Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия"

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия""

Транскрипт

1 Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия" Утверждено на заседании кафедры нервных болезней с нейрохирургией и медицинской генетикой " " 20 г. протокол от Заведующий кафедрой, д.мед.н., проф. Литвиненко Н.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ И НА ЗАНЯТИИ Учебная дисциплина Модуль 1 содержательный модуль Тема занятия курс факультет Нервные болезни Чувствительная система и симптомы ее IV Подготовки иностранных студентов (медицинский) Полтава 2015

2 1. Актуальность темы: неврогенный фактор способствует развитию многих болезней человека. Чувствительный анализатор играет значительную роль в регулирующей роли нервной ситемы в организме. Поэтому врач любой специальности должен ориентироваться среди основных симптомов и синдромов чувствительного анализатора. Нарушение возникают не только при болезнях нервной системы, но и при сахарном диабете, анемии, опухолях, сифилисе, алкоголизме и других болезнях. Врачам разных специальностей нужно знать и уметь выявлять синдромы чувствительных расстройств, чтобы своевременно диагностировать многочисленные заболевания. Знать: 2.Конкретные цели: 1) понятие о рецепции и чувствительность; 2) классификацию ; 3) строение анализаторов общей ; 4) ход проводящих путей отдельных видов ; 5) виды и типы чувствительных нарушений; 6) синдромы чувствительных нарушений (периферические, спинальные и мозговые). Уметь: 1) исследовать виды поверхностной и глубокой ; 2) исследовать сложные виды ; 3) выявить вид и тип чувствительных нарушений; 4) обобщить выявленные у больного чувствительные нарушения, определить синдром нарушения ; 5) установить уровень чувствительного анализатора. 3.Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция) Название предыдущих Полученные навыки дисциплин нормальная анатомия Показать на теле больного расположения

3 дерматомов, точек выхода сплетений и периферических нервов, чувствительных узлов физиология Нарисовать схему анализаторов общей инфекционные болезни Выявлять чувствительные нарушения у больных с инфекционными болезнями нервной системы травматология и ортопедия Выявлять чувствительные нарушения у больных с травмами нервной системы, остеохондрозом позвоночника психиатрия Дифференцировать органические и функциональные чувствительные нарушения 4.Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию и на занятии Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию: Название Определение 1 Анестезия Потеря того или иного вида : глубокой, поверхностной, сложной 2 Гипестезия Снижение того или иного вида 3 Гиперестезия Повышение. Возможна гиперестезия к тактильным, болевым, температурным, звуковым, световым раздражителям 4 Гиперпатия Изменение порога ; раздражитель приобретает неприятный характер, отсутствует точная локализация, имеется длительное последействие 5 Парестезия Неприятное ощущение (онемение, покалывания, ползания букашек), которое возникает спонтанно, без раздражения рецепторов 6 Дизестезия Извращения характера раздражения; например - тепло ощущается как боль 7 Полиестезия Одиночные раздражение воспринимаются как множественные 8 Алохейрия Больной локализует раздражения не там, где оно нанесено, а с противоположной стороны, на другой руке 9 Диссоциация «Расщепления», изолированное выпадение

4 одних видов сохранением на том же участке других видов 4.2. Теоретические вопросы к занятию: 1. Что такое рецепция? 2. Что такое чувствительность? 3. Классификация? 4. Где находится тело 1-го, 2-го и 3-го нейронов поверхностной? 5. Как называются пути поверхностных и глубоких видов на уровне спинного мозга, ствола мозга? 6. Назовите общие черты ходу проводников поверхностной и глубокой. 7. Назовите отличительные особенности хода проводников поверхностной и глубокой. 8. Какие виды нарушения? 9.Какие есть типы нарушения? 10. При поражении каких структур возникают периферические синдромы нарушений? 11. При поражении каких структур возникают спинальные синдромы нарушений? 12. При поражении каких структур возникают мозковые синдромы нарушений? 13. Назовите симптомы периферического нерва, заднего корешка, спинального узла, заднего рога, бокового канатика, заднего канатика, медиальной петли, таламуса, внутренней капсулы, зацентральнои извилины Практические работы (задачи), которые выполняются на занятии: 1.Исследование поверхностной. 2.Исследование глубокой.

5 3.Исследование сенситивной атаксии. 4.Исследование сложных видов (стереогноз, чувство локализации, дискриминационное ощущение, двумерно-пространственное чувство). 5.Выявление клинических синдромов (типов) нарушение (периферический, сегментарный, проводной - спинальный и церебральный, пробковый. 6.Исследования болевых точек и зон (точки Эрба, Валле, паравертебральные, зоны Захарьина-Геда). 7.Исследование симптомов натяжения корешков, седалищного и бедренного нервов (Нери, Ласега, Вассермана, Мацкевича). 8.На практическом занятии студенты самостоятельно под контролем преподавателя усваивают методику исследования, определяют клинический тип (синдром) нарушения и устанавливают топический диагноз. Студенты работают в палате, соблюдая правил деонтологии: внимательные, серьезные, следят за характером поставленных вопросов, чтобы предотвратить ятрогений. Исследование требует от врача и больного внимания и терпения, потому что методика базируется на субъективной оценке ощущений, чтобы предотвратить переутомление больного и негативных эмоций, студенты должны достаточно хорошо усвоить методику исследования теоретически и после этого под контролем преподавателя отрабатывать ее на больном.

6 5. Содержание темы занятия Таблица 1 Виды и типы чувствительных расстройств Виды Типы Количественные Качественные Боли Периферический Сегментарный Проводниковый гиперестезия гипестезия анестезия мононевритичний полиневритичний диссоциация дизестезия полиестезия гиперпатия парестезии местные - ирадиюючи - проекционные - каузалгични - таламические - рефлекторные спинально-узловой корешковый задне- роговой передне-спаечный капсулярный таламический Медиальной петли Заднего канатика Бокового канатика корковый

7 таблица 2 Синдромы чувствительных нарушений Кора постцентральной извилины - фокусное сенсорная эпилепсия (раздражение) Внутренняя капсула - гемианестезия всех видов + гемианопсия и гемипарез Таламус - гемианестезия + гемиатаксия и гемианопсия - Таламическая боль Медиальная петля - гемианестези Медиальная петля - Сенситивная гемиатаксия - гемианестези - Сенситивная гемиатаксия Передняя белая спайка - сегментарная диссоциированных двусторонняя анестезия болевой и температурной Задний канатик спинного мозга - проводниковая анестезия глубокой - Сенситивная атаксия (гомолатерально) Задний рог спинного мозга Спинальный узел Задний корешок Нервное сплетение Множественное периферических нервов Периферический нерв поражение - сегментарная диссоциированная анестезия поверхностной - стреляющая опоясывающая боль - Герпетические высыпания на коже дермато - Сегментарная анестезия всех видов - боль в соответствующем сегменте - Сегментарная анестезия всех видов - Симптомы натяжения корешков - боль по ходу сплетения - Болезненные точки выхода корешков сплетения - Анестезия всех видов - боль, парестезии, анестезия всех видов в дистальных отделах конечностей («перчатки» и «носки») - боль и парестезии в зоне иннервации нерва - Анестезия всех видов в зоне иннервации нерва

8 Материалы для самоконтроля: А.Завдання для самоконтроля 1 Сегментарно-корешковый тип расстройств 1. Корешковая боль на стороне 2. Сегментарный боль на притилежному стороне 3. Сегментарная гипестезия только болевой 4. Сегментарная гипестезия только температурной 5. Сегментарная гипестезия всех видов на противоположной стороне от 2 Субъективные расстройства 1. Гипестезия 2. Парестезии 3. Астереогноз 4. гиперпатия 5. дизестезии Виды общей 1. Вкусовая 2. Зрительная 3. Слуховая 4. Тактильная 5. Обонятельная Полиневритический тип расстройства 1. Дистальные парестезии 2. Дистальная гипестезия только температурной 3. Дистальный периферический парез конечностей 4. Проксимальная гиперестезия 5. Проксимальная гипестезия поверхностной Синдром проводниковой церебрального типа нарушений. 1. Синдром заднего столба 2. Синдром теменной доли мозга 3. Синдром внутренней капсулы 4. Синдром бокового столба 5. Синдром гипоталамуса Субъективные 1. Гипестезия 2. дизестезии 3. гиперпатия 4. Анестезия 5. Каузалгия расстройства

9 3 Объективные расстройства 1. Парестезии 2. Фантомная боль 3. Синестезия 4. Каузалгия 5. Невралгия 4 Синдромы проводной церебрального типа нарушений. 1. Синдром лобной доли мозга 2. Синдром теменной доли мозга 3. Синдром медиального продольного пучка 4. Синдром гипоталамуса 5. Синдром медиальной петли 5 Сегментарно-диссоциированы тип расстройств 1. Корешковая боль 2. Сегментарная гипестезия всех Сегментарно-корешковый тип расстройств 1. Сегментарная гипестезия только температурной 2. Сегментарная гипестезия всех видов на стороне 3. Сегментарная гипестезия только болевой 4. Парестезии 5. Сегментарная гипестезия всех видов на противоположной стороне от Что такое парестезии? 1. Снижение всех видов 2. Повышение больв при нанесении раздражения 3. Субъективное ощущение без нанесения раздражения 4. Субъективное ощущение "жжения" при нанесении болевого раздражения 5 Извращение Синдром заднего столба спинного мозга 1. Гипестезия глубокой на стороне Объективные расстройства 1. Невралгия 2. Гиперестезия 3. Парестезии 4. таламического боль 5. невралгические боли Что такое гиперестезия? 1.Повышение 2. Извращение болевой 3. Субъективное ощущение без нанесения раздражения 4. Субъективное ощущение "жжения" при нанесении болевого раздражения 5.Повышение рефлекторного ответа на раздражитель Виды общей 1. Слуховая 2. Зрительная 3. Температурная

10 видов на стороне 3. Сегментарная гипестезия только болевой и температурной 4. Парестезии 5. Сегментарная гипестезия поверхностной на противоположной стороне от 6 Как проверить тактильную чувствительность? 1. укола иглы 2. Прикосновение ватой 3. Пассивными движениями в суставах 4. Нажатием на мышцы 5. Камертоном 7 Полиневритический тип расстройства 1. Проксимальная гиперестезия 2. Гипестезия поверхностной на стороне, глубокой - с противоположной стороны 3. Гипестезия поверхностной и глубокой на стороне 4. Гипестезия глубокой на стороне, поверхностной - с противоположной стороны 5. Гипестезия глубокой с противоположной стороны от Назовите ведущий признак сенситивной атаксии 1. Интенционный тремор 2. Анестезия тактильной 3. Статическая атаксия при закрытых глазах 4. Выпадение поверхностной 5. Нистагм Синдромы проводной церебрального типа нарушений. 1. Синдром бокового столба 4. Вкусовая 5. Обонятельная Назовите ведущий признак сенситивной атаксии 1. Парестезии 2. Выпадение поверхностной 3. Анестезия тактильной 4. расточая походка 5. Нистагм Полиневритический тип расстройства 1. Фантомная боль в

11 2. Сегментарно-диссоциированных гипалгезия 3. Дистальная гипестезия только глубокой 4. Дистальная гипестезия всех видов 5. Проксимальная гипестезия поверхностной 8 Синдромы зрительного бугра: 1. Гемиплегия, гемипарез, гемиатетоз 2. гемиатаксия, гемианопсия, гемианестезия 3. Гемианопсия 4. гемианестезия 5. таламического боли 9 Клинический синдром расстройств при поражении медиальной петли 2. Синдром теменной доли мозга 3. Синдром заднего столба 4. Синдром зрительного бугра 5. Синдром гипоталамуса Субъективные 1. дизестезии 2. таламического боль 3. Гиперестезия 4. гиперпатия 5. Анестезия Объективные 1. таламического боль расстройства расстройства конечностях 2. Дистальная гипестезия только болевой 3. Дистальный периферический парез конечностей 4. Дистальные парестезии и гипестезии всех видов 5. Проксимальная гипестезия поверхностной Сегментарно-корешковый тип расстройств 1. Сегментарная гипестезия только температурной Сегментарная гипестезия только болевой 4. Сегментарные парестезии 5. Сегментарная гипестезия всех видов на противоположной стороне от Синдромы зрительного бугра: 1. Гемиплегия, гемианопсия,

12 1. Проводниковый 2. Мононевритичний 3. Корковый 4. Сегментарно-дисойийований 5. Периферический 10 Клинический синдром расстройств при поражении боковых столбов спинного мозга 1. Расстройства поверхностной на стороне 2. Расстройства глубокой на стороне 3. Проводниковый тип на стороне 4. Расстройства поверхностной на противоположной от уражееня стороне 5. Расстройства глубокой на противоположной от уражееня стороне 2. Невралгия 3. Парестезии 4. Фантомная боль 5. Анестезия Синдромы зрительного бугра: 1. Гемиплегия 2. гемиатаксия 3. Гемианопсия 4. гемиатаксия, гемианопсия, гемианестезия 5. таламического боли гемианосмия 2. гемиатаксия, гемианакузия, гемипарез 3. гемиатаксия, гемианопсия, гемианестезия 4. гемианестезия, гемипарез, гемибаллизм 5. таламического боли, гемипракинсонизм, афазия Назовите симптом периферического нерва. 1. Боль. 2. Опоясывающий лишай 3. Гипестезия по сегментарнодиссоциированных типа 4. Гипестезия по сегментарнокорешковый типа 5. Гиперрефлексия

13 11 Синдром полного спинного мозга на уровне Д4 1. Сегментарная анестезия на уровне Д4 2. Проводниковая анестезия выше уровня Д4 3. Парестезии в нижних конечностях 4. Анестезия всех видов выше рвиня 5. Проводниковая анестезия глубокой выше уровня Д3 12 Что такое анестезия? 1. Снижение 2. Потеря 3. Извращение 4. Отсутствие рефлекторного ответа 5. Отсутствие ощущения локализации раздраже Назовите симптом периферического нерва. 1. диссоциированных болевая гипестезия 2. Дистальная анестезия к конечностях 3. Гипестезия всех видов 4. Гипестезия по сегментарнокорешковый типа 5. Опоясывающий лишай Клинический синдром расстройств при поражении медиальной петли 1. Корковый 2. Мононевритичний 3. гемигипестезия 4. Сегментарно-диссоциированы 5. Периферический Клинический синдром расстройств при поражении медиальной петли 1. Сегментарнодиссоциированы 2. Мононевритичний 3. Корковый 4. Сенсорная гемиатаксия 5. Периферический Клинический синдром расстройств при поражении боковых столбов спинного мозга 1. Расстройства поверхностной на уровне пораженных сегментов спинного мозга 2. Расстройства глубокой на уровне пораженных сегментов спинного мозга 3. Проводниковый спинальный тип нарушения глубокой 4. Сегментарно-

14 13 Виды общей 1. Болевая 2. Вкусовая 3. Слуховая 4. Обонятельная 5. Зрительная 14 Назовите ведущий признак сенситивной атаксии 1. Выпадение поверхностной 2. Выпадение глубокой Клинический синдром боковых столбов спинного мозга 1. Гипестезия глубокой на стороне 2. Парестезии на стороне 3. Проводниковый тип на стороне противоположной от очага 4. Анестезия глубокой на противоположной стороне 5. Анестезия сложной на противоположной стороне Синдром полного спинного мозга на уровне Д4 1. полиневритический тип 2. Проводниковая анестезия всех видов выше риня Д4 3. полисегментарной тип диссоциированы тип 5. Проводниковый диссоциированы тип на противоположном от очага стороне Синдром полного спинного мозга на уровне Д4 1. Дистальная гипестезия поверхностной 2. Проводниковая анестезия выше риня Д4 3. Проводниковая анестезия глубокой выше уровня Д3 4. Проводниковая анестезия поверхностной ниже уровня Д5 5. Проводниковая гемианестезия всех видов Что такое гиперпатия? 1. Повышение 2. Извращение болевой 3. Субъективное ощущение без

15 3. Гипестезия болевой 4. Анестезия тактильной 5. Нистагм 15 Назовите симптом периферического нерва. 1. диссоциированных болевая гипестезия 2. Опоясывающий лишай 3. диссоциированных температурная гипестезия 4. Гипестезия по сегментарнокорешковый типа 5. Парестезии 4. Проводниковая анестезия поверхностной выше уровня Д3 5. Проводниковая анестезия глубокой ниже уровня Д4 Как проверить стереогностичне ощущения? 1. Камертоном 2. Циркулем Вебера 3. ощупывания знакомых предметов 4. Рисованием фигур на коже 5. Пассивными движениями в суставах нанесения раздражения 4. Субъективное ощущение "жжения" при нанесении болевого раздражения 5 Повышение рефлекторного ответа на раздражитель Симптомы внутренней капсулы: 1. гемигипестезия, гемипарез, гемианопсия гомолатерально 2. гемигипестезия, гемиатаксия, гемианопсия гомолатерально 3. гемигипестезия, гемиатаксия, гемиатетоз контралатерально 4. гемигипестезия, гемиатаксия, гемианопсия контралатерально 5. гемигипестезия, гемипарез, гемианопсия контралатерально

16 Б.Задачи для самоконтроля: Задача 1. После тяжелого физического труда в холодном помещении у больного появилась резкая боль в правой руке в области надплечья. При обследовании найдено: болезненность точек Эрба дело, некоторое напряжение мышц шеи, снижена болевая чувствительность на правой руке, в кисти немного уменьшено мышечно-суставного чувства. Определить тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 2. Больной жалуется на ощущение отерплости в руках и ногах. При обследовании найдено отсутствие болевой и температурной в дистальных отделах рук и ног, снижение тактильной, вибрационной и мышечно-суставной в кистях и стопах. Определить тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 3. Больной попал в клинику с жалобами на отсутствие движений в левой руке и ноге. При обследовании найдено выпадение всех видов в левый половине тела и лица. Определить клинический тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 4. Больная жалуется на ноющую боль в обеих руках, в области плечевого сустава. Болеет много лет. В неврологическом статусе: отсутствие болевой и температурной в сегментах С4-Д8 симметрично с обеих сторон по типу "Куртки", тактильная и мышечносуставная чувствительность сохранена. Кисти цианотичны, пастозные, ногти тусклые, деформированы. Определить клинический тип расстройства и поставить тонический диагноз. Задача 5. У больного внезапно возник острый боль в левой половине грудной клетки опоясывающего характера, на второй день появились пузырьковые высыпания на коже в зоне сегментов Д7-Д8 слева. Отмечается гиперестезия в этих сегментах. Определить тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 6. Больной жалуется на колебания при ходьбе, которое усиливается в темноте, ощущение мягкого пола под ногами, словно ходит по вате. При исследовании найдено выпадение вибрационной на нижних конечностях и отсутствие мышечно-суставного чувства в стопах. Поверхностная чувствительность сохранена. Походка шаткая, расточая. Положительные симптомы Ромберга, при пяточно-

17 коленной пробе промазывание. Определить клинический синдром и поставить топический диагноз. Задача 7. Больной жалуется на тупую ноющую боль в правой руке. При обследовании найдено отсутствие болевой и температурной справа от уровня надплечья и до уровня пупка (на туловище и на руке). Другие виды сохранены. На спине рубцы после ожогов. Определить тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 8. Больной поступил в стационар с жалобами на отсутствие движений в ногах. Выявлено выпадения всех видов от Д5 и вниз с обеих сторон. Периодическое недержание мочи, пролежни в области ягодиц. Определить клинический тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 9. Больная жалуется на слабость в правой ноге. Заболевание развивается постепенно в течение полугода. Сначала беспокоил опоясывающая боль в правой половине грудной клетки, затем начала ослабевать нога. В неврологическом статусе: в правой ноге снижение вибрационной и мышечно-суставной. Дело в сегментах Д6-77 отсутствует болевая и температурная чувствительность, Слева выпала болевая и температурная чувствительность от уровня Д9 вниз. Определить клинический тип расстройства и поставить топический диагноз. Задача 10. После поднятия веса больной почувствовал резкую боль в пояснице, который отдавал прострелом по задней поверхности левой ноги, затруднения при ходьбе. Объективно: в поясничном отделе правостороннее сколиоз, напряжение мышц спины, ограничены наклоны туловища вперед и в стороны. Резко болезненны при пальпации паравертебральные точки на поясничном уровне (IV-V) слева. В постели вынужденное положение, левая нога согнута в колене. Положительный симптом Ласега слева. Гипестезия болевой, температурной и тактильной на наружной поверхности левой голени. Определить клинический синдром и поставить топический діагноз.

18 Литература Основная: 1. Пулатов А.М., Никифоров А.С. Пропедевтика нервных болезней. - Ташкент, Мисюк Н.С., Гурленя А.М. Нервные болезни. Основы топической диагностики. - Минск, Ромоданов А.П., Мосийчук Н.М., Холопченко Э.И. Атлас топической диагностики заболеваний нервной системы. - М., Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. - М., с. 5. Нервные болезни / Под ред. О.А.Яроша.- К., с. 6. Гусев Е.И., Гречко В.Е., Бурд Г.С. Нервные болезни.- М., с. Дополнительная: 1. Горбач И.Н. Критерии диагностики в невропатологии: синдроматика. - Мн., с. 2. Сандригайло Л.И. Анатомо-клинический атлас по невропатологии.- Минск, Скоромец А.А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы.- Л., с. Электронные ресурсы:

19 Методическая разработка составлена Жорняк Е.С. Методическая разработка пересмотрена и утверждена на заседании кафедры нервных болезней с дополнениями (изменениями) Зав. кафедрой нервных болезней с нейрохирургией и медицинской генетикой, д.мед.н., проф. Н.В. Литвиненко


Тема 2. Чувствительность и ее расстройства. Типы и виды. Занятие 2. Чувствительность и ее расстройства. Типы и виды

Тема 2. Чувствительность и ее расстройства. Типы и виды. Занятие 2. Чувствительность и ее расстройства. Типы и виды ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики Утверждаю Заведующий кафедрой Д.м.н., профессор С.М. Карпов «31_»

Подробнее

НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. 1. Нейрон: определение, части, морфологическая классификация, строение, топография, функции 2. Строение простой и

НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. 1. Нейрон: определение, части, морфологическая классификация, строение, топография, функции 2. Строение простой и НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. 1. Нейрон: определение, части, морфологическая классификация, строение, топография, 2. Строение простой и сложной рефлекторной дуги 3. Развитие центральной нервной системы

Подробнее

Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система.

Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система. Тема: Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система. 1-вариант 1. Ствол мозга составляет: 1) мост, продолговатый мозг 2) продолговатый мозг 3) средний мозг, мост

Подробнее

Триумфов неврология скачать бесплатно 2007

Триумфов неврология скачать бесплатно 2007 Триумфов неврология скачать бесплатно 2007 >>> Триумфов неврология скачать бесплатно 2007 Триумфов неврология скачать бесплатно 2007 Все же обычно имеются и в этих случаях хотя бы легкие пирамидные расстройства.

Подробнее

Патология нервной системы (расстройства чувствительности)

Патология нервной системы (расстройства чувствительности) Патология нервной системы (расстройства чувствительности) Сенсорный путь (анализатор чувствительности) Первый нейрон анализатора чувствительности находится в спинномозговых (межпозвоночных) ганглиях Периферические

Подробнее

ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Полиневропатии

ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Полиневропатии ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Полиневропатии Классификация заболеваний периферической нервной системы (ПНС) u По топографо- анатомическому принципу: u Мононевропатии u ПОЛИНЕВРОПАТИИ u Множественные

Подробнее

СПИННОМОЗГОВЫЕ НЕРВЫ

СПИННОМОЗГОВЫЕ НЕРВЫ Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Гурова СПИННОМОЗГОВЫЕ НЕРВЫ План лекции: 1. Строение спинномозгового нерва 2. Задние ветви спинномозговых

Подробнее

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА»

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА» УТВЕРЖДАЮ» Директор АНО ДПО ТМЦОТ Е.В. Ильина 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Чувствительные проводящие пути

Чувствительные проводящие пути Проводящие пути Чувствительные проводящие пути Сознательная проприоцептивная чувствительность Сознательное положение тела и его частей в пространстве Чувство стереогноза узнавание предмета на ощупь Нарушения

Подробнее

Заболевания периферической нервной системы

Заболевания периферической нервной системы Заболевания периферической нервной системы Анатомические образования ПНС 1.Волокна двигательных нейронов ( аксоны мотонейронов) 2.Чувствительные нейроны ( дендриты чувствительных клеток спинномозговых

Подробнее

Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Нервная система Нейроны Вся нервная система делится на:

Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Нервная система Нейроны Вся нервная система делится на: Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Общий обзор нервной системы. Строение и функция нервной системы. Классификация по топографическому и функциональному признакам. Нейрон основная структурно-функциональная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии УТВЕРЖДАЮ Председатель УМК факультета 2004 г. : ПРОГРАММА

Подробнее

Электронейромографическая диагностика радикуло- и миелопатий: методические аспекты

Электронейромографическая диагностика радикуло- и миелопатий: методические аспекты НИПНИ им Бехтерева Электронейромографическая диагностика радикуло- и миелопатий: методические аспекты Д.м.н. Команцев В.Н. e-mail: v.komantsev@bekhterev.ru До 90% радикулопатий обусловлено грыжами межпозвонковых

Подробнее

7. Укажите на уровне каких нервных образований замыкаются безусловные рефлексы: 1.мозжечок 2.кора больших полушарий

7. Укажите на уровне каких нервных образований замыкаются безусловные рефлексы: 1.мозжечок 2.кора больших полушарий @Начальный уровень знаний 1. Укажите рефлекторные реакции организма: 1.болевые *2.безусловные 3.гиперкинезы 4.емоции 5.автоматизированные движения 2. Укажите простые безусловные рефлексы: 1.емоции 2.инстинкты

Подробнее

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА»

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОХРАНЫ ТРУДА» УТВЕРЖДАЮ» Директор АНО ДПО ТМЦОТ Е.В. Ильина 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Прогрессирующие заболевания нервной системы

Прогрессирующие заболевания нервной системы Прогрессирующие заболевания нервной системы Боковой амиотрофический склероз (БАС) хроническое прогрессирующее заболевание нервной системы, обусловленное избирательным поражением мотонейронов передних рогов

Подробнее

Научный редактор Олег Семенович Левин, д-р мед. наук, профессор, заведующий кафедрой неврологии ГБОУ ДПО РМАПО

Научный редактор Олег Семенович Левин, д-р мед. наук, профессор, заведующий кафедрой неврологии ГБОУ ДПО РМАПО УДК 616.8-07 ББК 56.1 Б48 Научный редактор Олег Семенович Левин, д-р мед. наук, профессор, заведующий кафедрой неврологии ГБОУ ДПО РМАПО Бер М., Фротшер М. Б48 Топический диагноз в неврологии по Петеру

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ С МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКОЙ И НЕЙРОХИРУРГИЕЙ Н.Н. БЕЛЯВСКИЙ, Ю.В. АЛЕКСЕЕНКО МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

1.7. Анализаторы человека

1.7. Анализаторы человека 1 1.7. Анализаторы человека 1.7.1. Устройство анализатора. Зрительный анализатор Изменение условий окружающей среды и состояние внутренней среды человека воспринимается нервной системой, которая регулирует

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ

ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ Нейроанатомия как наука 1. История развития взглядов и учений о морфологической и функциональной организации центральной нервной системы (Р.Декарт, Ф.Галль, В.Бец и т.д.).

Подробнее

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы 1. В каких рогах спинного мозга расположены тела альфа-мотонейронов? а) В задних б) В боковых в) В передних 2. В спинном мозге замыкаются

Подробнее

ДИАГНОСТИКА БОЛЕЗНЕЙ ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

ДИАГНОСТИКА БОЛЕЗНЕЙ ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Учебник для медицинских училищ и колледжей В.Ф. Пряхин ДИАГНОСТИКА БОЛЕЗНЕЙ ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Под редакцией д-ра мед. наук В.С. Грошилина Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ВПО

Подробнее

НЕРВНЫЕ И НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ

НЕРВНЫЕ И НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА НЕРВНЫХ И НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ НЕРВНЫЕ И НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Учебно-методическое

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН САМАРКАНДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН САМАРКАНДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН САМАРКАНДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ РЕФЕРАТ ТЕМА: СПИННОЙ МОЗГ Выполнил: Вохидов У. САМАРКАНД-2016 СПИННОЙ МОЗГ Значение нервной системы Нервная система

Подробнее

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА 5 уровней регуляции двигательной функции человека: 1. спинной мозг; 2. продолговатый мозг и варолиев

Подробнее

АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ШЕЙНЫМ И ПОЯСНИЧНЫМ ОСТЕОХОНДРОЗОМ

АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ШЕЙНЫМ И ПОЯСНИЧНЫМ ОСТЕОХОНДРОЗОМ УДК 537.868; 616.711, 616.8-009 АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ШЕЙНЫМ И ПОЯСНИЧНЫМ ОСТЕОХОНДРОЗОМ С. Г. Николаев, П. А. Бегун Медицинская компания "Эльф", г. Владимир В работе рассмотрен опыт комплексного

Подробнее

Специальное (дефектологическое) образование. 3. Дисциплина (модуль) Невропатология 4. Тип заданий Бланочное тестирование

Специальное (дефектологическое) образование. 3. Дисциплина (модуль) Невропатология 4. Тип заданий Бланочное тестирование 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра СПиСП 2. Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое)

Подробнее

Вопросы к итоговому занятию модуля 5 «Анатомия периферической и вегетативной нервной систем» лечебный факультет

Вопросы к итоговому занятию модуля 5 «Анатомия периферической и вегетативной нервной систем» лечебный факультет Вопросы к итоговому занятию модуля 5 «Анатомия периферической и вегетативной нервной систем» лечебный факультет Контрольные вопросы к практическому материалу: 1. I пара черепных нервов. Обонятельный проводящий

Подробнее

Глава 1 Как важно иметь здоровую спину

Глава 1 Как важно иметь здоровую спину Глава 1 Как важно иметь здоровую спину Функции позвоночника и его строение Человеческий организм устроен очень сложно, в нем все взаимосвязано, и ухудшения в функционировании или нарушения в строении одного

Подробнее

Формирование навыков клинического неврологического обследования Формирование навыков определения показаний в проведению дополнительных обследований

Формирование навыков клинического неврологического обследования Формирование навыков определения показаний в проведению дополнительных обследований 1. Целью изучения дисциплины «Неврологии, медицинской генетика, нейрохирургия» является изучение механизмов функционирования нервной в норме и при патологических состояниях и формирование знаний о причинах

Подробнее

Болевой синдром после эндопротезирования тазобедренного сустава Алгоритмы диагностики

Болевой синдром после эндопротезирования тазобедренного сустава Алгоритмы диагностики Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский научно-исследовательский институт травматологии и ортопедии им. Р.Р. Вредена» Министерства здравоохранения Российской Федерации Болевой синдром

Подробнее

Задняя мозговая артерия

Задняя мозговая артерия Задняя мозговая артерия J. Ph. Kistler, A.H. Ropper, J.В. Martin (перевод с ангийского) Патофизиология. В 70% случаев обе задние мозговые артерии берут начало от бифуркации в верхней части основной артерии;

Подробнее

ПАСПОРТНЫЕ СВЕДЕНИЯ О БОЛЬНОМ Фамилия, имя, отчество

ПАСПОРТНЫЕ СВЕДЕНИЯ О БОЛЬНОМ Фамилия, имя, отчество ПАСПОРТНЫЕ СВЕДЕНИЯ О БОЛЬНОМ Фамилия, имя, отчество Возраст Пол Семейное положение Профессия Место работы Домашний адрес Дата поступления Дата выписки или смерти Диагноз при поступлении Клинический диагноз

Подробнее

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ Спинной мозг лежит в позвоночном канале представляет собой длинный тяж (его длина у взрослого человека около 45 см), несколько сплющенный спереди назад. Вверху он переходит в продолговатый

Подробнее

Григорьева В.Н (035) 56.1:53.4 Г83 УДК ББК

Григорьева В.Н (035) 56.1:53.4 Г83 УДК ББК УДК ББК 616.8-616-07(035) 56.1:53.4 Г83 АВТОРЫ: Вера Наумовна Григорьева доктор медицинских наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ. заведующая кафедрой неврологии,

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА Типы проводящих путей Проводящие пути пучки нервных волокон, содержащие функционально однородные участки серого вещества в ЦНС, занимающие в белом веществе головного и

Подробнее

КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАЦИЯ В НЕВРОЛОГИИ

КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАЦИЯ В НЕВРОЛОГИИ КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАЦИЯ В НЕВРОЛОГИИ ФА Р М А К ОЛ О Г ФА Р М А К ОЛ О Г АНАТОМО-ФИИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕРВНОЙ СИТЕМЫ Нервная система целостная морфофункциональная совокупность различных нервных структур,

Подробнее

Перечень вопросов к итоговому контролю

Перечень вопросов к итоговому контролю Перечень вопросов к итоговому контролю Центральная нервная система. 1. Развитие центральной нервной системы в эмбриогенезе. Основные этапы формирования нервной системы в филогенезе. 2. Развитие головного

Подробнее

Анамнез Диагностическая полезность анамнеза при выявлении анкилозирующего

Анамнез Диагностическая полезность анамнеза при выявлении анкилозирующего Анамнез Диагностическая полезность анамнеза при выявлении анкилозирующего На ранних стадиях (только сакроилеит) задний контур может быть нормальным, но возможно ограничение сгибания Передняя продольная

Подробнее

Таблица 1. Классификация диабетической нейропатии Субклиническая (бессимптомная): электродиагностическое тестирование нерва

Таблица 1. Классификация диабетической нейропатии Субклиническая (бессимптомная): электродиагностическое тестирование нерва Таблица 1. Классификация диабетической нейропатии I. Субклиническая (бессимптомная): электродиагностическое тестирование нерва тестирование чувствительности вегетативные тесты II. Клиническая: 1. Диффузная

Подробнее

Невропатия плечевого сплетения

Невропатия плечевого сплетения Невропатия плечевого сплетения Что такое невропатия плечевого сплетения? Невропатия плечевого сплетения это периферический тип невропатии, который обозначает повреждение одного или нескольких нервов. Соответственно,

Подробнее

Болезненный мышечный спазм, спастичность. Алгоритм диагностики и терапии

Болезненный мышечный спазм, спастичность. Алгоритм диагностики и терапии Вейн А.М., Воробьева О.В. Болезненный мышечный спазм, спастичность. Алгоритм диагностики и терапии Вейн А.М., Воробьева О.В. Болезненный мышечный спазм, спастичность. Алгоритм диагностики и терапии //

Подробнее

Квалификационные тесты по неврологии шток pdf

Квалификационные тесты по неврологии шток pdf Квалификационные тесты по неврологии шток pdf >>> Квалификационные тесты по неврологии шток pdf Квалификационные тесты по неврологии шток pdf Расстройство схемы тела отмечается при поражении: 89. Ретикулярную

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ

НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ А.С. Петрухин ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» в качестве

Подробнее

ВСЕ ЗОНЫ ПОД КОНТРОЛЕМ. Выносные терапевтические электроды «ДЭНАС»

ВСЕ ЗОНЫ ПОД КОНТРОЛЕМ. Выносные терапевтические электроды «ДЭНАС» ВСЕ ЗОНЫ ПОД КОНТРОЛЕМ Выносные терапевтические электроды «ДЭНАС» ВСЕ ЗОНЫ ПОД КОНТРОЛЕМ Самые важные преимущества аппаратов ДЭНАС хорошая переносимость процедур в любом возрасте и возможность применения

Подробнее

Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональной программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации

Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональной программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации Программа государственной итоговой аттестации основной профессиональной программы высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.42-НЕВРОЛОГИЯ разработана

Подробнее

Как сохранить Ваши стопы здоровыми?

Как сохранить Ваши стопы здоровыми? Как сохранить Ваши стопы здоровыми? Сафин Владислав Рауисович Коммерческий директор ООО «Медлабком» Врач общей практики, выпускник ВМедА им. С. М. Кирова Мотивация пациентов на прохождение превентивных

Подробнее

Тема: Спинной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга.

Тема: Спинной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 9 Тема: Спинной мозг Задачи: Изучить строение и функции спинного мозга Пименов А.В. Строение спинного мозга Спинной мозг расположен

Подробнее

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии ЛЕКЦИЯ 7 Физиология головного мозга. Роль ствола мозга в регуляции функций организма. Лектор: к.мед.н., доц. Алексеенко Р.В. Теоретические

Подробнее

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 7 РОЛЬ СТВОЛА МОЗГА В РЕГУЛЯЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ План лекции 1. Роль заднего мозга в регуляции двигательной функции. Бульбарное животное. 2. Участие структур среднего

Подробнее

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФГОС ВПО 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФГОС ВПО 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФГОС ВПО В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация

Подробнее

1. Целью изучения дисциплины является: приобретение овладение осуществления 2. Задачи, решаемые в ходе освоения программы дисциплины:

1. Целью изучения дисциплины является: приобретение овладение осуществления 2. Задачи, решаемые в ходе освоения программы дисциплины: 1. Целью изучения дисциплины является: приобретение знаний о функционировании нервной системы в норме и при патологических состояниях, закономерностях ее развития, об этиологии и патогенезе заболеваний

Подробнее

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО САМОПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОБЩЕЙ НЕВРОЛОГИИ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО САМОПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОБЩЕЙ НЕВРОЛОГИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ И

Подробнее

Современный подход к оценке сенсорных нарушений при полинейропатиях вибрационного генеза

Современный подход к оценке сенсорных нарушений при полинейропатиях вибрационного генеза Современный подход к оценке сенсорных нарушений при полинейропатиях вибрационного генеза Бобкова О.П. ФГБУ «НИИ медицины труда» РАМН XII Всероссийский конгресс «ПРОФЕССИЯ и ЗДОРОВЬЕ» Москва 29 ноября 2013

Подробнее

СПИННОЙ МОЗГ, ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ТОПИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

СПИННОЙ МОЗГ, ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ТОПИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра нервных

Подробнее

Утверждаю Заведующий кафедрой

Утверждаю Заведующий кафедрой ФГБОУ ВО Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики Утверждаю Заведующий кафедрой Д.м.н., профессор

Подробнее

Типичные проявления соматичекой диабетической нейропатии.

Типичные проявления соматичекой диабетической нейропатии. 230110 16:39 Диабетическая нейропатия очень часто развивается при диабете и может проявляться тяжелыми симптомам и осложнениям У большинства больных она представлена симметричной периферической сенсо -

Подробнее

1 поток (1-19 гр. ЛФ)

1 поток (1-19 гр. ЛФ) Календарно-тематический план лекций по неврологии и нейрохирургии для студентов лечебного факультета и факультета иностранных учащихся с русским языком обучения 1 поток (1-19 гр. ЛФ) 22.02 Заболевания

Подробнее

Руководство к практическим занятиям по топической диагностике заболеваний нервной системы

Руководство к практическим занятиям по топической диагностике заболеваний нервной системы Руководство к практическим занятиям по топической диагностике заболеваний нервной системы Учебно-методическое пособие по неврологии для студентов медицинских вузов Под редакцией члена-корреспондента РАМН,

Подробнее

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4.

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. 1 1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. Проекционные проводящие пути: а. восходящие проекционные пути; б. нисходящие

Подробнее

Физиология центральной нервной системы

Физиология центральной нервной системы 1 для студентов лечебного, педиатрического, медико-биологического факультетов Физиология Студент группы 2-го курса факультета (Ф. И. О.) Волгоград, 2016 2 Занятие 1 Рефлекс и рефлекторная дуга. Свойства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МИНИСТЕРСТО ОРАЗОАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГОУ ПО «МГГУ»)

Подробнее

УДК ББК В19 В 19 Васичкин, Владимир Иванович Исцеляющие методики массажа : комплексный подход. /В.И. Васичкин. Москва: АСТ, с.

УДК ББК В19 В 19 Васичкин, Владимир Иванович Исцеляющие методики массажа : комплексный подход. /В.И. Васичкин. Москва: АСТ, с. В. И. Васичкин ИСЦЕЛЯЮЩИЕ МЕТОДИКИ МАССАЖА: КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД АСТ Москва УДК 615.82 ББК 53.584 В19 В 19 Васичкин, Владимир Иванович Исцеляющие методики массажа : комплексный подход. /В.И. Васичкин. Москва:

Подробнее

Клинические аспекты неврологических заболеваний при сахарном диабете. Ильин Н.В., невролог, сомнолог

Клинические аспекты неврологических заболеваний при сахарном диабете. Ильин Н.В., невролог, сомнолог Клинические аспекты неврологических заболеваний при сахарном диабете Ильин Н.В., невролог, сомнолог 2 Диабетичесая полиневропатия Диабетическая полинейропатия в первую очередь является симметричной сенсорной

Подробнее

АППАРАТ НЕРВНО- МЫШЕЧНОЙ СТИМУЛЯЦИИ "Меркурий" НАКОЛЕННИК ЭЛЕКТРОД

АППАРАТ НЕРВНО- МЫШЕЧНОЙ СТИМУЛЯЦИИ Меркурий НАКОЛЕННИК ЭЛЕКТРОД АППАРАТ НЕРВНО- МЫШЕЧНОЙ СТИМУЛЯЦИИ "Меркурий" НАКОЛЕННИК ЭЛЕКТРОД 12400 руб. Прибор для эффективной электротерапии в домашних условиях. Снимает боль и другие симптомы заболеваний, восстанавливает тонус

Подробнее

Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия

Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия процессы: 6.2 Понятие об ощущениях Согласно А.В. Петровскому, ощущения это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих

Подробнее

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии

Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии Харьковский национальный медицинский университет Кафедра физиологии ЛЕКЦИЯ 6 Физиология спинного мозга. Роль спинного мозга в регуляции двигательных функций Лектор: к.мед.н., доц. Алексеенко Р.В. Теоретические

Подробнее

Инструкции по лечению широко распространенных заболеваний

Инструкции по лечению широко распространенных заболеваний Инструкции по лечению широко распространенных заболеваний Эффективно - доказано меньшение боли минут Просто - 6 минут, дважды в день Безопасно - для домашнего использования Продолжительность процедур Лечение

Подробнее

Врач-невролог Клиники лечения боли МЕДИКА Торопова Анна Альбертовна

Врач-невролог Клиники лечения боли МЕДИКА Торопова Анна Альбертовна Врач-невролог Клиники лечения боли МЕДИКА Торопова Анна Альбертовна Предупреждён - значит вооружён симптомы Боль в спине одно из начальных проявлений остеопороза. Она может быть эпизодической и связанной

Подробнее

В.А.ЖАДНОВ, О.В.ЕВДОКИМОВА, Р.А.ЗОРИН, А.Ю.КРИВЦОВА. Методология клинического диагноза в неврологии и нейрохирургии

В.А.ЖАДНОВ, О.В.ЕВДОКИМОВА, Р.А.ЗОРИН, А.Ю.КРИВЦОВА. Методология клинического диагноза в неврологии и нейрохирургии В.А.ЖАДНОВ, О.В.ЕВДОКИМОВА, Р.А.ЗОРИН, А.Ю.КРИВЦОВА Методология клинического диагноза в неврологии и нейрохирургии Учебное пособие для самостоятельной работы студентов лечебного факультета Рязань 2014

Подробнее

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛАМ «ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛАМ «ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ» ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛАМ «ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ» Основные вопросы: 1. Спинной мозг. Функции спинного мозга. Основные спинальные рефлексы. Последствия повреждения

Подробнее

Кочетова О.А. 1,2, врач-невролог, ординатор кафедры медицины труда, Малькова Н.Ю. 1,2, д.б.н., главный научный сотрудник,

Кочетова О.А. 1,2, врач-невролог, ординатор кафедры медицины труда, Малькова Н.Ю. 1,2, д.б.н., главный научный сотрудник, Кочетова О.А. 1,2, врач-невролог, ординатор кафедры медицины труда, Малькова Н.Ю. 1,2, д.б.н., главный научный сотрудник, профессор кафедры гигиены условий воспитания, обучения, труда и радиационной гигиены,

Подробнее

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП 03 «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ВАДЮХИНА СВЕТЛАНА ЛЕОНИДОВНА

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП 03 «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ВАДЮХИНА СВЕТЛАНА ЛЕОНИДОВНА САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП 03 «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ВАДЮХИНА СВЕТЛАНА ЛЕОНИДОВНА Самостоятельная работа студентов является одним из видов

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ. ПРИКАЗ от 29 марта 2017 г. N 191

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ. ПРИКАЗ от 29 марта 2017 г. N 191 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ от 29 марта 2017 г. N 191 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 01.06.2015 N 277 "О ГОСПИТАЛИЗАЦИИ В МЕДИЦИНСКИЕ

Подробнее

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ, ЕСТЬ ЛИ У ВАС ЭТИ СИМПТОМЫ?

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ, ЕСТЬ ЛИ У ВАС ЭТИ СИМПТОМЫ? www.paindetect.kz Инструмент онлайн диагностики боли на наличие признаков повреждения нерва (нейропатический компонент). Пройдя данный тест вы получите полезную информацию о характере боли, что облегчит

Подробнее

11 СТВОЛ МОЗГА И МОЗЖЕЧОК

11 СТВОЛ МОЗГА И МОЗЖЕЧОК 11 СТВОЛ МОЗГА И МОЗЖЕЧОК Поперечные срезы ствола мозга 11.1 Поперечные срезы ствола мозга: срез 1 11.2 Поперечные срезы ствола мозга: срез 2 11.3 Поперечные срезы ствола мозга: срез 3 11.4 Поперечные

Подробнее

Вопросы, предлагаемые для тестового контроля знаний по специальности: «Детская неврология»

Вопросы, предлагаемые для тестового контроля знаний по специальности: «Детская неврология» Вопросы, предлагаемые для тестового контроля знаний по специальности: «Детская неврология» Тесты разработаны с участием главных внештатных специалистов министерства здравоохранения Самарской области. Главный

Подробнее

Тема урока: Чувствительность анализаторов. Урок учителя биологии Бурмистровой Инны Евгеньевны

Тема урока: Чувствительность анализаторов. Урок учителя биологии Бурмистровой Инны Евгеньевны Тема урока: Чувствительность анализаторов. Взаимодействие анализаторов. Урок учителя биологии Бурмистровой Инны Евгеньевны Цели урока: продолжить формировать понятия органов чувств; повторить и обобщить

Подробнее

Холодноплазменная нуклеопластика - малоинвазивный метод лечения вертеброгенного болевого синдрома

Холодноплазменная нуклеопластика - малоинвазивный метод лечения вертеброгенного болевого синдрома Холодноплазменная нуклеопластика - малоинвазивный метод лечения вертеброгенного болевого синдрома Актуальность проблемы Дегенеративные заболевание позвоночника по своей распространенности, потерям рабочего

Подробнее

АППАРАТ ЛЕЧЕБНЫЙ ИМПУЛЬСНЫМ МАГНИТНЫМ ПОЛЕМ «АЛИМП-1» ВА И21. Инструкция по медицинскому применению

АППАРАТ ЛЕЧЕБНЫЙ ИМПУЛЬСНЫМ МАГНИТНЫМ ПОЛЕМ «АЛИМП-1» ВА И21. Инструкция по медицинскому применению , АППАРАТ ЛЕЧЕБНЫЙ ИМПУЛЬСНЫМ МАГНИТНЫМ ПОЛЕМ «АЛИМП-1» ВА2.211.108 И21 Инструкция по медицинскому применению Аппарат предназначен для оказания терапевтического воздействия на организм человека импульсным

Подробнее

Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия»

Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины Украинская медицинская стоматологическая академия» Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академия» Утверждено на заседании кафедры нервных болезней с нейрохирургией

Подробнее

УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДИАГНОСТИКА ВЕРТЕБРОГЕННОЙ БОЛИ. ХМАПО Проф. Р.Я. АБДУЛЛАЕВ

УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДИАГНОСТИКА ВЕРТЕБРОГЕННОЙ БОЛИ. ХМАПО Проф. Р.Я. АБДУЛЛАЕВ УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДИАГНОСТИКА ВЕРТЕБРОГЕННОЙ БОЛИ ХМАПО Проф. Р.Я. АБДУЛЛАЕВ Диагностика заболеваний позвоночного двигательного сегмента (ПДС) остается актуальной проблемой в медицине. Это обусловлено трудностью

Подробнее

>>> Гайворонский периферическая нервная система методичка

>>> Гайворонский периферическая нервная система методичка Гайворонский периферическая нервная система методичка >>> Гайворонский периферическая нервная система методичка Гайворонский периферическая нервная система методичка Часть 2 Периферическая нервная система

Подробнее

>>> Гайворонский периферическая нервная система методичка

>>> Гайворонский периферическая нервная система методичка Гайворонский периферическая нервная система методичка >>> Гайворонский периферическая нервная система методичка Гайворонский периферическая нервная система методичка Часть 2 Периферическая нервная система

Подробнее

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ ПАЦИЕНТОВ С НЕРВНО- МЫШЕЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ НА КЛИНИЧЕСКОМ УРОВНЕ

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ ПАЦИЕНТОВ С НЕРВНО- МЫШЕЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ НА КЛИНИЧЕСКОМ УРОВНЕ ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ ПАЦИЕНТОВ С НЕРВНО- МЫШЕЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ НА КЛИНИЧЕСКОМ УРОВНЕ Нервно-мышечные заболевания это нарушения функции моторных (двигательных) единиц, а также чувствительных (сенсорных)

Подробнее

ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики

ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики Утверждаю Заведующий кафедрой д.м.н., профессор С.М. Капов «31_»

Подробнее

Тема практического занятия

Тема практического занятия 1 «Утверждаю» Проректор по учебной работе Винницкого национального медицинского университета им.. Н.И. Пирогова проф.. Гуминский Ю.И. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН Практических занятий и лекций по анатомии человека

Подробнее

Нервная система Спинной мозг.

Нервная система Спинной мозг. Нервная система Функции нервной системы. Особо важную роль в жизнедеятельности организма человека играет нервная система совокупность различных структур нервной ткани. Функциями нервной системы являются:

Подробнее

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Спинной мозг самый древний отдел ЦНС. Длина СМ у мужчин 45 см, у женщин 42 см; Расположен в спинномозговом канале позвоночника.

Подробнее

Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант

Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант 1. Какие клетки составляют нервную ткань? А. Клетки эпителиальной ткани Б. Клетки-спутники В. Клетки соединительной ткани Г. Дендриты

Подробнее

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы.

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы. 1.Тематический план лекций по травматологии и ортопедии для студентов 5 курса лечебно-профилактического и мед. проф. факультетов 1. Введение в травматологию и ортопедию. Современные достижения в травматологии

Подробнее

Тесты физикального исследования Измерения объема движений

Тесты физикального исследования Измерения объема движений Надежность измерений объема движений (продолжение) Наружное вращение Рисунок 6 9 Измерение пассивного объема движений. Внутреннее вращение Тазобедренный сустав и таз 6 Надежность определения капсулярных

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЯ АППАРАТА «ДЭНАС» ПРИ ЛЕЧЕНИИ РЕЦИДИВА ПАРЕСТЕТИЧЕСКОЙ МЕРАЛГИИ БЕРНГАРТА-РОТА. А.А. Туков

ПРИМЕНЕНИЯ АППАРАТА «ДЭНАС» ПРИ ЛЕЧЕНИИ РЕЦИДИВА ПАРЕСТЕТИЧЕСКОЙ МЕРАЛГИИ БЕРНГАРТА-РОТА. А.А. Туков ПРИМЕНЕНИЯ АППАРАТА «ДЭНАС» ПРИ ЛЕЧЕНИИ РЕЦИДИВА ПАРЕСТЕТИЧЕСКОЙ МЕРАЛГИИ БЕРНГАРТА-РОТА А.А. Туков Центральная Городская Клиническая Больница, г. Реутов Московской области; Туннельные синдромы достаточно

Подробнее

УМО проток. 1 Заседание каф

УМО проток. 1 Заседание каф УМО 9.09.2016 проток. 1 Заседание каф. 1.09.16 1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б. 2 Цикл дисциплин (Наименование дисциплины) Направление подготовки: 370301 Психология Профиль подготовки (наименован

Подробнее

АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ. Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов

АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ. Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ 1. Строение кожи и расположение рецепторов 2. Структура и функции тактильного анализатора 3. Структура и функции температурного анализатора Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие...3 Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ...6 Глава 1. Краткий очерк истории развития травматологии и ортопедии...6 Глава 2. Травма, травматизм... 13 Глава 3. Методы

Подробнее

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году. Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году УТВЕРЖДАЮ

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году. Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году УТВЕРЖДАЮ 3 сентября УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической д.п.н.,профессор Г.А. Папуткова 216 г. Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена

Подробнее