Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей»"

Транскрипт

1 Технологическая карта урока «Умножение и деление алгебраических дробей» ФИО Джорджевич Ирина Николаевна Класс: 7 УМК «Алгебра» Ю.М. Колягин Предмет: алгебра Тема: «Умножение и деление алгебраических дробей» Тип урока: открытие нового знания Место и роль урока в изучаемой теме: урок входит в раздел «Алгебраические дроби» Цели урока: Обучающие: повторить правила умножения и деления обыкновенных дробей; обобщить данные правила для алгебраических дробей; прививать умения использовать правила на практике Развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать внимание, развивать математическую речь Воспитательные: воспитывать терпение, умение слушать ответы других, принимать участие в диалоге, формировать способность сопереживать, радоваться успеху Оборудование: учебник УМК «Алгебра» 7 класс, проектор, презентация, сигнальные карточки

2 Предметные знания, предметные действия Научиться умножать и делить алгебраические дроби; формулировать правила выполнения действий использовать способы разложения на множители, применять рациональные приёмы для сокращения дробей, формировать внимательность и аккуратность в математических записях; требовательное отношение к себе и к своей работе. Планируемые результаты УУД регулятивные познавательные коммуникативные личностные определять связи между готовность к обыкновенными и сотрудничеству с алгебраическими одноклассниками, дробями; коллективной и самостоятельное парной работе; создание алгоритма формулировать деятельности при собственное мнение. решении проблемы; умение выделять главное, существенное; ориентация в возможностях информационного поиска; умение осознанно строить речевое высказывание. уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; выполнять задание в соответствии с целью; выполнять самопроверку учебного задания; контролировать свои действия во время выполнения учебного задания по отношению к сверстникам. Проявлять интерес к изучению темы; умение применять правила поведения при сотрудничестве; способность к самооценке на основе критерия успешности деятельности.

3 Ход урока Название этапа урока 1 Организационн ый этап. Мотивировани е к деятельности. мин. Актуализация знаний. 7 мин Задача, которая должна быть решена (в рамках достижения планируемых результатов урока) Создать положительн ый эмоциональн ый психологичес кий настрой на работу. Повторить изученный материал, необходимый для «открытия нового знания». Формы организац ии деятельнос ти учащихся ая. ая. Действия учителя по организации деятельности учащихся Приветствие. Здравствуйте! Проверьте готовность к уроку Организация устной работы повторения основных опорных формул и способов разложения многочлена на множители (презентация слайд 1-11) 1) задание: распределить указанные выражения на группы: Как можно назвать эти группы? Чем отличаются алгебраические дроби от обыкновенных и десятичных дробей? Подвожу итог: Действия учащихся (предметные, познавательны е, регулятивные) Приветствуют учителя. Проверяют наличие индивидуальны х учебных принадлежност ей Участвуют в работе по повторению, в беседе с учителем отвечают на поставленные вопросы. Результат взаимодействия учителя и учащихся по достижению планируемых результатов урока планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. организация своей деятельности. мотивация учения. Познавательные: Актуализация прошлых знаний. организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками. контроль и оценка процесса и Диагностика достижения планируемы х результатов урока

4 Все эти числа можно назвать дробями, обыкновенные и десятичные дроби это числовые дроби, а дроби, в которых присутствуют буквы, называют алгебраическими дробями. Какие действия вы научились выполнять с алгебраическими дробями? (сложение, вычитание, сокращение) Какие правила нужно знать, чтобы не возникало трудностей при выполнении этих действий? (правила сложения и вычитания, сокращения дробей, а также формулы сокращенного умножения). Давайте, посмотрим как вы с этим умеете справляться. результатов деятельности. оценивание повторяемого материала. Постановка задачи, самоопределен ие к деятельности. мин Организовать коммуникативн ое взаимодействи е, в ходе которого выявляется и фиксируется тема урока и его цель. Согласовать цель и тему урока. Выдвигать гипотезу и обосновывать ая. А какие действия вы не умеете выполнять с алгебраическими дробями? (умножение, деление) - Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке? Какая будет тема урока? Какую цель вы перед собой поставите? (презентация слайд 1-1) Запись алгебраических дробей, сложение и вычитание с ними на что похожи? (на действия с обыкновенными дробями) Как вы думаете, как тогда производить умножение и деление с алгебраическими дробями? (как с обыкновенными) Записывают в тетрадь дату, определяют тему и цели урока. Отвечают на вопросы учителя, сравнивают, делают вывод. Предлагают способы вычислений, Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. самоопределение. целеполагание. умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопроса.

5 ее. Осуществлять актуализацию личного жизненного опыта. Давайте вспомним правила умножения с обыкновенными дробями? и записывают в тетрадь основные примеры, задают вопросы. 4. Открытие нового знания (построение проекта выхода из затруднения) Решение задачи. 15 мин Поиск решения задачи. ая работа. Примеры с обыкновенными дробями: Изучение новой темы Деление доски на части. Организация повторения правил умножения и деления обыкновенных дробей. Показ примеров на простейших обыкновенных дробях. Задает вопросы, ставит проблему, слушает ответы, дополняет и исправляет неточности. Направляет учащихся к выводу: умножение и деление алгебраических дробей аналогично этим операциям с обыкновенными дробями. Примеры с обыкновенными дробями: (презентация слайд 15) /*4/5 10/*9/55 5/6:7/8 Отвечают По мере необходимости исправляют, дополняют. Коммуникативные взаимодействуют с партнерами. Записываем правила умножения и деления (презентация слайд 14) а c ac * b d bd

6 а b : c d ad bc На второй половине доски применяем правила для алгебраических дробей: (презентация слайд 16-19) m m m * cd n cdn m m n m сd m * = cd cd cd m n n Что потребуется сделать в данном примере? (разложить многочлен на множители) Какие способы разложения на множители знаете? (вынесение общего множителя за скобки, формулы сокращенного умножения, способ группировки) a a a * = a x x 9 a x x x x 5. Динамическая пауза. мин 6. Самостоятельн ая работа в парах 10 мин Организовать самостоятельну ю деятельность Работа в парах Создание условий для психоэмоциональной разгрузки обучающихся и восстановление физических сил ученика. Организация самостоятельной работы, выявление трудностей у учащихся и их ликвидация с помощью индивидуальной работы (ходит по классу, шепотом оказывает консультацию). Снимают физическое и психологическ ое напряжение. Выполняют работу, смотрят на аналогичные примеры, Выполняют движения. Познавательные: формирование интереса к данной теме. Смена вида деятельност и учащихся., взаимопрове ра

7 (презентация 0-) a 1 пример: b a b c d a c d пример: пример: a b x х * 6 x х а b 6a an n n n 1 задают вопросы учителю, проверяют в парах и сверяют ответы на доске формирование готовности к самообразованию. уметь оформлять свои мысли в письменной форме. планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата. 7. Подведение итогов мин Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся. ая работа - Какие правила умножения и деления алгебраических дробей? Отвечают формирование позитивной самооценки, учатся принимать причины успеха (неуспеха). планируют сотрудничество, используют критерии для обоснования своих суждений. умение самостоятельно адекватно

8 анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы. 8. Домашнее задание. 1 мин 9. Рефлексия деятельности на уроке. мин Обеспечение понимания детьми содержания и способов выполнения домашнего задания. Создать условия для оценки деятельности учащихся на уроке, формировать умение осуществлять самооценку. Откройте свои дневники и запишите домашнее задание (презентация слайд ): п.7, (чет), 486(чет) Организация рефлексии деятельности. (презентация слайд 4-5) - Какую цель ставили в начале урока? Оцените свою работу на уроке: дорисуйте смайлик (улыбка если все задания были выполнены правильно, нейтрально, если что-то было трудно и были допущены некоторые ошибки, грустно если было много ошибок и надо разобрать тему ещё раз) Спасибо! Урок окончен. Записывают домашнее задание Фиксирование собственного нового знания. Умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей. Оценивает результаты своей деятельности Осуществле ние функций самоконтро ля процесса и результатов деятельност и. Рефлексия


ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник

1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока в теме 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Константинова Анна Олеговна МАОУ «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» ПКГО

Подробнее

Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна.

Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна. МР «Хангаласский улус» МКОУ «1-Жемконская основная общеобразовательная санаторная школаинтернат» Урок по математике для 6 класса: «Решение задач на проценты» Учитель математики: Барашкова Лада Семеновна.

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа»

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные числа» Учитель: Новгородова Елена Викторовна Тема: «Смешанные числа» Тип урока: урок изучения нового материала Участники: обучающиеся 5 класса Цели: Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Смешанные

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель: Марахина Ольга Анатольевна Предмет: алгебра 7 класс УМК: А.Г. Мордкович, Алгебра 7 класс Тема урока: Взаимное расположение графиков линейных функций Тип урока: изучение

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока математики Урок математики в 6 классе

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Тема урока: «Десятичные дроби»

Тема урока: «Десятичные дроби» Тема урока: «Десятичные дроби» 1 ФИО ХачетловаЗалинаСаадуловна Место работы МКОУ «Гимназия 1» го Нальчик Должность Учитель математики 4 Предмет Математика 5 Класс 5 6 Тема и номер урока в теме Дествия

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, авторы: А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. Учитель А.А. Камфарина. Тема: Сравнение дробей Часов на изучение темы: 1 Тип урока: изучение нового

Подробнее

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока :

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока : 1 Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс: 5 класс Предмет: математика УМК (авторы): УМК «Сферы». Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс. Е.В. Бунимович, Г.В. Дорофеев,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Ковалева Юлия Сергеевна Предмет: Математика Класс: 5 класс Автор УМК: Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений А. Г. Мерзляк и др. Тема урока: Сложение

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ДАТА Алиева Эльвиза Февзиевна МКОУ «БСОШ 5 с русским и крымскотатарским языками обучения» Учитель

Подробнее

Методы обучения: наглядный, практический, анализ, сравнение.

Методы обучения: наглядный, практический, анализ, сравнение. Урок математики в 5 классе по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел» Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной, учителем математики 1 категории МБОУ СОШ с УИОП 12 г. Сургута. Цели урока: обобщить

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока математики Дата: 08.02.2019г. Учитель:

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Изучаемая тема: Устные и письменные приемы вычисления вида 32-5, 51-27 Место урока в изучаемой теме: 5 Дата проведения: 14.04.2017 г. Класс: 2 Программа: УМК «Перспектива»

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Уравнения

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Уравнения 1. ФИО (полностью) Савгильдина Любовь Васильевна 2. Место работы ГБОУ СОШ д.екатериновка 3. Должность Учитель математики 4. Предмет Математика 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в теме Уравнения, 1-2 урок

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Класс: 8 Предмет: алгебра Тема урока: Погрешность и точность измерения. Дидактическая цель урока: создать условия для восприятия и осознания понятий абсолютная и относительная

Подробнее

Кудинова Евгения Анатольевна, учитель математики МБОУ «Гимназия 2»

Кудинова Евгения Анатольевна, учитель математики МБОУ «Гимназия 2» Технологическая карта урока математики в 5 А классе Тема урока Тип урока УМК Цели Умножение. Переместительное свойство умножения. Урок обобщения и систематизации знаний. Математика: 5 класс: Учебник для

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1»)

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 1» (МОУ «Лицей 1») Технологическая карта урока ФИО учителя Епифанцева Нина Валентиновна,

Подробнее

Технологическая карта урока по геометрии

Технологическая карта урока по геометрии Технологическая карта урока по геометрии Автор: Турукина Светлана Ивановна, учитель математики, МБОУ «СОШ 6» города Обнинска Предмет: Геометрия Класс: 9 класс Тип урока: урок «открытия нового знания» Тема:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: математика Класс: 5 Учебник (УМК): Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.:

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме «Возведение в степень произведения и степени»

Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме «Возведение в степень произведения и степени» Стародымова Г.Д., учитель математики МБОУ СОШ 38, г. Сургут Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по теме «Возведение в степень произведения и степени» Тип урока: Авторы учебника: Цель урока:

Подробнее

Урок повторения и обобщения знаний по теме «Действия с натуральными числами». 5 класс Учитель Глазатова Ольга Анатольевна

Урок повторения и обобщения знаний по теме «Действия с натуральными числами». 5 класс Учитель Глазатова Ольга Анатольевна Урок повторения и обобщения знаний по теме «Действия с натуральными числами». 5 класс Учитель Глазатова Ольга Анатольевна Цель урока: пополнение знаний (актуализация) по теме «Действия с натуральными числами»,

Подробнее

РУБРИКА: ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

РУБРИКА: ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Платыгина Н.Е. Проектирование современного урока математики с позиции ФГОС ООО // Академия педагогических идей «Новация». 2015. 04 (сентябрь). АРТ 35-эл. 0,3 п. л. URL: http://akademnova.ru/page/875548

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Дата: 16 апреля 2014 года Тема: Проценты Класс: 5 Тип урока: урок изучения нового материала Цели урока: Предметные: научить учащихся находить число по его процентам

Подробнее

Технологическая карта урока математики Класс: 6г Тема урока: «Дробные выражения» Тип урока: урок «открытия» новых знаний Цели урока: Деятельностная

Технологическая карта урока математики Класс: 6г Тема урока: «Дробные выражения» Тип урока: урок «открытия» новых знаний Цели урока: Деятельностная Технологическая карта урока математики Класс: 6г Тема урока: «Дробные выражения» Тип урока: урок «открытия» новых знаний Цели урока: Деятельностная цель: Познакомить учащихся с новым видом числовых выражений.

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ «ПРОЦЕНТЫ»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ «ПРОЦЕНТЫ» РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ «ПРОЦЕНТЫ» Решение задач на основе материала о здоровом образе жизни. Ф.И.О. учителя: Силуянова Надежда Валентиновна Должность: учитель математики Предмет: математика Класс 5 Базовый

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9 Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М., 2012 учитель Ю.Ю.Шелеповская Тема: Деление натуральных

Подробнее

Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л.

Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л. Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л. Тема Цель Планируемый результат Повторение. Решение текстовых задач. Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей

Подробнее

Хабарова А. С. МБОУ «Верейская СОШ»

Хабарова А. С. МБОУ «Верейская СОШ» Технологическая карта урока математики для 6 класса «Пропорция». Тема: Пропорция Цель урока: Формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы за счет введения понятия

Подробнее

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком.

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Цели деятельности учителя: Дидактическая цель: познакомить учащихся с приѐмом

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России»

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» М.И.Моро 2.Тема урока: «Сравнение числовых выражений». 3.Дидактическая

Подробнее

Этап урока /Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учеников Универсальные учебные действия

Этап урока /Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учеников Универсальные учебные действия Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс, выполнил учитель МБОУ гимназия «Перспектива» Парфентьева Ольга Николаевна Тема: Умножение десятичных дробей. Тип урока: «Открытие» нового знания.

Подробнее

Личностные результаты. Метапредметные результаты

Личностные результаты. Метапредметные результаты Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: - мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебнопознавательные и внешние

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10» ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 2,5,10» 1. ФИО (полностью) Гнетковская Марина Геннадьевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс.

Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс. Технологическая карта урока математики по ФГОС, 5 класс. Тема: Метод проб и ошибок. Тип урока: повторение пройденной темы. Цели деятельности педагога: Формирование способности учащихся к новому способу

Подробнее

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России»

Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Технологическая карта урока географии в 9 классе Тема урока: «Топливно энергетический комплекс России» Тип урока Урок изучения нового материала. Цель урока Формирование понятий ТЭК, ТЭБ; показать роль

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 4», г. Козельск Козельского район Калужской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 4», г. Козельск Козельского район Калужской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа», г. Козельск Козельского район Калужской области 97Калужская область г. Козельск, ул. ул. Суворова,, тел.: (88

Подробнее

Приемы: работа с таблицей, кластер, Зигзаг.

Приемы: работа с таблицей, кластер, Зигзаг. Технологическая карта Предмет: алгебра Класс: 8В Учитель: Кирушева Анна Владимировна Тема урока: Формула корней квадратных уравнений Тип урока: открытие новых знаний. Всего уроков по теме: 3 Номер урока:

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

4.1. положительное отношение принимать учебную задачу; 1.2. планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками

4.1. положительное отношение принимать учебную задачу; 1.2. планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками Конспект урока в 7 классе по алгебре Моторина Дина Юрьевна Предмет: алгебра, класс: 7, авторы учебника: Ю.Н.Макарычев и др. Тема урока: Свойства степени с натуральным показателем. Одночлены. Тип урока:

Подробнее

Технологическая карта урока. Математика Класс: 5 «Г» Дата: «Я - редактор». Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Технологическая карта урока. Математика Класс: 5 «Г» Дата: «Я - редактор». Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Технологическая карта урока Учебный предмет: математика Класс: 5 Учитель: Рычкова Дарья Михайловна Математика Класс: 5 «Г» Дата: 22.10.2014 «Я - редактор». Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений»

КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» КОНСПЕКТ УРОКА математики в 5 классе по теме: «Решение задач с помощью уравнений» Разработано: учителем математики Минеевой К. В. Тема: Решение задач с помощью уравнений 1. Место и роль урока в изучаемой

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Тема урока: «Прямоугольник» Класс: 5 Учитель: Рыжова Лидия Петровна Тип урока: урок «открытия» нового знания Цели по содержанию: обучающие: изучить свойства прямоугольника развивающие:

Подробнее

Цель урока: совершенствовать практические навыки решения основных задач на проценты.

Цель урока: совершенствовать практические навыки решения основных задач на проценты. ФИО учителя: Балашова Елена Владимировна Должность: учитель математики ОУ: МБУ «Лицей 19» Предмет: математика Класс: 5 Тема урока: «Проценты» Базовый учебник: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков,

Подробнее

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ «КВАДРАТНЫЕ НЕРАВЕНСТВА» ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ «КВАДРАТНЫЕ НЕРАВЕНСТВА» ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ Голубева Ирина Васильевна, учитель математики, ГПОУ «Гимназия искусств при Главе Республики Коми» имени Ю.А. Спиридонова, г. Сыктывкар, Республика Коми, Россия ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ «КВАДРАТНЫЕ НЕРАВЕНСТВА» ПОСРЕДСТВОМ

Подробнее

Домодедовская гимназия 5

Домодедовская гимназия 5 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия 5 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике (алгебра) 7Д класс 2019 г Пояснительная записка Рабочая программа по алгебре составлена

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе «Школа 2100» Учитель: Смирнова Ольга Поликарповна, учитель начальных классов МОБУ Лицей Тема: Распространённые и нераспространённые

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Коваленко Елена Владимировна. Развивающее обучение система Л.В Занкова. обобщение и систематизировать знания учащихся.

Коваленко Елена Владимировна. Развивающее обучение система Л.В Занкова. обобщение и систематизировать знания учащихся. Автор Предмет, класс УМК Коваленко Елена Владимировна Математика 1 класс Развивающее обучение система Л.В Занкова. Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Тип урока по целеполаганию: Цель урока:

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока 1. Учитель: 2. Класс: 5 Дата: Предмет: математика 3. Место и роль урока в изучаемой теме: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) третий урок в блоке

Подробнее

действия деятельности

действия деятельности Технологическая карта урока Предмет алгебра Класс 9 Автор УМК Алгебра 9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / С.М.Никольский, М.Н. Потапов, Н.Н.Решетников, А.В. Шевкин Москва «Просвещение»

Подробнее

План конспект урока математики в 5 «А» классе

План конспект урока математики в 5 «А» классе План конспект урока математики в 5 «А» классе по теме «Умножение десятичных дробей на натуральные числа». Педагога Мельниковой Валентины Григорьевны. Дата:13.04.2015г. Тип урока по главной дидактической

Подробнее

Урок 105 ПРИЕМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО (учебник, с. 64)

Урок 105 ПРИЕМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО (учебник, с. 64) Цель деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование компьютер Математика 06.04.16 Урок 105 ПРИЕМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 28 имени Г.Ф. Кирдищева» Петропавловск-Камчатского городского округа Конспект урока математики. 5 класс по теме «Сложение и вычитание

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ» 1. ФИО. Евлейкина Елена Станиславовна 2. Место работы. МБУ школы 32 г.о. Тольятти 3.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ» 1. ФИО. Евлейкина Елена Станиславовна 2. Место работы. МБУ школы 32 г.о. Тольятти 3. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ» 1. ФИО Евлейкина Елена Станиславовна 2. Место работы МБУ школы 32 г.о. Тольятти 3. Должность учитель математики 4. Предмет математика 5. Класс 5 6. Тема и номер

Подробнее

План-конспект урока математики

План-конспект урока математики План-конспект урока математики Класс:3 Тема урока: «Умножение суммы на число». Тип урока: «Урок открытие новых знаний» Форма проведения: урок Цель урока: учить выполнять умножение суммы на число; совершенствовать

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе УРОК МАТЕМАТИКИ УМК «Начальная школа 21 века» Тип урока: открытие новых знаний Тема «Деление на равные части» Класс:1 Цель: научить выполнять деление на равные части на основе практической деятельности

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Числовые и буквенные выражения. 1. ФИО (полностью) Елфимова Ирина Ивановна. 2. Место работы Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа 3» города Сасово. 3. Должность Учитель

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток.

Технологическая карта урока математики. Дидактическая цель: Формирование умения решать примеры с переходом через десяток. Учитель: Захарова Надежда Вениаминовна Предмет: «Математика» УМК «Школа России» Класс: 1 Технологическая карта урока математики Тема занятия: «Приёмы вычислений для случаев вида 18 + 3». Уровень: базовый

Подробнее

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Тема урока: «Умножение дробей» Тип урока: урок применения знаний и умений Цели урока Деятельностная

Подробнее

Урок по математике в 5 классе по теме «Упрощение выражений»

Урок по математике в 5 классе по теме «Упрощение выражений» Урок по математике в 5 классе по теме «Упрощение выражений» Евдокимова Ирина Рашитовна учитель математики МБОУ Холмогойская СОШ, стаж работы 26 лет, стаж работы в данной школе 8 лет. Предмет: Математика

Подробнее

Тип урока: Формирование новых знаний и способов действий В теме: 1

Тип урока: Формирование новых знаний и способов действий В теме: 1 Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М., 2012 учитель Ю.Ю.Шелеповская Тема: Среднее арифметическое

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Попенкова Татьяна Сергеевна КЛАСС 3 УМК «Начальная школа XXI век» ПРЕДМЕТ Математика ТЕМА Умножение многозначного числа на двузначное. ТИП Урок открытия нового знания. ЦЕЛЬ

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен"

Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: Умножение одночлена на многочлен Технологическая карта урока алгебры в 7-м классе. Тема: "Умножение одночлена на многочлен" Овчинникова Вера Валентиновна Учитель математики МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Общеобразовательная школа Тип

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет: математика УМК «Гармония» Класс 1а Тема урока: Состав числа 8 Цель урока: рассмотреть состав числа 8 Планируемые результаты: Предметные: развить умение распознавание

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Открытый урок в 5 «б» классе. Подготовила: Иванова А.И. учитель математики

Открытый урок в 5 «б» классе. Подготовила: Иванова А.И. учитель математики Открытый урок в 5 «б» классе Подготовила: Иванова А.И. учитель математики 1 91 7 1 4 205 520 4 3 1 4 5357 14 3 3 2 4 2 3 155 5 1 3 5 9 11 1 7 2 9 36 12 1 2 1 2 7 1 20 4 5 9 10 11 1 36 21 9 3 5 3510 221055

Подробнее

План-конспект интегрированного урока информатики и математики в 7 классе «Линейная функция и её график»

План-конспект интегрированного урока информатики и математики в 7 классе «Линейная функция и её график» План-конспект интегрированного урока информатики и математики в 7 классе «Линейная функция и её график» Бекова О.П., учитель математики, Тема урока: Линейная функция Вид урока: интегрированный урок закрепления

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данный урок является уроком открытия нового знания по теме «Свойства степени с натуральным показателем», расширяющий кругозор учащихся. Урок может быть проведён учителем, работающим

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 7 КЛАССЕ «РАЗЛОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ НА МНОЖИТЕЛИ С ПОМОЩЬЮ ФОРМУЛ СОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 7 КЛАССЕ «РАЗЛОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ НА МНОЖИТЕЛИ С ПОМОЩЬЮ ФОРМУЛ СОКРАЩЁННОГО УМНОЖЕНИЯ» Лапухина Наталья Михайловна учитель математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 им. А.И.Томилина г. Советская Гавань Хабаровского края ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Подробнее

Методическая разработка открытого урока

Методическая разработка открытого урока Довлатбегян Виктория Александровна, учитель математики МБОУ «Лицей» г.протвино, МО Методическая разработка открытого урока "Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов" Алгебра.

Подробнее

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат 4 городского

Подробнее

Предмет: математика Класс : 4 Тема: «Задачи на движение.» Тип урока: урок введения нового знания.

Предмет: математика Класс : 4 Тема: «Задачи на движение.» Тип урока: урок введения нового знания. Урок (УМК «Начальная школа XXI») Предмет: математика Класс : 4 Тема: «Задачи на движение.» Тип урока: урок введения нового знания. Цели урока: 1) образовательная: узнают правила нахождения времени и расстояния;

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «Жизнь подростков в Британии» Учитель: Цопа Наталья Александровна Класс: 6 А

Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «Жизнь подростков в Британии» Учитель: Цопа Наталья Александровна Класс: 6 А Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «Жизнь подростков в Британии» Учитель: Цопа Наталья Александровна Класс: 6 А Цель урока Развитие и закрепление умений в устной речи по теме

Подробнее

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку Урок математики в1 Б классе Учитель: Белая Н.И. Тема урока: Больше, меньше. Тип урока: открытие новых знаний Технология: проблемно-диалогическая, технология успеха Цель: 1) Сформировать способность к сравнению

Подробнее

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС)

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Осташевская средняя общеобразовательная школа Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Наименование учебного

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Суркова Зинаида Ивановна Класс 5 Глава 1. Натуральные числа и шкалы (18 часов). Тема «Шкалы и координаты»- 10 урок, 3 часа. Урок 1. Тема урока «Шкалы и координаты». Вид

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 12, НА 15 И НА 18». Учитель Чапляева Светлана Ивановна, МБОУ «Гимназия 1». Тема: Признаки делимости чисел на 12, на 15

Подробнее

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018 Технологическая карта урока математики на тему «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс Составила : Учитель начальных классов ГБОУ СОШ 151 Екименко Мария Геннадьевна Санкт-Петербург,2018 Класс: 4 Предметная

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ "Средняя общеобразовательная школа 175" г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ Средняя общеобразовательная школа 175 г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна ФИО участника: Наименование образовательного учреждения: Автор: Предмет: УМК: Класс: Материальнотехническое оснащение: Используемые программы: Используемые электронные ресурсы и сервисы: Использование

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика 1 2 4 5 Организационный момент Актуализация знаний. Целеполагание и мотивация Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Решение задач.

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П.

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П. КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П. 16) (первый урок из двух по данной теме). Базовый учебник: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика, 5 класс. Учебник

Подробнее

Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна.

Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна. Технологическая карта урока Разработчик: учитель математики МБОУ Школы 170 г.о. Самара Прохорова Дарья Дмитриевна. Учебный предмет: математика Класс: 5 Тема урока: Сложение и вычитание смешанных чисел.

Подробнее

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" 5-й класс

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме Полноценный завтрак залог здоровья 5-й класс Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме "Полноценный завтрак залог здоровья" Волкова Елена Юрьевна, учитель технологии 5-й класс Цель урока: формирование знаний о составлении меню и сервировке стола

Подробнее

Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2013.

Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2013. Решение задач на проценты (урок обобщения) 5 класс Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2013. Время

Подробнее

«Числовые и буквенные выражения».

«Числовые и буквенные выражения». Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Дуровская средняя общеобразовательная школа» Сафоновского района Смоленской области «Числовые и буквенные выражения». Учитель математики I категории

Подробнее