогического опыта учителей общеобразовательных учреждений г. Пензы и Пензенской области. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на очном и заочном отделении входит в раздел Б «Производственная практика» по направлению подготовки Педагогическое образование профиль подготовки «Английский язык». Практика является обязательным этапом обучения бакалавра очного и заочного отделения по направлению подготовки «Педагогическое образование». Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности базируется на освоении обучающимися знаний, умений, навыков, сформированных в ходе изучения дисциплин базовой части гуманитарного и математического циклов, дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла, дисциплин базовой части профессионального цикла: «Методика обучения и воспитания (иностранный язык)», «Педагогика», «Психология», дисциплин вариативной части профессионального цикла и дисциплин по выбору («Психология построения развивающей образовательной среды» и др.). Прохождение данной практики необходимо для написания последующей курсовой работы по дисциплине «Методика обучения и воспитания (иностранный язык)»и выпускной квалификационной работы. 3. Краткое содержание практики

5

6 п/п Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах) По методике Колво часов По психологии Кол-во часов По педагогике Кол-во часов Самостоятельная работа Колво часов Формы текущего контроля и промежуточной аттестации Подготовительный этап 1.1. Участие в установочной конференции в вузе () Формирование банка методических материалов (в том числе 2ч. 2ч. 2ч. мультимедиаматериалов) для проведения уроков иностранного языка, внеклассного занятия по иностранному языку. Собеседование. Раздел портфолио «Банк методических материалов» Подбор диагностических методик для оценки эффективности ситуаций формирования

7 интеллектуальной рефлексии подростков и условий развития личности

8 Создание Банка методик, технологий и приемов учебновоспитательной работы, подбор диагностических методик для оценки эффективности образовательного процесса. 4ч. Составление индивидуального плана практики с учетом научных интересов.

9 1.2. Организация и проведение установочного проектного семинара 6ч. Выявление возрастнонормативной базы развития подростков и старших школьников для проектирования соответствующих ситуаций развития на уроках (работа в группах соответственно распределению по школам). Открытая экспертиза проектных заданий групп, коррекция проектов по созданию на уроках ситуаций развития, адекватных возрасту.

10 Организация и проведение модельного проектного семинара 6 ч. Моделирование этапов, форм организации УД подростков и старших школьников в соответствии с психологическим содержанием возраста Открытая экспертиза и коррекция моделей, как руководства для студентов при разработке уроков. (работа в группах соответственно распределению по школам).

11 1.3. Знакомство с общеобразовательн ым учреждением, классом, знакомство с опытом работы учителя иностранных языков, посещение уроков учителя иностранных языков, их обсуждение 4ч. Ознакомление с общей характеристикой учащихся класса. Изучение и анализ образовательного учреждения как целостной педагогической системы. Изучение программ и УМК по иностранному языку в соответствии с этапом обучения; отбор материалов с учётом иноязычного коммуникативного опыта учащихся и интегративных связей учебного предмета; Подбор диагностик коммуникативной компетенции учащихся, соответствующих этапу обучения. Собеседование Протоколы форм организации УД, средств и методов адекватных психологическому содержанию возраста. Мониторинг ситуаций развития интеллектуальной рефлексии на уроках. 2 ч.

12 Практический этап 2.1. Знакомство с работой методического объединения учителей иностранного языка, изучение плана его работы 6 ч. Знакомство с работой школьного психолога и психологической 2 ч Планирование учебновоспитательной работы по иностранному языку Разработка плана работы в соответствии с План-сетка работы студента на практике

13 характеристикой класса (при наличии психологической службы в школе) психологическим содержанием возраста. 4 ч Работа со школьной документацией (классный журнал, личное дело учащегося, медицинская карта, дневник учащегося, планы учебновоспитательной работы и др.) Планирование педагогической деятельности в качестве учителя и классного руководителя 6 ч. Составление плана учебно-воспитательной работы класса

14 Консультации учителя и методиста при разработке конспектов уроков: обсуждение типа уроков, их взаимосвязи в системе уроков, определение примерного содержания, видов возможных деятельности учителя и учащихся, коммуникативной направленности урока и отдельных этапов. 4ч. 4ч. 4ч. 4ч. Консультации психолога Анализ учебников и научно-методических изданий, содержащих материал по выбранным темам уроков; Разработка форм, средств и методов организации УД на уроках в соответствии с возрастными закономерностями развития. Знакомство с научно- 4ч. Собеседование

15 Консультации классного руководителя и методиста по подготовке внеклассных мероприятий 6ч. методическими изданиями, содержащими материал по выбранным темам мероприятий 2.3. Подготовка и проведение уроков иностранного языка (5 уроков), обсуждение, анализ проведённых уроков 10 ч. 10 ч. 8 ч. Реализация условий Разработка конспектов уроков иностранного языка по выбранным темам. Создание/подбор наглядности к урокам; создание раздела портфолио «Методическая работа» 4ч. Конспекты уроков

16 формирования интеллектуальной рефлексии на уроках 6 ч Реализация общепедагогическ их принципов и современных образовательных концепций в разработке и проведении урока (не менее 2 уроков) 6 ч. Определение этапов, форм и педагогических действий соответствующих решению психологической задаче возраста. Отбор общедидактических принципов конкретный урок на 4 ч

17 2.4. Выполнение поручения методического объединения/ учителяпредметника разработке внеклассного мероприятия иностранному языку по по 6 ч. Разработка конспекта внеклассного мероприятия по иностранному языку 4ч. Конспект внеклассного мероприятия

18 2.5. Проведение воспитательной работы в классе с учётом возрастных и индивидуальных особенностей школьников классный час 8ч. Разработка планаконспекта классного часа Составление характеристики классного коллектива План-конспект классного часа Характеристика классного коллектива Взаимопосещение уроков иностранного языка (не менее 3 уроков), их обсуждение 8 ч. 8 ч. Анализ ситуаций развития основных учебных действий Анализ собственной Анализ, рефлексия уроков иностранного языка Разработка и рефлексия ситуаций развития основных учебных действий Портфолио: Письменный анализ посещённого урока (1), классного часа (1). Экспертиза и коррекция разработанных материалов

19 педагогической деятельности, взаимопосещение уроков, классных часов и участие в их обсуждении 6 ч Создание раздела портфолио «Воспитательная работа» Письменный анализ одного посещённого классного часа 2.7. Проверка письменных работ учащихся по иностранному языку (тесты, изложения, сочинения и др.) 8 ч. Анализ условий формирования авторской позиции учащихся Составление банка контрольных материалов по иностранному языку Разработка и рефлексия ситуаций развития авторской позиции учащихся Портфолио: Контрольные задания по одному из аспектов языка Экспертиза и коррекция разработанных материалов

20 Проведение индивидуальных занятий для детей с особыми образовательными потребностями 6 ч. Разработка конспекта индивидуального занятия, подбор необходимого материала 4ч. Собеседование 2.9 Реализация научных интересов Создание раздела Портфолио портфолио «Научноисследовательская работа» 4ч. 4 ч 4ч..

21 3. Аналитический этап 3.1. Подведение итогов работы в школе 6 ч. Подведение итогов работы в школе Подготовка отчетной документации по педпрактике Портфолио Самоанализ Организация и проведение экспертного проектного семинара Самооценка уровня владения технологией проектирования ситуаций развития интеллектуальной рефлексии. Подготовка рефлексивного эссе. 2 ч Открытая экспертиза уровня освоения технологии проектирования ситуаций развития интеллектуальной рефлексии школьников 3.2. Дифференцированный зачёт: Участие в итоговой конференции в вузе (2 часа). презентация профессионального портфолио 2 ч. 1 ч. 1ч. Всего часов Общее количество часов 324


1. Цели производственной (педагогической) практики

1. Цели производственной (педагогической) практики 1 1. Цели производственной (педагогической) практики Целями педагогической практики являются: 1. Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся, применение студентами в профессиональной

Подробнее

М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Проект учебной документации АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ. Н аправление подготовки

М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Проект учебной документации АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ. Н аправление подготовки М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.

Подробнее

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Данная Программа разработана в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ, «Порядком организации и осуществления образовательной

Подробнее

Программа производственной практики ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТАЖЕРСКАЯ. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Программа производственной практики ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТАЖЕРСКАЯ. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Программа производственной практики УТВЕРЖДАЮ Декан факультета

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Педагогическое образование Профили подготовки

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Педагогическое образование Профили подготовки АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: 44.03.05 Педагогическое образование Профили подготовки Математика и Физика Аннотация рабочей программы «Учебная

Подробнее

Аннотации рабочих программ практик ОП бакалавриата Психолого-педагогическое образование (Психология образования) СМК ОП2 19

Аннотации рабочих программ практик ОП бакалавриата Психолого-педагогическое образование (Психология образования) СМК ОП2 19 Наименование Учебно-ознакомительная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 3 з.е. (108 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Прохождение студентами учебно-ознакомительной

Подробнее

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Данная Программа разработана в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ, «Порядком организации и осуществления образовательной

Подробнее

Профиль подготовки: «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника. Бакалавр Очное 5 лет

Профиль подготовки: «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника. Бакалавр Очное 5 лет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт (СГПИ) Рабочая программа производственной (педагогической)

Подробнее

1. Цели производственной (педагогической) практики

1. Цели производственной (педагогической) практики 1 1. Цели производственной (педагогической) практики Целями педагогической практики являются: 1. Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся, применение студентами в профессиональной

Подробнее

Программа практики по направлению подготовки Педагогическое образование (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели

Программа практики по направлению подготовки Педагогическое образование (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели Программа практики по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры) определяет объем (трудоемкость 1 недели практики не может превышать 54 часа) и содержание каждого

Подробнее

«Методика преподавания, педагогическая практика»

«Методика преподавания, педагогическая практика» «Методика преподавания, педагогическая практика» 1.Главными образовательными целями дисциплины являются: ознакомление студентов бакалавриата с содержанием и условиями профессиональной деятельности педагога

Подробнее

Методическая тема школы на учебный год: Цель методической работы: Основные направления методической работы. Формы методической работы:

Методическая тема школы на учебный год:  Цель методической работы: Основные направления методической работы. Формы методической работы: Методическая тема школы на 2018-2019 учебный год: «Образовательная среда школы - важнейшее условие реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования». Цель методической работы:

Подробнее

Приложение 4 При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная практика. Учебная практика состоит из

Приложение 4 При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная практика. Учебная практика состоит из Приложение 4 При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная практика. Учебная практика состоит из летней педагогической и учебно-ознакомительной видов практик.

Подробнее

План методической работы школы на учебный год Методическая тема:

План методической работы школы на учебный год Методическая тема: План методической работы школы на 2017-2018 учебный год Методическая тема: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС» Цель: обеспечение

Подробнее

Аннотация программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная)

Аннотация программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная) УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная) Очная форма обучения: курс II, семестр 4 Заочная форма обучения: курс III, семестр 6 Общая трудоемкость

Подробнее

Способ проведения практики: стационарная практика, проводится в общеобразовательных учреждениях. различных возрастных ступенях;

Способ проведения практики: стационарная практика, проводится в общеобразовательных учреждениях. различных возрастных ступенях; АННОТАЦИЯ к программе практики Б2.В.04(П) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Психолого-педагогическая практика в образовательных учреждениях различного

Подробнее

Специальность Преподавание в начальных классах

Специальность Преподавание в начальных классах п/п Разделы (этапы) практики 1 Учебная Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Виды учебной работы Колво часов Кол-во недель Сем естр Формы текущего контроля ПМ.01. Преподавание по программам

Подробнее

Кто привлекается. Ответственное лицо

Кто привлекается. Ответственное лицо методический совет формирует цели и задачи обеспечения УВП и методической учебы; определяет содержание, формы и методы повышения квалификации педагогов; осуществляет планирование, организацию и регулирование

Подробнее

применять информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности.

применять информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности. 1 Цели практики Цели производственной (преддипломной) практики определены требованиями к уровню подготовки магистров, объемом и содержанием материалов магистерской диссертации. Целями являются развитие

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ «КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ «КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Педагогический колледж 18 «Митино» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Б.2.П.1 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Б.2.П.1 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

Подробнее

профиль Изобразительное искусство

профиль Изобразительное искусство Информация о практиках, предусмотренных образовательной программой Факультет начальных классов Наименование образовательной программы 44.03.01 Педагогическое образование профиль Изобразительное искусство

Подробнее

1. Цели производственной (педагогической) практики

1. Цели производственной (педагогической) практики 1 1. Цели производственной (педагогической) практики Целями педагогической практики являются: 1. Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся, применение студентами в профессиональной

Подробнее

образование профиль Начальное образование и русский язык

образование профиль Начальное образование и русский язык Информация о практиках, предусмотренных образовательной программой Факультет начальных классов Наименование образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование профиль Начальное образование и

Подробнее

подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями

подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа высшего образования (ОП ВО), реализуемая ТюмГУ по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Подробнее

Факультет иностранных языков. Программа педагогической практики

Факультет иностранных языков. Программа педагогической практики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАРЕЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Подробнее

Учебная (диалектологическая) практика Вид практики Форма проведения практики Способы проведения практики ОК-10 ОПК-1 ПК-1

Учебная (диалектологическая) практика Вид практики Форма проведения практики Способы проведения практики ОК-10 ОПК-1 ПК-1 Аннотации к рабочим программам практик ООП «Русский язык и литература» по направлению подготовки 45.03.01 Филология Учебная (диалектологическая) практика Учебная практика по получению первичных профессиональных

Подробнее

План работы МО учителей начальных классов на 2018/19 учебный год

План работы МО учителей начальных классов на 2018/19 учебный год План работы МО учителей начальных классов на 2018/19 учебный год Проблема, над которой будет работать МО: «Современные образовательные технологии как фактор повышения педагогического мастерства учителей

Подробнее

Методическая тема школы: «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС»

Методическая тема школы: «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС» Методическая тема : «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС» Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов

Подробнее

Методические указания по прохождению профессиональных практик специальность 5В «Иностранный язык: два иностранных языка»

Методические указания по прохождению профессиональных практик специальность 5В «Иностранный язык: два иностранных языка» ЕВРАЗИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Методические указания по прохождению профессиональных практик специальность 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» СОДЕРЖАНИЕ 1

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 г. Охи

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 г. Охи МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 г. Охи РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 6 от 19.06.2014 года УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ СОШ

Подробнее

Направление подготовки « Психолого-педагогическое образование» Аннотация программы практики Б2.У.1 «Учебная практика»

Направление подготовки « Психолого-педагогическое образование» Аннотация программы практики Б2.У.1 «Учебная практика» Направление подготовки «44.03.02 Психолого-педагогическое образование» Направленность (профиль) образовательной программы «Психология и педагогика дошкольного образования» Аннотация программы практики

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (наименование практики) 1. Цель и задачи практики Цель овладение студентами основными приемами

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУВО РК КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУВО РК КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУВО РК КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕ АННОТАЦИИ ПРАКТИК Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Дошкольное

Подробнее

ОПИСАНИЕ (АННОТАЦИЯ) ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОПИСАНИЕ (АННОТАЦИЯ) ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Уровень основной профессиональной образовательной программы

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Уровень основной профессиональной образовательной программы МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ

Подробнее

Программа учебной практики

Программа учебной практики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ по организации педагогической практики в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии

ИНСТРУКЦИЯ по организации педагогической практики в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии ИНСТРУКЦИЯ по организации педагогической практики в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 1.Общие положения 1.1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с Положением

Подробнее

ПМ 01 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПМ 01 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Выписка из программ учебных и производственных (по профилю специальности) практик ПМ 01 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Введение в специальность» знакомство с образовательными

Подробнее

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.)

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.) Аннотация дисциплины «Учебная (квалификационная) практика» относится к обязательным практикам вариативного цикла (Б2.У1) ОПОП. 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.) 2. Цель и задачи

Подробнее

«Утверждаю» Директор МБОУ «Омская СОШ» Н.В. Каптевич. План методической работы МБОУ «Омская СОШ» на учебный год.

«Утверждаю» Директор МБОУ «Омская СОШ» Н.В. Каптевич. План методической работы МБОУ «Омская СОШ» на учебный год. «Утверждаю» Директор МБОУ «Омская СОШ» Н.В. Каптевич План методической работы МБОУ «Омская СОШ» на 2017-2018 учебный год. Методическая в школе это система мер, базирующаяся на достижениях науки, передового

Подробнее

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа Наименование Практики Научно-исследовательская работа Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 27 з.е. (972 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет Место НИР в структуре ОП Научно-исследовательская работа относится

Подробнее

План организации научно-методической работы в школе в 2017/2018 учебном году

План организации научно-методической работы в школе в 2017/2018 учебном году План организации научно-методической работы в школе в 2017/2018 учебном году Методическая деятельность школы является системой мер, основанной на современных достижениях науки и практики, направленная

Подробнее

Краткое содержание. Трудоемкость очная форма. Трудоемкость заочная форма. зачет во 2 семестре (ДО) / зачет во 2 семестре (ЗО)

Краткое содержание. Трудоемкость очная форма. Трудоемкость заочная форма. зачет во 2 семестре (ДО) / зачет во 2 семестре (ЗО) 1 Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература, мировая литература)» по направлению подготовки 45.03.01 Филология Учебная по получению первичных

Подробнее

1. Дисциплина «Первые дни ребенка в школе» Б2.У.1

1. Дисциплина «Первые дни ребенка в школе» Б2.У.1 1. Дисциплина «Первые дни ребенка в школе» Б2.У.1 Целью учебной «Первые дни ребенка в школе» является формирование у бакалавров целостного представления об особенностях педагогического взаимодействия между

Подробнее

Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций.

Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций. 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины - подготовить специалистов, способных эффективно реализовывать современное содержание образования по русскому языку. В связи с целью обучения «Методика

Подробнее

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА («МУРИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ 2») ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ на 2018-2019 учебный год п. Мурино 2018 год Тема методической

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, истории и права Кафедра русского языка и

Подробнее

относительно рекомендованных условий и видов труда.

относительно рекомендованных условий и видов труда. Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 46.04.01 История Отечественная история магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

ПЛАН методической работы на учебный год

ПЛАН методической работы на учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа» «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ«Дмитриевская СОШ» В.В. Переверзева Приказ 252 «28» августа 2018 г. ПЛАН методической

Подробнее

умений и навыков Вид практики: учебная. Формы проведения учебной практики: дискретная. Способ проведения: стационарная.

умений и навыков Вид практики: учебная. Формы проведения учебной практики: дискретная. Способ проведения: стационарная. Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Психология и социальная педагогика» по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Учебная практика по получению первичных профессиональных

Подробнее

«План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного образования, искусства и физической культуры на 2017 год»

«План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного образования, искусства и физической культуры на 2017 год» «План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного, искусства и на год» п/п Название курсов Категория слушателей 1 «Методика 2 Методика Актуальные проблемы преподавания изобразительного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Декан

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год Согласовано Утверждаю на методическом совете Директор МБОУ СОШ 82 Н.В. Косенко Протокол 1 от 8.09.2017г. План методической работы школы на 2017-2018 учебный год Методическая тема школы: «Совершенствование

Подробнее

2. Место практики в структуре ОПОП ВО. Данная практика относится к Блоку 2 «Практики» (вариативная часть).

2. Место практики в структуре ОПОП ВО. Данная практика относится к Блоку 2 «Практики» (вариативная часть). АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности) (наименование практики)

Подробнее

КУЛЬТУРОЛОГИЯ с дополнительной специальностью Музыкальное образование

КУЛЬТУРОЛОГИЯ с дополнительной специальностью Музыкальное образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

1. Цель практики. 2. Задачи практики

1. Цель практики. 2. Задачи практики Содержание 1. Цель практики... 4 2. Задачи практики... 4 3. Место практики в структуре магистерской программы... 6 4. Формы проведения практики... 7 5. Место и время проведения практики... 7 6. Компетенции

Подробнее

1. Цели педагогической практики

1. Цели педагогической практики 1. Цели педагогической практики Целями педагогической практики по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки «Дошкольное образование» являются: закрепление и практическое

Подробнее

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы. ПЛАН РАБОТЫ МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД. Методическая тема работы школы: Актуальные проблемы современного урока в контексте требований ФГОС начального и основного общего образования.

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2017-2018 учебный год Тема методической работы МБОУ СШ 3 в 2017-2018 учебном году «Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор достижения современного

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ кафедра экологии и географии АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ Направление подготовки:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. с планируемыми результатами освоения образовательной программы

СОДЕРЖАНИЕ. с планируемыми результатами освоения образовательной программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Вид практики, способ и форма проведения практики. Цели и задачи практики 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения

Подробнее

Факультет психологии и педагогического образования Кафедра психологии АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

Факультет психологии и педагогического образования Кафедра психологии АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУВО

Подробнее

Аннотации программ учебных практик. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Б2.У.1 Научно-ознакомительная практика» Пояснительная записка

Аннотации программ учебных практик. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Б2.У.1 Научно-ознакомительная практика» Пояснительная записка Аннотации программ практик Программы практик составлены в соответствии с ФГОС ВО по направлению 45.03.01 «Филология». 4.4.1. Аннотации программ учебных практик ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Б2.У.1 Научно-ознакомительная

Подробнее

Приложение к приказу от..2016г. План

Приложение к приказу от..2016г. План Приложение к приказу от..2016г. План методической работы на 2016-2017 учебный год Цель повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников. Задачи: - методическое сопровождение преподавания

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.10 МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Уровень высшего образования Бакалавриат. Квалификация Бакалавр

Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.10 МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Уровень высшего образования Бакалавриат. Квалификация Бакалавр Рабочая программа дисциплины Б3.В.ОД.10 МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Квалификация Бакалавр

Подробнее

Специальность Биология. Форма обучения заочная

Специальность Биология. Форма обучения заочная МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Естественно-географический факультет УТВЕРЖДАЮ 14 июня 2011 г. Рабочая программа

Подробнее

Положение о практике студентов среднего профессионального образования 1. Общие положения

Положение о практике студентов среднего профессионального образования 1. Общие положения Положение о практике студентов среднего профессионального образования 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения учебной и производственной практики студентов,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-педагогическая практика)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-педагогическая практика)» МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) «06» мая 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по

Подробнее

План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного образования, искусства и физической культуры на 2018 год

План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного образования, искусства и физической культуры на 2018 год План-график и аннотация курсов повышения квалификации Центра дополнительного, искусства и на год п/п Название курсов Категория слушателей 1. «Методика физического 2. «Методика Актуальные проблемы преподавания

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ

Подробнее

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Русский язык и литература» по направлению подготовки Филология

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Русский язык и литература» по направлению подготовки Филология Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Русский язык и литература» по направлению подготовки 45.03.01 Филология Учебная (диалектологическая) практика Вид Учебная практика по получению первичных профессиональных

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной, практики по получению первичных профессиональных умений и навыков: психолого-педагогической практики Учебная,

Аннотация рабочей программы учебной, практики по получению первичных профессиональных умений и навыков: психолого-педагогической практики Учебная, Аннотация рабочей программы учебной, практики по получению первичных профессиональных умений и навыков: психолого-педагогической практики Учебная, практика по получению первичных профессиональных умений

Подробнее

Программа производственной практики ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ (ЛЕТНЯЯ)

Программа производственной практики ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ (ЛЕТНЯЯ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор СГПИ Яценко А.И. " " 2011 г. Программа производственной практики ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Подробнее

Факультет психологии и педагогического образования Кафедра психологии АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

Факультет психологии и педагогического образования Кафедра психологии АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУВО

Подробнее

Приоритетные направления методической работы МБОУ СОШ 2 на учебный год:

Приоритетные направления методической работы МБОУ СОШ 2 на учебный год: 1. Тематические педсоветы. 2. Методический совет. 3. Ш гуманитарного цикла, естественного-научного цикла, учителей начальных классов, классных руководителей. 4. Предметные и творческие объединения учителей.

Подробнее

АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: Психология Магистерская

АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: Психология Магистерская АННОТАЦИИ программ научно-исследовательской и производственной практик Направления подготовки магистрантов: 37.04.01 Психология Магистерская программа Психология развития Научно-исследовательская практика

Подробнее

План работы методического совета школы на учебный год

План работы методического совета школы на учебный год УТВЕРЖДЕН: Приказом МОУ СОШ 4 г. Всеволожска От «29»августа. 2018 г. 152-ОД введен в действие «01» сентября 2018 г. План работы методического совета школы на 2018-2019 учебный год Методическая работа -

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

АННОТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК АННОТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Трудоемкость 3 з.е. Цель: формирование практических навыков выживания и действий в чрезвычайных ситуациях. Задачи: - формирование навыков выживания в природных

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт

Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт Министерство образования и науки Российской Федерации Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт «Утверждаю» И.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 АННОТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

5) рефлексия практической деятельности.

5) рефлексия практической деятельности. 1. Цель производственной практики - закрепление, расширение и углубление освоенных педагогических знаний и умений в условиях образовательного учреждения; приобретение профессионального эмпирического опыта,

Подробнее

Методическая тема школы г.г.

Методическая тема школы г.г. 1 ознакомление педагогических работников с опытом инновационной деятельности учителей округа и области. Консультационная деятельность: организация консультационной работы для учителей - предметников по

Подробнее

Аннотация программы практики, в том числе НИР Производственная педагогическая практика

Аннотация программы практики, в том числе НИР Производственная педагогическая практика Направление подготовки 37.04.01 Психология Направленность (профиль) образовательной программы Психологическое консультирование Аннотация программы практики, в том числе НИР Производственная педагогическая

Подробнее

Аннотация учебной (ознакомительной) практики

Аннотация учебной (ознакомительной) практики 4.4.1. Аннотация учебной (ознакомительной) практики 4.4.1. Аннотация учебной (ознакомительной) практики 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 з. е. (108 ч.) 2. Цель и задачи дисциплины: Цель учебной

Подробнее

Информационная деятельность:

Информационная деятельность: Информационная деятельность: - формирование банка педагогической информации; - ознакомление педагогического коллектива с новинками методической литературы на бумажных и электронных носителях; - создание

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.7 «Электронные ресурсы по математике» 4 года. Нижневартовск 2015г.

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.7 «Электронные ресурсы по математике» 4 года. Нижневартовск 2015г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных

Подробнее

Содержание программы практики

Содержание программы практики Содержание программы практики 1. Вид практики, способ и формы проведения педагогической практики Виды практики производственная. Типы производственной практики: педагогическая. Способы проведения производственной

Подробнее

Учебная. Аннотации рабочих программ практик и НИР ОП бакалавриата Социология Социология городского и регионального развития СМК ОП2 16

Учебная. Аннотации рабочих программ практик и НИР ОП бакалавриата Социология Социология городского и регионального развития СМК ОП2 16 Наименование Учебная практики Курс 3 Семестр 5 Трудоемкость 3 з.е. (108 ч.) Формы промежуточной аттестации зачёт с оценкой Место практики в структуре ОП Учебная практика относится к вариативной части образовательной

Подробнее

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Методическая тема школы: «Организация работы школы при введении ФГОС ООО» Основное направление работы школы : обеспечить методические условия для

Подробнее

Положение о школьном Методическом объединении Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Положение о школьном Методическом объединении Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Рассмотрено и рекомендовано к утверждению Педагогическим советом от 30.08.2013г. протокол 1 Утверждено приказом

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. Очная форма обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. Очная форма обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

План работы методического объединения классных руководителей МБОУ г.мурманска СОШ 27 на учебный год

План работы методического объединения классных руководителей МБОУ г.мурманска СОШ 27 на учебный год План работы методического объединения классных руководителей МБОУ г.мурманска СОШ 27 на 2017 2018 учебный год МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: Развитие профессиональных компетентностей классных руководителей как фактор

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Профиль «Филологическое образование»

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Профиль «Филологическое образование» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о внутритехникумовском контроле в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Московской области «Егорьевский техникум» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

Педагогический совет. Методический совет. Методические объединения. Начальные классы

Педагогический совет. Методический совет. Методические объединения. Начальные классы 1 1. Использования информации о передовом опыте методической службы в школах района, региона. Методическая работа это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий,

Подробнее

ПРОГРАММА И ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА И ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского Федерального агентства по здравоохранению и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования ПРОГРАММА

Подробнее

План работы методического совета школы на учебный год

План работы методического совета школы на учебный год План работы школы на 2015-2016 учебный год Методическая тема Гимназии: «Формирование мотивирующей образовательной среды в соответствии с ФГОС в условиях функционирования образовательного комплекса» Задачами

Подробнее