Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А.
|
|
- Денис Мережко
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А. Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативноправовыми и инструктивно - методическими документами: Закон «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Базисный учебный план Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов» Программа по обществознанию авторы Соболева О.Б., Медведева О.В «Вентана- Граф», 2015 Информационное письмо о включѐнных в Федеральный перечень учебниках обществознания для 5-9 классов издательства «Дрофа» и «Вентана-Граф» Цели изучения дисциплины: личностные: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной; формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования, профессиональных предпочтений с учѐтом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде; формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира; формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, а также к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нѐм взаимопонимания; освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах; развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
2 формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения, в том числе в чрезвычайных ситуациях; формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях; осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи; развитие эстетического сознания посредством изучения общественной жизни, отражѐнной в художественных произведениях народов России и мира, творческой учебной деятельности эстетического характера. метапредметные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учѐбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности еѐ решения; владение навыками самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное, по аналогии) и делать выводы; умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учѐта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своѐ мнение; умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью; формирование и развитие компетентности в области использования информационнокоммуникационных технологий (далее ИКТ-компетенции). предметные:
3 формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности ценностям, закреплѐнным в Конституции Российской Федерации; понимание основных принципов жизни общества, основ современных научных теорий общественного развития; приобретение теоретических знаний и опыта применения полученных знаний и умений для определения собственной активной позиции в общественной жизни, для решения типичных задач в области социальных отношений, адекватных возрасту обучающихся, межличностных отношений, включая отношения между людьми различных национальностей и вероисповеданий, возрастов и социальных групп; формирование основ правосознания для соотнесения собственного поведения и поступков других людей с нравственными ценностями и нормами поведения, установленными законодательством Российской Федерации, убеждѐнности в необходимости защищать правопорядок правовыми способами и средствами, умений реализовывать основные социальные роли в пределах своей дееспособности; освоение приѐмов работы с социально значимой информацией, еѐ осмысление; развитие способностей обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам; развитие социального кругозора и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин. Структура учебного предмета состоит из разделов: «Введение в обществознание», «Мир человека», «Человек в обществе», «Право в жизни человека, общества и государства», «Экономика вокруг нас». Для реализации программы используется учебно-методический комплект, включающий: Учебники в печатной форме: 1. Обществознание. 5 класс. О.Б. Соболева, О.В. Иванов. Под общей редакцией акад. РАО Г.А. Бордовского. 2. Обществознание. 6 класс. В.В. Барабанов, И.П. Насонова. Под общей редакцией акад. РАО Г.А. Бордовского. 3. Обществознание. 7 класс. О.Б. Соболева, Р.П. Корсун. Под общей редакцией акад. РАО Г.А. Бордовского 4.Обществознание. 8 класс. О.Б. Соболева, В.Н. Чайка. Под общей редакцией акад. РАО Г.А. Бордовского. 5. Обществознание. 9 класс. И.П. Насонова. Под общей редакцией акад. РАО Г.А. Бордовского. 2 Методические пособия для учителя:
4 1. Обществознание. 5 класс. Методическое пособие для учителя. О.Б. Соболева. 2. Обществознание. 6 класс. Методическое пособие для учителя. С.А. Маркин. 3. Обществознание. 7 класс. Методическое пособие для учителя. О.Б. Соболева. 4.Обществознание. 8 класс. Методическое пособие для учителя. В.М. Кузнецов, Э.Р. Шарифуллина, Т.В. Якубовская 5. Обществознание. 9 класс. Методическое пособие для учителя. О.Б., Соболева, С.Н. Ефремов. Электронные приложения к учебнику: 1. Обществознание. 5 класс. Электронное приложение к учебнику для общеобразовательных организаций. В.И. Власенко. 2. Обществознание. 6 класс. Электронное приложение к учебнику для общеобразовательных организаций. И.Н. Шорина. 3. Обществознание. 7 класс. Электронное приложение к учебнику для общеобразовательных организаций. В.В. Муравьѐв. 4. Обществознание. 8 класс. Электронное приложение к учебнику для общеобразовательных организаций. А.В. Поляков. 5. Обществознание. 9 класс. Электронное приложение к учебнику для общеобразовательных организаций. И.Н. Шорина. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате изучения истории ученик должен знать/понимать - основные понятия, процессы и явления в обществе; - структуру общества как динамичной и открытой системы; - основные тенденции развития общества и отдельных его сфер; Уметь: - проводить поиск информации в источниках разного типа - критически анализировать источник социальной информации - анализировать социальную информацию, представленную в разных знаковых системах - устанавливать причинно - следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых процессов и явлений - участвовать в дискуссиях по социальным проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам - представлять результаты изучения материала в формах конспекта, реферата. Использовать приобретѐнные знания и умения в практической деятельности и повседневной
5 жизни для: - определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, - использования навыков социологического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации - соотнесения своих действий и поступков окружающих с различными формами социального поведения Основные образовательные технологии: Формы организации учебного процесса: Практические занятия; Применение мультимедийного материала; Решение творческих задач; Круглый стол Проектная и исследовательская деятельность; Технологии обучения: Технология проблемного обучения; ИКТ технологии; Технология игрового обучения; Технология проектного обучения. Количество учебных часов в 5 классе: 34 часов, 6 класс 34 час., 7 класс 34 час, 8 класс 34 час., 9 класс 34 час. Промежуточная аттестация. Виды и формы контроля определены согласно Положению о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации учащихся МБОУ «Школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов».
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах.
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах. С 1 сентября 2012 года произошло внедрение Федеральных государственных
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты:
Содержание 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Рабочая программа по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 . РЕЗУЛЬТАТЫ
Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот"
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот" Личностные результаты, формируемые во внеурочной деятельности «Патриот», являются: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма,
Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности
2 Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности «Я-гимназист»...6 3. Тематическое планирование...7 3 1. Планируемые
Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко
СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.
Рабочая программа. Рабочую программу составил(а) Колесникова С.В.
Рабочая программа Наименование учебного предмета : Геометрия_ Класс: 8 Уровень общего образования: основное общее образование Учитель математики Колесникова С.В. Срок реализации программы 208-209 учебный
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку (второму) 5-9 классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 41» Россия 650066, Кемеровская область г. Кемерово, пр. Ленина, 62-б РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку (второму) 5-9 классы Составитель:
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс.
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. Предмет география входит в образовательную область «Социальные науки». Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» (5 9 классы) для основной школы
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО Уровень образования Нормативноправовые документы Цели, задачи рабочей программы Количество часов на реализацию
Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко от 2017г.
СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.
Планируемые результаты Личностные результаты
1 Планируемые результаты Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Содержание. 1.Личностные и метапредметные результаты Содержание курса внеурочной деятельности Тематическое планирование курса...
Содержание 1.Личностные и метапредметные результаты...3-4 2. Содержание курса внеурочной деятельности...5-6 3.Тематическое планирование курса...7 2 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС) Рабочая программа по предмету "Литература" составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ)
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ) Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов
Аннотация к рабочим программам по обществознанию в 5-9 классах.
Аннотация к рабочим программам по обществознанию в 5-9 классах. Программы разработаны на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее образование 5-9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Проектная деятельность» 7 класс учитель: Щерба Р. М.,
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Личностные результаты: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы»
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы» Личностные и метапредметные результаты: - воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 6 класса (ФГОС ООО) на учебный год
«Рассмотрено» на заседании ШМО МОУ «ЛСОШ 1» Протокол 1 от «29» августа 2018 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ «ЛСОШ 1» /Н.К. Никитина/ «31» августа 2018 г. «Утверждаю» Директор МОУ «ЛСОШ
Литература. Цели. Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
Литература Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов основного общего образования, авторской программы
Рабочая программа. факультативного курса "Основы исследовательской деятельности" 8 класс (ФГОС ООО)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа 14» (МБОУ ОШ 14) 184511, Мурманская обл., г. Мончегорск, ул. Комсомольская, д. 24, тел./факс 8(81536) 72405 ОКПО 36697324,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Тхайшаова Светлана Владимировна высшая квалификационная категория р.п.лотошино
География. 5-9 классы.
Рабочая программа учебного предмета. География. 5-9 классы. І. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов Критерии Полное наименование Рабочей программы по предмету Уровень образования Описание критерия Рабочая программа по предмету «Литература» Основное
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физике для уровня основного общего образования
Содержание. 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности Тематическое планирование 7
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии»
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии» Личностные результаты: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
1. Панируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Обществознание» В
1. Панируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Обществознание» В соответствии с ФГОС ООО и ООП ООО школы данная рабочая
Программа внеурочной деятельности «Семейное воспитание» общекультурное направление
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение предметной области «Родной язык и родная литература» должно обеспечить: - воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по общеобразовательному предмету «Литература» класс _9 (предпрофильная подготовка), профиль: технический
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж архитектуры и градостроительства» (ГБПОУ «МКАГ») ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ
Формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни;
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта
Содержание. 1.Личностные и матапредметные результаты Содержание курса внеурочной деятельности Тематическое планирование курса...
Содержание 1.Личностные и матапредметные результаты...3 2. Содержание курса внеурочной деятельности...5 3.Тематическое планирование курса...15 2 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными результатами
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Мир прекрасного» 5-8 КЛАСС. Авторы-составители: Букова И.Н. МБОУ «Лицей 23»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Мир прекрасного» 5-8 КЛАСС Авторы-составители: Букова И.Н. МБОУ «Лицей 23» Кемерово-2018/2019 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности..3
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее
Планируемые результаты Личностные: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА-
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА- ЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗО- ВАНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу
Аннотация рабочей программы по литературе для 8 класса
Аннотация рабочей программы по литературе для 8 класса Компоненты Содержание Полное наименование программы (с указанием вида, уровня образования, предмета и класса). Место учебного предмета в структуре
«Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии»
Слова наставляют, а примеры ведут (латинская пословица) «Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии» Методист по географии издательства «ДРОФА» Щеглова Елизавета Ярославна Знание
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование 1.Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности.
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс).
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение географии в 8 классе отводится
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Обществознанию (базовый уровень) для 9 класса ФГОС (ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Обществознанию (базовый уровень) для 9 класса ФГОС (ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Гоголева Татьяна Васильевна первая квалификационная категория р.п. Лотошино 2019 г. Настоящая
Аннотация к рабочей программе по литературе в 6 классе
Аннотация к рабочей программе по литературе в 6 классе Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Приложение.38. к Основной образовательной программе основного общего образования, утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 04.2.207 г. 94 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Атлетическая гимнастика»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Атлетическая гимнастика» Москва, 2018 Атлетическая гимнастика - система разносторонних силовых упражнений, направленных на развитие силы, формирование пропорциональной
Пояснительная записка
Пояснительная записка Примерная программа внеурочной деятельности «Моя Родина» составлена на основании Фундаментального ядра содержания общего образования и Требованиям к результатам, представленным во
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Рабочая программа. учебного курса. «Стань исследователем» 7 класс
Приложение 3.26 к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного курса «Стань исследователем» 7 класс I. Планируемые результаты освоения учебного курса 1.1.
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Планируемые результаты освоения курса
Планируемые результаты освоения курса Важнейшие личностные результаты: 1. воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; усвоение гуманистических и традиционных
Проектная деятельность «Я исследователь» является обязательной и предусматривает участие в ней всех обучающихся.
Данная рабочая программа курса «Я- исследователь» для 7 класса, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) Информатика, 10-11 класс уровень
Пояснительная записка
Пояснительная записка Учебная программа по предмету «Информатика» для обучающихся 8 а, 8 б, 8 в классов разработана в соответствии с требованиями: федерального государственного образовательного стандарта
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Программа внеурочной деятельности «Военно-патриотическое воспитание» общекультурное направление
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.
Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета обществознание_ в 9 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я в мире профессий» 5-8 КЛАСС. Авторы-составители: Спесивцева О.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я в мире профессий» 5-8 КЛАСС Авторы-составители: Спесивцева О.В. МБОУ «Лицей 23» Кемерово-2018/2019 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной
1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 8 2 1. Результаты
Структура основной образовательной программы ООО
Структура основной образовательной программы ООО ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ООО реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность разделы ЦЕЛЕВОЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
Рабочая программа Наименование учебного предмета :
Рабочая программа Наименование учебного предмета : география Класс : 5 Уровень общего образования : основное общее образование Учитель географии Лашина Т.Е. Срок реализации программы 2018-2019 учебный
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ в 7 классе Пояснительная записка составлена согласно концепции развития содержания образования в области
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ в 7 классе Пояснительная записка составлена согласно концепции развития содержания образования в области стратегии национальной безопасности Российской Федерации до
Общая характеристика учебного предмета
Аннотация к рабочей программе по литературе 5 класс Настоящая программа по литературе для V класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной.
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа «Русский язык класс» составлена на основе государственного
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего общего
1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса
1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Рабочая программа по обществознанию для 9-х классов на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Рабочая программа по обществознанию для 9-х классов на 2018-2019 учебный год Составила учитель
Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД
Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся Критерии сформированности УУД Л1. Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное) Показатели сформированности
Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на учебный год
Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на 2016 2017 учебный год УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Лобжанидзе А.А. География. Планета Земля. 5-6 класс. Учебник для общеобразовательных
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа позволяет добиваться следующих результатов освоения образовательной программы основного
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа позволяет добиваться следующих результатов освоения образовательной программы основного общего образования: личностные: 1) воспитание российской
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 17»
Рассмотрено на заседании МО «Технология. ОБЖ» Руководитель МО И.Н.Еремчук протокол от 208г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 7» Согласовано на заседании педагогического совета
Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета обществознание_ в 8 классе (базовый уровень) (наименование предмета) Составила
Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 8 класса
Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 8 класса Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного
Аннотация к рабочей программе по английскому языку 6 класс на основе соответствует предназначена
Аннотация к рабочей программе по английскому языку 6 класс Рабочая программа курса «Английский язык» составлена на основе авторской программы профессора М.В. Вербицкой «FORWARD Английский язык. 5-9 классы»/
Рабочая программа по обществознанию для 9-х классов на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска СОГЛАСОВАНО Заместитель директора Глушкова Н.В. «29» 08 2017 г. Рабочая программа по обществознанию
ВОЛОНТЕРСКИЙ ОТРЯД «НЕСУЩИЕ ДОБРО» (для учащихся 5-9 классов)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 17» Рассмотрено на заседании МО «Обществознание» (протокол от ) Руководитель МО Токмакова О.В. Согласовано с Педагогическим советом (протокол
Рабочую программу составил( а) Лашина Т.Е.
Рабочая программа Наименование учебного предмета : география Класс : 6 Уровень общего образования : основное общее образование Учитель географии Лашина Т.Е. Срок реализации программы 2018-2019 учебный
Рабочая программа по внеурочной деятельности (на 5 лет) Социального направления «Право»
Рабочая программа по внеурочной деятельности (на 5 лет) Социального направления «Право» Количество : 1 год обучения: 5 классы 2 час в неделю, в год 68. 2 год обучения: 6 классы 2 час в неделю, в год 70.
Рабочая программа учебного курса «Общество и человек» для 8 класса
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 9 от «30» августа 206 24 Рабочая программа учебного курса «Общество
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 кл. (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 кл. (ФГОС) Рабочая программа по литературе для 5-9 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
Планируемые результаты освоения предмета «Литература»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛАСС Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе Примерной программы по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией
ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р )
ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ М Е Т О Д И Ч Е С К О Е С О В Е Щ А Н И Е ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р ) ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической
Начальное общее образование
Начальное общее образование Личностные результаты освоения основной образовательной программы: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ
Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с 5 указанием форм организации и видов деятельности 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школьная газета» для 5 9 классов
Приложение 31 ООП ООО Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школьная газета» для 5 9 классов РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты 1) воспитание российской
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности6патриотизма, уважения к Отечеству.
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности6патриотизма, уважения к Отечеству. Прошлому и настоящему многонационального народа; осознание своей этнической
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Общая характеристика учебного предмета.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии разработана на основе нормативных документов: закона РФ об образовании (2012г.); федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
Аннотация к рабочей программе Учебного курса ОБЖ: школа выживания для 7 а,б,в,г,д,ж классов
Аннотация к рабочей программе Учебного курса ОБЖ: школа выживания для 7 а,б,в,г,д,ж классов Рабочая программа учебного курса «ОБЖ: школа выживания» составлена в соответствии с требованиями Федерального
Рабочая программа учебного курса «Введение в геометрию» для 6 класса
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016 124 Рабочая программа учебного курса «Введение
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов составлена на основе: 1. Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности
Планируемые результаты.
Планируемые результаты. личностные предметные метапредметные Ученик научится усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью