Принят на педагогическом совете МБОУ «Вещевская ООШ» протокол 1 от «30» г.

Транскрипт

1 Принят на педагогическом совете МБОУ «Вещевская ООШ» протокол 1 от «30» г. Утверждён приказом директора МБОУ «Вещевская ООШ» от «31»_ г. 138 ПЛАН внеурочной деятельности на уровне начального общего образования на учебный год 1.Пояснительная записка 1.1. В соответствии с федеральным государственным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от (с учетом изменений, внесенных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ) основная образовательная программа начального общего образования в 1-4 классах реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов План внеурочной деятельности на учебный год составлен на основании следующих нормативных документов: Федеральный Закон от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 (в ред. приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 года 1576);

2 Письмо Минобрнауки России от «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного стандарта общего образования»; СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, установленный приказом Минобрнауки России от г Инструктивно-методическое письмо КО и ПО 2018 года об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в учебном году в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы. Внеурочная деятельность понятие, объединяющее все виды деятельности обучающихся (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности и направлен на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное 2

3 общекультурное в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, секции, конференции, олимпиады, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений Количество занятий внеурочной деятельности для каждого обучающегося определяется его родителями (законными представителями) с учётом занятости обучающихся во второй половине дня Чередование учебной и внеурочной деятельности устанавливается календарным учебным графиком. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся В соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и правилами занятия в рамках внеурочной деятельности начинаются не ранее чем через 60 минут после окончания уроков Расписание занятий внеурочной деятельности формируется отдельное от расписания уроков. 2. Особенности организации внеурочной деятельности при реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования 2.1. Цели организации внеурочной деятельности на уровне начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательной организации, создание благоприятных условий для развития ребёнка, учёт его возрастных и индивидуальных особенностей Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательной деятельности, в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательная организация. Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности, должно осуществляться в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, 3

4 школьные спортивные клубы и секции, конференции. олимпиады, военнопатриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы Внеурочная деятельность осуществляется непосредственно в образовательной организации При организации внеурочной деятельности используются программы линейных (тематических) курсов. В рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования предусмотрено проведение тематических мероприятий по всем направлениям внеурочной деятельности. 3. Содержание работы по направлениям внеурочной деятельности 3.1. Направления внеурочной деятельности Духовно-нравственное направление представлено музейной педагогикой. Цель развитие коммуникативной компетенции у детей, уважения к людям, привитие нравственных и духовных ценностей. Социальное направление представлено проектной деятельностью обучающихся под руководством классных руководителей. Общеинтеллектуальное направление представлено программами курсов внеурочной деятельности «Занимательная грамматика английского языка», «Читалочка». Данные программы направлены на формирование языковой компетентности обучающихся. Общекультурное направление реализуется через классные часы по плану работы классных руководителей. Основной целью мероприятий общекультурного направления является привитие общекультурных ценностей. Спортивно оздоровительное направление реализуется через программы курсов внеурочной деятельности «Русские народные игры» и общая физическая подготовка (ОФП). 4

5 Программа курса «Русские народные игры» разработана с целью проведения занятий для решения проблемы дефицита движения у обучающихся и приобщения к духовной культуре русского народа. Направления внеурочной деятельности взаимосвязаны и способствуют гармоничному развитию личности План внеурочной деятельности для 1-4 классов Направление внеурочной деятельности Название курса внеурочной деятельности Количество часов в неделю, год по классам Духовно-нравственное Музейная педагогика 1/33 1/34 1/34 1/34 Социальное Проектная 2/66 2/68 2/68 2/68 деятельность Общеинтеллектуальное Читалочка 1/33 1/34 1/34 1/34 Занимательная 1/34 1/34 1/34 1/34 грамматика английского языка Общекультурное Классные часы, 1/33 1/34 1/34 1/34 экскурсии Спортивнооздоровительное ОФП 2/66 2/68 2/68 2/68 Русские народные игры 2/66 2/68 2/68 2/68 Годовая нагрузка обучающихся Недельная нагрузка обучающихся Общее количество часов внеурочной деятельности на уровне начального общего образования