ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
|
|
- Мария Каховская
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на обучение курса географии обучающихся 9 класса. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о России во всем ее географическом разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования; - овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из "языков" международного общения - географическую карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов; - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний; - воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране; взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде; - применение географических знаний и умений в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: - основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию, масштабу, способам картографического изображения; результаты выдающихся географических открытий и путешествий; - географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность; - географические особенности природы материков и океанов, географию народов Земли; различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран; - специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов; - природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений; уметь: - выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; - находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем; 2
3 - приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира; - составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; - определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов; - применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - ориентирования на местности и проведения съемок ее участков; определения поясного времени; чтения карт различного содержания; - учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий; - наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов; - решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятию необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф; - проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ГЕОГРАФИИ 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Хозяйство России. Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России. Природно-ресурсный потенциал и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов. Производственный потенциал: география отраслей хозяйства, географические проблемы и перспективы развития. Анализ экономических карт России для определения типов территориальной структуры хозяйства. Группировка отраслей по различным показателям. Природно-хозяйственное районирование России. Различия территории по условиям и степени хозяйственного освоения: зона Севера и Основная Зона расселения. Географические особенности отдельных районов и регионов: Север и Северо-Запад, Центральная Россия, Поволжье, Юг Европейской части страны, Урал, Сибирь и Дальний Восток. ГП регионов, их природный, человеческий и хозяйственный потенциал. Определение влияния особенностей природы на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Оценка экологической ситуации в разных регионах России. География своей республики (края, области). Определение ГП территории, основных этапов ее освоения. Этапы заселения, формирования культуры народов, современного хозяйства. Характеристика внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика. Оценка природных ресурсов и их использования. Наблюдение за природными компонентами, географическими объектами, процессами и явлениями своей местности, их описание. 3
4 Россия в современном мире. Место России среди стран мира. Характеристика экономических, политических и культурных связей России. Объекты мирового природного и культурного наследия в России. Используемый УМК: В.П. Дронов, В.Я.Ром. География России. Население и хозяйство. 9 класс М.: Дрофа,
5 Учебно - тематическое планирование по географии на уч.г. 9 класс (70 ч) География России. Население и хозяйство Кол-во Тема урока часов Основные виды деятельности ученика Формы контроля Введение Что мы будем изучать? Характеризовать специфику географического положения и административно-территориального устройства РФ Общий обзор России (3 ч.) 2 Российская Федерация. Анализировать специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской 3 Государственная территория Федерации. Составлять краткую географическую России характеристику территории России на основе разнообразных источников географической информации и форм её 4 Географическое положение представления. России Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для чтения карт различного содержания. Население России (5 ч.) Подготовка презентаций Практическая работа 5 Население России. Давать характеристику понятиям: человеческий Численность и потенциал страны, численность, размещение, естественное воспроизводство населения. движение населения, направления и типы миграции, половой РФ многонациональная и возрастной состав населения, городское и сельское 6 страна. Национальный состав население, основная полоса расселения, народы и основные религии России, роль крупнейших городов в жизни страны. населения. Анализировать карты населения страны, половозрастные 7 Миграции населения. пирамиды, особенности расселения. Составление диаграмм Выявлять территориальные аспекты межнациональных 5
6 8 Городское и сельское население. 9 Итоговый урок по теме: «Население России» отношений, определять основные показатели, характеризующие население страны и её отдельные территории. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для адаптации человека к условиям окружающей среды, её влияния на формирование культуры народов. Экономика России (3 ч.) Проверочная работа Зачет 0 География основных типов экономики на территории России. Проблемы природноресурсной основы экономики России. 2 Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития России. Характеризовать понятия и термины основные циклы и стадии развития экономики, существующие проблемы в современной экономике России, особенности развития командной, рыночной и традиционной экономик. Анализировать статистический и картографический материал, приводить примеры; внутригосударственных и внешнеэкономических связей России. Определять перспективы развития экономики России, Тест по теме использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач современного хозяйства. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (22 ч.) 3 Научный комплекс - вершина экономики России. 4 Машиностроительный Характеризовать географические понятия и термины. Составление комплекс. Анализировать особенности отраслевой и территориальной характеристики структуры хозяйства России, природно-ресурсный потенциал отрасли 5 Факторы размещения и важнейшие территориальные сочетания природных машиностроения. ресурсов, производственный потенциал. 6 География машиностроения Оценивать географию отраслей хозяйства, географические Определение по проблемы и перспективы развития. картам 6
7 7 Военно-промышленный комплекс Металлургический комплекс. 8 Топливно-энергетический комплекс. Роль, значение и проблемы. Давать характеристику районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов. наукоемкого, Составлять географическую характеристику разных трудоемкого территорий на основе разнообразных источников металлоемкого географической информации. Применять приобретенные знания и умения в практической машиностроения Составление деятельности и повседневной жизни для проведения наблюдений за отдельными географическими объектами и явлениями, их изменениями в результате антропогенных воздействий и оценки их последствий картами Составление 7 закономерностей размещения отраслей и характеристики отрасли, работа с характеристики отрасли, работа с картами 9 Топливная промышленность (нефтяная, газовая) 20 Электроэнергетика Семинар. Составление характеристики отрасли, работа по вопросам семинара 2 Комплексы конструкционных материалов. Состав и значение комплексов. 22 Металлургический комплекс. 23 Факторы размещения предприятий металлургического комплекса. Чёрная металлургия. 24 Цветная металлургия. Составление характеристики отрасли, тестирование, сообщения учащихся
8 25 Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность. 26 Факторы размещения Составление химических предприятий. характеристики отрасли составление картосхемы. 27 Лесная промышленность 28 Агропромышленный Самостоятельная комплекс. Состав и значение работа, составление АПК. таблицы 29 Земледелие и животноводство. Практическая работа 30 Пищевая и лёгкая промышленность. 3 Инфраструктурный комплекс. Состав комплекса. Роль транспорта. 32 Железнодорожный и автомобильный транспорт. 33 Водный и другие виды транспорта. Тестирование Практическая работа 34 Связь. Сфера обслуживания. Тестирование Региональная часть курса (32 ч.) 35 Районирование России. 36 Западный макрорегион- Европейская Россия. 8
9 Центральная Россия. Состав, Характеризовать различия территории по условиям и историческое изменение степени хозяйственного освоения: зона Севера и основная географического положения. зона. 37 Население и главные черты Давать характеристики географическим особенностям Практическая работа хозяйства России. Центральной отдельных районов и регионов: Север и Северо - Запад, Центральная Россия, Поволжье, Юг Европейской части 38 Районы Центральной России. страны, Урал, Сибирь и Дальний Восток. Самостоятельная Москва и Московский Анализировать географическое положение регионов, их работа столичный регион. природный, человеческий и хозяйственный потенциал. 39 Географические особенности Оценивать природные и антропогенные причины областей Центрального возникновения геоэкологических проблем на локальном, района. региональном и глобальном уровнях, меры по сохранению 40 Волго-Вятский и Центрально- природы и защите людей от стихийных природных и Чернозёмный район. техногенных явлений. 4 Северо-Западный район. Выделять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать 42 Европейский Север. информацию, необходимую для изучения географических Составление Географическое положение, объектов и явлений, разных территорий России и картосхемы природные условия и ресурсы. обеспеченности природными и человеческими ресурсами. 43 Европейский Север. Определять влияние особенностей природы на жизнь и Население. хозяйственную деятельность людей. 44 Хозяйство Европейского Оценивать экологические ситуации в разных регионах Севера. России. 45 Европейский Юг-Северный Применять приобретенные знания и умения в Кавказ. ГП, природные практической деятельности, повседневной жизни для: условия и ресурсы. анализа наблюдений за отдельными географическими Население объектами и явлениями, их изменениями в результате 46 Хозяйство Северного Кавказа. антропогенных воздействий и оценки их последствий, Составление решения практических задач по определению качества 47 Поволжье: ГП, природные условия и ресурсы. картосхемы окружающей среды своей местности, её использованию, Практическая работа сохранению и улучшению, принятию необходимых мер в Географический 9
10 случае природных стихийных бедствий и технических диктант 48 Население Поволжья. катастроф; проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных 49 Хозяйство Поволжья. источников: картографических, статистических, Самостоятельная геоинформационных. работа 50 Урал. Географическое Тестирование положение, природные условия и ресурсы. 5 Урал. Население. Самостоятельная работа 52 Урал. Хозяйство. 53 Восточный макрорегион. Общая характеристика. 54 Этапы, проблемы и Практическая работа перспективы развития экономики Восточного макрорегиона. 55 Западная Сибирь 56 Западная Сибирь хозяйство. Практическая работа 57 Западная Сибирь Население. 58 Свердловская Область географическое положение территории, основные этапы её освоения. 59 Этапы заселения, формирование культуры народов Свердловской Практическая работа 0
11 Области. 60 Современное хозяйство Свердловской Области 6 Характеристика внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика Свердловской Области. 62 Восточная Сибирь. Хозяйство. 2 Тестирование 63 Восточная Сибирь. Население. 64 Дальний Восток. Хозяйство. 65 Обобщающее повторение общая часть курса 66 Обобщающее повторение Практическая работа региональная часть курса. 67 Страны нового зарубежья 68 Европейский Юго-Запад, Итоговый тест Азиатский Юго-Восток Резерв 2
12
Рабочая программа учебного предмета «География» ФКГОС. г. Липецк учебный год
Приложение к ООП ООО Рабочая программа учебного предмета «География» ФКГОС Класс 9 г. Липецк 208-209 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение географии на ступени основного общего образования направлено
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ) 9 КЛАСС. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ) 9 КЛАСС Пояснительная записка Программы:.Примерная программа основного общего образования по географии. География России (VII IX класс) /Сборник нормативных документов:
Планируемые результаты освоения учебного предмета
- 2 - Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение географии на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний об основных географических
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 206 207 уч. год п. Большой Исток 206 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: основные географические
Рабочая программа по географии 9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по географии 9
Рабочая программа учебного предмета «География» для обучающихся 9 общеобразовательного класса на учебный год
Рабочая программа учебного предмета «География» для обучающихся 9 общеобразовательного класса на 2018-2019 учебный год Составлена Вензлицкой Еленой Ивановной, учителем географии Пояснительная записка Настоящая
Изучение географии направлено на достижение следующих целей:
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «География»
муниципальное казенное образовательное учреждение «Лутовская средняя общеобразовательная школа» КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету: «География» Класс - 9 Годовое количество часов- 68 Количество
Общая характеристика учебного предмета
География Пояснительная записка 9 класс Курс «География России» занимает центральное место в системе школьной географии. Особая его роль определяется тем, что помимо научно-ознакомительных функций он сильнейшим
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 2017-2018 уч. год Автор-составитель: Башкова А.А. учитель географии п. Большой Исток 2017 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик
Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации.
. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Закона «Об образовании РФ» в ред. Федерального закона от 3.0.96 2- ФЗ Федерального компонента государственного образовательного
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и
. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические
Рабочая программа по географии
Муниципальное казённое образовательное учреждение «Ихрекская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена на заседании МО Протокол от " " 20 г. Согласовано Заместитель директора школы по УВР Д.Э. Эфендиев
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 9 КЛАССОВ (ФК ГОС)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 19 ИМЕНИ Н.З. ПОПОВИЧЕВОЙ Г. ЛИПЕЦКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 9 КЛАССОВ (ФК ГОС) Эксперт программы: Директор гимназии Пиндюрина
Рабочая учебная программа География 9 класс Основное общее образование. Учитель: Белая Оксана Игоревна
Отдел образования администрации Невельского городского округа Сахалинской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Горнозаводска Невельского
МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 9 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк учебный год
МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по географии 9 класс (базовый уровень) Учитель: С.Н. Поврозюк 206-207 учебный год Введение. Рабочая программа по географии для основной школы составлена
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы по географии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «География» 9 класс
ДЕПАРТАМЕНТ СПОРТА И ТУРИЗМА ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва 4 имени А.Я.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с:
год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденным Приказом Министерства
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОГРАФИИ 7-9 КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОГРАФИИ 7-9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «География» составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования
1.Пояснительная записка знать/понимать уметь выделять, описывать и объяснять находить
1.Пояснительная записка 1.1. Место предмета в учебном плане Данная рабочая программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по географии. Предмет изучается с 5 по 11 класс. Фундаментом
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования
Предмет география Ступень (классы) основная школа (8-9 классы) Нормативно-методические материалы
Предмет география Ступень (классы) основная школа (8-9 классы) Нормативно-методические материалы Федеральный компонент стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года 1089; Федеральный
9 класс Учебник: Основные цели и задачи курса: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности
9 класс Рабочая программа основного общего образования по географии, «География России. Население и хозяйство» разработана на основе:. Федеральный закон РФ от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Рабочая программа по географии 9 класс на уч. год
Рабочая программа по географии 9 класс на 2018-2019 уч. год Автор-составитель: Дудкина Н.В. учитель географии п. Большой Исток 2018 г Планируемые результаты обучения. В результате изучения географии ученик
Пояснительная записка. Цели и задачи курса:
Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 кл. разработана на основе Федерального закона «Об образовании» РФ, Закона «Об образовании» РТ (в действующей редакции), федерального компонента
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «География России» для 9 класса составлена на основе следующих документов, определяющих содержание географического образование в средней школе: Стандарта
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 9 класса
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета курса география 9 класса В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
1 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Учебник Географии 9 класс Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н. Клюев. В результате изучения географии ученик должен: Знать/понимать основные географические
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9А,Б классов разработана на основе примерной программы «География» автор В.П. Дронов - М.: Дрофа, 200, рекомендованной
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «География России» является адаптированной, разработана на основе авторской программы для 9 класса И.В. Душиной. Программа общего образования по «Географии
Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:
1 Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: - стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. - примерной программы для основного общего образования
по географии 9 класс
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Реставрационно-художественный колледж» ОБСУЖДЕНО и ПРИНЯТО Педагогическом совете Протокол 2015г. УТВЕРЖДЕНО Директор
Рабочая программа География учебный курс для обучающихся 9 а,б класса на учебный год
Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 4» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 4» Фиц С.Н. Приказ 265 от 3.08.203 Рекомендовано к работе педагогическим советом школы Протокол от
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа села Сенцово Липецкого района Липецкой области (МБОУ СШ с.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа села Сенцово Липецкого района Липецкой области (МБОУ СШ с. Сенцово) Согласовано на заседании педагогического совета Протокол 1 от 30.08.2017
Рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса на учебный год
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ИНТЕГРАЛ» Рассмотрена на заседании педагогического совета (протокол от 28 августа 205 года) Утверждена приказом НОУ СОШ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На изучение географии в 9 классе отводится по 68 часов, из расчета 2 учебных часа в неделю. При изучении курса «География России» в 9 классе, прежде всего, необходимо исходить из
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ 1089 от
Рабочая программа по географии для 9-го класса на учебный год.
Рабочая программа по географии для 9-го класса на 2014-2015 учебный год. Кол-во часов: всего 68, в неделю 2 часа, практических работ 23, из них оценочных 12 Оценочные практические работы: 1. Определение
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена с учетом: требований федерального государственного образовательного стандарта; обязательного
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена с учетом: требований федерального государственного образовательного стандарта; обязательного минимума содержания учебной программы; требований к уровню
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена на заседании кафедры социальных дисциплин Протокол от Утверждена приказом МАОУ гимназии 69 г.
Пояснительная записка. Данная программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю). Общеучебные умения, навыки и способы деятельности
Пояснительная записка Программа по географии составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии. Программа составлена на основе следующего перечня документов:
I. Требования к уровню подготовки учащихся.
I. Требования к уровню подготовки учащихся. Знать/понимать: основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса разработана на основе примерной программы
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9 класса разработана на основе примерной программы «География» автор В.П. Дронов - М.: Дрофа, 2010, рекомендованной
Гребенниковой Наталии Дмитриевны. по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р. п. Пинеровка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Гребенниковой Наталии Дмитриевны I квалификационная категория по учебному курсу
«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А. Рабочая программа по географии
«Утверждаю» директор Директор in МБОУV О 'Vr..л 0 (Ю^ 1 гт Корчагина Л.С./ «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЮСОШ 1 у '' /Крутько С.А,/ «/А Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «/» _ и А -2015г.
I. Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе сборника нормативных документов министерства образования РФ.
I. Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе сборника нормативных документов министерства образования РФ. «География». Программа по курсу «География России» для
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 157. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 57 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах 204-205 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа
1.Пояснительная записка. Статус документа. Программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим,
1.Пояснительная записка. Статус документа. Программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( 8 КЛАСС
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( Базовый уровень) 8 КЛАСС Статус документа Рабочая программа География 8 класс составлена на основе государственного стандарта основного
Рабочая программа по географии 9 класс учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Сарова РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения учителей предметов естественного цикла Протокол от 1 от 28.08.2016г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Канаевка Ивантеевского района Саратовской области» Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «ООШ с. Канаевка» Е.В.
Планируемые результаты освоения учебного предмета в 9 классе
Планируемые результаты освоения учебного предмета в 9 классе В результате изучения курса «География России. Население и хозяйство» обучающиеся должны знать/понимать основные географические понятия, термины,
Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;
Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию,
Рабочая программа учебного курса по географии для 9 класса. на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Попова О.Ю./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом директора
Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ: НАСЕЛЕНИЕ и ХОЗЯЙСТВО» 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Курс «География России. Население и хозяйство» это четвертый по счету школьный курс
Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс
Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс 2 . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» В результате изучения географии на базовом уровне Учащийся должен
Рабочая программа по географии 9 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 636 с углубленным изучением иностранных языков Центрального района Санкт-Петербурга Рабочая программа по географии
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который полностью соответствует стандарту. Требования направлены
1.Пояснительная записка
1.Пояснительная записка Рабочая программа предмета «география» для основного общего образования разработана на основе - нормативных документов: Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон
Рабочая программа. География. 9 класс. на учебный год. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.
Приказ от «29» августа 206 г.. 43 Рабочая программа География 9 класс на 206 207 учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 206г. Планируемые результаты обучения. В результате
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Цели и задачи курса: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во
Содержание образования по географии в 6 9 классах
Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,
1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты обучения: знать и понимать: уметь
1.Пояснительная записка - Основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ СОШ с. Летниково, утверждённой приказом директора 98 от 31.08.2016 года Примерной программой по географии,
Рабочая программа по географии 9 класс. Пояснительная записка
Рабочая программа по географии 9 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕЛЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕЛЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 УТВЕРЖДАЮ И.О.директора МАОУ Селятинской средней Общеобразовательной школы 1 /А.А.Некрасов/ Приказ
Пояснительная записка
Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. (Базовый уровень) 9 класса. Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) 9 класса Пояснительная записка Данная рабочая программа по географии 9 класса составлена на основании следующих документов: - законом
Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования
Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования 1. Требования к уровню подготовки В результате изучения географии ученик
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых актов и инструктивно- методических документов:. Федеральный закон от 29.2.202г. 273-ФЗ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Панфиловская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Панфиловская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ 9 КЛАСС УЧИТЕЛЬ БАЗОВА М.Г. 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
Рабочая программа по географии (наименование предмета) 8-9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 72» ПРИНЯТО педагогическим советом, протокол 1 от 28.08.2015 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора от 31.08.2015г. 332-ОД
Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе
Приложение к рабочей программе УТВЕРЖДАЮ Директор И.А. Пудов Приказ от т Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе урока Тема урока 1 2 Место России в мире. Политикогосударственное устройство
Рабочая программа по географии. 9 класс.
Тема 3. Географические особенности экономики Российской Федерации (3 часа) Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Озерская средняя школа им. Д. Тарасова»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Озерская средняя школа им. Д. Тарасова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 9 класс Рассмотрено на заседании методического объединения протокол 5 от «15»
Рабочая программа по географии. 9 класс.
Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая часть курса (28ч) Тема 1. Геополитическое положение России (2 часа) 1 Введение.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа линии УМК «География. Сфера». Рабочая программа составлена в соответствии с учебником В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой География Россия: природа, население, хозяйство,
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования по
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на
Аннотация к рабочей программе «География России. Население и хозяйство», 9 класс
Аннотация к рабочей программе «География России. Население и хозяйство», 9 класс Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый
Предмет География Ступень обучения класс
Предмет География Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК «Сферы»' Цели и задачи изучения предмета Федеральный компонент государственного образовательного стандарта
1. Пояснительная записка.
1. Пояснительная записка. Данную рабочую программу составил учитель географии Носов В.В. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного
География России. Население и хозяйство
География России. Население и хозяйство Авторы: В.П.Дронов, В.Я.Рома Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании Федерального компонента Государственного стандарта, Примерной программы
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс (базовый уровень)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс (базовый уровень) Кургузов Виталий Александрович, к.г.н., учитель географии высшей квалификационной категории МОБУ
Рабочая программа по географии. 8 класс.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Спицинская средняя школа» Ясногорского района Тульской области Рабочая программа по географии. 8 класс. Составила учитель математики МОУ «Спицинская СШ» Титкова
Тема урока. Раздел, тема. проведения. часов. урока. По плану Российская Федерация. Административно-территориальное устройство.
Раздел, тема. Раздел Ι. Общая часть курса. Тема 1.Политикогосударственноеустройство Российской Федерации. Географическое положение России. Тема 2. Население Российской Федерации. Тема 3. Географические
Рабочая программа по географии для 9 классов уровень: базовый Учитель Зайцева Елена Владимировна Первая квалификационная категория
«Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Г.И. Макарова Протокол 1 от 30.08. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова 30.08. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый
СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ
СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,
п. Поспелихинский 2015г.
Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Поспелихинская сельская средняя общеобразовательная школа» Поспелихинского района Алтайского края Рабочая программа предмета география 9 класс на
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии
Содержание курса. Тема 1. Геополитическое положение России (4 часа) Элементы обязательного
1 Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного
Рабочая программа по географии для 9 класса по курсу «социально-экономическая география России» на 2014/2015 учебный год
Министерство образования и науки Республики Бурятия Комитет по образованию г. Улан-Удэ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 33 «Рассмотрено на заседании методического объединения» / /
КУРС «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. ХОЗЯЙСТВО И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ».
1 КУРС «ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. ХОЗЯЙСТВО И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ». Цели: освоение знаний о России во всем ее географическом разнообразии и целостности, об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Базовый уровень)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География 9 класс (Базовый уровень) Результаты обучения Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который
Рабочая программа учителя по географии класс 9-С учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 91 Петроградского района Санкт-Петербурга Принята решением педагогического совета протокол от Утверждена Приказом