Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуры -4 класса составлена на основе: - Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от г ФЗ, - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждѐн приказом Минобранауки России от 7 декабря 200 года 897); - Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по содержательным компонентам и модулям. Данная программа гарантирует обеспечение единства образовательного пространства за счет преемственности, интеграции, предоставления равных возможностей и качества образования. В результате обучения обучающиеся на уровне начального общего образования начнут понимать значение занятий физической культурой для укрепления здоровья, физического развития, физической подготовленности и трудовой деятельности. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы Знания о физической культуре Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризовать назначение утренней зарядки, физкультминуток и физкультпауз, уроков физической культуры, закаливания, прогулок на свежем воздухе, подвижных игр, занятий спортом для укрепления здоровья, развития основных физических качеств; раскрывать на примерах положительное влияние занятий физической культурой на успешное выполнение учебной и трудовой деятельности, укрепление здоровья и развитие физических качеств;

3 ориентироваться в понятии «физическая подготовка»: характеризовать основные физические качества (силу, быстроту, выносливость, равновесие, гибкость) и демонстрировать физические упражнения, направленные на их развитие; характеризовать способы безопасного поведения на уроках физической культуры и организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми (как в помещениях, так и на открытом воздухе). Выпускник получит возможность научиться: выявлять связь занятий физической культурой с трудовой и оборонной деятельностью; характеризовать роль и значение режима дня в сохранении и укреплении здоровья; планировать и корректировать режим дня с учетом своей учебной и внешкольной деятельности, показателей своего здоровья, физического развития и физической подготовленности. Способы физкультурной деятельности Выпускник научится: отбирать упражнения для комплексов утренней зарядки и физкультминуток и выполнять их в соответствии с изученными правилами; организовывать и проводить подвижные игры и простейшие соревнования во время отдыха на открытом воздухе и в помещении (спортивном зале и местах рекреации), соблюдать правила взаимодействия с игроками; измерять показатели физического развития (рост и масса тела) и физической подготовленности (сила, быстрота, выносливость, равновесие, гибкость) с помощью тестовых упражнений; вести систематические наблюдения за динамикой показателей. Выпускник получит возможность научиться: вести тетрадь по физической культуре с записями режима дня, комплексов утренней гимнастики, физкультминуток, общеразвивающих упражнений для индивидуальных занятий, результатов наблюдений за динамикой основных показателей физического развития и физической подготовленности; целенаправленно отбирать физические упражнения для индивидуальных занятий по развитию физических качеств; выполнять простейшие приемы оказания доврачебной помощи при травмах и ушибах.

4 Физическое совершенствование Выпускник научится: выполнять упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения и осанки, упражнения на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, равновесия); оценивать величину нагрузки по частоте пульса (с помощью специальной таблицы); выполнять организующие строевые команды и приемы; выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты); выполнять гимнастические упражнения на спортивных снарядах (перекладина, гимнастическое бревно); выполнять легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания и броски мячей разного веса и объема); выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности. Выпускник получит возможность научиться: сохранять правильную осанку, оптимальное телосложение; выполнять эстетически красиво гимнастические и акробатические комбинации; играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощенным правилам; выполнять тестовые нормативы по физической подготовке; плавать, в том числе спортивными способами; выполнять передвижения на лыжах (для снежных регионов России). Содержание курса Знания о физической культуре Физическая культура. Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание, ходьба на лыжах, плавание как жизненно важные способы передвижения человека. Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря.

5 Из истории физической культуры. История развития физической культуры и первых соревнований. Особенности физической культуры разных народов. Ее связь с природными, географическими особенностями, традициями и обычаями народа. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью. Физические упражнения. Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Способы физкультурной деятельности Самостоятельные занятия. Составление режима дня. Выполнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц туловища, развития основных физических качеств; проведение оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки). Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью. Измерение длины и массы тела, показателей осанки и физических качеств. Измерение частоты сердечных сокращений во время выполнения физических упражнений. Самостоятельные игры и развлечения. Организация и проведение подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах). Физическое совершенствование Физкультурно оздоровительная деятельность. Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкульт минуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки. Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз. Спортивно оздоровительная деятельность. Гимнастика с основами акробатики. Организующие команды и приемы. Строевые действия в шеренге и колонне; выполнение строевых команд. Элементы видов спорта могут быть заменены на другие с учетом наличия материально-технической базы в общеобразовательной организации, а так же климатогеографических и региональных особенностей.

6 Акробатические упражнения. Упоры; седы; упражнения в группировке; перекаты; стойка на лопатках; кувырки вперед и назад; гимнастический мост. Акробатические комбинации. Пример: ) мост из положения лежа на спине, опуститься в исходное положение, переворот в положение лежа на животе, прыжок с опорой на руки в упор присев; 2) кувырок вперед в упор присев, кувырок назад в упор присев, из упора присев кувырок назад до упора на коленях с опорой на руки, прыжком переход в упор присев, кувырок вперед. Упражнения на низкой гимнастической перекладине: висы, перемахи. Гимнастическая комбинация. Например, из виса стоя присев толчком двумя ногами перемах, согнув ноги, в вис сзади согнувшись, опускание назад в вис стоя и обратное движение через вис сзади согнувшись со сходом вперед ноги. Опорный прыжок: с разбега через гимнастического козла. Гимнастические упражнения прикладного характера. Прыжки со скакалкой. Передвижение по гимнастической стенке. Преодоление полосы препятствий с элементами лазанья и перелезания, переползания, передвижение по наклонной гимнастической скамейке. Легкая атлетика. Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с ускорением, с изменяющимся направлением движения, из разных исходных положений; челночный бег; высокий старт с последующим ускорением. Прыжковые упражнения: на одной ноге и двух ногах на месте и с продвижением; в длину и высоту; спрыгивание и запрыгивание. Броски: большого мяча ( кг) на дальность разными способами. Метание: малого мяча в вертикальную цель и на дальность. Лыжные гонки. Передвижение на лыжах; повороты; спуски; подъемы; торможение. Плавание. Подводящие упражнения: вхождение в воду; передвижение по дну бассейна; упражнения на всплывание; лежание и скольжение; упражнения на согласование работы рук и ног. Проплывание учебных дистанций: произвольным способом.

7 Подвижные и спортивные игры. На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания с использованием строевых упражнений, упражнений на внимание, силу, ловкость и координацию. На материале легкой атлетики: прыжки, бег, метания и броски; упражнения на координацию, выносливость и быстроту. На материале лыжной подготовки: эстафеты в передвижении на лыжах, упражнения на выносливость и координацию. На материале спортивных игр: Футбол: удар по неподвижному и катящемуся мячу; остановка мяча; ведение мяча; подвижные игры на материале футбола. Баскетбол: специальные передвижения без мяча; ведение мяча; броски мяча в корзину; подвижные игры на материале баскетбола. Волейбол: подбрасывание мяча; подача мяча; прием и передача мяча; подвижные игры на материале волейбола. Подвижные игры разных народов. Общеразвивающие упражнения На материале гимнастики с основами акробатики Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого шага, глубоких выпадов, в приседе, со взмахом ногами; наклоны вперед, назад, в сторону в стойках на ногах, в седах; выпады и полушпагаты на месте; «выкруты» с гимнастической палкой, скакалкой; высокие взмахи поочередно и попеременно правой и левой ногой, стоя у гимнастической стенки и при передвижениях; комплексы упражнений, включающие в себя максимальное сгибание и прогибание туловища (в стойках и седах); индивидуальные комплексы по развитию гибкости. Развитие координации: произвольное преодоление простых препятствий; передвижение с резко изменяющимся направлением и остановками в заданной позе; ходьба по гимнастической скамейке, низкому гимнастическому бревну с меняющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями; воспроизведение заданной игровой позы; игры на переключение внимания, на расслабление мышц рук, ног, туловища (в положениях стоя и лежа, сидя); жонглирование малыми предметами; преодоление полос препятствий, включающее в себя висы, упоры, простые прыжки, перелезание через горку матов; комплексы упражнений на координацию с асимметрическими и

8 последовательными движениями руками и ногами; равновесие типа «ласточка» на широкой опоре с фиксацией равновесия; упражнения на переключение внимания и контроля с одних звеньев тела на другие; упражнения на расслабление отдельных мышечных групп; передвижение шагом, бегом, прыжками в разных направлениях по намеченным ориентирам и по сигналу. Формирование осанки: ходьба на носках, с предметами на голове, с заданной осанкой; виды стилизованной ходьбы под музыку; комплексы корригирующих упражнений на контроль ощущений (в постановке головы, плеч, позвоночного столба), на контроль осанки в движении, положений тела и его звеньев стоя, сидя, лежа; комплексы упражнений для укрепления мышечного корсета. Развитие силовых способностей: динамические упражнения с переменой опоры на руки и ноги, на локальное развитие мышц туловища с использованием веса тела и дополнительных отягощений (набивные мячи до кг, гантели до 00 г, гимнастические палки и булавы), комплексы упражнений с постепенным включением в работу основных мышечных групп и увеличивающимся отягощением; лазанье с дополнительным отягощением на поясе (по гимнастической стенке и наклонной гимнастической скамейке в упоре на коленях и в упоре присев); перелезание и перепрыгивание через препятствия с опорой на руки; подтягивание в висе стоя и лежа; отжимание лежа с опорой на гимнастическую скамейку; прыжковые упражнения с предметом в руках (с продвижением вперед поочередно на правой и левой ноге, на месте вверх и вверх с поворотами вправо и влево), прыжки вверх-вперед толчком одной ногой и двумя ногами о гимнастический мостик; переноска партнера в парах. На материале легкой атлетики Развитие координации: бег с изменяющимся направлением по ограниченной опоре; пробегание коротких отрезков из разных исходных положений; прыжки через скакалку на месте на одной ноге и двух ногах поочередно. Развитие быстроты: повторное выполнение беговых упражнений с максимальной скоростью с высокого старта, из разных исходных положений; челночный бег; бег с горки в максимальном темпе; ускорение из разных исходных положений; броски в стенку и ловля теннисного мяча в максимальном темпе, из разных исходных положений, с поворотами.

9 Развитие выносливости: равномерный бег в режиме умеренной интенсивности, чередующийся с ходьбой, с бегом в режиме большой интенсивности, с ускорениями; повторный бег с максимальной скоростью на дистанцию 30 м (с сохраняющимся или изменяющимся интервалом отдыха); бег на дистанцию до 400 м; равномерный 6-минутный бег. Развитие силовых способностей: повторное выполнение многоскоков; повторное преодоление препятствий (5 20 см);передача набивного мяча ( кг) в максимальном темпе, по кругу, из разных исходных положений; метание набивных мячей ( 2 кг) одной рукой и двумя руками из разных исходных положений и различными способами (сверху, сбоку, снизу, от груди); повторное выполнение беговых нагрузок в горку; прыжки в высоту на месте с касанием рукой подвешенных ориентиров; прыжки с продвижением вперед (правым и левым боком), с доставанием ориентиров, расположенных на разной высоте; прыжки по разметкам в полуприседе и приседе; запрыгивание с последующим спрыгиванием. На материале лыжных гонок Развитие координации: перенос тяжести тела с лыжи на лыжу (на месте, в движении, прыжком с опорой на палки); комплексы общеразвивающих упражнений с изменением поз тела, стоя на лыжах; скольжение на правой (левой) ноге после двух трех шагов; спуск с горы с изменяющимися стойками на лыжах; подбирание предметов во время спуска в низкой стойке. Развитие выносливости: передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности, в чередовании с прохождением отрезков в режиме большой интенсивности, с ускорениями; прохождение тренировочных дистанций. На материале плавания Развитие выносливости: повторное проплывание отрезков на ногах, держась за доску; повторное скольжение на груди с задержкой дыхания; повторное проплывание отрезков одним из способов плавания. Тематическое планирование класс Название раздела Количество часов Общеразвивающие упражнения 4

10 Из истории физкультуры Физкультурно-оздоровительная деятельность 4 Легкая атлетика 2 Гимнастика с основами акробатики 20 Подвижные и спортивные игры 34 итого 75 Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в классе (3 часа в неделю) п/п Кол-во Содержание Темы уроков часов Ходьба на пятках, носках, в полуприседе. Подвижные игры. 2 Бег с изменением направления. Подвижные игры. 3 Ходьба, бег, прыжки, лазанье, Ползание по гимнастической скамейке, лазание по ползание. гимнастической лестнице (до 8 ступенек). Подвижные игры. 4 Прыжки на двух ногах на месте, передвижением вперѐд. Подвижные игры. Из истории физической культуры. 5 История развития физической История развития физической культуры и первых культуры и первых соревнований. соревнований. Особенности физической культуры

11 разных народов. Ее связь с природными, географическими особенностями, традициями и обычаями народа. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью. Физкультурно оздоровительная деятельность. 6 Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Упражнения с предметами и без них на развитие гибкости. Подвижные игр. 7 Бег с ускорением до 5 м. 8 Основная стойка. Построение в колонну по одному, в шеренгу.

12 9 Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкульт минуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки. Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз. Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Легкая атлетика. 0 Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с ускорением, с изменяющимся направлением движения, из разных исходных положений; челночный бег; высокий старт с последующим 2 ускорением. Изучение техники выполнения низкого и высокого старта. Беговые упражнения с высоким поднимание бедра Преодоление бегом препятствий 3 Прыжковые упражнения: на одной ноге и двух ногах на месте и с Прыжки в длину с места. 4 продвижением; в длину и высоту; спрыгивание и запрыгивание. Броски: большого мяча ( кг) на дальность Броски: большого мяча ( кг) на дальность разными способами.

13 5 разными способами. Метание: малого мяча в вертикальную цель и на дальность. 6 7 Метание: малого мяча в вертикальную цель и на дальность. Бег 30 метров с максимальной скоростью Удержание тела в висе на перекладине. 8 9 Развитие координации: бег с изменяющимся направлением по ограниченной опоре; пробегание коротких отрезков из разных исходных Наклон вперѐд из положения сидя Равномерный бег до 3минут 20 2 положений; прыжки через скакалку на месте на одной ноге и двух ногах поочередно. Поднимание туловища из положения лежа за 30сек. Сгибание разгибание рук в упоре на скамейке. Подвижная игра. Гимнастика с основами акробатики. 22 Организующие команды и приемы. 23 Строевые действия в шеренге и колонне; выполнение строевых команд. скакалкой; высокие взмахи поочередно Выполнение строевых команд. Размыкание, повороты направо, налево Со скакалкой; высокие взмахи поочередно и попеременно правой и левой ногой.

14 24 и попеременно правой и левой ногой, стоя у гимнастической стенки и при передвижениях; комплексы 25 упражнений, включающие в себя максимальное сгибание и прогибание туловища (в стойках и седах); 26 индивидуальные комплексы по развитию гибкости. 27 Стоя у гимнастической стенки и при передвижениях; комплексы упражнений, включающие в себя максимальное сгибание и пригибание туловища Упражнения на развитие гибкости. Спрыгивание и запрыгивание на горку матов. Подвижная игра. 28 Упоры; седы; упражнения в группировке. Акробатические упражнения. Упоры; 29 Техника выполнения стойка на лопатках седы; упражнения в группировке; 30 Выполнения упражнения кувырки вперед перекаты; стойка на лопатках; кувырки 3 вперед и назад; гимнастический мост. 32 Упражнения гимнастический мост. 33 Перетягивание каната

15 34 Акробатические комбинации. кувырок вперед в упор присев. Группировка, перекаты в группировке из положения, лѐжа на животе и упор, стоя на коленях Группировка и перекаты Упражнения на низкой гимнастической перекладине: висы. Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого шага, глубоких выпадов, в приседе. Упражнения на низкой гимнастической перекладине: висы. Развитие гибкости 37 Техника выполнения удержания каната, постановка рук. 38 Гимнастические упражнения прикладного Гимнастические упражнения характера. Прыжки со скакалкой. прикладного характера. Прыжки со 39 Упражнения на развитие вестибулярного аппарата. скакалкой. Подвижные игры 40 Передвижение по гимнастической Формирование осанки 4 стенке. Формирование осанки: ходьба на носках, с предметами на голове, с Сгибание и разгибание ног в висе спиной к заданной осанкой; виды стилизованной гимнастической стенке.

16 42 ходьбы под музыку; Построение по установленным местам. Команды: «Шагом марш», «Класс стой». Подвижные и спортивные игры. Упражнений на внимание, силу, ловкость и На материале гимнастики с координацию основами акробатики: игровые задания «Два мороза», «Пятнашки». 47 с использованием строевых Игры: «Вызов номеров», «Пустое место» упражнений, упражнений на внимание, силу, ловкость и координацию.. Игры: «Ловкие ребята», «Перетягивание в парах», «Бой петухов», «Тяни в круг». Игра «Гонки мячей». 50 Подвижные игры: «Мяч водящему», «Точный расчѐт». 5 Прыжки, бег, метания и броски; упражнения на координацию, выносливость и быстроту 52 На материале легкой атлетики: Подвижные игры: «Встречная эстафета», «Посадка прыжки, бег, метания и броски; картофеля», «Змейка». 53 упражнения на координацию, Обучение, закрепление игры «Мяч с четырѐх сторон» выносливость и быстроту 54 Обучение игре: «Мяч капитану» 55 Подвижная игра: «Быстро по местам». 56 Обучение игре: «Перестрелка». 57 Футбол: удар по неподвижному и Обучение стойки, передвижения, остановки (минифутбол) 2 2

17 58 катящемуся мячу; остановка мяча; Удары по неподвижному мячу -футбол 59 ведение мяча; подвижные игры на Стойки и перемещения игрока (бег лицом, спиной, приставными шагами), остановки и материале футбола. Баскетбол: повороты во время бега-футбол 60 Удар внутренней стороной стопы (Щѐчка) по специальные передвижения без мяча; неподвижному мячу. Ведение мяча по прямой с ведение мяча; броски мяча в корзину; остановками-футбол 6 Пас внутренней стороной стопы (щѐчкой) с 3-4 подвижные игры на материале метров другому ученику 62 баскетбола. Ведение мяча по прямой и передача мяча другому Игра мини футбол. Подвижные игры на 2 материале футбола. 65 Техника передвижений остановок, стоек, поворотов- баскетбол 66 Освоение ловли, передачи и бросков мяча. Подвижные игры -баскетбол 67 Ведение мяча, стоя на месте и в шаге -баскетбол 68 Броски мяча в цель (кольцо, щит, мишень, обруч) - баскетбол Игра: «Бросай - поймай» -баскетбол 2 7 Баскетбол: специальные передвижения без мяча; 72 Техника выполнения броски мяча в корзину Подвижные игры с элементами баскетбола 3

18 Тематическое планирование 2 класс Название раздела Количество часов Общеразвивающие упражнения 9 Легкая атлетика часть 2 часть 6 22 Гимнастика с основами акробатики 24 Подвижные и спортивные игры 3 итого 02 Тематическое планирование уроков физической культуры в 2 классе ( 3 часа в неделю) п/п Содержание Тема урока Кол-во часов

19 Общеразвивающие упражнения Ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание Равномерный бег на 000 метров с переходом на ходьбу. Подвижные игры. 2 Прыжки на двух ногах на месте, с поворотами на 8о. 3 Правила предупреждения Правила предупреждения травматизма. травматизма во время занятий Организация мест занятий, подбор одежды, физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. 4 Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. 5 Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, обуви и инвентаря. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. Бег 8оо метров в равномерном темпе без учѐта времени, подвижные игры выносливости, гибкости и равновесия. 6 Техника отжимания от скамейки, и в упоре лѐжа Физическая нагрузка и ее влияние на коленях. на повышение частоты сердечных

20 7 сокращений. Развитие гибкости. 8 Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкульт минуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки. Комплексы физических упражнений для утренней зарядки. 9 Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз Легкая атлетика. 0 Беговые упражнения: с высоким Комплексы упражнений на развитие выносливости. Техника выполнения челночный бега. подниманием бедра, прыжками и с Бег с ускорением из разных исходных ускорением, с изменяющимся положений. 2 направлением движения, из разных Изучение техники выполнения высокого старта. исходных положений; челночный бег; 3 Беговые упражнения: приставными шагами высокий старт с последующим правым боком и левым боком.

21 4 ускорением. Равномерный бег 4 мин. Развитие выносливости. 5 Совершенствование бега, развитие координационных и скоростных способностей 6 Прыжковые упражнения: на одной Прыжок в длину с разбега. 7 ноге и двух ногах на месте и с Прыжок в длину с места 8 продвижением; в длину и высоту; спрыгивание и запрыгивание. Прыжки через препятствие. 9 Броски: большого мяча ( кг) на дальность разными способами. Метание: малого мяча в 20-2 вертикальную цель и на дальность Метание мяча в цель 2 (кольцо, щит, мишень, обруч). Броски большого мяча на дальность двумя руками из-за головы, от груди Развитие выносливости: равномерный бег в режиме умеренной интенсивности, чередующийся с ходьбой, с бегом в режиме большой Бег с максимальной скоростью. 2

22 24 интенсивности, с ускорениями; повторный бег с максимальной скоростью на дистанцию 30 м (с 25 Техника эстафетного бега. сохраняющимся или изменяющимся интервалом отдыха). Бег с преодолением препятствий Гимнастика с основами акробатики. 26 Строевые упражнения в шеренге и Размыкание и смыкание строя. Перестроение в колонне; выполнение строевых команд. колоннах и шеренгах 27 Строевые упражнения в движении 28 Строевые упражнения на месте 29 Акробатические упражнения. Техника выполнения кувырка вперед. Упоры; седы; упражнения в 30 группировке; перекаты; стойка на Техника выполнения кувырка назад; лопатках; кувырки вперед и назад; 3 гимнастический мост. Стойка на лопатках 32 Акробатические комбинации. Ходьба по гимнастической скамейке, повороты на 90º. 33 Перелезание через препятствие

23 34-35 Кувырок вперед в упор присев, кувырок назад в упор присев, из упора присев кувырок назад до упора на коленях. Кувырок вперед в упор присев. 2 Кувырок назад в упор присев Упражнения на низкой гимнастической перекладине: висы. Гимнастические упражнения 39 прикладного характера. Прыжки со Прыжки через скакалку. скакалкой. Упражнения на низкой гимнастической перекладине. 40 Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого шага, глубоких выпадов, в приседе. 4 скакалкой; высокие взмахи поочередно и попеременно правой и левой ногой, стоя у гимнастической стенки и при передвижениях; комплексы упражнений, включающие Развитие гибкости: стойки, ходьба, выпады. Эстафетный бег со скакалкой.

24 42 в себя максимальное сгибание и прогибание туловища (в стойках и седах); индивидуальные комплексы по развитию гибкости Сгибание и разгибание туловища из положения лѐжа. 43 Развитие координации: произвольное преодоление простых препятствий; передвижение с резко изменяющимся направлением и 44 остановками в заданной позе; ходьба Упражнения на гимнастическом бревне по гимнастической скамейке, низкому гимнастическому бревну с меняющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями; Развитие координации: преодоление препятствий; передвижение с изменением направления

25 45 воспроизведение заданной игровой позы; игры на переключение внимания, на расслабление мышц рук, ног, туловища (в положениях стоя и лежа, сидя); равновесие типа «ласточка» на широкой опоре с фиксацией равновесия. 46 Формирование осанки: ходьба на носках, с предметами на голове, с заданной осанкой; виды стилизованной ходьбы под музыку; 47 комплексы упражнений с постепенным включением в работу основных мышечных групп и увеличивающимся отягощением; Упражнение на равновесие. Комплекс упражнений на формирование осанки. лазанье с дополнительным 48 Лазание по канату отягощением на поясе (по гимнастической стенке и наклонной гимнастической скамейке в упоре на Комплексы упражнений для развития основных мышечных групп

26 коленях и в упоре присев); 49 Перелезание и перепрыгивание через препятствия с опорой на руки; подтягивание в висе стоя и лежа; отжимание лежа с опорой на гимнастическую скамейку. Преодоление препятствия различными способами Подвижные и спортивные игры. 50 На материале гимнастики с Подвижные игры: «К своим флажкам», «Посадка основами акробатики: игровые задания картофеля». 5 Игры: «Быстро по местам», «Мышеловка». с использованием строевых 52 Игры: «Ловля ребят», «Перетягивание в парах», 53 упражнений, упражнений на внимание, силу, ловкость и координацию. «Бой петухов», «Тяни в круг». Игра: «Бросай-поймай» 54 Обучение игры «Мяч с четырѐх сторон» 55 Подвижные игры: «Встречная эстафета», «Посадка картофеля», «Змейка». 56 Подвижная игра: «Мяч капитану» 57 Подвижная игра: «Борьба за предмет» 58 Подвижные игры: «Гонка мячей по кругу», «Борьба за мяч». 59 Подвижная игра: «Вызов номеров».

27 60 На материале легкой атлетики: Игра: «Перестрелка» 6 прыжки, бег, метания и броски; Обучение игре «Русская лапта». 62 упражнения на координацию, Игра «Охотники и утки». 63 выносливость и быстроту. Удар внутренней стороны стопы с -2 шагов, ведение мяча между стойками Футбол: удар по неподвижному и 64 Ведение мяча между стойками и передача на катящемуся мячу; остановка мяча; точность следующему ученику. 65 ведение мяча; подвижные игры на Стойки, передвижения, остановки 66 материале футбола. Удары по неподвижному мячу 67 Стойки и перемещения игрока 68 Удар и ведение мяча Игра в мини-футбол по упрощѐнным правилам 2 7 Баскетбол: специальные Игра «Мяч среднему» 72 передвижения без мяча; ведение мяча; Передвижение, остановки, стойки, повороты 73 броски мяча в корзину; подвижные Ловля, передача и броски мяча. 74 игры на материале баскетбола. Ведение мяча Волейбол: подбрасывание мяча; подача 75 мяча; прием и передача мяча; Игра: «Мяч через сетку» 76 подвижные игры на материале Техника подбрасывание мяча. 77 Прямая подача мяча;

28 78-79 волейбола. Прием и передача мяча; подвижные игры Игра «Прыгающие воробушки». Легкая атлетика. 8 равномерный 6-минутный бег, бег Равномерный 6-минутный бег. на результат 30 м.,500 м.развитие 82 силовых способностей: повторное Развитие силовых способностей 83 выполнение многоскоков; повторное Передача набивного мяча ( кг) в максимальном преодоление препятствий (5 темпе, по кругу, из разных исходных положений. 20 см);передача набивного мяча ( кг) в 84 Бег на результат 30 м. максимальном темпе, по кругу, из 85 Техника безопасности в упражнениях на разных исходных положений; материале легкой атлетики. 86 Бег 500 метров 87 Сгибание и разгибание рук в упоре лѐжа, подвижные игры. 88 Метание набивных мячей ( 2 кг) Метание набивных мячей ( 2 кг) 89 одной рукой и двумя руками из разных Бег в гору. 90 исходных положений и различными Изучение техники выполнения бросок мяча в

29 способами (сверху, сбоку, снизу, от кольцо. 9 груди); повторное выполнение Передача мяча в движении беговых нагрузок в горку; прыжки в Бросок набивного мяча сидя 2 высоту на месте с касанием рукой подвешенных ориентиров. 94 Ловля и передача мяча 95 Прыжки в высоту с места 96 Прыжки с продвижением вперед Прыжки с продвижением вперед 97 (правым и левым боком), с Прыжки по разметкам в полуприседе и приседе; доставанием ориентиров, расположенных на разной высоте; 98 прыжки по разметкам в полуприседе и приседе; запрыгивание с последующим Прыжки в длину с места 99 спрыгиванием. Комбинированные эстафеты. 00 Прыжки на двух ногах на месте. 0 Выполнение тройного прыжка. 02 Встречные эстафеты

30 Тематическое планирование 3 класс Название раздела Количество часов Общеразвивающие упражнения 9 Легкая атлетика часть 2 часть 6 22 Гимнастика с основами акробатики 24 Лыжные гонки 4 Подвижные и спортивные игры 7 итого 02 Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 3 классе ( 3 часа в неделю) п/п Содержание Формулировка темы Кол-во часов Общеразвивающие упражнения Ходьба, бег, прыжки, лазанье, Ходьба по кругу с изменением длины и частоты ползание, шага. 2-3 Бег с ускорениями от 2О до 30 м Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие Физические упражнения для развития основных физических качеств. 2

31 физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. 6 Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Упражнения на гимнастической скамейке с предметами. 7-9 Составление режима дня. Выполнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц туловища, развития основных физических качеств; проведение оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки). Закаливание, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц 3 Легкая атлетика и Плавание.

32 0 Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с Прыжки в длину с места, подвижные игры. ускорением, с изменяющимся направлением движения, из разных исходных положений; челночный бег; Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра. высокий старт с последующим 2 ускорением. Техника высокого старта. 3 Броски: большого мяча ( кг) на дальность разными способами. Броски: большого мяча ( кг) на дальность. Метание: малого мяча в 4 вертикальную цель и на дальность,, изза головы, стоя на месте, через плечо с разбега с 3-х шагов. Метание м/мяча (50г) на дальность, точность. 5 Прыжковые упражнения: на одной Обучение прыжка в высоту с прямого разбега 6 ноге и двух ногах на месте и с продвижением; в длину и высоту; Прыжки по разметкам в полуприседе и приседе в различных направлениях.

33 7 спрыгивание и запрыгивание. Прыжковые упражнения 8 Подводящие упражнения: Подводящие упражнения для плавания 9 вхождение в воду; передвижение по дну бассейна; упражнения на всплытие; Упражнения на согласование работы рук и ног. 20 лежание и скольжение; упражнения на согласование работы рук и ног. Проплывание учебных дистанций: произвольным способом. Просмотр учебных фильмов о способах плавания. 2 бег на дистанцию до 800 м; равномерный 8-минутный бег. Равномерный 8-минутный бег. Развитие силовых способностей: повторное выполнение многоскоков; 22 повторное преодоление препятствий Прыжки в длину с разбега. Многоскоки. (5 20 см);передача набивного мяча ( кг) в максимальном темпе, по кругу, из разных исходных положений;

34 23 метание набивных мячей ( 2 кг) одной рукой и двумя руками из разных исходных положений и различными способами (сверху, сбоку, снизу, от груди); повторное выполнение беговых нагрузок в горку; прыжки в 24 Прыжки в высоту на месте высоту на месте с касанием рукой подвешенных ориентиров; прыжки с продвижением вперед (правым и левым боком), с доставанием ориентиров, расположенных на разной высоте; 25 прыжки по разметкам в полуприседе и Прыжки по разметкам в полуприседе и приседе. приседе; запрыгивание с последующим спрыгиванием. Метание набивных мячей ( 2 кг) двумя руками из разных исходных положений Гимнастика с основами акробатики.

35 26 Акробатические комбинации. мост мост из положения лежа на спине из положения лежа на спине, опуститься в исходное положение, 27 переворот в положение лежа на животе, Акробатическая связка 28 прыжок с опорой на руки в упор присев; 2) кувырок вперед в упор присев, кувырок назад в упор присев, из упора присев кувырок назад до Кувырок назад в упор присев. 29 упора на коленях с опорой на руки, Упражнения для развития вестибулярного прыжком переход в упор присев, аппарата. Подвижные игры. кувырок вперед. 30 Строевые приемы на месте и в движении 3 Техника виса стоя присев толчком двумя ногами перемах, согнув ноги, в вис сзади согнувшись, опускание назад в вис стоя и обратное движение через вис сзади согнувшись со сходом вперед ноги. Упражнения на низкой гимнастической перекладине: висы, перемахи.

36 32. Обучение техники выполнения опорный прыжок с наибольшего разбега, 33 толчком о гимнастический мостик, в Прыжки со скакалкой за 30 секунд. упор стоя на колени, переход в упор присев и соскок вперѐд. 34 Гимнастические упражнения Передвижение по гимнастической стенке. прикладного характера. Прыжки со скакалкой. Передвижение по 35 гимнастической стенке. Преодоление Лазание по канату полосы препятствий с элементами лазанья и перелезания, переползания, передвижение по наклонной гимнастической скамейке. Опорный прыжок: с разбега через гимнастического козла 36 Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого Упражнения на гимнастической скамейке предметами и без.

37 37 шага, глубоких выпадов, в приседе, со взмахом ногами; наклоны вперед, назад, в сторону в стойках на ногах, в седах; выпады и полушпагаты на месте; «выкруты» с гимнастической палкой скакалкой; 39 Высокие взмахи поочередно и Выполнение наклонов в различных положениях. 38 ОРУ с предметами и без предметов попеременно правой и левой ногой, стоя у гимнастической стенки и при передвижениях; комплексы 40 Комплексы упражнений на развитие гибкости упражнений, включающие в себя максимальное сгибание и прогибание туловища (в стойках и седах); индивидуальные комплексы по развитию гибкости. Сгибание и разгибание ног в висе спиной к гимнастической стенке. 4 Развитие координации: произвольное преодоление простых препятствий; передвижение с резко изменяющимся направлением и остановками в заданной позе; ходьба по Упражнения на гимнастическом бревне.

38 42 гимнастической скамейке, низкому гимнастическому бревну с меняющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями; воспроизведение заданной игровой позы; 43 Жонглирование малыми предметами; преодоление полос препятствий, включающее в себя висы, упоры, простые прыжки, перелезание через горку матов; комплексы упражнений на координацию с асимметрическими и последовательными движениями руками и ногами; равновесие типа «ласточка» на широкой опоре с фиксацией равновесия; упражнения на переключение внимания и контроля с одних звеньев тела на другие; упражнения на расслабление отдельных мышечных групп; Развитие координации и преодоление препятствий. Упражнения на расслабление отдельных мышечных групп; 44 Комплексы упражнений на координацию 45 Упражнения на гимнастической скамейке. 46 Упражнения на развития гибкости. Подвижные игры. 47 Передвижение шагом, бегом, прыжками в разных направлениях по намеченным ориентирам и по сигналу. Передвижения с изменением направлений

39 48 комплексы корригирующих Комплекс упражнений для формирования осанки упражнений на контроль ощущений (в постановке головы, плеч, позвоночного столба), на контроль осанки в движении, положений тела и его 49 звеньев стоя, сидя, лежа; комплексы Комплексы упражнений для укрепления упражнений для укрепления мышечного пресса, подвижные игры. мышечного корсета. Лыжные гонки. 50 Развитие координации: перенос Техника безопасности при занятии лыжными тяжести тела с лыжи на лыжу (на гонками 5-52 Скольжение на правой (левой) ноге после двух месте, в движении, прыжком с опорой трех шагов; на палки); комплексы общеразвивающих упражнений с 53 Ступающий шаг изменением поз тела, стоя на лыжах; 54 скольжение на правой (левой) ноге Развитие выносливости: передвижение на лыжах с ускорениями. после двух трех шагов; спуск с горы с 55 Техника выполнения прохождение изменяющимися стойками на лыжах; тренировочных дистанций. 2

40 56 подбирание предметов во время спуска в низкой стойке. Изучение техники выполнения попеременного двухшажного хода. 57 Совершенствование техники попеременного Развитие выносливости: двушажного хода передвижение на лыжах в режиме Способы подъема и спуски со скона 3 умеренной интенсивности, в 6-63 чередовании с прохождением отрезков в режиме большой интенсивности, с Развитие выносливости. Прохождение 3 ускорениями; прохождение дистанции скользящим шагом. тренировочных дистанций. Подвижные и спортивные игры. 64 На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания Подвижные игры: «К своим флажкам», «Посадка картофеля». с использованием строевых 65 упражнений, упражнений на внимание, силу, ловкость и координацию. Подвижные игры: «Точная передача», «не давай мяч водящему». 66 На материале легкой атлетики: Игровые задания с использованием строевых прыжки, бег, метания и броски; упражнений, упражнений на внимание. 67 упражнения на координацию, Игры: «Невод», «Третий лишний».

41 68 выносливость и быстроту. Игра «Мяч ловцу» На материале спортивных игр: 2 Футбол: удар по неподвижному и Стойки и перемещения катящемуся мячу; остановка мяча; 7 ведение мяча; подвижные игры на материале футбола. Остановка мяча и удары на точность.. 72 Игра в мини - футбол по упрощѐнным правилам. 73 Совершенствование стоек, передвижений, остановок в мини- футболе. 74 Удары по неподвижному мячу, ведение мяча. Мини-футбол. 75 Баскетбол: специальные Стойки и передвижения игрока в баскетболе 76 передвижения без мяча; ведение мяча; броски мяча в корзину; подвижные игры на материале баскетбола. Ловля и передача мяча в движении. 78 Ведение мяча с изменением направления. Волейбол: подбрасывание мяча; Баскетбол.

42 79 подача мяча; прием и передача мяча; Броски мяча в кольцо с места подвижные игры на материале 80 волейбола. Подвижные игры разных Нижняя передача мяча в волейболе народов. 8 Подвижные игры с элементами волейбола Легкая атлетика и Плавание. 82 Развитие быстроты: повторное выполнение беговых упражнений с Развитие быстроты. Беговые упражнения 83 максимальной скоростью с высокого Челночный бег, высокий старт старта, из разных исходных 84 положений; челночный бег; бег с Броски теннисного мяча горки в максимальном темпе; 85 Техника выполнения «Мяч через сетку» (с двумя ускорение из разных исходных мячами). положений; броски в стенку и ловля 86 Комплекс упражнений на развитие выносливости. теннисного мяча в максимальном Подвижные игры. темпе, из разных исходных 87 Бег 000 метров. Подвижные игры положений, с поворотами. 88 Бег на 60 метров. Подвижные игры

43 89 Развитие координации: бег с Кросс по пересечѐнной местности до 000 метров изменяющимся направлением по 90 Развитие координации: бег с изменением ограниченной опоре; пробегание направлений 9 коротких отрезков из разных исходных Бег с ускорениями положений; прыжки через скакалку на 92 Упражнения на гимнастической скамейке с месте на одной ноге и двух ногах мячом Эстафеты. 93 поочередно. Упражнения на гимнастической стенке. 94 Прыжки через скакалку 95 Развитие выносливости: равномерный Совершенствование эстафетного бега 96 бег в режиме умеренной Бег с ускорением 30 метров. интенсивности, чередующийся с 97 Комплексы упражнений с предметами и без ходьбой, с бегом в режиме большой 98 интенсивности, с ускорениями; Бросок набивного мяча 99 повторный бег с максимальной Эстафеты 00 скоростью на дистанцию 30 м (с сохраняющимся или изменяющимся Высокий старт интервалом отдыха); 0 Высокий старт и стартовый разгон 02 Плавание Развитие выносливости: повторное проплывание отрезков на ногах, держась за доску; повторное скольжение на груди с задержкой Просмотр учебных фильмов о развитии выносливости на воде

44 дыхания; повторное проплывание отрезков одним из способов плавания Тематическое планирование 4 класс Название раздела Количество часов Общеразвивающие упражнения 8 Легкая атлетика часть 2 часть 7 22 Гимнастика с основами акробатики 24 Лыжные гонки 4 Подвижные и спортивные игры 7 итого 02 Тематическое планирование уроков физической культуры в 4 классе ( 3 часа в неделю) п/п Содержание Формулировка темы Кол-во часов

45 Общеразвивающие упражнения Ходьба, бег, прыжки, лазанье, Техника ходьба по гимнастической скамейке. ползание, ходьба как жизненно важные 2 способы передвижения человека. Плавание как жизненно важные способы передвижения человека. 3 Прыжки в длину с места, подвижные игры. 4 Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. Организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. 5 Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. 6 Сгибание и разгибание рук в упоре лѐжа, Характеристика основных физических подвижные игры. качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств.

46 7 Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Бег 8оо метров в равномерном темпе без учѐта времени, подвижные игры 8 Измерение длины и массы тела, показателей осанки и физических качеств. Измерение частоты сердечных сокращений во время выполнения физических упражнений. Измерение длины и массы тела, показателей осанки и физических качеств. Легкая атлетика и Плавание. 9 Беговые упражнения: с высоким Специальные беговые упражнения 0 2 подниманием бедра, прыжками и с ускорением, с изменяющимся направлением движения, из разных исходных положений; челночный бег; Высокий старт с последующим ускорением. Челночный бег. Бег зо метров с максимальной скоростью, подвижные игры высокий старт с последующим 3 Бег 500 метров. ускорением. 4 Равномерный бег на 000 метров. Подвижные игры.

47 5 Бег с изменением направления. 6 Прыжковые упражнения: на одной Бросок: большого мяча ( кг) 7 ноге и двух ногах на месте и с продвижением; в длину и высоту; Метание: малого мяча в вертикальную цель и на 8 дальность. спрыгивание и запрыгивание. Прыжковые упражнения Броски: большого мяча ( кг) на 9 дальность разными способами. Прыжки в длину с места. 20 Метание: малого мяча в Прыжки в высоту с 7-9 шагов. вертикальную цель и на дальность. 2 Прыжки в длину с разбега. Многоскоки. 22 Броски большого мяча на дальность сидя. 23 Подводящие упражнения: вхождение в воду; передвижение по дну бассейна; упражнения на Техника упражнения на всплывание; лежание и скольжение; упражнения на согласование работы рук и ног, (презентация). 24 всплывание; лежание и скольжение; Подводящие упражнения: вхождение в воду; упражнения на согласование работы передвижение по дну бассейна, (презентация).

48 25 рук и ног. Проплывание учебных дистанций: произвольным способом. Просмотр учебных фильмов о видах плавания. Гимнастика с основами акробатики. 26 Акробатические упражнения. Стойка на лапотках. Упоры; седы; упражнения в 27 Кувырки вперед. группировке; перекаты; стойка на 28 лопатках; кувырки вперед и назад; кувырки назад. гимнастический мост. 29 Мост из положения лѐжа. 30 Гимнастическая комбинация. Например, из виса стоя присев толчком двумя ногами перемах, согнув ноги, в вис сзади согнувшись, опускание назад в вис стоя и обратное движение через вис сзади согнувшись со сходом вперед ноги. Гимнастическая комбинация

49 3-32 Опорный прыжок: с разбега через гимнастического козла. Гимнастические упражнения прикладного характера. Прыжки со скакалкой. Опорный прыжок через гимнастического козла Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого шага, глубоких выпадов, в приседе, со взмахом ногами; наклоны вперед, назад, в сторону в стойках на ногах, в седах; 37 Развитие координации: произвольное преодоление простых препятствий; передвижение с резко изменяющимся направлением и остановками в заданной позе; ходьба по гимнастической скамейке, низкому гимнастическому бревну с меняющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями; воспроизведение заданной игровой позы. Развитие гибкости: широкие стойки на ногах. 4 Развитие координации: произвольное преодоление простых препятствий. 38 Упражнения на равновесие. 39 Упражнения на гимнастическом бревне. 40 Повороты и приседания; воспроизведение заданной игровой позы.

50 4 комплексы упражнений на координацию с асимметрическими и последовательными движениями руками и ногами; равновесие типа «ласточка» на широкой опоре с 42 фиксацией равновесия; упражнения на Комплекс упражнений на координацию с переключение внимания и контроля с асимметрическими и последовательными движениями. одних звеньев тела на другие; упражнения на расслабление отдельных мышечных групп; 43 передвижение шагом, бегом, прыжками Бег, прыжки в разных направлениях по в разных направлениях по намеченным намеченным ориентирам и по сигналу. ориентирам и по сигналу. Упражнения на развитие координации 44 Формирование осанки: ходьба на носках, с предметами на голове, с заданной осанкой; виды стилизованной ходьбы под музыку; комплексы Упражнения на формирование осанки

51 корригирующих упражнений на контроль ощущений (в постановке головы, плеч, позвоночного столба), на контроль осанки в движении, положений тела и его звеньев стоя, сидя, лежа; комплексы упражнений для укрепления мышечного корсета Развитие силовых способностей: динамические упражнения с переменой опоры на руки и ноги, на локальное развитие мышц туловища с использованием веса тела и дополнительных отягощений (набивные мячи до кг, гантели до 00 г, гимнастические палки и булавы), комплексы упражнений с постепенным включением в работу основных мышечных групп и увеличивающимся отягощением. Развитие силовых способностей: 3 48 Лазанье с дополнительным отягощением на поясе (по Лазанье по канату.

52 гимнастической стенке и наклонной гимнастической скамейке в упоре на коленях и в упоре присев); перелезание и перепрыгивание через препятствия с опорой на руки; подтягивание в висе стоя и лежа; отжимание лежа с опорой на гимнастическую скамейку. 49 Прыжковые упражнения с предметом в руках (с продвижением вперед поочередно на правой и левой ноге, на месте вверх и вверх с поворотами вправо и влево), прыжки вверх-вперед толчком одной ногой и двумя ногами о гимнастический мостик; переноска партнера в парах. прыжковые упражнения с предметом Лыжные гонки. 50 Развитие координации: перенос Техника безопасности на уроках по лыжной подготовки,

53 5-52 тяжести тела с лыжи на лыжу (на месте, в движении, прыжком с опорой Скользящий шаг 2 на палки); комплексы 53 общеразвивающих упражнений с Подъѐм «полу ѐлочкой» и спуски в низкой изменением поз тела, стоя на лыжах; стойке скольжение на правой (левой) ноге после двух трех шагов; спуск с горы с попеременный двушажный ход изменяющимися стойками на лыжах Развитие выносливости: Развитие выносливости: передвижение на лыжах передвижение на лыжах в режиме в режиме умеренной интенсивности умеренной интенсивности, в Подъѐмы и спуски чередовании с прохождением отрезков в режиме большой интенсивности, с Прохождение дистанции 000 метров 6-62 ускорениями; прохождение Подвижные игры на лыжах тренировочных дистанций Эстафеты на лыжах

54 Подвижные и спортивные игры. 64 На материале легкой атлетики: Подвижные игры: «К своим флажкам», «Посадка прыжки, бег, метания и броски; картофеля». 65 Игры: «Кто дальше бросит», «Кто обгонит». упражнения на координацию, 66 выносливость и быстроту. Игры: «Ловюгеребята», «Перетягивание в парах», На материале лыжной подготовки: «Бой петухов», «Тяни в круг». 67 Игра «Мяч с четырѐх сторон» эстафеты в передвижении на лыжах, 68 упражнения на выносливость и Подвижные игры: «Бег паучком», «Эстафета», «Победа», прыжки, сидя на месте. координацию. 69 Подвижная игра «Мяч капитану». 70 Игра «Спасибо». 7 На материале гимнастики с основами Игра «Два мороза». акробатики: игровые задания с 72 использованием строевых упражнений, Подвижная игра «Пятнашки». упражнений на внимание, силу, 73 ловкость и координацию Игра «Светофор». 74 Футбол: удар по неподвижному и катящемуся мячу; остановка мяча; Стойки и перемещения ирока, остановки и повороты. Футбол. 75 ведение мяча; подвижные игры на Подвижные игры: «Точная передача», «Не давай мяч водящему».


Физическая культура 3 класс

Физическая культура 3 класс Физическая культура 3 класс Тема урока 1 История развития физической культуры и первых соревнований. Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с ускорением, 2 с изменяющимся направлением

Подробнее

Физическая культура Знания о физической культуре Физическая культура. Физическая культура как система разнообразных форм занятий

Физическая культура Знания о физической культуре Физическая культура. Физическая культура как система разнообразных форм занятий 2.2.2.10. Физическая культура Знания о физической культуре Физическая культура. Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Ходьба,

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по физической культуре)

1.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по физической культуре) 1 1.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по физической культуре) Знания о физической культуре Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая культура»,

Подробнее

Физическая культура Пояснительная записка Цели и задачи учебного предмета «Физическая культура» на ступени начального общего образования

Физическая культура Пояснительная записка Цели и задачи учебного предмета «Физическая культура» на ступени начального общего образования Физическая культура Пояснительная записка Цели и задачи учебного предмета «Физическая культура» на ступени начального общего образования (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической

Подробнее

Приложение к ООП НОО МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.Планируемые результаты изучения учебного предмета Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая

Приложение к ООП НОО МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.Планируемые результаты изучения учебного предмета Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая Приложение к ООП НОО МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.Планируемые результаты изучения учебного предмета Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризовать назначение утренней

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Физическая культура (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Физическая культура (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1.1.1. Физическая культура (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных ограничений по нагрузке) В результате обучения обучающиеся

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» (начальное общее образование)

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» (начальное общее образование) Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» (начальное общее образование) Планируемые результаты учебного предмета «Физическая культура» (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для

Подробнее

Пояснительная записка. Учебно - тематический план предмета

Пояснительная записка. Учебно - тематический план предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета "Физическая культура" для 1-4 ов разработана в соответствии с Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ г. Мурманска

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.10 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 1-4 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.10 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. 1-4 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1.10 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1-4 классы 2016 год Рабочая программа по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для 1-4 классов составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

Раздел 1. Планируемые результаты Физическое воспитание в основной школе обеспечивает физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное

Раздел 1. Планируемые результаты Физическое воспитание в основной школе обеспечивает физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное Раздел 1. Планируемые результаты Физическое воспитание в основной школе обеспечивает физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие личности обучающихся, формирование и развитие установок

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 1 класс

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 1 класс Календарно-тематическое планирование по физической культуре 1 класс Раздел Тема урока Элементы содержания п/п 1 Знания о физической культуре Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» начальное общее образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» начальное общее образование Приложение 2/20 к основной образовательной программе начального общего образования утверждённой приказом директора МАОУ «Устанская СОШ» от 03.03.2011 21 (в действующей редакции) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному

Подробнее

I Аннотация целью программы - Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

I Аннотация целью программы - Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач: I Аннотация Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённый приказом

Подробнее

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 1 классов

Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 1 классов Календарно тематическое планирование по физической культуре для учащихся 1 классов п/п Наименование раздела. Тема урока Знания о физической культуре (1ч) 1 четверть 1. Физическая культура. Физическая культура

Подробнее

Физическая культура. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Физическая культура. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1 Физическая культура. Рабочая программа по физической культуре составлена для обучающихся 1-4 классов МАОО СОШ 1 на основе требований ФГОС НОО и авторской программы В.И. Лях. 1. Планируемые результаты

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Пояснительная записка. 1. Рабочая программа по физической культуре (1-4 классы) составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым

Подробнее

Раздел 1. Планируемые результаты изучения учебного предмета в 4 классе

Раздел 1. Планируемые результаты изучения учебного предмета в 4 классе Рабочая программа предмета физическая культура составлена на основе ФГОС НОО 2009 г, и соответствует МОУ СОШ 10, примерной программы начального общего образования по физической культуре Издательство «Просвещение»,

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета физическая культура 4 класс. возможность научиться

Планируемые результаты изучения предмета физическая культура 4 класс. возможность научиться Планируемые результаты изучения предмета физическая культура 4 класс Название раздела Знания о физической культуре Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные ученик научится ученик получит

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования по учебному предмету «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1-4 классы Утверждена приказом директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа 119 с углублённым изучением отдельных предметов» от 29.04.2016 132-ОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. Планируемые результаты освоения

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. Планируемые результаты освоения СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физкультура» 2. Содержание учебного предмета 3. Тематическое планирование с указанием количества часов,, отводимых на освоение

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Планируемые результаты освоения предмета «Физическая культура» 2. Содержание предмета «Физическая культура»

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Планируемые результаты освоения предмета «Физическая культура» 2. Содержание предмета «Физическая культура» СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения предмета «Физическая культура» 2. Содержание предмета «Физическая культура» 3. Тематическое планирование. 1. Планируемые результаты освоения предмета «Физическая

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» разработана для обучения учащихся 1-4 классов МАОУ «СОШ 38» в соответствии

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 2 класса Составитель: учитель физической культуры Элазян Е.Т. 208-209 учебный год В соответствии с требованиями к результатам освоения основной

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Уровень: начальное общее образование Предметная область: физическая культура Предмет: физическая культура Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

играть в баскетбол и волейбол по упрощенным правилам.

играть в баскетбол и волейбол по упрощенным правилам. Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Предмет: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

1. Планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета.

1. Планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативные документы, на основании которых разработана Рабочая программа (в соответствии с ФГОС НОО): 1. Федеральный Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г.

Подробнее

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты); 1. Пояснительная записка 1.1. Место предмета в учебном плане. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год. Изменения, внесенные учителем в авторскую

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Физическая культура.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Физическая культура. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа Физическая культура 1 класс Рабочая программа составлена на основе: программа Лях В. И. Физическая

Подробнее

Примерное распределение программного материала

Примерное распределение программного материала Примерное распределение программного материала Разделы программы 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс I часть 270 ч. 67 ч. 68 ч. 68 ч. 67 ч. Знания о физической культуре 12 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. Способы

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ к ООП НОО МБОУ «Александро-Горкская ООШ»

ПРИЛОЖЕНИЕ к ООП НОО МБОУ «Александро-Горкская ООШ» ПРИЛОЖЕНИЕ.3.5. к ООП НОО МБОУ «Александро-Горкская ООШ» Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» на уровне начального общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса Рабочая программа по физической культуре для 1 класса составлена на основании следующих документов: - Приказ Министерства

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Средней школы 30 от _30 августа 2016 г. 78/3 Утверждена приказом директора Рабочая программа учебного предмета

Подробнее

Предметными результатами

Предметными результатами ФК, ФГОС, 1-4 кл. 1 Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения: Классы Ученик научится Ученик получит возможность научиться 1 ориентироваться

Подробнее

Рабочая программа предметной линии «Физическая культура» в рамках УМК «Школа России»

Рабочая программа предметной линии «Физическая культура» в рамках УМК «Школа России» Рабочая программа предметной линии «Физическая культура» в рамках УМК «Школа России» Содержание курса Физическая культура. Физическая культура как системаразнообразных форм занятий физическими упражнениями

Подробнее

Рабочая программа ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Рабочая программа ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Рабочая программа ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Физическая культура Рабочая программа по физической культуре разработана на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения: планировать занятия физическими

Подробнее

Составлена учителями МО физической культуры

Составлена учителями МО физической культуры Рабочая программа по физической культуре предметная область «Физическая культура» Количество часов: 1 класс 3 часа в неделю - 99 в год, 2 класс- 3 часа в неделю 102 в год, 3 класс 3 часа в неделю 102 в

Подробнее

физического - вести тетрадь по физической культуре с записями подготовленности; но отбирать физические упражнения для индивидуальных

физического - вести тетрадь по физической культуре с записями подготовленности; но отбирать физические упражнения для индивидуальных Планируемые результаты изучения предмета физическая культура 3 класс Названи е раздела Знания о физичес кой культур е Способ ы физкуль турной деятель ности Физичес кое соверше нствова ние Предметные результаты

Подробнее

Составлена учителями МО физической культуры

Составлена учителями МО физической культуры Рабочая программа по физической культуре предметная область «Физическая культура» Количество часов: 1 класс 3 часа в неделю - 99 в год, 2 класс- 3 часа в неделю 102 в год, 3 класс 3 часа в неделю 102 в

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета Универсальными компетенциями учащихся на этапе начального общего образования по физической культуре являются: умения организовывать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 2 класса составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования (ООП НОО) МБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы Приложение к основной образовательной программе начального общего образования, утвержденной приказом от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 1 4 классы Рабочая программа по физической

Подробнее

Зам.директора по УМР. Пелевина Т.А. Ахметов А. М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Зам.директора по УМР. Пелевина Т.А. Ахметов А. М. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж музыкально - театрального искусства имени Г.П. Вишневской» (ГБПОУ г Москвы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Метапредметные результаты: Предметные результаты:

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: Метапредметные результаты: Предметные результаты: Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программы «Физическая культура» А.П.Матвеев, 1-4 класс

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате обучения обучающиеся при получении начального общего образования: начнут понимать значение занятий физической культурой для укрепления здоровья,

Подробнее

Рабочая программа по предмету Физическая культура 1-4 классы

Рабочая программа по предмету Физическая культура 1-4 классы «Рассмотрено» на М/О учителей Физической культуры ГБОУ «Школа «Марьино» Протокол 1 от «27» августа 2018 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОЮЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕГОРОДА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Начальное общее образование (ФГОС) 4 года. Предмет Уровень обучения Срок освоения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Начальное общее образование (ФГОС) 4 года. Предмет Уровень обучения Срок освоения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей начальных классов Протокол 1от 26.08.2016 Председатель м/о А.А. Чупрунова

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета В соответствии с требованиями к результатам освоения основной

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура»

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» Приложение 2.2.2.10. Основной образовательной программы начального общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 219-д от 31.08.2016 г Рабочая программа учебного предмета «Физическая

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета "Физическая культура". 3 класс Планируемые результаты По окончании 3 класса учащиеся должны уметь:

Планируемые результаты освоения учебного предмета Физическая культура. 3 класс Планируемые результаты По окончании 3 класса учащиеся должны уметь: Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» - 1 3 классы Планируемые результаты освоения учебного предмета "Физическая культура". 1 класс Планируемые результаты По окончании 1 класса учащиеся

Подробнее

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» -4 класс Составитель: учитель физической культуры МБУ «Школа 2» Ионова Е.Н. 20 .Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура».

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» разработан на основе авторской программы В. И. Ляха и образовательной программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» разработан на основе авторской программы В. И. Ляха и образовательной программы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Физической культуре» разработан на основе авторской программы В. И. Ляха и образовательной программы лицея. Рассчитан во 2 классе Зч в неделю или 99ч в год.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре

Аннотация к рабочей программе по физической культуре Аннотация к рабочей программе по физической культуре Программа по физической культуре разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Подробнее

Пояснительная записка ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Пояснительная записка ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Пояснительная записка ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Физическая культура (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных ограничений по нагрузке) В результате обучения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1 КЛАСС Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения физической культуры в 1 классе начальной

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Программа по физической культуре для 2 класса составлена в соответствии: С программой В. И. Ляха Физическая культура: Рабочие программы. 1-4 классы; С требованиями ФГОС начального общего образования (приказ

Подробнее

Личностные результаты изучения учебного предмета «Физическая культура»:

Личностные результаты изучения учебного предмета «Физическая культура»: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса . Составители: учитель физической культуры Каманина Л.Г. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Физическая культура» для 1 класса Рабочая программа по физической культуре для 1 класса составлена на основании следующих документов: - Приказ Министерства

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса . 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных ограничений по нагрузке) 1) формирование первоначальных

Подробнее

культура» -68 ч. + 1 час в неделю блок «Ритмика» - 34 ч.);

культура» -68 ч. + 1 час в неделю блок «Ритмика» - 34 ч.); Название курса Физическая культура Класс 1-4 Кол-во часов в 1 классе 3 час в неделю, 99ч; в 2 классе 3 час в неделю, 102ч; в 3 классе 3 час в неделю, 102ч (2 часа в неделю блок «Физическая культура» -68

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 2 класс Принято на заседании

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. Ученик научится: формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок,

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (для обучающихся, не имеющих противопоказаний для занятий физической культурой или существенных ограничений по нагрузке) 1) формирование первоначальных

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Знания о физической культуре Выпускник научится: ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризовать назначение утренней зарядки,

Подробнее

Рабочая программа по физкультуре гг. Пояснительная записка

Рабочая программа по физкультуре гг. Пояснительная записка Рабочая программа по физкультуре 2015-2019 гг. Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 1-4 ов разработана на основе Примерной основной образовательной программы образовательного

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1413» (ГБОУ Школа 1413) 127543, Москва, ул. Белозерская, д. 15 Телефон (факс): (499)

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Физическая культура. возможность научиться содержательн Знания о физической культуре

Планируемые результаты освоения учебного предмета Физическая культура. возможность научиться содержательн Знания о физической культуре Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО, основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «ООШ с. Ново-Полтавского» и ориентирована на преподавание по

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» Личностные, метапредметные и предметные результаты освоение предмета.

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» Личностные, метапредметные и предметные результаты освоение предмета. Рабочая программа по физической культуре для учащихся 1-4 классов разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рабочая программа

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для учащихся 2 класса разработана на основе требований к предметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ 24» на 201-201

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для 1 4 класса на учебный год

Рабочая программа по физической культуре для 1 4 класса на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 15 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ Утверждаю: Директор МБУ СОШ 15 Зылева Т.В. Приказ от 2011г. Согласовано: Зам. Директора

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса

Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса Рабочая программа по физической культуре для обучающихся 1 класса Составитель: учитель физической культуры Элазян Е.Т. 2018-2019 учебный год Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Физическая культура

Планируемые результаты освоения учебного предмета Физическая культура Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО, основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «ООШ с.ново -Полтавского» и ориентирована на преподавание по

Подробнее

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» В результате изучения учебного предмета «Физическая культура»

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» В результате изучения учебного предмета «Физическая культура» I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Физическая культура» В результате изучения учебного предмета «Физическая культура» на уровне начального общего образования на базовом уровне

Подробнее

2. Цели и задачи обучения. целью задач: укрепление совершенствовани формирование развитие обучение

2. Цели и задачи обучения. целью задач: укрепление совершенствовани формирование развитие обучение Рабочая программа по физической культуре предназначена для реализации в общеобразовательной школе. Ориентирована на обучающихся 1-4 классов. Составлена на основе примерной программы начального общего образования

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа обеспечивает достижение обучающихся следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты формирование чувства

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 1-4 класс. ФГОС Рабочая программа по физической культуре составлена на основе: Федерального

Аннотация к рабочей программе по физической культуре 1-4 класс. ФГОС Рабочая программа по физической культуре составлена на основе: Федерального 2 Аннотация к рабочей программе по физической культуре 1-4 класс. ФГОС Рабочая программа по физической культуре составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа обеспечивает достижение обучающихся следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты формирование чувства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Физическая культура» 1-4 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 68» (МБОУ «Школа 68») Принята Приложение к приказу на педагогическом совете МБОУ «Школа 68» МБОУ «Школа 68» от

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре для 1 4 класса

Рабочая программа по физической культуре для 1 4 класса Рабочая программа по физической культуре для 1 4 класса г. Соль Илецк, 2016г 1.Планируемые результаты Универсальными компетенциями учащихся на этапе начального общего образования по физической культуре

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО, основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «ООШ с. Ново-Полтавского» и ориентирована на преподавание по

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностные результаты активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностные результаты активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностные результаты активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы В. И. Лях,

Подробнее

I РАЗДЕЛ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

I РАЗДЕЛ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА I РАЗДЕЛ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Целью школьного физического воспитания является: формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления

Подробнее

Предметные результаты.

Предметные результаты. . Планируемые результаты освоения учебного предмета В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования ФГОС данная рабочая программа для

Подробнее

Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения:

Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения: 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения: активно включаться в общение и взаимодействие

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования по физической культуре

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования по физической культуре Муниципальное общеобразовательное учреждение «Санталовская средняя школа» Ясногорского района Тульской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА начального общего образования по физической культуре 2016 Аннотация Наименование

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс Календарно-тематическое планирование по физической культуре 4 класс Тема урока Сроки Содержание Характеристика деятельности учащихся 1 четверть (26 часов) Легкая атлетика 1. Вводный инструктаж по охране

Подробнее

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по ВР МОБУ гимназия 1 /Миндиярова Л.А. «29» августа 2018г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СОГЛАСОВАНО. Зам.директора по ВР МОБУ гимназия 1 /Миндиярова Л.А. «29» августа 2018г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия 1 муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей эстетического цикла, физической культуры

Подробнее

Рабочая программа по физической культуре

Рабочая программа по физической культуре МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗВЕРОСОВХОЗСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЬСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ директор МОУ Зверосовхозской СОШ Герасимова

Подробнее

локально упражнений с больших направленностью.

локально упражнений с больших направленностью. Практическая деятельность в 5-х и 6-х классов Упражнения Виды спортивной деятельности 1 Общеразвива ющие физические 2 Специальные развивающие Гимнастика Волейбол Баскетбол Легкая атлетика Комплекс Комплекс

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физической культуре в классах

Аннотация к рабочей программе по физической культуре в классах Аннотация к рабочей программе по физической культуре в 10-11 классах Целями реализации рабочей программы являются: - формирование у обучающихся основной школы потребности в здоровом образе жизни; - формирование

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс

Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс Календарно-тематическое планирование по физической культуре 3 класс Тема урока Срок и 1. Вводный инструктаж по охране труда. Строевые упражнения 2 Техника бега с высокого старта 3 Перекаты. Кувырок вперед

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «физическая культура» предназначена для учащихся -4 классов общеобразовательной школы. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» Начальное общее образование. Срок реализации программы 4 года

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» Начальное общее образование. Срок реализации программы 4 года Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» Начальное общее образование. Срок реализации программы 4 года Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» базового уровня начального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 2-го класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Примерной программы по физической культуре В.И. Ляха Федерального

Подробнее

ООП НОО МБУ «Школа 85». 1. Планируемые результаты предмета. Знания о физической культуре

ООП НОО МБУ «Школа 85». 1. Планируемые результаты предмета. Знания о физической культуре Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: Физическая культура Предмет: физическая культура Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок

Лёгкая. Текущий Ходьба и бег Урок п/п Наименовани е раздела программы Тема урока урока Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля 1 2 3 4 5 6 7 8 Лёгкая Вводный Ходьба и бег атлетика 1-2 Вводный

Подробнее

Рабочая программа отдельных учебных предметов по физической культуре

Рабочая программа отдельных учебных предметов по физической культуре Приложение 1 к ООП НОО МАОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов 122, утвержденной приказом 35 от 27 июня 2016 г. Рабочая программа отдельных учебных предметов по физической культуре Предметом

Подробнее