ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА"

Транскрипт

1

2 Рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 2. Примерной программы по физической культуре. 1-4 классы (стандарты второго поколения). - М.: Просвещение, 2011 (составлена на основе Фундаментального ядра содержания начального образования и Требований к результатам начального общего образования). 3. Авторской программы «Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»/ В.И.Лях, А.А. Зданевич. - М.: Просвещение, Рабочей программы по физической культуре. 2 класс. Авторы: А.Н. Каинов, Г.И. Курьерова. - М.: Планета, 2015 г. Данная учебная программа ориентирована на использование учебника (на основе УМК «Школа России») В.И. Ляха «Физическая культура. 1-4 классы». - М.: Просвещение, 2014 г. Место учебного предмета (курса) в учебном плане образовательной организации: Количество: - часов для изучения учебного предмета (3 часа в неделю) - учебных недель 34 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета (курса) Личностные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса): - активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания; - проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях; - проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей; - оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы. - выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности; - выполнять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных

3 Метапредметные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса): - характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта; - находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления; - общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности; - обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физической культурой; - организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований ее безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий; - планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения; - анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения; - видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека; - оценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными образцами; - управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность; - технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности. Предметные образовательные результаты освоения учебного предмета (курса): - планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня, организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры; - излагать факты истории развития физической культуры, характеризовать ее роль и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью; - представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека; - измерять (познавать) индивидуальные показатели физического развития (длину и массу тела), развития основных физических качеств; - оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения;

4 - организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры и элементы соревнований, осуществлять их объективное судейство; - бережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения; - организовывать и проводить занятия физической культурой с разной целевой направленностью, подбирать для них физические упражнения и выполнять их с заданной дозировкой нагрузки; - характеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать ее напряженность во время занятий по развитию физических качеств; - взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований; - в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять; - подавать строевые команды, вести подсчет при выполнении общеразвивающих упражнений; - находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками, выделять отличительные признаки и элементы; - выполнять акробатические и гимнастические комбинации на высоком техничном уровне, характеризовать признаки техничного исполнения; - выполнять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных Требования к уровню подготовки учащихся В число универсальных компетенций, формирующихся в начальной школе в процессе освоения учащимися предмета физкультурной деятельности с общеразвивающей направленностью, входят: - умение организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения ее цели; - умение активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей; - умение доносить информацию в доступной, эмоционально яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.

5 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ОСНОВЫ ЗНАНИЙ О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ПРИЕМЫ ЗАКАЛИВАНИЯ, СПОСОБЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ И САМОКОНТРОЛЯ Физическая культура. Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание, плавание как жизненно важные способы передвижения человека. Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. Из истории физической культуры. История развития физической культуры и первых соревнований. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью. Физические упражнения. Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Самостоятельные занятия. Составление режима дня. Выполнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц туловища, развития основных физических качеств; проведение оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки). Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью. Измерение длины и массы тела, показателей осанки и физических качеств. Измерение частоты сердечных сокращений во время выполнения физических упражнений. Самостоятельные игры и развлечения. Организация и проведение подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах). Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки. Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз.

6 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА п/п Вид программного материала Количество часов 2 класс 1 Базовая часть Основы знаний о физической в процессе а культуре 1.2 Способы физкультурной в процессе а деятельности 1.3 Легкая атлетика Кроссовая подготовка Подвижные игры Плавание Г имнастика с элементами 12 акробатики 2 Вариативная часть 23 Подвижные баскетбола Итого 102

7 п/п Дата Тема учебного занятия 7. Календарно-тематическое планирование по физической культуре, 2 класс Тип учебного занятия Элементы содержания Характеристика основных видов учебной деятельности обучающихся. Формы контроля Легкая атлетика (11 часов) 1 Ходьба и бег. Развивающий. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Ходьба Осваивать технику бега различными способами. Проявлять с преодолением препятствий. Бег с ускорением, 20 м. качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых Игра «Пятнашки». ОРУ. Инструктаж по ТБ. упражнений. Соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений. 2 Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Пятнашки». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Осваивать технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. Раскрывать физическую культуру как систему занятий физическими упражнениями. 3 Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба с преодолением технику бега

8 препятствий. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Пустое место». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. 4 Ходьба и бег. Развивающий. Разновидности ходьбы. Ходьба с преодолением препятствий. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Пустое технику бега различными способами. Проявлять качества силы, место». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. координационных 5 Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Бег с ускорением, 60 м. Игра «Вызов номеров». ОРУ. Развитие скоростных и координационных Характеристика физического качества быстроты. технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. 6 Прыжки. Прыжки с поворотом на 180. Прыжок с места. ОРУ. Осваивать технику прыжков различными способами. Проявлять Игра «К своим флажкам». Эстафеты. Челночный бег. качества силы, быстроты и координации при выполнении Развитие скоростных и координационных прыжков. игровые действия в условиях учебной деятельности.

9 7 Прыжки. Развивающий. Прыжок в длину с разбега в 3-5 шагов. ОРУ. Игра «К Осваивать технику прыжков различными способами. Проявлять своим флажкам». Эстафеты. Челночный бег. Развитие качества силы, быстроты и координации при выполнении скоростных и координационных прыжковых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности 8 Прыжки. Прыжок с высоты до 40 см. ОРУ. Игра «Прыгающие воробушки». Эстафеты. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных технику прыжков различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении прыжковых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. 9 Бросок малого мяча. Метание малого мяча в горизонтальную цель (2x2м) с Осваивать технику метания малого мяча. Проявлять качества расстояния 4-5 м. ОРУ. Эстафеты. Развитие силы, быстроты и координации при выполнении метания малого скоростно-силовых Подвижная игра мяча. игровые действия в условиях учебной «Защита укрепления». деятельности. 10 Бросок малого мяча. Развивающий. Метание малого мяча в вертикальную цель (2x2м) с расстояния 4-5 м. Метание набивного мяча. ОРУ. Эстафеты. Подвижная игра «Защита укрепления». Развитие скоростносиловых Осваивать технику метания малого мяча. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении метания малого мяча. игровые действия в условиях учебной деятельности.

10 11 Бросок малого мяча. Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель (2x2м) с расстояния 4-5 м. Метание набивного мяча. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых технику метания малого мяча. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении метания малого мяча. Кроссовая подготовка (7 часов) 12 Бег по пересеченной местности. Развивающий. Равномерный бег, 3 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (50 м. бег, 100 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Третий лишний». 13 Бег по пересеченной местности. Осваивать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности. Раскрывать понятие «скорость бега». Равномерный бег, 3 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (50 м. бег, 100 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Третий лишний». Осваивать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности.

11 14 Бег по пересеченной местности. Равномерный бег, 4 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и Осваивать технику равномерного бега. Проявлять качества бега (50 м. бег, 100 м. ходьба). Преодоление малых выносливости и координации при выполнении равномерного препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра бега. «Третий лишний». История развития физической культуры и первых соревнований. игровые действия в условиях учебной деятельности. 15 Бег по пересеченной местности. Развивающий. Равномерный бег, 5 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (60 м. бег, 90 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Пятнашки». 16 Бег по пересеченной местности. Осваивать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности. Раскрывать понятие «дистанция». Равномерный бег, 6 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (60 м. бег, 90 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Пустое место». технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности. Раскрывать понятие «здоровье».

12 17 Бег по пересеченной местности. 18 Бег по пересеченной местности. Развивающий. Равномерный бег, 7 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (60 м. бег, 90 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Пустое место». Характеристика физического качества выносливости. Равномерный бег, 8 мин. ОРУ. Чередование ходьбы и бега (60 м. бег, 90 м. ходьба). Преодоление малых препятствий. ОРУ. Развитие выносливости. Игра «Салки с выручкой». технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности. технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. игровые действия в условиях учебной деятельности. 19 Подвижные Подвижные игры (18 часов) ОРУ. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности.

13 20 Подвижные ОРУ. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности. 21 Подвижные ОРУ. Игры: «Прыгуны и пятнашки», «Невод». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 22 Подвижные ОРУ. Игры: «Прыгуны и пятнашки», «Невод». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности.

14 23 Подвижные ОРУ. Игры: «Гуси-лебеди», «Посадка картошки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности. 24 Подвижные ОРУ. Игры: «Гуси-лебеди», «Посадка картошки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности. 25 Подвижные ОРУ. Игры: «Прыжки по полоскам», «Попади в мяч». Участвовать в Эстафеты. Развитие скоростносиловых подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности. 26 Подвижные ОРУ. Игры: «Прыжки по полоскам», «Попади в мяч». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности

15 27 Подвижные ОРУ. Игры: «Веревочка под ногами», «Вызов номера». Эстафеты. Развитие скоростносиловых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 28 Подвижные ОРУ. Игры: «Веревочка под ногами», «Вызов номера». Эстафеты. Развитие скоростносиловых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 29 Подвижные ОРУ. Игры: «Западня», «Конники-спортсмены». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре.

16 30 Подвижные ОРУ. Игры: «Западня», «Конники-спортсмены». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 31 Подвижные ОРУ. Игры: «Птица в клетке», «Салки на одной ноге». Участвовать в Эстафеты. Развитие скоростно-силовых подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 32 Подвижные ОРУ. Игры: «Птица в клетке», «Салки на одной ноге». Участвовать в Эстафеты. Развитие подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых скоростно-силовых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре.

17 33 Подвижные ОРУ в движении. Игры: «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 34 Подвижные ОРУ. Игры: «Птица в клетке», «Салки на одной ноге». Участвовать в Эстафеты. Развитие скоростно-силовых подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. 35 Подвижные ОРУ в движении. Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты. Развитие скоростно- силовых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре.

18 36 Подвижные Комбинир о ОРУ в движении. Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты. Развитие скоростносиловых Участвовать в подвижных играх. Проявлять находчивость в решении игровых задач. Проявлять скоростно-силовые и координационные качества в подвижной игре. игровые действия в условиях учебной деятельности. Плавание (21 час) 37 Плавание. Правила ТБ на занятиях плаванием. Освоение с водой. 38 Обучение плаванию способом кроль на спине. 39 Обучение плаванию способом кроль на спине. 40 Техника работы ног. 41 Техника работы ног. Вводный Комбини ро Комбини ро Урок усвоения новых знаний Комбини ро Инструктаж по ТБ на занятиях плаванием. Освоение с водой. Проверка плавательной подготовки способом кроль на груди. Показ способа плавания кроль на спине. Скольжение на спине без работы ног. Дыхание в плавании. Показ способа плавания кроль на спине. Скольжение на спине без работы ног. Дыхание в плавании. Техника работы ног способом кроль на спине. Техника работы ног способом кроль на спине. технику плавания. погружение в воду, задерживать дыхание, открывать глаза под водой; выполнять выдох в воду при погружении, подряд несколько вдохов и выдохов; осуществлять работу рук, ног кролем на спине; выполнять перемещение с доской при помощи работы ног кролем на спине; проплывать 25 м кролем на спине. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении плавательных упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности

19 42 Согласование работы ног с дыханием. 43 Согласование работы ног с дыханием. 44 Совершенств ование работы ног в согласовании с дыханием. 45 Совершенств ование работы ног в согласовании с дыханием. 46 Техника работы рук Комбини ро Комбини ро Урок совершенс т вования Урок совершенс т вования Комбини ро Скольжение на спине с работой ног с доской и без доски. Скольжение на спине с работой ног с доской и без доски. Плавание на спине с работой ног с доской, при помощи ног. Плавание на спине с работой ног с доской, при помощи ног. Работа рук способом кроль на спине. 47 Техника работы рук Комбини ро Работа рук способом кроль на спине. 48 Согласование работы рук и ног. 49 Согласование работы рук и ног. 50 Согласование работы рук и ног. Комбини ро Комбини ро Комбини ро Согласование работы рук и ног кролем на спине. Согласование работы рук и ног кролем на спине. Согласование работы рук и ног кролем на спине.

20 51 Согласование работы рук, ног с дыханием. Комбини ро Согласование работы рук и ног кролем на груди с дыханием. 52 Согласование работы рук, ног с дыханием. 53 Согласование работы рук, ног с дыханием. 54 Плавание способом в целом. 55 Плавание способом в целом. 56 Эстафетное плавание. 57 Эстафетное плавание. Комбини ро Комбини ро Комбини ро Комбини ро Комбини ро Комбини ро Согласование работы рук и ног кролем на спине с дыханием. Согласование работы рук и ног кролем на спине с дыханием. Плавание кролем на спине способом в целом. Плавание кролем на спине способом в целом. Контрольное плавание. Эстафетное плавание. Игры на воде. Эстафетное плавание. Игры на воде.

21 Г имнастика с элементами акробатики (12 часов) 58 Акробатика. Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Кувырок в сторону. ОРУ. Подвижная игра «Запрещенное движение». Развитие координационных Инструктаж по ТБ. Соблюдать правила техники безопасности при выполнении гимнастических упражнений. Осваивать технику строевых упражнений. акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. 59 Акробатика. Строевые упражнения. Развивающий. Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Кувырок в сторону. ОРУ. Подвижная игра «Запрещенное движение». Развитие координационных. Осваивать технику строевых упражнений. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. Знать названия основных гимнастических снарядов. 60 Акробатика. Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Кувырок в сторону. ОРУ. Подвижная игра «Фигуры». Развитие координационных технику строевых упражнений. акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений.

22 61 Акробатика. Строевые упражнения. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев. ОРУ. Подвижная игра «Фигуры». Развитие координационных технику строевых упражнений. акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. 62 Акробатика. Строевые упражнения. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев. ОРУ. Подвижная игра «Светофор». Развитие координационных технику строевых упражнений. акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. 63 Акробатика. Строевые упражнения. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев. ОРУ. Подвижная игра «Светофор». Развитие координационных технику строевых упражнений. акробатические упражнения. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности.

23 64 Равновесие. Строевые упражнения. Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам. Вис стоя и лежа. ОРУ с гимнастической палкой. Игра «Змейка». Развитие силовых Характеристика физических качеств: гибкости и равновесия. технику строевых упражнений. упражнения в равновесии. Проявлять качества силы и координации при выполнении упражнений в равновесии. Раскрывать понятие: физические качества - «гибкость» и «равновесие». 65 Равновесие. Строевые упражнения. Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам. Вис стоя и лежа. ОРУ с гимнастической палкой. Игра «Змейка». Развитие силовых организационные команды учителя. Соблюдать дисциплину и четко взаимодействовать при перестроениях. упражнения в равновесии. Проявлять качества силы и координации при выполнении упражнений в равновесии. Раскрывать понятие: «здоровье».

24 66 Равновесие. Строевые упражнения. Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам. Вис стоя и лежа. ОРУ с гимнастической палкой. Игра «Слушай сигнал». Развитие силовых Характеристика физического качества силы. организационные команды учителя. Соблюдать дисциплину и четко взаимодействовать при перестроениях. упражнения в равновесиях. Проявлять качества силы и координации при выполнении акробатических упражнений. Раскрывать понятие физического качества силы. 67 Равновесие. Строевые упражнения. 68 Равновесие. Строевые упражнения. Выполнение команды «На два (четыре) шага разомкнись!» В висе спиной к гимнастической скамейке поднимание согнутых и прямых ног. Вис на согнутых руках. ОРУ с предметами. Игра «Слушай сигнал». Развитие силовых Выполнение команды «На два (четыре) шага разомкнись!» В висе спиной к гимнастической скамейке поднимание согнутых и прямых ног. Вис на согнутых руках. Подтягивание в висе. ОРУ с предметами. Игра «Ветер, дождь, гром, молния». Развитие силовых организационные команды учителя. Соблюдать дисциплину и четко взаимодействовать при перестроениях. упражнения в равновесии. Проявлять качества силы и координации при выполнении упражнений в равновесии. организационные команды учителя. Соблюдать дисциплину и четко взаимодействовать при перестроениях. упражнения в равновесиях. Проявлять качества силы и координации при выполнении упражнений в равновесии.

25 69 Равновесие. Строевые упражнения. Выполнение команды «На два (четыре) шага разомкнись!» В висе спиной к гимнастической скамейке поднимание согнутых и прямых ног. Вис на согнутых руках. Подтягивание в висе. ОРУ с предметами. Игра «Ветер, дождь, гром, молния». Развитие силовых организационные команды учителя. Соблюдать дисциплину и четко взаимодействовать при перестроениях. упражнения в равновесии. Проявлять качества силы и координации при выполнении упражнений в равновесии. 70 Подвижные Подвижные баскетбола (23 часа) ОРУ в движении. Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты. Развитие скоростносиловых технические приемы игровые действия в условиях учебной деятельности.

26 71 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Броски в цель (мишень). ОРУ. Игра «Попади в обруч». Развитие координационных технические приемы 72 Подвижные 73 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте. Броски в цель (мишень). ОРУ. Игра «Попади в обруч». Развитие координационных технические приемы технические приемы баскетбола в стандартных и вариативных игровые действия в условиях учебной деятельности Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте. Броски в цель (мишень). ОРУ. Игра «Передал - садись». Развитие координационных технические приемы

27 74 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте. Броски в цель (щит). ОРУ. Игра «Передал - садись». технические приемы Развитие координационных 75 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте. Броски в цель (щит). ОРУ. Игра «Мяч среднему». Развитие координационных 76 Подвижные технические приемы игровые действия в условиях учебной деятельности Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте. Броски в цель (щит). ОРУ. Игра «Мяч среднему». Развитие координационных технические приемы

28 77 Подвижные 78 Подвижные 79 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой. Броски в цель (кольцо). ОРУ. Игра «Мяч соседу». Развитие координационных Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой. Броски в цель (кольцо). ОРУ. Игра «Передача мяча в колоннах». Эстафеты. Развитие координационных способностей Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Передача мяча в колоннах». Эстафеты. Игра в минибаскетбол. Развитие координационных технические приемы технические приемы технические приемы

29 80 Подвижные 81 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой.. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Мяч в корзину». Эстафеты. Игра в минибаскетбол. Развитие координационных технические приемы Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Мяч в корзину». Игра в минибаскетбол. Развитие координационных 82 Подвижные технические приемы Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Мяч в корзину». Развитие координационных технические приемы игровые действия в условиях учебной деятельности.

30 83 Подвижные 84 Подвижные 85 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Школа мяча». Развитие координационных Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Школа мяча». Развитие координационных технические приемы технические приемы Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Г онка мячей по кругу». Развитие координационных технические приемы

31 86 Подвижные технические приемы Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных 87 Подвижные 88 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Мяч в корзину». Развитие координационных технические приемы Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Школа мяча». Развитие координационных технические приемы

32 89 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Школа мяча». Развитие координационных технические приемы игровые действия в условиях учебной деятельности 90 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, технические приемы мишень). ОРУ. Игра «Г онка мячей по кругу». Развитие координационных 91 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных технические приемы

33 92 Подвижные Ловля и передача мяча в движении. Ведение правой и левой рукой в движении. Броски в цель (кольцо, щит, мишень). ОРУ. Игра «Г онка мячей по кругу». Развитие координационных технические приемы Легкая атлетика (10 часов) 93 Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Команда быстроногих». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей Осваивать технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. 94 Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Команда быстроногих». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей Осваивать технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности.

34 95 Ходьба и бег. 96 Ходьба и бег. 97 Прыжки. 98 Прыжки. Разновидности ходьбы. Ходьба с преодолением препятствий. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Вызов номера». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Ходьба с преодолением препятствий. Бег с ускорением, 30 м. Игра «Вызов номера». ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Прыжки с поворотом на 180 градусов. Прыжок с места. ОРУ. Игра «Волк во рву». Эстафеты. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Прыжок в длину с разбега в 3-5 шагов. Прыжок в высоту с разбега в 4-5 шагов. ОРУ. Игра «Удочка». Эстафеты. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Осваивать технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности. Осваивать технику бега различными способами. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. игровые действия в условиях учебной деятельности технику прыжка в длину с места. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. технику прыжка в длину с места. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений.

35 99 Прыжки. 100 Метание мяча. 101 Метание мяча. Прыжок в длину с разбега в 3-5 шагов. Прыжок в высоту с разбега в 4-5 шагов. ОРУ. Игра «Резиночка». Эстафеты. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных Метание малого мяча в горизонтальную цель (2x2м) с расстояния 4-5 м. ОРУ. Эстафеты. Подвижная игра «Кто дальше бросит». Развитие скоростно-силовых Метание малого мяча в вертикальную цель (2x2м) с расстояния 4-5 м. Метание набивного мяча. ОРУ. Эстафеты. «Кто дальше бросит». Развитие скоростно-силовых технику прыжка в длину с места. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении беговых упражнений. Осваивать технику метания малого мяча. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении метания малого мяча. игровые действия в условиях учебной деятельности Осваивать технику метания малого мяча. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении метания малого мяча. игровые действия в условиях учебной деятельности. 102 Метание мяча. Метание малого мяча на дальность отскока от пола и стены. Метание набивного мяча. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых Осваивать технику метания малого мяча. Проявлять качества силы, быстроты и координации при выполнении метания малого мяча. игровые действия в условиях учебной деятельности.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» 2 класс 102 часа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Физическая культура» 2 класс 102 часа СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ Рассмотрено: председатель МО /Некрасова Н.В./ ФИО Протокол 1 от «29» августа 2016 г. Согласовано: зам. директора по УВР / Провоторов

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для учащихся 2 класса разработана на основе требований к предметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ 24» на 201-201

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физическая культура» 1 4 класс

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физическая культура» 1 4 класс Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физическая культура» 1 4 класс Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения физической культуры в 1 классе начальной

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 «Б» к л а с с

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 «Б» к л а с с Тема урока Тип урока Элементы содержания Ходьба и бег (5 ч) КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 «Б» к л а с с Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведен ия Вводны Легкая

Подробнее

1 I ЧЕТВЕРТЬ (27 часов) Легкая атлетика и кроссовая подготовка 1-6

1 I ЧЕТВЕРТЬ (27 часов) Легкая атлетика и кроссовая подготовка 1-6 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 класс п/п Номер урока Тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся 1 2 3 4 5 6 7 8 Вид контроля 1 I ЧЕТВЕРТЬ (27 часов) Легкая

Подробнее

Рабочая программа начальной школы

Рабочая программа начальной школы Рабочая программа начальной школы Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 1-4 классов Рабочая программа разработана на основе Примерной программы и авторской программы

Подробнее

Раздел. Тема. Часы Примерные сроки освоения

Раздел. Тема. Часы Примерные сроки освоения КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ : физическа культура КЛАСС : 2 Программа : Физическа культура. Рабочие программы по физической культуре 1-11 классы Лх В.И. Учебник : Физическа культура:

Подробнее

1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета Личностными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 1 4 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 1 класс. Разработчик: Вербицкая Е. Е., учитель физической культуры г.

Рабочая программа по физической культуре 1 класс. Разработчик: Вербицкая Е. Е., учитель физической культуры г. Рабочая программа по физической культуре 1 класс Разработчик: Вербицкая Е. Е., учитель физической культуры 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской программы

Подробнее

1.Содержание учебного предмета. Содержание программного материала уроков состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной).

1.Содержание учебного предмета. Содержание программного материала уроков состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной). .Содержание учебного предмета. Содержание программного материала уроков состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной). Освоение базовых основ физической культуры необходимо

Подробнее

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Изучение физической культуры направлено на достижение следующей цели:

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Изучение физической культуры направлено на достижение следующей цели: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предету физическая культура для 6 класса (базовый уровень) составлена на основе: - приказа от 05.03.2004 Москва 1089, "Об утверждении федерального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре 1-4 классы АННОТАЦИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре 1-4 классы АННОТАЦИЯ Название учебного предмета Физическая культура Класс 1-4 Сроки реализации 4 года Уровень Базовый Стандарт ФГОС НОО Место предмета в учебном плане Количество часов 405 Цель РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической

Подробнее

4 классы Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Физическая культура» в рамках ОС «Школа 2100» на учебный год

4 классы Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Физическая культура» в рамках ОС «Школа 2100» на учебный год 4 классы Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Физическая культура» в рамках ОС «Школа 200» на 205-206 учебный год п/п Дата проведения Тема урока. 0.09-04.09 Вводный урок. Беседа о Т.Б.

Подробнее

" " 201 г. " " 201 г. " " 201 г. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры. Учитель: Турчанская Юлия Алексеевна

  201 г.   201 г.   201 г. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры. Учитель: Турчанская Юлия Алексеевна Утверждаю Согласовано Рассмотрено на заседании ПМК директор ГБОУ ЦРО 7 зам.директора по УВР С.А. Войтас Ю.В. Бражник протокол " " 201 г. " " 201 г. " " 201 г. Календарно-тематическое планирование уроков

Подробнее

Программа рассчитана на 34 учебных часа по часу в неделю.

Программа рассчитана на 34 учебных часа по часу в неделю. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре 1-4 классов составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 4 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 4 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 4 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта начального общего образования Планируемые результаты

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного

Подробнее

УМК: Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11-х классов. М.: Просвещение,

УМК: Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11-х классов. М.: Просвещение, Утверждаю Согласовано Рассмотрено на заседании ПМК директор ГБОУ ЦРО 7 зам.директора по УВР С.А. Войтас Ю.В. Бражник протокол " " 0 г. " " 0 г. " " 0 г. Календарно-тематическое планирование уроков физической

Подробнее

для 2а,б класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год Борисов Александр Геннадьевич

для 2а,б класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год Борисов Александр Геннадьевич Рабочая программа по физической культуре (наименование учебного предмета) для 2а,б класса Уровень изучения предмета базовый (базовый, профильный) Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Борисов

Подробнее

для 1а, 1б класса Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова Мария Данииловна

для 1а, 1б класса Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова Мария Данииловна Рабочая программа по физической культуре (наименование учебного предмета) для 1а, 1б класса Уровень изучения предмета базовый (базовый, профильный) Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова

Подробнее

личностные Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД находить ошибки при взаимодействовать со сверстниками на принципах уважения

личностные Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД находить ошибки при взаимодействовать со сверстниками на принципах уважения 140 1.2.10. Физическая культура. Личностные результаты и метапредметные результаты изучения курса «Физическая культура» класс 1 класс 2 класс Результаты изучения предмета «Физическая культура» Личностные

Подробнее

для 3а класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова Мария Данииловна

для 3а класса Уровень изучения предмета Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова Мария Данииловна Рабочая программа по физической культуре (наименование учебного предмета) для 3а класса Уровень изучения предмета базовый (базовый, профильный) Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Ефимова Мария

Подробнее

Пояснительная записка Цель задач Программа обучения физической культуре направлена на:

Пояснительная записка Цель задач Программа обучения физической культуре направлена на: Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по физической культуре для 3 класса разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Подробнее

Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения:

Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения: 2 I Планируемые результаты освоения учебного предмета. Базовым результатом образования в области физической культуры в начальной школе является освоение учащимися основ физкультурной деятельности. Кроме

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре. 3 «Б» класс

Рабочая программа по физической культуре. 3 «Б» класс Рабочая программа по физической культуре 3 «Б» класс Учебных недель 34 Количество часов в неделю 3 Количество часов в год - 102 Составитель: Петлай Т. С. учитель начальных классов Рассмотрено на заседании

Подробнее

I. Легкая атлетика (11 часов)

I. Легкая атлетика (11 часов) Календарно тематическое планирование предметной линии «Физическая культура» во 2 классе 3 часа в неделю 102 часа в год. Дата Тема тип и вид урока Содержание урока Планируемые результаты обучения (УУД)

Подробнее

«Основы физической подготовки»

«Основы физической подготовки» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 26 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И.ЖИЛИНА» 44502, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 2 т. (8482) 48 44 72 Рассмотрено

Подробнее

Применять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами

Применять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами урока Тематическое планирование по физической культуре 1 класс Школа России Тема урока Тип урока Планируемые результаты Характеристика предметные метапредметные личностные учащихся Обучаемый Обучаемый

Подробнее

(по УМК «Гармония») г. Бор. 2016г.

(по УМК «Гармония») г. Бор. 2016г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей г. Бор Нижегородской области ПРИЛОЖЕНИЕ 1.16 к ООП НОО МАОУ лицей г. Бор РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1-4 КЛАСС (по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Физическая культура. 1 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Физическая культура. 1 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ужовская средняя школа Согласовано с ШМО начальных классов (протокол 5 от 27.05.2016) Утверждено Приказом директора школы Приказ 205 от 30.05.2016

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 2 классе Личностные. Метапредметные Регулятивные УУД:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 2 классе Личностные. Метапредметные Регулятивные УУД: Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» в 2 классе Личностные У обучающихся будут сформированы: умение активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 5 кл

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 5 кл Аннотация к рабочей программе по физической культуре 5 кл Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 5 класса составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Физическая культура» на уровне среднего общего

Аннотация к рабочей программе по предмету «Физическая культура» на уровне среднего общего Аннотация к рабочей программе по предмету «Физическая культура» на уровне среднего общего образования (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физической культуре

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Рабочая программа по физической культуре для 2 а класса Срок реализации

Подробнее

Примерное распределение программного материала

Примерное распределение программного материала Примерное распределение программного материала Разделы программы 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс I часть 270 ч. 67 ч. 68 ч. 68 ч. 67 ч. Знания о физической культуре 12 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. Способы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по физической культуре. (базовый уровень) 9 «Б» класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по физической культуре. (базовый уровень) 9 «Б» класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УМР /Е.Н.Торосова / августа 204г Класс

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные Рабочая программа по физической культуре для 1 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе авторской

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса Рабочая программа по физической культуре для 1 класса составлена на основании следующих документов: - Приказ Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре 2 класс учителя Сафоновой Янны Николаевны учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физической культуре 2 класс учителя Сафоновой Янны Николаевны учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г. Аркадака Саратовской области «Согласовано» Руководитель МО /Аксиньина И.Е/ Протокол от августа 2017 г. «Согласовано»

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи изучения предмета. целью программы - образовательных задач: Содержание рабочей программы

Пояснительная записка  Цели и задачи изучения предмета. целью программы - образовательных задач: Содержание рабочей программы Пояснительная записка Программа по физической культуре для 2-х классов основной общеобразовательной школы разработана с учетом: - федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы Приложение к основной образовательной программе начального общего образования, утвержденной приказом от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы Рабочая программа по физической

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА 1497

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА 1497 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА 1497 НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОГРАММЫ: физкультурно спортивная Уровень программы:

Подробнее

1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты) освоения учебного предмета Личностные результаты: - активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах

Подробнее

2 класс (физическая культура)

2 класс (физическая культура) 2 класс (физическая культура) Дата Тема урока урока Универсальные учебные действия 1. ОРУ. Правила безопасности на уроках Знать и выполнять правила предупреждения физкультуры. Разучивание комплекса травматизма

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Уровень освоения программного материала по предмету «Физическая культура» оценивается степенью

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Уровень освоения программного материала по предмету «Физическая культура» оценивается степенью 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Уровень освоения программного материала по предмету «Физическая культура» оценивается степенью достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.

Подробнее

Основное общее образование. Физическая культура. 8 класс. Рабочая программа. Москва

Основное общее образование. Физическая культура. 8 класс. Рабочая программа. Москва Основное общее образование Физическая культура 8 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Подробнее

6 а,б класса. Уровень изучения предмета. Срок реализации программы 1 год. Борисов Александр Геннадьевич

6 а,б класса. Уровень изучения предмета. Срок реализации программы 1 год. Борисов Александр Геннадьевич Рабочая программа по физической культуре (наименование учебного предмета) для 6 а,б класса Уровень изучения предмета базовый (базовый, профильный) Срок реализации программы 1 год Ф.И.О. учителя Борисов

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА Физическая культура: 3-4 классы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н.В.Полянская, С.С.Петров М.: Вентана-Граф, 2013г.-112с.- (Начальная школа 21 века) 2.

Подробнее

1.Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности.

1.Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности. 1.Личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности. Универсальными компетенциями учащихся на этапе среднего общего образования по программе являются: - умения организовывать

Подробнее

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Общая характеристика учебного предмета

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. Общая характеристика учебного предмета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.), примерной программы по физической

Подробнее

укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;

укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Физическая культура» 2 класс разработана в соответствии с требованиямифедерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273;

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ГОЛЬФ» (направление: спортивно-оздоровительное) 5 класс. Результаты курса внеурочной деятельности «Гольф» Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения

Подробнее

Пояснительная записка. Тематическое планирование. Количество часов Положено

Пояснительная записка. Тематическое планирование. Количество часов Положено Пояснительная записка Лях В. И. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 1 4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / В. И. Лях. 4е изд. М. : Просвещение,

Подробнее

Нормативные документы, определяющие содержание программы:

Нормативные документы, определяющие содержание программы: Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана на основе «Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы», авторомсоставителем которой являются В.И.

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре 2 Б класс Составитель: учитель физической культуры Степанова Т.С. г. Лобня учебный год

Рабочая программа по физической культуре 2 Б класс Составитель: учитель физической культуры Степанова Т.С. г. Лобня учебный год Рабочая программа по физической культуре 2 Б класс Составитель: учитель физической культуры Степанова Т.С. г. Лобня 2018 2019 учебный год 1 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса Составитель: учитель физической культуры Элазян Е.Т. 2018-2019 учебный год Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным

Подробнее

Раздел 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Раздел 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 1 Раздел 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа для 1 классов направлена на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов по физической культуре.

Подробнее

Учебник Учебник для учащихся 1-4 классов. Под редакцией: Лисицкая Т.С., Новикова Л.А. «Просвещение»,2016г Рабочую программу составил_ Бухарметов Р.Д.

Учебник Учебник для учащихся 1-4 классов. Под редакцией: Лисицкая Т.С., Новикова Л.А. «Просвещение»,2016г Рабочую программу составил_ Бухарметов Р.Д. Рабочая программа Наименование учебного предмета : _Физическая культура_ Класс: 4 Уровень общего образования: основное общее образование Уровень программы базовый Учитель физической культуры Бухарметов

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе авторской программы В.И.Ляха. Предмет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для 2-х классов на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для 2-х классов на учебный год СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ i' на заседании Директогг/МАОУ СОШ 7 Педагогического /W Л^У/ совета, pl/v^jf/ V Л.Н. Вольвач Протокол 0 Приказ 89/Э-о «04» июня 208 г. от «04» июня 208 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» начальное общее образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» начальное общее образование Приложение 2/20 к основной образовательной программе начального общего образования утверждённой приказом директора МАОУ «Устанская СОШ» от 03.03.2011 21 (в действующей редакции) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса Рабочая программа по физической культуре для 1 класса составлена на основании следующих документов: - Приказ Министерства

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по физической культуре 1 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по физической культуре 1 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по физической культуре 1 класс Разработчик: Вербицкая Е.Е., учитель физической культуры 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 УМК: Лях В. И. Физическая культура. 1-4 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / В. И. Лях. А. А. Зданевич ; под общ. ред. В. И. Ляха. - М. : Просвещение, 2014. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебного

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ:

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: Программа по внеурочной деятельности «Мир спортивных игр» для обучающихся 7 классов разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО и на основании рекомендаций Департамента развития системы физкультурно-спортивного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Физическая культура Предмет Класс Количество часов (всего за год) Количество часов (в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Физическая культура Предмет Класс Количество часов (всего за год) Количество часов (в неделю) АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 27 им. Г.Н. Ворошилова г Томска РАССМОТРЕНА на заседании МО

Подробнее

" " 201 г. " " 201 г. " " 201 г. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры. Учитель: Турчанская Юлия Алексеевна

  201 г.   201 г.   201 г. Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры. Учитель: Турчанская Юлия Алексеевна Утверждаю Согласовано Рассмотрено на заседании ПМК директор ГБОУ ЦРО 7 зам.директора по УВР С.А. Войтас Ю.В. Бражник протокол " " 201 г. " " 201 г. " " 201 г. Календарно-тематическое планирование уроков

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по физической культуре 1 класса разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 2 класса составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования (ООП НОО) МБОУ

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 1 класс (99 часов) Ученик научится. игры во время отдыха, туристские походы). жизнедеятельности;

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 1 класс (99 часов) Ученик научится. игры во время отдыха, туристские походы). жизнедеятельности; ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ п/п Название раздела, темы. Знания о физической культуре Что такое физическая культура. Как возникли физические Чему обучают на уроках физической культуры.

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета физическая культура Для 1 класса разработана на основе:

Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета физическая культура Для 1 класса разработана на основе: Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета физическая культура Для 1 класса разработана на основе: Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного

Подробнее

Рабочая программа. по физической культуре. для 1 А, Б, В, Г классов. на учебный год

Рабочая программа. по физической культуре. для 1 А, Б, В, Г классов. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Рабочая программа по физической культуре для 1 А, Б, В, Г классов на 2018-2019 учебный год

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 49 станицы Смоленской МО Северский район СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УМР /Е.Н.Торосова / августа 204г КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» Основное общее образование

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» Основное общее образование Приложение 15 к основной образовательной программе основного общего образования МАОУ «Устанская СОШ», утверждённой приказом директора от 29.05.2015 г. 181 (в действующей редакции) Рабочая программа по

Подробнее

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования по предмету «Физическая культура»

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования по предмету «Физическая культура» Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета на уровне основного общего образования разрабатывается на основе: Федеральный закон от 29.12.2012 г. 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014 г., с изм. от 02.05.2015

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малозиновьевская основная школа» Рабочая программа

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малозиновьевская основная школа» Рабочая программа муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малозиновьевская основная школа» Рабочая программа по физической культуре для 3 класса на 206-207 учебный год Составитель: Ершов Е.М. учитель физкультуры

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса Составитель: учитель физической культуры Элазян Е.Т. 208-209 учебный год В соответствии с требованиями к результатам освоения основной

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Программа по физической культуре для 2 класса составлена в соответствии: С программой В. И. Ляха Физическая культура: Рабочие программы. 1-4 классы; С требованиями ФГОС начального общего образования (приказ

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса на учебный год Учитель: Журтова Масират Хазреталиевна

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса на учебный год Учитель: Журтова Масират Хазреталиевна Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Журтова Масират Хазреталиевна Физическая культура Пояснительная записка Рабочая программа учебного

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности. Данная рабочая программа направлена на достижение обучающимися личностных,

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности. Данная рабочая программа направлена на достижение обучающимися личностных, Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности. Данная рабочая программа направлена на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре.

Подробнее

Физическая культура 3 класс

Физическая культура 3 класс Физическая культура 3 класс Тема урока 1 История развития физической культуры и первых соревнований. Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с ускорением, 2 с изменяющимся направлением

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 27 часов. Легкая атлетика (11 ч) Тема урока Тип урока, номер урока Элементы содержания ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс I четверть 7 часов Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Д/з Дата проведения план факт 5

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска. Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска. Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета физическая культура_ во 2 «Б» классе (наименование предмета) Составила Курносова C.В, учитель

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 2-го класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Примерной программы по физической культуре В.И. Ляха Федерального

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета физическая культура_ в 3 «Г» классе (наименование предмета) Составила Савчук О.Н, учитель

Подробнее

Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика часов 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный. Бегать на короткую дистанцию

Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика часов 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный. Бегать на короткую дистанцию Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры 3 класс Тема Характеристика деятельности учащихся: Легкая атлетика 12-15 1-15 Ходьба и бег 5 Вводный Ходьба с изменением длины и частоты

Подробнее

Пояснительная записка 5-9 класс. Рабочая программа по физической культуре составлена на основе следующих нормативных документов:

Пояснительная записка 5-9 класс. Рабочая программа по физической культуре составлена на основе следующих нормативных документов: Пояснительная записка 5-9 класс Рабочая программа по физической культуре составлена на основе следующих нормативных документов: 1. ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. Ученик научится: формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Содержание программного материала состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной). Освоение базовых основ физической культуры объективно необходимо

Подробнее

ООП НОО МБУ «Школа 85». 1. Планируемые результаты предмета. Знания о физической культуре

ООП НОО МБУ «Школа 85». 1. Планируемые результаты предмета. Знания о физической культуре Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: Физическая культура Предмет: физическая культура Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 2 «а» класса разработана на основе требований к

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 2 «а» класса разработана на основе требований к ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 2 «а» класса разработана на основе требований к результатам освоения ООП НОО Школы-интерната 25 ОАО «РЖД»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 1 4 классов В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный

Подробнее

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок п/п Наименовани е раздела программы Тема урока урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля 1 2 3 4 5 6 7 8 Лёгкая Вводный Ходьба и бег атлетика 1-2 Вводный

Подробнее

Тематическое планирование по предмету «Физическая культура». 1 класс. Легкая атлетика. ( 11 часов). Вводный. 1. Изучение нового материала

Тематическое планирование по предмету «Физическая культура». 1 класс. Легкая атлетика. ( 11 часов). Вводный. 1. Изучение нового материала Тематическое планирование по предмету «Физическая культура». 1 класс п/ п. Дата. Тема урока. Тип урока. Кол-во часов. Легкая атлетика. ( 11 часов). Планируемые результаты. 1 Инструктаж по ТБ. Ходьба под

Подробнее

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты); 1. Пояснительная записка 1.1. Место предмета в учебном плане. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год. Изменения, внесенные учителем в авторскую

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура»: Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура»: Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура»: Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Физическая культура»: Здесь представлены итоговые

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7

Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре (далее

Подробнее