А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный."

Транскрипт

1 1 А. Ю. Горбачев СВОБОДА НЕ ЗНАТЬ? (Пушкин в ХХI веке) (Ответ на письмо читательницы газеты «Переходный возраст» «Пушкин обыкновенный. Навязанный») Прежде всего произведем разграничение понятий. В послании Лены Никитиной нет претензий к Пушкину. Чтобы их предъявлять, надо понимать классика. Но Лена демонстративно отказывается его понимать, ограничиваясь эмоциональными выпадами, свидетельствующими о комплексе духовного аутсайдерства. Тогда против чего она выступает? Во-первых, против несовершенства методов, которыми осуществляется внедрение высокой культуры. Ее символом Лена Никитина выбрала Пушкина. Во-вторых, против насилия в культуре, точнее, против насилия культуры по отношению к человеку. Итак, по порядку. Произносимая как заклинание фраза о величии Пушкина, будучи справедливой по сути, отдает нафталином. Ведь любое духовное явление остается живым до тех пор, пока оно современно. Но современное не надо путать с модным. В современном присутствует вечное, в модном его нет. Пушкин кому-то, и даже многим, большинству, может показаться немодным, однако это не отменяет его реального духовного присутствия в ХХI веке. Мне кажутся поверхностными шаблонные слова о Пушкине гениальном поэте и прозаике, человеке, опередившем свое время. Они мало что значат, как и любая неразвернутая мысль. Да, Пушкин гениальный поэт. Но и у него немало строк, которые не соответствуют верхним значениям заданной им шкалы совершенства. А гениальным прозаиком Александр Сергеевич может быть признан с существенными оговорками. Во-первых, гениальная русская проза началась с лермонтовского «Героя нашего времени». Во-вторых, прозаический дар Пушкина тускнеет на фоне шедевров Тургенева, Достоевского, Толстого, Чехова и других. Пушкин опередил свое время? Верно, однако в чем? Прежде всего в том, что в романе «Евгений Онегин» классик запечатлел высший тип личности: человека, который ощутил потребность и самое главное начал жить, руководствуясь велением разума, а не чувств. Онегин стал на путь сознательного регулирования своего поведения, между тем как подавляющее большинство людей существуют в бессознательном режиме. Он стремится руководствоваться реальным положением вещей, они иллюзиями, навеваемыми бесконечными собственными «хочу». В таком социуме Онегин лишний, но будущее за ним, человеком сознательным, мыслящим. Также в своем лучшем романе Пушкин достаточно внятно для

2 художника высказался по таким стержневым проблемам, как познание и самопознание, смысл жизни, строительство отношений и т. д. В «Евгении Онегине» сказано, что высший смысл мужской жизни в познании, а женской в любви. Что без любви познание обречено быть неполноценным и, следовательно, без нее мужская жизнь оказывается духовно бесперспективной. Что с любовью человек обретает счастье, а без любви в лучшем случае самодовольство. Что строительство отношений, вершиной которых является все та же любовь, задача, сложнее которой нет почти ничего. Что любить способны лишь духовно богатые люди; участью остальных становится расчет. Что, наконец, любовь бывает только взаимной, а безответной влюбленность. Все это и многое другое у Пушкина показатели принадлежности к вечному, по которым он опережает не только ХІХ век, но и наше время. Кроме того, Александр Сергеевич создал современный русский язык, которым, кстати, неплохо владеет Лена Никитина. Вы бы, девушка, на жаргон или на сленг перешли, а то на языке, созданным Пушкиным, его же и развенчивать где логика? И не преувеличивайте, Лена, не льстите человечеству. Из более чем шести миллиардов населения Земли пять с лишним миллиардов о Пушкине наверняка ничего не слышали и никогда ничего не услышат. Из оставшихся малая часть любит его и мизерная худо-бедно разбирается в его творчестве. Таков удел высокой культуры. Она тончайший слой, трудно создаваемый и легко разрушаемый. Однако без нее люди превращаются в дикарей, агрессивных существ, не переносящих свободы, своей и чужой. Пушкина навязывают? Но кто? Учителя и ученики с каждым поколением все хуже ориентируются в его творчестве. А средства массовой информации заняты «раскруткой» идеалов и идолов поп-культуры. Может показаться, Лена, что, нападая на «навязанность» Пушкина и предлагая каждому «самостоятельно выбрать своего классика», Вы отстаиваете свободу. Однако не будем совершать подмену понятий. Свобода не знать, не думать, не понимать означает запрет на право совершать духовные усилия. Но тогда торжествуют глупость и невежество, которые делают человека рабом. Вы, Лена, почувствовали, что культура императивна, что в ней содержится элемент насилия. Однако не поняли, что высокая культура творит насилие над глупостью (чем, конечно, уязвляет самолюбие глупцов), а низкая (по простоте душевной принимаемая за ненавязанную, свободную) над умом и, следовательно, над лучшим, чем способен обладать человек. Самостоятельный выбор своего классика? Но выбор предполагает ответственность, а ответственность перед культурными ценностями не является врожденной, не приходит сама собой. Она нарабатывается сложно и очень долго. В какой мере выбор своего классика окажется осознанным и, значит, свободным? И на каких основаниях он будет осуществляться? Вопросы риторические, и ответ на них очевиден: любимым классиком 1

3 объявят того, кто покажется более доступным. И дальше вниз по этим ступенькам, вплоть до назначения в классики «звезд» массовой культуры, а потом еще ниже. Короче и проще говоря, Лена не догадывается о том, что проповедует глупость в качестве критерия назначения в классики. Представьте на минуту: руководствуясь принципом произвольного выбора в культуре, мы начнем учить людей грамоте. Каждый будет иметь право выбирать свои буквы и собственный порядок следования букв в словах. Что выйдет? Итог предсказуем: победит поголовная безграмотность. Вы за такую свободу? И, наконец, о главном заблуждении Лены Никитиной и многочисленных сторонников ее точки зрения. Эти люди не подозревают, что духовная жизнь личности постоянное движение: либо вверх, либо вниз. Причем даже остановка означает падение. Вверх значит к Пушкину, который велик не потому, что «раскручен» или «назначен» в классики, а потому, что его творчество концентрирует в себе мировую культуру высочайшего уровня плод конструктивных усилий элиты человечества. Пушкин велик потому, что он ответил (дошло до конкретного индивидуума или не дошло другая проблема) на главные вопросы жизни каждого человека. В том числе и на Ваши, Лена Никитина, справиться с которыми без освоения духовного опыта «Авдея Семеновича» не сумеете ни Вы, ни люди, которые относятся к Пушкину подобно Вам. Вниз значит к дикарям, в сообществе которых Лена, очевидно, предполагает обрести человеческое достоинство, безжалостно, по ее мнению, унижаемое навязчивым присутствием «А. С.» в школьной программе. Не переживайте, милая девушка. Жизнь скоротечна. Пройдет совсем немного времени, Вы завершите школьное образование и навсегда получите свободу от назойливых упоминаний о личности и творчестве совершенно чужого Вам «мужика». И как знать, возможно, во взрослой жизни у Вас возникнет потребность обратиться к Пушкину. А если еще что-то постигнете в его произведениях это уже заявка на право быть счастливой. Потому что в этом случае до Вас дойдет, что Пушкин велик лишь постольку, поскольку он является выразителем лучшего в человеке, необходимого каждому и персонально Вам. Но если для Вас Пушкин перестанет быть нужным даже как объект критических нападок, это послужит знаком того, что Вы сделали шаг по направлению к высшим приматам. И они приветственно машут Вам рукой, так похожей на человеческую г. 1

Александр Зиновьев КОММУНИЗМ КАК РЕАЛЬНОСТЬ

Александр Зиновьев КОММУНИЗМ КАК РЕАЛЬНОСТЬ Александр Зиновьев КОММУНИЗМ КАК РЕАЛЬНОСТЬ Предисловие к российскому изданию После опубликования на Западе в 1976 1979 годы «Зияющих высот», «Светлого будущего» и ряда других книг многие читатели просили

Подробнее

Ваша реальность это ваш выбор: Четыре Принципа Творения от Омни, группового существа / Перев. с англ. М.: ООО Издательство «Со фия», 2011. 256 с.

Ваша реальность это ваш выбор: Четыре Принципа Творения от Омни, группового существа / Перев. с англ. М.: ООО Издательство «Со фия», 2011. 256 с. УДК 133.3 ББК 88.6 П97 Перевод с английского С. Поповича П97 Пэйн Джон Ваша реальность это ваш выбор: Четыре Принципа Творения от Омни, группового существа / Перев. с англ. М.: ООО Издательство «Со фия»,

Подробнее

Лууле Виилма Жизнь начинается с себя

Лууле Виилма Жизнь начинается с себя Лууле Виилма Жизнь начинается с себя От издательства Уважаемые читатели, подумайте о своей жизни. Вспомните события, от которых теплеет на сердце, и те, от которых на душе становится тяжело. Почему ваша

Подробнее

Три серьезные ошибки «Детства 2030»: что видят и чего не видят авторы «форсайта»

Три серьезные ошибки «Детства 2030»: что видят и чего не видят авторы «форсайта» МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЗА ПРАВА СЕМЬИ» Три серьезные ошибки «Детства 2030»: что видят и чего не видят авторы «форсайта» (аналитический материал) САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 ПОЧТОВЫЙ АДРЕС:

Подробнее

ЗАКОНЫ СЧАСТЛИВОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

ЗАКОНЫ СЧАСТЛИВОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Òîðñóíîâ Î.Ã. ЗАКОНЫ СЧАСТЛИВОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Книга пятая Âåäàáóê Ìîñêâà 2 0 0 6 ÓÄÊ 615.851 ÁÁÊ 53.57 Ò 61 Òîðñóíîâ Î.Ã. Ò 61 Çàêîíû ñ àñòëèâîé ñåìåéíîé æèçíè. Êíèãà ïÿòàÿ. Ì.: Âåäàáóê, 2006. 640 ñòð.

Подробнее

Загуменова Ольга. 10 секретов, как сделать мужа успешным, заботливым и верным. Практическое руководство для мудрой жены. http://shiningwoman.

Загуменова Ольга. 10 секретов, как сделать мужа успешным, заботливым и верным. Практическое руководство для мудрой жены. http://shiningwoman. Загуменова Ольга 10 секретов, как сделать мужа успешным, заботливым и верным. Практическое руководство для мудрой жены http://shiningwoman.ru/ 2013 г. Содержание Благодарности.3 Об авторе.4 Введение..6

Подробнее

Лууле Виилма - Начало мужское и женское. лекции и беседы

Лууле Виилма - Начало мужское и женское. лекции и беседы Лууле Виилма - Начало мужское и женское лекции и беседы От издательства Цикл лекций Лууле Виилмы уникальная серия книг врача-практика, создавшей учение о духовном развитии, которое помогает не только излечиться

Подробнее

Анатолий НЕКРАСОВ. 1000 и один способ быть самим собой

Анатолий НЕКРАСОВ. 1000 и один способ быть самим собой Анатолий НЕКРАСОВ 1000 и один способ быть самим собой 1 Здравствуйте, дорогие друзья! Хочу поделиться с вами радостной новостью. Теперь в Мире есть электронный журнал «Счастливая Семья». Он родился благодаря

Подробнее

III. Богатыри с Невы

III. Богатыри с Невы 1 III. Богатыри с Невы Валерий Мершавка Цикл статей «Лишние люди» Герой Нашего Времени это портрет, составленный из пороков нашего поколения, в полном их развитии. М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени

Подробнее

ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES

ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES ЯЗЫК ОСВОБОЖДЕНИЯ ОТ СОЗАВИСИМОСТИ МЕЛОДИ БИТТИ HAZELDEN INFORMATION & EDUCATION SERVICES 1 Новый год. 1 января. Определите себе цели в Новом году. Покопайтесь в себе и определите, что Вы хотите, чтобы

Подробнее

А Р Ч И Д Е В И Д А С И (Аделаида Экмекчян) А Р И Й Ц Ы И М Ы. Армения, г. Ереван, 2005г. archidevi @ yahoo.com ПРЕДИСЛОВИЕ

А Р Ч И Д Е В И Д А С И (Аделаида Экмекчян) А Р И Й Ц Ы И М Ы. Армения, г. Ереван, 2005г. archidevi @ yahoo.com ПРЕДИСЛОВИЕ А Р Ч И Д Е В И Д А С И (Аделаида Экмекчян) А Р И Й Ц Ы И М Ы Армения, г. Ереван, 2005г. archidevi @ yahoo.com ПРЕДИСЛОВИЕ Человеческая история. Сколько народов и государств пережили на ее глазах взлеты

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН А.А. Хаиртдинова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В

Подробнее

Генри Клауд, Джон Таунсенд

Генри Клауд, Джон Таунсенд 1 Генри Клауд, Джон Таунсенд Boundaries With Kids: When to Say Yes, When to Say No to Help Your Children Gain Control of Their Lives (with John Townsend) (Zondervan, October 2001) Дети: границы, границы

Подробнее

Человек перед Богом. Митрополит Сурожский Антоний ПОИСК. SmertiNet.ru 1 О ВЕРЕ. Вера безрелигиозная. Вера и доверие к человеку. Вера в себя.

Человек перед Богом. Митрополит Сурожский Антоний ПОИСК. SmertiNet.ru 1 О ВЕРЕ. Вера безрелигиозная. Вера и доверие к человеку. Вера в себя. SmertiNet.ru 1 Митрополит Сурожский Антоний Человек перед Богом ПОИСК О ВЕРЕ Вера безрелигиозная. Вера и доверие к человеку. Вера в себя. Когда мы говорим о вере, мы всегда думаем о вере в Бога. На самом

Подробнее

УДК 615.851.42 ББК 53.57 Д41. Перевод с английского Д. Трегубова Д41 УДК 615.851.42 ББК 53.57 ISBN 978-5-399-00292-7

УДК 615.851.42 ББК 53.57 Д41. Перевод с английского Д. Трегубова Д41 УДК 615.851.42 ББК 53.57 ISBN 978-5-399-00292-7 УДК 615.851.42 ББК 53.57 Д41 Д41 Джиканди Дэвид Кэмерон Счастливый Карман, Полный Денег: Вы Богатство, Вы Изобилие, Вы Радость / Перев. с англ. М.: OOO Издательство «София», 2011. 288 с. ISBN 978-5-399-00292-7

Подробнее

Анатолий Некрасов РОД СЕМЬЯ ЧЕЛОВЕК

Анатолий Некрасов РОД СЕМЬЯ ЧЕЛОВЕК Анатолий Некрасов РОД СЕМЬЯ ЧЕЛОВЕК 1 Здравствуйте, дорогие друзья! Хочу поделиться с вами радостной новостью. Теперь в Мире есть электронный журнал «Счастливая Семья». Он родился благодаря сотрудничеству

Подробнее

Взаимоотношения человека и общества. Феномен отчуждения человека

Взаимоотношения человека и общества. Феномен отчуждения человека ТЕМА 9. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО Взаимоотношение человека и общества. Феномен отчуждения человека Взаимоотношения личности и общества. Понятия «личность», «индивид», «индивидуальность».

Подробнее

Канон Вечности "Один за всех и все за одного".

Канон Вечности Один за всех и все за одного. Канон Вечности "Один за всех и все за одного". (Подготовила Борисова Галина Вячеславна) Несколько слов о Канонах вообще, об их множественности и их дополняемости один другим. Одно то, что слово Канон употребляется

Подробнее

Почему глобальной проблемой номер

Почему глобальной проблемой номер 2008 1 ПЕРСПЕКТИВЫ ЧЕЛОВЕКА 5 И. М. ИЛЬИНСКИЙ Асимметричный человек* Почему глобальной проблемой номер один следует назвать именно неосознанность происходящего? Ведь это было признано еще до 1989 г., считающегося

Подробнее

Татьяна Бахтиозина «Верь в себя! Татьяна Бахтиозина ВЕРЬ В СЕБЯ! Оглавление:

Татьяна Бахтиозина «Верь в себя! Татьяна Бахтиозина ВЕРЬ В СЕБЯ! Оглавление: Татьяна Бахтиозина ВЕРЬ В СЕБЯ! Оглавление: От автора.2 Введение..3 Глава 1. Все грани совершенства. 7 Глава 2. Обрести себя 12 Глава 3. Избранники судьбы...17 Глава 4. Аура любви......27 Глава 5. Привлекать

Подробнее

МОЖЕМ ЛИ МЫ ПРОЕКТИРОВАТЬ САМИ СЕБЯ?

МОЖЕМ ЛИ МЫ ПРОЕКТИРОВАТЬ САМИ СЕБЯ? Розин В.М. МОЖЕМ ЛИ МЫ ПРОЕКТИРОВАТЬ САМИ СЕБЯ? В ситуации постмодерна, в которой мы все находимся, недостаточно просто рассказать, что мы думаем по поводу той или иной реальности или проблемы, необходимо

Подробнее

Умение давать объективную оценку

Умение давать объективную оценку Глава 6 Умение давать объективную оценку Как продолжить диалог в том случае, если вы раздражены, напуганы или обижены Важно не то, как ты ведешь игру, а то, как игра ведет тебя. На этом этапе вы, возможно,

Подробнее

Если вы решили усыновить ребенка

Если вы решили усыновить ребенка A-PDF OFFICE TO PDF DEMO: Purchase from www.a-pdf.com to remove the watermark И.А.Фурманов, В.А.Маглыш, Л.И.Смагина, А.А.Аладьин Если вы решили усыновить ребенка Пособие для руководителей учреждений образования,

Подробнее

Как Гертруда учит своих детей

Как Гертруда учит своих детей Иоганн Генрих Песталоцци Как Гертруда учит своих детей Попытка дать матерям наставление, как самим обучать своих детей Письма Генриха Песталоцци Фрагменты, отобранные Б. М. Бим-Бадом Письмо первое Между

Подробнее

Законы счастливой жизни

Законы счастливой жизни Торсунов О.Г. Законы счастливой жизни Книга вторая Могущественные силы Вселенной Москва Ведабук 2004 УДК 615.851 ББК 53.57 Т61 Законы счастливой жизни: вторая книга. - М.: Ведабук, 2003. - 320 с. СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Скаутинг: Воспитательная система

Скаутинг: Воспитательная система Скаутинг: Воспитательная система Всемирное Скаутское Бюро P.O. Box 241, 1211 Geneva 4, Switzerland worldbureau@world.scout.org http://www.scout.org Региональное Бюро Евразии Украина, Крым, Ялта-Гурзуф

Подробнее

Мораль как предел рациональности

Мораль как предел рациональности Мораль как предел рациональности А. А. ГУСЕЙНОВ Тема моего доклада: роль морали в обозначении пределов рациональности. При рассмотрении данного вопроса существенное значение имеет различие и взаимодействие

Подробнее

«Слово есть поступок» Толстой Л. Н.

«Слово есть поступок» Толстой Л. Н. «Слово есть поступок» Толстой Л. Н. 3 ПРОГРАММА СЕМИНАРА «В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО!» 26-27 января 2013 г. Суббота, 26 января 2013 г. 10:00-10:15 Открытие семинара 10:15 11:45 Сессия: 11:45 12:15 Кофе-пауза

Подробнее

Сергей Захаров Танго-клуб в Саратове ««ParaTODOS»», 2013 г.

Сергей Захаров Танго-клуб в Саратове ««ParaTODOS»», 2013 г. Сергей Захаров Приветствую Вас, читатель! С Вами Сергей Захаров. Благодарю, что Вы проявили интерес к моей истории. Надеюсь, она послужит Вам верой и правдой... В моей жизни было многое, разное Я как и

Подробнее

Детская психология (http://psixolog.by/) Что делать, если подросток попал в дурную компанию?

Детская психология (http://psixolog.by/) Что делать, если подросток попал в дурную компанию? Детская психология (http://psixolog.by/) Что делать, если подросток попал в дурную компанию? На ваших глазах подросток меняется, приобретает и воспринимает все то плохое, что дает ему такая компания надо

Подробнее