Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5-8 КЛАССЫ План внеурочной деятельности разработан с учѐтом запросов обучающихся, родителей (законных представителей), имеющихся кадровых и материальнотехнических условий, на основе действующей нормативно-правовой базы: Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями, утвержденными приказами Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. 1644, от 31 декабря 2015 года 1577; приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 года 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»; СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от , зарегистрировано в Минюсте России , регистрационный номер 19993). Письмом Минобрнауки России от 07 августа 2015 года 08/1228 «О направлении методических рекомендаций по вопросам введения ФГОС ООО» письмом Департамента образования и науки Брянской области от 27 апреля 2018 г О «О примерном учебном плане 5-9 классов общеобразовательных организаций Брянской области на учебный год» школьными локальными актами «Положение о порядке формирования и утверждения учебного плана» приказ 113/4 от , «Положения о системе оценивания, формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся основного уровня образования» приказ 113/4 от Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы, но при этом реализуется в формах, отличных от урочных на основании запросов обучающихся, выбора их родителей (законных представителей), а также с учетом имеющихся кадровых, материально-технических и иных условий.

2 Продолжительность учебного года в 5-8-х классах 35 учебных недель. Продолжительность одного занятия внеурочной деятельности составляет минут. Формами организации внеурочной деятельности являются: еженедельные внеурочные аудиторные и внеаудиторные занятия, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, общественные полезные практики, предметные недели, тематические игры, выполнение творческих и социальных проектов, семейные праздники, забота о животных и природе, походы выходного дня. Реализация курсов внеурочной деятельности осуществляется через ежедневные занятия. Кадровое и учебно-методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана. Цель внеурочной деятельности: воспитание всесторонне развитой личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, для гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном, физическом и духовнонравственном развитии. Основные задачи внеурочной деятельности: формирование мировоззрения и системы базовых ценностей личности организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования детей приобщение учащихся к общечеловеческим нормам морали, национальным устоям и традициям образовательного учреждения обеспечение развития личности и еѐ социально-психологической поддержки, формирование личностных качеств, необходимых для жизни воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к природе и социокультурной среде обитания развитие воспитательного потенциала семьи воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма к своей стране Согласно требованиям Стандарта и сопутствующих документов к организации внеурочной деятельности в 5-8 классах предъявляются следующие требования, которые взяты за основу еѐ организации в МБОУ «СОШ 4 г.новозыбкова»: Внеурочная деятельность является обязательной для образовательного учреждения. Программы внеурочной деятельности разработаны в 5-8 классах на 35 учебные недели, в соответствии с календарным учебным графиком ОУ. Модель организации внеурочной деятельности внутришкольная (самостоятельно, на базе самого образовательного учреждения). Время, отводимое на внеурочную деятельность (с учетом части учебного плана), в каждом классе до 10 часов на класс и ученика. Внеурочная деятельность не может быть обязательной нагрузкой: ученик обладает правом выбора тех курсов, которые соответствуют его образовательным потребностям (за исключением курсов части школьного компонента Учебного плана). Родители (законные представители учащихся) ознакомлены с проектом плана организации внеурочной деятельности в 5-8 классах на учебный год.

3 Внеурочная деятельность на базе образовательного учреждения реализуется через системы внеаудиторной занятости и работу классных руководителей по следующим направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное общекультурное Ориентирами в планировании внеурочной деятельности в 5-8 классах являются следующие: запросы родителей, законных представителей учащихся приоритетные направления деятельности школы интересы обучающихся СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Целесообразность данного направления заключается в формировании знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Основные задачи: формирование культуры здорового и безопасного образа жизни; использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей; развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом. Данное направление реализуется программой внеурочной деятельности "Волейбол". По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, соревнования, показательные выступления, дни здоровья. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Целесообразность названного направления заключается в обеспечении духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. Основные задачи: формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовнонравственной компетенции «становиться лучше»; укрепление нравственности основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установки личности школьника поступать согласно своей совести; формирование основ морали осознанной обучающимся необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом; укрепление у младшего школьника позитивной нравственной самооценки и самоуважения, жизненного оптимизма;

4 формирование основ нравственного самосознания личности (совести) способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам; принятие обучающимся базовых общенациональных ценностей; развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей; формирование основ российской гражданской идентичности; пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество; формирование патриотизма и гражданской солидарности; развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем; В основу работы по данному направлению положена проектная деятельность на основе программы модульного курса «Брянский край»: кружок «География Брянского края», кружок «Брянский край» Организована работа психологического кружка "Уроки общения", элективным курсом "Мой выбор". По итогам работы в данном направлении проводятся коллективные творческие дела, реализация и защита проектов. СОЦИАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Целесообразность названного направления заключается в активизации внутренних резервов обучающихся, способствующих успешному освоению нового социального опыта на ступени начального общего образования, в формировании социальных, коммуникативных и конфликтологических компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия в социуме. Основными задачами являются: формирование психологической культуры и коммуникативной компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме; формирование способности обучающегося сознательно выстраивать и оценивать отношения в социуме; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; формирование основы культуры межэтнического общения; формирование отношения к семье как к основе российского общества; воспитание у школьников почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению. Данное направление реализуется программами кружков «Школа безопасности» и "Юные патриоты", а также программой элективного куса ""Мой выбор". По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, практические занятия, выставки, защиты проектов. ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Целесообразность названного направления заключается в обеспечении достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования. Основными задачами являются: формирование навыков научно-интеллектуального труда; развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения;

5 формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности; овладение навыками универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования и основного общего образования. Данное направление реализуется программой внеурочной деятельности «Занимательная математика». По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, защита проектов. ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Целесообразность данного направления заключается в воспитании способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формированию ценностных ориентаций, развитие обшей культуры, знакомство с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран. Основными задачами являются: формирование ценностных ориентаций общечеловеческого содержания; становление активной жизненной позиции; воспитание основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры. Данное направление реализуется программами внеурочной деятельности " "Волшебная кисточка", "Вокальная студия", "Умелые руки" и "Рукодельница", программой «Школа выходного дня» (реализация плана работы в каникулярное время). По итогам работы в данном направлении проводятся концерты, конкурсы, выставки.

6 Направления развития личности Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 4 г. Новозыбкова" УТВЕРЖДАЮ Директор Н.И. Подошва Приказ от /4 Учебный план внеурочной деятельности Формы организации внеурочной деятельности 5-8 класс Количество часов в неделю (год) 5 КЛАСС 6 КЛАСС 7 КЛАСС 8 КЛАСС Спортивно - Спортивная секция оздоровительное «Волейбол» Социальное «Школа безопасности» «Юные патриоты» Элективный курс 1/35 "Мой выбор" Духовно-нравственное Психологический кружок «Уроки общения» «География Брянского края» «Брянский край» Общеинтеллектуальное «Занимательная математика» Общекультурное «Волшебная кисточка» «Рукодельница» «Умелые руки» «Вокальная студия» ИТОГО: