ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
|
|
- Богдан Мищенко
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы «Московское государственное хореографическое училище имени Л.М.Лавровского» от 31 августа 2016 г. 45/2.1 ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении (колледж) города Москвы «Московское государственное хореографическое училище имени Л.М.Лавровского» Москва 2016 г.
2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о фонде оценочных средств разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми предметно-цикловыми комиссиями (далее ПЦК), обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим образовательным программам среднего профессионального образования в области искусств, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования. Настоящее положение устанавливает порядок формирования фонда оценочных средств (далее - ФОС) для оценки качества подготовки (результаты образования - знания, умения, практический опыт и освоенные компетенции) обучающихся и выпускников ГБПОУ г. Москвы «МГХУ имени Л.М.Лавровского» (далее Училище) уровня среднего профессионального образования в новой компетентностной парадигме Фонды оценочных средств создаются для аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям, образовательных программ среднего профессионального образования в области искусств, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (далее - ИОП в ОИ); (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация и государственная итоговая аттестация), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции Под фондом оценочных средств понимается совокупность методических материалов, средств, обеспечивающих в ходе контроля знаний, умений и аттестации студентов «оценку соответствия» уровня их подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) Фонды оценочных средств должны быть полными и адекватными отображениями требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и образовательной программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования по специальности: Искусство балета и обеспечивать решение оценочной задачи соответствия профессиональной готовности выпускника этим требованиям Все оценочные средства, а также описание форм и процедур, предназначенных для определения качества освоения студентами учебного материала, являются неотъемлемой частью ИОП в
3 ОИ в целом и учебно-методического комплекса (УМК) соответствующей дисциплины/модуля Фонд оценочных средств образовательной программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования по специальности: Искусство балета, формируется сразу же после определения целей образовательной программы и разработки ее составных частей, в частности, рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей. 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1 Контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений, практического опыта, определенных ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения учебных модулей, дисциплин, практик. 2.2 Контроль и управление достижением целей реализации данной ИОП в ОИ, определенных в виде набора общих и профессиональных компетенций выпускников. 2.3 Обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения в Училища. 2.4 Достижение такого уровня контроля образования, обеспечил бы, беспрепятственное выпускников работодателями отрасли. образовательный процесс и управления качеством признание квалификаций 3. СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ 3.1. В соответствии с ФГОС СПО (п.8.1) оценка качества освоения ИОП в ОИ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию студентов и государственную итоговую аттестацию выпускников Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются Училищем самостоятельно и доводятся до сведения студентов в течение первых двух месяцев от начала обучения (п.8.2 ФГОС СПО) ФОС для профессиональных модулей и государственной итоговой аттестации разрабатываются и утверждаются Училищем после предварительного положительного заключения работодателей (п.8.3 ФГОС).
4 4. ТИПЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ 4.1 Согласно нормативным документам, оценка качества освоения ИОП в ОИ включает: текущий контроль успеваемости; промежуточную аттестацию обучающихся; государственную итоговую аттестацию выпускников. 4.2 Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра. При этом акцент делается на установление подробной, реальной картины достижений и успешности усвоения студентами учебной программы на данный момент времени. Текущий контроль знаний студентов может представлять собой: опрос (устный или письменный); защита выполненных творческих лабораторных и иных работ; контрольная работа; тестирование; защита самостоятельной работы студентов (реферата, проекта, исследовательской работы и др.); другое. 4.3 Промежуточная аттестация, как правило, осуществляется в конце семестра и может завершать изучение, как отдельной дисциплины (профессионального модуля), так и ее раздела (разделов). Подобный контроль помогает оценить более крупные совокупности знаний и умений, в некоторых случаях - даже формирование определенных профессиональных компетенций. При сессионном промежуточном мониторинге акцент делается на подведении итогов работы студентов в семестре или за год и определенных административных выводах из этого (перевод или не перевод на следующий курс и т.д.). При этом знания и умения студента не обязательно подвергаются контролю заново; промежуточная аттестация может проводиться по результатам текущего контроля (зачет или экзамен «автоматом»). 4.4 Основными формами промежуточной аттестации являются: дифференцированный зачет, экзамен. 4.5 Государственная итоговая аттестация служит для проверки результатов обучения выпускника в целом при участии внешних экспертов, в том числе работодателей. Она в полной мере позволяет оценить совокупность приобретенных студентами общих и профессиональных компетенций.
5 5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 5.1. В соответствии с ФГОС СПО (п.8.4) оценка качества подготовки студентов и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: - оценка уровня освоения дисциплин; - оценка компетенций студентов. В связи с этим ФОС, включают в себя контрольные работы, стандартизированные тесты, типовые задания и др., позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций Оценочные средства, сопровождающие реализацию каждой ИОП в ОИ, должны являться действенным средством не только оценки, но и обучения Структурными элементами ФОС являются: паспорт ФОС; комплект контрольно-оценочных средств, разработанных по соответствующей дисциплине и предназначенных для оценки умений и знаний; комплект других оценочных материалов (типовых задач (заданий), нестандартных задач (заданий), наборов проблемных ситуаций, соответствующих будущей профессиональной деятельности, сценариев деловых игр и т.п.), предназначенных для оценивания уровня сформированности компетенций на определенных этапах обучения Комплект оценочных средств по каждой дисциплине/модулю/практике должен обеспечивать проверку усвоения конкретных элементов учебного материала рабочей программы дисциплины/модуля/практики По каждому оценочному средству в ФОС должны быть приведены критерии формирования оценок. 6. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ, ХРАНЕНИЯ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 6.1. Фонд оценочных средств должен формироваться на основе ключевых принципов оценивания: валидность: объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения; надежность: использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений; объективность: разные студенты должны иметь равные возможности добиться успеха ФОСы разрабатываются по каждой дисциплине/модулю, включенных в учебный план Ответственность за разработку ФОС несет ПЦК, за которой закреплена данная дисциплина/модуль, в соответствии с
6 учебным планом направления подготовки (специальности). Ответственным исполнителем разработки ФОС является председатель ПЦК. Непосредственным исполнителем разработки ФОС по дисциплине/модулю/практики является преподаватель ФОС может разрабатываться также коллективом авторов При составлении, согласовании и утверждении ФОС должно быть обеспечено его соответствие: ФГОС СПО по специальности; учебному плану; рабочей программе дисциплины/модуля/практики, реализуемой по ФГОС СПО. образовательным технологиям, используемым в преподавании дисциплины/модуля ФОС дисциплины/модуля для промежуточной аттестации студентов и государственной итоговой аттестации выпускников рассматривается на заседании ПЦК и утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе ФОС формируется на электронном и бумажном носителе, хранится у педагога, ведущего данную дисциплину (модуль). Электронная копия ФОС передается ПЦК Все разрабатываемые ФОСы дисциплин (модулей) являются собственностью Училища и при увольнении педагога передаются ПЦК Работы, связанные с разработкой ФОС, вносятся в творческие планы преподавателей.
ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств. 1. Общие положения
УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы "Московское хореографическое училище при Московском государственном академическом
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств РФ СКМ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора
1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Калтанское специальное
Министерство образования Саратовской области
Министерство образования Саратовской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум» СОГЛАСОВАНО Совет ГАПОУ СО
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Положение о фонде оценочных средств в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Марксовский электротехнический колледж»
Положение о формировании Фонда оценочных средств
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТКРЫТОГО ИНСТИТУТА» УТВЕРЖДАЮ Директор ЧОУ ПО «Колледж Открытого института» Приказ 3 от 11 января 2016
2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств по программам подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (далее ППССЗ СПО) разработано в соответствии
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт Петербурга ПРИНЯТО на заседании Общего
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» СОГЛАСОВАНО: Протокол Педагогического совета от 13 ноября 2015 года 3 У Т В Е
1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
2 1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1. В соответствии с ФГОС СПО ФОС является составной
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации
Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С.В.Рахманинова» ПРИНЯТО Педсоветом ССМШ (Колледжа) Протокол 10 от 27 июня 2019 г. ПРИНЯТО Решением Ученого
2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического
2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ППССЗ
Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от
СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от 01.03.2018 04 УТВЕРЖДЕНО Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г.
Принято Педагогическим советом ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Протокол 4 от «30» января 2014 г. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская центральная хоровая школа»
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская центральная хоровая школа» ПРИНЯТО на Методическом совете ГБУ ДО «Детская центральная хоровая ш Протокол А от А в /А A-QI& «УТВЕРЖДАЮ»
Общие положения Задачи разработки фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленский педагогический колледж» Рассмотрено и принято педагогическим советом Протокол 2 от «09» сентября 2015 г. Утверждено
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю Новоалтайск 2015 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о фондах оценочных средств в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский индустриально-полиграфический
1. Общие положения г.регистрационный 34898).
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих нормативных документов: федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Частное профессиональное образовательное учреждение Социально-экономический колледж «ПЕРСПЕКТИВА» РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического
3 Разработка фонда оценочных средств
2 выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных в целом. Условием допуска к экзамену
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ МО «Красногорский колледж») Согласовано
2. Задачи фонда оценочных средств
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания» Положение разработано
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»
опыта и компетенций, определенных ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения профессиональных модулей, либо
1 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Медицинский колледж 3" Рассмотрено на заседании
кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г.
СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. кпгк рев 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская центральная хоровая школа»
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская центральная хоровая школа» ПРИНЯТО на Педагогическом совете ДЦХШ (хоровая) «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ ДОД
1. Общие положения. 2. Задачи разработки фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок работки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств
3. Оценка результатов освоения ППССЗ 3.1. ФОС включают оценочные материалы, которые классифицируются по видам контроля:
1.3. ФОС совокупность методических материалов, форм и процедур текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине (далее УД), МДК, ПМ, учебной практике и государственной итоговой
федерального государственного образовательного стандарта высшего
- Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.10.2013 30163) - Приказ Минобрнауки
СОДЕРЖАНИЕ. Версия: 1.0 Положение о ФОС СПО.doc Страница 2
СОДЕРЖАНИЕ 1 Область применения и сфера действия 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Сокращение, термины, определения 3 4 Общие положения 4 5 Порядок разработки фондов оценочных средств 5 6 Структура, содержание
1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств
1 Настоящее Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» (далее- Положение)
УТВЕРЖДЕНО приказом директора КГБПОУ «Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича» «02» декабря 2015 г. 183/1
ПРИНЯТО Педагогическим советом колледжа протокол 9 от «02» декабря 2015 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора КГБПОУ «Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича» «02» декабря 2015 г. 183/1 ПОЛОЖЕНИЕ
, от );
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 3. Разработка фонда оценочных средств 4. Структура и содержание фонда оценочных средств 5. Процедура экспертизы и согласования фонда оценочных
РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г.
ГБПОУ «Казанский колледж технологии и дизайна» Лист: 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г. О формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля Государственного
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
Администрация Невского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 691 с углубленным изучением иностранных языков Невского района
Проект ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» 1. Общие положения
Проект ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральный закон об образовании
ПОЛОЖЕНИЕ О формировании фонда оценочных средств для проведения
Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение (техникум) города Москвы «Московский государственный колледж музыкального исполнительства им.ф.шопена»
Санкт-Петербург 2018 г.
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреяедение «Колледж информационных технологий» ПРИНЯТО Педагогическим советом СПб ГБПОУ «Колледж информационных технологий»
Локальный нормативный акт. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и структуре контрольно-оценочных средств. 1. Общие положения
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское-на-Дону строительное профессиональное училище 20» (ГБПОУ РО ПУ 20) Утверждаю Директор ГБПОУ РО ПУ 20
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 483 с углубленнным изучением информатики Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического
ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения 1.1. Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения контрольнооценочных
Положение о фонде оценочных средств МБОУ «Лесновская средняя школа»
РАССМОТРЕНО на педагогическом совете МБОУ «Лесновская средняя школа» Протокол 1 от «09» января 2017 г. Ю БОУ «Лесновская В.И. Шаповалова от 09.01 2017 г. Положение о фонде оценочных средств МБОУ «Лесновская
/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Общие положения
Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств качества программы подготовки специалистов среднего звена и программы подготовки Ухта 2016 Лист 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о фондах оценочных
II. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ И ХРАНЕНИЯ ФОС
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре и содержанию, порядку разработки, согласования и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС), необходимого для контроля
2. Цель и задачи создания ФОС
результатов прохождения практик. ФОС для промежуточной аттестации может использоваться также для проведения текущего контроля успеваемости по соответствующим разделам дисциплины (модуля). 1.4. ФОС является
ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся устанавливает порядок разработки и требования
ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств
1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав
общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию
общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. 2.3. В соответствии с требованиями ФГТ для аттестации
ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.
ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ
Версия 1.0 Стр. 2 из 22
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее
ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ Т О Решением Управляющего
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 380 Красносельского района Санкт-Петербурга (ГБОУ СОШ 380 Санкт-Петербурга) ПРИНЯТО Решением Педагогического совета
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение о фонде оценочных средств устанавливает порядок разработки и требований к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения
О федеральном перечне учебников / Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от г
О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009
СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от г.
СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от 30.06.2015г. УТВЕРЖДЕНО Приказом Директора ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж)
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Волгоградский техникум водного транспорта имени адмирала флота Н.Д. Сергеева «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ Волгоградский техникум водного
Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ
Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Рекомендации по формированию фондов оценочных средств по специальностям СПО 1. Общие
ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Управление образования администрации города Тулы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 8» 300034, г. Тула, Ул. Фрунзе, 18 Телефоны: 31-56-41 ПРИНЯТО на педагогическом
Директор ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «ТКММП»:
Министерство образования Республики Мордовия Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Торбеевский
Текущий, промежуточный и итоговый контроль по общеобразовательным дисциплинам «История», «Обществознание» и учебным дисциплинам обществоведческого
Текущий, промежуточный и итоговый контроль по общеобразовательным дисциплинам «История», «Обществознание» и учебным дисциплинам обществоведческого цикла. Разработка программ контроля. Розанова Нина Аркадьевна,
ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕ положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ РАЗРАБОТЧИК: Е.А. Иванова заместитель директора по учебно-методической работе 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение
II. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ И ХРАНЕНИЯ ФОС
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре и содержанию, порядку разработки, согласования и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС), необходимого для контроля
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ при проведении отбора детей и контрольных мероприятий обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области
2. Цель и задачи фондов оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, а также процедуру согласования, утверждения, экпертизы и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС) для контроля уровня сформированности
РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании Педагогического совета. «20»мая 2016 г. Per. 31
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании
качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и
качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 2.2.1. Текущий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. Орловский филиал ПГУПС ПОЛОЖЕНИЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказа
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящий документ устанавливает общие требования к содержанию и оформлению документации предназначенной для непосредственного применения в образовательном процессе ГБПОУ «Тулунский
III. Разработка фонда оценочных средств
преподавателя, мастера производственного обучения. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению учебной дисциплины, МДК, овладению общими
Версия 1.0 Страница 1 из 26
Версия 1.0 Страница 1 из 26 ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России Положение о разработке основной профессиональной образовательной программы СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Совета по качеству от 20 г. УТВЕРЖДАЮ
Федеральное агентство научных организаций
Федеральное агентство научных организаций Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный исследовательский центр Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ
Департамент образования города Москвы : Директор В.Н.Орлова '/.-.^v 2016 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МОДУЛЯ Рассмотрены на заседании Методического
РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г.
РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств государственного автономного профессионального образовательного
ПОЛОЖЕНИЕ о разработке контрольно-измерительных материалов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (ГАПОУ МО «КИК») СОГЛАСОВАНО
от 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» Симферополь 20 г.
Приложение 1 к приказу Ректора от МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением педагогического совета Директор ОБОУ СПО ОБОУ СПО «КПК» «Курский педагогический колледж» Протокол от 20 г. О.И.Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании
Министерство образования и науки Российской Федерации. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный технический университет» ПРИНЯТО на
МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности
ГАУ ДПО РС(Я) «Институт развития профессионального образования» МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности Фонд оценочных средств (ФОС) является обязательным требованием профессиональных образовательных
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ФОС ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 4 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС... 6 3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ФОС. 7 4. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ ФОС.. 10 5. ХРАНЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОС 10 6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
2. ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о фондах оценочных средств по программам среднего профессионального образования (далее СПО) устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению,
3 Термины и определения 4 Основные правила разработки ФОС
3 Термины и определения 3.1 Фонд оценочных средств (далее ФОС) дидактическая составляющая рабочей программы дисциплины, программы практики, научных исследований, итоговой (государственной итоговой) аттестации
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. Положение о проведении текущего контроля успеваемости обучающихся в аспирантуре
ПОЛОЖЕНИЕ - 2016 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
I. Назначение и область применения
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования фонда оценочных средств по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Башкирского государственного медицинского университета г. Уфа
1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на
1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на требования к структуре, содержанию и оформлению фонда оценочных
образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИКАЗ МЧС РОССИИ. -/./ / { Иваново 3 6
МЧС РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИВАНОВСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МИНИСТЕРСТВА РОССИЙСКОЙ
Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г.
Процесс СМК:ОП-04.02 Лист 1 из Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г. 105 редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. 780 изменения утверждены приказом директора
«Тамбовский государственный технический университет» П О Л О Ж Е Н И Е
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный технический университет» ПРИНЯТО
/ j УТВЕРЖДАЮ И 2 МО город Краснодар» Г.А. Лесникова. ПРИНЯТО на заседании Педагогического совета Протокол от _ / " f г Г 2014 года
ПРИНЯТО на заседании Педагогического совета Протокол от _ / " f г Г 2014 года Директор МОУДО, УТВЕРЖДАЮ И 2 МО город Краснодар» Г.А. Лесникова / j 2014 ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ муниципального
1. Общие положения. 2. Задачи фондов оценочных средств
2 1. Общие положения 1.1 Настоящее Положение о фонде оценочных средств основных профессиональных образовательных программ аспирантуры (далее Положение) устанавливает порядок разработки, требования к структуре,
Акционерное общество «Концерн «Моринформсистема- Агат»
Акционерное общество «Концерн «Моринформсистема- Агат» 1 УТВЕРЖДАЮ Е.С.Новиков 25 октября 2016 года Рассмотрено на заседании Научно-методической комиссии Протокол 1/16 от 24. 10. 2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ
Положение о контрольно-оценочных средствах (КОС) в ГБОУ СПО МО ВИТ
Рассмотрено на заседании педагогического совета техникума У Т В Е Р Ж Д А Ю Директор техникума О.В.Козубов 20 г. Положение о контрольно-оценочных средствах (КОС) в ГБОУ СПО МО ВИТ 1. Общие положения 1.1.
1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (далее ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,
Серия «Учебная литература Казанского ГАУ»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Серия «Учебная