Аналитическая справка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аналитическая справка"

Транскрипт

1 Аналитическая справка по результатам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ - центре развития ребенка детском саду 84 города Орла за учебный год Повышение качества образования в ДОУ важная задача, стоящая перед каждым дошкольным учреждением. Основой решения проблемы качества образования в ДОУ, является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса. Одна из составляющих этой системы мониторинг. Основная задача мониторинга определить степень освоения ребенком образовательной программы и влияние образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении, на развитие ребенка. Алгоритм подготовки и проведения мониторинга в нашем детском саду включал в себя следующее: - изучение педагогами ДОУ Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» - проведение консультаций для педагогов по темам: «Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования». «Организация и проведение обследования детей». «Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей». «Развитие интегративных качеств у детей» - подбор методик и методов мониторинга. - составление таблиц - проведение мониторинга педагогами ДОУ - оформление результатов мониторинга. Согласно методического письма Министерства общего и профессионального образования РФ от 7 апреля 1999 г. 70/23-16 «О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования») выявленные итоги мониторинга являются информацией конфиденциальной. При организации мониторинга учитывали положение Л.С. Выготского о ведущей роли обучения в детском развитии, поэтому он включал в себя два компонента: мониторинг образовательного процесса и мониторинг детского развития. Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения образовательной программы, а мониторинг детского развития проводился на основе оценки развития интегративных качеств ребенка. С целью определения эффективности работы с детьми, педагоги проводят систематическое обследование воспитанников.

2 По результатам диагностики уровень умений и навыков детей по всем разделам программы значительно повысился. Проведенный анализ свидетельствует об успешном освоении программы, о высоком запасе необходимых знаний, уровне сформированности представлений, умении их использовать или оперировать у большинства воспитанников ДОУ. Педагоги объективно оценивают результаты работы с дошкольниками и выстраивают дальнейшую систему, обращают внимание родителей на проблемы в развитии ребенка. В отчетном году проведено апробирование мониторинга сформированности интегративных качеств дошкольников проведено в выпускных группах и группах, работающих по программе Н.Е.Вераксы «От рождения до школы». Со следующего учебного года планируется введение мониторинга сформированности интегрированных качеств дошкольника во всех группах ДОУ. Мониторинг проводился педагогами детского сада (воспитателями, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре, воспитателем по изобразительной деятельности, педагогом-психологом, старшим воспитателем) в форме наблюдений за активностью ребенка в разные периоды пребывания в учреждении, анализа продуктов детской деятельности и специальных педагогических проб, организуемых педагогами. С целью выявления стартовых условий (исходного уровня развития воспитанников) мониторинг проводился в начале учебного года в октябре 2012 года. Полученные данные свидетельствуют о том, что суммарный уровень динамики формирования интегративных качеств по ДОУ составил 42 балла - это соответствует среднему уровню достижения планируемых результатов. Уровень овладения детьми необходимыми умениями и навыками по образовательным областям - средний (2,1балла) Более высокие баллы отмечены по таким образовательным областям как: «Художественное творчество» - 2,3 балла, «Труд» - 2,2 балла. Чуть ниже выявлены результаты по образовательным областям «Безопасность» и «Здоровье» средний балл составил -2,1 балла; «Социализация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка» - 2,0 балла. По образовательным областям «Коммуникация» - 1,8 балла, «Физическая культура» - 1,9 балла. По итогам мониторинга были намечены перспективы дальнейшего проектирования педагогического процесса и задачи развития интегративных качеств у воспитанников. С целью определения степени освоения ребенком общеобразовательной программы дошкольного образования и влияния образовательного процесса, организуемого в детском саду на развитие ребенка, в мае 2013 года проводился повторный мониторинг. Анализ качества усвоения детьми общеобразовательной программы дошкольного образования показывает, что средний балл динамики

3 формирования интегративных качеств по ДОУ составил 57 баллов - это соответствует высокому уровню достижения планируемых результатов. Сравнительный анализ полученных данных (октябрь - май) свидетельствует о положительной динамике достижений, формирования интегративных качеств воспитанников в каждой возрастной группе. Если в октябре средний балл динамики формирования интегративных качеств по ДОУ составил 1,9 балла и соответствовал среднему уровню, то в мае увеличился до 2,7 баллов и соответствует высокому уровню формирования интегративных качеств ребенка. Это позволяет сделать вывод о том, что в результате воспитательно-образовательной работы педагогов, проводимой с детьми, а также в результате систематического взаимодействия с родителями, значительно повысился уровень планируемых результатов динамики формирования интегративных качеств к концу года у всех воспитанников ДОУ. Уровень овладения детьми необходимыми умениями и навыками по образовательным областям - 3,0 балла - высокий Самые высокие баллы выявлены по результатам мониторинга освоения следующих образовательных областей: «Здоровье» - 3,3 балла; «Познание» - 3,2 балла; «Труд» - 3,1 балла Чуть ниже по образовательным областям «Безопасность», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество» - средний балл составил - 3,0 балла, так же высокий уровень. Немного ниже результат по таким образовательным областям как «Социализация» (2,9 балла), «Коммуникация» (2,9 балла) - эти показатели соответствуют высокому уровню развития. По образовательной области «Физическая культура» - 2,8 балла, но и этот показатель соответствует высокому уровню овладения детьми необходимыми умениями и навыками. Причиной этого является отсутствие условий в ДОУ ( г.г. ремонтные работы) для обучения детей плаванию и ходьбе на лыжах. Сравнительный анализ деятельности ДОУ за октябрь 2012 и май 2013 года показывает, что имеется положительная динамика результатов освоения образовательной программы детьми. Так если в октябре уровень освоения ребенком образовательной программы был средний и составлял - 2,1 балла, то в мае увеличился до 3,0 баллов, и соответствует высокому уровню. Во всех возрастных группах детского сада в конце года наблюдается рост уровня овладения детьми необходимыми навыками и умениями по сравнению с результатами на начало года: 2 младшая группа на 27,5%, средняя группа на 17,5%, старшая подгруппа на 28%, подготовительная подгруппа на 23,5%. Если в начале года уровень овладения детьми необходимыми умениями и навыками по образовательным областям был средний, то к концу года стал высоким. Самые высокие результаты показали воспитанники подготовительной подгруппы - 3,4 балла и старшей подгруппы - 3,3 балла, у детей среднего и младшего возраста результаты немного ниже 2,8 балла и 2,6 балла.

4 Из анализа мониторинга образовательного процесса можно сделать вывод: основная образовательная программа дошкольного образования освоена воспитанниками детского сада на высоком уровне. Итоги мониторинга обсуждались на итоговом педагогическом совете. Анализ представлен в диаграммах: Динамики формирования интегративных качеств по ДОУ за год Октябрь Май балл-42 балл-57 Овладение детьми необходимыми умениями и навыками по образовательным областям по ДОУ за год. Октябрь Май 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 балл - 2,1 балл -3

5 Результаты освоения образовательных областей за год по ДОУ. Октябрь 2012 г. Май 2013 г.

6 Анализ показателей динамики формирования интегративных качеств позволяет сделать следующие выводы: во всех группах кроме 1 младшей дети показали высокий уровень интегративных качеств. Но выше всех уровень сформированности интегративных качеств отмечен в подготовительных к школе старшей группах. Во всех группах показатели сформированности представлений о здоровом образе жизни и соблюдение элементарных правил здорового образа жизни находятся на достаточно высоком уровне. Во всех группах необходимо уделять большое внимание проведению познавательной опытно-экспериментальной деятельности, формированию эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении, отклику на эмоции близких людей и друзей. Таким образом, интегративные качества развиты у детей дошкольного образовательного учреждения в основном на среднем уровне. Необходимо вести целенаправленную работу по формированию у воспитанников интегративных качеств в соответствии с возрастными особенностями. Итоги данного мониторинга помогут педагогам определить дифференцированный подход к каждому ребѐнку в подборе форм организации, методов и приѐмов воспитания и развития на учебный год. Вывод: результаты мониторинга овладения воспитанниками дошкольного образовательного учреждения программным материалом по образовательным областям и формирования интегративных качеств на начало года являются удовлетворительными.

Аналитическая справка по итогам мониторинга. на начало 2013-2014 учебного года.

Аналитическая справка по итогам мониторинга. на начало 2013-2014 учебного года. Аналитическая справка по итогам мониторинга на начало 2013-2014 учебного года. Цель мониторинга оценка динамики формирования интегративных качеств детей в процессе освоения Основной общеобразовательной

Подробнее

Имеют педагогическое образование:

Имеют педагогическое образование: Аналитическая справка по результатам обследования образовательной деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 3 «Ласточка» муниципального образования городской

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по мониторингу достижения детьми планируемых и итоговых результатов освоения Основной общеобразовательной программы в МБДОУ «Детский сад 64» городского округа город Стерлитамак Республики

Подробнее

Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования Принято Педагогическим советом МБДОУ 108 14.03.2012 Утверждаю Заведующий МБДОУ 108 О.Н. Бердникова 12.03.2012 Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной

Подробнее

Педагогическим советом МБДОУ Приказ 87 от г. ПОЛОЖЕНИЕ

Педагогическим советом МБДОУ Приказ 87 от г. ПОЛОЖЕНИЕ «ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДАЮ» Педагогическим советом МБДОУ Приказ 87 от 04.12.2015 г. детского сада 26 Заведующий МБДОУ «Аленький цветочек» 26 «Аленький цветочек» протокол 1 Шаталова С.В. «23» октября 2015г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Планируемые результаты освоения детьми образовательной программы (промежуточная и итоговая оценки) Промежуточная оценка Итоговая оценка

Планируемые результаты освоения детьми образовательной программы (промежуточная и итоговая оценки) Промежуточная оценка Итоговая оценка Планируемые результаты освоения детьми образовательной программы (промежуточная и итоговая оценки) Каждый педагогический коллектив самостоятельно решает вопрос о том, в какой форме и как часто будут Результаты

Подробнее

Основные направления и порядок проведения мониторинга. 3.1.

Основные направления и порядок проведения мониторинга. 3.1. 2.1. Цель мониторинга обеспечить комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов освоения основной общеобразовательной программы, который позволяет осуществить оценку динамики достижений

Подробнее

Аналитическая справка о результатах итогового мониторинга освоения детьми образовательной программы в подготовительной группе МАДОУ города

Аналитическая справка о результатах итогового мониторинга освоения детьми образовательной программы в подготовительной группе МАДОУ города Аналитическая справка о результатах итогового мониторинга освоения детьми образовательной программы в подготовительной группе МАДОУ города Нижневартовска детский сад 49 «Радуга» воспитатели: Айдиева П.Я.

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ 1. Общие положения Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в МБДОУ «ДС «Снежинка» п.г.т. Уренгой Приложение 1 к приказу -П от 2014г. 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

Порядок осуществления индивидуального учета результатов освоения воспитанниками образовательных программ

Порядок осуществления индивидуального учета результатов освоения воспитанниками образовательных программ УТВЕРЖДЕНО приказом заведующего 183 от 11.09.2014 Порядок осуществления индивидуального учета результатов освоения воспитанниками образовательных программ 1. Общие положения 1.1. Настоящий Порядок разработан

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА. воспитанника муниципального дошкольного образовательного учреждения

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА. воспитанника муниципального дошкольного образовательного учреждения ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА Фамилия, имя ребенка дата рождения воспитанника муниципального дошкольного образовательного учреждения Дата поступления в ДОУ Степень адаптации ребенка к условиям

Подробнее

Аналитическая справка по мониторингу уровня готовности к школьному обучению детей 6-7 лет подготовительной группы МБДОУ 108

Аналитическая справка по мониторингу уровня готовности к школьному обучению детей 6-7 лет подготовительной группы МБДОУ 108 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому развитию детей 108» Аналитическая справка по

Подробнее

Раздел 5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

Раздел 5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы Раздел 5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы (далее система мониторинга) обеспечивает

Подробнее

Утверждаю Заведующий МБДОУ д/с общеразвивающего вида 68 Забродина Э. А. Приказ 44-1/о от г.

Утверждаю Заведующий МБДОУ д/с общеразвивающего вида 68 Забродина Э. А. Приказ 44-1/о от г. Утверждаю Заведующий МБДОУ д/с общеразвивающего вида 68 Забродина Э. А. Приказ 441/о от 07.09.2012 г. БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад

Подробнее

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы»

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Рабочие программы всех возрастных групп (младшей, средней, старшей, подготовительной) и рабочие программы специалистов МБДОУ

Подробнее

Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г.

Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г. Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г. Орла Годовой календарный график является локальным нормативным документом,

Подробнее

Приложение 2. Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной

Приложение 2. Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (Приложение к письму Минобрнауки России от 21 октября 2010 г. 03-248 «О разработке основной общеобразовательной

Подробнее

Перечень программ повышения квалификации педагогических работников по именному образовательному чеку в 2016 году

Перечень программ повышения квалификации педагогических работников по именному образовательному чеку в 2016 году Перечень программ повышения квалификации педагогических работников по именному образовательному чеку в 2016 году п\п 1. 2. 3. Категория слушателей детей дошкольного профессионального общего СКОУ, осуществляющие

Подробнее

II. Цель и задачи оценки индивидуального развития детей

II. Цель и задачи оценки индивидуального развития детей Уставом МБОУ СОШ 129 1. Настоящее положение определяет порядок проведения оценки индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования, назначение, цели, задачи, параметры, критерии,

Подробнее

Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста. (от 2 до 3 лет)

Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста. (от 2 до 3 лет) Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) Рабочая программа по развитию детей младшей группы разработка в соответствии с основной образовательной программой «От рождения до

Подробнее

Перспективные направления дошкольного образования: опыт, проблемы, пути развития

Перспективные направления дошкольного образования: опыт, проблемы, пути развития Гребенникова Ирина Анатольевна, учитель-логопед, Евстратова Надежда Вячеславовна, учитель-дефектолог, Шорникова Елена Вячеславовна, учитель-логопед, МАДОУ д/с комбинированного вида 7 "Радуга" Ступинского

Подробнее

Принят педагогическим советом Протокол 1 от «15» сентября 2014 г.

Принят педагогическим советом Протокол 1 от «15» сентября 2014 г. Принят педагогическим советом Протокол 1 от «15» сентября 2014 г. Утверждаю: Заведующий МБДОУ «Детский сад 60 компенсирующего вида» Берч Е.А. «29» августа 2014 г Учебный план МБДОУ «Детский сад 60 компенсирующего

Подробнее

Текст краткой презентации программы

Текст краткой презентации программы Текст краткой презентации программы Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада 43 составлена в соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012

Подробнее

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Образовательной программы

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Образовательной программы Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Образовательной программы Перечень диагностических методик обследования уровня развития детей дошкольного возраста п/п Направление

Подробнее

Сведения о реализуемых программах. В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др. "Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду";

Сведения о реализуемых программах. В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду; Сведения о реализуемых программах Воспитательно-образовательная деятельность с детьми в ДОУ осуществляется в соответствии с основной общеобразовательной программой, разработанной на основе примерной ООП

Подробнее

Ðàçäåë 3. Ïåäàãîãè åñêèé ïðîöåññ â äåòñêîì ñàäó

Ðàçäåë 3. Ïåäàãîãè åñêèé ïðîöåññ â äåòñêîì ñàäó 4 Îãëàâëåíèå Глава 5. Раннее образование детей за рубежом...103 5.1. Институциональные формы раннего образования детей в зарубежных странах...103 5.2. Авторские теории и системы раннего образования...112

Подробнее

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара ПОРТФОЛИО Воспитатель Ф.И.О. квалификационная категория Сыктывкар, 2012г. Муниципальное автономное

Подробнее

Аннотация к рабочим программам.

Аннотация к рабочим программам. Аннотация к рабочим программам. Рабочие программы педагогов являются частью Основной общеобразовательной программы МБДОУ 94 "Аистёнок" г. Симферополя. Рабочая программа это нормативный документ, структурная

Подробнее

комплексно-тематического построения образовательного процесса;

комплексно-тематического построения образовательного процесса; Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

Результаты освоения Программы выражаются в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социальнонормативные

Результаты освоения Программы выражаются в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социальнонормативные 1 индивидуализация образования, в том числе поддержка ребенка, построение его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития); оптимизация работы с группой детей. 3.

Подробнее

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 28 ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 28 ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 28 ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД Информационная справка о ДОУ: Наименование ДОУ в соответствии с Уставом Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Подробнее

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ О СНОВНОЙ О БРАЗ О ВАТЕЛЬНОЙ П РОГРАММЫ Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О ВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮД ЖЕТНОГО Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ О СНОВНОЙ О БРАЗ О ВАТЕЛЬНОЙ П РОГРАММЫ Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О ВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮД ЖЕТНОГО Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ О СНОВНОЙ О БРАЗ О ВАТЕЛЬНОЙ П РОГРАММЫ Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О ВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮД ЖЕТНОГО Д О Ш КОЛЬНОГО О БРАЗ О ВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД 22 СТАНИЦЫ ПЕТРОВСКО Й МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

«10» 09_ 2012_г. Тимофеева Л.Г.

«10» 09_ 2012_г. Тимофеева Л.Г. Принято Утверждаю Советом Учреждения Заведующий «10» 09_ 2012_г. Тимофеева Л.Г. Положение о системе мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ.

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. 46 Е.В.Котова Педагог дошкольного центра. СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. Жизнь выдвигает перед теорией и практикой образования и воспитания, кроме традиционных вопросов

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250»

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250» ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 250» Срок реализации программы: 5 лет Барнаул Описание образовательной

Подробнее

Консультация для воспитателей старший воспитатель МБДОУ «Детский сад» Улыбка» Железнякова Л.И.

Консультация для воспитателей старший воспитатель МБДОУ «Детский сад» Улыбка» Железнякова Л.И. Консультация для воспитателей старший воспитатель МБДОУ «Детский сад» Улыбка» Железнякова Л.И. ФГТ и ФГОС: что изменилось? ФГОС дошкольного образования разработан впервые в российской истории в соответствии

Подробнее

Мониторинг как основа модели управления качеством обучения в дошкольном учреждении Аляутдинова Р.Н. Московский гуманитарный педагогический институт

Мониторинг как основа модели управления качеством обучения в дошкольном учреждении Аляутдинова Р.Н. Московский гуманитарный педагогический институт Мониторинг как основа модели управления качеством обучения в дошкольном учреждении Аляутдинова Р.Н. Московский гуманитарный педагогический институт Москва, Россия Требования, предъявляемые к современному

Подробнее

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка) форма обучения: очная, заочная 1. Активизация мыслительной деятельности дошкольников

Подробнее

Развитие эмоционально-нравственной сферы дошкольников посредством различных видов музыкальной и речевой деятельности через технологию проектирования

Развитие эмоционально-нравственной сферы дошкольников посредством различных видов музыкальной и речевой деятельности через технологию проектирования МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 38 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» Развитие эмоционально-нравственной сферы дошкольников посредством различных видов музыкальной и речевой

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада

Подробнее

«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий»

«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий» Выступление из опыта работы Тема самообразования «Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий» Калинина Н.Е., воспитатель МАДОУ д/с «Росинка» Введение В настоящее время, заботясь

Подробнее

Îãëàâëåíèå Ââåäåíèå Ìîäóëü 1. Äîøêîëüíàÿ ïåäàãîãèêà Ðàçäåë 1. Òåîðåòè åñêèå îñíîâû äîøêîëüíîé ïåäàãîãèêè... 16

Îãëàâëåíèå Ââåäåíèå Ìîäóëü 1. Äîøêîëüíàÿ ïåäàãîãèêà Ðàçäåë 1. Òåîðåòè åñêèå îñíîâû äîøêîëüíîé ïåäàãîãèêè... 16 Ââåäåíèå... 10 Ìîäóëü 1. Äîøêîëüíàÿ ïåäàãîãèêà... 16 Ðàçäåë 1. Òåîðåòè åñêèå îñíîâû äîøêîëüíîé ïåäàãîãèêè... 16 Глава 1. Дошкольное детство как социокультурный и педагогический феномен... 16 1.1. Понятие

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА дошкольного отделения МКОУ Лицей 1 городского поселения Терек на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА дошкольного отделения МКОУ Лицей 1 городского поселения Терек на учебный год ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА дошкольного отделения МКОУ Лицей 1 городского поселения Терек на 2016-2017 учебный год Педагог-психолог: Г.П. Терек, 2016 год Цель: Систематизация организационно-методических

Подробнее

Директору департамента образования Администрации города Тюмени А.Э. Степанову

Директору департамента образования Администрации города Тюмени А.Э. Степанову МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 78 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ ( МАДОУ д/с 78 города Тюмени)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста с 2-3 лет разработана в соответствии содержанием образовательного процесса группы раннего возраста основной образовательной

Подробнее

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании 2014» Противоречия

Подробнее

Отчет о работе психологической службы

Отчет о работе психологической службы муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 122» Отчет о работе психологической службы МБДОУ «ЦРР - детский сад 122» за 2014-2015учебный год Подготовили

Подробнее

Проектирование образовательного процесса в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования

Проектирование образовательного процесса в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования ИЗ ПЕРВЫХ РУК Проектирование образовательного процесса в ДОУ в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования Л.В. Любимова В статье указаны противоречия, возникающие между работой педагогов ДОУ и требованиями

Подробнее

Учебный план на учебный год

Учебный план на учебный год «Согласовано» «Утверждаю» Заведующая отделом Заведующая МБДОУ 66 дошкольного образования «Детский сад управления образования комбинированного вида» г. Кемерово Л.В. Ставила М.Е. Погосян 2015 г. 2015 г.

Подробнее

Задачи: 1. Формирование звуковой культуры речи у детей посредством использования игр и упражнений.

Задачи: 1. Формирование звуковой культуры речи у детей посредством использования игр и упражнений. Задачи: 1. Формирование звуковой культуры речи у детей посредством использования игр и упражнений. 2. Формирование лексической стороны речи в процессе ознакомления с окружающим. 3. Формирование грамматического

Подробнее

Годовой отчет 1 младшей группы за учебный год

Годовой отчет 1 младшей группы за учебный год Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга Годовой отчет 1 младшей группы за 2014 2015 учебный год Составитель:

Подробнее

1. Аналитическая часть 1.1 Общая характеристика Полное наименование образовательного учреждения: Краткое наименование:

1. Аналитическая часть 1.1 Общая характеристика Полное наименование образовательного учреждения: Краткое наименование: Результаты анализа показателей деятельности МБДОУ 333 г.о.самара. - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ДЕТСКИЙ САД 2 «КОЛОСОК» ПРИКАЗ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ДЕТСКИЙ САД 2 «КОЛОСОК» ПРИКАЗ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ДЕТСКИЙ САД 2 «КОЛОСОК» ПРИКАЗ 01.09.2016 223 Об утверждении перечня документации педагогических работников на 2016-2017

Подробнее

Рабочая программа "Физическая культура" для детей 2-7 лет

Рабочая программа Физическая культура для детей 2-7 лет "Физическая культура" для детей 2-7 лет Инструктор по физ.воспитанию: Алексенко Л.В. Программа разработана с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию физического развития детей

Подробнее

Годовые задачи на учебный год. 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ.

Годовые задачи на учебный год. 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ. Годовые задачи на 2013 2014 учебный год 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ. 2. Продолжать реализацию современных подходов к организации среды, способствующей сохранению

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСК Учебный план является локальным нормативным документом, регламентирующим содержание образовательной деятельности с детьми в

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСК Учебный план является локальным нормативным документом, регламентирующим содержание образовательной деятельности с детьми в ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСК Учебный план является локальным нормативным документом, регламентирующим содержание образовательной деятельности с детьми в 205-206 учебном году. Учебный план разработан в соответствии

Подробнее

Методическое объединение

Методическое объединение Методическое объединение Тема: «Профессиональный стандарт педагога» Цель: Познакомить педагогов с профессиональным стандартом «Педагог» и провести самоанализ соответствия требованиям Профстандарта. 1.

Подробнее

Формы организации обучения в ДОУ

Формы организации обучения в ДОУ Формы организации обучения в ДОУ Форма организации обучения - это способ организации обучения, который осуществляется в определенном порядке и режиме. Формы отличаются: по количественному составу участников,

Подробнее

Аналитическая справка по итогам диагностики качества подготовки обучающихся к школе уч.г. В МДОАУ 153 реализуется основная образовательная

Аналитическая справка по итогам диагностики качества подготовки обучающихся к школе уч.г. В МДОАУ 153 реализуется основная образовательная Аналитическая справка по итогам диагностики качества подготовки обучающихся к школе 20142015 уч.г. В МДОАУ 153 реализуется основная образовательная программа дошкольного образования, разработанная и утвержденная

Подробнее

4. Отношения между МБДОУ и родителями (законными представителями) регулируются договором.

4. Отношения между МБДОУ и родителями (законными представителями) регулируются договором. Общее положение. 1. Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Родничок» (далее - МБДОУ) в соответствии с Законом РФ от 29.12.2012г.

Подробнее

Учебный план и его обоснование

Учебный план и его обоснование Учебный план и его обоснование Пояснительная записка "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденным

Подробнее

2. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМЫ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ:

2. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМЫ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ: 1.5. Учебная нагрузка учителю логопеду, музыкальному руководителю, физинструктору, педагогу психологу, воспитателям групп общеразвивающей направленности и групп компенсирующей направленности для детей

Подробнее

режима работы дошкольных образовательных организаций». Уставом ДОУ.

режима работы дошкольных образовательных организаций». Уставом ДОУ. ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МКДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 4» В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о системе оценки индивидуального

Подробнее

Тема: «День именинника в детском саду»

Тема: «День именинника в детском саду» Комитет по образованию Администрации города Подольска Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» Направление: «Социальное партнерство семьи и

Подробнее

Образовательная программа (краткая презентация)

Образовательная программа (краткая презентация) Образовательная программа (краткая презентация) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 195» 153022, г. Иваново, ул.володарского, д. 42, тел/факс:

Подробнее

Основная образовательная программа

Основная образовательная программа Основная образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида 31 «Алые паруса» (краткая презентация) Основная образовательная программа МДОУ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР

ПОЛОЖЕНИЕ О ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 2 «СКАЗКА» ПОЛОЖЕНИЕ О ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР г. Краснознаменск 2014 г. 1. Основные положения 1.1 Настоящее

Подробнее

Системный подход: 1. Здоровье. Формирование психологических новообразований. Становление всех видов детской деятельности

Системный подход: 1. Здоровье. Формирование психологических новообразований. Становление всех видов детской деятельности РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА д.п.н.,., проф. Е.А.Стребелева ПЛАН 1. Коррекционно-развивающее развивающее обучение и воспитание

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Петушок» п. Колышлей на учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Петушок» п. Колышлей на учебный год Утверждаю Заведующий МДОУ детский сад «Петушок» п.колышлей Н.А.Сушко Приказ от «30»августа 2016г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Петушок» п. Колышлей на

Подробнее

Педагогический совет 4 «Итоговый»

Педагогический совет 4 «Итоговый» 1.1. Подготовка и проведение итогового педагогического совета. План на май 2014года Вид деятельности Ответственный Сроки недели 1. Работа с кадрами I II III IV Руководители + Протокол структурных подразделений,

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга 1 1. Общие положения. 1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 1155

Подробнее

Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Основой образовательного процесса является планирование. План это проект педагогической

Подробнее

1.1. «Организация дополнительного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с ФГОС»

1.1. «Организация дополнительного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с ФГОС» Семинар - практикум «Организация дополнительного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с ФГОС» Цель: Систематизировать знания воспитателей об организации дополнительного образования

Подробнее

- педагогический - 35 лет, из них педагогом психологом - 20

- педагогический - 35 лет, из них педагогом психологом - 20 Педагог психолог Кутья Е.Ф. Образование: - Среднее специальное, воспитатель; - Высшее, методист дошкольного образования, преподаватель дошкольной педагогики, психологии; - 2 высшее, практический психолог,

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 5» г. Лениногорска муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан Приложение

Подробнее

Отчет о результатах самообследования МБДОУ 131 за учебный год

Отчет о результатах самообследования МБДОУ 131 за учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 131» 344001, г. Ростов на-дону, пер. Сулинский, 2, тел. 244-90-08, E-mail: rosinka- 131@mail.ru Отчет о

Подробнее

КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ

КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ готовности дошкольного образовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) по состоянию на 07.0.204г.

Подробнее

Отчёт о проделанной работе «Школы молодого педагога» за учебный год

Отчёт о проделанной работе «Школы молодого педагога» за учебный год Отчёт о проделанной работе «Школы молодого педагога» за 2014-2015 учебный год Составила воспитатель Парахина Г.А. В детском саду ведется непрерывная работа с молодыми педагогами. Работа осуществляется

Подробнее

Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»

Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений

Подробнее

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО.

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого развития детей» Материал к педсовету 3 Мониторинг

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ИМЕННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ЧЕКУ

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ИМЕННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ЧЕКУ Центр специального образования Самарской области предлагает в 2015 году курсы повышения квалификации в рамках именного образовательного чека для руководителей, специалистов, педагогов образовательных учреждений

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цели, задачи и принципы взаимодействия с семьями воспитанников

1. Общие положения. 2. Цели, задачи и принципы взаимодействия с семьями воспитанников 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение «О взаимодействии с семьями воспитанников» разработано в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО

Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО старший воспитатель МБДОУ Центр развития ребѐнка - детский сад 58 Панина Елена Александровна г. Дзержинск Закон «Об образовании

Подробнее

программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой Парциальная программа Основная общеобразовательная

программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой Парциальная программа Основная общеобразовательная Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой Парциальная программа музыкального воспитания «Ладушки» И.М. Каплунова, И.А.Новоскольцева

Подробнее

Презентация опыта работы коррекционно-развивающей программы по подготовке детей к школе «В школу - с радостью!»

Презентация опыта работы коррекционно-развивающей программы по подготовке детей к школе «В школу - с радостью!» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский Презентация опыта работы коррекционно-развивающей программы по подготовке детей

Подробнее

Аннотация ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный план является локальным нормативным документом, регламентирующим содержание образовательной с детьми в 04-05 учебном году. Учебный план разработан в соответствии

Подробнее

1.Общие положения 2. Коррекционно-образовательный процесс 3. Участники образовательного процесса

1.Общие положения 2. Коррекционно-образовательный процесс 3. Участники образовательного процесса 1.Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано для государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 4 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга (далее

Подробнее

Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Учитель-дефектолог МДОУ д/с 12 Плужник В.Н. Наше дошкольное образовательное учреждение

Подробнее

Учебный план. МАДОУ «ЦРР д/сад 116» г. Сыктывкара, реализующего

Учебный план. МАДОУ «ЦРР д/сад 116» г. Сыктывкара, реализующего Учебный план МАДОУ «ЦРР д/сад 116» г. Сыктывкара, реализующего Основную образовательную программу дошкольного образования, на основе содержания Примерной основной образовательной программы дошкольного

Подробнее

«Мир веселых звуков и букв».

«Мир веселых звуков и букв». Проект «Мир веселых звуков и букв». Подготовила: Куликова Анна Владимировна Учитель-логопед МБДОУ детского сада 59 комбинированного вида «Мир веселых звуков и букв». Проект составила: учитель-логопед МБДОУ

Подробнее

Учебный план ГБДОУ детский сад 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга на учебный год

Учебный план ГБДОУ детский сад 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга на учебный год Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 26 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

ПЕДСОВЕТ 1. ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ.

ПЕДСОВЕТ 1. ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ. ПЕДСОВЕТ ТЕМА: «Приоритетные направления деятельности ДОУ на 2014-2015 учебный год». ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 29.08.2014 г. ЦЕЛЬ: принять годовой план ДОУ, наметить конкретные пути развития ДОУ на предстоящий

Подробнее

Основная образовательная программа МБДОУ 5

Основная образовательная программа МБДОУ 5 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 5 ст.крыловской МО Крыловский район Основная образовательная программа МБДОУ 5 Основная образовательная программа

Подробнее

II. Цели и задачи консультативного пункта

II. Цели и задачи консультативного пункта Положение о консультативном пункте ГБДОУ 24 по оказанию методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому I. Общие положения 1.1. Настоящее

Подробнее

Педагогический состав учреждения

Педагогический состав учреждения Муниципальное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида детский сад 185 «Улыбка» с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии

Подробнее

Пункт Владение современными образовательными технологиями

Пункт Владение современными образовательными технологиями Методические рекомендации по составлению аналитических справок, письменных отчетов, отзывов на открытые мероприятия для аттестационного портфолио педагогических работников дошкольных образовательных учреждений

Подробнее

«Художественно - эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста».

«Художественно - эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста». МКОУ «Куркинская начальная общеобразовательная школа» Отчёт по самообразованию на МО «КНОШ» «Художественно - эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста». подготовила: воспитатель БОРИСОВА

Подробнее

МБ ДОУ «Детский сад 237» «Детский сад 237» Положение

МБ ДОУ «Детский сад 237» «Детский сад 237» Положение Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 237» комбинированного вида «Согласовано». «Утверждаю». Председатель совета учреждения Заведующая МБ ДОУ МБ ДОУ «Детский сад 237»

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога И.Е. Плаксиной на учебный год

Годовой план работы педагога-психолога И.Е. Плаксиной на учебный год Согласовано Старший воспитатель МБДОУ ДС «Родничок» Н. И. Иванова 2014 год Утверждаю Зам. заведующего МБДОУ ДС «Родничок» Е. И. Нестерова 2014 год Годовой план педагога-психолога И.Е. Плаксиной на 2014

Подробнее

Краткая презентация Основной образовательной программы МБДОУ 3 «Золотой ключик» ДОУ для родителей

Краткая презентация Основной образовательной программы МБДОУ 3 «Золотой ключик» ДОУ для родителей Краткая презентация Основной образовательной программы МБДОУ 3 «Золотой ключик» ДОУ для родителей Основная образовательная программа ДОУ разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами

Подробнее