- Положением о классном руководителе средней школы 59.
|
|
- Анна Карницкая
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2 - Положением о классном руководителе средней школы 59. Данное Положение является основой для организации внеурочной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 59». 1. Общие положения 1.1. Внеурочная деятельность обучающихся организуется в целях формирования единого образовательного пространства школы для повышения качества образования и реализации процесса становления личности а разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования Внеурочная деятельность предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся в их свободное (внеурочное) время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся, с согласия родителей (законных представителей), рекомендаций психологов, исходя из возможностей школы Внеурочная деятельность организуется на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося Руководителем внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе по учебно-воспитательной работе, куратор внеурочной деятельности, которые организуют работу и несут ответственность за ее результаты Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ Структура внеурочной деятельности определяется целями и задачами общеобразовательной школы, количеством и направленностью реализуемых программ организации внеурочной деятельности и включает в себя деятельность в рамках общешкольного и классного коллектива, деятельность в рамках дополнительных образовательных модулей, деятельность в рамках коррекционно-развивающей работы. 1.8.Во время внеурочной деятельности обучающиеся могут пользоваться услугами как школы, так и других учреждений дополнительного образования Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования Школа интегрирует в себе функции как общеобразовательного учреждения, так и дополнительного образования, оказывает психолого-педагогическую поддержку и помощь в преодолении затруднений в процессе учебной деятельности и личностном развитии.
3 1.11. Режим школы, реализующей внеурочную деятельность, способствует формированию образовательного пространства учреждения, объединяет в один функциональный комплекс образовательные, развивающие, воспитательные и оздоровительные процессы Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы. 2. Цели и задачи внеурочной деятельности Целью внеурочной деятельности является содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов обучающихся в соответствии с основными образовательными программами начального общего образования и основного общего образования, реализация индивидуальных потребностей обучающихся путем предоставления выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие обучающихся. Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач: создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья; личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся; обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе; формирование общей культуры обучающихся; воспитание у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье. 3. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 3.1. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Для решения задач внеурочной деятельности используются следующие виды внеурочной деятельности: игровая, познавательная, досугово-развлекательная, трудовая, спортивно-оздоровительная, туристско-краеведческая деятельность, проблемноценностное общение, художественное творчество, социальное творчество и др. Внеурочная деятельность может быть организована в различных формах: экскурсии, кружки, секции, объединения, мастерские, школы, походы, сборы и т.д Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, отраженные в Программе духовно-нравственного развития и воспитания на ступени начального общего образования и Программе воспитания и социализации на ступени основного общего образования Занятия в объединениях могут проводиться по образовательным программам одной тематической направленности; комплексным программам; программам, ориентированным на достижение результатов определённого уровня; программам по конкретным видам внеурочной деятельности; возрастным образовательным программам; индивидуальным программам.
4 3.4.Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий Структура и содержание рабочих программ организации внеурочной деятельности должна соответствовать требованиям Положения о рабочих программах внеурочной деятельности. 4. Организация образовательного процесса по внеурочной деятельности 4.1. Формы внеурочной деятельности определяются с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся Внеурочная деятельность осуществляется на основе рабочих программ, утверждаемых директором школы Учебный год в школе с внеурочной деятельностью определяется учредителем. Во время летних каникул учебный процесс может продолжаться (если это предусмотрено образовательными программами) в форме походов, сборов, экспедиций, лагерей разной направленности и т.п. Состав обучающихся в этот период может быть переменным. При проведении многодневных походов разрешается увеличение нагрузки педагога Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе обучающихся в общеобразовательном учреждении. Расписание составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации школы и оформляется документально Зачисление обучающихся в объединения внеурочной деятельности осуществляется на добровольной основе родителей (законных представителей), обучающихся на срок, предусмотренный для освоения программы Учет занятости и хранение результатов анкетирования по выбору программ внеурочной деятельности входят в компетенцию классного руководителя Деятельность детей осуществляется в группах одного возраста в объединениях по интересам. В работе объединения могут принимать участие родители (законные представители), без включения в списочный состав и по согласованию с педагогом Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а также изменять направление обучения Организация внеурочной деятельности должна обеспечивать возможность выбора двигательно-активных, физкультурно-спортивных занятий. Для первоклассников дополнительные занятия могут проводиться в форме экскурсий, прогулок. Продолжительность одного занятия не должна превышать 1,5 часов с перерывом не менее 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений через минут занятий.
5 4.10. В 9, 10 классах работа над индивидуальными проектами осуществляется в рамках внеурочной деятельности; В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные и внеаудиторные занятия (процент аудиторных занятий не должен превышать 50%), экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и др. Формы внеурочной деятельности отличны от урока Педагог самостоятелен в выборе системы оценивания, периодичности и форм аттестации обучающихся Во внеурочной деятельности ведется методическая работа, направленная на совершенствование содержания образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников. 5. Документация 5.1. Учёт проведённых занятий внеурочной деятельности педагоги фиксируют в журнале Содержание занятий в журнале учёта должно соответствовать содержанию программы внеурочной деятельности Контроль за документацией по реализации программ внеурочной деятельности возлагается на куратора по внеурочной деятельности. 6. Финансирование внеурочной деятельности. Финансирование часов, отводимых на внеурочную деятельность, организуемую в школе, осуществляется в пределах средств на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, общего и дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях. Срок действия данного Положения до внесения соответствующих изменений.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КЛАССАХ, РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ФГОС НОО И ООО
«Принято» «Утверждаю» на заседании педагогического совета Директор АНОО «Школа Сосны» Протокол 1 И.П. Гурьянкина «29» августа 2017 г. Приказ 8/4 «29» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171 Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании, Гражданским кодексом РФ, Федеральным государственным
на педагогическом совете школы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ВЕЧЕРНЕЕ (СМЕННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48» Г. ОРЛА Рассмотрено на педагогическом совете школы Протокол 3 от 23 сентября
П Р И К А З г.
АНО ОУ «Школа имени императора Александра III» г. Гатчина, Ленинградской области П Р И К А З.2015 г. Об утверждении «Положения о внеурочной деятельности» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое «Положения
Положение. о внеурочной деятельности
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснодубровская основная общеобразовательная школа» Рассмотрено и принято решением педагогического совета школы Протокол 1 от 30.08.2016 г. «Утверждаю»
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности
Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «ЛЕБЯЖЬЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
Приложение 28 к приказу директора от 01.09.2014 255 ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Педагогического совета От 30.12. 2014 5 СОГЛАСОВАНО Протокол
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями 07.03.2018); Гражданским кодексом РФ от
2. Цель и задачи внеурочной деятельности
образовательными программами - примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими. 1.6. Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ
г Юго - Восточное окружное управление Департамента образования города Москвы ГБОУ Центр образования 1439 109431, г. Москва Жулебинский бульвар, д.38 ГБОУ ЦО 1439 http://www.couv1439.mskobr.ru 704-0031
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности в ГБОУ ШКОЛА 149
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 149 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО ЯЗЫКА Ю.Н.ЗЫКОВА» (ГБОУ Школа 149) УТВЕРЖДЕНА на заседании
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося При организации внеурочной деятельности школьников используется
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. При организации внеурочной деятельности школьников используется организационная модель смешанного типа, сочетающая модель
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. 3. Время, отведенное на внеурочную деятельность,
2..Организация деятельности
1..Общие положения В своей деятельности по организации дополнительного образования детей муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 177 с кадетскими классами» городского округа Самара
1. Задачи внеурочной деятельности
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе и учебно-воспитательной
4. Организация образовательного процесса
1. Общие положения 1.1. Дополнительное образование детей создается в целях формирования единого образовательного пространства ГБОУ Школа 2104 на Таганке для повышения качества образования и реализации
Положение о внеурочной деятельности обучающихся в основной школе (проект) Обсуждено и утверждено. на Педагогическом совете. ГБОУ Школа с углублённым
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 1269» (ГБОУ Школа 1269) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ
Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-9 классов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 81»
Принято на собрании педагогического совета Протокол 1 от 31.08.2015 года Приложение 2 к приказу 84/2 от 01.09.2015 года по муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Средняя школа 81» Положение
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010г. 1507- р «Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»; Устав ГБОУ Школа 924. 1. Общие положения
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г. Строитель Белгородской области»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г. Строитель Белгородской области» Принято на заседании педагогического совета Протокол 1 от 29 августа 2014
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербурга
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ 70 Петроградского района Санкт-Петербурга Принято решением педагогического совета
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.чернава Ивантеевского района Саратовской области» 1. Общие положения
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей. 1.10. Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую поддержку в процессе осуществления внеурочной деятельности.
П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся в Учреждении
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 46» ПРИНЯТО на Педагогическом Совете 22.06.2015 г., протокол 8 П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся
Положение о структурном подразделении дополнительного образования детей
Положение о структурном подразделении дополнительного образования детей Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы лицея 1793 «Жулебино» ПОЛОЖЕНИЕ о структурном подразделении
свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.
Настоящее положение о дополнительном образовании разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", концепцией развития дополнительного образования
о блоке дополнительного образования детей ГБОУ Школа 1297 единого образовательного пространства Государственного бюджетного
И.Назаров 20/С г. ---~~---- о блоке дополнительного образования детей ГБОУ Школа 1297 1. Общие положения 1.1. Блок дополнительного образования (БДО) создан в целях формирования единого образовательного
ПОЛОЖЕНИЕ. об организации дополнительного образования обучающихся в школе
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ ТО Управляющим советом
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения.
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от г. «Об образовании в Российской Федерации».
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации». 1.1.Внеурочная деятельность - специально организованная
1.2. В соответствии с ФГОС адаптированные основные образовательные программы реализуются Школой-интернатом в том числе через внеурочную деятельность.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш Положение о структурном подразделении «Мир моих интересов» на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
на педагогическом совете школы Протокол 1 от г. Приказ 1-78 от г.
Принято на педагогическом совете школы Протокол 1 от 31.08.2018г. Утверждаю: Директор школы Приказ 1-78 от 31.08. 2018г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования обучающихся МКОУ «Чернышенская
Нормативно-правовой аспект
1. Нормативно-правовой аспект Положение о блоке дополнительного образования ГБОУ Школа 1527 (далее по тексту Положение) разработано на основании следующих документов: 1.1. Закон РФ «Об образовании в Российской
ПОЛОЖЕНИЕ. дополнительного образования детей
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 1 с углублённым изучением отдельных предметов» городского
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в МБОУ Школе 109 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете МБОУ Школы 109 протокол от «Утверждено» Директор МБОУ Школы 109 Козинец О. Н. Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании обучающихся 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании обучающихся 1. Общие положения 1.1. Дополнительное образование детей (ДО) создается в целях формирования единого образовательного пространства МАОУ гимназия 70 для
непрерывного образования и способствует решению жизненно важных проблем: организации досуга, формированию коммуникативных навыков, выбору жизненных
непрерывного образования и способствует решению жизненно важных проблем: организации досуга, формированию коммуникативных навыков, выбору жизненных ценностей, саморазвитию и саморегуляции, профессиональному
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
Согласовано Принято на педагогическом Совете школы на заседании Управляющего совета протокол от ог. 2019 г. протокол от. о2. 2019г. ^ Д ир^тор п п ^ ы Н.Б. Данченко Ю.А. Плотников С учетом мнения родителей
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном музыкально-художественном образовании. 1. Общие положения
ПРИНЯТО решением педагогического совета от 30.12.2014 протокол 2 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Гимназия 4» Л.Т.Дюг 12.01.2015 ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном музыкально-художественном образовании МБОУ «Гимназия
ПОЛОЖЕНИЕ О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в ГБОУ школе-интернате 136 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете Учреждения протокол 1 от 30.08.2016г. секретарь Педагогического совета Пономарева Л.Б. «Утверждено» И.О. Директора ГБОУ школы-интерната 136 г.о. Самара М.А. Меренкова
Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
СОГЛАСОВАНО nph H W на заседании Управляющего совета на школы протокол 6 20/б ^ г. 20^^ г. Н.Б. Данченко Плотников Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
4. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 4.1. Содержание внеурочной деятельности школьников должно:
1.9. Руководителем внеурочной деятельности является заместитель директора по воспитательной работе, который организует, координирует работу и несет ответственность за ее результаты. 1.10. Внеурочная деятельность
1. Общие положения. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1.Положение об организации внеурочной деятельности (далее Положение) в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждения школе 499 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Положение о структурном подразделении дополнительного образования
Положение о структурном подразделении дополнительного образования КОПИЯ 1. Общие положения. 1.1. Структурное подразделение дополнительного образования создаётся в целях формирования единого образовательного
ПОЛОЖЕНИЕ. о блоке дополнительного образования. Управление образования администрации города Тулы
Управление образования администрации города Тулы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 8» 300034, г. Тула, Ул. Фрунзе, 18 Телефоны: 31-56-41 ПРИНЯТО на педагогическом
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ «Гимназия 17» г. Кемерово
Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол от 201 г. /Т.Н.Володкина Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 17» / Т.Н.Володкина Приказ от 201 г. Согласовано Председатель Управляющего Совета Учреждения
ПОЛОЖЕНИЕ. о методическом объединении педагогов дополнительного образования в шкоде-интернате 36 города Ставрополя. 1.
т УТВЕРЖДАЮ Дирек тор школы-интерната 36 города Ставрополя Захарина Г.Г. а ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении педагогов дополнительного образования в шкоде-интернате 36 города Ставрополя. 1. Общие положения
2. Задачи дополнительного образования Дополнительное образование направлено на: создание необходимых условий для личностного развития учащихся,
образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени;, обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, расширение возможностей для удовлетворения
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации федерального государственного
1. Организация деятельности
1.2 Дополнительное образование детей создается в целях формирования единого образовательного пространства организации для повышения качества образования и реализации процесса становления личности. Дополнительное
Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ
Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования
1. Общие положения 1.1. Положение о дополнительном образовании детей МКОУ СОШ 8 разработано на основании Типового положения об общеобразовательном
1. Общие положения 1.1. Положение о дополнительном образовании детей МКОУ СОШ 8 разработано на основании Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства
1. Общие положения Структурное подразделение дополнительного образования создаѐтся в целях формирования единого образовательного пространства
1. Общие положения. 1.1. Структурное подразделение дополнительного образования создаѐтся в целях формирования единого образовательного пространства Муниципального казѐнного учреждения для детей-сирот и
Локальный нормативный акт ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования I. Общие положения.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район Принято Утверждаю решением педагогиче ского Директор
ПОЛОЖЕНИЕ. об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-х - 6-х классов.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Управляющим советом Протокол
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных актов: Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение
ребёнком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого ребёнка.
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.6. Внеурочная деятельность может быть использована на введение учебных курсов, для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, воспитанников.
3. Направления, формы и виды организации
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого учащегося. 1.5. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместитель директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной
деятельности 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 27Э-ФЗ, Типовым положением об общеобразовательном
выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц,
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом 196 Министерства
направленных на развитие и саморазвитие, естественное взросление и социализацию ребѐнка); обучающихся в процессе освоения ими культурных ценностей);
I. Общие положения 1.1. Эстетический центр создан в целях формирования единого образовательного пространства Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 4» для повышения
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
ПРИНЯТО. С. 09. ЛОГ6 у Дата, номер. Симферополь 2016г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 98 «ИВУШКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ 295043 г. Симферополь,
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124 Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии
Цели и задачи Центра дополнительного образования. III. Содержание образовательного процесса Центра дополнительного образования
1 II. Цели и задачи Центра дополнительного образования Деятельность Центра дополнительного образования направлена на решение следующих целей и задач: Цель образовательного процесса расширение перечня образовательных
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО в МБОУ СОШ 12 г. Бердска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол от 21.05.2015 4 УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Ачикалова Приказ от
3. НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Время, отводимое общеобразовательным учреждением на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г.
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Казанского СВУ В. Миронченко «27» октября 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в федеральном
1. Общие положения
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 373
ОО ЧУ «Московский лицей «Ступени»
ОО ЧУ «Московский лицей «Ступени» ПРИНЯТО "УТВЕРЖДАЮ" Педагогическим Советом Лицея Директор Лицея Протокол 1 М.М.Кононова от 30 августа 2017г. Приказ 1 от 30 августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ О БЛОКЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербург Настоящее Положение разработано в соответствии с:
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея
ПОЛОЖЕНИЕ О БЛОКЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж 15 Система менеджмента качества 06-20-2014
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ж даю» Принято: Педагогическим советом / от JO, Приказ. хорова
Принято: Педагогическим советом / от JO, Приказ ж даю» хорова ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МКОУ «Большемурашкинская коррекционная школа-интерна» 2016 год Р.п. Большое Мурашкино 1. Общие
Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы МБОУ Мучкапской СОШ
Утверждено приказом от 10.01.2014 г. 4 Директор школы: Л.Н. Мишина Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы МБОУ Мучкапской СОШ Настоящее Положение разработано в соответствии
2. Основные цели и задачи внеурочной деятельности
1 1.1. реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, улучшения качества предоставления образовательных и воспитательных услуг. 1.2. Настоящее Положение, а также изменения и (или) дополнения в Положение принимаются с
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ"
Частное учреждение общеобразовательная организация школа "Ступени" ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ" Москва, 2017 г. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом
I. Общие положения. 6. Деятельность педагога детского объединения определяется соответствующей должностной инструкцией.
I. Общие положения 1. Положение о детском объединении государственного казенного учреждения Самарской области «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Иволга» (коррекционный)» (далее по
ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ. ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол 1 от «29» августа 2013 г. об организации внеурочной деятельности в начальной школе ФГОС НОО
Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» 654079 РФ Кемеровская область г. Новокузнецк,
ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы с обучающимися во внеурочное и каникулярное время. 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы с обучающимися во внеурочное и каникулярное время 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции РФ, Закона
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г.
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от 13.03.2018 г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г. Положение о внеурочной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС НОО
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Согласовано: Управляющим советом: А.В. Плотников «30» августа 2017 г. Протокол 8 Утверждено: Директор ГБОУ Школа «Содружество»: Р.Ю. Абрамов «30» августа 2017г. ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Общие
Приложение 5 к приказу директора МКОУ «Школа интернат 95» от «31» августа 2016г. 235-О ПОЛОЖЕНИЕ
Приложение 5 к приказу директора МКОУ «Школа интернат 95» от «31» августа 2016г. 235-О ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности
2 учреждения, а так же формирование образовательного пространства для решения задач социализации, воспитания, развития здорового жизненного стиля, самоопределения обучающихся посредством интеграции ресурсов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга Согласовано Председатель Совета родителей обучающихся Ю.В. Пухова Протокол от 03.09.2018 1 Принято:
Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
«Утверждено» Директор МБОУ «СОШ 97» /И.Д. Адамчук Приказ 497 от «24» декабря 2014г. Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании детей в ГБОУ Школа 2114
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 2114 «Утверждаю» Директор ГБОУ Школа 2114 Павлов С.П. 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании детей в ГБОУ Школа 2114 1. Общие
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 54 г. Челябинска» 454018 г. Челябинск, ул. Двинская, 7 т./факс 731-11-30 Принято Утверждаю: на заседании Педагогического
основе Муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 10».
Утверждаю директор школы Иваницкая Н.А. года. ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительных образовательных услуг на бюджетной основе Муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная
Деятельность сотрудников системы дополнительного образования соответствующими должностными инструкциями,
экспериментальных программ, открытие на базе учреждения экспериментальной площадки. 1.7. Прием обучающихся в детские объединения дополнительного образования осуществляется на основе свободного выбора детьми
3. Основы деятельности дополнительного образования
Лист 2 из 7 1. Общие положения 1.1. Положение об организации дополнительного (далее Положение) определяет порядок создания и функционирования дополнительного для обучающихся Государственного бюджетного
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 9-ш
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ПРИНЯТО Общим собранием работников и обучающихся СПБ ГБ ПОУ «СЛ им. С.И.Мосина»
ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования детей
ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная школа» протокол от 2014 г УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная» от 2014 года ПОЛОЖЕНИЕ
Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования
Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ЛИЦЕЙ 6 ИМЕНИ АКАДЕМИКА Г.Н. ФЛЁРОВА
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
2 1. Общие положения 1.1. Положение о внеурочной деятельности обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 36 с углубленным изучением отдельных